E-informator FIŠ, letnik 02, številka 4, 31.5.2012

14
E-informator FIŠ Maj 2012 letnik 02, številka 4, 31.5.2012 DEKAN OBVEŠČA NA FIŠ DOGAJA NAPOVEDUJEMO…

description

E-informator FIŠ, letnik 02, številka 4, 31.5.2012

Transcript of E-informator FIŠ, letnik 02, številka 4, 31.5.2012

Page 1: E-informator FIŠ, letnik 02, številka 4, 31.5.2012

E-informator FIŠ

Maj 2012 letnik 02,

številka 4, 31.5.2012

DEKAN OBVEŠČA

NA FIŠ DOGAJA

NAPOVEDUJEMO…

Page 2: E-informator FIŠ, letnik 02, številka 4, 31.5.2012

E-informator FIŠ, letnik 02, številka 4, 31.5.2012

2

UVODNIK

Klavdija Macedoni

U = Z X S X M*

Pred študenti je izpitno obdobje, čas

da pokažejo in dokažejo, katera znanja so v

iztekajočem se študijskem letu osvojili.

Strokovna definicija pravi, da je učenje vsaka

sprememba v vedenju, informiranosti, znanju,

razumevanju, stališčih, spretnostih ali

zmožnostih, ki je trajna in ki je ne moremo

pripisati fizični rasti ali razvoju podedovanih

vedenjskih vzorcev.

Do učenja pride na osnovi izkušenj, ob

interakciji (sovplivanju) med človekom in

njegovim fizikalnim in socialnim okoljem. Za

uspešen študij so bistveni dejavniki:

motivacija, pozornost, aktivnost in

razumevanje, organizacija in odnosi v skupini.

Učimo se neprenehoma, ne samo v šolskem

okolju. Z roko v roki z učenjem vedno

govorimo tudi o uspešnosti in študijskih

rezultatih, ki jih v povezavi z učenjem in

študijem dosegamo. Eden od pomembnih

ciljev, ki jih na FIŠ zasledujemo, so uspešni

diplomanti, ki se bodo s pridobljeno diplomo

dobro odrezali na delovnih mestih. Kjer za

svoje uspehe ne bodo več nagrajeni samo z

ocenami in pridobljenim znanjem. Od njih se

bo zahtevalo več kot zgolj posedovanje

informacij, znanja in spretnosti. Pritisk bo večji

in zato tudi strah pred napakami. Kako bodo

na njih pripravljeni, je povezano s tem, kako

reagirajo ob storjenih napakah. Vsi delamo

napake, med seboj se razlikujemo po tem, ali

smo se z njimi pripravljeni soočiti ali ne, ali

kot pravi latinski pregovor Errare humanum

est, in errore perservare stultum [Človeško se

je motiti, neumno pa je vztrajati v napaki].

Kako reagiramo na neuspehe je odvisno tudi

od naših obrambnih mehanizmov, katerih

glavna funkcija je, da vzdržujejo in hranijo naš

ego, ki mu ni mar, čeprav mu prikazujemo

prirejene oz. olajševalne okoliščine. Je pa za

študente pomembno zavedanje, da so v času

študija »varno zaviti v vato«, za vse so

postavljena merila, za isto raven doseženega

znanja dobijo iste ocene. Ko bodo prestopili

varno šolsko zavetje, bodo soočeni z

drugačnimi pritiski, ko merila ne bodo več ista

za vse in tudi ne bodo več enako nagrajeni za

iste oz. primerljive dosežke in vložen trud.

Ne slučajno je bila med dejavniki uspešnega

študija na prvem mestu navedena motivacija.

Pomanjkanje le te, bistveno oteži oz.

onemogoči uspešno študijsko situacijo in

povzroča odsotnost študijskih rezultatov.

Pedagogi (in starši) vemo, da ni čudežne

formule, ki bi vplivala na raven motivacije.

Največji uspeh in potrditev v pedagoškem

procesu niso zgolj pozitivni rezultati

(opravljeni izpiti), ampak so ti le posledica

študijske situacije, ko so udeleženci s polno

mero notranje motivacije sodelovali v

določeni učni situaciji, ko so s predavateljem

vzpostavili vzajemni odnos, v katerem so

reševali probleme in izzive. Tudi ko bodo

študenti vstopili v sistem, ko bodo za vloženo

delo namesto ocen dobili plačilo, bo zgodba z

motivacijo podobna. Mnogo raziskav je

dokazalo, da glavno vodilo zaposlenih ni zgolj

prejeto plačilo ob koncu meseca, ampak

mnogo bolj prepleten skupek dejavnikov.

Page 3: E-informator FIŠ, letnik 02, številka 4, 31.5.2012

Fakulteta za informacijske študije

3

Vodenje in motiviranje zaposlenih je ključni

dejavnik za doseganje dobrih rezultatov, je

tudi pogoj za dobre medsebojne odnose med

sodelavci, kar zopet prispeva k boljšim

rezultatom. Motivirani zaposleni so

pripravljeni veliko prispevati, ker to želijo, so

motivirani in ne zato, ker so v to prisiljeni.

Vodje lahko uporabljajo motiviranost

zaposlenih za usmerjanje človekove aktivnosti

v želeno smer in tako dosežejo zastavljene

cilje. Samo vodja, ki se zaveda resnične

vrednosti svojih zaposlenih lahko ustvari

takšno klimo, ki pripelje do izjemne delovne

uspešnosti. Seveda pa je napačno prepričanje,

da kadar gre kaj narobe in zaposleni ne

opravijo svojega dela korektno, da je za to

kriva zgolj njihova slaba motivacija.

Upajmo, da bodo študenti dovolj motivirani in

bodo uspešno zaključili poletno izpitno

obdobje in si čez poletje nabrali novih moči

za izzive, ki jih čakajo v novem študijskem

letu.

--------------------------------------------------

*Uspeh = Znanje x Sposobnost x Motivacija

Page 4: E-informator FIŠ, letnik 02, številka 4, 31.5.2012

E-informator FIŠ, letnik 02, številka 4, 31.5.2012

4

DEKAN OBVEŠČA

IZTEKATA SE RAZPISA ZA MLADA

RAZISKOVALCA

Rok za oddajo prijave: 15. 06. 2012

Prvi razpis

Tema: Osnovna tema doktorskega

raziskovanja bodo nekonveksni kvadratični

optimizacijski problemi in njihova uporaba v

statistiki

Drugi razpis

Tema: Osnovna tema doktorskega

raziskovanja bo področje procesnega

managementa s poudarkom na IKT podpori

poslovnih in družbenih procesov,

identificiranja, širjenju in optimalni

razporeditvi znanja v organizacijah,

informatizaciji procesov odločanja, ter

povezanosti med IKT in procesi v odnosu

organizacij in družbe to-teh sprememb.

Več informacij o obeh razpisih je objavljenih

na spletni strani.

URNIK 2012/2013

Urnik prvega semestra študijskega leta

2012/13 bo pripravljen do 10.6.2012 in

prosimo za vašo odzivnost pri potrjevanju

ustreznosti predlaganih terminov predavanj in

vaj.

POLETNI ŠOLI 2012

Ob zaključku študijskega leta 2011/12 bosta

izvedeni 2 poletni šoli, ki sta spodaj

podrobneje opisani. V študijskem letu

2012/13 bo izvedena tudi Zimska šola:

Odkrivanje znanja v podatkih

POLETNA ŠOLA:

OSNOVNI KORAKI RAZVOJA APLIKACIJ NA

PAMETNIH NAPRAVAH

Trajanje: od četrtka, 07.6.2012 do vključno

ponedeljka, 11.6.2012.

Vsebina: Fakulteta za informacijske študije v

Novem mestu bo v sodelovanju z

uveljavljenimi domačimi in tujimi

strokovnjaki na področju razvoja aplikacij na

pametnih napravah. Pametne naprave

danes so namreč tiste, ki omogočajo, da

meje med računalništvom in

komunikacijami izginjajo, zaradi česar

tehnološka podjetja še razširjajo svoje

znanje in rešitve za področje spletnih in

mobilnih tehnologij. Udeleženci poletne

šole bodo spoznali podjetja, ki pričakujejo,

da bodo postal glavni akterji glede

procesorske arhitekture za najrazličnejše

pametne naprave in tržne segmente, kot so

prenosniki, avtomobili, pametni telefoni,

tablični računalniki ter pametni televizijski

sprejemniki. Ob tem bodo spoznali tudi

pomembnost naslavljanja spreminjajočih se

potreb proizvajalcev naprav, ponudnikov

Page 5: E-informator FIŠ, letnik 02, številka 4, 31.5.2012

Fakulteta za informacijske študije

5

storitev, razvijalcev programske opreme in

končnih uporabnikov.

Vsebina celotnega sklopa delavnic poletne

šole bo sestavljena iz glavnih smeri:

1. Idejni koncept razvoja aplikacije za

pametne naprave

2. Vizualizacija projekta in osnovne

lastnosti odličnega grafičnega

vmesnika

3. Učinkovito vodenje projektov:

iskrenost in odgovornost

4. Izdelavi inovativne ideje

5. Učinkovito vodenje ekipe in

obvladovanje različnih okoliščin

6. Poznavanje tehnoloških rešitev za

razvoj ter osnove intuitivne

uporabniške izkušnje

POLETNA ŠOLA:

VARNOST RAČUNALNIŠTVA V OBLAKU

Trajanje: od četrtka, 28.6.2012 do vključno

ponedeljka, 2.7.2012.

Poletna šola bo temeljila varnostnih

smernicah neprofitne organizacije Cloud

Security Alliance, katere vizija je promocija in

izobraževanje na področju varne uporabe

računalništva v oblaku. Cilj Poletne je

seznaniti udeležence s prednostmi in tveganji,

ki ga prinaša računalništvo v oblaku na

področju varnosti, prožnosti in zasebnosti.

Pridobili bodo znanja o ključnih konceptih na

področjih varnosti, korporativnega

upravljanja, zagotavljanja skladnosti,

upravljanja s tveganji in zasebnosti v okolju

računalništva v oblaku. Prav tako je namen

poletne šole seznaniti udeležence z načini,

kako vpeljati stabilne, varne temelje za

delovanje v oblaku in nuditi praktično in

učinkovito kazalo upravljalcem, ki želijo

prisvojiti računalništvo v oblaku na varen

način kot alternativo ali zamenjavo

tradicionalni infrastrukturi.

Za dosego teh ciljev bodo udeleženci poletne

šole pridobili znanja iz naslednjih področij:

1. Tradicionalna varnost, neprekinjeno

poslovanje in okrevanje po

katastrofi

2. Delovanje podatkovnih centrov

3. Odziv na incidente

4. Aplikacijska varnost

5. Virtualizacija

6. Šifriranje in upravljanje s ključi

Upravljanje z identitetami in

dostopi Varnost kot storitev

Prav tako bosta izvedeni dve okrogli mizi, kjer

bodo udeleženci imeli priložnost sodelovati

pri izmenjavi mnenj o ključnih vprašanjih ob

prehodu na računalništvo v oblaku in sicer

okrogla miza »Prednosti in slabosti

prehoda na računalništvo v oblaku iz

vidika CEO/CFO« in okrogla miza »Vpliv

računalništva v oblaku na IT izvajanje«.

Page 6: E-informator FIŠ, letnik 02, številka 4, 31.5.2012

E-informator FIŠ, letnik 02, številka 4, 31.5.2012

6

FIS.UNM.SI IN GOOGLE OBLAK

V okviru računa @fis.unm.si si lahko na

spletnem mestu:

http://drive.google.com/

vključite Google Drive, kjer dobite prostor za

shranjevanje datotek in vsega ostalega v

Googlov oblak.

Na računalnik in/ali mobilno napravo

namestite aplikacijo ter izberete mapo

(direktorij), ki naj se samodejno sinhronizira z

Google Drive. Vse datoteke, ki se nahajajo v

tej mapi, se samodejno shranijo tudi v oblak

ter sinhronizirajo na ostale, v Google Drive

prijavljene naprave. Privzeta nastavitev je

takšna, da je vsaka datoteka vidna le lastniku,

ta pa lahko nato ročno dostop dovoli še

enemu ali več drugih uporabnikov z

Googlovim uporabniškim računom. Vsi

dokumenti iz Google Docs se po novem

nahajajo v Google Drive.

Opozarjamo pa, da lahko Google z vašimi

datotekami počne (skoraj) karkoli[1]. Tudi če

prenehate uporabljati Google Drive in zaprete

svoj uporabniški račun. Kar naložite na

Google Drive je torej za vedno Googlovo,

zato opozarjamo, da občutljive podatke pred

nalaganjem vedno šifrirajte (kriptirajte).

V uporabo Vam priporočamo tudi

Google Cloud Connect za Microsoft Office.

Gre za zelo uporaben kos programske

opreme, ki se integrira v Office in omogoča

avtomatičen in neopazen prenos Wordovih,

Excelovih in PowerPointovih datotek v Google

Drive. Ta vtičnik omogoča tudi skupno rabo,

varnostno kopiranje in hkratno urejanje

dokumentov programov Microsoft Word,

PowerPoint®, in Excel® s sodelavci v okviru

Google Drive.

NAČRT INTEGRITETE FIŠ

Integriteta je pričakovano delovanje in

odgovornost posameznikov in organizacij pri

preprečevanju in odpravljanju tveganj, da bi

bila oblast, funkcija, pooblastilo ali druga

pristojnost za odločanje uporabljena v

nasprotju z zakonom, pravno dopustnimi cilji

in etičnimi kodeksi.

Pravno je torej integriteta zakonski cilj in

načelo brezpogojne prevlade javnega nad

zasebnim interesom. V moralno-etičnem

pogledu je integriteta vrednota, za katero si je

treba nenehno prizadevati, hkrati je krepost

(vrlina) posameznika in odlika organizacij, kar

se navzven kaže kot skladnost njihovega

dejanskega s pričakovanim ravnanjem.

Načrt integritete FIŠ obsega:

- sklep o imenovanju delovne skupine

- vnaprej delno izpolnjene tabele (šest

predpisanih tabel)* ter

tabele s specifičnimi tveganji za nastanek

tveganj koruptivnih,

protipravnih ali drugih neetičnih ravnanj),

- register tveganj,

- zaključno poročilo,

- sklep o imenovanju skrbnika načrta

integritete.

Tabele z obravnavo korupcijskih tveganj:

1. Nedovoljeno sprejemanje daril

2. Neupoštevanje nasprotja interesov

3. Neupoštevanje omejitev poslovanja

4. Nedovoljeno lobiranje

5. Zaščita prijaviteljev

Page 7: E-informator FIŠ, letnik 02, številka 4, 31.5.2012

Fakulteta za informacijske študije

7

6. Javna naročila

7. Zmanjševanje kriterijev pri izvajanju

študentskih obveznosti

zaradi večje prepustnosti, prehoda v višje

letnike, večjega števila absolventov

diplomantov — kot načina vplivanja na

pridobitev večjih javnih sredstev

8. Število in plačilo raziskovalnih ur znotraj

različnih svetovalnih in raziskovalnih

projektov,

9. Ločena tržna in dejavnost javne službe

10. Podkupovanje profesorjev

Več na naši spletni strani:

http://www.fis.unm.si/media/pdf/fis/Nacrt_integritet

e_FIS.pdf

NAKUP NOVEGA ŠTUDIJSKEGA GRADIVA ZA

KNJIŽNICO FIŠ

Dostopnost literature je eden od temeljnih

pogojev za uspešen študij, zato poskuša

knjižnica študentom FIŠ-a zagotoviti

čim večjo dostopnost in uporabnost

študijskega gradiva.

Vaši lanski predlogi za nakup gradiva so bili v

celoti realizirani, v letošnjem letu pa bi radi

dopolnili našo zbirko z novimi naslovi.

Vse vaše predloge pošljite na mail

[email protected] do 10.06.2012,

samo tako bo mogoče pregledati, kaj imamo

na voljo in kaj je potrebno še nabaviti.

IŠČEMO VISOKOŠOLSKEGA SODELAVCA

ZA IZVAJANJE VAJ PRI PREDMETU STRUKTURA

SLOVENSKE DRUŽBE

Pogoji za opravljanje dela:

Zahtevana izobrazba: univerzitetna izobrazba

ali specializacija po visokošolskih strokovnih

programih ali magisterij stroke (2. bolonjska

st.) ustrezne smeri (zaželjeno sociologija)

Veljaven habilitacijski naziv: asistent za

ustrezno področje.

Funkcionalna znanja: smisel za organizacijo

lastnega dela in dela skupine (študentov),

uporaba računalniških orodij, aktivno znanje

vsaj 1 svetovnega jezika , sposobnost za

strokovno in znanstveno delo

Delo se bo opravljajo po civilnopravni

pogodbi (podjemna pogodba, pogodba o

sodelovanju).

Rok za prijavo: 30.6.2012

Kratek opis dela in nalog:

vodenje teoretskih, praktičnih in drugih

oblik vaj oz. usposabljanja študentov

pri predmetu Struktura slovenske

družbe (SSD), predvidoma v obsegu

104 ur,

sodelovanje z učiteljem pri pripravi

preizkusov znanja študentov in pri

drugih pedagoških aktivnostih,

nadzor nad delovnimi pripravami in

aparaturami ter potrebnimi sredstvi za

izvedbo pedagoškega in

raziskovalnega dela.

Page 8: E-informator FIŠ, letnik 02, številka 4, 31.5.2012

E-informator FIŠ, letnik 02, številka 4, 31.5.2012

8

Ostalo

Zainteresirane kandidate, tudi tiste, ki nimajo

ustrezne izvolitve, vendar izpolnjujejo pogoje

za izvolitev v naziv asistent (povprečna ocena

študija vsaj 8,00, sposobnost za strokovno,

znanstveno ali umetniško delo) vabimo, da se

s pisnimi ponudbami odzovejo povabilu.

Prijavo z življenjepisom in z ustreznimi

dokazili o izpolnjevanju pogojev naj kandidati

pošljejo na elektronski naslov:

[email protected]

ITIS 2012

30.6.2012 se zaključi rok za oddajo člankov

za konferenco ITIS 2012. Več o konferenci

lahko preberete na spletni strani

http://itis2012.fis.unm.si/

Page 9: E-informator FIŠ, letnik 02, številka 4, 31.5.2012

Fakulteta za informacijske študije

9

NA FIŠ DOGAJA

2. HACKATON V BREŽICAH

V sredo, 9.5.2012, so se študenti 2. stopnje

magistrskega študija Informatika v sodobni

družbi odpravili v Brežice na začetek 2.

Microsoftovega Hackatona, kjer so se

udeležili delavnice za razvijalce za pametna

telefona Windows 8 in Windows phone 7. Na

2. Hackatonu so se slovenski razvijalci

pomerili v razvoju mobilnih aplikacij. Razvijalci

so kot posamezniki ali kot pari tekmovali v

razvoju aplikacij za pametne telefone

Windows Phone 7 in računalnike Windows 8.

Na dogodku so se razvijalci preizkusili v 24

urnem neprekinjenem razvoju aplikacij, ki jih

je ocenila strokovna žirija. Najboljše razvijalce

so čakale privlačne nagrade. Razglasitev

zmagovalcev bo v Portorožu, 21. maja 2012

na konferenci NTK.

Nagradni sklad Hackatona:

1. mesto: 2 x tablica Windows 8 + NT-

konferenca, 4 dni

2. mesto: 2 x Nokia Lumia 800

3. mesto: 2 x Nokia Lumia 710

DELAVNICA GOSTUJOČEGA DR. LES SQUIRES-A

IZ COLORADA (ZDA)

V ponedeljek, 21.5.2012, je na FIŠ potekala

delavnica gostujočega profesorja dr. Les

Squires-a iz Colorada (ZDA). Dr. Squires je

posebno aktiven znotraj organizacije

International Project Management

Association. Znotraj delavnice je s študenti

delil svoje izkušnje, ki jih je pridobil na svojih

potovanjih po celem svetu, pred nedavnim je

bil npr. v Indiji, Nepalu, Južni Afriki, Novi

Zelandiji, na Kitajskem.

Tematika delavnice je bila socialno mreženje

za mlade. Le-to naj mladi vidijo tudi kot

orodja, ki lahko pripomorejo k razvoju njihove

kariere. Pri tem so študenti znotraj delavnice

uporabljali različna orodja (npr. Skype,

GoogleDocs ipd.) ter nadgradili svoje znanje o

možnih uporabah le-teh. Poudarek je bil

predvsem na pomembnosti poznavanja

možnih uporab orodij; tako za potrebe

lastnega delovanja, za negovanje stikov ter

pomembnosti kategorizacije podatkov.

Delavnica je stremela k podajanju idej, kako

velike množice informacij opredelimo, čim

bolj efektivno uporabljamo ter s čim manj

truda dostopamo do tistih, ki so tudi

kvalitativno pomembne. Podobno je opozoril

tudi na potrebo po difuziji podatkov o

posameznikovem delovanju, ob čemer pa

moramo biti pozorni na to, s kom in v kolikšni

meri bomo le-te delili. Udeleženci so na

koncu kot najpomembnejša nova dognanja

izpostavili predvsem: uporaba porfelja (ki je

bil za mnoge udeležence nov koncept),

uporabo Google Alerts (z razlago za kaj se jih

lahko uporablja in kako jih pravilno oziroma

najbolj učinkovito lahko uporabijo),

Page 10: E-informator FIŠ, letnik 02, številka 4, 31.5.2012

E-informator FIŠ, letnik 02, številka 4, 31.5.2012

10

povečevanje "pismenosti" sodelovanja (

"colleboration literacy"), kot nadgradnjo le

poznavanja različnih tehnoloških možnosti s

poudarkom na vsebini v povezavi z difuzijo te

vsebine).

1. ŠPORTNE IGRE NOVOMEŠKIH FAKULTET,

VISOKIH TER VIŠJIH ŠOL

V petek, 18.5.2012, se je v lepem vremenu na

športnih igriščih na Loki odvila prva športno-

družabna prireditev novomeških fakultet,

visokih ter višjih šol. V popoldanskih urah se

je skoraj 80 študentov pomerilo v malem

nogometu, košarki, balinanju, šahu ter

odbojki na mivki, v večernih urah pa se je

dogajanje preselilo v LokalPatriot, kjer so

razglasili zmagovalce. Največ študentov je

bilo prijavljenih za košarko, kjer smo slavili

FIŠ-evci.

V Novem mestu so običajno tovrstni dogodki

namenjeni celotni študentski populaciji,

tokratni pa je v ospredje postavil študente, ki

so ostali v regiji in bodo diplomirali na eni

izmed novomeških fakultet oz. visokih šol. Gre

za pomemben premik in krepitev zavesti, da

tudi Novo mesto oz. Dolenjska postaja

pomembno in perspektivno študijsko

središče.

Čestitke zmagovalcem in vsem ostalim

udeležencem, iskreno upamo, da se drugo

leto zberemo v še večjem številu.

REZULTATI

Košarka

1. Višja strokovna šola Novo mesto - smer

informatika

2. Fakulteta za informacijske študije (FIŠ)

3. Višja strokovna šola Novo mesto - smer

elektronika

Nogomet

1. Višja strokovna šola Novo mesto - smer

elektronika

2. Fakulteta za informacijske študije (FIŠ) -

Jurčki

3. Fakulteta za informacijske študije (FIŠ) -

Ribice

Page 11: E-informator FIŠ, letnik 02, številka 4, 31.5.2012

Fakulteta za informacijske študije

11

Odbojka

1. Fakulteta za informacijske študije (FIŠ) -

Ribice

2. Fakulteta za informacijske študije (FIŠ)

Balinanje

1. Fakulteta za organizacijske študije (FOŠ)

2. Fakulteta za informacijske študije (FIŠ)

3. Višja strokovna šola Novo mesto - smer

elektronika

Page 12: E-informator FIŠ, letnik 02, številka 4, 31.5.2012

E-informator FIŠ, letnik 02, številka 4, 31.5.2012

12

ZAGOVORI MAGISTRSKIH NALOG V MAJU

Kandidat: Aleš Kuretič

Naslov magistrske naloge: Optimiranje

procesa odločanja v upravnih postopkih na 1.

stopnji na primeru Mestne občine Novo

mesto

Mentorica: izr. prof. dr. Nadja Damij

Kandidat: Haris Berbić

Naslov magistrske naloge: Socialna omrežja

v organizacijah z odprtokodno izvedbo

Mentor: doc. dr. Dušan Caf

SEMINAR ZA METODOLOGIJO IN INFORMATIKO

- REKONSTRUKCIJA DINAMIČNIH OMREŽIJ

Seminar za metodologijo in

informatiko je potekal v sredo, 16. 5. 2012,ob

14. uri v sejni sobi FIŠ in je bil hkrati tudi

preizkusno predavanje v postopku izvolitve v

naziv docent.

Predavatelj: dr. Zoran Levnajić iz Fakultete za

informacijske študije v Novem mestu

Naslov predavanja: Rekonstrukcija

dinamičnih omrežij

Povzetek: Vseprisotne kompleksne sisteme

lahko predstavimo kot omrežja

osnovnih enot. Socialna omrežja, genski in

nevronski sistemi, omrežje avtocest ali pa

internet, so samo nekateri od primerov. Med

centralnimi problemi tega področja je

rekonstrukcija omrežij, oz.

zaznamovanje strukture povezav med vozli,

na podlagi dostopnih podatkov.

Spoznati strukturo naravnega omrežja ne

pomaga samo pri razumevanju funkcije tega

omrežja, ampak tudi pri razvoju metod za

dizajn omrežij s specifično zaželjeno funkcijo.

V tem predavanju bomo predstavili

novo metodo rekonstrukcije dinamičnih

omrežij iz empirično pridobljenih trajektorij, ki

omogoča tudi določanje napake pri

rekonstrukciji.

Čeprav je metoda še vedno v razvoju, smo že

dobili rezultate, ki veliko obetajo. Predavanje

bomo zaključili z ilustracijo uporabe metode

na enostavnem omrežju, ter pregledom

odprtih vprašanj.

FIŠ SODELOVAL NA PROJEKTNEM TEDNU NA

GIMNAZIJI

V okviru projektnega tedna na

Gimnaziji Novo mesto, ki je letos potekal od

29.5. do 1.6., sta dve skupini dijakov 1. letnika

pripravili svojo prvo multimedijsko

predstavitev na delavnici, ki jo je vodil doc.dr.

Blaž Rodič s Fakultete za informacijske študije

s pomočjo učiteljice Barbare Strnad

z Gimnazije Novo mesto. Dijaki so najprej z

različnih spletnih mest zbrali slike, glasbo in

video gradiva za teme, ki so jih želeli

predstaviti, in v nadaljevanju z orodji

za obdelavo slik in videa Adobe Photoshop in

Premiera Elements gradiva sestavili v

zanimive filmčke, se pri tem zabavali in nekaj

novega naučili.

Page 13: E-informator FIŠ, letnik 02, številka 4, 31.5.2012

Fakulteta za informacijske študije

13

PROF. DR. ANTON MAVRETIČ OBISKAL FIŠ

Prof. dr. Anton Mavretič iz Univerze v

Bostonu, ki je v letu 2011 doniral pomemben

del svoje knjižnice Fakulteti za informacijske

študije (FIŠ), je v torek, 29. 5. 2012, ob 16.

uri obiskal FIŠ.

Ob tej priložnosti je imel predavanje na

temo "Mali modularni kubični satelit za

znanstvene namene - študentska

izgradnja". Predstavil nam je projekt, ki ga

skupaj s svojimi sodelavci izvaja za Ameriške

zračne sile (Air Force). Slikovito je opisal, kako

v Ameriki poteka sodelovanje med univerzo

in drugimi organizacijami. Z nekaj praktičnimi

primeri nas je prepričal o zahtevnosti izzivov,

ki jih je reševal v svoji karieri ter njihovi

veličini. Resnično je trl trde orehe, kot se je

sam izrazil v zaključku, ko je opisal tudi svojo

dokaj trnovo pot. Rodil se je v Beli krajini, kjer

do četrtega razreda ni mogel obiskovati

osnovne šole, sedaj pa je profesor na Univerzi

v Bostonu.

Izpostavil je, da imamo Slovenci dobre šole in

fakultete in da se po znanju lahko kosamo s

komerkoli na svetu. Tisto, kar resnično

potrebujemo, je pogum. Vlagati moramo v

znanje.

Prof. dr. Anton Mavretič je profesor na

Boston University -MA, USA, dopisni član

SAZU, dolgoletni sodelavec ameriške

vesoljske agencije NASA, je v ZDA naredil

sijajno znanstveno-tehniško kariero. Med

drugim je na sloviti univerzi Massachusetts

Institute of Technology (MIT) razvijal in

sprojektiral enega od raziskovalnih

instrumentov za doslej najbolj oddaljen

človekov izdelek v vesolju. Šlo je, in še vedno

gre, za vesoljsko kapsulo Voyager, ki je 15.

avgusta 2006 dosegla razdaljo 100

astronomskih enot. To pomeni, da je bila že

stokrat dlje kot je Zemlja od Sonca. Prof. dr.

Mavretič je bil glavni razvojni inženir

instrumenta za meritev solarnega vetra,

pritrjenega na Voyagerju. Sonda tehta

približno 10 kilogramov, kar ni veliko, moč je

samo 10 vatov in je takrat, v 70. letih, stala 10

milijonov dolarjev. Zanimiv intervju s prof. dr.

Antonom Mavretičem je dostopen tukaj.

Page 14: E-informator FIŠ, letnik 02, številka 4, 31.5.2012

E-informator FIŠ, letnik 02, številka 4, 31.5.2012

14

NAPOVEDUJEMO

PODELITEV DIPLOM

Na tretji podelitvi diplom, ki bo 13. junija

2012 ob 18. uri, bo podeljenih 27 diplom.

Podelitev bo popestril nastop Klavirskega tria

Sensibile, ki ga sestavljajo Ana Čop, Manja

Slak in Zala Vidic pod mentorstvom prof. Ane

Arh. Podelitvi bo sledilo prijetno druženje s

pogostitvijo. Vljudno vabljeni!

ALUMNI KLUB FIŠ

Prvo srečanje Alumni kluba FIŠ bo

13. junija 2012 ob 17. uri. Ob tej priložnosti

smo povabili Boštjana Pajntarja, direktorja

podjetja Modro oko d.o.o., ki bo za alumni

člane pripravil zanimivo predavanje.

Alumni FIŠ Alumni klub Fakultete za

informacijske študije v Novem bo

prostovoljno, samostojno, nepridobitno

združenje posameznikov, ki bo ustanovljeno

z namenom vsestranskega sodelovanja in

druženja diplomantov fakultete.

Alumni FIŠ bo imel zlasti naslednje cilje:

organiziranje srečanj in druženje

diplomantov Fakultete za informacijske

študije v Novem mestu kot stanovskih

kolegov med seboj in s fakulteto ter

njenimi učitelji;

strokovno, znanstveno in poslovno

sodelovanje diplomantov fakultete med

seboj in s fakulteto;

prenos pridobljenih znanj in izkušenj med

člani društva;

promocija dosežkov in aktivnosti fakultete

v širši javnosti;

promocija strokovnih in znanstvenih

dosežkov članov kluba v širši javnosti;

skrb za ugled poklica in izobrazbe, ki jo

zagotavlja fakulteta;

krepitev družbenih vezi med fakulteto in

njenimi diplomanti;

negovanje občutka pripadnosti fakulteti;

promocija informacijskih študij v širši

strokovni in splošni javnosti društva;

prispevanje k podpori dejavnosti fakultete

in njenih študentov, tako strokovno, kot

tudi z iskanjem donatorjev in drugačnih

finančnih virov.

Zastavljene cilje in naloge Alumni FIŠ bo

uresničeval zlasti z:

organiziranjem strokovnih in znanstvenih

konferenc, posvetov, razprav, seminarjev,

okroglih miz in podobnih prireditev v zvezi

s cilji društva,

organiziranjem družabnih srečanj in drugih

podobnih dogodkov za člane, s

povezovanjem kluba s sorodnimi

organizacijami v domačem okolju in v

tujini;

z izdajanjem revij in drugih publikacij ter

objavljanjem v elektronskih medijih o

vprašanjih iz okvira dejavnosti društva;

s pospeševanjem zaposlovanja in

spodbujanja karierizma diplomantov

fakultete;

s podelitvijo priznanja domači ali tuji osebi,

ki se je še posebej izkazala z dejavnostjo

na področjih, s katerimi se ukvarja Alumni

FIŠ.

E-informator FIŠ izdaja uredniški odbor Fakultete za informacijske študije v Novem mestu

praviloma vsak mesec. Prejemniki so vsi člani akademskega zbora in člani konzorcija UNM.

Urednik in kontaktna oseba je Klavdija Macedoni. Pretekle številke so na voljo tukaj.