გეგმა

მიზეზი

მიზანი

წინარე გამოცდილება

მეთოდები

ფოკუსჯგუფი

შედეგი

დასკვნა

ცვლილება

მიზეზი

ბავშვი დაშორდა წიგნს

საანბანო სწავლებისას ბავშვი

ვარდება ფრუსტრაციაში

მასალა არ არის ხარისხიანი

მასალა არ ითვალისწინებს ბავშვის

გემოვნების, სურვილებისა და

ინტელექტის მრავალფეროვნებას

ბავშვისათვის არაა წიგნი საინტერესო

კვლევის მიზანი1.რამდენად საინტერესოა წიგნი

ბავშვისთვის, მშობლისთვის, პედაგოგისთვის?

2. წიგნის რომელი კომპონენტებია უფრო ეფექტური?3. რაში ეხმარება წიგნი ბავშვს დამასწავლებელს?

ამოცანები წინარე გამოცდილება 3-დ ფორმატით

სწავლებისა

საზოგადოების დამოკიდებულება ასეთი წიგნების მიმართ

“ჯადოსნური ანბანი”-ს ღირსებები

წიგნის ღირებულება

გაამართლებდა “ჯადოსნური ანბანი” მის წინაშე დასახულ მოლოდინებს?

3-დ გამოცდილება სასწავლო მიზნით

3-დ ფორმატის წიგნები აქამდეც არსებობდა

ასეთი წიგნები ყველა დროში პოპულარობით სარგებლობდა და სარგებლობს

დღევანდელ ქართულ ბაზარზე არის მხოლოდ ინგლისურიდან ნათარგმნი საბავშვო ლიტერატურა

“ჯადოსნური ანბანი” სასწავლო მიზნით წიგნის 3-დფორმატში წარმოდგენის პირველი მცდელობაა

“ჯადოსნური ანბანი” სამგანზომილებიანია, ყველა ასოს აქვს თავისი ფერი, მელოდია, ანიმაცია, ხმა, ლექსი,

ტექსტი, ანდაზა, გამოცანა, ენის გასატეხი, რებუსი

მეთოდები

თვისობრივი

ანკეტირება დაკვირვება

რაოდენობრი

სამიზნე ჯგუფი

ქ. რუსთავის #4 საჯარო სკოლის

პედაგოგები

Iა და Iე კლასის ბავშვები

მშობლები

0

5

10

15

20

25

30

Ia Ie Ia Ie Ia Ie Ia Ie

leqsebi melodia gaxmovaneba animacia

bavSvebi mSoblebi pedagogebi

პრიორიტეტი

პედაგოგი მშობელი ბავშვი

მოტივაცია სიხალისე სახალისოა

სიხალისე მეტყველება ადვილად ვიმახსოვრებ

მეტყველება დამახსოვრება თვითონაც შემიძლია სწავლა

აღქმა ჩემს გარეშეც სწავლობს

გაგება

გემოვნება

დამახსოვრება

შედეგები ბავშვებს მოსწონთ“ჯადოსნური ანბანი”

ხალისით კითხულობენ

არ ეზარებათ მასთან მრავალჯერ დაბრუნება

წიგნი ერთნაირ ემოციებს იწვევს როგორც ბავშვებში, ასევე მშობლებში და პედაგოგებში

“ჯადოსნური ანბანით” გაკვეთილები უფრო ეფექტურია , ვიდრე მის გარეშე

მეტია მოტივაცია და კითხვის წყურვილის ხარისხი,ბავშვის ჩართულობა

ზრდის მხედველობით, სმენით, შეხებით მეხსიერებას

ავითარებს დეკლამაციის უნარს

ფოტომასალა

დასკვნა წიგნი მდიდარი რესურსია მასწავლებლისთვის,

საინტერესოა ბავშვისათვის და მშობლისთვის

ავითარებს მოსწავლე-მასწავლებლისთვის 21-ე საუკუნეში წაყენებულ მოთხოვნებს

უკონკურენტოა ქართული წიგნიერების ბაზარზე

მოთხოვნადი და დროულია

საინტერესო იქნება კვლევა სკოლამდელი ასაკის ბავშვებში, სხვადასხვა ეთნიკურ ჯგუფებში, საზღვარგარეთ მცხობრებ ქართველებში

კონტაქტიქ.რუსთავის #4 საჯარო სკოლახათუნა ყოჩაშვილი -593945264,

577616643xatunakochashvili@gmail.comმზია ინანაშვილი -595194225, 577616686mziamzikoinanashvili@gmail.com

გმადლობთ