Inovasi Administrasi Pelayanan Bimbingan dan Konseling ......Bimbingan dan Konseling untuk...

of 38/38
Inovasi Administrasi Pelayanan Bimbingan dan Konseling untuk Meningkatkan Pelayanan Bimbingan dan Konseling
  • date post

    07-Nov-2020
  • Category

    Documents

  • view

    7
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of Inovasi Administrasi Pelayanan Bimbingan dan Konseling ......Bimbingan dan Konseling untuk...

  • Inovasi Administrasi PelayananBimbingan dan Konseling untukMeningkatkan Pelayanan Bimbingandan Konseling

  • Dalam 5 th ke depan kita di tentukan oleh…

    Buku yang kiata BACA SAAT INI

    KEBIASAAN yang kita lakukan saat ini

    ORANG ORANG YG KITA HABISKAN WAKTU BERSAMA SAA INI

    MAKANAN yg kita makan saat ini

    Percakapan yang kita buat saat ini

  • sebagai upaya memperlancar proses perkembangan peserta didik/konseli, karenasecara kodrati setiap manusia berpotensitumbuh dan berkembang untuk mencapaikemandirian secara optimal

    Bimbingan dan konseling di sekolahdiselenggarakan untuk memfasilitasi

    perkembangan peserta didik/konseli agar mampu mengaktualisasikan potensi

    dirinya atau mencapai perkembangansecara optimal.

  • SIAPAKAH GURU BK.

  • Akan tetapi tidakbisa dipungkiri, bahwa kegiatanadministrasi dalamBK cenderungmenyita banyakwaktu dan pikiranguru BK.

  • Administrasi

    Winkel .merupakan suatu rangkaiankegiatan bimbingan yang terencana, teroganisasi, dan terkoordinasi selamaperiode waktu tertentu, misalnya satutahun ajaran.

  • Umam (2009: 47)

    Administrasi Merupakan Salah

    komponen pendukungterlaksananya layananBimbingan dan Konseling di

    sekolah/ madrasah. Dengansistetem pengorganisasian

    adaministrasi yang baik makalayanan terhadap pesera didi

    juga dapat terlaksana denganbaik

  • Kebutuhan administrasi mejadi prioritas karena

    Akriditasi Lembaga/ Adiwiyata

    Syarat mendapatkantunjangan profesi guru (TPG)

    Kenaikan Pangkat Golongan.

  • Sesuai denganPermennag PAN –RB No. 16. Th 2009 dan Buku 2 PK Guru th 2016

    17 Kompetensi

    17. Menguasai Konsepdan Praksis penelitiandalam BK

  • Dalam kondisi inilah guru BK cenderung mengabaikan

    tugas pokoknya dan TERJEBAK oleh rutinitas

    Administrasi

  • Sistem Administrasi PelayananBimbingan dan Konseling (SIAP-BK)

    dibuat oleh MGBK Kantor Kementerian Agama Kabupaten Lamongan dan diluncurkan oleh Musyawarah Guru Bimbingan Konseling (MGBK) Kanwil Kemenag Provinsi Jawa Timur pada Senin 05 Desember 2016 bertempat di Aula Kementerian Agama Kantor Wilayah Propinsi Jawa Timur

  • Tujuan

    Membantu guru BK dalam

    pengelolaan administrasi

    kegiatan pelayanan BK setiap hari.

    No. 1

    Memberi kemudahanbagi guru BK dalammemenuhi tuntutanAdministrasi sebagai

    guru profesional

    No. 2

    Membantu guru BK dalam memenuhi

    tuntutan perkembanganpelayanan yang cepat

    dan sesuai dengankebutuhan Peserta

    didik.

    No. 3

  • PENGEMBANGAN SIAP BK

    Mengadakan pelatihanulang terhadap guru

    Bimbingan dan Koselingyang belum dapat

    pelatihan

    MenindaklanjutIdengan mendakan

    evaluasi dalam bentukwoksop

    Menindaklanjuti hasilevaluasi dengan

    merevisi SIPAP-BK V1. Menjadi v2 sesuai

    dengan hasil evaluasi

    Mensosialisasikan dan mengajukanaplikasi Sistem Administrasi Pelayanan

    Bimbingan dan Konseling (SIAP-BK) kearahyang lebih luas seperti pengajuan

  • Hasil Yang Di Peroleh

    Banyakknya guru BK yang sudah beralih dari

    administrasi manual bergatimengunakan SIAP BK

    Guru BK yang sudahmengunakan SIAP-BK dapatdengan maksimal melayanipeserta didik sesuai dengan

    tugas pokoknya

    Dengan Mengunakan SIAP-BK, Guru BK sudah

    dipermudah dan tidakterjebak lagi oleh kegitan

    administrasi BK

  • SimpulanBahwa setelah diadakan pelatihan SIAP-BK banyak guru

    BK yang beralih dari administrasi manual bergatimengunakan SIAP-BK

    Terjadinya perubahan terhadap guru BK yang sudahmengunakan SIAP-BK dapat dengan maksimal melayani

    peserta didik sesuai dengan tugas pokoknya

    Dengan Mengunakan SIAP-BK, Guru BK sudahdipermudah dan tidak terjebak lagi oleh kegitan

    administrasi BK

  • Rekomendasi

    Guru BK dapat mengunakan aplikasi SIAP-BK ini sebagimedia adminstrasi untuk meningkatkan kawalitaspelayanan terhadap peserta didik

    Aplikasi SIAP-BK ini harus dapat di pahami oleh kepalamadrasah/Sekolah sebagai pejabat pengambilkeputusan dan pengawas sebagai evaluator.

    Sebagai Inovasi baru dalam Bimbingan konseling SIAP-BK di harapkan dapat di ajukan rekomendasi Untukdapat di gunakan oleh guru BK secara Nasional

  • Assalamu’alaikum Wr.. Wb.

    TRIMA KASIH.