INNOVACIÓN EDUCATIVA CON RECURSOS ABIERTOS

VISIBILIDAD Y DISEMINACIÓN DEL CONOCIMIENTO

PORTAFOLIO DE EVALUACIÓN

RODRÍGUEZ HERRERA SUNNY ARELY

FORTALECIMIENTO DE VALORES Y SUS DIVERSAS CLASIFICACIONES DE LOS MISMOS PARA SU ENTENDIMIENTO Y APLICACIÓN DENTRO DE DIVERSOS CONTEXTOS.

ÍNDICE

BÚSQUEDA DE POSIBILIDADES DE DISEMINACIÓNSELECCIÓN DE AUDIENCIA PARA VALORAR CRITERIOS DE VISIBILIDAD

DEL CONOCIMIENTOANÁLISIS DE LAS EVIDENCIAS DEL PORTAFOLIO DE EVALUACIÓN.COMO OBTENER CRITERIOS PARA LA VISIBILIDAD DEL CONOCIMIENTO

MEDIANTE UN PROCESO, ESTRATEGIA O INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN.

VALORACIÓN PERSONAL

BÚSQUEDA DE POSIBILIDADES DE DISEMINACIÓN

Considerar el uso de:

Blogs YoutubePáginas de facebookPáginas webRepositorios educativosPlataformas moodle de la institución con acceso para los

estudiantes, docentes y administrativos.

SELECCIÓN DE AUDIENCIA PARA VALORAR CRITERIOS DE VISIBILIDAD DEL CONOCIMIENTO

A quien será dirigido dicho trabajo.

Docentes del módulo desarrollo ciudadano, interpretación de normas de convivencia social, civismo, ética. Que participan en el proceso de formación y emplean la utilización y producción de rea como mejora en su práctica educativa.

Alumnos de bachillerato y secundaria. Quienes emplearan dicha información y contribuirán a la diseminación de la misma

Padres de familia. Quienes los emplearan con base en su interés autodidacta.

OBJETIVO

La diseminación de rea de producción propia o creados por demás miembros de las comunidades educativa, ya sean docentes especializados, administrativos, profesionistas o alumnos, para que puedan ser usados con base en las 4r´s en su práctica profesional.

PROCESO

Incrustación de información en sitios pertinentes incluyendo las plataformas de cada institución, que permita ser evaluada para su distribución con base a la opinión de usuarios y sus retroalimentaciones como yahoo o youtube mediante la inserción de comentarios y puntuaciones.

Darle seguimiento a la información mediante la herramienta de

¨ COMPARTIR ¨ en facebook.

EVALUAR LAS OPINIONES DE LA INFORMACIÓN MEDIANTE CUESTIONAMIENTOS GENERALES.

EMPLEANDO RESPUESTAS DE:

Muy adecuado

Adecuado

Poco adecuado

Pertinente

Inadecuado

Fue de utilidad la información, cree que la información es pertinente para su utilización con sus alumnos, que tanto recomendaría la información.

Opiniones personales.

Empleo de navegadores y motores de búsqueda como YOUTUBE,

Google, Bing; utilizando palabras clave como valores, valores éticos,

valores universales, valores institucionales, moral, etc.

http://www.conalep.edu.mx/quienes-somos/Paginas/valores-

conalep.aspx

https://www.youtube.com/results?search_query=valores

Se pueden observar los comentarios sobre el video y la información.

En la plataforma de conalep se observan los documentos relacionados con nuestro tema con la posibilidad de modificarlo y/o dejar comentarios.

OBTENCIÓN DE CRITERIOS PARA LA VISIBILIDAD DEL CONOCIMIENTO MEDIANTE UN PROCESO, ESTRATEGIA O INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN.

Creatividad para hacer visible el conocimiento

Estrategias de diseminación

Competencias para la comunicación de los conocimientos

VALORACIÓN PERSONAL

Con base en mi práctica docente he notado el fortalecimiento de la misma mediante el uso de rea, incrementando el desarrollo de mis habilidades en su uso y la posible creación futura de los mismos.