2

ŠOLSKO LETO 2016 / 2017

ŠTEVILKA 1

DROBIŽEK JE ŠOLSKO GLASILO

UČENCEV 1. IN 2. RAZREDOV

OŠ FRANCETA PREŠERNA KRANJ,

PODRUŽNICA KOKRICA

UREDNIŠKI ODBOR: TAJDA BATAGELJ, PIA BENEDIČIČ, TIA BODIROŽA, KATJUŠA DOLENŠEK, KLARA GAŠPERŠIČ, MARK ERIK JEZERŠEK, IZABELA LAMPIČ, KANITA REKIĆ, AJDA ŠTEMPIHAR MENTORICA: ANITA ŽIBREK, PROF. RP

LOKACIJA IN DATUM IZDAJE

DROBIŽA:

KOKRICA, JUNIJ 2017

SLIKA NA NASLOVNICI: MAŠA, 2. C

DRAGI UČENCI IN UČENKE! PRED VAMI SO POLETNE POČITNICE, V ROKAH PA IMATE ŠOLSKO GLASILO DROBIŽEK. PRELISTAJTE GA, PREBERITE. POLN JE ZANIMIVEGA BRANJA, ZGODBIC, PESMIC IN VAŠIH PRIPOVEDI. NAJ VAM POLEPŠA KAKŠEN POLETI DAN.

UREDNIŠKI ODBOR

3

UGANKE ZVITA JE TA GOSPODIČNA, KI BEL REP IMA. A KO NIHČE NE GLEDA, PA S KOKOŠMI SE SLADKA. V GOZDU SKRIVALIŠČE IMA, ONA PRAV NIČ NE POSKOČI, VENDAR ZVITA JE PONOČI. KDO JE TO?

NAD NAMI, NAD GORAMI, NAD HIŠAMI IN NIŠAMI

SPREHAJAJO SE GOSPODARJI, MAJHNI IN VELIKI,

BELI IN DEBELI. KO PA V ČRNO SE SPREMENIJO,

MI DEŽJA DOBIMO. KDO ALI KAJ SO TO?

PO TIRIH VOZIJO SE TI ŽELEZNI KONJI. POTEM PA NA POSTAJO PRIDRVE, DA POTNIKE POBERE. KDO SO TI MOŽJE? IZ NJEGOVIH UST RIME IN PESMI LETO. A KO ČRNILA ZMANJKALO BO, VEČ NE BO LAHKO. KAJ JE TO? UGANKE STA SI IZMISLILI IN JIH ZAPISALI UČENKI EMA IN TAJDA IZ 3. Č RAZREDA. REŠITVE PA SO: LISICA, OBLAKI, VLAK, PERO.

IZA, SKUPINA SOVICA

4

KAKO BI PREIZKUSIL KRALJIČNO, ČE JE RES PRAVA KRALJIČNA?

KRALJIČNA BI MORALA POKAZATI SVOJ GRAD

IN KRALJEVSKO IZKAZNICO. PRAVA PRINCESA

BI MORALA SEVEDA BITI TUDI LEPA.

(ALJA, 3. C)

NAJPREJ BI MORALA SKUHATI GOBOVO JUHO

S KLOBASAMI. NAHRANITI BI MORALA

STRUPENE KAČE IN PAJKE. PREŠTETI BI

MORALA ZA 8.000 000 000 CEKINOV. SPATI BI

MORALA NA POSTELJI, KI SE TRESE, KOT BI

JO TRESEL NAJHUJŠI POTRES, IN PREŽIVETI.

(JAKOB, 3. C)

UGANKE GRIVA, ŠAPE IN ZOBJE, TO JE KRALJ ŽIVALI. A KO SONCE ŽGE, LEŽI NA SVOJI SKALI. (LEV) ŽELODE NABIRA, DA BO ZIMO PREŽIVELA

IN DUPLO SI DELA. (VEVERICA)

LEPOTEC JE PRAVI, ŽIVI V NARAVI,

PERJE PRIPRAVI, DA Z NJIM SE POHVALI. (PAV)

MATEVŽ A., 3. C

TIM, 1.Č

5

NA TABORU

10. 4. 2017 SMO SE ODPELJALI NA PLAVALNI TABOR V OSILNICO. VOZILI SMO SE KAKE TRI URE IN POL, KAR JE ZELO VELIKO. PELJALI SMO SE SKORAJ DO MEJE S HRVAŠKO. KO SMO PRIŠLI, SMO RAZPAKIRALI. BILO ME JE

MALO STRAH, KAKO BO S PLAVANJEM. ODŠLI SMO NA KOSILO. JUHA JE BILA MALO SLANA, A VENDAR DOBRA. ZA GLAVNO JED SMO IMELI MESO IN KROMPIR, KAR SE JE VELIKOKRAT PONOVILO. NA PLAVANJU SEM IMEL UČITELJA ROKA. VEDNO SMO SI NAJPREJ UMILI NOGE IN SE STUŠIRALI. NA BAZENU SMO SE TUDI POTAPLJALI, PRI ČEMER SEM ZELO UŽIVAL. PO PLAVANJU SMO IMELI RAZLIČNE DEJAVNOSTI. VŠEČ MI JE BILA FLORISTIKA IN SPOZNAVANJE RAZLIČNIH DREVES. ZELO STA MI BILA VŠEČ HRAST IN BREZA. SPAL SEM SKUPAJ Z GAŠPERJEM. LAHKO SMO KUPILI TUDI SPOMINKE, KI NISO BILI RAVNO POCENI. EDEN JE BIL CELO TRI EVRE. ZADNJI DAN SEM ŽE TEŽKO ČAKAL, DA SE ODPELJEMO Z AVTOBUSOM PROTI DOMU. POSLOVILI SMO SE OD OSILNICE, DEŽELE PETRA KLEPCA. POT JE BILA ZELO DOLGA, VMES SMO SE TUDI MALO USTAVILI. NA KOKRICI SEM VZEL KOVČEK IN SE VESEL ODPRAVIL Z ATIJEM PROTI DOMU. PESEM ZA LISTOM JE ŠE EN LIST. ZA ŠE ENIM JE ŠE EDEN. MANJŠI. ZA MANJŠIM LISTOM JE ŠE MANJŠI LIST. ZA MANJŠIM LISTOM JE ŠE EN MAJHEN MANJŠI LIST. TA LIST JE LISTEK. ZA LISTKOM JE PIKAPOLONICA. ZA PIKAPOLONICO PA SREČA. NIKA IN MAŠA, OBE IZ 5. C RAZREDA

GAJA, 2.C

JAKOB, 3. C

6

ZMAJ DIRENDAJ

ZMAJ DIRENDAJ JE SLADKOSNEDI ZMAJ, KI PEŠKE PLAVATI UČI IN FRANCOSKO GOVORI.

KER LENOBA JE VELIKA,ZMAJ OKROG SE RAD POTIKA,

ŽUPANU RAD NAGAJA, ZATO ŽE BERNI NANJ ZALAJA. PRI DEBELI JULI NAJEDEL SE JE ZA TRI,

ZATO ČEZ MESTO KOT BALON FRČI. V GOZDU ZDAJ SE ZMAJ POTIKA, V MESTU PA BERNI MULO KUHA.

V PISARNO JEZNO ODHITI IN TIRALICO SPESNI: »IŠČEMO ZMAJA DIRENDAJA, KI ŽUPANU NAGAJA, KI NIČ NE DELA IN SAMO JE. KDOR GA VIDI, NAJ BRŽ POVE! ZA NAGRADO DOBI ZABOJ S ČOKOLADO!« TO VIDI ZMAJ DIRENDAJ IN POHITI K ŽUPANU PO ČOKOLADNI RAJ, SAJ JE SLADKOSNEDI ZMAJ. KO V MESTNO HIŠO ZMAJČEK PRILETI, ŽUPANU OD PRESENEČENJA SE ZNAMKA ZALETI, ZAPRETI ZMAJA SI ŽELI, DA BERNI V ZADNJEM HIPU IDEJO DOBI, ZMAJ DIRENDAJ SUPER ZNAMKE LEPIL BI. TAKO ODLOČI SE ŽUPANSKI ZMAJ, DA BO ZMAJ DIRENDAJ GLAVNI 'ZNAMKOLEPILNI' ZMAJ. TIM, 3. Č

VERONIKA, 1.Č

7

ZA LISTOM ŠE JE EDEN LIST KO NALOGO IMAM, JO DELAM ALI NE. LISTOV POLNO JE, TO VELJA ZA VSE. NAJPREJ VELIK, POSLIKAN LIST, NATO SLEDI MALI, PRAZEN LIST. VMES MED TEMA DVEMA PA NEKDO ZADREMA. TO JE VELIK POK. ZA VELIKIM POKOM JE TOREJ MAJHEN LIST, ZA MAJHNIM LISTOM VELIK NASMEH. KO MAMICA REČE: HVALA ZA VSE! KO PO MESTU SE SPREHAJAM, VIDIM POLNO LISTOV. POBARVALA BI JIH, PA MAMICA NE DOVOLI. KAJTI TI SO DRUGAČNI, LAŽJI IN LETAJO VSEPOVPREK. SPET MAMICA PRAVI: TO JE LASTOVKA, KI GRE V SVET. KLARA, 5. C

ADRIANA, SKUPINA SOVICA

GAJA, 2.C

ŽIVA, 2.C

8

ŠOLSKI NOVINARJI IZ KOKRICE SO VES ČAS DEJAVNI. OTROKE IZ VRTCA, KI BODO V JESENI POSTALI PRVOŠOLCI, SO SPRAŠEVALI, KAJ BI VPRAŠALI SONCE, ČE BI BILO ŽIVO. OTROCI SO SE TAKOLE RAZGOVORILI:

KAKO TO, DA LAHKO SVETIŠ? (SERGEJ IN PIKA)

ZAKAJ ZNAŠ TAKO MOČNO SVETITI? (IZA IN AVA)

ALI VEŠ, KAKO ZVEZDE ZAPREJO OČI? (GAJA)

ALI ZVEZDA SVETI MOČNEJE KOT TI? (JON) SONCE, KAKO SI NASTALO? (LOVRO) KAKŠNE BARVE SI ZARES? (LUKA) OTROKE IZ SREDNJE SKUPINE PA SO POVPRAŠALI, ČE MORDA VEDO, ZAKAJ JE SONCE NA NEBU. OTROCI SO Z VESELJEM RAZMIŠLJALI:

KER JE NA NEBU TUDI LUNA IN STA VEDNO SKUPAJ. EDEN PODNEVI, DRUGI PONOČI. (NIK)

KER MORA BITI, DA LAHKO SVETI. PONOČI PA NAMESTO NJEGA DELA LUNA. (NIK – PA NE ISTI)

ZATO, KER JE ENKRAT NOČ, ENKRAT PA DAN. (EMA) KER DRUGAČE NE MOREMO ŽIVETI. (MIHA) ČE BI SONCE PADLO DOL, BI BILA NOČ. (NELI) NEKAJ PRVOŠOLCEV IN DRUGOŠOLCEV PA SO VPRAŠALI, KAJ BI ONI VPRAŠALI LUNO, ČE BI JO SLUČAJNO SREČALI NA ZEMLJI. UČENCI SO SE ZAMISLILI:

BI LAHKO VSAJ ENKRAT PRESPALA PRI TEBI? (SARA)

ALI IMAŠ NAJBOLJŠEGA PRIJATELJA? (JULIJA) MI DAŠ KORENČKA ZA MOJEGA ZAJČKA? (ZOJA BRINA) S KOM SE RADA DRUŽIŠ? (MILA) RADA BI IMELA POSTELJICO ZA ZAJČKA. MI ZNAŠ POVEDATI, KJE BI

JO DOBILA? (ZALA) LUNA, KAKO SI SPLOH PRIŠLA NA NEBO? (GAJA) KAKO LAHKO SVETIŠ VSE NOČI? SE NIČ NE UTRUDIŠ? (SVIT) KDO TE JE NAUČIL, DA SE PREMIKAŠ PO NEBU? (GITA)

9

TO TI JE SREČA ZGODBICA GOVORI O DEKLICI ANJI. KMALU BO ŠLA V PRVI RAZRED IN TAKRAT BO PRAZNOVALA SVOJ ROJSTNI DAN. ŽIVI Z MAMICO IN OČKOM V HIŠI. BILA JE NOČ PRED NJENIM ROJSTNIM DNEVOM IN PRED ODHODOM V PRVI RAZRED. ANJA NI MOGLA ZASPATI, ZATO JE ŠTELA ZVEZDE. NAŠTELA JIH JE VELIKO IN POTEM JE ZASPALA. NASLEDNJI DAN SE JE

ZBUDILA ŽE OB ŠESTI URI ZJUTRAJ. MAMA JE PRIŠLA K NJEJ IN JI SPOROČILA, DA JE V ŠOLI

NEKAJ ZAGORELO, ZATO TA DAN NE BO POUKA. VPRAŠALA JO JE, KAJ SI ŽELI ZA ŠESTI ROJSTNI DAN. NAŠTELA JE PSA, SLADKARIJE IN KONJA. POTEM SE JE PREOBLEKLA, SI UMILA ZOBE IN ODŠLI SO K BABICI IN DEDKU V BLOK NA ZAJTRK. ANJA JE OD BABICE IN DEDKA DOBILA NOVO OBLEKICO

TER ČEVELJCE IN VELIKO SLADKARIJ. PO ZAJTRKU JE ANJA Z MAMICO IN OČKOM ŠLA V TRGOVINO S HIŠNIMI LJUBLJENČKI. NA VRATIH JE PISALO, DA ZASTONJ ODDAJAJO KUŽKA. ANJA JE BILA TAKO VESELA, KER JE PREJ MISLILA, DA SPLOH NE BO DOBILA KUŽKA. DOMOV SO ODŠLI S PSIČKO LORI. MAMA JE PREDLAGALA, DA BI SE USTAVILI ŠE V TRGOVINI IN DA BI KUPILI HRANO ZA PSIČKO LORI. POTEM SO ŠLI V ANJINO NAJLJUBŠO RESTAVRACIJO POJEST KOSILO, PSIČKA JE OSTALA V AVTU. PO KOSILU SO SE ODPELJALI DOMOV. KER JE BILO VREME SONČNO, SO SE S PSIČKO CELO POPOLDNE IGRALI ZUNAJ. PO VEČERJI JE ANJA DOBILA ŠE POLNO SLADKARIJ. Z LORI STA ZELO ZGODAJ ZASPALI. ANJA SI JE ŽELELA, DA BI BIL NASLEDNJI ROJSTNI DAN PRAV TAKO LEP KOT TA, ČEPRAV BO VERJETNO MORALA ITI V ŠOLO. NIČ HUDEGA, SAJ JE V ŠOLI TUDI V REDU. MAMICI IN OČKU JE NASLEDNJE JUTRO POVEDALA, DA TEGA ROJSTNEGA DNE NE BO NIKOLI POZABILA. NIKA, 5. C

SARA, 1.C

10

JAKEC IN TOVARNA MARMELADE NEKOČ JE ŽIVEL DEČEK JAKEC. ON IN NJEGOVA DRUŽINA SO BILI REVNI. NJEGOV OČE JE DELAL V TOVARNI, KI JE IZDELOVALA ZOBNO PASTO. JAKEC JE NEKEGA DNE, KO JE ŠEL IZ ŠOLE, ZAGLEDAL PLAKAT, NA KATEREM JE PISALO: TOVARNA MARMELADE SORA BO V PET SVOJIH LONČKOV Z MARMELADO DALA ZLAT KLJUČ. PET DOBITNIKOV ZLATIH KLJUČEV, TO BODO OTROCI, SE BO 22. 2. 2017 ZBRALO PRED MOJO TOVARNO. S SEBOJ NAJ IMAJO STARŠA ALI SKRBNIKA, KER BODO POVABLJENI V TOVARNO ZA EN CEL DAN. »VAU!« SI JE MISLIL JAKEC. ŠE NIKOLI NI DOŽIVEL, DA BI EN SAM DELAVEC ALI ČLOVEK PRIŠEL PEŠ IZ SORE. OD TAM VOZIJO LE TOVORNJAKI Z ŽE ZAPAKIRANIMI MARMELADAMI, KI SO PA ZELO DOBRE. JAKEC JE ODHITEL DOMOV IN O TEM POVEDAL STARŠEM IN STARIM STARŠEM. NJEGOV DEDEK JE VČASIH DELAL V TOVARNI SORA, A SO GA ODPUSTILI. NASLEDNJI DAN GA JE DEDEK POKLICAL K SEBI IN MU REKEL: »VSE BI DAL, DA BI ŠE ENKRAT OBISKAL TO TOVARNO. POJDI IN SI KUPI ENO SORA MARMELADO.« DAL MU JE DENAR. JAKEC JE ŠEL V TRGOVINO IN SI KUPIL MARMELADO, A V NJEJ NI BILO ZLATEGA KLJUČA. NEKEGA DNE PA JE POSTOPAL NAOKOLI IN NA TLEH VIDEL BANKOVEC ZA PET EVROV. POBRAL GA JE IN Z NJIM ŠEL KUPIT LONČEK MARMELADO. V NJEM PA JE NAŠEL ZLATI KLJUČ! JAKEC NI BIL PRVI DOBITNIK ZLATEGA KLJUČA, SAJ SO GA ŽE ŠTIRJE OTROCI PRED NJIM DOBILI. VENDAR SO BILI VSI PO VRSTI RAZVAJENI. PRVI DOBITNIK JE BIL ZELO POŽREŠEN IN ZATO DEBEL DEČEK MARKO. DRUGA DOBITNICA JE BILA DEKLICA, KI SO JI STARŠI KUPILI VSE, KAR SI JE ŽELELA, PA ŠE VEDNO NI BILA ZADOVOLJNA. TUDI TRETJA DOBITNICA JE BILA DEKLICA, REKORDERKA V ŽVEČENJU ŽVEČILNIH GUMIJEV. ČETRTI, DEČEK, PA JE BIL ZASVOJEN Z IGRANJEM IGRIC IN POLEG TEGA SPLOH NI MARAL MARMELADE. 2. 2. 2017 SO BILI TISTI ŠTIRJE OTROCI IN JAKEC V TOVARNI. V SOBI ZA NAPOJE JE REKORDERKA V ŽVEČENJU POPILA NAPOJ IN SE SPREMENILA V BALON. TAKO SO VSEGA SKUPAJ OSTALI ŠE ŠTIRJE OTROCI. V MARMELADNI REKI JE UTONIL DEBELI DEČEK. V SOBI S

11

POSKUSI SE JE ZASVOJENEC PO NESREČI MOČNO ZMANJŠAL. V SOBI, KJER ODVRŽEJO SMETI, JE RAZVAJENKA PADLA V OGROMEN KOŠ. TAKO JE OSTAL LE ŠE JAKEC. GOSPOD SORA MU JE REKEL: »KER SI TI EDINI SKROMEN, TI BOM PODARIL TOLE CELO TOVARNO.« JAKEC PA SE JE ZAMISLIL IN VESELO POSKOČIL: »TO TI JE RES PRAVA SREČA!« JAKA, 5. C MOJA PESEM ZA DROBTINICO JE ŠE ENA DROBTINICA. ZA NJO JE ŠE ENA VEČJA DROBTINICA. ZA VEČJO DROBTINICO JE ŠE VEČJA DROBTINICA. ZA ŠE VEČJO JE DROBTINA. ZA DROBTINO JE KRUH. ZA KRUHOM JE ŠE VEČJI KRUH. ZA ŠE VEČJIM KRUHOM JE HLEBEC. ZA HLEBCEM JE ŠE EN HLEBEC. ZA TEM HLEBCEM JE ŠE MALO VEČJI HLEBEC. ZA ŠE MALO VEČJIM HLEBCEM JE OGROMEN HLEBEC. TA OGROMEN HLEBEC JE PRAV POSEBEN HLEBEC. TEGA OGROMNEGA HLEBCA NIKOLI NE ZMANJKA. ZATO: IZVOLI, NA, POSKUSI GA! MAJA, 5. C

TAJA, 2.C

12

TRI ČAROBNE ŽELJE NEKOČ, ZA DEVETIMI GORAMI IN ZA DEVETIMI VODAMI, JE ŽIVEL SREČEN PAR, KI JE IMEL ČISTO VSE, RAZEN OTROK. ŽENA SI JE ZELO ŽELELA IMETI OTROKE. TUDI MOŽ. NEKEGA DNE JE ŽENA SEDELA POD OKNOM, ŠIVALA, TRIKRAT VZDIHNILA IN REKLA: »KO BI VSAJ IMELA TRI HČERE.« TEDAJ JE NA OKNO PRILETELA BELA VRANA IN DEJALA: »ČE MI DAŠ MALCE KRUHA S ŠČEPCEM MOKE IN POSUTEGA S KRISTALI IZ NAJTANJŠE ČAROBNE CVETLICE, TI LAHKO IZPOLNIM ŽELJO.« ŽENA JE MORALA Z GOLIMI ROKAMI ODTRGATI ČAROBNO CVETLICO, KI JE BILA VSA V TRNIH. ČE SI SE TE CVETLICE SAMO DOTAKNIL, TE JE ZELO ZABOLELO. AMPAK JE ZMOGLA. POTEM JE ODTRGALA KRISTALE, JIH ZDROBILA NA KRUH TER PONUDILA BELI VRANI. VRANA PA SE JI JE ZAHVALILA IN JI IZPOLNILA ŽELJO. DRUGO JUTRO JE ŽENA VIDELA TRI SVETLOLASE DEKLICE. PRVA JE BILA NAJVIŠJA, DRUGA MALO NIŽJA IN TRETJA NAJNIŽJA. TA JE BILA TUDI NAJMLAJŠA. ŽENA JE BILA ZELO VESELA. ČEZ TRINAJST LET PA JE TA MATI HUDO ZBOLELA IN JE SVOJIM HČERAM NAROČILA, NAJ JI PRINESEJO ZDRAVILO. LE TAKO BO LAHKO OZDRAVELA. NA POT JE POSLALA NAJSTAREJŠO HČER TER JI DALA DVESTO DINARJEV. NAJSTAREJŠA HČI JE NA POTI SREČALA MEDVEDA, KI JO JE PROSIL, ČE MU DA MALCE DENARJA, DA BI TUDI ON POMAGAL SVOJI BOLNI MATERI. DEKLICA JE ODGOVORILA, DA NE. PO TREH TEDNIH PA SE JE DOMOV PRIKRADLA V RAZTRGANIH CUNJAH IN Z RAZMRŠENIMI LASMI. MATERI JE POVEDALA, DA SO JO NAPADLI ROPARJI IN JI POBRALI VES DENAR. POTEM JE MATI POSLALA DRUGO HČER NA POT IN TUDI NJEJ DALA

DVESTO DINARJEV. TUDI ONA JE SREČALA MEDVEDA, KI JO JE PROSIL ZA KRUH. TAKO KOT NJENA SESTRA JE SPODILA MEDVEDA. ČEZ NEKAJ ČASA SO TUDI NJO NAPADLI ROPARJI IN JI

VSE VZELI. VRNILA SE JE DOMOV IN POVEDALA, KAJ SE JI JE ZGODILO. NATO JE MATI POSLALA ŠE NAJMANJŠO

13

HČER TER JI ZA NA POT DALA PET DOLARJEV IN MALCE KRUHA. TUDI NAJMANJŠA JE SREČALA MEDVEDA, KI JO JE PROSIL ZA MALO KRUHA IN MALO DENARJA. HČI JE SPREJELA MEDVEDA TER MU DALA TISTO, ZA KAR JO JE PROSIL. POTEM JI JE POVEDAL, DA VE, KJE LAHKO NAJDE ZDRAVILO ZA BOLNO MATER. ODPELJAL JO JE DALEČ V NOTRANJOST GOZDA TER JI ZAUPAL SKRIVNOST. TO PA JE, DA NE SME NIKOMUR POVEDATI, DA NOTRI V GOZDU OBSTAJA KRAJ ŽIVALSKI MESTOLAND. OBLJUBILA JE, DA NE BO TEGA NIKOMUR POVEDALA. NATO JO JE ODPELJAL V TO MESTO, NARAVNOST K LISIČINI LEKARNI. MEDVED JE VPRAŠAL LISICO, ČE LAHKO POMAGA PUNCI. RES JI JE POMAGALA IN JI DALA ČAROBNO VODO, POTEM PA JI JE DEKLICA PLAČALA ZA USLUGO. KO STA MEDVED IN DEKLICA ŽE PRIŠLA NAZAJ NA JASO, STA JU TAM OPAZILI SESTRI. VIDELI STA, DA NOSI ZDRAVILO IN STA HITRO STEKLI K NJEJ. OD NJE STA ZAHTEVALI ZDRAVILO. KER GA NI HOTELA DATI, STA BILI JEZNI IN STA USTRELILI MEDVEDA V SRCE, NAJMLAJŠO SESTRO PA V RAMO. VZELI STA JI ČUDEŽNO VODO IN STEKLI DOMOV. DEKLICA JE ZAČELA JOKATI, KER JE VIDELA, DA MEDVED UMIRA. ŠLA JE DO NJEGA IN NJENE SOLZE SO ZACELILE MEDVEDOVO RAMO. MEDVED SE JE SPREMENIL V PRELEPEGA PRINCA. SKUPAJ STA STEKLA NA DEKLIČIN DOM. TAM JE MATI ŽE STALA NA NOGAH, BILA JE ZDRAVA. PA TUDI JEZNA NA STAREJŠI DVE HČERI, SAJ JE UGOTOVILA, KAJ STA NAREDILI. ZATO JIMA JE ZVEZALA ROKE. NATO SE JE ZAHVALILA NAJMLAJŠI HČERKI IN PRINCU. MATI JE OBJELA HČER, KRALJEVIČ PA JE PROSIL DEKLICO ZA ROKO TER JI PODARIL ČAROBNI PRSTAN, S KATERIM SE BO LAHKO SPREMENILA V MEDVEDKO, KADAR BO TO HOTELA. KDAJ MI JE LEPO LEPO MI JE, KO PTIČKI ME ZBUDIJO IN KO NOGE V ŠOLO POHITIJO. LEPO MI JE, KO ŽOGO V ZRAK NABIJEM IN KO SONCE SE SMEHLJA. IZAK, 3. C

MATEVŽ, 2.C

MAGDALINI J., 4. Č

14

ŠOLSKI NOVINARJI SO PRI UČITELJICAH IN UČITELJIH VPRAŠALI, ČE SE SPOMNIJO KAKŠNEGA ZANIMIVEGA, SMEŠNEGA ALI NENAVADNEGA DOGODKA IZ NJIHOVIH ŠOLSKIH DNI. TAKOLE SO POVEDALI:

MOJA SOŠOLKA V PETEM RAZREDU NI HOTELA POJESTI NAMAZA ZA MALICO, ZATO JE MORALA OSTATI PO POUKU ŠE ENO URO V ŠOLI. UČITELJICA MARTA

V ZADNJEM RAZREDU OSNOVNE ŠOLE SEM SE UDELEŽILA TEKA, IN SICER KROSA V LJUBLJANI. MOČNEJŠE PUNCE SO ME BOKSALE TOLIKO ČASA, DA SO SE MIMO MENE PRIRINILE V OSPREDJE. OD TEDAJ NE MARAM TEKA. UČITELJICA BETI

KO SEM HODILA ŠE V OSNOVNO ŠOLO, SEM PRVI IN DRUGI RAZRED OBISKOVALA NA NEKI MAJHNI PODRUŽNIČNI ŠOLI, KJER JE BIL POLEG TUDI VRTEC. TA ŠOLA JE IMELA SVOJO MAJHNO KUHINJO IN PRIJAZNI KUHARICI, KI STA VSE SKUHALI SAMI. SKORAJ VEDNO SMO IMELI TOPEL OBROK. AMPAK SMO PA UČENCI MORALI IMETI S SEBOJ SVOJE PRALNE (IZ BLAGA NAREJENE) SERVIETKE, NA KATERE SMO POTEM DALI ŠOLSKE SKODELICE, PRIBOR, KRUH, SADJE IN PODOBNO. TODA SMOLA - ČE NISI IMEL SERVIETKE S SEBOJ, NISI DOBIL MALICE. NEKEGA DNE JE ENA OD SOŠOLK RES POZABILA DOMA SERVIETKO IN JI UČITELJICA NI HOTELA DATI MALICE. MALICALI SMO NAMREČ V RAZREDIH, TAKO KOT SEDAJ TUDI VI, DRAGI UČENCI IN UČENKE. SOŠOLKA JE JOKALA IN TOŽILA, DA JO MOČNO BOLI TREBUH, KER JE LAČNA IN DA JE LAČNA ŽE PRIŠLA V ŠOLO. TODA NJENE SOLZE UČITELJICE NISO OMEHČALE. KO JE ŠLA UČITELJICA IZ RAZREDA, SI JE SOŠOLKA PRIVOŠČILA UČITELJIČIN SENDVIČ, KI GA JE IMELA NA KATEDRU. VAS ZANIMA NADALJEVANJE?! AH, BOLJE, DA NE IZVESTE…. SMEH! UČITELJICA ANITA

SOŠOLEC JE V TRETJEM RAZREDU POMOTOMA PRIŠEL NAPRAVLJEN V KLOVNA, PA ČEPRAV JE BIL LE NAVADNI PONEDELJEK (PUST JE NAMREČ NA TOREK, KAJNE?!) UČITELJ MATIC

ZGODILO SE JE V PRVEM LETNIKU SREDNJE ŠOLE. SOŠOLEC, KI JE SEDEL V ZADNJI VRSTI, SE JE ZIBAL NA STOLU. KAR NAENKRAT JE ZAROPOTALO IN JE PADEL. TAKO

15

ZELO NERODNO JE PADEL, DA JE BILA V TLEH LUKNJA, STOLU PA JE ODPADLA ENA NOGA. UČITELJ GA JE, SEVEDA, KAZNOVAL TAKO, DA JE MORAL OD TEDAJ DALJE SEDETI V PRVI VRSTI. UČITELJICA NINA S. (OPB)

ZAPOMNILA SI BOM KONČNI IZLET V OSMEM RAZREDU (TAKRAT JE BIL TO ZADNJI RAZRED OSNOVNE ŠOLE). NAVDUŠILA ME JE VOŽNJA Z DVONADSTROPNIM AVTOBUSOM. UČITELJICA NINA E.

KO SMO ŠLI V ČETRTEM RAZREDU DO ZELENCEV (IZVIR SAVE), JE EDEN OD UČENCEV HODIL RITENSKO NAZAJ IN JE PADEL V VODO, KI JE IMELA LE 5 STOPINJ. POTEM SO GA PREOBLEKLI V REZERVNA OBLAČILA, KI SO MU JIH POSODILA DEKLETA. UČITELJICA DIJANA

BILO JE V DRUGEM LETNIKU GIMNAZIJE. KER SEM BILA ČISTO OBIČAJNA DIJAKINJA, SE TUDI JAZ NISEM VSAK DAN UČILA, ZATO SE JE NEKAJKRAT ZGODILO, DA NISEM BILA DOBRO PRIPRAVLJENA NA POUK ALI BOLJE REČENO SPRAŠEVANJE, PREDVSEM BIOLOGIJE, KI SMO SE JE MORALI RES PIFLATI – UČITI NA PAMET. ZANAŠALA SEM SE NA SREČO IN VČASIH MI JE TO TUDI USPELO. SPOMNIM SE DNEVA, KO SEM PEŠAČILA OD AVTOBUSNE POSTAJE DO ŠOLE IN SEM PRED SEBOJ ZAGLEDALA DIMNIKARJA. (VČASIH SO DIMNIKARJI HODILI PEŠ IN SE NISO VOZILI V AVTOMOBILIH.) ČISTO NAGONSKO SEM SE PRIJELA ZA GUMB IN SI REKLA: »DA DANES NE BI BILA VPRAŠANA.« NE BOSTE VERJELI. TISTI DAN JE URA BIOLOGIJE ODPADLA, KER NI BILO PROFESORJA. TO SE JE PONOVILO ŠE NEKAJKRAT IN VEDNO TAKRAT, KO SEM ZJUTRAJ SREČALA DIMNIKARJA. ALI NI BILO PROFESORJA ALI PA NI SPRAŠEVAL. ZARADI TE IZKUŠNJE VERJAMEM, DA DIMNIKARJI PRINAŠAJO SREČO, ZATO SE VEDNO PRIMEM ZA GUMB, KO GA SREČAM. UČITELJICA MOJCA

ZOJA BRINA, 2.C

16

MOJ PRVI DAN RIBARJENJA KO SEM SE ZBUDIL, SEM TAKOJ ŠEL NA ZAJTRK. HITRO SEM POJEDEL, SI ŠEL UMIT ZOBE IN SE PRIPRAVIL ZA ŠOLO. POUK SE MI JE TISTEGA VLEKEL, KER SEM VEDEL, KAJ ME ČAKA POPOLDNE. KOMAJ SEM ČAKAL, DA ZAZVONI ŠE 'ZADNJI ZVONEC' IN GREM DOMOV. ODHITEL SEM PEŠ DOMOV. DOMA SEM HITRO NAREDIL DOMAČO NALOGO, SE MALO UČIL IN PRIPRAVIL ZA ŠOLO. ZATEM SEM SI PRIPRAVIL RIBIŠKO PALICO, HRANO ZA RIBE TER ČAKAL NA OČIJA. KO JE LE PRIŠEL, SVA SE HITRO USEDLA V AVTO IN SE ODPELJALA K JEZERU V STRAŽIŠČE. TAKOJ KO SVA PRIŠLA K JEZERU, SEM SKOČIL IZ AVTA IN STEKEL K VODI. PRIPRAVIL SEM PALICO. NA TRNEK SEM DAL HRANO IN JO VRGEL V VODO. SPRVA NI BILO NOBENE RIBE, KASNEJE PA SEM JIH KAR VEN METAL. UJEL SEM 11 MAJHNIH RIB. KO SE JE ZVEČERILO, SVA SE ODPELJALA DOMOV. PRIŠLA SVA DOMOV IN MAMI NAJU JE PRIČAKALA Z VEČERJO. POJEDEL SEM IN BRATOMA POKAZAL, KATERE RIBE SEM ULOVIL. ODPRAVIL SEM SE TUŠIRAT, UMIT ZOBE IN SE OBLEČI V PIŽAMO. NAHRANIL SEM ŠE OBE ZLATI RIBICI IN ODŠEL SPAT. PREDEN SEM ZASPAL, SEM RAZMIŠLJAL O PRETEKLEM DNEVU.

ANDRAŽ, 5. Č ČUDEŽNO ZDRAVILO SESTAVINE: 7 LEPIH POGLEDOV 9 NEŽNIH OBJEMOV 3 LEPE BESEDE 12 POLJUBČKOV 1 LEP NASMEH

VSE SESTAVINE ZMEŠAMO IN JIH UPORABLJAMO VSAK DAN. ZDRAVILO ČUDEŽNO DELUJE NA VSAKEGA, KI GA UPORABI, PRAV TAKO PA UČINKUJE TUDI NA VSE OSTALE LJUDI, KI SO V BLIŽINI. ZDRAVI VSE LJUDI IN ODPRAVI VSE SKRBI.

TOBIJA, 1.C

NIKA, 4.C

17

PRVOŠOLCI RAZMIŠLJAJO O ŠOLI PRVOŠOLČKOM SMO ZASTAVILI VPRAŠANJE, KAJ JIM JE V ŠOLI NAJBOLJ VŠEČ. TOLE PA SO NJIHOVI

ODGOVORI:

NAJBOLJ VŠEČ SO MI DOMAČE NALOGE; BARVALI SMO, POVEZOVALI ČRTE, NEKAJ SMO OBKLJUKALI. (TOBIJA, 1.C)

DA SE VELIKO UČIMO; PRI UČENJU SMO ŽE VELIKO STVARI RISALI. (JULIJA, 1.C)

MED ODMORI SE LAHKO IGRAM S PALIČICAMI. (SARA, 1.C) ČISTO VSE MI JE ZELO VŠEČ. (MILA, 1.C) VŠEČ SO MI VSE TRI UČITELJICE; SO PRIJAZNE IN LEPE. (SANJA,

1.C) NAJBOLJ VŠEČ MI JE V PODALJŠANEM BIVANJU, KO SE IGRAMO

ZELO RAZLIČNE IGRE. ČE SMO ZUNAJ, SE IGRAMO TIGRČKA, KI SMO SI GA IZMISLILI SAMI. (NIKA, 1.C)

PO KOSILU SE S PRIJATELJI IGRAMO ZUNAJ; RADI SE IGRAMO IGRE LOVLJENJA: VŠEČ SO MI TUDI IGRE V UČILNICI, VENDAR SO IGRE ZUNAJ ŠE BOLJŠE. (MAJ, 1.C)

V ŠOLI ZELO RAD RIŠEM; VŠEČ MI JE TUDI IGRA Z LEGO KOCKAMI. (ALJAŽ, 1.C)

JAZ IMAM V ŠOLI POMOČNIKA, KI ME ČAKA V MOJI OMARICI. TO JE IGRAČKA. IMAM JO ZATO, DA SE LAŽJE UČIM. (BOR, 1.C)

MENI JE VŠEČ MOJA ŠOLSKA TORBA, VŠEČ SO MI SESTAVLJANKE IN KO RIŠEMO V ZVEZKE. (GAJA, 1.Č)

V ŠOLI SE IGRAMO DRUGAČE KOT SMO SE V VRTCU. VŠEČ MI JE, DA DELAMO DOMAČE NALOGE. RAD VIDIM, DA VELIKO USTVARJAMO. (BOR, 1.Č)

VŠEČ MI JE, DA DELAMO NALOGE. ZADNJIČ SMO BARVALI KAČE. LEPO JE, DA IMAMO TAKE ZVEZKE, KJER JE ŽE KAJ NAPISANEGA, MI PA POTEM DOPOLNIMO. UČITELJICE NAM TUDI KAJ PREBEREJO. (BRINA, 1.Č)

V ŠOLI JE ŠE BOLJŠE KOT V VRTCU, KER SMO VSI ŽE BOLJ VELIKI IN SE ŽE UČIMO. (JAŠ, 1.Č)

MARK, 1.C

18

ČUDEŽ

ŽIVELA JE BOLNA MATI, KI JE IMELA TRI HČERE. HIŠO JE ŽELELA PODARITI ENI OD HČERA, A NAJPREJ SO MORALE

NAJTI MOŽA. MATI JIM JE DALA ČUDEŽNO VODO. VSAKI PO MALO. ODPRAVILE SO SE NA POT. DALA JIM JE TEDEN DNI ČASA, DA OPRAVIJO TO NALOGO. NAJSTAREJŠA JE SREČALA MEDVEDA IN TA JO JE PROSIL, ČE MU DA MALO VODE, KER JE TAKO ŽEJEN. REKLA JE, NE! DA JO POTREBUJE ZASE, JE DODALA IN ODŠLA DALJE. ČEZ ČAS JE SREČALA BELO VRANO IN TUDI TA JO JE PROSILA, ČE JI DA NEKAJ TE SVETLIKAJOČE VODE. TUDI NJEN JE REKLA NE, DA JE POTREBUJE ZASE, IN ODŠLA. TUDI DRUGA HČI JE SREČALA MEDVEDA IN BELO

VRANO. TUDI ONA NI ŽELELA DELITI VODE. NAJMLAJŠA PA JE BILA DOBREGA SRCA IN JE DALA MEDVEDU VODO. ODVRNIL JI JE, DA JI BO IZPOLNIL NEKO ŽELJO, KO JO BO POTREBOVALA. PRIŠLA JE DO BELE VRANE IN TUDI NJO JE PROSILA ZA MALO TE SVETLEČE VODE. A NAJMLAJŠA JE NI IMELA VEČ. MEDVED JI JE IZPOLNIL TO ŽELJO – DOBITI MALO VODE. IN JO JE DALA VRANI. TUDI ONA JI JE IZPOLNILA NEKO ŽELJO. DEKLICA SI JE ZAŽELELA KRALJEVIČA ZA MOŽA IN GA JE TUDI DOBILA TER SE Z NJIM SREČNO VRNILA DOMOV. DRUGI DVE HČERKI STA BILI ŽE DOMA IN Z IZBULJENIMI OČMI GLEDALI V NAJMLAJŠO. SEVEDA JE NAJMLAJŠA DOBILA HIŠO IN NJEN MOŽ JI JE DAL ČAROBNI PRSTAN.

JULIJA, 5. Č

JULIJA, 1.Č JEAN CARLO, 2.C

19

ČUDEŽNO ZDRAVILO ZA DOBRO VOLJO SESTAVINE: TOPLINA DOMAČIH NASMEH UBOGLJIVOST LJUBEZEN DOBRODUŠNOST POTRPEŽLJIVOST

POSTOPEK: NAJPREJ PRIPRAVIMO KOZAREC. VANJ STRESEMO 20DL TOPLINE DOMAČIH, NEKAJ NASMEHA IN DOBRODUŠNOSTI TER MEŠAMO 5 MINUT, NATO DODAMO KOZAREC VODE IN ZOPET MEŠAMO 5 MINUT, DA ZMES POSTANE BOLJ GOSTA. NATO DODAMO ŠE 20DL UBOGLJIVOSTI IN 20DL LJUBEZNI. NA KONCU ZAČINIMO ŠE S KANČKOM POTRPEŽLJIVOSTI IN ZDRAVILO POPIJEMO. DELUJE!

GAJA, 1.Č

UČitelJica vpraŠa Janezka :˝Janezek ali imaŠ domaČo nalogo?˝ Janezek:˝Ne˝ UČitelJica:˝Če niČ ne delaŠ, lahko ostaneŠ doma! Bi Bila BolJ vesela!˝ Janezek: ˝UČiteljica, Če bi pa vi ostali doma, bi BIL pa ves razred vesel!˝

JAnezek je imel OCENJEVANJE v Šoli! UČitelj ga vpraŠa: "Janezek, povej mi koliko Žarnic je v tem razredu?" Janezek vidi eno luČ, zato reČe: "Ena." Učitelj pa: "Žal mi je, NISI OPRAVIL, KER sem imel jaz Še eno Žarnico v Žepu." Čez en mesec: "No, Janezek, povej mi sedaj koliko Žarnic je v tem razredu?" Janezek: "Dve Žarnici." Učitelj pa: " Ne, sedaj je pravilen odgovor ena, ker jaz nimam nobene v Žepu!" Janezek pa: "Jo imam pa jaz!"

GAŠPER, 4.C

ŠALI JE ZA VAS

PRIPRAVIL

UREDNIŠKI ODBOR

20

ŠOLSKA TORBA GRE NA DOPUST

ŠOLSKA TORBA ŽE CELO LETO SLUŽI. V NJEJ JE VELIKO MISLI TER TAM SO SPISI.

KO PA POLETJE PRIHITI IN ŠOLA ODLETI, ŠOLSKA TORBA ŽE NA DOPUST HITI.

ŠOLSKA TORBA GRE NA DOPUST, NA PODSTREŠJE, V KLET IN NA MAURICIUS. LE ZAKAJ JE NE BI ŠE VEDNO NOSILI? KER OTROCI NISO VEČ TAKO MILI.

KO PRIDEJO JUNIJA 24. DOMOV, JO VRŽEJO V KOT IN JI REČEJO, SAJ BOVA ŠE BOT. NEKATERI PA JO PUSTIJO V SMETNJAKU, ČEPRAV JE BILA PRIDNA KOT V ČEBELNJAKU.

POTEM PA VSI NA ŠOLSKE TORBE POZABIJO, KER JIH NIČ VEČ NE NOSIJO. TORBE POTEM GREJO KAR NA DOPUST, SAJ NIHČE NE OPAZI, DA JE TO IZPUST.

PRAVOČASNO VRNEJO SE, KER VEJO, DA OTROKE MORAJO ŠE SPUSTITI NA ŠOLSKO MEJO. PREDZADNJEGA AVGUSTA POLNE SO ŽE VSEGA, KER JUTRI V ŠOLI BO SPET MEGA!

AJDA IN KANITA, OBE IZ 5. C

KARIN, 1.Č

MILA, 1.C

21

ZGODBA ČUDES

NEKOČ JE ŽIVELA BOLNA MATI, KI JE IMELA TRI

HČERE. OZDRAVELA BO LE, ČE BO POPILA

ČUDEŽNO VODO, KI JO VARUJE SEDEM BELIH

VRAN IN SI NATAKNILA ČUDEŽNI PRSTAN, KI GA

VARUJE DEVET MEDVEDOV IN UROČENI

KRALJEVIČ V PODOBI VOLKA.

PA GRE PRVA HČI ISKAT ČUDEŽNO VODO IN PRSTAN. PA SREČA DEVET

MEDVEDOV, KI JO VPRAŠAJO: "KAJ IŠČEŠ, DEKLICA?"

V ODGOVOR JIM ZABRUSI, DA KAJ JIH PA TO BRIGA. NATO JO

MEDVEDJE POŽREJO.

ŽE MATI POŠLJE DRUGO HČI. TA SREČA SEDEM BELIH VRAN, KI JO

VPRAŠAJO: "KAJ IŠČEŠ TUKAJ, DEKLICA?"

"UMAKNITE SE MI S POTI, VRANE NEUMNE!" JIM ZABRUSI DRUGA HČI.

NATO DEKLICA DOLGO HODI PO GOZDU IN SE IZGUBI. NE VIDI IZHODA

IZ GOZDA IN NASLEDNJE JUTRO ČUDEŽNO IZGINE.

KO TO SLIŠI MATI, POŠLJE TRETJO HČI OD DOMA V GOZD ISKAT

ČUDEŽNO VODO IN PRSTAN. HČI DOLGO BLODI PO GOZDU IN SREČA

VOLKA - UROČENEGA KRALJEVIČA. TA JO

VPRAŠA: "KAJ BI RADA DEKLICA?"

TA MU BRŽ PRIJETNO ODGOVORI:

"ČUDEŽNO VODO IN PRSTAN." NASLEDNJE

JUTRO SE TRETJA HČI PREBUDI V GOZDU

S ČUDEŽNO VODO IN PRSTANOM OB SEBI.

ODPRAVI SE DOMOV. NA POTI SREČA

LISICO, ZAJCE, JEŽE, SOVE IN DRUGE GOZDNE ŽIVALI,

KI VSE ŽELIJO VIDETI ČUDEŽNO VODO IN ČUDEŽNI PRSTAN. VSEM

ŽIVALIM POKAŽE, KAJ IMA ZA SVOJO BOLNO MATER. KO PRISPE

DOMOV, ZDRAVILA PONUDI MATERI, KI TAKOJ OZDRAVI. TAKRAT PA

PRIDE DO HIŠE VOLK, KI JE V RESNICI KRALJEVIČ. OZDRAVELA MATI

MU PONUDI ČUDEŽNO VODO. KO JO VOLK POPIJE, UROK IZGINE IN

SPREMENI SE NAZAJ V KRALJEVIČA. KRALJEVIČ ODPELJE TRETJO HČI

V SVOJ GRAD IN ŽIVITA SREČNO DO KONCA SVOJIH DNI.

TEVŽ, 4.Č

ŽIVA, 2.C

MILA, 1.C

22

ZGODBA ČUDEŽEV NEKOČ JE BIL NEKI KRALJ, KI JE IMEL KRALJEVIČA. NEKEGA LEPEGA SONČNEGA DNE JE TA KRALJEVIČ ŠEL NA SPREHOD PO GOZDU. ZAGLEDAL JE STARO BAJTICO. PRED NJO SO SEDELE TRI HČERE. PRIŠEL JE DO NJIH IN JIH VPRAŠAL, KAJ JE NAROBE. ODGOVORILE SO MU, DA SO ZELO ŽALOSTNE, KER JE MAMA NA SMRT ZBOLELA. REKEL JE, DA NAJ JO PRIPELJEJO NA GRAD. TO SO TUDI NAREDILE. NAROČIL JE STAREJŠI, NAJ GRE PO VODO V DRAVSKO DOLINO. PRINESLA MU JE ČUDEŽNO VODO. DRUGA JE ŠLA V ZLATARNO PO NAJLEPŠI IN NAJDRAGOCENEJŠI PRSTAN. BIL JE ČUDEŽNI PRSTAN. NAJMLAJŠA HČI JE ŠLA PO BELO VRANO, KAR SI JE MAMA NAJBOLJ ŽELELA. KO JE POPILA VODO IN SI NATAKNILA PRSTAN, JE TAKOJ OZDRAVELA. MAMA SE JE TAKOJ ZALJUBILA V KRALJA. KRALJEVIČ PA V TRETJO HČER. NAJMLAJŠA SESTRA SE JE POROČILA S KRALJEVIČEM IN IMELA STA DVA OTROKA. DVA SINOVA. VSI SO SE IMELI RADI, BILI SO SREČNI IN SE VESELILI DO KONCA SVOJIH DNI. NUŠA, 4. Č

DAVID, SKUPINA JEŽEK

EVA, SKUPINA SOVICA

HANA, SKUPINA SOVICA

JON, SKUPINA SOVICA

23

PTIČJI MLADIČEK BIL JE LEP POLETNI VEČER. RAVNO SEM PRIŠLA IZ KOPALNICE IN SE NAPOTILA V SVOJO SOBO, KO SEM OPAZILA, DA NA TLEH NEKAJ LEŽI. KER JE BILA V SOBI TEMA, NISEM DOBRO RAZLOČILA, KAJ BI TO LAHKO BILO. VIDETI JE BILO KOT POSUŠEN DREVESNI LIST, A KAJ BI POSUŠEN DREVESNI LIST DELAL V MOJI SOBI SREDI POLETJA, SEM POMISLILA. TEDAJ SE JE STVAR, KI SEM JO IMELA ZA DREVESNI LIST, PREMAKNILA. ZGRABILA ME JE PANIKA. TO NI BIL DREVESNI LIST, A KAJ BI POTEM LAHKO BILO? MOGOČE JE KUŠČAR, VELIKA ŽABA, V KLOPČIČ ZVITA KAČA ALI CELO OGROMNI ŽUŽEK? KO SEM POMISLILA NA TO, SE JE STVAR ŠE ENKRAT PREMAKNILA. ZAKRIČALA SEM IN TIPALA PO STENI, DA BI PRIŽGALA LUČ. TAKOJ STA V SOBO PRIHITELA MAMI IN OČI, PRIKAZALA SE JE TUDI MIDORI. KMALU SMO UGOTOVILI, DA JE TO PTIČJI MLADIČ, KI GA JE V HIŠO PRINESLA MIDORI. MUCO SEM POHVALILA, SAJ SE JE MORALA RES NAMUČITI, DA JE PRINESLA NEPOŠKODOVANEGA PTIČKA IN GA KOT DARILCE PUSTILA V MOJI SOBI. PTIČKA SMO ODNESLI V PTIČJO HIŠICO IN ŠE NEKAJ UR JE NEPREMIČNO SEDEL TAM. ZJUTRAJ GA ŽE NI BILO VEČ IN ŠE DANES NE VEMO, ALI JE ODLETEL ALI PA GA JE POJEDLA MIDORI. JONA, 5.Č

LOVRO, SKUPINA SOVICA

PETER (4 LETA), SKUPINA MIŠKA

24