KISI-KISI RPP 2 · peredaran darah Sistem peredar an darah pada hewan 3.4.1. Menyebutkan berbagai...

NAMA : TRI USAIMI

KISI-KISI RPP 2

Satuan Pendidikan : SDN 04 PLUMBON

Kelas/Semester : 5/1

Tema : 4 (Sehat Itu Penting)

Sub Tema : 3 (Cara Memelihara Kesehatan Organ Peredaran Darah Manusia)

Muatan Terpadu : Bahasa Indonesia (3.6, 4.6), IPA (3.4, 4.4), SBDP (3.6, 4.6)

Pembelajaran ke : 2

Aplikasi CBT : Google Form

Link : https://forms.gle/KaXwj16LWXKft1Qa7

No Mupel KD Materi Indikator Level

Kognitif

Bentuk

Soal

No

Soa

l

1. Bahasa

Indonesi

a

3.6 Menggali isi dan amanat

cerita yang disajikan secara

lisan dan tulis dengan tujuan

untuk kesenangan

Membac

a cerita

bergamb

ar

3.6.1 Menganalisis

watak dari tokoh cerita

C5

Piilihan

ganda

1

4.6 Melisankan cerita hasil

karya

pribadi dengan lafal, intonasi,

dan ekspresi yang tepat

sebagai bentuk ungkapan diri.

4.6.1 menceritakan

kembali isi cerita

bergambar dengan bahasa

sendiri

C6

Kegiata

n proyek

1

2. SBDP 3.1 Memahami gambar cerita Memb

uat

gambar

cerita

3.1.1 Merancang langkah-

langkah pembuatan

gambar cerita secara

runtut.

C4

C6

Piilihan

ganda

2

3

4.1 Membuat gambar cerita 4.1.1 Membuat contoh

gambar cerita satu adegan

sesuai kalimat penggalan

cerita

C6 Kegiata

n

Proyek

2

3. IPA 3.4 Memahami organ

peredaran darah dan

fungsinya pada hewan dan.

manusia serta cara

memelihara kesehatan organ

peredaran darah

Sistem

peredar

an

darah

pada

hewan

3.4.1. Menyebutkan

berbagai organ

peredaran darah pada

hewan

C4

C4

Piilihan

ganda

4

5

4.4 Menyajikan karya tentang

organ peredaran darah pada

manusia

4.4.1 Menuliskan cara

memelihara kesehatan

organ peredaran darah

C4 Kegiata

n proyek

3

https://forms.gle/KaXwj16LWXKft1Qa7

KARTU SOAL NOMOR 1

Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas/Semester : V/1

Bentuk Soal : Pilihan ganda

Kompetensi Dasar : 3.6 Menggali isi dan amanat pantun yang disajikan secara lisan dan tulis dengan tujuan

untuk kesenangan

Materi : Membaca cerita bergambar

Indikator Soal : 3.5.1 Menganalisis watak dari tokoh cerita

Level Kognitif : C5

Soal :

Retno akan pergi ke rumah temannya. Di perjalanan dia menemukan seekor anak kucing yang tergeletak

dipinggir jalan. Kucing tersebut tidak bisa berjalan karena kakinya berdarah. Retno membawa kucing

tersebut pulang kerumah untuk diobati lukanya.

Watak dari tokoh pada penggalan cerita diatas adalah ….

a. Acuh tak acuh c. sombong

b. Suka menolong d. jahat

Kunci Jawaban dan Pedoman Penskoran :

b. Suka menolong

Betul x 1

Keterangan :

Soal ini termasuk soal HOTS karena :

1. Ada stimulus berupa cerita diawal soal

2. Membutuhkan evaluasi untuk menemukan jawabannya yang benar

KARTU SOAL NOMOR 2

Muatan Pelajaran : SBDP



Kompetensi Dasar : 3.1 Memahami gambar cerita

Materi : Membuat gambar cerita

Indikator Soal : 3.1.1 Merancang langkah-langkah pembuatan gambar cerita secara runtut.

Level Kognitif : C4

Soal :

Sekar ingin membuat cerita bergambar. Dia sudah menemukan tema ceritanya. Langkah selanjutnya

yang harus sekar lakukan adalah ….

a. Menentukan gagasan

b. membuat alur cerita

c. menentukan karakter tokoh

d. memulai menggambar



Betul x 1

Keterangan :


1. Ada stimulus berupa cerita diawal soal

2. Membutuhkan analisis untuk menemukan jawabannya yang benar

KARTU SOAL NOMOR 3




Kompetensi Dasar : 3.1 Memahami gambar cerita


Indikator Soal : 3.1.1 Merancang langkah-langkah pembuatan gambar cerita secara runtut.

Level Kognitif : C6

Soal :

Dari gambar diatas, urutan yang sesuai agar menjadi cerita yang runtut adalah …

a. 1, 2, 3, 4

b. 2, 3, 4, 1

c. 3, 4, 1, 2

d. 4, 2, 3, 1


d. 4, 2, 3, 1

Betul x 1

Keterangan :


1. Ada stimulus berupa gambar diawal soal

2. Untuk menemukan jawaban yang benar harus bisa menciptakan sebuah cerita yang runtut

1 2

3 4

KARTU SOAL NOMOR 4

Muatan Pelajaran : IPA



Kompetensi Dasar : 3.4 Memahami organ peredaran darah dan fungsinya pada hewan dan. manusia serta

cara memelihara kesehatan organ peredaran darah

Materi : Sistem peredaran darah pada hewan

Indikator Soal : 3.4.1. Menyebutkan berbagai organ peredaran darah pada hewan

Level Kognitif : C4

Soal :

Sistem peredaran darah dari gambar diatas adalah ….

a. Terbuka dan tunggal

b. tertutup dan tunggal

c. terbuka dan ganda

d. tertutup dan ganda



Betul x 1

Keterangan :




KARTU SOAL NOMOR 5




Kompetensi Dasar : 4.4 Menyajikan karya tentang organ peredaran darah pada manusia


Indikator Soal : 3.4.1. Menyebutkan berbagai organ peredaran darah pada hewan

Level Kognitif : C4

Soal :

Perhatikan nama hewan dibawah ini!

1. Ikan

2. Belalang

3. Laba-laba

4. Katak

5. Udang

Hewan yang memiliki sistem peredaran darah terbuka adalah ….

a. 1, 2, 3

b. 2, 3, 4

c. 3, 4, 5

d. 2, 3, 5


d. 2, 3, 5

Betul x 1

Keterangan :


1. Ada stimulus diawal soal


KARTU KEGIATAN PROYEK NOMOR 1



Bentuk Soal : Kegiatan Proyek

Kompetensi Dasar : 4.6 Melisankan cerita hasil karya pribadi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat

sebagai bentuk ungkapan diri.

Materi : Membaca cerita bergambar

Indikator Soal : 4.5.1 menceritakan kembali isi cerita bergambar dengan bahasa sendiri

Level Kognitif : C6

Soal :

Cobalah ceritakan kembali isi dari cerita bergambar diatas dengan bahasamu sendiri!


No Aspek yang Dinilai Skor

1 2 3 4

1 Sesuai dengan gambar cerita dengan menggunakan

bahasa Indonesia yang runtut √


bahasa Indonesia yang kurang runtut √

3 Kurang sesuai dengan gambar cerita dengan

menggunakan bahasa Indonesia yang kurang runtut √

4 Tidak sesuai dengan gambar cerita dengan

menggunakan bahasa Indonesia yang tidak runtut √

Skor maksimal: 4

Keterangan :



2. Harus bisa membuat cerita yang mudah dipahami


Muatan Pelajaran : SBDP



Kompetensi Dasar : 4.1 Membuat gambar cerita


Indikator Soal : 4.1.1 Membuat contoh gambar cerita satu adegan sesuai kalimat penggalan cerita

Level Kognitif : C6

Soal :

Anak-anak biasanya sangat suka dengan cerita bergambar. Coba Susunlah sebuah cerita bergambar sesuai

kesukaan dan kreatifitas anak-anak sendiri!



1 2 3 4









Skor maksimal: 4

Keterangan :



2. Membutuhkan perencanaan yang baik agar bisa membuat cerita yang mudah dipahami





Kompetensi Dasar : 4.4 Menyajikan karya tentang organ peredaran darah pada manusia


Indikator Soal : 4.4.1 Menuliskan cara memelihara kesehatan organ peredaran darah

Level Kognitif : C4

Soal :

Ayah senang sekali memelihara burung. Penyebab ayah menyukai burung karena kicauannya yang indah

dan merdu. Ayah akan sangat khawatir jika burungnya sakit.

Analisislah 3 cara bagaimana menjaga organ peredaran darah pada burung dengan baik!



1 2 3 4

1 Menuliskan 3 cara menjaga kesehatan organ peredaran

darah pada burung dengan benar √

2 Hanya Menuliskan 2 cara menjaga kesehatan organ

peredaran darah pada burung dengan benar √





Skor Maksimal: 4

Keterangan :



2. Membutuhkan analisis untuk menemukan jawaban sesuai

SOAL

Satuan Pendidikan : SDN 04 PLUMBON

Kelas/Semester : 5/1

Tema : 4 (Sehat Itu Penting)

Sub Tema : 3 (Cara Memelihara Kesehatan Organ Peredaran Darah Manusia)

Muatan Terpadu : Bahasa Indonesia (3.6, 4.6), IPA (3.4, 4.4), SBDP (3.6, 4.6)

Pembelajaran ke : 2

Pilihan Ganda

Berilah tanda silang (X) pada huruf jawaban yang benar!

1. Retno akan pergi ke rumah temannya. Di perjalanan dia menemukan seekor anak kucing yang tergeletak

dipinggir jalan. Kucing tersebut tidak bisa berjalan karena kakinya berdarah. Retno membawa kucing

tersebut pulang kerumah untuk diobati lukanya.

Watak dari tokoh pada penggalan cerita diatas adalah ….

a. Acuh tak acuh c. sombong

b. Suka menolong d. jahat

2. Sekar ingin membuat cerita bergambar. Dia sudah menemukan tema ceritanya. Langkah selanjutnya yang

harus sekar lakukan adalah ….

a. Menentukan gagasan

b. membuat alur cerita


d. memulai menggambar

3.

Dari gambar diatas, urutan yang sesuai agar menjadi cerita yang runtut adalah …

a. 1, 2, 3, 4

b. 2, 3, 4, 1

c. 3, 4, 1, 2

d. 4, 2, 3, 1

1 2

3 4

4.

Sistem peredaran darah dari gambar diatas adalah ….

a. Terbuka dan tunggal


c. terbuka dan ganda

d. tertutup dan ganda

5. Perhatikan nama hewan dibawah ini!

1. Ikan

2. Belalang

3. Laba-laba

4. Katak

5. Udang

Hewan yang memiliki sistem peredaran darah terbuka adalah ….

a. 1, 2, 3

b. 2, 3, 4

c. 3, 4, 5

d. 2, 3, 5

Kegiatan proyek

1.

Cobalah ceritakan kembali isi dari cerita bergambar diatas dengan bahasamu sendiri!

2. Anak-anak biasanya sangat suka dengan cerita bergambar. Coba Susunlah sebuah cerita bergambar sesuai

kesukaan dan kreatifitas anak-anak sendiri!

3. Ayah senang sekali memelihara burung. Penyebab ayah menyukai burung karena kicauannya yang indah

dan merdu. Ayah akan sangat khawatir jika burungnya sakit.

Analisislah 3 cara bagaimana menjaga organ peredaran darah pada burung dengan baik!

KUNCI JAWABAN

Pilihan Ganda

1. B

2. C

3. D

4. B

5. D

Kegiatan proyek

1. Ada seekor semut yang ingin minum di pinggir sungai. Karena semut tersebut kurang berhati-hati dia terpeleset dan

terseret arus sungai. Dia berteriak meminta tolong kepada teman-temannya. Teriakan semut terdengar di telinga

burung dara yang sedang hinggap diatas pohon. Burung dara lalu memetik sehelai daun dan dijatuhkan kearah

semut. Burung dara meminta semut untuk naik ketas daun tersebut. Akhirnya karena kebaikan dan pertolongan

burung dara, semut bisa selamat.

Atau sesuai kreasi siswa tetapi tetap sesuai alur pada gambar

2. Penilaian antara satu siswa dengan siswa yang lainnya berbeda karena pembuatan cerita sesuai kreatifitas siswa.

Yang penting sesuai acuan penilaian.

3. 3 cara menjaga organ peredaran darah pada burung.

- Jaga kebersihan kandang burung

- Perhatikan asupan makanan dan minumannya (jangan sampai terlambat)

RUBRIK PENILAIAN

Pilihan Ganda

No.

Soal

Kriteria Penilaian Bobot

Nilai

Nilai Maksimal Skor Maksimal

1 Siswa menjawab benar 1

1

SKOR MAKSIMAL =

100

(Jumlah Nilai x 100) : 5

Siswa menjawab salah 0


1 Siswa menjawab salah 0





5

Siswa menjawab benar 1


Siswa menjawab benar 1

JUMLAH 5

Kegiatan Proyek

1.


1 2 3 4









Skor maksimal: 4

2.


1 2 3 4









Skor Maksimal: 4

3. .


1 2 3 4









Skor Maksimal: 4

KISI-KISI RPP 2 · peredaran darah Sistem peredar an darah pada hewan 3.4.1. Menyebutkan berbagai...

Documents

Transcript of KISI-KISI RPP 2 · peredaran darah Sistem peredar an darah pada hewan 3.4.1. Menyebutkan berbagai...