Esa SaarinenFilosofia ja systeemiajattelu

luento VI / 24.3.2010luento VI / 24.3.2010”Yhteydet”Aalto-yliopisto

Teknillinen korkeakoulu

kevät 2010

Filosofia ja systeemiajattelu (3 op, L)Mat-2.1197/TU-53.1150

• 3.2. Noste

• 17.2. Mindset

• 24.2. Kasvu. Vieraana rehtori Tuula Teeri

• 3.3. Unelmat. Vieraana yrittäjäneuvos Kirsti Paakkanen

• 17.3. Kokonaisuus

• 24.3. Yhteydet

• 31.3. Rakkaus

• Kurssi on aiempien luentojen itsenäistä jatkoa. Luentosarjat täydentävät toisiaan ja voidaan suorittaa itsenäisinä osina.

Kun kokonaisuudet ovat käynnissä ja me haluamme saada jotain kunnollista saada jotain kunnollista

aikaan

Yhteydet-luennon merkitysavaruus

• Vaikuttavuus

• Systeemiajattelu ja -äly

• Symbolit• Symbolit

• Majakkamielikuvat

• Oma kasvu

”Tule kanssamme –sivupöytään”sivupöytään”

Chris Anderson: The Long Tail, Wired 2004http://www.wired.com/wired/archive/12.10/tail.html

Ks. myös Kalevi Kilkki: ”A Practical Model for Analysing Long Tails” (First Monday, 7 May 2007):http://firstmonday.org/htbin/cgiwrap/bin/ojs/index.php/fm/article/view/1832/1716

Abstraktin ajattelun perusongelmaperusongelma

Menetät kontekstin

Konstekstissa kuhisee

E. Cassirer: ”instead of definingman as an animal rationale weshould define him as an animal

symbolicum”http://www.blackwellreference.com/public/tocnode?id=g9781405106795_chunk_g97814051067952_ss1-147

”Symbolia ja todellisuutta ei ole helppo erottaa toisistaan”ole helppo erottaa toisistaan”

Colin Renfrew: Prehistory. The Making of the Human Mind, 2008

Naiivi realismivs

Käsitteet työvälineinäKäsitteet työvälineinä

007 filosofia

1. Ei kiusaannu

2. Välitön toiminta

3. Itsekunnioitus pilkkeellä silmäkulmassa

4. Tyyli osana toiminnan tehoa4. Tyyli osana toiminnan tehoa

5. Salainen ase

6. Nykyisen tehtävän todellinen merkitys selviää vasta myöhemmin Bahamalla

7. Toimii Hänen Majesteettinsa salaisessa palvelussa

”Vanhan riihen ansiot”

”Late game brilliance”

Laatumääreet ja viitepisteet, joilla mietit kokonaisuutta, yhteyksiä ja systeemisyyksiäyhteyksiä ja systeemisyyksiä

Ylärekisterin ajattelusta mallinnosten kautta ihmisten

keskelle

”Eleetön mestaruus”

”Systeemiajattelu on oppia kokonaisuuksien hahmottamisesta.

Kyseessä on viitekehys, joka tarkastelee keskinäisiä yhteyksiä erillisten asioiden sijasta ja erillisten asioiden sijasta ja muutoksen kaavoja (pattern) pysäytyskuvien sijasta”

Senge: The Fifth Discipline, jakso ”Seeing the World Anew”

”Jakamalla norsu kahtia ei synny kahta norsua”synny kahta norsua”

Peter Senge: The Fifth Discipline 1990

Intrumentaalinen järki

Lähikäsitteinään positivismi, skientismi, teknokratia, rationalismi, ilmentäen arvoja kuten ”absoluuttinen ilmentäen arvoja kuten ”absoluuttinen totuus, ideaalisten sosiaalijärjestysten rationaalinen suunnittelu, tiedon ja tuotannon standartointi” (David

Harvey, The Condition of Postmodernity)

”Tiedolla teeskentely”

Järisyttävä teksti:

F.A. Hayek: The Pretence of Knowledge. Nobel Speech 1974

http://nobelprize.org/nobel_prizes/economics/laureates/1974/hayek-lecture.html

Totalisoivan ajattelun uhkaEli miksi yksittäistapaukset,Eli miksi yksittäistapaukset,

vaihtoehtoiset viitekehykset,

kuunteleminen

ja dynaaminen nöyryys

kannattaa ottaa vakavasti

Albert Speerin muistelmat

”’Tämän sodan katastrofi, kirjoitin sellissäni 1947, ’on todistanut, miten haavoittuva on modernin sivilisaation järjestelmä. Nyt tiedämme, ettemme elä takuuvarmassa rakenteessa. Kielteisten sysäysten ylösrakentuminen, toisiaan vahvistaen, voi lopullisesti hajottaa palasiksi modernin maailman monimutkaisen koneiston. Tätä modernin maailman monimutkaisen koneiston. Tätä prosessia ei voi pysäyttää vain tahdolla. Vaara on siinä, että, että edistyksen automatiikka riisuu ihmisyyden askel askeleelta ja vähitellen poistaa henkilökohtaisen vastuun.’

Huumaantuneena teknologian mahdollisuuksista omistin ratkaisevat vuodet elämästäni palvellakseni sitä. Mutta nyt olen hyvin epäilevä.” A. Speer: Inside the Third Reich 1970.

Senge: Oppivan organisaation viisi pääkohtaa

1. Henkilökohtainen mestaruus

2. Mentaalimallit

3. Yhteinen näkemys (shared vision)

4. Yhdessä oppiminen (team learning)4. Yhdessä oppiminen (team learning)

5. Systeemiajattelu

Peter Senge: The Fifth Discipline 1990

Linkki avainideoihin ja Senge-haastatteluun:

http://www.solonline.org/organizational_overview/

”Whatever the context, the systems concept highlights the importance of

inclusive and collaborative approaches to understanding ourselves in relation to the understanding ourselves in relation to the

social, ecological, and technological dimensions of our lives.”

Debora Hammond: The Science of Synthesis 2003

”Systeemilähestymistapa alkaa, kun katsoo maailmaa

toisen silmillä”toisen silmillä”C. West Churchman

Systeemiäly

Älykästä elämää systeemien keskellä, sisällä ja kanssa

E. Saarinen & R.P. Hämäläinen 2005 MIT Workshop slides:

http://www.systemsintelligence.hut.fi/SIatMIT.pdf

• Well known parts – unknown interactions

Complexity

control/intervention

output/observation

• The interdependence of subsystems is unknown• A minor intervention can trigger unexpected, chaotic

or bifurcating responses in the system• The most essential part of the system may be one

that nobody has ever built into it

E. Saarinen & R.P. Hämäläinen: Systems Intelligence:

http://www.systemsintelligence.hut.fi/SIslides.pdf

Systeemiajattelussa korostetaan että

1. rakenne synnyttää käyttäytymistä

2. monimutkaisuus voi syntyä yksinkertaisista rakenteista

3. intuitiivisesti toimivat heuristiikat voivat 3. intuitiivisesti toimivat heuristiikat voivat vesittyä, koska systeemi on dynaamisesti monimutkainen

Mutta samalla

• Emergenssin (positiivinen) mahdollisuus

• Systeemi-interventiot

• Yllätyssuuret vaikuttavuudet systeemin kätkemien vipuvoimien kauttakätkemien vipuvoimien kautta

Pidä erityisesti silmällä

• Välivarastoja, joihin valuu jotain pikku hiljaa

• Takaisinkytkentöjä ja vuorovaikutteisten kytkentöjen kautta syntyvää vaikuttavuutta (kertautuva supervaikuttavuus)(kertautuva supervaikuttavuus)

• Yhteyksiä joita ei ole avattu tai jotka ovat unohtuneet

SysteemiherkkyydetSysteemidiktatuuriSysteemirohkeusSysteemirohkeus

Systeemi-interventioSysteemin kätketyt mahdollisuudet

Sydämen ääni, herkkyys, spontaanisuus, luovuus, oma

valintavalinta

Luentolinkit• Wired 12.10: The Long Tail:

http://www.wired.com/wired/archive/12.10/tail.html

• Kalevi Kilkki: ”A Practical Model for Analysing Long Tails”, First Monday, 7 May 2007: http://firstmonday.org/htbin/cgiwrap/bin/ojs/index.php/fm/article/view/1832/1716

• Animal symbolicum - The Blackwell Dictionary of Western Philosophy: http://www.blackwellreference.com/public/tocnode?id=g9781405106795_chunk_g97814051067952_ss1-147

• Friedrich August von Hayek - Prize Lecture: • Friedrich August von Hayek - Prize Lecture: http://nobelprize.org/nobel_prizes/economics/laureates/1974/hayek-lecture.html

• The Five Disciplines of Organizational Learning - Society for Organizational Learning: http://www.solonline.org/organizational_overview/

• E. Saarinen & R.P. Hämäläinen 2005 MIT Workshop slides -SIatMIT.pdf: http://www.systemsintelligence.tkk.fi/SIatMIT.pdf

• E. Saarinen & R.P. Hämäläinen: Systems Intelligence - SIslides.pdf: http://www.systemsintelligence.tkk.fi/SIslides.pdf