HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ

FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜProf.Dr. Fatma SEVİN DÜZ

Tablo 1. Hacettepe Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Öğrenci Sayıları

Program

Öğrenci Sayıları2012-2013 Eğitim Öğrt.

2013-2014 Eğitim Öğrt.

GÜZ BAHAR GÜZTezli Yüksek Lisans 1154 1375 1382Tezsiz Yüksek Lisans 13 13 12Doktora 703 794 785Toplam 1870 2182 2179

GÜZ GÜZ FARK

11671394

227

703 785

82

1870

2179

309

Yüksek Lisans

Doktora

Toplam

Not: Nükleer Bilimler Ensitüsüne ait veriler dahil edilmemiştir.

%20

%12

%17

Tablo 2. Hacettepe Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü'nde Yürütülen Program Sayısı

Programlar Sayılar

Tezli Yüksek Lisans 32Tezsiz Yüksek Lisans 2Doktora 25

Programlar Sayılar

Yüksek Lisans /Doktora 60

MULTİDİSİPLİNER ABD 1-Biyomühendislik (YL-D) 2-Nanoteknoloji ve Nanotıp (YL-D) 3-Temiz ve Tükenmez Enerjiler (YL) 4-Ağaç İşleri ve Endüstri Müh. (YL) 5-Adli Bilimler (YL-D)

MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ 6-Bilgisayar Müh (YL-D) 7-Çevre Mühendisliği (YL-D) 8-Elektrik-Elektronik Müh. (YL-D) 9-Endüstri Müh. (YL) Endüsti Müh. Mühendislik Yönetimi

10-Fizik Müh. (YL-D) Atom ve molekül Fiziği Katı Hal Fiziği Yüksek Enerji vePlazma Matematiksel Fizik Genel Fizik Nükleer Fizik 11-Geomatik Müh. (YL )

12-Gıda Müh. (YL-D) Gıda Bilimi Gıda Teknolojisi

13-Jeoloji Müh. (YL-D) Hidrojeoloji (YL-D) Minereloji Petrografi Maden Yatakları-Jeokimya Uygulamalı Jeoloji Genel Jeoloji

14-Kimya Müh. (YL-D) Proses ve Reaktör tasarımı Temel İşlemler ve Termodinamik Kimyasal Teknolojiler

15-Maden Müh. (YL-D) Maden İşletme Cevher Hazırlama 16-Makine Müh. (YL-D) Isı-Akış. Sist. Ve Enrj. Alan. Dinamik. Kontr. Ve Mekatron. Alan. Mekanik ve Tasarım Alanı

Malzeme ve İmalat Alan.

17-Nükleer Enerji Müh. (YL-D)

FEN FAKÜLTESİ 18-Aktüerya (YL-D) 19-Biyoloji (YL-D) Biyoteknoloji Botanik Ekoloji Genel Biyoloji Hidrobiyoloji Moleküler Biyoloji Uygulamalı Biyoloji Zooloji

20-İstatistik (YL-D) Uygulamaları İstatistik İstatistik Teorisi Yöneylem Araştırması Risk Analizi Olasılık Teorisi ve Olasılık Süreçleri İstatistiksel Bilgi Sistemleri

21-Kimya (YL-D) Analitik Kimya Anorganik Kimya Biyokimya Fizikokimya Organik kimya Polimer Kimyası Teorik Kimya

22-Matematik (YL-D) Analiz ve Fonksiyonlar Teorisi Cebir ve Sayılar Teorisi Geometri Mat. Temelleri ve Mat. Mantık Topoloji ve Uygulamalı Matematik

Biyomühendislik Anabilim Dalı

• Biyoproses Mühendisliği: Biyoproses Tasarımı, Biyokataliz, Biyoseparasyon. • Genetik Mühendisliği: Hücre ve Doku Kültürü Mühendisliği • Biyomedikal Mühendislik: Biyomedikal Tanı, Biyomedikal Terapi, Biyomekanik • Moleküler Mühendislik: Protein Mühendisliği, Aktif Madde Tasarımı• Biyoteknoloji: Endüstriyel Biyoteknoloji• Moleküler Genetik ve Gen Mühendisliği • Süper Kritik Akışkan Teknolojileri

Adli Bilimler Anabilim Dalı • Adli Toksoloji:• Adli Biyoloji:• Adli Genetik: • Kriminal• Adli Entomoloji • • • • •gibi

ÖRNEK

Anabilim Dallarımızda program geliştirme ve iyileştirme

çalışmaları yapılmalıdır

T.C. U.Ö. T.C. U.Ö. T.C. U.Ö. T.C. U.Ö. T.C. U.Ö.Aktüerya Bilimleri Biyoloji İstatistik Kimya Matematik

100

55

4

24

3

42

4 5 1

29

0

114

3

77

1

48

2

50

1

19

0

35

0

27

0

34

1 5 110

0

29

0

20

0

29

1 4 1

FEN FAKÜLTESİNE BAĞLI ANABİLİMDALLARIKontenjan Başvuru Kazanan Öğrenci Sayısı Kayıt Olan Öğrenci Sayısı

T.C. U.Ö. T.C. U.Ö. T.C. U.Ö. T.C. U.Ö. T.C. U.Ö.Aktüerya Bilimleri Biyoloji İstatistik Kimya Matematik

1

0

0.53

0

0.83

0

0.7

0.25

0.81

Kayıt olan öğrenci sayısı / Kontenjan oranı

Tablo 3.a/b Hacettepe Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü'nde Yürütülen Programların Kontenjan, Başvuru ve Kayıt Olan Öğrenci Sayıları (2013-2014 Öğretim Yılı Başı)

T.C.

U.Ö

.

T.C.

U.Ö

.

T.C.

U.Ö

.

T.C.

U.Ö

.

T.C.

U.Ö

.

T.C.

U.Ö

.

T.C.

U.Ö

.

T.C.

U.Ö

.

Genel Biyoloji

Uygulamalı Biyoloji

Zooloji Biyoteknoloji Botanik Ekoloji Hidrobiyoloji Moleküler Biyoloji

7

0

10

24

02

0

10

14

0

15

13

0

24

0

18

3

9

02

0

11

0

10

0

12

0

28

0

7

0

7

02

0 1 0

5

04

0

6

03

0

6

0

6

02

0 1 04

03

04

03

0

Biyoloji Anabilim Dalı ProgramlarıKontenjan Başvuru Kazanan Öğrenci Sayısı Kayıt Olan Öğrenci SayısıT.

C.

U.Ö

.

T.C.

U.Ö

.

T.C.

U.Ö

.

T.C.

U.Ö

.

T.C.

U.Ö

.

T.C.

U.Ö

.

T.C.

U.Ö

.

T.C.

U.Ö

.

Genel Biyoloji

Uygulamalı Biyoloji

Zooloji Biy-ote-

knoloji

Botanik Ekoloji Hidro-biyoloji

Moleküler Biyoloji

0.86

0

0.6

0

0.5

0

0.5

0

0.4

0

0.75

0

0.26

0

1

0

Kayıt olan öğrenci sayısı / Kontenjan oranı

Tablo 3.a/b Hacettepe Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü'nde Yürütülen Programların Kontenjan, Başvuru ve Kayıt Olan Öğrenci Sayıları (2013-2014 Öğretim Yılı Başı)

T.C.

U.Ö

.

T.C.

U.Ö

.

T.C.

U.Ö

.

T.C.

U.Ö

.

T.C.

U.Ö

.

T.C.

U.Ö

.

Bilgisayar Mühendisliği

Elektrik Elektronik Mühendisliği

Endüstri Mühendis-liği

Fizik Mühendisliği Geomatik Mühendisliği

Gıda Mühendisliği

1

0

0.69

0.14

1

0 0.13 0

0.8

0.250.63

0

Kayıt olan öğrenci sayısı / Kontenjan oranı

T.C.

U.Ö

.

T.C.

U.Ö

.

T.C.

U.Ö

.

T.C.

U.Ö

.

T.C.

U.Ö

.

T.C.

U.Ö

.

Bilgisayar Mühendis-liği

Elektrik Elektronik Mühendisliği

Endüstri Mühendis-liği

Fizik Mühendisliği Geomatik Mühendis-liği

Gıda Mühendisliği

20 0

707 10 1

30 15 10 433

4

187

12

186

6

97

7 23 2 21 635

1260

78

129

0 5 0 10 1 22 020 048

1 10 0 4 0 8 1 21 0

MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİNE BAĞLI ANABİLİM DALLARIKontenjan Başvuru Kazanan Öğrenci Sayısı Kayıt Olan Öğrenci Sayısı

T.C.

U.Ö

.

T.C.

U.Ö

.

T.C.

U.Ö

.

T.C.

U.Ö

.

T.C.

U.Ö

.

T.C.

U.Ö

.

Jeoloji Mühendisliği Kimya Mühendisliği Maden Mühendisliği Makine Mühendis-liği

Nükleer Enerji Mühendisliği

Çevre Mühendisliği

0.89

0

0.31

0

0.68

0

1

0

0.57 0.50.6

0.07

Kayıt olan öğrenci sayısı / Kontenjan oranı

T.C.

U.Ö

.

T.C.

U.Ö

.

T.C.

U.Ö

.

T.C.

U.Ö

.

T.C.

U.Ö

.

T.C.

U.Ö

.

Jeoloji Mühendisliği Kimya Mühendisliği Maden Mühendisliği Makine Mühendis-liği

Nükleer Enerji Mühendisliği

Çevre Mühendisliği

36

2

45

6

22

8

20

0

14

2

2515

44

1

35

1

20

2

74

0

21

2

26

6

33

0

18

0

15

0

46

09

1

18

1

32

0

14

0

15

0

20

08

1

15

1

MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİNE BAĞLI ANABİLİM DALLARIKontenjan Başvuru Kazanan Öğrenci Sayısı Kayıt Olan Öğrenci Sayısı

Tablo 3.a/b Hacettepe Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü'nde Yürütülen Programların Kontenjan, Başvuru ve Kayıt Olan Öğrenci Sayıları (2013-2014 Öğretim Yılı Başı)

T.C.

U.Ö

.

T.C.

U.Ö

.

T.C.

U.Ö

.

T.C.

U.Ö

.

T.C.

U.Ö

.

Adli Bilimler Ağaç İşleri Endüstri Mühendisliği

Biyomühendislik Nanoteknoloji ve Nanotıp

Temiz Tükenmez Ener-jiler

0.20

0.4

0

0.78

0

0.52

0.12

0.7

0

Kayıt olan öğrenci sayısı / Kontenjan oranı

T.C.

U.Ö

.

T.C.

U.Ö

.

T.C.

U.Ö

.

T.C.

U.Ö

.

T.C.

U.Ö

.

Adli Bilimler Ağaç İşleri Endüstri Mühendisliği

Biyomühendislik Nanoteknoloji ve Nanotıp

Temiz Tükenmez Ener-jiler

35

05

1

35

20

40

8 10

2

67

05

1

50

7

75

5

21

27

03

0

30

0

52

1

8

0

7

0 2 0

27

0

21

17

0

MULTİDİSİPLİNER ANABİLİM DALLARIKontenjan Başvuru Kazanan Öğrenci Sayısı Kayıt Olan Öğrenci Sayısı

Tablo 3.a/b Hacettepe Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü'nde Yürütülen Programların Kontenjan, Başvuru ve Kayıt Olan Öğrenci Sayıları (2013-2014 Öğretim Yılı Başı)

Toplam 3 26 43 8 2 6 21 6 20 10 11 10 15 4 8 14 2 8

217

Aktü

erya

Biyo

loji

Kim

ya

İstati

stik

Mat

emati

k

Bil.

Müh

.

Elek

. Ele

kt. M

üh.

Fizik

Müh

.

Gıda

Müh

.

Jeol

oji M

üh.

Kim

ya M

üh.

Mad

en M

üh.

Mak

ina

Müh

.

Nük

. Ene

rji M

üh.

Çevr

e M

üh.

Nan

otek

.-Nan

otıp

Tem

iz Tü

k. E

nerj.

Biyo

-müh

.

3

15

29

52

4

19

3

14

710

3

15

2

7

13

2

7

0

1114

30

2 2 3 3 31

7

02 1 1 0 1

3

Mezun Öğrenci Sayıları

TSZ.YL YL DR

24

82

111

Tablo 4. Hacettepe Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü'nde Yürütülen Her Bir Programdan Mezun Olan Öğrenci Sayıları (2012-2013 Öğretim Yıl Sonu)

Tablo 5. Hacettepe Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü'nde Lisansüstü Programlarımızın Güçlendirilmesi İçin Alınması Gereken Önlemler

Sorular Cevaplarİlgili program yöneticileri (Anabilim dalı başkanları) ne yapmalıdır?

Anabilim Dalı Başkanları, program geliştirme ve iyileştirme çalışmaları ile ilgili gerek komisyonlar kurarak gerekse akademik kurulları ile çalışmalar yapmalı ve sonuçlar doğrultusunda alınan kararları, Enstitü ve üniversite üst yönetime bildirmelidir.

Enstitü olarak siz ne yapmalısınız? Enstitü, her Anabilim Dallı için, program geliştirme ve iyileştirme çalışmalarına destek olabilecek bir FBE Araştırma-Geliştirme Komisyonu kurmalı ve sistematik bir şekilde yeni programlar belirleyip, AD’larını bu konuda teşvik etmelidir. Böylece, Enstitü Eğitim-Öğretim ve Araştırma faliyetlerini programlar üzerinden değerlendirerek, yeni stratejik hedefleri Fakülte ve üniversite üst yönetimine sunmalıdır.  

Fakülte yönetimlerinin yapması gereken işler var mıdır? Varsa nelerdir?

Fakülte, Bölüm Başkanları ve FBE Araştırma-Geliştirme Komisyonu ile birlikte çalışarak, gerekli bilgileri ve alınan kararları Enstitü ve üniversite üst yönetime bildirilmelidir. 

Üniversite üst yönetimi ne yapmalıdır?

Üniversite üst yönetimi, Üniversite Lisansüstü Koordinasyon Komisyonu kurarak, önerilen programları değerlendirmeli ve öneriler doğrultusunda öncelikleri tespit ederek, stratejik planlar oluşturmalıdır.

FBE Araştırma Görevlisi ve Öğrenci Temsilcileri ile yapılan Toplantıdan İstekler;

• Üniversitenin imkanlarından efektif yararlanabilmesi için ayarlanacak uygun bir takvim içinde (örneğin haftanın belli bir gün ve saati) yetkili bir uzman eşliğinde laboratuvarlardan yararlanılmasının sağlanması.

• Kodrosuz Doktora öğrencilerine tez süresi içerisinde yayın yapma koşulu ile Kongre/Sempozyum desteğinin verilmesi.

• Tezden üretilen yayınlara, dergilerin impact faktörü temel alınarak, her Anabilim Dalından bir öğrencimize ödül verilmesi.

TEŞEKKÜRLER