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ISTITUTO TECNICO PER IL TURISMO “LIVIA BOTTARDI”
ANNO SCOLASTICO 2016/2017
PROGRAMMA DI MATEMATICA CLASSE 4E
LE EQUAZIONI
Equazioni di secondo grado complete e incomplete.
Formula risolutiva. Formula risolutiva ridotta.
LE CONICHE
Cenni sulle coniche. La parabola come luogo geometrico. Equazione di una parabola con
asse parallelo all’asse delle y, sue caratteristiche e grafico. Intersezione di una parabola
con gli assi cartesiani.
DISEQUAZIONI
Intervalli aperti, chiusi, semiaperti. Intervalli limitati e illimitati.
Disequazioni lineari. I e II principio di equivalenza.
Rappresentazione grafica della soluzione.
Disequazioni di secondo grado. Risoluzione grafica.
Roma 5 giugno 2017
IL DOCENTE
Prof.ssa Maria Antonietta Fortuna
ISTITUTO TECNICO PER IL TURISMO “LIVIA BOTTARDI”
PROGRAMMA DI ARTE E TERRITORIO
ANNO SCOLASTICO 2016 -17 CLASSE IV E
ARTE ROMANA
I tre periodi dell’arte romana. Età regia, repubblicana e imperiale.
I Romani ed il rapporto con il mondo greco ed il mondo etrusco. Il concetto dell’arte.
Le tecniche costruttive: opus quadratum, reticulatum, incertum, vittatum, latericium, coementicium.
L’uso dell’arco. Le volte a botte ed a crociera. La cupola.
Le opere di ingegneria: le mura, la cloaca, le strade, gli acquedotti e i ponti.
Le mura serviane ed i sette colli
Il Foro Romano ed i fori dell’età repubblicana: il Foro Boario ed il Foro Olitorio
Il Foro di Cesare
Le basiliche civili
La domus e l’insula
- Roma imperiale
L’Ara Pacis
Il Teatro di Marcello. I Flavi e l’Anfiteatro Flavio.
La rappresentazione del potere da Augusto a Costantino: archi di trionfo (Arco di Tito, di Settimio
Severo e di Costantino), le colonne coclidi di Marco Aurelio e di Traiano
I Fori imperiali: Foro di Augusto, Vespasiano, Nerva e Traiano
Il Pantheon
Le Terme: gli ambienti
La Basilica di Massenzio
Le mura aureliane
La pittura romana: i quattro stili
Il ritratto. L’Augusto di Prima Porta. ARTE PALEOCRISTIANA
L’arte paleocristiana. Linguaggio simbolico nell’arte cristiana
Catacombe e domus ecclesiae
Spazi per il culto nella Roma cristiana: tipologia della basilica a pianta longitudinale e centrale, il
Battistero
Le principali chiese paleocristiane a Roma. Il battistero di San Giovanni al Laterano
Il Mausoleo di Santa Costanza
La decorazione musiva. Il mosaico di Santa Pudenziana
ARTE RAVENNATE-BIZANTINA
L’Arte bizantina.
Santa Sofia a Bisanzio
Ravenna e i tre periodi di Onorio, Teodorico e Giustiniano
Le basiliche di S. Apollinare in Classe, S. Apollinare Nuovo e San Vitale
Il Mausoleo di Galla Placidia ed il Mausoleo di Teodorico
Il Battistero degli Ortodossi
La decorazione musiva e le influenze bizantine
ALTO MEDIOEVO
Le migrazioni delle popolazioni barbariche
Arte barbarica: i Longobardi
La scultura, l’altare del duca Ratchis.
L’arte carolingia: Carlo Magno
Aquisgrana e la Cappella Palatina
BASSO MEDIOEVO
ARTE ROMANICA
La formazione di un linguaggio artistico europeo nel quadro storico e culturale del dissolvimento
della società feudale. La rinascita della città ed il Comune.
La tipologia della chiesa romanica. Il cantiere e le tecniche costruttive. Elementi dello stile romanico.
Il Romanico in Italia: koinè linguistica e varianti regionali. Esercizi di lettura delle componenti di
alcune cattedrali romaniche in relazione ai diversi contesti storico-geografici ed alle varie influenze
stilistiche.
Basilica di S. Ambrogio a Milano
Basilica di San Marco a Venezia
Cattedrale di Pisa, Campanile e Battistero
Basilica di San Miniato a Firenze
Battistero di San Giovanni a Firenze
Cattedrale di Monreale
Decorazione plastica: Wiligelmo, storie della Genesi nella Cattedrale di S. Geminiano a Modena
Gli alunni L’insegnante
I.T.T. “L. BOTTARDI”
PROGRAMMA DI DIRITTO COMMERCIALE
A .S. 2016/2017 PROFF. SSA CARMELA GIGLIO CL. IVE
LIBRO DI TESTO : DIRITTO E TURISMO 2, CAPILUPPI, LEZZI, ORLANDO
ED. TRAMONTANA
L’IMPRENDITORE E LE TIPOLOGIE DI IMPRESA
LO STATUTO DELL’IMPRENDITORE COMMERCIALE
IMPRESA E AZIENDA
L’AZIENDA E I SEGNI DISTINTIVI DELL’IMPRESA
SOCIETA’ IN GENERALE E SOCIETA’ DI PERSONE
LA SOCIETA’ SEMPLICE
LE SOCIETA’COMMERCIALI DI PERSONE
LA SOCIETA’ IN NOME COLLETTIVO
LA SOCIETA’ IN ACCOMANDITA SEMPLICE
LE SOCIETA’ DI CAPITALI
LA SOCIETA’ PER AZIONI
LE SOCIETA’ MUTUALISTICHE
GLI ASPETTI NORMATIVI DELL’IMPRESA TURISTICA
L’ATTIVITA’ RICETTIVA
LE AGENZIE DI VIAGGI E TURISMO
L’AGRITURISMO
IL MERCATO DEL LAVORO
L’INSEGNANTE GLI ALUNNI
ANNO SCOLASTICO 2016– 2017
Programma di lingua francese svolto nella classe 4^ sez. E/B (3^ lingua)
Libro di testo:
“C’EST DANS L’AIR” (Léger)– (Autori: L.Parodi; M. Vallacco) – Ed. Minerva Scuola),
Insegnante: p.ssa Anna Rita LAZZARUOLA
UNITÉ 4 : Où exactement?
Communication
-Demander son chemin
-Donner des indications routières
-Caractériser un lieu/ un parcours
-Demander et donner des conseils
-Donner des ordres
-Exprimer son accord/ son désaccord
Les mots utiles.
-Des lieux publics
-Petites corvées
Grammaire.
- Les verbes en –ir: modèle, finir
- Des verbes en –ir irréguliers
- L’impératif affirmatif et négatif
-L’impératif des verbes “Être et Avoir”
-Les pronoms complément d’objet direct
Le pronom “On”
- Le pluriel
- Les prépositions “Sur/sous/dans/pour/avec/entre/chez/sans”
- Les adverbes de fréquence.
UNITÉ5 : Tu sais pas la nouvelle?
Communication
Parler de son caractère et de son aspect
- Écrire un mail
-Proposer de faire quelque chose
- Accepter/Refuser
- Se renseigner sur quelqu’un et répondre
Les mots utiles
- Le caractère
- L’aspect physique
-Le vocabulaire de l’ordinateur
-La famille
Grammaire
-Les verbes en –ayer, -oyer, -uyer
-Les verbes impersonnels “Il faut/ Il suffit”
- Les verbes “Mettre, Connaître, Comprendre”
- Le féminin
- Adjectifs à la forme particulière
- Expressions de quantité
UNITÉ6: Il est comment ton nouvel appart?
Communication
- Parler du temps qu’il fait
- Décrire une habitation
-Téléphoner
- Proposer un rendez-vous
- Accepter/Refuser un rendez-vous
Les mots utiles
- La météo
- La maison
-Les meubles et l’électroménager
Grammaire
-Des verbes impersonnels
- Le passé récent, le présent progressif et le future proche
-Les verbes “Manger et Commencer”
- Les pronoms personnels compléments d’objet indirect
-Les adjectifs indéfinis
UNITÉ7
Communication
- Choisir un vêtement / des chaussures
- Demander et indiquer un prix et payer
Les mots utiles
- Les vêtements / les couleurs / les tissus
Grammaire
- Les pronoms relatifs “Qui/que”.
UNITÉ8
Communication
- Raconter un événement du passé /Situer un événement dans le temps
Grammaire
- Le passé composé de tous les verbes étudiés.
- Le passé composé: forme négative.
- L’article partitif.
UNITÉ13
Grammaire
- L’Imparfait / Emploi de l’imparfait
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- Le futur des verbes réguliers + “ Être, Avoir, Aller, Sortir, Partir, Dormir”
- Les verbes impersonnels concernant la météo au présent, au passé composé et à l’imparfait.
Nel corso del presente anno scolastico, è stata curata la preparazione per affrontare gli esami D:E:L:F:-
livello A 2: hanno partecipato n. 6 ragazze.
Roma, li
Gli alunni L’insegnante
ISTITUTO TECNICO PER IL TURISMO “L. BOTTARDI”
PROGRAMMA D’INGLESE SVOLTO NELLE CLASSI 4 E ED H
ANNO SCOLASTICO 2016/2017
PROF.SSA VIGGIANI
THE TOURISM INDUSTRY Learning Unit 1 ( step 1 and 2)
- From past to present: the development of tourism…… page 12
- At a travel agency ………. Pages 21, 24, 25
- Writing a formal letter ………pages 26-27
- Phoning and taking messages …………… pages 38, 39
- Writing a Curriculum Vitae …………pages 40,41
TRANSPORTATION Learning unit 2 ( step 1 and 2)
- Air Travel – At the airport ……… pages 46, 47, 48, 49,50,51, 52, 53
- Booking a flight ( speaking on the phone) ……….. pages 56, 57
- At the check-in desk …………….pages 58, 59
- On board announcement ……………pages 60, 61
- Land and sea travel ………………….. pages 64, 65,66, 67
- Railway passenger service: asking and giving info on timetables…..pages 78,79
- Water travel …………page 68,69
ACCOMMODATION Learning unit 3 ( step 1 and 2)
- Serviced accommodation- From inns to hotels : the development of the hospitality industry….
….. pages 86, 87, 88, 89
- Hotel grading …..page 90
- Taking a booking ……page 100-101
- Letters of booking and confirmation …….pages 102,103
- Self- catering accommodation – types of accommodation………page 104, 108,
- Checking in and out……..pages 114,115
- Handling complaints……….pages 116,117
- Describing an accommodation ………page 118,119
- Hotel jobs ……………..page 120
FIRME STUDENTI FIRMA INSEGNANTE
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I.T.T. L. BOTTARDI
PROGRAMMA DI DISCIPLINE TURISTICHE AZIENDALI
Anno Scolastico 2016/2017
Prof.ssa Anna Maria Marzano
Classe 4E
I TRASPORTI
·Il trasporto aereo: l'aeroporto, il check-in·Le associazioni internazionali (IATA e ICAO) e gli enti del trasporto aereo nazionali (ENAV ed ENAC)·La biglietteria aerea e i diritti dei passeggeri
L'IMPRESA E LE SOCIETA'La forma giuridica delle impreseLe società di personeLe società di capitaliLe società cooperative
LE RISORSE UMANELa gestione del personale nelle imprese turistiche La piramide di MaslowLa motivazioneLa ricerca e la selezione del personale
LA GESTIONE AZIENDALE, IL PATRIMONIO E IL REDDITOLa gestione aziendaleIl sistema informativo contabileIl sistema informativo non contabileIl patrimonio aziendaleLa valutazione dei beni patrimonialiL'inventarioLe percentuali di composizione del patrimonio: confronto tra impresa ricettiva e agenzia di viaggiIl reddito d'esercizioRimanenze e ammortamenti
Ratei e Risconti OPERAZIONI DI ASSESTAMENTO E CHIUSURA DEI CONTIL'assestamento dei contiLe scritture di completamentoLe scritture di integrazioneLe scritture di rettificaLe scritture di ammortamentoRiepilogo dei componenti di reddito e chiusura generale dei conti patrimoniali
IL BILANCIO D'ESERCIZIOI principi di redazione del bilancioLo Stato PatrimonialeIl Conto EconomicoLa Nota integrativa
Alunni Docente
ISTITUTO TECNICO PER IL TURISMO
“LIVIA BOTTARDI”
PROGRAMMA DI STORIA ANNO SCOLASTICO 2016/2017
CLASSE 4E
TESTO IN ADOZIONE: Antonio Brancati – Trebi Pagliarani
“il nuovo dialogo con la storia e attualità”
INSEGNANTE: A. BERLINO
IL SEICENTO: MUTANO GLI EQUILIBRI DELL’EUROPA
MODULO 1: DALL’ANTICO REGIME ALL’ILLUMINISMO
LA FRANCIA DI LUIGI XIV
L’EUROPA FRA IL SEICENTO E IL SETTECENTO
L’ILLUMINISMO
RIFORME E CONSERVAZIONE NELL’EUROPA DEL SETTECENTO
MODULO 2: LE RIVOLUZIONE DEL SETTECENTO E L’ETA’ NAPOLEONICA
LA RIVOLUZIONE INDUSTRIALE IN INGHILTERRA
LA RIVOLUZIONE AMERICANA
LA RIVOLUZIONE FRANCESE
L’ETA’ POST-RIVOLUZIONARIA E IL REGIME DI NAPOLEONE
MODULO 3: L’ETA’ DEI RISORGIMENTI
L’ETA’ DELLA RESTAURAZIONE
LE ASPIRAZIONI LIBERTARIE E I MOTI DEGLI ANNI 1820-1830
L’ INDUSTRIALIZZAZIONE, IL SOCIALISMO E LE RIVOLUZIONI DEL ‘48
IL QUARANTOTTO IN ITALIA E LA PRIMA GUERRA D’ INDIPENDENZA
LA SECONDA GUERRA D’INDIPENDENZA E L’UNITA’ D’ITALIA
Gli Alunni L’ Insegnante
ISTITUTO TECNICO PER IL TURISMO
“LIVIA BOTTARDI”
PROGRAMMA DI ITALIANO ANNO SCOLASTICO 2016/2017
CLASSE 4E
TESTO IN ADOZIONE: Guido Baldi - Silvia Guisso - Mario Razetti - Giuseppe Zaccaria
“IL PIACERE DEI TESTI vol.3-4-Giacomo Leopardi”
INSEGNANTE: A. BERLINO
L’ETA’ DEL BAROCCO E DELLA SCIENZA NUOVA
Lo scenario: storia, società, cultura, idee
LA LIRICA BAROCCA
Giovan Battista Marino
Il teatro in Italia
GALILEO GALILEI
La vita
L’elaborazione del pensiero scientifico e il metodo galileiano
Il Saggiatore
L’ILLUMINISMO
Lo scenario: storia, società, cultura, idee
L’illuminismo in Italia
CARLO GOLDONI
La vita
La visione del mondo: Goldoni e l’illuminismo
La Riforma della Commedia
L’itinerario della Commedia goldoniana
Incontro con l’opera ( la Locandiera )
GIUSEPPE PARINI
La vita
Parini e gli illuministi
Incontro con l’opera ( il giorno)
ETA’ NAPOLEONICA
Lo scenario: storia, società, cultura, idee NEOCLASSICISMO E PREROMANTICISMO IN EUROPA E IN ITALIA UGO FOSCOLO
La vita La cultura e le idee Le ultime lettere di Jacopo Ortis Le Odi e i Sonetti Alla Sera A Zacinto Alla Musa Incontro con l’opera (i Sepolcri in generale)
IL MOVIMENTO ROMANTICO IN ITALIA LA POESIA NELL’ ETA’ ROMANTICA L’EROE ROMANTICO ALESSANDRO MANZONI
La vita Prima della conversione: le opere classicistiche Dopo la conversione: la concezione della storia e della letteratura
GIACOMO LEOPARDI
La vita Il pensiero La poetica del “vago e indefinito” Incontro con l’opera (i Canti) Infinito A Silvia La quiete dopo la tempesta Il sabato del villaggio Il passero solitario
Gli Alunni L’Insegnante
ITT LIVIA BOTTARDI
Classe 4 E
A.S. 2016/17
Prof.ssa Amedeo Elsa
PROGRAMMA DI LINGUA SPAGNOLA
Libro di testo utilizzato : Laura Pierozzi: ¡Buen viaje! Curso de español para el turismo. Zanichelli
- Concepto y definición de itinerario
- Construcción de un itinerario ( destino, período, precios, servicios, etc.)
- Presentación de un pueblo o de una ciudad, individuación de un esquema (localización, clima,
historia o fundación,principales monumentos y atracciones. Enogastronomía. Productos típicos y
tradiciones)
- Organizar un recorrido
- Ejemplos de un recorrido: Verona y Bari
- Presentación de un monumento
- Ejemplo de presentación de un monumento: El Coliseo
- La organización turística, las empresas del sector: agencias de viajes (minoristas, mayoristas y
mixtas), oficinas de turismo, tur operadores.
- Los alojamientos: hoteles, pensiones, alquiler de apartamentos, balnearios, SPA, camping, moteles,
ciudad y club de vacaciones, casas rurales, casa de huéspedes, hostales
- Alojamientos de propiedad del estado: albergues juveniles y de peregrinos
- Los paradores. Tutela del patrimonio
- La plantilla de un hotel
- Los regímenes de los hoteles: AD, MP, PC, TI
- Los perfiles profesionales del sector turístico
- Los profesionales: guías locales y acompañantes, profesionales del entorno
- Importancia del sector en la economía mundial
- El turismo en España y su importancia a través de los tiempos
- El turismo de sol y playa para la recuperación
- Campaña de promoción de los Paradores
- El camino de Santiago: itinerario religioso, naturalístico e histórico-cultural
- El camino francés
- Santiago de Compostela y sus alrededores
- El norte de España: vino, música y deporte. Los pasos gallegos. Las cuevas
- El sur: Andalucía, los árabes y la Reconquista
- Algunas tradiciones andaluzas: la corrida, el flamenco y los gitanos
- La gastronomía, las tapas, los horarios de la comida en España
- El turismo enogastronómico, tipos de establecimientos de restauración
- Tipos de menús: fijos, a la carta, de comida típica
- Algunas fiestas nacionales, las Navidades y sus tradiciones
- El currículum vitae formato europeo: estructura y apartados
- La carta de presentación
- Enogastronomía en una región italiana: Le Marche
Gli alunni La prof.ssa Elsa Amedeo