Pedagogisk bruk av sosiale medier
description
Transcript of Pedagogisk bruk av sosiale medier
![Page 1: Pedagogisk bruk av sosiale medier](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062500/568151ff550346895dc03ec0/html5/thumbnails/1.jpg)
Pedagogisk bruk av sosiale medier
Marianne HageliaRådgiver Østfold fylkeskommune
![Page 2: Pedagogisk bruk av sosiale medier](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062500/568151ff550346895dc03ec0/html5/thumbnails/2.jpg)
Tekniske nyvinninger….Enkelt, sosialt og forførende
![Page 3: Pedagogisk bruk av sosiale medier](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062500/568151ff550346895dc03ec0/html5/thumbnails/3.jpg)
Sosiale medier er gratis! “There is no such
thing as a free lunch.”
![Page 4: Pedagogisk bruk av sosiale medier](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062500/568151ff550346895dc03ec0/html5/thumbnails/4.jpg)
I grøfta! Fordi vi som voksne meldte oss ut da
disse mediene kom har vi havnet i ”grøfta” eller bakpå om du vil!
Vi må bli voksne igjen og veilede ungdom.
De må lære å søke og drive med informasjonsbehandling.
![Page 5: Pedagogisk bruk av sosiale medier](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062500/568151ff550346895dc03ec0/html5/thumbnails/5.jpg)
Å utvikle elevenes digitale kompetanse…… Handler om å utvikle kompetanse i:
å søke etter informasjon bruke og dele informasjon på en fornuftig
og rettskaffen måte være kildekritiske skape og produsere sammensatte tekster
med bruk av bilder, film og tekst
![Page 6: Pedagogisk bruk av sosiale medier](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062500/568151ff550346895dc03ec0/html5/thumbnails/6.jpg)
La oss slå fast! Lære å bruke og utnytte teknologien på
en god måte. Teknologien i seg selv gir ikke læring. Måten lærerne og elevene bruker
teknologien på gir læringseffekt. PC skal IKKE brukes hele tiden!
![Page 7: Pedagogisk bruk av sosiale medier](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062500/568151ff550346895dc03ec0/html5/thumbnails/7.jpg)
Internett: ”The Wisdom of Crowds”
del.icio.us – felles bokmerker Blogg – felles tanker og meninger RSS – felles nyheter Wikipedia/ Wiki – felles informasjon Twitter – felles tanker og meninger Videodeling YouTube - Fildeling - det meste! Bildebaser – felles informasjon Musikkstreaming – høre musikk du aldri har hørt
før Presentasjoner – felles opplæring
![Page 8: Pedagogisk bruk av sosiale medier](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062500/568151ff550346895dc03ec0/html5/thumbnails/8.jpg)
Delingskultur Det IKKE noe som heter:
”MITT undervisningsopplegg!” ”MIN tanke!”
DET ER UT!
SAMMEN er vi flinke og kan mye – sammen kan vi klare ALT!
![Page 9: Pedagogisk bruk av sosiale medier](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062500/568151ff550346895dc03ec0/html5/thumbnails/9.jpg)
Sosialt! del.icio.us Twitter #http://hashtags.no/ Linkedin YouTube Blogg Onlinespill: for eksempel WoW SecondLife Spotify/wimp Slideshare Facebook St.Hallvard
![Page 10: Pedagogisk bruk av sosiale medier](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062500/568151ff550346895dc03ec0/html5/thumbnails/10.jpg)
del.icio.us Bokmerker på nett Dele bokmerker Søk etter gode kilder Sorter bokmerker Kommenter bokmerker Universitet – høgskoler Forklaring del.icio.us
![Page 11: Pedagogisk bruk av sosiale medier](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062500/568151ff550346895dc03ec0/html5/thumbnails/11.jpg)
Twitter Microblogging max tegn Alle journalister bruker det Referert til i alle medier – MAKT! Direkte kontakt m/firma/private Svar og gi svar ”samtale” Privat og offentlig Twitter #http://hashtags.no/
![Page 12: Pedagogisk bruk av sosiale medier](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062500/568151ff550346895dc03ec0/html5/thumbnails/12.jpg)
LinkedIn Proffesjonell Facebook – CV på nett Bygg nettverk og kontakter Diskuter emner Delta på kurs Gi hverandre vandel Linkedin Skrive CV i norskfaget!
![Page 13: Pedagogisk bruk av sosiale medier](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062500/568151ff550346895dc03ec0/html5/thumbnails/13.jpg)
YouTube http://www.bt.no/jobb/Flytter-undervisni
ng-hjem-2605501.html Fliped Clasroom: Omvendt undervisning Eller Vimeo.com
![Page 14: Pedagogisk bruk av sosiale medier](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062500/568151ff550346895dc03ec0/html5/thumbnails/14.jpg)
Spill Kunnskapsminister Bård Vegar Solhjell mener norske
elever kan lære mye med spill i klasserommet. Forskning viser at elever lærer best gjennom å
utføre, oppleve og prøve selv. Kan dataspill gi slike erfaringer?
http://everquest2.com Elevene har hver sin rollekarakter, og så må de ut og
interagere, både med hverandre og resten av online-verdnen, selvsagt på engelsk. De fikk oppgaver som gikk ut på å finne ut av hvor i spillet ting var - f.eks. en butikk, og så handle der etc
![Page 15: Pedagogisk bruk av sosiale medier](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062500/568151ff550346895dc03ec0/html5/thumbnails/15.jpg)
Spill 2 Spill om energi World without oil De første 32 uken uten olje i
verden. Asylspillet til NRK Global Conflicts: Palestine. Her kan eleven spille
en journalist som skal dekke Midtøsten-konflikten. (koster penger)
Dataspilliskolen.no Diverse språkspill
Redd nynorsken NRK
![Page 16: Pedagogisk bruk av sosiale medier](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062500/568151ff550346895dc03ec0/html5/thumbnails/16.jpg)
SecondLife http://www.youtube.com/watch?v=qOFU
9oUF2HA&feature=player_embedded
![Page 17: Pedagogisk bruk av sosiale medier](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062500/568151ff550346895dc03ec0/html5/thumbnails/17.jpg)
Musikk – gratis! Spotify Wimp Forskjellen – Test av streamingtjenestene Deling av spillelister Blogg Litteratur – Spotify/wimp Aspiro har laget
streaming-tjeneste for lydbøker Ordflyt.
![Page 18: Pedagogisk bruk av sosiale medier](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062500/568151ff550346895dc03ec0/html5/thumbnails/18.jpg)
SlideShare Del dine presentasjoner La elevene legge ut sine presentasjoner Da kan de legge presentasjonene inn i
bloggen sin. http://www.slideshare.net Søk kildekritikk
![Page 19: Pedagogisk bruk av sosiale medier](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062500/568151ff550346895dc03ec0/html5/thumbnails/19.jpg)
http://education.skype.com/
![Page 20: Pedagogisk bruk av sosiale medier](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062500/568151ff550346895dc03ec0/html5/thumbnails/20.jpg)
![Page 21: Pedagogisk bruk av sosiale medier](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062500/568151ff550346895dc03ec0/html5/thumbnails/21.jpg)
![Page 22: Pedagogisk bruk av sosiale medier](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062500/568151ff550346895dc03ec0/html5/thumbnails/22.jpg)
Facebook Personvern Nettvett og lovverk Mobbing Diskusjon Kontakte elever Bruke for å lære (oss)? St.Hallvard - Nynorsk
Facebook St.Hallvard
![Page 23: Pedagogisk bruk av sosiale medier](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062500/568151ff550346895dc03ec0/html5/thumbnails/23.jpg)
Hva er målet ditt? Hva vil du oppnå med bruk av sosiale
medier i skolen? Bruke for å bruke? Merverdi?
![Page 24: Pedagogisk bruk av sosiale medier](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062500/568151ff550346895dc03ec0/html5/thumbnails/24.jpg)
Klargjør din egen rolle! Hvordan er din egen deltakelsen i
sosiale medier? En lærer-bruker? Skille det private og det offentlige?
![Page 25: Pedagogisk bruk av sosiale medier](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062500/568151ff550346895dc03ec0/html5/thumbnails/25.jpg)
Forskjellige behov Mens elever i realfag trenger digitale
tekniske løsninger for formler og lignende,
vil elever innen helse- og sosialfag kunne ha mer behov for å diskutere elementer i en videocase som de deler digitalt.
![Page 26: Pedagogisk bruk av sosiale medier](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062500/568151ff550346895dc03ec0/html5/thumbnails/26.jpg)
Krever endringer! Oppgavene må endres Undervisningen må endres Tilnærmingen av stoffet må endres Kommunikasjon må endres Samarbeid må endres Lærerens rolle må endres Elevens rolle må endres Korte tidsfrister! Snu elevene – eller vær mer bak!
![Page 27: Pedagogisk bruk av sosiale medier](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062500/568151ff550346895dc03ec0/html5/thumbnails/27.jpg)
Klasseledelse Selvfølgelig skal ikke elever sjekke
Facebook i timene, når læreren underviser.
Akkurat på lik linje med at elevene ikke skal rope høyt eller sende lapper.
Men vi forbyr da vel heller ikke elevene å snakke, fordi noen roper – vi fjerner ikke papir og blyanter, fordi noen skriver lapper?
![Page 28: Pedagogisk bruk av sosiale medier](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062500/568151ff550346895dc03ec0/html5/thumbnails/28.jpg)
Fagopplæring i fremtida Grunnleggende ferdigheter som lesing,
skriving, regning og digitale ferdigheter vil i noen tilfeller være en del av det som omfattes av breddekompetanse.
Disse ferdighetene vil uansett være en forutsetning for å kunne tilegne seg breddekompetansen. (nou 2008:18)
![Page 29: Pedagogisk bruk av sosiale medier](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062500/568151ff550346895dc03ec0/html5/thumbnails/29.jpg)
Fremtiden? Én av tre prioriterer tilgang til sosiale medier,
fleksibilitet og frihet til å velge mobil og nettbrett til bruk i jobben framfor lønn. Og flere enn halvparten av de spurte opplyser at de vil takke nei til et jobbtilbud, eller finne en måte å omgå bedriftens regler på, dersom bruk av sosiale medier ikke er tillatt.
Videre viser undersøkelsen at bedrifter er begynt å ta den yngre generasjonens forventninger på alvor. Blant annet forteller én av tre unge arbeidstakere at en av grunnene til at de ble ansatt var deres kunnskap om og erfaring med sosiale medier og mobile plattformer.
![Page 30: Pedagogisk bruk av sosiale medier](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062500/568151ff550346895dc03ec0/html5/thumbnails/30.jpg)