Eje Temático N° 3

Carlos Alejando Amaya NiñoNinfa Johana Duran Niño

María Helena Gómez RojasMaría Bergened Hernández C

Luis Alejandro Guzmán YopasáAndrea Gómez Casallas

Presentado a:

Jorge Mario ZuluagaIngeniero de sistemas y tutor en Ciencias de la información y la documentación, bibliotecología y

archivística.

TutorGestión de Documentos Electrónicos G1

UNIQUINDÍOCiencia de la información, documentación, bibliotecología y archivística

Bogotá2012

TEMAS A EXPONER

Análisis de recursos de información existentes en Ciencia y Tecnología

Evaluación de obras de referencia.

OBJETIVOS

Objetivo General:

Abordar ampliamente el análisis de recursos de información existentes en ciencia y tecnología, y evaluación de obras de referencia, esto con el fin de tener una claridad de los temas, para tener conceptos generales y específicos que utilizaran en el transcurso de nuestra formación y por ende en el campo laboral.

Objetivo Especifico:

Plantear información que sea clara y concisa para nuestros compañeros en el área de recursos de información

Determinar qué son los recursos de información tanto en ciencia como en tecnología Comprender como se evalúan las obras de referencia y su aplicación para las obras y

cualquier tipo de documentación

TABLA DE CONTENIDO

Caracteristica de la infomacion

INTRODUCCIÓN

Desde los años 90 en el mundo comienza a hablarse de Sociedad de Información. Los bibliotecólogos comenzaron a ser mayormente reconocidos. En el siglo XXI la información constituye un recurso muy valioso en cualquier lugar. En sus inicios, los centros de información, utilizaban la información con fines de almacenamiento y conservación, hoy en día es imposible archivar sin gestionar. La producción documental se duplica a diario, en varios formatos y medios.La explosión de información en todos los campos exige una gestión adecuada para ahorrar tiempo y esfuerzo a usuarios y especialistas en el momento de la recuperación. En la actualidad una misma información posee formas disímiles en los diversos sectores, que se ajustan a las necesidades y condiciones de los usuarios, y de esta forma puede convertirse en recurso. z

Principales características de la INFORMACIÓN

FACTUAL ANALÍTICA SUBJETIVA OBJETIVA

basada en hechos reales que se pueden probar.

Esta información permanece igual, sin importar en cuantas

fuentes este y cuantas veces se consulte

se obtiene después de interpretar, analizar o

interrelacionar información factual.

Normalmente es generada por expertos y se encuentra en libros y

artículos de publicaciones periódicas.

presenta la información desde un solo punto de vista. Generalmente, expresa la interpretación o la perspectiva de una persona o grupo de personas.

sintetiza información proveniente de diferentes fuentes y sus hallazgos pueden replicarse. Da cabida a diversos puntos de vista.

CARACTERÍSTICAS DE LA INFORMACIÓN DIGITAL

Re-usabilidad La información puede ser actualizada, modificada, copiada, editada y, especialmente, reutilizada.

Interactividad Se puede establecer un cierto tipo de “comunicación” entre el usuario y los diferentes sistemas informáticos.

Re-cuperabilidad Independientemente del volumen de información a consultar su búsqueda es fácil y rápida.

Virtualidad La información se difunde a gran escala con el mínimo coste económico. La virtualidad permite una utilización “multiusuario” de la información. Se abaratan los costos de publicación y distribución al poder almacenar grandes cantidades de información en soportes con un mínimo espacio físico.

CARACTERÍSTICAS DE LA INFORMACIÓN ANALÓGICA

AccesibilidadMas allá del soporte físico (ej. libro) no se requiere de ningún dispositivo para la lectura de documentos.

Actualización La actualización de la información plantea serias dificultades.

Densidad La densidad de información es proporcional al espacio físico existente. El espacio del soporte digital es inmensamente menor al soporte de papel (páginas versus bytes).

Buscabilidad / Interactividad La información analógica requiere una lectura secuencial (desde el principio hasta el final) para no perder el significado del contenido del documento.

Durabilidad (Tiempo de vida del soporte)

El papel ha demostrado ser un soporte perdurable a lo largo del tiempo (archivos, bibliotecas).

Autenticidad (del soporte) El soporte analógico presenta un elevado grado de autenticidad: no puede ser manipulado sin que se note.

Ergonomía Elevada calidad estética respecto al uso y funcionalidad del soporte.

Fuente de información

• Información y datos

• Organizada y estructurada

Documentos

• Conocimiento en ciencias puras o experimentales

• Con aplicación Practico-Industrial

Ciencia y Tecnología • Satisfacer la demanda de

conocimiento.• Sirviendo al documentalista

como catalizador y difusor de los resultados.

Consulta

Fuente de información

Fuente de información Primaria

Fuente de información Secundaria

Fuente de información Terciaria

cuya procedencia es la original ó genuina

son consideradas también fuentes de información secundarías sobre fuentes de información secundarias o lo que es lo mismo, aquellos tipos documentales

en los cuales la información está compuesta por terceras fuentes

secundarias que referencian a las originales

son todas aquellas que referencian a las fuentes

primarias u originales.

De acuerdo al nivel informativo ó contenido

Fuente de información

Fuente de información Personal

Fuente de información institucional

Fuente de información Documental

Ofrece información de personas o grupo que se relaciones

profesionalmente.

Ofrece información a partir o sobre un documento

Ofrece información sobre una institución, entendida esta como

organización que realiza funciones o actividades de

interés publico.

De acuerdo al origen.

Comúnmente se transmite de forma

oral.

El documento contiene la información que transmite y el que la transmite, esta tipología proporciona a su vez nueva clasificación_ las fuentes de

información según su contenido

Ofrece datos sobre su funcionamiento, organización

(información sobre ellas mismas ó de otra fuente)

ELEMENTOS

CIENCIA

CONCLUSIÓNVerifica si la hipótesis planteada sobre el problema fue o no fue

comprobada

ANÁLISIS DE RESULTADOS

Se debe de contar con un soporte que apoye los planteamientos

hechos con relación al problema

REGISTRO DE ANÁLISIS DE DATOS

Recolecta datos, observación inicial, durante y al final de un experimento, se utilizan tablas

graficas y dibujos.

EXPERIMENTACIÓNComprueba una hipótesis mediante

un experimento.

HIPÓTESISSe genera una pregunta, el científico

formula una hipótesis de la respuesta a la pregunta.

OBSERVACIÓNLa observación de algún evento o

característica del mundo.

EXACTASLas que admiten principios y

hechos rigurosamente demostrables.

NATURALESTiene por objeto el

conocimiento de las leyes y propiedades de los cuerpos.

POLÍTICASAnalizan la estructura y funciones del gobierno.

CIENCIAS DE LA TIERRA

Disciplina que se ocupa de la historia, evolución y

reconstrucción de los periodos del pasado ocurrido en la

tierra.

HUMANASTiene como objeto el hombre y

sus comportamientos individuales y colectivos.

LA CIENCIA

LA TÉCNICA

LA TECNOLOGÍAExplica los fenómenos naturales para mejorar nuestra calidad de vida

Los principios y leyes mediante los cuales funciona

nuestro universo

Crear aplicaciones útiles para mejorar nuestra calidad de

vida

Un conjunto ordenado y sistemático de conocimientos sobre fenómenos naturales que se basa en el método

científico

Automóviles, electrodomésticos, computadoras, sistemas de refrigeración, sistemas de aire acondicionado, aeronaves,

barcos, herramienta, instrumentos, Etc.

Una serie de procedimientos, métodos o formas de hacer

las cosas

Su objetivo es

Es

Formado por

Descubre

Utiliza

Con el fin de

Algunos ejemplos

Con el fin de

Que consiste en…

Mediante

Recurso de informaciónDocumentación Informativa y

Documentación Científica.

se encarga de conocer los métodos y procesos de transmisión de dichas

fuentes así como la obtención obtención de un nuevo conocimiento a partir de la comunicación social de la

información a partir de las fuentes transmitidas. E

que a partir de un método sistemático y científico organiza la documentación y

fuentes de información que son de utilidad para la investigación o fines experimentales que otras ciencias

tratan de resolver.

Documentación Científica y Técnica

Pero no sólo se habla de documentación científica de forma

aislada. Es habitual encontrar el concepto de Documentación Científica y Técnica para referirse a la parte de la Documentación Científica encargada del manejo, gestión, tratamiento y

recuperación de todos aquellos documentos referidos a las ciencias

aplicadas; ya sean industriales, mecánicas, tecnológicas o

instrumentales que dan como resultado una documentación especial de

contenido científico-técnico completamente cuantificable por las

ciencias puras o experimentales, tratándose de las patentes. Por este

motivo en muchos casos también se ha detectado el empleo del término

Documentación Industrial para referirse a este tipo concreto de documentos

técnicos

Documentación y Fuentes en Ciencia

y Tecnología

Se entiende por Ciencia y Tecnología en el entorno de la documentación y las

fuentes de información, la super-especialización de los recursos,

referencias y contenidos científicos, informativo-divulgativos, técnicos y

tecnológicos de las Ciencias Experimentales y Aplicadas en

particular así como de aquellas áreas de conocimiento colindantes o relacionadas cuya capacidad de cuantificación sea próxima a las

primeras.

ANÁLISIS DE RECURSOS DE INFORMACIÓN

EXISTENTE EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA.

ANÁLISIS DE RECURSOS DE INFORMACIÓN EXISTENTE EN CIENCIA

Y TECNOLOGÍA.Una de las principales fuentes de producción científica desde el plano científico, investigador y documental son los grandes Centros y Consorcios de Investigación que se desarrollan auspiciados bajo la financiación pública y privada de estados y empresas o iniciativas privadas. Constituyen un centro de administración de recursos y medios para la concentración de especialistas, científicos e investigadores que efectúan un trabajo colaborativo, para la consecución y obtención de nuevos avances y conocimientos para su divulgación y aplicación práctica.

Los grandes centros de investigación suponen un conglomerado de especialistas que tratan de abarcar las diversas ramas del conocimiento o de la ciencia en la que se puedan establecer categorías temáticas. Dicho de otra forma, la manera de organizar la investigación, depende de los departamentos en que estén conformados, de forma que dichas estructuras quedan definidas y demarcadas en los organigramas de dichas instituciones.

BUSCA Y EVALUAR LA INFORMACIÓN

Para evaluar la información existen varios criterios que se deben conocer:

Relevancia: se determina que información se necesita, que tipo de fuentes se va a utilizar y como se utilizara la información (ensayo, monografía, presentación).Alcance: se debe examinar el contenido de la información si tiene un balance entre los datos y las opiniones.Autoridad y credibilidad: para determinar la autoridad de la fuente se toma en consideración varios aspectos. Al comparar un documento de una base de datos versus un documento que aparece en la internet, se puede inferir que los documentos contenidos en la base de datos incluye elementos esenciales tales como: nombre del autor, titulo de la publicación, fecha de la publicación

Análisis principal

•Denominación. Título y subtítulo: Nombre o denominación original y traducción de la misma. Idioma Original - Inglés - Español.•URL del Sitio Web y canal de sindicación: Dirección URL del sitio web oficial del recurso, así como su canal de sindicación de contenidos si dispone.•Tipificación de la fuente: Clasificación tipológica del recurso atendiendo a la tipología web, tipología según origen, tipología según el nivel y tipología según el contenido•Áreas y especializaciones Científicas: Determinar qué áreas de investigación o en que ramas científicas se especializa el centro de investigación. Utilizar la clasificación UNESCO para establecer la nomenclatura o categoría/s oportunas.•Qué centros, laboratorios o departamentos de investigación posee el CI: Enumera los centros de investigación dependientes si los hubiera y comenta su dedicación investigadora brevemente.•Catálogos automatizados para la consulta de fondos bibliográfico-documentales: Determina si existen Catálogos automatizados que faciliten la consulta de fondos bibliográfico-documentales a modo de OPAC. De encontrarlos, determina si existe Centro de Documentación o Biblioteca que sirva de enlace informacional para las áreas de investigación del centro.

Análisis principal

Publicaciones periódicas - revistas: Qué publicaciones periódicas edita el centro de investigación elegido. Enumerarlas e incluir su denominación, departamento responsable, temática y enlace si fueran electrónicas.Publicaciones bases de datos: Qué bases de datos ofrece el centro de investigación, enumerarlas, referenciarlas e incluir denominación, departamento responsable, temática y su enlace directo si fueran accesibles.Publicaciones monografías, manuales e informes: En muchos centros de investigación se publican informes, anuarios, boletines, monografías y manuales con referencias a investigaciones, resultados científicos o resúmenes de artículos en revistas científicas. Enumera algunos ejemplos e incluye su referencia bibliográfica si fuera facilitada. Determina si es posible su acceso en red. En caso afirmativo incluir enlace al documento.Sistemas de difusión y comunicación del conocimiento científico: Qué mecanismos dispone el Centro de Investigación para divulgar y difundir el conocimiento a parte de su propio sitio web. Canales de sindicación, Perfiles de usuario-investigador, portales de información científica especializada, etc. En caso de existir, enumeralos y coméntalos brevemente incluyendo su enlace directo URL si estuvieran disponibles.

Tratamiento de las fuentes de información derivadas

Una vez descritos los centros de investigación, se efectuará el análisis de las fuentes de información que de estas se deriven manteniendo

el siguiente esquema:

En el esquema se propone el análisis de fuentes institucionales, en este caso los "centros de investigación", pero de estas se derivan grupos de investigación, laboratorios, proyectos, etc, hasta localizar las fuentes documentales correspondientes a bases de datos, directorios, revistas, artículos científicos, etc.

El objetivo de esta segunda parte del trabajo de curso, consiste en describir las fuentes documentales dependientes de cada centro de documentación. atendiendo a las siguientes consideraciones:

Los Centros de Investigación y Producción Documental en Ciencia y Tecnología

los grandes Centros y Consorcios de Investigación que se desarrollan auspiciados bajo la financiación pública y privada de estados y empresas o iniciativas privadas. Constituyen un centro de administración de recursos y medios para la concentración de especialistas, científicos e investigadores que efectúan un trabajo colaborativo, para la consecución y obtención de nuevos avances,Para que los grandes Centros e Instituciones de Investigación articulen sus estudios, trabajos e investigaciones de forma eficaz y ágil, requieren de una inversión constante en Documentación de forma que puedan desarrollarse departamentos de información y documentación, ya fueren centros de documentación, bibliotecas o archivos, que faciliten las labores de documentación de los investigadores y científicos.

Parámetros para el análisis de Centros de Investigación

Áreas de Investigación: Se debe determinar qué áreas de investigación trabaja cada centro mediante el conocido sistema de clasificación UNESCO, determinado en la metodología para el estudio práctico de esta asignatura. Se trata de determinar de forma normalizada cada especialidad, permitiendo distinguir la amplitud, grado de especialización y dimensiones que comporta su trabajo en comparación con otros centros. Servicios Documentales: Son servicios, actividades y procesos comunes los ya determinados en la Cadena Documental de los centros de documentación (Catalogación, Clasificación, Indización, Resumen, Vaciado de Revistas...), pero se han de destacar los siguientes por su importancia para la canalización de la información científica:

Parámetros para el análisis de Centros de Investigación

Servicio de Consulta, Búsqueda y Recuperación de Información para el investigador: Sin duda alguna los centros de información científica disponen de equipos de documentalistas especializados en la consulta y recuperación de información a través de catálogos, bases de datos y repertorios propios y ajenos que han sido contratados para aumentar la cobertura temática, documental y geográfica de las publicaciones científicas. Al tratarse de un servicio super-especializado el análisis de la consulta del usuario e investigador es desfragentada en sus unidades significantes mínimas obteniendo una expansión de la significación de la petición de información. De esta forma, se comprenden factores tales como el alcance de la información, sus datos bibliográficos, el contexto, la cobertura temático-clasificatoria, temporal, cronológica, bibliográfica, descriptiva para ser refinada y filtrada en sucesivas búsquedas mediantes catálogos, bases de datos y sistemas de recuperación especializados así como otras publicaciones secundarias y terciarias.

Esquema del proceso de búsqueda especializada para el investigador.

•Servicio DSI de alerta bibliográfico-documental para la investigación: Los servicios de difusión selectiva de la información ofrecen alertas automáticas de novedades bibliográficas y documentales relacionadas con el ámbito de estudio del científico-investigador gracias a la definición de perfiles por intereses temáticos, obtenidos a raiz de consultas y búsquedas efectuadas por cada usuario. El proceso de alerta comienza con la actualización permanente de los catálogos y repertorios de artículos de publicaciones periódicas, bases de datos, bibliografías especializadas que con una periodicidad reducida incluso casi instantánea insertan nuevas investigaciones y resultados derivados de la actividad científica.

•Servicio de Publicaciones y Bases de Datos: Trabajo esencial de los centros de documentación que actúan en centros de investigación, recopilando toda la producción bibliográfico-documental teórico-práctica de los investigadores y científicos. Para ello es necesaria la correcta clasificación y normalización de las publicaciones

Publicaciones Periódicas

Repertorios de Publicaciones

Periódicas

Monografías y Manuales

Bases de Datos

revistas científicas especializadas en las áreas de investigación punteras del centro. Un criterio de importancia para su valoración es su presencia en los

índices de impacto, citas y repertorios internacionales

disponer de repertorios, catálogos o índices con las principales revistas científicas de cada área de conocimiento concordante con su especialización

investigadora o de estudio.

Corresponden a estudios de mayor rango como resultados de tesis doctorales, proyectos de investigación con proyecto y planificación de ejecución en la obtención de

resultados, o en el desarrollo de guías de trabajo, metodología, técnica y experimentación de valor académico-científico-divulgativo

de alcance local, estatal o internacional-global para ofrecer una difusión de mayor alcance que facilite la libre presentación y divulgación de la ciencia,

así como la colaboración y desarrollo compartido de investigaciones

•En este apartado es habitual encontrar las siguientes publicaciones derivadas del conocimiento científico:

Repertorios de Bases de Datos:

facilita la difusión del conocimiento propio, resulta necesario generar repertorios globales, exhaustivos y precisos con todas las bases de datos posibles, relacionadas con

las políticas y directrices de investigación de la institución y sus investigadores o científicos

•Servicio de Petición Documental: Esencial para la reposición y distribución de la documentación científica en el lugar de trabajo del científico-investigador según departamento al que pertenezca. En muchos casos este servicio tiene su extensión digital-electrónica, que posibilita el acceso via web de la información desde cualquier punto o localización. Dicho de otra forma, la evolución natural del servicio de petición documental es la biblioteca digital científica que en algunos centros como las bibliotecas del MIT estando ampliamente integrada en la actividad de servicio y difusión al servicio de la investigación. •Servicio de Plataforma Documental para la Investigación: En muchos casos el centro de información y documentación científica prepara en colaboración con los departamentos de investigación de cada institución, auténticos servicios de intranet para la gestión documental particular de las investigaciones que se efectúan en los diferentes grupos de trabajo. Dicha adaptación de espacios de trabajo virtuales se denominan plataformas documentales para la investigación, que tienen como resultado más visible los más conocidos como Portales de Información Científica. Esto significa que un centro de investigación puede constar de departamentos cuyos grupos de investigación generan portales de información especializada, dependientes entre si y subordinados bajo la producción científica global de la institución. Un caso muy claro es el la distribución de lás áreas de investigación del MIT de las que subyacen Laboratorios de investigación en los que se preparan investigaciones conjuntas, agrupadas por medio de grupos de trabajo y portales de investigación científica para dar forma virtual al trabajo interdisciplinar que se efectua. Por ejemplo los portales de investigación dedicados al desarrollo de programas de políticas tecnológico industriales del MIT

•Servicio de Referencia para recursos Web. Directorios. Portales de Información Científica: La información recopilada por medio de bases de datos, repertorios de revistas científicas, colecciones de monografías, índices de citas, etc, no siempre es suficiente para ofrecer una perspectiva completa de todas las fuentes de información posibles. De hecho, existen repertorios de recursos web como directorios especializados, portales de información científica (citados anteriormente), portfolios, blogs, comunidades formales e informales de investigadores, asociaciones u otras instituciones y entidades colaboradoras o afines a los estudios del centro, etc.

EVALUACIÓN DE OBRAS DE

REFERENCIA

Aunque no sea un cometido específico del documentalista el evaluar las obras que ha de consultar para resolver sus problemas informativos si que es conveniente que posea algún conocimiento sobre los elementos que ha de tomar en consideración para valorar la calidad de las mismas en aquellos casos en que disponga de más de una fuente y necesite aplicar algún tipo de criterio que le permita discriminar entre obras que con contenidos aparentemente similares ofrezcan diferentes prestaciones. Para establecer lo que serían los rudimentos básicos de la evaluación tendremos en cuenta una serie de aspectos que pasamos a detallar siguiendo el esquema que ofrece Marcelle Baudiquez4Contenido intelectual de la obra 1.- Conocimiento del autor y del editor. (autoridad)• Editor. Habrá que analizar si es conocido o no, si ha vigilado personalmente la elaboración de la obra. Si la editorial es fiable, conocida y experimentada.

EVALUACIÓN DE OBRAS DE REFERENCIA

Comprobar si indica o no las funciones del autor o de los diferentes colaboradores, y de los capítulos de los que son responsables. Comprobar si son especialistas en los temas de los que escriben. Con los autores de estas obras es preciso adoptar algunas precauciones porque en numerosas ocasiones se utilizan a autores de prestigio como reclamo para el comprador incauto, aunque la participación de los mismos sea meramente testimonial (normalmente la presentación de una colección o a lo sumo un prólogo repleto de vaguedades y lugares comunes o con consideraciones que nada tienen que ver con la obraen cuestión). 2.- Examen de los elementos constitutivos de la obraLa presencia de los elementos que vamos a ver a continuación es imprescindible para que una pieza revista el carácter de obra de referencia, al menos de los tres primeros de los que veremos a continuación:• Prefacio o introducción. Esta parte es muy importante ya que en ella el editor suele hacer la declaración de intenciones acerca de cuales son los objetivos de la obra; la exhaustividad: inclusiones y omisiones; cobertura geográfica; el plan de la obra, la profundidad y extensión del tema, las fuentes que se han consultado o en las que se ha basado para realizar la misma, el sistema de actualización que se va a seguir en el caso de que se vaya a publicar periódicamente, etc.

Guía de uso. Para un adecuado manejo de cualquier obra de referencia es imprescindible la existencia de este elemento que es el que nos va a permitir utilizar la obra con el máximo aprovechamiento. En esta guía se han de especificar con ejemplos las distintas posibilidades de consulta que se contemplan. El modelo de noticias que se ofrecen con un ejemplo desglosado y explicado de los elementos constitutivos de las mismas. Hasta tal punto es ineludible la inclusión de esta guía en una obra de referencia que su ausencia la dejaría en absoluta franquicia. • Tabla de materias detallada. La tabla de materias constituye una síntesis panorámica de la estructura de la obra en su conjunto ofreciendo un visión resumida de su contenido temático y de la parte de la obra donde se trata cada uno de los epígrafes contemplados en la tabla.Por lo tanto es fundamental para agilizar el uso de la obra permitiendo al usuaria dirigirse directamente a la zona que le interesa. Para ellos es imprescindible que los encabezamientos que figuran en la tabla sean claros significativos y autoexplicatorios.

Anexos, fuentes, abreviaciones. Estos elementos son importantes pues facilitan el uso de la obra. Anexos como la relación de personas que han participado en la misma con indicación de sus especialidades, publicaciones o centros de trabajo son interesantes para el establecimiento de la autoridad y para la consolidación de la confianza del lector. O la relación de fuentes consultadas; o de la abreviaturas utilizadas con su correspondiente desglose, sin cuyo conocimiento no se puede comprender totalmente la significación de las informaciones en ella incluidas. • Ilustraciones, mapas, gráficos. La inclusión o no de estos elementos será determinante a la hora de considerar obras como enciclopedias, fuentes de información geográfica que sin ellos carecen de sentido. Así por ejemplo, es inconcebible una obra como el Diccionario Geográfico de Agostini que no contiene ni una sola ilustración. • Notas a pie de página y bibliografía. La presencia de estos elementos garantiza, en principio, la posibilidad de ampliar la información que nos proporciona la obra de referencia. Por lo tanto su existencia constituye un indicio, que habrá que confirmar posteriormente, de competencia y calidad

Evaluación Bibliográfica

¿Esta bien situada?

¿Esta actualizada y pertinente?

¿Es variada?

¿Es legible?

¿sigue un sistema de descripción

normalizado?

Preferiblemente al final

Comprobar fechas de publicación y

adecuación de las obras citadas

Comprobar si incluye libros,

artículos, URL, etc…

Comprobar si se diferencia bien una

de otras

Normas ISO, UNE, APA, MILA, etc…

MARCO LEGAL

ISO 3297, una publicación en seria, es “toda publicación que se edita en fascículos sucesivos numerados secuencialmente, con números o indicadores cronológicos? Y cuya aparición continua indefinidamente.

CONCLUSIONES

Durante el desarrollo de entre trabajo en grupo, logramos identificar fuentes de información en ciencias y tecnología de gran importancia, para nuestras vidas profesionales y poder satisfacer las necesidades de investigadores y científicos, como mediadores de la información entre soportes y usuarios.

BIBLIOGRAFIA

http://serviciosva.itesm.mx/cvr/investigacion/doc0056.htmhttp://ocw.unican.es/historico-de-cursos/como-buscar-informacion-en-fisica-y-matematicas/teoria/capi4.pdfhttp://signos21.wordpress.com/tag/caracteristicas-de-la-informacion-digital/http://ponce.inter.edu/cai/manuales/Evaluacion_Informacion.pdfhttp://ccdoc-fuentescienciatecnologia.blogspot.com/2010_03_01_archive.htmlhttp://ccdoc-fuentescienciatecnologia.blogspot.com/search?updated-max=2010-03-12T08:00:00%2B01:00&max-results=7&reverse-paginate=truehttp://ccdoc-fuentescienciatecnologia.blogspot.com/2010_03_01_archive.html

http://ccdoc-fuentescienciatecnologia.blogspot.com/2009/02/02-delimitacion-conceptual.htmlhttp://www.alegsa.com.ar/Diccionario/C/8152.phphttp://www.mitecnologico.com/Main/RecursosTecnologicos