· หน้า | 1 (ร่าง) รายงาน การส...

ห น า | 1

(ราง)

รายงาน

การส ารวจความคดเหนของบณฑตตอคณภาพหลกสตร (ระดบปรญญาตร) ประจ าปการศกษา 2559 (รนท 26)

มหาวทยาลยอบลราชธาน

โดย กองแผนงาน ส านกงานอธการบด รวมกบคณะ/ส านก/วทยาลย

กองแผนงาน ส านกงานอธการบด มหาวทยาลยอบลราชธาน | 85 ต.ศรไค อ.วารนช าราบ จ.อบลราชธาน 34190 http://www.ubu.ac.th/web/planning/

ห น า | ก

บทสรปส าหรบผบรหาร กองแผนงาน รวมกบคณะ/วทยาลย และหนวยงานทเกยวของ ไดรวมกนศกษา ส ารวจความคดเหนของ

บณฑตตอคณภาพหลกสตร ระดบปรญญาตร มหาวทยาลยอบลราชธาน ประจ าปการศกษา 2559 เพอใหสะทอนความคดเหนจากบณฑตในการทจะน าความคดเหนดงกลาวไปปรบปรงคณภาพการจดการศกษาตอไป

การเกบรวบรวมขอมล โดยการแจกแบบสอบถามและรวบรวมในชวงการซอมรบพระราชทานปรญญาบตร ในสวนการวเคราะหขอมล ซงไดวเคราะหตามตวชวดเกยวของกบการประกนคณภาพการศกษา ผลการศกษาขอมลตามวตถประสงคและขอบเขตดงกลาวสามารถสรปได ดงน

ในปการศกษา 2559 มหาวทยาลยอบลราชธาน มผส าเรจการศกษาระดบปรญญาตร จ านวนทงสน 2,865 คน โดยมจ านวนบณฑตผทตอบแบบสอบถามความเหนทมตอคณภาพหลกสตร จ านวน 2,816 คน คดเปนรอยละ 98.29

ผลสรประดบความคดเหนบณฑตตอคณภาพหลกสตร ประจ าปการศกษา 2559 พบวา ในภาพรวมบณฑตมความคดเหนตอคณภาพหลกสตรของมหาวทยาลยอบลราชธาน ในภาพรวมในประเดนตางๆ ทง 8 ประเดน ในระดบมาก ดวยระดบ คะแนนคาเฉลยเทากบ 4.01 หรอคดเปนรอยละ 80.20 ส าหรบประเดนไดคะแนนระดบสงทสดคอดานท 7 ดานความภาคภมใจตอมหาวทยาลย ดวยระดบคะแนนคาเฉลยเทากบ 4.23 คดเปนรอยละ 84.60 รองลงมาคอดานท 2 ดานอาจารยผสอน ดวยระดบคะแนนคาเฉลยเทากบ 4.12 คดเปนรอยละ 82.40

ห น า | ข

ค าน า

รายงานผลการส ารวจความคดเหนของบณฑตตอคณภาพหลกสตรของมหาวทยาลยอบลราชธาน ประจ าปการศกษา 2559 ฉบบน จดท าขน เพอเผยแพรขอมลผลการส ารวจความคดเหนของบณฑตทมตอคณภาพหลกสตรของมหาวทยาลย ตลอดจนความเหนอนๆ และขอเสนอแนะ เพอใหสะทอนความคดเหนจากบณฑตในการทจะน าความคดเหนดงกลาวไปปรบปรงคณภาพการจดการศกษาตอไป

คณะท างานขอขอบคณบณฑตทไดใหความรวมมอในการตอบแบบส ารวจ และขอขอบคณผเกยวของทกทานทมสวนในการการเกบรวบรวมขอมลทการส ารวจในครงน ท าใหการด าเนนการส าเรจลลวงไปไดดวยด

คณะท างานหวงเปนอยางยงวา รายงานผลการส ารวจความคดเหนบณฑตตอหลกสตรเลมนจะเปนประโยชนตอการวางแผนการพฒนาการจดการเรยนการสอน การพฒนาหลกสตร การจดกจกรรมเสรมสรางองคความร คณลกษณะ และทกษะทจ าเปนตอการประกอบวชาชพของนกศกษามหาวทยาลยอบลราชธาน เพอสอดคลองกบความตองการของตลาดแรงงาน ชมชน และสงคมตอไป ทงน หากมขอผดพลาดประการใด คณะท างาน ตองขออภยมา ณ โอกาสน

คณะผจดท า พฤษภาคม 2561

ห น า | ค

สารบญ

เนอหา บทสรปส าหรบผบรหาร ............................................................................................................................ ก ค าน า ........................................................................................................................................................ ข สารบญ .................................................................................................................................................... ค สารบญแผนภม ........................................................................................................................................ ช สารบญตาราง .......................................................................................................................................... ช สวนท 1 บทน า ........................................................................................................................................ 1

1.1 ความเปนมาและความส าคญ ................................................................................................................ 1 1.2 วตถประสงคของการศกษา ................................................................................................................... 1 1.3 ขอบเขตการศกษา ................................................................................................................................ 1 1.4 นยามศพทเฉพาะ ................................................................................................................................. 1 1.5 เปาหมายการศกษา .............................................................................................................................. 2 1.6 ระยะเวลาด าเนนการ............................................................................................................................ 2 1.7 หนวยงานทรบผดชอบ .......................................................................................................................... 2 1.8 ประโยชนทคาดวาจะไดรบ ................................................................................................................... 2

สวนท 2 วธการศกษา .............................................................................................................................. 3 2.1 การเกบรวบรวมขอมล .......................................................................................................................... 3 2.2 การวเคราะหขอมล ............................................................................................................................... 4

สวนท 3 ผลการวเคราะหขอมล ................................................................................................................ 5 3.1 จ านวนผส าเรจการศกษา ...................................................................................................................... 5 3.2 จ านวนผเขาตอบแบบสอบถาม ............................................................................................................. 6 3.3 สรปคาเฉลยระดบความคดเหนของบณฑตตอหลกสตร ........................................................................ 7

3.3.1 คาเฉลยระดบความคดเหนในภาพรวม จ าแนกตามคณะ/วทยาลย.............................................. 7 3.3.2 ระดบคาเฉลยความคดเหนในภาพรวม 7 ดาน ............................................................................ 7 3.3.3 ระดบคาเฉลยความคดเหนระดบคณะ/วทยาลย ในคณลกษณะแตละดาน .................................. 8

3.3.3.1 ดานท 1 ดานหลกสตร .................................................................................................. 8 3.3.3.2 ดานท 2 ดานอาจารยผสอน .......................................................................................... 8 3.3.3.3 ดานท 3 ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา ................................................................. 9 3.3.3.4 ดานท 4 ดานกจกรรมพฒนานกศกษา .......................................................................... 9 3.3.3.5 ดานท 5 การใหบรการและสงสนบสนนการเรยนร ...................................................... 10 3.3.3.6 ดานท 6 ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน ................................................................ 10

ห น า | ง

3.3.3.7 ดานท 7 ความภาคภมใจตอมหาวทยาลย ................................................................... 11 3.3.3.8 ดานท 8 ความเหนตอคณภาพหลกสตรในภาพรวมของมหาวทยาลย .......................... 11

3.3.4 ตารางสรประดบความคดเหนของบณฑตในแตละดาน จ าแนกตามคณะ/สาขา ........................ 12 3.3.5 สรปความคดเหนเกยวกบคณลกษณะของบณฑตระดบปรญญาตร ประจ าปการศกษา 2559 ... 15

3.3.5.1 คณะเกษตรศาสตร ..................................................................................................... 15 1) ภาพรวมของคณะ .................................................................................................. 15 2) หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเกษตรศาสตร............................................ 18 3) หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยอาหาร ...................................... 27 4) หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาการประมง ................................................ 30

3.3.5.2 คณะวทยาศาสตร ....................................................................................................... 33 1) ภาพรวมของคณะ .................................................................................................. 33 2) หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาคณตศาสตร .............................................. 37 3) หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเคม ........................................................... 40 4) หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาจลชววทยา ............................................... 43 5) หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาชววทยา .................................................... 46 6) หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศ................................ 49 7) หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาฟสกส ....................................................... 52 8) หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาวทยาการคอมพวเตอร .............................. 55 9) หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลยการยาง .......... 58 10) หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาวทยาศาสตรสงแวดลอม ......................... 61 11) หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสขาภบาลสงแวดลอม ............................. 64 12) หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาอาชวอนามยและความปลอดภย ............. 67

3.3.5.3 คณะวศวกรรมศาสตร ................................................................................................. 70 1) ภาพรวมของคณะ .................................................................................................. 70 2) หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมเคมและชวภาพ ................... 73 3) หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมเครองกล ............................. 76 4) หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมไฟฟา ................................... 79 5) หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมโยธา .................................... 82 6) หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมสงแวดลอม .......................... 85 7) หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมอตสาหการ .......................... 88

3.3.5.4 คณะศลปประยกตและสถาปตยกรรมศาสตร .............................................................. 91 1) ภาพรวมของคณะ .................................................................................................. 91 2) หลกสตรศลปประยกตบณฑต สาขาวชาการออกแบบผลตภณฑ ........................... 94

ห น า | จ

3) หลกสตรศลปประยกตบณฑต สาขาวชาการออกแบบอตสาหกรรม ....................... 97 3.3.5.5 คณะเภสชศาสตร ...................................................................................................... 100

1) ภาพรวมของคณะ ................................................................................................ 100 2) หลกสตรเภสชศาสตรบณฑต ............................................................................... 103

3.3.5.6 วทยาลยแพทยศาสตรและการสาธารณสข ................................................................ 106 1) ภาพรวมของคณะ ................................................................................................ 106 2) หลกสตรแพทยศาสตรบณฑต .............................................................................. 109 3) หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสาธารณสขศาสตร .................................. 112

3.3.5.7 คณะพยาบาลศาสตร ................................................................................................ 115 1) ภาพรวมของคณะ ................................................................................................ 115 2) หลกสตรพยาบาลศาสตรบณฑต .......................................................................... 118

3.3.5.8 คณะศลปศาสตร ....................................................................................................... 121 1) ภาพรวมของคณะ ................................................................................................ 121 2) หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาการทองเทยว ........................................... 125 3) หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาการพฒนาสงคม ....................................... 128 4) หลกสตรนเทศศาสตรบณฑต สาขาวชานเทศศาสตร ........................................... 131 5) หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาประวตศาสตร........................................... 134 6) หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาจนและการสอสาร ........................... 137 7) หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาญปน ............................................... 140 8) หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาญปนและการสอสาร ....................... 140 9) หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาไทยและการสอสาร ......................... 143 10) หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาเวยดนามและการสอสาร ............... 146 11) หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาองกฤษและการสอสาร .................. 149

3.3.5.9 คณะบรหารศาสตร ................................................................................................... 152 1) ภาพรวมของคณะ ................................................................................................ 152 2) หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการเงนและการธนาคาร .......................... 156 3) หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการจดการ .............................................. 159 4) หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการจดการการตลาด ............................... 162 5) หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการจดการการโรงแรม ............................ 165 6) หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการจดการธรกจ ...................................... 168 7) หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการจดการธรกจระหวางประเทศ ............ 171 8) หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการจดการอตสาหกรรมบรการ ............... 174 9) หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการตลาด ................................................ 177

ห น า | ฉ

10) หลกสตรบญชบณฑต สาขาวชาการบญช .......................................................... 180 11) หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาระบบสารสนเทศเพอการจดการ ........... 183

3.3.5.10 คณะนตศาสตร ....................................................................................................... 186 1) ภาพรวมของคณะ ................................................................................................ 186 2) หลกสตรนตศาสตรบณฑต ................................................................................... 189

3.3.5.11 คณะรฐศาสตร ........................................................................................................ 192 1) ภาพรวมของคณะ ................................................................................................ 192 2) หลกสตรรฐศาสตรบณฑต สาขาวชาการปกครอง ................................................ 195 3) หลกสตรรฐประศาสนศาสตรบณฑต สาขาวชาการปกครองทองถน ..................... 198 4) หลกสตรรฐประศาสนศาสตรบณฑต .................................................................... 201

ภาคผนวก ........................................................................................................................................... 204 ภาคผนวก ก : ตวอยางแบบสอบถามความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตร ............................... 205

คณะผจดท า ........................................................................................................................................ 213

ห น า | ช

สารบญแผนภม แผนภมท 1 แสดงจ านวนและรอยละของผส าเรจการศกษาจ าแนกตามระดบการศกษา .................................. 5

แผนภมท 2 จ านวนผเขาตอบแบบสอบถาม..................................................................................................... 6

แผนภมท 3 เปรยบเทยบจ านวนผตอบแบบสอบถามกบจ านวนผส าเรจการศกษา จ าแนกตามคณะ/วทยาลย ..... 6

แผนภมท 4 คาเฉลยระดบความคดเหนในภาพรวม จ าแนกตามคณะ/วทยาลย ............................................... 7

แผนภมท 5 ระดบคาเฉลยความคดเหนในภาพรวมในแตละดาน ..................................................................... 7

แผนภมท 6 ระดบคาเฉลยความคดเหนในดานท 1 ดานหลกสตร .................................................................... 8

แผนภมท 7 ระดบคาเฉลยความคดเหนในดานท 2 ดานอาจารยผสอน ............................................................ 8

แผนภมท 8 ระดบคาเฉลยความคดเหนในดานท 3 ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา ................................... 9

แผนภมท 9 ระดบคาเฉลยความคดเหนในดานท 4 ดานกจกรรมพฒนานกศกษา ............................................ 9

แผนภมท 10 ระดบคาเฉลยความคดเหนในดานท 5 การใหบรการและสงสนบสนนการเรยนร ...................... 10

แผนภมท 11 ระดบคาเฉลยความคดเหนในดานท 6 ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน ................................. 10

แผนภมท 12 ระดบคาเฉลยความคดเหนในดานท 7 ความภาคภมใจตอมหาวทยาลย ................................... 11

แผนภมท 13 ระดบคาเฉลยความคดเหนในดานท 8 ในภาพรวมของมหาวทยาลย ........................................ 11

สารบญตาราง ตารางท 1 แสดงจ านวนผส าเรจการศกษาประจ าปการศกษา 2559 มหาวทยาลยอบลราชธาน ....................... 5

ห น า | 1

สวนท 1 บทน า

1.1 ความเปนมาและความส าคญ

การผลตบณฑตถอเปนภารกจหลกทส าคญยงของสถาบนอดมศกษา ซงการผลตบณฑตจะถอไดวาประสบความส าเรจ คอ การผลตบณฑตใหสอดคลองกบความตองการของสงคมและตลาดแรงงาน นนคอ บณฑตสามารถน าความรทไดจากการศกษาไปประกอบอาชพ เพอสรางประโยชนตอสงคมสวนรวม และพฒนาคณภาพชวตของตนเองได โดยมหาวทยาลยอบลราชธาน ไดก าหนดตวชวดเพอประเมนความส าเรจของการด าเนนงานดานคณภาพการศกษา ทสอดคลองกบเกณฑการประเมนของส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา (สกอ.) ส านกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (สมศ.) ส านกงานคณะกรรมการพฒนาระบบราชการ (ก.พ.ร.) และส านกงบประมาณ

มหาวทยาลยอบลราชธาน โดยกองแผนงาน ไดรวมกบคณะ/วทยาลย/วทยาเขต และหนวยงานทเกยวของ ด าเนนการศกษาตดตามผลบณฑต ประจ าปการศกษา 2559 พรอมทงวเคราะหขอมลตามตวชวดทก าหนด และสรปผลการด าเนนงานดานการผลตบณฑต เพอใหไดขอมลสารสนเทศทส าคญส าหรบการประเมนผลการด าเนนงานของมหาวทยาลยในดานการพฒนาการบรหารหลกสตร รวมทงสามารถใชประกอบการตดสนใจวางแผนพฒนามหาวทยาลยใหมคณภาพยงขน

1.2 วตถประสงคของการศกษา

1. เพอศกษาความพงพอใจของบณฑตทมตอคณภาพหลกสตร มหาวทยาลยอบลราชธาน ประจ าปการศกษา 2559

2. เพอศกษาแนวทางพฒนาการจดการเรยนการสอนใหสอดคลองกบความตองการของบณฑต

1.3 ขอบเขตการศกษา

การวจยครงนจะศกษาความพงพอใจของบณฑตทมตอการจดการเรยนการสอนของมหาวทยาลยอบลราชธาน ประจ าปการศกษา 2559

ประชากรทใชในการศกษาครงน คอบณฑตมหาวทยาลยอบลราชธาน ประจ าปการศกษา 2559 จ านวนทงสน 2,865 คน โดยมกลมตวอยางทใชในการศกษาครงนเปนบณฑตประจ าปการศกษา 2559 ทเขาซอมรบพระราชทานปรญญาบตรประจ าปการศกษา 2559 และตอบแบบสอบถาม จ านวน 2,816 คน

1.4 นยามศพทเฉพาะ

การศกษาครงนใชศพททมความหมายเฉพาะดงน 1. ความพงพอใจของบณฑต หมายถง สถานภาพทางจตใจในสวนของความรสกพงพอใจของบณฑตท

ส าเรจการศกษาจากมหาวทยาลยอบลราชธาน ซงความรสกพอใจนเปนความรสกพงพอใจตอการจดการเรยนการสอนของมหาวทยาลย ใน 8 ดาน ไดแก 1) ดานหลกสตร 2) ดานอาจารยผสอน 3) ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา 4) ดานกจกรรมพฒนานกศกษา 5) การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร 6) ผลการ

ห น า | 2

เรยนรทมผลตอการท างาน 7) ความภาคภมใจตอมหาวทยาลย 8) ความคดเหนตอคณภาพการจดการเรยนการสอนและระบบการบรหารจดการของมหาวทยาลยอบลราชธานในภาพรวม

2. บณฑต หมายถง ผส าเรจการศกษาระดบปรญญาตรจากมหาวทยาลยอบลราชธาน รนปการศกษา 2559 3. มหาวทยาลย หมายถง มหาวทยาลยอบลราชธาน

1.5 เปาหมายการศกษา

การศกษามเปาหมายตามตวชวดของการด าเนนงาน โดยรอยละการตอบแบบสอบถามจากบณฑต จ านวนรอยละ 80 ของจ านวนผส าเรจการศกษา

1.6 ระยะเวลาด าเนนการ

ด าเนนการในระหวางวนท 1 ตลาคม 2560 – 1 มนาคม 2561 รวมระยะเวลา 6 เดอน

1.7 หนวยงานทรบผดชอบ

หนวยงานหลก : กองแผนงาน ส านกงานอธการบด หนวยงานทรวมรบผดชอบ : 1. คณะวทยาศาสตร 8. คณะนตศาสตร 2. คณะเกษตรศาสตร 9. คณะรฐศาสตร 3. คณะวศวกรรมศาสตร 10. คณะพยาบาลศาสตร 4. คณะศลปศาสตร 11. วทยาลยแพทยศาสตรและการสาธารณสข 5. คณะเภสชศาสตร 12. กองบรการการศกษา ส านกงานอธการบด 6. คณะบรหารศาสตร 13. ส านกคอมพวเตอรและเครอขาย 7. คณะศลปประยกตและสถาปตยกรรมศาสตร

1.8 ประโยชนทคาดวาจะไดรบ

1. ท าใหการด าเนนการจดท าขอมลและรายงานผลการด าเนนงานประกอบการประเมน ผลการประเมนการปฏบตราชการประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2559 การประเมนของส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา (สกอ.) และการประเมนคณภาพการศกษาภายในของมหาวทยาลยอบลราชธาน เปนไปอยางมประสทธภาพมหาวทยาลยไดรบทราบระดบความพงพอใจของบณฑตทมตอการจดการเรยนการสอนของมหาวทยาลยอบลราชธาน ประจ าปการศกษา 2559

2. มหาวทยาลยไดรบทราบแนวทางในการปรบปรง และพฒนาการจดการเรยน การสอน เพอใหตรงตามความตองการของบณฑต ในการทจะน าขอมลไปปรบปรงหลกสตร พฒนาคณภาพการจดการเรยนการสอน วางแผนการจดการศกษารวมทงการเปดสอนในสาขาวชาตาง ๆ ใหเหมาะสมยงขน ตอไป

ห น า | 3

สวนท 2 วธการศกษา

2.1 การเกบรวบรวมขอมล

2.1.1 เครองมอทใช 1. ขอมลความพงพอใจบณฑต : ใชแบบสอบถามความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตร

แบบสอบถามประกอบดวยเนอหา 5 ตอนดงน ตอนท 1 : เปนแบบสอบถามเกยวกบขอมลทวไปของผตอบแบบสอบถาม คณะ ชอ สกล รหส

ประจ าตวนกศกษา หลกสตร สาขาวชา และสถานภาพการไดงานท าปจจบน ตอนท 2 : เปนค าถามความคดเหนตอประเดนดานการพฒนาตนเองของบณฑต ประกอบดวย

ค าถามจ านวน 5 ขอ เปนแบบเลอกตอบ ตอนท 3 : เปนค าถามขอเสนอแนะเพมเตมในประเดนดานการพฒนาทกษะดานตางๆ ของ

บณฑต ประกอบดวยค าถามจ านวน 3 ขอ เปนแบบเลอกตอบ ตอนท 4 : เปนแบบสอบถามความพงพอใจของบณฑตทมตอคณภาพการจดการเรยนการสอน

ระดบหลกสตร/ระดบคณะ/และระดบมหาวทยาลย ใน 8 ดาน ไดแก 1) ดานหลกสตร 2) ดานอาจารยผสอน 3) ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา 4) ดานกจกรรมพฒนานกศกษา 5) การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร 6) ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน 7) ความภาคภมใจตอมหาวทยาลย 8) ความคดเหนตอคณภาพการจดการเรยนการสอนและ ระบบการบรหารจดการของมหาวทยาลยอบลราชธานในภาพรวม ประกอบดวยค าถามจ านวน 38 ขอ เปนแบบ แสดงระดบคะแนน

ตอนท 5 : เปนแบบสอบถามขอเสนอแนะเพมเตมเพอการพฒนา/ปรบปรง ในระดบตาง ๆ ประกอบดวยค าถามจ านวน 3 ขอ

ในสวนทเปนแบบสอบถามแบบมาตราสวนประมาณคา (Rating Scales) จ านวน 5 ระดบ โดยผตอบแบบสอบถาม เลอกตอบใหตรงกบความคดเหนในระดบใดระดบหนง การใหคะแนนถอเกณฑ ดงน

ความพงพอใจพอใจมากทสด คะแนน 5 ความพงพอใจพอใจพอใจมาก คะแนน 4 ความพงพอใจพอใจพอใจปานกลาง คะแนน 3 ความพงพอใจพอใจพอใจนอย คะแนน 2 ความพงพอใจพอใจไมพอใจ คะแนน 1

จากคาเฉลยทค านวณได จะน ามาแบงกลมของระดบความพงพอใจตามเกณฑการประเมน ดงน คาเฉลย 4.51 – 5.00 หมายความวา มความพงพอใจระดบมากทสด คาเฉลย 3.51 – 4.50 หมายความวา มความพงพอใจระดบมาก คาเฉลย 2.51 – 3.50 หมายความวา มความพงพอใจระดบปานกลาง คาเฉลย 1.51 – 2.50 หมายความวา มความพงพอใจระดบนอย คาเฉลย 0.00 – 1.50 หมายความวา มความพงพอใจนอยทสด

ห น า | 4

2.1.2 วธการเกบรวบรวมขอมลความพงพอใจบณฑต 1. กองแผนงาน ประสานคณะ/วทยาลย/วทยาเขต รวมกนพจารณาปรบปรงแบบสอบถามความ

พงพอใจขอบณฑตตอหลกสตรและใชเปนแบบสอบถามกลางใหคณะ/วทยาลยใชส ารวจบณฑตประจ าปการศกษา 2558 ในชวงการซอมรบพระราชทานปรญญาบตร

2. คณะ/วทยาลย/วทยาเขต รวบรวมแบบสอบถามและสงแบบถามกลบมายงคกองแผนงานท าการบนทกขอมลและสรปการตอบแบบสอบถาม

3. กองแผนงานสรปผลการวเคราะหขอมลความพงพอใจของบณฑต จดท าเอกสารสรปผลการศกษาความพงพอใจของผใชบณฑต และแจงเวยนคณะ/วทยาลย/วทยาเขต และน าผลการศกษาไปใชประโยชนตอไป 2.2 การวเคราะหขอมล

ด าเนนการวเคราะหโดยใชสถตพนฐาน คาเฉลยเลขคณตและรอยละ โดยใชโปรแกรมส าเรจรป ซงมขนตอนในการด าเนนการ ดงน

1. การวเคราะหขอมลเชงปรมาณ

การวเคราะหดวยสถตเชงพรรณนาโดยใชคาความถ คารอยละ คาเฉลย และสวนเบยงเบนมาตรฐาน เพอวเคราะหเกยวกบขอมลทวไปของผตอบแบบสอบถาม

2. การวเคราะหขอมลเชงคณภาพ การวเคราะหขอมลเชงคณภาพ ผศกษาไดท าการวเคราะหโดยการน าขอมลซงไดจากแบบสอบถามซง

เปนขอเสนอแนะเพมเตมมาจ าแนก จดหมวดหม และสรปผลโดยอาศยความสอดคลองและความเปนเหตเปนผล

ห น า | 5

สวนท 3 ผลการวเคราะหขอมล

3.1 จ านวนผส าเรจการศกษา

มหาวทยาลยอบลราชธาน มจ านวนผส าเรจการศกษา ประจ าปการศกษา 2559 จ านวนทงสน 3,017 คน จ าแนกเปน ระดบปรญญาตร ปรญญาโท และปรญญาเอก จ านวน 2,865 คน 136 คน และ 16 คน ตามล าดบ ดงแผนภมท 1 และตารางท 1 แผนภมท 1 แสดงจ านวนและรอยละของผส าเรจการศกษาจ าแนกตามระดบการศกษา

ตารางท 1 แสดงจ านวนผส าเรจการศกษาประจ าปการศกษา 2559 มหาวทยาลยอบลราชธาน

คณะ/วทยาลย ระดบการศกษา

รวม ปรญญาตร ปรญญาโท ปรญญาเอก

1) คณะเกษตรศาสตร 227 12 3 242

2) คณะวทยาศาสตร 388 61 5 454

3) คณะวศวกรรมศาสตร 463 17 7 487

4) คณะศลปประยกตและสถาปตยกรรมศาสตร 33 1 34

5) คณะเภสชศาสตร 79 9 88

6) วทยาลยแพทยศาสตรและการสาธารณสข 113 113

7) คณะพยาบาลศาสตร 37 37

8) คณะศลปศาสตร 357 7 364

9) คณะบรหารศาสตร 722 15 737

10) คณะนตศาสตร 170 170

11) คณะรฐศาสตร 276 15 291

ผลรวมทงหมด 2,865 136 16 3,017

ห น า | 6

3.2 จ านวนผเขาตอบแบบสอบถาม

ผลการส ารวจความคดเหนของบณฑตตอคณภาพหลกสตรของผส าเรจการศกษาระดบปรญญาตร จากการตอบแบบสอบถามความคดเหนของบณฑตตอคณภาพหลกสตร ประจ าปการศกษา 2559 มจ านวนผส าเรจการศกษาทตอบแบบสอบถาม (ขอมล ณ วนท 26 ธนวาคม 2560) ทงสนจ านวน 2,816 คน คดเปนรอยละ 98.29 ของจ านวนผส าเรจการศกษาทงหมด 2,865 คน มจ านวนบณฑตทไมตอบแบบสอบถามทงสน จ านวน 49 คน คดเปนรอยละ 1.71 รายละเอยดดงแผนภมท 2 และเมอเปรยบเทยบจ านวนผเขาตอบแบบสอบถามกบจ านวนผส าเรจการศกษา จ าแนกตามคณะ/วทยาลย จะเหนไดดงแผนภมท 3 คณะวชาทเขาตอบแบบสอบถามมากทสดคอคณะเภสชศาสตร คณะพยาบาลศาสตร คดเปนรอยละ 100 คณะวชาทเขาตอบแบบสอบถามนอยทสดคอ คณะนตศาสตร มผเขาตอบรอยละ 96.47 รายละเอยดดงตารางท 2

แผนภมท 2 จ านวนผเขาตอบแบบสอบถาม

แผนภมท 3 เปรยบเทยบจ านวนผตอบแบบสอบถามกบจ านวนผส าเรจการศกษา จ าแนกตามคณะ/วทยาลย

ห น า | 7

3.3 สรปคาเฉลยระดบความคดเหนของบณฑตตอหลกสตร

ผลการส ารวจความคดเหนของบณฑตตอคณภาพหลกสตรของผส าเรจการศกษาระดบปรญญาตร จากการตอบแบบสอบถามความคดเหนของบณฑตตอคณภาพหลกสตร ประจ าปการศกษา 2559 สามารถสรปไดดงน

3.3.1 คาเฉลยระดบความคดเหนในภาพรวม จ าแนกตามคณะ/วทยาลย

คาเฉลยระดบความคดเหนในภาพรวมของมหาวทยาลยในทกดาน พบวาบณฑตมความคดเหนตอคณภาพหลกสตรอยในระดบมาก ทระดบคะแนน 4.01 หรอคดเปนรอยละ 80.20 ดงแผนภมท 4 แผนภมท 4 คาเฉลยระดบความคดเหนในภาพรวม จ าแนกตามคณะ/วทยาลย

3.3.2 ระดบคาเฉลยความคดเหนในภาพรวม 7 ดาน

ระดบคาเฉลยความคดเหนในภาพรวมในแตละดาน พบวาบณฑตมความคดเหนตอคณภาพหลกสตรในภาพรวมของมหาวทยาลยอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 80.00 ซงสวนใหญพงพอใจตอดานความภาคภมใจตอมหาวทยาลยมากทสด ทระดบคะแนน 4.23 หรอคดเปนรอยละ 84.64 รองลงมาคอ ดานอาจารยผสอน ดานผลการเรยนรทมตอการท างาน ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา ดานหลกสตร ดานกจกรรมพฒนานกศกษาและดานการใหบรการและสนบสนนการเรยนร ตามล าดบ ดงแผนภมท 5 แผนภมท 5 ระดบคาเฉลยความคดเหนในภาพรวมในแตละดาน

ห น า | 8

3.3.3 ระดบคาเฉลยความคดเหนระดบคณะ/วทยาลย ในคณลกษณะแตละดาน

3.3.3.1 ดานท 1 ดานหลกสตร ผลการส ารวจระดบคาเฉลยความคดเหนในดานท 1 ดานหลกสตร พบวาสวนใหญบณฑต

มความพงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 80.13 และคณะทมความพงพอตอดานหลกสตรมากทสดคอ คณะพยาบาลศาสตร รองลงมาคณะวศวกรรมศาสตร และคณะศลปศาสตร ผลดงแผนภมท 6 แผนภมท 6 ระดบคาเฉลยความคดเหนในดานท 1 ดานหลกสตร

3.3.3.2 ดานท 2 ดานอาจารยผสอน

ผลการส ารวจระดบคาเฉลยความคดเหนในดานท 2 ดานอาจารยผสอน พบวาสวนใหญบณฑตมความพงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 82.42 และคณะทมความพงพอตอดานอาจารยผสอนมากทสดคอ คณะวศวกรรมศาสตร รองลงมาคณะเภสชศาสตร และคณะศลปศาสตร ผลดงแผนภมท 7 แผนภมท 7 ระดบคาเฉลยความคดเหนในดานท 2 ดานอาจารยผสอน

ห น า | 9

3.3.3.3 ดานท 3 ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา ผลการส ารวจระดบคาเฉลยความคดเหนในดานท 3 ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา

พบวาสวนใหญบณฑตมความพงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 80.64 และคณะทมความพงพอตอดานระบบการใหค าแนะน าปรกษามากทสดคอ คณะวศวกรรมศาสตร รองลงมาคณะพยาบาลศาสตร และคณะวทยาศาสตร ผลดงแผนภมท 8 แผนภมท 8 ระดบคาเฉลยความคดเหนในดานท 3 ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา

3.3.3.4 ดานท 4 ดานกจกรรมพฒนานกศกษา

ผลการส ารวจระดบคาเฉลยความคดเหนในดานท 4 ดานกจกรรมพฒนานกศกษา พบวาสวนใหญบณฑตมความพงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 78.96 และคณะทมความพงพอตอดานกจกรรมพฒนานกศกษามากทสดคอ คณะพยาบาลศาสตร รองลงมาคณะวศวกรรมศาสตร และคณะเภสชศาสตร ผลดงแผนภมท 9 แผนภมท 9 ระดบคาเฉลยความคดเหนในดานท 4 ดานกจกรรมพฒนานกศกษา

ห น า | 10

3.3.3.5 ดานท 5 การใหบรการและสงสนบสนนการเรยนร

ผลการส ารวจระดบคาเฉลยความคดเหนในดานท 5 ดานการใหบรการและสงสนบสนนการเรยนร พบวาสวนใหญบณฑตมความพงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 71.87 และคณะทมความพงพอตอดานการใหบรการและสงสนบสนนการเรยนรมากทสดคอ คณะวศวกรรมศาสตร รองลงมาคณะ พยาบาลศาสตร และวทยาลยแพทยศาสตรและการสาธารณสข ผลดงแผนภมท 10 แผนภมท 10 ระดบคาเฉลยความคดเหนในดานท 5 การใหบรการและสงสนบสนนการเรยนร

3.3.3.6 ดานท 6 ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน

ผลการส ารวจระดบคาเฉลยความคดเหนในดานท 6 ดานผลการเรยนรทมผลตอการท างาน พบวาสวนใหญบณฑตมความพงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 81.45 และคณะทมความพงพอตอดานผลการเรยนรทมผลตอการท างานมากทสดคอ คณะพยาบาลศาสตรและคณะเภสชศาสตร รองลงมาคณะวศวกรรมศาสตร และคณะศลปศาสตรและคณะศลปประยกตและสถาปตยกรรมศาสตร ผลดงแผนภมท 11 แผนภมท 11 ระดบคาเฉลยความคดเหนในดานท 6 ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน

ห น า | 11

3.3.3.7 ดานท 7 ความภาคภมใจตอมหาวทยาลย

ผลการส ารวจระดบคาเฉลยความคดเหนในดานท 7 ดานความภาคภมใจตอมหาวทยาลยพบวาสวนใหญบณฑตมความพงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 84.62 และคณะทมความพงพอใจตอดานความภาคภมใจตอมหาวทยาลยมากทสดคอ คณะวศวกรรมศาสตร รองลงมาคณะศลปประยกตและสถาปตยกรรมศาสตร และคณะเกษตรศาสตร ผลดงแผนภมท 12 แผนภมท 12 ระดบคาเฉลยความคดเหนในดานท 7 ความภาคภมใจตอมหาวทยาลย

3.3.3.8 ดานท 8 ความเหนตอคณภาพหลกสตรในภาพรวมของมหาวทยาลย

ผลการส ารวจระดบคาเฉลยความคดเหนในดานท 8 ดานความเหนตอคณภาพการจดการ

เรยนการสอนและระบบบรหารจดการของมหาวทยาลยในภาพรวม พบวาสวนใหญบณฑตมความพงพอใจอย

ในระดบมาก คดเปนรอยละ 82.07 ผลดงแผนภมท 13

แผนภมท 13 ระดบคาเฉลยความคดเหนในดานท 8 ในภาพรวมของมหาวทยาลย

ห น า | 12

3.3.4 ตารางสรประดบความคดเหนของบณฑตในแตละดาน จ าแนกตามคณะ/สาขา

ตารางท 2 ตารางสรประดบความคดเหนของบณฑตในแตละดาน จ าแนกตามคณะ/สาขา

คณะ/สาขา

จ านวน

บณฑต

ทส าเรจ

การ

ศกษา

จ านวน

ผตอบ

แบบ

ส ารวจ

รอยละ

ผตอบ

แบบ

ส ารวจ

ดาน

หลก

สตร

ดาน

อาจารย

ผสอน

ดานระบบ

การใหค า

แนะน า

ปรกษา

ดาน

กจกรรม

พฒนา

นกศกษา

ดานการให

บรการและ

สนบสนน

การเรยนร

ดานผล

การเรยน

รทมตอ

การท างาน

ดานความ

ภาคภมใจ

ตอ

มหาวทยาลย

ความเหนตอ

คณภาพ

หลกสตร

ในภาพรวม

รวม

รอยละ

คะแนน

คาเฉลย

แปลผล

คาเฉลย

รวม

รอยละ

คะแนน

คาเฉลย

แปลผล

คาเฉลย

คน คน (%) ( x ) ( x ) ( x ) ( x ) ( x ) ( x ) ( x ) ( x ) ( x ) (%) ( x ) (%)

1. คณะเกษตรศาสตร 227 226 99.56 3.84 4.07 3.93 3.93 3.53 4.05 4.29 4.03 3.86 77.20 มาก 3.89 78.06 มาก

1.1 หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเกษตรศาสตร 174 173 99.43 3.84 4.00 3.90 3.86 3.56 3.93 4.13 3.93 3.83 76.64 มาก 3.85 76.96 มาก

1.1.1 หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาพชไร 57 57 100.00 3.83 3.96 3.82 3.84 3.54 3.97 4.14 3.93 3.80 75.96 มาก 3.83 76.54 มาก

1.1.2 หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาพชสวน 29 28 96.55 3.93 4.09 4.09 3.90 3.60 3.93 4.11 3.93 3.92 78.44 มาก 3.92 78.45 มาก

1.1.3 หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสตวศาสตร 88 88 100.00 3.77 3.96 3.80 3.82 3.53 3.88 4.13 3.93 3.78 75.52 มาก 3.79 75.87 มาก

1.2 หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยอาหาร 22 22 100.00 4.10 4.11 4.05 3.94 3.55 4.13 4.39 4.05 3.95 79.00 มาก 3.98 79.07 มาก

1.3 หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาการประมง 31 31 100.00 3.97 4.10 3.85 4.01 3.48 4.10 4.35 4.13 3.88 77.64 มาก 3.92 78.14 มาก

2. คณะวทยาศาสตร 388 381 98.20 4.01 4.15 4.16 3.90 3.56 4.01 4.20 4.05 3.96 79.12 มาก 3.97 79.40 มาก

2.1 หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาคณตศาสตร 16 16 100.00 4.06 4.23 4.58 3.60 3.48 3.94 4.25 4.13 3.99 79.80 มาก 3.98 79.61 มาก

2.2 หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเคม 63 62 98.41 4.05 4.22 4.13 4.00 3.74 4.18 4.38 4.13 4.03 80.56 มาก 4.05 81.09 มาก

2.3 หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาจลชววทยา 56 54 96.43 4.01 4.14 3.89 3.82 3.46 3.88 4.21 3.98 3.86 77.28 มาก 3.87 77.35 มาก

2.4 หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาชววทยา 30 30 100.00 3.98 4.13 4.13 3.96 3.53 3.87 4.03 3.93 3.95 78.92 มาก 3.93 78.69 มาก

2.5 หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศ * 9 64 61 95.31 3.97 4.23 4.12 3.89 3.70 3.94 4.20 4.10 3.98 79.64 มาก 3.97 79.42 มาก

2.6 หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาฟสกส 34 34 100.00 3.81 3.83 3.96 3.67 3.50 3.95 4.16 4.03 3.75 75.08 มาก 3.79 75.73 มาก

2.7 หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาวทยาการคอมพวเตอร 26 26 100.00 3.71 4.03 3.88 3.62 3.46 3.73 3.90 3.92 3.74 74.80 มาก 3.74 74.80 มาก

2.8 หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลยการยาง 20 19 95.00 4.29 4.26 4.29 4.29 3.23 4.24 4.19 3.89 4.07 81.44 มาก 4.10 82.01 มาก

2.9 หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาวทยาศาสตรสงแวดลอม 1 1 100.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 80.00 มาก 4.00 80.00 มาก

2.10 หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสขาภบาลสงแวดลอม 25 25 100.00 4.21 4.37 4.55 3.96 3.41 4.24 4.52 4.08 4.10 82.00 มาก 4.12 82.48 มาก

2.11 หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาอาชวอนามยและความปลอดภย 53 53 100.00 4.08 4.19 4.26 4.10 3.67 4.15 4.35 4.30 4.06 81.20 มาก 4.08 81.50 มาก

ห น า | 13

จ านวน

บณฑต

ทส าเรจ

การ

ศกษา

จ านวน

ผตอบ

แบบ

ส ารวจ

รอยละ

ผตอบ

แบบ

ส ารวจ

ดาน

หลก

สตร

ดาน

อาจารย

ผสอน

แนะน า

ปรกษา

ดาน

กจกรรม

พฒนา

นกศกษา

สนบสนน

ดานผล

รทมตอ

ตอ

คณภาพ

หลกสตร

รวม

รอยละ

คะแนน

คาเฉลย

แปลผล

คาเฉลย

รวม

รอยละ

คะแนน

คาเฉลย

แปลผล

คาเฉลย

คน คน (%) ( x ) ( x ) ( x ) ( x ) ( x ) ( x ) ( x ) ( x ) ( x ) (%) ( x ) (%)

3. คณะวศวกรรมศาสตร 463 456 98.49 4.13 4.33 4.28 4.09 3.80 4.17 4.39 4.26 4.13 82.52 มาก 4.13 82.60 มาก

3.1 หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมเคมและชวภาพ 23 22 95.65 4.06 4.24 4.28 4.00 3.80 4.01 4.18 4.14 4.08 81.52 มาก 4.07 81.40 มาก

3.2 หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมเครองกล 118 115 97.46 4.04 4.14 3.97 3.98 3.73 4.12 4.39 4.22 3.97 79.44 มาก 4.00 80.00 มาก

3.3 หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมไฟฟา 89 89 100.00 3.88 4.08 4.05 3.87 3.66 4.03 4.24 4.09 3.91 78.16 มาก 3.93 78.60 มาก

3.4 หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมโยธา 98 96 97.96 4.42 4.58 4.49 4.30 3.98 4.41 4.53 4.46 4.35 87.08 มาก 4.36 87.20 มาก

3.5 หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมสงแวดลอม 10 10 100.00 4.37 4.80 4.83 4.43 3.93 4.47 4.73 4.50 4.47 89.44 มาก 4.47 89.40 มากทสด

3.6 หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมอตสาหการ 125 124 99.20 3.99 4.12 4.06 3.96 3.71 3.99 4.29 4.13 3.97 79.36 มาก 3.97 79.40 มาก

4. คณะศลปะประยกตและสถาปตยกรรมศาสตร 33 31 93.94 3.93 4.03 3.94 3.81 3.39 4.07 4.33 4.28 3.82 76.40 มาก 3.86 77.20 มาก

4.1 หลกสตรศลปประยกตบณฑต สาขาวชาการออกแบบผลตภณฑ 3 2 66.67 4.17 4.43 4.25 4.07 3.46 4.55 4.96 5.00 4.08 81.52 มาก 4.16 83.00 มาก

4.2 หลกสตรศลปประยกตบณฑต สาขาวชาการออกแบบอตสาหกรรม 30 29 96.67 3.69 3.64 3.63 3.54 3.31 3.58 3.70 3.55 3.56 71.24 มาก 3.57 71.40 มาก

5. คณะเภสชศาสตร 79 79 100.00 4.08 4.27 4.08 4.07 3.61 4.25 4.19 4.09 4.02 80.44 มาก 4.06 81.20 มาก

5.1 หลกสตรเภสชศาสตรบณฑต 79 79 100.00 4.08 4.27 4.08 4.07 3.61 4.25 4.19 4.09 4.02 80.44 มาก 4.06 81.20 มาก

6. วทยาลยแพทยศาสตรและการสาธารณสข 113 110 97.35 4.03 4.07 3.97 3.91 3.71 4.02 4.09 4.07 3.94 78.76 มาก 3.95 79.00 มาก

6.1 หลกสตรแพทยศาสตรบณฑต 39 38 97.44 3.84 3.81 3.68 3.63 3.63 3.77 3.75 3.79 3.72 74.36 มาก 3.73 74.60 มาก

6.2 หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสาธารณสขศาสตร 74 72 97.30 4.22 4.32 4.27 4.20 3.78 4.28 4.42 4.35 4.16 83.16 มาก 4.18 83.60 มาก

7. คณะพยาบาลศาสตร 37 37 100.00 4.16 4.12 4.24 4.21 3.75 4.25 4.29 4.14 4.10 81.92 มาก 4.12 82.40 มาก

7.1 หลกสตรพยาบาลศาสตรบณฑต 37 37 100.00 4.16 4.12 4.24 4.21 3.75 4.25 4.29 4.14 4.10 81.92 มาก 4.12 82.40 มาก

8. คณะศลปศาสตร 357 345 96.64 4.09 4.24 4.07 3.98 3.56 4.07 4.18 4.09 3.99 79.76 มาก 4.00 80.00 มาก

8.1 หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาการทองเทยว 53 51 96.23 4.23 4.24 4.22 4.16 3.63 4.24 4.38 4.33 4.10 81.92 มาก 4.12 82.40 มาก

8.2 หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาการพฒนาสงคม 51 48 94.12 4.27 4.29 4.08 4.19 3.65 4.19 4.31 4.15 4.10 81.92 มาก 4.11 82.20 มาก

8.3 หลกสตรนเทศศาสตรบณฑต สาขาวชานเทศศาสตร 36 35 97.22 3.52 3.63 3.49 3.56 3.27 3.62 3.88 3.66 3.49 69.88 ปานกลาง 3.52 70.40 มาก

8.4 หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาประวตศาสตร 17 15 88.24 3.98 4.18 4.10 3.97 3.42 4.05 4.11 4.07 3.93 78.60 มาก 3.95 79.00 มาก

8.5 หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาจนและการสอสาร 64 62 96.88 4.28 4.55 4.39 4.20 3.91 4.28 4.45 4.35 4.27 85.32 มาก 4.27 85.40 มาก

8.6 หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาญปนและการสอสาร 43 42 97.67 4.23 4.45 4.23 4.05 3.67 4.30 4.58 4.43 4.13 82.52 มาก 4.16 83.20 มาก

ห น า | 14

จ านวน

บณฑต

ทส าเรจ

การ

ศกษา

จ านวน

ผตอบ

แบบ

ส ารวจ

รอยละ

ผตอบ

แบบ

ส ารวจ

ดาน

หลก

สตร

ดาน

อาจารย

ผสอน

แนะน า

ปรกษา

ดาน

กจกรรม

พฒนา

นกศกษา

สนบสนน

ดานผล

รทมตอ

ตอ

คณภาพ

หลกสตร

รวม

รอยละ

คะแนน

คาเฉลย

แปลผล

คาเฉลย

รวม

รอยละ

คะแนน

คาเฉลย

แปลผล

คาเฉลย

คน คน (%) ( x ) ( x ) ( x ) ( x ) ( x ) ( x ) ( x ) ( x ) ( x ) (%) ( x ) (%)

8.7 หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาไทยและการสอสาร 41 41 100.00 4.30 4.30 4.21 4.09 3.78 4.23 4.37 4.32 4.14 82.72 มาก 4.15 83.00 มาก

8.8 หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาเวยดนามและการสอสาร 9 9 100.00 4.15 4.43 4.14 4.07 3.52 4.00 3.84 3.78 4.06 81.24 มาก 4.05 81.00 มาก

8.9 หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาองกฤษและการสอสาร 43 42 97.67 3.84 4.09 3.81 3.49 3.19 3.71 3.74 3.69 3.68 73.68 มาก 3.69 73.80 มาก

9. คณะบรหารศาสตร 722 713 98.75 3.99 4.01 3.99 3.90 3.62 3.97 4.15 4.14 3.90 78.04 มาก 3.92 78.40 มาก

9.1 หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการเงนและการธนาคาร 136 134 98.53 4.20 4.24 4.13 4.15 3.72 4.26 4.43 4.34 4.09 81.76 มาก 4.12 82.40 มาก

9.2 หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการจดการ 4 4 100.00 3.63 3.61 3.19 3.42 3.48 3.51 3.35 3.75 3.47 69.32 ปานกลาง 3.47 69.40 ปานกลาง

9.3 หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการจดการการตลาด 7 6 85.71 4.56 4.31 4.42 4.21 4.01 4.28 4.42 4.50 4.30 86.04 มาก 4.30 86.00 มาก

9.4 หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการจดการการโรงแรม 66 64 96.97 4.09 4.18 4.13 4.09 3.74 4.15 4.39 4.28 4.05 80.92 มาก 4.06 81.20 มาก

9.5 หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการจดการธรกจ * 5 120 119 99.17 3.94 4.01 3.93 3.97 3.65 4.07 4.31 4.17 3.90 78.00 มาก 3.93 78.60 มาก

9.6 หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการจดการธรกจระหวางประเทศ 16 16 100.00 3.72 3.68 3.83 3.67 3.17 3.75 3.94 3.63 3.61 72.28 มาก 3.64 72.80 มาก

9.7 หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการจดการอตสาหกรรมบรการ 3 3 100.00 3.83 3.76 4.33 3.56 3.46 3.47 3.81 4.33 3.79 75.76 มาก 3.74 74.80 มาก

9.8 หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการตลาด 135 134 99.26 3.99 4.09 3.96 4.04 3.75 4.18 4.39 4.22 3.97 79.32 มาก 4.00 80.00 มาก

9.9 หลกสตรบญชบณฑต สาขาวชาการบญช * 13 148 147 99.32 4.02 4.13 3.93 3.90 3.53 4.03 4.20 4.06 3.90 78.04 มาก 3.92 78.40 มาก

9.10 หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาระบบสารสนเทศเพอการจดการ 87 86 98.85 3.98 4.07 4.06 4.02 3.73 4.01 4.23 4.14 3.97 79.44 มาก 3.98 79.60 มาก

10. คณะนตศาสตร 170 164 96.47 3.89 4.03 3.90 3.70 3.40 3.95 4.24 3.96 3.78 75.68 มาก 3.81 76.20 มาก

10.1 หลกสตรนตศาสตรบณฑต 170 164 96.47 3.89 4.03 3.90 3.70 3.40 3.95 4.24 3.96 3.78 75.68 มาก 3.81 76.20 มาก

11. คณะรฐศาสตร 276 274 99.28 3.91 4.01 3.79 3.93 3.60 3.99 4.18 4.03 3.85 76.96 มาก 3.87 77.40 มาก

11.1 หลกสตรรฐศาสตรบณฑต สาขาวชาการปกครอง 110 109 99.09 3.76 3.87 3.57 3.68 3.28 3.74 4.04 3.82 3.63 72.64 มาก 3.65 73.00 มาก

11.2 หลกสตรรฐประศาสนศาสตรบณฑต สาขาวชาการปกครองทองถน 19 19 100.00 4.18 4.33 4.26 4.37 4.21 4.40 4.40 4.42 4.27 85.40 มาก 4.29 85.80 มาก

11.3 หลกสตรรฐประศาสนศาสตรบณฑต 147 146 99.32 3.79 3.83 3.54 3.74 3.31 3.83 4.09 3.86 3.64 72.84 มาก 3.67 73.40 มาก

เฉลยทงหมด 2,865 2,816 98.29 4.01 4.12 4.03 3.95 3.59 4.07 4.23 4.10 3.94 78.80 มาก 3.96 79.26 มาก

หมายเหต : ขอมล ณ วนท 27 ธนวาคม 2560 * หลกสตรทรวมนกศกษาจากวทยาเขตมกดาหาร ปรบปรง วนท 22 มกราคม 2561

ห น า | 15

3.3.5 สรปความคดเหนเกยวกบคณลกษณะของบณฑตระดบปรญญาตร ประจ าปการศกษา 2559

3.3.5.1 คณะเกษตรศาสตร

1) ภาพรวมของคณะ

สถานภาพการตอบแบบสอบถาม

คณะเกษตรศาสตรมจ านวนบณฑตทตอบแบบสอบถามทงสน 226 คน จากจ านวนผส าเรจการศกษาระดบปรญญาตร จ านวน 227 คน คดเปนรอยละ 99.56 สามารถจ าแนกเปนหลกสตรได ดงน

หลกสตร ผส าเรจ

การศกษา ผตอบ

แบบสอบถาม

คดเปน

รอยละ

1. หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาพชไร 57 57 100.00 2. หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาพชสวน 29 28 96.55 3. หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสตวศาสตร 88 88 100.00 4. หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยอาหาร 22 22 100.00 5. หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาการประมง 31 31 100.00

รวมทงสน 227 226 99.56

ความคดเหนตอประเดนดานการพฒนาตนเองของบณฑต ประเดนค าถาม รอยละ

1. ระหวางทก าลงศกษาอย บณฑตไดเขารวมกจกรรมจตอาสา สาธารณะประโยชน 96.46 1.1 ดานวชาชพ/วชาการ 27.37 1.2 ดานสงแวดลอม 30.68 1.3 ดานกฎหมาย กฎระเบยบ 2.21 1.4 ดานสงคมสงเคราะห เชน การเลยงอาหารเดกก าพรา คนชรา เปนตน 5.74 1.5 ดานสาธารณะประโยชนและสาธารณะกศล เชน การออกคายอาสาพฒนา การบรจาคโลหต เปนตน 32.67 1.6 อนๆ 1.32

2. อปกรณในการศกษา คนควา และวเคราะหขอมล 2.1 Smartphone 29.48 2.2 Tablet 2.67 2.3 Notebook (คอมพวเตอรแบบพกพา) 28.59 2.4 คอมพวเตอรสวนตว 8.89 2.5 คอมพวเตอรส านกคอมพวเตอรและเครอขาย 8.15 2.6 คอมพวเตอรส านกวทยบรการ 7.26 2.7 คอมพวเตอรหองปฏบตการคอมพวเตอรทคณะ 14.81 2.8 อนๆ 0.15

ห น า | 16

ประเดนค าถาม รอยละ 3. ชองทางในการศกษา คนควา และวเคราะหขอมลหรอใชในชวตประจ าวน

3.1 Internet 64.64 3.1.1 Search Engine เชน Google (ใชเวลาศกษาคนควา 1-3 ชวโมง) 92.04 3.1.2 Youtube (ใชเวลาศกษาคนควา 1-3 ชวโมง) 88.50 3.1.3 Line (ใชเวลาศกษาคนควา 1-3 ชวโมง) 61.06 3.1.4 Facebook (ใชเวลาศกษาคนควา 1-3 ชวโมง) 82.74 3.1.5 Twitter (ใชเวลาศกษาคนควา 1-3 ชวโมง) 21.24 3.1.6 อนๆ เชน Instagram ต ารา และหนงสอ 5.31

3.2 สอสงพมพตางๆ 33.91 3.2.1 หนงสอต ารา (ใชเวลาศกษาคนควา 1-2 ชวโมง) 88.94 3.2.2 หนงสอพมพ (ใชเวลาศกษาคนควา นอยกวา 1 ชวโมง) 47.79 3.2.3 วารสาร (ใชเวลาศกษาคนควา 1-2 ชวโมง) 61.95 3.2.4 E-book (ใชเวลาศกษาคนควา 1-2 ชวโมง) 25.22 3.2.5 วทยานพนธ (ใชเวลาศกษาคนควา มากกวา 2 ชวโมง) 60.62 3.2.6 อนๆ (ใชเวลาศกษาคนควา นอยกวา 1 ชวโมง) 2.65

3.3 อนๆ เชน หอสมดมหาวทยาลย หนงสอ 1.45 4. โปรแกรมคอมพวเตอรทใชในการศกษา คนควา และวเคราะหขอมล

4.1 MS – Word 28.61 4.2 MS – Excel 26.51 4.3 MS – Powerpoint 26.90 4.4 โปรแกรมทางสถต 17.59 4.5 อนๆ 0.39

5. วธการพฒนาตนเอง 5.1 การศกษาตอ 4.94 5.2 การเรยนรผานสอสารสนเทศตางๆ 35.51 5.3 การเขารบการอบรม 18.20 5.4 การเรยนรจากการปฏบตจรง 40.67 5.5 อนๆ 0.67

ขอเสนอแนะตอการพฒนาการบรหารจดการของมหาวทยาลยอบลราชธาน ประเดนค าถาม รอยละ

1. เนอหาในรายวชาดานใดหรอทกษะดานใดทสงเสรมและเออประโยชนตอการประกอบอาชพของบณฑต 1.1 ทกษะดานการพด อาน เขยน ภาษาตางประเทศ โปรด ระบภาษา 72.12 1.2 การฝกปฏบตจรง - 1.3 ความรและการฝกปฏบตเกยวกบระบบคอมพวเตอร เทคโนโลยททนสมย 42.04 1.4 ระบบมาตรฐานควบคมคณภาพ 8.85 1.5 การบรการจดการองคกร เชน การจดการความร 21.68

ห น า | 17

ประเดนค าถาม รอยละ 1.6 ทกษะทางสงคม การท างานรวมกบผอน การจดการความขดแยงในองคกร 38.50 1.7 คณธรรมและจรยธรรม 23.45 1.8 อนๆ เชน การจดการฟารมททนสมย การบรหารองคกร 1.77

2. ทานตองการใหมหาวทยาลยจดกจกรรม/โครงการเพอเพมพนความร หรอฝกอบรมใหแกศษยเกา ดานใด 2.1 ภาษาองกฤษ 31.31 2.2 คอมพวเตอร 21.89 2.3 การประกอบอาชพอสระ 23.40 2.4 ทกษะวชาการในสาขาทส าเรจการศกษา 23.40

3. ทานตองการใหมหาวทยาลยจดกจกรรม/โครงการเพอพฒนาศกยภาพของศษยเกา ดานใด 3.1 การพฒนาบคลกภาพ 32.88 3.2 การพฒนาทกษะการเปนผน า 36.40 3.3 การพฒนาทกษะทางการบรหารจดการ 30.72

ขอเสนอแนะเพมเตมเพอการพฒนาคณภาพของมหาวทยาลย ความเหนเรอง ความถ (N)

1. ดานการเรยนการสอน - การจดกระบวนการเรยนรทเนนการปฏบตจรง 8 - เนนผเรยนเปนศนยกลาง และแลกเปลยนความคดเหนอยางมสวนรวม 2 - การพฒนาสอการเรยนการสอน และการน าเทคโนโลยดจทลมาใช 1 - ปรบเปลยนระบบการสอนใหเปน Active Learning 3 - ควรเปดโอกาสใหภาคเอกชนทมสวนเกยวของเขามามสวนรวมในการพฒนาการเรยนการสอน 1

2. ดานกจกรรมสนบสนน - จดกจกรรมจตอาสาใหบณฑตไดมสวนรวมมากขน 1 - สนบสนนกจกรรมตางๆ ของนกศกษาเพมขน เชน ดานศลปวฒนธรรม 3 - การพฒนาทกษะการเปนผน า 3 - จดอบรม เสรมทกษะดานภาษาตางประเทศ 1

3. ดานการพฒนาระบบการบรหารงาน - พฒนาระบบลงทะเบยนออนไลน (REG) ใหมประสทธภาพมากขน 2 - พฒนาระบบบรหารการเงนในมหาวทยาลย 1

4. ดานโครงสรางพนฐาน - การปรบปรงพนผวถนนเพอการจราจร และลกระนาดทไดมาตรฐาน 3 - เพมสถานทจอดรถแกนกศกษา และพฒนาระบบประปา 1

5. ดานสวสดการและสวสดภาพ - ควรเพมระบบการรกษาความปลอดภยใหมากกวาน 1 - ควรมมาตรการควบคมรานคาทขายเครองดมแอลกอฮอรบรเวณใกลเคยงสถานทศกษา 1

รวมทงหมด 30

ห น า | 18

2) หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเกษตรศาสตร

2.1) หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาพชไร

ประเดนค าถาม คาเฉลย

รอยละ (%)

Std. Deviation

แปลผล

1. ดานหลกสตร 3.83 76.67 0.72 มาก 1.1 โครงสรางหลกสตรของทานมความเหมาะสม 3.84 76.84 0.68 มาก 1.2 หลกสตรมความทนสมยทนตอการเปลยนแปลงของเทคโนโลยสงคม

และวฒนธรรม ทานสามารถน าความรไปใชในการท างานได 3.61 72.28 0.82 มาก

1.3 การจดการเรยนการสอนสอดคลองกบปรชญา และวตถประสงคของหลกสตร

3.82 76.49 0.57 มาก

1.4 กระบวนการสอนสอดแทรกคณธรรม จรยธรรมทดใหแกทาน 3.82 76.49 0.93 มาก 1.5 รายวชาทเรยนเปนประโยชนตอการศกษาตอ ในระดบทสงขน 3.89 77.89 0.70 มาก 1.6 การไดรบการฝกภาคปฏบตตามหลกสตร 4.00 80.00 0.65 มาก

2. ดานอาจารยผสอน 3.96 79.15 0.74 มาก 2.1 ความสามารถในการสอนการถายทอดเนอหาวชา 3.98 79.65 0.77 มาก 2.2 ความรความเชยวชาญในวชาทสอน 4.12 82.46 0.54 มาก 2.3 กระบวนการสอนสงเสรม และพฒนาทกษะความคดใหแกนกศกษา 3.96 79.30 0.80 มาก 2.4 ความพรอมดานเอกสาร คมอหรอต าราประกอบการสอน 3.84 76.84 0.75 มาก 2.5 การใชสอการสอนหรอเทคโนโลยททนสมยประกอบการสอน 3.77 75.44 0.78 มาก 2.6 การวดผลและประเมนผลการเรยนมความโปรงใส ยตธรรม 3.93 78.60 0.80 มาก 2.7 การปฏบตตนเปนแบบอยางทด 4.09 81.75 0.76 มาก

3. ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา 3.82 76.40 0.83 มาก 3.1 มระบบการใหนกศกษาเขาพบอยางเหมาะสม 3.68 73.68 0.83 มาก 3.2 มการตดตามผลการเรยนของนกศกษาอยางใกลชด 3.74 74.74 0.79 มาก 3.3 ใหความชวยเหลอนกศกษาในการวางแผนการศกษา หรอให

ค าปรกษา 4.00 80.00 0.85 มาก

3.4 แนะน าเกยวกบโอกาสในการศกษาตอ หรอแนวทางการประกอบอาชพ 3.86 77.19 0.88 มาก 4. ดานกจกรรมพฒนานกศกษา 3.84 76.84 0.82 มาก

4.1 กจกรรมเสรมหลกสตรในรายวชา เชน การศกษานอกสถานทการสมมนาวชาการ การฝกปฏบตฯ สงเสรมการท างานเปนทม และศกยภาพ นกศกษาในการน าความรและทกษะไปประยกตใชอยางเหมาะสม

3.77 75.44 0.85 มาก

4.2 ทานคดวากจกรรมนกศกษามสวนชวยสงเสรมในดานตางๆ ตอไปนในระดบใด

3.77 75.44 0.78 มาก

1) ดานการพฒนาดานการสงเสรมสขภาพและกฬา 3.70 74.04 0.78 มาก 2) ดานการมสวนในการรกษาสงแวดลอม 3.77 75.44 0.78 มาก

ห น า | 19

รอยละ (%)

Std. Deviation

แปลผล

3) ดานการพฒนาทกษะทางวชาการใหแกนกศกษา 3.75 75.09 0.81 มาก 4) ดานการพฒนาทกษะทางสงคมใหแกนกศกษา 3.72 74.39 0.82 มาก 5) ดานการพฒนาทกษะการท างานทดใหแกนกศกษา 3.72 74.39 0.75 มาก 6) ดานการพฒนาทกษะความคดใหแกนกศกษา 3.82 76.49 0.76 มาก 7) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรมใหแกนกศกษา 3.91 78.25 0.74 มาก

4.3 การสนบสนนและสงเสรมการจดกจกรรมเพอพฒนาอตลกษณ ของนกศกษา (สรางสรรค สามคค ส านกดตอสงคม) ผานองคกรนกศกษาตางๆ เชน สภานกศกษาสโมสรนกศกษา ชมรมกจกรรมตางๆ ไดอยางเหมาะสม

3.98 79.65 0.83 มาก

5. การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร 3.54 70.77 0.85 มาก 5.1 การใหบรการของเจาหนาทในภาพรวมมประสทธภาพ 3.68 73.68 0.78 มาก 5.2 การบรการคอมพวเตอร และเทคโนโลยสารสนเทศทสนบสนนกจกรรม

การเรยนรและตอบสนองความตองการของนกศกษาอยางเพยงพอ 3.58 71.58 0.84 มาก

5.3 ความ เหมาะสมและเพยงพอ ของว สด อปกรณ ห อง เร ยน หองปฏบตการ และสถานทปฏบตการ

3.47 69.47 0.97 ปานกลาง

5.4 ความเหมาะสมในการจดสรรทนการศกษาใหแกนกศกษา 3.47 69.47 0.87 ปานกลาง 5.5 การใหบรการหอพกภายในมหาวทยาลยอยางมประสทธภาพ 3.44 68.77 0.87 ปานกลาง 5.6 การจดบรการดานโรงอาหาร ศนยอาหารไดอยางเหมาะสม 3.51 70.18 0.85 มาก 5.7 การจดการจราจรภายในมหาวทยาลยไดอยางเหมาะสม 3.42 68.42 0.94 ปานกลาง 5.8 การใหบรการดานสถานพยาบาลภายในมหาวทยาลยมความเพยงพอ 3.53 70.53 0.93 มาก 5.9 การพฒนาระบบการใหบรการนกศกษาผานระบบสารสนเทศ ท

ตอบสนองความตองการของนกศกษาอยางมประสทธภาพ เชน ระบบลงทะเบยนออนไลน (REG) ระบบสารสนเทศนกศกษา กองทนกยมเพอการศกษา (UBU-SIS) เปนตน

3.33 66.67 1.02 ปานกลาง

5.10 การพฒนาสออเลกทรอนกส เชน e-library e-book และบทเรยน Online ทมคณภาพ และตอบสนองความตองการของนกศกษา

3.58 71.58 0.71 มาก

5.11 การปรบปรงและพฒนามการจดสภาพแวดลอมทเออตอการเรยนรและคณภาพชวตของนกศกษา

3.65 72.98 0.74 มาก

5.12 การพฒนาระบบบรการหองสมดททนสมย และแหลงเรยนรอนทสอดคลองกบความตองการของนกศกษาอยางมประสทธภาพ

3.81 76.14 0.69 มาก

5.13 การจดหาพนท/สถานทใหนกศกษาและอาจารย ไดพบปะและท างานรวมกน

3.53 70.53 0.87 มาก

6. ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน 3.97 79.44 0.78 มาก 6.1 ทานคดวาความรและประสบการณท ไดรบจากมหาวทยาลย

อบลราชธาน ในประเดนตอไปน มประโยชนตอตวทานเพยงใด 4.03 80.63 0.78 มาก

ห น า | 20

รอยละ (%)

Std. Deviation

แปลผล

1) ดานวชาการ 3.89 77.89 0.79 มาก 2) ดานการแกปญหา 3.86 77.19 0.88 มาก 3) ดานการท างานรวมกบผอน 4.16 83.16 0.73 มาก 4) ดานความรบผดชอบ 4.16 83.16 0.75 มาก 5) ดานคณธรรม จรยธรรม 4.09 81.75 0.74 มาก

6.2 ความรทไดรบจากมหาวทยาลยอบลราชธาน ชวยเสรมโอกาสแกทาน ในประเดนตอไปนเพยงใด

3.91 78.25 0.79 มาก

1) มโอกาสไดงานทด 3.89 77.89 0.77 มาก 2) ไดรบการยอมรบจากบคคลอน 3.93 78.60 0.80 มาก

7. ความภาคภมใจตอมหาวทยาลย 4.14 82.84 0.86 มาก 7.1 ทานมความภาคภมใจทเปนบณฑตมหาวทยาลยอบลราชธานเพยงใด 4.30 85.96 0.82 มาก 7.2 การเปนบณฑตมหาวทยาลยอบลราชธานทานมความภาคภมใจตอ

มหาวทยาลยในประเดนตอไปนเพยงใด 3.99 79.71 0.89 มาก

1) ดานภาพลกษณชอเสยงของมหาวทยาลยและคณะ 4.11 82.11 0.90 มาก 2) ดานเอกลกษณของมหาวทยาลย “ภมปญญาแหงภมภาคลมน าโขง” 4.09 81.75 0.93 มาก 3) ดานความเปนเลศทางวชาการ และระบบการเรยนการสอนทม

ประสทธภาพ 3.91 78.25 0.91 มาก

4) ดานอนรกษศลปวฒนธรรม 3.93 78.60 0.88 มาก 5) ดานศษยเกาและศษยปจจบนทสรางชอเสยง 3.93 78.60 0.82 มาก 6) ดานการบรการชมชนเปนทพงของชมชนโดยใชความเชยวชาญของ

คณะและมหาวทยาลย 3.95 78.95 0.87 มาก

8. ในภาพรวมทานมความพงพอใจตอคณภาพการจดการเรยนการสอนและ ระบบการบรหารจดการของมหาวทยาลยอบลราชธานเพยงใด

3.93 78.60 0.82 มาก

เฉลย (1-5) ดาน 3.80 75.97 0.79 มาก เฉลย (1-6) ดาน 3.83 76.54 0.79 มาก

จากตารางความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาพชไร พบวา ม

ความพงพอใจตอคณภาพหลกสตร ในดานท 1-5 อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 75.97 ในดานท 1-6 มความ

พงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 76.54 ซงสวนใหญมความพงพอใจใน ผลการเรยนรทมผลตอการ

ท างาน อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 79.44 รองลงมาคอ ดานอาจารยผสอน คดเปนรอยละ 79.15 ดาน

กจกรรมพฒนานกศกษา คดเปนรอยละ 76.84 ดานหลกสตร คดเปนรอยละ 76.67 ดานระบบการให

ค าแนะน าปรกษา คดเปนรอยละ 76.40 และ การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร คดเปนรอยละ 70.77

ตามล าดบ

ห น า | 21

2.2) หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาพชสวน

รอยละ (%)

Std. Deviation

แปลผล ความ

พงพอใจ 1. ดานหลกสตร 3.93 78.57 0.85 มาก

1.1 โครงสรางหลกสตรของทานมความเหมาะสม 3.71 74.29 0.90 มาก 1.2 หลกสตรมความทนสมยทนตอการเปลยนแปลงของเทคโนโลยสงคม

3.86 77.14 0.76 มาก

ค าปรกษา 4.18 83.57 0.98 มาก

3.96 79.29 0.88 มาก

3.86 77.14 0.80 มาก

1) ดานการพฒนาดานการสงเสรมสขภาพและกฬา 3.71 74.29 0.81 มาก 2) ดานการมสวนในการรกษาสงแวดลอม 3.82 76.43 0.86 มาก 3) ดานการพฒนาทกษะทางวชาการใหแกนกศกษา 3.86 77.14 0.76 มาก

ห น า | 22

รอยละ (%)

Std. Deviation

พงพอใจ 4) ดานการพฒนาทกษะทางสงคมใหแกนกศกษา 3.89 77.86 0.83 มาก 5) ดานการพฒนาทกษะการท างานทดใหแกนกศกษา 3.82 76.43 0.77 มาก 6) ดานการพฒนาทกษะความคดใหแกนกศกษา 3.93 78.57 0.72 มาก 7) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรมใหแกนกศกษา 3.96 79.29 0.84 มาก

3.89 77.86 0.74 มาก

การเรยนรและตอบสนองความตองการของนกศกษาอยางเพยงพอ 3.50 70.00 0.88 ปานกลาง

3.61 72.14 0.79 มาก

5.4 ความเหมาะสมในการจดสรรทนการศกษาใหแกนกศกษา 3.57 71.43 0.88 มาก 5.5 การใหบรการหอพกภายในมหาวทยาลยอยางมประสทธภาพ 3.32 66.43 0.94 ปานกลาง 5.6 การจดบรการดานโรงอาหาร ศนยอาหารไดอยางเหมาะสม 3.39 67.86 1.03 ปานกลาง 5.7 การจดการจราจรภายในมหาวทยาลยไดอยางเหมาะสม 3.57 71.43 1.00 มาก 5.8 การใหบรการดานสถานพยาบาลภายในมหาวทยาลยมความเพยงพอ 3.75 75.00 0.89 มาก 5.9 การพฒนาระบบการใหบรการนกศกษาผานระบบสารสนเทศ ท

3.54 70.71 1.10 มาก

3.57 71.43 0.92 มาก

3.68 73.57 0.90 มาก

3.86 77.14 0.89 มาก

3.71 74.29 0.94 มาก

ห น า | 23

รอยละ (%)

Std. Deviation

พงพอใจ 1) ดานวชาการ 3.96 79.29 0.69 มาก 2) ดานการแกปญหา 3.96 79.29 0.79 มาก 3) ดานการท างานรวมกบผอน 4.11 82.14 0.88 มาก 4) ดานความรบผดชอบ 4.00 80.00 0.94 มาก 5) ดานคณธรรม จรยธรรม 3.93 78.57 0.94 มาก

3.86 77.14 0.86 มาก

3.93 78.57 0.81 มาก

จากตารางความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาพชสวน พบวา

มความพงพอใจตอคณภาพหลกสตร ในดานท 1-5 อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 78.44 ในดานท 1-6 ม

ความพงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 78.45 ซงสวนใหญมความพงพอใจใน ดานอาจารยผสอน อยใน

ระดบมาก คดเปนรอยละ 81.84 รองลงมาคอ ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา คดเปนรอยละ 81.79 ดาน

หลกสตร คดเปนรอยละ 78.57 ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน คดเปนรอยละ 78.50 ดานกจกรรมพฒนา

นกศกษา คดเปนรอยละ 78.10 และ การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร คดเปนรอยละ 71.92

ห น า | 24

2.3) หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสตวศาสตร

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.82 76.36 0.72 มาก

ค าปรกษา 3.90 77.95 0.84 มาก

3.85 77.05 0.82 มาก

3.80 76.01 0.77 มาก

ห น า | 25

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.82 76.36 0.77 มาก

3.48 69.55 0.80 ปานกลาง

5.4 ความเหมาะสมในการจดสรรทนการศกษาใหแกนกศกษา 3.49 69.77 0.86 ปานกลาง 5.5 การใหบรการหอพกภายในมหาวทยาลยอยางมประสทธภาพ 3.39 67.73 0.90 ปานกลาง 5.6 การจดบรการดานโรงอาหาร ศนยอาหารไดอยางเหมาะสม 3.45 69.09 0.83 ปานกลาง 5.7 การจดการจราจรภายในมหาวทยาลยไดอยางเหมาะสม 3.49 69.77 0.83 ปานกลาง 5.8 การใหบรการดานสถานพยาบาลภายในมหาวทยาลยมความเพยงพอ 3.52 70.45 0.90 มาก 5.9 การพฒนาระบบการใหบรการนกศกษาผานระบบสารสนเทศ ท

3.27 65.45 1.00 ปานกลาง

3.59 71.82 0.74 มาก

3.60 72.05 0.81 มาก

3.74 74.77 0.77 มาก

3.64 72.73 0.83 มาก

ห น า | 26

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.81 76.25 0.79 มาก

3.93 78.64 0.83 มาก

จากตารางความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสตวศาสตร

พบวา มความพงพอใจตอคณภาพหลกสตร ในดานท 1-5 อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 75.52 ในดานท 1-6

มความพงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 75.87 ซงสวนใหญมความพงพอใจใน ดานอาจารยผสอน อย

ในระดบมาก คดเปนรอยละ 79.19 รองลงมาคอ ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน คดเปนรอยละ 77.65 ดาน

กจกรรมพฒนานกศกษา คดเปนรอยละ 76.47 ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา คดเปนรอยละ 75.97 ดาน

หลกสตร คดเปนรอยละ 75.30 และ การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร คดเปนรอยละ 70.66

ห น า | 27

3) หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยอาหาร

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.14 82.73 0.35 มาก

ค าปรกษา 4.00 80.00 0.53 มาก

4.00 80.00 0.76 มาก

3.99 79.74 0.58 มาก

ห น า | 28

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.82 76.36 0.80 มาก

3.27 65.45 0.88 ปานกลาง

5.4 ความเหมาะสมในการจดสรรทนการศกษาใหแกนกศกษา 3.36 67.27 0.95 ปานกลาง 5.5 การใหบรการหอพกภายในมหาวทยาลยอยางมประสทธภาพ 3.55 70.91 0.91 มาก 5.6 การจดบรการดานโรงอาหาร ศนยอาหารไดอยางเหมาะสม 3.50 70.00 0.96 ปานกลาง 5.7 การจดการจราจรภายในมหาวทยาลยไดอยางเหมาะสม 3.50 70.00 0.91 ปานกลาง 5.8 การใหบรการดานสถานพยาบาลภายในมหาวทยาลยมความเพยงพอ 3.64 72.73 0.66 มาก 5.9 การพฒนาระบบการใหบรการนกศกษาผานระบบสารสนเทศ ท

3.45 69.09 0.96 ปานกลาง

3.68 73.64 0.78 มาก

3.64 72.73 0.79 มาก

3.59 71.82 0.80 มาก

3.50 70.00 0.86 ปานกลาง

ห น า | 29

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.14 82.73 0.51 มาก

7. ความภาคภมใจตอมหาวทยาลย 4.39 87.80 0.67 มาก 7.1 ทานมความภาคภมใจทเปนบณฑตมหาวทยาลยอบลราชธานเพยงใด 4.55 90.91 0.67 มากทสด 7.2 การเปนบณฑตมหาวทยาลยอบลราชธานทานมความภาคภมใจตอ

4.05 80.91 0.65 มาก

จากตารางความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยอาหาร

พบวา มความพงพอใจตอคณภาพหลกสตร ในดานท 1-5 อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 78.94 ในดานท 1-6 ม

ความพงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 79.56 ซงสวนใหญมความพงพอใจใน ผลการเรยนรทมผลตอการ

ท างาน อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 82.64 รองลงมาคอ ดานอาจารยผสอน คดเปนรอยละ 82.21 ดาน

หลกสตร คดเปนรอยละ 81.97 ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา คดเปนรอยละ 80.91 ดานกจกรรมพฒนา

นกศกษา คดเปนรอยละ 78.70 และ การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร คดเปนรอยละ 70.91 ตามล าดบ

ห น า | 30

4) หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาการประมง

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.90 78.06 0.70 มาก

ค าปรกษา 3.90 78.06 0.79 มาก

4.06 81.29 0.63 มาก

4.04 80.74 0.68 มาก

ห น า | 31

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.94 78.71 0.68 มาก

5. การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร 3.48 69.63 0.88 ปานกลาง 5.1 การใหบรการของเจาหนาทในภาพรวมมประสทธภาพ 3.65 72.90 0.61 มาก 5.2 การบรการคอมพวเตอร และเทคโนโลยสารสนเทศทสนบสนนกจกรรม

3.39 67.74 0.92 ปานกลาง

3.23 64.52 1.06 ปานกลาง

3.52 70.32 0.85 มาก

3.55 70.97 0.77 มาก

3.65 72.90 0.71 มาก

3.48 69.68 0.89 ปานกลาง

ห น า | 32

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.13 82.58 0.83 มาก

4.13 82.58 0.56 มาก

จากตารางความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาการประมง พบวา

มความพงพอใจตอคณภาพหลกสตร ในดานท 1-5 อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 77.64 ในดานท 1-6 มความ

พงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 78.36 ซงสวนใหญมความพงพอใจใน ดานอาจารยผสอน อยในระดบมาก

คดเปนรอยละ 81.94 รองลงมาคอ ดานอาจารยผสอน คดเปนรอยละ 81.94 ดานกจกรรมพฒนานกศกษา คด

เปนรอยละ 80.25 ดานหลกสตร คดเปนรอยละ 79.46 ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา คดเปนรอยละ 76.94

และ การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร คดเปนรอยละ 69.63 ตามล าดบ

ห น า | 33

3.3.5.2 คณะวทยาศาสตร

คณะวทยาศาสตรมจ านวนบณฑตทตอบแบบสอบถามทงสน 372 คน จากจ านวนผส าเรจการศกษาระดบปรญญาตร จ านวน 372 คน คดเปนรอยละ 95.88 สามารถจ าแนกเปนหลกสตรได ดงน

คดเปน

รอยละ (1) (2) (3) (4)

1. หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาคณตศาสตร 16 16 100.00 2. หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเคม 63 62 98.41 3. หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาจลชววทยา 56 54 96.43 4. หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาชววทยา 30 30 100.00 5. หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศ 64 52 81.25 6. หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาฟสกส 34 34 100.00 7. หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาวทยาการคอมพวเตอร 26 26 100.00 8. หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาวทยาศาสตรและ

เทคโนโลยการยาง 20 19 95.00

9. หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาวทยาศาสตรสงแวดลอม 1 1 100.00 10. หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสขาภบาลสงแวดลอม 25 25 100.00 11. หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาอาชวอนามยและความ

ปลอดภย 53 53 100.00

รวมทงสน 388 372 95.88

ความคดเหนตอประเดนดานการพฒนาตนเองของบณฑต

ประเดนค าถาม รอยละ 1. ระหวางทก าลงศกษาอย บณฑตไดเขารวมกจกรรมจตอาสา สาธารณะประโยชน 95.16

1.1 ดานวชาชพ/วชาการ 33.16 1.2 ดานสงแวดลอม 22.54 1.3 ดานกฎหมาย กฎระเบยบ 4.40 1.4 ดานสงคมสงเคราะห เชน การเลยงอาหารเดกก าพรา คนชรา เปนตน 6.87 1.5 ดานสาธารณะประโยชนและสาธารณะกศล เชน การออกคายอาสาพฒนา การบรจาคโลหต เปนตน 31.87 1.6 อนๆ เชน จตอาสาพระราชพธถวายดอกไมจนทน เจาหนาทชวยงานกฬาของคณะ อาสากชพ

คายวทยาศาสตรสญจร 1.17

ห น า | 34

ประเดนค าถาม รอยละ 2. อปกรณในการศกษา คนควา และวเคราะหขอมล

2.1 Smartphone 32.15 2.2 Tablet 4.97 2.3 Notebook (คอมพวเตอรแบบพกพา) 31.96 2.4 คอมพวเตอรสวนตว 10.12 2.5 คอมพวเตอรส านกคอมพวเตอรและเครอขาย 6.65 2.6 คอมพวเตอรส านกวทยบรการ 5.81 2.7 คอมพวเตอรหองปฏบตการคอมพวเตอรทคณะ 8.06 2.8 อนๆ เชน หนงสอและต าราเรยน 0.28

3. ชองทางในการศกษา คนควา และวเคราะหขอมลหรอใชในชวตประจ าวน 3.1 Internet 65.38

3.1.1 Search Engine เชน Google (ใชเวลาศกษาคนควา 1-3 ชวโมง) 97.85 3.1.2 Youtube (ใชเวลาศกษาคนควา 1-3 ชวโมง) 91.13 3.1.3 Line (ใชเวลาศกษาคนควา 1-3 ชวโมง) 58.33 3.1.4 Facebook (ใชเวลาศกษาคนควา 1-3 ชวโมง) 81.45 3.1.5 Twitter (ใชเวลาศกษาคนควา 1-3 ชวโมง) 33.87 3.1.6 อนๆ เชน Stack Over Flow, Google Scholar, Science News 4.03

3.2 สอสงพมพตางๆ 33.22 3.2.1 หนงสอต ารา (ใชเวลาศกษาคนควา 1-2 ชวโมง) 89.25 3.2.2 หนงสอพมพ (ใชเวลาศกษาคนควา นอยกวา 1 ชวโมง) 41.13 3.2.3 วารสาร (ใชเวลาศกษาคนควา นอยกวา 1 ชวโมง) 42.47 3.2.4 E-book (ใชเวลาศกษาคนควา นอยกวา 1 ชวโมง) 35.22 3.2.5 วทยานพนธ (ใชเวลาศกษาคนควา 1-2 ชวโมง) 61.83 3.2.6 อนๆ (ใชเวลาศกษาคนควา นอยกวา 1 ชวโมง) 3.23

3.3 อนๆ เชน งานวจยตางๆ ภายในหองสมดของคณะ และอนเตอรเนต 1.41 4. โปรแกรมคอมพวเตอรทใชในการศกษา คนควา และวเคราะหขอมล

4.1 MS – Word 32.18 4.2 MS – Excel 27.85 4.3 MS – Powerpoint 30.33 4.4 โปรแกรมทางสถต 8.49 4.5 อนๆ เชน Google Doc, MS-Visio, Latex, Fortan, Brochures, Matlab 1.15

5. วธการพฒนาตนเอง 5.1 การศกษาตอ 8.17 5.2 การเรยนรผานสอสารสนเทศตางๆ 34.39 5.3 การเขารบการอบรม 21.10 5.4 การเรยนรจากการปฏบตจรง 36.34

ห น า | 35

1. เนอหาในรายวชาดานใดหรอทกษะดานใดทสงเสรมและเออประโยชนตอการประกอบอาชพของบณฑต 1.1 ทกษะดานการพด อาน เขยน ภาษาตางประเทศ โปรด ระบภาษา 67.47 1.2 การฝกปฏบตจรง 0.00 1.3 ความรและการฝกปฏบตเกยวกบระบบคอมพวเตอร เทคโนโลยททนสมย 37.37 1.4 ระบบมาตรฐานควบคมคณภาพ 8.33 1.5 การบรการจดการองคกร เชน การจดการความร 19.62 1.6 ทกษะทางสงคม การท างานรวมกบผอน การจดการความขดแยงในองคกร 33.60 1.7 คณธรรมและจรยธรรม 19.09 1.8 อนๆ เชน ทกษะดานคอมพวเตอรเพอการท างาน 1.88

ขอเสนอแนะเพมเตมเพอการพฒนาคณภาพของมหาวทยาลย

ความเหนเรอง ความถ (N) 1. ดานการเรยนการสอน

- การจดกระบวนการเรยนรทเนนการปฏบตจรงเพอน ามาประยกตใชในอาชพ 13 - ปรบปรงอปกรณโสตทศนปกรณ 3 - การรวมปฏบตงานกบองคกรอน 1 - ปรบเปลยนระบบการสอนใหเปน Active Learning 1

2. ดานกจกรรมสนบสนน - จดอบรม ทกษะทางวชาการ 3 - การพฒนาบคลกภาพ และความเปนผน า 1 - การสนบสนนกจกรรมและการมสวนรวม 2 - จดอบรม เสรมทกษะดานภาษาตางประเทศ 19 - มกจกรรมแนะแนว หรอใหค าปรกษาเกยวกบอาชพตางๆ ทเกยวของ 1 - สงเสรม และสนบสนนกจกรรมดานกฬา 1 - การสนบสนนกจกรรมทสอดคลองกบคณธรรม จรยธรรม 1

ห น า | 36

ความเหนเรอง ความถ (N) 3. ดานการพฒนาระบบการบรหารงาน

- พฒนาระบบลงทะเบยนออนไลน (REG) ใหมประสทธภาพมากขน 11 - พฒนาระบบการใหบรการของหองสมดและกฎระเบยบอยางเครงครด 1 - พฒนา/มฐานขอมลสอการเรยนการสอนดานวทยาศาสตร งานวจยเพมมากขน 2

4. ดานโครงสรางพนฐาน - พฒนาสวนสาธารณะ 2 - การปรบปรงการจราจรบรเวณหนามหาวทยาลย และพนผวการจาราจรภายในมหาวทยาลย 7 - เพมสถานทจอดรถแกนกศกษา 2

5. ดานสวสดการและสวสดภาพ - การสนบสนนทนการศกษา 1 - สนบสนนสงอ านวยความสะดวก เชน รานคาทหลากหลาย 1 - ควรเพมระบบการรกษาความปลอดภยใหมากกวาน 1

ห น า | 37

2) หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาคณตศาสตร

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.00 80.00 0.82 มาก

2. ดานอาจารยผสอน 4.23 84.64 0.76 มาก 2.1 ความสามารถในการสอนการถายทอดเนอหาวชา 4.19 83.75 0.75 มาก 2.2 ความรความเชยวชาญในวชาทสอน 4.25 85.00 0.77 มาก 2.3 กระบวนการสอนสงเสรม และพฒนาทกษะความคดใหแกนกศกษา 4.19 83.75 0.75 มาก 2.4 ความพรอมดานเอกสาร คมอหรอต าราประกอบการสอน 4.13 82.50 0.81 มาก 2.5 การใชสอการสอนหรอเทคโนโลยททนสมยประกอบการสอน 4.00 80.00 0.82 มาก 2.6 การวดผลและประเมนผลการเรยนมความโปรงใส ยตธรรม 4.31 86.25 0.70 มาก 2.7 การปฏบตตนเปนแบบอยางทด 4.56 91.25 0.73 มากทสด

3. ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา 4.58 91.56 0.62 มากทสด 3.1 มระบบการใหนกศกษาเขาพบอยางเหมาะสม 4.44 88.75 0.63 มาก 3.2 มการตดตามผลการเรยนของนกศกษาอยางใกลชด 4.56 91.25 0.63 มากทสด 3.3 ใหความชวยเหลอนกศกษาในการวางแผนการศกษา หรอให

ค าปรกษา 4.69 93.75 0.60 มากทสด

3.4 แนะน าเกยวกบโอกาสในการศกษาตอ หรอแนวทางการประกอบอาชพ 4.63 92.50 0.62 มากทสด 4. ดานกจกรรมพฒนานกศกษา 3.60 71.96 0.60 มาก

3.63 72.50 0.50 มาก

3.61 72.14 0.69 มาก

1) ดานการพฒนาดานการสงเสรมสขภาพและกฬา 3.31 66.25 0.87 ปานกลาง 2) ดานการมสวนในการรกษาสงแวดลอม 3.38 67.50 0.62 ปานกลาง 3) ดานการพฒนาทกษะทางวชาการใหแกนกศกษา 3.88 77.50 0.62 มาก

ห น า | 38

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.56 71.25 0.63 มาก

3.50 70.00 0.63 ปานกลาง

5.4 ความเหมาะสมในการจดสรรทนการศกษาใหแกนกศกษา 3.38 67.50 0.81 ปานกลาง 5.5 การใหบรการหอพกภายในมหาวทยาลยอยางมประสทธภาพ 3.31 66.25 0.70 ปานกลาง 5.6 การจดบรการดานโรงอาหาร ศนยอาหารไดอยางเหมาะสม 3.31 66.25 0.60 ปานกลาง 5.7 การจดการจราจรภายในมหาวทยาลยไดอยางเหมาะสม 3.56 71.25 0.63 มาก 5.8 การใหบรการดานสถานพยาบาลภายในมหาวทยาลยมความเพยงพอ 3.69 73.75 0.87 มาก 5.9 การพฒนาระบบการใหบรการนกศกษาผานระบบสารสนเทศ ท

2.88 57.50 1.09 ปานกลาง

3.50 70.00 0.63 ปานกลาง

3.44 68.75 0.73 ปานกลาง

3.69 73.75 0.87 มาก

ห น า | 39

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.75 75.00 0.68 มาก

4.13 82.50 0.72 มาก

จากตารางความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาคณตศาสตร พบวา มความพงพอใจตอคณภาพหลกสตร ในดานท 1-5 อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 79.79 ในดานท 1-6 มความพงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 79.61 ซงสวนใหญมความพงพอใจใน ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 91.56 รองลงมาคอ ดานอาจารยผสอน คดเปนรอยละ 84.64 ดานหลกสตร คดเปนรอยละ 81.25 ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน คดเปนรอยละ 78.75 ดานกจกรรมพฒนานกศกษา คดเปนรอยละ 71.96 และ การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร คดเปนรอยละ 69.52 ตามล าดบ

ห น า | 40

3) หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเคม

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.95 79.03 0.76 มาก

ค าปรกษา 4.18 83.55 0.88 มาก

4.00 80.00 0.85 มาก

4.02 80.41 0.78 มาก

ห น า | 41

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.98 79.68 0.90 มาก

3.82 76.45 0.82 มาก

5.4 ความเหมาะสมในการจดสรรทนการศกษาใหแกนกศกษา 3.82 76.45 0.80 มาก 5.5 การใหบรการหอพกภายในมหาวทยาลยอยางมประสทธภาพ 3.61 72.26 0.88 มาก 5.6 การจดบรการดานโรงอาหาร ศนยอาหารไดอยางเหมาะสม 3.69 73.87 0.95 มาก 5.7 การจดการจราจรภายในมหาวทยาลยไดอยางเหมาะสม 3.68 73.55 1.02 มาก 5.8 การใหบรการดานสถานพยาบาลภายในมหาวทยาลยมความเพยงพอ 3.74 74.84 0.92 มาก 5.9 การพฒนาระบบการใหบรการนกศกษาผานระบบสารสนเทศ ท

3.42 68.39 1.09 ปานกลาง

3.77 75.48 0.91 มาก

3.84 76.77 0.85 มาก

3.87 77.42 0.86 มาก

3.76 75.16 0.90 มาก

ห น า | 42

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.13 82.58 0.78 มาก

4.13 82.58 0.82 มาก

จากตารางความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเคม พบวา มความพงพอใจตอคณภาพหลกสตร ในดานท 1-5 อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 80.58 ในดานท 1-6 มความพงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 81.09 ซงสวนใหญมความพงพอใจใน ดานอาจารยผสอน อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 84.47 รองลงมาคอ ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน คดเปนรอยละ 83.65 ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา คดเปนรอยละ 82.58 ดานหลกสตร คดเปนรอยละ 80.97 ดานกจกรรมพฒนานกศกษา คดเปนรอยละ 80.03 และ การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร คดเปนรอยละ 74.86 ตามล าดบ

ห น า | 43

4) หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาจลชววทยา

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.96 79.26 0.67 มาก

ค าปรกษา 3.98 79.63 0.74 มาก

3.80 75.93 0.68 มาก

3.88 77.62 0.72 มาก

ห น า | 44

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.80 75.93 0.86 มาก

3.22 64.44 0.84 ปานกลาง

3.13 62.59 0.95 ปานกลาง

3.63 72.59 0.81 มาก

3.63 72.59 0.78 มาก

3.69 73.70 0.72 มาก

3.57 71.48 0.79 มาก

ห น า | 45

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.74 74.81 0.59 มาก

3.98 79.63 0.63 มาก

จากตารางความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาจลชววทยา พบวา มความพงพอใจตอคณภาพหลกสตร ในดานท 1-5 อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 77.29 ในดานท 1-6 มความพงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 77.35 ซงสวนใหญมความพงพอใจใน ดานอาจารยผสอน อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 82.80 รองลงมาคอ ดานหลกสตร คดเปนรอยละ 80.12 ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา คดเปนรอยละ 77.78 ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน คดเปนรอยละ 77.67 ดานกจกรรมพฒนานกศกษา คดเปนรอยละ 76.49 และ การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร คดเปนรอยละ 69.26 ตามล าดบ

ห น า | 46

5) หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาชววทยา

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.97 79.33 0.85 มาก

ค าปรกษา 4.23 84.67 0.94 มาก

4.27 85.33 0.94 มาก

3.81 76.29 1.02 มาก

ห น า | 47

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.80 76.00 0.96 มาก

3.47 69.33 0.82 ปานกลาง

3.20 64.00 1.16 ปานกลาง

3.50 70.00 0.90 ปานกลาง

3.70 74.00 0.95 มาก

3.63 72.67 0.93 มาก

3.67 73.33 1.03 มาก

ห น า | 48

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.58 71.67 0.97 มาก

3.93 78.67 0.91 มาก

จากตารางความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาชววทยา พบวา มความพงพอใจตอคณภาพหลกสตร ในดานท 1-5 อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 78.94 ในดานท 1-6 มความพงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 78.69 ซงสวนใหญมความพงพอใจใน ดานอาจารยผสอน อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 82.67 รองลงมาคอ ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา คดเปนรอยละ 82.67 ดานหลกสตร คดเปนรอยละ 79.56 ดานกจกรรมพฒนานกศกษา คดเปนรอยละ 79.21 ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน คดเปนรอยละ 77.43 และ การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร คดเปนรอยละ 70.62 ตามล าดบ

ห น า | 49

6) หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศ

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.92 78.36 0.74 มาก

ค าปรกษา 4.25 84.92 0.77 มาก

3.85 77.05 0.79 มาก

3.84 76.77 0.80 มาก

ห น า | 50

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.97 79.34 0.80 มาก

3.72 74.43 0.76 มาก

3.41 68.20 1.01 ปานกลาง

3.69 73.77 0.81 มาก

3.74 74.75 0.70 มาก

3.80 76.07 0.77 มาก

3.62 72.46 0.99 มาก

ห น า | 51

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.80 76.07 0.75 มาก

4.10 81.97 0.72 มาก

จากตารางความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศ พบวา มความพงพอใจตอคณภาพหลกสตร ในดานท 1-5 อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 79.61 ในดานท 1-6 มความพงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 79.49 ซงสวนใหญมความพงพอใจใน ดานอาจารยผสอน อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 84.59 รองลงมาคอ ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา คดเปนรอยละ 82.46 ดานหลกสตร คดเปนรอยละ 79.34 ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน คดเปนรอยละ 78.85 ดานกจกรรมพฒนานกศกษา คดเปนรอยละ 77.72 และ การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร คดเปนรอยละ 73.95 ตามล าดบ

ห น า | 52

7) หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาฟสกส

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.88 77.65 0.88 มาก

ค าปรกษา 4.03 80.59 1.06 มาก

3.62 72.35 0.82 มาก

3.74 74.71 0.94 มาก

1) ดานการพฒนาดานการสงเสรมสขภาพและกฬา 3.41 68.24 0.96 ปานกลาง 2) ดานการมสวนในการรกษาสงแวดลอม 3.62 72.35 0.99 มาก 3) ดานการพฒนาทกษะทางวชาการใหแกนกศกษา 3.76 75.29 0.92 มาก

ห น า | 53

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.65 72.94 0.88 มาก

3.53 70.59 0.90 มาก

2.97 59.41 1.11 ปานกลาง

3.41 68.24 1.05 ปานกลาง

3.44 68.82 0.82 ปานกลาง

3.94 78.82 0.78 มาก

3.65 72.94 0.92 มาก

ห น า | 54

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.79 75.88 0.87 มาก

4.03 80.59 0.94 มาก

จากตารางความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาฟสกส พบวา มความพงพอใจตอคณภาพหลกสตร ในดานท 1-5 อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 75.07 ในดานท 1-6 มความพงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 75.73 ซงสวนใหญมความพงพอใจใน ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 79.26 รองลงมาคอ ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน คดเปนรอยละ 79.00 ดานอาจารยผสอน คดเปนรอยละ 76.55 ดานหลกสตร คดเปนรอยละ 76.18 ดานกจกรรมพฒนานกศกษา คดเปนรอยละ 73.33 และ การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร คดเปนรอยละ 70.05 ตามล าดบ

ห น า | 55

8) หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาวทยาการคอมพวเตอร

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.62 72.31 0.75 มาก

ค าปรกษา 4.08 81.54 0.98 มาก

3.65 73.08 0.85 มาก

3.60 72.09 0.81 มาก

1) ดานการพฒนาดานการสงเสรมสขภาพและกฬา 3.54 70.77 0.76 มาก 2) ดานการมสวนในการรกษาสงแวดลอม 3.42 68.46 0.70 ปานกลาง 3) ดานการพฒนาทกษะทางวชาการใหแกนกศกษา 3.65 73.08 0.89 มาก

ห น า | 56

รอยละ (%)

Std. Deviation

พงพอใจ 4) ดานการพฒนาทกษะทางสงคมใหแกนกศกษา 3.73 74.62 0.72 มาก 5) ดานการพฒนาทกษะการท างานทดใหแกนกศกษา 3.69 73.85 0.93 มาก 6) ดานการพฒนาทกษะความคดใหแกนกศกษา 3.69 73.85 0.84 มาก 7) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรมใหแกนกศกษา 3.50 70.00 0.81 ปานกลาง

3.62 72.31 0.85 มาก

3.54 70.77 0.99 มาก

3.23 64.62 0.99 ปานกลาง

3.54 70.77 0.90 มาก

3.58 71.54 0.95 มาก

3.62 72.31 0.94 มาก

3.38 67.69 0.90 ปานกลาง

ห น า | 57

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.67 73.46 0.86 มาก

3.92 78.46 0.84 มาก

จากตารางความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาวทยาการคอมพวเตอร พบวา มความพงพอใจตอคณภาพหลกสตร ในดานท 1-5 อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 74.85 ในดานท 1-6 มความพงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 74.80 ซงสวนใหญมความพงพอใจใน ดานอาจารยผสอน อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 80.66 รองลงมาคอ ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา คดเปนรอยละ 77.69 ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน คดเปนรอยละ 74.58 ดานหลกสตร คดเปนรอยละ 74.23 ดานกจกรรมพฒนานกศกษา คดเปนรอยละ 72.49 และ การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร คดเปนรอยละ 69.17 ตามล าดบ

ห น า | 58

9) หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลยการยาง

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.26 85.26 0.56 มาก

ค าปรกษา 4.42 88.42 0.61 มาก

4.63 92.63 0.50 มากทสด

4.13 82.56 0.85 มาก

ห น า | 59

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.11 82.11 0.88 มาก

3.26 65.26 0.81 ปานกลาง

5.4 ความเหมาะสมในการจดสรรทนการศกษาใหแกนกศกษา 3.21 64.21 0.92 ปานกลาง 5.5 การใหบรการหอพกภายในมหาวทยาลยอยางมประสทธภาพ 3.11 62.11 1.05 ปานกลาง 5.6 การจดบรการดานโรงอาหาร ศนยอาหารไดอยางเหมาะสม 2.95 58.95 1.08 ปานกลาง 5.7 การจดการจราจรภายในมหาวทยาลยไดอยางเหมาะสม 2.79 55.79 0.92 ปานกลาง 5.8 การใหบรการดานสถานพยาบาลภายในมหาวทยาลยมความเพยงพอ 3.05 61.05 1.31 ปานกลาง 5.9 การพฒนาระบบการใหบรการนกศกษาผานระบบสารสนเทศ ท

2.58 51.58 0.84 ปานกลาง

3.53 70.53 0.77 มาก

3.47 69.47 0.77 ปานกลาง

3.58 71.58 0.84 มาก

3.53 70.53 0.96 มาก

ห น า | 60

รอยละ (%)

Std. Deviation

พงพอใจ 1) ดานวชาการ 4.32 86.32 0.67 มาก 2) ดานการแกปญหา 4.32 86.32 0.67 มาก 3) ดานการท างานรวมกบผอน 4.37 87.37 0.60 มาก 4) ดานความรบผดชอบ 4.58 91.58 0.51 มากทสด 5) ดานคณธรรม จรยธรรม 4.21 84.21 0.63 มาก

4.13 82.63 0.58 มาก

3.89 77.89 0.74 มาก

จากตารางความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลยการยาง พบวา มความพงพอใจตอคณภาพหลกสตร ในดานท 1-5 อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 81.43 ในดานท 1-6 มความพงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 82.01 ซงสวนใหญมความพงพอใจใน ดานหลกสตร อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 85.79 รองลงมาคอ ดานหลกสตร คดเปนรอยละ 85.79 ดานกจกรรมพฒนานกศกษา คดเปนรอยละ 85.76 ดานอาจารยผสอน คดเปนรอยละ 85.11 ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน คดเปนรอยละ 84.89 และ การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร คดเปนรอยละ 64.70 ตามล าดบ

ห น า | 61

10) หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาวทยาศาสตรสงแวดลอม

รอยละ (%)

Std. Deviation

พงพอใจ 1. ดานหลกสตร 4.00 80.00 - มาก

1.1 โครงสรางหลกสตรของทานมความเหมาะสม 4.00 80.00 - มาก 1.2 หลกสตรมความทนสมยทนตอการเปลยนแปลงของเทคโนโลยสงคม

และวฒนธรรม ทานสามารถน าความรไปใชในการท างานได 4.00 80.00 - มาก

4.00 80.00 - มาก

1.4 กระบวนการสอนสอดแทรกคณธรรม จรยธรรมทดใหแกทาน 4.00 80.00 - มาก 1.5 รายวชาทเรยนเปนประโยชนตอการศกษาตอ ในระดบทสงขน 4.00 80.00 - มาก 1.6 การไดรบการฝกภาคปฏบตตามหลกสตร 4.00 80.00 - มาก

2. ดานอาจารยผสอน 4.00 80.00 - มาก 2.1 ความสามารถในการสอนการถายทอดเนอหาวชา 4.00 80.00 - มาก 2.2 ความรความเชยวชาญในวชาทสอน 4.00 80.00 - มาก 2.3 กระบวนการสอนสงเสรม และพฒนาทกษะความคดใหแกนกศกษา 4.00 80.00 - มาก 2.4 ความพรอมดานเอกสาร คมอหรอต าราประกอบการสอน 4.00 80.00 - มาก 2.5 การใชสอการสอนหรอเทคโนโลยททนสมยประกอบการสอน 4.00 80.00 - มาก 2.6 การวดผลและประเมนผลการเรยนมความโปรงใส ยตธรรม 4.00 80.00 - มาก 2.7 การปฏบตตนเปนแบบอยางทด 4.00 80.00 - มาก

3. ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา 4.00 80.00 - มาก 3.1 มระบบการใหนกศกษาเขาพบอยางเหมาะสม 4.00 80.00 - มาก 3.2 มการตดตามผลการเรยนของนกศกษาอยางใกลชด 4.00 80.00 - มาก 3.3 ใหความชวยเหลอนกศกษาในการวางแผนการศกษา หรอให

ค าปรกษา 4.00 80.00 - มาก

3.4 แนะน าเกยวกบโอกาสในการศกษาตอ หรอแนวทางการประกอบอาชพ 4.00 80.00 - มาก 4. ดานกจกรรมพฒนานกศกษา 4.00 80.00 - มาก

4.00 80.00 - มาก

1) ดานการพฒนาดานการสงเสรมสขภาพและกฬา 4.00 80.00 - มาก 2) ดานการมสวนในการรกษาสงแวดลอม 4.00 80.00 - มาก 3) ดานการพฒนาทกษะทางวชาการใหแกนกศกษา 4.00 80.00 - มาก

ห น า | 62

รอยละ (%)

Std. Deviation

พงพอใจ 4) ดานการพฒนาทกษะทางสงคมใหแกนกศกษา 4.00 80.00 - มาก 5) ดานการพฒนาทกษะการท างานทดใหแกนกศกษา 4.00 80.00 - มาก 6) ดานการพฒนาทกษะความคดใหแกนกศกษา 4.00 80.00 - มาก 7) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรมใหแกนกศกษา 4.00 80.00 - มาก

4.00 80.00 - มาก

5. การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร 4.00 80.00 - มาก 5.1 การใหบรการของเจาหนาทในภาพรวมมประสทธภาพ 4.00 80.00 - มาก 5.2 การบรการคอมพวเตอร และเทคโนโลยสารสนเทศทสนบสนนกจกรรม

การเรยนรและตอบสนองความตองการของนกศกษาอยางเพยงพอ 4.00 80.00 - มาก

4.00 80.00 - มาก

5.4 ความเหมาะสมในการจดสรรทนการศกษาใหแกนกศกษา 4.00 80.00 - มาก 5.5 การใหบรการหอพกภายในมหาวทยาลยอยางมประสทธภาพ 4.00 80.00 - มาก 5.6 การจดบรการดานโรงอาหาร ศนยอาหารไดอยางเหมาะสม 4.00 80.00 - มาก 5.7 การจดการจราจรภายในมหาวทยาลยไดอยางเหมาะสม 4.00 80.00 - มาก 5.8 การใหบรการดานสถานพยาบาลภายในมหาวทยาลยมความเพยงพอ 4.00 80.00 - มาก 5.9 การพฒนาระบบการใหบรการนกศกษาผานระบบสารสนเทศ ท

4.00 80.00 - มาก

6. ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน 4.00 80.00 - มาก 6.1 ทานคดวาความรและประสบการณท ไดรบจากมหาวทยาลย

อบลราชธาน ในประเดนตอไปน มประโยชนตอตวทานเพยงใด 4.00 80.00 - มาก

ห น า | 63

รอยละ (%)

Std. Deviation

พงพอใจ 1) ดานวชาการ 4.00 80.00 - มาก 2) ดานการแกปญหา 4.00 80.00 - มาก 3) ดานการท างานรวมกบผอน 4.00 80.00 - มาก 4) ดานความรบผดชอบ 4.00 80.00 - มาก 5) ดานคณธรรม จรยธรรม 4.00 80.00 - มาก

4.00 80.00 - มาก

1) มโอกาสไดงานทด 4.00 80.00 - มาก 2) ไดรบการยอมรบจากบคคลอน 4.00 80.00 - มาก

7. ความภาคภมใจตอมหาวทยาลย 4.00 80.00 - มาก 7.1 ทานมความภาคภมใจทเปนบณฑตมหาวทยาลยอบลราชธานเพยงใด 4.00 80.00 - มาก 7.2 การเปนบณฑตมหาวทยาลยอบลราชธานทานมความภาคภมใจตอ

มหาวทยาลยในประเดนตอไปนเพยงใด 4.00 80.00 - มาก

1) ดานภาพลกษณชอเสยงของมหาวทยาลยและคณะ 4.00 80.00 - มาก 2) ดานเอกลกษณของมหาวทยาลย “ภมปญญาแหงภมภาคลมน าโขง” 4.00 80.00 - มาก 3) ดานความเปนเลศทางวชาการ และระบบการเรยนการสอนทม

ประสทธภาพ 4.00 80.00 - มาก

4) ดานอนรกษศลปวฒนธรรม 4.00 80.00 - มาก 5) ดานศษยเกาและศษยปจจบนทสรางชอเสยง 4.00 80.00 - มาก 6) ดานการบรการชมชนเปนทพงของชมชนโดยใชความเชยวชาญของ

คณะและมหาวทยาลย 4.00 80.00 - มาก

4.00 80.00 - มาก

เฉลย (1-5) ดาน 4.00 80.00 - มาก เฉลย (1-6) ดาน 4.00 80.00 - มาก

หมายเหต ไมสามารถสรปผลไดเนองจากมผตอบแบบสอบถาม 1 คน

ห น า | 64

11) หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสขาภบาลสงแวดลอม

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.08 81.60 0.40 มาก

2. ดานอาจารยผสอน 4.37 87.43 0.54 มาก 2.1 ความสามารถในการสอนการถายทอดเนอหาวชา 4.40 88.00 0.50 มาก 2.2 ความรความเชยวชาญในวชาทสอน 4.48 89.60 0.51 มาก 2.3 กระบวนการสอนสงเสรม และพฒนาทกษะความคดใหแกนกศกษา 4.36 87.20 0.57 มาก 2.4 ความพรอมดานเอกสาร คมอหรอต าราประกอบการสอน 4.24 84.80 0.60 มาก 2.5 การใชสอการสอนหรอเทคโนโลยททนสมยประกอบการสอน 4.16 83.20 0.47 มาก 2.6 การวดผลและประเมนผลการเรยนมความโปรงใส ยตธรรม 4.36 87.20 0.57 มาก 2.7 การปฏบตตนเปนแบบอยางทด 4.60 92.00 0.58 มากทสด

3. ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา 4.55 91.00 0.52 มากทสด 3.1 มระบบการใหนกศกษาเขาพบอยางเหมาะสม 4.52 90.40 0.51 มากทสด 3.2 มการตดตามผลการเรยนของนกศกษาอยางใกลชด 4.56 91.20 0.51 มากทสด 3.3 ใหความชวยเหลอนกศกษาในการวางแผนการศกษา หรอให

4.16 83.20 0.62 มาก

3.92 78.40 0.70 มาก

ห น า | 65

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.80 76.00 0.82 มาก

2.88 57.60 1.01 ปานกลาง

5.4 ความเหมาะสมในการจดสรรทนการศกษาใหแกนกศกษา 3.52 70.40 0.65 มาก 5.5 การใหบรการหอพกภายในมหาวทยาลยอยางมประสทธภาพ 3.24 64.80 0.88 ปานกลาง 5.6 การจดบรการดานโรงอาหาร ศนยอาหารไดอยางเหมาะสม 3.28 65.60 0.68 ปานกลาง 5.7 การจดการจราจรภายในมหาวทยาลยไดอยางเหมาะสม 3.28 65.60 0.68 ปานกลาง 5.8 การใหบรการดานสถานพยาบาลภายในมหาวทยาลยมความเพยงพอ 3.64 72.80 0.57 มาก 5.9 การพฒนาระบบการใหบรการนกศกษาผานระบบสารสนเทศ ท

3.08 61.60 0.76 ปานกลาง

3.56 71.20 0.65 มาก

3.60 72.00 0.71 มาก

3.64 72.80 0.70 มาก

3.68 73.60 0.69 มาก

ห น า | 66

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.16 83.20 0.74 มาก

7. ความภาคภมใจตอมหาวทยาลย 4.52 90.40 0.55 มากทสด 7.1 ทานมความภาคภมใจทเปนบณฑตมหาวทยาลยอบลราชธานเพยงใด 4.76 95.20 0.52 มากทสด 7.2 การเปนบณฑตมหาวทยาลยอบลราชธานทานมความภาคภมใจตอ

4.08 81.60 0.57 มาก

จากตารางความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสขาภบาลสงแวดลอม พบวา มความพงพอใจตอคณภาพหลกสตร ในดานท 1-5 อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 82.03 ในดานท 1-6 มความพงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 82.48 ซงสวนใหญมความพงพอใจใน ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 91.00 รองลงมาคอ ดานอาจารยผสอน คดเปนรอยละ 87.43 ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน คดเปนรอยละ 84.72 ดานหลกสตร คดเปนรอยละ 84.27 ดานกจกรรมพฒนานกศกษา คดเปนรอยละ 79.20 และ การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร คดเปนรอยละ 68.25 ตามล าดบ

ห น า | 67

12) หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาอาชวอนามยและความปลอดภย

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.08 81.51 1.00 มาก

ค าปรกษา 4.34 86.79 0.88 มาก

4.13 82.64 0.92 มาก

4.02 80.49 0.90 มาก

ห น า | 68

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.13 82.64 0.88 มาก

3.55 70.94 0.77 มาก

3.51 70.19 0.93 มาก

3.58 71.70 0.89 มาก

3.75 75.09 0.87 มาก

3.81 76.23 0.88 มาก

3.81 76.23 0.83 มาก

ห น า | 69

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.19 83.77 0.94 มาก

4.30 86.04 0.87 มาก

จากตารางความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาอาชวอนามยและความปลอดภย พบวา มความพงพอใจตอคณภาพหลกสตร ในดานท 1-5 อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 81.19 ในดานท 1-6 มความพงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 81.50 ซงสวนใหญมความพงพอใจใน ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 85.28 รองลงมาคอ ดานอาจารยผสอน คดเปนรอยละ 83.77 ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน คดเปนรอยละ 83.02 ดานกจกรรมพฒนานกศกษา คดเปนรอยละ 81.92 ดานหลกสตร คดเปนรอยละ 81.51 และ การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร คดเปนรอยละ 73.47 ตามล าดบ

ห น า | 70

3.3.5.3 คณะวศวกรรมศาสตร

คณะวศวกรรมศาสตรมจ านวนบณฑตทตอบแบบสอบถามทงสน 456 คน จากจ านวนผส าเรจการศกษาระดบปรญญาตร จ านวน 463 คน คดเปนรอยละ 98.49 สามารถจ าแนกเปนหลกสตรได ดงน

คดเปน

รอยละ (1) (2) (3) (4)

1. หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมเคมและชวภาพ 23 22 95.65 2. หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมเครองกล 118 115 97.46 3. หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมไฟฟา 89 89 100.00 4. หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมโยธา 98 96 97.96 5. หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมสงแวดลอม 10 10 100.00 6. หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมอตสาหการ 125 124 99.20

รวมทงสน 463 456 98.49

2. อปกรณในการศกษา คนควา และวเคราะหขอมล 2.1 Smartphone 30.55 2.2 Tablet 4.43 2.3 Notebook (คอมพวเตอรแบบพกพา) 29.52 2.4 คอมพวเตอรสวนตว 11.07 2.5 คอมพวเตอรส านกคอมพวเตอรและเครอขาย 8.78 2.6 คอมพวเตอรส านกวทยบรการ 5.17 2.7 คอมพวเตอรหองปฏบตการคอมพวเตอรทคณะ 10.04 2.8 อนๆ เชน หนงสอและต าราเรยน 0.44

ห น า | 71

ประเดนค าถาม รอยละ 3. ชองทางในการศกษา คนควา และวเคราะหขอมลหรอใชในชวตประจ าวน

3.1 Internet 3.1.1 Search Engine เชน Google (ใชเวลาศกษาคนควา 1-3 ชวโมง) 96.27 3.1.2 Youtube (ใชเวลาศกษาคนควา 1-3 ชวโมง) 93.24 3.1.3 Line (ใชเวลาศกษาคนควา 1-3 ชวโมง) 61.18 3.1.4 Facebook (ใชเวลาศกษาคนควา 1-3 ชวโมง) 81.58 3.1.5 Twitter (ใชเวลาศกษาคนควา 1-3 ชวโมง) 24.12 3.1.6 อนๆ เชน Instagram 2.41

3.2 สอสงพมพตางๆ 3.2.1 หนงสอต ารา (ใชเวลาศกษาคนควา 1-2 ชวโมง) 92.32 3.2.2 หนงสอพมพ (ใชเวลาศกษาคนควา นอยกวา 1 ชวโมง) 43.42 3.2.3 วารสาร (ใชเวลาศกษาคนควา นอยกวา 1 ชวโมง) 28.95 3.2.4 E-book (ใชเวลาศกษาคนควา 1-2 ชวโมง) 30.92 3.2.5 วทยานพนธ (ใชเวลาศกษาคนควา 1-2 ชวโมง) 46.27 3.2.6 อนๆ (ใชเวลาศกษาคนควา นอยกวา 1 ชวโมง) 1.97

3.3 อนๆ เชน งานวจยตางๆ อนเตอรเนต 4. โปรแกรมคอมพวเตอรทใชในการศกษา คนควา และวเคราะหขอมล

4.1 MS – Word 32.32 4.2 MS – Excel 31.36 4.3 MS – Powerpoint 29.95 4.4 โปรแกรมทางสถต 4.45 4.5 อนๆ เชน Auto Cad Solid Work PS Matlab Sketch Up Foxpro 1.93

1. เนอหาในรายวชาดานใดหรอทกษะดานใดทสงเสรมและเออประโยชนตอการประกอบอาชพของบณฑต 1.1 ทกษะดานการพด อาน เขยน ภาษาตางประเทศ โปรด ระบภาษา 65.35 1.2 การฝกปฏบตจรง - 1.3 ความรและการฝกปฏบตเกยวกบระบบคอมพวเตอร เทคโนโลยททนสมย 36.84 1.4 ระบบมาตรฐานควบคมคณภาพ 9.43 1.5 การบรการจดการองคกร เชน การจดการความร 21.49 1.6 ทกษะทางสงคม การท างานรวมกบผอน การจดการความขดแยงในองคกร 29.61

ห น า | 72

ประเดนค าถาม รอยละ 1.7 คณธรรมและจรยธรรม 20.39 1.8 อนๆ เชน เนนการปฏบตเพอประยกตกบการท างาน 0.88

1. ดานการเรยนการสอน - การปฏบตจรงเพอน ามาประยกตใชในอาชพ 12 - สนบสนนอปกรณ สอการเรยนการสอน 1

2. ดานกจกรรมสนบสนน - ฝกอบรมดานทกษะทางภาษา 14 - สนบสนนกจกรรมของนกศกษาอยางสรางสรรค 7 - อบรมดานทกษะการเปนผน า 4 - พฒนาและเพมแหลงเรยนรเพมเตม 2 - สนบสนนทนการศกษา 1 - อบรมดานทกษะทางวชาการ 1

3. ดานการพฒนาระบบการบรหารงาน - พฒนาระบบลงทะเบยนออนไลน (REG) ใหมประสทธภาพมากขน 5 - ระบบการจดตารางเรยน 3 - พฒนาระบบเครอขาย 2

4. ดานโครงสรางพนฐาน - สถานทอานหนงสอภายในมหาวทยาลย 3 - พฒนาศนยออกก าลงกาย 3 - ปรบปรงเรองลกระนาบนผวจาราจรทเสยงตอการเกดอบตเหต 1 - การปรบปรงการจราจรบรเวณหนามหาวทยาลย และพนผวการจาราจรภายในมหาวทยาลย 1 - ดานการคมนามรภายในมหาวทยาลย 1

5. ดานสวสดการและสวสดภาพ - ควรเพมระบบการรกษาความปลอดภยใหมากกวาน 2

ห น า | 73

2) หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมเคมและชวภาพ

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.00 80.00 0.76 มาก

ค าปรกษา 4.50 90.00 0.60 มาก

4.18 83.64 0.66 มาก

3.99 79.74 0.83 มาก

ห น า | 74

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.82 76.36 0.66 มาก

3.82 76.36 0.73 มาก

3.50 70.00 1.19 ปานกลาง

3.86 77.27 0.71 มาก

3.95 79.09 0.58 มาก

3.91 78.18 0.75 มาก

3.86 77.27 0.77 มาก

ห น า | 75

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.84 76.82 0.65 มาก

4.14 82.73 0.71 มาก

จากตารางความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมเคมและชวภาพ พบวา มความพงพอใจตอคณภาพหลกสตร ในดานท 1-5 อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 81.53 ในดานท 1-6 มความพงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 81.31 ซงสวนใหญมความพงพอใจใน ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 85.68 รองลงมาคอ ดานอาจารยผสอน คดเปนรอยละ 84.81 ดานหลกสตร คดเปนรอยละ 81.21 ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน คดเปนรอยละ 80.23 ดานกจกรรมพฒนานกศกษา คดเปนรอยละ 79.91 และ การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร คดเปนรอยละ 76.01 ตามล าดบ

ห น า | 76

3) หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมเครองกล

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.08 81.57 0.73 มาก

ค าปรกษา 4.03 80.52 0.79 มาก

3.99 79.83 0.82 มาก

4.04 80.84 0.77 มาก

ห น า | 77

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.91 78.26 0.84 มาก

3.66 73.22 0.94 มาก

3.49 69.74 1.05 ปานกลาง

3.82 76.35 0.86 มาก

3.80 76.00 0.85 มาก

3.88 77.57 0.83 มาก

3.77 75.30 0.88 มาก

ห น า | 78

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.98 79.65 0.76 มาก

4.22 84.35 0.69 มาก

จากตารางความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมเครองกล พบวา มความพงพอใจตอคณภาพหลกสตร ในดานท 1-5 อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 79.43 ในดานท 1-6 มความพงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 79.91 ซงสวนใหญมความพงพอใจใน ดานอาจารยผสอน อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 82.76 รองลงมาคอ ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน คดเปนรอยละ 82.33 ดานหลกสตร คดเปนรอยละ 80.87 ดานกจกรรมพฒนานกศกษา คดเปนรอยละ 79.64 ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา คดเปนรอยละ 79.30 และ การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร คดเปนรอยละ 74.56 ตามล าดบ

ห น า | 79

4) หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมไฟฟา

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.82 76.40 0.59 มาก

ค าปรกษา 4.09 81.80 0.82 มาก

3.91 78.20 0.75 มาก

3.85 76.98 0.77 มาก

ห น า | 80

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.87 77.30 0.76 มาก

3.58 71.69 0.85 มาก

3.36 67.19 1.00 ปานกลาง

3.63 72.58 0.79 มาก

3.74 74.83 0.72 มาก

3.79 75.73 0.73 มาก

3.69 73.71 0.76 มาก

ห น า | 81

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.98 79.55 0.70 มาก

4.09 81.80 0.65 มาก

จากตารางความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมไฟฟา พบวา มความพงพอใจตอคณภาพหลกสตร ในดานท 1-5 อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 78.18 ในดานท 1-6 มความพงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 78.59 ซงสวนใหญมความพงพอใจใน ดานอาจารยผสอน อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 81.67 รองลงมาคอ ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา คดเปนรอยละ 80.96 ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน คดเปนรอยละ 80.61 ดานหลกสตร คดเปนรอยละ 77.53 ดานกจกรรมพฒนานกศกษา คดเปนรอยละ 77.50 และ การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร คดเปนรอยละ 73.26 ตามล าดบ

ห น า | 82

5) หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมโยธา

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.38 87.50 0.73 มาก

2. ดานอาจารยผสอน 4.58 91.58 0.64 มากทสด 2.1 ความสามารถในการสอนการถายทอดเนอหาวชา 4.64 92.71 0.62 มากทสด 2.2 ความรความเชยวชาญในวชาทสอน 4.67 93.33 0.64 มากทสด 2.3 กระบวนการสอนสงเสรม และพฒนาทกษะความคดใหแกนกศกษา 4.56 91.25 0.65 มากทสด 2.4 ความพรอมดานเอกสาร คมอหรอต าราประกอบการสอน 4.49 89.79 0.66 มาก 2.5 การใชสอการสอนหรอเทคโนโลยททนสมยประกอบการสอน 4.48 89.58 0.68 มาก 2.6 การวดผลและประเมนผลการเรยนมความโปรงใส ยตธรรม 4.52 90.42 0.66 มากทสด 2.7 การปฏบตตนเปนแบบอยางทด 4.70 93.96 0.58 มากทสด

3. ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา 4.49 89.79 0.68 มาก 3.1 มระบบการใหนกศกษาเขาพบอยางเหมาะสม 4.44 88.75 0.68 มาก 3.2 มการตดตามผลการเรยนของนกศกษาอยางใกลชด 4.51 90.21 0.68 มากทสด 3.3 ใหความชวยเหลอนกศกษาในการวางแผนการศกษา หรอให

ค าปรกษา 4.49 89.79 0.68 มาก

4.38 87.50 0.71 มาก

4.24 84.88 0.77 มาก

ห น า | 83

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.29 85.83 0.78 มาก

4.09 81.88 0.80 มาก

3.74 74.79 1.11 มาก

3.97 79.38 0.84 มาก

4.04 80.83 0.85 มาก

4.04 80.83 0.83 มาก

4.13 82.50 0.84 มาก

ห น า | 84

รอยละ (%)

Std. Deviation

พงพอใจ 1) ดานวชาการ 4.36 87.29 0.70 มาก 2) ดานการแกปญหา 4.38 87.50 0.71 มาก 3) ดานการท างานรวมกบผอน 4.42 88.33 0.71 มาก 4) ดานความรบผดชอบ 4.58 91.67 0.68 มากทสด 5) ดานคณธรรม จรยธรรม 4.54 90.83 0.69 มากทสด

4.36 87.29 0.71 มาก

4.46 89.17 0.66 มาก

จากตารางความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมโยธา พบวา มความพงพอใจตอคณภาพหลกสตร ในดานท 1-5 อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 87.08 ในดานท 1-6 มความพงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 87.27 ซงสวนใหญมความพงพอใจใน ดานอาจารยผสอน อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 91.58 รองลงมาคอ ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา คดเปนรอยละ 89.79 ดานหลกสตร คดเปนรอยละ 88.40 ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน คดเปนรอยละ 88.21 ดานกจกรรมพฒนานกศกษา คดเปนรอยละ 86.07 และ การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร คดเปนรอยละ 79.55 ตามล าดบ

ห น า | 85

6) หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมสงแวดลอม

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.10 82.00 0.74 มาก

1.4 กระบวนการสอนสอดแทรกคณธรรม จรยธรรมทดใหแกทาน 4.30 86.00 0.67 มาก 1.5 รายวชาทเรยนเปนประโยชนตอการศกษาตอ ในระดบทสงขน 4.70 94.00 0.48 มากทสด 1.6 การไดรบการฝกภาคปฏบตตามหลกสตร 4.70 94.00 0.48 มากทสด

2. ดานอาจารยผสอน 4.80 96.00 0.44 มากทสด 2.1 ความสามารถในการสอนการถายทอดเนอหาวชา 4.80 96.00 0.42 มากทสด 2.2 ความรความเชยวชาญในวชาทสอน 4.80 96.00 0.42 มากทสด 2.3 กระบวนการสอนสงเสรม และพฒนาทกษะความคดใหแกนกศกษา 4.80 96.00 0.42 มากทสด 2.4 ความพรอมดานเอกสาร คมอหรอต าราประกอบการสอน 4.80 96.00 0.42 มากทสด 2.5 การใชสอการสอนหรอเทคโนโลยททนสมยประกอบการสอน 4.90 98.00 0.32 มากทสด 2.6 การวดผลและประเมนผลการเรยนมความโปรงใส ยตธรรม 4.80 96.00 0.42 มากทสด 2.7 การปฏบตตนเปนแบบอยางทด 4.70 94.00 0.67 มากทสด

3. ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา 4.83 96.50 0.41 มากทสด 3.1 มระบบการใหนกศกษาเขาพบอยางเหมาะสม 4.60 92.00 0.70 มากทสด 3.2 มการตดตามผลการเรยนของนกศกษาอยางใกลชด 4.90 98.00 0.32 มากทสด 3.3 ใหความชวยเหลอนกศกษาในการวางแผนการศกษา หรอให

4.40 88.00 0.70 มาก

4.49 89.71 0.57 มาก

1) ดานการพฒนาดานการสงเสรมสขภาพและกฬา 4.10 82.00 0.74 มาก 2) ดานการมสวนในการรกษาสงแวดลอม 4.70 94.00 0.48 มากทสด 3) ดานการพฒนาทกษะทางวชาการใหแกนกศกษา 4.40 88.00 0.52 มาก

ห น า | 86

รอยละ (%)

Std. Deviation

พงพอใจ 4) ดานการพฒนาทกษะทางสงคมใหแกนกศกษา 4.50 90.00 0.53 มาก 5) ดานการพฒนาทกษะการท างานทดใหแกนกศกษา 4.70 94.00 0.48 มากทสด 6) ดานการพฒนาทกษะความคดใหแกนกศกษา 4.60 92.00 0.52 มากทสด 7) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรมใหแกนกศกษา 4.40 88.00 0.70 มาก

4.40 88.00 0.97 มาก

3.90 78.00 1.37 มาก

3.60 72.00 1.26 มาก

3.90 78.00 0.99 มาก

4.00 80.00 1.15 มาก

3.90 78.00 1.10 มาก

3.90 78.00 1.37 มาก

ห น า | 87

รอยละ (%)

Std. Deviation

พงพอใจ 1) ดานวชาการ 4.30 86.00 0.67 มาก 2) ดานการแกปญหา 4.30 86.00 0.67 มาก 3) ดานการท างานรวมกบผอน 4.50 90.00 0.71 มาก 4) ดานความรบผดชอบ 4.70 94.00 0.48 มากทสด 5) ดานคณธรรม จรยธรรม 4.60 92.00 0.52 มากทสด

4.45 89.00 0.60 มาก

1) มโอกาสไดงานทด 4.60 92.00 0.52 มากทสด 2) ไดรบการยอมรบจากบคคลอน 4.30 86.00 0.67 มาก

มหาวทยาลยในประเดนตอไปนเพยงใด 4.55 91.00 0.60 มากทสด

1) ดานภาพลกษณชอเสยงของมหาวทยาลยและคณะ 4.70 94.00 0.67 มากทสด 2) ดานเอกลกษณของมหาวทยาลย “ภมปญญาแหงภมภาคลมน าโขง” 4.60 92.00 0.52 มากทสด 3) ดานความเปนเลศทางวชาการ และระบบการเรยนการสอนทม

4) ดานอนรกษศลปวฒนธรรม 4.60 92.00 0.52 มากทสด 5) ดานศษยเกาและศษยปจจบนทสรางชอเสยง 4.40 88.00 0.70 มาก 6) ดานการบรการชมชนเปนทพงของชมชนโดยใชความเชยวชาญของ

คณะและมหาวทยาลย 4.60 92.00 0.52 มากทสด

4.50 90.00 0.53 มาก

จากตารางความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมสงแวดลอม พบวา มความพงพอใจตอคณภาพหลกสตร ในดานท 1-5 อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 89.40 ในดานท 1-6 มความพงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 89.39 ซงสวนใหญมความพงพอใจใน ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 96.50 รองลงมาคอ ดานอาจารยผสอน คดเปนรอยละ 96.00 ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน คดเปนรอยละ 89.30 ดานกจกรรมพฒนานกศกษา คดเปนรอยละ 88.57 ดานหลกสตร คดเปนรอยละ 87.33 และ การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร คดเปนรอยละ 78.62 ตามล าดบ

ห น า | 88

7) หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมอตสาหการ

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.90 78.06 0.74 มาก

ค าปรกษา 4.15 82.90 0.87 มาก

4.01 80.16 0.82 มาก

3.97 79.35 0.81 มาก

ห น า | 89

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.90 78.06 0.81 มาก

3.69 73.71 0.91 มาก

3.48 69.68 1.04 ปานกลาง

3.67 73.39 0.83 มาก

3.78 75.65 0.81 มาก

3.78 75.65 0.82 มาก

3.76 75.16 0.80 มาก

ห น า | 90

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.91 78.15 0.75 มาก

4.13 82.58 0.72 มาก

จากตารางความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมอตสาหการ พบวา มความพงพอใจตอคณภาพหลกสตร ในดานท 1-5 อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 79.34 ในดานท 1-6 มความพงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 79.43 ซงสวนใหญมความพงพอใจใน ดานอาจารยผสอน อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 82.35 รองลงมาคอ ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา คดเปนรอยละ 81.17 ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน คดเปนรอยละ 79.85 ดานหลกสตร คดเปนรอยละ 79.84 ดานกจกรรมพฒนานกศกษา คดเปนรอยละ 79.19 และ การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร คดเปนรอยละ 74.17 ตามล าดบ

ห น า | 91

3.3.5.4 คณะศลปประยกตและสถาปตยกรรมศาสตร

คณะศลปประยกตและสถาปตยกรรมศาสตรมจ านวนบณฑตทตอบแบบสอบถามทงสน 31 คน จากจ านวนผส าเรจการศกษาระดบปรญญาตร จ านวน 33 คน คดเปนรอยละ 93.94 สามารถจ าแนกเปนหลกสตรได ดงน

คดเปน

รอยละ (1) (2) (3) (4)

1. หลกสตรศลปประยกตบณฑต สาขาวชาการออกแบบผลตภณฑ 3 2 66.67 2. หลกสตรศลปประยกตบณฑต สาขาวชาการออกแบบอตสาหกรรม 30 29 96.67

รวมทงสน 33 31 93.94

2. อปกรณในการศกษา คนควา และวเคราะหขอมล 2.1 Smartphone 31.52 2.2 Tablet 6.52 2.3 Notebook (คอมพวเตอรแบบพกพา) 27.17 2.4 คอมพวเตอรสวนตว 15.22 2.5 คอมพวเตอรส านกคอมพวเตอรและเครอขาย 6.52 2.6 คอมพวเตอรส านกวทยบรการ 4.35 2.7 คอมพวเตอรหองปฏบตการคอมพวเตอรทคณะ 8.70 2.8 อนๆ -

3.1.1 Search Engine เชน Google (ใชเวลาศกษาคนควา 1-3 ชวโมง) 93.55 3.1.2 Youtube (ใชเวลาศกษาคนควา 1-3 ชวโมง) 93.55

ห น า | 92

ประเดนค าถาม รอยละ 3.1.3 Line (ใชเวลาศกษาคนควา 1-3 ชวโมง) 67.74 3.1.4 Facebook (ใชเวลาศกษาคนควา 1-3 ชวโมง) 96.77 3.1.5 Twitter (ใชเวลาศกษาคนควา 1-3 ชวโมง) 22.58 3.1.6 อนๆ เชน Instagram 6.45

3.2 สอสงพมพตางๆ 32.61 3.2.1 หนงสอต ารา (ใชเวลาศกษาคนควา นอยกวา 1 ชวโมง) 83.87 3.2.2 หนงสอพมพ (ใชเวลาศกษาคนควา นอยกวา 1 ชวโมง) 74.19 3.2.3 วารสาร (ใชเวลาศกษาคนควา นอยกวา 1 ชวโมง) 51.61 3.2.4 E-book (ใชเวลาศกษาคนควา นอยกวา 1 ชวโมง) 45.16 3.2.5 วทยานพนธ (ใชเวลาศกษาคนควา 1-2 ชวโมง) 74.19 3.2.6 อนๆ -

3.3 อนๆ - 4. โปรแกรมคอมพวเตอรทใชในการศกษา คนควา และวเคราะหขอมล

4.1 MS – Word 41.18 4.2 MS – Excel 13.24 4.3 MS – Powerpoint 36.76 4.4 โปรแกรมทางสถต 1.47 4.5 อนๆ เชน PS AI Il Sketch Up After Effect Auto Cad 3DMax Cinema4D 7.35

1. เนอหาในรายวชาดานใดหรอทกษะดานใดทสงเสรมและเออประโยชนตอการประกอบอาชพของบณฑต 1.1 ทกษะดานการพด อาน เขยน ภาษาตางประเทศ โปรด ระบภาษา 58.06 1.2 การฝกปฏบตจรง - 1.3 ความรและการฝกปฏบตเกยวกบระบบคอมพวเตอร เทคโนโลยททนสมย 41.94 1.4 ระบบมาตรฐานควบคมคณภาพ 12.90 1.5 การบรการจดการองคกร เชน การจดการความร 25.81 1.6 ทกษะทางสงคม การท างานรวมกบผอน การจดการความขดแยงในองคกร 29.03 1.7 คณธรรมและจรยธรรม 22.58 1.8 อนๆ -

ห น า | 93

ประเดนค าถาม รอยละ 2. ทานตองการใหมหาวทยาลยจดกจกรรม/โครงการเพอเพมพนความร หรอฝกอบรมใหแกศษยเกา ดานใด

2.1 ภาษาองกฤษ 27.50 2.2 คอมพวเตอร 18.75 2.3 การประกอบอาชพอสระ 28.75 2.4 ทกษะวชาการในสาขาทส าเรจการศกษา 25.00

- การจดกระบวนการเรยนรทเนนการปฏบตจรงเพอน ามาประยกตใชในอาชพ 1 - พฒนาอปกรณการเรยนการสอน 1 - ปรบเปลยนระบบการสอนใหเปน Active Learning 1

2. ดานกจกรรมสนบสนน - จดอบรม เสรมทกษะดานภาษาตางประเทศ 1

3. ดานการพฒนาระบบการบรหารงาน - พฒนาระบบลงทะเบยนออนไลน (REG) ใหมประสทธภาพมากขน 1

4. ดานโครงสรางพนฐาน - พฒนาสวนสาธารณะ 1

5. ดานสวสดการและสวสดภาพ - การสนบสนนทนการศกษา 1 - สนบสนนสงอ านวยความสะดวก เชน รานคาทหลากหลาย 1 - ควรเพมระบบการรกษาความปลอดภยใหมากกวาน 1

ห น า | 94

2) หลกสตรศลปประยกตบณฑต สาขาวชาการออกแบบผลตภณฑ

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.00 80.00 0.00 มาก

ค าปรกษา 4.00 80.00 0.00 มาก

5.00 100.00 0.00 มากทสด

3.71 74.29 1.01 มาก

1) ดานการพฒนาดานการสงเสรมสขภาพและกฬา 3.50 70.00 0.71 ปานกลาง 2) ดานการมสวนในการรกษาสงแวดลอม 3.50 70.00 0.71 ปานกลาง 3) ดานการพฒนาทกษะทางวชาการใหแกนกศกษา 3.50 70.00 0.71 ปานกลาง

ห น า | 95

รอยละ (%)

Std. Deviation

พงพอใจ 4) ดานการพฒนาทกษะทางสงคมใหแกนกศกษา 3.50 70.00 0.71 ปานกลาง 5) ดานการพฒนาทกษะการท างานทดใหแกนกศกษา 4.00 80.00 1.41 มาก 6) ดานการพฒนาทกษะความคดใหแกนกศกษา 4.00 80.00 1.41 มาก 7) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรมใหแกนกศกษา 4.00 80.00 1.41 มาก

3.50 70.00 0.71 ปานกลาง

5. การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร 3.46 69.23 0.65 ปานกลาง 5.1 การใหบรการของเจาหนาทในภาพรวมมประสทธภาพ 3.50 70.00 0.71 ปานกลาง 5.2 การบรการคอมพวเตอร และเทคโนโลยสารสนเทศทสนบสนนกจกรรม

3.50 70.00 0.71 ปานกลาง

5.4 ความเหมาะสมในการจดสรรทนการศกษาใหแกนกศกษา 3.50 70.00 0.71 ปานกลาง 5.5 การใหบรการหอพกภายในมหาวทยาลยอยางมประสทธภาพ 3.50 70.00 0.71 ปานกลาง 5.6 การจดบรการดานโรงอาหาร ศนยอาหารไดอยางเหมาะสม 4.00 80.00 1.41 มาก 5.7 การจดการจราจรภายในมหาวทยาลยไดอยางเหมาะสม 3.50 70.00 0.71 ปานกลาง 5.8 การใหบรการดานสถานพยาบาลภายในมหาวทยาลยมความเพยงพอ 3.50 70.00 0.71 ปานกลาง 5.9 การพฒนาระบบการใหบรการนกศกษาผานระบบสารสนเทศ ท

3.50 70.00 0.71 ปานกลาง

3.00 60.00 0.00 ปานกลาง

3.50 70.00 0.71 ปานกลาง

6. ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน 4.55 91.00 0.35 มากทสด 6.1 ทานคดวาความรและประสบการณท ไดรบจากมหาวทยาลย

ห น า | 96

รอยละ (%)

Std. Deviation

พงพอใจ 1) ดานวชาการ 3.50 70.00 0.71 ปานกลาง 2) ดานการแกปญหา 3.50 70.00 0.71 ปานกลาง 3) ดานการท างานรวมกบผอน 4.50 90.00 0.71 มาก 4) ดานความรบผดชอบ 4.50 90.00 0.71 มาก 5) ดานคณธรรม จรยธรรม 4.50 90.00 0.71 มาก

5.00 100.00 0.00 มากทสด

1) มโอกาสไดงานทด 5.00 100.00 0.00 มากทสด 2) ไดรบการยอมรบจากบคคลอน 5.00 100.00 0.00 มากทสด

มหาวทยาลยในประเดนตอไปนเพยงใด 4.92 98.33 0.12 มากทสด

1) ดานภาพลกษณชอเสยงของมหาวทยาลยและคณะ 5.00 100.00 0.00 มากทสด 2) ดานเอกลกษณของมหาวทยาลย “ภมปญญาแหงภมภาคลมน าโขง” 5.00 100.00 0.00 มากทสด 3) ดานความเปนเลศทางวชาการ และระบบการเรยนการสอนทม

4) ดานอนรกษศลปวฒนธรรม 5.00 100.00 0.00 มากทสด 5) ดานศษยเกาและศษยปจจบนทสรางชอเสยง 5.00 100.00 0.00 มากทสด 6) ดานการบรการชมชนเปนทพงของชมชนโดยใชความเชยวชาญของ

คณะและมหาวทยาลย 5.00 100.00 0.00 มากทสด

5.00 100.00 0.00 มากทสด

จากตารางความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรศลปประยกตบณฑต สาขาวชาการออกแบบผลตภณฑ พบวา มความพงพอใจตอคณภาพหลกสตร ในดานท 1-5 อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 81.51 ในดานท 1-6 มความพงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 83.09 ซงสวนใหญมความพงพอใจใน ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 91.00 รองลงมาคอ ดานอาจารยผสอน คดเปนรอยละ 88.57 ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา คดเปนรอยละ 85.00 ดานหลกสตร คดเปนรอยละ 83.33 ดานกจกรรมพฒนานกศกษา คดเปนรอยละ 81.43 และ การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร คดเปนรอยละ 69.23 ตามล าดบ

ห น า | 97

3) หลกสตรศลปประยกตบณฑต สาขาวชาการออกแบบอตสาหกรรม

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.79 75.86 0.82 มาก

2. ดานอาจารยผสอน 3.64 72.71 0.92 มาก 2.1 ความสามารถในการสอนการถายทอดเนอหาวชา 3.59 71.72 1.02 มาก 2.2 ความรความเชยวชาญในวชาทสอน 3.62 72.41 0.94 มาก 2.3 กระบวนการสอนสงเสรม และพฒนาทกษะความคดใหแกนกศกษา 3.72 74.48 0.84 มาก 2.4 ความพรอมดานเอกสาร คมอหรอต าราประกอบการสอน 3.41 68.28 0.98 ปานกลาง 2.5 การใชสอการสอนหรอเทคโนโลยททนสมยประกอบการสอน 3.52 70.34 0.87 มาก 2.6 การวดผลและประเมนผลการเรยนมความโปรงใส ยตธรรม 3.79 75.86 0.82 มาก 2.7 การปฏบตตนเปนแบบอยางทด 3.79 75.86 0.94 มาก

3. ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา 3.63 72.59 1.18 มาก 3.1 มระบบการใหนกศกษาเขาพบอยางเหมาะสม 3.48 69.66 1.12 ปานกลาง 3.2 มการตดตามผลการเรยนของนกศกษาอยางใกลชด 3.69 73.79 1.28 มาก 3.3 ใหความชวยเหลอนกศกษาในการวางแผนการศกษา หรอให

ค าปรกษา 3.72 74.48 1.25 มาก

3.62 72.41 0.82 มาก

3.60 71.92 0.74 มาก

1) ดานการพฒนาดานการสงเสรมสขภาพและกฬา 3.45 68.97 0.78 ปานกลาง 2) ดานการมสวนในการรกษาสงแวดลอม 3.59 71.72 0.50 มาก 3) ดานการพฒนาทกษะทางวชาการใหแกนกศกษา 3.48 69.66 0.74 ปานกลาง

ห น า | 98

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.41 68.28 0.91 ปานกลาง

3.10 62.07 1.11 ปานกลาง

3.28 65.52 1.19 ปานกลาง

3.34 66.90 0.86 ปานกลาง

3.28 65.52 0.96 ปานกลาง

3.34 66.90 1.01 ปานกลาง

3.31 66.21 0.89 ปานกลาง

ห น า | 99

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.52 70.34 0.91 มาก

1) มโอกาสไดงานทด 3.48 69.66 0.87 ปานกลาง 2) ไดรบการยอมรบจากบคคลอน 3.55 71.03 0.95 มาก

3.55 71.03 0.91 มาก

จากตารางความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรศลปประยกตบณฑต สาขาวชาการออกแบบอตสาหกรรม พบวา มความพงพอใจตอคณภาพหลกสตร ในดานท 1-5 อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 71.24 ในดานท 1-6 มความพงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 71.31 ซงสวนใหญมความพงพอใจใน ดานหลกสตร อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 73.79 รองลงมาคอ ดานอาจารยผสอน คดเปนรอยละ 72.71 ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา คดเปนรอยละ 72.59 ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน คดเปนรอยละ 71.66 ดานกจกรรมพฒนานกศกษา คดเปนรอยละ 70.87 และ การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร คดเปนรอยละ 66.26 ตามล าดบ

ห น า | 100

3.3.5.5 คณะเภสชศาสตร

คณะเภสชศาสตรมจ านวนบณฑตทตอบแบบสอบถามทงสน 79 คน จากจ านวนผส าเรจการศกษาระดบปรญญาตร จ านวน 79 คน คดเปนรอยละ 100.00 สามารถจ าแนกเปนหลกสตรได ดงน

คดเปน

รอยละ (1) (2) (3) (4)

1. หลกสตรเภสชศาสตรบณฑต 79 79 100.00 รวมทงสน 79 79 100.00

3.1.1 Search Engine เชน Google (ใชเวลาศกษาคนควา 1-3 ชวโมง) 98.73 3.1.2 Youtube (ใชเวลาศกษาคนควา 1-3 ชวโมง) 73.42 3.1.3 Line (ใชเวลาศกษาคนควา 1-3 ชวโมง) 55.70 3.1.4 Facebook (ใชเวลาศกษาคนควา 1-3 ชวโมง) 72.15

ห น า | 101

ประเดนค าถาม รอยละ 3.1.5 Twitter (ใชเวลาศกษาคนควา 1-3 ชวโมง) 40.51 3.1.6 อนๆ เชน Instagram 3.80

3.2 สอสงพมพตางๆ 34.68 3.2.1 หนงสอต ารา (ใชเวลาศกษาคนควา 1-2 ชวโมง) 93.67 3.2.2 หนงสอพมพ (ใชเวลาศกษาคนควา นอยกวา 1 ชวโมง) 44.30 3.2.3 วารสาร (ใชเวลาศกษาคนควา นอยกวา 1 ชวโมง) 51.90 3.2.4 E-book (ใชเวลาศกษาคนควา นอยกวา 1 ชวโมง) 62.03 3.2.5 วทยานพนธ (ใชเวลาศกษาคนควา 1-2 ชวโมง) 48.10 3.2.6 อนๆ เชน Medication mobile application 1.27

3.3 อนๆ เชน หนงสอตางๆ 1.61 4. โปรแกรมคอมพวเตอรทใชในการศกษา คนควา และวเคราะหขอมล

1. เนอหาในรายวชาดานใดหรอทกษะดานใดทสงเสรมและเออประโยชนตอการประกอบอาชพของบณฑต 1.1 ทกษะดานการพด อาน เขยน ภาษาตางประเทศ โปรด ระบภาษา 69.62 1.2 การฝกปฏบตจรง 0.00 1.3 ความรและการฝกปฏบตเกยวกบระบบคอมพวเตอร เทคโนโลยททนสมย 39.24 1.4 ระบบมาตรฐานควบคมคณภาพ 8.86 1.5 การบรการจดการองคกร เชน การจดการความร 18.99 1.6 ทกษะทางสงคม การท างานรวมกบผอน การจดการความขดแยงในองคกร 24.05 1.7 คณธรรมและจรยธรรม 11.39 1.8 อนๆ 2.53

2. ทานตองการใหมหาวทยาลยจดกจกรรม/โครงการเพอเพมพนความร หรอฝกอบรมใหแกศษยเกา ดานใด 2.1 ภาษาองกฤษ 39.76 2.2 คอมพวเตอร 22.29 2.3 การประกอบอาชพอสระ 15.66

ห น า | 102

ประเดนค าถาม รอยละ 2.4 ทกษะวชาการในสาขาทส าเรจการศกษา 22.29

- การจดกระบวนการเรยนรทเนนการปฏบตจรงเพอน ามาประยกตใชในอาชพ 3 2. ดานกจกรรมสนบสนน

- จดอบรม เสรมทกษะดานภาษาตางประเทศ 3 - การสนบสนนกจกรรมและการมสวนรวม 2 - การพฒนาบคลกภาพ และความเปนผน า 1 - จดอบรม ทกษะทางวชาการ 1

3. ดานการพฒนาระบบการบรหารงาน - พฒนาแหลงขอมลการเรยนรเพมมากขน 2 - พฒนาระบบลงทะเบยนออนไลน (REG) ใหมประสทธภาพมากขน 1 - พฒนาระบบการใหบรการ 1

4. ดานโครงสรางพนฐาน - พฒนาสวนสาธารณะ ภมทศนของมหาวทยาลย 4 - Bike Lane 1 - การปรบปรงการจราจรภายในมหาวทยาลย 1 - เพมสถานทจอดรถแกนกศกษา

5. ดานสวสดการและสวสดภาพ - สนบสนนสงอ านวยความสะดวก เชน รานคาทหลากหลาย 1 - ควรเพมระบบการรกษาความปลอดภย และไฟสองสวาง 1

ห น า | 103

2) หลกสตรเภสชศาสตรบณฑต

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.96 79.24 0.69 มาก

ค าปรกษา 4.09 81.77 0.74 มาก

4.19 83.80 0.70 มาก

3.97 79.35 0.78 มาก

ห น า | 104

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.04 80.76 0.71 มาก

3.67 73.42 0.80 มาก

5.4 ความเหมาะสมในการจดสรรทนการศกษาใหแกนกศกษา 3.73 74.68 0.86 มาก 5.5 การใหบรการหอพกภายในมหาวทยาลยอยางมประสทธภาพ 3.43 68.61 0.98 ปานกลาง 5.6 การจดบรการดานโรงอาหาร ศนยอาหารไดอยางเหมาะสม 3.41 68.10 0.91 ปานกลาง 5.7 การจดการจราจรภายในมหาวทยาลยไดอยางเหมาะสม 3.47 69.37 0.83 ปานกลาง 5.8 การใหบรการดานสถานพยาบาลภายในมหาวทยาลยมความเพยงพอ 3.70 73.92 0.85 มาก 5.9 การพฒนาระบบการใหบรการนกศกษาผานระบบสารสนเทศ ท

3.41 68.10 0.95 ปานกลาง

3.61 72.15 0.85 มาก

3.65 72.91 0.85 มาก

3.72 74.43 0.86 มาก

3.70 73.92 0.84 มาก

ห น า | 105

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.27 85.32 0.74 มาก

4.09 81.77 0.74 มาก

จากตารางความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรเภสชศาสตรบณฑต พบวา มความพงพอใจตอคณภาพหลกสตร ในดานท 1-5 อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 80.39 ในดานท 1-6 มความพงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 81.14 ซงสวนใหญมความพงพอใจใน ดานอาจารยผสอน อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 85.35 รองลงมาคอ ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน คดเปนรอยละ 84.94 ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา คดเปนรอยละ 81.58 ดานหลกสตร คดเปนรอยละ 81.56 ดานกจกรรมพฒนานกศกษา คดเปนรอยละ 81.30 และ การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร คดเปนรอยละ 72.13 ตามล าดบ

ห น า | 106

3.3.5.6 วทยาลยแพทยศาสตรและการสาธารณสข

วทยาลยแพทยศาสตรและการสาธารณสขมจ านวนบณฑตทตอบแบบสอบถามทงสน 110 คน จากจ านวนผส าเรจการศกษาระดบปรญญาตร จ านวน 113 คน คดเปนรอยละ 97.35 สามารถจ าแนกเปนหลกสตรได ดงน

คดเปน

รอยละ (1) (2) (3) (4)

1. หลกสตรแพทยศาสตรบณฑต 39 38 97.44 2. หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสาธารณสขศาสตร 74 72 97.30

รวมทงสน 113 110 97.35

ห น า | 107

ประเดนค าถาม รอยละ 3.1.3 Line (ใชเวลาศกษาคนควา 1-3 ชวโมง) 66.36 3.1.4 Facebook (ใชเวลาศกษาคนควา 1-3 ชวโมง) 82.73 3.1.5 Twitter (ใชเวลาศกษาคนควา 1-3 ชวโมง) 29.09 3.1.6 อนๆ เชน Instagram 3.64

3.2 สอสงพมพตางๆ 30.91 3.2.1 หนงสอต ารา (ใชเวลาศกษาคนควา 1-2 ชวโมง) 90.00 3.2.2 หนงสอพมพ (ใชเวลาศกษาคนควา นอยกวา 1 ชวโมง) 40.91 3.2.3 วารสาร (ใชเวลาศกษาคนควา นอยกวา 1 ชวโมง) 30.00 3.2.4 E-book (ใชเวลาศกษาคนควา นอยกวา 1 ชวโมง) 44.55 3.2.5 วทยานพนธ (ใชเวลาศกษาคนควา 1-2 ชวโมง) 47.27 3.2.6 อนๆ 1.82

3.3 อนๆ เชน หนงสอตางๆ วทยานพนธ 2.42 4. โปรแกรมคอมพวเตอรทใชในการศกษา คนควา และวเคราะหขอมล

1. เนอหาในรายวชาดานใดหรอทกษะดานใดทสงเสรมและเออประโยชนตอการประกอบอาชพของบณฑต 1.1 ทกษะดานการพด อาน เขยน ภาษาตางประเทศ โปรด ระบภาษา 70.00 1.2 การฝกปฏบตจรง 0.00 1.3 ความรและการฝกปฏบตเกยวกบระบบคอมพวเตอร เทคโนโลยททนสมย 31.82 1.4 ระบบมาตรฐานควบคมคณภาพ 8.18 1.5 การบรการจดการองคกร เชน การจดการความร 19.09 1.6 ทกษะทางสงคม การท างานรวมกบผอน การจดการความขดแยงในองคกร 20.00 1.7 คณธรรมและจรยธรรม 15.45 1.8 อนๆ เชน ทกษะการเรยนรเชงปฏบตงานจรง 0.91

ห น า | 108

- การจดกระบวนการเรยนรทเนนการปฏบตจรงเพอน ามาประยกตใชในอาชพ 2 - เพมสอการเรยนการสอน 1 - พฒนาองคความรของอาจารยผสอนเพมมากขน 1

2. ดานกจกรรมสนบสนน - จดอบรม เสรมทกษะดานภาษาตางประเทศ 2 - การสนบสนนกจกรรมตางๆของนกศกษา 2 - มเวทพดคยและแลกเปลยนเรยนร 1 - จดอบรม ทกษะทางวชาการ 1 - การพฒนาบคลกภาพ และความเปนผน า 1

3. ดานการพฒนาระบบการบรหารงาน -

4. ดานโครงสรางพนฐาน -

5. ดานสวสดการและสวสดภาพ -

ห น า | 109

2) หลกสตรแพทยศาสตรบณฑต

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.82 76.32 0.73 มาก

ค าปรกษา 3.71 74.21 0.73 มาก

3.68 73.68 0.74 มาก

3.61 72.11 0.77 มาก

ห น า | 110

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.61 72.11 0.79 มาก

3.63 72.63 0.82 มาก

3.47 69.47 0.76 ปานกลาง

3.66 73.16 0.67 มาก

3.58 71.58 0.72 มาก

3.68 73.68 0.74 มาก

3.68 73.68 0.84 มาก

ห น า | 111

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.72 74.47 0.65 มาก

3.79 75.79 0.66 มาก

จากตารางความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรแพทยศาสตรบณฑต พบวา มความพงพอใจตอคณภาพหลกสตร ในดานท 1-5 อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 74.35 ในดานท 1-6 มความพงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 74.53 ซงสวนใหญมความพงพอใจใน ดานหลกสตร อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 76.75 รองลงมาคอ ดานอาจารยผสอน คดเปนรอยละ 76.24 ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน คดเปนรอยละ 75.45 ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา คดเปนรอยละ 73.55 ดานกจกรรมพฒนานกศกษา คดเปนรอยละ 72.63 และ การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร คดเปนรอยละ 72.55 ตามล าดบ

ห น า | 112

3) หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสาธารณสขศาสตร

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.25 85.00 0.73 มาก

ค าปรกษา 4.38 87.50 0.81 มาก

4.25 85.00 0.75 มาก

4.20 84.09 0.80 มาก

ห น า | 113

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.14 82.78 0.77 มาก

3.81 76.11 0.91 มาก

3.67 73.33 1.01 มาก

3.72 74.44 0.84 มาก

3.97 79.44 0.80 มาก

3.89 77.78 0.83 มาก

3.90 78.06 0.89 มาก

ห น า | 114

รอยละ (%)

Std. Deviation

พงพอใจ 1) ดานวชาการ 4.31 86.11 0.83 มาก 2) ดานการแกปญหา 4.32 86.39 0.80 มาก 3) ดานการท างานรวมกบผอน 4.51 90.28 0.79 มากทสด 4) ดานความรบผดชอบ 4.53 90.56 0.79 มากทสด 5) ดานคณธรรม จรยธรรม 4.44 88.89 0.77 มาก

4.13 82.64 0.87 มาก

4.35 86.94 0.72 มาก

จากตารางความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสาธารณสข

ศาสตร พบวา มความพงพอใจตอคณภาพหลกสตร ในดานท 1-5 อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 83.19 ใน

ดานท 1-6 มความพงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 83.58 ซงสวนใหญมความพงพอใจใน ดานอาจารย

ผสอน อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 86.39 รองลงมาคอ ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน คดเปนรอยละ

85.54 ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา คดเปนรอยละ 85.42 ดานหลกสตร คด เปนรอยละ 84.49 ดาน

กจกรรมพฒนานกศกษา คดเปนรอยละ 83.96 และ การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร คดเปนรอยละ

75.68 ตามล าดบ

ห น า | 115

3.3.5.7 คณะพยาบาลศาสตร

คณะพยาบาลศาสตรมจ านวนบณฑตทตอบแบบสอบถามทงสน 37 คน จากจ านวนผส าเรจการศกษาระดบปรญญาตร จ านวน 37 คน คดเปนรอยละ 100.00 สามารถจ าแนกเปนหลกสตรได ดงน

คดเปน

รอยละ (1) (2) (3) (4)

1. หลกสตรพยาบาลศาสตรบณฑต 37 37 100.00 รวมทงสน 37 37 100.00

ห น า | 116

ประเดนค าถาม รอยละ 3.1.5 Twitter (ใชเวลาศกษาคนควา 1-3 ชวโมง) 32.43 3.1.6 อนๆ เชน Instagram 2.70

3.3 อนๆ - 4. โปรแกรมคอมพวเตอรทใชในการศกษา คนควา และวเคราะหขอมล

1. เนอหาในรายวชาดานใดหรอทกษะดานใดทสงเสรมและเออประโยชนตอการประกอบอาชพของบณฑต 1.1 ทกษะดานการพด อาน เขยน ภาษาตางประเทศ โปรด ระบภาษา 70.27 1.2 การฝกปฏบตจรง 0.00 1.3 ความรและการฝกปฏบตเกยวกบระบบคอมพวเตอร เทคโนโลยททนสมย 24.32 1.4 ระบบมาตรฐานควบคมคณภาพ 2.70 1.5 การบรการจดการองคกร เชน การจดการความร 13.51 1.6 ทกษะทางสงคม การท างานรวมกบผอน การจดการความขดแยงในองคกร 29.73 1.7 คณธรรมและจรยธรรม 16.22 1.8 อนๆ เชน ทกษะดานงานวจย 8.11

ห น า | 117

- อยากใหมการก าหนดตารางงานทชดเจน และรวดเรวมากกวาน จะไดจดการวางแผนชวตการท างานได

2. ดานกจกรรมสนบสนน - การพฒนาบคลกภาพ และความเปนผน า 1 - การสนบสนนกจกรรมและการมสวนรวม เชน ปฐมนเทศนกศกษาใหม การแลกเปลยน

ประสบการณการท างาน 1

- การจดกจกรรมสาธารณะประโยชน 1 3. ดานการพฒนาระบบการบรหารงาน

- 4. ดานโครงสรางพนฐาน

- 5. ดานสวสดการและสวสดภาพ

- รวมทงหมด 4

ห น า | 118

2) หลกสตรพยาบาลศาสตรบณฑต

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.16 83.24 0.60 มาก

ค าปรกษา 4.30 85.95 0.70 มาก

4.38 87.57 0.55 มาก

4.13 82.63 0.58 มาก

ห น า | 119

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.11 82.16 0.57 มาก

3.70 74.05 0.62 มาก

3.65 72.97 0.72 มาก

3.84 76.76 0.65 มาก

3.95 78.92 0.57 มาก

3.84 76.76 0.69 มาก

ห น า | 120

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.26 85.14 0.64 มาก

4.14 82.70 0.48 มาก

จากตารางความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรพยาบาลศาสตรบณฑต พบวา มความพง

พอใจตอคณภาพหลกสตร ในดานท 1-5 อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 81.88 ในดานท 1-6 มความพงพอใจ

อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 82.41 ซงสวนใหญมความพงพอใจใน ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน อยใน

ระดบมาก คดเปนรอยละ 85.05 รองลงมาคอ ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา คดเปนรอยละ 84.73 ดาน

กจกรรมพฒนานกศกษา คดเปนรอยละ 84.12 ดานหลกสตร คดเปนรอยละ 83.15 ดานอาจารยผสอน คด

เปนรอยละ 82.47 และ การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร คดเปนรอยละ 74.93 ตามล าดบ

ห น า | 121

3.3.5.8 คณะศลปศาสตร

คณะศลปศาสตรมจ านวนบณฑตทตอบแบบสอบถามทงสน 345 คน จากจ านวนผส าเรจการศกษาระดบปรญญาตร จ านวน 357 คน คดเปนรอยละ 96.64 สามารถจ าแนกเปนหลกสตรได ดงน

คดเปน

รอยละ (1) (2) (3) (4)

1. หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาการทองเทยว 53 51 96.23 2. หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาการพฒนาสงคม 51 48 94.12 3. หลกสตรนเทศศาสตรบณฑต สาขาวชานเทศศาสตร 36 35 97.22 4. หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาประวตศาสตร 17 15 88.24 5. หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาจนและการสอสาร 64 62 96.88 6. หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาญปน 1 - - 7. หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาญปนและการสอสาร 42 42 100.00 8. หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาไทยและการสอสาร 41 41 100.00 9. หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาเวยดนามและการสอสาร 9 9 100.00 10. หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาองกฤษและการสอสาร 43 42 97.67

รวมทงสน 357 345 96.64

2. อปกรณในการศกษา คนควา และวเคราะหขอมล 2.1 Smartphone 29.82 2.2 Tablet 4.55 2.3 Notebook (คอมพวเตอรแบบพกพา) 26.43 2.4 คอมพวเตอรสวนตว 11.91

ห น า | 122

ประเดนค าถาม รอยละ 2.5 คอมพวเตอรส านกคอมพวเตอรและเครอขาย 6.97 2.6 คอมพวเตอรส านกวทยบรการ 10.07 2.7 คอมพวเตอรหองปฏบตการคอมพวเตอรทคณะ 10.16 2.8 อนๆ 0.10

3.1.1 Search Engine เชน Google (ใชเวลาศกษาคนควา 1-3 ชวโมง) 97.10 3.1.2 Youtube (ใชเวลาศกษาคนควา 1-3 ชวโมง) 87.83 3.1.3 Line (ใชเวลาศกษาคนควา 1-3 ชวโมง) 56.52 3.1.4 Facebook (ใชเวลาศกษาคนควา 1-3 ชวโมง) 80.00 3.1.5 Twitter (ใชเวลาศกษาคนควา 1-3 ชวโมง) 35.07 3.1.6 อนๆ 3.77

3.3 อนๆ เชน หองสมดคณะ เอกสารประกอบการเรยน วทยานพนธ 2.19 4. โปรแกรมคอมพวเตอรทใชในการศกษา คนควา และวเคราะหขอมล

ห น า | 123

1. เนอหาในรายวชาดานใดหรอทกษะดานใดทสงเสรมและเออประโยชนตอการประกอบอาชพของบณฑต 1.1 ทกษะดานการพด อาน เขยน ภาษาตางประเทศ โปรด ระบภาษา 71.88 1.2 การฝกปฏบตจรง 0.00 1.3 ความรและการฝกปฏบตเกยวกบระบบคอมพวเตอร เทคโนโลยททนสมย 32.75 1.4 ระบบมาตรฐานควบคมคณภาพ 4.93 1.5 การบรการจดการองคกร เชน การจดการความร 20.87 1.6 ทกษะทางสงคม การท างานรวมกบผอน การจดการความขดแยงในองคกร 39.13 1.7 คณธรรมและจรยธรรม 18.84 1.8 อนๆ เชน ทกษะดานภาษาเพอการท างาน การสรางจตส านกทด การวเคราะหเอกสารทางวชาการ 1.74

1. ดานการเรยนการสอน - การจดกระบวนการเรยนรทเนนการปฏบตจรงเพอน ามาประยกตใชในอาชพ 9 - ปรบปรงอปกรณโสตทศนปกรณ 2 - การเนนผเรยนเปนส าคญ 1 - ปรบเปลยนระบบการสอนใหเปน Active Learning 1

2. ดานกจกรรมสนบสนน - จดอบรม เสรมทกษะดานภาษาตางประเทศ 5 - การสนบสนนกจกรรมและการมสวนรวมของนกศกษา 2 - การพฒนาบคลกภาพ และความเปนผน า 1 - พฒนาแหลงการเรยนรของนกศกษา 1

3. ดานการพฒนาระบบการบรหารงาน - พฒนาระบบลงทะเบยนออนไลน (REG) ใหมประสทธภาพมากขน 7 - การพฒนาระบบเครอขายอนเตอรเนต 6 - การอบรมกอนส าเรจการศกษาเพอเตรยมความพรอมส าหรบการท างาน 2 - ขอมลสนบสนนการลงทะเบยนเรยน 1

ห น า | 124

ความเหนเรอง ความถ (N) 4. ดานโครงสรางพนฐาน

- การปรบปรงพนผวการจาราจร โรงอาหาร อาคารเรยน ทจอดรถภายในมหาวทยาลย 3 - พฒนาสวนสาธารณะและปรบปรงภมทศนของมหาวทยาลย 2

5. ดานสวสดการและสวสดภาพ - สนบสนนสงอ านวยความสะดวก เชน รานคาทหลากหลาย โรงอาหาร 2 - การสนบสนนทนการศกษา 1 - การคมนาคมภายในมหาวทยาลย 1 - ควรเพมระบบการรกษาความปลอดภยใหมากกวาน 1

ห น า | 125

2) หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาการทองเทยว

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.10 81.96 0.64 มาก

ค าปรกษา 4.35 87.06 0.69 มาก

4.45 89.02 0.61 มาก

4.04 80.84 0.74 มาก

ห น า | 126

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.98 79.61 0.76 มาก

3.51 70.20 0.86 มาก

5.4 ความเหมาะสมในการจดสรรทนการศกษาใหแกนกศกษา 3.47 69.41 1.01 ปานกลาง 5.5 การใหบรการหอพกภายในมหาวทยาลยอยางมประสทธภาพ 3.45 69.02 1.06 ปานกลาง 5.6 การจดบรการดานโรงอาหาร ศนยอาหารไดอยางเหมาะสม 3.69 73.73 0.95 มาก 5.7 การจดการจราจรภายในมหาวทยาลยไดอยางเหมาะสม 3.63 72.55 0.98 มาก 5.8 การใหบรการดานสถานพยาบาลภายในมหาวทยาลยมความเพยงพอ 3.75 74.90 0.77 มาก 5.9 การพฒนาระบบการใหบรการนกศกษาผานระบบสารสนเทศ ท

3.35 67.06 1.04 ปานกลาง

3.71 74.12 0.90 มาก

3.78 75.69 0.81 มาก

3.82 76.47 0.79 มาก

3.76 75.29 0.89 มาก

ห น า | 127

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.16 83.14 0.80 มาก

4.33 86.67 0.68 มาก

จากตารางความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาการทองเทยว พบวา มความพงพอใจตอคณภาพหลกสตร ในดานท 1-5 อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 81.90 ในดานท 1-6 มความพงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 82.39 ซงสวนใหญมความพงพอใจใน ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 84.82 รองลงมาคอ ดานอาจารยผสอน คดเปนรอยละ 84.82 ดานหลกสตร คดเปนรอยละ 84.51 ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา คดเปนรอยละ 84.41 ดานกจกรรมพฒนานกศกษา คดเปนรอยละ 83.16 และ การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร คดเปนรอยละ 72.61 ตามล าดบ

ห น า | 128

3) หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาการพฒนาสงคม

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.19 83.75 0.79 มาก

ค าปรกษา 4.15 82.92 0.85 มาก

4.40 87.92 0.74 มาก

4.11 82.20 0.82 มาก

ห น า | 129

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.06 81.25 0.78 มาก

3.54 70.83 1.07 มาก

3.40 67.92 0.96 ปานกลาง

3.71 74.17 0.80 มาก

3.79 75.83 0.87 มาก

3.81 76.25 0.91 มาก

3.58 71.67 0.87 มาก

ห น า | 130

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.15 82.92 0.70 มาก

4.15 82.92 0.85 มาก

จากตารางความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาการพฒนาสงคม พบวา มความพงพอใจตอคณภาพหลกสตร ในดานท 1-5 อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 81.91 ในดานท 1-6 มความพงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 82.22 ซงสวนใหญมความพงพอใจใน ดานอาจารยผสอน อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 85.77 รองลงมาคอ ดานหลกสตร คดเปนรอยละ 85.35 ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน คดเปนรอยละ 83.79 ดานกจกรรมพฒนานกศกษา คดเปนรอยละ 83.79 ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา คดเปนรอยละ 81.56 และ การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร คดเปนรอยละ 73.08 ตามล าดบ

ห น า | 131

4) หลกสตรนเทศศาสตรบณฑต สาขาวชานเทศศาสตร

รอยละ (%)

Std. Deviation

1.1 โครงสรางหลกสตรของทานมความเหมาะสม 3.49 69.71 0.70 ปานกลาง 1.2 หลกสตรมความทนสมยทนตอการเปลยนแปลงของเทคโนโลยสงคม

3.54 70.86 0.82 มาก

1.4 กระบวนการสอนสอดแทรกคณธรรม จรยธรรมทดใหแกทาน 3.66 73.14 0.80 มาก 1.5 รายวชาทเรยนเปนประโยชนตอการศกษาตอ ในระดบทสงขน 3.54 70.86 0.92 มาก 1.6 การไดรบการฝกภาคปฏบตตามหลกสตร 3.37 67.43 1.06 ปานกลาง

2. ดานอาจารยผสอน 3.63 72.57 0.91 มาก 2.1 ความสามารถในการสอนการถายทอดเนอหาวชา 3.63 72.57 0.91 มาก 2.2 ความรความเชยวชาญในวชาทสอน 3.74 74.86 0.95 มาก 2.3 กระบวนการสอนสงเสรม และพฒนาทกษะความคดใหแกนกศกษา 3.66 73.14 0.91 มาก 2.4 ความพรอมดานเอกสาร คมอหรอต าราประกอบการสอน 3.54 70.86 0.85 มาก 2.5 การใชสอการสอนหรอเทคโนโลยททนสมยประกอบการสอน 3.49 69.71 1.04 ปานกลาง 2.6 การวดผลและประเมนผลการเรยนมความโปรงใส ยตธรรม 3.66 73.14 0.84 มาก 2.7 การปฏบตตนเปนแบบอยางทด 3.69 73.71 0.90 มาก

3. ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา 3.49 69.86 0.99 ปานกลาง 3.1 มระบบการใหนกศกษาเขาพบอยางเหมาะสม 3.54 70.86 0.92 มาก 3.2 มการตดตามผลการเรยนของนกศกษาอยางใกลชด 3.57 71.43 1.01 มาก 3.3 ใหความชวยเหลอนกศกษาในการวางแผนการศกษา หรอให

ค าปรกษา 3.54 70.86 0.89 มาก

3.4 แนะน าเกยวกบโอกาสในการศกษาตอ หรอแนวทางการประกอบอาชพ 3.31 66.29 1.16 ปานกลาง 4. ดานกจกรรมพฒนานกศกษา 3.56 71.21 0.94 มาก

3.51 70.29 0.95 มาก

3.57 71.35 0.96 มาก

ห น า | 132

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.60 72.00 0.91 มาก

3.06 61.14 1.19 ปานกลาง

3.09 61.71 1.22 ปานกลาง

3.26 65.14 1.01 ปานกลาง

3.23 64.57 0.94 ปานกลาง

3.37 67.43 0.84 ปานกลาง

3.23 64.57 0.97 ปานกลาง

ห น า | 133

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.50 70.00 1.13 ปานกลาง

3.66 73.14 1.06 มาก

เฉลย (1-5) ดาน 3.49 69.89 0.94 ปานกลาง เฉลย (1-6) ดาน 3.52 70.31 0.94 มาก

จากตารางความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรนเทศศาสตรบณฑต สาขาวชานเทศศาสตร พบวา มความพงพอใจตอคณภาพหลกสตร ในดานท 1-5 อยในระดบปานกลาง คดเปนรอยละ 69.89 ในดานท 1-6 มความพงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 70.31 ซงสวนใหญมความพงพอใจใน ดานอาจารยผสอน อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 72.57 รองลงมาคอ ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน คดเปนรอยละ 72.43 ดานกจกรรมพฒนานกศกษา คดเปนรอยละ 71.21 ดานหลกสตร คดเปนรอยละ 70.48 ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา คดเปนรอยละ 69.86 และ การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร คดเปนรอยละ 65.32 ตามล าดบ

ห น า | 134

5) หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาประวตศาสตร

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.20 84.00 0.56 มาก

ค าปรกษา 4.20 84.00 0.41 มาก

4.20 84.00 0.68 มาก

3.86 77.14 0.50 มาก

ห น า | 135

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.87 77.33 0.35 มาก

3.20 64.00 0.77 ปานกลาง

3.13 62.67 0.99 ปานกลาง

3.27 65.33 0.70 ปานกลาง

3.60 72.00 0.51 มาก

3.73 74.67 0.80 มาก

3.47 69.33 0.64 ปานกลาง

ห น า | 136

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.97 79.33 0.77 มาก

4.07 81.33 0.70 มาก

จากตารางความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาประวตศาสตร พบวา มความพงพอใจตอคณภาพหลกสตร ในดานท 1-5 อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 78.59 ในดานท 1-6 มความพงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 79.00 ซงสวนใหญมความพงพอใจใน ดานอาจารยผสอน อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 83.62 รองลงมาคอ ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา คดเปนรอยละ 82.00 ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน คดเปนรอยละ 81.00 ดานหลกสตร คดเปนรอยละ 79.56 ดานกจกรรมพฒนานกศกษา คดเปนรอยละ 79.49 และ การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร คดเปนรอยละ 68.31 ตามล าดบ

ห น า | 137

6) หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาจนและการสอสาร

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.26 85.16 0.75 มาก

2. ดานอาจารยผสอน 4.55 91.06 0.56 มากทสด 2.1 ความสามารถในการสอนการถายทอดเนอหาวชา 4.65 92.90 0.48 มากทสด 2.2 ความรความเชยวชาญในวชาทสอน 4.66 93.23 0.48 มากทสด 2.3 กระบวนการสอนสงเสรม และพฒนาทกษะความคดใหแกนกศกษา 4.53 90.65 0.59 มากทสด 2.4 ความพรอมดานเอกสาร คมอหรอต าราประกอบการสอน 4.42 88.39 0.62 มาก 2.5 การใชสอการสอนหรอเทคโนโลยททนสมยประกอบการสอน 4.45 89.03 0.72 มาก 2.6 การวดผลและประเมนผลการเรยนมความโปรงใส ยตธรรม 4.48 89.68 0.57 มาก 2.7 การปฏบตตนเปนแบบอยางทด 4.68 93.55 0.47 มากทสด

ค าปรกษา 4.42 88.39 0.67 มาก

4.31 86.13 0.59 มาก

4.15 82.95 0.64 มาก

ห น า | 138

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.15 82.90 0.62 มาก

3.81 76.13 0.81 มาก

3.81 76.13 0.79 มาก

3.90 78.06 0.72 มาก

3.92 78.39 0.64 มาก

3.90 78.06 0.72 มาก

ห น า | 139

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.19 83.87 0.64 มาก

4.35 87.10 0.60 มาก

จากตารางความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาจนและการสอสาร พบวา มความพงพอใจตอคณภาพหลกสตร ในดานท 1-5 อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 85.31 ในดานท 1-6 มความพงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 85.36 ซงสวนใหญมความพงพอใจใน ดานอาจารยผสอน อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 91.06 รองลงมาคอ ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา คดเปนรอยละ 87.74 ดานหลกสตร คดเปนรอยละ 85.59 ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน คดเปนรอยละ 85.58 ดานกจกรรมพฒนานกศกษา คดเปนรอยละ 83.99 และ การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร คดเปนรอยละ 78.16 ตามล าดบ

ห น า | 140

7) หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาญปน

ไมมผตอบแบบสอบถามในหลกสตรน

8) หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาญปนและการสอสาร

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.17 83.33 0.70 มาก

2. ดานอาจารยผสอน 4.45 88.91 0.66 มาก 2.1 ความสามารถในการสอนการถายทอดเนอหาวชา 4.52 90.48 0.55 มากทสด 2.2 ความรความเชยวชาญในวชาทสอน 4.52 90.48 0.59 มากทสด 2.3 กระบวนการสอนสงเสรม และพฒนาทกษะความคดใหแกนกศกษา 4.38 87.62 0.58 มาก 2.4 ความพรอมดานเอกสาร คมอหรอต าราประกอบการสอน 4.29 85.71 0.81 มาก 2.5 การใชสอการสอนหรอเทคโนโลยททนสมยประกอบการสอน 4.26 85.24 0.80 มาก 2.6 การวดผลและประเมนผลการเรยนมความโปรงใส ยตธรรม 4.60 91.90 0.63 มากทสด 2.7 การปฏบตตนเปนแบบอยางทด 4.55 90.95 0.63 มากทสด

3. ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา 4.23 84.64 0.79 มาก 3.1 มระบบการใหนกศกษาเขาพบอยางเหมาะสม 4.10 81.90 0.79 มาก 3.2 มการตดตามผลการเรยนของนกศกษาอยางใกลชด 4.21 84.29 0.78 มาก 3.3 ใหความชวยเหลอนกศกษาในการวางแผนการศกษา หรอใหค าปรกษา 4.50 90.00 0.67 มาก 3.4 แนะน าเกยวกบโอกาสในการศกษาตอ หรอแนวทางการประกอบอาชพ 4.12 82.38 0.92 มาก

4. ดานกจกรรมพฒนานกศกษา 4.05 80.98 0.72 มาก 4.1 กจกรรมเสรมหลกสตรในรายวชา เชน การศกษานอกสถานทการสมมนา

วชาการ การฝกปฏบตฯ สงเสรมการท างานเปนทม และศกยภาพ นกศกษาในการน าความรและทกษะไปประยกตใชอยางเหมาะสม

3.95 79.05 0.82 มาก

4.2 ทานคดวากจกรรมนกศกษามสวนชวยสงเสรมในดานตางๆ ตอไปนในระดบใด 4.05 81.02 0.66 มาก 1) ดานการพฒนาดานการสงเสรมสขภาพและกฬา 3.64 72.86 0.73 มาก 2) ดานการมสวนในการรกษาสงแวดลอม 3.81 76.19 0.67 มาก 3) ดานการพฒนาทกษะทางวชาการใหแกนกศกษา 4.07 81.43 0.64 มาก

ห น า | 141

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.14 82.86 0.68 มาก

3.67 73.33 0.90 มาก

3.26 65.24 1.13 ปานกลาง

3.64 72.86 0.91 มาก

3.88 77.62 0.67 มาก

3.83 76.67 0.76 มาก

3.88 77.62 0.83 มาก

ห น า | 142

รอยละ (%)

Std. Deviation

พงพอใจ 1) ดานวชาการ 4.07 81.43 0.81 มาก 2) ดานการแกปญหา 4.14 82.86 0.78 มาก 3) ดานการท างานรวมกบผอน 4.55 90.95 0.55 มากทสด 4) ดานความรบผดชอบ 4.60 91.90 0.50 มากทสด 5) ดานคณธรรม จรยธรรม 4.43 88.57 0.59 มาก

4.25 85.00 0.71 มาก

4.43 88.57 0.59 มาก

จากตารางความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาญปนและการสอสาร พบวา มความพงพอใจตอคณภาพหลกสตร ในดานท 1-5 อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 82.51 ในดานท 1-6 มความพงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 83.10 ซงสวนใหญมความพงพอใจใน ดานอาจารยผสอน อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 88.91 รองลงมาคอ ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน คดเปนรอยละ 86.07 ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา คดเปนรอยละ 84.64 ดานหลกสตร คดเปนรอยละ 84.60 ดานกจกรรมพฒนานกศกษา คดเปนรอยละ 80.98 และ การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร คดเปนรอยละ 73.41 ตามล าดบ

ห น า | 143

9) หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาไทยและการสอสาร

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.32 86.34 0.85 มาก

ค าปรกษา 4.27 85.37 0.92 มาก

4.17 83.41 0.95 มาก

4.03 80.56 0.91 มาก

ห น า | 144

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.07 81.46 0.91 มาก

3.59 71.71 0.84 มาก

3.61 72.20 0.97 มาก

3.76 75.12 0.94 มาก

3.85 77.07 0.85 มาก

3.93 78.54 0.91 มาก

3.85 77.07 0.88 มาก

ห น า | 145

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.20 83.90 0.80 มาก

4.32 86.34 0.88 มาก

จากตารางความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาไทยและการสอสาร พบวา มความพงพอใจตอคณภาพหลกสตร ในดานท 1-5 อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 82.72 ในดานท 1-6 มความพงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 83.05 ซงสวนใหญมความพงพอใจใน ดานอาจารยผสอน อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 86.06 รองลงมาคอ ดานหลกสตร คดเปนรอยละ 85.93 ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน คดเปนรอยละ 84.68 ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา คดเปนรอยละ 84.27 ดานกจกรรมพฒนานกศกษา คดเปนรอยละ 81.81 และ การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร คดเปนรอยละ 75.53 ตามล าดบ

ห น า | 146

10) หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาเวยดนามและการสอสาร

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.22 84.44 0.67 มาก

ค าปรกษา 4.11 82.22 0.60 มาก

4.11 82.22 0.60 มาก

4.11 82.22 0.62 มาก

ห น า | 147

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.00 80.00 0.71 มาก

3.44 68.89 0.53 ปานกลาง

5.4 ความเหมาะสมในการจดสรรทนการศกษาใหแกนกศกษา 3.33 66.67 0.71 ปานกลาง 5.5 การใหบรการหอพกภายในมหาวทยาลยอยางมประสทธภาพ 3.56 71.11 0.53 มาก 5.6 การจดบรการดานโรงอาหาร ศนยอาหารไดอยางเหมาะสม 3.33 66.67 0.71 ปานกลาง 5.7 การจดการจราจรภายในมหาวทยาลยไดอยางเหมาะสม 3.33 66.67 0.71 ปานกลาง 5.8 การใหบรการดานสถานพยาบาลภายในมหาวทยาลยมความเพยงพอ 3.89 77.78 0.78 มาก 5.9 การพฒนาระบบการใหบรการนกศกษาผานระบบสารสนเทศ ท

3.44 68.89 1.13 ปานกลาง

3.44 68.89 0.53 ปานกลาง

3.56 71.11 0.73 มาก

3.78 75.56 0.83 มาก

3.56 71.11 0.73 มาก

ห น า | 148

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.89 77.78 0.77 มาก

3.78 75.56 0.67 มาก

จากตารางความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาเวยดนาม

และการสอสาร พบวา มความพงพอใจตอคณภาพหลกสตร ในดานท 1-5 อยในระดบมาก คดเปนรอยละ

81.24 ในดานท 1-6 มความพงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 81.04 ซงสวนใหญมความพงพอใจใน

ดานอาจารยผสอน อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 88.57 รองลงมาคอ ดานหลกสตร คดเปนรอยละ 82.96

ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา คดเปนรอยละ 82.78 ดานกจกรรมพฒนานกศกษา คดเปนรอยละ 81.48

ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน คดเปนรอยละ 80.00 และ การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร คด

เปนรอยละ 70.43 ตามล าดบ

ห น า | 149

11) หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาองกฤษและการสอสาร

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.90 78.10 0.73 มาก

ค าปรกษา 3.81 76.19 0.92 มาก

3.4 แนะน าเกยวกบโอกาสในการศกษาตอ หรอแนวทางการประกอบอาชพ 3.93 78.57 0.97 มาก 4. ดานกจกรรมพฒนานกศกษา 3.49 69.86 0.88 ปานกลาง

3.57 71.43 0.94 มาก

3.57 71.50 0.85 มาก

ห น า | 150

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.33 66.67 0.85 ปานกลาง

3.12 62.38 0.97 ปานกลาง

2.93 58.57 1.07 ปานกลาง

3.26 65.24 0.99 ปานกลาง

3.29 65.71 0.97 ปานกลาง

3.38 67.62 0.99 ปานกลาง

3.21 64.29 1.00 ปานกลาง

ห น า | 151

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.62 72.38 0.84 มาก

มหาวทยาลยในประเดนตอไปนเพยงใด 3.45 69.05 0.91 ปานกลาง

1) ดานภาพลกษณชอเสยงของมหาวทยาลยและคณะ 3.60 71.90 0.94 มาก 2) ดานเอกลกษณของมหาวทยาลย “ภมปญญาแหงภมภาคลมน าโขง” 3.40 68.10 0.91 ปานกลาง 3) ดานความเปนเลศทางวชาการ และระบบการเรยนการสอนทม

4) ดานอนรกษศลปวฒนธรรม 3.48 69.52 0.89 ปานกลาง 5) ดานศษยเกาและศษยปจจบนทสรางชอเสยง 3.33 66.67 0.90 ปานกลาง 6) ดานการบรการชมชนเปนทพงของชมชนโดยใชความเชยวชาญของ

คณะและมหาวทยาลย 3.31 66.19 0.84 ปานกลาง

3.69 73.81 0.75 มาก

จากตารางความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาองกฤษ

และการสอสาร พบวา มความพงพอใจตอคณภาพหลกสตร ในดานท 1-5 อยในระดบมาก คดเปนรอยละ

73.67 ในดานท 1-6 มความพงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 73.76 ซงสวนใหญมความพงพอใจใน

ดานอาจารยผสอน อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 81.84 รองลงมาคอ ดานหลกสตร คดเปนรอยละ 76.75

ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา คดเปนรอยละ 76.19 ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน คดเปนรอยละ

74.19 ดานกจกรรมพฒนานกศกษา คดเปนรอยละ 69.86 และ การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร คด

ห น า | 152

3.3.5.9 คณะบรหารศาสตร

คณะบรหารศาสตรมจ านวนบณฑตทตอบแบบสอบถามทงสน 713 คน จากจ านวนผส าเรจการศกษาระดบปรญญาตร จ านวน 722 คน คดเปนรอยละ 98.75 สามารถจ าแนกเปนหลกสตรได ดงน

คดเปน

รอยละ (1) (2) (3) (4)

1. หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการเงนและการธนาคาร 136 134 98.53 2. หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการจดการ 4 4 100.00 3. หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการจดการการตลาด 7 6 85.71 4. หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการจดการการโรงแรม 66 64 96.97 5. หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการจดการธรกจ * 120 119 99.17 6. หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการจดการธรกจระหวางประเทศ 16 16 100.00 7. หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการจดการอตสาหกรรมบรการ 3 3 100.00 8. หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการตลาด 135 134 99.26 9. หลกสตรบญชบณฑต สาขาวชาการบญช * 148 147 99.32 10. หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาระบบสารสนเทศเพอการจดการ 87 86 98.85

รวมทงสน 722 713 98.75

2. อปกรณในการศกษา คนควา และวเคราะหขอมล 2.1 Smartphone 29.54 2.2 Tablet 4.32 2.3 Notebook (คอมพวเตอรแบบพกพา) 27.06 2.4 คอมพวเตอรสวนตว 10.31

ห น า | 153

ประเดนค าถาม รอยละ 2.5 คอมพวเตอรส านกคอมพวเตอรและเครอขาย 8.24 2.6 คอมพวเตอรส านกวทยบรการ 6.71 2.7 คอมพวเตอรหองปฏบตการคอมพวเตอรทคณะ 13.64 2.8 อนๆ 0.18

3.1.1 Search Engine เชน Google (ใชเวลาศกษาคนควา 1-3 ชวโมง) 96.07 3.1.2 Youtube (ใชเวลาศกษาคนควา 1-3 ชวโมง) 89.34 3.1.3 Line (ใชเวลาศกษาคนควา 1-3 ชวโมง) 65.78 3.1.4 Facebook (ใชเวลาศกษาคนควา 1-3 ชวโมง) 83.59 3.1.5 Twitter (ใชเวลาศกษาคนควา 1-3 ชวโมง) 28.75 3.1.6 อนๆ เชน อเมลล Instagram 2.52

3.2 สอสงพมพตางๆ 27.83 3.2.1 หนงสอต ารา (ใชเวลาศกษาคนควา 1-2 ชวโมง) 88.08 3.2.2 หนงสอพมพ (ใชเวลาศกษาคนควา นอยกวา 1 ชวโมง) 52.03 3.2.3 วารสาร (ใชเวลาศกษาคนควา นอยกวา 1 ชวโมง) 37.59 3.2.4 E-book (ใชเวลาศกษาคนควา นอยกวา 1 ชวโมง) 30.15 3.2.5 วทยานพนธ (ใชเวลาศกษาคนควา นอยกวา 1 ชวโมง) 31.56 3.2.6 อนๆ 1.96

3.3 อนๆ เชน หองสมดคณะ เอกสารประกอบการเรยน วทยานพนธ สอตางๆ 0.90 4. โปรแกรมคอมพวเตอรทใชในการศกษา คนควา และวเคราะหขอมล

ห น า | 154

1. เนอหาในรายวชาดานใดหรอทกษะดานใดทสงเสรมและเออประโยชนตอการประกอบอาชพของบณฑต 1.1 ทกษะดานการพด อาน เขยน ภาษาตางประเทศ โปรด ระบภาษา 64.94 1.2 การฝกปฏบตจรง 0.00 1.3 ความรและการฝกปฏบตเกยวกบระบบคอมพวเตอร เทคโนโลยททนสมย 37.45 1.4 ระบบมาตรฐานควบคมคณภาพ 4.91 1.5 การบรการจดการองคกร เชน การจดการความร 18.09 1.6 ทกษะทางสงคม การท างานรวมกบผอน การจดการความขดแยงในองคกร 31.00 1.7 คณธรรมและจรยธรรม 19.07 1.8 อนๆ เชน ทกษะดานภาษาเพอการท างาน ทกษะการเปนผน า 0.84

- พฒนาหลกสตรภาษาองกฤษในการเรยนการสอน 10 - การจดกระบวนการเรยนรทเนนการปฏบตจรงเพอน ามาประยกตใชในอาชพ 9 - พฒนาสอการเรยนการสอนใหทนสมยและมความหลากหลาย 7 - ปรบปรงอปกรณโสตทศนปกรณ 2 - การเนนผเรยนเปนส าคญ 1

2. ดานกจกรรมสนบสนน - จดอบรม/กจกรรมเสรมทกษะดานภาษาตางประเทศ 12 - พฒนาทกษาดานคอมพวเตอร 5 - การสนบสนนกจกรรมและการมสวนรวมของนกศกษา 4 - การพฒนาบคลกภาพ และความเปนผน า 4 - จดอบรม ทกษะทางวชาการ 3 - จดอบรมดานเทคโนโลย 1

ห น า | 155

ความเหนเรอง ความถ (N) 3. ดานการพฒนาระบบการบรหารงาน

- พฒนาระบบลงทะเบยนออนไลน (REG) ใหมประสทธภาพมากขน 11 - ออกกฎระเบยบการจราจรอยางเครงครด 1

4. ดานโครงสรางพนฐาน - เพมสถานทจอดรถ 5 - การปรบปรงการจราจรบรเวณหนามหาวทยาลย และพนผวการจาราจรภายในมหาวทยาลย 4 - ปรบปรงโรงอาหาร 3 - ปรบปรงอาคารเรยน หองเรยน 1

5. ดานสวสดการและสวสดภาพ - ควรเพมระบบการรกษาความปลอดภยใหมากกวาน 3

ห น า | 156

2) หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการเงนและการธนาคาร

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.19 83.88 0.58 มาก

ค าปรกษา 4.19 83.73 0.71 มาก

4.24 84.78 0.78 มาก

4.12 82.47 0.75 มาก

ห น า | 157

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.09 81.79 0.72 มาก

3.69 73.73 0.85 มาก

3.49 69.85 0.94 ปานกลาง

3.84 76.72 0.77 มาก

3.73 74.63 0.77 มาก

3.84 76.87 0.78 มาก

3.75 74.93 0.79 มาก

ห น า | 158

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.23 84.55 0.66 มาก

4.34 86.87 0.58 มาก

จากตารางความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการเงนและการธนาคาร พบวา มความพงพอใจตอคณภาพหลกสตร ในดานท 1-5 อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 81.75 ในดานท 1-6 มความพงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 82.33 ซงสวนใหญมความพงพอใจใน ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 85.25 รองลงมาคอ ดานอาจารยผสอน คดเปนรอยละ 84.82 ดานหลกสตร คดเปนรอยละ 83.96 ดานกจกรรมพฒนานกศกษา คดเปนรอยละ 83.01 ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา คดเปนรอยละ 82.61 และ การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร คดเปนรอยละ 74.34 ตามล าดบ

ห น า | 159

3) หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการจดการ

รอยละ (%)

Std. Deviation

และวฒนธรรม ทานสามารถน าความรไปใชในการท างานได 3.50 70.00 1.29 ปานกลาง

3.50 70.00 1.00 ปานกลาง

1.4 กระบวนการสอนสอดแทรกคณธรรม จรยธรรมทดใหแกทาน 3.50 70.00 1.73 ปานกลาง 1.5 รายวชาทเรยนเปนประโยชนตอการศกษาตอ ในระดบทสงขน 3.50 70.00 1.00 ปานกลาง 1.6 การไดรบการฝกภาคปฏบตตามหลกสตร 4.00 80.00 0.82 มาก

2. ดานอาจารยผสอน 3.61 72.14 1.01 มาก 2.1 ความสามารถในการสอนการถายทอดเนอหาวชา 4.00 80.00 0.82 มาก 2.2 ความรความเชยวชาญในวชาทสอน 3.50 70.00 1.00 ปานกลาง 2.3 กระบวนการสอนสงเสรม และพฒนาทกษะความคดใหแกนกศกษา 3.25 65.00 1.50 ปานกลาง 2.4 ความพรอมดานเอกสาร คมอหรอต าราประกอบการสอน 3.50 70.00 1.00 ปานกลาง 2.5 การใชสอการสอนหรอเทคโนโลยททนสมยประกอบการสอน 3.75 75.00 0.50 มาก 2.6 การวดผลและประเมนผลการเรยนมความโปรงใส ยตธรรม 3.50 70.00 1.00 ปานกลาง 2.7 การปฏบตตนเปนแบบอยางทด 3.75 75.00 1.26 มาก

3. ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา 3.19 63.75 1.39 ปานกลาง 3.1 มระบบการใหนกศกษาเขาพบอยางเหมาะสม 3.25 65.00 1.50 ปานกลาง 3.2 มการตดตามผลการเรยนของนกศกษาอยางใกลชด 3.25 65.00 1.71 ปานกลาง 3.3 ใหความชวยเหลอนกศกษาในการวางแผนการศกษา หรอให

ค าปรกษา 3.00 60.00 1.41 ปานกลาง

3.4 แนะน าเกยวกบโอกาสในการศกษาตอ หรอแนวทางการประกอบอาชพ 3.25 65.00 0.96 ปานกลาง 4. ดานกจกรรมพฒนานกศกษา 3.42 68.33 0.92 ปานกลาง

3.50 70.00 0.58 ปานกลาง

3.25 65.00 1.18 ปานกลาง

ห น า | 160

รอยละ (%)

Std. Deviation

พงพอใจ 4) ดานการพฒนาทกษะทางสงคมใหแกนกศกษา 3.25 65.00 0.96 ปานกลาง 5) ดานการพฒนาทกษะการท างานทดใหแกนกศกษา 3.50 70.00 1.29 ปานกลาง 6) ดานการพฒนาทกษะความคดใหแกนกศกษา 3.25 65.00 0.96 ปานกลาง 7) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรมใหแกนกศกษา 3.00 60.00 1.41 ปานกลาง

3.50 70.00 1.00 ปานกลาง

3.00 60.00 1.41 ปานกลาง

3.25 65.00 1.50 ปานกลาง

3.75 75.00 1.26 มาก

3.50 70.00 1.73 ปานกลาง

3.75 75.00 1.26 มาก

อบลราชธาน ในประเดนตอไปน มประโยชนตอตวทานเพยงใด 3.40 68.00 1.24 ปานกลาง

ห น า | 161

รอยละ (%)

Std. Deviation

พงพอใจ 1) ดานวชาการ 3.25 65.00 0.96 ปานกลาง 2) ดานการแกปญหา 3.25 65.00 1.50 ปานกลาง 3) ดานการท างานรวมกบผอน 3.50 70.00 1.00 ปานกลาง 4) ดานความรบผดชอบ 3.75 75.00 1.26 มาก 5) ดานคณธรรม จรยธรรม 3.25 65.00 1.50 ปานกลาง

3.63 72.50 1.13 มาก

7. ความภาคภมใจตอมหาวทยาลย 3.35 67.08 1.35 ปานกลาง 7.1 ทานมความภาคภมใจทเปนบณฑตมหาวทยาลยอบลราชธานเพยงใด 3.25 65.00 1.50 ปานกลาง 7.2 การเปนบณฑตมหาวทยาลยอบลราชธานทานมความภาคภมใจตอ

มหาวทยาลยในประเดนตอไปนเพยงใด 3.46 69.17 1.21 ปานกลาง

1) ดานภาพลกษณชอเสยงของมหาวทยาลยและคณะ 3.75 75.00 1.26 มาก 2) ดานเอกลกษณของมหาวทยาลย “ภมปญญาแหงภมภาคลมน าโขง” 3.50 70.00 1.00 ปานกลาง 3) ดานความเปนเลศทางวชาการ และระบบการเรยนการสอนทม

ประสทธภาพ 3.25 65.00 1.50 ปานกลาง

4) ดานอนรกษศลปวฒนธรรม 3.50 70.00 1.00 ปานกลาง 5) ดานศษยเกาและศษยปจจบนทสรางชอเสยง 3.50 70.00 1.00 ปานกลาง 6) ดานการบรการชมชนเปนทพงของชมชนโดยใชความเชยวชาญของ

คณะและมหาวทยาลย 3.25 65.00 1.50 ปานกลาง

3.75 75.00 1.89 มาก

เฉลย (1-5) ดาน 3.46 69.27 1.14 ปานกลาง เฉลย (1-6) ดาน 3.47 69.43 1.15 ปานกลาง

จากตารางความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการจดการ พบวา มความพงพอใจตอคณภาพหลกสตร ในดานท 1-5 อยในระดบปานกลาง คดเปนรอยละ 69.27 ในดานท 1-6 มความพงพอใจอยในระดบปานกลาง คดเปนรอยละ 69.43 ซงสวนใหญมความพงพอใจใน ดานหลกสตร อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 72.50 รองลงมาคอ ดานอาจารยผสอน คดเปนรอยละ 72.14 ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน คดเปนรอยละ 70.25 การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร คดเปนรอยละ 69.62 ดานกจกรรมพฒนานกศกษา คดเปนรอยละ 68.33 และ ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา คดเปนรอยละ 63.75 ตามล าดบ

ห น า | 162

4) หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการจดการการตลาด

รอยละ (%)

Std. Deviation

พงพอใจ 1. ดานหลกสตร 4.56 91.11 0.56 มากทสด

4.50 90.00 0.55 มาก

1.4 กระบวนการสอนสอดแทรกคณธรรม จรยธรรมทดใหแกทาน 4.67 93.33 0.52 มากทสด 1.5 รายวชาทเรยนเปนประโยชนตอการศกษาตอ ในระดบทสงขน 4.83 96.67 0.41 มากทสด 1.6 การไดรบการฝกภาคปฏบตตามหลกสตร 4.50 90.00 0.84 มาก

ค าปรกษา 4.50 90.00 0.55 มาก

4.00 80.00 0.63 มาก

4.12 82.38 0.56 มาก

ห น า | 163

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.50 90.00 0.55 มาก

4.00 80.00 0.89 มาก

4.17 83.33 0.75 มาก

4.00 80.00 0.89 มาก

4.17 83.33 0.75 มาก

3.83 76.67 0.75 มาก

ห น า | 164

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.33 86.67 0.52 มาก

4.50 90.00 0.55 มาก

จากตารางความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการจดการการตลาด พบวา มความพงพอใจตอคณภาพหลกสตร ในดานท 1-5 อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 86.00 ในดานท 1-6 มความพงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 85.95 ซงสวนใหญมความพงพอใจใน ดานหลกสตร อยในระดบมากทสด คดเปนรอยละ 91.11 รองลงมาคอ ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา คดเปนรอยละ 88.33 ดานอาจารยผสอน คดเปนรอยละ 86.19 ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน คดเปนรอยละ 85.67 ดานกจกรรมพฒนานกศกษา คดเปนรอยละ 84.13 และ การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร คดเปนรอยละ 80.26 ตามล าดบ

ห น า | 165

5) หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการจดการการโรงแรม

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.06 81.25 0.69 มาก

ค าปรกษา 4.13 82.50 0.88 มาก

4.20 84.06 0.76 มาก

4.05 80.98 0.74 มาก

ห น า | 166

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.02 80.31 0.79 มาก

3.61 72.19 0.85 มาก

3.42 68.44 1.04 ปานกลาง

3.66 73.13 0.89 มาก

3.81 76.25 0.75 มาก

3.81 76.25 0.89 มาก

3.84 76.88 0.88 มาก

ห น า | 167

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.12 82.34 0.70 มาก

4.28 85.63 0.72 มาก

จากตารางความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการจดการการโรงแรม พบวา มความพงพอใจตอคณภาพหลกสตร ในดานท 1-5 อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 80.89 ในดานท 1-6 มความพงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 81.25 ซงสวนใหญมความพงพอใจใน ดานอาจารยผสอน อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 83.62 รองลงมาคอ ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน คดเปนรอยละ 83.08 ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา คดเปนรอยละ 82.50 ดานกจกรรมพฒนานกศกษา คดเปนรอยละ 81.79 ดานหลกสตร คดเปนรอยละ 81.72 และ การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร คดเปนรอยละ 74.81 ตามล าดบ

ห น า | 168

6) หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการจดการธรกจ

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.91 78.15 0.77 มาก

ค าปรกษา 3.95 78.99 0.88 มาก

4.07 81.34 0.80 มาก

3.94 78.82 0.79 มาก

ห น า | 169

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.89 77.82 0.81 มาก

3.61 72.10 0.84 มาก

3.47 69.41 0.95 ปานกลาง

3.65 72.94 0.83 มาก

3.72 74.45 0.76 มาก

3.77 75.46 0.86 มาก

3.61 72.10 0.84 มาก

ห น า | 170

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.02 80.42 0.78 มาก

4.17 83.36 0.74 มาก

จากตารางความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการจดการธรกจ พบวา มความพงพอใจตอคณภาพหลกสตร ในดานท 1-5 อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 78.03 ในดานท 1-6 มความพงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 78.58 ซงสวนใหญมความพงพอใจใน ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 81.37 รองลงมาคอ ดานอาจารยผสอน คดเปนรอยละ 80.22 ดานกจกรรมพฒนานกศกษา คดเปนรอยละ 79.33 ดานหลกสตร คดเปนรอยละ 78.88 ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา คดเปนรอยละ 78.70 และ การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร คดเปนรอยละ 73.01 ตามล าดบ

ห น า | 171

7) หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการจดการธรกจระหวางประเทศ

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.63 72.50 0.72 มาก

2. ดานอาจารยผสอน 3.68 73.57 0.86 มาก 2.1 ความสามารถในการสอนการถายทอดเนอหาวชา 3.69 73.75 0.87 มาก 2.2 ความรความเชยวชาญในวชาทสอน 3.56 71.25 0.81 มาก 2.3 กระบวนการสอนสงเสรม และพฒนาทกษะความคดใหแกนกศกษา 3.63 72.50 0.72 มาก 2.4 ความพรอมดานเอกสาร คมอหรอต าราประกอบการสอน 3.63 72.50 1.02 มาก 2.5 การใชสอการสอนหรอเทคโนโลยททนสมยประกอบการสอน 3.50 70.00 0.97 ปานกลาง 2.6 การวดผลและประเมนผลการเรยนมความโปรงใส ยตธรรม 3.88 77.50 0.81 มาก 2.7 การปฏบตตนเปนแบบอยางทด 3.88 77.50 0.81 มาก

ค าปรกษา 3.81 76.25 0.83 มาก

3.69 73.75 0.79 มาก

3.56 71.25 0.77 มาก

ห น า | 172

รอยละ (%)

Std. Deviation

พงพอใจ 4) ดานการพฒนาทกษะทางสงคมใหแกนกศกษา 3.56 71.25 0.81 มาก 5) ดานการพฒนาทกษะการท างานทดใหแกนกศกษา 3.50 70.00 0.89 ปานกลาง 6) ดานการพฒนาทกษะความคดใหแกนกศกษา 3.94 78.75 0.85 มาก 7) ดานการสงเสรมคณธรรม จรยธรรมใหแกนกศกษา 3.81 76.25 0.83 มาก

3.75 75.00 0.77 มาก

2.94 58.75 1.12 ปานกลาง

3.13 62.50 0.81 ปานกลาง

3.31 66.25 0.79 ปานกลาง

3.13 62.50 0.89 ปานกลาง

3.00 60.00 0.97 ปานกลาง

3.13 62.50 0.89 ปานกลาง

ห น า | 173

รอยละ (%)

Std. Deviation

พงพอใจ 1) ดานวชาการ 3.50 70.00 0.97 ปานกลาง 2) ดานการแกปญหา 3.69 73.75 0.87 มาก 3) ดานการท างานรวมกบผอน 3.88 77.50 0.81 มาก 4) ดานความรบผดชอบ 3.94 78.75 0.85 มาก 5) ดานคณธรรม จรยธรรม 3.94 78.75 0.85 มาก

3.72 74.38 0.90 มาก

3.63 72.50 0.72 มาก

จากตารางความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการจดการ

ธรกจระหวางประเทศ พบวา มความพงพอใจตอคณภาพหลกสตร ในดานท 1-5 อยในระดบมาก คดเปนรอย

ละ 72.26 ในดานท 1-6 มความพงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 72.73 ซงสวนใหญมความพงพอใจใน

ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 76.56 รองลงมาคอ ผลการเรยนรทมผลตอ

การท างาน คดเปนรอยละ 75.06 ดานหลกสตร คดเปนรอยละ 74.38 ดานอาจารยผสอน ค ดเปนรอยละ

73.57 ดานกจกรรมพฒนานกศกษา คดเปนรอยละ 73.33 และ การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร คด

ห น า | 174

8) หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการจดการอตสาหกรรมบรการ

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.67 73.33 0.58 มาก

2. ดานอาจารยผสอน 3.76 75.24 0.33 มาก 2.1 ความสามารถในการสอนการถายทอดเนอหาวชา 3.33 66.67 0.58 ปานกลาง 2.2 ความรความเชยวชาญในวชาทสอน 3.67 73.33 0.58 มาก 2.3 กระบวนการสอนสงเสรม และพฒนาทกษะความคดใหแกนกศกษา 4.00 80.00 0.00 มาก 2.4 ความพรอมดานเอกสาร คมอหรอต าราประกอบการสอน 4.00 80.00 0.00 มาก 2.5 การใชสอการสอนหรอเทคโนโลยททนสมยประกอบการสอน 4.00 80.00 0.00 มาก 2.6 การวดผลและประเมนผลการเรยนมความโปรงใส ยตธรรม 3.67 73.33 0.58 มาก 2.7 การปฏบตตนเปนแบบอยางทด 3.67 73.33 0.58 มาก

ค าปรกษา 4.33 86.67 0.58 มาก

3.67 73.33 0.58 มาก

3.67 73.33 0.49 มาก

ห น า | 175

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.33 66.67 0.58 ปานกลาง

3.67 73.33 0.58 มาก

4.00 80.00 0.00 มาก

3.67 73.33 0.58 มาก

3.33 66.67 0.58 ปานกลาง

6. ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน 3.47 69.33 0.58 ปานกลาง 6.1 ทานคดวาความรและประสบการณท ไดรบจากมหาวทยาลย

ห น า | 176

รอยละ (%)

Std. Deviation

พงพอใจ 1) ดานวชาการ 3.33 66.67 0.58 ปานกลาง 2) ดานการแกปญหา 3.67 73.33 0.58 มาก 3) ดานการท างานรวมกบผอน 3.67 73.33 0.58 มาก 4) ดานความรบผดชอบ 3.67 73.33 0.58 มาก 5) ดานคณธรรม จรยธรรม 3.67 73.33 0.58 มาก

3.33 66.67 0.58 ปานกลาง

1) มโอกาสไดงานทด 3.33 66.67 0.58 ปานกลาง 2) ไดรบการยอมรบจากบคคลอน 3.33 66.67 0.58 ปานกลาง

4) ดานอนรกษศลปวฒนธรรม 3.67 73.33 0.58 มาก 5) ดานศษยเกาและศษยปจจบนทสรางชอเสยง 3.33 66.67 0.58 ปานกลาง 6) ดานการบรการชมชนเปนทพงของชมชนโดยใชความเชยวชาญของ

4.33 86.67 0.58 มาก

จากตารางความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการจดการอตสาหกรรมบรการ พบวา มความพงพอใจตอคณภาพหลกสตร ในดานท 1-5 อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 75.78 ในดานท 1-6 มความพงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 74.71 ซงสวนใหญมความพงพอใจใน ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 86.67 รองลงมาคอ ดานหลกสตร คดเปนรอยละ 76.67 ดานอาจารยผสอน คดเปนรอยละ 75.24 ดานกจกรรมพฒนานกศกษา คดเปนรอยละ 71.11 ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน คดเปนรอยละ 69.33 และ การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร คดเปนรอยละ 69.23 ตามล าดบ

ห น า | 177

9) หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการตลาด

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.95 78.96 0.71 มาก

ค าปรกษา 4.07 81.34 0.83 มาก

4.11 82.24 0.85 มาก

3.96 79.15 0.82 มาก

ห น า | 178

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.05 81.04 0.86 มาก

3.75 75.07 0.84 มาก

3.64 72.84 0.91 มาก

3.66 73.28 0.88 มาก

3.74 74.78 0.84 มาก

3.84 76.87 0.79 มาก

3.76 75.22 0.87 มาก

ห น า | 179

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.15 82.91 0.79 มาก

4.22 84.33 0.76 มาก

จากตารางความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการตลาด พบวา มความพงพอใจตอคณภาพหลกสตร ในดานท 1-5 อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 79.32 ในดานท 1-6 มความพงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 80.05 ซงสวนใหญมความพงพอใจใน ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 83.68 รองลงมาคอ ดานอาจารยผสอน คดเปนรอยละ 81.83 ดานกจกรรมพฒนานกศกษา คดเปนรอยละ 80.81 ดานหลกสตร คดเปนรอยละ 79.83 ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา คดเปนรอยละ 79.18 และ การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร คดเปนรอยละ 74.97 ตามล าดบ

ห น า | 180

10) หลกสตรบญชบณฑต สาขาวชาการบญช

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.99 79.86 0.69 มาก

ค าปรกษา 3.98 79.59 0.77 มาก

3.95 79.05 0.74 มาก

3.88 77.63 0.79 มาก

ห น า | 181

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.87 77.41 0.85 มาก

3.46 69.12 0.92 ปานกลาง

3.41 68.16 0.96 ปานกลาง

3.65 73.06 0.82 มาก

3.61 72.11 0.80 มาก

3.62 72.38 0.88 มาก

3.55 71.02 0.92 มาก

ห น า | 182

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.99 79.80 0.79 มาก

4.06 81.22 0.71 มาก

จากตารางความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรบญชบณฑต สาขาวชาการบญช พบวา ม

ความพงพอใจตอคณภาพหลกสตร ในดานท 1-5 อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 78.04 ในดานท 1-6 มความ

พงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 78.48 ซงสวนใหญมความพงพอใจใน ดานอาจารยผสอน อยในระดบ

มาก คดเปนรอยละ 82.43 รองลงมาคอ ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน คดเปนรอยละ 80.71 ดานหลกสตร

คดเปนรอยละ 80.32 ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา คดเปนรอยละ 78.64 ดานกจกรรมพฒนานกศกษา

คดเปนรอยละ 78.03 และ การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร คดเปนรอยละ 70.77 ตามล าดบ

ห น า | 183

11) หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาระบบสารสนเทศเพอการจดการ

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.92 78.37 0.83 มาก

ค าปรกษา 4.12 82.33 0.85 มาก

4.09 81.86 0.86 มาก

3.92 78.41 0.81 มาก

ห น า | 184

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.03 80.70 0.83 มาก

3.72 74.42 0.89 มาก

3.57 71.40 0.96 มาก

3.83 76.51 0.86 มาก

3.76 75.12 0.81 มาก

3.81 76.28 0.86 มาก

3.77 75.35 0.84 มาก

ห น า | 185

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.96 79.19 0.83 มาก

4.14 82.79 0.88 มาก

จากตารางความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาระบบ

สารสนเทศเพอการจดการ พบวา มความพงพอใจตอคณภาพหลกสตร ในดานท 1-5 อยในระดบมาก คดเปน

รอยละ 79.44 ในดานท 1-6 มความพงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 79.56 ซงสวนใหญมความพง

พอใจใน ดานอาจารยผสอน อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 81.36 รองลงมาคอ ดานระบบการใหค าแนะน า

ปรกษา คดเปนรอยละ 81.28 ดานกจกรรมพฒนานกศกษา คดเปนรอยละ 80.32 ผลการเรยนรทมผลตอการ

ท างาน คดเปนรอยละ 80.20 ดานหลกสตร คดเปนรอยละ 79.53 และ การใหบรการ และสงสนบสนนการ

เรยนร คดเปนรอยละ 74.69 ตามล าดบ

ห น า | 186

3.3.5.10 คณะนตศาสตร

คณะนตศาสตรมจ านวนบณฑตทตอบแบบสอบถามทงสน 164 คน จากจ านวนผส าเรจการศกษาระดบปรญญาตร จ านวน 170 คน คดเปนรอยละ 96.47 สามารถจ าแนกเปนหลกสตรได ดงน

คดเปน

รอยละ (1) (2) (3) (4)

1. หลกสตรนตศาสตรบณฑต 170 164 98.53 รวมทงสน 170 164 96.47

ห น า | 187

ประเดนค าถาม รอยละ 3.1.5 Twitter (ใชเวลาศกษาคนควา 1-3 ชวโมง) 27.44 3.1.6 อนๆ เชน อเมลล Instagram 2.44

3.2 สอสงพมพตางๆ 31.98 3.2.1 หนงสอต ารา (ใชเวลาศกษาคนควา 1-2 ชวโมง) 95.73 3.2.2 หนงสอพมพ (ใชเวลาศกษาคนควา นอยกวา 1 ชวโมง) 42.68 3.2.3 วารสาร (ใชเวลาศกษาคนควา นอยกวา 1 ชวโมง) 30.49 3.2.4 E-book (ใชเวลาศกษาคนควา นอยกวา 1 ชวโมง) 21.95 3.2.5 วทยานพนธ (ใชเวลาศกษาคนควา นอยกวา 1 ชวโมง) 18.29 3.2.6 อนๆ เชน หนงสอ/ต าราค าพพากษา 1.22

3.3 อนๆ เชน สอตางๆ ผเชยวชาญ 1.62 4. โปรแกรมคอมพวเตอรทใชในการศกษา คนควา และวเคราะหขอมล

ห น า | 188

- การจดกระบวนการเรยนรทเนนการปฏบตจรงเพอน ามาประยกตใชในอาชพ 2 2. ดานกจกรรมสนบสนน

- จดอบรม เสรมทกษะดานภาษาตางประเทศ 2 - อบรมการเตรยมความพรอมกอนส าเรจการศกษาและปฏบตงานจรง 1 - การสนบสนนกจกรรมทสอดคลองกบคณธรรม จรยธรรม 1

3. ดานการพฒนาระบบการบรหารงาน - พฒนาระบบลงทะเบยนออนไลน (REG) ใหมประสทธภาพมากขน 3 - การรบนกศกษาแตละหองเรยนตองไมมากเกนไป 1

4. ดานโครงสรางพนฐาน - การจาราจรภายในมหาวทยาลยทปลอดภย 2 - การปรบปรงการจราจรบรเวณหนามหาวทยาลย และพนผวการจาราจรภายในมหาวทยาลย 1 - ปรบปรงโรงอาหาร 1

5. ดานสวสดการและสวสดภาพ - ควรมรถรบสงภายในมหาวทยาลย 1 - สนบสนนสงอ านวยความสะดวก เชน รานคาทหลากหลาย 1 - ควรเพมระบบการรกษาความปลอดภยใหมากกวาน 1

ห น า | 189

2) หลกสตรนตศาสตรบณฑต

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.93 78.66 0.72 มาก

ค าปรกษา 4.01 80.24 0.80 มาก

3.57 71.34 0.76 มาก

3.77 75.37 0.79 มาก

ห น า | 190

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.76 75.12 0.81 มาก

3.41 68.29 0.86 ปานกลาง

3.15 62.93 1.00 ปานกลาง

3.25 65.00 0.82 ปานกลาง

3.44 68.78 0.83 ปานกลาง

3.51 70.12 0.89 มาก

3.42 68.41 0.90 ปานกลาง

ห น า | 191

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.86 77.13 0.80 มาก

3.96 79.15 0.78 มาก

จากตารางความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรนตศาสตรบณฑต พบวา มความพงพอใจตอคณภาพหลกสตร ในดานท 1-5 อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 75.67 ในดานท 1-6 มความพงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 76.24 ซงสวนใหญมความพงพอใจใน ดานอาจารยผสอน อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 80.56 รองลงมาคอ ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน คดเปนรอยละ 79.09 ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา คดเปนรอยละ 78.02 ดานหลกสตร คดเปนรอยละ 77.80 ดานกจกรรมพฒนานกศกษา คดเปนรอยละ 73.94 และ การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร คดเปนรอยละ 68.04 ตามล าดบ

ห น า | 192

3.3.5.11 คณะรฐศาสตร

คณะรฐศาสตรมจ านวนบณฑตทตอบแบบสอบถามทงสน 274 คน จากจ านวนผส าเรจการศกษาระดบปรญญาตร จ านวน 276 คน คดเปนรอยละ 99.28 สามารถจ าแนกเปนหลกสตรได ดงน

คดเปน

รอยละ (1) (2) (3) (4)

1. หลกสตรรฐศาสตรบณฑต สาขาวชาการปกครอง 110 109 99.09 2. หลกสตรรฐประศาสนศาสตรบณฑต สาขาวชาการปกครองทองถน 19 19 100.00 3. หลกสตรรฐประศาสนศาสตรบณฑต 147 146 99.32

รวมทงสน 276 274 99.28

ห น า | 193

ประเดนค าถาม รอยละ 3.1.3 Line (ใชเวลาศกษาคนควา 1-3 ชวโมง) 60.22 3.1.4 Facebook (ใชเวลาศกษาคนควา 1-3 ชวโมง) 84.31 3.1.5 Twitter (ใชเวลาศกษาคนควา 1-3 ชวโมง) 27.74 3.1.6 อนๆ เชน อเมลล Instagram 2.55

3.2 สอสงพมพตางๆ 33.73 3.2.1 หนงสอต ารา (ใชเวลาศกษาคนควา 1-2 ชวโมง) 89.78 3.2.2 หนงสอพมพ (ใชเวลาศกษาคนควา นอยกวา 1 ชวโมง) 61.68 3.2.3 วารสาร (ใชเวลาศกษาคนควา นอยกวา 1 ชวโมง) 43.80 3.2.4 E-book (ใชเวลาศกษาคนควา นอยกวา 1 ชวโมง) 31.39 3.2.5 วทยานพนธ (ใชเวลาศกษาคนควา 1-2 ชวโมง) 47.45 3.2.6 อนๆ เชน หนงสอ/ต าราค าพพากษา 2.55

3.3 อนๆ เชน สอการเรยนการสอน หนงสอเรยน 1.65 4. โปรแกรมคอมพวเตอรทใชในการศกษา คนควา และวเคราะหขอมล

4.1 MS – Word 36.65 4.2 MS – Excel 22.34 4.3 MS – Powerpoint 33.51 4.4 โปรแกรมทางสถต 7.08 4.5 อนๆ เชน โปรแกรมตดตอวดโอ Adobe Photoshop 0.41

ห น า | 194

- การจดกระบวนการเรยนรทเนนการปฏบตจรงเพอน ามาประยกตใชในอาชพ 8 - ปรบเปลยนระบบการสอนททนสมยและใชเทคโนโลย 6 - ปรบปรงอปกรณโสตทศนปกรณ 1

2. ดานกจกรรมสนบสนน - จดอบรม เสรมทกษะดานภาษาตางประเทศ 5 - การสนบสนนกจกรรมและการมสวนรวม 2 - การพฒนาบคลกภาพ และความเปนผน า 1 - พฒนาและสงเสรมดานสขภาพและการกฬา 1 - สงเสรม และสนบสนนกจกรรมดานศลปวฒนธรรม 1 - การพฒนาทกษะดานคอมพวเตอร 1

3. ดานการพฒนาระบบการบรหารงาน - พฒนาระบบลงทะเบยนออนไลน (REG) ใหมประสทธภาพมากขน 12 - พฒนาระบบสารสนเทศและขอมลขาวสาร 3 - พฒนา/มฐานขอมลสอการเรยนการสอนเพมมากขน 2

4. ดานโครงสรางพนฐาน - พฒนาสวนสาธารณะและภมทศนของมหาวทยาลย 1

5. ดานสวสดการและสวสดภาพ -

ห น า | 195

2) หลกสตรรฐศาสตรบณฑต สาขาวชาการปกครอง

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.78 75.60 0.69 มาก

3. ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา 3.57 71.47 0.89 มาก 3.1 มระบบการใหนกศกษาเขาพบอยางเหมาะสม 3.59 71.74 0.87 มาก 3.2 มการตดตามผลการเรยนของนกศกษาอยางใกลชด 3.44 68.81 0.89 ปานกลาง 3.3 ใหความชวยเหลอนกศกษาในการวางแผนการศกษา หรอให

ค าปรกษา 3.63 72.66 0.89 มาก

3.67 73.39 0.90 มาก

3.70 73.94 0.88 มาก

ห น า | 196

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.68 73.58 0.91 มาก

3.18 63.67 1.01 ปานกลาง

2.96 59.27 1.10 ปานกลาง

3.22 64.40 1.01 ปานกลาง

3.40 68.07 0.82 ปานกลาง

3.51 70.28 0.89 มาก

3.37 67.34 0.94 ปานกลาง

ห น า | 197

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.61 72.29 0.77 มาก

3.82 76.33 0.77 มาก

จากตารางความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรรฐศาสตรบณฑต สาขาวชาการปกครอง พบวา มความพงพอใจตอคณภาพหลกสตร ในดานท 1-5 อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 72.68 ในดานท 1-6 มความพงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 73.04 ซงสวนใหญมความพงพอใจใน ดานอาจารยผสอน อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 77.40 รองลงมาคอ ดานหลกสตร คดเปนรอยละ 75.20 ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน คดเปนรอยละ 74.86 ดานกจกรรมพฒนานกศกษา คดเปนรอยละ 73.64 ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา คดเปนรอยละ 71.47 และ การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร คดเปนรอยละ 65.67 ตามล าดบ

ห น า | 198

3) หลกสตรรฐประศาสนศาสตรบณฑต สาขาวชาการปกครองทองถน

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.32 86.32 0.58 มาก

ค าปรกษา 4.26 85.26 0.45 มาก

4.42 88.42 0.51 มาก

4.33 86.62 0.48 มาก

ห น า | 199

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.37 87.37 0.60 มาก

4.32 86.32 0.58 มาก

4.26 85.26 0.45 มาก

4.21 84.21 0.54 มาก

4.32 86.32 0.48 มาก

4.26 85.26 0.56 มาก

ห น า | 200

รอยละ (%)

Std. Deviation

4.42 88.42 0.51 มาก

จากตารางความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรรฐประศาสนศาสตรบณฑต สาขาวชาการปกครองทองถน พบวา มความพงพอใจตอคณภาพหลกสตร ในดานท 1-5 อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 85.45 ในดานท 1-6 มความพงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 85.87 ซงสวนใหญมความพงพอใจใน ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 88.00 รองลงมาคอ ดานกจกรรมพฒนานกศกษา คดเปนรอยละ 87.47 ดานอาจารยผสอน คดเปนรอยละ 86.62 ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา คดเปนรอยละ 85.26 การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร คดเปนรอยละ 84.21 และ ดานหลกสตร คดเปนรอยละ 83.68 ตามล าดบ

ห น า | 201

4) หลกสตรรฐประศาสนศาสตรบณฑต

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.85 76.99 0.68 มาก

3. ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา 3.54 70.72 0.87 มาก 3.1 มระบบการใหนกศกษาเขาพบอยางเหมาะสม 3.55 70.96 0.91 มาก 3.2 มการตดตามผลการเรยนของนกศกษาอยางใกลชด 3.47 69.32 0.84 ปานกลาง 3.3 ใหความชวยเหลอนกศกษาในการวางแผนการศกษา หรอให

ค าปรกษา 3.56 71.23 0.83 มาก

3.81 76.16 0.80 มาก

3.70 73.97 0.82 มาก

ห น า | 202

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.73 74.52 0.88 มาก

3.26 65.21 0.93 ปานกลาง

3.01 60.27 1.04 ปานกลาง

3.27 65.48 0.91 ปานกลาง

3.40 68.08 0.90 ปานกลาง

3.42 68.36 0.95 ปานกลาง

3.29 65.89 0.93 ปานกลาง

ห น า | 203

รอยละ (%)

Std. Deviation

3.76 75.21 0.82 มาก

3.86 77.26 0.75 มาก

จากตารางความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรรฐประศาสนศาสตรบณฑต พบวา มความพงพอใจตอคณภาพหลกสตร ในดานท 1-5 อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 72.85 ในดานท 1-6 มความพงพอใจอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 73.49 ซงสวนใหญมความพงพอใจใน ผลการเรยนรทมผลตอการท างาน อยในระดบมาก คดเปนรอยละ 76.70 รองลงมาคอ ดานอาจารยผสอน คดเปนรอยละ 76.61 ดานหลกสตร คดเปนรอยละ 75.89 ดานกจกรรมพฒนานกศกษา คดเปนรอยละ 74.89 ดานระบบการใหค าแนะน าปรกษา คดเปนรอยละ 70.72 และ การใหบรการ และสงสนบสนนการเรยนร คดเปนรอยละ 66.15 ตามล าดบ

ห น า | 204

ภาคผนวก

ห น า | 205

ภาคผนวก ก ภาคผนวก ก : ตวอยางแบบสอบถามความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตร

ห น า | 206

ห น า | 207

ห น า | 208

ห น า | 209

ห น า | 210

ห น า | 211

ห น า | 212

ห น า | 213

คณะผจดท า

กองแผนงาน/กองบรการการศกษา/ส านกคอมพวเตอรและเครอขาย คณะเกษตรศาสตร/คณะวทยาศาสตร/คณะวศวกรรมศาสตร/คณะศลปประยกตและสถาปตยกรรมศาสตร/

คณะเภสชศาสตร/วทยาลยแพทยศาสตรและการสาธารณสข/คณะพยาบาลศาสตร/คณะศลปศาสตร/ คณะบรหารศาสตร/คณะนตศาสตร/คณะรฐศาสตร/ศนยบรการทางวชาการนอกสถานทตง

ทปรกษา ผชวยศาสตราจารย ดร.จฑามาส จตตเจรญ

รองอธการบดฝายแผนและกจการสภามหาวทยาลย

ดร.จรวยพร แสนทวสข ผชวยอธการบดฝายงบประมาณ

นายธระศกด เชยงแสน ผอ านวยการกองแผนงาน

รปเลม นายศภชยโชต กองผาขาว

นกวเคราะหนโยบายและแผน

ห น า | 214

ปกหลง

· หน้า | 1 (ร่าง) รายงาน การส...

Documents

Transcript of · หน้า | 1 (ร่าง) รายงาน การส...

ชื่อ การส ารวจการใช้งานระบบแจง้ข่าวของบุคลากรโรงเรียนเซนต์ ... · บทที่

บทนำhpc5.anamai.moph.go.th/download/upload/ร่าง... · Web viewกรกฎาคม 2559) บทนำ การส งเสร มส ขภาพเป นส วนหน

ร่าง พระราชบัญญัติ ระเบียบข้าราชการพลเรือนในสถาบัน ...web.senate.go.th/document/approve/540.pdfร่าง

การส ารวจประชากรสุนัขและแมวในเขตอ าเภอห้วยกระเจา ... · การส ารวจประชากรส

บทที่ 1 - @@ Home - KKU Web Hosting · 1. การส ารวจและเก็บรวบรวมข้อมูล 1.1การส ารวจภาคสนาม

รายงาน ของ คณะกรรมาธิการ ......รายงาน ของ คณะกรรมาธ การข บเคล อนการปฏ

หล กการและทฤษฏ การส__อสาร

(ร่าง) ปก แผนแม่บทการสื่อสารและเทคโนโลยีสารสนเทศการแพทย์ ... · (ร่าง)

-ร่าง- การกำหนดพื้นที่และมาตรการคุ้มครองสิ่งแวดล้อมบริเวณปากแม่น้ำบางปะกง

การส ารวจทางทะเล - WordPress.com · การส ารวจทางทะเลของยุโรปเริ่มต้นเมื่อ ค.ศ.1450-1750

ร่าง TFRS 12 การเปิดเผยข้อมูลเกี่ยวกับ ส่วนได้เสียในกิจการอื่น · ร่าง

ร่าง พระราชบัญญัติ อาวุธปืน เครื่องกระสุนปืน วัตถุระเบิด ... · ร่าง

รายงาน - eq.rmutsb.ac.theq.rmutsb.ac.th/data/STATISTICS/58/0001.pdf · รายงาน. ผลการสํารวจความพึงพอใจของผู้รับบริการของ

(ร่าง) แผนกลยุทธ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรม ... file(ร่าง) แผนกลยุทธ์

(ร่าง) กรอบทิศทางแผนการศึกษาแห่งชาติplan.crru.ac.th/web_planning/download_plan/plan_infor_univ/005.pdf · (ร่าง)

รายงาน - businesseventsthailand.com€¦ · รายงาน โครงการสารวจความพงึพอใจต่อการใหบ้รกิารของ

(ร่าง) ระเบียบ กองทัพบก · (ร่าง) ระเบียบ กองทัพบก ว่าด้วยการรักษาความมั่นคงปลอดภัยระบบสารสนเทศของกองทัพบก

การส ารวจความหลากชนิด ของสัตว์ ...bioff.forest.ku.ac.th/PDF_FILE/APIRL_2015/12.pdfการส ารวจความหลากชน

ร่าง ประกาศจังหวัดตรัง เรื่อง ประกวดราคาจ้างโครงการ ... · ร่าง ประกาศจังหวัดตรัง

รายงาน การน าเสนอผลงานวิจัยในการประชุมวิชาการระดับนานาชาติ ... · รายงาน