Smart andrich magazine1

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EDITORIAL

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Editor

Colaboradores

Diseño / Diagramación

Corrección

Fotos

Tom Vázquez

Olga Castuera

Silvia Russek

Jonny MartínezJorge de Frutos

Meri Rocio CabezasHector Garzón

Angelo Díaz | http://www.naspter.tk/

José Pardo

http://www.gettyimages.com Smart&Rich magazine es marca registrada de Smart&Rich corporation, llc. es una revista mensual propiedad de Inversor Global S.R.L.

Tom VasquezOlga CastueraHuascar Peña

Florida, Fort Lauderdale - Sawgrass1560 Sawgrass Corporate ParkwaySunrise 33323Estados UnidosEmail: Web: http://smartandrich.net

Todos los artículos usados en esta edición cuentan con el debido permiso de sus autores.

La revista Smart&Rich trata el tema de la inteligencia emocional y sus dependencias. El objetivo de esta revista es meramente informativo, no constituye una guía de consulta ni p r e s c r i p c i ó n p a r a a n o m a l í a s emocionales.

La empresa Smart&Rich Corporation se desliga de cualquier alusión política o religiosa que pudiera hacerse en algunos de temas.

Luis A. Huergo

Robert Fisher

Piera

[email protected]

[email protected]

Directiva

abril 2011, SMART&RICH

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De acuerdo al American success intitute, las personas que tienden a tener éxito en la vida se componen de ciertos atributos que permiten que esto sea una realidad. Es importante entonces, conocer esos atributos para mejorarlos o incorporarlos a nuestra forma de vida.Es sabido que los atributos que constituyen a una persona exitosa, tienen que ver específicamente con la mente, o sea, son habilidades mayormente emocionales. De ahí la importancia que damos al tema de la inteligencia emocional en cada una de nuestras publicaciones. En este número conocerás esos atributos, pero recuerda que el conocimiento no debe ser asimilado como simple dato para consumo informativo, debe ser puesto en práctica. Son las acciones que producen los resultados. Visto de esa forma, explicaremos en un articulo excelente titulado “El negocio perfecto eres tu”Que nos muestra, donde radica el verdadero poder de obtener nuestros objetivos, nuestras metas y alcanzar nuestros sueños. El verdadero éxito se logra desarrollando un hábito común a todo triunfador, no rendirse nunca.

En fin esperamos que disfrutes este numero de Smart&Rich, y que te propongas metas elevadas y puedas alcanzar todos tus deseos y esperamos sinceramente, nuestra empresa pueda ser parte de tu éxito. Ya sea en la formación emocional necesaria para progresar o como plan que contribuya a tu crecimiento económico, o mejor todavía, con ambas opciones.

Éxitos y hasta el próximo número

¿Tienes el espíritude un verdaderoemprendedor o emprendedora?

CONTENIDOInteligencia Emocional06 08 Un test interesante sobre el autoconocimiento.

09 20 Secretos para aumentar su inteligencia emocional.

10 10 Atributos básicas para una personalidad exitosa.

Conocerse a uno mismo.

Inteligencia Social 13 7 Notas.21 El negocio perfecto eres tu. 22 Inteligencia social y subrevivencia.23 7 Paso para desarrollar la inteligencia social de su hijo.24 25 Pirámide de Maslow.

Para llevarse bien con los demás es saludable y necesario.

Inteligencia Ecológica26 Consejos para cuidar el medio ambiente donde vives

Inteligencia Financiera28 Activos y Pasivos, segun Robert Kiyosaki

Inteligencia Financiera29 5 Pasos para hacer realidad los propósitos.

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Inteligencia Emocional

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Conocerse a uno mismo

A veces resulta muy difícil llegar a conocernos a nosotros mismos; sin embargo, este conocimiento es fundamental para lograr una cierta estabilidad emocional y el equilibrio psicológico. El conocimiento de uno mismo presupone el de las propias aptitudes y limitaciones, el del temperamento y las principales pautas de conducta personales, las t e n d e n c i a s f u n d a m e n t a l e s , intereses y motivaciones, el saber l e e r e i n t e r p r e t a r n u e s t r o s sentimientos, etc.

En realidad, el “conocimiento de uno mismo” suele ser más una aspiración que una realidad. En realidad, es un trabajo diario que se debe realizar instante a instante. A lo largo de toda nuestra vida intentamos conocernos mejor, pero nunca llegamos a un conocimiento absoluto. El ser humano puede llegar a conocerse a sí mismo, casi por completo, pero al igual que ocurre con la vida misma, siempre surgen en su interior nuevas facetas, aún desconocidas. En cierto modo, nuestra propia realidad es extraordinariamente compleja e inabarcable, y, por otro lado, la persona humana está expuesta a las modificaciones propias de un desarrollo psicológico evolutivo.

Por tanto, sí consideramos queel ser humano es,desde una perspectiva psicológica, una realidadindividual un tanto complicada, repleta de recovecos en su interior, que además está sometida a ciertos cambios acordes con su edad y las experiencias que se van produciendo a lo largo de su vida, se comprende que no resulta fácil conocerse a sí mismo. No obstante, p o d e m o s a p r o x i m a r n o s progresivamente a nosotros mismos, conocernos cada día un poco más, un poco mejor. Para conocerse a sí mismo es necesario ser consciente y trabajar en dos planos de la realidad que parecen a primera vista separados pero que, en realidad son uno solo: nuestro interior, observarnos, analizarnos, y nuestra la realidad externa, nuestro comportamiento, nuestros logros, lo que los demás opinan de nosotros, etc.

El conocimiento de uno mismo mediante la auto-observación, c l á s i c a m e n t e d e n o m i n a d o «introspección», tiene grandes d i f i c u l t a d e s , y a q u e a l autoanalizarnos psicológicamente, se ponen automáticamente en marcha mecanismos de defensa y autojustificación

que nos hacen perder objetividad al juzgarnos. Por otro lado, esta falta de imparcialidad puede generarnos continuas dudas, que se pueden traducir en angustia e inseguridad. Otras personas tienen una gran dificultad para analizar e interpretar sus sentimientos (alexitimia), por lo que les resulta muy difícil, no s o l a m e n t e c o n o c e r s e , s i n o interpretar lo que ocurre en su interior durante momentos o épocas de su vida en que ven modificarse su afectividad.

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Inteligencia Emocional Autoconocimientoprimera actitud de inteligencia emocional

Por el contrario, el análisis de n u e s t r a s o b r a s , d e n u e s t r o comportamiento, nos aporta datos más objetivos. De hecho, el método introspectivo, muy utilizado por los psicólogos clásicos, ha sido progresivamente sustituido por los investigadores por la moderna psicología de la conducta y el c o m p o r t a m i e n t o , y p o r l a psicología experimental . En determinadas ocasiones, más bien excepcionales, es realmente necesario acudir a un experto, un psiquiatra o psicólogo, o a otras personas, para que nos ayuden a interpretar lo que nos sucede, o a conocernos mejor.

Las opiniones de estas personas pueden ser más objetivas y pueden constituir una valiosa fuente de información sobre nuestra propia realidad; pero de ningún modo hay q u e i n t e n t a r c o n o c e r s e exclus ivamente a través de opiniones ajenas, sino que éstas d e b e n s e r s o l a m e n t e u n a información complementaria que sirva de contraste a los datos o b t e n i d o s p o r m e d i o d e l a introspección y de la valoración de nuestro modo de comportarnos.

D e c í a m o s a l p r i n c i p i o q u e conocerse a uno mismo es un punto esencial para lograr el equilibrio p s i c o l ó g i c o y u n a c o r r e c t a maduración de la personalidad. Si conocemos nuestras aptitudes, p o d e m o s d e s a r r o l l a r l a s ; s i conocemos nuestras limitaciones y defectos, ya hemos dado un primer p a s o p a r a s u p e r a r l a s , p a r a comprendernos mejor y evitar objetivos que no seremos capaces de lograr, evitando así posibles frustraciones.

E n d e f i n i t i v a , e l m e j o r conocimiento de uno mismo es fundamental para perfilar un proyecto personal de vida realista, para aceptarnos tal y como somos, dentro de un espíritu de superación y de coherencia interna, que favorece la constancia y la c o n t i n u i d a d b i o g r á f i c a , traduciéndose en un sentirnos a gusto con nosotros mismos, punto clave para lograr una buena adaptación dentro de nuestro e n t o r n o y u n a s r e l a c i o n e s interpersonales sólidas, creativas y satisfactorias en todos los sentidos.

“ conocimiento de uno mismo” suele ser más una aspiración

que una realidad

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8Abril 2011WWW.SMARTANDRICH.NET

El conocimiento de uno mismo mediante la auto-observación, c l á s i c a m e n t e d e n o m i n a d o «introspección», tiene grandes d i f i c u l t a d e s , y a q u e a l autoanalizarnos psicológicamente, se ponen automáticamente en marcha mecanismos de defensa y autojustificación que nos hacen perder objetividad al juzgarnos.

Por otro lado, esta falta de imparcialidad puede generarnos continuas dudas, que se pueden traducir en angustia e inseguridad.

Otras personas tienen una gran dificultad para analizar e interpretar sus sentimientos (alexitimia), por lo que les resulta muy difícil, no s o l a m e n t e c o n o c e r s e , s i n o interpretar lo que ocurre en su interior durante momentos o épocas de su vida en que ven m o d i f i c a r s e s u a f e c t i v i d a d . Por el contrario, el análisis de n u e s t r a s o b r a s , d e n u e s t r o comportamiento, nos aporta datos más objetivos.

De hecho, el método introspectivo, muy utilizado por los psicólogos clásicos, ha sido progresivamente sustituido por los investigadores por la moderna psicología de la conducta y el comportamiento, y por la psicología experimental.

En determinadas ocasiones, más bien excepcionales, es realmente necesario acudir a un experto, un psiquiatra o psicólogo, o a otras personas, para que nos ayuden a interpretar lo que nos sucede, o a conocernos mejor.

Las opiniones de estas personas pueden ser más objetivas y pueden constituir una valiosa fuente de información sobre nuestra propia realidad; pero de ningún modo hay q u e i n t e n t a r c o n o c e r s e exclus ivamente a través de opiniones ajenas, sino que éstas d e b e n s e r s o l a m e n t e u n a información complementaria.

Que sirva de contraste a los datos o b t e n i d o s p o r m e d i o d e l a introspección y de la valoración de nuestro modo de comportarnos.

D e c í a m o s a l p r i n c i p i o q u e conocerse a uno mismo es un punto esencial para lograr el equilibrio p s i c o l ó g i c o y u n a c o r r e c t a maduración de la personalidad. Si conocemos nuestras aptitudes, p o d e m o s d e s a r r o l l a r l a s ; s i conocemos nuestras limitaciones y defectos, ya hemos dado un primer p a s o p a r a s u p e r a r l a s , p a r a comprendernos mejor y evitar objetivos que no seremos capaces de lograr, evitando así posibles frustraciones.

E n d e f i n i t i v a , e l m e j o r conocimiento de uno mismo es fundamental para perfilar un proyecto personal de vida realista, para aceptarnos tal y como somos, dentro de un espíritu de superación y de coherencia interna.

Que favorece la constancia y la c o n t i n u i d a d b i o g r á f i c a , traduciéndose en un sentirnos a gusto con nosotros mismos, punto clave para lograr una buena adaptación dentro de nuestro e n t o r n o y u n a s r e l a c i o n e s i n t e r p e r s o n a l e s s ó l i d a s , creativas y satisfactorias en todos los sentidos.

Inteligencia Emocional

El AutoconocimientoUn test

Interesante sobre

«La Introspección», tiene grandes dificultades,ya que al autoanalizarnos psicológicamente, se ponen automáticamente en marcha mecanismosde defensa y autojustificación que nos hacen perder objetividad al juzgarnos.

Inteligencia Emocional

Si sigues estos consejos tu inteligencia emocional se elevará y pronto alcanzarás el nivel deseado. Sobre todo, piensa positivamente sobre tu futuro, no te llenes de ansiedad ni permitas que los problemas cotidianos abrumen tu mente. Busca el silencio en tus ratos libres, busca a tu familia, comparte con ellos, adáptate a las edades de tus familiares tanto de los niños como de los adultos y como la de los ancianos. Sonríe y vive feliz con lo que tienes. Piensa que tu vida estaría muy vacía si perdieras lo que el universo te ha entregado!! .

20 para aumentar suInteligencia emocional

Resolver acertijos, sudokus y rompecabezas con cierto nivel de dificultad.

Practicar usar la mano izquierda para hacer labores tales como lavarte los dientes,comer, peinarte o ponerte perfume.

Diseña mapas o esquemas mentales sobre algo que quieres memorizar.

Aprende a degustar diferentes bebidas y comidas sin necesidad de mirarlos.

Encuentra varios argumentos para debatir tus opiniones.

Ensaya a ser creativo, escribe poemas, historias cortas o cuentos infantiles.

Mira más lejos en tu futuras metas.

Nunca asumas nada de lo que no tienes prueba.

No temas en preguntar sobre algo que no tienes claro en tu mente.

Sé muy cuidadoso cuando recibes alguna información confidencial.

No juzgues nada de lo que te digan ni a nadie a la ligera.

Elimina de tu mente lo que no te hace sentido.

Piensa con tu lógica y no con tus sentimientos.

Abstente de hacer comentarios sobre lo que no tienes prueba alguna.

Teje, cose, hornea y disfruta estas actividades a lo máximo.

Haz ejercicio físico y come saludablemente.

Toma clases de escultura, música, pintura u otro tipo de arte.

Medita en Dios, piensa positivamente en un lugar privado y silencioso.

Ríete con ganas, aprende a respirar profundamente, duerme lo necesario paraestar saludable, ni más horas ni menos.

Déjate llevar por tu intuición. Camina por la habitación con los ojos cerrados y busca loslugares donde guardas tus objetos valiosos.

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Según el American Success Institute (Observe que 7 de ellos son h a b i l i d a d e s p l e n a m e n t e emocionales)

Fuera de la honradez y la buena salud, que se dan por supuestas para competir hoy en el mercado laboral, un análisis de las cualidades de la personalidad que hacen posible el buen éxito individual, en diferentes estudios estadísticos, nos lleva a la conclusión de que son diez los requisitos básicos que deben tenerse en cuenta:

¿Posee Usted un anhelo de mejoramiento en su persona y trabajo, y se propone un objetivo adecuado?

La ambición (Del latín ambitĭo, -ōnis) es el deseo ardiente de poseer riquezas, fama, poder u honores.1 Puede tratarse también como ambición, el deseo de obtener algo

en grande, de tal manera que como seres humanos, podemos fijarnos metas ambiciosas, refiriéndonos con esto al hecho de querer lograr superar las expectativas.

La ambición es el deseo por superarse y llegar mucho más lejos. P r o v e e l a m o t i v a c i ó n y determinación necesaria para lograr objetivos y metas en la vida. En ocasiones, se suele confundir la ambición con la avaricia, mediante la cual, una persona avariciosa podría dañarse a si mismo o a los demás para conseguir lo que desea. La ambición en contraste, tiene que ver con el deseo de ser mejor.

A lo largo de la historia se pueden señalar númerosos ejemplos de ambiciosos, como por ejemplo, el corso Napoleón Bonaparte, que quería extender su poder desde Francia hacia el resto de Europa, o el griego Eróstrato, que tenía la ambición de volverse célebre por medio de la destrucción del Templo de Artemisa.

AMBICIONO DESEO.

Inteligencia Emocional Los Diez Atributos Básicosde una personalidad Exitosa

¿Toma las necesarias decisiones que lo lleven al objetivo deseado, y se determina Usted por sí mismo/a, o sólo espera ser conducido por otros, la rutina, el desarrollo de los acontecimientos, etc.? Del latin initiatus. Iniciativa es aquello que da principio a algo. Se trata del punto del primer paso del algún proyecto o el punto de partida de alguna acción.

La inicitiva es también la cualidad personal que tiendes a general proyectos o propuestas. Una p e r s o n a c o n i n i c i a t i v a y determinación es aquella que suele promover emprendimientos.

¿ Q u i e r e u s t e d a s u m i r responsabilidades, y se siente capaz de llevar a buen término trabajos serios en forma independiente, o con el mínimo de supervisión necesaria? ¿Vive Usted de acuerdo a normas de sinceridad, integridad y buena fe?

La confianza en sí mismo es un elemento crucial en el desempeño de la persona. Puestas dos personas a realizar una misma tarea, si todos los demás factores son iguales, lo hará mejor y más rápido aquella que tenga más confianza en sí misma. Esto se aplica a todo tipo de tarea, desde la más simple a la más compleja. Te darás cuenta de la importancia de esta afirmación cuando te percates de que la tarea más compleja que tenemos que realizar es justamente vivir. La confianza en sí mismo es un elemento crucial en el desempeño

de la persona. Puestas dos personas a realizar una misma tarea, si todos los demás factores son iguales, lo hará mejor y más rápido aquella que tenga más confianza en sí misma. Esto se aplica a todo tipo de tarea, desde la más simple a la más compleja. Te darás cuenta de la importancia de esta afirmación cuando te percates de que la tarea más compleja que tenemos que realizar es justamente vivir.

¿Encara Usted sus problemas vitales y laborales con alegre, entusiasta y firme actitud mental positiva?

“Nada que valga la pena se logro jamás en la vida, SIN entusiasmo” Emerson. El Entusiasmo es un requisito indispensable para el éxito en la vida.

F u e r o n l o s g r i e g o s l o s q u e i n v e n t a r o n l a p a l a b r a “Entusiasmo” (Gr. En-theos-usmus) que quiere decir “Dios activo dentro de mí”. En términos mas modernos La energía Creadora del Universo activa dentro de mí. Tienes el poder de crear dentro de ti.

El entusiasmo es una fuerza que se genera voluntariamente. Actúa con entusiasmo y éste te vendrá. Sin importar como te sientas, actúa con e n t u s i a s m o . C o n f i r m e z a y dinámica en tu voz. Alegría en tu saludo. Levantando tus hombros y con una agradable sonrisa en tus labios. Arriba ese animo!

¿Cultiva usted sus cualidades mentales básicas: la atención, la concentración, el pensamiento factual y la memoria?

La inteligencia es el término global mediante el cual se describe una propiedad de la mente en la que se relacionan habilidades tales como las capacidades del pensamiento abstracto, el entendimiento, la comunicación, el raciocinio, el aprendizaje, la planificación y la s o l u c i ó n d e p r o b l e m a s . E l diccionario de la Real Academia Española de la lengua define la inteligencia (del latín intellegentĭa), entre otras acepciones como la "capacidad para entender o comprender" y como la "capacidad para resolver problemas". La inteligencia parece estar ligada a otras funciones mentales como la percepción, o capacidad de recibir información, y la memoria, o capacidad de almacenarla.

¿Toma Usted sus problemas con férrea determinación y constancia, aprovechando las circunstancias y llevándolas a servir los objetivos propuestos?

La perseverancia es el aliento ó la fuerza interior que nos permite llevar a buen término las cosas que emprendemos sabiamente en el transcurso de nuestro caminar.

Los que son perseverantes tienen una alta motivación y un profundo sentido del compromiso que les impide abandonar las tareas que comienzan, y los animan a trabajar hasta el final.

INICIATIVAO DETERMINACION.

INTEGRIDADO CONFIANZA EN SI MISMO

ENTUSIASMO

INTELIGENCIA

PERSEVERANCIA

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abril 2011, SMART&RICH

Inteligencia Emocional Los Diez Atributos Básicosde una personalidad Exitosa

12Abril 2011WWW.SMARTANDRICH.NET

Para ser perseverantes es una gran ayuda ser también disciplinados, y a la vez decididos en todas sus acciones.

La perseverancia es una cualidad común a las personas de carácter sólido, muchas de ellas líderes en su campo de acción, que lejos de amilanarse frente a las dificultades ó a la adversidad, se engrandecen y redoblan sus esfuerzos, con una gran determinación, para conseguir los objetivos reales que se han fijado.

¿ E s U s t e d e f i c a z m e n t e persuasivo/a, y ha desarrollado su vocabulario de tal modo que sea capaz de expresarse con claridad y fuerza, para influir sobre los demás? ¿Se adapta Usted con alegría y perseverancia a las circunstancias reinantes, y realiza amigablemente sus tareas con los demás?

La Cooperación: Es útil partir del significado etimológico: "Acción simultánea de dos o más agentes que obran juntos y producen un m i s m o e i d é n t i c o e f e c t o ".En sentido más lato se llama cooperación a "la ayuda, auxilio o socorro que se presta para el logro de alguna cosa" (Tomado de la E n c i c l o p e d i a U n i v e r s a l ) .

La Persuasión: La persuasión es influir sobre otros y para lograrlo es necesario saber escuchar, ser s i m p á t i c o , t e n e r c a r i s m a y c r e d i b i l i d a d . A p r e n d a a s e r persuasivo.

La persuasión significa influír o inducir a alguien para que actúe de cierta manera o haga algo que

queremos que haga. Es modificar las creencias, valores, o actitudes de nuestro receptor mediante la comunicación. Es algo así como c o n v e n c e r a a l g u i e n c o n argumentos y para lograrlo es necesario saber escuchar, ser s i m p á t i c o , t e n e r c a r i s m a y credibilidad.

¿En qué grado o medida sufre usted el efecto de emociones negativas, arranques de ira, depresión, i m p u l s i v i d a d , e t c . , y e s t á dispuesto/a a modificar esas emociones? Para lograr estabilidad emocional debemos estar seguros de nuestros potenciales, de nosotros mismos como personas y de lo que queremos realizar.

Una vez que hayamos asentado estas bases es necesario que nos organicemos en todo, no sólo en los h o r a r i o s s i n o e n t o d a s l a s a c t i v i d a d e s d e l p r o y e c t o , estrategias y en todo lo que va abarcar nuestro proyecto escogido.

¡Aceptemos el desafío y luchemos hasta alcanzar la meta!

¿ E s t á u s t e d , n o s ó l o adecuadamente capacitado/a hoy, sino claramente consciente del valor inestimable que representa la capacitación y el aprendizaje permanentes?

Así, para alcanzar una ventaja competitiva, es cada vez más necesario que usted se defina por ciertas capacidades distintivas y difíciles de imitar, es decir, por su conocimiento específico.

Ahora bien, la mayoría de las empresas reconocen esta situación y la importancia del conocimiento e s p e c í f i c o c o m o f u e n t e d e diferenciación en el mercado.

Si es cierto que el conocimiento general amplia nuestra cultura, el conocimiento especifico sobre el área de tu trabajo o profesión es esencial para un pleno desarrollo, debes aprender mas sobre lo que eres capaz de hacer bien, mejora cada dia, sobre eso, que te gusta, si te has dedicado a algo, ponle corazón, voluntad y conocimiento y supera cada día, tu propio limite.

¿Se ocupa Usted en desarrollar una imaginación creadora, y se empeña con seriedad en desenvolver y perfeccionar cada vez más su desempeño, aportando la mayor cuota de creatividad que le es posible?

La creatividad es la capacidad de crear, de producir cosas nuevas y valiosas, es la capacidad de un cerebro para llegar a conclusiones nuevas y resolver problemas en una forma original. La actividad creativa debe ser intencionada y apuntar a un objetivo. En su materialización puede adoptar, entre otras, forma artística, literaria o científica, si bien, no es privativa de ningún área en particular.. Creatividad es la producción de una idea, un concepto, una creación o un descubrimiento que es nuevo, original, útil y que satisface tanto a su creador como a otros durante algún periodo.

COOPERACIÓNO PODER DE PERSUACION

ESTABILIDADEMOCIONAL

CONOCIMIENTOS ESPECIFICOS

ORIGINALIDAD

Inteligencia Social

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La salud es la unidad que da valor a todos los ceros de la vida.

“Una nutrición equilibrada: es fundamental para mantener una buena salud. Podemos mirar en la pirámide alimentaria los alimentos p a r a u n a n u t r i c i ó n s a n a y equilibrada. Para una nutrición saludable, porque de no ser así se pueden contraer enfermedades c o m o l o s o n : o b e s i d a d , desnutrición, etc.;

Se deben consumir pocas grasas y lípidos, muchas frutas y verduras, los productos de origen animal se deben consumir de manera regular, los cereales se deben consumir de manera constante, antes de cada comida se deben lavar frutas y verduras.”

Datos importantes como el anterior podrás encontrar en nuestra próxima publicación que tratara exclusivamente el tema de la salud. Alimentación sana, ejercicios, calidad de vida, una v e r d a d e r a f u e n t e d e conocimiento.

Que te ayudara no solo a mantener sano tu cuerpo y tu mente, pero también tu bolsillo pues será parte del programa de referidos de Smart&Rich, ahora tendrás dos revistas importantes por el mismo precio, y sobre todo, cobra un sentido real la frase la salud c o m o a c t i v o , p u e s e s t a s informaciones, si las compartes con otros, te harán ganar dinero.

7 Notas

LA SALUDCOMO ACTIVO

Salud

Se deben consumir pocas grasas y lípidos, muchas frutas y verduras.

abril 2011, SMART&RICH

Inteligencia Social

14Abril 2011WWW.SMARTANDRICH.NET

Valor Económico Del Agua: ¿Cuanto Cuesta Lo Que No Se Paga?

La escasez creciente del agua, su irracional uso y explotación serán el problema pr ior i tar io que la generación presente deberá resolver a la brevedad. La relación conflictiva y poco virtuosa entre el uso del agua, su evaluación económica y su apreciación ecológica y ambiental nos está c o n d u c i e n d o a s i t u a c i o n e s i n m a n e j a b l e s y s i n s a l i d a . Históricamente al agua se le ha considerado como un don o un bien publico casi gratuito. Ello nos lleva a la necesidad urgente de valuar económicamente, y en sus justos términos, al ambiente.

Al fallar el mercado en hacer explícitos los valores y servicios que proveen los recursos naturales, éstos se ofrecen en forma "gratuita" generándose una diferencia entre la valoración privada y la social de los mismos.

A pesar de la dificultad para aplicar los precios de mercado (precio real) del patrimonio natural y de un recurso cada vez menos renovable como lo es el agua, históricamente desvalorizado y subestimado, es urgente su evaluación económica. Esto ultimo, junto a la educación y participación social, serian la clave p a r a e v i t a r l a c a t á s t r o f e insuficientemente anunciada, y peor comprendida, que nos depara un futuro no tan lejano.

MedioAmbiente

LA SALUDCOMO ACTIVO

“Salvaguardar el medio Ambiente...

Es un principio rector de todo nuestro trabajo en el apoyo del desarrollo

sostenible; es un componenteesencial en la erradicación de la pobreza y uno de los

cimientos de la paz”

Kofi Annan

Salvaguardar el medio ambiente...

Un hogar sostenible y digno para los pobres en Paraguay

En Paraguay, 300.000 familias carecen de vivienda digna. Elsa Zaldívar desarrolla un material constructivo barato a partir de una planta local.

Ella nos cuenta “Desde 1992 trabajo con campesinas que quieren vivir dignamente. En 1995 inicié la promoción del cultivo de lufa (fruto que si se deja madurar y se seca produce una fibra esponjosa), que estaba en vías de extinción. Había investigado la planta y descubierto que su fibra es un estupendo aislante del sonido y el calor, además de tener otros usos industriales.

Tuve la idea de aprovechar el material esponjoso en la fabricación de placas baratas utilizables en paredes y techos para construir viviendas económicas.

Y b u s q u é u n a l i a d o p a r a desarrol lar la: Pedro Padrós, ingeniero industrial español. Juntos iniciamos el desarrollo del producto y agregamos a la lufa, como material aglomerante, fibras de plástico procedente de la basura de las grandes ciudades.”

C o n s u b v e n c i ó n d e l B a n c o Interamericano de Desarrollo, logramos construir una máquina para fabricar las placas: se mezcla el plástico con las fibras y sale una lámina de tres milímetros de espesor que será utilizada en la construcción de viviendas.

Fuente www.mundo-geo.esSi desea conocer a Elsa Zaldívar y más de este proyecto visite

http://www.youtube.com/watch?v=OhAy1FqX4is

Inteligencia Social

ConstrucciónDe Viviendas

LA SALUDCOMO ACTIVO

“Para el hombre, comopara el pájaro,el mundoofrece muchossitios dondeposarse, peronidos solamente uno: su hogar”

Oliver Wendell Holmes

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abril 2011, SMART&RICH

Inteligencia Social

16Abril 2011WWW.SMARTANDRICH.NET

La ONU ha propuesto como "Objetivo del milenio" que el número de personas que pasan hambre se reduzca a la mitad para el año 2015.

Algunos economistas como Jeffrey Sachs consideran que es posible conseguir el fin de la pobreza y acabar completamente con la extrema pobreza y el hambre en el mundo para el año 2025.

La lucha contra el hambre y su eliminación de la superficie de la tierra no son, pues, una utopía ni un sueño fantasmagórico propio de un cuento de hadas, sino un objetivo plenamente alcanzable dentro de los límites de la capacidad de los hombres y las posibilidades de la tierra.

Sólo es preciso conseguir una mejor adaptación de los hombres a las tierras que ocupan y una mejor distribución de los beneficios con que la tierra acostumbra a gratificar a los hombres.

En el momento actual, la batalla contra el hambre no es una tarea exclusiva de un idealista, sino una necesidad que se nos impone

C u a n d o s e a n a l i z a f r í a y realistamente la situación política y económica del mundo.

De los resultados de esa batalla depende incluso la supervivencia de nuestra civilización, puesto que sólo con la eliminación de los focos de miseria que gangrenan el mundo será posible vivificar la economía masiva a la que nos lanzamos tan ávidamente, sin reparar en que no estamos socialmente preparados para semejante aventura.

Sin un aumento de los standards de vida de las poblaciones más pobres, que forman los dos tercios de la humanidad, es imposible conservar el nivel de civilización en que vive el otro tercio.

Y ello porque esta civilización se basa en los altos niveles de producción, que no cesan de exigir la ampliación de los mercados, ampliación que sólo podrá lograrse mediante la incorporación a la economía mundial de los dos tercios de la humanidad que viven hoy al margen de dicha economía.

Sólo aumentando el poder de compra y la capacidad de consumo de los grupos marginados podrá sobrevivir la civilización tecnológica y prosperar dentro del marco de su actual estructura económica y social Fuente. Libro “Un mundo sin hambre” de Josué de Castro Puede ver el libro completo en www. eumed.net

Alimentos

Un mundoSIN HAMBRE

“La sociedad está dividida en dos grandes clases: la de los que tienen más comida que apetito y la de los que tienen más apetito que comida”

Chamfor

Inteligencia Social

Educación

EducaciónPara Todos?

En 1990 la comunidad internacional se reunió en Jomtien, Tailandia, en ocasión de la Conferencia Mundial sobre Educación para Todos, para afirmar su compromiso de lograr la educación universal.

Como parte de la iniciativa Educación para Todos resultante, se constituyó una extensa coalición i n t e g r a d a p o r g o b i e r n o s , o r g a n i z a c i o n e s n o gubernamentales y organizaciones de desarrollo, que asumieron el compromiso de alcanzar seis objetivos destinados a llevar la educación "a todos los ciudadanos de todas las sociedades" Ampliar y mejorar la atención y la educación e n l a p r i m e r a i n f a n c i a , especialmente para los niños y niñas más vulnerables; Velar por que todos los menores de edad.

En particular los que se encuentran en situación de desventaja y las niñas, tengan acceso a una educación primaria de calidad, obligatoria y gratuita, para 2015;

Eliminar la disparidad entre los géneros en materia de educación primaria y secundaria para 2005, y lograr la igualdad educativa entre l o s g é n e r o s p a r a 2 0 1 5 ;Garantizar que se satisfacen las necesidades educativas de todos los jóvenes y adultos mediante la igualdad de oportunidades en el acceso a una enseñanza adecuada y a programas de educación práctica para la vida;

Lograr una mejora de un 50% en los índices de alfabetización de adultos, en especial de las mujeres, para 2015, y facilitar la igualdad de oportunidades en el acceso de todos los adultos a una educación básica y continuada; Mejorar todos los aspectos de la calidad educativa y velar por la excelencia.

U N I C E F, e n s u c a l i d a d d e convocante de esta iniciativa, es uno de sus colaboradores clave, encargándose de la educación en situaciones de emergencia, de la atención a la primera infancia, y de la ayuda técnica y el apoyo en la elaboración de políticas. Para lograr la Educación para Todos es preciso un compromiso real a e s c a l a m u n d i a l . G o b i e r n o s , ciudadanos, organizaciones de d e s a r r o l l o y m e d i o s d e comunicación deben colaborar con el fin de ayudar a todos los niños y niñas de todos los países del mundo a lograr que se respete su derecho inalienable a una educación de calidad.

La educación ayuda a lapersona a aprender a se lo quees capaz de serHesiodo

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abril 2011, SMART&RICH

Inteligencia Social

18Abril 2011WWW.SMARTANDRICH.NET

Porque lo dan todo, sin pedir

nada.

Porque ante el poder del

hombre que cuenta con armas...son indefensos.

Porque son eternos niños,

porque no saben de odios...ni guerras.

Porque no conocen el dinero y

se conforman solo con un techo donde guarecerse del frío.

Porque se dan a entender sin

palabras, porque su mirada es pura como su alma.

Porque no saben de envidia ni

rencores, porque el perdón es algo natural en ellos.

Porque saben amar con lealtad

y fidelidad.

Porque dan vida sin tener que

ir a una lujosa clínica.

Porque no compran amor,

simplemente lo esperan.

Po r q u e s o n n u e s t r o s

compañeros, eternos amigos que nunca traicionan

Porque están vivos.

Por esto y mil cosas más...merecen nuestro amor...!

Si aprendemos a amarlos como lo merecen...estaremos más cerca de Dios.

Autora. Madre Teresa de Calcuta

Enseñemos a nuestros niños que las mascotas no son juguetes de los niños, son seres vivos y deben ser tratados con cariño y respeto.

La crueldad ha maldecido a la

familia humana durante incontables

eras. Es casi imposible que

alguien sea cruel con los animales y amable con los

humanos. Si a los niños se les es permitido ser

crueles con sus mascotas y otros

animales, aprenderán

fácilmente a adquirir el mismo placer de la miseria humana.

Estas tendencias puede fácilmente

concluir en el crimen.

Fred A. McGrand

Porque amar a los animales

BienestarAnimal

Inteligencia Social

Como es elEspiritu

Hernán Herrera y Daniel Brown son dos empresarios chilenos con i n t e r e s e s e n l o s s e c t o r e s t e c n o l ó g i c o , i n m o b i l i a r i o y educacional. Complementan sus currículos con varios libros sobre management, y su actividad como f o r m a d o r e s y r e c o n o c i d o s conferenciantes. Juntos fundaron el Inst ituto para el Desarrol lo Emprendedor, a través del cual han fomentado la creación de nuevos negocios en Chile, Brasil, Argentina y México.

Estos dos expertos en gestión son a u t o r e s d e L a G u í a d e l Emprendedor y Re-invéntate, dos éxitos editoriales publicados en España, EEUU y Latinoamérica por el sello Urano. Los dos creadores del portal Emprenden.com, en el que se ofrece formación gratuita a distancia a más de 100.000 personas que buscan desarrollar sus c o m p e t e n c i a s l a b o r a l e s o empresariales, comparten con Universia-Knowledge@Wharton su experiencia trabajando con emprendedores de Latinoamérica.

IniciativasDe Desarrollo

¿Emprendedor enAmérica Latina?

No nos atrevemos a muchascosas porque son difíciles, pero sondifíciles porque no nos atrevemos a hacerlas

Lucio Séneca

MARZO 2011, SMART&RICH

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UNIENDOTE A:

APOYAS Y CUIDASLOS ANIMALES

Inteligencia Social

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¿Cuál crees que es el negocio perfecto?

¿Crees que hay un negocio perfecto?

Las personas que buscan hacer negocios en internet o incluso fuera de la red, por lo general esconden un motivo que muchas veces ni ellos mismos reconocen.

¿Tú buscas hacer negocios en internet? ¿Por qué? ¿Lo sabes en verdad?

La mayoría fracasa en su búsqueda p o r q u e n o s e p l a n t e a n profundamente el cambio que quieren lograr. Creen que van a cambiar sus vidas a través de un ingreso extra o un nuevo negocio en Internet, pero no lo logran. Esperan encontrar un negocio milagroso que les permita ganar dinero sin hacer mucho y sin invertir un centavo. Obviamente fracasan una y otra vez.

El primer gran error está en que si quieres cambiar tu vida, debes definir claramente que es lo que quieres y a partir de allí, no descansar hasta lograrlo. Cuando te digo “no descansar”, es literal, te digo esto porque yo estoy tras “mi sueño” y no me detengo por nada, dejo de hacer muchas cosas que no

tienen que ver con mis objetivos y hago lo que tengoque hacer. Sabes… no hay nada más importante que mis sueños, porque en ellos están mi futuro, mi familia y mucha gente que se apoya en mi para lograr su sueños.

Tengo un profundo respeto por ellos y es por eso que asumo el compromiso de alcanzar mis ueños y de servir a todos los que se comprometen también con los suyos.

¿Ahora quieres saber cuál es el negocio perfecto?El negocio perfecto ¡ERES TÚ! ¿Te sorprende?No importa lo que hagas, que tipo de negocio, eso es sólo EL CÓMO, lo único verdaderamente importante es EL POR QUÉ.

Quienes tienen la certeza de por qué quieren cambiar, consiguen el cambio. El negocio perfecto está dentro de ti, allí debes buscar. Cambia tu forma de ver las cosas, cambia la forma de pensar, invierte en ti, tu proyecto eres tú, lo que hagas, como los negocios en Internet, cualquier profesión o empleo, son sólo una herramienta de las tantas que utilizarás para desarrollar tu proyecto, TU VIDA. ¿CUÁL ES TU META EN LA VIDA? No te detengas en lo que tienes que hacer, invertir o estudiar. Tú eres tu mejor negocio. Muchísimos fracasan porque no se dan cuenta de que su negocio, son ellos mismos y no a lo que se van a dedicar. No sé dónde estas buscando, Busca dentro de ti.

Espero con todo cariño y respeto que este artículo genere algo en ti. ¡Que Dios te bendiga!.

EL NEGOCIO PERFECTOEres tuPor Luis A. Huergo

abril 2011, SMART&RICH

Inteligencia Socialy Sobrevivencia

Inteligencia Social

22Abril 2011WWW.SMARTANDRICH.NET

E n 1 9 2 0 , e l p s i c ó l o g o norteamericano Edward Thorndike, definió la Inteligencia Social como la habilidad de comprender y manejar a los hombres y mujeres cuya base principal era el sentido de la empatía, habilidad necesaria para vivir y sobrevivir en este mundo individualizado.

Es necesario, entender este concepto, no sobre nuestras relaciones s ino en nuestras r e l a c i o n e s . E s t a d e f i n i c i ó n ensancha el foco de la inteligencia social desde un punto de vista unipersonal a una perspectiva de dos personas.

Expandir de este modo el concepto de Inteligencia Social, permite c o m p r e n d e r l o q u e verdaderamente sucede cuando las personas interactúan y también para mirar más allá del estrecho interés personal hacia el mejor interés por los demás, con esto se enriquece las habilidades de empatía y preocupación por el otro.

Esto se ha agregado a una confusión conceptual dentro de la ciencia de la psicología, sobre cuales de las habilidades humanas s o n s o c i a l e s y c u a l e s s o n emocionales.

En realidad ambos dominios se e n t r e m e z c l a n , a s i c o m o l a propiedad social del cerebro se s u p e r p o n e c o n s u s c e n t r o s emocionales. No se puede separar la causa de una emoción del mundo de las relaciones, las interacciones sociales son las que mueven las emociones.

La Inteligencia Social permite que l a s p e r s o n a s d e s a r r o l l e n l a capacidad de sintonizar, de entrar y entender la realidad interior del otro.Los psicoanalistas utilizan el termino de “Intersubjetividad” para referirse a ese entrelazado de los mundos interiores de las personas. La frase “YO-TU” es una manera más lírica de describir el mismo tipo de conexión empática. Para Buber (1937), autor interesado en lo místico y en la filosofía, “YO _ TÚ” es un lazo especial, una cercanía sintonizada que se encuentra en las relaciones más estrechas.

En alemán la forma para “TÜ” que utilizó Buber es “Du”, es más intima, la palabra que utilizan los amigos y enamorados. Por otra parte, para el autor señalado, “TÜ” tiene una dimensión trascendental. La relación humana con lo divino, es la única relación “YO-TÚ”, que puede sostenerse indefinidamente a través de los tiempos, en esta humanidad imperfecta.

Toda actividad humana, generada de las habilidades de la inteligencia Social, son aptitudes necesarias para salvar al planeta de las garras del individualismo, que permita construir un mundo mejor para la Sobrevivencia del hombre.

Dra. Estrella R. Orozco Castro Psicólogo. Msc. En Terapia de la Conducta. Msc. En Orientación en Sexología. Esp. En Metodología de la Investigación. Doctora en Ciencias Gerenciales. Profesor Titular U.N.E.R.M.B. Profesor de Pregrado y Postgrado. Profesor Invitada en Post grado de la U n i v e r s i d a d E x p e r i m e n t a l Francisco de Miranda, Miembro de la Asociación Latinoamericana de M o d i f i c a c i ó n d e C o n d u c t a . ALAMOC. Colaboradora del Dr. Fernando Bianco en proyectos de Investigación en las áreas de sexología y modificación de conducta. Ejercicio Libre de la Psicología Clínica con Psicoterapia basada en el manejo de las emociones y PNL.

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Inteligencia Social

1.

2.

3.

Anime a su hijo a conversar con la familia, los amigos y otras personas que puedan entrar en su vida.

Trate a su hijo con el respeto y las buenas maneras con las que usted desearía que tratara a los demás.

Ayúdelo a ser receptivo con lo que otros piensan y sienten, y con lo que siente él.

4.

5.

Ofrezca ocasiones para que se involucre en actividades cooperativas, juegos de equipo y experiencias de trabajo.

Estimule la comunicación con los demás, a través de cartas, tarjetas postales, teléfono y correo electrónico.

6.

7.

Discutan los problemas personales, así como los temas sociales y políticos de las noticias.

Ayúdele a reconocer los diferentes valores, y a desarrollar sus propios valores e ideales.

pasos

social de su hijopara desarrollar la inteligencia

abril 2011, SMART&RICH

7

Poner freno a la lengua y decir menos de lo que se piensa.

Cuidar el tono de voz. La impresión de lo que se dice depende del tono como se diga.

Hacer pocas promesas y cumplirlas fielmente a cualquier precio. El principio de hablar siempre con la verdad es fundamental.

Inteligencia Social

24Abril 2011WWW.SMARTANDRICH.NET

N o d e j a r p a s a r n i n g u n a oportunidad para decir una palabra amable y alentadora sobre alguien o sobre algo.

Elogiar el trabajo bien hecho, sin importar quien lo hizo.

Poner interés en los anhelos, el bienestar, los hogares y las familias de los demás, alegrarse con los que están contentos y acompañar a los que lloran; hacer sentir a aquellos con quienes se trate que se les considera personas importantes, sin tomar en cuenta cuán humildes sean.

Tener siempre la sonrisa en los labios.

Reservar las penas, preocupaciones y desengaños para quienes pueden entenderlos.

Mantener el criterio abierto en todos los problemas, discutir sin acalorarse, ser formal en cualquier acuerdo o trato que se haga.

Si se tienen algunas cualidades, dejar que hablen por si mismas y rehusar hablar de los vicios de los demás.

Desalentar el chisme y no decir nada de nadie a menos que sea algo bueno.

No jugar con los sentimientos de los demás. La broma y el humor a costa de otros rara vez valen la pena, y puede herir donde menos se espera.

Ser responsable de lo que se diga o haga; tener un alto sentido de la responsabilidad en el trabajo , con la familia y en los demás sitios donde se conviva.

Hablar con amor y entregarlo sin limite a los demás.

Por medio del amor se puede vencer c u a l q u i e r s e n t i m i e n t o d e animadversión.

Para llevarse bienes saludable y necesario:con los demás...

La Pirámide de Maslow es una teoría formulada por el humanista estadounidense Abraham Maslow en donde establece que existe una jerarquía de necesidades humanas, en donde una vez satisfechas las necesidades básicas, se desarrollan otras necesidades y deseos superiores, hasta llegar a lo que llamo la “autorealización”. ¿En que nivel estas tu?

La pirámide consta de cinco niveles

1er Nivel: Fisiológico

Se trata del el nivel mas básico de la pirámide y hace referencia a las necesidades fisiológicas de los seres humanos, tales como: respirar, beber agua, alimentarse, dormir o tener relaciones sexuales.

2do Nivel: Seguridad

Esta fase surge cuando las n e c e s i d a d e s f i s i o l ó g i c a s s e mantienen equilibradas. Son las necesidades de seguridad y protección, tales como: salud, empleo, ingresos o recursos.

3er Nivel: Afiliación y afecto

Están relacionadas con el desarrollo afectivo del individuo, son las n e c e s i d a d e s d e a s o c i a c i ó n ,

participación y aceptación. El ser humano por naturaleza siente la necesidad de relacionarse, ser parte de una comunidad, de agruparse en familias, con amistades o en organizaciones sociales. Estas necesidades son: la amistad, el compañerismo, el afecto y el amor.

4to Nivel: Estima

Según Maslow, existen dos tipos de necesidades de estima, una alta y otra baja. La estima alta contempla la necesidad del respeto a uno mismo, e incluye sentimientos tales como confianza, competencia, independencia y libertad. La estima baja incluye: la necesidad de atención, aprecio, reconocimiento, estatus, dignidad, fama o gloria. Un déficit en este nivel se refleja en una baja autoestima y el complejo de inferioridad.

5to Nivel: Auto-realización

Maslow utilizó varios términos para definir este nivel: “Motivación de crecimiento”, “Necesidad de ser” y A u t o - r e a l i z a c i ó n ” . S o n l a s necesidades más elevadas, y a través de su concreción, se encuentra un sentido a la vida mediante el desarrollo potencial de una actividad. Se llega a ésta cuando todos los niveles anteriores han sido alcanzados y completados, al menos, parcialmente.

Maslow consideró auto-realizados a un grupo de personajes históricos que estimaba cumplían dichos cr iter ios: Abraham Lincoln, Thomas Jefferson, Mahatma Gandhi, Albert Einstein, Charles Darwin o Newton.

Maslow también aborda de otra forma la problemática de lo que es auto-realización, hablando de las necesidades impulsivas, y comenta lo que se necesitaba para ser feliz: verdad, bondad, belleza, unidad, integridad y trascendencia de los opuestos, vitalidad, singularidad, perfección y necesidad, realización, justicia y orden, simplicidad, riqueza ambiental, fortaleza, sentido lúdico, autosuficiencia, y búsqueda de lo significativo.

C u a n d o n o s e c o l m a n l a s necesidades de auto-realización, surgen las metapatologías, cuya lista es complementaria y tan e x t e n s a c o m o l a d e m e t a -necesidades. Aflora entonces cierto grado de cinismo, los disgustos, la depresión, la invalidez emocional y la alienación.

Pirámidede Maslow

Auto

realización

Reconocimiento

Afiliación

Seguridad

Fisiológicas

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abril 2011, SMART&RICH

Inteligencia Social

El cuidado del medio ambiente debe implementarse en todos los aspectos cotidianos, siendo una a c t i v i d a d q u e d e b e m o s p o r ejemplo, incorporar en nuestro propio barrio.

Primeramente es importante que se forme una conciencia ecológica entre todos los vecinos, para que entiendan la importanciade toda actividad relacionada al cuidado del medio, teniendo en cuenta que además estarán ofreciéndoles a sus hijos un sitio mucho menos hostil para crecer.

Algunos consejos a

tener en cuenta Reciclay enseña a reciclar a los demás.

Determinen una cochera en desuso como deposito en el que los vecinos puedan llevar allí todos los cartones, botellas, vidrios y elementos reciclables que ya no sirvan, así luego pueden ser destinados a las plantas de tratamiento correspondientes.

Sean respetuosos con los horarios determinados por el gobierno para sacar los residuos de los hogares, para que no pase más tiempo del necesario en la vía pública, donde niños y animales pueden tener contacto.

Pega carteles en los postes de luz donde se prohíba arrojar basura al piso, papeles, comida, colillas de cigarrillo, etc..

una excelente manera de enseñar a los más pequeños y recordarle a los más grandes cómo comportarse.

Alerta a tus vecinos sobre la importancia del ahorro energético, aliéntalos a prender las luces de la casa lo más tarde posible, a apagar todos aquellos artículos eléctricos que no se usen en el momento, a prescindir de las bombillas de

filamento y optar por las de bajo consumo.

Si los niños del barrio asisten al mismo colegio una muy buena idea es organizar turnos en los que una familia se haga cargo de llevarlos en su coche por semana, así estarán compartiendo el mismo trayecto sin emitir los gases de varios vehículos a la atmósfera.

Consejos para cuidarel medio ambiente

donde vives

Inteligencia Ecologica

26Abril 2011WWW.SMARTANDRICH.NET

ALIMENTAR TU MENTEREDUCE EL HAMBREEN MILES DE NIÑOS

Afiliate a:

Inteligencia Financiera

Desde el punto de vista de Robert Kiyosaky, autor de Padre Rico, Padre Pobre, libro que recomiendo enormemente a todo el que desee comenzar a manejar mejor sus finanzas y no sufrir jamás por Dinero.

Un activo es simplemente lo que ingresa Dinero a nuestro Bolsillo por sí solo y Pasivo u Obligación es lo que saca Dinero de nuestro bolsillo.

No debemos mirarlo desde el punto de vista de Contaduría, y mucho menos basándonos en la definición d e D i c c i o n a r i o s . Ya q u e s i mantenemos estas dos definiciones así de sencillas, será la solución a t o d o s n u e s t r o s p r o b l e m a s financieros.

Mira estos puntos de vista:Las personas de Clase alta o Ricos, se encargan de adquirir desde el principio solamente Activos y dejan de ultimo la adquisición de Pasivos (Lujos), que son pagados por los Ingresos que generen estos Activos (Lea también –Fórmula para ser Ricos Estrategia de Negocios).

Mientras que las personas de Clase Media, adquieren Pasivos (Carro, Vivienda, Vacaciones, etc.)

En vez de Activos, los cuales son pagados con el sudor de su frente, ya que no tienen Activos que paguen estos Lujos.

La diferencia radica en que prácticamente las personas de Clase Alta podrían dejar de trabajar y s u s A c t i v o s l e s e g u i r í a n proporcionando Ingresos. En pocas palabras el Dinero trabajando por más Dinero.

Mientras que una persona de Clase Media, no podría dejar su trabajo, ya que él es la única fuente de ingreso, y poco a poco se amarra mas a seguir trabajando por el resto de su vida para pagar por sus Lujos.De eso se trata la Inteligencia Financieray la solución a nuestros problemas financieros.

Dedique la vida a trabajar para crear Activos y deje por ultimo los Pasivos. Edúquese lo más que pueda en finanzas. Y muy pronto comenzara a vivir una excelente calidad de vida con su familia.

Activos y pasivossegún Robert Kiyosaki

RobertKiyosaki

28Abril 2011WWW.SMARTANDRICH.NET

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Inteligencia Creativa

1er paso

Es formarse una clara imagen m e n t a l d e l r e s u l t a d o .

Por ejemplo, si se tratara de perder peso, deberías visualizarte cada mañana, recién levantado, como una persona delgada, en forma, llena de vitalidad y energía. Cuanto más clara fuese la imagen mental, más efectivo sería el proceso. La mente es una verdadera mina de poder y que este simple imaginar tu objetivo abrirá las puertas para la c o n s e c u c i ó n d e t u d e s e o .

2do paso

3er paso

consiste en someterse a sí mismo a presiones positivas.La razón principal de que la gente no persevere en las cosas que se propone es que es muy fácil caer en los viejos hábitos. La presión no es s i e m p r e a l g o m a l o . P u e d e inspirarte para alcanzar grandes cosas. La gente suele conseguir cosas importantes cuando está entre la espada y la pared y se la obliga a echar mano del potencial q u e l l e v a e n s u i n t e r i o r .

¿Cómo puedo yo crear esa presión positiva?, Hay muchas maneras. U n a d e l a s m e j o r e s e s e l compromiso público. Di a todo el mundo que sabes que vas a perder esos kilos de más o escribir esa novela o cualquier otro objetivo que te hayas marcado. Una vez hagas pública tu meta, verás que la presión te estimula a trabajar en la dirección fijada, pues a nadie le gusta parecer un fracasado.

Es muy simple: nunca te marques una meta sin fijar un plazo.

Las metas pueden ser a corto, mediano o largo plazo, las fechas pueden ser flexibles (tener un rango) pero sin establecer fechas la mente no alcanzará nunca el máximo potencial para lograr los propósitos.

4to paso

Conócete a ti mismo.

es anotar los objetivos.

Comprate un diario o un cuaderno, te bastará con una libreta de espiral. Bautízalo “cuaderno de sueños” y anota en él todos tus deseos, objetivos y sueños. Es una forma de conocerte a ti mismo.

La mayoría de la gente no se conoce. No se han tomado el tiempo de analizar sus flaquezas y sus puntos fuertes, sus esperanzas y sus sueños. Según los chinos, tres son los espejos que forman la imagen de una persona: el primero es como se ve uno mismo, el segundo como te ven los otros, y el tercero refleja la verdad.

Divide el cuaderno en secciones independientes según las distintas áreas de tu vida. Por ejemplo, podrías tener secciones para anotar objetivos en materia de puesta a punto, objetivos financieros, objetivos sociales y de relación y, tal vez lo más importante, objetivos espirituales.

Otra técnica muy efectiva es incluir en el cuaderno imágenes de las cosas que deseas e imágenes de personas que hayan cultivado los talentos y habilidades que tú esperas emular.

Pasos parahacer realidad

los propósitos

abril 2011, SMART&RICH

30Abril 2011WWW.SMARTANDRICH.NET

La mayoría de la gente hace lo mismo cuando se despierta, sin pensarlo: abrir los ojos, bajar de la cama, ir al baño y cepillarse los dientes. Por lo tanto, dedicarte durante veintiún días al mismo objetivo y realizar esa misma actividad a la misma hora hará que s e c o n v i e r t a e n u n h á b i t o .

Es disfrutar del proceso

El último paso es aplicable en la medida en que avanzas por el sendero de tu vida. Debes disfrutar del proceso. Debes asegurarte de pasarlo bien mientras avanzas por el camino de tus objetivos. Nunca olvides la importancia de vivir con j ú b i l o d e s b o r d a n t e . N u n c a descuides la exquisita belleza que hay en todas las cosas vivas.

5to paso

Inteligencia Creativa

Pasos parahacer realidad

los propósitos