1

ugdymo procese

Gražina RudienėeTwinning programos konsultantė

grazru@takas.lt

2012-09-25, Vilnius

2

Modernios mokyklos sėkmė priklauso ne

tik nuo demokratiškų sprendimų ugdant

mokinius, harmonizuojant tarpusavio

santykius, bet ir nuo sėkmingo ir

tikslingo IT panaudojimo.

2

3

Švietimo kaitos uždaviniai

Giliau individualizuoti ir diferencijuoti ugdymą, stiprinti bei gerinti

i n d i v i d u a l a u s m o k i n i o u g d y m o k o k y b ę .

Sudaryti galimybę kiekvienam mokiniui rinktis savo gabumus,

polinkius ir poreikius atitinkantį mokymosi kelią, ugdytis

b e n d r ą s i a s k o m p e t e n c i j a s .

Priartinti akademinį mokymo turinį prie gyvenimo poreikių,

suartinti bendrąjį lavinimą ir profesinį mokymą, sudaryti

platesnes galimybes skirtingus mokymosi kelius pasirinkusiems

mokiniams tęsti mokslą.

Integruojamosios programos atnaujintame ugdymo

turinyje (apibrėžia mokiniams ir visuomenei aktualų

naują ugdymo turinį, kuris nėra susietas su konkrečiu

dalyku ar netelpa vieno dalyko rėmuose).

Ugdymo turinio aktualizavimas (orientuotas į

profesinę karjerą ir socialinę integraciją).

Individuali kiekvieno mokinio sėkmė.

Naujas ugdymo turinys

3

Bendrųjų kompetencijų ir gyvenimo įgūdžių ugdymas

Ugdymo turinio įvairovė.

Pagalba mokiniams ugdytis atsakomybę bei

šiuolaikinėje visuomenėje būtinas kompetencijas.

ComeniusMokyklinis ugdymas

eTwinning

ErasmusAukštasis mokslas

Leonardo da Vinci

Profesinis mokymas

GrundtvigSuaugusiųjų

švietimas

Skersinė programa4 pagrindinės veiklos –bendradarbiavimas įgyvendinant veiklą ir inovacijos;

Kalbos; IKT; Rezultatų sklaida

Jean Monnet programa3 pagrindinės veiklos –Jean Monnet veikla; Europos institucijos; Europos

asociacijos

eTwinning - Mokymosi visą gyvenimą programos dalis

4

eTwinning – Europos Komisijos iniciatyva

bendradarbiavimo partnerystės

įvairios informacinės komunikacinės technologijos

5

eTwinning unikalumas

bendrauti ir bendradarbiauti be jokių biurokratinių

apribojimų,

nėra sudėtingų anketų,

jokio dokumentų pildymo,

dalyvaujantiems mokiniams ir mokytojams užsienio

kalbų ir IKT panaudojimo tobulinimo galimybės.

eTwinning projektų dalyviai

Mokytojai, klasės vadovai, mokiniai, mokyklų vadovai ir

kiti pedagoginiai darbuotojai

Mokytojų bei mokinių komandos

Atskiros mokinių grupės (klasės)

6

eTwinning veiklai reikia

Pagarbos žmogui ir jo aplinkai (tolerancija kultūriniams ir

gyvenimo būdo skirtumams).

Bendravimo ir bendradarbiavimo (esminiai žmogaus

poreikių ir išraiškos būdai)

Noro tobulėti (sparti kaita, šiuolaikiški mokiniai)

Savanoriškumo (veikla pagrįsta susitarimais, užsienio

kalbos ir IKT naudojimu).

eTwinning ir mokykla

Į kelis dalykus

Į neformalųugdymą

Į daugelįmokyklos

sričių

Į visus dalykus

Į vieną dalyką

Integracija

7

13

Projektinis darbas pamokojePopuliarina dalyką.

Ugdo tiriamojo darbo

įgūdžius.

Skatina savarankišką

domėjimąsi moksline ir kita

informacija.

Formuoja mokslinės veiklos

pagrindus kasdienėje

veikloje.

O mokiniui vertinga, jeigu jis:suvokia projekto ryšį su mokomuoju dalyku,ieško informacijos,tyrinėja aplinką, reiškinius ir kt.,identifikuoja problemas,formuluoja hipotezes,daro sprendimus,pristato rezultatus ir vertina.

eTwinning neformaliajame ugdyme

Šventės ir įvairūs renginiai.

Įvairios mokinių nepamokinės veiklos grupės.

Klubų steigimas ir jų veikla (Pvz. Europos klubas

www.europeanclubeuropeo.net).

Vienintelė sąlyga - parengti programą.

8

Nauda mokytojui„eTwinning“ dabar jau žymiai daugiau nei vien tik projektai! (Mokytojų

kambariai, grupės, ištekliai, seminarai ir t.t.);

Nuolatinis tobulėjimas ir asmeninė pažanga (nemokami seminarai šalyje ir

užsienyje, IKT naujovės, užsienio kalba);

Vadybinės, komandinės veiklos organizavimas;

Bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžių lavinimas;

Susipažinimas su Europos šalių švietimo sistemomis;

Naujų mokymo metodų paieškos, bandymai;

Patirtis ir partneriai – atviras kelias į Comenius, Nordplus, kt. (motyvacija

mobilumu)

eTwinning projekto nauda mokiniams

Geriau suvokia savo kultūrinį-tautinį paveldą, palyginę su kitomiskultūromis.Suvokia Europą kaip multikultūrinę, demokratinę erdvę.Įgyja draugų užsienyje.Išmoksta tikslingai panaudoti IKT.Įgyja bei tobulina bendravimo užsienio kalba įgūdžius.Įgyja informacinio bei kultūrinio raštingumoIšmoksta bendrauti ir bendradarbiauti su savo draugais mokykloje irsu projekto partneriaisMokosi iš bendraamžių.Pasirengia mokytis visą gyvenimą

9

eTwinning programos nauda mokykloms

Mokytojai, atsižvelgdami į mokymo turinį ir mokiniųporeikius gali patys nuspręsti kokia tema, kokiamlaikotarpiui ir kokia kalba vykdys projektą.Mokytojai gali pravesti pamoką pasinaudodami kitųEuropos mokytojų patirtimi ir sukaupta medžiaga.Mokytojai ir mokiniai gali nemokamai naudotis įvairiaisinternetiniais įrankiais.Vedant netradicinę pamoką didėja mokinių motyvacija.Mokiniai naudojasi saugia internetine erdve.Mokytojai gali kelti savo kvalifikaciją dalyvaudamimokymuose „online“, kuriuos veda patyrę lektoriai iš įvairiųšalių.Mokytojai gali kelti savo kvalifikaciją (nemokamai)dalyvaudami realiuose mokymuose įvairiose šalyse.

eTwinning projektų integracija į ugdymo procesą

Kuriant ugdymo programą įtraukiama projektinė veikla.Klasės vadovo ar dalykų mokytojų planuose atsirandaveiklos iš eTwinning vykdomų projektų (supažindinimas suEuropos šalimis jų kultūra, tradicijomis, kalba, muzika iršokiais, pamokos kultūra ir kt.).eTwinning projektuose sėkmingai galima taikyti netradiciniusugdymo metodus (šventės, minčių lietus, eksperimentai irbandymai, konferencijos, kt.)Projektines užduotis sėkmingai įgyvendiname irdramaturgijos pagalba (inscenizuojami mokinių kūrybiniaiprojektai, kurių metu išryškėja, mokinių saviraiška,kūrybiškumas, išskirtinumas ir galimybė susipažinti su kitųšalių vaikų kūryba. Atsiranda noras tobulėti, išsiskirti , o kartuir ieškoti panašumų).

10

1

11

Vienas didžiausių eTwinning programos privalumų – lankstumas

Įprasta veikla:keitimasis informacija elektroniniais laiškais, nuotraukomis ir pan.

Sudėtingesnė veikla (?):kuriami pristatymai ir filmai (Power Point, Photo Story,Movie Maker, Audacity

(nemokama programa geros kokybės įrašai), Microsoft Photostory3 programa (skirta kurti dinamiškus fotoreportažus bei pristatymus iš skaitmeninių ir kt. nuotraukų, piešinių), Movie Maker 2 programa skirta vaizdo klipams bei filmams kurti, Ulead Video Studio –taip pat nesudėtinga-galima sukurtuss filmus įrašyti į DVD);

dalyvaujama vaizdo konferencijose (eTwinning portale – FlashMeeting. Reikės internetinės vaizdo kameros,su mikrofonu, internto prieigos ir Macromedia Flash7 ar naujasnės versijos instaliuotos jūsų kompiuteryje.Reikia iš anksto užsisakyti FlashMeeting susitikimą. Dar naudojame Skype, MSN Messenger);

dalyvaujama pokalbiuose (eTwinning darbastalyje mokyklos gali užsisakyti pokalbių kambarį,ar pasinaudoti vienu iš kambarių, o užmezgus partnerystę kiekvienam projektui suteikiama Twinspace erdvė);

rašomi elektroniniai dienoraščiai (eTwinning darbastalyje arba www.bloger.com, www.blogsome.com ;

kuriami elektroniniai leidiniai (Microsoft Office Publisher);plastilininė animacija http://education.wichita.edu/claymation/resources.html

http://animateclay.com http://education.wichita.edu/claymation/resources.htmlhttp://animateclay.com

12

Tiesioginė finansinė parama nėra skiriama.

Nėra ir griežtų programos administravimo sąlygų ir

ataskaitų.

Mokyklos bendrauja ir bendradarbiauja internetu (...)

eTwinning finansavimas ☺

Turėsime nors vieną gerą idėją ir išmoksime planuoti savo laiką;Pozityviai ir optimistiškai nusiteiksime , o svarbiausia turėsime norą sėkmingai dalyvauti programose ir vykdyti savo projektą; Nebijosime IKT bei visų naujovių susijusių su ugdymo pokyčiais. Visko galime išmokti, reikia tik norėti ir išdrįsti;Dalyvausime seminaruose, konferencijoje klausime ir ieškosime tų žmonių , kurie jau dalyvauja, žino bei turi patirties. Mums tikrai ateis pagalba. Bendrausime ir bendradarbiausime! (Išmoksime nors elementariai vieną užsienio kalbą);Siūlysime idėjas ir aktyviau dalyvausime skelbiamuose konkursuose. (Nebloga proga susipažinti su Europa ir jai prisistatyti ...)

Tyla žudo projektinę bendradarbiavimo veiklą.

Mums eTwinning’e seksis jei...

13

www.etwinning.lt

Ačiū už dėmesį!

Sėkmės!