Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser · The Constitution, Constitutional...
Transcript of Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser · The Constitution, Constitutional...
Hold: 3g-AB17 Engelsk A / LLH 08.05.18 Undervisningsministeriet
Side 1 af 19
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin Maj-juni 2018
Institution Business College Syd / Det Blå Gymnasium, Sønderborg
Uddannelse Hhx
Fag og niveau Engelsk A
Lærer(e) Lis Lund Hansen
Hold ENG_A_3g_AB17_15-18_LLH
Termin, hvori undervisningen afsluttes
Maj-juni 2018
Oversigt over det gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 GB
Titel 2 The USA
Titel 3 Growing up – Identity problems – Culture Clash
Titel 4 Social Media
Titel 5 Aspects of Globalisation
Titel 6 Cross Cultural Understanding
Titel 7 Business Topics
Titel 8 Emerging India
Titel 9 Literary tools – How to analyse…
Titel 10 Business Correspondence
Titel 11 Grammar
Hold: 3g-AB17 Engelsk A / LLH 08.05.18 Undervisningsministeriet
Side 2 af 19
Titel 1 GB
Indhold/materialer Kernestof:
Finderup & Fog, Systime 2010.
Worlds of English: s. 19-23:
Modern English from 1800. American English. Global English
Flensted, Sibbernsen, Toft. Gyldendal 2008,
What’s up, Britain: s. 54-56:
Introduction: England, Great Britain, the United Kingdom, History,
Britishness, Devolution, Class, Regional differences
Finderup & Fog, Systime 2010.
Worlds of English: s. 33-34:
Great Britain’s national anthem
Get to know Britain. History and Legends (fra EF)
Fra bogen What’s Up, Britain. Flensted, Sibbernsen, Toft, Gyldendal,
2008:
Pp 164-168: British Government and Institutions
The Constitution, Constitutional Monarchy, Parliament, The electoral
system, Government and Cabinet, Political parties.
Fra bogen Targets Coursebook af J. Berntzen, A. Bårtvedt, Gyldendal
Uddannelse 2001: pp 198: En oversigt over The British System of
Government
Fra bogen Britain for Learners of English.
By James O’Driscoll. Oxford 2009:
P 75: A guide to British political parties: Conservatives, Labour, Liberal
Democrats, Nationalist parties, Parties in Northern Ireland, Other parties
Current, Nov./Dec. 2015
Britain and the EU. ’In’ or ’Out’?
The Sunday Times, 18.1.2004
Girls bingedrink lads under the table (afl.opg.)
Current, Sept./Oct. 2013
Choose Life. Drop the Knife.
www.bbc.com/news/uk 03.04.13
Huge survey reveals seven social classes in UK
Hold: 3g-AB17 Engelsk A / LLH 08.05.18 Undervisningsministeriet
Side 3 af 19
SO1: Sprog, kommunikation og kultur:
Kompendium: Handout with extracts from various sources
1. Contents:
List of topics (from the book “British Life and Institutions. By E.B.
Hansen. Forlaget Åløkke. 2000)
focusing on British Life and Institutions
2. Values & Attitudes pp 64 … - … 131
(Extracts from the book “A quick guide to customs & etiquette”.
Culture Smart. Britain. By Paul Norbury. Kuperard 2004)
3. Pubs pp 188-189
(from the book ”Britain for Learners of English. By James
O’Driscoll. Oxford 2009)
4. Info on British culture pp 1-2
(from http://www.harzing.com/ukculture.htm)
5. Papers and politics p 154
(from the book ”Britain for Learners of English. By James
O’Driscoll. Oxford 2009)
6. Calender of special occasions p 213
(from the book ”Britain for Learners of English. By James
O’Driscoll. Oxford 2009)
7. The sporting calendar p 198
(from the book ”Britain for Learners of English. By James O’Driscoll.
Oxford 2009)
Handout with extracts from the book ”Britain for Learners of English.
By James O’Driscoll. Oxford 2009, with focus on values/identity:
Group work on part of the material depending on the topic assigned to each
group:
Pp 46-57:
Other ethnic identities, The family, Geographical identiy, Class, Men and
women, Social and everyday contacts, Religion and politics, Identity in
Northern Ireland, Being British, Personal identity: a sense of humour.
Hold: 3g-AB17 Engelsk A / LLH 08.05.18 Undervisningsministeriet
Side 4 af 19
Pp 58-61: Attitudes
Stereotype and change, English versus British, A multicultural society,
Conservatism, Being different
Pp 66-68:
Formality and informality, Privacy and sex
Pp 183-187: Food and drink
Eating habits and attitudes, Eating out, Alcohol
Fra bogen Britain for Learners of English.
By James O’Driscoll. Oxford 2009
The Media. The importance of the national press. Two types of
national newspaper , pp 151-153, (afl.opg.)
Sunday Times, 19.02.2006
Focus: Immigrant Britain (afl.opg.)
Current Sept./ Oct. 2013
Shopping Revolution. As more shoppers go online to buy everything from
clothes to music, what is the future of the British high street?
Fiction:
Hanif Kureishi:
My Son the Fanatic (Short story)
Supplerende stof:
Film:
Elizabeth – The Golden Age
The Angels’ Share
The Queen
Dokumentarudsendelser:
DR2 2007. Pilot Guides. 55 min.
Documentary on Great Britain. Touring the country focusing on culture
and traditions in various regions
DR1, 2012. Milliardærer og fattige. 25 min.
Om kløften mellem rige og fattige i Storbritannien.
Omfang
45 lektioner à 45 min.
Hold: 3g-AB17 Engelsk A / LLH 08.05.18 Undervisningsministeriet
Side 5 af 19
Særlige
fokuspunkter
Eleverne skal kunne:
- Læse og forstå lettere og sværere engelsksprogede tekster i skrift og
tale
- Anvende viden om historiske, kulturelle, samfundsmæssige og
erhvervsrelaterede forhold i Storbritannien til analyse og
perspektivering af aktuelle forhold - Kunne forholde sig perspektiverende til de emner der er behandlet i
undervisningen
- Samtale om og diskutere de behandlede emner og i den forbindelse
kunne inddrage den viden de har tilegnet sig gennem arbejdet med
emnerne, herunder forskelle og ligheder mellem Danmark og GB
- Øge deres ordforråd, fluency m.v.
Evt. supplerende
oplysninger
Arbejdsformer
- Klasseundervisning
- Gruppearbejde
- Individuelt arbejde/Pararbejde
- Skriftligt arbejde
- Præsentation
Titel 2 The USA
Indhold
Kernestof:
Net-info pr. 17.08.15:
www.usa.usembassy.de/travel-regions.htm updated May 2008
Travel & Geography > The Regions of the United States.
Characteristics of the 6 regions
Get to know the USA. History and Legends (fra EF)
Fra bogen ”USA NOW” af P. Brøndum, A Rasmussen, B. P. Clausen. Columbus,
2014, pp 12-26:
What is the USA?:
A land of major differences. The Rust Belt and the Bible Belt.
A nation of immigrants:
The four immigration waves. Integration American style.
Fra bogen ”In Other Words” af P. Ballegaard Hansen og L. K. Carlson, Gyldendal,
2014, pp 103-106.
Gun Violence. Remarks by the president on reducing gun violence.
Denver Police Academy, Denver, Colorado, 03.04.13
Topic: Gun Control in the US
Hold: 3g-AB17 Engelsk A / LLH 08.05.18 Undervisningsministeriet
Side 6 af 19
(på CD-ROM Typeopg. #2 Forår 2013 fra uv.min. med videoer og tekster. Afl.opg.)
"Obama unveils sweeping new gun control proposals" (03:23) January 16,
2013
"How will Newtown shootings change the US gun debate?" (02:08)
December 15, 2012
"National Rifle Association: Obama's gun control reforms abuse rights"
(01:00) January 23, 2013
"Protection for Obama's Kids: Gun-Free Zones For Ours?" (0:35) January 16,
2013
"US gun debate: Could Obama's guns plan work?" January 16, 2013
Fiction:
"The Baddest Dog in Harlem" by Walter Dean Myers
"American Skin (41 shots)" by Bruce Springsteen
”American Skin (41 shots)” by Bruce Springsteen
http://www.youtube.com/watch?v=3w6d7Skpxe8
Topic: Work and Identity
www.the guardian.com, 08.03.14
Americans love to ask people ‘what do you do’? It’s a habit we should break. In
the US, people are obsessed with work. Your job is your identity. But all that is
changing in this economic funk.(Afl.opg.)
Washington Post 21.11.17 (online)
Trump's withdrawal from Paris agreement
https://www.thebalance.com/donald-trump-immigration-impact-on-economy-
4151107 11.04.18
Donald Trump on Immigration: How It Affects the Economy and You.
Fra bogen “Being American. Identity, Politics and Contemporary Society” af Mette
Holm, Gyldendal 2016, pp 116-128:
Spanish America
Fiction:
James W. Ellison, Newmarket Press 2001. Based on the Screenplay Written by Mike
Rich
Finding Forrester. Novel
Bruce Springsteen, 1978
The Promised Land (song).
Marion Dane Bauer, 2002
A White American’s Lament (poem)
Hold: 3g-AB17 Engelsk A / LLH 08.05.18 Undervisningsministeriet
Side 7 af 19
Supplerende stof:
Film:
Finding Forrester
12 Years a Slave
Crossing Over (2009 A multi-character canvas about immigrants of different
nationalities struggling to achieve legal status in Los Angeles. The film deals with the
border, document fraud, the asylum and green card process, work-site enforcement,
naturalization, the office of counter terrorism and the clash of cultures.
Dokumentarudsendelser:
Danmark på prærien. Focus on Elk Horn, Iowa, DR 1, 28.08.13
USA’s historie (set nr. 4, 45 min., i en række af udsendelser på DR2 2011) Fokus på
perioden fra 1825 til ca. 1863 (bl.a. slaveriet)
Portræt af Hillary Clinton. DR 2. Horisont-udsendelse marts 2015, 25 min.
http://hval.dk/mitCFU/Samling.aspx?mode=1&page=1&pageSize=6&search=person:
Hillary Rodham Clinton&orderby=title&index=1&SearchID=90967a35-4205-4da6-
9d5c-e755d8f89555 Indholdsbeskrivelse:
Skal amerikanerne have deres første kvindelige præsident? Horisont tegner et
portræt af Hillary Clinton, forhåndsfavoritten til det mest magtfulde job i verden.
Alle venter på, at hun officielt stiller op men hvem er hun, og hvad vil hun betyde
for USA? Og hvorfor deler hun vandene i en grad, så nogle ligefrem hader
hende?
Poverty in the USA. DR2 2013? 24 min.
Donald Trumps vilde valgkamp. DR1 1.3.16, 46 min.
De vrede amerikanere. Horisont 29.2.16, 24 min.
+ Diverse klip fra præsidentvalgkampen i efteråret 2016 samt uddrag af Donald
Trump’s indsættelsestale i januar 2017 og Obama’s fratrædelsestale
Omfang
50 lektioner à 45 min.
Særlige
fokuspunkter
Eleverne skal erhverve viden om historiske, kulturelle, samfunds- og
erhvervsmæssige forhold i USA med henblik på i praksis at kunne anvende denne
viden og forholde sig kritisk og perspektiverende til disse forhold.
Hold: 3g-AB17 Engelsk A / LLH 08.05.18 Undervisningsministeriet
Side 8 af 19
Videreudvikle deres interkulturelle kompetencer og sproglige færdigheder med
henblik på praktisk anvendelse af disse færdigheder i interkulturelle
kommunikationssituationer.
Fortsat udvikle deres selvstændige læring.
Øge deres samtalefærdighed.
Væsentligste
arbejdsformer
Gruppearbejde med fremlæggelse ved hjælp af PowerPoint
Klasseundervisning
Individuelt arbejde
Pararbejde
Skriftligt arbejde
Titel 3 Growing up – Identity problems – Culture Clash
Indhold
Kernestof:
Non-fiction:
The Sunday Times, 18.1.2004
Girls bingedrink lads under the table (afl.opg.)
Fiction
Anthony Hill. Fra bogen Impressions of Australia af Stig og Eva
Lægdsgaard, Inger Marie Dahl, Systime 1986 :
Growing up (short story)
John Cheever. Published in 1990:
Glasnost. (Britsh short story)
From S.E. Hinton.”That was Then, This is Now”, Lions Track / Harper
Collins Publisher Ltd. London, 1971
Kill the White Bastard (short story)
Hanif Kureishi:
My Son the Fanatic (short story)
James W. Ellison, Newmarket Press 2001. Based on the Screenplay
Written by Mike Rich
Finding Forrester. Novel (også under titlen USA)
John Sam Jones
Kiss and Tell. A short story about the14-year-old Seimon who is gay, and
the importance of fitting in.
Digital eksamensopgave fra aug. 2014 fra uv.min. (afl.opg.)
Hold: 3g-AB17 Engelsk A / LLH 08.05.18 Undervisningsministeriet
Side 9 af 19
Maggie Cobbett.
Not Wanted. A short story about a young, Turkish man who falls in love
with a British woman on holiday in Turkey and the problems he is facing
when he travels to GB as an illegal immigrant.
Digital eksamensopgave fra august 2015 fra uv.min. (Skr. opg.)
Vijay Medtia:
“English Babu” (short story)
(Fra UVM digital ekamensopgave 05.12.17)
Film:
Juno
Omfang
30 lektioner à 45 min.
Særlige
fokuspunkter
Eleverne skal:
- Videreudvikle deres læseforståelse og deres evne til at skabe sig et
overblik over et længere tekststykke
- Lære at analysere og fortolke fiktion samt præsentere et stof
sammenhængende og velstruktureret
- Anvende relevante tekstanalysemetoder til fortolkning og
perspektivering
- Lære at lytte til andre synspunkter og indgå i en dialog/diskussion
omkring de forskellige temaer, som de skønlitterære tekster
beskæftiger sig med
- Forøge deres ordforråd, fluency
- Øge deres sproglige kompetencer
Væsentligste
arbejdsformer
Klasseundervisning
Pararbejde
Gruppearbejde med fremlæggelse ved hjælp af PowerPoint
Diskussion på klassen
Skriftligt arbejde
Hold: 3g-AB17 Engelsk A / LLH 08.05.18 Undervisningsministeriet
Side 10 af 19
Titel 4 Social Media
Indhold
Kernestof:
Uddrag af bogen ”Youth means business” af Ewa Schlünssen, Øknom,
2013:
Læst på 2. år:
Facebook pp 39-45, Texting pp 46-50, Violent video games pp 51-55
Time, 16.02.15
I gave my 5-year-old a cell phone
https://www.nytimes.com/2018/03/21/technology/facebook-
zuckerberg-data-privacy.html (visited 29.03.18)
Zuckerberg, Facing Facebook’s Worst Crisis Yet, Pledges Better
Privacy (skr. opg.)
Film:
The Social Network
Omfang
15 lektioner à 45 min.
Særlige
fokuspunkter
At opnå kendskab til udviklingen og brugen af de sociale medier både
personligt og kommercielt. Diskussion af fordele og ulemper.
Elevernes engelske ordforråd og sproglige færdigheder øges gennem
læsningen og arbejdet med teksterne.
Væsentligste
arbejdsformer
Individuelt arbejde/pararbejde og gruppearbejde
Opsummeringer og diskussioner i grupper og i klassen
Skriftligt arbejde
Hold: 3g-AB17 Engelsk A / LLH 08.05.18 Undervisningsministeriet
Side 11 af 19
Titel 5 Aspects of Globalisation
Indhold
Kernestof:
Kilde ukendt (tekst modtaget af klassens samfundsfagslærer).
Geert Hofstede:
What about Denmark? Power distance, Individualism, Masculinity /
Femininity, Uncertainty avoidance, Long-term orientation.
Sunday Times, 19.02.2006
Focus: Immigrant Britain (afl.opg.)
Time, 29.4.96
Dutch dilemma: Drugs ‘R’ us? Holland is being blamed by neighbours
for abetting Europe’s narcotics habit. That may not be fair.
(Afleveringsopgave med opdatering af temaet ved hjælp af internettet)
The magazin Current, 2012
Cheap Fashion. We’ll never buy cheap fashion again. (afl.opg.)
Washington Post 21.11.17 (online)
Trump's withdrawal from Paris agreement (også under titlen USA)
Emerging India (Se teksterne under titel nr. 8: Emerging India)
Med jævne mellemrum: Individuel søgning efter internationale nyheder –
med relation til engelsksprogede områder – via engelsksprogede
nyhedssites, læse lidt/se videoklip, slå ukendte gloser op. Derefter på skift
med sidemanden: Sammenfatte det læste/det sete for sidemanden og evt.
diskutere emnet. Til slut opsamling/diskussion i plenum af et eller flere af
emnerne.
Omfang
15 lektioner à 45 min.
Særlige
fokuspunkter
At opnå viden om positive og negative aspekter ved globaliseringen og
kunne forholde sig kritisk og perspektiverende hertil.
Desuden øges elevernes engelske ordforråd og sproglige færdigheder
gennem læsningen og arbejdet med teksterne.
Væsentligste
arbejdsformer
Klasseundervisning
Gruppearbejde og fremlæggelse ved hjælp af PowerPoint
Individuelt arbejde
Skriftligt arbejde
Hold: 3g-AB17 Engelsk A / LLH 08.05.18 Undervisningsministeriet
Side 12 af 19
Titel 6 Cross Cultural Understanding
Indhold
Kernestof:
Group work on and presentation of:
Uddrag af bogen: Cultural Encounters. A.S. Rasmussen, Systime 2015.
pp 11-30: Geert Hofstede’s value dimensions, Onion Diagram + Eduard
T. Hall’s Theories on Culture + Richard R. Geesteland’s Culture
Characteristics
http://www.immi.se/intercultural/nr6/gullestrup.pdf (visited 01.11.16)
By Hans Gullestrup: THE COMPLEXITY OF INTERCULTURAL
COMMUNICATION IN CROSS-CULTURAL MANAGEMENT
Pp 10-12
Omfang
5 lektioner à 45 min.
Særlige
fokuspunkter
At opnå kendskab til forskellige kulturteorier samt fordele og ulemper ved
brugen af de forskellige teorier.
Elevernes engelske ordforråd og sproglige færdigheder øges gennem
læsningen og arbejdet med teksterne.
Væsentligste
arbejdsformer
Gruppearbejde
Opsummering/præsentation og diskussion i klassen
Hold: 3g-AB17 Engelsk A / LLH 08.05.18 Undervisningsministeriet
Side 13 af 19
Titel 7 Business Topics
Indhold
Kernestof:
The Sunday Times, 06.06.2004
Say goodbye to Sunday, day of rest (afl.opg.)
Current Sept./ Oct. 2013
Shopping Revolution. As more shoppers go online to buy everything
from clothes to music, what is the future of the British high street?
Consumerism. Focus on the growing concern about today’s
consumerism. In recent years different movements have come into
existence to attract attention to excessive consumption and its
consequences.
CD-ROM fra uv.min. med videoer og tekster om emnet (afl.opg.)
Freegan Take Green to Extreme (3:04)
Freegan Way of Life (3:30)
No Impact Man: A Year Off the Grid (3:16)
The No Impact Experiment (3:29) The Compact Group
Carrotmob Makes It Rain (6:23) Shoppers, Unite! Carrotmobs Are Cooler than Boycotts Fra bogen ”In Other Words” af Pia B. Hansen, Lisbeth K. Carlson,
Gyldendal Uddannelse, 2014, pp 153-155.
Article written by Felicity Glover, 20.01.11
EVEN AT EIGHT, A GEN Z ’TWEEN’ IS A POTENTIAL
CONSUMER.
Current, Nov./Dec. 2015
Black Friday. Shopping heaven – or hell? Good for consumers, the
stores, the store workers?
Black Friday. Online texts from November 2017
1. Why Do We Call It ‘Black Friday’?
https://www.nytimes.com/2017/11/23/business/black-friday-meaning-
definition.html
2. Black Friday 2017
https://www.nytimes.com/2017/11/24/business/black-friday.html
3. Why Stand in Line on Black Friday? The Psychology Explained
Hold: 3g-AB17 Engelsk A / LLH 08.05.18 Undervisningsministeriet
Side 14 af 19
https://www.nytimes.com/2017/11/23/business/black-friday-long-
lines.html
4. Black Friday to cause spikes in air pollution and plastic waste, warn
environmentalists
https://www.theguardian.com/environment/2017/nov/24/black-friday-to-
cause-spikes-in-air-pollution-and-plastic-waste-warn-environmentalists
Fra bogen Youth means business. Af E. Schlünssen. Økonom 2013, pp
148-166:
Virgin. Building a winning brand. A portrait of the company.
McDonald’s. Focus on the company's problems and its turnaround
strategy.
CD-ROM fra uv.min.aug. 15 med videoer og tekster om emnet (skr. opg.)
McDonald's Sales Are (Still) in a Slump
McDonald's Is Making 4 Changes To Get You To Eat There
Again
McDonald's latest recipe to reverse declining sales: More 'lovin'
McDonald's expands custom sandwich option (4:12)
McDonald's hopes to improve sales with fresher menu (1:48)
Fallen Arches: Can McDonald's get its mojo back? (3:30)
McDonald's: Archenemies (1:00)
Omfang
20 lektioner à 45 min.
Særlige
fokuspunkter
At opnå kendskab til internationale virksomheder og deres
arbejdsområder/udfordringer/marketing/medarbejderpolitik m.v.
Hvad tænker forbrugerne? Hvordan reagerer de på ’consumerism’?
Øge elevernes engelske ordforråd og sproglige færdigheder gennem
læsningen og arbejdet med teksterne.
Væsentligste
arbejdsformer
Individuelt arbejde, pararbejde, gruppearbejde
Skriftligt arbejde
Diskussioner på klassen
Hold: 3g-AB17 Engelsk A / LLH 08.05.18 Undervisningsministeriet
Side 15 af 19
Titel 8 Emerging India
Indhold
Kernestof:
Non-fiction
Fra bogen Emerging India. Af Ruth Flensted m.fl., Øknom 2004:
India at a Glance, s. 9-14 (+ søgning efter opdateret info/fakta på nettet)
Introduction: Religion. The Caste System s. 41-42
Women – Arranged Marriages – Dowries – Working Women, s. 56-58
Introduction: Children and Young People – Child Labour, s. 92-94
Introduction: India’s transformation, s. 109-110
Introduction: Globalisation, s. 149
www.theguardian.com 03.10.14
India’s ‘untouchables’ offered an opportunity of a better life.
(afl.opg.)
www.ft.com 15.03.16
India is a light in a gloomy world economy
www.indiaonestop.com besøgt 25.01.11
Do’s and Don’ts in India
Fra bogen “Indien. Den nye stormagt” af J.G. Sørensen, T.S. Jensen,
Columbus 2014:
Text 11, pp 107-109: (By)Tony Monroe and Aditi Shah:
Replicating Gujarat’s growth model across India tough prospect for
Modi (2013). Oprindelig kilde: Online-artikel fra
www.hindustantimes.com
UVM digital eksamensopgave 05.12.17 focusing on India and the
challenges the country is facing today.
Sources:
India and Pakistan at 70 (2:02) o Graph 1 o Graph 2 o Graph 3 o Graph 4 o Graph 5
India has made primary education universal, but not good Child labor: The inconvenient truth behind India’s growth story
Hold: 3g-AB17 Engelsk A / LLH 08.05.18 Undervisningsministeriet
Side 16 af 19
Youth unemployment bucks India’s rapid growth
Fiction:
Novel: Slumdog Millionaire. By Vikas Swarup. Black Swan, 2005
(Uddrag) Prologue pp 11-30, The death of a hero pp 31-47, The burden of a priest pp 48-
67, A brother’s promise pp 68-89, Murder on the western express pp 173-193,
Licence to kill pp 223-243, X Gkrz Opknu (or A Love Story) pp 273-342, The
thirteenth question pp 343-357, Epilogue pp 358-361.
+ Final group work on the book including pp 367- 372 incl. point 7, pp 376 in
the middle (from Section 2: About the book) - 379 followed by
presentation/discussion in mixed groups.
Short story: The Childless One. By Jai Nimbkar 1983 (afl.opg.)
Short story: “English Babu” by Vijay Medtia.
(Fra UVM digital ekamensopgave 05.12.17)
Supplerende stof:
The film: Slumdog Millionaire
Dokumentarudsendelse:
Telefon fra Indien. (DR2 14.01.10), 30 min.
https://www.youtube.com/watch?v=iAFzDCimZXk
”India’s missing girls” – a bbc documentary, 2016
https://www.youtube.com/watch?v=oUs88p8wtBM
Dispatches: The Street Kids Of Mumbai (Documentary) - Real
Stories 47:18. Offentliggjort den 7. maj 2016
Samt korte klip fra internettet om bl.a.:
MC Manmeet Kaur, an Indian female rapper whose texts are focusing on
sex, dowry and hatred of women.
https://www.youtube.com/watch?v=eeNSOg5XJh4
Pollution in India (2 min. Visited 22.02.17)
https://www.youtube.com/watch?v=eeNSOg5XJh4
Polluted rivers in India. (5 min. Visited 22.03.13)
Hold: 3g-AB17 Engelsk A / LLH 08.05.18 Undervisningsministeriet
Side 17 af 19
Omfang
50 lektioner à 45 min.
Særlige
fokuspunkter
Opnå viden om globaliseringens virkninger på Indien samt opnå en
grundlæggende viden om Indiens historie og samfundsforhold og
erhvervsliv og kunne anvende denne viden til refleksion og
perspektivering.
Videreudvikle elevernes interkulturelle kompetencer og sproglige
færdigheder med henblik på praktisk anvendelse af disse færdigheder i
interkulturelle kommunikationssituationer.
Desuden øges elevernes engelske ordforråd og sproglige færdigheder
gennem læsningen og arbejdet med teksterne, inkl. analyse og fortolkning
af fiktion.
Væsentligste
arbejdsformer
Klasseundervisning
Gruppearbejde med fremlæggelse ved hjælp af PowerPoint
Pararbejde
Individuelt arbejde
Titel 9 Literary tools – How to analyse…
Indhold
Literary Toolboxes s. 85-86. Fra bogen Get Ready to Communicate.
Your basic tools. Af R. Flensted og O. Faaborg, Systime 1997
Tools for texting. Working with fiction s. 6-10. Fra bogen Texting. K.
Egebjerg m.fl. Systime, 2005
Toolbox, s. 316-337. Fra bogen “Wider Contexts” af J. Engberg-Pedersen
m.fl., Gyldendal 2012.
Omfang
5 lektioner à 45 min.
Særlige
fokuspunkter
Opnå kendskab til analyseværktøjer med henblik på at kunne anvende
disse i forbindelse med arbejdet med forskellige teksttyper.
Væsentligste
arbejdsformer
Klasseundervisning
Gruppearbejde
Hold: 3g-AB17 Engelsk A / LLH 08.05.18 Undervisningsministeriet
Side 18 af 19
Titel 10 Business Correspondence
Indhold
Engelske Breve Niveau B
Niveau C og niveau B- eksamensopgaver
Øvelser på basis af uvm.eksamensopgaver del 1 – merkantil opgave
Omfang
20 lektioner à 45 min.
Særlige
fokuspunkter
Eleverne skal
- kunne oversætte enkel merkantil kommunikation fra dansk til
engelsk og fra engelsk til dansk, med og uden hjælpemidler
- kunne producere enkle meddelelser på grundlag af et oplæg på
engelsk eller dansk
- kunne anvende termer og faste vendinger inden for merkantil
sprogbrug
- kunne skelne mellem formel merkantil kommunikation og
dagligdags kommunikation
Væsentligste
arbejdsformer
Klasseundervisning, individuelt arbejde og gruppearbejde.
Tests
Titel 11 Grammar
Indhold
Kernestof ud fra Fejlstøvsugeren samt via arbejdet med grammtatiktests/-
øvelser på basis af uvm.-eksamensopgaver del 1
Kongruens
Navneords flertal
Verber
Do, did, does
Aktiv/passiv
Adjektiv/Adverbium
Verbets tider
Fremtid
Hjælpeverber
Modalverber
Udvidet tid/simpel tid
Utællelige navneord
Genitiv: ved hjælp af apostrof / ved hjælp af ”of”
Brug af ubestemt artikel
Relative pronominer
Brug af komma på engelsk
Ej præposition foran en ”that”-bisætning
Ej præposition foran en infinitiv
Hold: 3g-AB17 Engelsk A / LLH 08.05.18 Undervisningsministeriet
Side 19 af 19
Omfang
30 lektioner à 45 min.
Særlige
fokuspunkter
Eleverne skal
- repetere og indlære grammatiske betegnelser
- kunne analysere sætninger
- kunne forklare sproglige fænomener inden for ordklasser og
syntaks på dansk
- kunne identificere væsentlige sproglige forskelle mellem dansk og
engelsk
- kunne anvende stave-og grammatik-kontrol og andre elektroniske
hjælpemidler
- kunne bruge en grammatik som hjælpemiddel
Væsentligste
arbejdsformer
Lærergennemgang af begreber og værktøjer
Afprøvning og anvendelse i klassen
Skriftlig udarbejdelse af oversættelser og øvelser
Tests