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Introducción En esta visita de campo, se ha ido a la obra de creación y equipamiento de pabellón central de aulas de la UNP, con todos los alumnos del curso de procedimientos de construcción, encabezados por el Ing. Cesar Celis Ezqueche, con la finalidad de profundizar los temas dados en clase, y ver en la realidad los procedimientos de la construcción de dicha obra. Objetivos A través de esta visita, se busca complementar las clases dadas por el Ing. Observar y relacionar todos los conocimientos aprendidos. Aprender observando directamente en la obra los procedimientos de construcción. Así como también, ver algunos procesos de la obra y algunos metrados.

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Introducción

En esta visita de campo, se ha ido a la obra de creación y equipamiento de pabellón central de aulas de la UNP, con todos los alumnos del curso de procedimientos de construcción, encabezados por el Ing. Cesar Celis Ezqueche, con la finalidad de profundizar los temas dados en clase, y ver en la realidad los procedimientos de la construcción de dicha obra.

Objetivos

A través de esta visita, se busca complementar las clases dadas por el Ing. Observar y relacionar todos los conocimientos aprendidos. Aprender observando directamente en la obra los procedimientos de

construcción. Así como también, ver algunos procesos de la obra y algunos metrados.

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INFORME DE VISITA A OBRA: “CREACION Y EQUIPAMIENTO DEL PABELLON CENTRAL DE AULAS DE LA UNP”

En esta visita a esta obra, la cual está encargada de la ejecución el “consorcio Trujillo”, lo principal fue la seguridad antes de ingresar a la obra, para ello la Ing. Encargada en seguridad nos brindó un casco para todos los alumnos, ya que en toda obra, lo principal es la seguridad.

Luego de eso se procedió a la observación de la obra, los detalles de la construcción:

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Podemos observar un trompo, así como los materiales que se están utilizando en dicha obra.

También se puedo observar la excavación para las zapatas, así como el solado que lleva.

Las columnas con su respectivo acero y estribos, así como también el encofrado de la losa de techo.

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el tarrajeo de las columnas, así como el cielo raso del techo, se pudo relacionar lo explicado por el profesor en clase para los metrados.

Se ha hecho un relleno del terreno, ya que el nivel del terreno natural estaba muy por debajo del nivel de la carretera, el cual era el nivel 00.

Por último se observaron los planos de arquitectura de la obra, la cual consta de 36 aulas en totalidad, y el Ing. Nos explicó la arquitectura de la obra, así como los ambientes en los cuales está distribuido dicho pabellón.

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Conclusiones

Al término de esta obra:

Se ha podido lograr relacionar la teoría con la práctica, y así de esta manera tener una idea clara de todo.

Además de todo eso, se explicó lo referente a la seguridad y al personal de obra.

Se observó de forma clara y sin ningún problema la obra y su proceso de avance.

Se pudo observar el tarrajeo de columnas, así como el cielo raso del techo, el cual el profesor nos había explicado unos días antes, y otros procedimientos de la construcción.