2009 年中考总复习

积累与运用

名著阅读专题复习

【例题】

答案 :① 林冲 ②猪八戒 ③周瑜 ④宋江

（ 1）根据下面歇后语，补写出中国古典文学名著中的人物。 ① ——上梁山 官逼民反 ② ——照镜子 里外不是人 ③ ——— 打黄盖 个愿打，一个愿挨 ④李逵打 ——过后赔不是

【例题】

（ 2 ）英国作家 写的《鲁滨孙漂流记》，塑造了一个孤独而顽强的冒险者形象，“鲁滨孙”也成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。请写出这部作品中你印象最深的情节： 。

答案 :① 笛福 ② 主人公鲁滨孙，是个资产阶级出身的青年，他不喜欢安逸平庸的家庭生活，不顾家人劝阻，几次外出经商冒险。一次前往非洲贩卖黑人，途径南美洲海岸船触礁遇难，水手船客全部淹死，只有他一人幸存。他爬上一个荒芜人烟的孤岛，从此开始了长达 28 年的孤岛生活。

鲁滨孙自制了一只简单的木筏，从触礁的船上将各种生活用品包括枪支弹药，运到岛上，然后搭起一个帐篷作为暂时栖身之所。他逐渐学会各种手艺，找到一个永久性的山洞作住所，并制作了一些简陋的家具，捕猎驯养动物，种植庄稼等，使自己的生活条件不断得到改善。 12 年以后的一天，鲁滨孙在海滩上突然发现了人的脚印，他留心观察，过了很久又发现人体残骸，他意识到有食人的野蛮人来过岛上。但又过了很久，果然发现一群食人族的野蛮人来到岛上，准备把带来的几个俘虏杀死吃掉。鲁滨孙开枪打死几个野蛮人，救了一个俘虏，这天是星期五，便给这俘虏取名为“星期五”，收他作自己的奴隶。

鲁滨孙让“星期五”皈依基督教，学说英语，以便和他交谈。“星期五”告诉他，还有 17 个白人被囚在岛上作奴隶。鲁滨孙决定去营救他们。但是刚搭上自制的独木舟出发，又来了一群带着俘虏的野蛮人，鲁滨孙和“星期五”向他们发起进攻，杀死了许多野蛮人，并救出两个俘虏，其中一个便是“星期五”的父亲，父子喜得团聚。鲁滨孙又派他俩驾上那只新造的小船去营救其余的白人俘虏，以积聚力量造更大的船返回文明世界。 后来，一艘英国船从孤岛经过，船上水手暴乱并把船长抛到岸上。鲁滨孙带领“星期五”，帮船长将船夺回，他们也结束了孤岛生活，乘这艘船返回英国。 鲁滨孙回到老家，他已成为拥有几千英镑现金的富翁，并结婚生子，但仍不停止航海经商。一次出航东印度群岛，船经他以前生活过的孤岛，发现西班牙人和英国水手在岛上繁衍生息，他看了满意地离去。

【例题】

答案：C（“神行太保” 戴宗“小李广” 花荣）

选出对《水浒传》的内容表述不准确的一项。 【 】A ．高衙内一心霸占林冲的妻子，高俅助子为孽，用陆谦奸

计，引诱林冲携宝刀进入白虎堂，然后以擅闯军机重地、图谋行刺为由，将林冲发配沧州。

B ．武松回乡探兄，途中路过阳谷县景阳冈，连喝了十八碗“三碗不过冈”，独自一人上山，借酒劲，仅凭双拳和断棒打死猛虎，一时轰动了整个县城。阳谷知县欣赏他，留他做了步兵都头。

C ．宋江和林冲率梁山众英雄在忠义堂排定座次，“智多星”吴用、“神行太保”花荣、“立地太岁”阮小二、“小李广”戴宗等一百零八条好汉，依据所长，各就其位。

D ．梁山泊好汉连战连捷，被活捉的高俅答应请朝廷前来招安。宿太尉奏明情况，皇帝大怒，将几个奸臣痛骂一顿。经过一番周折，宋江率军迎战辽军，走上了为朝廷出力的道路。

请用一句话概述《 骆驼祥子》 或《 钢铁是怎样炼成的》 这两部名著中最令你感动的一个情节，并简要说出感动的原因。情节： 。 感动原因： 。

评分标准：共 3分，“情节” 得 1 分，“感动原因 ”得 2 分。表述顺畅、言之成理即可。

了解和掌握推荐的课外读物涉及的重要作家和作品。

【中考要求】

【命题回顾及趋势】1、重点考查内容——有关课内及课外推荐名著的作者、作品信息；名著中重要的人物形象，经典的故事情节；对一些著名的人物性格进行简要评析。

2、主要考查方式——第一，客观题，主要考查学生对一些文化现象，著名的作家、作品介绍的识记；第二，主观题，主要考查学生对一些名篇名著中有代表性的人物形象、相关情节、个性特点的了解和掌握。3、考查变化趋势——简单记背少，理解记忆渐多，对名著中人物形象独特感悟日趋重视，综合实践能力考查开始出现。

加大名著阅读的难度：①掌握名著的主要内容、主题和作者；

②熟悉名著中的主要人物形象的名字、主要特点、主要事迹；③至少熟知两个主要人物的相关故事；

④对名著中的主要内容、主要人物、有自己的见解（较高要求）。

【例】与下列作品有关的内容，搭配不正确的一项是：（　　　） A. 《骆驼祥子》——小说——虎妞——老舍 B. 《朝花夕拾》——散文集——《阿长与＜山

海经＞》——鲁迅 C. 《水浒》——杨志——施耐庵——元末明初 D. 《鲁滨孙漂流记》——长篇小说——斯威夫特——英国

【例题解析】

D

解析：这道题考查学生基本的文学知识，包括作品、作家、时代、国别等信息， D项与《鲁滨孙漂流记》相关的三个信息中作者应为笛福，斯威夫特是错误的。

【例】 名著阅读。（ 1）《水浒传》中有着许多生动的情节，如鲁达“拳

打镇关西”， （人名）“醉打蒋门神”，林冲“ ”。 （ 2）除保尔•柯察金外，在《钢铁是怎样炼成的》中给你留下深刻印象的另一个人物的名字是 ，保尔身上最能打动你的人格特征是 ，他在双目失明的情况下创作了题为《 》的中篇小说。 解析：这道题考查信息较多，要求也较【例1 】有所提高，不仅要了解作家、作品，还要了解相关人物、情节，甚至点评人物性格、写出该作家的其他作品等。这就需要大家高度重视课外阅读，真正做到全面把握，深入理解。

【例】 名著阅读。（ 1）《水浒传》中有着许多生动的情节，如鲁达“拳

打镇关西”， （人名）“醉打蒋门神”，林冲“ ”。 （ 2）除保尔•柯察金外，在《钢铁是怎样炼成的》中给你留下深刻印象的另一个人物的名字是 ，保尔身上最能打动你的人格特征是 ，他在双目失明的情况下创作了题为《 》的中篇小说。武松 风雪山神庙 冬尼娅 朱赫来等

顽强刚毅，永不屈服，献身革命，实现生命的真正价值

《暴风雨所诞生的》

【例】名著阅读。　　《汤姆•索亚历险记》中的汤姆与《从百草园到三味书屋》中的“我”都具有怎样的儿童心理？请简要回答。

答案：汤姆身为白人小孩，毫无民族偏见，竭尽所能帮助深受迫害的黑奴；“迅哥儿”热爱自然，追求快乐。他们共同的心理特点是正直无私，淳朴善良，热爱生活，追求自由。

解析：本题设计的目的在于指导学生深入理解作品中的人物性格，善于比较鉴赏，归类总结，从中发现人性的真善美，以陶冶情操，净化心灵。

【例】读名著，做卡片 (名著范围：中国四大古典小说 )。写出你喜欢的一个故事人物 ,出自作品以及喜欢的理由：

本题考查学生对古典四大名著相关信息的了解，应该说难度不大。值得关注的是“做卡片”这种题型较为新颖，还有写出喜欢的理由，既有客观信息，又有主观感受。比如，《水浒》－武松－疾恶如仇，不畏强暴，伸张正义；《三国演义》－诸葛亮－忠诚正直，勇猛善战，足智多谋；《西游记》－猪八戒－憨厚耿直，正直善良，偶尔有些自私自利，贪图享乐等等，只有真正阅读过这些作品才能回答准确。

喜欢的人物作品名称喜欢的理由解析

广泛阅读，充实信息；把握情节，了解形象；身临其境，真切感悟。

【应试策略】

第 2课时

《中考说明》要求阅读的书目：《西游记》 （吴承恩）《水浒传》 （施耐庵）《朝花夕拾》 （鲁迅）《骆驼祥子》 （老舍）《繁星·春水》 （冰心）《鲁滨孙漂流记》 （英 笛福）《格列佛游记》 （英 斯威夫特）《名人传》 （法 罗曼 • 罗兰）《童年》 （苏 高尔基）《钢铁是怎样炼成的》（苏 奥斯特洛夫斯基）

篇名 作者 主要人物

主要情节 阅读感受

【练习讲评】

一、1. (1)押运生辰纲 ( 花石纲 ) 、杨志卖刀 (杀泼皮牛二 ) 、

战平林冲、夺取二龙山 (杀邓龙 ) 等 (2)胆大心细、急功近利 ( 专横粗暴 )(每空 1分，意思对即可 )2.西天取经 齐天大圣 七十二变（能体现“神话色彩”即可）（共 3 分。共 3 空，每空 l 分）3. 武松 景阳冈 宋江4. b c c b a b a a① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧5.金箍棒（或定海神针）美猴王大闹龙宫，逼龙王兑现诺言，交出定海神针美猴王勇闯冥司闹事，将生死簿上猴类名单一笔勾销。美猴王大闹天宫，杀得十万天兵天将望风而逃。

【练习讲评】

7.①用绳子拴着妖怪的心肝／不扯不紧，一扯紧就痛 ②老三掉到井里 ／ 纵身跳到院里，与老大老二一起把老三救了上来③带入店里去，夜间听得那厮两个做神做鬼，把滚汤赚了你脚。在野猪林薛霸双手举起棍来，要在林冲脑袋上便劈下来。

1.B （林冲）2. 三打白骨精：能写出孙悟空三次打死

“变村姑”“变老妇人”“变老头”的白骨精即可。　三借芭蕉扇：能写出孙悟空“变虫子”

“变牛魔王”“借天神”三次借调芭蕉扇的经过即可。

3. 示例：回目：林教头刺配沧州道情节：林冲中了高衙内设下的圈套，误入

白虎节堂，被送到开封府断罪，获刑刺配沧州。高太尉让陆谦送金子给押解林冲的两位公人，要这两位公人在路上弄死林冲。因此，在前往沦州的路上，林冲备受两位公人的折磨，在野猪林险些惨遭毒手，幸得鲁智深相救，方得保全性命。感受：就所选取的名著情节写感言，观点

明确，意思对即可得分。 2分

4.参考答案 :第一组 :同 :两人都本领高强 ,有勇有谋 ,好结交好汉；不同 : 林冲作为一个禁军教头 ,处事谨慎 ,安分守己 (或 : 安于现状 ),循规蹈矩；而武松秉性刚烈 ,疾恶如仇 ,有仇必复 ,有恩必报。第二组 :同 : 都有治军才能 ,充满智慧 ,具有儒将风度。

不同 :周瑜心胸狭隘 (气量狭小 ), 而诸葛亮小心、谨慎 ,谋事周密。第三组 :同 :两人都有倔强的个性和坚韧的毅力 , 对生

活积极乐观。不同 : 保尔·柯察金有崇高的人生观 ,见义勇为 ,大公无私 , 忠于职守 , 不怕艰苦 ,勇于献身；而鲁滨孙是一个富于进取和敢于冒险的人 , 他乐于劳动 ,求实苦干，但对土地具有强烈的占有欲。

(说明 :语意相近即可；主要相同点和不同点概括正确各计 2分 , 不够正确酌情扣分 )

作家作品填空或选择

1 《水浒传》中叙述了好汉 “大闹野猪林”的故事。

2 法国作家罗曼·罗兰的《名人传》是三传的合称，这三部传记分别是 《 》 《 》《 》

3 中外名著常有一个精妙的开头语，例如中国作家罗贯中《 》的“话说天下大势，分久必合，合久必分”。

4 下列故事情节与作品搭配不正确的一项是 （ ）

A 三打白骨精—《西游记》B 智取生辰纲—《三国演义》C “狗咬人”事件—《变色龙》D 杰克逊岛上的“海盗生活—《汤姆索亚历险记》

鲁智深

贝多芬传 米开朗琪罗传托尔斯泰传

三国演义

B

概述主要情节，简要分析人物形象1 请你根据《课程标准》推荐的课外阅读名著，在下面横线上写出相应的内容。 读《 》，我了解到（内容）：

2 班上开展题为“话说英雄”的综合性学习活动，请你阅读参考资料《感动中国 2004 年颁奖词》，按后面要求做好准备。

感动中国 2004 年颁奖词 任长霞——她是中原大地上的一个女英雄。扫恶打黑，除暴

安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。十里长街，白花胜雪，挽帐如云，那是流动在百姓心中的丰碑！一个弱女子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的心里有对百姓最虔诚的尊重！

（ 1 ）请你从读过的文学名著推荐一位令自己感动的英雄人物。 人物姓名： 作品名称： 。（ 2 ） 写一段简短的话，向同学们介绍这位令你感动的英雄人物。要求像“颁奖词”一样简洁流畅，既能概述其主要事迹，又能反映人物的性格。

名人传 德国音乐家贝多芬的一生充满了苦难，但他却把苦难铸成了一支支欢快的乐曲，奉献给世人。

孙悟空——他的故事在中国家喻户晓！取经路上，他是师傅的好帮手：“三打白骨精”，他穷追猛打，决不手软；“三借芭蕉扇”，他有勇有谋，化险为夷……他爱憎分明，嫉恶如仇，本领高强。他是艺高胆大的神仙传奇，更是血肉丰满的英雄好汉！

对主要事件（人物）提出看法，交流阅读感受

1 读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。下面请你做一个简要的读书札记。

书名 作者 印象最深的人物

人生启示

2 中外名著中有许多章节值得我们探究、琢磨、品味，请简要写出你对其中某个最爱读的部分的阅读感受。

练一练 某班对猪八戒这个人物有两种不同看法，老师组织了一次辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？ 反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。

正方： 猪八戒能吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿，在与妖魔的斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，是孙悟空的得力助手。他知错能改，乐于助人，是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。