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    Informática I ETS.SB PNP

     

    SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA

    SILABO MÓDULO TECNOLOGIA APLICADA

    A LA FUNCION POLICIAL II

    DOCENTES

    SOS® PNP LEZAMA QUIQUIA, JOSE

    SO1 PNP COAGUILA VALDIVIA, MILAGROS

    EC.TB.PNP MENDOZA RAMOS, JULIAN

    EC.TA.PNP ROBLES CUARESMA, GUILLERMINA

    TEC. CONTAB. BRAVO REYNA, ANGEL MARTIN

    ADECUACION ACADEMICAPROMOCION 2015-II

    I SEMESTRE ACADEMICOPROGRAMA REGULAR 2016

    Página 1

    DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN Y

    DOCTRINAESCUELA TECNICO SUPERIOR PNP

    SAN BARTOLO

    TALLER: INFORMATICA

    I

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    SILABO

    MÓDULO TECNOLOGIA APLICADA A LA FUNCION POLICIAL II

    TALLER DE INFORMÁTICA I

    (PROGRAMA REGULAR)

    I. DATOS GENERALES

    EJE CURRICULAR : Formació Com!"#m#$aria

    AREA EDUCATI%A : D#&arro""o Pro'#&ioa"

    AREA COGNITI%A : T#co"oa

    A*O DE ESTUDIO : PRIMER A*O

    +ORAS SEMESTRALES : ,- .ora& aca/0mica&

    +ORAS SEMANALES : 12

    PERIODO ACADEMICO : I S#m#&$r#

    II. SUMILLA

    El Taller de Informática forma parte del Currículo de Estudios de lasEscuela Técnico Superiores de la Policía Nacional del Perú, siendo denaturaleza instrumental y de carácter teóricopráctico, proporciona al !lumno conocimientos so"re SISTE#! $PE%!TI&$ 'IN($'S ),#IC%$S$*T '$%( +-. /Procesador de Te0to1, posi"ilitándoles elmane2o de 3erramientas tecnoló4icas 5ue faciliten el desarrollo de lainteli4encia di4ital acorde con las e0i4encias de la sociedad delconocimiento6

    III. COMPETENCIAS GENERALES !l finalizar el semestre, el !lumno estará en la capacidad de7

    A3 (istin4uir y aplicar las funciones y características de #icrosoft 'ord +-6

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    B3 #ane2ar 3erramientas, comandos, creación, copia y 4ra"ación de arc3i8os,así como en la confi4uración de pá4inas, y otros aspectos "ásicos paraprocesar documentos6

    C3 (esarrollar 3a"ilidades para confeccionar ta"las, 4ráficos, insertar fi4uras yel uso de autoformas6

    IV. CONTENIDOS 

    I UNIDAD

     LA CIENCIA DE INFORMÁTICA – EL COMPUTADOR

    PRIMERASEMANA(04 Horas)

    DEL 45 FEBAL

    -4 FEB-146

     

    Prim#ra S#&ióLa Informática. Herramientas de la Informática.

    La Computación. Historia de la Computación.

    S#7/a S#&ióEl Computador.

    Componentes del Computador: Hardware: Unidad de

    entrada de datos. Unidad de memoria. Unidad

    aritmtica lógica. Unidad de control. Unidad de

    salida. Unidad central de procesos de datos.

    SEGUNDASEMANA(04 Horas)

    DEL -- FEBAL

    -8 FEB-146

     

    Prim#ra S#&ióUnidades de medida de la información !

    almacenamiento:

    S#7/a S#&ióEl "oftware. #eneración de "oftware. Clasi$cación:

    "oftware de "istema. "oftware de %plicación.

    "oftware de "a&ota'e.

    &irus Informáticos6 #edidas anti8irus6

    Página (

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    II  UNIDAD

    SISTEMA OPERATIVO WINDOWS 8

    TERCERASEMANA(04 Horas)

    DEL -9 FEBAL

    16 MAR -146

     

    Prim#ra S#&ióSistema $perati8o 'indo9s )6 El Escritorio /#i PC, #is

    sitios de red, Papelera de %ecicla2e, :otón Inicio16

      E2ecución y Salida de un Pro4rama6

     

    S#7/a S#&ió ($a""#r):uscar arc3i8os6 $pción :uscar6

      Comando E2ecutar6 Salir de 'indo9s6 #i PC6

      El E)plorador de *indows +

    CUARTASEMANA(04 Horas)

    DEL 1, MARAL

    4 MAR -146

     

    Prim#ra S#&ió

    Colocar accesos directos en el escritorio6

     ;so de la Papelera de %ecicla2e6

     

    S#7/a S#&ió (Taller )Encendido ! apagado del PC, -ane'o del -ouse

    peraciones ! funciones /clic, do&le clic, scroll0,

    -ane'o del eclado.

    QUINTA SEMANA(04 Horas)

    DEL 42 MARAL-1 MAR -146

     

    Prim#ra S#&ióPráctica cali$cada.

      S#7/a S#&ió (Taller )#ane2o de &entanas

    SEXTA SEMANA(04 Horas)

    DEL -4 MARAL

    -, MAR -146

     

    Prim#ra S#&ióCreación de carpetas o arc3i8os. copiar y mo8er arc3i8os

    carpetas6

     

    S#7/a S#&ió (Ta""#r)  Cam"iar el nom"re y eliminar arc3i8os6 :arra de Tareas6

    SEPTIMA

    SEMANA(04 Horas)

    DEL -8 MARAL

    ABR -146

     

    Prim#ra S#&ió

    %ccesorios de *indows: *ordPad, Paint,Calculadora, loc de 3otas.

     

    S#7/a S#&ió (Ta""#r);so de los accesorios y utilidades de 'indo9s )

    OCTAVA SEMANA(04 Horas)

    DEL 12 MARAL

    41 ABR -146

     

    Prim#ra S#&ióEAMEN PARCIAL I ! T"#$%&'

     

    S#7/a S#&ióEAMEN PARCIAL I ! P$(&)%&'

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    III UNIDAD

     MICROSOFT WORD *+1+

    NOVENA

    SEMANA(04 Horas)

    DEL 44 ABRAL

    4, ABR-146

     

    Prim#ra S#&ió-icrosoft *ord. 5e$nición. Utilidad. Caracter6sticas.

    5escripción del Entorno de ra&a'o en -"7*ord 2818.

     

    S#7/a S#&ió (Ta""#r)Cinta de $pciones6 :otón $ffice /elementos y funciones16:arra de estado6

    Personali9ación de arras de acceso rápido.

    DÉCIMASEMANA(04 Horas)

    DEL 48 ABRAL

    -2 ABR-146

     

    Prim#ra S#&ió-ane'o de %rci;os /%&rir, #uardar0.

    S"-/0 S"%# 2Taller).

    5ise

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    DÉCIMOCUARTASEMANA(04 Horas)

    DEL 46 MA;

    AL-- MA;

    -146

    • Prim#ra S#&ióEstilos period6sticos: Columnas, Letra Capital,

    &ordes ! som&reado.

    • S"-/0 S"%# 2Taller) Ela&oración de documentos con estilos

    period6sticos, insertar n@meros de página,

    enca&e9ados ! pies de página.

    DÉCIMOQUINTA

    SEMANA(04 Horas)

    DEL - MA;AL

    -9 MA;-146

    • Prim#ra S#&ió(es3acer escritura6 Copiar y pe4ar documento6 Es5uema deldocumento6 !plicar color al te0to6 $rto4rafía Idioma !utoresumen Control de cam"ios6

    • S#7/a S#&ió (Taller) Insertar ta"las6 Ele4ir el tipo de letra y el tama

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    B3 Se promo8erá la práctica permanente de los conocimientos ad5uiridos6

    %I3 E=UIPOS ; MATERIALES

    El docente para el desarrollo de la asi4natura empleará los si4uientes e5uiposy materiales7

    A3 E=UIPOS%etroproyector, &ideo4ra"adora, Computador, proyector multimedia, ecran6

    B3 MATERIALESPara el desarrollo temático se utilizarán ayudas audio8isuales,fuentes de información. así como +o>a /# Pr?c$ica para losTalleres6 Pro8eerá Separatas a los educandos, así como empleará

    transparencias o 8ideos para reforzar las técnicas de ense

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    3 (os e0ámenes parciales /)A y -BA semana1, enmarcados en elmodelo de la Prue"a $ral, orientados a 8alorar en forma práctica elaprendiza2e de los contenidos6

    C3 E8aluación  Sumati8a orientada a compro"ar el ni8el de desarrollo

    co4nosciti8o, refle0i8o y del pensamiento ló4ico, para lo cual se aplicaráun e0amen final /-A semana1, de similar característica empleada en lose0ámenes parciales6

    D3 El Promedio >eneral se calculará en concordancia con las disposicionesesta"lecidas en el #anual de %é4imen de Educación de las Escuelas de*ormación de la PNP, conforme se detalla a continuación7

    Promedio General:

    PG @ PEP () PO (4) TA (-) EF (2)

    41

    PEP Promedio de E)ámenes Parciales

    P Paso ral

     % Promedio de las Prácticas Cali$cadas

    ED E)amen Dinal

    VIII. BIBLIOGRAF4A BÁSICA

    A3 #anual de #icrosoft 'ord +-,B3 Curso de #icrosoft 'ord +-, pá4ina 9e"6C3 #anual de $ffice +- = ;ni8ersidad San I4nacio de ?oyola6

    D3 Pá4ina 'E:7 !ula clic6E3 Lic. Efra6n "algado /"""7UCP 281(0

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    I UNIDAD

    LA INFORMATICA EL COMPUTADOR

    COMPUTACION E INFORMATICA3 Informática o Computación, con2unto deconocimientos científicos y de técnicas 5ue 3acen posi"le el tratamiento automático de

    la información por medio de computadoras6 ?a informática com"ina los aspectosteóricos y prácticos de la in4eniería, electrónica, teoría de la información, matemáticas,ló4ica y comportamiento 3umano6 ?os aspectos de la informática cu"ren desde lapro4ramación y la ar5uitectura informática 3asta la inteli4encia artificial y la ro"ótica6

    Es la ciencia del tratamiento automático de la información, 5ue pueden ser un con2untode pala"ras, números o sím"olos6

    INFORMÁTICA6= francés /ordinateur1 Es el con2unto de ciencias relacionadas con elproceso automático de la información utilizando para esto una o 8arias computadoras6

    D=U ES UNA COMPUTADORA In4lés /computer1 Es una má5uina capaz derealizar y controlar a 4ran 8elocidad cálculos y procesos complicados 5ue re5uierenuna toma rápida de decisiones6

    CIBERNTICA6= Es la teoría de la transmisión de la información y del control demá5uinas y tam"ién de los seres 8i8os6

    TELEMÁTICA6= &iene a ser la unión de los sistemas de la información y las redes olíneas de comunicación6

    +ISTORIA DEL COMPUTADOR

    ?a primera má5uina de calcular mecánica, un precursor del ordenador di4ital,

    fue in8entada en -FG+ por el matemático francés :laise Pascal6 !5ueldispositi8o utiliza"a una serie de ruedas de diez dientes en las 5ue cada uno de

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    los dientes representa"a un dí4ito del al H6 ?as ruedas esta"an conectadasde tal manera 5ue podían sumarse números 3aciéndolas a8anzar el número dedientes correcto6 En -F el filósofo y matemático alemán >ottfried 'il3elm?ei"niz perfeccionó esta má5uina e in8entó una 5ue tam"ién podía multiplicar6

    El in8entor francés osep3 #arie ac5uard, al dise

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    Integrator and Computer 1 en -HGF6 El ENI!C, 5ue se4ún se demostró se "asa"a en4ran medida en el ordenador !tanasoff=:erry /en in4lés !:C,  Atanasoff-Berry Computer 1, o"tu8o una patente 5ue caducó en -HB, 8arias décadas más tarde6

    El ENI!C contenía -)6 8ál8ulas de 8acío y tenía una 8elocidad de 8arios cientos demultiplicaciones por minuto, pero su pro4rama esta"a conectado al procesador y de"ía

    ser modificado manualmente6 Se construyó un sucesor del ENI!C con unalmacenamiento de pro4rama 5ue esta"a "asado en los conceptos del matemático3ún4aro=estadounidense o3n 8on Neumann6 ?as instrucciones se almacena"andentro de una llamada memoria, lo 5ue li"era"a al ordenador de las limitaciones de8elocidad del lector de cinta de papel durante la e2ecución y permitía resol8er pro"lemas sin necesidad de 8ol8er a conectarse al ordenador6

    Circ7i$o& i$#ra/o&

     ! finales de la década de -HF apareció el circuito inte4rado /CI1, 5ue posi"ilitó la

    fa"ricación de 8arios transistores en un único sustrato de silicio en el 5ue los ca"les deintercone0ión i"an soldados6 El circuito inte4rado permitió una posterior reducción delprecio, el tama

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    tan sencillo lo 5ue lo con8ierte en una mara8illa de la tecnolo4ía moderna6 ?as8elocidades del ordenador se miden en me4a3ercios /millones de ciclos por se4undo1, aun5ue en la actualidad se alcanzan 8elocidades del orden de los4i4a3ercios /miles de millones de ciclo por se4undo16 ;n ordenador con una8elocidad de relo2 de - 4i4a3ercio />Jz1, 8elocidad "astante representati8a deun microordenador o microcomputadora, es capaz de e2ecutar -6 millonesde operaciones discretas por se4undo, mientras 5ue las supercomputadorasutilizadas en aplicaciones de in8esti4ación y de defensa alcanzan 8elocidadesde "illones de ciclos por se4undo6

    COMPONENTES DEL COMPUTADOR

    Coc#!$o .ar/ar#6= e5uipo utilizado para el funcionamiento de una computadora6El hardware se refiere a los componentes materiales de un sistema informático6 ?afunción de estos componentes suele di8idirse en tres cate4orías principales7 entrada,salida y almacenamiento6 ?os componentes de esas cate4orías están conectados atra8és de un con2unto de ca"les o circuitos llamado "us con la unidad central deproceso /CP;1 del ordenador, el microprocesador 5ue controla la computadora y leproporciona capacidad de cálculo6

    +ARDARE DE ENTRADA

    El hardware de entrada consta de dispositi8os e0ternos, esto es, componentessituados fuera de la CP; de la computadora, 5ue proporcionan información einstrucciones6 ;n lápiz óptico es un puntero con un e0tremo fotosensi"le 5ue seemplea para di"u2ar directamente so"re la pantalla, o para seleccionar información en la pantalla pulsando un "otón en el lápiz óptico o presionando ellápiz contra la superficie de la pantalla6 El lápiz contiene sensores ópticos 5ue

    identifican la parte de la pantalla por la 5ue se está pasando6 ;n mouse, oratón, es un dispositi8o apuntador dise

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    /"olas para mo8er el cursor1 o zonas sensi"les al tacto 5ue permiten 5ue losmo8imientos de los dedos del usuario diri2an un cursor en la pantalla6

    ;n di4italizador óptico /o escáner óptico1 emplea dispositi8os fotosensi"lespara con8ertir imá4enes /por e2emplo, una foto4rafía o un te0to1 en se

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    Informática I ETS.SB PNP

    almacenar 4randes cantidades de información y recuperarla muy rápidamente6?as unidades de dis5uete tam"ién almacenan información en partículasma4néticas inte4radas en discos intercam"ia"les, 5ue de 3ec3o pueden ser fle0i"les o rí4idos6 ?os dis5uetes almacenan menos información 5ue un discoduro, y la recuperación de la misma es muc3ísimo más lenta6 ?as unidades dedisco ma4neto=óptico almacenan la información en discos intercam"ia"les,sensi"les a la luz láser y a los campos ma4néticos. pueden almacenar tantainformación como un disco duro, pero la 8elocidad de recuperación de la mismaes al4o menor6 ?as unidades de disco compacto, o C(=%$#, almacenaninformación en las ca8idades 4ra"adas en la superficie de un disco de materialreflectante6 ?a información almacenada en un C(=%$# no puede "orrarse nisustituirse por otra6 ?os C(=%$# pueden almacenar apro0imadamente lamisma información 5ue un disco duro, pero la 8elocidad de recuperación deinformación es menor6 Jay unidades 5ue permiten escri"ir discos compactos y,

    si el soporte lo permite, reescri"ir la información 3asta más de -6 8ecesso"re el mismo disco. son las unidades C(=%' /del in4lés CD-Rerita!le1 5ueademás de leer y reescri"ir discos C(=%', tam"ién pueden leer y escri"ir discos compactos C(=% /5ue sólo permiten 4ra"ar la información una 8ez1 yleer C(=%$#6 En la actualidad tam"ién es frecuente encontrar en losordenadores unidades (&(, 5ue permiten leer, y al4unas tam"ién escri"ir,unidades del mismo tama

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    de información desde la entrada 3acia la memoria, desde a3í 3acia la unidadaritmética, lue4o de nue8o 3acia la memoria y por fin 3acia la salida6

    La m#moria está formada por c3ips 5ue almacenan información 5ue la CP;necesita recuperar rápidamente6 La m#moria /# acc#&o a"#a$orio  /%!#,si4las en in4lés1 se emplea para almacenar la información e instrucciones 5ue3acen funcionar los pro4ramas de la computadora6 >eneralmente, lospro4ramas se transfieren desde una unidad de disco a la %!#6 Esta memoriatam"ién se conoce como memoria 8olátil por5ue la información contenida enlos c3ips de memoria se pierde cuando se desconecta el ordenador6 Lam#moria /# &ó"o "#c$7ra  /%$#, si4las en in4lés1 contiene información ysoftware  cruciales 5ue de"en estar permanentemente disponi"les para el

    funcionamiento de la computadora, por e2emplo el sistema operati8o, 5ue diri4elas acciones de la má5uina desde el arran5ue 3asta la descone0ión6 ?a %$#se denomina memoria no 8olátil por5ue los c3ips de memoria %$# no pierdensu información cuando se desconecta el ordenador6

    Página 1?

    U3I5.5E "%LI5%

    -onitor

    Impresora

    Parlantes

    -odems

    U3I5.E3F%5%

     eclado

     Go!stic

    -ouse

    -icrófono

    "caner

    Lector ó tico

    U.C

    U%L

    -E-FI%

    U3I5%5 %L-%CE3%-IE3

    Unidad de disco duro

    Unidad de disette

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    UNIDADES DE MEDIDA DE INFORMACION ; ALMACENAMIENTO

    Bi$, en informática, acrónimo de :inary (i4it /dí4ito "inario1, 5ue ad5uiere el 8alor - o en el sistema numérico "inario6 En el procesamiento y almacenamiento informáticoun "it es la unidad de información más pe5ue: />i4a"yte1 R -+G #e4a"yte

    -T: /Tera"yte1 R -+G >i4a"yte

    -P: /Peta"yte1 R -+G Tera"yte

    - E: /E0a"yte1 R -+G Peta"yte

    CONCEPTO DE B;TE3 Es la com"inación o a4rupación de ) "its se le da por con8ención el nom"re "yte6(ado 5ue es la com"inación de ) "its, el "yte puede asumir +LF 8alores distintos, ya5ue las +LF son las com"inaciones posi"les con ) "its, como puede ser una letra, unnúmero o un si4no de puntuación6 Como el "yte representa sólo una pe5ue

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    Informática I ETS.SB PNP

    SOFTARE

    Pala"ra pro8eniente del in4lés /partas "landas o sua8es1, Es el con2unto de pro4ramasresponsa"les para 5ue el 3ard9are /la má5uina1 realice su tarea6 El soft9are

    constituye la parte in8isi"le e intan4i"le de un sistema informático, es el e5uipamientoló4ico o soporte ló4ico de un computador di4ital, comprende el con2unto de loscomponentes ló4icos necesarios para 3acer posi"le la realización de una tareaespecífica , tales componentes ló4icos incluyen aplicaciones informáticas tales comoprocesador de te0tos , soft9are de sistemas, tal como sistema operati8o 5ue permite5ue los pro4ramas funciones adecuadamente facilitando la interacción con loscomponentes físicos y el resto de las aplicaciones, tam"ién pro8ee una interface anteel usuario6 Es "ueno precisar 5ue mientras el 3ard9are se 3ace más poderoso y máseconómico, el soft9are tiende a ser cada día más costoso6 Puede 3a"er una muy"uena computadora, pero si no se tiene el soft9are adecuado, se estarámal4astándose6

    GENERACIÓN DE SOFTARE

    >ENE%!CI$N !$S C!%!CTE%STIC!S

    -ra6 >eneración

    -HG=-HL

    Soft9are de má5uina

    :a2o ni8el

    +da6 >eneración

    -HL=-HLL

    Soft9are Ensam"lador 

    :a2o ni8el

    Bra6 >eneración

    -HLL=-H)L

    Soft9are de alto ni8el

    $rientados al procedimiento

    Empresariales 7 C$:$?

    Científicos 7 *$%T%!N, !P?

    ;sos múltiples7 :asic, Pascal, !da, etc6

    $rientado a o"2etos 7 SmalltalM, CUU

    Gta6 >eneración -H=-H Soft9are de muy alto ni8el

    $rientado a usuarios 7 SV?, %!#IS II, *$C;S

    Lta6 >eneración Jasta la fec3a Inteli4encia artificial

    CLASIFICACIÓN:

    • S$*T'!%E (E :!SE W (E SISTE#!

    Página 1B

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    • S$*T'!%E (E P%$>%!#!CI$N• S$*T'!%E ESPECI*IC$ $ (E !P?IC!CIWN

    SOFTARE DE BASE O DE SISTEMA

    El soft9are de "ase está formado por toda una serie de pro4ramas 5ue sir8en deenlace entre los pro4ramas escritos por un pro4ramador con el fin de realizar undeterminado tra"a2o y los elementos 3ard9are de la computadora6 Está formado por los si4uientes elementos7

    = Sistema operati8o= ?os traductores7

    los intérpretes los compiladores

    = El ensam"lador  

    = ?os pro4ramas de utilidad

    SISTEMA OPERATI%O

    Consta de una serie de pro4ramas 5ue controlan todas las acti8idades 5ue la

    computadora realiza6 Su función por lo tanto consiste en controlar el tra"a2o 5ue lacomputadora efectúa6 El sistema operati8o tiene tres 4randes funciones7 coor/ia Hmai!7"a  el 3ard9are del ordenador o computadora, como la memoria, lasimpresoras, las unidades de disco, el teclado o el mouse. oraia "o& arc.io& #/i#r&o& /i&!o&i$io& /# a"mac#ami#$o, como discos fle0i"les, discos duros,discos compactos o cintas ma4néticas, y #&$ioa "o& #rror#& /# .ar/ar# H "a!0r/i/a /# /a$o&6

    Cómo F7cioa U Si&$#ma O!#ra$io3 ?os sistemas operati8os controlandiferentes procesos de la computadora6 ;n proceso importante es la interpretación delos comandos 5ue permiten al usuario comunicarse con el ordenador6 !l4unosintérpretes de instrucciones están "asados en te0to y e0i4en 5ue las instruccionessean tecleadas6 $tros están "asados en 4ráficos, y permiten al usuario comunicarsese

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    simultáneamente en la ;CP6 El mecanismo 5ue se emplea más a menudo para lo4rar esta ilusión es la multitarea por se4mentación de tiempos, en la 5ue cada proceso see2ecuta indi8idualmente durante un periodo de tiempo determinado6 Si el proceso nofinaliza en el tiempo asi4nado, se suspende y se e2ecuta otro proceso6 Esteintercam"io de procesos se denomina conmutación de conte0to6 El sistema operati8ose encar4a de controlar el estado de los procesos suspendidos6 Tam"ién cuenta conun mecanismo llamado planificador 5ue determina el si4uiente proceso 5ue de"ee2ecutarse6 El planificador e2ecuta los procesos "asándose en su prioridad paraminimizar el retraso perci"ido por el usuario6 ?os procesos parecen efectuarsesimultáneamente por la alta 8elocidad del cam"io de conte0to6

    SOFTARE APLICATI%O

    %eci"e el nom"re de soft9are aplicati8o todo el con2unto de pro4ramas escritos pararesol8er unos pro"lemas específicos 5ue son los si4uientes7

    Procesamiento de te0tos Jo2as de cálculo

    Presentaciones

    :ase de (atos

    (ise

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    ?os 8irus informáticos son pro4ramas, 4eneralmente destructi8os, 5ue seintroducen en el ordenador /al leer un disco o acceder a una red informática1 ypueden pro8ocar pérdida de la información /pro4ramas y datos1 almacenada enel disco duro6 E0isten pro4ramas anti8irus 5ue los reconocen y son capaces deXinmunizarY o eliminar el 8irus del ordenador6 ?a continua aparición de nue8ostipos de 8irus 3ace necesario mantener en el ordenador la 8ersión másactualizada posi"le del pro4rama anti8irus6

    II UNIDAD

    i/o& 8

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    Es la 8ersión actual del sistema operati8o de #icrosoft 'indo9s, producido por #icrosoft para su uso en ordenadores personales6 Su interfaz de usuario 3asido modificada para 3acerla m?& a/#c7a/a !ara &7 7&o co !a$a""a&$?c$i"#&, además de los tradicionales ratón y teclado6 Este cam"io puedepro8ocar 5ue al4unos usuarios se sientan perdidos a la 3ora de utilizar y

    mo8erse por el nue8o sistema operati8o de 'indo9s6

    ;nas de las primeras cosas 5ue podrás notar en 'indo9s ) es la 7#ai$#r'a cooci/a co #" omKr# /# METRO6 !ún podemos realizar 8ariasacciones como lo 3acíamos en 8ersiones anteriores de 'indo9s, pero si5uieres sacar el má0imo partido a la nue8a interfaz, entonces de"eríasol8idarte de las 8ersiones anteriores de 'indo9s6Por este moti8o, a5uellas personas 5ue necesiten 7a !#7#a #!"icació/# "a& 7#a& '7cioa"i/a/#& H mo/o /# 7&o /# i/o& 8 , puedenencontrar interesante la realización de este curso6Z'indo9s ) es el nue8o sistema operati8o 5ue todos nosotros o está"amosesperando[

    Esta última 8ersión del sistema operati8o 'indo9s proporciona una e0tra

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    (e"a2o de la nue8a y aparentemente confusa interfaz, encontrará un sistemamuy potente como lo 3izo con 'indo9s 6'indo9s ) 3a me2orado un tanto la 8elocidad de usa"ilidad y saca el má0imopartido a su 3ard9are para tra"a2ar de manera eficiente6 Todas las aplicacionesinstaladas en 'indo9s ) se encuentran en la ST!%T SC%EEN 5ue mane2a lanue8a interfaz #ET%$6Esta nue8a interfaz adopta las características de 'IN($'S PJ$NE 5ue esel sistema operati8o para dispositi8os mó8iles como los Smartp3one6 Es por 

    ello 5ue con 'indo9s ), #icrosoft 3a 5uerido introducir el esla"ón perdidoentre las computadoras y los mó8iles6

    Para 5ue pueda encontrar aplicaciones dise

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    #icrosoft estima 5ue para fines del +-+ e0istirán más de G mil aplicacionespara 'indo9s )6

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    Explorando Windows 8Cada 8ez 5ue enciende su e5uipo, inicia un proceso por el cual se car4an losarc3i8os necesarios del sistema para 5ue usted interactúe con su e5uipo y para5ue el e5uipo interactúe con otros dispositi8os como el monitor, el teclado, y elmouse6

    Cuando el proceso de inicio está completado, usted inicia sesión en 'indo9s )proporcionando información 5ue lo identifica únicamente con el sistema6(espués de iniciar sesión, 'indo9s ) presenta un nue8o entorno de tra"a2oconocido como la Pantalla de Inicio6Cuando confi4ura por primera 8ez su e5uipo, o si 3a pasado al4ún tiempodesde 5ue lo usó, sería una "uena idea 8erificar e instalar las actualizacioneslanzadas por #icrosoft para mantener su sistema e2ecutándose con totalnormalidad6Puede confi4urar 'indo9s ) para actualizarse por sí mismo conactualizaciones disponi"les 5ue re4ularmente son pro4ramadas /cuando sue5uipo está encendido1. Confi4urar actualizaciones automáticas le ase4ura 5uesu e5uipo siempre incluirá las características más recientes y las 3erramientasde se4uridad6Cuando finaliza su tra"a2o con el e5uipo, puedes apa4ar el e5uipo por completoo de2arlo e2ecutando de 8arias maneras6Por e2emplo, puedes cerrar sesión de 'indo9s ) para finalizar la sesión de suspro4ramas y ser8icios, "lo5uear el e5uipo para restrin4ir el acceso a su sesión,o colocar el e5uipo en modo Suspender para conser8ar ener4ía6

    La Pantalla de bloqueo

    (espués de encender el e5uipo y pasar por el proceso de iniciación, 'indo9s) presenta el P!NT!??! (E :?$V;E$6 El Pantalla de :lo5ueo o traducidacomo Pantalla de :lo5ueo, tiene la apariencia de ser una ima4en común/a4re4ada por usted1 5ue permite "lo5uear la pantalla de inicio de sesión6

    ?a Pantalla de :lo5ueo, aun5ue 3a sido dise

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    Iniciar sesión en Windows 8

    El proceso de iniciar una sesión en el e5uipo es llamado Loi o o Iicio

    /# &ió6 ?a apariencia de esta pantalla y el proceso e0acto para iniciar sesión en 'indo9s depende de si 3ay más de una cuenta de usuario y si 3aesta"lecido otros nue8os métodos para a4re4ar contrase

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    Explorando Windows 8Es en esta pantalla dónde podrá 8er todas las cuentas creadas en su e5uipocon 'indo9s )6 Ja4a clic en una de ellas para iniciar sesión6

    ?a pantalla para iniciar sesión muestra la ima4en de su cuenta de usuario, asícomo el nom"re, correo electrónico y el campo para su contrase

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    Usando un PIN o contraseña de imagen

    'indo9s ) presenta dos nue8o métodos para iniciar sesión de manera másrápida y otra más se4ura6Si está en la pantalla de inicio de sesión /como la ima4en anterior1 puede 3acer 

    clic en O!cio#& /# Iicio /# &ió para acceder a otras formas de iniciar sesión6

    ;n PIN o número de identificación personal, es un códi4o de G dí4itos 5uepodrá usar para iniciar sesión de una manera más rápida, ya 5ue solo de"eráacordarse de G simples caracteres en lu4ar de una contrase

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    Explorando el Pantalla Inicio?a primera pantalla 5ue 8erá será el Pantalla Inicio, 5ue de se4uro al 8erla3a"rá 5uedado sorprendido y e0tra

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    El EscritorioSi aún 5ueremos tra"a2ar cómodamente con nuestras aplicaciones de siempre,el Escritorio de 'indo9s aún e0iste y tra"a2a tan i4ual 5ue 'indo9s 6(entro de la Pantalla Inicio se encuentra el di"u2o del escritorio, puede 3acer clic en él para acceder al escritorio de 'indo9s6

    El Escritorio de 'indo9s ) es idéntico al de 'indo9s 6 ?a 8ersión finalsuponemos 5ue #icrosoft mostrará el nue8o lo4o de 'indo9s ) en el fondo deescritorio6 En cual5uier caso podrá cam"iar el fondo de escritorio por unomuc3o más 3ermoso, ya sea una foto4rafía familiar, o un "ello paisa2e6

    (ependiendo de sus confi4uraciones de 'indo9s ) y los pro4ramas instaladosen su e5uipo, podría tener uno o más íconos en su escritorio6El ícono podría representar un tipo de arc3i8o /como documentos, arc3i8os dete0to, o una "ase de datos1 o componentes de almacenamiento /comocarpetas, unidades de disco duro o unidades de (&(1 o tam"ién podría indicar los pro4ramas predeterminados para a"rir un arc3i8o.

    (e"a2o de cada ícono del escritorio está el nom"redel elemento 5ue lo representa6

    Si el nom"re es muy lar4o para aparecer en doslíneas, este es truncado por puntos suspensi8os /]1cuando no esté seleccionado y se muestra completocuando 3ace clic en él, o al4unas 8eces cuando 3aceclic en el escritorio6Cuando se

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    iniciar un pro4rama, a"rir una carpeta o un arc3i8o, o diri4irse a una u"icaciónde red o sitio 'e" 3aciendo do"le clic so"re el elemento o ícono6No$a: ;sted puede crear sus propios accesos directo a sus pro4ramas parapoder acceder más rápido a ellos6Cuando elimina un acceso directo del escritorio, usted no "orra el pro4rama,

    solo "orra el enlace 3acia ese pro4rama, carpeta, arc3i8o o sitio 'e"6

    El nuevo men Inicio

    Para aclarar las cosas, el menú inicio ya no e0iste como tal6 El nue8o menúinicio en realidad es el Pantalla Inicio6 ?os iconos son las aplicacionesinstaladas en su disco duro 5ue permite acceder a ellos con tan solo un clic oun to5ue6#ientras está en el Escritorio de 'indo9s ), en la parte inferior se encuentra lafamosa "arra de tareas clásica6 Pero una de las cosas 5ue no encontrará es el

    famoso y desaparecido :otón Inicio6El "otón inicio 3a desaparecido para dar lu4ar a una miniatura 5ue permiteacceder a la Pantalla Inicio6 Se

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    Es posi"le 5ue 3aya usado la tecla 'indo9s, para poder acceder al menú inicioen 8ersiones anteriores, pues "ien, en 'indo9s ) la tecla 'indo9s permiteacceder nue8amente a la Pantalla Inicio6 Si 3ace clic derec3o en un espacioli"re, se mostrará una "arra 3orizontal en la parte inferior de la Pantalla Iniciocon un pe5ue

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    Cuando 3ace clic en To/a& "a& a!"icacio#&, se mostrarán todas lasaplicaciones instaladas en su e5uipo6

    Puedes usar el ícono Miimiar u"icado en la es5uina inferior derec3a de lapantalla para acceder a un filtro por letra y por 4rupos de 3erramientas en'indo9s )6

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    Ja4a clic en al4una letra y automáticamente le mostrará una sección dónde seencuentran las aplicaciones 5ue comienzan con la letra ele4ida6 Es muy útilcuando tenemos demasiadas aplicaciones para usar6

    !onociendo los "osaicos

    ?os #osaicos es la denominación 5ue #icrosoft le 3a dado a estos nue8osíconos 5ue aparecen en la pantalla, en espa

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     ?a opción Compartir le permite en8iar enlaces, fotos, y más a sus ami4os ylas redes sociales sin de2ar la aplicación con la cual está tra"a2ando6

    ?a opción Inicio lo lle8a a la Pantalla Inicio o a la última aplicación con lacual está tra"a2ando6

    ?a opción (ispositi8os es una manera cómoda para 3acer cosas como

    en8iar arc3i8os a la impresora o 8er 8ídeos en T&6?a opción Confi4uración es como seleccionar tareas "ásicas como apa4ar ele5uipo o cam"iar el 8olumen6 Tam"ién es usado por las aplicaciones paraconfi4urar cuentas o la pri8acidad.

     ! continuación mostramos al4unos métodos a"re8iados para tra"a2ar con la:arra de acceso6 Toda la "arra7 'indo9s U C Searc37 'indo9s U V S3are7 'indo9s U J Start7 'indo9s (e8ices7 'indo9s U Q

    Settin4s7 'indo9s U I

    Usando la #arra de tareas?a "arra de tareas 5ue aparece, por defecto, 5ue cruza la parte inferior de suescritorio es la 8ista clásica actual de su información so"re lo 5ue sucede en sue5uipo6En 'indo9s ), la funcionalidad de la "arra de tareas 3a mantenido sufuncionalidad 5ue en 'indo9s , de modo 5ue puede se4uir 8iendo claramentesu contenido6E? "otón Inicio ya no aparece en esta 8ersión de 'indo9s ya 5ue fuereemplazado por una me2or forma de tra"a2o como la Pantalla Inicio6 ?a fec3a y3ora si4ue apareciendo en el e0tremo derec3o de la "arra de tareas6 Sinem"ar4o, lo 5ue aparece entre estos dos e0tremos son los íconos más 4randes

    de sus aplicaciones clásicas, se a4rupan, muestran miniaturas de pre

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    8isualización de modo 5ue la e0periencia con 'indo9s , si aún estásacostum"rado a él, no se 3a perdido6

    El "otón #ostrar Escritorio aparece en el e0tremo final derec3o de la "arra detareas6 /Si 3a usado 8ersiones anteriores a 'indo9s , notará 5ue laapariencia del "otón 3a cam"iado616 Se

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    aparecerá en su u"icación más reciente16 Se

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     Jaciendo clic derec3o en el "otón del E0plorador de 'indo9s se muestrauna lista de las 8entanas a"iertas frecuentemente6

    Jaciendo clic derec3o en el "otón de un pro4rama se muestra una lista dearc3i8os recientemente a"iertos con ese pro4rama, y le da la opción de anclar ese pro4rama a la "arra de tareas y cerrar todas las 8entanas del pro4rama

    a"iertas6

    El menú de acceso directo de cada "otón de la "arra de tareas incluye enlacespara comenzar el pro4rama asociado y 5uitar el "otón de la "arra de tareas6Nota7 Puedes or4anizar tus "otones de la "arra de tareas simplementearrastrándolos6

    El $rea de Noti%icaciónEl área de notificación en el e0tremo derec3o de la "arra de tareas, muestrainformación so"re el estado de los pro4ramas, incluyendo los 5ue se e2ecutandetrás del escenario /pro4ramas 5ue no necesitan interactuar conti4o1 así

    como enlaces a ciertos comandos del sistema6 !l4unos íconos de notificación eíconos del sistema están ocultos por defecto, y puede ele4ir ocultar otros 5ueno 5uiera monitorear acti8amente.

    Explorando el Panel de !ontrolEl Panel de Control es la u"icación central desde el cual puede 4estionar todoslos aspectos de su sistema operati8o 'indo9s )7 Como se 8e, como tra"a2a,como se comunica y más6

    !ategor&as del Panel de !ontrolEn 'indo9s ), usted puede seleccionar desde tres 8istas de la 8entana delPanel de Control, la 8ista Ca$#ora, coo& ra/#& y coo& !#7#o&6 ?a8ista Ca$#ora está seleccionada por defecto6 En esta 8ista los ítems delPanel de Control son di8ididos en oc3o cate4orías7

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    (iversas %ormas de abrir los &tems del Panel de !ontrol#ientras 8a 4anando e0periencia con 'indo9s ), aprenderá 5ue los ítems delpanel de control son usados para realizar tareas de 4estión comunes6 Puedesacceder a estos controles de otras maneras 5ue na8e4ando a tra8és de lascate4orías del Panel de Control tales como los si4uientes7

    Si está en duda el nom"re específico de un ítem del panel de control,puedes e0aminar una lista de todos los ítems en la 8entana To/o& "o&#"#m#$o& /#" !a#" /# co$ro" para u"icar el 5ue necesitas6

    Para mostrar los íconos indi8iduales del Panel (e Control en la 8entana Todoslos elementos del panel de control, 3a4a clic en conos pe5ue

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    ;n método muy simple de a"rir al4ún ítem del Panel de control es directamentedesde el Pantalla Inicio, escri"a parte del nom"re del ítem dentro de la PantallaInicio6

    El !ontrol de !uentas de UsuarioEl Control de Cuentas de ;suario /;!C1 es una característica de se4uridadintroducido por primera 8ez sin muc3a 4loria en 'indo9s &ista6?a intención de ;!C es permitirle 5ue inicie sesión y opere el e5uipo con másse4uridad en su cuenta de usuario estándar6 Cuando 5uiere realizar una

    operación 5ue podría ser un ries4o de se4uridad, ;!C re5uiere 5ue ustedin4rese una contrase

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    sistema le ofrece un 4ran ni8el de se4uridad, especialmente para e5uipos 5ueno están prote4idos como parte de un dominio de red6

    Encontrar In%ormación sobre su sistemaEn ocasiones le 3a"rán pre4untado DVué tipo de sistema tienes ^ de se4uro5ue muc3os usuarios 3an contestado, X^o ten4o lo últimoY6 ! 8eces se necesitasa"er al4o más so"re nuestro sistema, como la 8elocidad del procesador, lacantidad de memoria, o la edición de 'indo9s instalado en su e5uipo6El fa"ricante de e5uipos puede proporcionar información adicional, comonúmeros telefónicos, 3orarios de soporte o su sitio 9e"6

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    No$a: Puedes in4resar a la pantalla Sistema rápidamente escri"iendo Sistemaen la Pantalla Inicio o pulsando las teclas 'indo9s U Pausa6?a puntuación de la e8aluación de la e0periencia de 'indo9s mostrado en la8entana Sistema no es una puntuación acumulati8a. este es la más "a2apuntuación por los si4uientes cinco componentes7

    &elocidad del procesador

     %!# instalada Capacidades 4ráficas 4enerales del escritorio Capacidades 4ráficas B( para 2ue4os &elocidad de transferencia de datos del (isco duro principal

    El punta2e más alto disponi"le para un e5uipo con 'indo9s ) es 6H6En el si4uiente e2ercicio aprenderá a na8e4ar por el Panel de Control6Nota7 No necesita arc3i8os de práctica para este e2ercicio7-_ En el Pantalla Inicio escri"a automáticamente Control6+_ En el resultado de "ús5ueda, 3a4a clic en Control Panel6

    )inali*ando una sesión en Windows 8Si usted 8a a de2ar de tra"a2ar con su e5uipo durante un lar4o periodo detiempo, puedes sal8a4uardar tu información y a3orrar ener4ía de di8ersasmaneras6 !un5ue no todas las opciones realmente desacti8an la computadora,

    ellos son referidos colecti8amente como O!cio#& /# a!aa/o6 Para acceder a estas opciones de"es acti8ar la Barra /# acc#&o y 3acer clic enIiciarA!aar de esta manera encontrará las opciones de apa4ado6

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     !l 3acer clic en Iniciar!pa4ar se desplie4a una lista de opciones para elapa4ado o a3orro de ener4ía del e5uipo6 Si 3ace clic en S3ut do9n comenzaráel proceso de apa4ado del e5uipo6 Si eli4e %estart 'indo9s ) reiniciará ele5uipo, y seleccionando Sleep permitirá suspender el e5uipo a un estado de"a2a ener4ía6 ! continuación e0plicaremos con un poco más de detalle estasopciones del "otón Iniciar!pa4ar6

    A!aar: Si usted necesita apa4ar el e5uipo completamente, por e2emplo,

    para instalar al4ún Jard9are o mo8er su e5uipo de so"remesa a otro lu4ar,seleccione esta opción6 S3ut do9n cierra todos sus pro4ramas y arc3i8osa"iertos, finaliza su sesión, cierra las cone0iones de red, detiene los procesosdel sistema, detiene el disco duro, y apa4a el e5uipo6

    S7&!#/#r: Si 8a a estar fuera de su computadora para realizar ciertasacciones, a3orre ener4ía y prote2a su tra"a2o colocando su e5uipo en modo deSuspensión6 Cuando lo 3a4a, 'indo9s ) 4uarda sus arc3i8os a"iertos, 4ra"asu estado y el estado de sus pro4ramas 5ue se están e2ecutando en memoria,y a continuación coloca su e5uipo en un estado de a3orro de ener4ía6 Cuandoel e5uipo XdespierteY, 4eneralmente mo8iendo el mouse o pulsando al4una

    tecla de su teclado, 'indo9s ) necesita solo al4unos se4undos para 8ol8er ensí y recuperar su información desde la memoria6 ?ue4o de"erá escri"ir sucontrase

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    sistema 5ue están en uso6 En ocasiones el reinicio del sistema ayuda a 5ue ele5uipo resuel8a al4unos pro"lemas técnicos6

     !demás de estas opciones, e0isten otras dos 5ue permiten cerrar y "lo5uear lasesión6 En el Pantalla Inicio se encuentra, en la parte superior, la ima4en y el

    nom"re de su cuenta de usuario, al 3acer clic so"re él, se muestran másopciones6

    B"o7#ar: Si usted 5uiere e8itar 5ue sus ami4os y compa

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    'indo9s ) muestra la Pantalla de :lo5ueo6

    +_ #ue8a la Pantalla de :lo5ueo 3acia arri"a e inicie sesión usando el métodode contrase

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    B_ !3ora, acti8e la :arra de acceso y 3a4a clic en Confi4uración6

    G_ (entro del panel de confi4uraciones, 3a4a clic en Iniciar apa4ar y lue4o clicen S7&!#/#r 6'indo9s 4uarda la información de sus arc3i8os y pro4ramas y a continuaciónmantiene a su e5uipo en un estado de "a2a ener4ía6 El disco duro de2a de 4irar,pero la luz de encendido del e5uipo en si misma si4ue acti8a, ya sea fi2a oparpadeando lentamente6

    L_ (ependiendo de su 3ard9are, mue8a el mouse, pulse Enter, o pulse el "otónde encendido de su computador para despertar a su e5uipo6 !parece el Pantalla de :lo5ueo de 'indo9s )6

    F_ #ue8a la Pantalla de :lo5ueo nue8amente e inicie sesión con el método 5ue3a ele4ido6%e4resa a su sesión anterior6

    _ Ja4a clic en su cuenta de usuario y lue4o clic en C#rrar &ió6

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    Si no 3ay pro4ramas e2ecutándose en su e5uipo, 'indo9s ) sale de su sesión6Si por o contrario 3u"iese pro4ramas e2ecutándose, 'indo9s ) le muestra unalista de esos pro4ramas y arc3i8os a"iertos para 5ue pueda cerrarlos antes6)_ Si no 3a 4uardado su tra"a2o, 3a4a clic en C#rrar /# $o/a& 'orma& paraforzar el cierre de sesión6 Por otro lado, puede usar Cancel, 4uardar su tra"a2o

    y lue4o 8ol8er a cerrar la sesión6

    H_ #ue8a su Pantalla de :lo5ueo, seleccione su cuenta de usuario /al cual

    cerró sesión 3ace unos instantes1 y 3a4a clic en Iniciar!pa4ar6-_ En la lista desple4a"le del "otón Iniciar!pa4ar, 3a4a clic en A!aar 6'indo9s ) cierra todos los procesos y apa4a su computador6

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    +estionar sus cuentas de usuario ,II--_ En la aplicación Co'i7ració, en el panel iz5uierdo 3a4a clic enU&7ario&6

    +_ En el panel derec3o, en la sección O$ro& 7&7ario&, 3a4a clic en Ar#ar 7

    7&7ario6

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    B_ En el campo Dir#cció /# corr#o #"#c$róico escri"a su cuenta de correoelectrónico 5ue esté asociada a al4ún ser8icio de #icrosoft, como por e2emploJ$T#!I?6

    Navegando por ventanas . carpetas ,I-Para simplificar la manera en la 5ue tra"a2a con sus arc3i8os, 'indo9s usa unsistema de almacenamiento 2erár5uico para or4anizar información en su e5uipode una manera similar a la forma en la 5ue usted or4anizar su información en laoficina6 En lu4ar de or4anizar los papeles en folders manila dentro de

    arc3i8adores, usted or4aniza arc3i8os electrónicos en carpetas electrónicas enel disco de almacenamiento disponi"le en tu computador6Nosotros usamos 'indo9s E0plorer para 8er las carpetas y arc3i8osalmacenados en su e5uipo6 Con 8ersiones anteriores a 'indo9s , la 8entanade 'indo9s E0plorer podría mostrar los contenidos de solo una carpeta a la8ez6Con 'indo9s ), puedes 8er los contenidos de 8arias carpetas en una única8entana, a4re4ando las carpetas a una "i"lioteca6 Esta nue8a característica lepermite acceder fácilmente a los arc3i8os mientas aún mantiene suor4anización6

    !ono*ca su equipo?os pro4ramas, las 3erramientas y la información so"re su e5uipo seencuentran estructurados de forma 2erár5uica6 ?a información está almacenadaen arc3i8os 5ue se or4anizan en carpetas dentro de su disco duro y otrosdispositi8os de almacenamiento /como C(, (&(, o dispositi8os ;S:16 ?as3erramientas disponi"les en cada 8entana de carpeta 8arían en función de loscontenidos de la carpeta, pero todas incluyen las si4uientes características"ásicas7

    Barra /# /ir#ccio#&: ?a "arra de direcciones refle2a la ruta de na8e4aciónde sus carpetas6 Cuantas más carpetas 8aya a a"rir, la "arra de direcciones irá

    refle2ando cada una de esas carpetas a4re4ando una flec3a adelante y atrásdel nom"re de la carpeta6 Estas flec3as permiten 8er las carpetas 5ue están

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    por encima de la 2erar5uía o las 5ue están por de"a2o6 Por e2emplo, si 3ace clicen la flec3a detrás del nom"re de carpeta se mostrarán todas los directorios deni8el superior, si 3ace clic en la flec3a después del nom"re de carpeta, semostrarán todas las carpetas 5ue están dentro de la carpeta seleccionada6

    No$a: la ruta de una carpeta o arc3i8o indica la dirección donde la carpeta o el

    arc3i8o se encuentra almacenado en su disco duro6 ;na ruta típica comienzacon la letra de la unidad y lista las carpetas y su"carpetas, separadas por "arras in8ertidas / ` 1, por las 5ue tiene 5ue na8e4ar para alcanzar el arc3i8o ola carpeta6

    Ci$a /# o!cio#&: #icrosoft 3a decidido implementar su ya famosa Cintade opciones a todas las 8entanas del sistema6 ?a cinta de opciones apareciópor primera 8ez en al4unas aplicaciones de $ffice + como 'ord, E0cel,Po9erPoint y !ccess6 Esta nue8a interfaz permite tra"a2ar de manera fluida eintuiti8a y tal é0ito lle8ó a 5ue las 8entanas del sistema en 'indo9s )adoptarán esta nue8a característica6 ?a cinta de opciones al"er4a todas las

    3erramientas necesarias para tra"a2ar con las carpetas y arc3i8os de la8entana6

    Pa#" /# a#ació: #uestra una 8ista 2erár5uica de toda la estructura dealmacenamiento de su e5uipo6 Para 8isualizar los contenidos de una carpeta

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    personal, 3a4a clic so"re su nom"re6 Para e0pandirla, se

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    en los e5uipos 3oy en día61 si su e5uipo tiene discos duros adicionales, tendráasi4nadas las si4uientes letras /(, E, *]1 en ese orden secuencial, se4uidaspor las unidades remo8i"les6Puede na8e4ar por la 2erar5uía de las carpetas de cada unidad, mostrando loscontenidos de las carpetas dentro de otras carpetas 3asta 5ue dé con el

    arc3i8o 5ue "usca6 Este proceso de na8e4ación se denomina e0ploración6

    Sin em"ar4o, no tiene 5ue utilizar la e0ploración para encontrar los pro4ramas,3erramientas e información 5ue necesite durante su tra"a2o diario6 No tiene ni5ue sa"er de forma precisa dónde se encuentran las cosas, pues 'indo9s )aporta un sistema de 8ínculos 5ue puede usar para na8e4ar directamente por sus confi4uraciones y 3erramientas, sus pro4ramas y a ciertos almacenes deinformación6 Cuando se instala 'indo9s ) en un e5uipo, se crean lassi4uientes carpetas de sistema7

    Proram Fi"#&: (onde se encuentran la mayoría de los pro4ramas

    /incluyendo los pro4ramas y 3erramientas 5ue incluye 'indo9s )1, arc3i8os deinstalación y demás carpetas 5ue estos pro4ramas necesitan para sue2ecución6 (urante la instalación, se le ofrece la posi"ilidad de desi4nar paraellos una carpeta diferente6 ! partir de ese momento, no podrá mo8er, copiar,renom"rar o eliminar las carpetas ni los arc3i8os6 Si lo 3ace, el pro4ramaposi"lemente de2e de funcionar y no podrá desinstalarlo lue4o6

    Ur&: ?a primera 8ez 5ue un usuario inicia una sesión en el e5uipo,'indo9s ) crea un perfil de usuario 5ue contiene -+ su"carpetas7 !pp(ata,Contactos, Escritorio, (ocumentos, (escar4a, *a8oritos, &ínculos, #úsica,Imá4enes, ue4os 4uardados, :ús5uedas y &ideos6 Todos menos uno de ellas

    es accesi"le desde su carpeta personal,

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     Vue puede a"rir 3aciendo do"le clic en el ícono de su nom"re de usuario6Como tra"a2a en su e5uipo y 8a a personalizar 'indo9s, este se ocupará de4uardar la información específica a cada perfil de usuario indi8idual de estacarpeta6

    No$a: Si inicia una sesión en su e5uipo con más de un nom"re de usuario,'indo9s crea una carpeta con el perfil de usuario para cada nom"re6 Si 5uiere3acer 5ue los arc3i8os de su e5uipo estén disponi"les sin importar la forma deentrar en el sistema, 4uárdelo en la carpeta de perfil pú"lico6?a carpeta de usuarios tam"ién contiene una carpeta de perfil pú"lico, cuyoscontenidos son accesi"les por cual5uiera 5ue inicie sesión en el e5uipo6 Por defecto, la carpeta pú"lica contiene cinco carpetas7 P7K"ic Doc7m#$&, P7K"icDo"oa/&, P7K"ic M7&ic, P7K"ic Pic$7r#& y P7K"ic %i/#o&6 ?os e5uipos 5uee2ecutan las 8ersiones 5ue incluyen 'indo9s #edia Center tam"ién tienen unacarpeta llamada P7K"ic R#cor/#/ T%6

    i/o&: ?a mayoría de los arc3i8os críticos del sistema se almacenan enesta carpeta6 Puede o"ser8ar, pero a menos 5ue sepa realmente lo 5ue está3aciendo, Zni se le ocurra tocarlo[ ?a mayoría de los usuarios de 'indo9s )nunca accederán a los arc3i8os de esta carpeta6

    No$a: Si actualizó desde 'indo9s KP, la carpeta 'indo9s de la 8ersiónanterior de"ería permanecer en su e5uipo6 Sin em"ar4o, se renom"rará ai/o&3O"/ durante el proceso de actualización para e8itar confusiones6 P#r'Lo: En esta carpeta se encontrarán las informaciones de losSu"procesos en 'indo9s )6

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    Si tiene 8arias 8entanas de aplicaciones a"iertas en 'indo9s ), puedeintercam"iar entre ellas de manera más sencilla6 :asta con apuntar la es5uinasuperior iz5uierda de la pantalla y 'indo9s mostrará una miniatura de la otra8entana a"ierta6 Si se

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     !? i4ual 5ue con las 8entanas clásicas de 'indo9s, usted puede or4anizar laposición de sus 8entanas dentro de la pantalla6 !punte en la parte superior iz5uierda o derec3a casi al final de la pantalla 3asta 5ue aparezca una pe5ue

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     !sí como or4anizas tus 8entanas en la pantalla, en este caso, para cerrar de"es lle8ar la 8entana 3acia el e0tremo inferior de la pantalla6

    Usando las ventanas cl/sicas de Windows(esde 'indo9s el mane2o de las 8entanas 3a me2orado considera"lemente yestas mismas acciones se encuentran aún en 'indo9s )6 Puedes minimizar,restaurar o cerrar una 8entana 3aciendo clic en los "otones u"icados en ele0tremo superior derec3o de la "arra de título de la 8entana6 !dicionalmente,

    puedes usar las si4uientes técnicas para cam"iar el tama

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      Para ma0imizar el alto de una 8entana sin cam"iar su anc3o, arrastre el"orde superior de su contorno al e0tremo superior de la pantalla o el "ordeinferior al e0tremo inferior de la pantalla6 Note como se refle2a un marco de la8entana6

    Para cam"iar el anc3o de una 8entana, arrastre el lado iz5uierdo o derec3odel "orde del contorno6

    Para cam"iar simultáneamente el alto y anc3o de una 8entana, arrastreCual5uier es5uina de su marco6

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    No$a: No puedes redimensionar una 8entana ma0imizada arrastrando desdeun e0tremo de su marco. de"es primero restaurar la 8entana a un estado noma0imizado6

    Para ma0imizar el alto y anc3o de una 8entana y 5ue la 8entana ocupe todala pantalla, arrástrelo al e0tremo superior de la pantalla 3asta 5ue aparezca uncontorno 5ue indica 5ue la 8entana 8a a cu"rir toda la pantalla6 $ simplemente3a4a clic en el "otón #a0imizar6

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      Para redimensionar una 8entana al alto má0imo y anc3o medio, arrástrelo3asta 5ue el puntero del mouse to5ue el e0tremo iz5uierdo o derec3o de lapantalla6 Cuando li"ere el "otón del mouse, la 8entana se e0pandirá 3astacu"rir la mitad del espacio 3orizontal disponi"le de la pantalla6

    No$a&: Puedes usar estas técnicas para comparar los contenidos de dos8entanas, simplemente arrastre una a la iz5uierda y otra a la derec3a6

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      Para restaurar una 8entana ma0imizada o una 8entana de anc3o medio a sutama

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    NO%ENA SEMANA

    MICROSOFT ORD -141

    MICROSOFT ORD DEFINICION UTILIDAD CARACTERISTICASDESCRIPCION DE ENTORNO DE TRABAJO EN MSORD -141

     INTRODUCCI5N A MICROSOFT WORD *+1+. 

    Para los 5ue son nue8os mane2ando 'ord el menú será al4o completamente nue8o, sin em"ar4o los 5ue mane2amos &ersiones anteriores, en mi casoparticular desde la 8ersión H sa"remos 5ue el cam"io del menú fue drástico apartir de la 8ersión +, 5uitándonos a muc3os las 4anas de usarlo, sinem"ar4o es muy fácil e intuiti8o por lo 5ue empezaremos de cero6

    Primero nos familiciaremos con los elementos del menú, están remarcados para 5ue podamos 8isualizarlos me2or6

    En si el menú es "astante sencillo compuesto por los si4uientes elementos7

    Fic.a&7 cada una representa un área con elementos relacionados a al4ún o"2etoen particular, como por e2emplo en la fic3a inicio están todos loselementos relacionados a el Te0to, Jay fic3as 5uesolo aparecerán cuando seleccionemos al4ún o"2eto en particular6

    Gr7!o&7 !un 5ue las fic3as 2untan o"2etos relacionados, los 4rupos lo 3acen aúnmás particular , acumulando características mas en específico, enlu4ar de forma 4eneral como lo 3acen las fic3as

    Coma/o&7 ?os comandos son "otones 5ue realizan al4una acti8idad enparticular, como por e2emplo darle color al te0to, al4unos puedencontener cuadros en "lanco para 5ue modifi5uemos las opciones deese comando en particular 

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    Iicia/or#& /# c7a/ro /# Di?"oo& /# "o& Gr7!o&7 !un 5ue en la ima4enno están marcados son las pe5ue

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    Elemento de la !entana

    (e manera 4eneral, los cam"ios a la interfaz de #icrosoft $ffice 'ord +-, serepresentan a continuación6

    Barra /# $$7"o

    #uestra el nom"re del documento se4uido del nom"re del pro4rama6

    Ci$a /# o!cio#&

    Con sus diferentes 'ic.a& contiene las 3erramientas de 'ord, conformados enr7!o& con Ko$o#& /# coma/o de acceso directo6

    Fic.a& o P#&$aa&

    Están dise

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    R"60

    "e utili9a para de$nir márgenes, sangr6as ! topes de ta&ulación.

    I%&%0/'$" /" &-0/$' /" /%(6''

    Son pe5ueuella de la>ue se desea acer uso.

    La $ca A$&%;' contiene los comandos necesarios para el mane'ode los arci;os, como son, #uardar, %&rir, Cerrar, 3ue;o, Imprimir,etc.

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    La $ca I%&%' contiene las operaciones más comunes so&reformatos, como son aplicar estilos de fuente de negrita, cursi;a,elegir tipo de fuente, tamaue no están Kdisponi&les en un determinadomomento, estas se identi$can por el color atenuado.Para a&rir una $ca con el teclado se de&erá presionar la com&inaciónde teclas %L ! la letra o con'unto de letras >ue aparece al lado delicono del comando >ue se desea, al momento de seleccionarlo stedesplegará los grupos contenidos en la $ca.

     Accesar a una fca

    1. Hacer clic en el nom&re de la $ca deseada

    1. Presionar la tecla %L

    2. Presionar la letra, >ue aparecerá encuadrada, en la $ca >ue sedesea a&rir

    Ele"ir #n $ot%n de &omando

      

    -6 Jacer clic en el "otón del comando deseado6

      

    -6 ;na 8ez u"icada la fic3a deseada, Presionar la tecla !?T+6 Presionar la letra encuadrada, 5ue aparecerá en el "otón de comando 5ue se deseautilizar

     A&&ear a #n Ini&iador de adro de di'lo"o

      

    -6 Jacer clic en la flec3a u"icada a la derec3a del nom"re del 4rupo deseado

    Página A?

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    -6 ;na 8ez u"icada la fic3a deseada, Presionar la tecla !?T+6 In4resar la letra encuadrada, 5ue aparecerá en el iicia/or /# c7a/ro /# /i?"oo5ue se desea usar

    Sele&&ionar #na o(&i%n dentro del adro de di'lo"o

      

    -6 Jacer clic en la fic3a deseada+6 Jacer clic en las opciones necesarias /cuadro de lista, casillas de 8erificación, etc61B6 ;na 8ez ele4idas todas las opciones re5ueridas 3acer clic en el "otón Ac#!$ar

      

    -6 Seleccionar la fic3a deseada presionando la tecla !?T U la letra su"rayada+6 ;"icar el cursor en las opciones necesarias /casilla de 8erificación, "otón de opción,cuadro de lista, etc61 presionando la tecla !?T U la letra su"rayadaB6 (esplazar el cursor si es necesario, con las flec3as de dirección, para seleccionar al4una alternati8a o desplazarse a cada elemento con el Ta"uladorG6 ;na 8ez ele4idas todas las opciones presionar ENTER

    CREACIÓN DE UN DOCUMENTO

    Para iniciar un escrito utilizando el procesador de pala"ras 'ord +- esrecomenda"le considerar los si4uientes pasos7

    -6 Crear un nue8o documento /al entrar a 'ord +- se crea automáticamente1+6 Preparar la pá4inaB6 Escri"ir el documentoG6 >uardarloL6 %e8isar orto4rafíaF6 #e2orar la presentación

    Cr#ar 7 7#o /oc7m#$o

     !l entrar al pro4rama 'ord presentará un documento nue8o, lo 5ue e5ui8ale a una3o2a en "lanco so"re la 5ue se puede comenzar a escri"ir, adicional a esto, es posi"lea"rir otro nue8o documento7

      

    -6 Jacer clic en fic3a Arc.io

    +6 Jacer clic en el comando

    B6 Jacer clic en el icono

      

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    -6 Presionar la tecla !?T+6 Presionar la tecla !B6 Presionar la tecla NG6 (e ser necesario desplazarse con las teclas de flec3a de dirección, 3acia el icono$Documento en !lanco%

    L6 Presionar ENTER

    $tra opción de método a"re8iado es7

    -6 Presionar la com"inación de teclas C$NT%$? U ;

    P$"90$0$ 60 9(%0Distintas !istas de la p"#inaLa página en la >ue se está tra&a'ando puede presentarse endiferentes ;istas, cada una de ellas permite concentrarse en aspectos

    distintos.En la arra de Estado, se encuentran los otones de ;ista dedocumento >ue permiten pasar de un modo de presentación a otro,son e>ui;alentes a los comandos del men@ V"$ en ce 288(:%s6 mismo en la $ca V%)0, se podrán encontrar más opcionesrelacionadas con la ;ista del documento:

    D%"

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    páginas completas en un tamauiermomento.Las partes >ue componen una o'a ! >ue se podrán modi$car son:

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    Es com@n reali9ar escritos >ue re>uieran diferentes tamaue es importante >ue el procesador de te)tos >ue seutilice permita mane'ar diferentes tama

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    G6 Ele4ir en el cuadro de lista desple4a"le $'ama(o del papel% el tama

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    B6 Jacer clic y sin soltar arrastrar el mouse 3asta la medida deseada

      

    -6 Seleccionar la fic3a Dio /# P?ia, en el iniciador de cuadro de diálo4oCo'i7rar P?ia /!?T,C,C1

    +6 Ele4ir la fic3a $*+rgenes%

    B6 Escri"ir o ele4ir con los "otones incremento o decremento la medida del mar4en5ue se desee en los cuadros $uperior)% , $Inferior)% , $Iuierdo)% y $Derecho)% /!?T U ;1,/!?T U I1, /!?T U b1 y /!?T U E1

    23 En la sección $/rientaci#n% ele4ir el "otón %#r$ica" u +orio$a"

    L6 Presionar ENTER o 3acer clic en el "otón Ac#!$ar 6

    Coni"#rar lo m'r"ene del en&a,ezado + (ie de ('"ina

      

    -6 Seleccionar la fic3a Dio /# P?ia, en el iicia/or /# c7a/ro /# /i?"ooXConfigurar &+gina% /!?T,C,C1

    +6 Ele4ir la fic3a $Dise(o%

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    Escri&ir o especi$car con los &otones incremento o decremento en lasección “Desde el borde” la medida del margen del enca&e9ado ! del

    pie deseado

    Interca$%iar $"r#enes*ord tiene la facultad de imprimir o'as por am&os lados,intercam&iando los márgenes entre las páginas nones ! pares.1. "eleccionar la $ca D%"

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    Para mostrar los caracteres no imprimi"les7

      

    -6 Jacer clic en el "otón Mo&$ar $o/o de la Cinta de $pciones Iicio, en el 4rupoP?rra'o

      

    -6 Seleccionar la fic3a Iicio, en el 4rupo P?rra'o, el comando Mo&$rar $o/o /!?T,$,H1

    Paiació

    Cuando se 3a lle4ado al último ren4lón de una pá4ina, 'ord inicia automáticamenteuna pá4ina nue8a, respetando los formatos esta"lecidos6

    Este cam"io se puede apreciar con una línea punteada dentro de la 8ista de pá4ina$Dise(o de impresi#n%, a esta línea se le denomina $salto de p+gina autom+tico% 6

    -orzar el ini&io de #na ('"ina

    Es posi"le forzar un salto de pá4ina antes de lle4ar al final de la pá4ina, este salto sedenomina $alto de p+gina manual% y está representado por una línea punteada comose muestra a continuación7

      

    -6 Colocar el cursor en donde se desea insertar un salto de pá4ina manual

    +6 Jacer clic en la fic3a Ir$ar , en el 4rupo P?ia&

    (. Hacer clic en el &otón de comando S06)' /" 9(%0

    1. Colocar el cursor en donde se desea insertar un salto de páginamanual

    2. "eleccionar la $ca I"$)0$, en el grupo P(%0, el comandoS06)' /" P(%0 /%L,,0

    *ord insertará la l6nea >ue indica >ue en ese lugar se dio un salto de

    página manual.D"960703%")' : 3';%3%")' /"6 &-$'$

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    Por lo 4eneral, la 8entana de documento contiene más te0to del 5ue puede 8erse enella, 'ord permite desplazarse a tra8és del documento para tra"a2ar en diferentespartes del mismo6 El cursor indica la posición dentro del te0to. es posi"le mo8erlo adiferentes partes, utilizando el teclado o el mouse cuando el te0to 5ue se desea 8er seencuentra fuera de los límites de la 8entana6

    &ara desplazarse Acci'nL6nea por l6nea acia arri&a oa&a'o

    Hacer clic en las Necas dedespla9amiento /arri&a o a&a'o0de la &arra de despla9amiento;ertical.

    Hacia la i9>uierda o a la derecade la ;entana

    Hacer clic en las Necas dedespla9amiento /i9>uierda odereca0 de la &arra dedespla9amiento ori9ontal.

    Por tramos o secciones %rrastrar el cuadro dedespla9amiento acia la i9>uierdao dereca o &ien acia arri&a oa&a'o, asta ;isuali9ar en lapantalla la parte del documento

    &ara desplazarse&resionar las(s) tecla(s)I%&%' /" 60 6"0Inicio

    F% /" 60 6"0DinP$%&%9%' /"6 /'&-3")'Control O InicioF% /"6 /'&-3")'Control O DinS%-%")" 9060=$0Control O P060=$0 0)"$%'$Control O Q

    P(%0 %-%")"%; PágP(%0 0)"$%'$Fe PágP0$)" %"$%'$ /" 60 ;")00Contol O %; PágP0$)" -9"$%'$ /" 60 ;")00Control O Fe PágS%-%")" 9($$0'Control O

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    "$$03%")0 /" "/%&%#Insertar teto*ord permite insertar letra s o pala&ras entre el te)to !a escrito.

    1. Colocar el cursor en el lugar donde se desee insertar el te)to2. Comen9ar a escri&ir

    *orrar teto"e utili9an las teclas de FEFCE" ! "UPFR")$'&"' orra los caracteres >ue se encuentran a la i9>uierda delcursor.S7!r: :orra el carácter 5ue se encuentra a la derec3a del cursor 

    GUARDAR DOCUMENTOS

    ;na 8ez 5ue se 3a creado parte del documento, éste de"erá 4uardarse en al4úndispositi8o de almacenamiento permanente, para ser utilizado posteriormente6

    G7ar/ar #" /oc7m#$o !or !rim#ra #

      

    -6 Jacer clic en el "otón de comando G7ar/ar de la :arra de 3erramientas de accesorápido,

    ó "ien,

    +6 Jacer clic en la fic3a Arc.io y ele4ir el comando

    Se mostrará el si4uiente cuadro de diálo4o7

    Página B?

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    (. Escri&ir el nom&re del arci;o en el cuadro “Nombre de archivo:”4. Elegir la unidad de disco ! carpeta en donde se desea guardar elarci;o,?. Presionar ENTER o acer clic en el &otón

    1. Elegir el comando G-0$/0$ de la arra de erramientas de accesorápido /%L, 10,

    o &ien,

    2. Hacer clic en la $ca A$&%;', elegir el comando /%L,%, 50,

    o &ien,(. Presionar la com&inación de teclas C3FL O #

    "e mostrará el siguiente cuadro de diálogo:

    Página BA

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    4. Escri&ir el nom&re del arci;o en el cuadro “Nombre de archivo:”?. "eleccionar la unidad de disco ! carpeta en donde se deseaguardar el arci;o, del lado i9>uierdo de la ;entanaA. Presionar ENTER o acer clic en el &otón

    G-0$/0$ &03=%' " - /'&-3")'Los cam&ios >ue se reali9an en un documento eco pre;iamente, seguardan en forma similar a la primera ;e9.El &otón de comando G-0$/0$, guarda los cam&ios en forma sucesi;aen el mismo documento, conser;ando el nom&re ! la ruta >ue se

    designó originalmente.

    1. Hacer clic en el &otón de comando G-0$/0$ de la arra de

    erramientas de acceso rápido o &ien,

    2. Hacer clic en la $ca A$&%;'

    (. Hacer clic en el comando G-0$/0$

    1. Elegir el comando G-0$/0$ de la arra de erramientas de acceso

    rápido /%L, 10, o &ien,

    2. %&rir la $ca A$&%;' ! elegir el comando G-0$/0$ /%L, %, 50,

    G-0$/0$ -0 &'9%0 /" - /'&-3")' "%)")" " -0 -%/0//%)%)0El comando G-0$/0$ &'3'..., permite guardar un documentoe)istente con un nom&re distinto en una unidad de disco diferente.

    1. %&rir la $ca A$&%;', elegir el comando G-0$/0$ &'3' /%L, %,-0

    Se mostrará el si4uiente cuadro de diálo4o7

    Página BB

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    2. Escri&ir el nom&re del arci;o en el cuadro “Nombre de archivo:”

    (. Elegir la unidad de disco ! carpeta en donde se desea guardar elarci;o

    4. Presionar ENTER o acer clic en el &otón

    C"$$0$ - /'&-3")'

    1. %&rir la $ca A$&%;'

    2. Hacer clic en el comando C"$$0$ /%L, %, E0

    A=$%$ - /'&-3")'Para poder tra&a'ar con un documento >ue se a guardadopre;iamente, es necesario a&rirlo.

    1. %&rir la $ca A$&%;'

    2. Hacer clic en el comando A=$%$ /%L, %, 0"e mostrará el siguiente cuadro de diálogo:

    Página B+

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    (. "eleccionar la unidad de disco de donde se desea a&rir el arci;o

    4. %&rir la carpeta >ue contiene el arci;o deseado

    Hacer do&le clic en la carpeta deseadaa0 Colocar el cursor en el cuadro >ue contiene las carpetas /Presionar

     %UL%5F0

    &0 Elegir la carpeta con las Necas de dirección

    c0 Presionar ENTER?. "eleccionar el arci;o en la columna “Nombre”Hacer do&le clic en el nom&re del arci;oa0 Colocar el cursor en el cuadro >ue contiene los arci;os /presionar

     %UL%5F0

    &0 Elegir el nom&re de arci;o con las Necas de dirección

    c0 Presionar ENTER

    Una ;e9 >ue se a tra&a'ado en *ord, ste guardará en una listadentro de la $ca A$&%;' en el comando R"&%")" los nom&res delos arci;os >ue se an utili9ado por @ltima ;e9, el n@mero dearci;os >ue se genere dependerá de la con$guración del programa.Para a&rir un arci;o utili9ado recientemente:1. %&rir la $ca A$&%;'

    2. "eleccionar el comando R"&%")"

    Página B

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    MANIPULACIÓN DE TE

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    U r#"ó Jacer clic fuera del mar4en iz5uierdo

    Ua 'ra Presionar C$NT%$?U un clic en cual5uier lu4ar de la frase

    U !?rra'o Clic tres 8eces en el párrafo o 3acer do"le clic

    fuera del mar4en iz5uierdo

    U K"o7# ra/# /# $#$o Clic al principio del te0to, presionar SJI*T y3acer clic al final del te0to

    U K"o7# #r$ica" Presionar !?T y arrastrar

    To/o #" /oc7m#$o

    E0isten métodos a"re8iados con el teclado7

    P0$0 "6"&&%'0$ P$"%'0$ 60 )"&60 /" -&%#U0 9060=$0 D+ dos ;eces continuasU0 $0" D+ tres ;eces continuasU 9($$0' D+ cuatro ;eces continuasT'/' "6 /'&-3")' D+ cinco ;eces continuas

    C0&"60$ 60 "6"&&%#

    1. Hacer clic en cual>uier parte del documento fuera de la selección

    1. Presionar E"C

    2. Presionar cual>uier Neca de dirección

    M';"$ =6'>-" /" )")'Cuando un te)to se mue;e, *ord lo &orra de su posición original ! loinserta en otro lugar.

    +o!er teto ($,todo nor$al)

    1. "eleccionar el te)to a mo;er

    2. Hacer clic en el &otón C'$)0$ de la $ca I%&%'

    (. Colocar el cursor en la nue;a posición

    4. Hacer clic en el &otón P"0$ de la $ca I%&%'

    Mo!er teto /m0todo r'(ido)

    Página +1

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    -6 Seleccionar el te0to a mo8er+6 Colocar el puntero del mouse dentro de la selección 3asta 5ue el cursor se con8iertaen una flec3aB6 $primir el "otón iz5uierdo del mouseG6 !rrastrar el puntero 3asta colocarlo en la nue8a posiciónL6 Soltar el "otón del #ouse

      

    -6 Seleccionar el te0to a mo8er+6 Presionar la tecla *+B6 #o8er el cursor a la nue8a posiciónG6 Presionar ENTER

    Co!iar K"o7#& /# $#$o

     !l copiar te0to, éste se duplica de2ando el ori4inal en la posición inicial6

    Co!iar $#$o (m0$o/o orma")

      

    -6 Seleccionar el te0to 5ue se desea copiar

    +6 Jacer clic en el "otón Co!iar de la fic3a Iicio

    B6 Colocar el cursor en el lu4ar donde se desea insertar la copia

    G6 Jacer clic en el "otón P#ar de la fic3a Iicio

      

      

    -6 Seleccionar el te0to 5ue se desea copiar

    +6 Ele4ir el "otón de comando Co!iar de la fic3a Iicio /!?T,$,C1B6 Colocar el cursor en la nue8a posiciónG6 Ele4ir el "otón de comando P#ar de la fic3a Iicio /!?T,$,&,C1

    Co(iar teto /m0todo r'(ido)

      

    -6 Seleccionar el te0to a copiar+6 Colocar el puntero del mouse dentro de la selección 3asta 5ue el cursor se con8iertaen una flec3a

    B6 Presionar simultáneamente la tecla control y el "otón iz5uierdo del mouseG6 !rrastrar el mouse 3asta colocarlo en el lu4ar deseado /sin soltar la tecla y el "otón1

    Página +2

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    L6 Soltar el "otón del mouse y posteriormente la tecla o "ien,

    -6 Seleccionar el te0to a copiar+6 C$NT%$? U CB6 Colocar el mouse en el lu4ar deseado a insertar el te0to copiadoG6 C$NT%$? U &

    Cuando se utilizan los comandos de cortar y copiar, es posi"le 4uardar en elPor$a!a!#"#& /# O''ic# las acciones 5ue se 8an realizando con estas 3erramientasde edición, para 5ue posteriormente los te0tos o 4ráficos puedan ser utilizados encual5uier arc3i8o creado en $ffice /'ord, E0cel, Po9erPoint16

    Motrar el Porta(a(ele de Oi&e

      

    -6 Jacer clic en la fic3a Iicio+6 Jacer clic en el Iicia/or /# c7a/ro /# /i?"oo Por$a!a!#"#&

      

    -6 Presionar la com"inación de teclas !?T, $, *$

     A&ti!ar o dea&ti!ar o(&ione de &omando del Porta(a(ele de Oi&e

    Página +(

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    O9&%# D"&$%9&%#HM')$0$ 0-)'3()%&03")""6

    P'$)0909"6" /" O&"

    "e muestra automáticamenteel Portapapeles de -icrosoft

    ce al copiar elementos.HM')$0$ P'$)0909"6" /"O&" 06 9$"%'0$C')$'6K C /' ;"&"

    "e muestra automáticamenteel Portapapeles de -icrosoftce @nicamente cuando sea presionado la función decopiar elementos dos ;eces.

    HR"&'9%60$ % 3')$0$ ""6P'$)0909"6" /" O&"

    Copia automáticamenteelementos en el Portapapelesde ce sin mostrarlo.

    HM')$0$ "6 %&'' /"6P'$)0909"6" /" O&" "

    60 =0$$0 /" )0$"0

    -uestra el icono Portapapelesde ce en el área de estado

    de la &arra de tareas delsistema cuando elPortapapeles de ce estáacti;o.

    HM')$0$ ")0/' &"$&0 /"60 =0$$0 /" )0$"0 06&'9%0$

    -uestra el mensa'e de loselementos reunidos

    U)%6%70$ "6 P'$)0909"6" /" O&"

    "e podrán pegar elementos del Portapapeles de ce uno por uno otodos a la ;e9.

    1. Hacer clic donde desee >ue se peguen los elementos. Puede pegarelementos reunidos en cual>uier programa de ce.2. "eguir uno de estos pasos:

    Para pegar elementos indi;idualmente, en el panel de tareasP'$)0909"6", acer do&le clic en cada elemento >ue se deseepegar

    Para pegar todos los elementos copiados en el panel de tareasP'$)0909"6", acer clic en el &otón P"0$ )'/'.

    Página +4

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    E"imiar K"o7#& /# $#$o

    Para "orrar caracteres, se utilizan las teclas S;P% y %ET%$CES$ pero si se desea"orrar pala"ras, frases, párrafos e inclusi8e documentos completos, se4uir el si4uienteprocedimiento6

      

    -6 Seleccionar el te0to a eliminar+6 Presionar la tecla S;P%

    D#&.ac#r

    El "otón de "otón D#&.ac#r #&cri$7ra permite anular una acción o una modificación3ec3a al documento6

    De1a&er la 2ltima modii&a&i%n

      

    -6 Inmediatamente después de e2ecutar la acción, 3acer clic en el "otón D#&.ac#r #&cri$7ra en la Barra /# .#rrami#$a& /# acc#&o r?!i/o

      

    -6 Inmediatamente después de e2ecutar la acción, presionar la com"inación teclas !?T,++6 Seleccionar la acción 5ue se desea eliminarB6 Presionar ENTER

    o "ien,

    -6 Presionar las teclas C$NT%$? U b

    De1a&er !aria a&&ione

      

    -6 (espués de e2ecutar la acción, 3acer clic en la flec3a del "otón D#&.ac#r #&cri$7raen la Barra /# .#rrami#$a& /# acc#&o r?!i/o, para 8er la lista de las accionese2ecutadas

    +6 Seleccionar la acción desde la 5ue se desea des3acer

    Página +?

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    RE%ISIÓN DE DOCUMENTOS

    %#ri'icació or$or?'ica H rama$ica"

     Es recomenda"le re8isar el documento para detectar posi"les errores orto4ráficos y4ramaticales, 'ord cuenta con un diccionario principal 5ue contiene la mayoría de laspala"ras más comunes. cuando 'ord encuentra una pala"ra 5ue no se encuentra en

    dic3o diccionario, la considera como un posi"le error6 Es pro"a"le 5ue no todas laspala"ras se encuentren en el diccionario principal, como son7 nom"res propios,términos técnicos, etc6 Para e8itar 5ue 'ord las desconozca se pueden a4re4ar aldiccionario principal o a un diccionario personalizado6

    ?a re8isión orto4ráfica y 4ramatical, se podrá personalizar y realizar de 8arias formas7

       !utomáticamente a medida 5ue se escri"e

      Cuando está acti8a esta opción 'ord re8isará la orto4rafía conforme se 8aescri"iendo, cuando no reconoce una pala"ra la su"rayará con una línea ro2a

       !l terminar de crear un documento

    Re!iar #n domento de(#0 de tran&ri,irlo

      

    -6 Colocar el cursor a partir de donde se desea realizar la re8isión+6 Jacer clic en la fic3a R#i&arB6 Jacer clic en el "otón Or$ora'a H ram?$ica del 4rupo R#i&ió

      

    Página +A

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    -6 Seleccionar el cursor a partir de donde se desea realizar la re8isión+6 Presionar la com"inación de teclas !?T, %, >

    o "ien,

    -6 Presionar la tecla *

    *ord se detendrá en la primera pala&ra desconocida o incorrecta ! sepondrá presentar alg@n cuadro de diálogo como el >ue se muestra acontinuación:Elegir alguna de las siguientes opciones seg@n lo re>uerido: "i sere>uiere re;isar o no la gramática:

    ! %cti;ar o desacti;ar la casilla “"evisar gramática”

    La pala&ra correcta se encuentra dentro del cuadro “#ugerencias:”

    1. Elegir la pala&ra correcta2. Hacer clic en el &otón

    1. Colocar el cursor en el cuadro “#ugerencias” /%LOE0

    2. Elegir con las Necas de dirección la pala&ra correcta de la lista

    (. Elegir el &otón /%LOC0

    "i la pala&ra correcta no aparece en el cuadro “#ugerencias” :

    -6 En el cuadro superior $No se encontr#)% corre4ir la pala"ra incorrecta

    Página +B

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    "i la pala&ra desconocida es correcta ! se >uiere continuar la;eri$cación sin cam&iarla, ! se desea >ue se muestre cuando ;uel;aa aparecer:

    1. Hacer clic en el &otón o presionar %LOI

    "i la pala&ra desconocida es correcta ! se desea continuar sincam&iarla, ! sin >ue se detenga más durante la re;isión:

    1. Hacer clic en el &otón o presionar %LO""i la pala&ra correcta se encuentra dentro del cuadro “#ugerencias” ,! se desea cam&iar siempre >ue apare9ca en el documento:

    1. Hacer clic en el &otón o presionar %LO"i la pala&ra desconocida se desea agregar al diccionario /diccionarioen uso0:

    1. Hacer clic en el &otón o presionar %LO#"e desea agregar la pala&ra mal escrita ! su forma correcta a unalista de autocorrección para >ue la corri'a automáticamente siempre>ue apare9ca:

    1. Hacer clic en el &otón /%LOU0Puede confi4urar su pro4rama para corre4ir automáticamente pala"ras con faltasorto4ráficas 5ue son parecidas a pala"ras del diccionario principal 5ue utiliza elcorrector orto4ráfico6

    2. Hacer clic en el &otón en(. "eleccionar la opción R";%%#4. Hacer clic en el &otón O9&%'" /" 0-)'&'$$"&&%#.?. En la $ca “$utocorrecci%n” , acer clic en el &otón E&"9&%'"A. Hacer clic en la $ca “&tras correcciones”B. Escri&ir la pala&ra con la falta de ortograf6a en el cuadro “Nocorregir”+. Hacer clic en el &otón A$"0$. Hacer clic en el &otón A&"9)0$"i se desea desacer la @ltima especi$cación dada en el cuadro dediálogo:

    1. Hacer clic en el &otón o presionar la com&inación de teclas %L O H erminar la re;isión ortográ$ca en cual>uier momento.

    1. Presionar la tecla E"C o acer clic en el &otón&ersonalizar las re!isiones orto#r"fcas

    Durante la re!isi'n

    1. Hacer clic en el &otón, o presionar %LOE &-06>-%"$ 3'3")'

    Página ++

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    1. %&rir la $ca A$&%;' ! seleccionar el comando

    2. Elegir la opción R";%%#

    Se mostrará el si4uiente cuadro de diálo4o7

    A" corr#ir "a or$ora'a # "o& !rorama& /# Micro&o'$ o''ic#

    A&)%;0$ 60 &0%660 Para:

    O3%)%$ 9060=$0 "MAYSCULAS

    3o re;isar pala&ras escritas conma!@sculas

    O3%)%$ 9060=$0 >-" &')%""3"$' 3o re;isar pala&ras >uecontengan n@merosO3%)%$ 0$&%;' : /%$"&&%'"/" I)"$")

    3o re;isar direcciones Internet,nom&res de arci;o ! direccionesde correo electrónico

    M0$&0$ 9060=$0 $"9")%/0 mitir pala&ras repetidas. Pore'emplo, si se acti;a esta opción,el corrector ortográ$co no marcaG0$&0 G0$&0 como un error.

    Página +

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    P"$3%)%$ 30:&-600&")-0/0 " $0&

    Feci&ir una alerta so&re las pala&ras en francs>ue contienen letras en ma!@sculas a las >ueles faltan acentos.Cuando se utili9a el dialecto Drancs /Canadá0,

    esta opción está siempre acti;ada de formapredeterminada, !a >ue el diccionario de esteidioma inclu!e la forma ma!@scula acentuadade las pala&ras de dico idioma. Por lo tanto, laopción está acti;ada de forma predeterminadaen los siguientes casos:%l usar Drancs /Canadá0 como Idioma deedición principal. Para o&tener más información,;ea Esta&lecer las opciones de idioma parace.%l compro&ar la ortograf6a de te)to en Drancs

    /Canadá0.

    S'6' "6 /%&&%'0$%'9$%&%906

    "ugerir pala&ras @nicamente del diccionarioprincipal integrado en el corrector ortográ$co. "ise acti;a esta opción, las pala&ras de losdiccionarios personali9ados no se inclu!en en lalista de sugerencias de pala&ras al re;isar laortograf6a de un documento.

    Para corr#ir or$ora'a H ram?$ica # or/

    A&)%;0$ 60 &0%660 P0$0

    R";%0$ '$)'$00 3%")$0" "&$%="

    Fe;isar la ortograf6a conforme seescri&e ! su&ra!ar en pantallacon una l6nea ro'a las pala&rasincorrectas.

    M0$&0$ "$$'$" $030)%&06"

    3%")$0 "&$%="

    Fe;isar la gramática conforme

    se escri&e ! su&ra!ar en pantallacon una l6nea ;erde las pala&rasincorrectas.

    R";%0$ $03()%&0 &''$)'$00

    "i desea re;isar la ortograf6a almismo tiempo >ue la gramática

    S%#%3'*ord cuenta con un diccionario de sinónimos, @til como a!uda en la

    redacción de documentos para me'orar la precisión ! ;ariedad de losescritos. Un sinónimo se podrá &uscar en cual>uier momento.

    Página 8

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    B-&0$ %#%3'

    1. "eleccionar o colocar el cursor en la pala&ra a la >ue se desea&uscar el sinónimo

    2. "eleccionar en la $ca R";%0$, el &otón de comando S%#%3'en el grupo R";%%# /%L,F,E0

    Se mostrará en el panel de tareas las opciones su4eridas

    (. Hacer clic en la Neca a la dereca del sinónimo deseado4. Elegir el comando I"$)0$"i no e)iste un sinónimo apropiado en el cuadro,?. Hacer clic en un sinónimo para &uscar más seme'an9as de lapala&ra deseada

    A. Para regresar a la pala&ra anteriormente &uscada, acer clic en el&otón

    Una ;e9 escrito el te)to, sepuede cam&iar su apariencia,me'orando la presentación delos documentos.

     Dormato de caracteres %spectoDuente

     ama

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    Dormato de párrafo %lineaciónInterlineado"angr6as

     a&ulaciones

    F'$30)' 0 &0$0&)"$"-odi$ca la apariencia de los caracteres en cuanto al tipo de letra,tama

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    S777777777777777777777777777777Elegir en los cuadros de lista “(uente:” , “,stilode +uente:” ! “)ama*o :” , el tipo, estilo ! tama

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    F'$30)' /" 9($$0'5entro del formato de un párrafo inter;ienen aspectos como:alineación, sangr6as, interlineado ! ta&ulaciones, estas caracter6sticas

    se pueden modi$car de acuerdo a las necesidades.

     Alineaci'nLa alineación tiene >ue ;er con cada uno de los párrafos de undocumento. Fecordar >ue un párrafo no es necesariamente uncon'unto de ;arios renglones, puede considerarse desde una pala&raasta ;arios renglones delimitados por un ENTER. La alineaciónpredeterminada al iniciar un documento es a la i9>uierda, la cualpodrá cam&iarse de acuerdo a las necesidades