Planeta ÁguaProfessores:Dauebe MohieddineSolange Ferreira de PaulaEdna Aparecida de Assis (STE)

Produtos de mídias utilizadas

• Vídeos do site: http://www.youtube.com/watch?v=Q2oS5eHfqHY

Recursos necessários

Data showComputadores/internet

ProgramasEditor de textoPaint

Atividade

Tema: Água é vidaTurma: 3ª fase da EJADisciplina: Ciências

Conteúdos

• Estados físicos da água• Mudanças de estados físicos• Ciclo da água

Objetivos

• Identificar os estados físicos da água;• Reconhecer as mudanças de estados

físicos da água;• Reconhecer a água como um bem

indispensável à sobrevivência de todos os seres vivos.

• Analisar a letra da música: “Planeta água” de Guilherme Arantes;

Metodologia

1ª etapa Apresentação de dois vídeos utilizando o

data show:• Música:”Planeta Água “• “Ciclo da água”

Alunos assistindo o vídeo na STE

2ª etapa

• Abrir um debate com os alunos sobre a importância da água;

• Interpretação da letra da música;• Resolução de questões;• Realizar uma discussão sobre os

problemas ambientais • Fazer uma descrição ilustrativa da música

utilizando o “paint”;• Desenhar o ciclo da água .

Imagens dos alunos desenhando no paint.

Alguns desenhos feitos no paint

Atividade realizada na STE1.Leia a letra da canção do compositor Guilherme Arantes e depois responda as questões.

a. Em que trechos da canção há referências à mudança do estado líquido para o gasoso? E gasoso para o líquido? Quais os nomes dessas mudanças?b. Explique a expressão “Terra planeta água”.

Links para os vídeos

• http://www.youtube.com/watch?v=xzh0j4xt7io• http://www.youtube.com/watch?v=tK6JTpJNBK0