ใบงานท 1 การเรยนรดวยตนเอง

ความหมายและความสำาคญของการเรยนรดวยตนเอง

1 ใหอธบายความหมายของคำาวา การเรยนรดวยตนเอง “ ”________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2 ใหอธบาย ความสำาคญของการเรยนรดวยตนเอง “ ”________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3 ใหสรปสาระสำาคญ ลกษณะการเรยนรดวยตนเอง “ ”________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. “องคประกอบของการเรยนรดวยตนเอง มอะไรบาง”____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

ผตรวจ................................................................

(................................................................)

ครกศน.ตำาบล....................................................

ใบงานท 2เรอง การวางแผนการเรยนโดยใชสญญาการเรยนร

จดมงหมาย วธการเรยนร/แหลงวทยาการ

หลกฐาน การประเมนผล ปญหา/แกไขปญหา

โดยขาพเจาจะเรมปฏบตตงแตวนท...........เดอน............ พ.ศ.......................ถงวนท...........เดอน................พ.ศ............

1. ขอใดไมใชความสำาคญของการเรยนรดวยตนเองก. ทำาใหผเรยนมความตงใจและมแรงใจสงข. ทำาใหเปนคนมความคดรเรมสรางสรรคค. มเหตผลและทำางานรวมกบผอนไดง. มระเบยบวนยในตนเองสง

2. การเรยนรดวยตนเองมกลกษณะก.2ข.3ค.4ง. 5

3. สงทเปนตวควบคมทสำาคญทสดตอการเรยนรดวยตนเองคออะไรก. ความเชอมนในตวเองข. ความซอสตยตอตนเองค. ความอยากรอยากเหน

แบบทดสอบ กอน – หลงเรยน วชาทกษะการ

ง. ความรบผดชอบตอตนเอง4. ขอใดคอการเรยนรดวยตนเอง

ก.นอยชอบลอกการบานเพอนข. นดทำานำาสมป นตามทครแนะนำาค.หนอยชอบดสาระคดชวตสตวโลกทางอนเตอรเนตง. นชสอนนองใหรจกวธสบคนขอมลจากอนเตอรเนต

5. การเรยนรดวยตนเองแบบ กศน.คอการเรยนในขอใดก. มแรงจงใจอยากเรยนกเรยนข. แสวงหาความรดวยตนเองทงหมดค. มการวางแผนและใชสญญาการเรยนรง. ผเรยนตองบรหารเวลารบผดชอบตนเองทงหมด

6.ขอใดไมใชองคประกอบของการเรยนรก.วางแผนการเรยน ข.วเคราะหความตองการค.ตรวจสอบและตดตามผลง.กำาหนดจดมงหมายในการเรยน

7. เหตใดจงตองมการทำาสญญาการเรยนร ก.เพอใหผเรยนควบคมตนเองไดข.เพอควบคมความประพฤตของผเรยนค.เพอกำาหนดใหผเรยนมแนวทางในการเรยนง.เพอควบคมคณภาพของผเรยนใหมมาตรฐาน ตามทสงคมยอมรบ

8. สงหนงทนำามาใชในการประเมนผลการเรยนแบบการเรยนรดวยตนเอง คอขอใด

ก.การสงเกต

ข.การมสวนรวมค.แฟมสะสมงานง.พฤตกรรมกลม

9.ขอใดคอ การเรยนรดวยตนเอง “ ”ก. ลนดาโทรศพทสอบถามอาจารย ข. กนกจางครมาสอนค. อษาสบคนขอมลทางอนเทอรเนต ง. โสพายมหนงสอเพอนมาอาน

10. การเรยนรดวยตนเอง ขนตอนแรกคอขอใด ก. การออกแบบการเรยน ข. การกำาหนดจดมงหมายค. จดหาแหลงเรยนรง. การวเคราะหความตองการในการเรยน

1. ขอใดไมใชความสำาคญของการเรยนรดวยตนเองก. ทำาใหผเรยนมความตงใจและมแรงใจสงข. ทำาใหเปนคนมความคดรเรมสรางสรรคค. มเหตผลและทำางานรวมกบผอนไดง. มระเบยบวนยในตนเองสง

เฉลยแบบทดสอบ กอน – หลงเรยน วชาทกษะการเรยนร

2. การเรยนรดวยตนเองมกลกษณะก.2ข.3ค.4ง. 5

3. สงทเปนตวควบคมทสำาคญทสดตอการเรยนรดวยตนเองคออะไรก. ความเชอมนในตวเองข. ความซอสตยตอตนเองค. ความอยากรอยากเหนง. ความรบผดชอบตอตนเอง

4. ขอใดคอการเรยนรดวยตนเองก.นอยชอบลอกการบานเพอนข. นดทำานำาสมป นตามทครแนะนำาค.หนอยชอบดสาระคดชวตสตวโลกทางอนเตอรเนตง. นชสอนนองใหรจกวธสบคนขอมลจาก อนเตอรเนต

5. การเรยนรดวยตนเองแบบ กศน.คอการเรยนในขอใดก. มแรงจงใจอยากเรยนกเรยนข. แสวงหาความรดวยตนเองทงหมดค. มการวางแผนและใชสญญาการเรยนรง. ผเรยนตองบรหารเวลารบผดชอบตนเอ ทงหมด

6.ขอใดไมใชองคประกอบของการเรยนรก.วางแผนการเรยน ข.วเคราะหความตองการค.ตรวจสอบและตดตามผล

ง.กำาหนดจดมงหมายในการเรยน7. เหตใดจงตองมการทำาสญญาการเรยนร

ก.เพอใหผเรยนควบคมตนเองไดข.เพอควบคมความประพฤตของผเรยนค.เพอกำาหนดใหผเรยนมแนวทางในการเรยนง.เพอควบคมคณภาพของผเรยนใหมมาตรฐานตามทสงคมยอมรบ

8. สงหนงทนำามาใชในการประเมนผลการเรยนแบบการเรยนรดวยตนเอง คอขอใด

ก.การสงเกตข.การมสวนรวมค.แฟมสะสมงานง.พฤตกรรมกลม

9.ขอใดคอ การเรยนรดวยตนเอง “ ”ก. ลนดาโทรศพทสอบถามอาจารย ข. กนกจางครมาสอนค. อษาสบคนขอมลทางอนเทอรเนต ง. โสพายมหนงสอเพอนมาอาน

10. การเรยนรดวยตนเอง ขนตอนแรกคอขอใด ก. การออกแบบการเรยน ข. การกำาหนดจดมงหมายค. จดหาแหลงเรยนรง. การวเคราะหความตองการในการเรยน

ใบงานท 3 “บทสะทอนจากการเรยนรดวยตนเองใหประสบความสำาเรจ”.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

............................................................................................

..................................................................................

............................................................................................

..................................................................................

............................................................................................

..................................................................................

............................................................................................

..................................................................................

1.ขอใดไมใชบทบาทของผเรยนในการประเมนผลก. มสวนรวมในการประเมนข. ผเรยนประเมนผลสมฤทธดวยตนเองค. มการประเมนผลการเรยนรดวยตนเองง. ใหเพอนมสวนรวมประเมนผลการเรยนของเรา

2. ขอใดไมใชความเชอพนฐานของการเรยนรตามสภาพจรงก. ความเชอเกยวกบศาสนาข. ความเชอเกยวกบการเรยนรค. ความเชอเกยวกบการสอนง. ความเชอเกยวกบการจดการศกษา

3. ขอใดเปนการใชแผนพฒนาความคด (Mind Map) ไปใชไดถกตองก. ใชในการพบกลมไดข. ใชนำาเสนอขอมลในรปแบบกราฟค. ใชจดระบบความคดและชวยความจำา

แบบทดสอบ กอน หลงเรยน– ครงท 2

ง. ใชทำาวจยอยาง4. ขอใดตอไปนเปนวธการเขยน Mind Map

ก. วาดภาพสหรอเขยนคำาหรอขอความทสอหรอแสดงถงเรองจะทำา Mind Map กลางหนากระดาษ โดยใชสอยางนอย 3 ส และตองไมตกรอบดวยรปทรงเรขาคณตข. คดถงหวเรองสำาคญทเปนสวนประกอบของเรองททำา Mind Mapค. แตกความคดของหวเรองสำาคญแตละเรองในขอ ออกเปนกง ๆ หลายกงง. ถกทกขอ

5.ขอใดคอแหลงเรยนร ก. ทอยอาศยข. ทเกบเอกสารสำาคญค. ศนยรวมแหลงองคความรและภมปญญาตางๆง. ทเกบเกบรวบรวมภมปญญาของบคคลสำาคญๆ

6. ประโยชนของการประเมนผลการเรยนโดยใชแฟมสะสมงาน คอขอใดก. ผเรยนสามารถแสดงความสามารถใน

การทำางาน ข. เปนการวดความสามารถในการเรยนร ค. ชวยใหผเรยนแสดงใหเหนการเรยนรท เปนนามธรรมใหเปนรปธรรม ง. ถกทกขอ

7.กศน.ใชวธการเรยนรดวยตนเองแบบใดก.มแรงจงใจอยากเรยนกเรยนข.แสวงหาความรดวยตนเองทงหมดค.มการวางแผนและใชสญญาการเรยนร ง.ผเรยนตองบรหารเวลารบผดชอบตนเองทงหมด

8. ขอใดคอขอดของการใชแผนพฒนาความคด (Mind Map)

ก. ทำาใหจำาไดงายขนข. ทกคนไดมสวนรวมค. ไดความเหนของทกคนง. ถกทกขอ

9.ขอใดไมใชองคประกอบของการเรยนรก. วางแผนการเรยน ข. วเคราะหความตองการค. ตรวจสอบและตดตามผลง. กำาหนดจดมงหมายในการเรยน

10. แหลงเรยนรมความสำาคญตอผเรยนในขอใดมากทสดก. การศกษาตามอธยาศยข. ชวยสรางเสรมประสบการณภาคปฏบตค. แหลงสรางเสรมความร ความคด วทยาการง. เปนแหลงปลกฝงนสยรกการอาน การศกษาคนควาแสวงหาความรดวยตนเอง

ใบงานท 4 เรอง ความหมาย ความสำาคญ ประเภทแหลงเรยนรใหผเรยนศกษาขอมลเกยวกบการใชแหลงเรยนรและตอบคำาถามตอไปน1. แหลงเรยนร หมายถง

…………………………..………………………………..…………………...…………………..........................…………………………..………………………………..

…………………...…………………..........................…………………………..………………………………..…………………...…………………..........................…………………………..………………………………..…………………...………………….. 2. แหลงเรยนรมความสำาคญอยางไร

…………………………..………………………………..…………………...…………………..........................…………………………..………………………………..…………………...…………………..........................…………………………..………………………………..…………………...…………………..........................…………………………..………………………………..…………………...………………….. 3. แหลงเรยนรแบงตามลกษณะได 6 ประเภท ไดแก แหลงเรยนรประเภทบคคล/ธรรมชาต/วสด และสถานท/สอ/เทคนค และกจกรรม ใหทานบอกแหลงเรยนรททานรจกมา 2 แหลง

…………………………..………………………………..…………………...…………………..........................…………………………..………………………………..…………………...…………………..........................………………………………………………………………………………………………………………….…………………………..………………………………..…………………...…………………..........................…………………………..………………………………..…………………...…………………...................................................

4. หากทานตองการใชบรการหองสมดทานจะตองปฏบตตนอยางไรบาง…………………………..………………………………..…………………...…………………...............................…………………………..………………………………..…………………...…………………...............................…………………………..………………………………..…………………...…………………..................................…………………………..………………………………..…………………...

…………………........................................................................................................................................................................ 5. ใหทานอธบายการใชแหลงสารสนเทศทไมใชหองสมดมา 1 แหง…………………………..………………………………..…………………...…………………...............................…………………………..………………………………..…………………...…………………..................................…………………………..………………………………..…………………...…………………......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 6. ใหทานอธบายวธการคนหาขอมลทาง Internet พรอมเสนอตวอยางทไดจาการคนหาขอมลจาก Internet

มา 1 ตวอยาง…………………………..………………………………..…………………...…………………...............................…………………………..………………………………..…………………...…………………...............................…………………………..………………………………..…………………...…………………...............................…………………………..………………………………..…………………...…………………..........................................................................................................................................................................

ใบงานท 5 เรอง แหลงเรยนรในชมชนคำาสง ใหผเรยนทำาการสำารวจแหลงเรยนรในชมชนของผเรยนวามแหลงเรยนรอะไรบาง และแตละแหลงเรยนร มความสำาคญอยางไร…………………………..………………………………..…………………...…………………...............................…………………………..………………………………..

…………………...…………………...............................…………………………..………………………………..…………………...…………………...............................…………………………..………………………………..…………………...…………………...............................…………………………..………………………………..…………………...…………………...............................………………………..………………………………..…………………...…………………...............................…………………………..………………………………..…………………...…………………...............................…………………………..………………………………..…………………...…………………...............................…………………………..………………………………..…………………...…………………...............................…………………………..………………………………..…………………...…………………...............................…………………………..………………………………..…………………...…………………...............................…………………………..………………………………..…………………...…………………...............................…………………………..………………………………..…………………...…………………...............................…………………………..………………………………..…………………...…………………...............................…………………………..………………………………..…………………...…………………..............................…………………………..………………………………..…………………...…………………...............................………………………..………………………………..…………………...…………………...............................…………………………..………………………………..…………………...…………………...............................………………………..………………………………..…………………...…………………...............................…………………………..………………………………..…………………...…………………...........................

แหลงทมาของขอมล : สบคนจาก.................................................................................................................................

ผตรวจ................................................................

(................................................................)

ครกศน.ตำาบล....................................................

1. การจดการความรเรยกสนๆวาอะไร ก. MKข. KMค. LOง. QA

2. เปาหมายของการจดการความรคออะไร ก. พฒนาคนข. พฒนางานค. พฒนาองคกร

แบบทดสอบ กอน หลงเรยน ครงท – 4

ง. ถกทกขอ3. การจดการความร หมายถง อะไร

ก. กระบวนการในการสงงาน คมงาน ดำาเนนงานเพอใหเขาถงความร ข.สงทสงสมมาจากการศกษาเลาเรยน คนควาหรอประสบการณควบกบ

การปฏบตค. การจดการกบความรและประสบการณมาแบงปนใหเกดประโยชนตอ

ตนเองและองคกรง. การประมวลเพอกลนกรองความร การจดการความร ใหเปนระบบ

4. ขอใดคอหวใจของการจดการความรก. การจดการความรทมอยในตวบคคลข. การจดการความรทมอยในตำาราค. การจดการความรทมอยรอบๆตวเราง. ความรทกระจดกระจายใหเขาในระบบสมฤทธผล

5. การจดความรจะสมฤทธผลไดตองทำาอยางไรก. นำาความรเผยแพรข. นำาความรนนไปแลกเปลยนค. นำาความรนนไปปฏบตง. นำาความรทไดไปบนทกเปนตำาราเผยแพร

6. ชมชนนกปฏบต ( COP ) คออะไรก. การจดการความรข. เปาหมายของการจดการความรค. วธการหนงของการจดการความรง. แนวปฏบตของการจดการความร

7. โมเดลปลาทคออะไรก. วธหนงการจดการความรข. รปแบบหนงของการจดการความร

ค. แนวปฏบตของหนงของการจดการความรง. กระบวนการจดการความร

8. ชมชนนกปฏบต ( CoP ) คอขอใดก. ชมชนทรวมมอกนทำางานอยางจรงจงข. กลมคนทไดรบมอบหมายใหทำางานอยางใดอยางหนงค. กลมทถกจดตงโดยองคกรหรอชมชน ใหปฏบตภารกจใดภารกจหนงง. กลมคนทรวมมอกนทำางาน โดยมเปาหมายรวมกนทจะแกปญหาและพฒนาตนเอง

9. จากโมเดลปลาท สวนหางของปลาทหมายถงขอใดก. การจดเกบเปนคลงความรข. การแลกเปลยนความรค. การกำาหนดเปาหมายง. ความรฝงลก

10. การแลกเปลยนความรตามโมเดลปลาทขอใดไมใชเครองมอก .การสงเกตข. การเลาเรองค. การสนทนาเชงลกง. การถอดบทเรยน

ใบงานท 6 เรอง การจดการความรใหผเรยนศกษาขอมลเกยวกบการจดการความร และตอบคำาถามตอไปน

1. การจดการความร หมายถง …………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………

2. การจดการความร มความสำาคญอยางไร ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………..……………………………………

3. ผเรยนมวธการจดการความรอยางไร ………………………………………………………………………………………….………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

แหลงทมาของขอมล : สบคนจาก................................................................................................................................

ผตรวจ................................................................

(................................................................)

ครกศน.ตำาบล....................................................

1. ขอใดคอความหมายของการจดการความรก. กระบวนการถายทอดความรข. กระบวนการเขาถงความรและนำามาปฏบตค. การเชอมโยงความรและบรณาการความคดง. กระบวนการจดการความรและประสบการณแลวนำามาแบงปนใหเกดประโยชน

2. สงสำาคญของการจดการความรคอขอใด ก. พฒนาหนวยงานข. พฒนาความร ค. พฒนาบคคลง. ถกทกขอ

3.กระบวนการเรมตนของการเรยนรคออะไร ก. ปญญา ข. สารสนเทศ ค. ขอมล ง. ความร

4.ความหมาย ของชมชนนกปฏบต คออะไร ก. การจดการความร ข. เปาหมายของการจดการความร ค. วธการหนงของการจดการความร ง. แนวปฏบตของการจดการความร

5. ขอใดถกตองมากทสดก. การจดการความรหากไมทำาจะไมรข. การจดการความรคอการจดการความรของผเชยวชาญค. การจดการความรถอเปนเปาหมายของ

แบบทดสอบ กอน หลงเรยน ครงท – 5

การทำางาน ง. การจดการความรคอการจดการความรทมในเอกสาร ตำารา มาจดใหเปนระบบ

6. รปแบบการจดการความรตามโมเดลปลาท สวน หวปลา หมายถงอะไร “ ”ก. การกำาหนดเปาหมาย ข. การแลกเปลยนเรยนร ค. การจดเกบเปนคลงความร ง. ความรทชดเจน

7. ปจจยททำาใหการจดการความรการรวมกลมปฏบตการประสบผลสำาเรจคออะไร

ก. พฤตกรรมของคนในกลม ข. ผนำากลม ค. การนำาไปใช ง. ถกทกขอ

8. เปาหลกของการจดการความรคอขอใดก. พฒนาคนข. พฒนางานค. พฒนาองคกรง. ถกทกขอ

9. ขอใดคอโครงงานทเปนการสำารวจ รวบรวมขอมลก. ยากนยงจากตะไครข. สารระงบกลนจากพชค. การผลตยาหมองจากสมนไพรง. การสำารวจแหลงเรยนรจากชมชน

10. ขอใดคอลกษณะของโครงงานทเปนการศกษาคนควาทดลองก. เพอประยกตกบรายวชา

ข. เพอนำามาประกอบอาชพค. ไมนำาทกษะทางวทยาศาสตรมาใชง. เพอศกษาเรองใดเรองหนง

โดยเฉพาะ

ใบงานท 7 เรองรปแบบการจดการความร

ชอ-นามสกล..................................................................... วนท............. เดอน................................ พ.ศ.............

1. ใหทานศกษา โมเดลปลาท แลว อธบาย โมเดลปลาท ทเปรยบการ“ ” “ ”จดการ ความร เหมอนปลาทหนงตวทม 3 สวน โดยตอบคำาถามขางลางน

1. 1 สวน หวปลา “ ” (knowledge Vision-KV) หมายถง

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.2 สวน ตวปลา “ ” (Knowledge Sharing-KS) หมายถง

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.3 สวน หางปลา “ ” (Knowledge Assets-KA) หมายถง_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. ใหสรปความรจากทไดศกษาเกยวกบ โมเดลปลาตะเพยน มาพอสงเขป“ ”_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. “เผยตน ” ใหทานออกแบบการนำาเสนอความคดทมเกยวกบตนเองและวางแผนการพฒนาตน เพอใหทงตนเองและชมชนทประกอบไปดวยเพอน คร และผปกครอง ไดรจกเปน ตวตน ตลอดจนความใฝฝนของทานไดอยางชดเจนทสด ตามประเดน ดงนประเดนท 1 ตวทานเปนอยางไร_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ประเดนท 2 ทานมจดด จดเดนอะไร

จดเดน_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

จดดอย_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ประเดนท 3 ทานตองการพฒนาตนเองตอไปอยางไร_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ประเดนท 4 ในการเรยนรของทานทผานมา มประสบการณการเรยนรใดทสรางแรงบนดาล ใหกบทานไดมากทสด______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

ประเดนท 5 ใหทานเชอมโยงปจจบนของตนเองไปยงเปาหมายในอนาคตวา หากทานมจนตนาการวาจะเปนอะไรในอนาคต ทานจะพฒนาความร ความสามารถของตนและเดนทางไปสเปาหมายไดอยางไร_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

แหลงทมาของขอมล : สบคนจาก................................................................................................................................

ผตรวจ................................................................

(................................................................)

ครกศน.ตำาบล....................................................

ใบงานท 8 เรอง การสำารวจตนเอง

ใหผเรยนสำารวจตนเอง วาเคยประสบปญหาสำาคญอะไรบางทหนกใจทสด เลอกมา 1 ปญหาแลวตอบคำาถาม โดยการบนทกสน ๆ ในแตละขอทกำาหนดให1. ชอปญหา ............................................................................................................................2. ลกษณะของปญหา

ปญหาการเรยน ปญหาการงาน ปญหากบครอบครว ปญหาสงคม อน ๆ (ระบ)

3. สาเหต หรอทมาของปญหา .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................4. อธบายผลเสย หรอผลกระทบทเกดขนจากปญหาดงกลาว

............................................................................................

.............................................................................……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...................………5. ปญหานนไดมการแกไขเปนทพอใจหรอไม แกไขอยางไร....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................…………………………………………………………………………………………………………...........................................................

ผตรวจ................................................................

(................................................................)

ครกศน.ตำาบล....................................................

ใบงานท 9 เรองการคดและการแกปญหา1. ใหผเรยนไปสนทนา หรอสมภาษณเพอน ๆ หรอคนใกลเคยง อยางไมเปนทางการสก 3-4 คนในหวขอเรองตอไปน แลวบนทกขอมลไว

1)ปญหาครงใหญสดทเคยประสบในชวตทผานมาคออะไร

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….........................................................………

2)สาเหตทเกดปญหานนคออะไร……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..........................................................……………………

3) ปญหานนมการแกไขทสำาเรจดวยความพอใจหรอไมใชขอมลอะไรในการแกไขปญหาบางหรอไม

อยางไร …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….................................…………………………

4) มวธการแกไขปญหาอยางไร มขนตอนในการแกไขปญหาอยางไรบาง

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...................................................................……………5) ถาเกดปญหาลกษณะนนขนอกจะใชวธในการแกปญหาแบบเดมหรอจะ

มวธใหม หรอมขนตอนใหมอยางไรหรอไม………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………6) ใหเปรยบเทยบปญหา สาเหตของปญหา และกระบวนการแกปญหา

ของเพอน หรอบคคลใกลเคยงดงกลาววามอะไรบางทเหมอนกน และมอะไรบางทตางกน……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………......................………………………………

ผตรวจ................................................................

(................................................................)

ครกศน.ตำาบล....................................................

1. ขอใดคอประโยชนของการคดเปน ก. สามารถสบเสาะแสวงหาความร ข. เปนผรจกปญหา เรองทกข สาเหตของทกข ค. พฒนาการตดสนใจ ง. การมความสขอยบนความตดสนใจของตนเอง

2. ขอมลการคดเปนทงสามดานคอขอใด ก. ดานความร ดานครองครวและดานชมชน ข. ดานวชาการ ดานตนเองและดานครอบครว ค. ดานวชาการ ดานตนเอง ดานสงคมชมชน ง. ดานวชาการ ดานความรและดานชวต

แบบทดสอบ กอน หลงเรยน ครงท – 6

3. ขอใดไมใชความเชอพนฐานของการศกษาผใหญก. คนทกคนแตกตางกนข. คนทกคนตองการความสขค. คนทกคนตองการความรำารวยง. คนทกคนมความตองการไมเหมอนกน

4. ขอมลทนำามาตดสนใจในกระบวนการคดเปนคอขอมลดานใดก. ขอมลตนเองข. ขอมลวชาการค. ขอมลสงแวดลอมง. ใชขอมลทง 3 ดาน

5. ขอใดคอประโยชนของการคดเปน ก. พฒนาการตดสนใจข. สามารถสบเสาะแสวงหาความร ค. เปนผรจกปญหา เรองทกข สาเหตของทกข ง. การมความสขอยบนความตดสนใจของตนเอง

6. จากกระบวนการคดเปน หากผลทไดไมเปนทพอใจ ควรทำาอยางไรก.เลอกทางปฏบตใหมข.ศกษาขอมลทง 3 ดานใหมค.ยอนกลบไปเรมตนวเคราะหปญหาใหมง.ยอมรบผลทเกดขนจากการตดสนใจนนเสย

7. ขนตอนใดไมมในกระบวนการ คนคดเปน“ ”ก. การสำารวจปญหาข. การวเคราะหปญหาค. การตดสนใจง. การสรปผล

8. คนแตละคนมความแตกตางกน มวถการดำาเนนชวตทไมเหมอนกน แตทกคนมความตองการทคลายกนคอขอใด

ก. ความรกข. ความเขาใจค. ความซอสตยสจรตง. การประสบความสำาเรจ

9. ขอใดไมใชสาเหตสำาคญของกระบวนการแกปญหาของคนก. ตนเองข. สงคมค. วชาการง. วธแกปญหา

10. การคดเปน มองคประกอบทสำาคญตามปรชญาคดเปนของ ดร.โกวท วรพพฒน ไดแกขอใด

ก. ขอมลตนเอง , ขอมลวชาการ , ขอมลสงคมข. ขอมลวชาการ , ขอมลสงคม สงแวดลอมค. ขอมลสงคม สงแวดลอม , ขอมลตนเองง. ขอมลวชาการ , ขอมลสงคม สงแวดลอม

7=ง

ใบงานท 10 กรณตวอยางเรอง ธญญวด“ ”

ธญญวดไดรบการบรรจเปนครในโรงเรยนมธยมทตางจงหวด พอเปนครได 1 ป กมอนเปนตองยายเขามาอยในกรงเทพมหานคร โรงเรยนทธญญวดยายเขามาทำาการสอนเปนโรงเรยนมธยมเชนเดยวกน แตมการสอนการศกษาผใหญ ระดบท 3 – 4 และ 5 ในตอนเยนอกดวย มาเมอเทอมทแลว ธญญวดไดรบการชกชวนจากอาจารยใหญใหสอนการศกษาผใหญ ในตอนเยนธญญวดเหนวาตวเองไมมภาระอะไรกเลยตกลงโดยไมตองคดถงเรองอน ซำายงจะมรายไดเพมขนอกดวยแตธญญวดจะคดผดหรอเปลาไมทราบ เรมตนจากเสยงกระแนะกระแหนจากครเกาบางคนวามาอยยงไมทนไรกไดสอนภาษาคำา สวนครเกาทสอนภาคคำา กเลอกสอนเฉพาะชวโมงตน ๆ โดยอางวา เขามภารกจทบาน ธญญวดยงสาว ยงโสด ไมมภาระอะไรตองสอนชวโมงทายๆ ทำาใหธญญวดตองกลบบานดกทกวน ถงบานกเหนอย อาบนำาแลวหลบเปนตายทกวนการสอนของครภาคคำา สวนใหญไมคอยคำานงถงผเรยน เขาจะรบสอนใหหมดไปชวโมงหนง ๆ เทานน เทคนคการสอนทไดรบการอบรมมา เขาไมนำาพา ทำางานแบบขอไปท เชาชามเยน ชาม ธญญวดเหนแลวกคดวา คงจะรวมสงฆกรรมไมได จงพยายามทมเทกำาลงกายกำาลงใจและเวลา ทำาทก ๆ วถทางเพอหวงจะใหครเหลานนไดเอาเยยงอยางของตนบาง แตกไมไดผลทกอยาง เหมอนเดม ธญญวดแทบหมดกำาลงใจไมมความสขเลย คดจะยายหนไปอยทอนมาฉกคดวาทไหน ๆ คงเหมอน ๆ กน คนเราจะใหเหมอนกนหมดทกคนไปไมได

ประเดน ถาทานเปนธญญวด ทำาอยางไรจงจะอยในสงคมนนไดอยางมความสข ธญญวด

แนวทางการทำากจกรรม1. ครนำาผเรยนทำากจกรรมตามทเสนอไวในใบงานท 32. กลมเลอกขอคดหรอคำาตอบทคดวาดทสดไว 1 คำาตอบ3. คำาตอบทกลมคดวาดทสดทเลอกบนทกไวคอ

.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

................................................................

ใบงานท 11 กรณตวอยางเรอง วน“ ”

หมบานดอนทรายมลทเคยสงบเงยบมาแตกาลกอน กลบคกคกดวยผคนทอพยพเขาไปอยเพมกนมากขน ๆ ทกวน ทงนเปนเพราะการคนพบพลอยในหมบาน มการตอไฟฟา ทำาใหสวางไสว ถนนลาดยางอยางด รถราวงดขวกไขวไปหมด สงทไมเคยเกดขนมากอนกเกดขนเชน เมอวานเจาจกลกผใหญจาง ถกรถจากกรงเทพฯ ทบตายขณะวงไลยงนก เมอเดอนกอน น.ส.เหรยญเงน เทพสงกรานตปน ถกไฟฟาดดขณะรดผาอย ซองผหญงเกดขนเปนดอกเหด เพอตอนรบผคนทมาทำาธรกจ ทรายกคอเปนทเทยวของผชายในหมบานนไปดวย ทำาใหผวเมยตกนแทบไมเวนแตละวน ครสงหแกนงดเหตการณตาง ๆทเกดขนแลว ไดแตปลงอนจจง เออ ไอพวกนเคยสอน“จำาจ จำาไชมา ตงแตหวเทากำาป น เดยวนดมนขดหขดตากนไปหมด จะสอนมนอยางเดมคงจะไปไมรอดแลว เราจะทำาอยางไรด”

ประเดน1. ทำาไมจงเกดปญหาตาง ๆ เหลานขนในหมบานดอนทรายมล2. ถาทานเปนคนในหมบานทรายมล ทานจะแกปญหาอยางไร3. ทานคดวา การเรยนรทเหมาะสมกบสภาพของชมชนเชนน ควรเปนอยางไรแนวทางการทำากจกรรม1. ครนำาผเรยนทำากจกรรมตามทเสนอไวในใบงานท 42. กลมเลอกขอคดหรอคำาตอบทดทสดไว 1 คำาตอบ3. คำาตอบทกลมเลอกบนทกไว คอ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

แบบทดสอบ กอน หลงเรยน ครงท – 7

1. ขอใดถกตองทสดในเรองกระบวนการคดเปนก. การทำาความเขาใจดวยกระบวนการคดข. สรางความเขาใจดวยตนเองเปนหลกค. สรางความเขาใจดวยการรวมกลมเปนหลกง. การทำาความเขาใจดวยกระบวนการคดและสรางความเขาใจดวยตนเองเปนหลก

2. คนจะอยในสงคมไดอยางมความสขตองรจกการปรบตว และใชกระบวนการคดเปนโดยยดหลกใด

ก. หลกเหตผล และ ความด ข. หลกเทยงธรรมและ ความดค. หลกคณธรรมและจรยธรรม ง. หลกเหตผลและเทยงธรรม ภายใตกรอบแหงคณธรรม จรยธรรม

3. ขอมลตนเอง หมายถงขอใดก. ขอมลเกยวกบตนเอง ทงทางดานกายภาพ สขภาพอนามยความพรอมตาง ๆ และจตสำานกของตนเอง ข. ซงเปนขอมลเกยวกบสภาพแวดลอม ครอบครว สงคม วฒนธรรม ความเชอ ประเพณ คานยม ตลอดจนกรอบคณธรรม จรยธรรมค. คอความรทเกยวของกบเรองทตองคด ตดสนใจนน ๆ วามหรอไมเพยงพอทจะนำาไปใชหรอไม ง. ถกทกขอ

4. ลกษณะของคนคดเปนตามปรชญาคดเปน คอลกษณะใด ก. ปญหาทเกดขนเปนสงธรรมดา สามารถแกไขไดข. เขาใจวาขอมลทางวชาการเปลยนแปลงอยเสมอค. แกปญหาชวตประจำาวนอยางมระบบง. ถกทกขอ

5. ขอมลวชาการ หมายถง

ก. ขอมลเกยวกบตนเอง ทงทางดานกายภาพ สขภาพอนามยความพรอมตาง ๆ ข. ขอมลเกยวกบสภาพแวดลอม ครอบครว สงคม วฒนธรรม ค. ความรทเกยวของกบเรองทตองคด ตดสนใจนน ๆ วามหรอไมเพยงพอทจะนำาไปใชหรอไม ง. ถกทกขอ

6. การใชกระบวนการคดเปนตองกระทำาโดยใคร เพอแกไขและการตดสนใจก. ครข. เพอนค. ผนำาชมชนง. เจาของปญหาเอง

7. เวลามปญหาหรอขดแยงกบเพอนรวมงานอยางแรกทเราควรมองเปนอนดบแรกคอ

ก. เพอนรวมงานข. มองทตวเองค. อาจารยผสอนง. พอแม

8. หลกการแกปญหาทดคอก. ระบปญหา ระบขอจำากดของปจจย การพฒนาทางเลอก ข. การวเคราะหทางเลอก การเลอกทางเลอกทดทสด ค. การนำาผลการตดสนใจไปปฏบต การสรางระบบควบคมและประเมน

ผล ง. ถกทกขอ

9. ขอใดทแสดงความเปนปญญาชนทแทจรงก. ความเปนตวของตวเอง

ข. ความมเสรภาพในการใชความคดค. การยอมรบความคดผอนง. ถกทกขอ

10. ขอใดคอคณสมบตทเหมาะสมของขอมลก. ความถกตองข. ความหลากหลายค. ความเปนระเบยบง. ความเปนสากล

1.ขอใดเปนความหมายของการวจยอยางงาย ก. ทำางานอยางเขาใจข. การวางแผนงานอยางเปนระบบ ค. การคาดเดาคำาตอบอยางมระบบ ง. การศกษาคนควาเรองทสนใจทไมซบซอนมากนก

2. ขอใดเปนประโยชนของการวจยตอตวผวจยเอง ก. ฝกการทำางานอยางมระบบ ข. เกดการทำางานและนวตกรรม ค. เกดนวตกรรมสงประดษฐใหม ๆ ง. ชวยวางแผนและตดสนใจ

3. ขอใดเปนประโยชนของการวจยตอหนวยงาน ก. เกดนวตกรรมใหม

แบบทดสอบ กอน หลงเรยน ครงท – 8

ข. เกดองคความรใหม ๆ ค. เกดสงประดษฐและแนวคดใหม ๆ ง. ถกทง ก และ ข

4. ขอมลทางสถตมประโยชนตองานวจยอยางไร

ก. เพอใหทราบความถ รอยละ และคาเฉลยของขอมลทตองการทำาวจยข. เพองายตอการเกบรวบรวมขอมลทตองการสรปเชงเปรยบเทยบทางสถตค. เพอแจกแจงขอมลทตองทำาวจยใหไดขอเทจจรงง. ถกทกขอ

5. ขนตอนใดเปนขนตอนสดทายของกระบวนการทำาวจยก. การเขยนโครงการข. การเขยนรายงานค. การเผยแพรงานวจยง. การดำาเนนการตามแผน

6. ขอใดไมใชประโยชนของการทำาวจยก. เกดองคความรใหมๆข. ชวยในการตดสนใจและการวางแผนค. ชวยใหสามารถแกปญหาตางๆทเกดขนไดง. ทำาใหเกดความคดสรางสรรค และนวตกรรมใหมๆ

7. ขอใดเรยงลำาดบขนตอนการทำาวจยไดถกตอง

ก. กำาหนดปญหา , แกไขโครงการ , เขยนรายงาน ข. เขยนโครงการ , เขยนรายงาน , กำาหนดปญหา , เผยแพร ค. กำาหนดปญหา , เขยนโครงการ , ดำาเนนตามแผน , เขยนรายงาน , เผยแพร ง. เขยนโครงการ , เขยนรายงาน

8. กระบวนการ/วธการ ทใชในการวจยคอขอใด ก. การอนมาน

ข. การอปมาน ค. การลองผดลองถก ง. การสบคนขอมล

9. การตงสมมตฐานในการวจยมความจำาเปนอยางไร ก. บอกใหทราบถงรปแบบการวจย ข. คาดคะเนคำาตอบหรอผลการวจย ค. บอกแนวทางแกปญหาทไดจากการวจย ง. กำาหนดคาสถตทเหมาะสมกบการวจย

10.ขอใดไมใชขนตอนการวจยก.วตถประสงคในการวจย ข.ประโยชนในการวจย ค.ขอบเขตของการวจย ง. รายชอผวจย

ใบงานท 11 การวจยอยางงายใหผเรยนศกษาเรองการวจยอยางงาย และตอบคำาถาม ตอไปน

1. การวจย หมายถง………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………2. การวจย มความสำาคญอยางไร

…………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………3. องคประกอบในการวจยมหวขออะไรบาง

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………4. สถตงาย ๆ ทใชเพอการวจย มอะไรบาง

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………5. เครองมอการวจยทนยมใชมาก ไดแก

(1)…………………………………………………………….………………………….…

(2)……………………………………………………………………………………………

(3)……………………………………………………………………………………………6. จงบอกวธการเผยแพรงานวจยมา 3 วธ

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………7. ประโยชนของการวจย …………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

แหลงทมาของขอมล : สบคนจาก................................................................................................................................

1. การเขยนกลมตวอยางในการวจยเชงปรมาณควรมองคประกอบในขอใด ก. จำานวนและวธการไดมา ข. วธการไดมาและประชากร ค. เวลาทสมและจำานวน ง. ประชากรและเวลาทสม2. ขอใดเปนการหาคาความเทยงตรงของเครองมอทใชในการวจย

แบบทดสอบ กอน หลงเรยน ครงท – 9

ก. การใหผเชยวชาญตรวจสอบ ข. การทดลองใช ค. การสรปผลการทดลอง ง. การประเมนซำา3. ขอใดเปนการสรปผลการวจยทถกตอง ก. สอดคลองกบวตถประสงคการวจย ข. สอดคลองกบมาตรฐานการวจย ค. สรปผลในประเดนการวจยทเกยวของ ง. สรปผลการวจยทสามารถอธบายได4. คาสถตใดทนยมใชกนมากในการทำาวจยอยางงาย

ก. ความถข. รอยละ ค. คาเฉลยง. คาสวนเบยงเบนมาตรฐาน

5. ขอมลทางสถตมประโยชนตองานวจยอยางไรก.เปนคาเฉลยของขอมลทตองการทำาวจย ข.เพอแจกแจงขอมลใหไดขอเทจจรง ค.นำาไปใชแกปญหา ง.ถกทกขอ

6. เครองมอทใชในการวจยเชงสำารวจควรใชเครองมอประเภทใดก. แบบสอบถามข. แบบสงเกตค. แบบสมภาษณง. แบบประเมน

7. ถาเปรยบการวจยกบการสรางบาน โครงการวจยจะเปรยบไดกบสวนใดก. ภาพจำาลองข. โมเดลบานค. โครงสรางของบาน ง. แบบแปลนหรอพมพเขยว

8. ขอใดไมใชแบบแผนการวจย ก. การวจยเชงทดลอง ข. การวจยเชงสำารวจ ค. การวจยหาสาเหต ง. การวจยเชงพรรณนา

9. ขอใดไมใชประโยชนจากการทำาวจยอยางงายก. ทำาใหเกดความรทางวชาการใหมๆข. ชวยใหเกดนวตกรรม สงประดษฐแนวคดใหมๆค. ชวยใหการทำางานใดๆ กตามเสรจเรวขนง. ชวยตอบคำาถามทอยากร ใหเขาใจปญหาและชวยในการแกไขปญหา

10. ขอใดคอการคำานวณหาคาเปอรเซนต (รอยละ) ก. รอยละ = ตวเลขจำานวนเตม x 100ข. รอยละ= จำานวนทตองการเปรยบเทยบ x 100 ÷ ตวเลข

จำานวนเตม ค. รอยละ = ตวเลขจำานวนเตม /100 ง. รอยละ = จำานวนทตองการเปรยบเทยบ x 100 ÷100

ใบงานท 12 เรอง ความหมาย ความสำาคญ ของทกษะการเรยนร และศกยภาพหลกของพนท

ชอ.....................................นามสกล................................ระดบ............................................... ใหผเรยนตอบคำาถามตอไปนใหถกตองพรอมบอกแหลงทมาของขอมล

1. สรรถนะทตำาหรอเปนจดออนของประเทศไทยดานหนง คอ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................2. ศกยภาพ หมายถง ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................3. การวเคราะห คอ ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................4. ศกยภาพหลกของพนท หมายถง ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

............................................................................................

................................................................................5 .กลมอาชพใหม 5 ดาน มอะไรบาง ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

แหลงทมาของขอมล : สบคนจาก................................................................................................................................

(สำาหรบทำา PowerPoint)

งานแบบไหนทเหมาะกบคณ?? (แบบทดสอบจตวทยา)

1. เวลาแสดงความคดเหนก. ความคดเหนตวเองถกตองทสดข. รบฟงความคดเหนคนอนเสมอค. เชอความคดเหนของคนอนมากกวาง. ฟงหลายคนไวกอนแลวคอยมาคดใหม

2. ถาคณไปออกเดทกบแฟนแลวแฟนคณเคาบอกวาสงอะไรกไดเลย คณจะสงอะไร

ก. อาหารทวๆไปข. ของโปรดของเขา

ค. ขอแพงๆไวกอนง. ไมสงดกวา แคนำากพอ อมแลว

3. ถามการจดละครเวท ของทางโรงเรยนละคร คณจะรบหนาทอะไรก. จดการเรองเวทและฉากละครข. รบบทเดนสดของเรองเลย เพราะอยากเปนทรจกค. เปนตวประกอบดกวาง. ตองเปนผกำากบเทานน

4. เวลาวางคณจะทำาอะไรก. อานหนงสอ หรอหาความรเพมเตมข. เขาคอรสเรยนเตนรำา หรอวายนำาค. หาของอรอยๆทานง. ทำากจกรรมอะไรกไดทจะกอใหเกดประโยนตอตวเองมากทสด

5. ปญหาใหญในชวตคณคออะไรก. เรองความรก นาหนกใจข. เงนไมพอใชสเรองใหญสดค. เรองทวๆไปง. เยอะแยะไปหมด เปนปญหาไปซะทกเรอง

6. คณจะทำายงไงถาเรอทคณนงเกดลมขนมาก. แบงหนาทใหชวยกนข. พดปลอบใจและใหกำาลงใจกนค. รองหาคนชวยเหลอง. หาอปกรณชวยเหลอใหผอนกอน

7. คณมกจะทำาอะไรในชวงพกรอนก. หางานพเศษทำาเพมข. เดนทาง ทองเทยว อยากไปไหนกจะไปค. นอนจนหมดวน ไมไปไหนทงนนง. ทำางานเพอสวนรวม งานบรการสงคม

8. สงใดททำาใหคณภมใจในตวเองทสดก. ไดเปนตวแทนของโรงเรยนในแขงขนกฬาประจำาปข. เปนคนทเพอนไวใจทสด สามารถเลาความลบใหฟงไดค. ไดเปนเพอนกบคนทมชอเสยงง. การทไดเปนทรจกของคนสวนมาก หรอ เปนดาราทมชอสยง

9. คณชอบใชนำาหอมแบบไหนก. ฉนไมชอบใชนำาหอมข. กลนทหวานๆหรอ ชวนใหนาหลงใหลค. กลนหอมสบายๆ สดชนๆง. กลนไหนกได เนนทราคาพอรบได ไมแพงมาก

10. คณอยากรเรองราวชวตของใครมากทสดก. คนททำางานแบบตองเสยงกบอนตรายมากๆข. นกการเมองค. ซปเปอรสตาร ดาราดงง. คนททำางานเพอสงคม เสยสละเพอชาตบานเมอง

11. ภาพยนตรแนวโปรดของคณคอแนวไหนก. บแอคชนสกนทงเรองข. ดรามา สชวตสดๆค. หนงรกโรแมนตก หวานกนจนจบง. ไดหวเราะทงเรอง คลายเครยดด

12. เปดตเสอผาคณดสวนมากจะเจอเสอผาแบบไหนก. เรยบๆ ใสงายๆ ไดทกโอกาสข. เสอผาออกแนวไปงานกลางคน หรหรา ระยบระยบค. เสอผาทเนนรปราง เซกซง. เซอรๆ สบายๆ ลยๆ ไมตองกลวเลอะ

13. ใครไมร อยๆ กมาชวนไปเทยว เอาไงดละก. ใครจะไปดวยงายๆ ไมมทางซะหรอกข. นงคดๆ ไมนาไวใจ อยากรเคาตองการอะไรกนแน

ค. ลองดกได อาจจะสนก แปลกดง. ไปส แตตองไปทๆเราคนเคยนะ

14. วนๆทำาแตเรองเดม เบอจง ทำาไงดละก. หาสงใหมๆ ทำาทนทข. คอยๆคดคอยๆเปลยนค. ปลอยไปเรอยๆง. ชางมนเถอะ อยาคดมากเลย

15. คณคดวา คนอนเคามองคณยงไงกนนะก. เปนตวอยางทด นายกยองข. ไมมอะไรนาสนใจเลยค. ไมนาคบ ไมอยากยงดวยง. ภมใจในตวคณ

16. คณคดวาคนทคณชอบจะพอใจมากทสดถาคณ…………..ก. แตงตวแบบเซกซสดๆข. ทำาอาหารจานโปรดใหเคาทานไดค. ชมเคาวาเคาชางมเสนหเหลอเกนง. มองเขาดวยความหลงใหล

17. กจกรรมนอกจากงานประจำาของคณคออะไรก. เขาคาย ทำาประโยชนใหสงคม ประเทศชาตข. นดเพอนๆมาเฮฮาปารตกนดกวาค. เขาหองสมดหาความรเพมเตมง. อยเฉยๆวางๆไมทำาอะไรทงนน

18. บคคลแบบใดทคณปลมมากๆก. คนทมนำาใจ ชอบชวยเหลอผอนข. คนดงทกคนค. คนทมจตใจงดงามง. คนทรวาอะไรควรหรอไมควร วางตวด

19. ความสมพนธระหวางคณกบคนรกเปนยงไงบางก. ไมมอะไรตนเตน เรอยๆข. ทะเลาะกนตลอด แตสดทายกดเหมอนเดมค. หวานซะนำาตาลเรยกพ เพอนๆตางพากนอจฉาง. เขาใจกน มอะไรคยกนไดทกเรอง

20. คณมความคดเหนอยางไรกบเรองสทธสวนบคคลก. ไมมความคดเหนใดๆ ทงนนข. ใชสทธอยางเตมทค. ไมใชดกวา ดเหมอนเอาเปรยบคนอนเกนไปง. เปนผปลกระดมใหทกคนใชสทธสวนบคคล

1. ประเทศไทยกำาลงกาวเขาสประชาคมอาเซยนในปพ.ศ. 2558 จำาเปนหรอไมทประเทศไทยจะตองเตรยมความพรอมรบการเปลยนแปลง เพราะเหตใด

ก. จำาเปน เพราะจะไมเสยเปรยบประเทศเพอนบาน และแขงขนในเวทระดบภมภาคได

ข. จำาเปน เพราะตองใชระบบเงนสกลเดยวกนค. ไมจำาเปน เพราะเปนเรองยงยากง. ไมจำาเปน เพราะมประเทศทเปนศนยกลางในการเตรยมความพรอมอย

แลว2.ประโยชนของการวเคราะหศกยภาพของทรพยากรมนษยคอขอใด

ก. เพอเปนการนำาศกยภาพแตละบคคลมาใชในการปฎบตงานใหเกดประโยชนสงสด

ข. เพอพจารณาเงนเดอนค. ใชวเคราะหเพอปรบบทลงโทษแตละบคคลง. ไมมขอถก

3.ขอใดคอศกยภาพลกษณะของพนทและทำาเลทตงก. ศกยภาพของภมประเทศและทำาเลทตงข. ศกยภาพของพนทตามหลกภมอากาศค. ศกยภาพของทรพยากรธรรมชาตง. ศกยภาพของประเทศไทย

4.ขอใดคอการวเคราะหศกยภาพพนทในกลมอาชพเกษตรกรรมดานการวเคราะหทรพยากรธรรมชาต

ก. ฤดกาลภมอากาศเหมาะสมตอการเพาะปลกข. ความอดมสมบรณของดน,มแหลงนำาค. ประชาชนสนใจวถธรรมชาตง. มภมปญญา

5.จงหวดฉะเชงเทราจดอยในพนทหลกในการพฒนาอาชพในภาคใด

แบบทดสอบ กอน หลงเรยน – ครงท 10

ก. พนทภาคกลาง ข. พนทภาคตะวนออกค. พนทภาคกลางตอนลางง. พนทลมนำาบางปะกง

6.การจดการศกษาดานอาชพในปจจบนมความสำาคญอยางไรก. เปนการพฒนาประชากรใหมความรและมทกษะประกอบอาชพข. สงเสรมความเขมแขงใหแกเศรษฐกจชมชนค. แกปญหาการวางงานง. ถกทกขอ

7.กลมอาชพใดจดอยในกลมอาชพใหม 5 กลมอาชพก. กลมอาชพดานเกษตรกรรมข. กลมอาชพดานจกรสานค. กลมอาชพดานเศรษฐกจพอเพยงง. กลมอาชพดานการศกษา

8.ขอมลแหลงทองเทยวจดเปนการวเคราะห 5 ศกยภาพของพนท ในกลมอาชพใหมดานใด

ก. ดานเกษตรกรรมข. ดานอตสาหกรรมค. ดานพาณชยกรรมง. ข,ค ถกตอง

9.พนทของภาคกลางเปนทราบลม ถาพจารณาจากศกยภาพของพนทในการพฒนาอาชพควรประกอบอาชพใด

ก. การทำานาข. การทำาสวนค. การปลกปาลมนำามนง. การปลกยางพารา

10.การขายสนคาทางอนเทอรเนต(e-commerce) จดเปนกลมอาชพใหมดานใด

ก. ดานเศรษฐกจพอเพยง

ข. ดานพาณชยกรรมค. ดานพฒนาผลตภณฑง. ดานอตสาหกรรม