Fracciones y nmeros mixtosEnviado por Rafael Bolivar Grimaldos1. Fracciones2. Nmeros mixtosFraccionesTarea 11. Escribe la fraccin que representa la parte coloreada.Lectura y escritura de fraccionesLas fracciones se leen de acuerdo con el denominadorCuando el nmero del denominador es mayor que 10, se le aade la terminacin avos al nombre. Como un quinceavo. Tareas 1 y 2.1. Escribe con nmeros las fracciones correspondientes a las figuras !eis octavos. Cinco novenos. !iete doceavos. "c#o diecioc#oavos. $ueve quinceavos. %os tercios.2. Escribe como se leen las siguientes fracciones.implificaci!n de fracciones.&ara simplificar una fraccin se divide el numerador y el denominador de la fraccin por el mismo nmero.implificaci!n de fracciones "asta fracci!n irreducti#le.Fracci!n irreducti#le es aquella que no se puede simplificar.&ara simplificar una fraccin #asta fraccin irreductible!e divide el numerador por el denominador, o por un nmero d'gito, iniciando con el ( cuando el valor del denominador es mayor a este nmero.$dici!n y sustracci!n de fraccionesFracciones de i%ual denominador&ara sumar o restar fracciones de i%ual denominador se suman o se restan los numeradores y se de)a el mismo denominador.2. *ultiplica el numerador de cada fraccin por los denominadores de las dem+s fracciones. Este ser+ el nuevo numerador de cada fraccin.&. El resultado ser+ la suma de los numeradores de las fracciones, con el denominador comn #allado.Tareas 1' 2 y &2. ,esuelve las siguientes sumas. Luego, encuentra el resultado que corresponde, en el ltimo rengln y coloca encima la letra correspondiente.&. Calcula el resultado de las siguientes restas.(ro#lemas de adicci!n y sustracci!n de fracciones 1' 2' &' ) y *.1. -ndr.s y /aime compraron una torta. -ndr.s se comi.01ui.n de los dos comi m+s20Cu+ntos m+s233332. %iana y !onia est+n pintando un mural. %iana #a pintadoy !onia.01u. fraccin del mural #an pintado entre las dos23333&. Luis y -na est+n armando un rompecabe4as de 56 pie4as. -na arm 15 pie4as y Luis ( pie4as.01u. fraccin del rompecabe4as #an armado233301u. fraccin del rompecabe4as les falta por armar2333). La semana pasada %iana leydel un libro y en esta semana #a le'do, 01u. fraccin del libro #a le'do2333*. %os tercios de los pupitres de un saln de clase est+n pintados de ro)o, un cuarto est+n de a4ul y el resto est+n pintados de verde. 01u. fraccin de pupitres est+ pintada de verde23333+ultiplicaci!n de fracciones&ara multiplicar dos fracciones se multiplican los numeradores entre s' y los denominadores entre s'.(ro#lemas 1' 2' &' )' *' ,' -' . y /. 1. %e una barra de salc#ic#n salen 60 roda)as iguales. 0Cu+ntas roda)as saldr+n dede la barra2 5. /os. sembrde su finca con tomates ycon arve)as. 01u. parte de la finca de /os. est+ sembrada con tomates y arve)as2 7. Camilo empleade su quincena en buses yen mercado. 01u. parte de la quincena emplea Camilo en buses y mercado2 6. El pap+ de %aniel ten'a 8790.000 y gastde ese dinero en la fiesta de cumpleaos de %aniel. 0Cu+nto dinero gast el seor en la fiesta2 9. %aniel recibi 890.000 como regalo de cumpleaos de sus abuelos. Luego, gastde ese dinero para comprar un pantaln. 0Cu+nto cost en pantaln2 :. En la clase de socialesde los estudiantes debe e;poner sobre la regin -ndina de Colombia, yde estos e;positores debe preparar un plato t'pico de la regin -ndina. 01u. parte de los estudiantes del curso #ar+ el plato t'pico2 n grupo de )venes decide #acer murales en seis paredes de diferentes calles en su barrio. !i cada uno va a pintarde pared, 0Cu+ntos )venes reali4ar+n este traba)o?.33 *+s de 10 )venes.33 10 )venes.33 *enos de 10 )venes.Nmeros mixtos!on e;presiones formadas por un nmero entero y una fraccin.Fracci!n a un nmero mixto&ara e;presar una fraccin como numero mi;to se divide el numerador entre el denominador.El cociente de esta divisin @:A es el nmero entero.El residuo @1A es el numerador y el divisor @6A es el denominador de la fraccin.Numero mixto a fracci!n!e multiplica el nmero entero @:A por el divisor @6A y se suma el residuo @1A, para obtener el numerador de la fraccin @59A y el divisor @6A ser+ el denominador de la fraccinTarea 1 y 2. 1. Bransforme la fraccin en un nmero mi;to. 5. Escribe los nmeros que faltan.(ro#lemas 1' 2' &' ) y *Cndica qu. cantidad de man4anas se comi cada persona.*. !ergio y Camila deben #acer un traba)o. !u profesora les di)o que deb'an emplearpliegos de cartulina. - cuanta cartulina equivale esto, e;pr.salo en funcin 3333uma y resta de nmeros mixtos&ara sumar o restar nmeros mi;tos se procede as'1. !e convierten los nmeros mi;tos a fracciones impropias.2. se suman o restan esas fracciones.Fuentes #i#lio%r0ficas1 "ttp122mariamontero.#lo%ia.com223112323/314para4practicar4matematicas414e.s.o..p"p "ttp122ar5uimedes.matem.unam.mx26inculos2(rimaria2*78uinto2index."tml "ttp122999.cei#al.edu.uy2:serFiles2(33312;