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Estudo do Meio
A N O
Paula Pires Ana Landeiro Henriqueta Gonalves gata Pereira
FichasdEavaliao
oFErtaaoaluno
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A
Grande
Aventura
Fichasde
Avaliao
Estudo
do
Meio
1.ano
Te
xto
NOME AVALIAO
N. TURMA DATA - - ENC. EDUC.
trs
1.Numera as imagens dos espaos escolares e copia as palavras de acordocom a legenda.
2.Pinta os objetos que usual encontrar em cada um dos locais da escola.
NOVEMBROAVALIAO MENSAL
1. biblioteca 2. refeitrio 3. ginsio4. sala de informtica 5. sala de aula 6. casa de banho
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3.Assinala com X os objetos que deves manusear com cuidado.
4. O Ulisses gosta muito da escola. Descobre, pintando com cores diferentes,as atividades de que o Ulisses gosta mais em cada dia da semana.
quatro
segunda-feira tera-feira quarta-feira quinta-feira sexta-feira
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4. Na escola podes fazer muitas coisas! Liga as atividades s imagenscorrespondentes.
5. Pinta as trs atividades que mais gostas de fazer na escola.
6. Desenha a tua famlia. Identifica cada um dos teus familiares, escrevendoo grau de parentesco, o nome, o apelido e a idade.
seis
pintar
ler
calcular
experimentar
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A
Grande
Aventura
Fichasde
Avaliao
Estudo
do
Meio
1.ano
Te
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sete
7. Observa a famlia da Estrela, onde todos colaboram nas tarefasdomsticas.
Copia para os espaos o grau de parentesco e o nome de cada familiarda Estrela.
- Quem estava a fazer o jantar? .
- Quem preparou o leite para o beb? .
- Quem voltou do supermercado? .
- Quem estava a brincar com o beb? .
- Quem se esqueceu do guarda-chuva? .
8. Completa.
O(A) meu(minha) professor(a) chama-se .
do sexo masculino. feminino. Idade: .
O(A) meu(minha) melhor amigo(a) chama-se .
do sexo . Idade: .
O(A) meu(minha) vizinho(a) chama-se .
do sexo . Idade: .
Av Matilde
Av XavierPai Afonso
Irm Isa
Me Amlia
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9/258 oito
9. Devemos ter sempre atitudes corretas para com os outros. Pinta asimagens que representam aes que consideras corretas e risca com Xas que mostram atitudes incorretas.
10. Recorda a experincia que realizaste com gua e frutos e completa comas palavras abaixo.
- Quando coloquei alguns frutos no recipientecom , unse outros .
11.Desenha possveis frutos para as situaes A e B e legenda a imagem.
flutuaram gua no flutuaram
Nvel de guano recipiente
A
B
B
A
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Aventura
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Avaliao
Estudo
do
Meio
1.ano
Te
xto
NOME AVALIAO
N. TURMA DATA - - ENC. EDUC.
nove
AVALIAO MENSAL JANEIRO
1.Completa o crucigrama com as partes de uma casa.
2. Ajuda os amigos a chegarem s suas casas.Pinta cada caminho com uma cor e descobre onde mora cada um.
1QU 4
2 V5 G
3 N H
DA
45
.
2
1
3
-
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11/2510 dez
3.Observa a imagem.
Pinta:- de cor de laranja a roupa do menino que est atrs da Estrela;
- de cor-de-rosa a roupa da menina que est dentro do arco;- de vermelho o arco que est direita da menina e de castanho o que
est sua esquerda;
- de roxo a roupa do adulto que est frente da menina do arco;
- de azul claro os objetos que esto debaixo do escorrega;
- de azul escuro a roupa do menino que est em cima do escorrega;
- de amarelo a roupa do adulto que est mais perto do escorrega;- de verde o ecoponto que est no meio.
4.Assinala com X as afirmaes corretas.
- A cor da gua pura : branca. incolor. amarela.
- O sabor da gua pura : doce. salgado. inspido.
- O cheiro da gua pura : inodoro. agradvel. desagradvel.
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Aventura
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Estudo
do
Meio
1.ano
Te
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NOME AVALIAO
N. TURMA DATA - - ENC. EDUC.
onze
AVALIAO MENSAL FEVEREIRO
1.Completa as frases escrevendo com quem s parecido.A minha cara parecida com a .
O meu cabelo parecido com o .
Os meus olhos so parecidos com os .
O meu nariz .
A minha boca .As minhas orelhas .
2.Completa a frase com as palavras abaixo.
Sou e sou do sexo .
3.Pinta a imagem com a qual te identificas. Copia as palavras para os locaiscorretos e liga-as s imagens.
menino menina masculino feminino
cabea tronco membros superiores membros inferiores
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13/2512 doze
4.Desenha, seguindo as instrues.
- Desenha-te no meio do retngulo.- Do teu lado direito, desenha um colega mais alto do que tu. Escreve
o seu nome.- Do teu lado esquerdo, desenha um colega mais magro do que tu.
Escreve o seu nome.
5. medida que o tempo vai passando, crescemos em altura, pesamos(massa) mais e o nosso corpo vai-se modificando. Ordena as fases devida de uma pessoa, de 1 a 4.
6.Liga de acordo com a classificao dos instrumentos.
Cordas Sopro Percusso
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NOME AVALIAO
N. TURMA DATA - - ENC. EDUC.
treze
1.Liga cada objeto a uma diviso da casa e esta sua funo.
2. Descobre onde vai a Estrela depois das aulas. Segue as setas paraencontrares o caminho e rodeia a imagem correspondente.
Salade estar Cozinha
Casade banho
Salade jantarQuarto
AVALIAO DO 2. PERODO MARO/ABRIL
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15/2514 catorze
3. Para seres saudvel deves cuidar do teu corpo. Assinala com V asafirmaes verdadeiras e com F as falsas.
Deves tomar banho diariamente.
Deves usar roupa limpa, adequada e confortvel.
No preciso lavar as mos nem antes nem depois das refeies.Deves escovar os dentes apenas uma vez por semana.
Deves manter as unhas cortadas e limpas.
4. Observa as imagens. Em cada par de imagens pinta as que considerascorretas.
5. L os provrbios. Escolhe um e ilustra-o.
Deitar cedo e cedo erguer d sadee faz crescer.
A bem comer ou a mal comer, trsvezes deves beber.
mau ter mais olhos do quebarriga.
Comer devagar faz a vida durar.
21:00 23:00
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Estudo
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quinze
6. Segue cada caminho com uma cor diferente e descobre os alimentossaudveis.
7. Na rua deves movimentar-te com cuidado. Completa as lacunas com aspalavras em falta.
- Devo atravessar a rua na quando osemforo dos estiver .
- Quando caminho a p devo ir no do ladoda rua.
- Quando ando de bicicleta devo procurar lugares onde no circulem.
8. Em casa tambm deves ter cuidado. Pinta de verde os dasafirmaes corretas e de vermelho os das afirmaes incorretas.
No devo brincar com fsforos e facas afiadas.
Posso mexer com as mos molhadas em aparelhos eltricos.
No devo mexer em tachos que esto no fogo quando este estligado.
Quando quero ligar um aparelho eltrico devo pedir a um adultopara ligar a ficha tomada.
Posso subir a uma cadeira para chegar aos medicamentos que esto
nos armrios.
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17/2516 dezasseis
9.Liga cada sinal respetiva etiqueta.
10. Recorda a atividade que realizaste com frutos e legumes e preencheos espaos de acordo com as caractersticas de cada alimento.
Cor
FormaTextura
Tamanho
Sabor
Cor
Forma
Rugosa
Grande
Doce
Sabor
Pequena
Textura
Verde
Alongada
Corrosivo IrritantenocivoChoqueeltrico Radiao Inflamvel
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Estudo
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Meio
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NOME AVALIAO
N. TURMA DATA - - ENC. EDUC.
dezassete
AVALIAO MENSAL ABRIL
1.Desenha e escreve uma frase sobre o que deves fazer:depois de...
antes de...
2. Observa a linha do tempo correspondente a uma semana. Completa-acom os dias da semana em falta.
- Rodeia a vermelho o dia de hoje, a azul o dia de ontem e a verde o diade amanh.
- Desenha, no espao correspondente, uma atividade que prevs
realizar amanh.
Domingo 4. feira 6. feira
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19/2518 dezoito
3. Segue as pistas e descobre onde a Estrela ir no prximo fim de semana.Desenha de acordo com o que ela est a pensar e completa.
4. Recorda a atividade que realizaste com materiais e gua e preenche atabela, assinalando com X no local correto.
5.Completa as frases.
H materiais que se dissolvem na gua, como oe o , e no se conseguem distinguir, e h outrosque no se , como o e
a .
Sal Acar Azeite Areia
Dissolve
No dissolve
- uma festa.- o aniversrio do meu
melhor amigo.- A primeira letra do nomedele U.
- Faz tantos anos como onmero de dias de umasemana.
No prximo fim de semana vou.
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NOME AVALIAO
N. TURMA DATA - - ENC. EDUC.
dezanove
AVALIAO MENSAL MAIO
1. O grupo do Dorin registou o tempo que fez durante um ms. No finaldo ms, tero de representar graficamente os registos obtidos. Podesajud-los? Pinta tantos quadrados como o nmero de dias em que severificou esse estado do tempo.
2. Observa o registo e responde.
- Qual foi o estado do tempo que se verificou mais vezes? .
- E qual foi o que se verificou menos vezes? .
- Nos dias de aulas, quantos dias choveu?
- Houve tantos dias em que choveu como .
- Se quisesses medir a quantidade de chuva que caiu, que instrumentopoderias construir? .
S T Q Q S
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21/2520 vinte
3.Escreve nas etiquetas agradvelou desagradvelconforme cada situao.
4.Desenha e legenda de acordo com as caractersticas de cada conjunto.
5. Se quisesses conservar uma bebida fresca durante mais tempo, qual dosmateriais utilizarias? Numera por ordem a tua escolha (1. ao 4.).
Justifica a tua escolha. .
Sons da Natureza...
Cheiros da Natureza...
Cores da Natureza...
Verde Castanho Amarelo
folha terra girassol
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NOME AVALIAO
N. TURMA DATA - - ENC. EDUC.
vinte e um
1. Observa as imagens e legenda-as escolhendo a estao do ano maisadequada.
2.Assinala com V as afirmaes verdadeiras e com F as falsas.
Os perodos de luz (dia) e de escurido (noite) tm sempre a mesmadurao ao longo do ano.
No vero h luz solar durante perodos maiores e tens mais tempopara brincar.
No inverno anoitece mais cedo.
3. O que gostarias de fazer nas prximas frias?Escreve algumas frases sobre o local onde irias, com quem irias e o quegostarias de fazer. Faz um desenho que ilustre o teu texto.
.
JUNHO
19:00 19:00
AVALIAO DO 3. PERODO
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23/2522 vinte e dois
4.L o excerto da CARTA EUROPEIA DA GUA do Conselho da Europa.
NO H VIDA SEM GUA. A GUA UM BEM PRECIOSO, INDISPENSVEL A TODAS
AS ATIVIDADES HUMANAS.
Escreve nas etiquetas os locais onde pode existir gua.
5. Em cada par de imagens, pinta a que representa uma atitude para nodesperdiar gua.
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vinte e trs
6. Pinta os animais que tm pelo e rodeia os que vivem na gua.
7. Em cada linha, risca com X os animais intrusos.
8. Pinta de verde os das afirmaes verdadeiras e de vermelho osdas afirmaes falsas.
H alguns animais que rastejam, como os lagartos, as cobras e asserpentes.
Os animais que vivem na terra s marcham.
H animais que tm o corpo coberto de penas, pelos ou escamase h outros que tm a pele nua.
Os animais de estimao so nossos amigos. Devemos cuidar bem
deles.
Animais que
vivem no ar
Animais quevivem na terra
Animais quenascem da
barriga da me
Animaisque nascem
de ovos
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9.Ordena de 1 a 4 cada conjunto de imagens.
10. Devemos cuidar bem das plantas. Recorda a atividade que realizastecom sementes de feijo e completa o quadro com as palavras abaixo.
DE QUE PRECISAM AS SEMENTES PARA GERMINAR?
11.Completa.
Sementesna terracom luz
Rega-se com gua
No se coloca gua
Sementesna terra
com gua
Sementesna terra
com gua
Sementesna terra
com gua
Sementesna terra
com gua
Exposio luz
Sem luz (s escuras)
germinam no germinam