تنمي كيفعلى قدرتك

تحـفـيز أ . فوز عبد اللطيف كرديالخرين

لتحفي ا هو حث واستثارة دافعية العاملين لداء جيدز :

الخرين

:

الدافع :حاجة تصاحب النفس حتى يتم اشباعها

كل من تحتكين بهم في المؤسسة التعليمية

مصطلحات مهمة

هو القوة التي تحرك الناس للفعل

الرخرين

إداريات

معلمات

رخالت

طالبات

أمهات

إيجابيين

سلبيين

ل مبالين

سهلي التعامل

صعبي المراس

مستجدون

قدامى

ليحب العاملون عملهم ، ويشعرون بالرضا تجاه ما يعملون

لتتحقق أهداف العملية التربوية التي تسهم فيها مدرستك

ليساعدك في إدارتك أناس فاعلين محبين نشطين

أنواع التحفيز

حوافز معنويةحوافز مادية

مكفأة ميدالية شهادة تقدير حفل تكريم

حوافز عقابيةحوافز ثوابية

ثناء تحديد الهداف العدل التدريب التفويض التذكير

أنا مديرة ناجحة ولكن المدرسات ل

يساعدنني

الادارة الناجحة

فنتعني التعامل مع

الفرااد

متقلب المزاج يرفض تفويض المسؤوليات متحيز للبعض ل يطلع العاملين على خلفيات المر فيه عصبية أو سوء خلق ل يظهر رأيه في العمل المنجز

إذا كان المدير :

عاملون محبطونفالنتيجة :

=تحفيز- إادارة

=تحفيز+ إادارة

فشل

نجاح

المحفزون كنز

يمكنك حيازته

لتحققي أقصى نجاح في مدرستكاكتشفي المواهبكوني قدوة في النضباط وحب العملأحسني اختيار من تفوضين

حددي أهدافا ممكنة التحقيق

كوني عادلة مع الجميع

تجنبي المقارنة إل الذاتيةابذلي جهدا ووقتا لتطوير ذاتك ومن تحت إدارتك

من أجل غد مشرق

دافعية للعملحب للعطاء

رغبة في البداع