Pastoralegiovanile4
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PASTORALE GIOVANILEPASTORALE GIOVANILEnell’oggi culturale nell’oggi culturale
ed ecclesialeed ecclesialeFare un buon progettoFare un buon progetto
Riccardo TonelliRiccardo Tonelli
LA REALIZZAZIONE DI QUESTO GRANDE E LA REALIZZAZIONE DI QUESTO GRANDE E IMPEGNATIVO COMPITOIMPEGNATIVO COMPITO
IN UNA PASTOPRALE GIOVANILE CHE CREDE IN UNA PASTOPRALE GIOVANILE CHE CREDE NELL’EDUCAZIONE,NELL’EDUCAZIONE,
ESIGE LA COSTRUZIONE DI UN BUON ESIGE LA COSTRUZIONE DI UN BUON PROGETTO.PROGETTO.
ELE
MEN
TI D
I U
N P
RO
GETTO
ELE
MEN
TI D
I U
N P
RO
GETTO
OO2°2°
SITUAZIONESITUAZIONEDI PARTENZADI PARTENZA
METODOMETODO
VALUTAZIONEVALUTAZIONE
OO3°3° OBIETTIVOOBIETTIVO
1° LIVELLO1° LIVELLO
COME COME VANNO VANNO
COMPRESI COMPRESI QUESTI QUESTI
TERMINI?TERMINI?
SECONDOSECONDOQUALEQUALE
SEQUENZASEQUENZAVANNO MONTATIVANNO MONTATI
GLIGLIELEMENTI?ELEMENTI?
COME COME VANNO VANNO
COMPRESI COMPRESI QUESTI QUESTI
TERMINI?TERMINI?
SECONDOSECONDOQUALEQUALE
SEQUENZASEQUENZAVANNO MONTATIVANNO MONTATI
GLIGLIELEMENTI?ELEMENTI?
IN UNO IN UNO SGUARDO DI SGUARDO DI
FEDEFEDE
ANALISIANALISIDELLA DELLA
SITUAZIONSITUAZIONEE
ANALISIANALISIDELLA DELLA
SITUAZIONSITUAZIONEE
CAUSE E CAUSE E VARIABILIVARIABILI
PER COGLIERE LE PER COGLIERE LE SFIDE ALLA NOSTRA SFIDE ALLA NOSTRA
PASSIONE PER LA VITA PASSIONE PER LA VITA E LA SPERANZAE LA SPERANZA
SELEZIONE E SELEZIONE E ORGANIZZAZIONEORGANIZZAZIONE
DELLE RISORSE E DELLE DELLE RISORSE E DELLE OPERAZIONI OPERAZIONI
PROGRAMMABILIPROGRAMMABILI
PER CREARE LE CONDIZIONI PER CREARE LE CONDIZIONI FAVOREVOLI AL RAGGIUNGIMENTO FAVOREVOLI AL RAGGIUNGIMENTO
DELL’OBIETTIVODELL’OBIETTIVO
INDICAZIONIINDICAZIONICOMPORTAMENTALICOMPORTAMENTALI
LE GRANDI LE GRANDI DIREZIONI DI MARCIADIREZIONI DI MARCIA
LE COMPETENZELE COMPETENZECONCRETECONCRETE
VALUTAZIONE VALUTAZIONE DEGLI OBIETTIVIDEGLI OBIETTIVI PER VETRIFICARE PER VETRIFICARE SE ERANO SE ERANO RAGGIUNGIBILIRAGGIUNGIBILI
VALUTAZIONE VALUTAZIONE DEL METODODEL METODO PER VERIFICARE SE ERA PER VERIFICARE SE ERA
ADEGUATO A FAR ADEGUATO A FAR RAGGIUNGERE GLI OBIETTIVI RAGGIUNGERE GLI OBIETTIVI
NELLE CONCRETE NELLE CONCRETE SITUAZIONISITUAZIONI
ELE
MEN
TI D
I U
N P
RO
GETTO
ELE
MEN
TI D
I U
N P
RO
GETTO
OO2°2°
SITUAZIONESITUAZIONEDI PARTENZADI PARTENZA
METODOMETODO
VALUTAZIONEVALUTAZIONE
OO3°3° OBIETTIVOOBIETTIVO
1° LIVELLO1° LIVELLO
COME VANNO COME VANNO COMPRESI COMPRESI
QUESTI QUESTI TERMINI?TERMINI?
SECONDOSECONDOQUALEQUALE
SEQUENZASEQUENZAVANNO VANNO
MONTATIMONTATIGLIGLI
ELEMENTI?ELEMENTI?
COME VANNO COME VANNO COMPRESI COMPRESI
QUESTI QUESTI TERMINI?TERMINI?
SECONDOSECONDOQUALEQUALE
SEQUENZASEQUENZAVANNO VANNO
MONTATIMONTATIGLIGLI
ELEMENTI?ELEMENTI?
SITUAZIONESITUAZIONEDI PARTENZADI PARTENZA
METODOMETODO VALUTAZIONEVALUTAZIONE
OBIETTIVOOBIETTIVO1° LIVELLO1° LIVELLO
OBIETTIVOOBIETTIVO1° LIVELLO1° LIVELLO
SITUAZIONESITUAZIONEDI PARTENZADI PARTENZA
METODOMETODO
VALUTAZIONEVALUTAZIONE
OO2°2°
OO3°3°
ESIGENZEESIGENZEDELLA FEDEDELLA FEDE
MODELLIMODELLICULTURALICULTURALI
OBIETTIVOOBIETTIVO1° LIVELLO1° LIVELLO
PASTORALE GIOVANILEPASTORALE GIOVANILEnell’oggi culturale nell’oggi culturale
ed ecclesialeed ecclesiale
FINEFINE