Istituto Tecnico Turistico Marco Polo

Febbraio 2016

Il Centro Storico di Firenze,

Sito Patrimonio Mondiale UNESCO

Carlo Francini - Responsabile Ufficio UNESCO Comune di Firenze e site manager

del Centro Storico di Firenze - World Heritage Site

Chiara Balestri – Dottoranda UniFi

Chiara Bocchio - Collaboratrice Ufficio UNESCO Comune di Firenze

Francesca Salerno - Educatrice

Settimana scorsa cosa abbiamo

imparato?

Convenzione per la

Protezione del

Patrimonio Mondiale

Culturale e Naturale

– (1972)

Il Centro Storico di Firenze, sitoPatrimonioMondiale

UNESCO(1982)

Firenze perBene

Like sulla Pagina Facebook? #FirenzeperBene

Consultato il Decalogo e la Mappa Firenze

perBene? Lo avete già utilizzato in città?

Compreso COSA E’ FIRENZE PERBENE?

Firenze perBene

Firenze perBene è un progetto dell’Ufficio UNESCO del Comune di Firenze, in

collaborazione con

• Centro per l’UNESCO di Firenze,

• Fondazione Angeli del Bello,

• Cattedra Transdisciplinare UNESCO – Sviluppo umano e Cultura di Pace

dell’Università di Firenze

• Fondazione Romualdo del Bianco – Life Beyond Tourism.

Firenze perBene, finanziato nel 2013 dal MIBACT e oggi dal Comune di

Firenze

si pone come obbiettivo la sensibilizzazione e la diffusione tra residenti, turisti

e city users di buone pratiche comportamentali nella fruizione di monumenti,

chiese e strade del Centro Storico di Firenze, Patrimonio Mondiale UNESCO.

Una delle azione pratiche è la presentazione ai residenti e turisti del decalogo

di Firenze perBene, che insieme alla mappa dei servizi pubblici fiorentini,

spiega come godersi al meglio la città, usufruendo dei servizi presenti nel

Centro Storico, rispettandone luoghi e il suo Eccezionale Valore Universale

App

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Pettorine

7

8

E voi giovani dell’ITT Marco Polo?

Firenze perBenepractices

•Dividiamoci in gruppi (circa 4/5 gruppi da 4/5 persone )

•Ciascun gruppo scelga un proprio nome (il nome dovrà essere una via del luogo che vi è stato

assegnato)

•Ogni gruppo scelga un coordinatore

• Il coordinatore sceglie un cartoncino

• Ciascun gruppo avrà 30 minuti per preparare la scenetta delle 3 situazioni descritte nel

cartoncino

• Avremo sia TURISTI sia AMBASCIATORI Firenze perBene

• ogni gruppo dopo aver detto il proprio nome inscenerà la commedia

Firenze perBenepractices

LE REGOLE DEL GIOCO:

• TUTTI LAVORANO e RECITANO

• CONSULTO LA MAPPA, DECALOGO, il SITO di Florence Heritage

• APPLICO il DECALOGO (e … MOTIVAZIONI FIRENZE PATRIMONIO, ITINERARI

FLORENCE HERITAGE)

Istituto Tecnico Turistico Marco Polo

Febbraio 2016

SIMULAZIONE 1

Ore 12:30: una coppia di giovani americani si avvicinano a voi

• Vi chiedono dove si trova il bagno pubblico più vicino

• Il ragazzo sta mangiando un panino sulle scalinate della chiesa. Spiegategli brevemente perché è importante che non lo faccia.

• A questo punto consigliate un luogo all’aperto, dove possa gustare il suo pranzo e apprezzare le bellezze di Firenze (Fornitegli tutte le possibili informazioni per raggiungere il luogo da voi scelto, cercando di motivare il perché della vostra scelta)

GIOVANI AMBASCIATORIFirenzeperBene

Istituto Tecnico Turistico Marco Polo

Febbraio 2016

SIMULAZIONE 2Ore 16:30: alcuni amici si ritrovano a Firenze per passare un weekend insieme. Tra questi ci sono anche degli stranieri

• Hanno sete e non vogliono spendere ulteriori soldi. Come potete aiutarli?

• Alcuni di loro fumano, convinceteli a non gettare le sigarette per terra, spiegandone il perché.

• Vi chiedono un consiglio su un museo da poter visitare nel tardo pomeriggio che sia vicino a dove si trovano (Fornitegli tutte le possibili informazioni per raggiungere il luogo da voi scelto, cercando di motivare il perché della vostra scelta)

GIOVANI AMBASCIATORIFirenzeperBene

Istituto Tecnico Turistico Marco Polo

Febbraio 2016

SIMULAZIONE 3

Ore 12:00: una coppia di giovani (lui fiorentino, lei straniera) si fermano incuriositi da voi

• Vi chiedono chi siete e cosa state facendo

• Vi chiedono il parcheggio più vicino e dove possono trovare un’infopoint

• Sono rimasti affascinati dalla storia di Firenze in particolare in merito alla famiglia Medici. Vorrebbero saperne di più, cosa consigliereste di poter visitare? (Fornitegli tutte le possibili informazioni per raggiungere il luogo da voi scelto, cercando di motivare il perché della vostra scelta)

GIOVANI AMBASCIATORIFirenzeperBene

Istituto Tecnico Turistico Marco Polo

Febbraio 2016

SIMULAZIONE 4

Ore 11:00: due americani ed uno spagnolo/francese/tedesco vogliono passare un weekend culturale ma anche di divertimento a Firenze:

• Vogliono muoversi in bicicletta: cosa consigliereste?

• Vorrebbero ricevere maggiori informazioni su Firenze – Patrimonio Mondiale UNESCO

• Amano molto l’artigianato ed i prodotti locali. Dove potrebbero andare? (Fornitegli tutte le possibili informazioni per raggiungere il luogo da voi scelto, cercando di motivare il perché della vostra scelta)

GIOVANI AMBASCIATORIFirenzeperBene

Istituto Tecnico Turistico Marco Polo

Febbraio 2016

SIMULAZIONE 5

Ore 19:00: un giovane turista inglese:

• Ha bisogno di maggiori informazioni sui costi dei biglietti sui musei: a chi potrebbero rivolgersi?

• Vorrebbe ricevere maggiori informazioni su Firenze – Patrimonio Mondiale UNESCO

• Vuole scoprire la parte meno conosciuta di Firenze. Cosa gli consiglieresti di visitare vicino alla vostra zona?

GIOVANI AMBASCIATORIFirenzeperBene

Compiti per Aprile

Scrivi cosa dovrai studiare per essere preparato all’incontro con il visitatore

Thank you

for your

Great JOB!