Mesa Cinco: Buen GobiernoMesa Cinco: Buen Gobierno

Moderador: Gabriel Burgos MantillaModerador: Gabriel Burgos MantillaBogotá, Abril de 2011 Bogotá, Abril de 2011

OBJETIVOS DE LA REFORMAOBJETIVOS DE LA REFORMA

1. Generar condiciones para que haya una mejor oferta de educación superior:

2. Generar condiciones para que más colombianos se gradúen de la educación superior:

Adecuar el sistema de educación superior a la realidad nacional y armonizarlo con las tendencias regionales e internacionales

Fortalecer el buen gobierno y la transparencia en el sector

ContextoSistema Nacional de Información de la Educación Superior SNIES

Subsistemas para la prevención de la deserción SPADIES

Subsistema para el seguimiento a graduados

Contexto

Modelo de indicadores de gestión de las universidades públicas (Distribución de recursos art. 87 ley 30)

Modelo utilizado para medir los resultados que obtienen año a año las universidades públicas del país. Se compara la capacidad contra los resultados en formación, investigación, extensión y bienestar. Para el año 2010 se utilizaron 31 indicadores para la modelación

Capacidad institucional

Contexto

Contexto

Objetivo 4. Fortalecer el buen gobierno y la transparencia en el sector

Buen gobierno: • Precisar conformación y régimen de inhabilidades e incompatibilidades

de miembros de Consejos Superiores.• Fortalecimiento de las acciones de buen gobierno y autorregulación. • Promover la definición y aplicación de un Código de Buen Gobierno.

• Profundizar la inspección y vigilancia en función de la calidad.

Transparencia: IES deben proporcionar a la sociedad y al Estado información veraz y oportuna respecto a sus procesos y resultados del desarrollo misional, así como sobre sus recursos físicos, humanos y financieros.

Creación del Sistema de Registro Público Nacional de la Educación Superior.

Rendición de cuentas.

Precisar conformación y régimen de inhabilidades e incompatibilidades de miembros de Consejos Superiores:

• El Consejo Superior y el Rector serán responsables del gobierno y la dirección misional de las Instituciones de Educación Superior.

• El Consejo Superior estará presidido por el Gobernador en las Instituciones públicas del orden nacional o departamental, y por el Alcalde en las del orden municipal y distrital.

• Los representantes ante el Consejo Superior de las Instituciones públicas deberán ser elegidos por el sector que representan.

• Quienes ejerzan funciones de gobierno y dirección institucional, estarán sujetos al régimen de prohibiciones, incompatibilidades, impedimentos, inhabilidades y conflictos de interés de los servidores públicos, y de los particulares que ejercen funciones públicas o prestan servicios públicos.

Objetivo 4. Fortalecer el buen gobierno y la transparencia en el sector

Buen gobierno

Fortalecimiento de las acciones de buen gobierno y autorregulación: • La planeación institucional para garantizar el cumplimiento de los

objetivos de la educación superior, será función primordial del Consejo Superior de las IES públicas.

• La información que soporte los procesos de autorización de Instituciones de Educación Superior, de registro calificado de programas académicos, o de acreditación de alta calidad, será parte integral de las autorizaciones.

• Las reformas estatutarias de las Instituciones de Educación Superior privadas y mixtas, entrarán en vigencia a partir de su ratificación por parte del Ministerio de Educación Nacional.

Objetivo 4. Fortalecer el buen gobierno y la transparencia en el sector

Buen gobierno

Promover la definición y aplicación de un Código de Buen Gobierno:

Las IES adoptarán buenas prácticas de gestión, que apunten al cumplimiento de sus objetivos y al mejoramiento continuo de la prestación del servicio educativo.

Las IES deberán asegurar la participación de los miembros de la comunidad educativa y la ciudadanía en la gestión y fiscalización del sistema de educación superior.

Profundizar la inspección y vigilancia en función de la calidad: • En el Registro Público Nacional de la Educación Superior se dejará

constancia de las sanciones y medidas correctivas que el Ministerio de Educación Nacional imponga a las IES o a sus directivos.

Objetivo 4. Fortalecer el buen gobierno y la transparencia en el sector

Buen gobierno

IES deben proporcionar información veraz y oportuna a la sociedad y al Estado:

Las IES promoverán la participación democrática, el control ciudadano y el desarrollo del país, y proporcionarán información veraz y oportuna respecto a sus procesos y resultados del desarrollo misional, al igual que de sus recursos humanos, físicos y financieros.

Creación del Sistema de Registro Público Nacional de la Educación Superior:

• El Sistema Nacional de Información de la Educación Superior bridará a todos los interesados, información actualizada, completa y oportuna sobre las instituciones, sus programas, sus directivas y los recursos.

• El Sistema actuará como registro público de las IES, y soportará la definición de políticas sectoriales, la coordinación institucional y el ejercicio de las funciones de vigilancia y control de las Instituciones de Educación Superior.

Objetivo 4. Fortalecer el buen gobierno y la transparencia en el sector

Transparencia

Rendición de cuentas:

• Será uno de los objetivos del sistema de aseguramiento de la calidad, promover que las IES rindan cuentas ante la sociedad y el Estado sobre el servicio educativo que prestan y provean información confiable a los usuarios del servicio educativo.

• El Consejo Superior de las IES públicas deberá rendir cuentas a su comunidad educativa y garantizar la rendición de cuentas de la institución a la sociedad y el Estado

Objetivo 4. Fortalecer el buen gobierno y la transparencia en el sector

Transparencia