GUIONES INTERPRETATIVOS

7/25/2019 GUIONES INTERPRETATIVOS

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FAVA - Formacin en Ambientes Virtuales de Aprendizaje SENA - Servicio Nacional de Aprendiz

Interpretacinde

GuionesCulturales

GuianzaTurstica Colombia


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INTERPRETACIN DE GUIONES CULTURALES

INTRODUCCIN

En el momento de disear una rutaturstica, el gua de turismo debe elaborar

un guin que le permita su desarrollo demanera ordenada; como respuesta a unprograma que considera las particularesnecesidades y requerimientos del turistacuando pretende adentrarse en losentornos culturales.

El aprendizaje como gua de turismoconlleva un proceso de adquisicinde competencias, que le permitan alestudiante elaborar estudios previospara la identificacin del patrimonioturstico; sus entornos constitutivos y lasistematizacin ordenada y adaptada delos servicios tursticos a prestar.


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Introduccin .................................................................................2

Mapa Conceptual. ..........................................................................5

1. GUIN CULTURAL...................................................................6

1.1 Interpretacin.........................................................................6

1.2 Componentes esenciales............................................................7

2. IMPORTANCIA DE LOS GUIONES CULTURALES.........................8

2.1 Caractersticas de guiones culturales............................................9

2.2 Tipos de guiones culturales..........................................................10

2.2.1 Guin cultural.....................................................................11

2.2.2 Guin subcultural.................................................................11

2.2.3 Guin familiar......................................................................11

2.2.4 Guin cientfico....................................................................11

2.2.5 Guin museolgico...............................................................12

2.2.6 Guin museogrfico e interpretativo.......................................13

Bibliografa..................................................................................14

ESTRUCTURA DE CONTENIDOS


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Glosario......................................................................................15

Control de Documentos ................................................................16

Creative Commons y Marca Registrada ...........................................16


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MAPA CONCEPTUAL


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1. GUIN CULTURAL

Herramienta metodolgica que permite organizar de manera compendiaday coordinada los servicios tursticos, teniendo como referente el destino

elegido por el turista, con clara intencin de vivenciar experiencias cuyocontenido vincula elementos de tipo histrico y artstico; considerando quelas expresiones de cada destino turstico manifiestan gran complejidad eilimitada variedad, que pueden ir desde lo monumental y arqueolgico,hasta eventos de carcter musical o religioso.

1.1 Interpretacin

Para interpretar un guin cultural turstico se debe contar con dos elementosclave: la informacin y la comunicacin. Para que este antecedente secumpla, el gua de turismo debe recabar y seleccionar informacin sobreel lugar del patrimonio elegido, y a partir de l, elaborar la disertacinque va a manejar durante la visita. Ahora bien, el propsito no es mostrar

nicamente datos; como tampoco lo es, saturar al visitante con excesivainformacin que le canse o impida un procesamiento adecuado de ella;hemos considerar entonces, el proceso informativo de la guianza, comoun elemento pedaggico generador de conocimiento, lo que implica lainclusin de espacios para la reflexin y el razonamiento sobre el mensajesuministrado.

InterpretacinGuinCultural


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1.2. Componentes Esenciales

El gua de turismo debe considerar algunos elementos esenciales que lepermitirn presentar las ideas que ha recopilado de manera ordenada,

evitando la posibilidad de olvido de informacin acerca del patrimonioelegido para la visita. El guin debe conllevar algunos aspectosfundamentales:

Ubicar y clarificar las ideas ms importantes delpatrimonio cultural.

Ordenar estructuradamente tanto en importancia como

cronolgicamente, las ideas centrales del tema culturalinvestigado.

Hacer la presentacin del bien cultural no como unproducto acabado y cerrado en su posibilidad demejoramiento informativo, dejndolo abierto para eldesarrollo de nuevas comprensiones.

Incluir informacin basada en datos, como es el caso de

nombres, fechas y citas de memoria tradicional local.

Definir recursos de apoyo, siempre y cuando sea posiblesu utilizacin; tales como folletos, vdeos, documentos,museos locales y antropologa viva.

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2.IMPORTANCIA DE LOS GUIONES CULTURALES

La elaboracin de guiones culturales debe incluir reflexiones de tipovalorativo con un enfoque positivo, que d relevancia a las expresionesautctonas y crecimiento educativo, tanto al gua de turismo como alvisitante; tal es el caso, de la generosidad, honestidad, servicio yhospitalidad; agregando de esta forma mayor valor al bien cultural. Paraalcanzar este propsito se debe incluir en el guin vivencias y experienciasde interrelacin con el entorno cultural y sus comunidades; interpretandoy revelando la esencia del bien cultural con el suministro de informacinidnea y realista, tanto del bien como de su entorno.

La importancia de un bien cultural radica enla versatilidad de interacciones generadas porlas diversas culturas; diferencias significativasproductoras de guiones culturales fundamentadosen la pluralidad. El desconocimiento de stos,puede llevar muchas veces a malos entendidosculturales; pues detrs de estos guiones, seesconden valores, creencias y normas socialesde fuerte arraigo cultural.

Guin

Cultural


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2.1. Caractersticas de guiones culturales

Los proyectos que se planteen deben contar con las siguientescaractersticas vinculadas a las propuestas de interpretacin:

Estas acciones han derivado en proyectos que permiten elaborar guionesinterpretativos del lugar y sus alrededores, tenindose en cuenta lossiguientes aspectos:

Ecoturismo. Urbanismo alternativo.Bio-arquitectura.

Agricultura orgnica.Tecnologas apropiadas sostenibles.Saneamiento ambiental.Reforestacin.

Paisajismo y atractivos de la zona. Monumentos.

Reconocimientos obtenidos.

Un buen guin le ha de permitir al turista y visitante interactuar conla comunidad, aprender y respetar su cultura; amar la naturaleza y sutierra. (Ordez & Martnez, 2006).

Pertinente:La forma de comunicar los mensajes debe estar vinculadacon la experiencia, personalidad y expectativas de losvisitantes. Para que esto se cumpla, es mejor atendergrupos con identidad cultural similar; adaptando el guinsegn requerimientos del grupo.

Ameno:Tanto el fondo como la forma de la comunicacin deben seragradables y accesibles. El objetivo de la exposicin no esla instruccin, sino la motivacin del visitante. La exhibicinno debe estar orientada nicamente a dar informacin sinoa provocar expectativas. Por tanto, la comunicacin nodebe ser solemne ni crptica, recomendndose el uso delenguaje coloquial.

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2.2. Tipos de guiones culturales

El guin cultural, estructura la informacin requerida por un gua deturismo en el proceso de orientacin de una visita a un sitio correlacionadocon un bien patrimonial cultural. Se trata, entonces, de un documentoque incorpora un sistema de planificacin con indicaciones precisas, quedeben ser seguidas como prenda de garanta al ejecutar un proyectoturstico. Los guiones culturales conforman una gran variedad; tantos,como posibilidades antropolgicas existan.

Los siguientes constituyen ejemplo de guin cultural:

Temtica vinculada a mensajes:La comunicacin debe contener mensajes claros, unvocose intencionales. La propuesta temtica debe motivar al

visitante.

Integrada y organizada:Es necesaria la propuesta de un guin que contengainicio, desarrollo y cierre. No necesariamente debe seruna propuesta lineal, pero si ordenada.

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Tipos de Guiones CulturalesGuin

Cultural

Guin

Subcultural

Guin

Familiar

Guin

Cientfico

Guin

Museolgico

Guin

Museogrfico

Interpretativo

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2.2.1 Guin cultural:Expresa comportamientos y actuaciones socialmenteaceptados por todos los miembros de un grupo. Normas

de conducta esperadas y que deben ser seguidas frente asituaciones particulares de desempeo.

2.2.2 Guin subcultural:Cuando un grupo social es muy grande, generalmente sepresenta diversidad cultural interna o subculturas; stasestn en funcin de muy variados aspectos, ya sea porestrato social, expresin tnica, diferencia sexual, creenciasreligiosas y otros tipos de nexos comunes.

2.2.3 Guin familiar:Es una expresin directa de guiones culturales ysubculturales, que por el transcurso del tiempo adquierengran arraigo social; estos encuentran su mejor forma deexpresin a travs de la familia, sin desconocer que algunasfamilias desarrollan su propio guin de expresin. Seespera que los relevos generacionales asuman los mismoscomportamientos y roles, por considerarlos como los msapropiados.

2.2.4 Guin cientfico:Incluye toda la informacin relevante, actualizada ypertinente de elementos del patrimonio cultural tangible yprcticas tradicionales (aprovechamiento forestal, serviciosecolgicos o ecosistmicos, etc.), que constituyen susprincipales atractivos. Tambin incluye toda la informacin

importante sobre los principales atractivos naturales,biodiversidad y aprovechamiento natural que existen entorno a sitios de inters, as como, toda la informacinadicional que se considere importante para la interpretacinturstica del destino.

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2.2.5 Guin museolgico:Desarrolla la propuesta de temas de acuerdo con laestructuracin de los elementos del patrimonio natural y

cultural a interpretar. El guin museolgico desarrolla lossiguientes elementos:

1) Tema:Se definen temas y subtemas del atractivo ainterpretar.

2) Contenido temtico:Informacin escrita y grfica segn los temasidentificados; se hace en orden lgico y de acuerdoa la ubicacin de los elementos a interpretar;

3) Material expositivo:Identifica los elementos a mostrar en cada rea;incluye datos tcnicos de identificacin a manera decatlogo.

4) Apoyos:Define los instrumentos didcticos facilitan laexposicin. Incluye textos, grficos, ilustraciones,mapas, fotografas, etc.

(Fundacin para el Desarrollo de Guatemala, 2011)

La elaboracin de este tipo de guin requiere de una visitaprevia que permita identificar sus elementos constitutivos,y la ubicacin de referencias que permitan direccionar yorientar la visita.

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2.2.6 Guin museogrfico e interpretativo:El guin museolgico ya aprobado de un sitio de intersparticular, da fundamentacin al guin museogrfico e

interpretativo; el cual contiene:a)La propuesta interpretativa del atractivo; incluyeestrategias y herramientas de conceptualizacin, ydidcticas participativas para su interpretacin queintegra a los visitantes.

b)Recopilacin y generacin elementos grficosnecesarios para la adecuada interpretacin de loselementos del patrimonio cultural y natural, estospueden ser ilustraciones, idealizaciones, fotografas,

mapas, cuadros, grficos, entre otros.

c) Redaccin completa del guin interpretativo,utilizando un lenguaje claro y sencillo como basepara la preparacin de cada herramienta interpretativa.

(Fundacin para el Desarrollo de Guatemala, 2011).

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BIBLIOGRAFA


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Fundacin para el Desarrollo de Guatemala. (2011). ASISTENCIA TCNICA

PARA LA ELABORACIN DEL GUIN Y HERRAMIENTAS DEINTERPRETACIN TURSTICA Y CAPACITACIN DE GUASCOMUNITARIOS PARA LA COMUNIDAD Y EL SITIO ARQUEOLOGICOUAXACTN. Recuperado el Marzo de 2013, de FUNDESA: http://www.fundesa.org.gt/cms/content/files/p_mirador/TDR_Elaboracion_Guion_Interpretativo_Uaxactun.pdf

Giralt Lorenz, M. (Julio de 2011). Estudio comparativo de guionesculturales brasileos y espaoles desde la perspectiva de laetnopragmtica. Recuperado el Abril de 2013, de Revista Horizontes deLinguistica Aplicada: http://seer.bce.unb.br/index.php/horizontesla/article/view/3900/3311

Ordez, F., & Martnez, A. (Marzo de 2006). Ensear arte rupestre.Estrategias de comunicacin y atencin al visitante. Recuperado elAbril de 2013, de prehistour.eu: http://www.prehistour.eu/docs/ars-sapiens/Interpretacion-del-patrimonio-cultural.pdf


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GLOSARIO


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Amena: Divertido, entretenido, placentero

Cientfico: De la ciencia o relativo a ella. Que se dedica al estudio oprctica de una ciencia.

Coloquial: Propio de la conversacin oral y cotidiana (voz, frase, lenguaje,etc.).

Crptico(a): Enigmtica, oscura, difcil de entender.

Cultural: De la cultura o relativo a ella.

Guin: Esquema escrito de un tema que se quiere exponer o desarrollar.Texto en que se expone con detalle los aspectos necesarios de un temapara su realizacin.

Interpretacin: f. Explicacin del significado de algo: Concepcin o visinpersonal. Traduccin de una lengua a otra.

Museogrfico: Conjunto de tcnicas o prcticas relacionadas con elfuncionamiento de un museo..

Museolgico:Ciencia que trata del museo, su historia, su influjo en lasociedad, las tcnicas de conservacin y catalogacin.

Pertinente:Que pertenece o se refiere a una cosa.

Relevante: Importante, significativo. Sobresaliente, excelente.


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Control de documento

Construccin Objeto de Aprendizaje

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Desarrollador de contenidoExperto temtico

Luisa Iveth Aparicio Herrera

Asesor pedaggico Luis Orlando Beltrn Vargas

Produccin Multimedia Silvia Margarita Garza RuedaVanessa Alejandra Rivero Merchn

Programador Francisco Jos Lizcano Reyes

Lder expertos temticos Jos Armando Daz Londoo

Lder lnea de produccin Santiago Lozada Garcs

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