LA EVALUACIÓN EN EL APRENDIZAJE COOPERATIVO

QUE ES EL APRENDIZAJE COOPERATIVO

Los métodos de aprendizaje cooperativo son estrategias sistematizadas de instrucción que presentan dos características generales: la división del grupo de clase en pequeños grupos heterogéneos que sean representativos de la población general del aula y la creación de sistemas de interdependencia positiva mediante estructuras de tarea y recompensa específicas (Serrano y Calvo, 1994; Sarna, 1980; Slavin, 1983)

Si tenemos en cuenta esas dos características estaremos situándonos en los principales objetivos del aprendizaje cooperativo, podríamos considerarlo como un sistema de aprendizaje en el que la finalidad del producto académico no es exclusiva, sino que desplaza aquella en busca de la mejora de las propias relaciones sociales, donde para alcanzar tanto los objetivos académicos como los relacionales se enfatiza la interacción grupal.

Utilizar los métodos grupales no sólo con fines de socialización sino también de adquisición y consolidación de conocimientos: Aprender a cooperar y aprender a través de la cooperación.

LA EVALUACIÓN EN GRUPO

Reúne información sobre la calidad o la cantidad del cambio experimentado por un grupo en su conjunto. La evaluación la puede llevar a cabo el profesor, pero también los compañeros de clase y uno mismo.

.Esta evaluación tiene lugar cuando los miembros del grupo analizan en qué medida están alcanzando sus metas y, manteniendo relaciones de trabajo eficaces. Los grupos deben determinar qué acciones de sus miembros son positivas o negativas, y tomar decisiones acerca de cuáles conductas conservar o modificar. Para que el proceso de aprendizaje mejore en forma sostenida, es necesario que los miembros analicen cuidadosamente cómo están trabajando juntos y cómo pueden acrecentar la eficacia del grupo.

DOCENTE

HETEROEVALUACIÓNESTUDIANTE

COEVALUACIÓNDOCENTE ESTUDIANTE

AUTOEVALUACIÓNDOCENTE DOCENTE

ESTUDIANTE ESTUDIANTE

LA EVALAUCION COMPARTIDA

CRONOGRAMAACTIVIDAD DONDE SE

REALIZARAFECHA DE

REALIZACION ENCARGADO

S

Aplicación de la actividad tipo evaluación

Institución Educativa Nelson Garces (grado 11)

19 de Octubre -2016 .

Ruben Muñoz Johanna BotinaHenry Montero

Carol Cabanillas

Socialización de resultados

Institución Educativa Nelson Garces (grado 11)

23 noviembre 2016

Ruben Muñoz Johanna BotinaHenry Montero

Carol Cabanillas

GRACIAS…