Estadistica inferencial
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INTEGRANTES: Joharys Causil Osorio
Darlys López Londoño.
DOCENTE: Moisés José Navarro
CARRERA: Psicología
SEMESTRE: IV
FECHA: 13/Agosto/2014
16.1 compare y contraste el diagrama de esqueleto de pescado y el diagrama
de flujo de proceso.
Estos dos procesos, se le rescata que amos facilita identificar un problema y a
su vez, determinar los procesos que nos permitirán el desarrollo y la solución
de dicha problemática
Diagrama de pescado Diagrama de flujo de proceso
Problemática.
Causas.
Sub-causas.
Categorías principales.
Procedimientos.
Planteamiento de la problemática.
Herramientas de planificación.
Pasos del proceso.
Identificación de símbolos para una
mejor ejecución
Proceso
Decisión
Conector
16.2. Construya los diagramas de esqueleto de pescado y flujo de proceso para
sus procesos personal de llegar a la escuela o al trabajo en la mañana.
Fuerza de responsabilidad Materiales
Desplazárseme Bolso, Cuaderno, libros y
lapicero
B) Diagrama de flujo de proceso sobre el proceso de ir a la universidad
No
Sí
Llegar a la Universidad
MétodosMaquina
Buenos Aires al Bagre
ClimaEsposo
Lluvia
A tiempo
Vía habitual
Ruta
Moto
Gasolina
Llantas
R. informalDesayuno
Jugos naturales, Patacón.
CelularEstufa
Moto Reloj Despertador
Otras comidas
AlmuerzoCena
Encendido
Alternativa 1
Alternativa 2
Computadora
Alarma
Dormir hasta tarde Salir hacia la universidad
A
Moto
Despertarse
Amanecer
No Si
Si
16.3 Construya los diagramas de esqueleto de pescado y de flujo de
proceso para su proceso de registro en la escuela
a) Diagrama de esqueleto de pescado.
Ducha Echarle combustible Conducir hasta el sitio
de preparación
Escoger Ruta
Hacer cola
Proceso de registro en la universidad
Fuerza de responsabilidadMateriales
Llamar a la oficina
Abrir correo
Trasladarme a El Bagre
De Buenos Aires al Bagre
Pedir formulario en la oficina
Llenar formulario
Recibos
Recibos
Internet
Celular
Copias
Formularios
Moto
Impresora
Sacar copiasEntregar en la oficina
Computadora
Moto
Gasolina
Vía
Clima
Llegada a la Universidad
b. Diagrama de flujo de proceso.
No
Sí
Si
No
Descargar recibo
Cancelar recibo en el banco
Pedir formulario en la oficina
Llamar a la universidad
Esperar más tiempo
Pagar recibo en el banco
Pedir el recibo
A
Pagarlo en el banco
Descargar recibo
Volver a imprimir
Guardar recibo
Actualizar datos
Llevarlo a la oficina
Banco
Pedir póliza
A
Despertarse
Amanecer
16.4 Construya los diagramas de esqueleto de pescado y de flujo de
proceso para su proceso personal de estudiar para un examen de
estadística.
a) diagramas de esqueleto de pescado
Pedir el formulario
Sacar copias del recibo
Llenar el formulario
Entregar datos y quedar registrada
Proceso para realizar un examen de estadística
Métodos Maquina
Estar atenta en clase
Asistir a clases
Escuchar e indagar
Escuchar
Videos
En clase
Deducir
Lápiz
Videos
Internet
Computador
Cuaderno
Calculadora
Intentar
Ejercicios
Fuerza de responsabilidad Materiales
Calculadora
Copias
Celular
No
Sí No
Si
16.5 Usted está planeando tener una comida para ocho personas en su casa.
La comida consistirá en cocteles de aperitivo y un entremés, sopa, ensalada,
platillo principal y postre.
No asistir a clases
Indagar
Deducir
A
Observar videos
Perder examen
Olvidarme de lo aprendido
Repasar lo aprendido
Ir a la Universidad
A
Despertarse
Prestar atención en clase
Presentar examen
Amanecer
Construya los diagramas de esqueleto de pescado y de flujo de proceso
sobre el proceso de preparar y servir la comida y las bebidas para la
comida.
a) Diagrama de esqueleto de pescado
Proceso de preparación de comida
Métodos Maquinas
Personas
Vía
Invitados
Recibirlos
Moto
Súper mercado
Cerdo
Lechona
Plato fuerte
Estufa
Licuadora
Nevera
Entorno Ingredientes Yuca Ensalada
Verduras
Ensalad
Salsa de tomate
Coctel
CebollaTomate Lechuga
GelatinaLeches
PostreHieloJugo -mora
Brindis
Entremés
Helado
FresaChocolate
Compras
DespedirlosPica todo
Moto
Salir de comprar Encender
estufa
Preparar
Amanecer
Consomé
Si
No
Si
Si
No
Si
Si
Supermercado
Llegar a la casa
Hacer cola
Capital
Verduras
Frutas
Vino
Helados
Pagar
Salir
Moto
No hay
Licuar
Organizar mesa
Esperar personas
Apreciar