SCHOOLBROCHURE 2018 - 2019 - Coloma€¦ · Schoolbrochure G.V.B.S. Sint-Jozef Coloma 2018-2019 3...

Schoolbrochure G.V.B.S. Sint-Jozef Coloma 2018-2019

1

Schoolbrochure


2

INHOUDSTAFELINFORMATIE p.51. CONTACTMETDESCHOOL p.5 HetCOLOMA-team2018-2019 p.82. ORGANISATIEVANDESCHOOL p.93. SAMENWERKING p.12 PEDAGOGISCHPROJECT p.17HETREGLEMENT p.181 ENGAGEMENTSVERKLARING p.182 INSCHRIJVENVANLEERLINGEN p.22 2.1 Aanmeldeneninschrijven p.22 2.2 Weigeren/ontbindenvandeinschrijving p.23 2.3 Toelatingsvoorwaardeneersteleerjaar p.24 2.4 Screeningniveauonderwijstaal p.243 OUDERLIJKGEZAG p.24 3.1 Zorgenaandachtvoorhetkind p.24 3.2 Neutralehoudingtegenoverdeouders p.24 3.3 Afsprakeninverbandmetinformatiedoorstroomnaarouders p.24 3.4 Co-schoolschap p.244 ORGANISATIEVANDELEERLINGENGROEPEN p.255 AFWEZIGHEDEN p.25 5.1 Wegensziekte p.25 5.2 Anderevanrechtswegegewettigdeafwezigheden p.26

5.3 Afwezighedenwaarvoordetoestemmingvandedirecteurnodigis p.26 5.4 Problematischeafwezigheden p.266 ONDERWIJSAANHUIS p.267 EEN-OFMEERDAAGSESCHOOLUITSTAPPEN p.278 GETUIGSCHRIFTOPHETEINDEVANHETBASISONDERWIJS p.27 8.1 Proceduretothetuitreikenvanhetgetuigschrift p.28 8.2 Beroepsprocedure p.289 HERSTEL-ENSANCTIONERINGSBELEID p.29 9.1 Begeleidendemaatregelen p.30 9.2 Herstel p.30

9.3 Ordemaatregelen p.309.4 Tuchtmaatregelen p.31

9.4.1 Mogelijketuchtmaatregelenzijn: p.31 9.4.2 Preventieveschorsingalsbewarendemaatregel p.31 9.4.3 Proceduretottijdelijkeendefinitieveuitsluiting p.31 9.4.4 Opvangopschoolingevalvanpreventieveschorsingen(tijdelijkeen definitieve)uitsluiting p.32 9.5 Beroepsprocedurestegeneendefinitieveuitsluiting p.3310 BIJDRAGEREGELING p.34 10.1 Descherpemaximumfactuur p.34 10.2 Nietverplichtaanbod p.35 10.2.1 Opvang p.35 10.2.2 Middagverblijfinderefter p.35 10.2.3 Warmemaaltijdenensoep p.35


3

10.2.4 Kledijbewegingsopvoeding p.35 10.2.5 Tijdschriften p.36 10.2.6 Nieuwjaarsbrieven p.36 10.3 Deminderscherpemaximumfactuur p.36 10.4 Onkostenbijverlies/beschadigingvanhetterbeschikkinggesteld materiaal p.36 10.5 Wijzevanbetaling p.36 10.6 Bijwiekanjeterechti.v.m.betalingsmoeilijkheden? p.3711 GELDELIJKEENNIET-GELDELIJKEONDERSTEUNING p.3712 VRIJWILLIGERS p.3713 WELZIJNSBELEID p.38 13.1 Preventie p.38 13.2 Verkeersveiligheid p.38 13.3 Medicatie p.38 13.4 Stappenplanbijongevalofziekte p.39

13.5 Rookverbod p.4014 LEEFREGELS p.40 14.1 Gedragsregels p.40 14.2 Toegangtotdeklaslokalen,despeelplaatsendetoiletten p.41 14.3 Vanennaarschool p.42 14.4 Ophalenvankinderen p.44 14.5 Kleding p.44 14.6 Persoonlijkebezittingen p.44 14.7 Milieuopschool p.45 14.8 Eerbiedvoormateriaal p.46 14.9 Afsprakenrondpesten p.47 14.10 Bewegingsopvoedingenzwemmen p.48 14.11 Huistakenenlessen p.50 14.12 Agendavanuwkind(lagereschool)/heen-en-weer-schriftje (kleuterschool) p.50 14.13 Rapporterenoveruwkind p.50 14.14 Zorgverbreding p.5215 MULTIDISCIPLINAIROVERLEG(MDO) p.5216 LEERLINGENBEGELEIDING p.5217 REVALIDATIE/LOGOPEDIETIJDENSDELESTIJDEN p.5418 PRIVACY p.55 18.1 Welkeinformatiehoudenweoverjebij? p.55 18.2 Overdrachtvanleerlingengegevensbijschoolverandering p.56 18.3 Publicatievanbeeld-ofgeluidsopnames(foto’s,filmpjes...) p.56 18.4 Rechtopinzage,toelichtingenkopie p.5619 PARTICIPATIE p.57 19.1 Schoolraad p.57 19.2 Ouderraad p.5720 KLACHTENREGELING p.5721 INFOBROCHUREONDERWIJSREGELGEVING p.59


4

BesteouderOnsschoolreglementbestaatuitverschillendedelen.Heteerstedeelbevatheelwatnuttigeinformatie en contactgegevens. Dit deel maakt strikt genomen geen deel uit van hetschoolreglement,maarsluiterwelnauwbijaan.Inhettweededeelvindjehetpedagogischproject. In het derde deel vind je het eigenlijke reglement dat o.a. bestaat uit deengagementsverklaring,informatierondinschrijving,ouderlijkgezag,deorganisatievandeleerlingengroepen, afwezigheden,uitstappen,hetgetuigschriftophet eindevanhet lageronderwijs, onderwijs aan huis, herstel- en sanctioneringsbeleid, de bijdrageregeling,vrijwilligers, welzijnsbeleid, afspraken en leefregels, leerlingenevaluatie, beleid opleerlingenbegeleiding,revalidatieenprivacy.De inschrijving van je kindoponze schoolhoudt indat je akkoordgaatmethet volledigeschoolreglement. Soms ishetnodigomhet schoolreglementaan tepassen.Aanpassingenaanheteerstedeelzijneerderadministratievewijzigingen,hiervoorisernietopnieuweenakkoordnodigvandeouders.Wijzigingenaanhetpedagogischprojectenaanheteigenlijkereglementwordenopnieuwterakkoordaanjevoorgelegd.Alledelenvanhetschoolreglementwordenopdeschoolraadbesproken.Wijhopenopeengoedesamenwerking!Dedirectieenhetschoolteam


5

DEEL1:INFORMATIEDitdeel ismeervaninformatieveaard.Hetmaaktstriktgenomengeendeeluitvanhetschoolreglement.Wanneerdatnodig is,kunnenwede informatie inditdeel inde loopvanhetschooljaarwijzigen,eventueelnaoverlegindeschoolraad.1. CONTACTMETDESCHOOLWetrachtenzoveelmogelijkbereikbaartezijn.Hierondervindjeonzecontactgegevens.Aarzelnietomonstecontacteren.GesubsidieerdeVrijeGemengdeBasisschoolSint-JozefColomaColomalaan32800Mechelentelefoon (015)41.68.65e-mail [email protected] www.coloma.beOnzeschooliseenschoolmettweevestigingsplaatsen:1. vestigingColoma-Bos: kleuters+lagereschool(1stetotenmet3deleerjaar)2. vestigingVredestraat: lagereschool(4detotenmet6deleerjaar)AdresgegevensvestigingColoma-Bos(CENTRAALSECRETARIAAT)GesubsidieerdeVrijeGemengdeBasisschoolSint-JozefColomaColomalaan32800Mechelentelefoon (015)41.68.65e-mail [email protected] annemie.de.smet@coloma.beAdresgegevensvestigingVredestraatGesubsidieerdeVrijeGemengdeBasisschoolSint-JozefColomaVestigingVredestraatVredestraat402800 Mechelentelefoon (015)41.62.49e-mail [email protected]


6

• Onze school is een gesubsidieerde basisschool die behoort tot het katholiekeonderwijsnet.

• Onzeschoolverstrektonderwijsaanjongensenmeisjes.• Deschoolwerktvoornamelijkvolgenshetleerstofjaarklassensysteem.Ombeterin

tespelenopde individueleeigenheidvanelkkindwordt,waarmogelijkenzinvol,gedifferentieerd onderwijs aangeboden en worden er allerlei anderegroeperingsvormengehanteerd.

ScholengemeenschapVZWDeRankenMolenbergstraat42800Mechelen015/27.10.02 Oprichtingsdatum: 9december2004

Voorzitter: PatrickVandewieleOndervoorzitter: MarcVermoesen Coördinerenddirecteur: KurtVanSteenlandtLeden:P.Lenaerts,G.Meysmans,M.Mollemans,L.Neyens,T.Moons,N.VanDessel,M.Vermoesen

Adviesleden:P.Vandewiele,D.Buelens,K.VanSteenlandt,G.Mariën,M.Vanroy,H.Dewulf,K.Jacobs,D.Letens,R.Schroyens,R.Vanderbeek

Hetschoolbestuurisdeeigenlijkeorganisatorvanhetonderwijsinonzeschool.Hetisverantwoordelijkvoorhetbeleidendebeleidsvormingenscheptdenoodzakelijkevoorwaardenvooreengoedverloopvanhetonderwijs.OmhetschoolgebeurenuittebouwendoetzijeenberoepopdeadviesledenenopdediocesanepedagogischebegeleidingsdienstvanhetaartsbisdomMechelen–Brussel.

Samenstellingscholengemeenschap:•Mechelen-Noord:Sint-PietersschoolenDonBosco•Mechelen–Zuid:DeParel,VBSColoma•Mechelen–West:Sint-NiklaasschoolLeest,DeVliegerHeffen,DeArkBattel•GroepBIM–SEM:VBSenSecundaironderwijs•GroepSint–Romboutscollege:VLSenSecundaironderwijs•GroepBuitengewoononderwijs:DeSprankel,DeVlinderenBuSoOnzeschoolmaaktdeeluitvanhetlokaalbestuurscomitéMechelen-Zuid.


7

DeeigenlijkeRAADVANBESTUURissamengestelduitdevolgendeleden:

1. devoorzittervanelkLBCvoorMechelen-West: Dhr.M.MollemansvoorBIM-SEM: Dhr.P.LenaertsvoorSint-Rombouts: Dhr.T.MoonsvoorMechelen-Noord: Dhr.L.NeyensvoorBuBaO–BUSO: Mevr.G.MeysmansvoorMechelen-Zuid: Mevr.P.Swiggers

2. perLBC1directeuralsadviserendlid3. 2gecoöpteerdeledenvoorgedragendoorhetAartsbisdomMechelen-Brussel

Deraadvanbestuurvergadertinprincipemaandelijks.WerkingLBCMechelen-ZuidVoorzitter: MevrouwPattySwiggersHetkernbestuurLBCMechelen-Zuidbestaatuitdevolgendeleden:

1. devoorzitter2. dedirecteurvanelkeparticiperendeschool3. delokalevertegenwoordigervanelkeschool

Ditkernbestuurwordtverderaangevuldmetdevolgendeleden:

4. adviserendeledenWiezetelternupreciesinhetLBCvanMechelen-Zuid?

F PattySwiggers voorzitterF HildeDewulf directeurVBSDeParelF AgnesDeSmedt directeurVBSSt.-JozefColoma(wordtvervangendoor

directieadinterimIngeVanHumbeeckenMarcVanEupen)F LucDeLeersnijder lokaalvertegenwoordigerVBSSt.-JozefColomaF ArnRahier lokaalvertegenwoordigerVBSDeParelF NicoleVanDessel adviserendlidF GrietVanCutsem adviserendlidF TimNaets adviserendlid


8

HetCOLOMA-team2018-2019

zittendvanlinksnaarrechts:CarinaVanDyck(klastitularis3KB),HildeDeSmet(klastitularis2KA),CarineVertongen(secretariaatsmedewerker),AnneleenMatthys(klastitularis2KC),FamkeDeDoncker(klastitularis5A),MarcVanEupen(directie/zorgcoördinator),IngeVanHumbeeck(directie/zorgcoördinator),ElienVerlinden(interimEvelienBuelens,zorg,1KE),SofieVertommen(klastitularisK1C),ElkeSchellekens(klastitularis3A)opdetweederijrechtstaandvanlinksnaarrechts:KatrienWittevrongel(klastitularisK1B),NathalieDestrait(klastitularisK3A),AnnVanMenxsel(klastitularis2B),MartinKeldermans(klastitularis2A),MelissaVandenVloet(klastitularis2C),FreyaVerstrepen(interim,ondersteuningzorg),MiekeKets(klastitularis3C),PatriciaVanHoof(klastitularis1A),ChrisPeeters(klastitularis1B),IngeCabus(klastitularis4B),DianeFranckx(klastitularis4A)opdederderijrechtstaandvanlinksnaarrechts:KayTaekels(klastitularis2KB),CarlaVandenBroeck(zorgkleuters),KathleenVanHout(zorgonderbouw),IngridRoggemans(kinderverzorgster),AnnPenninckx(klastitularis5B),EvelienBuelens(klastitularis1KE,zorg),NuriaTerronesyHernandez(zorgkleuters),StéphanieDeWit(klastitularis5C),TimVanAeken(bewegingsopvoeding)opdevierderijrechtstaandvanlinksnaarrechts:LiesbethDeGreef(klastitularis4C),KatleenVanLooy(klastitularis3KC),LissaWeckx(interimKatrienVandeVoorde,1KD),ThomasTorfs(klastitularis1KA),NathalieBaestaens(ondersteuning6deleerjaar,deeltijds3B-3C-5C),JeroenRaymenants(bewegingsopvoeding),BenSillis(klastitularis1C),ErikRassaerts(klastitularis3B),KoenMaes(klastitularis6de)


9

2. ORGANISATIEVANDESCHOOLHiervindjepraktischeinformatieoveronzeschool.Schooluren Deschoolisopenvan7.00uurtot18.15uur. Delessenbeginnenstiptom8.30uureneindigenom15.20uur.Opvang Wijorganiserenvoor-ennaschoolseenmiddagopvang. -Voor-ennaschoolseopvang Uren: begin:7.00uur,einde:18.15uur Plaats:Coloma-Bos Vergoeding:€0.75perbegonnenhalfuur(tot 8.00uurenvanaf16.00uur) Verantwoordelijken:MariekeCauwenbergh, Marie-LouiseVanHerck,GwendyDeBie,Bea VanCampElke schooldagworden de kinderen opgevangen vanaf 07.00 uur in Coloma-Bos. Dezeopvang is door eenmaatregel van de StadMechelen vanaf 01/09/2002betalend in alleMechelsescholen!Ubetaalt€0,75perbegonnenhalfuur(tot08.00uur).Deopvangvanaf08.00uurisdusgratis!Deopvanggaatdoorineenaangenaamlokaalmeteenruimaanbodaanleukespelletjes.Naschooltijdiserbewakingtot18.15uur,eveneensinColoma-Bos.Vandeouderswordthier een kleine bijdrage gevraagd vanaf 16.00 uur. (€ 0,75 per begonnen half uur). DeleerlingenvandeVredestraatwordenmeteenrijtelkensnaardeopvangbegeleid.Tijdensdeavondopvang(uitgezonderdwoensdagenvrijdag)iservan16.00uurtot17.00uurmogelijkheidom te studerenof huiswerk temaken.Dit gebeurt onderbegeleidingvan een leerkracht en/of vrijwilligers. Indien mogelijk kunnen de kinderen ook vragenstellenenbegeleidwordenbijhetstuderen.

Erisopvangopwoensdagnamiddag(van12.30uurtot18.00uur)endezegaatdoor–netzoals de avondbewaking- in Coloma-bos ! Hiervoor betaalt u € 1,50 per begonnen uur(vanaf12.30uur).Deze kinderen brengen boterhammen mee en betalen hun refterbijdrage zoals opgewonedagen.

De schoolpoort in de Vredestraat gaat pas open om 08.00 uur enwordt gesloten om15.45uur.’sMiddagsgaatdepoortterugopenom13.00uur(OokdedeurinColoma-bosgaatnieteerderterugopen).Wijvragendanookomwillevandeveiligheiddekinderenniet vroegernaar school tebrengenof ze zelfstandigvoordie tijdnaar school te latenkomen. Kinderen die na schooltijd niet worden opgehaald gaan automatisch naar deavondopvanginColoma-Bos.


10

Alle kinderen, dus ook de kleuters, komen tijdig naar school (minimum 5 minuten voor het belsignaal). De ouders nemen snel afscheid en blijven niet op school (ook niet in de hal van Coloma-bos). Het maakt het voor de kinderen moeilijk om zich op die manier aan afspraken te houden. Ouders mogen gerust een praatje met elkaar slaan, maar doen dat liefst buiten het schooldomein. De kleuters verlaten de school voor de lagere school. De kinderen wachten in hun klasrij en mogen door hun ouders, grootouders of de persoon die hen komt ophalen uit de rij worden gehaald als de kleuteronderwijzer belt. Kinderen die niet onmiddellijk worden opgehaald, wachten op de speelplaats. Probeer de leerkrachten zo goed mogelijk te informeren over veranderingen in een vast stramien. Het is een hele verantwoordelijkheid om kinderen de toelating te geven om alleen de school te verlaten. Gebruik hiervoor de agenda en/of het heen-en-weerboekje. Zonder schriftelijke of duidelijke telefonische toelating van thuis kunnen kinderen niet afwijken van de vast gemaakte afspraken. -Middagopvang Uren:12.05uurtot13.30uur Plaats:Coloma-BosenVredestraat Vergoeding:€0.75perbeurt Verantwoordelijken:GwendyDeBie,Greet Hendrickx,BeaVanCamp,KarinDirckx (Coloma-Bos) ArletteCasteels(Vredestraat)Voorkinderendiethuisgaaneten,gaatdeschoolpoort(vanbeidevestigingen)pasweeropenom13.00uur.

Opdeklasdagenkunnenkleutersenleerlingenopschoolblijventijdensdemiddag.Hetisvoorkinderenookaangenaamomtijdensdemiddagevennaarhuis tekunnen.Alshetkan,radenwijuaandekinderentijdensdemiddagthuisoptevangen.Opdiemanierkomendekinderentotrustenontlastuookdeschooleenbeetje.

Deleerlingendieblijvenetenopschoolbrengenhunlunchpakketmee.Eenlunchpakketbestaatuiteenbrooddoos,eenhanddoekenditallesverpaktineenlinnenzakje(ditkanook een zak zoals onze turnzak zijn, verkrijgbaar aan € 2,50). Wij zijn een eco-school(MOS)enhechtendanookveelbelangaanduurzame (degelijke)herbruikbare spullen.Nahetmiddagmaalmagerdanookgeenrestafvalzijn.


11

Zorg dat op de brooddoos, de handdoek en de linnen zak duidelijk de naam staat vermeld. Ook op kleine doosjes van knabbeltjes plaatst u de naam van uw kind. Woensdag is fruitdag. Die dag brengt iedereen een stuk fruit mee als knabbel. Andere tussendoortjes zijn die dag niet toegelaten. Een gezonde knapzak bevat producten uit de 4 voedingsgroepen: melkproducten, mager vlees, vis of ei, fruit (appel, peer) en liefst bruine boterhammen. Liever geen zoetigheid. We brengen geen snoep mee naar school (dus ook geen chips). Verjaardagen zijn hierop geen uitzondering! Op school voorzien wij gezonde dranken (koud water, warm water (voor oplosdranken) en melk). Er worden geen drankjes in blik, brik of glas meegebracht naar school. Kleuters brengen een drinkbeker (met hun naam) mee. Deze beker blijft een gans schooljaar in de klas. In de Vredestraat wordt ook thee aangeboden voor de kinderen die dit wensen. Er worden ook warme maaltijden en soep aangeboden. Voorhetmiddagverblijfbetaaltu0,75€perbeurt.Deafrekeninggebeurtviadefacturatie.

Eenbeleefdehoudingisnoodzakelijk!Indienkinderenzichtijdenshetreftermomentnietgedragenkunnenzijhiervooruitgeslotenworden.Kinderenkrijgeneennotaindeagendawanneer ze zich niet hebbengedragen.Wij verwachtenopdat ogenblik eenduidelijkereactievandeouders. Nadrienota’svolgtereenuitsluitingbijeeneerstvolgendeniet-didactischeactiviteit.Demiddagblijversmogendeschooltijdensdemiddagpauzenietverlaten.


12

-Vakanties Herfstvakantie:vanmaandag29oktober2018 totenmetzondag4november2018 Kerstvakantie:vanmaandag24december2018 totenmetzondag6januari2019 Krokusvakantie:vanmaandag4maart2019 totenmetzondag10maart2019 Paasvakantie:vanmaandag8april2019toten metmaandag22april2019(=paasmaandag) Zomervakantie:vanmaandag1juli2019toten metzondag1september2019-Vrijedagen maandag8oktober2018(facultatieveverlofdag) maandag4februari2019(facultatieveverlofdag) woensdag1mei2019(FeestvandeArbeid) donderdag30mei2019(Hemelvaartsdag) vrijdag31mei2019(brugdag) maandag10juni2019(Pinkstermaandag)-Pedagogischestudiedagen woensdag26september2018 woensdag29mei20193 SAMENWERKINGMetdeouders Jebentonzepartnerindeopvoedingvanjekind.Goede samenwerkingishierbijcruciaal.Jekansteedsbijonsterecht metjevragenofvooreengesprek.Jekaneenafspraak makenmetdeklasleerkrachtofmetdedirectie.We organiserenookoudercontacten.Ookbijdeledenvanonze schoolraadkanjesteedsterecht.


13

Ouderraad Voorzitter: KattyDoms,mamavanCaroline(L6)en Maarten(L4) Contactgegevensvoorzitter:[email protected] Leden: RuthStevens,mamavanSimon(L5), Jules(L3),Victor(K3)enSien(oud-leerling) KristofDecoorne,papavanAron(L3)enTobit(K3) BrigitteBlommaers,mamavanManuel(L2)en Marjolein(oud-leerling) MiekeDeRoover,mamavanRobin(L4)enElias (L2) MattiasFranssens,papavanJuno(L3)enCleo (K3) AnDierik,mamavanRoos(K3)enSaar (K1) KarimBellafkih,papavanKawthar(K1) Tijdens het schooljaar doen verscheidene leerkrachten een beroep op hulpouders. Ook hulpouders die in klasverband meewerken, zijn verzekerd door de school. Je kan onze klassen een handje toesteken bij: begeleiding bij extra-murosactiviteiten, hulp bij het aan- en uitkleden in het zwembad, hulp bij het knutselen, naaien, ... , om te komen vertellen over je beroep, vrijetijdsbesteding, dienstverlening, ... , leeshulp in de eerst en tweede graad, als computervader of -moeder (ook binnen onze ICT-werkgroep), bij het middageten, bij activiteiten allerhande (cake bakken, frietjes bakken, ...). Ook grootouders zijn uiteraard van harte welkom! Schoolraad Contactgegevensvoorzitter:[email protected] Oudergeleding:JeroenBryon,SofieBradt,MaikeKetels Personeelsgeleding: Carla Van den Broeck,Mieke Kets, Ann Penninckx Lokalegemeenschap:ElseBlommaers,AnnemieVan Aerschot,OmeerVanLentMetdeleerlingen Leerlingenraad Waaromleerlingenparticipatie?• Opvoeders zijn niet de enige deskundigen in kinderzaken. Leerlingen, hoe jongook,hebbenzelfheelwattevertellenoverhuneigenleefsituatie.Zekunnenzelfadviesgeven.Zogroeiteenbetereschooleneenaangenamerklimaat.• Rekeninghoudenmetdeopvattingenvan leerlingen toontaandat leerkrachtenrespecthebbenvoorhunaanwezigheidindesamenleving.Bovendienisheteenoefening


14

inverantwoordburgerschap.Doorhenvroegtebetrekkenbijsocialeverbandenlerenzedatookvoorlater.• Als kinderen echt participeren op school wordt het leerproces intenser:nieuwsgierigzijn,zelfopzoekgaan,naaroplossingenzoeken, initiatievennemen, lerenleren.• Leerlingendiehetgevoelhebbendatzezelfschoolkunnenmakenenietskunnenrealiseren, tonen meer respect. In die zin betekent participatie ook preventie vanprobleemgedrag.• Er iseen juridischereden. IndeVN-conventieoverderechtenvanhetkindstaatdat elk kind zichmoet kunnen uitdrukken, zich vrijmoet kunnen organiseren enmoetwordengehoordbijalleproceduresdiehetaanbelangt.Dezewettenzijngewaarborgdinelklanddatdeconventieheeftondertekend.OokinBelgiëdus.Een leerlingenraad is niet het enige middel om de leerlingen bij het schoolbeleid tebetrekken. Participatie is meer dan praten. Leerlingen kunnen ook doe-gericht in hetschoollevenparticiperen.Permanenteentijdelijkewerkgroepen(MOS=MilieuOpSchool,middagactiviteiten, de schoolspeelplaats herinrichten…) zijn een uitstekendmiddel. Zesluitenaanbijdeinteresses,zijnthemagerichtenhebbeneenlagedrempel.OnzeschoolistevensvelejarensindsdestartvertegenwoordigdindekindergemeenteraadvanstadMechelen.Leerlingen hebben heel wat te vertellen over hun leefsituatie; wij moeten rekeninghoudenmetdatgenekinderenzeggen,vertellen.Laterzullenzeookweleensvooreenvergadering staan…Proberen om zelf op zoek te gaan naar oplossingen bij eventueleklas- of schoolproblemen. Alleszins proberen om initiatieven te nemen. Proberen ompreventief tewerken,proberenomproblemen tevoorkomen.Dekinderenhebbenhetrechtomhunmening te zeggenoverde zakendie zich in “hun” (leef)wereld afspelen(rechtenvanhetkind).Werkenmetwerkgroepenrondbepaaldethema’s;doe-opdrachten.BedoelingisNIETdatwe zomaar eens eventjes het bestaande klas- of schoolreglement gaan veranderen. Erkanwelovergepraatworden…Werken rond thema’s: Actueel gebonden, problemen of zaken die zich nu voordoen.Losse thema’s. Belangrijk is wel dat we steeds de leerlingen bevragen en dat deleerlingen aan hetwoord komen in de leerlingenraad.Dit onder hetmotto: “Spreek ikluister, luister ik spreek…”Erkunnenookandere leerlingenbuitendeLLRuitgenodigdwordendieop school reeds zitten in eenanderewerkgroepwanneerwewerken rondeen thema dat hen ook aanbelangt (denk maar aan MOS). Thema’s die leven bij dekinderen:2devergaderingvandeleerlingenraadvanhetschooljaar.Je kanmaar een school hebben of “schoolmaken”wanneer er kinderen zijn. Dus diekinderenmoetenwecentraalstellen.Hetkinddatzichgoedmagenkanvoelenstaatinhet middelpunt. Leerkrachten, ouders, directie, mensen nauw aan de schoolverbonden,… werken hieraan mee en willen het beste voor onze kinderen… Zievoorstelling.LLRwerkt in 2 richtingen.Deklasafgevaardigde (STEMVANDEKLAS) kannaardeLLRkomenmet ietswat hij “meeneemt” vanuit de klas.Opde LLR kandit danbesproken


15

worden.Dezakenwaarrondgewerktwordt indeLLR,wordennadienbesproken indeklas.Deafgevaardigdebrengtverslaguitnaarjuf/meesterendemedeleerlingen.Mogenwevragenaanjufofmeesteromdaarvoortijdtevoorziena.u.b?De agenda van de LLR wordt in eerste instantie (al dan niet rechtstreeks ofonrechtstreeks) bepaald door de leerlingen. Vanuit de klas mogen zij, via deafgevaardigde van de klas, agendapunten naar voor brengen. Duidelijke afspraak: Zemoeten haalbaar zijn en ze zullen steeds opbouwend behandeld worden. Je negatiefuitsprekenover iets ismakkelijkmaar constructief bouwen aan eenoplossing is al ietsmoeilijker!Directie (via directieteam), leerkrachten (via personeelsvergaderingen) en ouders (viaouderraad) kunnen natuurlijk ook te bespreken zaken op de agenda plaatsen. Dit kan

natuurlijk ook rechtstreeks viameesterMarc.

MetexternenCentrumvoorLeerlingbegeleiding(CLB) OnzeschoolwerktsamenmethetCLB“HetKompas”,Vijfhoek1,2800Mechelen,015/41.89.11.Contactpersoon:BabsAerts(Coloma-Bos)enNancySeveri(Vredestraat)Arts:Dr.StevenBiesemanVerpleegkundige:ElienGeensVoorjerechtenenplichtenbijhetCLBbekijkdeinfobrochureonderwijsregelgevingpunt2.Jebentverplichtommeetewerkenaanmedischeonderzoekenenbijproblematischeafwezighedenvanhetkind(zieookengagementsverklaring).JekanrechtstreeksberoepdoenophetCLB.HetCLBwerktgratisendiscreet.

OndersteuningsnetwerkOnzeschoolisaangeslotenbijhetondersteuningsnetwerkNoord-Brabant,Nekkerspoelstraat358,2800Mechelen,onw.noordbrabant@gmail.com.Vooralgemenevragenoverondersteuningenspecifiekevragenoverdeondersteuningvanjekindkanjeterechtbijvolgendaanspreekpuntvoorouders:KimAmstersNuttigeadressen


16

-LOPstaatvoorLokaalOverlegPlatform.EenLOPisverantwoordelijkvoorhetlokaalonderwijskansenbeleidenmaaktafsprakenoverhetinschrijvingsbeleid.LOP-regioMechelenbestaatuitdegemeentenBonheiden,Sint-Katelijne-Waver,ZemstendestadMechelen.InhetLOPzetelenalledirectiesenschoolbesturenuitdezeregio,maarookCLB's,vakorganisaties,erkendeouderverenigingen,lokalesociaal-cultureleen/ofsociaal-economischepartners,erkendeorganisatiesvanetnisch-cultureleminderheden,deintegratiesector,deonthaalbureaus,schoolopbouwwerkenallebetrokkengemeentebesturen.

Voorzitter: FreddyVansteenwegenVeldenstraat87,[email protected]: WilfriedSelRijkenhoekstraat5A,[email protected]

-KlachtencommissieKatholiek KlachtencommissieKatholiekOnderwijsVlaanderenOnderwijsVlaanderen Guimardstraat1 1040Brussel 025070601 [email protected] VlaamseOverheidLeerlingenrechten Agentschapvooronderwijsdiensten-AgODi

SecretariaatcommissieinzakeLeerlingenrechten t.a.v.IngridHugelier(Basisonderwijs) H.Consciencegebouw KoningAlbertII-laan15 1210Brussel 025539383 [email protected] VlaamseOverheidBestuur Agentschapvooronderwijsdiensten-AgODi t.a.v.MarleenBroucke KoningAlbertII-laan15 1210Brussel 025536556 [email protected]


17

DEEL2:PEDAGOGISCHPROJECT

ChristelijkebasisschoolAls christelijke basisschool werkt onze school vanuit een document “Opdrachten voor hetkatholiekbasisonderwijs inVlaanderen”. Ditdocument isopeenvoudigeaanvraagverkrijgbaarop ons secretariaat.U kan ook terecht op dewebsite van het KatholiekOnderwijs Vlaanderen(www.katholiekonderwijs.vlaanderen.be)VernieuwingsschoolAlsvernieuwingsschoolgroeideonze school indeV.L.O.-gedachte (vernieuwd lageronderwijs).Ondanks het feit dat deze periode al een hele tijd achter ons ligt, willen we het waardevollehiervan bewaren. Ditwil zeggen dat de school aandacht heeft voor allemogelijkheden en hetkunnendathetkindinzichheeft.Endatdeschoolhetkindhierbijhelptomdezemogelijkhedengoedteontwikkelen.Voordeschool iselkkindeendeeltjevandegemeenschap,waarinhetzogoedmogelijkmoetkunnenopgroeien.

Schoolmeteenhart.Onze school wil een school zijn, waar geborgenheid en menselijkheidbelangrijk zijn. Wij willen de warmte bieden waarin kinderen kunnenopenbloeien. Vanuit ons christelijk geloof enmet veel begrip voor allenwillen wij samen met de ouders werken aan het karakter en depersoonlijkheidvandekinderendieaanonzeschoolenaanonzezorgenwordentoevertrouwd.

Elkkindzijneigenheid.


18

Inonzeschoolmoethetkinddemogelijkheidkrijgenomtelerencreatiefensportiefbezigtezijn,aanzijneigentempoenvolgenszijneigenkunnen.Naardeleerlingenmeteentragertempotoe,krijgenkinderenmet leermoeilijkheden inde lagereschoolenontwikkelingsmoeilijkheden indekleuterschool onze bijzondere aandacht. Elk ander kind heeft op onze school recht op eenaangepaste begeleiding en leerkansen. Deze begeleiding situeert zich zowel op hetpsychomotorische,hetgevoelsmatigealshet cognitieve (verstandelijke)vlak.Bijdit alleswillenwijinonzeschoolerechterookvoorzorgendatereengoedeindniveaubehaaldwordtendatdedraagkrachtvandeschoolnietoverbelastwordt.Ouderszijnbetrokken.Inonze schoolhebbendeouderseenbelangrijkeplaats.Wewillenmethen samenwerkenaanhetzelfde doel: ‘de opvoeding en het onderwijs van hun kinderen, die ze daarvoor aan onstoevertrouwen’.We vinden het belangrijk dat oudersmet onswillen samenwerken en datwemekaarwaarderen,iedervanuitzijneigenplaatsbinnendeschool.Eveneenswil de school deel zijn van de omgevingwaarin onze leerlingen leven enwonen. Deschoolheefthaarplaatsbinnendeparochie.Tochwillenweveelmeerzijndanalleen‘deschoolindeomgeving’.Professionaliteit.We werken binnen de school met een goed, hecht en professioneel leerkrachtenteam.Daarbuiten hebben we ook een goede samenwerking met de externe diensten. CLB,begeleidingsdiensten,paramedici (logo,kine,…)Wekunnensteedsgoederaadenhulpvragenbijproblemenvandekinderen.

DEEL3:HETREGLEMENT1 ENGAGEMENTSVERKLARINGOudershebbenhogeverwachtingenvandeschoolvoordeopleidingenopvoedingvanhunkinderen.Onzeschoolzetzichelkedaginomditengagementwaartemaken,maarinruilverwachtenweweljevollesteun.Daarommakenweinonderstaandeengagementsverklaringwederzijdseafspraken.Zowetenweduidelijkwatwevanelkaarmogenverwachten.Dezeafsprakengeldenvoordeheleperiodedatjekindbijonsisingeschreven.Opafgesprokenmomentenevaluerenwesamendeengagementenenheteffectervan.Eenintensesamenwerkingtussenonzeschoolenouders:afsprakenoudercontact.Alsouderbenjesamenmetonzeschoolpartnerindeopvoedingvanjekind.Hetisgoeddatjezichthebtopdewerkingvanonzeschool.Daarvoorplannenwebijhetbeginvanelkschooljaareenouderavondindeklasvanjekind.Jekanerkennismakenmetdeleerkrachtvanuwkindenmetdemaniervanwerken.Wewillenjeopgeregeldetijdeninformerenoverdeevolutievanjekind.Datdoenweschriftelijkviahetrapport.


19

Weorganiserenookregelmatigindividueleoudercontacten.Bijhetbeginvanelkschooljaarlatenwejewetenopwelkedatadiedoorgaan.Wienietophetoudercontactaanwezigkanzijn,kaneengesprekaanvragenopeenandermoment.Weengagerenonsomsteedstezoekennaareenalternatiefoverlegmomentindienjenietopdegeplandeoudercontactenkanaanwezigzijn.Georganiseerdeoudercontacten• eindaugustus: openklasdag• beginseptember: onthaal-ouderavondmet informatiedoordeklastitularisvan uwkind(eren).• halfnovember: individueel oudercontact voor de ouders van onze kleuters endeoudersvankindereninheteersteleerjaar.

• einde1stetrimester: individueeloudercontact voordeouders vandekinderen in delagereschool(metuitzonderingvanhet1steleerjaar)• februari/maart: individueeloudercontact voordeouders vandekinderen in heteersteleerjaar.

Individueel oudercontact voor de ouders van de kleuters. Met de ouders van de 3de kleuterklasworden de resultaten vandeTOETER-testenbesproken.

• eind2detrimester: oudergesprekn.a.v. het studieadvies voorde leerlingen van het6deleerjaar.

selectievegesprekken(2detot6deleerjaar)

• beginjuni: individueeloudercontactvoordeoudersvandekleuters.

• eind3detrimester: afhalen van de rapporten (lagere school) en mogelijkheid toteenevaluatiegesprekAlsjejezorgenmaaktoverjekindofvragenhebtoverdeaanpak,dankanjeopelkmomentzelfeengesprekaanvragenmetdeleerkrachtvanjekind.Datdoejeviahetagenda.Weverwachtendatjemetonscontactopneemtbijvragenofzorgent.a.v.jekind.Weverwachtendatjejealsouder,samenmetons,engageertomnauwsamentewerkenronddeopvoedingvanjekindensteedsingaatoponzeuitnodigingentotoudercontact.Weengagerenonsommetjeingesprektegaanoverjezorgenenvragent.a.v.deevolutievanjekind.


20

Aanwezigzijnopschoolenoptijdkomen.Jewordtverwittigdbijelkeniet-gewettigdeafwezigheid.Deaanwezigheidvanjekindopschoolheeftgevolgenvoorhetverkrijgenenbehoudenvande schooltoelageenvoorde toelating totheteerste leerjaarenvoorhetuitreikenvaneengetuigschriftopheteindevanhetlageronderwijs.Meerhieroverkanjelezenindeinfobrochureonderwijsregelgevingpunt3.1).Daartoe moeten we de afwezigheden van je kind doorgeven aan het departementonderwijsenaanhetCLB.Wevragenjealsouderteengagerenjekindoptijdnaarschooltebrengenenditzowelinhetkleuteronderwijsalsinhetlageronderwijs.Deschoolbegintom8.30u.eneindigtom15.20u.Wijverwachtendat jekinddagelijksenoptijdopschool is.Kinderendiete laattoekomenmeldenzichaanbijhetsecretariaat.Alseenkindtelaatkomt,zaldeleerkrachtditrapporterenviaeenbriefjeindeagenda.Wijvragenuderedenvanhettelaatkomeneroptevermelden.Opdiemanierwetenweookzekerdatookuopdehoogtebentvanhettelaatkomenvanuwzoonofdochter.Zoeenkindherhaaldelijktelaatkomt,nodigtdeleerkrachtdeoudersuitvooreengesprek.Weverwachtendatjeonsvoor9.00uurverwittigtbijafwezigheidvanuwkind.Kleuters komenmet de ouders, ofmet een leerling naar school. Het is belangrijk datkleuters regelmatig naar school komen. Kinderen die activiteiten missen, lopen meerrisico om te mislukken en raken minder goed geïntegreerd in de klasgroep. Weverwachten dat de ouders ook de afwezigheden van een kleuter onmiddellijk meldenomwillevanveiligheidsoverwegingen.Het CLB waarmee we samenwerken staat in voor de begeleiding bij problematischeafwezigheden.Jekanjenietonttrekkenaandezebegeleiding.Nameerdan5halvedagenproblematischeafwezighedensteltdeschoolsamenmethetCLBeenbegeleidingsdossierop.Deouderswordenuitgenodigdvooreengesprek.Je kan steeds bij ons terecht in geval van problemen.We zullen samennaar demeestgeschikteaanpakzoeken.


21

Individueleleerlingenbegeleiding.Onzeschoolvoerteenbeleidop leerlingenbegeleiding.Dithoudtondermeer indatwegericht de evolutie van je kind volgen. Dit doen we door het werken met eenleerlingvolgsysteem(LVS).Sommigekinderenhebbenopbepaaldemomentennoodaangerichteindividuelebegeleiding.Anderekinderenhebbenconstantnoodaanindividuelezorg.Als je kind specifieke onderwijsbehoeften heeft, kan je ditmelden aan de directie.Wegaan dan samen met jou na welke aanpassingen nodig zijn. De school kan ook zelfaanpassingen voorstellen op basis van de vaststellingen in de loop van het schooljaar.Ookdangaanwesteedseerstinoverlegmetjou.Welkemaatregelenaandeordezijn,zalafhangenvanwatjekindnodigheeftenwatwijalsschoolkunnenorganiseren.Wezullen inoverlegmet joualsoudervastleggenhoede individuelebegeleidingvan jekind georganiseerd zal worden. Daarbij zullen we aangeven wat je van de school kanverwachtenenwatwijvanjoualsouderverwachten.Weverwachtendat je ingaatoponzevraag totoverlegendeafsprakendiewesamenmakenopvolgtennaleeft.Positiefengagementtenaanzienvandeonderwijstaal.NietalleoudersvoedenhunkindopinhetNederlandsennietallekinderenstartenhunschoolloopbaanmetdezelfdetaalvaardigheidNederlands.

Onzeschoolvoerteentalenbeleid.Wijengagereneronstoekinderenteondersteunenbijhet leren van en het leren in het Nederlands. Van jou als ouder verwachtenwe dat jepositiefstaattegenoverdeonderwijstaalentegenoverde initiatievendiewealsschoolnemenomdetaalontwikkelingvanonzeleerlingenteondersteunen(taaltraject/taalbadvoorkinderendiedeonderwijstaalonvoldoendebeheersen).Wevragenookomkinderenin de vrije tijd te stimuleren bij het leren van het Nederlands. Vraag ons gerust naarinformatie over plaatselijke initiatieven die je engagement daarbij kunnen helpenondersteunen.

Ditkanondermeerdoor:

• ZelfNederlandselessentevolgen.(zielijstjemetcursusaanbodinderegio)

• Je kind naschools extra Nederlandse lessen te laten volgen. (zie lijstje met het

aanbodinderegio)

• TezorgenvooreenNederlandstaligebegeleidingvanjekindbijhetmakenvanzijn

huistaak,bij het lerenvanzijn lessen,… (bv. kind inde studie latenblijven,een

Nederlandstaligehuiswerkbegeleidingsdienstzoeken,…)

• BijelkcontactmetdeschoolzelfNederlandstepratenofervoortezorgendater

eentolkis.(volgensdegemeentelijkeregels).


22

• JekindtelatenaansluitenbijeenNederlandstaligejeugdbeweging.

• JekindtelatenaansluitenbijeenNederlandstaligesportclub.

• JekindtelatenaansluitenbijeenNederlandstaligecultuurgroep.

• Je kind te laten aansluiten bij een Nederlandstalige academie (muziek, woord,

plastischekunsten,…)

• JekinddagelijksnaarNederlandstaligetv-programma’stelatenkijkenenersamen

methemovertepraten.

• JekinddagelijksnaarNederlandstaligeradioprogramma’stelatenluisteren.

• JekindmetNederlandstaligecomputerspelletjestelatenspelen.

• ElkeavondvoortelezenuiteenNederlandstaligjeugdboek.

• GeregeldNederlandstaligeboekenuit te lenen indebibliotheekeneruitvoor te

lezenofzejekindzelftelatenlezen.

• Binnen de school en bij elke schoolactiviteit enkel Nederlands te pratenmet je

kind,metanderekinderen,methetschoolpersoneelenmetandereouders

• Je kind, in zijn vrije tijd, geregeld te laten spelen met zijn Nederlandstalige

vriendjes.

• JekindinteschrijvenvoorNederlandstaligevakantieactiviteiten.

• JekindinteschrijvenvoorNederlandstaligetaalkampen.

2.INSCHRIJVENVANLEERLINGEN(zieinfobrochureonderwijsregelgevingpunt3)Informatie over de praktische organisatie van de inschrijvingen vind je terug op onzewebsite,schoolbrochure,folders,…Jekindispasingeschreveninonzeschoolalsjeschriftelijkinstemtmethetpedagogischprojectenhetschoolreglement.Eenmaalingeschreven,blijftjekindbijonsingeschreven.De inschrijving stopt enkel wanneer de ouders beslissen om het kind van school teveranderen, jenietakkoordgaatmeteennieuweversievanhetschoolreglementofbijeendefinitieveuitsluitingalsgevolgvaneentuchtmaatregel.Wanneer tijdens zijn of haar schoolloopbaan de nood aan aanpassingen voor je kindwijzigt,kanhetzijndatdevastgesteldeonderwijsbehoeftenvandieaardzijndatofweleen verslag nodig is dat toegang geeft tot het buitengewoon onderwijs, ofwel eenbestaandverslaggewijzigdmoetworden.Indatgevalorganiseertdeschooleenoverlegmetdeklassenraad,deoudersenhetCLB.Opbasisvanditoverlegennadathetverslagwerd afgeleverdof gewijzigd, beslist de schoolomde leerlingop vraag vandeoudersstudievoortgangtelatenmakenopbasisvaneenindividueelaangepastcurriculumofomdeinschrijvingvandeleerlingvoorhetdaaropvolgendeschooljaarteontbinden.


23

Bij elke wijziging van het schoolreglement zullen we terug jullie schriftelijk akkoordvragen. Indien jullie niet akkoord gaanmet dewijziging, danwordt de inschrijving vanjulliekindbeëindigdop31augustusvanhetlopendeschooljaar. 2.1 Aanmeldeneninschrijven

Onzeschoolhoudtzichaandewettelijkeendecretaleverplichtingen. Daarnaastzijnerschooleigenregels. Dezebeogenhetschoollevenvlotenordentelijk te latenverlopen.Deschoolrekenteropdatuzichaandeverplichtingenenderegelshoudt.

Informatie over de praktische organisatie van de inschrijvingen vindt u terug op onzewebsite.Eenkind ispas ingeschreven inonzeschoolalsdeoudersschriftelijk instemmenmethetpedagogischprojectenhetschoolreglement.Eenmaalingeschreven,blijfteenkindbijonsingeschreven.De inschrijvingstoptenkelwanneerdeoudersbeslissenomhetkindvanschool te veranderen, zij niet akkoord gaan met een nieuwe versie van hetschoolreglement, bij een definitieve uitsluiting als gevolg van een tuchtmaatregel ofwanneer het kind een verslag ontvangt dat toegang geeft tot het buitengewoononderwijs(tenzijdeschooleen individueelaangepastprogrammahaalbaarziet,zieookpunt7).Bij elke wijziging van het schoolreglement zullen we terug jullie schriftelijk akkoordvragen. Indien jullie niet akkoord gaanmet dewijziging, danwordt de inschrijving vanjulliekindbeëindigdop31augustusvanhetlopendeschooljaar.Bij de inschrijving van jullie kind zullen we jullie bevragen over de organisatie van hetouderlijk gezag, de gezinssamenstelling, de verblijfsregeling, ... We gaan ervan uit datbeideouders instemmenmetde inschrijving. Indienweopdehoogtezijnvanhetniet-akkoordvanéénvanbeideouders,kunnenwehetkindnietinschrijven.Wekunneneenkindpasinschrijvenalsbeideoudersakkoordgaan.Onze school werkt met voorrangsperiodes. We hebben een voorrangsperiode voorleerlingen van dezelfde leefentiteit, kinderen van personeel en voor het systeem vandubbelecontigentering. Totslotvoorzienweookeenperiodevoor leerlingendiegeengebruikmakenvandevoorrangsgroepen. De juistedatavandezeperiodesvindtuoponzewebsite.2.2 Weigeren/ontbindenvandeinschrijving

Onze school moet haar capaciteit vastleggen. De capaciteitsbepaling en het aantalbeschikbare zitjes vindt u terug op dewebsite van het LOP (www.lop.be). Eens onzecapaciteitbereiktis,wordtelkebijkomendeleerlinggeweigerd.Elke geweigerde leerling krijgt een mededeling van niet-gerealiseerde inschrijving enwordt als geweigerde leerling in het inschrijvingsregister geschreven. De volgorde vangeweigerde leerlingen in het inschrijvingsregister valt weg op de vijfde schooldag vanoktobervanhetschooljaarwaaropdeinschrijvingbetrekkingheeft.Voordeinstappertjes


24

blijftdevolgordevanhetinschrijvingsregisterbehoudentotde30junivanhetschooljaarwaaropdeinschrijvingbetrekkinghad.Wanneer je kind beschikt over een verslag dat toegang geeft tot het buitengewoononderwijs,schrijftdeschoolinonderontbindendevoorwaarde.Alsnadeinschrijvingpasblijkt dat er zo’n verslag is, wordt ze automatisch omgezet in een inschrijving onderontbindendevoorwaarde.Vervolgensorganiseertde schooloverlegmetdeouders, deklassenraadenhetCLB,overdeaanpassingendienodigzijnomdeleerlingmeetenemeninhetgemeenschappelijk curriculumofomde leerling studievoortgang te latenmakenop basis van een individueel aangepast curriculum. Een beslissing volgt binnen eenredelijketermijnenuiterlijkna60kalenderdagen.Indien na het overleg de school de disproportionaliteit van de aanpassingenbevestigt,wordtdeinschrijvingontbondenophetmomentdatdezeleerlingineenandereschoolisingeschrevenenuiterlijk1maand,vakantieperiodennietinbegrepen,nadekennisgevingvandebevestigingvandedisproportionaliteit.Wanneer tijdens zijn of haar schoolloopbaan de nood aan aanpassingen voor je kindwijzigt,kanhetzijndatdevastgesteldeonderwijsbehoeftenvandieaardzijndatofweleen verslag nodig is dat toegang geeft tot het buitengewoon onderwijs, ofwel eenbestaandverslaggewijzigdmoetworden.Indatgevalorganiseertdeschooleenoverlegmetdeklassenraad,deoudersenhetCLB.Opbasisvanditoverlegennadathetverslagwerd afgeleverdof gewijzigd, beslist de schoolomde leerlingop vraag vandeoudersstudievoortgangtelatenmakenopbasisvaneenindividueelaangepastcurriculumofomdeinschrijvingvandeleerlingvoorhetdaaropvolgendeschooljaarteontbinden.EenklachtenprocedurebijdeCommissieinzakeLeerlingenrechtenismogelijk.

2.3 ToelatingsvoorwaardeneersteleerjaarJe kind kan pas instappen in het eerste leerjaar als het aan de wettelijketoelatingsvoorwaardenvoldoet(kijkindeinfobrochureonderwijsregelgevingpunt3.1ommeertewetenoverdevoorwaarden).2.4 ScreeningniveauonderwijstaalOnzeschoolmoetvoorelkeleerlingdievoorheteerstinhetlageronderwijsinstroomteentaalscreeninguivoeren.Indienonzeschoolopbasisvanderesultatenvandescreeninghetnodigacht,wordteentaaltrajectvoorziendataansluitbijdespecifiekenodenvanhetkind.Dezeregelgevingisnietvantoepassingvooranderstaligenieuwkomers.Zijkrijgenimmerssowiesoeenaangepasttaaltraject.


25

3 OUDERLIJKGEZAG

3.1 Zorgenaandachtvoorhetkind

Voor kinderen die een echtscheiding doormaken, wil de school een luisterend oor,openheid,begripenextraaandachtbieden.

3.2 Neutralehoudingtegenoverdeouders

Deschool isbijeenechtscheidinggeenbetrokkenpartij.Beideouders,samenlevendofniet,staangezamenlijkinvoordeopvoedingvanhunkinderen.Zolangergeenuitspraakvanderechteris,houdtdeschoolzichaandeafsprakengemaaktbijdeinschrijving.Iserwel een vonnis of arrest dan volgt de school de afspraken zoals opgelegd door derechter.

3.3 Afsprakeninverbandmetinformatiedoorstroomnaardeouders

Wanneerdeoudersnietmeersamenleven,maaktdeschoolmetbeideoudersafsprakenover dewijze van informatiedoorstroming en demanier waarop beslissingen over hetkind worden genomen (afspraken i.v.m. de agenda, het heen- en weerschriftje,brieven,…,afsprakeni.v.m.oudercontact,…)

3.4 Co-schoolschap

Omdeverbondenheidmetdeklasgroependecontinuïteitvanhetlerentegaranderen,kanjekindtijdenshetschooljaarnietoptweeplaatsenschoollopen.

4 ORGANISATIE VAN DE LEERLINGENGROEPEN BINNEN HETZELFDEONDERWIJSNIVEAU

Deschoolbeslist,inoverlegeninsamenwerkingmethetCLBdatonzeschoolbegeleidt,ofjekindkanovergaannaareenvolgendeleerlingengroep.Wildeschooldatjekindeenjaar overdoet, dan is dit omdat ze ervan overtuigd is dat dit voor je kind de besteoplossing is. De genomen beslissing wordt ten aanzien van de ouders schriftelijkgemotiveerd en mondeling toegelicht. De school geeft ook aan welke bijzondereaandachtspuntenerinhetdaaropvolgendeschooljaarvoorjekindzijn.Deschoolneemtdezebeslissingdusinhetbelangvanjekind.Het is de school die beslist in welke leerlingengroep je kind, die in de loop van zijnschoolloopbaanvanschoolverandert,terechtkomt.Leerlingengroepenkunnenheringedeeldwordenopbasis vaneengewijzigde instroom(bv.indekleuterschoolnaeeninstapdatum).


26

5 AFWEZIGHEDEN(zieinfobrochureonderwijsregelgevingpunt4)

Ditpuntisvantoepassingopleerplichtigeleerlingen.Niet-leerplichtigeleerlingeninhetkleuteronderwijskunnennietonwettigafwezigzijn,aangezienze–wegensniet

onderworpenaandeleerplicht–nietsteedsopschoolmoetenzijn.

5.1 Wegensziekte

• Is je kindméér dan drie opeenvolgende kalenderdagen ziek dan is eenmedischattestverplicht.• Is je kindminderdandrieopeenvolgendekalenderdagenziek,dan is eenbriefjevandeoudersvoldoende.Zo’nbriefjevandeouderskanslechts4keerperschooljaar.• Is jekindchronischziek,dannemendeouderscontactopmetdeschoolenhetCLB.• Consultaties (zoals bijvoorbeeld een bezoek aan de tandarts) moeten zoveelmogelijkbuitendeschoolurenplaatsvinden.

Deoudersverwittigendeschool zovlugmogelijkenbezorgenhetziektebriefjeaandeleraar.DeschoolzalhetCLBcontacterenbijtwijfelovereenmedischattest.

5.2 Anderevanrechtswegegewettigdeafwezigheden

De afwezigheid van je kind kan in een aantal situaties gewettigd zijn. Voor dezeafwezigheden isgeentoestemmingvandedirecteurnodig. Jeverwittigtdeschoolwelvoorafvandezeafwezigheid.Jegeeftookeenofficieeldocumentofeenverklaringdiedeafwezigheidstaaft,afaandeschool.Voorbeeldenhiervanzijn:• hetoverlijdenvaneenpersoondieonderhetzelfdedakwoontofvaneenbloed-enaanverwant;• deoproepingofdagvaardingvoorderechtbank;• het vieren van een feestdag dat hoort bij je geloof (anglicaanse, islamitische,joodse,katholieke,orthodoxe,protestants-evangelischegodsdienst)5.3 AfwezighedenwaarvoordetoestemmingvandedirecteurnodigisSoms kan je kind om een andere reden afwezig zijn. De ouders bespreken dit opvoorhandmetdedirectie.Hetbetrefthierdeafwezigheidwegens:

• derouwperiodebijeenoverlijden;• hetactiefdeelnemeninhetkadervaneenindividueleselectieoflidmaatschapvan

eenverenigingofcultureleen/ofsportievemanifestaties;• dedeelnameaantime-out-projecten;• persoonlijkeredeneninechtuitzonderlijkeomstandigheden.

Opgelet:hetisnietdebedoelingdataanouderstoestemminggegevenwordtomvroegeropvakantietevertrekkenoflateruitvakantieterugtekeren.Deleerplichtverondersteltdateenkindopschoolisvan1septembertotenmet30juni.


27

De afwezigheden met toestemming van de directeur zijn geen automatisme, geen recht dat je kan opeisen. Enkel de directeur kan autonoom beslissen om deze afwezigheid toe te staan.

5.4 Problematischeafwezigheden

Deschoolvindtdeaanwezigheidvanjekindbelangrijk.Hetisinhetbelangvanjekindomhetelkedagnaarschooltesturen.Kinderendielessenenactiviteitenmissen,lopenmeerrisicoopachterstand.Zijwordenookmindergoedopgenomenindeleerlingengroep.Erzijndaarnaastookgevolgenvoorhetverkrijgenenbehoudenvandeschooltoelage,voorde toelating tot het eerste leerjaar en voor het uitreiken van een getuigschrift op heteinde van het lager onderwijs (zie ook de engagementsverklaring en infobrochureonderwijsregelgeving)

6 ONDERWIJSAANHUIS(zieinfobrochureonderwijsregelgevingpunt5)

Als je kind minstens vijf jaar is vóór 1 januari van het lopende schooljaar en wegens(chronische) ziekte of ongeval tijdelijk niet naar school kan komen, dan heeft je kindonder bepaalde voorwaarden recht op tijdelijk onderwijs aan huis, synchrooninternetonderwijsofeencombinatievanbeiden.Voortijdelijkonderwijsaanhuismoetjealsoudereenschriftelijkeaanvraagindienenbijdedirecteureneenmedischattesttoevoegenwaaruitblijktdat jekindonmogelijknaarschoolkangaan,maarwelonderwijskankrijgen.Heeftjekindeenniet-chronischeziekte,dankantijdelijkonderwijsaanhuispaswordengeorganiseerdnaeenafwezigheidvan21opeenvolgendekalenderdagen.Alsjekindnaeenperiodevantijdelijkonderwijsaanhuisbinnen 3 maanden hervalt, valt de voorwaarde van 21 opeenvolgende kalenderdagenafwezigheid weg. Heeft je kind een chronische ziekte, dan heeft je kind recht op 4lestijden tijdelijk onderwijs aan huis per opgebouwde schijf van 9 halve schooldagenafwezigheid.Jekindmoetdaarnaastop10kmofmindervandeschoolverblijven.Alsjekindopeengrotereafstandvandeschoolverblijft,dankandeschooltijdelijkonderwijsaanhuisorganiserenmaar isdaarniet toeverplicht.Dedirecteurzaldanopzoekgaannaar een leerkracht om 4 lestijden per week onderwijs aan huis te geven. De schoolmaaktafsprakenmetdezeleerkrachtomdelessenaftestemmenopdeleerlingengroepvanhetkind.Tijdelijkonderwijsaanhuisisgratis.Alsjekindaandezevoorwaardenvoldoet,zullenwejealsouderopdemogelijkheidvantijdelijkonderwijsaanhuiswijzen.Westartenmettijdelijkonderwijsaanhuistenlaatstein de lesweek die volgt op de week waarin we je aanvraag ontvingen en kondenbeoordelen.DeschoolkaninoverlegmetjouookcontactopnemenmetdevzwBednet.Ditbiedtdemogelijkheidomvanthuisuitviaeeninternetverbindinglivedeeltenemenaandelessen.Deschoolmaaktdansamenmetjouconcreteafsprakenoveropvolgingenevaluatie.Metvragenhieroverkanjesteedsterechtbijdedirecteur.


28

7 EEN-OFMEERDAAGSESCHOOLUITSTAPPEN(Extra-murosactiviteiten)

Je kind is verplicht deel te nemen aan extra-murosactiviteiten die minder dan éénschooldagduren.Datzijnnormaleschoolactiviteiten.Westreveneralsschoolooknaarom ook alle kinderen te laten deelnemen aan extra-murosactiviteiten die één dag oflangerduren.Die activiteitenmakennamelijkdeeluit vanhetonderwijsaanboddatweaanjekindgeven.Bijdeaanvangvanhetschooljaar,tijdenshetinfo-moment,wordthetaanbodvanéén-ofmeerdaagseschooluitstappenopgesomdentoegelicht.Alsjenietwenstdatjekindmeegaatopéénvandeextra-murosactiviteitendieééndagoflangerduren,dienjedatvoorafgaandaandebetrokkenactiviteitschriftelijktemeldenaandeschool.Leerlingen die niet deelnemen aan extra-murosactiviteiten moeten op de schoolaanwezigzijn.Deonkosten verbondenaande extra-murosactiviteiten zijn doordeouders tebetalen.Dezekostenzijnevenwelgelimiteerd(ziebijdrageregeling-maximumfactuur).

8 GETUIGSCHRIFTOPHETEINDEVANHETBASISONDERWIJS(zieinfobrochureonderwijsregelgevingpunt7)

Na 20 juni beslist de klassenraad welke leerlingen in aanmerking komen voor eengetuigschrift basisonderwijs. Het getuigschrift basisonderwijswordt uitgereikt aan eenregelmatige leerling die in voldoende mate de eindtermgerelateerde leerplandoelenheeft bereikt. Een leerling die geen getuigschrift basisonderwijs behaalt, ontvangt eengetuigschrift dat aangeeft welke doelen hij of zij wel heeft bereikt (een ‘getuigschriftbereiktedoelen’).Een leerling die een individueel aangepast curriculum volgt, kan een getuigschriftbasisonderwijs behalen op voorwaarde dat de vooropgestelde leerdoelen door deonderwijsinspectie als gelijkwaardigwordenbeschouwdmetdie vanhetgewoon lageronderwijs.Alsdieleerlinggeengetuigschriftbasisonderwijskrijgt,ontvangtdezeweleengetuigschriftbereiktedoelen.

8.1 Proceduretothetuitreikenvanhetgetuigschrift

Gedurende de hele schoolloopbaan van je kind zullen we communiceren over zijnleervorderingen.Jekan inzage inentoelichtingbijdeevaluatiegegevenskrijgen.Jekanookeenkopievragen.Ofeen leerlinghetgetuigschriftbasisonderwijskrijgt,hangtafvandebeslissingvandeklassenraad. De klassenraad gaat na of de eindtermgerelateerde leerplandoelenvoldoendeinaantalenbeheersingsniveauzijnbehaald.Daarbijzaldegroeidiedeleerlingdoorheendeschoolloopbaanmaakte,endezelfsturingdiehijtoont,zekereenrolspelen.Na20junibeslistdeklassenraadwelkgetuigschriftjekindzalkrijgen.Debeslissingwordtuiterlijk op 30 juni aandeoudersmeegedeeld.Deouderswordengeacht debeslissingomtrent het getuigschrift basisonderwijs uiterlijk op 1 juli in ontvangst te hebbengenomen.


29

Devoorzitterenalleledenvandeklassenraadondertekenenhetschriftelijkverslag.

8.2 Beroepsprocedure

Indienjealsoudernietakkoordzougaanmethetniet-toekennenvanhetgetuigschriftbasisonderwijs,kanjeberoepinstellen.Dieberoepsprocedurewordthierondertoegelicht. Letop:• wanneer we in dit punt spreken over ‘dagen’, bedoelen we telkens alle dagen (zaterdagen, zondagen, wettelijke en reglementaire feestdagen niet meegerekend).• wanneer we spreken over directeur, hebben we het over de directeur of zijn afgevaardigde.

1. Oudersdieeenberoepsprocedurewensenoptestarten,vragenbinnendriedagennaontvangstvandebeslissingtothetnietuitreikenvanhetgetuigschriftbasisonderwijs,eenoverlegaanbijdedirecteur.Ditgesprekisniethetzelfdealshetoudercontact.Jemoetditgesprekuitdrukkelijkaanvragen.

2. Ditverplichtoverlegmetdedirecteurvindtplaatstenlaatstedezesdedagnadedagwaaropderapportenwerdenuitgedeeld.Vanditoverlegwordteenverslaggemaakt.

3. Nahetoverlegbeslistdedirecteuromdeklassenraadaldannietopnieuwtelatensamenkomenomhetniettoekennenvanhetgetuigschriftbasisonderwijstebevestigenoftewijzigen.

4. Dedirecteurofdeklassenraadbrengendeoudersmeteenaangetekendebriefopdehoogtevandebeslissing.

5. Binnendriedagennaontvangstvandebeslissingvandedirecteurofvandeklassenraadkunnenoudersberoepindienenbijdevoorzittervanhetschoolbestuur.Ditkanviaaangetekendebriefofdoordebrief(hetverzoekschrift)tegenontvangstbewijsopschoolaftegeven. PatrickVandewiele VZWDeRanken Molenbergstraat4 2800Mechelen

Hetverzoekschriftmoetaandevolgendevoorwaardenvoldoen.:

• Hetverzoekschriftisgedateerdenondertekend;• Het verzoekschrift bevat het voorwerp van beroep met feitelijke

omschrijving en motivering waarom het niet uitreiken van hetgetuigschriftbasisonderwijsbetwistwordt.

Hierbijkunnenovertuigingsstukkentoegevoegdworden.


30

6. Wanneerhetschoolbestuureenberoepontvangt,zalheteenberoepscommissiesamenstellen.Indeberoepscommissiezittenzowelmensendieaandeschoolofhetschoolbestuurverbondenzijnalsmensendiedatnietzijn.Hetgaatomeenonafhankelijkecommissiediedeklachtvandeoudersgrondigzalonderzoeken.

7. De beroepscommissie zal steeds de ouders en hun kind uitnodigen voor eengesprek.Zijkunnenzichdaarbijlatenbijstaandooreenvertrouwenspersoon.Hetis enkel mogelijk om een gesprek te verzetten bij gewettigde reden ofovermacht.

8. Indebriefmetdeuitnodigingzalstaanwiede ledenvandeberoepscommissiezijn. Deze samenstelling blijft ongewijzigd tijdens de verdere procedure, tenzijhetdoorziekte,overmachtofonverenigbaarheidnoodzakelijk zouzijnomeenplaatsvervangeraanteduiden.De beroepscommissie streeft in zijn zitting naar een consensus. Deberoepscommissie zal de betwiste beslissing ofwel bevestigen ofwel hetgetuigschriftbasisonderwijs toekennenofwelhetberoepgemotiveerdafwijzenwegenshetnietnalevenvandevormvereisten.Het resultaat van het beroep wordt uiterlijk op 15 september via eenaangetekendebriefdoordevoorzittervandeberoepscommissieaandeoudersterkennisgebracht.


31

9 HERSTEL-ENSANCTIONERINGSBELEID(zieinfobrochureonderwijsregelgevingpunt6)

Kinderenmakennuendanfouten.Dat iseigenaanhetgroeiprocesvanelkkind.Kinderenkunnen lerenuitde foutendiezemaken.Onzeschoolwilhierop inzettendoordialoogenherstel alle kansen te geven. In overleg met de betrokkenen gaan we op zoek naar eengepaste maatregel of een mogelijke oplossing. Op die manier kunnen kinderen mee deverantwoordelijkheidnemenomeenoplossingtezoekenvoorhetconflictofomhunfoutgoedtemaken.Hiermeesluitenwealsschooltuchtmaatregelennietuit.Hetbetekentweldatweheelbewustervoorkiezenominbepaaldegevalleneentuchtmaatregelopteleggen.

9.1 Begeleidendemaatregelen

Wanneerjekinddegoedewerkingvandeschoolofhetlesverloophindert,kunnenweinoverlegmet je kind en eventueelmet jou een begeleidendemaatregel voorstellen. Deschoolwilhiermeejekindhelpentotgewenstgedragtekomen.

Eenbegeleidendemaatregelkanzijn:

• een gesprek met KIVA-verantwoordelijke of klastitularis of zorgleerkracht ofdirectie

• eentime-out:Jekindkanopbasisvangemaakteafsprakenzelfstandigofopvraagvan de leerkracht naar de time-out ruimte gaan. Zo kan je kind even tot rustkomenofnadenkenoverwater isgebeurd.Achterafwordtditkortmet jekindbesproken;

• een begeleidingsplan: Hierin leggen we samen met jou en je kind een aantalafsprakenvastwaarop je kind zichmeer zal focussen. Je kindkrijgtdekansomzelf afspraken voor te stellen waar het dan mee verantwoordelijk voor is. Deafsprakenuithetbegeleidingsplanwordensamenmetjekindopgevolgd.

9.2 HerstelVanuiteencultuurvanverbondenheidwildeschoolbijeenconflictopdeeersteplaatsinzettenopherstel.Wenodigendebetrokkenenuitomnatedenkenoverwaterisgebeurdenomhierovermetelkaaringesprektegaan.Eenherstelgerichtemaatregelkanzijn:

• eenherstelgesprektussendebetrokkenen;• eenherstelcirkelophetniveauvandeleerlingengroep;• eenbemiddelingsgesprek;• noblame-methodebijeenpestproblematiek;• eenherstelgerichtgroepsoverleg(HERGO):Ditiseengesprektussende

betrokkenleerlingen,inhetbijzijnvanbijvoorbeeldoudersofvertrouwensfiguren,onderleidingvaneenonafhankelijkpersoon.Tijdensditgroepsoverlegzoektiedereensamennaareenoplossingvoorwatzichheeftvoorgedaan.Dedirecteur


32

ofzijnafgevaardigdekaneentuchtprocedure,zoalsinpunt9.4beschreven,vooronbepaaldetijduitstellenomditgroepsoverlegtelatenplaatsvinden.Hijbrengtjedanperbriefopdehoogte.

9.3 OrdemaatregelenWanneerjekinddegoedewerkingvandeschoolhindertofhetlesverloopstoort,kandoorelkperso-neelslidvandeschooleenordemaatregelgenomenworden.Tijdenseenordemaatregelblijftjekindopschoolaanwezig.Eenordemaatregelkanzijn:• eenverwittigingindeagenda;• eenstrafwerk;• eenspecifiekeopdracht;• eentijdelijkeverwijderinguitdelesmetaanmeldingbijdedirectie.Tegeneenordemaatregelisergeenberoepmogelijk.Indevestiging“Vredestraat”hanterenweeenkaartensysteemalssanctiebijontoelaatbaargedrag.

9.4 Tuchtmaatregelen

Let op: wanneer we spreken over directeur, hebben we het over de directeur of zijnafgevaardigde.Wanneerhetgedragvanjekinddegoedewerkingvandeschoolernstigverstoortofdeveiligheid en integriteit van zichzelf, medeleerlingen, personeelsleden of anderenbelemmert, dan kan de directeur een tuchtmaatregel nemen. Een tuchtmaatregel kanenkeltoegepastwordenopeenleerplichtigeleerlinginhetlageronderwijs.

9.4.1 Mogelijketuchtmaatregelenzijn:

• een tijdelijke uitsluiting van minimaal één schooldag en maximaal vijftien opeenvolgendeschooldagen;• eendefinitieveuitsluiting.

9.4.2 Preventieveschorsingalsbewarendemaatregel

Inuitzonderlijkesituatieskandedirecteurbijhetbeginvandetuchtprocedurebeslissenomjekindpreventiefteschorsen.Dezebewarendemaatregeldientomdeleefregelstehandhavenénomtekunnennagaanofeentuchtsanctieaangewezenis.De beslissing tot preventieve schorsing wordt schriftelijk en gemotiveerd aan joumeegedeeld. De directeur bevestigt deze beslissing in de brief waarmee detuchtprocedurewordt opgestart. De preventieve schorsing kan onmiddellijk ingaan enduurtinprincipenietlangerdanvijfopeenvolgendeschooldagen.Uitzonderlijkkandeze


33

periode eenmalig met vijf opeenvolgende schooldagen verlengd worden, indien doorexterne factoren het tuchtonderzoek niet binnen die eerste periode kan wordenafgerond.Dedirecteurmotiveertdezebeslissing.

9.4.3 Proceduretottijdelijkeendefinitieveuitsluiting

Let op:wanneerwe in dit punt spreken over ‘dagen’, bedoelenwe telkens alle dagen(zaterdagen,zondagen,wettelijkeenreglementairefeestdagennietmeegerekend.)Bijhetnemenvaneenbeslissingtottijdelijkeendefinitieveuitsluitingwordtdevolgendeproceduregevolgd:

1. De directeur wint het advies van de klassenraad in en stelt een tuchtdossiersamen. In geval van een definitieve uitsluiting wordt de klassenraad uitgebreidmeteenvertegenwoordigervanhetCLBdieeenadviserendestemheeft.

2. De leerling, zijn ouders en eventueel een vertrouwenspersoon worden peraangetekende brief uitgenodigd voor een gesprek met de directeur. Eenpersoneelslid van de school of van het CLB kan bij een tuchtprocedure nietoptreden als vertrouwenspersoon van de ouders en hun kind. Het gesprek zelfvindttenvroegsteplaatsopdevierdedagnaverzendingvandebrief.

3. Voorafgaand aan het gesprek hebben de ouders en hun vertrouwenspersooninzageinhettuchtdossier,metinbegripvanhetadviesvandeklassenraad.

4. Na het gesprek neemt de directeur een beslissing. Deze beslissing wordtschriftelijkgemotiveerdenbinneneentermijnvanvijfdagenaangetekendaandeouders van de betrokken leerling bezorgd. De beslissing vermeldt deberoepsmogelijkhedenbijeendefinitieveuitsluiting.

Alsoudersgeeninspanningdoenomhunkindineenandereschoolinteschrijven,krijgtde definitieve uitsluiting effectief uitwerking na één maand (vakantiedagen nietmeegerekend). Is het kind éénmaand na de schriftelijke kennisgeving nog niet in eenandere school ingeschreven, dan is onze school niet langer verantwoordelijk voor deopvangvandeuitgeslotenleerling.Hetzijndeoudersdieeropmoetentoeziendathunkindaandeleerplichtvoldoet.HetCLBkanmeezoekennaareenoplossing.Ten gevolge van een definitieve uitsluiting in het huidige, het vorige of het daaraanvoorafgaandeschooljaarkanhetschoolbestuurdebetrokkenleerlingweigerenopnieuwinteschrijven.

9.4.4 Opvangopschoolingevalvanpreventieveschorsingen(tijdelijkeendefinitieve)uitsluiting

Wanneer je kind tijdens een tuchtprocedure preventief geschorst wordt of na detuchtproceduretijdelijkwordtuitgesloten,isjekindinprincipeopschoolaanwezig,maarneemtdiegeendeelaande lessenofactiviteitenvanzijn leerlingengroep.Dedirecteur


34

kanbeslissendatdeopvangvan jekindniethaalbaar isvoordeschool.Dezebeslissingwordtschriftelijkengemotiveerdbekendgemaaktaandeouders.Ingevalvaneendefinitieveuitsluitinghebjealsouderéénmaanddetijdomjekindineenandereschoolinteschrijven.Inafwachtingvandezeinschrijvingisjekindinprincipeopschoolaanwezig,maarneemthetgeendeelaandeactiviteitenvanzijnleerlingengroep.Dedirecteurkanbeslissendatdeopvangvanjekindniethaalbaarisvoordeschool.Dezebeslissingwordtschriftelijkengemotiveerdbekendgemaaktaandeouders.

9.5 Beroepsprocedurestegeneendefinitieveuitsluiting

Let op:wanneerwe in dit punt spreken over ‘dagen’, bedoelenwe telkens alle dagen(zaterdagen,zondagen,wettelijkeenreglementairefeestdagennietmeegerekend.)Ouders kunnen tegen de beslissing tot definitieve uitsluiting beroep aantekenen. Deproceduregaatalsvolgt:

1. Binnen vijf dagen na ontvangst van de beslissing tot definitieve uitsluitingkunnenoudersviaeenaangetekendschrijvenberoep indienenbijdevoorzittervan het schoolbestuur. Dit kan via aangetekende brief of door de brief (hetverzoekschrift)tegenontvangstbewijsopschoolaftegeven.

PatrickVandewieleVZWDeRankenMolenbergstraat42800Mechelen

Hetverzoekschriftmoetaandevolgendevoorwaardenvoldoen:

• Hetverzoekschriftisgedateerdenondertekend;• Hetverzoekschriftbevathetvoorwerpvanberoepmetfeitelijke

omschrijving en motivering waarom de definitieve uitsluitingbetwistwordt.

Hierbijkunnenovertuigingsstukkentoegevoegdworden.

2. Wanneerhetschoolbestuureenberoepontvangt,zalheteenberoepscommissiesamenstellen.Indeberoepscommissiezittenzowelmensendieaandeschoolofhetschoolbestuurverbondenzijnalsmensendiedatnietzijn.Hetgaatomeenonafhankelijkecommissiediedeklachtvandeoudersgrondigzalonderzoeken.

3. Deberoepscommissie zal steeds de ouders en de leerling uitnodigen voor eengesprek.Zijkunnenzichdaarbij latenbijstaandooreenvertrouwenspersoon.Indebriefmetdeuitnodigingzalstaanwiedeledenvandeberoepscommissiezijn.Deze samenstelling blijft ongewijzigd tijdens de verdere procedure, tenzij hetdoor ziekte, overmacht of onverenigbaarheid noodzakelijk zou zijn om eenplaatsvervangeraanteduiden.


35

Hetgesprekgebeurttenlaatstetiendagennadathetschoolbestuurhetberoepheeftontvangen.Hetisenkelmogelijkomeengesprekteverzettenbijgewettigderedenofovermacht.Deschoolvakantiesschortendetermijnvantiendagenop.

4. Deberoepscommissiestreeftinzijnzittingnaareenconsensus.De beroepscommissiezaldebetwistebeslissingofwelbevestigenofwelvernietigen ofwelhetberoepgemotiveerdafwijzenwegenshetnietnalevenvande vormvereisten.

5. Devoorzittervandeberoepscommissiezaldegemotiveerdebeslissingbinneneen termijnvanvijfdagenmeteenaangetekendebriefaandeoudersmeedelen.De beslissingisbindendvoorallepartijen.

Hetberoepschortdeuitvoeringvandebeslissingtotuitsluitingnietop.

10 BIJDRAGEREGELING(zieinfobrochureonderwijsregelgevingpunt8)Hierondervindjeeenlijstmetdeschoolkosten.Opdielijststaanzowelverplichtealsniet-verplichteuitgaven.Verplichte activiteiten zijn uitgaven die ouders zeker zullen moeten maken. Niet-verplichte uitgaven zijn uitgaven voor zaken die je niet moet aankopen: maak je ergebruik van, dan moet je er wel voor betalen. In de bijdragelijst staan voor sommigekostenvasteprijzen,vooranderekostenenkelrichtprijzen.Dit laatstebetekentdathetbedragdatjezalmoetenbetalenindebuurtvanderichtprijszalliggen,hetkanietsmeerzijn,maarookietsminder.Debijdrageregelingwerdbesprokenopdeschoolraad.10.1 DescherpemaximumfactuurZoalsjeweetkandeschoolonkostenvanactiviteitentijdensdeschooluren(zwemmen,schoolreizen,sportdagen,theatervoorstelling,leeruitstappen,...)doorrekenenaandeouders.Dezekostenzijnevenwelgelimiteerd.Voorkleuterswordthetbedragooknogeensgekoppeldaandeleeftijd/klasvanhetkind.Demaximumfactuurvoorkleutersbedraagt€45envoordeleerlingenindelagereschoolbedraagtdit€85perschooljaar.Deleerlingenkrijgenvanafde3dekleuterklaséénkeeromdetweewekenzwemonderricht.Eenkortezwembeurt(25minuten)kost€1,eenlangezwembeurt(50minuten)kost€1,30.Deleerlingenvande3dekleuterklasenvanhet1steleerjaarzwemmenvollediggratis.Dedeelnameprijsvooreenzwemlesmaaktdeeluitvandescherpemaximumfactuur.EenT-shirtvoordelessenbewegingsopvoedingisverplichtenkost€10.


36

Delaatstejarenmerkenwijechterdatdereëlekostendebijdragevandemaximumfactuurruimoverschrijden.Inaldezegevallenpastdeschoolhetverschilbij.Omonzeboekhoudingtoetelatenefficiëntertewerken,willenwijhetbedragvandemaximumfactuuraanrekenenopdevolgendemanier: Maximum September2018 Januari2019 April2019 Kleuterschool €45,00 €15,00 €15,00 €15,00Lagereschool €85,00 €30,00 €30,00 €25,00Opdezemanierhoevenwijnietlangerfacturenmetkleinebedragentoetesturenzodathetvoorjouookeenpakeenvoudigerwordt.Dezewerkwijzewerdreedsbesprokenengoedgekeurdopdeschoolraadvan21juni2012.10.2 Nietverplichtaanbod10.2.1 Opvangmorgenopvang: Vanaf07.00uurtot08.00uurisdeopvangbetalend.Deprijs hiervoorbedraagt€0,75perbegonnenhalfuur.(*) Vanaf08.00uurtot08.30uurisdeopvangvollediggratis.avondopvang: Van15.20uurtot16.00uurisdeopvangvollediggratis. Vanaf16.00uurtot18.15uurisdeopvangbetalend.Deprijs hiervanbedraagt€0,75perbegonnenhalfuur.(*)woensdagnamiddagopvang:Van12.05uurtot12.30uurisdeopvangvollediggratis. Vanaf12.30uurisdeopvangbetalend.Deprijshiervoor bedraagt€1,50perbegonnenuur.(*)DezebijdragewerdvastgelegdinoverlegmetalleMechelsescholenenhetcollegevanBurgemeesterenSchepenen.Naelkkalenderjaarkandezebijdrageregelingbijgesteldworden.Indatgevalwordjetijdigopdehoogtegesteld.10.2.2 Middagverblijfinderefter€0,75perrefterbeurt Jekindheeftdekeuzeuitmelk,waterofeeneigendrankje (ineengoedafsluitbaredrinkbusofineenhersluitbaaren herbruikbaarflesje).10.2.3 WarmemaaltijdenensoepDeschoolbiedtdeleerlingendekansomeenportieversesoepofeenwarmemaaltijdtebestellen.Hiervoorwordthetvolgendesupplementaangerekend:


37

€1,00 perportiesoep€6.00 perwarmemaaltijd10.2.4 Kledijbewegingsopvoeding€10,00 turnshort10.2.5 TijdschriftenDezeprijzenwordeninseptembermeegedeeldviaeenfolder.HetstaatdeouderssteedsVOLKOMENVRIJzichaldannietteabonnerenofteherabonnerenopdeaangebodentijdschriften.Iedereinformatie(waaronderdeabonnementsprijs)staatduidelijkvermeldopeenafzonderlijkintekenformulier.10.2.6 Nieuwjaarsbrieven€1,00pernieuwjaarsbrief(richtprijs,afhankelijkvanhetformaatendeuitgeverij)10.3 Deminderscherpemaximumfactuur Dezeomvatdeactiviteitenbuitenshuis.Ditgaatommeerdaagseuitstappenvooréénofmeerdereklassen(deels)tijdensdeschooluren.Deminderscherpemaximumfactuurbedraagtvooreenkleuter0euro(meerdaagseuitstappenkomennietvoor)envooreenkinduitdelagereschool435eurovoordevolledigeduurvanhetlageronderwijs.Onzeschoolorganiseertjaarlijksi.s.m.dev.z.w.Openluchtklassen,Guimardstraat1teBrusselbosklassenvoordeleerlingenvanhet5deleerjaarensportklassenvoordeleerlingenvanhet6deleerjaar.10.4 Onkostenbijverlies/beschadigingvanhetterbeschikkinggesteldmateriaalHandboekenenwerkboeken CatalogusprijsvandebetreffendeuitgeverijAgenda €5,00Schrift(18blad) €0,35Schrift(24blad) €0,43Schrift(36blad) €0,58Schrift(48blad) €0,75Schrift(60blad) €0,93Prisma-woordenboek €10,00Rekenmachine €12,00Passer €5,00Schaar €2,00Vulpen €12,00


38

10.5 WijzevanbetalingOuderskrijgenelkemaandeenrekeningviadekleuterofleerling.Weverwachtendatdierekeningoptijdenvolledigwordtbetaald.Datbetekentbinnendevijftiendagennaverzending.Weverwachtendatdezerekeningbetaaldwordtviaoverschrijving.Ouders zijn, ongeacht hun burgerlijke staat, hoofdelijk gehouden tot het betalen van deschoolrekening. Dat betekent dat we beide ouders kunnen aanspreken om de volledigerekening te betalen. We kunnen dus niet ingaan op een vraag om de schoolrekening tesplitsen.Alsoudershetnieteenszijnoverhetbetalenvandeschoolrekening,bezorgenwejullie beiden een identieke schoolrekening. Zolang die rekening niet volledig betaald is,blijvenbeideouderselkhetvolledigerestbedragverschuldigd,ongeachtdeafsprakendiezemetelkaargemaakthebben.10.6 Bijwiekanjeterechti.v.m.betalingsmoeilijkheden? Indien jeproblemenondervindtmethetbetalenvande schoolrekening, kan je contactopnemenmetdedirectie. Het isdebedoelingdat er afsprakenwordengemaaktovereenaangepastebetalingswijze.Wijverzekereneendiscretebehandelingvanjevraag.Indienwevaststellendatdeschoolrekeninggeheelofgedeeltelijkonbetaaldblijftzonderdaterfinanciëleproblemenzijnofomdatdegemaakteafsprakennietwordennageleefd,zal de school verdere stappen ondernemen. Ook dan zoekenwe in eerste instantie inoverlegnaar eenoplossing. Indiendit nietmogelijkblijkt, kunnenweovergaan tothetversturenvaneendwingendeherinneringsbrief(aangetekendeingebrekestelling).Vanafdat moment kunnen we maximaal de wettelijke intrestvoet aanrekenen op hetverschuldigdebedrag.Wanneer je laattijdig hebt afgezegd voor een schoolactiviteit of als je kind op datmoment afwezig is, zullen we het deel van de kosten terugbetalen dat nog terecupereren is. Kosten die we al gemaakt hadden, kunnen we opnemen in deschoolrekening.

11 GELDELIJKE EN NIET-GELDELIJKE ONDERSTEUNING (zie infobrochureonderwijsregelgevingpunt9)

Personenenbedrijvendiedeschoolsponsorenwordenvermeldindeschoolkrantentijdenshetjaarlijkseschoolfeest.

12 VRIJWILLIGERS

Onze school maakt bij de organisatie van verschillende activiteiten gebruik vanvrijwilligers. De vrijwilligerswet verplicht de scholen omde vrijwilligers over een aantalpuntenteinformeren.Deschooldoetditviaonderstaandebepalingen.


39

OrganisatieDeVZWDeRanken,Molenbergstraat4,2800MechelenDeorganisatieheefteenverzekeringscontractafgeslotentotdekkingvandeburgerlijkeaansprakelijkheid, met uitzondering van de contractuele aansprakelijkheid, van deorganisatieendevrijwilliger.

Eenbijkomendeverzekeringtotdekkingvandelichamelijkeschadetijdensdeuitvoeringvaneenvrijwilligersactiviteitofopwegvanennaardeactiviteitwerdafgesloten.Erwordtgeenonkostenvergoedingvoorzien.Eenvrijwilligergaatdiscreetommetgeheimendiehem/haarzijntoevertrouwd.

13 WELZIJNSBELEID

13.1 Preventie

VerwachtingennaardeoudersGezondevoeding is vangrootbelang vooropgroeiendekinderen. Engezondevoedingbegintmeteengezondontbijt.Als tussendoortje geef je je kinderen op woensdag een stuk fruit mee. Op de andereschooldagen kan een droge koek ook. We drinken op school alleen water dat wemeebrengen in een goed sluitende drinkbus. ’s Middags wordt er water en melkaangeboden.Ziekekinderenhorenthuisinbed,gelievezenietnaarschooltesturen.VerwachtingennaardekinderenOverdadigsnoepen isongezond.Snoepzoalsbijvoorbeeldkauwgom, lolly’s,…enchipszijnniettoegelaten.Verjaardagenkunnenindeschoolgevierdwordenzondersnoep!

13.2 Verkeersveiligheid

Deleerlingennemensteedsdekortsteen/ofdeveiligsteweg(maarwelsteedsdezelfdeweg) vanhuisnaar school en terug. Uitzonderingenhieropworden schriftelijkmetdeklasleerkrachtafgesproken!

Verkeersveiligheidisbelangrijkvoorzowelfietseralsvoetganger.Daarommoedigenwijhetdragenvanfluohesjesaan. Elkkind,nieuwindeschool,krijgteenfluohesjevandeschoolenopnieuw inhetvierde leerjaar. Bijverliesofbeschadigingkanmenaltijdeenhesjeaankopenviadeschoolenditvoor€5.Tijdensschooluitstappenishetdragenvaneenfluohesjeverplicht.Eenfietshelmhoortbijeenveiligeuitrusting.


40

13.3 Medicatie

Wanneerjekindziekwordtopschool,danzaldeschoolnietopeigeninitiatiefmedicatietoedienen.Wel zullen de ouders of een andere opgegeven contactpersoon verwittigdwordenenzalhengevraagdwordenjekindoptehalen.Wanneerditnietmogelijkis,zaldeschooleenartsomhulpverzoeken.Inuitzonderlijkegevallenkandeouderaandeschoolvragenommedicatietoetedienenaanjekind.Dezevraagmoetbevestigdwordendooreenschriftelijkattestvandedokterdatdejuistedoseringentoedieningswijzebevat.Andereverpleegkundigehandelingenofmedischebehandelingen, anderedanviaorale(viademond)ofpercutane (viadehuid)weg, viaoogindruppelingofoorindruppeling,mogen niet worden gesteld door ongekwalificeerd schoolpersoneel. Samen met deouderszoekenwenaareensamenwerkingmetverpleegkundigen,zoalsdedienstenvanhetWit-GeleKruis.

13.4 Stappenplanbijongevalofziekte

De school is verzekerd voor lichamelijke ongevallen die gebeuren tijdens de lessen,tijdensdebuitenschoolseactiviteiten inschoolverband,opwegvanennaarschool (opvoorwaardedatditbinnenhetnormaletijdsbestek,dekortstewegen/ofveiligsteheen-enterugwegis.)Eerstdegeneeskundigezorgen,depapieren… morgen!• De leerkracht of een ouder van het kind wendt zich tot het secretariaat van de

lagere school. Het schoolsecretariaat neemt nota van het ongeval, start eenaangiftedossieropenbezorgtutweeformulieren:eengeneeskundiggetuigschrifteneenuitgavenstaat.

• Deeerstbehandelendeartsvulthetgeneeskundiggetuigschrift in. Ditdocumentbezorgtuperkerendeterugaanhetsecretariaatvandelagereschool.

• U betaalt in eerste instantie alle onkosten zelf en zorgt voor de nodigebetalingsbewijzen.Ugaatmetuwkwijtingennaaruwmutualiteit.Dezebetaalteendeelvandekostenterugenvulthetlinkerdeelvandeuitgavenstaatin.Thuisvultuzelfhetrechterluikin.Vergeethetformulierniettehandtekenen.

• Dit volledig ingevulddocumentbezorgtu viadeklas vanuwkindondergeslotenomslagaanhetsecretariaat.

• Onzeverzekeringsmaatschappijzalhetremgeldopuwfinanciëlerekeningstorten.InhetbelangvandegezondheidvanallekinderenvragenwijumetaandranguwziekekindNIETnaarschooltesturen.Kinderendieindeloopvandedagziekwordenofeenongevaloverkomen,wordendoorde klastitularis opgevangen. Deze kan zich wenden tot het secretariaat of tot dedirecteur.Alnaargelangdeernstvandeziekteofhetongevalwordendeoudersen/ofeenartsdoorde school opgeroepen. Bij hoogdringendheid wordt het kind naar despoedgevallendienstvanhetSint-Maartenziekenhuis(campusLeopoldstraat)gebrachtof


41

wordtdehulpdienst100opgeroepen.Erwordtzosnelmogelijkcontactgezochtmetdeouders.Wijwillenheelgoedvooruwkindzorgen. Daaromvragenwijubelangrijke informatiei.v.m.ziekteverschijnselenvanuwkindbijhetbeginvan iederschooljaardoortespelenaandeklastitularis.Informeer de leerkracht ook over eventuele medicatie. Zorg vooral dat de leerkrachtweetwaarenhoeutebereikenbent!Wanneer uw kind een besmettelijke ziekte heeft, oordeelt uw huisarts of u de schoolhiervandientteverwittigen.Een steeds weerkerend verschijnsel is de luizenplaag. Er bestaat hiertegen geenimmuniteit.Goedehygiënekanhelpenmaarisgeengarantie.Controleerwekelijks de hoofdharen van uw kind. Kijk hierbij goed in de kruin van hethoofd en achter de oren. Verwittig de klastitularis met een briefje. Wij verzekerenvanzelfsprekenddiscretie.13.5 RookverbodEr geldt een permanent rookverbod op school. Het is dus verboden te roken in zowelgesloten ruimtenvandeschoolals inopen luchtopdeschoolterreinen.Als jekindhetrookverbod overtreedt, kunnen we een sanctie opleggen volgens het orde- entuchtreglement.Als je vindtdathet rookverbodoponze schoolernstigmetdevoetenwordtgetreden,kanjeterechtbijdedirectie.Ookverdamperszoalsdeelektronischesigaret,heatstickendeshisha-penvallenonderhetrookverbod,zelfsalszegeennicotineentabakbevatten.Erisookeenrookverbodtijdensextra-murosactiviteiten.

14 LEEFREGELS

14.1 Gedragsregels

Wevindenhetheelbelangrijkdatkinderensteedsbeleefdenvriendelijkzijn tegenoverelkaar,dedirecteur,de leerkrachtenenhetpersoneelvanonzeschoolendatzeoveralhuntaalenhunhoudingverzorgenenhoffelijkzijn.

We sporen de kinderen aan tot het gebruik van vriendelijke en beleefde woorden:goeiedag,dankjewel,alsjeblieft,graaggedaan,excuseer…Steunonshierbij.Vrijpostigofuitdagendgedragwordt inde schoolniet aanvaard. Diefstal envandalismewordennietgeduld! Enkeleaandachtspunten:

Naardeleerlingentoe


42

• Agressiefgedrag,vechtenslaan,spuwen,…enagressieftaalgebruikworden dadelijkbestraft(uitsluitinginhetspel,opdrachtopdespeelplaats,…)Nadien volgteengesprek,wanneerbeidepartijenzijnafgekoeldzodatiederzijn/haar verhaalkandoen.• Gooienmetzandofspelenmetstokkenisverboden.Ookopuitstappenmetde school.• Deleerlingenhoudendespeelplaatsnetjes.Knabbeltjesbrengenwemeeineen herbruikbareverpakking.Eventuelepapiertjeshorenindevuilbakthuis.• Leerlingengevenaanmekaargeengeld.Erwordtooknietgeruild.Voorkaart-of stickerspelendieopomruilinggebaseerdzijn,geldthetprincipedatdeze spelletjesmoetenopenstaanvooriedereenengeenruzie,diefstalofafpersing mogenuitlokken.Dedirectiezalindiennodiginoverlegmethetteamende oudershiervoordenodigemaatregelenuitwerken.• Leerlingendiemetopzetietsstukmakenkrijgeneennotaindeagenda.Deaande schoolgeledenschadedienttewordenvergoed.(Schadeopzettelijkaangebracht aangoederenvanmedeleerlingendientonderlingooktewordenvergoed.De schooltreedthiernietopalstussenpersoon)• Bijbeschadigingkaneenalternatievestrafgegevenwordendoordeschadete latenherstellen.(Bvb.metkrijtopdemurenschrijven,zelfweerafwassen)

Naardeouderstoe• Ouderslezenbovenstaanderegelsinhetreglementenonderschrijvendit.• Oudersvoedenhunkinderenoptoteen“positieve”vrede,waarplaatsisvooreen constructievedialoogenbegripvooreenaanvaardbareconsensus.Ingevalvan opzettelijkeschadeaandeschoolofaanderden,vergoedendeoudersvande daderdeschade.(Ruiten,boeken,didactischmateriaal,…)14.2 Toegangtotdeklaslokalen,despeelplaatsendetoiletten

DeofficiëletoegangtotColomabos,situeertzichopdeColomalaan. Vanaf7uurkanuhetdomeinbetreden. (nietmetdewagen– fiets aandehand) . Depoort isgeslotentussen9uuren12uur.Vanaf13uurisdepoortopenenkunnenkinderen,diethuisgingeneten,weerhetschooldomeinbetreden.Depoortisgeslotentussen13.30uuren15.15uur.

Om de toegankelijkheid van Coloma Bos eenvoudiger te maken is er een tweededoorgangvoorzienopdeTervuursesteenweg.MenkanviadekerkenhetdomeinvandeChirodeschoolbereiken.HetpoortjenaastdeKerkisopentussen7.55uuren8.30uur.'sMiddagsen'savondsmogendeoudershunkinderenopwachtenophetkerkplein.Dekinderenwordenonderbegeleidingnaarhetkerkpleingebracht.

OverdagishetpoortjenaastdekerkgeslotenenisdeschoolalleenmaarbereikbaarviadeColomalaan.Hetiswelmogelijkomonderdemiddaguw(klein)kindoptewachtenophetkerkplein.Dekinderenkomenmetderijmeetotophetkerkplein.Tussen13.05uuren13.15uurkanuw(klein)kindhierweerafgezetwordenenonderbegeleidingvaneenleerkrachtnaarschoolgaan.

Naardeleerlingentoe


43

• Tijdensdespeeltijden,voorennaschooltijd,zijndekleutersendeleerlingenopde speelplaats.• Er wordt niet gespeeld in de hal of de toiletten. (Kinderen die zich niet lekker voelenkunnenwel indehalopgevangenwordenmits toelatingvande toezicht houdendeleerkracht)• Niemand mag zich binnen de schoolgebouwen bevinden (tijdens de reeds vermeldeperiodes)zondertoelatingvandetoezichthoudendeleerkracht.• Leerlingen kunnen tijdens pauzes enkel in de klas blijven onder toezicht van de klasleerkracht.Eenleerlingkannooitindeklaszijnzondertoezicht!• De schooltassen worden ’s morgens niet naar de klas gebracht. Ze krijgen een vasteplaatsopdespeelplaats.• Deleerlingenverlatennooitdeschoolzondertoelating.• Dekinderenverlatenofwelonderbegeleidingvanouders,onthaalmoederofmet de schoolrij de school. Afwijkingen op deze regel moeten schriftelijk en ondertekenddoordeoudersaandeklasleerkrachtgemeldworden.

Naardeouderstoe

• Kleutersvandeeerstekleuterklasenvanhetonthaalklasjemogenvanaf08.15uur rechtstreeks naar hun klasje gebracht worden. Uiteraard mogen deze kleuters ookopde speelplaatsafgezetworden. Nadekrokusvakantiewordenalleende kleutersvanhetonthaalklasjeindeklaszelfopgevangen.• Schooltassenofturnzakkenwordennooitnaardeklasgebrachtmaarstaanopde afgesprokenplaatsopdespeelplaats.• Ouderszettenhunkinderenafaande schoolpoortof inde inkomhal.Zekomen echternietopdespeelplaatsenblijvennietindehalstaanwachten.• Speciale regelingen voor het verlaten van de school moeten aan de directie gevraagdworden.• Ouders moeten aan de directeur of bij zijn afwezigheid aan de vestigingsplaatsverantwoordelijkedetoelatingvragenomnaareenklastegaan.• Ouders mogen enkel met de toelating van de directie (inzake verzekering) of leerkracht,helpenindeklas.• Ouderskunneneenafspraakmakenmetdeleerkrachtomhemofhaarvoorofna schooltijd te spreken. Indien u dit wenst bij het brengen of afhalen van de kinderen mag dit een bewakingsopdracht niet onderbreken. U kan aan een aanwezige leerkrachtvragenomdeklasleerkracht te laten roepen.Oudersgaan nietopeigeninitiatiefnaardeklassen.

14.3 Vanennaarschool

1. Deschoolrijen

Omveiligheidsredenenmaggeenenkelkindalleendeschoolverlaten.‘sMiddagsenopheteindevandeschooldagwordenerrijengevormdomdeleerlingenonder toezicht van leerkrachten op weg naar huis te begeleiden. Elk kind dat in derichtingvaneenschoolrijwoont,iseraangehoudenmetdezerijnaarhuistegaan.

OnzeleerkrachtenbegeleidendekinderenvanuitdeafdelingColoma-Bosnaar:


44

• Stenenmolenstraat (’s middags tot aan de hoek, ’s namiddags tot aan huisnummer150)• kruispuntTervuursesteenweg-Vredestraat• kruispuntTervuursesteenweg-DennenstraatOnzeleerkrachtenbegeleidendekinderenvanuitdeafdelingVredestraatnaar:• kruispuntKruisveldstraat–Vredestraat• kruispuntTervuursesteenweg-Dennenstraat• Stenenmolenstraat• StudierijnaarColoma-Bos

2. Metdefietsnaarschool

Leerlingen kunnen ook met de fiets naar school komen. Het is gezond enmilieuvriendelijk. De fietsen worden gestald in de daartoe bestemde rekken.Wie heeldicht bij de schoolwoont kan net zo goed te voet komen.Dat is nog veiliger en evengezondbovendien.

Eriseenjaarlijksefietsencontrole.Wijgaanervanuitdatdeleerlingenmeteenfietsnaarschoolkomendievollediginordeis.

Eenfluohesjeeneenfietshelmhorenbijeenveiligeuitrusting.

Fietsen binnen het Coloma-domein is verboden! Voorzie de fiets van een slot. De school is niet verantwoordelijk voor beschadiging of

diefstal. Uiteraard zijn er meerdere fietsen en we vragen dan ook respect voor mekaars spullen. Maar een ongelukje is gauw gebeurd. Dit valt echter niet onder de schoolverzekering. Een goede fiets is een veilige fiets. Een fietshelm is een aanrader en bij klassikale fietsuitstappen verplicht! Kinderen komen niet met skeelers of rolschaatsen naar school.


45

14.4 Ophalenvankinderen

Ouders die hun kinderen aan de schoolpoort komen ophalen worden gevraagd deschooluitgang vrij te houden zodat voor de toezicht houdende leerkrachten allesoverzichtelijk blijft. In het Coloma-domeinwordt gewacht voor het bordes (het bordesvrijhoudenvooronzekinderen).Hetdoorgaandeverkeerbinnenhetdomeinmoetvlotkunnenblijvendoorgaan. Honden(metuitzonderingvangeleidehonden) mogenNIETophetColoma-domeinkomen(ooknietaandeleiband)!Bijhetophalenvandeleerlingen,wordendeoudersverzochteenreglementaireparkeerplaatstezoekenindestraatofdeaanpalendestraten.Hetdoorgaandverkeermagnietgehinderdworden.Hetisbijgevolgverbodenommetdeautotestoppenen/ofteparkerenvoordegroenepoort.Degemachtigdeopzichtershebbenhetrechtuopeenverkeersovertredingtewijzen.Inzakedeverkeersregelingdientuzichoverigensaandebevelenvandezeopzichterstehouden.Bijproblemenkanusteedsdedirectieopdehoogtebrengen.

14.5 Kleding

Goede smaak en eenvoud stellenwe op prijs. Daarom sturenwe erop aan dat kledij,schoeiselenhaartooieenvoudig,stijlvolenhygiënischzijn.Zostellenwehetopprijsdater geen strandjurkjes, teenslippers, … worden gedragen. Op deze manier worden


46

pesterijen van andere kinderen vaak vermeden. Bovendien kunnen sommigekledingstukkenoorzaakzijnvangevaarlijkesituaties(denkenwehierbijaanteenslippersbv.)Tijdenshetvolgenvandelessenwordthetdragenvanhoofddeksels,opvallendesieradenenpiercingsniettoegelaten.Tenslotteverwachtenwedatonzeleerlingenongeschminktnaarschoolkomen,behalvewanneereenschoolactiviteitdituitdrukkelijktoelaat(o.a.carnaval…)

14.6 Persoonlijkebezittingen

Om kindertranen en verdriet te voorkomen, gevenwe u de raadwaardevolle stukkenzoals gouden kettinkjes, uurwerken, dure vulpennen thuis te laten. Ook speelgoed,computerspelletjes…wordenthuisgelaten.HetgebruikvaneenGSMofsmartphonewordtniettoegelatenopschool.Persoonlijkmateriaalwordtbestgetekendmetdenaamvanhetkind.De school kan niet aansprakelijkworden gesteld voor beschadiging of verdwijning vandezepersoonlijkespullen.Evenminkandeschoolverantwoordelijkgesteldwordenvoorgebeurlijkediefstallen.De schoolverzekering dekt geen materiële schade. Beschadigde kleding, fietsen,schoolmateriaal,…wordennietvergoed.

14.7 Milieuopschool

Een werkgroep van leerkrachten en leerlingen staat in voor de bewaking van dezemilieuzorg. Wij blijven dan ook inspanningen doen om ons milieu optimaal tebeschermenenonsafvaltoteenminimumteherleiden.Ditschooljaarstaatdemilieuzorgextraindekijker!• In de school drinken de kinderen leidingwater. Leidingwater is het best gecontroleerde voedingsmiddel in België. De school neemt alle mogelijke maatregelenopdatdekwaliteitvanhet leidingwaterbehoudenblijft totaanhet tappunt.Tegelijkwillenwezuinigomspringenmetditdrinkbaarwater.• Ouders kunnen ook zelf drank meegeven in een degelijke hervulbare drinkbus gevuldmet (spuit)water. Andere dranken zijn niet toegelaten. Kleuters brengen een drinkbeker mee. Een drinkbus is voor een kleuter nog niet voldoende handelbaar.• Blik,brikenglaswordendoordeleerlingennietmeegebracht.• Tijdens de speeltijd kunnen de kleuters en de leerlingen een koek, fruit of een boterham opeten (steeds verpakt in een herbruikbare verpakking) Eventuele papiertjeszullenviahetknabbeldoosjeweermeegegevenwordennaarhuis.• Woensdagisdeknabbelverplichteenstukfruit!• Fruitafvalwordtindeklasverzameldofdoordekinderenzelfnaarhetcompostvat gebracht.• Voor de lunch brengen de kinderen hun boterhammen mee in een brooddoos (geenpapierofaluminiumfolie)


47

• PMD-verpakkingendieondanksalonzeinspanningenaanwezigblijvenopschool wordenindePMD-zakkenverzameld.

14.8 Eerbiedvoormateriaal

De kinderen mogen alle leerboeken, schriften en andere materialen gratis gebruikenzowelopschoolalsthuis.Zoweloudersalskinderenengagerenzichomzorgzaamomtegaanmethetschoolmateriaal.Hierondereenlijstmetkostelozematerialendiedeleerlingenterbeschikkingkrijgen.Deleerlingenhoevendezematerialennadeopgegeventermijnnietterugtebezorgenaandeschool.Bij verlies of beschadiging van deze materialen wordt er GEEN vergoeding gevraagd.Verlorenofbeschadigdmateriaaluitdeonderstaandelijstwordtbijgevolgtussentijds(=op andere momenten dan aangegeven in de tweede kolom) niet vervangen door deschool.Deschoolverwachtdatdeoudersinstaanvoordenoodzakelijkevervangingvandezeverlorenofbeschadigdeproducten.Kostendievoortvloeienuitdevervangingvanditmateriaalzijndanooktenlastevandeouders.Bijgewoneslijtage(vb. legebalpen,opgebruiktegom…)kunnendeleerlingenhunoudexemplaarinruilenvooreennieuw.Artikel Wanneeraangeboden?vulpen Bijhetbeginvanhet3deleerjaarpotlood Jaarlijksbijhetbeginvanhetschooljaargom Bijhetbeginvanhet1steenhet4deleerjaarbalpenblauw Jaarlijksbijhetbeginvanhetschooljaarbalpengroen Jaarlijksbijhetbeginvanhetschooljaarbalpenpaars Bijhetbeginvanhet4deleerjaarmeetlat20cm Bijhetbeginvanhet1steleerjaar


48

meetlat30cm Bijhetbeginvan2deleerjaaren4deleerjaargeodriehoek Bijhetbeginvanhet3deleerjaarenhet5deleerjaarkleurpotloden Bijhetbeginvanhet1ste,2de,3deen5deleerjaarkleurstiften Bijhetbeginvanhet1steleerjaarenhet3deleerjaarmarkeerstift Jaarlijksvanafhet3deleerjaarlijmstift Jaarlijksbijhetbeginvanhetschooljaarslijper+potje Bijhetbeginvanhet1steleerjaarwerkboeken Jaarlijksbijhetbeginvanhetschooljaarschriften Jaarlijksbijhetbeginvanhetschooljaaragenda JaarlijksbijhetbeginvanhetschooljaarVervolgens een lijst met materiaal dat door de school kosteloos aan de leerlingen terbeschikkingwordtgesteld. Dezematerialenblijvensteedseigendomvandeschool.Deschool kan bepalen waar deze materialen moeten worden bewaard. Ze kan die, voorzover ze nietmeer gebruiktworden in klassenverband of tijdens de vakantieperiodes,terugopvragenbijdeleerlingen.Bij verlies of beschadiging door de fout van de leerling geldt de kosteloosheidniet enwordtereenkostaangerekend. Dekostenverbondenaanhetverliesofbeschadigingvandehieronderopgesomdematerialenvindtuindebijdrageregeling.

Artikelhandboeken,werkboeken,schriftenfotokopieënwoordenboekpasserrekenmachineschaar

DevolgendematerialenzijninvoldoendemateinelkeklasbeschikbaarvoordeleerlingenArtikelinktpatronenverf(waterverfofplakkaatverf)penselen

Devolgendematerialenvallennietonderdekosteloosheidvanhetbasisonderwijs.Desalnietteminkandeschooldeleerlingenvragenoverdergelijkematerialentebeschikken.Informeeruhieroverbijdeklastitularisvanuwzoonofdochter.Artikel(ring)mappenboekentaspennenzakturnkledijzwemgerief


49

14.9 Afsprakenrondpesten

Pestenwordtoponze schoolnietgetolereerd.Wanneerpestgedragwordtvastgesteldgaatdeschoolalsvolgttewerk:Inonzeschoolwillenwijdekinderenopvoedentotverdraagzaamheidenrespectvoorelkander. Allereerst willen we pestgedrag voorkomen. Daarom volgen wij het KiVa-programma, een preventiefwetenschappelijk onderbouwd antipestprogramma. KiVa ishet Finse woord voor 'fijn' of 'leuk' en heeft als doel een veilige, aangename enstimulerende omgeving te creëren waar geen plaats is voor pesten. We willen ditbereikendoor:• eenkrachtigspeelplaatsbeleid• lessensocialevaardigheden• eenveiligklasklimaat• hetconsequenttoepassenvandeKiVa-regelsWatzijndeKiVa-regels?

Indienwe alsnog temaken krijgenmet pesten, is het vooral belangrijk dat het pestentijdig gesignaleerd wordt. Het opgeleide KiVa-team zal dan aan de hand van het


50

screening-formulierde juisteaanpakkiezenomditpestgedrag indekiemtesmorenenopnieuweenveiligschoolklimaattecreërenvoorhetslachtoffer.DemensenvanhetKiVa-teamzijn:-AnnVanMenxel-MelissaVandenVloet voorColoma-Bos-IngeCabus-DianeFranckx voorVredestraatMeerinformatieterugtevindenopwww.kivaschool.be

14.10 Bewegingsopvoedingenzwemmen

Elke leerlingwordt geacht deel te nemen aan de lessen bewegingsopvoeding. Je kindkrijgtenkelvrijstellingopbasisvaneendoktersattest.Wekelijks heeft elke klas minimaal twee lestijden bewegingsopvoeding (lichamelijkeopvoedingenzwemvaardighedenvanafdederdekleuterklas). Uwkindisverplichtaandezelessendeeltenemen. Alleenomgezondheidsredenengestaafdmeteenmedischattest isvrijstellingmogelijk. Kinderendieomwillevangezondheidsredenenvrijgesteldwerden vande zwemles,makenwelmeede verplaatsingnaar het zwembaden terug,wonen de les bij vanop de tribune. Deze leerlingen betalen hiervoor dan ook hetinkomgeldvoordetribuneplaats(zwembadreglement).

VoordelessenbewegingsopvoedingdragendeleerlingeneenuniformT-shirtdatdoordeschooltekoopwordtaangeboden.Hetdonkerblauwsportbroekjeendeturnpantoffels(ofsportschoenenmetkleurvastezool)wordendoordeleerlingenzelfvoorzien.

Indiengewenstkanerookeensportbroekjeaangekochtwordenindeschool.

Deuitrustingwordtineeneenvoudigesportzakopgeborgenenopschoolbewaard.Deturnkledijvanuwkindwordtregelmatigmeegegevenvooreenwasbeurt.

Dezwemuitrusting(badpak,zwembroek,handdoek,badmuts,kamensportzak)gaatnaelke zwembeurt terug mee naar huis. Het is makkelijker verloren spullen terug tebezorgenalsopelkstukdenaamvanhetkindstaat.


51

Dezwembeurtenvallenopmaandag-endonderdagnamiddag:Maandag: 3deleerjaar(wekelijks) 3dekleuterklas(tweewekelijks) 1steleerjaar(tweewekelijks) 2deleerjaar(tweewekelijks)Donderdag: 6deleerjaar(wekelijks) 4deleerjaar(tweewekelijks) 5deleerjaar(tweewekelijks)In het begin van elk schooljaar krijgt elke leerling een zwemkalendermee. Zie ook demaandkalendervandeschool.Prijsvooreenzwembeurt:ziebijdrageregeling.Voorhet eerste leerjaar en voorde kleuters vande 3de kleuterklas is het schoolzwemmenvollediggratis.Leerlingendiehunzwemzakthuisvergetenzijn,kunnenzwemgeriefhurenopschool.Jebetaalthiervoor€0.50cent. Ditgeldwordtgebruiktombij tedragenaandeonkostenvanwaterenelektriciteitdieverbruiktwordenwanneermenhetzwemgeriefwast.Hetzwemgeriefvandeschoolgaatnooitmeenaarhuis.

14.11 Huistakenenlessen

Deleerlingenkrijgenminimaaldriemaalperweekeentaaken/oflesthuistemakenofteleren. Voordekinderenvanafhetvijfde leerjaarzaldit intensieverzijndan inde lagereklassen.Takenenlessenbetreffeninoefeningvanaangebodenleerstof.Devoornaamstebedoelingenzijn: • hetzelfstandiglerenbevorderen• hetontwikkelenvaneenpositieveleerhouding

Wij vinden het belangrijk dat ouders hun kind(eren) de kans bieden om huistaken ingunstige omstandigheden uit te voeren. Wij denken hierbij vooral aan een rustigeomgevingeneenrustigmoment,aanbelangstelling,aanmoedigingenwaardering.Hetkandatuwkindeenanderetaak, lesheeftdanzijnklasvriend. Ditbetekentdatdeleerkrachtdetaakheeftaangepastaanhetniveau,hettempo,deinteressevanuwkind.Indehogereleerjarenkunnendetaken-inhetkadervanlerenleren-gespreidzijnindetijd.Lessenkunnensteedsonaangekondigdoverhoordworden.Dezogenaamde“grotetoetsen”wordensteedsaangekondigdindeagenda.

Enkeleaandachtspuntenaangaandehuiswerk:

• Overmacht wordt enkel aanvaard indien dit vermeld staat in de agenda. Het ontslaatdeleerlingnietvanzijn/haartaak.

• Verbeteringenaanhuistakendienenookuitgevoerdteworden.

• Wie een huistaak niet gemaakt heeft, krijgt een supplementaire taak, plus deverplichtingdehuistaakalsnogtemaken.Hetnietinordezijnvoorhuiswerkenleskrijgtzijnneerslagophetrapport.

• Onverzorgdehuistakenmoetenopnieuwgemaaktworden.


52

• Het niet bij zich hebben van boeken en/of schriften wordt niet aanvaard alsexcuus.

• Eenhuiswerkdatgemaakt ismaarniet inde juisteschrift (omdatdezevergetenwas bv.) is in orde. Desalniettemin moet deze huistaak nog in de bedoelde schriftgemaaktworden.

14.12 Agendavanuwkind(lagereschool)/heen-en-weer-schriftje(kleuterschool)

Deschoolagendaenhetheen-en-weerboekjevormeneenbelangrijkcommunicatiemiddeltussenschoolenthuisbasis.Regelmatiginkijkenhoudtjullieopdehoogtevanwateropschoolgebeurt.Het is een stimulans voor je kind, indien het ziet dat er dagelijks naar gevraagd enbelangstellingvoorgetoondwordt.DaaromvragenweomdeschoolagendaDAGELIJKSteondertekenen.

14.13 Rapporterenoveruwkind

Hetisvooruenvooronsbelangrijkdaterregelmatiginformatiedoorgegevenwordtoverhoeuwkindopschoolleeftenleert.Viadeschoolagendaentoetsen,doorgesprekkenmetdeleerkrachten,hetdirectieteamenCLB-medewerkerskomtualheelwatteweten.Ophetschoolrapporttrachtenwijuhiervaneenduidelijkoverzichttebieden.Graagwillenweudanookwegwijsmakeninhetjuistinterpreterenvanonsrapport. AttituderapportMinstensevenbelangrijkalsderesultatenvoordeverschillendevakkenzijndesocio-emotionelevaardigheden.M.a.w.hoelevenenwerkendekinderensamenopschool?Voelt jekindzichgoedopschoolenindeklas?Houdtuwkindzichaangemaakteafspraken?Inde1steplaatskrijgtuwkindzelfdekansomhierovernatedenken.Vervolgenszietudezeattitudendoordebrilvandeleerkracht. DoelenrapportOpditrapportvindtuhetresultaatvanelketoetsafzonderlijk.Samenmethetresultaatdatuwkindbehaalde,krijgtuookhetgewensteminimumvaniederetoets.Hetgewensteminimumduidtdescoreaandieuwkindmoetbehalenomzekertezijndatdegetoetsteleerstofvoldoendegekendis.Dooreengekleurdestipkanuzienofuwkindhetgewensteminimumvoordezetoetsheeftbehaald. Zosteltuvastofhetgaatomeentoevalligeuitschuiverofeenreëelprobleem.Opdezemaniermerktuwatgoedlooptenwatnoginoefeningvraagt. Wanneeruwkindgebruikmaaktevancompenserendeen/ofdispenserendemaatregelenwordtditaangegevenmeteen*. DeonderdelenmuzischeopvoedingenICTwordennietmetcijfersbeoordeeld.Voordebeoordelingvandezerubriekenmakenwegebruikvansmileys.


53

Hetheefthelemaalgeenzinom“totalen”tegaanmakenofpercentagesuitterekenen.Zokanueentotaalverkeerdbeeldkrijgenvandeprestatiesvanuwzoonofdochterendatwillenwemetditrapportnetvermijden. Omeenduidelijkbeeldtekrijgenvanderesultatenvanuwkind,verspreidovereenlangereperiode,makenweeenoverzichtsrapport.Eenoverzichtsrapportmaguverwachtenopvolgendemomenten:•netvoordekerstvakantie->2detotenmet6deleerjaar•netvoordekrokusvakantie->1steleerjaar•netvoordepaasvakantie->2detotenmet6deleerjaar•netvoordezomervakantie->1stetotenmet6deleerjaar Wehopenalvastdatditrapportunietverrast.Onzeschoolstreefternaaromineenopendialoogmetdeoudersoverleerproblementepraten.Indienerophetrapportdingenstaan waaruzichvragenbijsteltofzakendiehelemaalnieuwzijnendaaromeenbeetjeonduidelijk,aarzeldannietomdeklasleerkrachtvanuwkindhieroveraantespreken.Tenslottezijnweooknieuwsgierigwatuenuwkindvanhetrapportvinden.Bekijkhetsamenkritischenmaakproblemenbespreekbaar. Wijwenseniedereenalvastheelveelsucceservaringentoe! 14.14 ZorgverbredingInonzeschoolverstaanwijonderzorgverbredingdewijzewaaropalleleerkrachtenhunonderwijs organiseren opdat elk kind als totale persoonlijkheidmaximale kansen krijgtomzichoptimaalteontwikkelen.Met gedifferentieerde organisatiemodellen en aangepaste leermiddelen willen wij elkkindmaximaleontplooiingskansengeven.Hetonderwijswordt,waarmogelijkenzinvol,aangepastaanhetniveau,hettempoendeinteressevanelkindividueelkind.Verstandigeleerlingen krijgen naast de basistaken,meermaalsmeer enmoeilijker taken. Zij krijgenookmeerkansentotzelfstandigwerkentotkiezenvantakendienauwaansluitenbijhuninteresse. Kinderen die het moeilijker hebben met leren krijgen meermaals instructie,meestal in een steeds kleiner wordende groep. Individuele uitleg, aandacht enaanmoediging worden gegeven. Omdat zij ook meestal een trager tempo hebben,werkenzijvooralaanhetbeheersenvandebasisdoelenvanhetleerjaarwaarinzijzitten.Elke leerkracht zet zich hiervoor extra in. Daarnaast houdt een andere leerkracht (dezorgleerkracht)zichklasoverschrijdendbezigmetremediëringvoortaalenrekenen.Dezorgcoördinatorneemtdetaakopzichomallezorgvragenvanleerkrachtenenoudersoptevolgen.15 MULTIDISCIPLNAIROVERLEG(MDO)Deschoolwerktmeteenleerlingvolgsysteem.Opgeregeldetijdstippenwordenopeengestandaardiseerdewijzevorderingentoetsenafgenomen.Deklassenraadbespreektderesultaten,analyseertdefoutenenontwikkelteenremediërendeaanpak.Voorkinderenmeteenleer-ofsociaal-emotioneelprobleemwordtdeklassenraadversterktmetdeCLB-


54

consulent. Na een MDO kan het zijn dat de ouders worden uitgenodigd voor eengesprek.16 LEERLINGENBEGELEIDINGAls school hebben wij de opdracht om voor elke leerling in kwaliteitsvolleleerlingenbegeleidingtevoorzien.De school werkt samen met het CLB. Dit zijn de concrete afspraken over dedienstverleningtussendeschoolenhetCLB:

1. Samenwerkinginhetkadervandeverplichteleerlingbegeleiding

Desystematischecontactmomentenzijnwettelijkverplichtvooriedereleerplichtigeleerling.DeVlaamseregeringbepaaltwanneerersystematischecontactmomentenaangebodenwordenenwatdeinhoudervanis.

Devoorbijejarenwasereenmedischconsultindeeersteentweedekleuterklas;inheteerste,derdeenvijfdeleerjaarvandelagereschooleninheteersteenderdejaarmiddelbaar.

Vanafschooljaar2019-2020isereenverplichtcontactmomentindeeerstekleuterklas,heteersteleerjaar,hetvierdeleerjaar,hetzesdeleerjaarenhetderdejaarsecundair.Voorhetcontactmomentvandeeerstekleuterklaszettenweinopmaximaleaanwezigheidvandeouders.

Hetschooljaar2018-2019fungeertalsovergangsjaartussendeoudeendenieuweregeling,omtevermijdendatbepaaldeleerlingengroepenvooreenlangetijdgeenaanbodkrijgen.Eriseenverplichtcontactmomentindeeerstekleuterklas,heteersteleerjaarenhetderdejaarsecundair.Daarnaastisereenaanbodindetweedekleuterklaseneenbeperktaanbodinhetzesdeleerjaarenheteerstejaarsecundair.

HetCLBbiedtvaccinatiesaandieopgenomenzijninhetvaccinatieschema.HetCLBdientdevaccinatiestoeopvoorwaardedatzehiervoordeexplicietetoestemmingheeftgekregenvandeouders

Eriseenvaccinatiemomentvoorzieninheteersteleerjaar(Difterie,Tetanus,Pertussis,Polio)enhetvijfdeleerjaarvandelagereschool(Mazelen,Bof,Rodehond).Erisookeenvaccinatievoorzieninheteerstejaarsecundair(Baarmoederhalskanker)enhetderdejaarsecundair(Difterie,Tetanus,Pertussis).

Voorleerlingendiegeenklassiekschooltrajectlopen,doenweeenleeftijdsgebondenaanbod.Concreetwilditzeggendatwedezeleerlingenzienopdeleeftijdvan3jaar,6jaar,9jaar,11jaaren14jaar.

DeschoolenhetCLBwerkenooksameninhetkadervandekleuterparticipatieendeleerplichtcontrole.Deschoolheefteenactieplanm.b.t.spijbelenenbespreektopregelmatigebasisdeproblematischeafwezighedenmetdeCLB-medewerker.Indien


55

nodig,maarinelkgevalvanaf5B-codes,wordenafsprakengemaaktmethetCLBoverdeverderebegeleiding.

2. Samenwerkinginhetkadervandevraaggestuurdeleerlingbegeleiding

HetCLBgaatinopvragenvanoudersenschoolovervolgendewerkdomeinen:hetlerenenstuderen,deonderwijsloopbaan,hetpsychischensociaalfunctionerenendepreventievegezondheidszorg.

HetCLBontplooitdaarbijvolgendekernactiviteiten:onthaal,vraagverheldering,verstrekkenvaninformatieenadvies,diagnostiek,kortdurendebegeleidingensamenwerkingmeteennetwerk.

HetCLBonthaaltdebegeleidingsvragenvandeschoolophetMDOofzorgoverleg.Oudersrichtenzichmethunzorgvraagineersteinstantietotdeleerkrachtofzorgcoördinatorvandeschool,maarzijkunnenookrechtstreeksmetdeCLB-medewerkercontactopnemen,liefstopafspraak.

Voorhunsamenwerkinginhetkadervanhetzorgbeleid,baserendeschoolenhetCLBzichopdetaakverdelingzoalsdezeindeprotocollendiagnostiek(Prodia)wordtvoorgesteld.Voormeerinformatiehieroververwijzenwijnaardewebsitewww.prodiagnostiek.be.

DeschoolenhetCLBzijnpartnersindeuitbouwvaneengelijkekansenbeleid.Zijgaandaarbijuitvanobjectieveenrelevantegegevensoverdeschoolpopulatie.DeCLB-medewerkerheefteenrespectvollebegeleidingshoudingenhanteertdeuitgangspuntenvanfairediagnostiek.

DeschoolenhetCLBwerkensamenaandeonderwijsloopbaanbegeleidingdoordeelnameaanregionaleBaSO-werkgroepen,deonderwijsbeurseninformatieavondenbijdeovergangnaarhetsecundaironderwijs.HetCLBverwijstdaarbijregelmatignaardewebsitewww.onderwijskiezer.be.Deschoolondersteuntdeleerlingeninhunstudiekeuzeproces.BijmoeilijkeloopbaanbeslissingenwordthetCLBingeschakeld.

HetCLBgebruikteengeactualiseerdbestandvanhulpverlenersomgerichtteverwijzenvoorgespecialiseerderemediëringoflangdurigehulpverlening.HetCLBfungeertalsbredeinstapindeintegralejeugdhulp.Hetontplooitdaarbijminstensdekernactiviteitenonthaalenvraagverheldering.HetCLBhanteertdeuitgangspuntenenprincipesvandeintegralejeugdhulp.

DewerkingvanhetCLBwordtverderbeschrevenindefolder‘eenhelderekijkopjeCLB’.Dezefolderwordtbijdeinschrijvingindeschoolmeegegevenaandeleerlingofdeouders.VoormeerinformatiekanjeookterechtopdewebsitevanhetCLB:www.clbkompas.be.


56

17 REVALIDATIE/LOGOPEDIE TIJDENS DE LESTIJDEN (zie punt 4.6 infobrochureonderwijsregelgeving)

Erzijntweesituatieswaardooreenkindafwezigkanzijnomwillevanrevalidatietijdensdelestijden:

• revalidatie na ziekte of ongeval (max. 150 minuten per week, verplaatsingeninbegrepen);

• behandelingvaneenstoornisdieisvastgelegdineenofficiëlediagnose(Max.150minutenperweek,verplaatsingeninbegrepen).

Oudersmoetentoestemmingvragenaandedirecteuromhunkindrevalidatietelatenvolgentijdensdelestijden.Dezeregelingisalleenvantoepassingvooreenleerplichtigeleerling.Omeenbeslissingtekunnennemenomrevalidatienaziekteofongevaltoetestaan,moetdeschoolovereendossierbeschikkendatminstensdevolgendeelementenbevat:

• een verklaring van de ouders waaruit blijkt dat de revalidatie tijdens delestijdenmoetplaatsvinden;

• eenmedischattestwaaruitdenoodzakelijkheid,defrequentieendeduurvanderevalidatieblijkt;

• eenadviesvanhetCLB,geformuleerdnaoverlegmetklassenraadenouders,datmotiveertwaaromderevalidatietijdensdelestijdenvereistis;

• een toestemming van de directeur voor een periode die de duur van debehandeling,vermeldinhetmedischattest,nietkanoverschrijden.

Omeenbeslissingtekunnennemenomrevalidatiealsbehandelingvaneenstoornisdieisvastgelegd in eenofficiële diagnose (bv. dyslexie of dyscalculie) toe te staan,moet deschoolovereendossierbeschikkendatminstensdevolgendeelementenbevat:

• eenbewijsvandediagnoseof(wegensdeprivacy)eenverklaringvanhetCLBdatheteenstoornisbetreftdieisvastgelegdineenofficiëlediagnose;

• eenverklaringvandeouderswaaruitblijktdatde revalidatie tijdensde lestijdenmoetplaatsvinden;

• eenadviesvanhetCLB,geformuleerdnaoverlegmetklassenraadenouders.Datadviesmoetmotiverenwaaromdeproblematiekvandeleerlingvandieaardisdathet wettelijke voorziene zorgbeleid van een school daarop geen antwoord kangeven en dat de revalidatietussenkomsten niet beschouwd kunnen worden alsschoolgebondenaanbod;

• een samenwerkingsovereenkomst tussen de school en de revalidatieverstrekkeroverdemanierwaaropderevalidatiehetonderwijsvoordeleerlinginkwestiezalaanvullen en de manier waarop de informatie-uitwisseling zal verlopen. Derevalidatieverstrekker bezorgt op het einde van elk schooljaar eenevaluatieverslagaandedirectievandeschoolenvanhetCLB,metinachtnemingvandeprivacywetgevingwaaraanhijonderworpenis;

• een toestemmingvandedirecteur,die jaarlijksvernieuwdengemotiveerdmoetworden, rekening houdend met het evaluatieverslag van derevalidatieverstrekker.


57

De directeur van de school neemt, op basis van de verzamelde documenten, deuiteindelijkebeslissingofderevalidatietijdensdelestijdenkanplaatsvindenofniet.Dezebeslissingwordtdoordeschoolaandeoudersmeegedeeld.

18 PRIVACY(ziepunt10infobrochureonderwijsregelgeving)

18.1 Welkeinformatiehoudenweoverjebij?

Oponzeschoolgaanwezorgvuldigommetdeprivacyvanonzeleerlingen.Weverzamelendoorheendeschoolloopbaanvanjekindheelwatgegevens,zoalsbijdeinschrijving.Wevragenalleengegevensvanjekindopalsdatnodigisvoordeleerlingenadministratieen–begeleiding.Bijsommigeaspectenvandeleerlingbegeleidinghebbenwejeuitdrukkelijketoestemmingnodig.

Degegevensvanjekindverwerkenwehierbijmet“WISA”en“iOmniwize”.Wemakenmetdesoftwareleveranciersafsprakenoverhetgebruikvandiegegevens.Deleveranciersmogendegegevensnietgebruikenvooreigencommerciëledoeleinden.

Degegevensvanjekindwordendigitaalbewaardenveiligopgeslagen.Wezieneroptoedatnietiedereenzomaartoegangheefttotdiegegevens.Detoegangisbeperkttotdepersonendiebetrokkenzijnbijdebegeleidingvanjekind,zoalsdeklassenraad,hetCLBendeondersteuner.

Omgepasttekunnenoptredenbijrisicosituaties,kunnenweuitzonderlijkookgegevensoverdegezondheidstoestandvanjekindverwerken,maardatgebeurtenkelmetjeschriftelijketoestemming.Jekanjetoestemmingaltijdintrekken.

Alsjevragenhebtoverdeprivacyrechtenvanjekind,kanjecontactopnemenmetdedirectie.

18.2 Overdrachtvanleerlingengegevensbijschoolverandering

Bij een schoolverandering worden leerlingengegevens overgedragen aan de nieuweschool onder de volgende voorwaarden: De gegevens hebben enkel betrekking op deleerlingspecifiekeonderwijsloopbaanendeoverdrachtgebeurtenkel inhetbelangvande persoon op wie de onderwijsloopbaan betrekking heeft. Als ouder kan je dezegegevens – op je verzoek – inzien. Je kan je tegen de overdracht van deze gegevensverzetten, voor zover de regelgeving de overdracht niet verplicht stelt. Je brengt dedirectiebinnendetienkalenderdagennadeschoolveranderinghiervanschriftelijkopdehoogte.Gegevens die betrekking hebben op schending van leefregels door je kind zijn nooittussenscholenoverdraagbaar.Wijzijndecretaalverplichteenkopievaneengemotiveerdverslagofeenverslagdattoeganggeefttothetbuitengewoononderwijsaandenieuweschooldoortegeven.


58

18.3 Publicatievanbeeld-ofgeluidopnames(foto’s,filmpjes,…)

Wepublicerengeregeldbeeld-ofgeluidsopnamesvanleerlingenoponzewebsite,indeschoolkrantendergelijke.Metdieopnameswillenwegeïnteresseerdenopschoolendaarbuitenopeenleukewijzeinformerenoveronzeactiviteiten.Depersonendiedeopnamesmaken,zullendatsteedsdoenmetrespectvoorwieopdiebeeldenstaat.Weletteneropdatdeopnamesnietaanstootgevendzijn.

Bijhetbeginvanhetschooljaarvragenjoualsouderomtoestemmingvoorhetmakenenpublicerenvandezebeeldopnamen.Ookalhebjetoestemminggegeven,jekanaltijdjetoestemmingnogintrekken.

Wewijzeneropdatdezeregelsookvoorjekindgelden.Volgensdeprivacyregelgevingmagjebeeld-ofgeluidsopnameswaaropmedeleerlingen,personeelsledenvandeschoolofanderepersonenherkenbaarzijn,nietpublicerenofdoorsturentenzijjedeuitdrukkelijketoestemminghebtvanallebetrokkenen.

Opschoolmogenenkelpersoneelsledenofpersonendiedaarvooreenopdrachthebbengekregen,bv.deschoolfotograaf,beeld-ofgeluidsopnamesmaken.

18.4 Rechtopinzage,toelichtingenkopie

Jekanalsouderookzelfgegevensopvragendieweoverjekindbewaren.Jekaninzagekrijgeninenuitlegbijdiegegevens.Ookkanjeeen(digitale)kopieervanvragen.Datkandoor schriftelijk contact op te nemen met de directie. We kunnen geen gegevensdoorgevendiebetrekkinghebbenopanderen,zoalsmedeleerlingen.

19 PARTICIPATIE

19.1 Schoolraad

Eenschoolraadisverplichtiniedereschool.Zebestaatuit3geledingen(oudergeleding,personeelsgeledingen lokalegemeenschap)enheefteenaantaloverlegbevoegdhedenevenalseeninformatie-encommunicatierechttenopzichtevandeschoolenomgekeerd.Zijwordtsamengesteldvooreenperiodevanvierjaar.Deschoolraadbepaaltzelfinhaarhuishoudelijkreglementopwelkewijzenieuweledenkunnentoetredentijdensdelopendemandaatperiode.Inonzeschoolwordtdeschoolraadsamengestelduitvertegenwoordigersaangeduiddoorde onderliggende ouderraad en pedagogische raad. De leden van de lokale gemeenschapwordenvervolgensgekozendoordetweevoornoemdegeledingen.


59

19.2 Ouderraad

De oprichting van een ouderraad is verplicht wanneer tenminste tien procent van deouders erom vraagt, voor zover dit percentage ten minste drie ouders betreft. Deouderraad heeft een informatierecht en adviesbevoegdheid ten aanzien van hetschoolbestuur.Deouderraadbepaaltzelf inhaarhuishoudelijkreglementopwelkewijzenieuweledenkunnentoetredentijdensdelopendemandaatperiode.Nakandidaatstellingwordteenouderlidvandeouderraad.

20 KLACHTENREGELING

Wanneerjeontevredenbentmetbeslissingen,handelingenofgedragingenvanonsschoolbestuurofzijnpersoneelsleden,ofmethetontbrekenvanbepaaldebeslissingenofhandelingen,dankanjecontactopnemenmetdedirecteur.Samenmetjouzoekenwedannaareenafdoendeoplossing.Alsdatwenselijkis,kunnenweinonderlingoverlegeenberoepdoenopeenprofessioneleconflictbemiddelaaromviabemiddelingtoteenoplossingtekomen.Alsdezeinformelebehandelingniettoteenoplossingleidtdievoorjouvolstaat,dankanjejeklachtineenvolgendefasevoorleggenaandeKlachtencommissie.DezecommissieisdoorKatholiekOnderwijsVlaanderenaangesteldomklachtenvanleerlingenenoudersovergedragingenenbeslissingendanwelhetnalatenvangedragingenenhetnietnemenvanbeslissingenvan/doorhunschoolbestuur,formeeltebehandelen.VoorhetindienenvaneenklachtmoetjeeenbriefsturennaarhetsecretariaatvandeKlachtencommissie.Hetcorrespondentieadresis:KlachtencommissieKatholiekOnderwijsVlaanderent.a.v.devoorzittervandeKlachtencommissieGuimardstraat11040BrusselJeklachtkantevenswordeningediendpere-mailviaklachten@katholiekonderwijs.vlaanderenofviahetdaartoevoorzienecontactformulieropdewebsitevandeKlachtencommissiehttp://klachten.katholiekonderwijs.vlaanderen

Decommissiezaldeklachtenkelinhoudelijkbehandelenalszeontvankelijkis,datwilzeggenalszeaandevolgendevoorwaardenvoldoet:• deklachtmoetbetrekkinghebbenopfeitendienietlangerdan6maandengeleden

hebbenplaatsgevonden.Werekenenvanafdelaatstegebeurteniswaaropdeklachtbetrekkingheeft.


60

• de klacht mag niet anoniem zijn. Omdat de klachtencommissie een klacht steedsonbevooroordeeld en objectief behandelt, betrekt ze alle partijen, dus ook hetschoolbestuur.

• de klachtmag niet gaan over een feit of feiten die de klachtencommissie al heeftbehandeld.

• deklachtmoeteerstaanhetschoolbestuurzijnvoorgelegd.Deoudersmoetenhunklacht ten minste hebben besproken met de contactpersoon die hierboven staatvermeld én het schoolbestuur de kans hebbengegevenom zelf opde klacht in tegaan.

• de klacht moet binnen de bevoegdheid van de Klachtencommissie vallen. Devolgendezakenvallennietonderhaarbevoegdheid:- klachtenoverfeitendiehetvoorwerpuitmakenvaneengerechtelijke

procedure(bv.diebetrekkinghebbenovereenmisdrijf);- klachtendiebetrekkinghebbenophetalgemeenbeleidvandeoverheidofop

degeldendedecreten,besluiten,ministeriëleomzendbrievenofreglementen;- klachtendieuitsluitendbetrekkinghebbenopdedoorhetschoolbestuural

dannietgenomenmaatregeleninhetkadervanzijnontslag-,evaluatie-,oftuchtbevoegdheidt.a.v.personeelsleden;

- klachtenwaarvooraleenspecifiekeregelingen/ofbehandelendeinstantiebestaat(bv.overinschrijvingen,debijdrageregeling,dedefinitieveuitsluiting,eenevaluatiebeslissing…).

HetverloopvandeprocedurebijdeKlachtencommissieisvastgelegdinhethuishoudelijkreglementdatbeschikbaarisviahttp://klachten.katholiekonderwijs.vlaanderen.DeKlachtencommissiekaneenklachtenkelbeoordelen.Zijkanhetschoolbestuureenadviesbezorgen,maargeenbindendebeslissingennemen.Deuitkomstvandezeklachtenregelingheeftdanookgeenjuridischeffect.Deeindverantwoordelijkheidligtsteedsbijhetschoolbestuur.TegeneenadviesvandeKlachtencommissiekannietinberoepwordengegaan.Bijeenklachtverwachtenwevanallebetrokkenensteedsdenodigediscretieensereniteit.

21 INFOBROCHUREONDERWIJSREGELING

Deschoolsteltjoualsouderbijinschrijvinginkennisvande‘infobrochureonderwijsregelgeving’.Datdocumentbiedteenoverzichtvanderelevanteregelgevingmetbetrekkingtotdeitemsdieopgenomenzijninditschoolreglement.Eenactueledigitaleversievanhetdocumentisbeschikbaaropdewebsitevandeschool.Deinhoudvan deinfobundelkanteallentijde gewijzigdwordenzonderje instemming.Opjouw verzoekontvangjeeenpapieren versievanhet


61

document.

VrijebasisschoolSint-JozefColoma

Centraalsecretariaat Kleuters1ste,2deen3deleerjaar 4de,5deen6deleerjaarColomalaan3 Vredestraat402800Mechelen 2800Mechelen( (015)41.68.65 ( (015)41.62.49: [email protected] : [email protected]

SCHOOLBROCHURE 2018 - 2019 - Coloma€¦ · Schoolbrochure G.V.B.S. Sint-Jozef Coloma 2018-2019 3...

Documents

Transcript of SCHOOLBROCHURE 2018 - 2019 - Coloma€¦ · Schoolbrochure G.V.B.S. Sint-Jozef Coloma 2018-2019 3...