Apresentação conclusões

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Trabalho – Módulo 4 Determinação de princípios com vista à elaboração de protocolos de cooperação e respetivos regulamentos No trabalho que realizamos no módulo 2 - Otimizar potencialidades de parceria com agentes externos à escola/agrupamento o nosso grupo apresentou algumas sugestões de optimização de parcerias com livrarias e editoras:

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Trabalho – Módulo 4 Determinação de princípios com vista à elaboração de protocolos de cooperação e respetivos regulamentos

No trabalho que realizamos no módulo 2 - Otimizar potencialidades de parceria com agentes externos à escola/agrupamento – o nosso grupo apresentou algumas sugestões de optimização de parcerias com livrarias e editoras:

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Livrarias/Editoras- As livrarias e/ou editoras colaboram com as BE na organização de Feiras do Livro, de encontros com escritores e/ou ilustradores, no apoio ao reforço documental das BE.

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Otimização desta parceriaA parceria com estas entidades pode ser otimizada com:

• a indicação, no início do ano letivo, dos escritores/ilustradores disponíveis para se deslocarem às escolas, para que os grupos disciplinares possam, atempadamente e sem sobrecarga de trabalho, preparar as suas atividades de leitura/ou outras com a BE;

•o envio sistemático, por parte das editoras/livrarias, de catálogos com as novidades editoriais/promoções;

•na criação e partilha, entre BE, de uma listagem de editoras mais colaborativas.

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Encontro com os parceiros

Neste sentido, pensamos no encontro com estes parceiros agendado para dia 4 de Junho e, com vista ao estabelecimento de um possível protocolo, apresentar o seguinte guião de entrevista:

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Guião de entrevista

1. Para o ano letivo 2012/2013, que escritores e ilustradores propõem para se deslocar às escolas para os diferentes anos de escolaridade?

2. Quais as condições dos escritores/ilustradores para a sua deslocação à escola?

3. Se as escolas pretenderem realizar uma Feira do Livro, quais as condições?– descontos disponibilizados para os

compradores/escolas?– vantagens para os anos subsequentes?

4. Que apoio prestam às escolas na divulgação de novidades editoriais/ promoções?

5. No caso de aquisição de fundo documental, quais os descontos aplicados?

6. Para além da vinda de escritores/ilustradores, feira do livro, … que outras propostas /serviços têm para apresentar e apoiar as escolas na promoção da leitura?

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Entidade entrevistada

Vício das LetrasRua Dr. José Correia de Sá, nº59 - 4520-208 FEIRA

tel. / fax: 256 364 627

e-mail: [email protected]

Google Earth: 40°55'18.37"N / 8°33'38.93"W

Skype: "viciodasletras-loja"

Horário de funcionamento:

2ª a 6ª: 10h00 às 13h00 – 14h00 às 19h30 Sábado: 9h00 às 13h00 – 14h00 às 19h30

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1-Para o ano letivo 2012/2013, que escritores e ilustradores propõem para se deslocar às escolas para os diferentes anos de escolaridade?

• Em finais de junho, a livraria elabora uma lista de escritores/ilustradores (com biografia, obras editadas e faixa etária/público alvo a que se destinam as obras) com disponibilidade para se deslocarem às escolas. Essa lista é facultada às escolas mediante o envio de e-mail.

• Apresentam um leque diversificado de propostas, nomeadamente, vários autores da zona norte do país com obras na área infanto-juvenil.

• Trabalham com todas as editoras à exceção do grupo Leya.• Caso as escolas tenham outras propostas de escritores,

podem fazê-lo à livraria que fará os contactos necessários para o encontro com os leitores.

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Quais as condições dos escritores/ilustradores para a sua deslocação à escola?

• Normalmente, não há condições. Os escritores não exigem contrapartidas monetárias. Há apenas o implícito/exigência de que as suas obras serão trabalhadas em contexto de sala de aula pelos alunos/professores da escola que visitam.

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Se as escolas pretenderem realizar uma Feira do Livro, quais as condições?Que descontos são disponibilizados para os compradores/escolas?

• A livraria tem uma folha de condições que disponibiliza às escolas. – Basicamente apresenta o seguinte:

• Entre outubro – dezembro oferece 15% de desconto comercial nas aquisições

• Restantes meses – 10% de desconto comercial• Disponibiliza a lista de livros enviados às escolas por

ordem alfabética (título) e uma guia com o PVP e os descontos efetuados

• Disponibiliza fatura individualizada mediante apresentação do nome e n.º de contribuinte.

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Se as escolas pretenderem realizar uma Feira do Livro, quais as vantagens para os anos subsequentes?

• Os mesmos referidos no ponto anterior.

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No caso de aquisição de fundo documental, quais os descontos aplicados?

• Funciona na mesma lógica da Feira do Livro

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Que apoio prestam às escolas na divulgação de novidades editoriais/promoções?

• A livraria pode disponibilizar por e-mail as suas promoções/novidades.

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Para além da vinda de escritores/ilustradores, feira do livro, … que outras propostas /serviços têm para apresentar e apoiar as escolas na promoção da leitura?

• Ao longo do ano letivo, a livraria promove várias atividades:

– oficinas relacionadas com as efemérides (Dia do pai, Dia da mãe, Santos populares, …) na livraria e com possibilidade de deslocação às escolas, mediante agendamento

– Vício do Conto – Hora do conto dinamizada na livraria e com a possibilidade de deslocação às escolas, mediante agendamento

– Apresentação de livros– Exposições de pintura/fotografia (divulgação de talentos), com

possibilidade de expor trabalhos realizados pelos alunos das escolas do concelho

– Concurso Vício das Artes

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Conclusões

• Necessidade de haver um canal de comunicação para poder desenvolver parcerias com as BE sempre que estas o desejem.

• Sugeriu-se a disponibilização dos e-mail das BE para que a comunicação livraria/agrupamentos/escolas se estabeleça.