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ESTADO DE MATO GROSSO PREFEITURA MUNICIPAL DE NOVO SÃO JOAQUIM SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA EMEB “OSCAR ZAIDEN DE MENEZES” CNPJ 04.552.099/0001-95 Atividades em cumprimento à Resolução Normativa 003/2020 CEE/MT E Parecer CNE/CP Nº 05/2020 Professora: Pâmola Perez de Souza (Substituta prof. Silvestre) Serie: 6º ano Data: 31/ 08/2020 a 11/09/2020 Aluno:_________________________________________________________ Ciências da Natureza SERES VIVOS E CADEAIAS ALIMENTARES

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Serie: 6º ano Data: 31/ 08/2020 a 11/09/2020

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Ciências da Natureza

SERES VIVOS E CADEAIAS ALIMENTARES

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CARACTERÍSTICAS GERAIS DOS SERES VIVOS

As principais características dos seres vivos são a sua composição química comum, a presença de

células, o metabolismo, a capacidade de reprodução e a evolução.

Quando vemos um animal, sabemos que se trata de um ser vivo, não é mesmo? Mas, afinal, o

que define um ser como um organismo vivo? Que característica um organismo deve possuir para ser

classificado como uma forma de vida? Essas respostas, apesar de parecerem simples, são muito mais

complexas do que podemos imaginar, uma vez que determinados organismos não se encaixam em

determinados quesitos mesmo se comportando como uma forma de vida.

A seguir listamos alguns dos principais quesitos para que um organismo possa ser

considerado um ser vivo.

→ Composição química

Todos os organismos vivos apresentam determinados tipos de elementos químicos. São eles:

carbono, hidrogênio, oxigênio e nitrogênio. Além desses elementos, também encontramos fósforo

e enxofre, mas em menor quantidade.

→ Células

As células são as unidades funcionais e estruturais dos seres vivos, estando presentes em todos

os organismos vivos, com exceção dos vírus. De uma maneira simplificada, podemos dizer que as

células apresentam membrana plasmática, citoplasma e material genético. Esse material genético

pode estar disperso no citoplasma (células procariontes) ou ser delimitado por uma membrana

(célula eucariótica). Os organismos formados por apenas uma célula são chamados de unicelulares,

e aqueles formados por várias células são chamados de multicelulares.

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→ Material genético

Todos os seres vivos apresentam material genético, o qual é responsável por transmitir as

características de um ser vivo para a próxima geração (hereditariedade) e controlar as atividades que

serão realizadas pela célula. O material genético é formado por um ou dois tipos de ácidos nucleicos

(DNA e RNA).

→ Metabolismo

Os seres vivos apresentam no interior de seu corpo reações químicas, as quais são necessárias

para as mais variadas atividades, como a obtenção de energia. Ao conjunto dessas reações químicas

dá-se o nome de metabolismo. Existem reações que estão relacionadas com a síntese ou construção

de moléculas, sendo esses processos chamados de anabolismo. Existe ainda o catabolismo, que

consiste na destruição de partículas para a liberação de substâncias mais simples.

É importante salientar que os vírus não apresentam seu próprio metabolismo e, por isso, devem

parasitar uma célula para que possam reproduzir-se.

→ Nutrição

Os organismos vivos necessitam de energia para a realização de suas atividades, e essa

energia é conseguida pela nutrição. Os organismos vivos podem ser divididos, a partir do critério de

nutrição, em autotróficos e heterotróficos. Os autotróficos obtêm energia por meio de processos

como a fotossíntese, e os heterotróficos obtêm energia a partir da quebra de produtos provenientes de

outros seres vivos. De uma maneira simplificada, podemos dizer que os seres autotróficos são

capazes de produzir seu próprio alimento, e os heterotróficos, não.

Após a nutrição, os organismos realizam reações químicas para que a energia seja obtida e

utilizada posteriormente. O processo de produção de energia é chamado de respiração celular.

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→ Reprodução

Os seres vivos são capazes de reproduzir-se, ou seja, produzir descendentes. A reprodução

pode ocorrer de forma sexuada ou de maneira assexuada. Na forma sexuada, ocorre o

envolvimento de gametas; na assexuada, não.

→ Capacidade de responder a estímulos

Os seres vivos são capazes de responder a estímulos do meio ambiente, uma propriedade

conhecida como irritabilidade. Como exemplo, podemos citar o fechamento dos folíolos da planta

sensitiva ao toque ou ainda a fuga de um animal diante de um perigo iminente.

→ Evolução

Todos os seres vivos estão sujeitos aos processos evolutivos, ou seja, sofrem modificações

ao longo do tempo. Um dos fatores que causam a evolução é o surgimento de mutações, modificações

que ocorrem na molécula de DNA e levam ao surgimento de novas características em um organismo.

Essas modificações podem ser transmitidas aos descendentes.

CLASSIFICAÇÃO DOS SERES VIVOS EM CINCO REINOS

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A classificação dos seres vivos em cinco reinos, proposta por Whittaker, agrupa os seres vivos

nos reinos Monera, Protista, Fungi, Plantae e Animalia.

Classificar os seres vivos não é uma tarefa fácil, uma vez que pode ser complicado escolher um

parâmetro que permita relacioná-los todos a grupos distintos. Diversas foram as formas já criadas

para fazer esse tipo de classificação, e, hoje, a mais difundida é a que foi proposta por

Whittaker.

CLASSIFICAÇÃO DE ROBERT WHITTAKER

O sistema de classificação proposto por Whittaker, em 1969, separa os seres vivos em

cinco reinos. Para classificar os organismos dessa forma, Whittaker analisou critérios como a

organização celular, ou seja, se os organismos eram procariontes ou eucariontes, e verificou o

número de células (formados por uma ou mais células) e a forma de nutrição.

Segundo Whittaker, os organismos são classificados em:

Reino Monera: Nesse reino, encontramos os organismos unicelulares, formados por uma única célula,

e os procariontes, ou seja, que não possuem material genético contido por um envoltório nuclear.

Esses organismos podem ser coloniais ou não, e autotróficos ou heterotróficos. Autotróficos são

aqueles organismos capazes de produzir seu próprio alimento, e heterotróficos são aqueles que

necessitam ingerir matéria orgânica do meio externo e não são, portanto, capazes de realizar sua

produção. Como exemplo de organismos do Reino Monera, temos as bactérias e cianobactérias.

As bactérias estão agrupadas no Reino Monera

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Reino Protista: Nesse reino, estão agrupados os organismos que são formados por uma única célula

e que podem ou não ser coloniais. Além disso, esses seres são eucariontes e apresentam diferentes

formas de nutrição, tais como a absorção e a fotossíntese. Como exemplo de representantes do Reino

Protista, temos as algas e os protozoários.

As algas estão agrupadas no Reino Protista

Reino Fungi: No Reino Fungi, encontramos organismos eucariontes, os quais podem ser uni ou

multicelulares. Todos os organismos desse reino são heterotróficos, logo, sua nutrição é realizada por

meio de absorção. Como exemplo de organismos desse reino, temos todos os fungos, como a orelha-

de-pau e Saccharomyces cerevisiae. Este último é utilizado na fabricação de cerveja.

Os fungos estão agrupados no Reino Fungi

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Reino Plantae: Nesse reino, são encontrados organismos multicelulares, eucariontes e autotróficos.

Todos os vegetais fazem parte desse grupo de seres vivos.

Todos os vegetais estão agrupados no Reino Plantae

Reino Animalia: O Reino Animalia engloba organismos multicelulares, eucariontes e heterotróficos.

Nesse grupo, são encontradas várias espécies de organismos distintos, desde invertebrados, como

as esponjas, até vertebrados como os seres humanos.

“Atenção: O sistema de classificação em cinco reinos apresenta muitas falhas, entretanto, ainda

é muito aceito e utilizado, principalmente em razão de sua facilidade didática.

O que é cadeia alimentar?

A cadeia alimentar, também chamada de cadeia trófica, pode ser definida como uma

sequência linear da transferência de matéria e energia em um ecossistema, na qual é possível

observar uma sequência de organismos servindo de alimento para outros. Essa transferência

sempre se inicia por um produtor e finaliza-se em um decompositor, sendo essa transferência

unidirecional.

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A seguir, vamos descobrir mais sobre a cadeia alimentar, conheceremos seus componentes,

exemplos, entenderemos como a extinção pode afetá-la e por que ela não é a melhor forma de

representar as relações de alimentação em um ecossistema.

Componentes da cadeia alimentar

As cadeias alimentares são compostas por organismos que podem ser enquadrados dentro

de três categorias:

• Produtores: Organismos capazes de produzir seu alimento, ou seja, seres autotróficos. Eles são

sempre encontrados no início da cadeia trófica e, normalmente, são representados por organismos

fotossintetizantes, como as plantas e as algas.

• Consumidores: Organismos que necessitam alimentar-se de outros organismos, ou seja, seres

heterotróficos. Os consumidores podem ser classificados em consumidores primários, secundários,

terciários etc. Os consumidores primários são aqueles que se alimentam de produtores, enquanto os

secundários alimentam-se dos primários, os terciários alimentam-se dos secundários e assim por

diante.

• Decompositores: Organismos que realizam decomposição, processo em que esses seres retiram

da matéria orgânica morta a energia necessária para sua sobrevivência e devolvem importantes

substâncias para o meio. Como exemplo de organismos decompositores podemos citar os fungos e

as bactérias. É importante destacar que os organismos decompositores atuam em todos os seres

vivos da cadeia e, por isso, muitas vezes não são representados na cadeia alimentar.

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A cadeia alimentar inicia-se com um produtor e finaliza-se com o decompositor, que nem

sempre é representado.

Percebemos, portanto, que cada um dos componentes das cadeias alimentares caracterizam-

se por terem organismos com necessidades alimentares em comum. Os produtores de um

ecossistema, por exemplo, destacam-se por serem autotróficos, enquanto todos os consumidores

primários caracterizam-se por alimentarem-se dos produtores. A cada grupo de organismos que

apresentam essas necessidades semelhantes damos o nome de nível trófico.

Etapas da Cadeia Alimentar

As etapas da cadeia alimentar são denominadas de níveis tróficos, sendo eles:

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Primeiro nível trófico: produtores (plantas, bactérias do solo, etc);

Segundo nível trófico: consumidores primários (herbívoros são os principais representantes desse

nível);

Terceiro nível trófico: consumidores secundários (carnívoros e predadores);

Último nível trófico: decompositores (sapróbios ou saprófagos, que são os fungos e bactérias).

Os seres onívoros (aqueles animais que se alimentam de plantas e animais) participam do nível de

consumidores primários e também dos consumidores secundários, alguns exemplos de animais onívoros

são: tartaruga, urso panda, ser humano, barata, porco, carpa, raposa, porco-espinho, peixe piranha, etc.

Os decompositores são o último nível trófico da cadeia alimentar, eles são responsáveis pela

reciclagem da matéria orgânica, como dejetos e cadáveres.

Veja um exemplo de cadeia alimentar:

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As substâncias tóxicas e não biodegradáveis podem acabar se acumulando nos seres

vivos e iniciar o processo de bioacumulação ou também chamado de magnificação trófica,

que é o aumento das toxinas dentro dos organismos vivos a cada nível trófico.

Em nós seres humanos, essas substâncias tóxicas podem gerar várias doenças graves,

como por exemplo o câncer, tornar você estéril ou até mesmo prejudicar o sistema nervoso e o

sistema muscular, que são importantes para a manutenção do corpo.

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Ecossistema aquático

As algas microscópicas são as principais produtoras do sistema aquático, sendo as

responsáveis pela formação do fitoplâncton, servindo de alimentos para o zooplâncton, que está

entre os consumidores primários, que tem em destaque os protozoários, pequenos seres

invertebrados, etc.

Já os consumidores secundários, são compostos pelos peixes de maior porte e os seres

humanos. Os decompositores aquáticos, são os mesmos que o terrestre, ou seja, as bactérias e

fungos.

Infelizmente, os ecossistemas aquáticos estão sendo prejudicados por vários problemas

gerados principalmente pelo ser humano, como por exemplo a prática da caça ilegal e imoderada, que

gera incapacitação da produção da espécie, pois a caça é maior e mais rápida do que o período

necessário para o processo de reprodução, o que causa o desequilíbrio ecológico, que pode levar a

extinção de vários animais. Outro problema, que é consequência das práticas humanas, é a poluição.

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A poluição das águas contamina e prejudica o ecossistema marinho, o ecossistema terrestre e

todos os outros ecossistemas existentes. O descarte inadequado do lixo acaba gerando prejuízos para

os animais, levando até mesmo a morte.

Impactos da extinção de espécies na cadeia alimentar.

A cadeia alimentar representa as relações de alimentação existentes em um ecossistema, ou

seja, analisando a cadeia alimentar, vemos qual ser vivo serve de alimento para outro. A extinção de

espécies afeta negativamente a cadeia alimentar, pois aquele ser vivo, que serviria de alimento para

outro, agora não existe mais.

Imaginemos que, por exemplo, a cobra do exemplo da cadeia alimentar terrestre citado

anteriormente, entrasse em extinção. Isso causaria um grande impacto na cadeia, uma vez que os

ratos aumentariam sua população, causando a redução das plantas, e os gaviões, sem alimento,

teriam também sua população reduzida. Com o tempo, a população de ratos causaria um

decréscimo exagerado no número de plantas, o que provocaria uma redução no alimento,

Formatado: Fonte: (Padrão) Times

New Roman, 12 pt

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desencadeando a redução da população de ratos. Percebemos, portanto, que todos os seres vivos

são importantes e sua extinção impacta negativamente o ecossistema.

A cadeia alimentar é a melhor forma de representar o ecossistema?

Como dito anteriormente, as cadeias alimentares são lineares, o que não mostra a verdadeira

complexidade de um ecossistema. Isso se deve ao fato de que em um dado ambiente, um animal

pode ser, por exemplo, um consumidor terciário e também secundário. Sendo assim, a

representação mais adequada para mostrar a complexidade de um ecossistema é a teia alimentar.

As teias alimentares mostram várias cadeias alimentares interligadas e ocorrendo ao mesmo

tempo. Assim sendo, é mais complexa que a cadeia, mostrando a transferência de matéria em

diferentes direções.

SANTOS, Vanessa Sardinha dos. "O que é cadeia alimentar?"; Brasil Escola. Disponível em:

https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/biologia/o-que-e-cadeia-trofica.htm. Acesso em 23 de agosto

de 2020.

Característica gerais dos seres vivos: https://www.youtube.com/watch?v=uZ4ppHQcB6k

Cadeia alimentar: https://www.youtube.com/watch?v=yVfW_aAXOHc

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OBS: Após ler este material, o livro didático, capitulo 1, paginas 13 a 30 e assistir estes vídeos aulas

responda as seguintes atividades.

Atividades:

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6. Muitas pessoas não sabem diferenciar corretamente o que é um ser vivo de um ser não vivo,

entretanto, os organismos vivos apresentam características marcantes que permitem essa

diferenciação. Uma dessas características é a capacidade de responder a estímulos, uma

capacidade denominada de:

a) irritabilidade.

b) flexibilidade.

c) complexidade.

d) reação.

e) metabolismo.

7. É comum dizer que todos os organismos são formados por células, estruturas conhecidas

como a unidade funcional e estrutural dos seres vivos. Alguns organismos, no entanto, são

acelulares e, por isso, alguns autores não os consideram vivos. Entre os seres listados abaixo,

qual é o único que não possui células em sua constituição?

a) bactérias.

b) fungos.

c) protozoários.

d) vírus.

e) animais.

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8. Para um organismo ser considerado vivo, algumas características devem estar presentes.

Analise as alternativas a seguir e marque o único atributo que não é encontrado em todos os

seres vivos.

a) Hereditariedade.

b) Capacidade de responder a estímulos.

c) Corpo formado por várias células.

d) Capacidade de evoluir.

e) Metabolismo.

9. Todos os organismos vivos estão sujeitos a processos evolutivos. Algumas características,

por exemplo, surgem e são passadas para os descendentes e outras são eliminadas da

população por meio de um processo denominado de:

a) recombinação gênica.

b) seleção natural.

c) mimetismo.

d) mutação.

e) migração.

10. (FaZU) Na divisão dos seres vivos em cinco reinos, qual deles é o mais inferior por conter

organismos dotados de organização mais simples?

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a) Monera

b) Protista

c) Fungi

d) Metaphyta

e) Metazoa

11 – (Uems) – No Pantanal existe um grande número de ecossistemas aquáticos, formados por

rios, lagoas e áreas inundáveis. Dá-se o nome de fitoplâncton à comunidade de algas

microscópicas que crescem abundantemente nesses ambientes. Esses organismos exercem em

seus ecossistemas a função de:

a) Consumidores primários.

b) Consumidores secundários.

c) Consumidores terciários.

d) Produtores primários.

e) Decompositores.

12– (Cesgranrio-RJ) – Uma preá que vivia na beira de um charco, alimentando-se de capim, foi

capturada por uma cobra que, mais tarde, foi apanhada por um gavião. Mas a história poderia

ser outra, e o gavião poderia ter caçado um rato ou outra ave. Por sua vez, a cobra poderia ter

capturado um passarinho que havia comido um inseto.

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Com referência à teia alimentar, marque a alternativa correta:

a) A energia contida no produtor diminui gradualmente, ao passar de consumidor a consumidor.

b) A energia do produtor aumenta gradualmente nos diferentes elementos da cadeia alimentar.

c) O potencial energético do produtor não sofre nenhuma alteração nos diferentes segmentos da

cadeia alimentar.

d) Na teia alimentar, como os animais são de tamanhos diferentes, a quantidade energética do

produtor sofre oscilações.

e) A complexidade da teia alimentar não interfere na quantidade de energia transferida, que

permanece inalterada.

13 – (Ufscar-SP) – No final da década de 1970, foram descobertas comunidades biológicas

vivendo no fundo dos oceanos, em profundidades de 2,5 mil metros, próximo a fendas por onde

extravasa magma quente que superaquece a água ao redor. Essas comunidades são formadas

principalmente por bactérias que obtêm energia pela oxidação de H‚S formado nas fendas e por

animais que se nutrem delas. Entre os animais dessas comunidades, estão vermes tubulares

gigantescos, com mais de 1 metro de comprimento, que se nutrem às custas de bactérias

quimiossintetizantes que vivem como simbiontes dentro de seus corpos.

Nessas comunidades submarinas, as bactérias que obtêm energia pela oxidação de H‚S e os

vermes gigantes mencionados no texto atuam, respectivamente, como

a) produtores e consumidores primários.

b) produtores e decompositores.

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c) consumidores primários e consumidores secundários.

d) decompositores e produtores.

e) decompositores e consumidores primários.

14 – (Enem) – Os personagens da figura estão representando situação hipotética de cadeia

alimentar.

A figura representa um exemplo de cadeia alimentar

Suponha que, em cena anterior à apresentada, o homem tenha se alimentado de frutas e grãos

que conseguiu coletar. Na hipótese de, nas próximas cenas, o tigre ser bem-sucedido e,

Formatado: Fonte: (Padrão) Arial, 12

pt

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posteriormente, servir de alimento aos abutres, tigre e abutres ocuparão, respectivamente, os

níveis tróficos de:

a) produtor e consumidor primário.

b) consumidor primário e consumidor secundário.

c) consumidor secundário e consumidor terciário.

d) consumidor terciário e produtor.

e) consumidor secundário e consumidor primário.

15 – (Enem/2013 – PPL) –

A posição ocupada pela vaca, na interação apresentada na tirinha, a caracteriza como

a) produtora.

b) consumidora primária.

Formatado: Fonte: (Padrão) Arial, 12

pt

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c) consumidora secundária.

d) consumidora terciária.

e) decompositora.

16 – (UFRR/2009) – Os índios da etnia Yanomami fazem uso de mais de 20 espécies de

cogumelos, que crescem sobre troncos caídos no chão da floresta, cujas hifas nutrem-se das

moléculas orgânicas componentes da madeira morta. Ao ingerirem os corpos de frutificação dos

basidiomicetos, estes índios estão se comportando como:

a) Consumidores secundários.

b) Consumidores primários.

c) Consumidores terciários.

d) Produtores.

e) Decompositores.

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17– (Ufal) – O esquema abaixo mostra as relações tróficas em uma propriedade rural.

Observe as relações tróficas acima

De acordo com o esquema, o homem é:

a) produtor.

b) somente consumidor primário.

c) somente consumidor secundário.

d) somente consumidor terciário.

e) consumidor primário e secundário.

18 – UFRGS 2016 – Considere as seguintes afirmações sobre níveis tróficos.

I – Os herbívoros alimentam-se de organismos que se encontram em vários níveis tróficos.

II – Os detritívoros, por se alimentarem de restos de outros organismos, não fazem parte das

cadeias alimentares.

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III – A principal fonte de energia dos organismos produtores é a energia solar.

Quais estão corretas?

a) Apenas I.

b) Apenas III.

c) Apenas I e lI.

d) Apenas II e m.

e) I, II e m.

19. Com sua próprias palavras defina o que é ser vivo.

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20. O que você entendeu de cadeia alimentar?

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