VISIBILIDAD Y VISIBILIDAD Y DISEMINACIÓN DISEMINACIÓN ABIERTA DEL ABIERTA DEL

CONOCIMIENTOCONOCIMIENTO

PRÁCTICA 3 PORTAFOLIO DE EVALUACIÓN PRÁCTICA 3 PORTAFOLIO DE EVALUACIÓN

HUITRÓN RUIZ BRENDA ABIGAIL HUITRÓN RUIZ BRENDA ABIGAIL

SEPTIEMBRE SEPTIEMBRE 20142014

OBJETIVO GENERAL DEL CURSO

El participante identificará estrategias de uso de los

Recursos Educativos Abiertos, a través del análisis de su

contexto, las aportaciones de la temática en el ámbito

teórico y las experiencias que se han suscitado en el ámbito

académico, con el fin de contribuir con prácticas

innovadoras en el movimiento educativo abierto.

El portafolio de evaluación “Visibilidad y diseminación

abierta del conocimiento”, tiene la intención de analizar y

valorar el diseño de una estrategia para poder difundir

recursos educativos abiertos (REA) a todos los alumnos

interesados de estos recursos y faciliten su aprendizaje.

HACIA QUIÉN VA DIRIGIDA

La estrategia “Visibilidad y diseminación abierta del

conocimiento”, va dirigida a los alumnos de la Universidad

Nacional Autónoma de México dentro de la Facultad de Estudios

Superiores Acatlán en la carrera de Pedagogía y con los alumnos

de la materia de Nuevas Tecnologías en la Educación y todos los

interesados en su contenido, de esta manera dando la

innovación educativa con recursos educativos abiertos.

OBJETIVO DEL ESTUDIO

Encontrar estrategias de difusión científica y/o académica;

a través de medios, recursos, eventos y estrategias, con el

fin de dar un paso hacia delante con la innovación

educativa con recursos educativos abiertos (REA).

DE QUÉ MANERA

A través de una plataforma con la que cuenta la institución para cada

carrera, que incluye varios apartados que los alumnos pueden

explorar información relevante tomando en cuenta que la

información o materiales que obtenga es subida por el profesor de

clase. También alumnos suben su información para poder compartirla

con los demás compañeros y a la vez utilizar un blog por alumno en

donde vaya poniendo sus reflexiones de los temas vistos en clase y

compartiendo por vía slideshare o dropbox sus trabajos.

CON QUÉ PROPÓSITO

Conocer los servicios con los que cuenta la institución,

publicar información relevante a sus temas de clase para

que los alumnos encuentren un mejor sentido y mejor

aprendizaje mediante la utilización de recursos educativos

abiertos, de esta manera, se promoverá la innovación

educativa.

CON QUE MEDIOS

Algunos que se utilizarán son:

Sitio de Apoyo Educativo (SAE) plataforma con la

que cuenta la institución.

Slideshare

Blogger,

Dropbox

El uso de los REA en la educación, es muy útil para todos los

alumnos, ya que tendrán la oportunidad de interactuar con

ellos como medios de aprendizaje y aprenderán fácilmente,

rápido y sencillo gracias a las nuevas tecnologías de

información y comunicación (TIC). Es relevante seleccionar

los medios de interés para la búsqueda de REA. Promoviendo

de esta manera mejores aprendizajes de los REA de los

educandos.

EVIDENCIAS

• Evidencia 1: Página del Sitio de

Apoyo Educativo en el cual los

alumnos en la materia de Nuevas

Tecnologías en Educación pueden

adquirir REA plasmados por el

profesor y/o alumno.

• Enlace:

http://sae.acatlan.unam.mx/

Evidencia 2: Promoviendo el trabajo en colaborativo.

•De esta manera tanto nosotros (alumnos) como el

profesor puede subir información o páginas científicas

para mejor entendimiento de los temas.

•Otra manera es haciendo foros de aprendizajes u

opinión sobre videos o lecturas que nos sube la

profesora y de esta manera hacer una

retroalimentación grupal.

Evidencia 3: El blog como recurso

educativo abierto y de reflexión.

• Este medio permite la

experiencia del autor del blog de

información ya revisada y que

además permite la reflexión de

sus ideas y plasma sus trabajos

realizados y publicados en

slideshare.

•Enlace:

http://educaticsunam.blogspot.mx

JUSTIFICACIÓN DE LA EVIDENCIA

Esta evidencia la elegí, ya que me pareció importante dar a

conocer los recursos que yo he utilizado como estudiante de

carrera, ya que el profesor trata de inmiscuirnos dentro de

estas nuevas tecnologías que debemos de estar al día y

además no rechazar los REA que ahora tenemos a la mano y

que no son de mucha ayuda para trabajos o investigaciones.

CONCLUSIONES

•Hoy es importante que los centros escolares de todos los

niveles educativos incorporen las TIC dentro de sus

actividades escolares para que los alumnos desarrollen

competencias para el manejo de las tecnologías y

adaptarse a la sociedad de la información sin problema y de

esta manera se logre dicha innovación utilizando recursos

educativos abiertos para la facilidad de aprendizaje en los

alumnos y una mejor estrategia por el profesor.

•No olvidar que el Movimiento Educativo Abierto ayuda a

incrementar el acceso al conocimiento y a las

oportunidades educativas a través de compartir contenidos

educativos. Es lo que todos debemos de realizar.

• Además, hay que hacer uso de la Estrategia de las 4 Rs

para reutilizar, revisar, remezclar y redistribuir los recursos

educativos abiertos, además de diseminar y difundir la

información con un propósito específico.