იუსტიციის უმაღლესი საბჭოს ...hcoj.gov.ge/files/news/ანგარიში 2013... · 2017. 12. 27. · იუსტიციის
PowerPoint Presentation · 2016-03-10 · იუსტიციის უმაღლესი...
Transcript of PowerPoint Presentation · 2016-03-10 · იუსტიციის უმაღლესი...
იუსტიციის უმაღლესი სკოლა
2015 წლის ანგარიში
2015 წელი
იუსტიციის უმაღლესი სკოლის პრიორიტეტები 2015 წელს
სტრატეგიული სამოქმედო გეგმის განხორციელება შემდეგი სამი
მიმართულებით:
ხარისხიანი სწავლების უზრუნველყოფა;
ორგანიზაციული განვითარება;
შიდა და გარე კომუნიკაციის განვითარება.
www.hsoj.ge
2015 წლის განმავლობაში რამდენიმეჯერ გაშუქდა მედია საშულებებით;
სკოლის მიერ მომზადდა „იუსტიციის უმაღლესი სკოლის შესახებ“ საქართველოსკანონში შესატანი ცვლილებებისა და განმარტებითი ბარათის პროექტები
სამოსამართლო კანდიდატების სწავლების ვადად შეთავაზებულია 24 თვე;
კანონით განსაზღვრული გარკვეული კატეგორიის პირებისათვის 14 თვე.
1. სამოსამართლო კანდიდატების სწავლების ხანგრძლივობის გაზრდა
2. ტრენინგების საჭიროების გამოვლენისა და ანალიზის პროცესის დახვეწა
• თემების იდენტიფიცირება ვებპორტალის მეშვეობით;
• სახელმწიფოს მიერ ნაკისრი ვალდებულებების, უცხოური და საერთაშორისო
ორგანიზაციების რეკომენდაციებისა და საუკეთესო პრაქტიკის კვლევა;
• „კირკპატრიკის ოთხსაფეხურიანი მოდელი“.
3. სასწავლო პროგრამების განახლება და შემუშავება
• განახლდა სამოსამართლო კანდიდატთა მომზადების პროგრამა;
• შემუშავდა მოსამართლეთა და სასამართლოს მოხელეთა პროფესიული გადამზადების 2016
წლის პროგრამა.
4. სტაჟირების პროცესის სტანდარტიზაცია
• სამოსამართლო კანდიდატთა გამოკითხვა;
• ფოკუს-ჯგუფები;
• გამოკითხვისა და ფოკუს-ჯგუფების შედეგების ანალიზი;
• ვიზიტი ქ. ბრემენში (GIZ);
• სახელმძღვანელო დოკუმენტის შემუშავება.
5. შემუშავდა მენტორის მიერ სტაჟიორის შეფასების კრიტერიუმები
6. შემუშავდა სტაჟიორის მიერ მენტორის შეფასების კრიტერიუმები
7. განახლდა და დაიხვეწა სტაჟირების კოორდინატორთა შესარჩევი კრიტერიუმები და შერჩევის პროცესი
8. დაინერგა კურიკულუმის შემუშავების სტანდარტული პროცესი
თემის განსაზღვრა
დონორი ორგანიზაციის
იდენტიფიცირება
ექსპერტების შერჩევა
სამუშაო ჯგუფის შედგენა
კურიკულუმის შემუშავება
ToTსაპილოტე
ტრენინგი
9. კურიკულუმების ჩამონათვალი
ლტოლვილთა სამართალი (UNHCR) - დასრულებული; დისკრიმინაციის წინააღმდეგ ბრძოლა (OSGF/UNION SAFARI) - დასრულებული; გენდერული თანასწორობა (USAID/JILEP) - დასრულებული; შედეგზე ორიენტირებული მენეჯმენტი (CoE) - დასრულებული; შრომის სამართალი (ILO) - მიმდინარე; სამოსამართლო ეთიკის გაღრმავებული კურსი (USAID/PROLOG) - მიმდინარე; წამებისა და არაადამიანური მოპყრობის წინააღმდეგ ბრძოლა (OHCHR) - მიმდინარე; ადამიანის უფლებების ზოგადი კურსი (CoE; USAID/PROLOG) - მიმდინარე; სამართლის კურსი ჟურნალისტებისთვის (GIZ) - მიმდინარე; სამეწარმეო სამართალი (USAID/PROLOG და GIZ) - მიმდინარე.
10. ვებპორტალისგამოყენება
მსმენელები იყენებენ სრული დატვირთვით
მოსამართლეების და მოხელეების 80%-ზე მეტი გადამზადდა
11. ბიბლიოთეკის ონლაინ კატალოგი
ინტეგრირებულია 1463 ჩანაწერი
ონლაინ წვდომა სახელმძღვანელოებზე
12. კირკპატრიკის ოთხსაფეხურიანი მოდელი
გამოკითხვა განხორციელდა 2015 წელს ჩატარებულ 84 ტრენინგზე
13. სამოსამართლო კანდიდატების სწავლების შეფასება
o შეფასების კითხვარი სწავლების ყველა საფეხურზე;
o ფოკუს-ჯგუფების მეთოდოლოგია.
შედეგიქცევასწავლებარეაქცია
14. თანამშრომელთა კვალიფიკაციის ამაღლება
ინდივიდუალური ინტერვიუები თანამშრომლებთან
გადამზადების გეგმა
ტრენინგები• ბიზნეს კომუნიკაცია, სტრესის მართვა, დროის ეფექტური მართვა (9 თანამშრომელი)
• მართლწერა (17 თანამშრომელი)
• საქმისწარმოების და არქივირების საქმე (2 თანამშრომელი)
15. სკოლის პერსონალის შეფასების სისტემის შემუშავება/დანერგვა
ფუნქცია-მოვალეობების შესრულების შეფასება
პიროვნული და პროფესიული უნარ-ჩვევების შეფასება
დისციპლინის შეფასება
16. დონორებთან თანამშრომლობა
• თანამშრომლობის გაღრმავება თითოეულ, პარტნიორ-დონორ ორგანიზაციასთან სკოლის ერთ-ერთი მთავარი პრიორიტეტია
• ახალი შესაძლებლობები:
ევროკავშირთან თანამშრომლობით TWINNING-ის პროექტისგანხორციელება;
ევროსაბჭოსთვის წარდგენილი ახალი პროექტითგათვალისწინებული ღონისძიებების განხორციელება;
აშშ-ს სამოსამართლო სწავლების ცენტრთან თანამშრომლობისგაღრმავება.
17. საკომუნიკაციო არხების იდენტიფიცირება
კომპლექსური კითხვარის შემუშავება
სამიზნე ჯგუფების განსაზღვრა და თვისებრივი კვლევა
• მე-12 ჯგუფის მსმენელები;
• სკოლის მასწავლებლები;
• სხვა სამიზნე ჯგუფები.
მომზადდა ანგარიში - „იუსტიციის უმაღლეს სკოლასთან დაკავშირებული მხარეების დამოკიდებულების შეფასება სკოლის საქმიანობის მიმართ“.
მუშავდება საკომუნიკაციო სტრატეგია
18. ინფორმაციის ხელმისაწვდომობა
ახალი ვებგვერდი
Facebook გვერდი
www.hsoj.ge
19. საქართველოს პრეზიდენტის სარეზერვო ფონდის გრანტი
1. შეიქმნა იმიტირებული სასამართლო პროცესის სხდომათა დარბაზი
2. გაიზარდა იურიდიული ბიბლიოთეკის რესურსი
3. სასემინარო დარბაზები აღიჭურვა ვიდეო-კონფერენციის სისტემით
4. დაინერგა საჯარო ლექციების ონლაინ ტრანსლირების სისტემა
20. 2015 წელს განხორციელებული სასწავლო აქტივობები
სამოსამართლო კანდიდატების მომზადება- ჩაირიცხა 12 მსმენელი;
- დაასრულა 2-მა მსმენელმა;
- სტაჟირებას განაგრძობს 9 მსმენელი.
მოსამართლეთა გადამზადების პროგრამა- ჩატარდა 64 ტრენინგი.
სასამართლოს სხვა მოხელეების გადამზადების პროგრამა- ჩატარდა 21 ტრენინგი.
www.hsoj.ge
21. 2016 წლის გადამზადების პროგრამა
მოიცავს 87 ტრენინგს:
22 ტრენინგი სასამართლო
მოხელეებისათვის
65 ტრენინგი
მოსამართლეებისათვის
www.hsoj.ge
22. 2016 წლის მთავარი მიმართულებები
სკოლის სტრატეგიული განვითარების სამოქმედო გეგმის შესრულების გაგრძელება 1.
სკოლის ინსტიტუციური გაძლიერება2.
კურიკულუმების/სასწავლო პროგრამების შემუშავება და დანერგვა 3.
• იუსტიციის მსმენელთა სწავლების ვადის გახანგრძლივება 4.
იუსტიციის უმაღლესი სკოლა
2015 წლის ანგარიში
2015 წელი