Adolescents et réseaux sociaux

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    18-Dec-2014
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    Education

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Hyper présence et hyper activité : quelle posture adulte adopter?

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  • 1. Adolescents &! Laurence Juin /2012rseaux sociaux
  • 2. !Le rseau social et ladolescent : !Hyper prsence et hyperactivit ! ! 1. Un rseau social...un quoi? ! 2. Comprendre Facebook ! 3. Quelle posture adulte adopter ?
  • 3. Un rseau social...un quoi?
  • 4. DnitionSur un site internet : Linternaute sinscrit Cre son "prol" Tisse et gre un rseau Diffuse des informations Echange des liens, photos, vidos... Joue
  • 5. Internet na rien invent MOI
  • 6. ... Mais Internet modie et rednit
  • 7. Fans "inconnus" Famille Partout dans leCameroun monde Mail + YouTube Mail + blog + rseau social + YouTube IRMA Paris
  • 8. Des rseaux...
  • 9. ...mais pour les ados : !! UN rseau !
  • 10. Que fait mon enfant sur FB?
  • 11. Pratiques variables selon lge ! Il dcouvre , sociabilise, joue, explore Il publie, change, se met en valeur, sexprime, sexpose, apprend Il ressert les liens, choisit, trie, bloque, rchit
  • 12. Quelle posture adopter ?
  • 13. Accompagner !
  • 14. Apprendre ! Le fonctionnement dun rseau Et ne pas diaboliser pour amorcer le dialogue pour changer des pratiques pour conseiller et accompagner
  • 15. valuer ! Estimer lge requis Ne pas anticiper lenvie valuer les besoins Savoir le faire patienter
  • 16. duquer ! "Ceci est ton espace " "Mais ceci nest pas un espace priv" IRL / Virtuel ? Espace identitaire
  • 17. Rchir ! Image de soi, image de / par lAutre Donnes personnelles, prives, intimes Message de soi, message sur/ de lAutre
  • 18. Ngocier !!En plusieurs temps :!1) cration et gestionaccompagnes!2) amis!3) lenvol!4) rester "amis" ?
  • 19. Conclusion : le quadruple A ! Aucune recette Accompagner Accepter lerreur Adulte rester !
  • 20. Pour me joindre :[email protected]!laurencejuin.net