Механізми протидії корупції в системі організації...

Тренінг 1. Механізми протидії

корупції в системі організації

навчального процесу: організаційно-адміністративні та

поведінкові аспекти

Оксана КАРДАШ

Кандидат економічних наук, бізнес-тренер West Business School

Проект реалізується у межах програми «Українська регіональна платформагромадських ініціатив» та конкурсу РОГО «Комітет виборців України«Підтримка місцевих ОГС та громадських ініціативних груп для здійсненнядемократичних змін в Україні» за фінансової підтримки Європейського Союзу.

АНТИКОРУПЦІЙНА

ШКОЛА СТУДЕНТА

© ГО "РЦЄП

виховання у студентів місцевих вищих навчальних закладів здатностей до застосування ефективних законних механізмів особистої протидії корупції за допомогою проведення серії 2-х годинних семінарів-тренінгів та поширення 1000 примірників тематичних інформаційних матеріалів.

Мета проекту:

© ГО "РЦЄП

• провести 20 навчальних семінарів-тренінгів для студентів першого курсу університетів м. Рівного на тему «Механізми протидії корупції в системі організації навчального процесу: організаційно-адміністративні та поведінкові аспекти»;

• провести 20 навчальних семінарів-тренінгів для студентів першого курсу університетів м. Рівного на тему «Правові наслідки корупційних дій та методи правового захисту»;

• підготувати, видати та поширити 1000 буклетів антикорупційного змісту серед студентів першого курсу університетів м. Рівного.

Завдання проекту:

© ГО "РЦЄП

Результати інтернет-опитування

© ГО "РЦЄП

Антикорупційний Кодекс студентаЦей Кодекс розроблено для студентів, які готові зайняти свідому громадянську

позицію щодо протидії корупції та поділяють європейські цінності

Мій підпис під цим Кодексом означає:

- я вважаю неприпустимим давати хабарі

- я зобов’язуюся ніколи не давати хабарі

- я зобов’язуюся особисто та за допомогою інститутів громадянського суспільства

протидіяти хабарництву в університеті, в якому я навчаюся, та за його межами

- я зобов’язуюся не провокувати хабарництво під час навчання в університеті

- я зобов’язуюся наклеїти на залікову книжку наклейку з написом «Я не даю хабарів!»

Я дозволяю ГО «РЦЄП»:

- проводити моніторинг моєї навчальної діяльності на предмет провокування

корупційних дій

- оприлюднити мій підпис щодо приєднання до цього Кодексу на сайті та на

сторінці в Facebook ГО «РЦЄП»

У разі виявлення фактів недотримання цього Кодексу, я надаю право ГО

«РЦЄП» публічно висвітлити цей факт в електронних та друкованих

засобах масової інформації

я погоджуюся з усіма положеннями Кодексу© ГО "РЦЄП

Результати інтернет-опитування

© ГО "РЦЄП

Схильність до хабарництва

завжди

дають

хабарі

96%2% 2%

не

дають

хабарі

залежить

від

обставин

© ГО "РЦЄП

Студенте, якщо Ти:

•хочеш жити у правовому і заможному суспільстві;

•працелюбний і цінуєш свої знання та навички;

•категорично неприпустимо ставишся до дачі хабара і вважаєш це абсолютно неприйнятним в нашому суспільстві;

•маєш активну громадянську позицію,

ПАМ'ЯТАЙ: ХАБАР – ЦЕ ЗЛОЧИН!

© ГО "РЦЄП

Мозковий штурмПоняття «корупції»

Принципи:

• генерування якомога більшої кількості ідей;

• чітке вираження ідей;

• ніякої критики та обговорення;

• вітаються оригінальні ідеї.

© ГО "РЦЄП

Вправа “Асоціації”

Сутність:

•відзначення асоціаційного слова до кожного

зображеного предмету;

• відтінкове відображення терміну корупція.

© ГО "РЦЄП

корупція(колір)

© ГО "РЦЄП

Визначення корупції

Корупція - використання особою наданих їй службових повноважень та пов’язаних із цим можливостей з метою одержання неправомірної вигоди.

ЗУ «Про запобігання корупції» від 14.10.2014 р.

© ГО "РЦЄП

Види корупції:

© ГО "РЦЄП

Сфери корупції (за даними Transparency International Україна)

© ГО "РЦЄП

Інтерактивна гра “Колесо корупції”

© ГО "РЦЄП

Якщо я даю хабар, то…• Я злочинець…

• Я переступаю через моральні цінності європейця – я моральний виродок…

• Я плюю на своє майбутнє…

• Я безсила і ні на що не здатна людина…

• Я не хочу жити в європейській правовій державі і не бажаю цього своїм нащадкам

© ГО "РЦЄП

Рольова гра”Корупційний барометр”Ситуація:Напередодні сесії ви з товаришем опинилися в скрутному становищі – не

змогли отримати необхідні для допуску до іспиту 36 балів. Спроби, звичайно, були: декілька раз ходили на консультацію, написали

реферат. Однак, омріяних балів не добрали (наслідки ледарювання протягом семестру). Через день іспит, і ви в повному безвиході, ваш товариш теж. І ось, ви наважуєтесь на рішучий крок – відверту розмову з викладачем.

Впевнено відчиняєте двері кафедри і …. завмираєте від побаченого – ваш товариш біля викладацького столу дістає пачку паперу та дає його викладачу!!!!

Завдання:1. Згенеруйте варіанти вашої поведінки. 2. Переконайте, що запропонований вами варіант є найкращим.

© ГО "РЦЄП

Що треба знати…• Адміністрація університету ЗАВЖДИ буде на твоєму боці і захищатиме

твої інтереси, якщо Ти сам не провокуватимеш хабарництво.

• Якщо викладач провокує тебе (або групу) до хабарництва, даючи надмірно складні завдання, проводячи недостатньо консультацій, не виставляючи вчасно оцінки та ін.:– повідом про це куратора, а потім дізнайся про проведену ним роботу (не

пізніше, ніж через тиждень після звернення);– проінформуй директора інституту або завідувача кафедри (поцікався про

результати).

• Якщо ти не склав екзамен або залік, можеш уникнути хабарництва:– прийшовши на повторне складання дисципліни (бажано з куратором та

представником студентського самоврядування);– вимагаючи призначення комісійного складання семестрового контролю у

присутності представників студентського самоврядування та адміністрації інституту.

© ГО "РЦЄП

Органи студентського самоврядування НУВГП

• Студентська рада НУВГП

• Студентський парламент ННІ

• Студентські ради гуртожитків

• Профком студентів

* Студентське наукове товариство ННІЕМ

© ГО "РЦЄП

Права та обов'язки учасників навчального процесу

• Викладач зобов’язаний:– перед початком курсу ознайомити студентів з порядком

оцінювання, критеріями і розподілом балів з навчальної дисципліни (курсового проекту);

– перед початком курсу надати студентам затверджену робочу програму навчальної дисципліни;

– перевіряти під час екзамену лише знання і вміння (компетенції), наведені в робочій програмі;

– приймати екзамен за білетами, затвердженими методичною комісією і підписаними завідувачем кафедри;

– ставити залік ЛИШЕ за результатами поточного контролю;– забезпечувати абсолютну успішність з навчальної дисципліни

(% усіх, хто склав семестровий контроль) не менше 90%, а якісну (% оцінок «добре» і «відмінно») не менше 50%.

© ГО "РЦЄП

Антикорупційний Кодекс студентаЦей Кодекс розроблено для студентів, які готові зайняти свідому громадянську позицію щодо

протидії корупції та поділяють європейські цінності

Мій підпис під цим Кодексом означає:• я вважаю неприпустимим давати хабарі• я зобов’язуюся ніколи не давати хабарі• я зобов’язуюся особисто та за допомогою інститутів громадянського суспільства протидіяти хабарництву в університеті, в якому я навчаюся, та за його межами• я зобов’язуюся не провокувати хабарництво під час навчання в університеті• я зобов’язуюся наклеїти на залікову книжку наклейку з написом «Я не даю хабарів!»• я дозволяю ГО «РЦЄП»

– проводити моніторинг моєї навчальної діяльності на предмет провокування корупційних дій

– оприлюднити мій підпис щодо приєднання до цього Кодексу на сайті та на сторінці в Facebook ГО «РЦЄП»

– у разі виявлення фактів недотримання цього Кодексу, я надаю право ГО «РЦЄП» публічно висвітлити цей факт в електронних та друкованих засобах масової інформації

• я погоджуюся з усіма положеннями Кодексу

© ГО "РЦЄП

Зробімо перший крок…

Розмісти сьогодні статус у соціальних мережах:

Навчатися – це гідно! Я проти корупції у вузі!

© ГО "РЦЄП

© ГО "РЦЄП

Вул. Чорновола, 41а, м. Рівне.

Адреса для листів: а/с 6, Рівне 28, 33028тел. +38(0362)633-569, +38 050 375 17 78, +38 067 706 13 33,

[email protected]

https://www.facebook.com/europrojects.go

www.europrojects.org.ua

Громадська

організаціяРЕГІОНАЛЬНИЙ ЦЕНТР

ЄВРОІНТЕГРАЦІЙНИХ

ПРОЕКТІВ

REGIONAL CENTER

OF THE EUROPEAN

INTEGRATION PROJECTS

mailto:[email protected]

https://www.facebook.com/europrojects.go

Механізми протидії корупції в системі організації...

Government & Nonprofit

Transcript of Механізми протидії корупції в системі організації...