Plán práce na školský rok 2011/2012sosdca.edupage.org/files/Plan_prace_2011-2012.pdf31.08.2010...

Stredná odborná škola Dubnica nad Váhom

Štúrova 1388/23A, Dubnica nad Váhom

Plán práce

na školský rok 2011/2012

September 2011

2

Plán práce Strednej odbornej školy Dubnica nad Váhom na školský rok 2011/2012

vypracovali:

Ing. Miroslav Dziak riaditeľ školy

Ing. Peter Stráňava zástupca riaditeľa pre odborné predmety a praktické

vyučovanie

RNDr. Anna Rothová zástupca riaditeľa pre akademické predmety

Ing. Anton Chovanec zástupca riaditeľa pre technicko – ekonomické činnosti

Mgr. Ivan Rajec hlavný majster odbornej výchovy

Bc. Jaroslav Prekop hlavný majster odbornej výchovy

v spolupráci s vedúcimi predmetových komisií a ostatnými pedagogickými zamestnancami

školy.

V pedagogickej rade školy bol Plán práce prerokovaný dňa 30. augusta 2011

3

Obsah

1. Základná charakteristika školy

2. Analýza výsledkov v školskom roku 2010/2011

3. Prehľad tried, študijných a učebných odborov a počtu ţiakov

4. Organizácia školského roku 2011/2012

5. Prijímacie skúšky do 1.ročníka 2012/2013

6. Ukončovanie štúdia

7. Plán zasadnutí pedagogickej rady

8. Klasifikačné porady

9. Plán triednych schôdzok rodičov

10. Plán porád vedenia školy

11. Plán porád vedúcich predmetových komisií

12. Plán propagácie študijných a učebných odborov pre školský rok 2012/13

13. Rada školy

14. Ţiacka rada

15. Rodičovská rada

16. Plán práce teoretického vyučovania

17. Plán práce praktického vyučovania

4

1. Základná charakteristika školy

Stredná odborná škola vznikla zlúčením dvoch SOU v Dubnici nad Váhom, v školskom

roku 2011/2012 poskytuje absolventom základnej školy vzdelanie v učebných a študijných

odboroch na úrovni:

úplné stredné odborné vzdelanie v študijných odboroch pre absolventov ZŠ

2411 4 mechanik nastavovač

2679 4 mechanik mechatronik

3778 4 technik informačných a telekomunikačných technológií

3447 4 grafik digitálnych médií

2697 4 mechanik elektrotechnik

2697 4 mechanik elektrotechnik, autoelektronika

2697 4 mechanik elektrotechnik, informačné technológie

2697 4 mechanik elektrotechnik, silnoprúdová technika

6442 4 obchodný pracovník

a pre absolventov 3-ročných učebných odborov – nadstavbové štúdium

2675 4 02 elektrotechnika, výroba a prevádzka strojov a zariadení

2675 4 03 elektrotechnika, elektronické zariadenia (spotrebná elektronika)

2414 4 01 strojárstvo, výroba, montáţ a oprava strojov a zariadení

2414 4 04 strojárstvo - podnikanie a sluţby

2489 4 01 manaţér predaja a prevádzky autoservisu, predaj automobilov

stredné odborné vzdelanie v učebných odboroch

2433 2 obrábač kovov

2464 2 strojný mechanik

2487 2 01 autoopravár, mechanik

2683 2 11 elektromechanik, silnoprúdové zariadenia

2683 2 15 elektromechanik, úţitková technika

3355 2 stolár

3678 2 inštalatér

8557 2 umelecký stolár

niţšie stredné odborné vzdelanie v dvojročnom ročnom učebnom odbore

2478 0 strojárska výroba

2. Analýza výsledkov v školskom roku 2010/2011

Podrobná analýza výsledkov v školskom roku 2010/2011 je spracovaná v Správe

o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti za školský rok 2010/2011.

5

3. Prehľad tried, študijných a učebných odborov a počtu ţiakov

Trieda Triedny učiteľ Odbor Počet ţiakov

v odbore v triede

I.A Begáňová Berta, Ing. 2697 4 mechanik elektrotechnik 26 26

I.B Hlaváčová Helena, Mgr. 3778 4 technik inf. a telekom. tech. 11

29 3447 4 grafik digitálnych médií 18

I.C Hanková Gabriela, Mgr. 2411 4 mechanik nastavovač 23 23

I.D Dobiášová Ingrid, Ing. 2487 201 autoopravár mechanik 22

30 3355 2 stolár 8

I.AN Keselyová Anna, Mgr. 2675 4 03 elektrotechnika 14

26 2675 4 02 elektrotechnika 12

I.BN Hrubošová Jana, Mgr. 2414 4 01 strojárstvo 22

32 2414 4 04 strojárstvo - podnikanie 10

I.AU Banská Iveta, Mgr. 24780 00 strojárska výroba 23 23

I.V Lorinczová Jozefína, Mgr. 2464 2 strojný mechanik 4

5 2683 2 elektromechanik 1

I.U Drgová Jaroslava, Ing. 2464 2 strojný mechanik 4 4

II.A Lászlová Alena, Mgr. 2697 4 mechanik elektrotechnik 25 25

II.B Gjabelová Janka, Mgr. 3778 4 technik inf. a telekom. tech. 20 20

II.C Peter Schön, Ing. 2411 4 mechanik nastavovač 8

22 6442 4 obchodný pracovník 14

II.D Vráblová Miroslava, Ing. 2687 201 autoopravár mechanik 21

31 3355 2 stolár 10

II.E Hajnalová Oľga, Ing. 2683 2 elektromechanik 13

25 3678 2 inštalatér 12

III.A Gombárová Mária, Mgr. 2679 4 mechanik mechatronik 17 17

III.B Stráňavová Slávka, Ing. 2697 4 mechanik elektrotechnik 19 19

III.C Tomíková Margita, Mgr. 2697 4 mechanik elektrotechnik 22 22

III.D Bobík Ľubomír, Ing. 2411 4 mechanik nastavovač 26 26

III.E Faltejsková Janka, Ing. 6442 4 obchodný pracovník 21 21

III.F Drgo Pavol, Ing. 2683 2 elektromechanik 25 25

III.G Pappová Danica, Mgr. 2464 2 strojný mechanik 21

27 3355 2 stolár 6

III.H Hermanová Ľubica, PHDr. 2487 201 autoopravár mechanik 22 22

IV.A Babiarová Anna, Mgr. 2411 4 mechanik nastavovač 28 28

IV.B Gašparíková Soňa 2411 4 mechanik nastavovač 20 20

IV.C Lotová Alena, Ing. 6442 4 obchodný pracovník 19 19

IV.D Turek Anton, Ing. 2697 4 mechanik elektrotechnik 20 20

IV.E Kasala Rudolf, Ing. 2697 4 mechanik elektrotechnik 21 21

V.A Boďová Eva, Ing. 2679 4 mechanik mechatronik 8 8

II.BN Vitovský Ján, Ing.

2489 4 manaţér predaja 8

22 2675 4 03 elektrotechnika 7

2675 4 02 elektrotechnika 4

2414 4 01 strojárstvo 3

II.AU Benko Karol, Mgr. 24780 00 strojárska výroba 9 9

II.IU Ivaničová Marta 2464 2 strojný mechanik 6 6

III.IU Čupáková Mária, Ing. 2464 2 strojný mechanik 3

5 3355 2 stolár 2

6

Celkový počet ţiakov v školskom roku 2011/2012 je 664 v dennom štúdiu, z toho je

18 formou denného individuálneho štúdia. 6 ţiakov formou štúdia jednotlivých predmetov,

ţiaci evidovaní ako ŠJP nie sú priradení v triede.

4. Organizácia školského roku 2011/2012

V súlade s Pedagogicko - organizačnými pokynmi pre školy, školské zariadenia, orgány

štátnej správy v školstve a orgány územnej samosprávy na školský rok 2011/2012 vydanými

MŠVVaŠ SR:

Školský rok sa začína 1. septembra 2011; člení sa na obdobie školského vyučovania a

obdobie školských prázdnin.

Obdobie školského vyučovania sa začína 5. septembra 2011 a končí sa 29. júna 2012.

Člení sa na prvý a druhý polrok nasledovne:

a) prvý polrok sa začína 1. septembra 2011, slávnostné otvorenie školského roka sa

uskutoční 5. septembra 2011, vyučovanie sa začína 6.septembra 2011 a

končí 31. januára 2012.

b) druhý polrok sa začína 1. februára 2012 a končí sa 29. júna 2011. Vyučovanie v druhom

polroku začína 1. februára 2012 a končí sa 29.júna 2012.

Termíny prázdnin v školskom roku 2011/2012

Prázdniny Posledný deň vyučovania pred

začiatkom prázdnin

Termín

prázdnin

Začiatok vyučovania po

prázdninách

Jesenné 27.október 2011 (štvrtok) 28.október aţ

31. október 2011 2.november 2011 (streda)

Vianočné 22.december 2011 (štvrtok) 23. december - 5. január 9. január 2012 (pondelok)

Polročné 2.február 2012 (štvrtok) 3. február 2012 (piatok) 6. február 2012 (pondelok)

Jarné 2.marec 2012(piatok) 5. - 9. marec 2012 12. marec 2012 (pondelok)

Veľkonočné 4.apríl 2012 (streda) 5. - 10. apríl 2012 11. apríl 2012 (streda)

Letné 29.jún 2012 (piatok) 2. júl - 31.august 2012 3. september 2012

(pondelok)

Dni voľna: Riaditeľ školy môţe poskytnúť ţiakom zo závaţných dôvodov, hlavne

organizačných a technických, najviac päť dní voľna v školskom roku.

V školskom roku 2011/2012 plánujeme túto moţnosť vyuţiť v termínoch:

4.11.2011 – riaditeľské voľno na teoretickom vyučovaní z dôvodu odbornej exkurzie

pedagogických pracovníkov na výstave PEDAGOGIKA, BIBLIOTÉKA v Bratislave

13.3.2012 a 14.3.2012 – EČ a PFIČ MS zo slovenského jazyka a literatúry

a z cudzieho jazyka

Vydávanie vysvedčení

Vysvedčenie sa budú vydávať ţiakom v posledný vyučovací deň kaţdého polroka:

Za 1. polrok v utorok 31. januára 2012 o 12:20 hodine pre triedy z teoretického vyučovania

a o 13:00 hodine pre triedy z praktického vyučovania.

Za 2. polrok v piatok 29. júna 2012 o 8:00 hodine pre triedy z teoretického vyučovania

a o 9:00 hodine pre triedy z praktického vyučovania.

7

V záverečných ročníkoch učebných odborov sa ţiakom vysvedčenie za 3.ročník vydá

spolu s ostatnými dokladmi o záverečnej skúške. Termín bude určený v organizačnom

zabezpečení záverečných skúšok.

V záverečných ročníkoch študijných odborov sa ţiakom vysvedčenie za 4.ročník (5.ročník)

vydá spolu s ostatnými dokladmi o maturitnej skúške. Termín bude určený v organizačnom

zabezpečení maturitných skúšok.

5. Prijímacie skúšky do 1.ročníka školského roku 2012/2013

Plánovaný počet tried, ako i počet ţiakov v jednotlivých učebných, resp. študijných odboroch

pre prijímacie konanie na školský rok určí škole zriaďovateľ v októbri 2011.

Predpokladá sa uskutočnenie talentových skúšok v termíne marec - apríl 2012, do ostatných

odborov budú ţiaci prijímaní podľa výsledkov zo základnej školy v zmysle kritérií.

6. Ukončovanie štúdia

Maturitná skúška

Prihlásenie ţiaka na maturitnú skúšku - do 30. septembra 2011

Externá časť maturitnej skúšky a písomná forma internej časti maturitnej skúšky sa

uskutoční:

13. marca 2012 – slovenský jazyk a literatúra

14. marca 2012 – anglický, nemecký a ruský jazyk

15. marca 2012 – matematika

Klasifikačná porada pre maturitné triedy sa uskutoční 11. 5. 2012.

Praktická časť maturitnej skúšky sa uskutoční v termíne od 14. do 18. mája 2012.

Študijné voľno na prípravu ústnych skúšok od 21. mája do 25. mája 2012.

Ústna forma internej časti maturitnej skúšky sa uskutoční v termíne 28.5. aţ 1.6.2012.

Prehľad tried

Trieda Študijný odbor Ţiakov

v odbore Ţiakov v

triede

IV.A 2411 4 mechanik nastavovač 28 28

IV.B 2411 4 mechanik nastavovač 20 20

IV.C 6442 4 obchodný pracovník 19 19

IV.D 2697 4 mechanik elektrotechnik, informačné technológie 20 20

IV.E 2697 4 mechanik elektrotechnik, autoelektronika 10

21 2697 4 mechanik elektrotechnik, silnoprúdová technika 11

V.A 2679 4 mechanik mechatronik 8 8

II.AN

2414 4 01 manaţér predaja a prevádzky autoservisu, predaj automobilov

8

22

2489 4 01 strojárstvo, výroba, montáţ a oprava strojov a zariadení 3

2675 4 02 elektrotechnika, výroba a prevádzka strojov a zariadení 4

2675 4 03 elektrotechnika, elektronické zariadenia (spotrebná elektronika)

7

Spolu 138

8

Záverečná skúška

Klasifikačná porada 12.6.2012

Študijné voľno 13. aţ 15.6.2012

Písomná časť záverečnej skúšky sa uskutoční 18.6.2012

Praktická časť záverečnej skúšky sa uskutoční 19. aţ 20.6.2012

Ústna časť záverečnej skúšky sa uskutoční 21.6.2012

Prehľad tried

Trieda Učebný odbor Ţiakov

v odbore Ţiakov v

triede

III.F 2683 2 11 elektromechanik, silnoprúdové zariadenia 12

24 2683 2 15 elektromechanik, úţitková technika 12

III.G 2464 2 strojný mechanik 21

27 3355 2 stolár 6

III.H 2487 2 01 autoopravár, mechanik 12 22

III.IU 2464 2 strojný mechanik 3

5 3355 2 stolár 2

II.AU 2478 0 strojárska výroba 9 9

Spolu 87

Organizačné pokyny k príprave maturitnej a záverečnej skúšky

Maturitná a záverečná skúška sa uskutoční v zmysle Zákona 245/2008 Z.z. a Vyhlášky

318/2008 Z.z. o ukončovaní štúdia na stredných školách. V súlade s touto vyhláškou vedúci

predmetových komisií zabezpečia prípravu, v PK prerokujú a na schválenie riaditeľovi školy

predloţia v termíne určenom vyhláškou, návrhy tém a zadaní pre jednotlivé časti skúšok.

K maturitným a záverečným skúškam budú vydané osobitné organizačné zabezpečenia.

7. Plán zasadnutí pedagogickej rady

30.08.2011 školské vzdelávacie programy – doplnenie a aktualizácia

16.09.2011 Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno vzdelávacej práce školy za

školský rok 2010/2011 a Plán práce školy na školský rok 2010/2011

06.02.2012 Hodnotenie 1.polroku školského roka 2011/2012

02.07.2012 Hodnotenie školského roka 2011/2012

31.08.2010 Plán práce školy na školský rok 2012/2013

8. Klasifikačné porady

21.11.2011 priebeţná klasifikačná porada za 1. štvrťrok

24.01.2012 klasifikačná porada za 1. polrok

16.04.2012 priebeţná klasifikačná porada za 3. štvrťrok

22.06.2012 klasifikačná porada za 2. polrok ostatné ročníky

9. Plán triednych schôdzok rodičov

Triedne schôdzky rodičov sa uskutočnia 06.10.2011 o 15:00 hodine v učebniach na Štúrovej

a Bratislavskej pre všetky triedy.

Konzultácie triednych učiteľov pre rodičov sa uskutočnia v termínoch:

29.11.2011

19.4.2012

9

10. Plán porád vedenia školy

Porady vedenia školy sa budú konať jeden krát mesačne v ďalej uvedených termínoch a

programom. V prípade potreby aj v mimoriadnom termíne.

Vedenie školy

Ing. Miroslav Dziak riaditeľ

Ing. Anton Chovanec zástupca riaditeľa pre TEČ

Ing. Peter Stráňava zástupca riaditeľa pre výchovu a vzdelávanie

RNDr. Anna Rothová zástupca riaditeľa pre výchovu a vzdelávanie,

Mgr. Ivan Rajec hlavný majster odbornej výchovy

Bc. Jaroslav Prekop hlavný majster odbornej výchovy

Program porád vedenia školy

Termín Program Zodpovedá

September

2011

1. Informácie o stave školy k 2.9.2011 – MTZ, personálne

zabezpečenie, spolupráca školy s vonkajším prostredím

2. Plán práce na školský rok 2011/2012

3. Príprava Správy o výchovno vyučovacích výsledkoch

a podmienkach výchovno vzdelávacej práce za školský rok

2010/2011

4. Rôzne

5. Úlohy

R SOŠ, ZR SOŠ

Október

2011

1. Kontrola plnenia úloh

2. Aktuálne informácie

3. Rôzne

4. Úlohy

R SOŠ, ZR SOŠ

November

2011


2. Rozbor hospodárenia za 1. aţ 9.2011

3. Aktualizácia vnútro - organizačných noriem

4. Rôzne

5. Úlohy

R SOŠ, ZR SOŠ

December

2011


2. Vyhodnotenie plnenia Kolektívnej zmluvy v roku

2011a príprava pre rok 2012

3. Vianočné prázdniny

4. Rôzne

5. Úlohy

R SOŠ, ZR SOŠ

Január

2012


2. Klasifikačná porada za 1.polrok 2011/2012

3. Rôzne

4. Úlohy

R SOŠ, ZR SOŠ

Február

2012

1.Kontrola plnenia úloh

2.Aktuálne informácie

3.Výchovno vyučovacie výsledky za 1.polrok 2011/2012

4. Rôzne

5.Úlohy

R SOŠ, ZR SOŠ

Marec

2012

1.Kontrola plnenia úloh


3.Príprava na MS, ZS

4.BOZP

5.Rôzne

6.Úlohy

R SOŠ, ZR SOŠ

Apríl

2012

1.Kontrola úloh


3.Prijímacie konanie na šk.r.2011/2012

R SOŠ, ZR SOŠ

10

4.MS,ZS, nadstavba štúdia, ¾ roč. klasif. porada

5.Rozbor hospodárenia SOŠ

6.Rôzne

7.Úlohy

Máj

2012

1.Kontrola úloh


3.Prijímacie konanie- výsledky, MTZ a personálne zabezpečenie

šk.r.2012/2013

4. Rôzne

5.Úlohy

R SOŠ, ZR SOŠ

Jún

2012

1.Kontrola úloh


3.ZS, nadstavba štúdia

4.Klasifikačná porada, ukončenie šk.r.2011/2012

5. Rôzne

6.Úlohy

R SOŠ, ZR SOŠ

11. Plán porád vedúcich predmetových komisií

Predmetové komisie sú dôleţitou súčasťou riadenia školy, na škole sú zriadené

predmetové komisie pre všeobecno-vzdelávacie predmety a predmetové komisie pre školské

vzdelávacie programy. Porady vedúcich predmetových komisií s riaditeľom školy sa

uskutočnia jeden krát za dva mesiace s nasledovným programom:

Termín Program

08/2011

1. Príprava ŠkVP

2. Príprava tematických plánov

3. Plán práce PK na šk. rok 2011/2012

4. Menovanie predsedov Pk

10/2011

1. Vyhodnotenie vstupných testov

2. Oboznámenie sa s novou legislatívou

3. Námety, návrhy a poţiadavky PK

4. Úlohy pre PK

12/2011

1. Analýza výchovno-vyučovacích výsledkov za 1. štvrťrok


3. Úlohy pre PK

02/2012

1. Vyhodnotenie výsledkov za 1. polrok

2. Príprava maturitných a záverečných skúšok


4. Úlohy pre PK

04/2012

1. Analýza výchovno-vyučovacích výsledkov za 3. štvrťrok


3. Úlohy pre PK

06/2012

1. Zhodnotenie práce PK za školský rok 2011/2012

2. Námety, návrhy a poţiadavky PK pre ďalšie obdobie

3. Návrh úväzkov na 2012/2013

Cieľom porád je priebeţné informovanie sa o plánoch, aktivitách a poţiadavkách

predmetových komisií.

Operatívne riadenie práce PK a ich vedúcich budú zabezpečovať zástupcovia riaditeľa

podľa zamerania PK a ich pôsobnosti.

11

V rámci všeobecnovzdelávacích predmetov budú pracovať tieto predmetové komisie:

PK všeobecnovzdelávacích predmetov – SJL, OBN, DEJ, NBV, ETV – Mgr. Hlaváčová

PK cudzích jazykov – ANJ, NEJ, RUJ – Mgr. Hanko

PK prírodovedných predmetov – MAT, FYZ, CHE – Mgr. Lászlová

PK telesnej výchovy – TEV – Mgr. Keselyová

PK informatiky – INF (len informatika zaradená medzi všeobecnovzdelávacie predmety

v rámci ŠkVP) – Ing. Dziaková

V oblasti odborného vzdelávania budú pracovať predmetové komisie:

PK elektrotechnických odborných predmetov – Ing. Ján Vitovský

PK strojárskych odborných predmetov (spolu s predmetmi drevárskymi a ekonomickými) –

Ing.

12. Plán propagácie študijných a učebných odborov pre 2012/2013

Propagácia študijných a učebných odborov pre školský rok 2012/2013 je z hľadiska

naplnenia plánu výkonov školy dôleţitou súčasťou práce riadiacich pracovníkov, ale aj

všetkých zamestnancov školy.

Vedenie školy predloţilo zriaďovateľovi návrh počtu tried a ich skladby, po rozpise plánu,

oznámení počtu tried a ţiakov, ktoré môţe škola otvoriť budú vykonané nasledovné úlohy a

činnosti:

1. Spracovanie Plánu študijných a učebných odborov, počet tried a ţiakov pre 2012/2013

2. Zverejnenie plánu a popisu jednotlivých študijných a učebných odborov na internetovej

stránke školy.

3. Spracovanie informačného CD o škole, študijných a učebných odboroch atď.

4. Prehľad základných škôl v pôsobnosti – regióne školy s uvedením počtu končiacich

ţiakov, kontaktov na výchovných poradcov atď.

5. Rozdelenie základných škôl zamestnancom, učiteľom a MOV, ktorí sa budú zúčastňovať

na informačných akciách pre ţiakov 9.ročníka ZŠ a ich rodičov.

6. Tradičný futbalový turnaj pre ţiakov základných škôl v 12/2011

7. Uskutočnenie Dní otvorených dverí školy, ktoré budú spojené s výstavou prác ţiakov

školy, prezentáciou priestorov teoretického a praktického vyučovania, ukáţkami

pracovnej činnosti jednotlivých profesií pre ktoré sa ţiaci pripravujú.

8. Spoluprácu s regionálnou televíziou v Trenčíne, Povaţskou televíziou v Povaţskej

Bystrici vyuţiť pri propagácii školy v očiach širokej verejnosti nášho regiónu.

9. Na internetovej stránke školy zverejniť spoluprácu s firmami v oblasti praktickej prípravy

našich ţiakov. O spolupráci oboznámiť výchovných poradcov na základných školách.

Logá významných firiem pouţiť pri tvorbe propagačných materialov: MATADOR –

AUTOMOTIVE, SAUER – DANFFOS, KUKA – ENCO ZVS, EVPU – N.Dca, Power

One, NES N. Dca, DELTA, TPrint + Nemšová, ENICS- N. Dca ...

10. Realizovať príspevky a články do regionálnej aj celoslovenskej tlače, ako sú Učiteľské

noviny, Dubnické noviny, Pardon, atď., informovať o zámeroch školy vo výchove

a vzdelávaní,

11. Účasť na rodičovských zdruţeniach rodičov ţiakov 9. ročníkov ZŠ vo všetkých

základných školách blízkeho i širšieho okolia našej školy, v okrese Ilava, Trenčín,

Púchov, Prievidza, Bánovce nad Bebravou, Nové Mesto nad Váhom, atď., s cieľom

informovať ich o našej škole.

12

13. Rada školy

Rada školy pracuje v zloţení

P.

č. Priezvisko, meno, titul

Funkcia v Rade školy Zastupuje

1. Mgr. Eva Bočincová zriaďovateľa, TSK, delegovanie

schválené na zastupiteľstve TSK

28.04.2010 uznesením číslo

41/2010

2. Ing. Juraj Hort

3. Ing. Anna Chalupková

4. Ing. Mário Zajac

5. Ľuboš Daniš rodičov, zvolení na triednych

schôdzkach rodičov 6.10.2011

a Rade rodičov 11.10.2011 6. Ivona Barnošáková

7. Ivana Kuzmová

8. Marek Brna, III.C zástupca ţiakov

9. Jozef Ďuriš nepedagogických zamestnancov

10. Ján Chovanec pedagogických zamestnancov

školy, zvolení 8.10.2008 11. PaedDr. Ľubomír Magut predseda

14. Ţiacka rada

Zloţenie Ţiackej rady bude upresnené po ustanovení zástupcov ţiakov z tried 1. ročníka.

Koordinátorom práce Ţiackej rady je Mgr. Karol Benko.

15. Rodičovská rada

Výbor rady rodičov v zloţení

Ľuboš Daniš - predseda Rady rodičov

Ivona Barnošáková

Ivana Kuzmová

zastupuje rodičov v Rade školy. Po triednych schôdzkach rodičov v 9/2011 sa zvolení

zástupcovia tried stretnú na rokovaní Rady rodičov.

16. Plán práce teoretického vyučovania

Úlohy, ciele zámery

Hlavnou úlohou úseku teoretického vyučovania je vzdelávanie ţiakov vo zvolenom

študijnom resp. učebnom odbore vo vzdelávacích oblastiach:

o jazyk a komunikácia

o človek, hodnoty a spoločnosť

o človek a príroda

o matematika a práca s informáciami

o zdravie a pohyb

o teoretické odborné vzdelávanie

13

v zmysle príslušného Štátneho vzdelávacieho programu a z neho odvodeného Školského

vzdelávacieho programu zavedeného v školskom roku 2011/2012 v 1. aţ 4. ročníku.

V 5. ročníku bude vyučovanie pokračovať v zmysle platných ZPD pre študijný odbor

mechanik mechatronik.

Popri vzdelávaní je v súčasnom období stále dôleţitejšia výchovná zloţka ktorej je

nevyhnutné venovať stále väčšiu pozornosť nakoľko výchovné problémy, správanie, absencia

atď. stále viac ovplyvňujú výsledky vo vzdelávacích oblastiach.

Vo výchovnej oblasti je potrebné aby sa učitelia zamerali na:

o oboznamovanie a vyţadovanie a dodrţiavania školského poriadku ţiakmi

o osobný príklad v správaní, vystupovaní, prístupe k plneniu povinností

o ochranu a zveľaďovanie majetku školy

o vedenie pedagogickej dokumentácie s dôrazom na dochádzku ţiakov aby sa včas

predišlo neprimeraným absenciám

o zlepšenie komunikácie triedneho učiteľa a MOV pri riešení výchovných problémov

o zlepšenie spolupráce s rodičmi ţiakov

Vo vzdelávacej oblasti je potrebné zamerať sa na:

o skvalitnenie metodických postupov pre zvyšovanie úrovne teoretických poznatkov

a schopnosti aplikácie odborných poznatkov do praxe v rámci odborného výcviku

o skvalitnenie práce s učebnicami, pomôckami a didaktickou technikou

o aktívnu prácu pri príprave školských vzdelávacích programov

o sústavné zvyšovanie odbornej úrovne učiteľov odborných predmetov, oboznamovanie

sa s novými spôsobmi a pracovnými postupmi v príslušnom odbore

o inováciu dokumentácie tém, zadaní pre ukončovanie štúdia maturitnou a záverečnou

skúškou

V materiálno technickej oblasti je potrebné v rámci moţností rozpočtu školy riešiť:

o vybavenie výpočtovou technikou, meracími prístrojmi, reprodukčnými zariadeniami

pre vyučovanie cudzích jazykov a učebnými pomôckami pre odborné predmety

o stav učební a priestorov teoretického vyučovania po stránke hygienickej,

bezpečnostnej a estetickej

V organizačnej oblasti je potrebné zamerať pozornosť na:

o zlepšenie spolupráce učiteľov odborných predmetov s MOV pri koordinácii učiva

odborných predmetov a odborného výcviku

o zlepšenie spolupráce triedneho učiteľa s MOV pri riešení výchovných otázok,

absencie, správania, spolupráce s rodičmi,

o skvalitnenie vyuţívania informačného systému k informovaniu rodičov o priebeţných

výsledkoch ţiakov prostredníctvom elektronickej ţiackej kniţky

o skvalitnenie práce predmetových komisií

14

Plán porád úseku teoretického vyučovania

Porady úseku teoretického vyučovania zvolávajú jeden krát mesačne zástupcovia

riaditeľa. Cieľom porád je riešenie aktuálnych úloh a poţiadaviek úseku a pracoviska

teoretického vyučovania.

Pracoviská teoretického vyučovania

Teoretické vyučovanie je umiestnené na dvoch pracoviskách, základné s počtom 21

tried je umiestnené v komplexe budov na Štúrovej 1388/23A, ďalšie s počtom 7 tried je

umiestnené na Bratislavskej 439/18 a 4 detašované triedy v ÚVTOS Dubnica nad Váhom.

Plán práce výchovného poradcu

Vzhľadom na rozmiestnenie tried na dve pracoviská je funkcia výchovného poradcu

rozdelená nasledovne:

Pracovisko Výchovný poradca Ţiakom a pedagogickým

pracovníkom k dispozícii

Štúrova 1388/23A Ing. Jana Faltejsková

nepárny týţdeň – streda a

štvrtok

párny týţdeň – štvrtok a

piatok

Bratislavská 439/18 Mgr. Jozefína Lörinczová párny týţdeň – piatok

nepárny týţdeň – štvrtok

Plány práce výchovných poradcov sú prílohou Plánu práce.

Prevencia drogových závislostí

Plán práce koordinátora prevencie drogových závislostí je prílohou Plánu práce.

Plán kontrolnej a hospitačnej činnosti na úseku teoretického vyučovania

Mesiac Zameranie

september o pedagogická dokumentácia, katalóg, triedna kniha

o tematické plány

október o príprava učiteľa na vyučovanie

november o technika a učebné pomôcky

december o vyučovacie priestory

január o plnenie tematických plánov

február o pedagogická dokumentácia, katalóg, triedna kniha

marec o príprava učiteľa na vyučovanie

apríl o technika a učebné pomôcky

máj o maturitné a záverečné skúšky

jún o pedagogická dokumentácia

15

Plán exkurzií a iných akcií z teoretického vyučovania

Exkurzie z teoretického vyučovania plánujú a navrhujú vedúci predmetových komisií, pre

školský rok 2011/2012 boli naplánované v jednotlivých predmetových komisiách nasledovne:

Predmetová komisia Miesto a cieľ exkurzie Termín Všeobecnovzdelávacie predmety Bibliotéka a Pedagogika Bratislava (PZ)

divadelné predstavenia

Prírodovedné predmety vodná elektráreň Dubnica nad Váhom

Elektrotechnické predmety ELO SYS Trenčín

Skloobal Nemšová

Matador Púchov

KIA Ţilina

Elektráreň Čierny Váh

Autosalón Bratislava

Strojárske, ekonomické a ostatné predmety výstava nábytku Nitra

sklárne Lednické Rovne

KIA Ţilina

Intermonex Dubnica nad Váhom

Prehľad o učiteľoch a ich aprobácii

P.č. Meno a priezvisko, titul Aprobácia Poznámka

1. Babiarová Anna, Mgr. MAT, FYZ

2. Banská Iveta, Mgr. TEV, OBN

3. Begáňová Bernarda, Ing. elektrotechnické predmety

4. Benko Karol, Mgr. NBV, ETV informatika študuje

5. Bobík Ľubomír, Ing. strojárske predmety

6. Boďová Eva, Ing. strojárske predmety

7. Čupáková Mária, Ing. strojárske predmety

8. Dobiašová Ingrid, Ing. strojárske predmety

9. Drgo Pavol, Ing. elektrotechnické predmety, informatika

10. Drgová Jaroslava, Ing. strojárske predmety

11. Dziak Miroslav, Ing. strojárske predmety, informatika

12. Dziaková Janka, Ing. elektrotechnické predmety, informatika

13. Faltejsková Jana, Ing. ekonomické predmety

14. Gašparíková Soňa OBN

15. Gjabelová Janka, Mgr. SJL a VYV

16. Gombárová Mária, Mgr. ANJ

17. Hajnalová Oľga, Ing. strojárske predmety

18. Hanko Jozef, Mgr. RUJ, DEJ, TEV

19. Hanková Gabriela, Mgr. TEV, RUJ

20. Hermanová Ľubica, PhDr. SJL, RUJ

21. Hlaváčová Helena, Mgr. SJL, OBN

22. Hrubošová Jana, Mgr. FYZ, CHE

23. Ivaničová Marta, Ing. Ekonomické predmety ANJ nekvalifikovane

24. Jurisa Roland, Mgr. TEV, GEO, ANJ

25. Kasala Rudolf, Ing. elektrotechnické predmety

26. Keselyová Anna, Mgr. RUJ, TEV

27. Kurciníková Martina, Mgr. NEJ

28. Lászlová Alena, Mgr. MAT, BRV

29. Lörinczová Jozefína, Mgr. MAT

30. Lotová Alena, Ing. ekonomické predmety

16

31. Magut Ľubomír, PaedDr. TEV

32. Martišová Mária, Ing ANJ

33. Mišúnová Mária, Ing. elektrotechnické predmety

34. Miţenková Ľubomíra, Mgr. NEJ, SJL

35. Pappová Danica, Mgr. ekonomické predmety NEJ nekvalifikovane

36. Rothová Anna, RNDr. MAT, CHE

37. Schön Peter, Ing. strojárske predmety

38. Stráňava Peter, Ing. elektrotechnické predmety

39. Stráňavová Slávka, Ing. elektrotechnické predmety, informatika

40. Tomíková Margita, Mgr. RUJ, OBN, NEJ

41. Turek Anton, Ing. elektrotechnické predmety

42. Vitovský Ján, Ing. elektrotechnické predmety

43. Vráblová Miroslava, Ing. predmety z oblasti spracovania dreva

Predmetové komisie - teoretické vyučovanie

V rámci všeobecnovzdelávacích predmetov budú pracovať tieto predmetové komisie:

PK všeobecnovzdelávacích predmetov – SJL, OBN, DEJ, NBV, ETV

PK cudzích jazykov – ANJ, NEJ, RUJ

PK prírodovedných predmetov – MAT, FYZ, CHE

PK telesnej výchovy – TEV

PK informatiky – INF (len informatika zaradená medzi všeobecnovzdelávacie predmety

v rámci ŠkVP)

Plány práce predmetových komisií sú prílohou Plánu práce.

Plán mimoškolskej činnosti - krúţky

Mimoškolská záujmová činnosť bude zameraná hlavne na krúţky, realizované

v systéme Vzdelávacích poukazov. V školskom roku 2011/2012 si na našej SOŠ uplatnilo

vzdelávacie poukazy spolu 438 našich ţiakov v nasledovných krúţkoch :

P.č. Názov krúţku počet

VP

Vedúci krúţku

1. Konverzácia v ruskom jazyku 25 Mgr. Jozef Hanko

2. Konverzácia v anglickom jazyku 1. 24 Ing. Marta Ivaničová

3. Konverzácia v anglickom jazyku 2. 25 Mgr. Mária Gombárová

4. Konverzácia v anglickom jazyku 3. 23 Ing. Mária Martišová

5. Konverzácia v nemeckom jazyku 1. 16 Mgr. Ľubomíra Miţenková

6. Konverzácia v nemeckom jazyku 2. 24 Mgr. Margita Tomíková

7. Konverzácia v nemeckom jazyku 3. 17 Mgr. Martina Kurciníková

8. Príprava na MS zo slovenského jazyka 1. 20 Mgr. Helena Hlaváčová

9. Príprava na MS zo slovenského jazyka 2. 20 Mgr. Helena Hlaváčová

10.. Kondičné posilňovanie 24 Mgr. Jozef Hanko

11. Športové hry 16 Mgr. Gabriela Hanková

12. Volejbal 17 Mgr. Anna Keselyová

13. Športové hry - florbal 26 PaedDr. Ľubomír Magut

14. Prírodovedný krúţok 21 Mgr. Jana Hrubošová

15. Matematika – I. a II. ročník 25 Mgr. Alena Lászlová

16. Matematika – III. a IV. ročník 12 Mgr. Jozefína Lörinczová

17. Príprava na MS z matematiky 25 Mgr. Anna Babiarová

18. CAD – CAM systémy 25 Ing. Peter Schön

17

19. LEGO roboty – vytvor a programuj 25 Ing. Slávka Stráňavová

20. CNC programovanie 15 Bc. Jozef Pajtinka

21. CNC programovanie 10 Bc. Vladimír Drinka

22. Silnoprúdová technika 25 Ing. Rudolf Kasala

23. Aplikovaná ekonómia 21 Ing. Jana Faltejsková

24. Účtovníctvo 25 Ing. Alena Lotová

25. Poznaj svoje peniaze 26 Ing. Mária Čupáková

26. Rezbársky krúţok 13 Bc. Ján Kováč

Zapojenie školy do vzdelávacích programov

V tomto školskom roku sa škola zapojí do nasledujúcich vzdelávacích programov:

1.Globálny etický program – je nadštandartné ekonomické vzdelávanie prostredníctvom

praktických programov, ktoré poskytuje Junior Achievement Slovensko s podporou firmy HP

a U.S.Steel Košice.

2. Poznaj svoje peniaze – cieľom projektu je pomôcť mladým ľuďom rozvíjať ţivotné

zručnosti potrebné pre orientovanie vo svete financií a učí sa v predmete manaţment

osobných financií. Projekt poskytuje Nadácia pre deti Slovenska v spolupráci s Junior

Achievement Slovensko a s podporou Citibank a.s.

3. Aplikovaná ekonómia – je nadštandartný vzdelávací program pre študentov, ktorý je

prepojený s podnikateľským sektorom. Podporuje ekonomické a podnikateľské myslenie

mladých ľudí. Program poskytuje Junior Achievement Slovensko s podporou firmy

Microsoft.

Plán ďalšieho vzdelávania učiteľov

Ďalšie vzdelávanie učiteľov bude zamerané na vzdelávacie programy podľa aktuálnej

ponuky akreditovaného vzdelávania v oblastiach:

o štúdium novej školskej legislatívy

o prípravu, tvorbu školských vzdelávacích programov formou školení a samostatnej

tvorby

o individuálne vzdelávanie sa učiteľov odborných predmetov s cieľom poznať najnovšie

trendy vývoja odboru, realizácia prostredníctvom štúdia literatúry, časopisov,

seminárov a návštev výstav atď.

o zvyšovanie počítačovej gramotnosti

17. Plán práce praktického vyučovania

Úlohy, ciele, zámery

Základnou úlohou odborného výcviku a praxe je zabezpečiť prípravu, nácvik a rozvoj

zručností v jednotlivých ročníkoch, odboroch a zameraniach.

18

Vo výchovnej oblasti je potrebné aby sa MOV zamerali na:

o na poznanie a dodrţiavanie školského poriadku ţiakmi

o osobný príklad v správaní, vystupovaní, prístupe k plneniu povinností

o ochranu a zveľaďovanie majetku školy

o vedenie pedagogickej dokumentácie s dôrazom na dochádzku ţiakov aby sa predišlo

neprimeraným absenciám

o dodrţiavanie BOZP

o dodrţiavanie začiatku a konca pracovnej doby

o zlepšenie komunikácie medzi PK na PV a TV a medzi MOV a triednym učiteľom,

učiteľom pri riešení výchovných problémov

Vo vzdelávacej oblasti je potrebné zamerať sa na:

o skvalitnenie metodických postupov pre zabezpečovaní rozvoja zručností ţiakov

o aktívnu spoluprácu pri príprave školských vzdelávacích programov

o skvalitnenie spolupráce s firmami v oblasti odbornej prípravy našich ţiakov v zmysle

zákona č.184 o odbornom vzdelávaní z 23.4.2009

o viesť neustálu komunikáciu s predstaviteľmi firiem a vedúcimi pracovníkmi, určiť

prioritné firmy pred začatím školského roka

o preferovať pracoviská s dobrou tradíciou a spoluprácou,moţnosťou zamestnania sa

po ukončení štúdia

o sústavné zvyšovanie odbornej úrovne MOV, oboznamovanie sa s novými spôsobmi

a pracovnými postupmi v príslušnom odbore

o skvalitnenie prípravy súborných a kontrolných prác s cieľom objektívneho hodnotenia

úrovne zručností ţiakov

o inováciu dokumentácie tém, zadaní pre ukončovanie štúdia maturitnou a záverečnou

skúškou

o spoluprácu s odborníkmi z praxe v rámci umiestňovania ţiakov na pracoviská firiem,

dodrţiavanie profilu absolventa vo väzbe na pracovné činnosti vykonávané vo firme

V materiálno technickej oblasti je potrebné v rámci moţností rozpočtu školy riešiť:

o stav budov praktického vyučovania (strechy, fasády a okolie)

o stav pracovísk úseku praktického vyučovania po stránke hygienickej, bezpečnostnej a

estetickej

o stav technického vybavenia, strojov a zariadení pouţívaných pri nácviku zručností

o nedostatočné technické vybavenie autodielne

o materiálne a technické zabezpečenie cvičných, kontrolných a súborných prác

o nedostatok IKT a MTZ pre odbory TIT, IT a grafik dig. médií

o obnovu MTZ pre odbor ST ( silnoprúdová technika )

V organizačnej oblasti je potrebné zamerať pozornosť na:

o zlepšenie spolupráce MOV s učiteľmi odborných predmetov pri koordinácii učiva

odborného výcviku,

o zlepšenie spolupráce MOV s triednym učiteľom pri riešení výchovných otázok,

absencie, správania, spolupráce s rodičmi,

o skvalitnenie, resp. zavedenie informačného systému prostredníctvom počítačovej

siete s cieľom vzájomného informovania sa MOV a učiteľov a sprístupnenia

elektronickej ţiackej kniţky aj pre MOV

19

Spolupráca s firmami v regióne

V súlade s ust. §43 odst. 12 zákona č.245/2008 Z.z. vykonávajú niektorí naši ţiaci

odbornú prax vo firmách. Z elektroodborov to je 80 ţiakov individuálnou formou na 38

pracoviskách iných právnických osôb alebo fyzických osôb. Týchto ţiakov vo firmách má na

starosti MOV Bc. Borovský. Dve US o počte 12 ţiakov vykonávajú odbornú prax skupinovou

formou. K takejto forme sme pristúpili preto, lebo firmy kde sú ţiaci umiestnení , teda

PowerOne a DELTA, patria medzi TOP firmy v našom regióne, mali o našich ţiakov veľký

záujem, do budúcnosti je tam perspektíva aktívnej spolupráce a v neposlednom rade je v nich

príleţitosť zamestnania pre našich absolventov. V odbore obchodný pracovník vykonáva

našich 54 ţiakov odbornú prax individuálnou formou v 20 firmách. Týchto má na starosti

MOV Mgr. Vrábliková. Vďaka aktívnemu prístupu MOV sa tento rok podarilo umiestniť 1

učebnú skupinu ţiakov odboru IT priamo vo firmách zaoberajúcich sa IKT technológiami.

Medzi našich najvýznamnejších partnerov v spolupráci medzi firmami patria firmy: EVPU –

N.Dca, Power One, NES N. Dca, DELTA, TPrint+ Nemšová, ENICS- N. Dca a ďalšie firmy

v regióne. V súčasnosti spolupracuje škola v strojárskych učebných odboroch s 30 firmami,

pričom preferujeme pracoviská s dobrou tradíciou a ochotou na spoluprácu, zároveň

s moţnosťou ponuky zamestnania pre našich absolventov, napríklad MATADOR –

AUTOMOTIVE, SAUER – DANFOSS, EVPU Nová Dubnica, JAMP Dubnica nad Váhom,

KUKA – ENCO ZVS, NAJUS LR.

Je potrebné skvalitniť prípravu praxe v nadstavbovom štúdiu , kde je malý záujem zo

strany firiem o našich ţiakov z dôvodu malej dotácie hodín.

Plán porád úseku praktického vyučovania

Porady úseku praktického vyučovania sú zvolávané na dvoch úrovniach, poradu úseku

zvoláva jeden krát mesačne zástupca riaditeľa pre praktické vyučovanie a poradu skupiny

MOV podľa HMOV zvoláva príslušný HMOV. Cieľom porád je informovanie a riešenie

úloh, poţiadaviek, problémov príslušnej skupiny praktického vyučovania.

Program porád úseku pripravuje zástupca riaditeľa pre praktické vyučovanie resp.

HMOV tak, aby bol v dostatočnom predstihu zverejnený pre účastníkov porady. Záznam

z porady úseku spolu s prezenčnou listinou predkladá do troch dní po porade riaditeľovi

školy. Záznam z porady skupiny MOV odovzdáva HMOV do troch dní zástupcovi riaditeľa

pre praktické vyučovanie.

Prehľad o aprobácii MOV

P.

č. MOV Vyučený v odbore

kód a názov

1. Rajec Ivan, Bc. elektromechanik – stroje a zariadenia

2. Bolebruch Ladislav, Bc. mechanik elektronických zariadení

3. Borovský Vladimír, Bc. mechanik elektronik

4. Brokešová Alena, Bc. mechanik elektronických zariadení

5. Chovanec Ján strojný zámočník

20

6. Chudý Ján, Bc. elektromechanik – meracia a regulačná technika

7. Prekop Eduard, Bc. mechanik elektronických zariadení

8. Pučeková Daniela, Bc. mechanik elektronických zariadení

9. Švančara Ľubomír, Bc. mechanik elektronických zariadení

10. Vrábliková Janka, Mgr. ţelezničiar, predavačka

11. Prekop Jaroslav, Bc. strojný zámočník, inštalatér

12. Horváth Alojz strojný zámočník

13. Hrnčiarik Emil opravár strojov a zariadení

14. Burdej Ján, Bc. strojný zámočník

15. Bušo Peter, Bc. strojný zámočník

16. Hudáková Sidónia sústruţník

17. Stano František sústruţník, mechanik opravár – cestné motorové vozidlá

18. Remenár Pavol, Bc. frézar, mechanik opravár – cestné motorové vozidlá

19. Marušinec Ľubomír Bc. opravár strojov a zariadení, inštalatér

20. Košťál Jozef sústruţník

21. Pajtinka Jozef Bc. mechanik nastavovač, mechanik opravár – cestné motorové vozidlá

22. Juna Róbert, Bc. strojný zámočník

23. Drinka Vladimír, Bc. sústruţník

24. Kováč Ján, Bc. umelecký rezbár

25. Kopinec Jaroslav, Bc. stavebný stolár

26. Pagáč Ivan, Bc. strojný zámočník

27. Mazán Jozef, Bc. inštalatér

Plán kontrolnej činnosti na úseku praktického vyučovania

Kontrolnú činnosť na úseku praktického vyučovania vykonáva zástupca riaditeľa a HMOV,

o výsledkoch vedú písomnú evidenciu.

Mesiac Zameranie

September o kontrola tematických plánov , pedagogickej dokumentácie

o kontrola rozdelenia ţiakov vo firmách

Október o kontrola zápisníkov BOZP

o kontrola absencie ţiakov

November o kontrola zameraná na dodrţiavanie začiatku a konca

pracovnej doby


December o kontrola pedagogickej dokumentácie

o kontrola absencie

Január o kontrola plnenia tematických plánov


o kontrola pracovísk odbornej praxe z hľadiska BOZP

o kontrola vykonávania školení BOZP vo firmách

Február o kontrola zameraná na dodrţiavanie začiatku a konca

pracovnej doby


Marec o kontrola zameraná na dodrţiavanie BOZP


o BOZP vo formách, pracovný odev obuv a OOPP

Apríl o kontrola zápisníkov BOZP


Máj o kontrola plnenia tematických plánov


21

Jún o kontrola pedagogickej dokumentácie, naplnenie tematických

plánov

Plán exkurzií z odborného výcviku

Mesiac Exkurzia

Október o výstava ELO SYS Trenčín

o firma Power One

Apríl o ZVS – trafovýroba, SAUER DANFFOS, MATADOR

Máj o exkurzia do firiem POWER-ONE, DELTA, ENICS, EVPÚ,

FIMAD, JAMP Dca, Najus LR, IMPEX, KUKA - ZVS

Plán mimoškolskej činnosti

Úsek praktického vyučovania bude zabezpečovať účasť ţiakov v Stredoškolskej

odbornej činnosti, súťaţi ZENIT, Mladý Tvorca, Učeň - STREDOŠKOLÁK TN resp. iných

súťaţiach.

Mimoškolská záujmová činnosť bude zameraná tieţ na krúţky, realizované v systéme

Vzdelávacích poukazov. Pozri krúţky.

Plán ďalšieho vzdelávania MOV

Ďalšie vzdelávanie MOV bude zamerané na:

o štúdium novej školskej legislatívy

o individuálne vzdelávanie sa v odbore s cieľom poznať najnovšie trendy vývoja

odboru, realizácia prostredníctvom štúdia literatúry, časopisov, seminárov a návštev

výstav atď.

o prípravu, tvorbu školských vzdelávacích programov formou školení a samostatnej

tvorby

o zvyšovanie počítačovej gramotnosti všetkých MOV formou sprístupnenia počítačov

pre jednotlivé pracoviská

o získanie špecializácie na nové zamerania zavedené v odbore mechanik elektrotechnik,

informačné technológie, autoelektronika a automatizačná technika, telekomunikačné

technológie

V Dubnici nad Váhom, 30.9.2011 Ing. Miroslav Dziak

22

riaditeľ SOŠ

Príloha:

Garanti ŠkVP pre školský rok 2011/2012

V školskom roku 2010/2011 sú zodpovední za aktualizáciu a dopracovanie Školských

vzdelávacích programov garanti, ktorí sú podľa odboru štúdia začlenení do Predmetových

komisií. Pre jednotlivé študijné a učebné odbory sú určení nasledovní garanti:

1. Študijné odbory:

2411 4 mechanik nastavovač – Ing. Ľubomír Bobík

2697 4 mechanik elektrotechnik – Ing. Janka Dziaková

2679 4 mechanik mechatronik – Ing. Peter Schön

3778 4 technik informačných a telekomunikačných technológií – Ing. Slávka Stráňavová

6442 4 obchodný pracovník – Ing. Alena Lotová

3447 4 grafik digitálnych médií – Ing. Pavol Drgo

2. Učebné odbory:

2683 2 elektromechanik – Ing. Mária Mišúnová

2487 201 autoopravár – mechanik a 2464 2 strojný mechanik – Ing. Oľga Hajnalová

3678 2 inštalatér – Ing. Ingrid Dobiášová

3355 2 stolár – Ing. Miroslava Vráblová

2478 0 strojárska výroba – 2. ročný odbor – Ing. Mária Čupáková

3. Dvojročné nadstavbové štúdium:

2675 4 elektrotechnika a 2489 4 manaţér predaja a prevádzky autoservisu – Ing. Ján Vitovský

2414 4 strojárstvo – Ing. Jaroslava Drgová

Za učebné osnovy akademických predmetov, ktoré sú súčasťou ŠkVP, sú zodpovední:

všeobecnovzdelávacie predmety – Mgr. Helena Hlaváčová

prírodovedné predmety – Mgr. Alena Lászlová

cudzie jazyky – Mgr. Jozef Hanko

telesná výchova – Mgr. Anna Keselyová

informatika – Ing. Janka Dziaková

23

Plán práce výchovného poradcu na školský rok 2011/2012

Úlohy výchovného poradcu stanovuje Vyhláška MŠ SR č. 43/1996 Zb. o podrobnostiach

o výchovnom poradenstve a poradenských zariadeniach § 6 a pedagogicko – organizačné

pokyny na školský rok 2011/2012.

Vychádzajúc z toho, aké výchovno – vzdelávacie problémy sa vyskytovali v minulom

školskom roku v našej škole, i z toho, aké neţiadúce javy zaznamenávame v ţivote mladých

ľudí v súčasnej dobe v spoločnosti všeobecne, bude výchovné poradenstvo klásť dôraz

v prvom rade na činnosť poradenskú a osvetovú.

V tejto sfére činnosti bude spolupracovať s CPPP a P v Dubnici nad Váhom a ďalšími

poradenskými zariadeniami a inštitúciami, ktoré participujú na výchove a vzdelávaní mladých

ľudí. Okrem toho sa bude výchovný poradca venovať aj činnosti konzultačnej a informačnej.

Hlavné úlohy výchovného poradcu na školský rok 2011/2012

1. V zmysle Dohovoru o právach dieťaťa – podporovať a umoţňovať rešpektovanie názorov

ţiakov vo všetkých aktivitách, ktoré sa ich v rámci školy a školského zariadenia dotýkajú.

2. Poskytnúť poradenskú činnosť triednym učiteľom – ako postupovať pri začlenení

(integrácii) ţiaka na základe písomného vyjadrenia poradenského zariadenia,

vyplývajúceho z odbornej špeciálno – pedagogickej a psychologickej diagnostiky ţiaka.

3. Dohliadnuť, aby začlenení ţiaci mali vypracovaný individuálny vzdelávací plán podľa

odporučenia špeciálno – pedagogickej poradne.

4. Pravidelne monitorovať výchovno – vzdelávacie výsledky ţiakov so špeciálnymi

výchovno – vzdelávacími potrebami a pri ich výchove a vzdelávaní spolupracovať

so školskými poradenskými zariadeniami.

5. Pri výchove a vzdelávaní ţiakov so špeciálnymi výchovno – vzdelávacími potrebami

vyuţívať metodické materiály Ministerstva školstva SR a Štátneho pedagogického ústavu

v Bratislave.

6. Stanoviť poradenstvo – konzultačný deň výchovného poradcu.

7. Zabezpečovať ţiakom vzdelávanie v oblasti predchádzania všetkým formám

diskriminácie, rasizmu, xenofóbie, antisemitizmu a ostatným prejavom intolerancie.

Venovať pozornosť výchove k ľudským právam, so zámerom podporiť hodnotu človeka ako

ľudského jedinca a dbať o rozvoj medziľudských vzťahov v demokratickej spoločnosti.

8. Sprístupňovať poradenskú sluţbu a informácie v oblasti vzdelávania a odbornej prípravy

na vzdelávanie, podporovať rešpektovanie názorov detí pri profesionálnej orientácii a voľbe

ich povolania.

9. Prevziať spoluprácu výchovného poradcu strednej školy s výchovným poradcom zo

základných škôl a s ošetrujúcim lekárom.

24

10. Organizovať záţitkové besedy, súťaţe, stretnutia s príslušnými organizáciami a filmové

predstavenia s tematikou ľudských práv. Spolupracovať so všetkými členmi pedagogického

zboru, najmä s triednymi učiteľkami, rodičmi a príslušnými zariadeniami.

11. Podieľať sa na tvorbe a realizácii intervenčných programov na eliminovanie neţiadúceho

správania a realizovať účinné postupy na riešenie sociálno – patologických javov

a kriminality, s cieľom naučiť ţiakov niesť zodpovednosť za svoje činy.

12. Zabezpečiť ochranu detí pred všetkými formami fyzického násilia alebo psychického

násilia, poškodenia, alebo zneuţitia, zanedbávania, alebo nedbalého zaobchádzania vrátane

sexuálneho zneuţívania. V prípade oprávneného podozrenia, ţe deti sú fyzicky, alebo

psychicky týrané, bezodkladne riešiť tento problém s Úradom práce sociálnych vecí a rodiny,

lekárom a policajným zborom.

13. Prijať opatrenia na povzbudenie pravidelnej školskej dochádzky u ţiakov a obmedziť

počet tých, ktorí dochádzku neukončia, dôsledne dodrţiavať evidenciu ţiakov.

14. Uskutočňovať opatrenia na zamedzenie a elimináciu šikanovania v škole, zvýšiť pocit

bezpečnosti u detí a rodičov.

15. Priebeţne po celý školský rok vykonávať opatrenia na ochranu pred nezákonným

pouţívaním narkotík a psychotropných látok.

16. Zamerať pozornosť na prevenciu rizikového správania sa v rámci dospievania.

Realizovať prevencie HIV a AIDS, uskutočňovať besedy so psychológom a lekárom.

V rámci prevencie obchodovania so ţenami zabezpečiť pre dievčatá besedy s pracovníkmi

výchovnej a psychologickej prevencie v spolupráci s Medzinárodnou organizáciou pre

migráciu.

17. Venovať pozornosť upevňovaniu fyzického a duševného zdravia, telesnému

a pohybovému rozvoju ţiakov. Posilňovať zdravý ţivotný štýl ţiakov a realizovať programy

podpory zdravia, zabezpečiť vzdelanie v oblasti zdravia a výţivy, prevencie stresu a pod.

18. Podávať ţiakom maturitných ročníkov aktuálne informácie s prehľadom moţnosti štúdia

na vysokých školách a taktieţ moţnosti nadstavbového a pomaturitného štúdia

a rekvalifikačných kurzov.

19. V kariérovom poradenstve naučiť ţiakov pouţívať internetový program „Sprievodca

svetom povolaní“ a aj iné vhodné poradenské a informačné sluţby.

Časový harmonogram vytýčených úloh

September

1. Vypracovať plán práce výchovného poradcu

2. Pripraviť návrhy besied pre jednotlivé ročníky

3. Stanoviť konzultačné hodiny výchovného poradcu

4. Urobiť nástenku s aktuálnymi informáciami

5. Zistiť záujem besedy

6. Spolupracovať s pedagogicko – psychologickými poradňami

25

Október

1. Individuálne pohovory so ţiakmi 1. ročníka, ktorí majú adaptačné problémy

2. Zorganizovať besedu s tematikou šikanovania

3. Formou individuálnych konzultácií pomáhať ţiakom pri profesijnej orientácii

4. Priebeţne konzultovať a vybavovať prihlášky ţiakov, ktorí sa hlásia na VŠ umeleckého

smeru

November

1. Odoslanie prihlášok na VŠ umeleckého smeru

2. Aktualizovať nástenku výchovného poradenstva, viesť denník výchovného poradcu

3. Štvrťročná klasifikácia – prerokovať problémy s triednymi učiteľmi, prípadne rodičmi

4. Zabezpečiť kontakt s odborníkmi pre ţiakov, ktorí majú problémy v profesijnej orientácií

December

1. Venovať sa ţiakom, ktorí sa javia ako problémoví

2. Individuálne konzultácie pre ţiakov 4. Ročníkov, vyplňovanie a podávanie prihlášok

3. Pokračovať v prednáškach a besedách podľa záujmu tried

4. Zorganizovať besedy s lekárom a psychológom

5. Pomôcť študentom pri organizovaní charitatívnej činnosti

Január

1. Informovať ţiakov o moţnostiach štúdia v zahraničí

2. Vyhodnotenie 1. Polroku, prospech, správanie, dochádzka, opatrenia na riešenie

prípadných problémov

3. Rozoberať výsledky dotazníka o prevencii drogových závislostí

4. Vyhodnotiť polročnú prácu na úseku výchovného poradenstva

Február

1. Pokračovať v konzultáciách pre ţiakov 4. ročníka

2. Dokončiť podávanie prihlášok na VŠ

3. Uskutočniť prednášok o zdravom spôsobe ţivota

4. Pripraviť besedu s CPPP a P v Dubnici nad Váhom s Mgr. Prostrednou

5. Individuálne a skupinové konzultácie pre študentov

6. Aktualizácia nástenky výchovného poradenstva, doplnenie informácií a dokumentácie

Marec

1. Beseda s pracovníčkami Úradu práce

2. Zabezpečiť filmové predstavenie k mládeţníckej problematike

3. Podávať a zverejňovať informácie o moţnostiach pomaturitného a nadstavbového štúdia

4. Poskytovanie konzultácií problémovým ţiakom, kontrola dochádzky – moţnosti zlepšenia

Apríl

1. Opatrenia na zlepšenie výchovno – vzdelávacích výsledkov

2. Poskytovať individuálne konzultácie

3. Uskutočniť besedu s policajtom

4. Aktualizovať nástenku výchovného poradcu

26

Máj

1. Zorganizovať besedu s lekárom (gynekológ, nefrológ) pre ţiačky 3. ročníkov o prevencii

ochorení

2. Usmerňovanie plánovanie výletov a exkurzií

3. Aktualizovať nástenku, moţnosti profesijného rastu, moţnosti zamestnania pre končiace

ročníky

Jún

1. V spolupráci s triednymi učiteľmi sledovať výsledky prijímacích skúšok na vysoké školy,

podávať informácie o moţnosti náhradnej voľby

2. Zhodnotiť a vypracovať záverečnú správu o práci výchovného poradcu

V Dubnici nad Váhom, dňa 30.8.2011,

Spracovala Ing. Jana Faltejsková, výchovná poradkyňa

27

SOŠ Dubnica nad Váhom ___________________________________________________________________________

Plán práce predmetovej komisie

Strojárskej, ekonomickej a

drevospracujúcej

Školsky rok 2011/20012

28

Vedúci predmetovej komisie:

Meno a priezvisko, titul Aprobácia

Jaroslava Drgová, ing. Odbor. Stroj.

Členovia predmetovej komisie:


Eva Boďová, ing. Odbor. Stroj.

Ľubomír Bobík, ing. Odbor. Stroj.

Peter Schon, ing. Odbor. Stroj.

Oľga Hajnalová, ing. Odbor. Stroj.

Ingrid Dobiašová, ing. Odbor. Stroj.

Jana Faltejsková, ing. Odbor. Ekonom.

Alena Lotová, ing. Odbor. Ekonom.

Miroslava Vráblová, ing. Odbor. Drevosprac.

Mária Čupákova, ing. Odbor. Stroj.

Marta Ivaničová ing. Odbor. Ekonom.

1. Analýza stavu a úrovne výchovno-vzdelávacieho procesu v predchádzajúcom

školskom roku 2011/2012

- neprospech ţiakov na konci šk. roku z odborných predmetov:

37 nedostatočných

- účasť na súťaţiach- z dôvodu nezáujmu ţiakov veľmi slabá

- odborné exkurzie a výstavy- vysoký záujem ţiakov

- vzdelávanie členov komisie -aktívna účasť na vzdelávacích

programoch, zapojenie sa väčšiny členov na vypracovaní nového školského programu

2. Hlavné ciele činnosti na školský rok 2011-2012

- Pokračovať v tvorbe nového školského programu, zapojenie všetkých

členov komisie.

- Účasť členov na odborných seminároch a školeniach, pokračovať

v začatých vzdelávacích programoch.

- Zvýšiť záujem ţiakov zúčastňovať sa na súťaţiach a olympiádach

- Organizovať odborné exkurzie a výstavy pre ţiakov.

- Zlepšovať spoluprácu s majstrami odborného výcviku, návštevami

a konzultáciami na pracoviskách OV a teoretického vyučovania.

- V oblasti spolupráce s rodičmi pravidelne organizovať pohovory

s rodičmi a v prípade záujmu vytvoriť konzultačné hodiny pre

rodičov , ţiakov.

- Zabezpečovanie nových učebníc, didaktických pomôcok a názorných

učebných pomôcok.

- Upevňovať vzťahy medzi pedagógmi, organizovať školské

a mimoškolské stretnutia.

- Vytvoriť záujmové krúţky pre študentov.

- Organizovať školské kolá odborných súťaţí.

29

3. Rozdelenie čiastkových úloh členom PK

-Vzdelávanie sa členov komisie a pokračovanie v začatých vzdelávacich programoch

T: priebeţne Z: členovia PK

- Výdaj, zber a starostlivosť o odborné učebnice

T: priebeţne Z: Ing. Drgová

Ing. Hajnalová

Ing. Lotová

- Vedenie záujmových krúţkov

T: priebeţne Z: Ing. Faltejsková

Ing. Schon

Ing. Hajnalová

Ing. Čupáková

- Práca na nových školských programoch


- Implementácia ŠkVP s vyuţitím ITK a e- learingu č.p. 26110130323

T : priebeţne Z: Ing. Drgová

Ing. Boďová

Ing. Hajnalová

Ing. Vráblová

Ing. Schon

Ing. Lotová

- Spolupráca s majstrami OV


- spolupráca s majstrami OV pri výučbe Programovanie CNC

T: priebeţne Z: Ing. Schon

Ing.Bobík

4. Plán činnosti PK

Harmonogram zasadnutí PK s uvedeným pracovným programom

Úvodné zasadnutie – august

- Prerokovať a doplniť návrh plánu práce

- Schválenie časovo-tematických plánov

- Plán hospitačnej činnosti

- Návrh rozpočtu finančných prostriedkov na zakúpenie učebných pomôcok

- Zjednotenie kritérií hodnotenia výchovno-vzdelávacích výsledkov v rámci PK

- Individuálna integrácia

- Diskusia

- Záver

- Uznesenie

-schválenie plánu práce PK

T: do 18.9 2011 Z: ing. Drgová

-realizácia plánu PK

T: priebeţne Z: všetci členovia PK

Zasadnutie PK - september

- Kontrola plnenia uznesenia z predchádzajúceho PK

- Kontrola a schválenie tematických plánov

30

- Plány práce pre ţiakov so ŠVVP

- Práca s nadanými ţiakmi

- Opravné maturitné skúšky

- Práca s učebnicami

- Rozvrh hodín, úpravy

- Informácie o príprave a realizácií súťaţí

- Zovšeobecnenie poznatkov zo vzájomných hospitácií, spolupráca členov PK

s MZ

- Príprava a realizácia projektov

- Štúdium legislatívy

- Diskusia (námety, návrhy, poţiadavka v prospech kvality práce PK, školy)

- Záver

- Uznesenie

Zasadnutie PK - november


- Priebeţné plnenie tematických plánov

- Predbeţná klasifikácia

- Spolupráca členov PK s majstrami OV

- Informácie o príprave a realizácii súťaţí


- Diskusia

- Záver

- Uznesene

Zasadnutie PK – január

- Kontrola uznesenia z predchádzajúceho PK


- Hodnotenie prospechu a správania

- Polročná klasifikácia

- Priebeţné hodnotenie činnosti záujmových krúţkov


- Príprava maturitných tém, tém na záverečné skúšky


- Diskusia

- Záver

- Uznesenie

Zasadnutie PK- marec



- Príprava a realizácia súťaţí

- Analýza účasti na odborných exkurziach a výstavach,


- Príprava končiacich tried na maturitné skúšky


- Diskusia

- Záver

- Uznesenie

Zasadnutie PK – jún


31

- Analýza plnenia tematických plánov

- Spolupráca s majstrami OV, hodnotenie

- Realizácia maturitných skúšok

- Záverečné skúšky

- Poznatky predsedov MS z iných stredných škôl

- Koncoročná klasifikácia

- Práca s učebnicami

- Hodnotenie práce záujmových krúţkov


- Diskusia

- Záver

- Uznesenie

Harmonogram ďalších aktivít, podujatí, súťaţí v priebehu školského roka

- Príprava exkurzii, návštevy odborných výstav.


- Evidencia materiálneho vybavenia

T: priebeţne Z: ing. Drgová

ing. Hajnalová

ing. Lotová

- Spolupráca s rodičmi


-Štúdium platnej legislatívy


-Tvorba didaktických testov a ich realizácia


-Vedenie školskej dokumentácie podľa poţiadaviek


- Spolupráca s SOŠ Slavičín

Návrh plánu PK stroj.,ekonom.,drevosprac., na školský rok 2011/2012 bol

prerokovaný a schválený na prvom zasadnutí dňa 26.8. 2011.

Ing. Drgová Jaroslava, vedúci PK

Schválené R SOŠ dňa 26.8.2011: Ing. Miroslav Dziak v.r.,

32



elektro zameraní

Školsky rok 2011 / 2012

33





1 Bernarda Begáňová, Ing. elektro+DPŠ

2 Pavel Drgo, Ing. elektro+INF+DPŠ

3 Janka Dziaková, Ing. elektro+ INF+DPŠ

4 Slávka Stráňavová, Ing. elektro+INF+DPŠ

5 Rudolf Kasala, Ing. elektro+DPŠ

6 Mária Mišúnová, Ing. elektro+DPŠ

7 Anton Turek, Ing elektro+DPŠ

8 Ján Vitovský, Ing. elektro + DPŠ

9 Ivan Rajec, Mgr. Hlavný majster OV

10 Ladislav Bolebruch, Bc. Majster OV

11 Alena Brokešová,Bc. Majsterka OV

12 Danka Pučeková, Bc. Majsterka OV

13 Vladimír Borovský,Bc. Majster OV

14 Eduard Prekop,Bc. Majster OV

15 Jaroslav Puček, Bc. Majster OV

16 Ján Chudý. Bc. Majster OV

17 Ľubomír Švančara, Bc. Majster OV



V tomto školskom roku sme dokončili osnovy odborných predmetov v ŠkVP elektro

zameraní pre prvé štyri ročníky a na základe kreditného školenia zamestnancov v ŠkVP sa

prepracovali odborné i všeobecnovzdelávacie predmety. Garanti jednotlivých učebných

a študijných odborov taktieţ zapracovali do školského ŠkVP ďalšie poţadované údaje. Za

komisiu PK elektro sú garantami:

Ing. Pavel Drgo – 3447 4 grafik digitálnych médií

Ing. Janka Dziaková – 2697 4 mechanik elektrotechnik

Ing. Mária Mišúnová – 2683 2 elektromechanik

Ing. Slávka Stráňavová – 3778 4 technik informačných a telekomunikačných technológií

Ing. Ján Vitovský – 2675 4 elektrotechnika

- 2489 4 manaţér predaja a prevádzky autoservisu

Taktieţ sa elektropredmety vyučujú aj v študijnom odbore 2679 4 mechanik mechatronik,

ktorého garantom je Ing. Peter Schön. Podľa osnov sa vypracovali tematické plány, ktoré

budú pouţívať všetci vyučujúci. Tým sa zabezpečí, ţe v kaţdom školskom roku budeme

vedieť, čo ţiaci prebrali na hodinách jednotlivých predmetov.

34

6. Hlavné ciele činnosti na školský rok 2011/12

a/ upraviť tematické plány pre jednotlivé ročníky na základe skúseností z realizácie ŠkVP

v školskom roku 2010/11, pripomienky zahrnúť do ŠkVP

b/ vypracovať osnovy pre odborné predmety 5. ročníka v ŠkVP, osnovy budú rozdelené

medzi jednotlivých členov PK

c/ vypracovať tematické plány podľa osnov v ŠkVP pre piaty ročník.

d/ vyučovacie hodiny pripravovať a prezentovať s pouţitím didaktickej techniky – PC,

dataprojektor, interaktívne tabule


Práca na osnovách predmetov 5. ročník

rozdeliť osnovy podľa toho, ktorí vyučujúci učia daný predmet

Termín: december 2011

8. Plán činnosti PK elektro zameraní

1.úvodné zasadnutie – august


- Schválenie časovo-tematických plánov podľa ŠkVP

- Plán kontroly činnosti vytvárania nových osnov


- Plán profesijného rastu členov PK


- Diskusia

- Záver

- Uznesenie

2.zasadnutie PK – december

Kontrola plnenia uznesenia z predchádzajúceho PK

- Návrh na skvalitnenie práce, odstránenie nedostatkov

- Hodnotenie práce ţiakov so ŠkVP

- Príprava komisií pre ZŠ a MŠ

- Príprava a odsúhlasenie tém a zadaní pre MS, ZS a PČMS



- Zovšeobecnenie poznatkov zo školení, spolupráca členov PK




- Záver

- Uznesenie

3. zasadnutie PK – február


- Vyhodnotenie prospechu v jednotlivých ročníkoch


- Monitorovanie činnosti ţiakov pri vypracovávaní zadaných tém PČMS

- Práca s problémovými ţiakmi





35

- Záver

- Uznesenie

4.zasadnutie PK – apríl


- Vyhodnotenie aktivity ţiakov v jednotlivých ročníkoch - nedostatky, návrh na

skvalitnenie práce a odstránenie nedostatkov)


- Kontrola a vyhodnotenie ţiakov po zrealizovaní vypracovaných zadaní pre

obhajoby PČMS

- Príprava podkladov pre MS

- Práca s nadanými, ale aj problémovými ţiakmi

- Spolupráca členov PK


- Záver

- Uznesenie

5. zasadnutie PK - jún


- Koncoročné vyhodnotenie v jednotlivých ročníkoch – neklasifikovaní ţiaci,

prepadajúci ţiaci

- príprava komisie na opravné skúšky – podľa potreby


- Príprava podkladov pre ZS


- Informácie realizácií súťaţí -úspešnosť





- Záver

- Uznesenie

Námety aktivít v oblasti riadenia a organizácie:

- Organizácia súťaţí a olympiád

- Príprava exkurzií a iných mimoškolských aktivít

- Viesť evidenciu vstupných a výstupných testov, písomných prác

- Viesť evidenciu materiálneho vybavenia , doplňovanie zbierok učebnými

pomôckami

- Aktivity spolupráce s rodičmi

Námety aktivít v oblasti hodnotenia a kontroly:

- Vyhodnocovanie získaných informácií z VVP

- Tvorba didaktických testov a ich realizácia

- Inovácia VVP

- Problémy výučby – konkretizovať východiská pre ich riešenie

- Príprava metodických materiálov

- Konkretizovať formy spolupráce s príbuznými PK a pod.

Námety v oblasti vzdelávania:

- Výmena pedagogických skúseností, ich zovšeobecnenie

36

- Projekty vlastných prieskumov (príprava ţiakov na vyučovanie, vzťah učiteľ –

ţiak, a pod.)

- Projekty na zvýšenie kvality školy

- Sledovanie inovácií v najnovších publikáciách, časopisoch, internete

- Prezentácia nových metód a foriem výučby

- Tvorba IVP pre individuálne integrovaných ţiakov

- Tvorba databázy úloh, návrhov kontrolných prác, štvrťročných písomných prác

- Štúdium platnej legislatívy

- Vedenie školskej dokumentácie podľa poţiadaviek

- Starostlivosť o nadaných, talentovaných, zaostávajúcich, slabo-prospievajúcich

ţiakov a o ţiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami

(konkretizovať formu)

- Koordinácia medzipredmetových vzťahov vo výučbe príbuzných predmetov

- Príprava názorných nástenných tabúľ s tematikou predmetu

-

Námety v oblasti spolupráce:

- Formy spolupráce s rodičmi ţiakov

- Formy spolupráce v rámci predmetovej komisie

- Formy spolupráce s mimovládnymi organizáciami a občianskymi zdruţeniami

Návrh plánu PK elektro zameraní na školský rok 2011 / 2012 bol prerokovaný na

prvom zasadnutí dňa 26.08.2011.

Ing. Ján Vitovský, v.r.

.............................................

Vedúci PK

Plán práce PK elektro schvaľuje dňa 26.8.2011

Ing. Miroslav Dziak, v.r.

.............................................

Riaditeľ školy

37



informatika

Školsky rok 2011/2012

38


Meno a priezvisko, titul Aprobácia Počet rokov

pedagogickej praxe

Janka Dziaková, Ing elektro+DPŠ,informatika 29

Členovia predmetovej komisie vyučujúci predmet Informatika:


pedagogickej

praxe

1 Berta Begáňová, Ing. elektro+DPŠ 10

2 Pavel Drgo, Ing. Elektro+INF+DPŠ 20

3 Janka Dziaková, Ing. elektro+DPŠ,INF 29

4 Slávka Stráňavová, Ing. Elektro+INF+DPŠ 11

5 Karol Benko Mgr. Náboţ.výchova 11

6 Miroslav Dziak,Ing. Stroj+ DPŠ+INF 26

7 Anna Babiarová, Mgr. Mat/Fyz 27

Učebne s výpočtovou technikou budú ešte vyuţívať:

Ing. Schön, Ing. Bobík, Ing. Faltejsková, Mgr. Hanko, Mgr. Hlaváčová

Vyučujúci zapojení do projektu s vyuţitím NTB a e-learningu:

Ing. Drgo, Ing. Drgová, Ing. Begáňová, Ing. Boďová, Ing. Mišúnová, Ing. Kasala, Ing.

Lotová, Ing. Hajnalová, Ing. Vráblová, Ing. Schön



V tomto školskom roku tematické plány INF, ktoré budú pouţívať všetci vyučujúci, boli

vypracované podľa osnovy informatiky v ŠkVP študijných a učebných odborov Tým sme

zabezpečili, ţe v kaţdom školskom roku budeme vedieť, čo ţiaci prebrali na hodinách

Informatiky v predchádzajúcom roku.


a/ na základe pripomienok vyučujúcich upraviť pravidlá práce s PC a vyuţívaním učební

b/ vyučovať jednotne podľa tematických plánov vytvorených podľa osnov v ŠkVP.


a/ dodrţiavať osnovy vytvorené v ŠkVP v študijných a učebných odboroch

b/ pristupovať zodpovedne k plneniu tematických plánov

c/ dodrţiavať základné predpisy pre prácu s počítačom v učebniach výpočtovej techniky

d/ za odborné učebne sú zodpovední vyučujúci a prípadne nedostatky hlásiť správcom

učební

e/ dodrţiavať pravidlá pre prácu s didaktickou technikou – NTB, dataprojektor, eBeam

tabuľa

12. Plán činnosti PK Informatika 1.úvodné zasadnutie – august-september


- Schválenie časovo-tematických plánov podľa ŠkVP

39


- Plán profesijného rastu členov PK

- Diskusia

- Záver

- Uznesenie

2.zasadnutie PK – december

Kontrola plnenia uznesenia z predchádzajúceho PK

- Návrh na skvalitnenie práce, odstránenie nedostatkov





- Záver

- Uznesenie

3. zasadnutie PK – február


- Vyhodnotenie prospechu v jednotlivých ročníkoch

- Práca s problémovými ţiakmi




- Záver

- Uznesenie

4.zasadnutie PK – apríl


- Vyhodnotenie aktivity ţiakov v jednotlivých ročníkoch - nedostatky, návrh na

skvalitnenie práce a odstránenie nedostatkov)

- Práca s nadanými, ale aj problémovými ţiakmi



- Záver

- Uznesenie

5. zasadnutie PK - jún


- Koncoročné vyhodnotenie v jednotlivých ročníkoch – neklasifikovaní ţiaci,

prepadajúci ţiaci

- príprava komisie na opravné skúšky – podľa potreby


- Informácie realizácií súťaţí -úspešnosť




- Záver

- Uznesenie

Námety aktivít v oblasti riadenia a organizácie:

- Organizácia súťaţí a olympiád

- Viesť evidenciu materiálneho vybavenia, doplňovanie zbierok učebnými

pomôckami

- Aktivity spolupráce s rodičmi

40

Námety aktivít v oblasti hodnotenia a kontroly:

- Tvorba didaktických testov s vyuţitím e-learningového portálu a ich realizácia

- Inovácia VVP

- Problémy výučby – konkretizovať východiská pre ich riešenie

- Príprava metodických materiálov

- Konkretizovať formy spolupráce s príbuznými PK a pod.

Námety v oblasti vzdelávania:

- Výmena pedagogických skúseností, ich zovšeobecnenie

- Projekty vlastných prieskumov (príprava ţiakov na vyučovanie, vzťah učiteľ –

ţiak, a pod.)

- Sledovanie inovácií v najnovších publikáciách, časopisoch

- Prezentácia nových metód a foriem výučby




- Starostlivosť o nadaných, talentovaných, zaostávajúcich a slabo-

prospievajúcich ţiakov (konkretizovať formu)


- Príprava názorných nástenných tabúľ s tematikou predmetu

Námety v oblasti spolupráce:

- Formy spolupráce s rodičmi ţiakov

Návrh plánu PK Informatika na školský rok 2011/2012 bol prerokovaný na prvom

zasadnutí dňa 27.9.2011

Ing. Janka Dziaková

.............................................

Vedúci PK

Plán práce PK Informatika schvaľuje dňa 27.9.2011

Ing. Miroslav Dziak

.............................................

Riaditeľ školy

41

Stredná odborná škola, Štúrova 1388/23A, Dubnica nad Váhom

________________________________________________________

Plán práce predmetovej komisie:

všeobecnovzdelávacie predmety

Školský rok 2011/2012

Vedúci predmetovej komisie: Mgr. HELENA HLAVÁČOVÁ

42

Meno a priezvisko, titul

Aprobácia

Počet rokov

pedagogickej

praxe, osvedčenia

ďalšieho

vzdelávania

Helena Hlaváčová, Mgr. SJL – OBN - ETV 23/ IKT, UŠ, MS,

FIT, ŠkVP, MVP



pedagogickej praxe

Soňa Gašparíková OBN 27/ IKT, ŠkVP,

Janka Gjabelová, Mgr. SJL - VV 24/ IKT, UŠ, FIT,

ŠkVP

Ľubica Hermanová, PhDr. SJL – RUJ 30 IKT, UŠ, K, FIT,

ŠkVP

Ľubomíra Miţenková, Mgr. SJL - NEJ 2/*PK CJ

Jozef Hanko, Mgr. RUJ – DEJ – TEV *PK CJ

Karol Benko, Mgr. NBV 10 /IKT

Iveta Banská, Mgr. TEV- OBN -ETV *PK TŠV

Skratky osvedčení:

IKT – vyuţitie informačných a komunikačných technológií v práci učiteľa

UŠ – ďalšie vzdelávanie učiteľov všeobecnovzdelávacích predmetov v oblasti ukončovania

štúdia na stredných školách

MS – vzdelávanie pedagogických zamestnancov k maturitným skúškam

K – národný projekt ďalšieho vzdelávania pedagogických zamestnancov v oblasti

komunikačných zručností, manaţmentu a marketingu školy – 1. modul - komunikácia

FIT učiteľa – počítačové zručnosti

ŠkVP – tvorba školských vzdelávacích programov

MVP – modernizácia vzdelávacieho procesu


Zvýšiť záujem ţiakov :

- o materinský jazyk

- o spoločenské a politické dianie v mieste bydliska, Slovenska

i v celosvetovom meradle

- o históriu Slovákov a iných európskych národov

Viesť ţiakov k myšlienkam humanity, tolerancie, spolupráce a zdravého ţivotného štýlu.


- sklad učebníc – H. Hlaváčová

- učebňa MVP – H. Hlaváčová, J. Hanko

- Hviezdoslavov Kubín (triedne kolá) – vyučujúce SJL

- súťaţe z OBN – S. Gašparíková

- súťaţe z dejepisu – J. Hanko

- propagácia boja proti drogám a iným závislostiam – S. Gašparíková,

I. Banská, K. Benko

43



AUGUST - úvodné zasadnutie - Prerokovanie a doplnenie návrhu plánu práce PK

- Prehodnotenie a schválenie časovotematických plánov učiva

- Schválenie vstupných testov zo SJL

- Prehodnotenie a schválenie diktátov a kontrolných slohových prác zo SJL



- Záver

OKTÓBER

- Vyhodnotenie vstupných testov

- Oboznámenie s Metodický pokyn č. 21/2011 na hodnotenie a klasifikáciu ţiakov

stredných škôl

- Diskusia

- Záver

DECEMBER

- Analýza výchovno-vzdelávacích výsledkov za 1. ¼ rok šk. roka 2011/2012

v jednotlivých ročníkoch (javová analýza, úspešnosť, nedostatky, návrh na

skvalitnenie práce, odstránenie nedostatkov)

- Tvorba maturitných zadaní

- Diskusia

- Záver

FEBRUÁR - Vyhodnotenie písomných prác (prospechu) v jednotlivých ročníkoch (javová

analýza, úspešnosť, nedostatky, návrh na skvalitnenie práce, odstránenie nedostatkov)

- Prerokovanie a schválenie maturitných zadaní zo SJL

- Diskusia

- Záver

APRÍL

- Analýza výchovno-vzdelávacích výsledkov za 3. ¼ rok šk. roka 2011/2012

v jednotlivých ročníkoch (javová analýza, úspešnosť, nedostatky, návrh na skva-

litnenie práce, odstránenie nedostatkov)

- Vyhodnotenie triednych kôl Hviezdoslavovho Kubína

- Diskusia

- Záver

JÚN

- Vyhodnotenie písomných prác (prospechu) v jednotlivých ročníkoch (javová

analýza, úspešnosť, nedostatky, návrh na skvalitnenie práce, odstránenie

nedostatkov)

- Zhodnotenie práce PK a návrhy na činnosť komisie v ďalšom období

- Diskusia

- Záver

Harmonogram ďalších aktivít, podujatí, súťaţí v priebehu školského roka

44

Riadenie a organizácia:

- Organizácia súťaţí – Hviezdoslavov Kubín – Hlaváčová, Gjabelová,

Hermanová, Miţenková

- Realizácia, oprava a evidencia vstupných a výstupných testov, písomných prác,

diktátov – všetci vyučujúci

- Evidencia materiálneho vybavenia , doplňovanie zbierok učebnými

pomôckami

- všetci vyučujúci

- spolupráca s rodičmi

Zodpovední priebeţne všetci vyučujúci

Hodnotenie a kontrola:

- Tvorba didaktických testov a ich realizácia – priebeţne všetci vyučujúci

- Inovácia VVP v zmysle ŠVP


Vzdelávanie:

- Sledovanie inovácií v najnovších publikáciách



- Štúdium platnej legislatívy



v zmysle ŠkVP

- Príprava názorných nástenných tabúľ s tematikou jednotlivých predmetov


- Zapojenie do projektu Modernizácia vzdelávacieho procesu – Hanko

Iné:

- Materiálne vybavenie – OBN – ţiadosť o zakúpenie Ústavy SR a Zákonníka

práce

- komisie – kancelárske potreby

- SJL – zakúpenie učebnice Literatúra1 pre SŠ od M.

Caltíkovej a Zbierky textov a úloh pre stredné školy od

Polakovičovej pre vyučujúce SJL(2 x 4 kusy)

Návrh plánu PK všeobecnovzdelávacích predmetov na školský rok 2011/2012 bol

prerokovaný na zasadnutí PK dňa 30. 08. 2011

Helena Hlaváčová, Mgr. Miroslav Dziak, Ing.

............................................. ..........................................

schválený predsedom PK schválený R SOŠ

V Dubnici nad Váhom

31. 08. 2011

45

STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA DUBNICA NAD VÁHOM

Štúrova 1388/23A

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

PLÁN PRÁCE PREDMETOVEJ KOMISIE

CUDZÍCH JAZYKOV


Mgr. Jozef Hanko

V Dubnici nad Váhom predseda PK CUJ

Vedúci PK – Hanko Jozef, Mgr. - aprobácia: RUJ – DEJ – TEV

Členovia – Ivaničová Marta, Ing. – aprobácia: ANJ – EKO,

Gombárová Mária, Mgr. – aprobácia: ANJ

46

Jurisa Roland, Mgr. – aprobácia: Geografia - TEV- ANJ

Martišová Mária, Ing. – aprobácia: ANJ

Tomíková Margita, Mgr. – aprobácia: NEJ – RUJ - OBN

Pappová Danica, Mgr.– aprobácia: NEJ- EKO – Man – Právna náuka

Miţenková Ľubomíra, Mgr. – aprobácia: NEJ - SLJ

Kurciníková Martina, Mgr. – aprobácia : NEJ

Keselyová Anna, Mgr. – aprobácia: RUJ – TEV - ETV

Hanková Gabriela, Mgr. – aprobácia TEV - RUJ

Gašparíková Soňa, Mgr.- Aprobácia: OBN – Dejiny umenia

Úväzky členov PK CUJ:

Ivaničová Marta, Ing. – aprobácia: ANJ – 15

Gombárová Mária, Mgr. – aprobácia: ANJ - 24

Jurisa Roland, Mgr. – aprobácia: ANJ - 24

Martišová Mária, Ing. – aprobácia: ANJ- 24

Tomíková Margita, Mgr. – aprobácia: NEJ – 15,RUJ - 13

Pappová Danica, Mgr.– aprobácia: NEJ- 12

Miţenková Ľubomíra, Mgr. – aprobácia: NEJ- 15

Kurciníková Martina, Mgr. – aprobácia : NEJ- 24

Keselyová Anna, Mgr. – aprobácia: RUJ – 21

Hanko Jozef, Mgr. - aprobácia: RUJ - 17

Hanková Gabriela, Mgr. – aprobácia RUJ- 8

Gašparíková Soňa, Mgr.- Aprobácia: RUJ - 3

1. Analýza stavu a úrovne výchovno-vzdelávacieho procesu v školskom

roku 2010/2011

V školskom roku 2009/2010 v 1. polroku neprospelo z ANJ – 17 ţiakov

v 2. polroku neprospelo z ANJ – 13 ţiakov

v 1. polroku neprospelo z NEJ – 20 ţiakov

v 2. polroku neprospelo z NEJ – 22 ţiakov

v 1. polroku neprospelo z RUJ – 14 ţiakov

v 2. polroku neprospel z RUJ – 24 ţiakov

Maturita 2011

47

11.3. 2011 boli na zasadnutí PK schválené zadania ÚF IČ MS 2011

pre NEJ a ANJ, úroveň B1

16.3. 2010 - EČ a PFIČ úroveň B 1 – počty ţiakov: ANJ – 72, 5 ZZ

NEJ – 79, 2 ZZ

ÚFIČ MS 2011 sa konala v dňoch 30. mája – 3. júna 2011

Výsledky MS – známky a priemery:

ANJ – počet :74

PFEČ: 73

Priemer: 35,11%

PFIČ: 73

Priemer: 30,96%

Priemer známok: 2,85

Opravná skúška: 6

NEJ – počet :80

PFEČ: 79

Priemer: 29,57%

PFIČ: 79

Priemer: 29,56%

Priemer známok: 2,58

Opravná skúška: 13

Dosiahnuté výsledky predstavujú východisko pre zvyšovanie kvality vyučovania CUJ.

Rezervy vidíme v motivácii študentov vo zvýšenej miere osvojovať si jazykové vedomosti

a zručnosti. Cieľom má byť vytvorenie spôsobilosti dorozumieť sa a komunikovať v CUJ

v reálnych podmienkach. To je hlavná a trvalá úloha všetkých vyučujúcich cudzích jazykov

v školskom roku 2011/2012

Konkrétne opatrenia: 1. Zvýšená motivácia ţiakov osvojovať si jazykové zručnosti

a vedomosti

2. Zvýšená frekvencia kontroly vedomostí ţiakov

3. Individuálny prístup k slabo - prospievajúcim ţiakom

4. V príprave na MS sa okrem iného zamerať na:

- čítanie s porozumením

- počúvanie s porozumením /predpoklad úspešnosti na EČ MS/

5. Umoţniť zdokonaľovanie jazykových kompetencií ţiakov

prácou v krúţkoch konverzácie v CUJ

2. Hlavné ciele činnosti PK v školskom roku 2011/2012 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

- na základe školenia Tvorba ŠkVP v júni 2011 upraviť ŠkVP a vypracovať

časovo-tematické plány , prerokovať ich a schváliť na zasadnutí PK CUJ

- v priebehu septembra zrealizovať opravné MS 2011

- vyučujúci 1. ročníkov zrealizujú vstupné testy, vyhodnotenie do 30.10.2011

- všetci vyučujúci CUJ oboznámia ţiakov s moţnosťou pracovať v krúţkoch

konverzácie v CUJ, uzávierku záujemcov spracovať do 25.9.2011, evidencia

a zápis podľa pokynov ZTV

48

- vyučujúci CUJ oboznámia ţiakov s moţnosťou zapojiť sa do jazykových

olympiád. Prípadných záujemcov nahlásiť predsedovi PK a ZTV podľa

organizačných pokynov jednotlivých súťaţí

- vo výchovno-vzdelávacom procese vyuţívať individuálny prístup tak k nadaným

ako aj slabo- prospievajúcim ţiakom. Umoţniť im čo najlepšie zvládnuť

jazykové vedomosti a zručnosti s výhľadom nielen na MS ale aj s cieľom

uplatnenia sa v praxi

- oboznámiť sa so spôsobom a formou konania MS 2012, priebeţne študovať

platnú legislatívu a dokumentáciu v tejto oblasti

- vyučujúci CUJ sa budú priebeţne / v závislosti od ponuky/ zúčastňovať na

vzdelávacích aktivitách MPC, ŠPÚ, prípadne regionálnych vzdelávacích centier

- priebeţne sledovať inovácie vo výchovno-vzdelávacom procese v najnovších

publikáciách vydavateľstva Príroda, Portál a pod. a na základe toho skvalitňovať

vyučovanie CUJ

- viesť školskú dokumentáciu podľa poţiadaviek

- evidovať individuálne integrovaných ţiakov - /spolu s výchovným poradcom

školy/ a tvorba individuálnych vzdelávacích plánov pre nich

- koordinovať medzipredmetové vzťahy vo výučbe príbuzných predmetov /SLJ

a pod./

- v spolupráci so zástupcom TV pre všeobecnovzdelávacie predmety objednať

časopisy, podporujúce vyučovanie cudzích jazykov

- v prípade organizovania exkurzie BIBLIOTEKA 2012 vyuţiť účasť na

oboznámenie sa s novinkami v oblasti vyučovania CUJ

- postupne dopĺňať materiálne vybavenie kabinetov didaktickou technikou

inými pomôckami pre zlepšenie podmienok vyučovania CUJ

3. Čiastkové úlohy členov PK –––––––––––––––––––––––––––––––

Čiastkové úlohy členov PK CUJ budú konkretizované na novembrovom zasadnutí PK, keď

bude zrealizovaná práca v záujmových krúţkoch konverzácie v CUJ a urobený prieskum

záujmu o zapojenie sa do súťaţí a jazykových olympiád.

Zároveň budú na novembrovom zasadnutí analyzované vstupné testy 1. ročníkov.

4. Plán činnosti PK /zasadnutia PK / –––––––––––––––––––––––––––––––––––––

August 2011

Program:

49

- voľba predsedu PK

- inovovať ŠkVP na základe školenia o tvorbe ŠkVP

- prerokovať časovo-tematické plány

- prerokovať a doplniť návrh plánu práce na školský rok 2011/2012

- evidencia vzdelávacích aktivít členov PK v rámci profesijného rastu pedagogických

pracovníkov

- diskusia

- záver

November 2011

Program:

- analýza výchovno-vzdelávacích výsledkov za 1.štrťrok 2011/2012 na základe

predbeţnej klasifikačnej porady

- opatrenia na zlepšenie daného stavu

- kontrola úloh z predchádzajúceho zasadnutia PK

- informácia o účasti, respektíve neúčasti na súťaţiach, jazykových olympiádach

- analýza vstupných testov 1. ročníkov

- oboznámenie sa so spôsobom a formami MS 2012

- diskusia a záver

Január 2012

Program:

- analýza výchovno-vzdelávacích výsledkov za 1.polrok 2011/2012 na základe polročnej

klasifikačnej porady



- priebeţná informácia o vzdelávacích aktivitách členov PK, prípadne účastiach ţiakov na

súťaţiach

- príprava na EČ MS 2012

- pripraviť Zadania na ÚFIČ MS 2012 na schválenie riaditeľovi SOŠ a

predsedom PMK

- diskusia

- záver

Apríl 2012

Program:

- analýza výchovno-vzdelávacích výsledkov za 3. štvrťrok 2011/2012 na základe

predbeţnej klasifikačnej porady




súťaţiach

- príprava na ÚFIČ MS 2012

- diskusia

- záver

Jún 2012

Program:

50

- analýza výchovno-vzdelávacích výsledkov za 2.polrok 2011/2012 na základe

koncoročnej klasifikačnej porady

- vyhodnotenie Plánu práce PK pre školský rok 2011/2012

- opatrenia na zlepšenie daného stavu, úspešnosť, nedostatky, návrhy



súťaţiach

- vyhodnotenie MS 2012, analýza výsledkov EČ a ÚFIČ

- diskusia a záver

Prejednané v PK dňa 30.8.2011

Mgr. Jozef Hanko Ing. Miroslav Dziak

vedúci PK riaditeľ SOŠ

51

STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA DUBNICA NAD VÁHOM

Plán práce predmetovej komisie prírodovedných

predmetov.


Zloţenie predmetovej komisie v školskom roku 2010/2011 Vedúci predmetovej komisie: Lászlová Alena, Mgr. MAT-BV 22 rokov praxe Členovia predmetovej komisie: Rothová Anna, RNDr. MAT-CHE 30 rokov praxe Babiarová Anna, Mgr. MAT-FYZ 29 rokov praxe Lőrinczová Jozefína, Mgr. MAT- ZTM 27 rokov praxe Hrubošová Jana, Mgr. FYZ-CHE 27 rokov praxe

Analýza stavu a úrovne výchovno-vzdelávacieho procesu v predchádzajúcom školskom roku 2010/2011 V uplynulom školskom roku neprospelo z matematiky spolu 39 ţiakov.. Z fyziky neprospelo spolu 13 ţiakov, neprospeli ţiaci. Z chémie prospeli na konci školského roka všetci ţiaci.

Plán činnosti PK: Harmonogram zasadnutí PK s uvedeným pracovným programom: August – úvodné zasadnutie: Prerokovanie a doplnenie plánu práce na školský rok 2011/2012

Prerokovanie a schválenie časovo-tematických plánov

Schválenie vstupných testov z matematiky a fyziky

Príprava exkurzií

52

Tvorba didaktických testov

Účasť na súťažiach

Príprava nástenných tabúľ

Príprava krúžkovej činnosti

Diskusia

November Vyhodnotenie výchovno-vzdelávacích výsledkov za prvý štvrťrok

školského roka 2011/2012

Vyhodnotenie výsledkov vstupných testov

Informácia o činnosti krúžkov

Prieskum záujmu o matematickú súťaž Klokan

Diskusia

Február Vyhodnotenie výsledkov za 1. polrok školského roka 2011/2012

Zhodnotenie polročných písomných prác

Žiacke súťaže

Prehodnotenie maturitných zadaní z matematiky

Diskusia

Apríl Vyhodnotenie výchovno-vzdelávacích výsledkov za tretí štvrťrok

školského roka 2011/2012

Príprava na internú časť maturitnej skúšky

Žiacke súťaže - vyhodnotenie

Diskusia

Júl Vyhodnotenie výchovno-vzdelávacích výsledkov za školský rok

2011/2012

Výsledky externej a internej časti maturitných skúšok

Vyhodnotenie plánu práce na školský rok 2011/2012

Diskusia

Harmonogram ďalších aktivít, podujatí, súťaží v priebehu školského roka Exkurzia pre pedagogických pracovníkov – Bibliotéka Bratislava Termín: november 2010 Riadenie a organizácia: - organizácia súťaží - matematická olympiáda – v tomto šk.roku sa nezapojíme - fyzikálna olympiáda – v tomto šk. roku sa nezapojíme - Klokan – zodpovedná Mgr. Lászlová - realizácia, oprava, evidencia vstupných testov, písomných prác – všetci vyučujúci - spolupráca s rodičmi –priebeţne všetci vyučujúci Hodnotenie a kontrola: - tvorba testov a ich realizácia – priebeţne všetci vyučujúci Vzdelávanie:

53

- sledovanie inovácií v najnovších publikáciách - tvorba úloh, kontrolných prác, štvrťročných, polročných písomných prác - štúdium platnej legislatívy - vedenie školskej dokumentácie podľa požiadaviek Iné: -materiálne vybavenie - žiadosť o zakúpenie kancelárskych potrieb Návrh plánu práce PK prírodovedných predmetov na školský rok 2011/2012 bol prerokovaný na zasadnutí PK dňa 27.augusta 2011 Mgr. Alena Lászlová

Vedúci PK

Plán práce PK prírodovedných predmetov schválil dňa 27. augusta 2011 Ing. Miroslav Dziak

Riaditeľ školy

54

Stredná odborná škola Dubnica nad Váhom ___________________________________________________________________________


telesná a športová výchova



55


pedagogickej praxe

Anna Keselyová, Mgr. TSV, RUJ, ETV 27



pedagogickej praxe

Gabriela Hanková, Mgr. TSV, RUJ 29

Ľubomír Magut, Pead.Dr TSV, BIO 24

Iveta Banská, Mgr TSV, OBN 25

Alena Lászlová MAT, BRV 22

Karol Benko NBV, ETV 10


- Rozvíjať všeobecnú telesnú zdatnosť a pohybovú výkonnosť.

- Prostredníctvom športových hier viesť ţiakov k dodrţiavaniu pravidiel,

prispieť k budovaniu rešpektu k súperovi, spolupráci, pomoci a tolerancii

v druţstvách, vytváraniu dobrých vzťahov v ţiackych kolektívoch.

- Viesť ţiakov k zdravému spôsobu ţivota, doceneniu športových aktivít vo

vzťahu k zdraviu

- Talentovaným športovcom dať priestor na zmeranie si svojich síl

v školských, okresných súťaţiach.

- Vytvoriť priestor pre pravidelné športové aktivity prostredníctvom

športových krúţkov aj pre ţiakov, ktorí nie sú členmi športových klubov.


September- október

Vykonať vstupné testy pohybovej zdatnosti v prvom ročníku ( vyučujúci prvých ročníkov)

Urobiť prehľad talentovaných ţiakov, vytvoriť širšiu nomináciu pre reprezentáciu školy

(všetci vyučujúci TEV)

Prihlásiť ţiakov do školských súťaţí (Mgr. Hanková)

Organizácia školského kola vo florbale ( Mgr. Hanková)

Začať prácu v záujmových športových krúţkoch ( podľa reakcie ţiakov na ponuku PK)

Volejbal

Futbal

Florbal

Kondičné posilňovanie

Stolný tenis

Organizácia branného cvičenia pre ţiakov 1. ročníka ( Mgr. Hanková)

November

Účasť na súťaţiach vo veľkom futbale podľa pozvánky (Dr. Magut,Mgr. Hanková)

Účasť na súťaţiach vo florbale podľa pozvánky (Dr. Magut, Mgr. Hanková)

56

Účasť na súťaţiach v halovom futbale (futsal) podľa pozvánky (Dr. Magut,

Mgr.Hanková)

Organizácia školského kola v stolnom tenise ( Mgr. Hanková, Dr. Magut)

Organizácia druţobného priateľskeho stretnutia so študentami SOŠ Slavičín v trojboji

(futsal, florbal, volejbal) – Mgr. Hanková

December

Organizácia turnaja o pohár Ing. Petra Fica pre ţiakov ZŠ (Mgr. Keselyová a vyučujúci

TSV Štúrova)

Organizácia školského kola v silovom štvorboji (Mgr. Keselyová, Mgr.Hanková, Dr.

Magut)

Účasť na športových súťaţiach podľa pozvánok (Dr.Magut, Mgr.Hanková)

Január

Organizácia medzitriedneho turnaja vo futbale na Bratislavskej ( Mgr. Banská, víťaz

postupuje do finále turnaja na Štúrovej)

Február

Organizácia lyţiarskeho kurzu pre ţiakov I.ročníka ( Dr. Magut)

Účasť na športových súťaţiach podľa pozvánky ( Dr. Magut, Mgr. Hanková)

Organizácia medzitriedneho turnaja vo futbale ( Mgr. Hanková, Dr. Magut)

Marec

Organizácia školského medzitriedneho turnaja vo volejbale( Dr. Magut, Mgr. Hanková)

Účasť na okresnom kole vo volejbale chlapcov ( Mgr.Hanková, Dr. Magut)

Apríl

Organizácia kurzu ochrana ţivota a zdravia pre ţiakov 3. ročníka (Mgr. Hanková,Dr.

Magut)

Účasť v krajskom kole v atletike ( nominácia Mgr. Banská, Dr. Magut, Mgr. Hanková)

Máj – jún

Vykonať výstupné testy pohybovej zdatnosti vo všetkých ročníkoch a triedach / všetci

vyučujúci TEV/

Organizácia branného cvičenia pre ţiakov 2. ročníka ( Dr. Magut)



Úvodné zasadnutie – 30. august 2010

Štúdium legislatívy

Vypracovať učebnú osnovu TSV podľa predlohy SIOV 2010 ( Mgr. Keselyová)

Vypracovať tematický plán TSV pre I. ročník denného štúdia ( Mgr. Keselyová)

Vypracovať tematický plán TSV pre I. ročník nadstavbového denného štúdia ( Mgr.

Keselyová)

57

Vypracovať tematický plán TSV pre IV. ročník denného štúdia ( Mgr. Keselyová)

Prerokovať a doplniť návrh plánu práce, rozdelenie úloh

Schválenie časovo-tematických plánov pre I., II., III., IV.,V. ročník denného a I. a II.

ročník nadstavbového štúdia

Návrh rozpočtu finančných prostriedkov na zakúpenie športového vybavenia

(zodpovedný: Mgr. Keselyová, Mgr. Hanková , do polovice októbra 2011)

kritéria hodnotenia výchovno-vzdelávacích výsledkov v rámci PK, (limity, hodnotenie

limitov) sprístupniť ţiakom a rodičom

Individuálna integrácia ţiakov zo zdravotným oslabením

Pripraviť zoznam potrebného športového náradia, náčinia a ostatných športových

potrieb s orientačnou cenovou kalkuláciou , poţiadať o poskytnutie finančného

príspevku z Fondu rodičov (zodpovedný: Mgr.Keselyová do konca októbra 2011 )

Plán profesijného rastu členov PK

Diskusia

Uznesenie:

Schválený plán práce PK, po jeho doplnení odovzdať RŠ,termín:15.10.2011,

zodpovedný vedúci PK

Realizovať plán práce PK, termín: priebeţne, zodpovedný: členovia PK

Ďalšie zasadnutie PK:

Október 2011

- Organizácia cvičenia Ochrana človeka a ţivota pre ţiakov 1.a 2.ročníka (Mgr.

Hanková)


- Kontrola plnenia plánu PK (zodpovední : členovia PK)

- Hodnotenie výsledkov vstupných testov v 1. ročníku (vyučujúci 1. ročníkov)

- Vyhodnotenie úspešnosti reprezentácie školy v školských súťaţiach ( zodpovední :

vyučujúci pre jednotlivé športy podľa plánu PK)

- Riešenie aktuálnych problémov vo vyučovacom procese

- Organizácia súťaţí pre ţiakov podľa plánu PK- rozdelenie čiastkových úloh

- Zhodnotenie záujmu o športové krúţky, začatie činnosti krúţkov (zodpovední:

vedúci krúţkov)

- Diskusia (námety, návrhy, poţiadavky v prospech kvality práce PK, školy )

- Uznesenie:

Január 2011



- Vyhodnotenie výsledkov za 1. polrok ( zodpovedný: predseda PK)




58

- Organizácia súťaţí pre ţiakov podľa plánu PK- rozdelenie čiastkových úloh


- Organizácia Lyţiarskeho kurzu pre ţiakov 1. ročníka ( zodpovedný : Dr. Magut)

- Zhodnotenie činnosti športových krúţkov ( zodpovední: vedúci krúţkov)

- Diskusia (námety, návrhy, poţiadavka v prospech kvality práce PK, školy )

- Uznesenie:

Apríl 2011






- Informácie o príprave a realizácií súťaţí podľa plánu PK- rozdelenie čiastkových

úloh


- Organizácia kurzu Ochrana človeka a ţivota pre ţiakov 3. ročníka(zodpovední:

Dr. Magut, Mgr. Keselyová, Mgr. Hanková )

- Organizácia branného cvičenia pre ţiakov 1. a 2. ročníka ( Dr. Magut)

- Diskusia ( námety, návrhy, poţiadavky v prospech kvality práce PK, školy )

- Uznesenie:

Jún 2011


- Kontrola plnenia plánu PK /zodpovední : členovia PK,

- Vyhodnotenie prospechu ţiakov z TEV za 2. polrok ( nedostatky, návrh na

skvalitnenie práce, odstránenie nedostatkov , zodpovedný: predseda PK)




- Vyhodnotenie činnosti športových krúţkov ( zodpovední: vedúci krúţkov)

- Diskusia

- Uznesenie:

Harmonogram ďalších aktivít v priebehu školského roka

Viesť evidenciu vstupných a výstupných testov /(zodpovední: všetci vyučujúci

TEV )

Viesť evidenciu materiálneho vybavenia PK (zodpovedný: predseda PK TEV )

Účasť pedagogických pracovníkov na odborných výstavách Biblioteka, Pedagogika

v Bratislave ( všetci členovia PK )

Štúdium platnej legislatívy ( všetci členovia PK )

Starostlivosť o talentovaných, zaostávajúcich ţiakov (zapájanie talentovaných ţiakov do

súťaţí, moţnosť zdokonaľovať sa v športových krúţkoch, všetci vyučujúci TEV )

59

Údrţba športového odevu( rozlišovače, odev brankárov, reprezentačné dresy, sieťky na stolný

tenis Mgr. Keselyová)

Príprava názorných nástenných tabúľ v priestoroch telocvične s tematikou predmetu:

September: kritéria hodnotenia TEV

kritéria hodnotenia telesnej zdatnosti a pohybovej výkonnosti

podľa veku ( Mgr. Hanková)

November: zdravý ţivotný štýl ( Mgr. Keselyová)

December: Technika lyţovania ( Dr. Magut)

Február: Technika herných činností vo volejbale ( Mgr. Keselyová)

Jún: Najlepšie výkony testov pohybovej výkonnosti v škole /(Mgr. Hanková)

Návrh plánu PK telesnej a športovej výchovy na školský rok 2011/2012 bol prerokovaný na

prvom zasadnutí dňa 7.10.2011

Mgr. Anna Keselyová

vedúca PK

Plán práce PK TSV schvaľuje dňa ..................2011

Ing. Miroslav Dziak

Riaditeľ školy

Návrh plánu profesijného rastu učiteľa:

Meno a priezvisko, titul: Anna Keselyová, Mgr.

Aprobácia: TEV, RUJ, ETV

Počet rokov pedagogickej praxe: 27

Kvalifikačná skúška: prvá, druhá

Ciele profesijného rastu:

1. Realizovať vstupný test pohybovej zdatnosti z TEV v 1. ročníku, výstupné testy

pohybovej zdatnosti v 1.,2., 3.,. ročníku

2. Predsedníčka predmetovej komisie TEV

3. Účasť na vzdelávacích aktivitách: podľa aktuálnej ponuky, samoštúdium

4. Účasť na aktualizačnom vzdelávaní: Tvorba ŠkVP 10.6.2011- 4.7.2011

5. Účasť na aktualizačnom vzdelávaní Prevencia úrazov v edukačnom procese telesnej a

športovej výchovy- október 2011

6. Účasť na aktualizačnom vzdelávaní Plávanie v školskej telesnej a športovej výchove

2011-2012,

7. Triedna učiteľka I.AN

60

Meno a priezvisko, titul: Gabriela Hanková, Mgr.

Aprobácia: TEV, RUJ


Kvalifikačná skúška: prvá


1. Realizovať vstupný test pohybovej zdatnosti z TEVv prvom ročníku, výstupné testy

v prvom, druhom, treťom a štvrtom ročníku

2. Starostlivosť o nadaných, zaostávajúcich ţiakov formou záujmového krúţku športové

hry / podľa reakcie ţiakov na ponuku/

3. Organizácia športových súťaţí pre ţiakov školy

4. Príprava a vedenie reprezentácie školy v športových súťaţiach

5. Účasť na vzdelávacích aktivitách podľa aktuálnej ponuky, samoštúdium

6. Účasť na aktualizačnom vzdelávaní Prevencia úrazov v edukačnom procese telesnej a

športovej výchovy- október 2011

7. Účasť na aktualizačnom vzdelávaní Plávanie v školskej telesnej a športovej výchove ,

2011-2012

8. Triedna učiteľka I.C triedy

Meno a priezvisko, titul: Ľubomír Magut, PaedDr

Aprobácia: TEV, BIO




1. Realizovať vstupný test z TEV v prvom ročníku, výstupný test telesnej zdatnosti a

pohybovej výkonnosti v 1., 2., 3., 4., 5. ročníku

2. Starostlivosť o nadaných ţiakov formou záujmového krúţku športové hry / podľa

záujmu ţiakov/

3. Príprava a vedenie reprezentácie školy v športových súťaţiach

4. Organizácia športových súťaţí pre ţiakov školy


Meno a priezvisko, titul: Iveta Banská, Mgr.

Aprobácia: TEV, OBN




1. Realizovať vstupný test telesnej zdatnosti a pohybovej výkonnosti z TEV v prvom

ročníku, výstupné testy telesnej zdatnosti a pohybovej výkonnosti v prvom, druhom

a treťom ročníku

2. Starostlivosť o nadaných, zaostávajúcich ţiakov formou záujmového krúţku športové

hry


4. Účasť na aktualizačnom vzdelávaní: Tvorba ŠkVP 10.6.2011- 4.7.2011

5. Triedna učiteľka

Plán práce na školský rok 2011/2012sosdca.edupage.org/files/Plan_prace_2011-2012.pdf31.08.2010...

Documents

Transcript of Plán práce na školský rok 2011/2012sosdca.edupage.org/files/Plan_prace_2011-2012.pdf31.08.2010...