E-BOOK SOAL-SOAL HOTS BANK SOAL CPNS TES CPNS

E-BOOK

BANK SOAL CPNSSOAL-SOAL HOTS TES CPNS

BAGIAN 1

KUMPULAN SOAL TES CPNS

TES WAWASAN KEBANGSAAN (TWK)

3

SUBTES 1: PANCASILA

1. Rumusan dan susunan Pancasila yang benar dan sah tercantum dalam…A. Pidato Moh. Yamin tanggal 29 Mei

1945B. Piagam JakartaC. Pidato Bung Karno tanggal 1 Juni

1945D. Pembukaan UUD 1945E. Mukadimah Konstitusi Sementara

RIS

2. Landasan idiil negara kita adalah…A. Tap MPRB. UUD 1945C. PancasilaD. Proklamasi IndonesiaE. Keputusan Presiden

3. Pedoman Penghayatan dan Pengamal-an Pancasila ditetapkan pada tanggal…A. 4 Maret 1978B. 22 Maret 1978C. 12 Maret 1978D. 14 Maret 2978E. 2 Maret 1978

4. Pancasila sebagai ideologi terbuka ha-rus berorientasi pada masa depan dan mampu melihat semua kemungkinan yang dapat terjadi pada masa sekarang. Berikut ini yang merupakan salah satu unsur ideologi terbuka yang dimiliki oleh Pancasila adalah … (SOAL HOTS)

A. Dasar yang digunakan adalah kei-nginan perseorangan.

B. Nilai dan cita-cita yang ada berasal dari pribadi bangsa itu sendiri.

C. Isinya bisa langsung dilaksanakan tanpa ada penjelasan lebih dalam.

D. Merupakan hasil kombinasi de-ngan kebudayaan lain.

E. Bersumber dari budaya dan nilai kehidupann suatu daerah/kelom-pok mayoritas.

5. Ciri khas paham integralistik Indonesia dapat dilihat dalam kehidupan…A. PerkotaanB. Organisasi kedaerahanC. PemerintahanD. PedesaanE. Organisasi Keagamaan

6. Perhatikan pernyataan berikut ini!1) Unsur-unsur dalam Pancasila be-

lum secara langsung dirumuskan menjadi dasar filsafat negara

2) Nilai-nilai tersebut terkandung da-lam pandangan hidup masyarakat Indonesia sebelum membentuk negara

3) Asal mula tidak langsung Pancasila hakikatnya berasal dari bangsa In-donesia itu sendiri

Pernyataan di atas merupakan uraian dari…

4

A. Asal Mula Tujuan PancasilaB. Asal Mula BahanC. Asal Mula BentukD. Asal Mula Tidak LangsungE. Asal Mula Karya

7. Pancasila berasal dari kata panca yang berarti lima dan sila yang berarti sen-di, asas, dasar atau peraturan tingkah laku yang penting dan baik. Dengan demikian, Pancasila merupakan lima dasar yang berisi pedoman atau aturan tentang tingkah laku yang penting dan baik, merupakan pengertian Pancasila yang diungkapkan oleh…A. NotonegoroB. Moh. YaminC. Ir. SukarnoD. Ki Hajar DewantaraE. Soepomo

8. Perhatikan pernyataan berikut ini!1) Modal pembangunan2) Satu-satunya asas bagi kehidupan

bangsa Indonesia3) Pendorong terciptanya pemba-

ngunan di segala sektor4) Berasal dari rakyat Indonesia dan

negara serumpun yang lain 5) Pandangan hidup bangsa sebelum

bangsa Indonesia6) Cita-cita dan tujuan seluruh bang-

sa Indonesia

Dari pernyataan di atas yang merupa-kan fungsi dan peranan Pancasila da-lam kehidupan berbangsa dan berne-gara Indonesia adalah nomor…A. 1,2,3B. 2,3,4C. 3,4,5

D. 4,5,6E. 1 dan 6

9. Pancasila digunakan sebagai dasar untuk mengatur penyelenggaraan ke-tatanegaraan negara, hal ini sesuai de-ngan kedudukan Pancasila sebagai…A. Pandangan hidup bangsaB. Moral pembangunan bangsaC. Jiwa kepribadian bangsaD. Dasar negaraE. Perjanjian luhur bangsa

10. Mengembangkan sikap bahwa bangsa Indonesia merupakan bagian dari selu-ruh umat manusia merupakan perwu-judan sila ke-…A. 1B. 2C. 3D. 4E. 5

11. Pancasila sebagai ideologi terbuka me-miliki batas-batas sebagai berikut, ke-cuali…A. Mencegah berkembangnya pa-

ham dan ideologi liberalB. Penciptaan norma baru tidak perlu

memiliki konsensusC. Larangan terhadap ideologi

Marxisme, Leninisme, dan Komu-nisme

D. Larangan terhadap pandangan ekstrem yang meresahkan masyarakat

E. Menekankan pada stabilitas nasio-nal yang sehat dan dinamis

12. Pengamalan Pancasila dalam kehidup-an berbangsa dan bernegara dapat di-lakukan dengan cara pengamalan seca-ra subjektif, artinya…A. Menjalankan nilai-nilai vital secara

pribadi dalam bersikap dan ber-

5

tingkah laku pada kehidupan ber-bangsa dan bernegara

B. Melaksanakan peraturan perun-dang-undangan yang berlandas-kan UUD 1945

C. Menjalankan nilai-nilai Pancasila secara pribadi dalam bersikap dan bertingkah laku pada kehidupan berbangsa dan bernegara

D. Melaksanakan peraturan perun-dang-undangan yang berlandas-kan Pancasila

E. Menjalankan nilai-nilai moral se-cara pribadi dalam bersikap dan bertingkah laku pada kehidupan berbangsa dan bernegara

13. Pangkal tolak penghayatan dan penga-malan Pancasila adalah…A. Kemauan dan kemampuan ma-

nusia Indonesia dalam mengem-bangkan kebudayaan asing

B. Kemauan dan kemampuan me-ngembangkan pertengkaran antar suku

C. Kemauan dan kemampuan meng-adakan tuntutan dan kebutuhan masyarakat modern

D. Kemauan dan kemampuan manu-sia Indonesia dalam mengendali-kan diri

E. Kemauan dan kemampuan manu-sia Indonesia menjaga Indonesia

14. Tata cara mengucapkan Pancasila pada upacara-upacara resmi ditetapkan da-lam…A. TAP MPR RI No. II/MPR/1978B. INPRES No. 12 Th 1968C. UU No. 5 Th 1985D. UUD 1945E. TAP MPR No. I/MPR/1983

15. Berikut ini yang bukan merupakan ma-teri program Pedoman Penghayatan dan Pengamalan Pancasila (P4) ada-lah…A. PancasilaB. Keagamaan C. Wawasan nusantaraD. GBHNE. UUD 1945

16. Pancasila mengandung nilai-nilai luhur yang dijadikan tolok ukur dalam melak-sanakan pembangunan nasional, baik perencanaan, pengorganisasian, pelak-sanaan, pengawasan, maupun evalua-sinya. Pernyataan tersebut merupakan pengertian fungsi Pancasila sebagai… (SOAL HOTS)A. Pandangan Hidup BangsaB. Paradigma Pembangunan Nasio-

nalC. Moral Pembangunan D. Cita-cita dan tujuan nasionalE. Pengamalan Pancasila

17. Berikut ini adalah pokok-pokok pikiran untuk membentuk negara yang meru-pakan inti dari Pancasila adalah …A. AbstrakB. ObjektifC. KebhinnekaanD. Norma hukumE. Universal

18. Sebagai dasar Negara, Pancasila me-ngandung nilai kerohanian di dalam-nya. Hal yang bukan termasuk nilai ke-rohanian adalah …A. Nilai KebenaranB. Nilai MaterialC. Nilai EstetisD. Nilai ReligiusE. Nilai Moral

6

19. Konsekuensi dari hubungan kausal organis antara Pancasila, Pembuka-an UUD 1945, dan Batang Tubuh UUD 1945 yang tidak dapat dipisahkan ia-lah…A. UUD harus merangkum sila-sila

PancasilaB. Batang tubuh merupakan penje-

lasan PancasilaC. Tiap unsur tersebut harus saling

mengisiD. Tiap pasal tidak boleh saling ber-

tentanganE. Nilai Pancasila harus ada pada tiap

pasal

20. Salah satu nilai yang terkandung dalam sila keempat Pancasila yaitu…A. Persatuan dan kesatuan dalam arti

ideologis, ekonomi, politik, sosial, budaya, dan keamanan

B. Adanya konsep nilai kemanusiaan yang lengkap, adil, dan bermutu tinggi karena kemampuannya ber-budaya

C. Merupakan bentuk keyakinan yang berpangkal dari kesadaran manusia sebagai makhluk Tuhan

D. Keputusan yang diambil harus dapat dipertanggungjawabkan secara moral kepada Tuhan YME, menjunjung tinggi harkat dan martabat manusia, nilai-nilai kebe-naran dan keadilan mengutama-kan persatuan dan kesatuan demi kepentingan bersama

E. Setiap rakyat Indonesia diperlaku-kan adil dalam semua bidang hu-kum, ekonomi, sosial, dan kebuda-yaan

21. Dengan dicabutnya TAP MPR No. 11/MPR/1978 artinya…A. Kebebasan individu untuk menaf-

sirkan PancasilaB. Pancasila tinggal sejarahC. Pancasila kehilangan karismanyaD. Pancasila kehilangan maknanyaE. Nilai-nilai dasar Pancasila harus te-

tap dilaksanakan

22. Berikut ini yang bukan merupakan con-toh pengamalan Pancasila sebagai pa-radigma pembangunan nasional ada-lah… (SOAL HOTS)A. Pembangunan harus bersifat prag-

matisB. Pembangunan harus menghor-

mati HAMC. Pembangunan harus dilaksanakan

secara demokratisD. Pembangunan harus diprioritas-

kan pada taraf minimum keadilan sosial

E. Pembangunan tidak boleh bersifat ideologis

23. Kemampuan ideologi dalam meme-ngaruhi dan menyesuaikan diri dengan pertumbuhan atau perkembangan masyarakatnya disebut dimensi…A. DinamisB. KerohanianC. FleksibilitasD. IdealismeE. Realita

24. Salah satu nilai dalam Pancasila yang merupakan penjabaran nilai instrumental dalam situasi konkret pada tempat tertentu dan situasi tertentu disebut nilai…

7

A. DasarB. InstrumentalC. VitalD. MaterialE. Praktis

25. Mukadimah hukum dasar atau yang le-bih dikenal dengan Piagam Jakarta me-rupakan hasil dari sebuah sidang yang diselenggarakan oleh … (SOAL HOTS)A. Panitia sembilanB. BPUPKIC. PPKID. Kongres PemudaE. PBB

26. Kebebasan atas hak milik dan jaminan sosial, serta mendapatkan pekerjaan dan perlindungan kesehatan merupa-kan hubungan HAM dengan Pancasila sila…A. Ketuhanan YMEB. Kemanusiaan yang Adil dan BeradabC. Persatuan IndonesiaD. Kerakyatan yang Dipimpin oleh

Hikmat Kebijaksanaan dalam Per-musyawaratan dan Perwakilan

E. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rak-yat Indonesia

27. Perhatikan ciri khas ideologi berikut ini!1) Atheisme2) Dogmatis3) Otoriter4) Ingkar HAM5) Reaksi terhadap liberalisme dan

kapitalisme

Beberapa ciri di atas merupakan ciri khas dari ideologi:A. SosialismeB. KomunismeC. Liberal

D. FasismeE. Pancasila

28. Contoh pelaksanaan politik luar negeri bebas aktif berdasarkan Pancasila ada-lah…A. Ikut campur dan memihak salah

satu blokB. Pengiriman pasukan perdamaian

ke wilayah konflikC. Memberi bantuan senjata pada ne-

gara yang bertikaiD. Menghimpun negara sepaham

dan seideologiE. Organisasi ekonomi yang Eropa

sentris

29. Setiap produk hukum yang dihasilkan di Indonesia tidak boleh bertentangan dengan Pancasila. Pancasila sebagai sumber hukum ditetapkan dalam…A. TAP MPR No. V/MPR/1973B. TAP MPR No. II/MPR/1978C. TAP MPR No. IV/MPR/1978D. TAP MPR No. XX/MPRS/1966E. TAP MPR No. VI/MPR/1978

30. Pengamalan Pancasila sila kelima seba-gai paradigma pembangunan adalah…A. Menumbuhkembangkan sistem

politik demokrasi Pancasila yang mampu memelihara stabilitas na-sional yang dinamis

B. Pengembangan ekonomi dan pe-merataan pembangunan serta mengembangkan kesadaran dan tanggung jawab warga negara

C. Upaya mengembangkan pertum-buhan ekonomi dan pemerataan pembangunan dan hasil-hasilnya sehingga tercipta kemakmuran

8

yang berkeadilan bagi rakyat Indonesia

D. Peningkatan harkat dan martabat serta kewajiban asasi warga nega-ra dan penghapusan ketidakadilan

E. Pembangunan untuk meningkat-kan harkat martabat manusia ber-dasarkan nilai kodrat manusia

31. Pancasila sebagai suatu sistem filsafat dapat diketahui dengan cara induktif, yaitu dengan cara…A. Mencari hakikat Pancasila dan

menganalisisnya secara hierarki pi-ramidal sehingga menjadi keutuh-an pandangan yang komprehensif

B. Mengamati gejala-gejala sosial bu-daya masyarakat, merefleksikan-nya dan menarik arti dan makna dari gejala-gejala tersebut

C. Mencari hakikat Pancasila serta menyusunnya secara sistematis menjadi keutuhan pandangan yang komprehensif

D. Mengamati gejala sosial ekonomi masyarakat, merefleksikannya dan menarik makna dari gejala-gejala tersebut

E. Mencari kepribadian Pancasila dari kebudayaan bangsa Indonesia ke-mudian mengelompokkannya se-suai wilayah geografis

32. Pancasila sebagai Perjanjian Luhur Bangsa Indonesia memiliki arti…A. Melindungi segenap bangsa dan

seluruh tumpah darah Indonesia, memajukan kesejahteraan umum dan mencerdaskan kehidupan bangsa

B. Pancasila yang ada sejak negara In-donesia berdiri dan kemerdekaan

bangsa Indonesia sebagai perwu-judan dari hak asasi manusia

C. Pancasila sebagai pemersatu bang-sa Indonesia yang serba majemuk

D. Pancasila sebagai dasar untuk mengatur pemerintahan negara atau untuk mengatur penyeleng-garaan negara

E. Pancasila sebagai pedoman ting-kah laku atau petunjuk bagi setiap warga negara Indonesia

33. Berikut ini yang merupakan aktualisasi Pancasila secara objektif adalah…A. Pelaksanaan dalam sikap pribadi

golongan, setiap anggota kelom-pok, setiap individu, setiap pendu-duk, setiap pengusaha dan rakyat Indonesia

B. Pelaksanaan Pancasila sebagai konsep dasar dan gagasan mengenai wujud kehidupan yang baik dan diciptakan oleh bangsa Indonesia

C. Pelaksanaan Pancasila yang me-ngandung pikiran terdalam suatu bangsa mengenai kehidupan yang lebih baik dan dilaksanakan oleh pemerintahan suatu negara

D. Pelaksanaan Pancasila dalam ben-tuk realisasi dalam setiap aspek penyelenggaraan negara di semua bidang kenegaraan

E. Pelaksanaan Pancasila dalam ben-tuk kristalisasi dalam setiap aspek penyelenggaraan negara, teruta-ma di bidang eksekutif, legislatif, dan yudikatif

34. Sasaran pembangunan nasional ada-lah membentuk manusia Indonesia seutuhnya. Berikut ini yang bukan ter-

9

masuk maksud dari manusia Indonesia seutuhnya adalah…A. StimulasiB. KetentramanC. KepuasanD. BerkecukupanE. Merdeka

35. Adanya unsur pemersatu di antara war-ga negara Indonesia dengan semangat rela berkorban dan menempatkan ke-pentingan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi atau golongan adalah contoh… (SOAL HOTS)A. Ke-bhinneka-an di IndonesiaB. Hubungan Pancasila yang hierarkis

dan piramidalC. Hubungan antarsila dalam Panca-

silaD. Hubungan keadilan dengan Pan-

casilaE. Hubungan HAM dengan Pancasila

36. Pancasila sudah ada sejak adanya bang-sa Indonesia (sejak zaman Sriwijaya dan Majapahit) merupakan pengertian Pancasila sebagai…A. Pandangan Hidup BangsaB. Kepribadian Bangsa IndonesiaC. Sumber HukumD. Jiwa Bangsa IndonesiaE. Perjanjian Luhur

37. Berikut ini yang bukan merupakan fungsi Pancasila sebagai ideologi nega-ra adalah…A. Menjadi standar nilai dalam me-

lakukan kritik mengenai keadaan bangsa Indonesia

B. Mengarahkan bangsa Indonesia menuju tujuannya dan mengge-rakkan serta membimbing bang-

sa Indonesia dalam melaksanakan pembangunan

C. Menjaga perdamaian dan meng-gerakkan perekonomian dengan sistem ekonomi kerakyatan

D. Memelihara dan mengembangkan identitas bangsa sebagai dorong-an dalam pembentukan karakter bangsa berdasarkan Pancasila

E. Memperkokoh persatuan bangsa karena bangsa Indonesia adalah bangsa yang majemuk

38. Perbedaan Pancasila dengan ideologi lain dalam aspek hukum adalah…A. Hukum untuk melindungi individu

dan politik melindungi individuB. Hukum menjunjung tinggi keadil-

an dan keberadaban dalam hal in-dividu dan masyarakat

C. Hukum diutamakan untuk keber-samaan, masyarakat memiliki ke-dudukan yang sama dengan ne-gara

D. Hukum secara mutlak dikuasai oleh satu golongan

E. Hukum milik bersama dan tidak ada pembatasan dengan agama

39. Tidak bermewah-mewahan dan bersi-kap hemat adalah contoh pengamalan sila ke-… Pancasila. (SOAL HOTS)A. IB. IIC. IIID. IVE. V

40. Pengaturan dan penerapan sistem per-ekonomian diharapkan dapat mewu-judkan kesejahteraan rakyat untuk saat ini dan masa yang akan datang. Hal ini

10

merupakan salah satu wujud kekuatan ideologi Pancasila, yaitu asas …A. FleksibilitasB. ProgresifC. RealistisD. IdealismeE. Objektif

41. Pada masa Orde Lama, kekuasaan pre-siden sangat besar sehingga Pancasila dan UUD 1945 tidak dapat berjalan de-ngan semestinya. Hal ini yang meru-pakan penyimpangan Pancasila pada masa Demokrasi Terpimpin adalah … (SOAL HOTS)A. Penyelewengan Pemilu.B. Adanya pengekangan terhadap

hak demokrasi.C. Penggantian sistem pemerintahan

dari presidensial menjadi parle-menter.

D. Korupsi, kolusi, nepotisme meraja-lela.

E. Hak budget tidak berjalan.

42. Dalam hal penggunaan lambang nega-ra ditempatkan bersama-sama dengan bendera negara, gambar Presiden/wa-kil Presiden, penggunaannya adalah…A. Lambang negara diletakkan di

sebelah kiri lebih tinggi daripada bendera Negara dan gambar Presi-den dan wakil Presiden

B. Lambang negara diletakkan di se-belah kanan lebih tinggi daripada bendera Negara dan gambar Presi-den dan wakil Presiden

C. Lambang negara diletakkan lebih rendah daripada bendera Negara dan gambar Presiden dan wakil Presiden

D. Lambang negara diletakkan seja-jar daripada bendera Negara dan gambar Presiden dan wakil Presi-den

E. Lambang negara diletakkan ber-tingkat daripada bendera Negara dan gambar Presiden dan wakil Presiden.

43. Berikut ini yang bukan merupakan nilai praktis yang ditunjukkan dalam sila Ke-manusiaan Yang Adil dan Beradab yang berkaitan dengan HAM adalah…A. Berani membela kebenaran dan

keadilanB. Cinta tanah air dan bangsaC. Menjunjung tinggi nilai–nilai ke-

manusiaanD. Tenggang rasa pada orang lainE. Mengakui persamaan hak dan ke-

wajiban antar sesama manusia

44. Pada masa Orde Lama, Pancasila dipa-hami berdasarkan…A. Pancasila dipahami berdasarkan

paradigma adanya kompromi po-litik

B. Pancasila dipahami berdasarkan pengertian Pancasila sebagai filsa-fat sosial

C. Pancasila dipahami berdasarkan paradigma yang berkembang pada situasi dunia yang diliputi oleh tajamnya konflik ideologi

D. Pancasila dipahami berdasarkan fungsinya yang telah menyimpang dari Pancasila

E. Pancasila dipahami berdasarkan maknanya secara global dan me-nyeluruh

11

45. Pancasila sebagai cita-cita dan tujuan bangsa Indonesia terdapat dalam pem-bukaan UUD 1945 alineaA. IB. I dan IIC. IID. II dan IVE. III

46. Pancasila sebagai cita hukum memiliki fungsi regulatif dan konstitutif. Fungsi regulatif Pancasila memiliki makna…A. Fungsi yang menentukan bahwa

tanpa dasar cinta hukum, maka hukum yang akan dibuat akan ke-hilangan makna sebagai hukum

B. Fungsi yang menguji apakah hu-kum yang dibuat adil atau tidak bagi masyarakat

C. Fungsi yang dibuat untuk menen-tukan apakah hukum yang dibuat bersifat menyeluruh

D. Fungsi yang dibuat untuk menguji apakah hukum yang ada sesuai de-ngan perkembangan zaman

E. Fungsi yang dibuat untuk menen-tukan sumber hukum yang ada sesuai dengan Pancasila dan UUD 1945

47. Pancasila sebagai paradigma pemba-ngunan ekonomi mengacu pada…A. Sila ke-4 PancasilaB. Pembukaan UUD 1945 alinea ke-4C. Pasal 28I ayat 2D. TAP MPR No. XX/MPR/2000E. Dekrit Presiden 5 Juli 1959

48. Berikut ini yang merupakan pengertian paham negara Integralistik Indonesia menurut Dr. Soepomo adalah…

A. Negara integralistik Indonesia adalah negara yang kepentingan individunya tidak memiliki arti ka-rena bangsa merupakan hal yang utama

B. Negara integralistik Indonesia ada-lah negara yang kehidupan indivi-du dan golongannya tidak begitu utama dibandingkan negara dan negara merupakan bentuk persa-tuan dari golongan-golongan ma-syarakat

C. Negara integralistik Indonesia ada-lah negara yang berdasar pada ke-pribadian Indonesia dan meletak-kan kepentingan golongan di atas kepentingan bersama

D. Negara integralistik Indonesia ada-lah negara yang berakar dari kebu-dayaan bangsa Indonesia dan ber-satu dengan kepentingan rakyat.

E. Negara integralistik Indonesia adalah negara yang menyatukan keanekaragaman dan menjadikan kepentingan pemerintah sebagai kepentingan yang utama.

49. Pancasila sebagai Philosofische Grondslag menempatkan Pancasila sebagai ...A. Dasar UUD 1945 dan NKRIB. Pandangan hidup bangsa IndonesiaC. Prinsip politik bebas-aktif IndonesiaD. Kepribadian bangsa IndonesiaE. Perjanjian luhur bangsa Indonesia

50. Nilai-nilai yang telah ada dan melekat serta teramalkan dalam kehidupan se-hari-hari sebagai pandangan hidup me-rupakan .... Pancasila (SOAL HOTS)A. Kausa formalisB. Kausa materialisC. Kausa prima

12

D. Kausa historisE. Kausa finalis

SUBTES 2: SEJARAH INDONESIA

1. Salah satu bentuk percampuran unsur Hindu-Buddha dengan unsur budaya Islam pada bentuk bangunan masjid kuno di Indonesia adalah…A. Bangunan masjid yang selalu

menghadap ke timurB. Bentuk masjid yang bujur sangkarC. Bentuk atap masjid yang seperti

kubahD. Arah kiblat bangunan masjidE. Atap masjid yang berbentuk meru

2. Kongres Pemuda Jawa pada tahun 1918 yang mengubah Tri Koro Darmo menjadi Jong Java dipimpin oleh…A. Dr Wahidin SudirohusodoB. Dr SoetomoC. Dr Satiman Wiryo SutedjoD. RM Soetomo SoerjokoesoemoE. Radjiman Widyodiningrat

3. Jabatan dalam struktur pemerintahan administrasi kolonial Belanda di bawah ini dijabat oleh pribumi, kecuali…A. Asisten residenB. RegentC. WedonoD. Wakil regentE. Asisten wedono

4. Pelopor pendiri GNB adalah negara-negara yang sedang berkembang, ne-garawan Afrika yang termasuk sebagai pelopor GNB di antaranya adalah…A. Nelson Mandela, Tabo EmbekiB. Kwame Nikrumah, GhanaC. Anwar Sadat, Gadafi

D. Gamal Abdul Nasir, ZambiaE. Idi Amin, Yosep Mobutu

5. Janji kemerdekaan yang akan diberikan Jepang setelah kekalahan Jepang pada saat Perang Dunia II diumumkan oleh …A. Laksamana MaedaB. Perdana Menteri KyotoC. Ichikawa TaishoD. Marsekal TerauchiE. Kumakichi Harada

6. Peristiwa bom Hiroshima yang menan-dai awal kekalahan Jepang terhadap sekutu terjadi pada tanggal …A. 14 Agustus 1945B. 10 Oktober 1944C. 6 Agustus 1945D. 22 Juni 1944E. 1 September 1944

7. Rencana awal pembacaan teks prokla-masi kemerdekaan RI akan dilakukan di …A. Rumah Laksamana MaedaB. Rumah Bung KarnoC. Lapangan MerdekaD. Bundaran HIE. Lapangan Ikada

8. Prasasti Yupa yang dikeluarkan oleh Mulawarman berbentuk tiang yang di-gunakan juga untuk …A. Pemujaan roh nenek moyang.B. Meletakkan sesaji.C. Tanda batas kerajaan.D. Mengikat hewan kurban sebagai

persembahan.E. Mengadakan upacara kematian.

13

9. Sebutan Nusantara pertama kali dipa-kai oleh seorang pujangga pada masa kerajaan …A. MajapahitB. SriwijayaC. Samudra pasaiD. KutaiE. Tarumanegara

10. Budi Oetomo adalah organisasi perta-ma di Indonesia yang diketuai oleh …A. Dr. Soetomo B. Dr. Wahidin SudirohusodoC. H. SamanhudiD. Ir. SoekarnoE. Douwes Dekker

11. Pada saat kekosongan kekuasaan aki-bat adanya perbedaan pendapat me-ngenai Proklamasi antara golongan tua dan golongan muda, Ir. Sukarno dan Moh. Hatta diamankan para pemuda di …A. Lubang buayaB. Rumah SuparmanC. KalijatiD. SurabayaE. Rengas Dengklok

12. Belanda mengakui secara de facto RI atas wilayah Sumatra, Jawa, dan Madura merupakan salah satu hasil perundingan …A. LinggarjatiB. Roem-RoyenC. KMBD. KalijatiE. Renville

13. Penandatanganan pengakuan kedau-latan Indonesia yang dilaksanakan di Belanda antara Belanda dengan Indo-

nesia. Perwakilan Indonesia di Belanda adalah …A. Dr. Wahidin SudirohusodoB. Moh. HattaC. SoetomoD. Ir. SukarnoE. Radjiman Widyodiningrat

14. Pengibar bendera kemerdekaan tang-gal 17 Agustus 1945 adalah …A. Soekarni dan Adam MalikB. Ali Sastroamijoyo dan Sayuti MelikC. Wikana dan SoekarniD. Sayuti Melik dan WikanaE. Adam Malik dan Ali Sastroamijoyo

15. Salah satu gerakan rakyat India untuk memakai barang buatan negeri sendiri disebut dengan …A. SatyagrahaB. SwadesiC. AhimsaD. HartalE. Burta

16. Pembicaraan mengenai penyelesaian hutang-hutang dengan negara-negara kreditor yang berlangsung dari tanggal 19-20 September 1966 di … dan ke-mudian dilanjutkan di … dan menca-pai kesepakatan pada tanggal 24 April 1970. (SOAL HOTS)A. Paris, TokyoB. Italia, PrancisC. Tokyo, ItaliaD. Singapura, ItaliaE. Tokyo, Paris

17. Lambang negara Indonesia pertama kali diresmikan pada sidang Kabinet RIS yang dipimpin oleh … pada tanggal 11 Februari 1950.

14

A. Ir. SukarnoB. Moh. YaminC. SoepomoD. Budi UtomoE. Bung Hatta

18. Kebangsaan Indonesia, Peri Kemanusi-aan, Demokrasi, Kesejahteraan Sosial, Ketuhanan yang berkebudayaan ada-lah lima Dasar negara Indonesia yang dicetuskan oleh Ir. Sukarno pada tang-gal …A. 1 Juni 1945B. 2 Juni 1945C. 29 Mei 1945D. 30 Mei 1945E. 31 Mei 1945

19. Moh. Yamin adalah salah satu tokoh yang ikut mengusulkan calon dasar Pancasila pada sidang BPUPKI. Moh. Yamin menyampaikan usulan tersebut pada tanggal…A. 1 Juni 1945B. 31 Mei 1945C. 30 Mei 1945D. 29 Mei 1945E. 28 Mei 1945

20. Budi Oetomo didirikan di Jakarta oleh para mahasiswa STOVIA pada tanggal …A. 2 Mei 1945B. 20 Mei 1945C. 22 Juni 1945D. 1 Oktober 1945E. 20 Oktober 1945

21. Agenda pokok sidang BPUPKI yang ber-langsung dari tanggal 10-17 Juli 1945 membahas tentang …A. Waktu dan Tempat Proklamasi.B. Dasar Negara Indonesia Merdeka.

C. Pembaca Teks Proklamasi.D. Rancangan UUD dan pembukaan-

nya.E. Pendirian PPKI.

22. Setelah disepakati Pancasila sebagai dasar Indonesia Merdeka, dibentuklah panitia pada tanggal 22 Juni 1945 yang diketuai oleh Ir. Sukarno. Panitia yang merumuskan lima dasar Negara Indo-nesia tersebut bernama …A. Panitia SembilanB. PPKIC. Komite Perancang Dasar NegaraD. KTNE. BPUPKI

23. Perlawanan rakyat Maluku terhadap pemerintah Belanda diawali dengan tindakan Kapitan Patimura yang meng-ajukan daftar keluhan kepada…A. Van Der CapellenB. Francois WittertC. J.P. CoenD. Pieter BothE. Van Den Bergh

24. Negara dalam Gerakan Non Blok yang berpaham komunis dan tidak termasuk sebagai anggota dalam Pakta Warsawa adalah…A. Chekoslavia, BulgariaB. RRC, KubaC. Yugoslavia, KubaD. Vietnam, BulgariaE. Korea Utara, Cheko

25. Salah satu strategi yang digunakan Be-landa untuk menghadapi perlawanan rakyat Aceh adalah…A. Benteng StelselB. Cultuur StelselC. Devide et Impera

15

D. Continental StelselE. Konsentrasi Stelsel

26. Pada masa pemerintahan Raja Hayam Wuruk terjadi Perang Bubat yaitu per-selisihan antara Gajah Mada dengan…A. Raja KediriB. Raja PadjajaranC. Raja SingasariD. Raja Samudera PasaiE. Raja Banten

27. Pada masa Kerajaan Sriwijaya. Raja Ke-rajaan Sriwijaya yang mengirim para pemuda untuk belajar di India (Pergu-ruan Nalanda) adalah…A. Dapunta HyangB. Jayashadu WarmadewaC. Balaputra DewaD. UdayanaE. Sanggrama Wijayatunggawarman

28. Pengakuan de jure memiliki arti peng-akuan dari negara lain terhadap suatu negara secara resmi, contohnya…A. 17 Desember 1945, terbentuknya

Republik IndonesiaB. 27 Desember 1949, pengakuan ke-

daulatan RI oleh BelandaC. 10 Agustus 1945, pengakuan ke-

daulatan RI oleh JepangD. 10 Juli 1947, terbentuknya RIS oleh

BelandaE. 10 Juli 1947. Pengakuan RIS oleh

PBB

29. Di bawah ini adalah tokoh-tokoh yang ikut menandatangani Deklarasi Bang-kok, kecuali…A. Adam Malik dari IndonesiaB. Tun Abdul Razak dari MalaysiaC. Thanat Khoman dari Thailand

D. Rajaratnam dari Brunei DarussalamE. Narcisco Ramos dari Filipina

30. BPUPKI diketuai oleh…A. Radjiman WidyodiningratB. SukarnoC. Muh. YaminD. Mr. SupomoE. Moh. Hatta

31. Politik Apartheid di Afrika Selatan diha-puskan pada masa pemerintahan…A. Daniel Francois MalanB. Nelson MandelaC. De KlerkD. Uskup Demon TutuE. Andrias Treunicht

32. Untuk menyelesaikan masalah antara Indonesia-Belanda, Dewan Keaman-an PBB membentuk suatu komisi jasa yang lebih dikenal dengan nama KTN (Komite Tiga Negara), berikut ini yang merupakan salah satu anggota komisi jasa tersebut adalah…(SOAL HOTS)A. RusiaB. BelgiaC. MalaysiaD. ThailandE. Slovakia

33. Indonesia Muda adalah organisasi baru yang lahir sebagai hasil keputusan … di Jakarta pada tanggal 28 Oktober 1928.A. Kongres Pemuda Indonesia IB. Kongres Pemuda Indonesia IIC. Kongres Parlemen D. Sidang Paripurna RISE. Keputusan Presiden Sukarno

34. Bendera Indonesia mulai berkibar di samping bendera PBB sesuai dengan isi

16

perjanjian … pada tanggal 31 Desem-ber 1962.A. Perdamaian Bangsa-BangsaB. Piagam Kemerdekaan AmerikaC. Perjanjian New YorkD. KTTE. Kongres ASEAN

35. Berakhirnya perang dingin tidak mem-buat organisasi Gerakan Non Blok kehi-langan makna dan relevansinya karena kerjasama itu tetap diperlukan untuk memperkuat posisi GNB terutama yang berhubungan dengan permasalahan…(SOAL HOTS)A. Memajukan tata ekonomi dunia

baruB. Menyelesaikan persengketaan se-

cara damai di seluruh belahan du-nia

C. Perjuangan rakyat Afrika melawan pemerintah otoriter

D. Memperjuangkan tata dunia yang lebih demokratis dan adil terutama dalam isu HAM dan lingkungan an-tara negara maju dan berkembang

E. Pengurangan hutang yang dipin-jam oleh negara berkembang dari negara maju atau lembaga inter-nasional

36. Sejak kemerdekaan, Pemilu untuk per-tama kali diselenggarakan pada tahun 1955, yaitu untuk memilih wakil-wakil rakyat yang akan duduk di…A. KonstituanteB. MPRC. MPR dan DPRD. DPR dan KonstituanteE. DPR

37. Pada tanggal 10 November 1946 di Linggarjati di Cirebon, dilangsungkan perundingan antara Pemerintah RI dan komisi umum Belanda. Perundingan di Linggarjati dihadiri oleh beberapa tokoh juru runding dari pihak Belanda dan Indonesia, antara lain sebagai beri-kut ini, kecuali…A. Lord KilleranB. Van Der CapellenC. Sutan SyahrirD. Moh. RoemE. De Boer

38. Indonesia sebagai anggota PBB pernah memberikan bantuan keamanan yang tergabung dalam pasukan Garuda. La-tar belakang yang mendorong pengi-riman pasukan Garuda ke luar negeri adalah…(SOAL HOTS)A. Sebagai sikap taat Indonesia pada

PBB B. Melindungi warga negara Indone-

sia di luar negeriC. Ikut menciptakan perdamaian du-

niaD. Memberikan pengalaman pada

TNI di luar negeriE. Untuk mencegah makin luasnya

pengaruh negara besar

39. Konfrontasi Indonesia terhadap Ma-laysia dalam bentuk usaha menentang pembentukan federasi Malaysia dilaku-kan dengan operasi…A. MerdekaB. MandalaC. DwikoraD. TrikoraE. Seroja

17

40. Setelah Indonesia kembali menjadi anggota PBB pada tahun 1966, Ruslan Abdul Gani ditunjuk sebagai…A. Wakil tetap Indonesia di PBBB. Kepala perwakilan Indonesia di

PBBC. Konsultan Indonesia di PBBD. Utusan sementara Indonesia di

PBBE. Ketua anggota tidak tetap Dewan

Keamanan PBB

41. Berikut ini yang bukan merupakan hasil KTT GNB ke-10 adalah…A. Menyambut baik hasil pertemuan

Puncak Bumi di Rio de Janeiro ten-tang lingkungan hidup dan pem-bangunan

B. GNB memberikan perhatian ter-hadap masalah apartheid di Afrika Selatan di samping mengutuk pe-ristiwa pembasmian etnis di Bosnia

C. Prihatin atas beban hutang ne-gara-negara berkembang

D. Penyerahan ketua KTT sebelumnya dari Presiden Soeharto pada Presi-den Kolombia

E. Menyerukan pengalihan anggar-an militer untuk memudahkan peningkatan ekonomi, sosial, dan negara-negara berkembang

42. Perjanjian Renville yang dilakukan di tempat yang netral, yaitu di atas kapal pengangkut pasukan Angkatan Laut Amerika Serikat “USS Renville” mengha-silkan beberapa kesepakatan, kecuali…A. Penghentian tembak-menembakB. Daerah-daerah di belakang garis

Van Mook dikosongkan dari pa-sukan RI

C. Belanda bebas membentuk ne-gara-negara federal di daerah-dae-rah yang didudukinya dengan me-lalui plebisit terlebih dahulu

D. Membentuk Uni Indonesia-Belan-da

E. Belanda mengakui secara de facto Republik Indonesia dengan wila-yah kekuasaan meliputi wilayah Sumatra, Jawa, dan Madura

43. Tujuan utama Indonesia menjadi ang-gota PBB sejak tahun 1950 adalah…A. Supaya mendapat perlindungan

dari PBB, karena letak Indonesia yang strategis

B. Diakui kedaulatannya oleh negara lain

C. Supaya mendapat bantuan PBB dalam bidang ekonomi, sosial, bu-daya, dan lain-lain

D. Untuk ikut melaksanakan ketertib-an dunia berdasarkan kemerdeka-an, perdamaian abadi, dan keadil-an sosial

E. Agar memiliki martabat terhormat di mata Internasional

44. Salah satu dari tiga Ketua BPUPKI yang dilantik oleh Jepang adalah…A. Moh. HattaB. R.P. SoerosoC. Ahmad SubarjoD. SoepomoE. Moh. Yamin

45. Jerman pada masa Hitler, Italia pada masa Mussolini, dan Spanyol pada masa Jenderal Franco merupakan con-toh negara yang menerapkan bentuk pemerintahan…

18

A. Republik absolutB. Monarki absolutC. Republik parlementerD. Monarki parlementerE. Republik konstitusional

46. KTT Gerakan Non Blok ke-17 pada ta-hun 2015 dilaksanakan di kota…A. TeheranB. SurinameC. KolombiaD. JakartaE. Karakas

47. Perhatikan pernyataan berikut ini!1) Komisi Jasa-jasa Baik (KTN) bergan-

ti nama menjadi Komisi Perserikat-an Bangsa-Bangsa untuk Indonesia (United Nation for Indonesia atau UNCI)

2) Presiden Sukarno tidak diijinkan kembali ke Yogyakarta sebelum penarikan pasukan RI dari daerah koloni selesai

3) Pembebasan dengan segera dan tidak bersyarat semua tahanan po-litik dalam daerah RI oleh Belanda sejak 18 Desember 1945

4) Kedua pihak harus bekerja sama untuk mengadakan perdamaian kembali

Berkaitan dengan Agresi Militer Belan-da II pada tanggal 28 Januari 1949, De-wan Keamanan PBB mengeluarkan be-berapa resolusi yang ditunjukkan oleh nomor…A. 1 dan 4B. 2 dan 3C. 3 dan 4D. 2 dan 4E. 1 dan 3

48. Sejalan dengan perlawanan gerilya di Jawa dan Sumatra yang semakin me-luas, usaha-usaha di bidang diplomasi berjalan terus. UNCI mengadakan pe-rundingan dengan pemimpin-pemim-pin RI di Bangka. Sementara itu, Dewan Keamanan PBB pada tanggal 23 Ma-ret 1949 memerintahkan UNCI untuk membantu pelaksanaan resolusi De-wan Keamanan PBB pada tanggal 28 Januari 1949. UNCI berhasil membawa Indonesia dan Belanda ke meja perun-dingan pada tanggal 17 April-7 Mei 1949 yang kemudian disebut dengan Perjanjian…(SOAL HOTS)A. KMBB. Roem-RoyenC. RenvilleD. LinggarjatiE. Hooge Veluwe

49. Untuk melaksanakan tugasnya me-nyelidiki segala sesuatu mengenai per-siapan kemerdekaan Indonesia, BPPK telah membentuk beberapa Panitia Kerja, Panitia perancang UUD diketuai oleh Ir. Sukarno dan…A. Abikusno TjokrotsuyosoB. SoeparnoC. Moh. HattaD. SoepomoE. Ahmad Subardjo

50. Selain membicarakan persiapan Konfe-rensi Asia Afrika, Konferensi Lima Nega-ra di Colombo pada tanggal 20 April – 2 Mei 1954 bertujuan untuk…A. Membahas persoalan yang terjadi

di VietnamB. Mempersiapkan kontingen penja-

ga perdamaian lima negara ke Mesir

19

C. Membahas batas wilayah laut keli-ma negara

D. Membahas terusan SuezE. Melanjutkan pembicaraan yang

telah dilakukan dalam Konferensi Pancanegara di Bogor

SUBTES 3: NKRI

1. Pancasila merupakan sumber etika da-lam bersikap dan bertingkah laku da-lam berbangsa dan bernegara. Hal ini tertuang dalam ketetapan MPR tentang etika kehidupan berbangsa dan berne-gara nomor…A. TAP MPRS No. V/MPRS/1959B. TAP MPR No. V/MPR/2002C. TAP MPR No. VI/MPR/2001D. TAP MPR No. VII/MPR/2002E. TAP MPRS No. X/MPRS/1960

2. Tujuan pembangunan nasional adalah mewujudkan suatu masyarakat adil dan makmur yang merata materiil dan spirituil, hal ini berdasarkan…A. Ketuhanan YMEB. Pancasila dan UUD 1945C. UUD 1945D. Kemanusiaan yang Adil dan Bera-

dabE. Keadilan Sosial

3. Rangkaian peristiwa dan keadaan yang mendahului terbentuknya negara, yang merupakan rumusan dasar-dasar pemikiran yang menjadi latar belakang pendorong bagi kemerdekaan kebang-saan Indonesia dalam wujud terben-tuknya negara Indonesia terdapat da-lam pembukaan UUD 1945 alinea …(SOAL HOTS)

A. I dan IIB. II dan IIIC. I, II, dan IIID. I, II, III, dan IVE. II, III, dan IV

4. Akibat banyaknya penyimpangan ter-hadap UUD 1945 pada masa Orde Baru, pada awal era Reformasi dalam masya-rakat Indonesia berkembang tuntutan Reformasi yang didesakkan oleh berba-gai komponen bangsa. Tuntutan terse-but antara lain berikut ini, kecuali…A. Penghapusan doktrin dwifungsi

ABRIB. Amandemen Undang-Undang Dasar

Negara Republik Indonesia Tahun 1945

C. Desentralisasi terpusat antara pu-sat dan daerah

D. Mewujudkan kebebasan pers dan mewujudkan kehidupan demokra-si

E. Penegakan supremasi hukum, penghormatan hak asasi manusia serta pemberantasan korupsi, ko-lusi dan nepotisme

5. Interaksi masyarakat yang berorientasi ke atas, sangat mementingkan hubung-an yang formal dan bersifat impersonal. Gambaran tersebut merupakan etos kebudayaan masyarakat…A. EliteB. BirokratC. PetaniD. BuruhE. Tradisional

6. Penyelenggaraan pemilu yang pertama kali di Indonesia pada tahun 1955 me-

20

rupakan salah satu prestasi yang dica-pai pada masa…A. Kabinet Ali WongsoB. Kabinet Burhanudin HarahapC. Kabinet Ali IID. Kabinet DjuandaE. Kabinet Natsir

7. Kabinet yang menteri-menterinya ber-asal dari beberapa partai yang secara bersama-sama menguasai kursi terba-nyak di parlemen disebut dengan kabi-net…A. Partai B. Koalisi C. NasionalD. ParlementerE. Presidensial

8. Kebijakan pemotongan nilai uang (sa-nering) yaitu memotong semua uang yang bernilai Rp. 2,50 ke atas hingga ni-lainya tinggal setengahnya terjadi pada saat Menteri Keuangan dijabat oleh…A. WilopoB. Ali SastroamidjojoC. Burhanudin HarahapD. Syafrudin PrawiranegaraE. Sri Sultan Hamengkubuwono IX

9. Perhatikan pernyataan berikut ini!1) Pertumbuhan ekonomi2) Inflasi3) Deflasi4) Suku bunga SBI5) Harga BBM 6) Produksi minyak Indonesia

Indikator ekonomi makro yang diguna-kan sebagai dasar dalam penyusunan APBN ditunjukkan oleh nomor…A. 1, 2, 4B. 1, 3, 5

C. 2, 4, 5D. 3, 5, 6E. 2, 4, 6

10. Hukum yang ditetapkan oleh negara-negara suatu dalam perjanjian Negara disebut dengan hukum…A. Hukum DoktrinB. Hukum TraktatC. Hukum Undang-undangD. Hukum YurisprudensiE. Hukum Adat

11. Salah satu unsur ketetanggaan ada-lah…A. Kesamaan daerah asalB. Homogenitas masyarakatC. Tempat tinggal yang berdekatanD. Mobilitas sosial tinggiE. Interaksi sosial yang intim

12. Berikut ini yang bukan lembaga negara yang terbentuk berdasarkan pada Ke-putusan Presiden adalah…A. Komisi Ombudsman NasionalB. Dewan Ekonomi NasionalC. Komisi Hukum NasionalD. Komisi Pengawas Persaingan UsahaE. Dewan Buku Nasional

13. Perhatikan tabel berikut ini!

No.Pajak

LangsungPajak Tidak Langsung

1. Tidak memiliki surat keterangan pajak (Kohir)

Pajak yang dipungut berdasarkan surat ketetapan pajak (Kohir)

2. Dipungut setahun sekali

Dipungut setiap terjadi tran saksi

21

3. Bisa dilimpahkan kepada orang lain

Tidak dilimpahkan kepada orang lain

4. Contohnya pajak penjualan, PPN, BBN, dan pajak sejenis.

Contohnya PPh, PBB, dan pajak sejenis.

Dalam kebijakan fiskal, ada beberapa pengklasifikasian pajak yang umumnya digunakan, yaitu pajak langsung dan pajak tidak langsung. Hubungan antara pajak langsung dan tidak langsung yang benar ditunjukkan oleh nomor…A. 1B. 2C. 3D. 4E. 5

14. Cinta kepada tanah air dan bangsa da-pat dibuktikan dengan cara…A. Mengurangi impor barang dari

luar negeri agar devisa tetap stabilB. Menggunakan produksi dalam ne-

geri meskipun tidak mampu mem-belinya

C. Tidak menggunakan produk luar negeri semampunya

D. Mengekspor semua hasil bumi In-donesia dan mengimpor barang dari luar negeri dengan harga le-bih murah

E. Tidak melakukan hubungan de-ngan negara lain dan melakukan proteksi

15. Indonesia sebagai sebuah negara ke-satuan memiliki fungsi mutlak. Berikut

ini yang bukan termasuk fungsi mutlak negara kesatuan yaitu …A. Dilakukannya penertiban untuk

mewujudkan kestabilan dan tuju-an bersama

B. Menegakkan supremasi hukum melalui lembaga hukum yang ada

C. Membentuk sistem pertahanan untuk melindungi dari kemungkin-an terjadinya serangan dari pihak luar dan dalam

D. Mewujudkan kesejahteraan dan kemakmuran rakyat secara merata

E. Membentuk pemerintahan absolut

16. Pemerintahan dalam arti sempit meli-puti…A. MPR, DPR, RakyatB. Presiden, Wakil Presiden, menteri-

menteriC. Rakyat dan MPRD. DPR, DPD, MPRE. Presiden, MPR, Rakyat

17. Kabinet Juanda yang dibentuk pada tanggal 9 April 1957 merupakan Zaken kabinet, yaitu…A. Kabinet yang beranggotakan par-

tai-partai politik terkuatB. Kabinet yang beranggotakan

orang-orang ahli di bidangnyaC. Kabinet yang keseluruhan anggo-

tanya merupakan petinggi militerD. Kabinet yang beranggotakan to-

koh politik dan militerE. Kabinet yang mengikutsertakan

golongan oposisi

18. Mewujudkan nasionalisme yang ting-gi dari segala aspek kehidupan rakyat Indonesia yang mengutamakan kepen-tingan nasional daripada kepentingan

22

perorangan, kelompok, golongan, suku bangsa atau daerah merupakan tujuan dari…(SOAL HOTS)A. Pembangunan nasionalB. Persatuan IndonesiaC. Wawasan kebangsaanD. Wawasan nusantaraE. Tujuan nasional

19. Perhatikan ciri-ciri masyarakat berikut ini!1) Masyarakat industri2) Nilai prestasi dan universalisme3) Spesialisasi tinggi4) Sistem politik demokratis5) Birokrasi rasional

Ciri-ciri masyarakat di atas merupakan ciri-ciri masyarakat…A. TradisionalB. ModernC. TransisiD. HeterogentitasE. Plural

20. Tahap pembangunan ekonomi di Indo-nesia terjadi pada rentang tahun…A. 1945-1968B. 1950-1965C. 1969-1994D. 1995-2000E. 1998-2020

21. Landasan perencanaan Pembangunan Nasional Indonesia adalah…A. PancasilaB. UUD 1945C. PropenasD. RepelitaE. Prolegnas

22. Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri Hak Asasi Manusia, yaitu…

A. MutlakB. HakikiC. UniversalD. Tidak dapat dicabutE. Tidak dapat dibagi

23. Upaya pemberantasan KKN harus dilak-sanakan secara tegas terhadap siapa-pun juga, baik pejabat negara, mantan pejabat negara, keluarga dan kroninya maupun pihak swasta/konglomerat adalah isi…A. Ketetapan MPR RI TAP MPR RI No.

XXI/1998B. Ketetapan MPR RI Pasal 1 TAP MPR

RI No. VI/1998C. Ketetapan MPR RI Pasal 2 TAP MPR

RI No. IX/1998D. Ketetapan MPR RI Pasal 3 TAP MPR

RI No. XX/1998E. Ketetapan MPR RI Pasal 4 TAP MPR

RI No. XI/1998

24. Proklamasi memiliki dua macam makna sebagai berikut, yaitu…(SOAL HOTS)A. Pernyataan bangsa Indonesia

baik kepada diri sendiri, maupun kepada dunia luar, bahwa bang-sa Indonesia telah merdeka dan tindakan-tindakan yang segera harus dilaksanakan berhubungan dengan pernyataan kemerdekaan tersebut.

B. Bagian pertama Proklamasi men-dapatkan penegasan dan penje-lasan pada bagian pertama sampai ketiga Pembukaan UUD 1945 dan bagian kedua proklamasi, yaitu su-atu pembentukan negara Republik Indonesia yang berdasarkan Panca-sila, sebagaimana tercantum dalam pembukaan UUD 1945 alenia IV.

23

C. Pernyataan bangsa Indonesia ba ik kepada diri sendiri, maupun kepada dunia luar, bahwa bangsa Indonesia telah merdeka dan bagian kedua proklamasi, yaitu suatu pembentuk-an negara Republik Indonesia yang berdasarkan Panca sila, sebagaima-na tercantum dalam pembukaan UUD 1945 alina IV.

D. Bagian pertama Proklamasi me-rupakan tindakan-tindakan yang segera harus dilaksanakan berhu-bungan dengan pernyataan ke-merdekaan tersebut dan Bagian kedua Proklamasi mendapatkan penegasan dan penjelasan pada bagian pertama sampai ketiga Pembukaan UUD 1945.

E. Pernyataan bangsa Indonesia baik kepada diri sendiri, maupun kepa-da dunia luar, bahwa bangsa Indo-nesia telah merdeka dan Bagian kedua Proklamasi merupakan pe-negasan dan penjelasan pada ba-gian pertama sampai ketiga Pem-bukaan UUD 1945.

25. Penegasan kembali Landasan Pokok Luar Negeri Republik Indonesia pada masa Orde Baru berdasarkan pada…A. TAP MPRS No. XI/MPRS/1966B. TAP MPRS No. XLIV/MPRS/1968C. TAP MPRS No. XII/MPRS/1966D. TAP MPRS No. XLVI/MPRS/1966E. TAP MPRS No. XXI/MPRS/1966

26. Pelaksanaan Pemilu secara langsung di Indonesia dilaksanakan sejak pemilu tahun ….A. 1955B. 1987C. 1999

D. 2004E. 2009

27. Sistem ekonomi Gerakan Benteng yang diusulkan Sumitro dalam masa Kabinet Natsir yang menganjurkan pemba-ngunan ekonomi baru dengan cara…A. Mengubah ekonomi liberal menja-

di ekonomi sosialB. Mengubah ekonomi liberal menja-

di ekonomi campuranC. Mengubah ekonomi kolonial men-

jadi ekonomi nasionalD. Menumbuhkan perkembangan

ekonomi swastaE. Menata ekonomi Indonesia ke arah

yang baru

28. Kurikulum sekolah, selain yang berlaku secara nasional terdapat pula kurikulum yang disesuaikan dengan tuntutan dan kondisi daerah, yang disebut dengan…A. Kurikulum daerahB. Kurikulum terpaduC. Muatan lokalD. Unsur daerahE. Unsur terpadu

29. Penurunan nilai mata uang rupiah ter-hadap mata uang dollar belakangan ini karena adanya mekanisme pasar, berar-ti rupiah mengalami…A. DepresiasiB. DeflasiC. DeviasiD. FluktuasiE. Apresiasi

30. Perhatikan pernyataan berikut ini!1) Seimbang dan harmonis2) Manfaat3) Kepercayaan diri

24

4) Praktis 5) Fleksibel

Yang merupakan asas pembangunan nasional adalah…A. 1 dan 2B. 2 dan 3C. 3 dan 4D. 4 dan 5E. 1 dan 5

31. TAP MPR RI No. VI/2000 membahas ten-tang…A. Standar Nasional PendidikanB. Pemilu Legislatif DPR, DPD, dan MPRC. Pemisahan TNI dan KepolisianD. Sistem Pendidikan NasionalE. Mahkamah Konstitusi

32. Negara dipandang sebagai organisa-si yang berhak mengatur tata tertib dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara, sementara manusia sebagai penghuninya tidak dapat berbuat se-maunya sendiri merupakan pengertian negara sebagai…(SOAL HOTS)A. Organisasi KekuasaanB. Organisasi PolitikC. Organisasi KesusilaanD. Organisasi KemanusiaanE. Integrasi antara Pemerintah dan

Rakyat

33. Aspirasi negara-negara Selatan untuk dapat berdialog dengan negara maju (utara) disalurkan melalui…A. GFB. GNBC. MEE

D. APECE. ASEAN

34. Berikut ini yang bukan termasuk daerah bagian Waktu Indonesia Tengah (WITA) adalah…

A. Kalimantan TengahB. Nusa TenggaraC. Jawa TimurD. BaliE. Kalimantan Timur

35. Jumlah provinsi di Indonesia saat ini adalah… provinsi.A. 33B. 34C. 35D. 36E. 37

36. Perilaku demokratis diharapkan tercip-ta dalam kehidupan bermasyarakat, ber bangsa, dan bernegara seperti de-wasa ini. Pengertian sikap demokratis ini secara sederhana adalah…A. Menerima dan mengajukan pen-

dapat dengan cara manusiawiB. Memutuskan hasil rapat berda-

sarkan kepentingan pribadiC. Mendengar dan menerima penda-

pat orang berdasarkan latar bela-kangnya

D. Mendesak orang lain agar mene-rima pendapat dan keinginannya

E. Menerima pendapat orang lain de-ngan tanpa pertimbangan

37. Berikut ini merupakan hasil ratifikasi konvensi Internasional yang dilakukan oleh pemerintah Indonesia paska Re-formasi, kecuali…A. Pengesahan Konvensi yang Me-

nen tang Penyiksaan dan Perlakuan atau Penghukuman Lain yang Ke-jam, Tidak Manusiawi atau Meren-dahkan Martabat Manusia

B. Kebebasan Berserikat dan Perlin-dungan Hak Untuk Berorganisasi

25

C. Pelarangan dan Tindakan Segera Penghapusan Bentuk-Bentuk Pe-ker jaan Terburuk Untuk Anak

D. Usia Minimum Untuk Diperbo-lehkan Bekerja

E. Konvensi Perubahan Dokumen Identitas Pegawai Negeri

38. Kesatuan masyarakat hukum yang mempunyai batas daerah tertentu berwenang mengatur dan mengurus kepentingan masyarakat setempat me-nurut prakarsa sendiri berdasarkan as-pirasi masyarakat dalam ikatan negara kesatuan Republik Indonesia merupa-kan pengertian dari…A. Daerah otonomB. Otonomi daerahC. MasyarakatD. PendudukE. Wilayah geografis

39. Salah satu fungsi negara, yaitu nega-ra bisa mengeksplorasi sumber daya alam yang dimiliki untuk meningkat-kan kehidupan masyarakat agar lebih makmur dan sejahtera termasuk dalam fungsi…(SOAL HOTS)A. Fungsi pertahanan dan keamananB. Fungsi keadilanC. Fungsi pengaturan dan keadilanD. Fungsi kesejahteraan dan kemak-

muranE. Fungsi kekuasaan

40. Tujuan utama Jepang mengobarkan Perang Pasifik adalah…A. Ingin menggantikan kedudukan

Bangsa Barat di AsiaB. Membantu Jerman memenangkan

perang di kawasan Eropa

C. Membantu negara-negara Asia agar lepas dari penjajahan

D. Balas dendam terhadap Amerika Serikat

E. Menunjukkan kepada dunia bah-wa Jepang adalah negara besar

41. Presiden Indonesia yang langsung menjadi ketua delegasi dalam KTT GNB ke-10 di Kota Jakarta adalah…A. MegawatiB. GusdurC. HabibieD. SoekarnoE. Soeharto

42. Sistem pemerintahan dimana peran Presiden memegang kekuasaan kepa-la negara dan kepala pemerintahan. Namun, kekuasaan Presiden dibatasi oleh konstitusi disebut dengan sistem pemerintahan…A. Monarki absolutB. Monarki konstitusionalC. Republik parlementerD. Republik konstitusionalE. Republik absolut

43. Perhatikan pernyataan berikut ini!1) Hak otonom negara bagiannya

merupakan hak asli2) Hak otonom daerahnya diperoleh

dari pemerintah pusat3) Daerah bagiannya berstatus Nega-

ra4) Daerah bagiannya berstatus dae-

rah otonom5) Wewenang membuat UUD hanya

di tangan pemerintah pusat6) Wewenang membuat UUD ada di

tangan pemerintah federal dan dari masing-masing negara bagian

26

Yang merupakan ciri-ciri sistem peme-rintahan negara serikat adalah nomor…A. 1 dan 2B. 2 dan 5C. 3 dan 4D. 1 dan 5E. 3 dan 6

44. Di bawah ini merupakan contoh sistem pemerintahan klasik menurut Aristote-les, kecuali…A. MonarkiB. TiraniC. AristokrasiD. OligarkiE. Okhlokrasi

45. Alat negara yang bertugas untuk melin-dungi, mempertahankan, dan memeli-hara keutuhan dan kedaulatan negara adalah …A. ABRIB. TNIC. POLRID. RakyatE. Pemerintah

46. Perhatikan pernyataan di bawah ini!1) Bentuk negara kesatuan dengan

prinsip otonomi daerah yang luas.2) Presiden adalah penyelenggara

pemerintah negara yang tertinggi di bawah Majelis Permusyawaratan Rakyat.

3) Presiden dalam mengeluarkan kebijakan tertentu perlu pertim-bangan atau persetujuan dari DPR.

4) DPR memiliki kekuasaan menga-wasi presiden secara tidak lang-sung.

5) Presiden dalam mengangkat pen-jabat negara perlu pertimbangan atau persetujuan dari DPR.

Yang termasuk pokok-pokok sistem pe-merintahan Republik Indonesia setelah diamendemen adalah ….A. 1, 2, 3, dan 4B. 1, 2, 3, dan 5C. 1, 3, 4, dan 5D. 2, 3, 4, dan 5E. Semua pernyataan benar

47. Berikut ini yang bukan merupakan fungsi negara adalah…A. Fungsi pertahanan dan keamananB. Fungsi kesusilaanC. Fungsi kesejahteraan dan kemak-

muranD. Fungsi keadilanE. Fungsi pengaturan dan keadilan

48. Negara bekas jajahan negara-negara yang kalah dalam Perang Dunia I, di-letakkan dalam pemerintahan man-dat dari negara-negara yang menang perang di bawah pengawasan Dewan Mandat Liga Bangsa-Bangsa meru pa-kan bentuk kenegaraan yang disebut dengan bentuk kenegaraan…(SOAL HOTS)A. KonfederasiB. PerwalianC. KoloniD. MandatE. Dominion

49. Berikut ini yang bukan termasuk risi-ko sosial ekonomi yang ditanggulangi oleh Program Jamsostek terbatas pada perlindungan…A. HamilB. Bersalin

27

C. CacatD. KebakaranE. Hari tua

50. Program BPJS yang diikuti peserta dari sektor nonformal seperti pedagang, pe-tani dan orang-orang yang punya usa-ha sendiri. Iurannya ditanggung sendiri dan ditetapkan berdasarkan upah mi-nimum provinsi (UMP) atau Upah Mi-nimum Kabupaten (UMK) merupakan bagian program BPJS Kesehatan yang disebut dengan…(SOAL HOTS)A. Jaminan Hari TuaB. Jaminan Kecelakaan KerjaC. Jaminan KematianD. BPJS umumE. Bukan Penerima Upah

SUBTES 4: UUD 1945 DAN TATA PERUNDANG-UNDANGAN RI

1. Undang-Undang Dasar 1945 pasal 27 ayat 1 berisi tentang…A. Dewan Perwakilan Rakyat berhak

untuk menetapkan Anggaran Pen-dapatan dan Belanja Negara

B. Hak asasi persamaan hukum seba-gai hak mendapat pengayoman dan perlakuan dalam keadilan hu-kum dan pemerintahan

C. Hak asasi kesejahteraan dan ke-makmuran bagi seluruh rakyat In-donesia

D. Majelis Permusyawaratan Rakyat memiliki wewenang untuk mene-tapkan Undang-Undang Dasar

E. Kemerdekaan berserikat dan ber-kumpul, mengeluarkan pikiran dengan lisan dan tulisan, dan se-

bagainya ditetapkan dengan un-dang-undang

2. Hasil perubahan UUD 1945 yang ketiga dilaksanakan pada tanggal 9 November 2001, menambah jumlah pasal dalam pasal 24 tentang kekuasaan kehakim-an, yaitu pasal…(SOAL HOTS)A. Pasal 24B dan 24CB. Pasal 24C dan 24DC. Pasal 24D dan 24ED. Pasal 24E dan 24FE. Pasal 24F dan 24G

3. Negara mengatasi segala paham go-longan, menghendaki persatuan yang meliputi segenap bangsa Indonesia, merupakan kandungan dalam pembu-kaan UUD 1945 alinea ke-…A. IB. IIC. IIID. IVE. Semua salah

4. Kandungan yang terdapat dalam pem-bukaan UUD 1945 alinea ke-3 adalah…A. Negara persatuan adalah negara

yang melindungi bangsa Indone-sia seluruhnya.

B. Menunjukkan konsekuensi logis bahwa undang-undang dasar ha-rus mengundang isi yang mewa-jibkan pemerintah dan lain-lain penyelenggara negara untuk me-melihara budi pekerti kemanusi-aan yang luhur, dan memegang teguh cita-cita moral rakyat yang luhur.

C. Keadilan sosial yang didasarkan pada kesadaran bahwa manusia mempunyai hak dan kewajiban

28

yang sama untuk menciptakan keadilan sosial dalam kehidupan masyarakat.

D. Negara mengatasi segala paham golongan, menghendaki persatu-an yang meliputi segenap bangsa Indonesia.

E. Sistem negara yang terbentuk da-lam undang-undang dasar haruslah ber dasar kedaulatan rakyat dan berdasar permusyawaratan/per-wa kilan. Pokok pikiran ketiga ada-lah penjelmaan sila keempat Pan-casila.

5. Fungsi pembukaan UUD 1945 yang mencantumkan dasar negara yang tersusun secara hierarki dan piramida dan piramida di Indonesia menjadi ciri dan karakteristik bangsa merupakan fungsi pembukaan UUD 1945 alinea ke-…A. IB. IIC. IIID. IVE. Semua salah

6. Amandemen UUD 1945 yang ketiga di-lakukan pada tanggal…A. 9 September 2001B. 9 Oktober 2001C. 9 November 2001D. 9 Desember 2001E. 10 Desember 2001

7. Bagian keempat, Pembukaan UUD 1945 mempuyai hubungan yang ber-sifat kausal organis dengan Batang Tu-buh UUD 1945 yang mencakup bebe-rapa segi sebagai berikut ini, kecuali…

A. Undang-Undang Dasar ditentukan akan ada.

B. Yang diatur dalam UUD adalah ten-tang pembentukan pemerintahan negara yang memenuhi pelbagai persyaratan dan meliputi segala aspek penyelenggaraan negara.

C. Negara Indonesia ialah berbentuk Republik yang berkedaulatan rakyat.

D. Ditetapkannya dasar kerokhanian negara (dasar filsafat Negara Pan-casila).

E. Rangkaian peristiwa dan keadaan yang mendahului terbentuknya NKRI

8. Adapun dasar pemikiran dilakukan per-ubahan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 antara lain sebagai berikut ini, kecuali…(SOAL HOTS)A. Karena kekuasaan tertinggi ada

di tangan MPR maka tidak terjadi checks and balances pada lembaga-lembaga kenegaraan.

B. Sistem yang dianut Undang-Undang Dasar 1945 adalah dominan eksekutif (executife heavy), yakni kekuasaan dominan di tangan presiden.

C. Rumusan Undang-Undang Dasar 1945 tentang semangat penyelenggaraan agar sudah didukung ketentuan kons-titusi yang memuat aturan dasar tentang kehidupan yang demokratis, supermasi hukum pemberdayaan rakyat, penghormatan hak asasi manusia (HAM), dan otonomi daerah.

D. Undang-Undang Dasar 1945 mengandung pasal-pasal yang

29

terlalu “luwes” sehingga dapat me-nimbulkan lebih dari satu tafsiran (multitafsir).

E. Undang-Undang Dasar 1945 terla-lu banyak memberikan kewenang-an kepada kekuasaan Presiden untuk mengatur hal-hal penting dengan undang-undang.

9. Berikut ini yang bukan merupakan konsepsi pengaturan Rancangan Undang-Undang yang adalah…A. Urgensi dan tujuan penyusunanB. Sasaran yang ingin diwujudkanC. Pokok pikiranD. Jangkauan serta arah pengaturanE. Subjek yang akan diatur

10. Dalam tata aturan perundang-undang-an RI, UUD 1945 menempati posisi tertinggi sedangkan peraturan perun-dang-undangan yang menempati posi-si terbawah adalah…A. PerpuB. PerdaC. PerpresD. Peraturan PemerintahE. Hukum adat

11. Sifat-sifat Undang-Undang Dasar 1945 adalah sebagai berikut ini, kecuali…A. Bersifat mengikatB. DPR sebagai alat kontrol terhadap

norma-norma hukum positif yang lebih rendah dalam hierarki tertib hukum Indonesia.

C. Dapat dikembangkan sesuai de-ngan perkembangan zaman

D. Aturan yang ada dilaksanakan se-cara konstitusional.

E. Undang-Undang Dasar 1945 me-rupakan peraturan hukum positif yang tertinggi.

12. Perhatikan pernyataan-pernyataan ber-ikut ini!1) Mengatur lambang negara2) Berlaku tidak sempurna3) Adanya perlindungan HAM4) Berlaku untuk umum5) Mengatur perubahan UUD 1945

itu sendiri

Manakah yang merupakan jenis-jenis penilaian terhadap UUD 1945?A. 1 dan 2B. 2 dan 3C. 3 dan 4D. 2 dan 4E. 3 dan 5

13. Berikut ini yang merupakan tujuan diadakannya amendemen UUD 1945 adalah…A. Untuk mengembalikan UUD 1945

yang menjiwai konstitusionisme, menjaga prinsip-prinsip liberalis-me, serta negara berdasarkan atas hukum dan keadilan sosial bagi se-luruh rakyat Indonesia.

B. Untuk memperbaharui aturan dasar seperti tatanan negara, keda-ulatan rakyat, HAM, pembagian kekuasaan, eksistensi negara dan negara hukum.

C. Menciptakan era baru dalam kehi-dupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara yang lebih baik

D. Menyesuaikan dengan perkem-bangan aspirasi dan kebutuhan bangsa jika mendesak.

30

E. Mempertegas sistem pemerintah-an parlementer.

14. Berikut ini merupakan perubahan yang penting hasil amandemen pertama UUD 1945, kecuali…A. Pasal 5 ayat (1) berbunyi : Presiden

memegang kekuasaan membentuk undang-undang dengan persetu-juan DPR. Diubah menjadi: Presi-den berhak mengajukan rancang-an

B. Pasal 20 ayat 1 : Tiap-tiap Undang-udang menhendaki persetujuan DPR. Diubah menjadi : DPR meme-gang kekuasaan membentuk Un-dang-undang.

C. Pasal 26 ayat (2) berbunyi : Syarat-syarat yang mengenai kewargane-garaan Negara ditetapkan dengan Undang-undang. Diubah menjadi : Penduduk ialah warga Negara In-donesia dan orang asing yang ber-tempat tinggal di Indonesia

D. Pasal 7 berbunyi : Presiden dan wakil presiden memegang jabatannya selama masa lima tahun, dan sesudahnya dapat dipilih kem-bali. Diubah menjadi :Presiden dan wakil presiden memegang jabatan selama lima tahun dan sesudahnya dapat dipilih kembali dalam jabatan yang sama hanya untuk satu kali masa jabatan.

E. Pasal 14 berbunyi : Presiden mem-beri grasi dan rehabilitasi. Diubah menjadi Presiden memberi grasi dan rehabilitasi dengan memper-hatikan pertimbangan Mahkamah Agung

15. Hasil terakhir dari amendemen UUD 1945 adalah …A. Perubahan Pasal 6A dan Pasal 8.B. Terdiri dari 4 aturan peralihan.C. Terdapat sub bab Penjelasan pasal

demi pasal.D. Terdiri dari Pembukaan, Batang Tu-

buh, dan Penjelasan.E. Terdiri dai 21 bab dan 73 pasal.

16. Hal ihwal mengenai kekuasaan peme-rintahan negara diatur dalam UUD 1945 BAB…A. IB. IIC. IIID. IVE. VII

17. Badan yang memiliki kewenangan un-tuk menetapkan Undang-Undang Da-sar menurut pasal 3 UUD 1945 adalah …A. DPDB. MPRC. DPASD. DPRE. Presiden

18. Apakah garis besar isi dari bagian pasal UUD 1945 bab V?A. Hak asasi manusia.B. Hak dan kewajiban Presiden.C. Pendidikan. D. Pemerintah Daerah.E. Pelayanan Kesehatan.

19. UUD 1945 Pasal 7 berisi tentang …A. Hak legislatif DPR.B. Mahkamah konstitusi.C. Masa jabatan Presiden/Wakil Presi-

den.

31

D. MPR dan kewenangannya.E. Hak Asasi Manusia.

20. Lagu Kebangsaan Indonesia “Indonesia Raya” yang diciptakan oleh W.R Suprat-man termuat dalam UUD 1945 Pasal …A. 35B. 35AC. 36D. 36AE. 37

21. Fungsi Pembukaan UUD 1945 yang mencantumkan hierarki tata tertib hu-kum Indonesia dengan dasar Negara Pancasila sebagai puncak piramida-nya yang menjadi ciri dan karakteristik bangsa Indonesia terdapat dalam ali-nea ke …(SOAL HOTS)A. IB. IIC. IIID. IVE. V

22. Menurut UUD 1945 Pasal 1 ayat 1, Ne-gara Indonesia adalah negara kesatuan yang berbentuk …A. MonarkiB. RepublikC. ParlementerD. OtoriterE. Presidensial

23. Berdasarkan UU Pemilu No. 10 tahun 2008, Pemilu Legislatif diselenggarakan setiap tanggal … setiap tahunnya.A. 17 AgustusB. 25 SeptemberC. 9 AprilD. 1 MeiE. 6 Februari

24. UUD 1945 disahkan sebagai Undang-Undang Dasar Negara oleh … pada tanggal …A. RIS; 14 September 1945B. PPKI; 14 Agustus 1945C. MPAS; 14 Agustus 1950D. DPAS; 18 Agustus 1950E. DPR; 18 September 1945

25. Perhatikan pernyataan berikut ini!1) Mempertegas Indonesia adalah se-

bagai negara hukum2) Presiden tidak lagi memegang

kekuasan membentuk Undang-Undang, tetapi hanya berhak mengajukan dan membahas Ran-cangan Undang-Undang.

3) Periode Lembaga Kepresidenan di-batasi hingga 15 tahun.

4) Presiden dan Wakil Presiden me-rupakan wakil dari dua pasangan dan dipilih langsung oleh rakyat.

Yang merupakan pengaruh positif pas-ca amandemen UUD 1945 ditunjukkan oleh nomor…A. 1 dan 2B. 2 dan 3C. 3 dan 4D. 1 dan 3E. 2 dan 4

26. Salah satu contoh UU yang dibuat de-ngan maksud untuk melaksanakan ketentuan yang terdapat dalam UUD 1945 di bawah ini yang benar adalah ...A. UU No. 32 Tahun 2004 tentang Pe-

merintahan Daerah.B. UU No. 14 Tahun 1992 tentang Lalu

lintas dan Angkutan Jalan Raya.C. Perpu RI No. 1 Tahun 2002 tentang

tindak pidana terorisme.

32

D. UU. No 20 Tahun 2001 tentang Pemberantasan Tidak Pidana Ko-rupsi.

E. UU. No 23 Tahun 2003 tentang Sis-tem Pendidikan Nasional.

27. Negara Indonesia adalah negara hu-kum. Pasal yang menjelaskan hal terse-but diamendemen pada tahun ...A. 1998B. 1999C. 2000D. 2001E. 2002

28. Indonesia memiliki Lambang Negara Garuda Pancasila yang dicantumkan pada pasal yang diamandemen pada amandemen ke ...A. PertamaB. KeduaC. KetigaD. KeempatE. Tidak berubah

29. Batang tubuh UUD 1945 setelah diam-andemen berjumlah 21 bab. Bab II UUD 1945 menjelaskan mengenai ...A. Kekuasaan pemerintahB. MPRC. KementrianD. Pemerintah DaerahE. DPR

30. Rancangan undang-undang yang sah menjadi undang-undang dan harus diundangkan bila Presiden tidak sege-ra mengesahkan dalam waktu ...(SOAL HOTS)A. 40 hari setelah disetujui bersama.B. 35 hari setelah disetujui bersama.C. 30 hari setelah disetujui bersama.

D. 20 hari setelah disetujui bersama.E. 10 hari setelah disetujui bersama.

31. Meski UUD 1945 telah diamandemen sebanyak empat kali, ada beberapa pa-sal yang tidak mengalami perubahan, salah satunya adalah pasal ... A. 29B. 30C. 31

D. 32E. 34

32. Macam dan harga mata uang diatur da-lam UUD 1945 Pasal…A. 23AB. 23BC. 23CD. 23E. 23D

33. Contoh konvensi yang masih terpeliha-ra hingga saat ini dalam penyelengga-raan ketatanegaraan Republik Indone-sia hingga saat ini adalah...A. Pidato akhir tahun presiden RIB. Keputusan PresidenC. Pidato mengenai suatu masalah

hukumD. Pidato dalam pembukaan acara

resmiE. Pidato kenegaraan 16 Agustus

34. Referendum yang harus lebih dahulu mendapat persetujuan langsung dari rakyat sebelum suatu undang-undang tertentu diberlakukan disebut referen-dum…A. InformalB. FormalC. ObligatoirD. KonsultatifE. Fakultatif

33

35. Menurut UUD 1945, lembaga negara yang tidak berhak mengajukan ran-cangan undang-undang adalah…A. MPRB. DPRC. DPDD. KPKE. Presiden

36. Menurut amandemen ke- … UUD 1945 dinyatakan bahwa … tidak lagi menjadi bagian dari UUD 1945.A. II, aturan tambahanB. III, aturan peralihanC. IV, penjelasanD. I, aturan tambahanE. II, penjelasan

37. Indonesia menganut sistem demokrasi Liberal pada masa…A. Konstitusi RISB. UUD 1945 periode pertamaC. UUDS 1950D. UUD 1945 periode keduaE. UUD 1945 amandemen pertama

38. Negara memprioritaskan anggaran pendidikan sekurang-kurangnya … persen dari … untuk memenuhi kebu-tuhan penyelenggaraan pendi dikan nasional. A. 20% dan APBNB. 15% dan RAPBNC. 22% dan Anggaran Bulanan nega-

raD. 15% dan APBN DaerahE. 20% dan APBN Provinsi

39. Sidang MPRS tahun 1967 menetapkan Jenderal Suharto sebagai Presiden RI dengan ketetapan…A. TAP MPRS No. XXXIII/MPRS/1967B. TAP MPRS No. XXVIII/MPRS/1967

C. TAP MPRS No. XXII/MPRS/1967D. TAP MPRS No. XVIII/MPRS/1967E. TAP MPRS No. XXXI/MPRS/1967

40. Isi dari pokok pikiran kedua Pembuka-an UUD 1945 adalah …A. Memuat pernyataan kemerdekaan

rakyat Indonesia sebagai tindakan yang luhur dan suci yang menda-pat rahmat Tuhan Yang Maha Esa serta dijiwai oleh kehidupan yang bebas

B. Memuat tujuan berdirinya negara Indonesia dan dasar negara yaitu Pancasila

C. Memuat pernyataan sikap bangsa Indonesia yang menjunjung tinggi hak asasi bangsa berupa kemerde-kaan dan sikap anti penjajahan

D. Negara bermaksud untuk mewu-judkan Keadilan Sosial bagi selu-ruh Rakyat Indonesia.

E. Memuat kemerdekaan untuk ber-serikat dan berkumpul

41. Negara Indonesia adalah negara yang berkedaulatan rakyat. Bentuk dan ke-daulatan ini diatur dalam UUD 1945 Bab ...A. IB. IIC. IIID. IVE. V

42. Perhatikan pernyataan berikut ini!1) Berlakunya sistem kabinet parle-

menter2) Presiden dan MPR tidak dapat di-

ganggu gugat

34

3) Menteri-menteri bertanggung ja-wab atas seluruh kebijakan peme-rintah

4) Presiden tidak berhak membubar-kan badan legislatif

5) Dilaksanakannya pemilu yang per-tama setelah Indonesia merdeka

Berdasarkan pernyataan di atas, yang merupakan ciri-ciri pemerintahan pada masa berlakunya UUDS 1950 ditunjuk-kan oleh nomor…A. 1, 2, dan 3B. 1, 3, dan 4C. 1, 3, dan 5D. 2, 4, dan 5E. 1 dan 4

43. Asas Pemilihan Umum diatur dalam …A. Pasal 2 UU No. 12 Tahun 2003B. Pasal 3 UU No. 12 Tahun 2002C. Pasal 4 UU No. 12 Tahun 2003D. Pasal 2 UU No. 10 Tahun 2002E. Pasal 3 UU No. 10 Tahun 2003

44. Lembaga-lembaga tinggi Negara hasil amandemen sesuai dengan urutan yang terdapat dalam UUD 1945 diatur sebagai berikut…A. MPR-Presiden-DPR-MA-MK-BPKB. MPR-Presiden-DPR-DPA-MA-MKC. Presiden-DPA-DPR-BPK-MAD. Presiden-MPR-DPR-MA-MK-BPKE. MPR-DPR-Presiden-MA-MK-BPK

45. Peraturan yang meresmikan provinsi Banten sebagai provinsi mandiri di luar provinsi Jawa Barat adalah…A. UU No. 23 Tahun 1999B. UU No. 23 Tahun 2000C. UU No. 23 Tahun 2001D. UU No. 23 Tahun 2002E. UU No. 23 Tahun 2003

46. Pemerintah memajukan ilmu penge-tahuan dan teknologi dengan men-junjung tinggi nilai-nilai agama dan persatuan bangsa untuk kemajuan peradaban serta kesejahteraan umat manusia, merupakan bunyi UUD 1945 pasal…(SOAL HOTS)A. Pasal 28I ayat 4B. Pasal 21 ayat 2C. Pasal 30 ayat 3D. Pasal 31 ayat 5E. Pasal 24B ayat 3

47. “Majelis berketetapan untuk mempertahankan UUD 1945, tidak berkehendak dan tidak akan melakukan perubahan terhadapnya serta akan melaksanakannya secara murni dan konsekuen” meru-pakan isi dari TAP MPR No. 1/MPR/1983 pasal…A. Pasal 30B. Pasal 78C. Pasal 44D. Pasal 104E. Pasal 101

48. Pembukaan UUD 1945 yang tidak mempunyai hubungan kausal organis dengan batang tubuh UUD 1945 ada-lah alinea…A. I B. IIC. IIID. IVE. I, II, dan III

49. Berikut ini yang merupakan bunyi UUD 1945 pasal 23A hasil amandemen yang ketiga adalah…A. Negara memiliki suatu bank sen-

tral yang susunan, kedudukan, ke-wenangan, tanggung jawab, dan

35

independensinya diatur dengan undang-undang.

B. Hal-hal lain mengenai keuangan negara diatur dengan undang-undang.

C. Macam dan harga mata uang dite-tapkan dengan undang-undang.

D. Pajak dan pungutan lain yang ber-sifat memaksa untuk kepentingan negara diatur dengan undang-undang.

E. Hasil pemeriksa keuangan negara diserahkan kepada Dewan Perwa-kilan Rakyat, Dewan Perwakilan Daerah, dan Dewan Perwakilan Rakyat Daerah, sesuai dengan ke-wenangannya.

50. Berikut ini yang bukan merupakan alas-an perlunya amandemen UUD 1945 adalah…A. Alasan historisB. Alasan keamanan sosialC. Alasan filosofisD. Alasan yuridisE. Alasan praktis dan politis

SUBTES 5: KONSTITUSI RI

1. Dapat mengajukan rancangan undang-undang kepada DPR yang berkaitan dengan otonomi daerah, hubungan pusat dengan daerah, pembentukan dan pemekaran, serta penggabungan daerah, pengelolaan sumber daya alam dan sumber daya ekonomi lainnya, per-imbangan keuangan pusat dan daerah, merupakan kewenangan DPD yang tercantum dalam… UUD 1945. (SOAL HOTS)

A. Pasal 19B ayat2B. Pasal 20 ayat 2C. Pasal 21A ayat 2D. Pasal 22D ayat 2E. Pasal 23 ayat 2

2. Sebagai seorang kepala negara, menu-rut Undang-Undang Dasar Negara Re-publik Indonesia Tahun 1945, Presiden mempunyai wewenang sebagai beri-kut, kecuali…A. Membuat perjanjian dengan nega-

ra lain dengan persetujuan Dewan Perwakilan Rakyat

B. Mengangkat duta dan konsulC. Menerima duta dari negara lainD. Memberi gelar, tanda jasa dan

tanda kehormatan lainnya kepada warga negara Indonesia atau war-ga negara asing yang telah berjasa mengharumkan nama baik Indo-nesia

E. Memberi grasi dan rehabilitasi dengan memperhatikan pertim-bangan Mahkamah Agung

3. Berikut ini yang bukan termasuk Lem-baga Eksekutif, Yudikatif, dan Legislatif adalah…A. TNIB. Komisi YudisialC. Mahkamah AgungD. BPKE. DPRD

Berdasarkan UUD 1945 Pasal 13 ayat 3, Presiden menerima penempatan duta negara lain dengan memperhatikan pertimbangan…A. DPRB. MPRC. Rakyat

36

D. DPAE. MA

4. Perhatikan pernyataan berikut ini!1) Berkenaan dengan hal-hal dalam

bidang sosial, budaya, dan ketata-negaraan

2) Tumbuh dan dapat pula berlaku bagi negara lainnya

3) Merupakan bagian dari konstitusi, apabila ada pelanggaran terha-dapnya tidak dapat diadili oleh ba-dan pengadilan

4) Tumbuh, berlaku, diikuti dan di-hormati dalam praktik penyeleng-garaan Negara

5) Berasal dari keputusan-keputusan hakim dan ketentuan-ketentuan dari kebiasaan serta adat temurun

Pernyataan di atas yang merupakan ciri-ciri dari konvensi ketatanegaraan adalah nomor…A. 1 dan 2B. 2 dan 3C. 3 dan 4D. 4 dan 5E. Hanya nomor 5

5. Suatu pernyataan terhadap orang ba-nyak yang terlibat dalam suatu tindak pidana untuk meniadakan suatu akibat hukum pidana yang timbul dari tindak pidana tersebut merupakan pengertian dari…(SOAL HOTS)A. GrasiB. AbolisiC. AmnestiD. RehabilitasiE. Investigasi

6. Perhatikan pernyataan berikut ini!1) Sudah berusia 60 tahum2) Sudah berusia 67 tahun3) Telah berakhir masa jabatannya4) Melakukan tindak pidana dengan

hukuman fakultatif5) Tidak menghadiri persidangan 5

kali berturut-turut

Pemberhentian hakim konstitusi dari jabatannya secara hormat ditunjukkan oleh nomor… A. 1 dan 3B. 2 dan 3C. 3 dan 5D. 4 dan 5E. 1 dan 5

7. Anggota MPR terdiri atas anggota DPR dan anggota DPD yang dipilih melalui pemilihan umum untuk masa jabat-an selama lima tahun dan berakhir … anggota MPR yang baru mengucapkan sumpah/janji yang dipandu oleh Ketua Mahkamah Agung dalam sidang pari-purna MPR. A. SebelumB. SesudahC. BersamaanD. Satu bulan setelahE. Satu bulan sebelum

8. Komisi Yudisial adalah lembaga negara yang mempunyai wewenang berikut ini…A. Mengajukan tiga orang anggota

hakim konstitusi dan menegakkan kehormatan, keluhuran martabat, serta perilaku hakim.

B. Mengajukan tiga orang anggota hakim konstitusi dan memberikan

37

pertimbangan dalam hal Presiden memberi grasi dan rehabilitasi.

C. Mengusulkan pengangkatan ha-kim agung dan menjaga dan me-negakkan kehormatan, keluhuran martabat, serta perilaku hakim.

D. Memberikan pertimbangan dalam hal Presiden memberi grasi dan re-habilitasi dan mengusulkan peng-angkatan hakim agung

E. Berwenang mengadili pada ting-kat kasasi, menguji peraturan perundang-undangan di bawah undang-undang terhadap un-dang-undang, dan mempunyai wewenang lainnya yang diberikan oleh undang-undang.

9. Dalam sistem checks and balances di Indonesia, pihak MPR memiliki wewe-nang untuk…A. Memberi pertimbangan dalam

memberi amnesti dan abolisiB. Mengawasi pemerintah atau ekse-

kutif sesuai hak pengawasanC. Menyetujui atau menolak menye-

tujui perjanjian InternasionalD. Memberi pertimbangan dalam

pengangkatan dan penerimaan duta asing

E. Memberhentikan Presiden dan Wakil Presiden atas usul DPR

10. Berdasarkan UUD 1945 pasal 23F, Pim-pinan Badan Pemeriksa Keuangan dipilih dari dan oleh…A. Anggota DPRB. Anggota MPRC. Anggota PresidenD. Anggota MAE. Anggota BPK

11. Perhatikan pernyataan berikut ini!1) Jaminan atas hak asasi manusia2) Jaminan atas pemerintahan yang

adil dan beradab3) Ditetapkannya susunan ketatane-

garaan yang bersifat mendasar4) Menguasai sebagian atau seluruh-

nya dari hajat hidup orang banyak5) Adanya pembagian atau pemba-

tasan tugas-tugas ketatanegaraan yang juga bersifat mendasar

6) Tidak ada pembagian atau pem-batasan tugas-tugas kenegaraan yang bersifat tambahan

Sebagai hukum dasar tertulis, konstitu-si mengatur tiga masalah pokok yaitu pada nomor…A. 1, 2, 3B. 1, 4, 6C. 2, 3, 5D. 2, 4, 6E. 1, 3, 5

12. Tugas dan wewenang MPR diatur da-lam UUD 1945 pasal… A. 3 ayat 1B. 4 ayat 2C. 5 ayat 1D. 6 ayat 2E. 7 ayat 1

13. Dalam hal pembentukan perundang-undangan, wewenang Presiden, antara lain sebagai berikut, kecuali:A. Presiden berhak untuk mengaju-

kan rancangan undang-undang kepada Dewan Perwakilan Rakyat.

B. Presiden menetapkan peraturan pemerintah untuk menjelaskan undang-undang sebagaimana mestinya.

38

C. Setiap rancangan undang-undang yang dibuat oleh Presiden akan dibahas dalam rapat Dewan Per-wakilan Rakyat dan disahkan jika disetujui oleh anggota rapat.

D. Presiden mengesahkan rancangan undang-undang yang telah dise-tujui bersama untuk menjadi un-dang-undang.

E. Dalam hal ihwal kegentingan yang memaksa, Presiden berhak untuk menetapkan rancangan peraturan pemerintah pengganti undang-undang.

14. Berikut ini yang merupakan pengertian dari hukum privat dan publik yang be-nar adalah…(SOAL HOTS)A. Hukum privat, yaitu hukum yang

mengatur hubungan antara orang yang satu dengan yang lain dengan menitikberatkan pada kepentingan perseorangan, sedangkan Hukum publik, yaitu hukum yang mengatur hubungan antara Negara dengan alat kelengkapannya atau hubungan antara Negara dengan warganegara.

B. Hukum privat, yaitu hukum yang mengatur hubungan antara Ne-gara dengan alat kelengkapannya atau hubungan antara Negara dengan warganegara, sedangkan Hukum publik, yaitu hukum yang mengatur hubungan antara orang yang satu dengan yang lain de-ngan menitik beratkan pada ke-pentingan perseorangan.

C. Hukum privat, yaitu hukum dalam suatu Negara berlaku umum, sedangkan Hukum publik, yaitu hukum yang timbul dari hukum

objektif dan berlaku pada orang tertentu atau lebih.

D. Hukum privat, yaitu hukum yang dalam keadaan bagaimanapun mempunyai paksaan mutlak, se-dangkan Hukum publik, yaitu hu-kum yang dapat dikesampingkan apabila pihak-pihak yang bersang-kutan telah membuat peraturan sendiri.

E. Hukum privat, yaitu hukum yang memuat peraturan yang mengatur kepentingan dan hubungan yang berwujud perintah-perintah dan larangan, sedangkan Hukum pu-blik, yaitu hukum yang memuat peraturan yang mengatur tentang bagaimana cara melaksanakan hu-kum material

15. Berdasarkan UUD 1945 Pasal 14 Ayat 1, Presiden memberi grasi dan rehabilitasi dengan memperhatikan pertimbangan dari…A. DPRB. MPRC. Dewan PertimbanganD. Komisi YudisialE. Mahkamah Agung

16. Keputusan Majelis Permusyawaratan Rakyat atas usul pemberhentian Pre-siden dan/atau Wakil Presiden harus diambil dalam rapat paripurna Majelis Permusyawaratan Rakyat yang dihadiri oleh sekurang-kurangnya … dari jum-lah anggota. (SOAL HOTS)A. 1/4B. 2/4C. 3/4D. 1/2E. 2/3

39

17. Dalam kurun waktu 1945-1949, di Indo-nesia terjadi perubahan sistem Kabinet Presidensial menjadi sistem Kabinet Parlementer melalui suatu maklumat yang dikeluarkan pada tanggal…A. 14 November 1947B. 24 November 1949C. 14 November 1945D. 14 November 1949E. 18 November 1949

18. Berikut ini yang merupakan bentuk ke-satuan hubungan antara Pembukaan UUD 1945 dengan Proklamasi Kemer-dekaan RI 17 Agustus 1945 adalah…A. Pembukaan UUD 1945 pada

hakikatnya merupakan suatu pernyataan kemerdekaan yang lebih terinci dari adanya cita-cita luhur yang menjadi semangat pendorong ditegakkannya kemerdekaan dalam bentuk Negara Indonesia yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan makmur dengan berdasarkan asas kerohanian Pancasila.

B. Ditetapkannya pembukaan UUD 1945 pada tanggal 16 Agustus 1945 bersama-sama dengan dite-tapkannya UUD.

C. Pengangkatan Presiden dan Wakil Presiden serta menteri-menteri se-bagai pembantu Presiden setelah diumumkannya Proklamasi Ke-merdekaan dan Pembuatan UUD 1945 merupakan realisasi tindak lanjut dari Proklamasi.

D. Disebutkannya kembali pada per-nyataan Proklamasi Kemerde kaan dalam alinea keempat Pembukaan yang menunjukkan bahwa antara

proklamasi dengan pembukaan merupakan suatu rangkaian yang tidak dapat dipisah-pisahkan.

E. Pembukaan UUD 1945 merupakan suatu pernyataan kemerdekaan yang belum terinci dan mengan-dung makna cita-cita luhur yang menjadi semangat pendorong ditegakkannya kemerdekaan dalam bentuk Negara Indonesia yang merdeka, bersatu, dan berdaulat dengan berdasarkan asas kerohanian Pancasila.

19. Salah satu tugas DPR adalah mem-perhatikan pertimbangan DPD atas RUU APBN dan RUU yang berkaitan de-ngan…A. Pajak, pendidikan dan agamaB. Pendidikan, pajak, dan otonomi

daerahC. Otonomi daerah, agama, dan

APBDD. APBD, pajak, dan ekonomi daerahE. Pajak, APBD, dan pendidikan

20. Sidang MPRS pada masa Orde Baru sebagai koreksi terhadap Orde Lama menghasilkan keputusan-keputusan berikut ini, kecuali…A. Pengangkatan Soeharto sebagai

Presiden sampai dengan terpilih-nya Presiden oleh MPR hasil pemi-lihan umum

B. Pencabutan Kekuasaan Pemerin-tahan Negara dari Presiden Soe-karno

C. Pembubaran PKI dan ormas-ormasnya

D. Pembentukan undang-undang tentang Susunan dan Kedudukan DPA

40

E. Pembaharuan Kebijakan Landasan Bidang Ekonomi, Keuangan, dan Pembangunan

21. Pengaturan mengenai pemakaian nama dan lambang partai politik saat Pemilihan Umum diatur dalam UU No. 12 Th 2003 dalam pasal…A. 6B. 7C. 8D. 9E. 10

22. Pembentukan konstitusi di Indonesia, menggunakan cara…A. PemberianB. Revolusi C. Pembuatan dengan sengajaD. Pemaksaan E. Referendum

23. Berikut ini yang bukan merupakan ke-wajiban MPR adalah…A. Menentukan sikap dan pilihan da-

lam pengambilan keputusanB. Melaksanakan UUD 1945 dan pera-

turan perundang-undanganC. Menjaga keutuhan Negara Kesa-

tuan Republik Indonesia dan keru-kunan nasional

D. Mendahulukan kepentingan ne-gara di atas kepentingan pribadi, kelompok, dan golongan

E. Melaksanakan peranan sebagai wakil rakyat dan wakil daerah

24. Dalam teori sistem pemerintahan Pre-sidensiil, Presiden akan bertanggung jawab kepada…A. UUD 1945B. Rakyat C. MPR

D. DPRE. Sidang Paripurna

25. Berikut ini yang bukan merupakan pro-gram pada masa Kabinet Natsir ada-lah…A. Menjalankan politik luar negeri

yang bebas-aktif.B. Menggiatkan usaha keamanan

dan ketentraman.C. Mencapai konsolidasi dan me-

nyempurnakan susunan pemerin-tahan.

D. Menyempurnakan organisasi Ang-katan Perang.

E. Mengembangkan dan memperku-at ekonomi rakyat.

26. Dewan Perwakilan Rakyat kabinet Go-tong Royong pada tanggal 9 Juni 1945 menyampaikan sebuah memorandum mengenai sumber tertib hukum Indo-nesia pada MPRS. Berikut ini yang bu-kan merupakan sumber tertib hukum Pancasila dalam memorandum terse-but adalah…(SOAL HOTS)A. Proklamasi Kemerdekaan 17 Agus-

tus 1945B. Dekrit Presiden 1959C. UUD ProklamasiD. Surat Perintah 11 Maret 1966E. UUDS 1950

27. Hak interpelasi adalah hak DPR untuk…A. Membuat undang-undangB. Menentukan anggaran belanja ne-

garaC. Melakukan penyelidikan terhadap

suatu kebijakan yang bertentang-an dengan UUD 1945

D. Meminta keterangan pada peme-rintah mengenai kebijakan peme-

41

rintah yang penting dan strategis serta berdampak luas bagi masya-rakat

E. Menyatakan pendapat terhadap kebijakan pemerintah menge-nai kejadian yang luar biasa yang terdapat di dalam negeri disertai dengan rekomendasi penyelesai-annya

28. Lembaga Pemerintah Non Departemen, antaralain sebagai berikut, kecuali…A. Badan Kepegawaian Negara (BKN)B. Badan Pemeriksa Keuangan (BPK)C. Badan Urusan Logistik (BULOG)D. Badan Pusat Statistik (BPS)E. Badan Intelijen Negara (BIN)

29. Komisi yudisial bersifat mandiri yang berwenang mengusulkan pengang-katan Hakim Agung dan mempunyai wewenang lain dalam rangka menjaga dan menegakkan kehormatan, kelu-huran martabat, serta perilaku hukum merupakan bunyi UUD 1945 pasal…A. Pasal 24A ayat 1B. Pasal 24B ayat 1C. Pasal 24C ayat 2D. Pasal 24D ayat 2E. Pasal 24E

30. Lembaga yang bertugas mengawasi pelaksanaan undang-undang adalah …A. Mahkamah KonstitusiB. EksekutifC. MPRD. LegislatifE. Yudikatif

31. Badan pertimbangan pendidikan yang dibentuk dan anggotanya diang-

kat oleh Presiden sebagai perwujuan dari…A. Lembaga nonpemerintah yang

bergerak dalam bidang pendidikanB. Lembaga pembantu Presiden da-

lam pembangunan bidang pendi-dikan

C. Pengawas pemerintah dalam pe-ngendalian mutu pendidikan

D. Institusi nondepartemen yang bertugas merumuskan kebijakan dalam pendidikan

E. Keikutsertaan masyarakat dalam penentuan kebijakan pendidikan

32. Direktorat Jenderal Departemen me-nye lenggarakan fungsi perumusan ke-bi jaksanaan peraturan-peraturan atas namanya sendiri, yang isinya membe-rikan rincian yang bersifat tek nis dan kebijaksanaan bidang pe merintahan yang digariskan oleh menteri. Direkto-rat Jenderal Departemen berhak mem-buat Surat Keputusan Direktorat Jende-ral, meru pakan isi dari …(SOAL HOTS)A. TAP MPR No. II/MPR/2000B. TAP MPRS No. XV/MPRS/1959C. Perpu No. 20 Th. 1998D. Kepres No. 44 Th 1974E. UU No. 32 Th. 1966

33. Badan Pemeriksa Keuangan (BPK) me-rupakan suatu badan yang bertugas memeriksa pengelolaan dan tanggung jawab keuangan negara. Fungsi dari BPK antara lain…A. Fungsi operatif, yudikatif, dan ad-

visoryB. Fungsi operatif, konsultatif, dan ad-

visoryC. Fungsi operatif, auditif, dan advi-

sory

42

D. Fungsi operatif dan advisoryE. Fungsi konsultatif, yudikatif, dan

advisory

34. Komite Nasional yang dibentuk pada masa Orde Lama adalah penjelmaan kebulatan tujuan dan cita-cita bangsa untuk menyelenggarakan kemerde-kaan Indonesia yang berda sarkan ke-daulatan rakyat. Berikut ini yang bukan merupakan usaha Komite Nasional da-lam menyelenggarakan Kemerdekaan Indonesia adalah…A. Menyatakan kemauan rakyat Indo-

nesia untuk hidup sebagai bangsa yang merdeka

B. Mempersatukan rakyat dari berba-gai lapisan dan jabatan supaya terpadu pada segala tempat di seluruh Indonesia, persatuan ke-bangsaan yang bulat dan erat

C. Membantu menentramkan rakyat dan turut menjaga keselamatan umum

D. Membantu pembentukan desen-tralisasi yang adil antara pusat dan daerah

E. Membantu pimpinan dalam pe-nyelenggaraan cita-cita bangsa In-donesia dan di daerah serta mem-bantu pemerintah daerah untuk mewujudkan kesejahteraan umum

35. Perhatikan pernyataan berikut ini!1) MPR merupakan lembaga terting-

gi negara2) DPR, DPD, dan MPR merupakan

lembaga legislatif3) Presiden sebagai lembaga ekseku-

tif4) DPA dihapuskan

Berikut ini yang merupakan kedudukan lembaga-lembaga negara sebelum dia-dakannya amandemen 1945 ditunjuk-kan oleh nomor…A. 1 dan 2B. 2 dan 3C. 3 dan 4D. 1 dan 4E. 1 dan 3

36. Dalam demokrasi Permusyawaratan, sebuah keputusan dapat dikatakan be-nar apabila memenuhi setidaknya em-pat prasyarat, kecuali …A. Bersifat ImparsialB. Beorientasi pada masa depanC. RasionalD. Tidak egoisE. Adanya klaim dari masyarakat ma-

yoritas

37. Pengertian Kepala Negara Populis ada-lah kepala negara yang…A. Kepala Negara yang tidak memiliki

Hak Prerogratif serta Hak PolitikB. Kepala Negara yang tidak dapat

mencampuri masalah pemerintah-an dan legislatif

C. Kepala Negara yang memiliki Hak Prerogratif dan Hak Politik

D. Kepala Negara yang memiliki Hak Imunitas dan Hak Prerogatif

E. Kepala Negara yang sistem peme-rintahannya berupa monarki par-lementer

38. Tugas dan wewenang MPR untuk me-lantik Presiden dan/atau Wakil Presi-den, memilih Wakil Presiden dari dua calon yang diusulkan Presiden dalam hal terjadi kekosongan Wakil Presiden, dan memilih Presiden dan Wakil Presi-

43

den dari dua pasangan calon Presiden dan Wakil Presiden yang diusulkan oleh partai politik atau gabungan partai politik yang pasangan calon Presiden dan Wakil Presidennya meraih suara terbanyak pertama dan kedua dalam pemilihan umum sebelumnya sampai berakhir masa jabatanya, jika Presiden dan Wakil Presiden mangkat, berhenti, diberhentikan, atau tidak dapat mela-kukan kewajibannya dalam masa ja-batanya secara bersamaan. Pernyataan tersebut merupakan fungsi MPR dalam hal…(SOAL HOTS)A. KonstitusiB. PerwakilanC. PerwalianD. PengawasanE. Sistem pemerintahan

39. Menteri Non Departemen merupakan menteri negara yang bertugas untuk membantu Presiden dalam menangani hal-hal yang sifatnya khusus. Berikut ini kementerian yang termasuk kemen-terian non departemen adalah…A. Menteri Negara Lingkungan Hi-

dup, Menteri Negara Pemuda dan Olahraga, Menteri Keuangan

B. Menteri Pendidikan Nasional, Men-teri Pendayagunaan Aparatur Ne-gara, Menteri Luar Negeri

C. Menteri Negara Koperasi dan UKM, Menteri Negara Riset dan Teknolo-gi, Menteri Lingkungan Hidup

D. Menteri Dalam Negeri, Menteri Agama, Menteri Pendidikan Nasi-onal

E. Menteri Keuangan, Menteri Dalam Negeri, Menteri Luar Negeri

40. Macam-Macam Demokrasi Berdasar-kan Hubungan antar Kelengkapan Ne-gara antara lain…A. Demokrasi langsung, Demokrasi

tak langsung, demokrasi perwakil-an sistem referendum, dan demo-krasi perwakilan sistem parlemen-ter

B. Demokrasi perwakilan sistem referendum, demokrasi perwakilan sistem parlementer, demokrasi perwakilan sistem pemisahan kekuasaan, dan demokrasi perwa-kilan dengan sistem referendum dan inisiatif rakyat

C. Demokrasi langsung, Demokrasi tak langsung, demokrasi perwakil-an sistem pemisahan kekuasaan, dan demokrasi perwakilan dengan sistem referendum dan inisiatif rakyat

D. Demokrasi perwakilan sistem re-ferendum, demokrasi perwakilan sistem parlementer, demokrasi perwakilan sistem pemisahan ke-kuasaan, dan demokrasi liberal

E. Demokrasi liberal, demokrasi rak-yat, dan demokrasi Pancasila

41. Repelita IV pada tahun 1984-1989 se-bagai satuan perencanaan yang dibuat oleh pemerintahan Orde Baru bertuju-an untuk…A. Memenuhi kebutuhan dasar dan

infrastruktur dengan penekanan pada bidang pertanian.

B. Meningkatkan pembangunan di pulau-pulau selain Jawa, Bali dan Madura, di antaranya melalui transmigrasi.

44

C. Menekankan bidang industri pa-dat karya untuk meningkatkan ekspor.

D. Menciptakan lapangan kerja baru dan industri.

E. Menekankan bidang transportasi, komunikasi dan pendidikan.

42. Mahkamah Konstitusi memiliki 9 hakim konstitusi yang ditetapkan oleh Pre-siden. Masing-masing hakim tersebut terdiri atas …A. 3 orang diajukan oleh Mahkamah

Agung, 3 orang diajukan oleh DPR, dan 3 orang diajukan oleh MPR.

B. 3 orang diajukan oleh Mahkamah Agung, 3 orang diajukan oleh MPR, dan 3 orang diajukan oleh Presi-den.

C. 3 orang diajukan oleh KPK, 3 orang diajukan oleh DPR, dan 3 orang di-ajukan oleh Presiden.

D. 3 orang diajukan oleh Komisi Yu-disial, 3 orang diajukan oleh DPR, dan 3 orang diajukan oleh Presi-den.

E. 3 orang diajukan oleh Mahkamah Agung, 3 orang diajukan oleh DPR, dan 3 orang diajukan oleh Presi-den.

43. Hukum Konvensi mempunyai sifat-sifat sebagai berikut ini, kecuali…A. Merupakan kebiasaan yang beru-

lang kali B. Tidak bertentangan dengan un-

dang-undang C. Diterima oleh seluruh rakyatD. Bersifat sebagai pelengkapE. Berjalan secara bertahap dengan

UUD 1945

44. Kabinet yang terbentuk pada masa pe-merintahan Presiden B.J. Habibie dise-but dengan kabinet…A. Kabinet Pembangunan B. Kabinet AmperaC. Kabinet Reformasi PembangunanD. Kabinet KerjaE. Kabinet Indonesia Bersatu

45. Pemerintah sebagai salah satu pela ku ekonomi (rumah tangga pemerintah), memiliki fungsi penting dalam pereko-nomian yaitu berfungsi sebagai…A. Perencana, pengawas, dan pelak-

sanaB. Mediator, alokasi, dan perencanaC. Pengawas, pelaksana, dan medi-

atorD. Distribusi, pengawas, dan pelaksa-

naE. Alokasi, distribusi, dan stabilitas

46. Salah satu pokok sistem pemerintahan Republik Indonesia menurut UUD 1945 yang telah diamendemen berikut ini yang benar adalah ...A. Presiden tidak dapat membubar-

kan DPRB. Menteri-menteri, baik secara sen-

diri maupun bersama-sama ber-tang gung jawab atas kebijakan pemerintah kepada DPR

C. DPR tidak dapat memaksa menteri untuk meletakkan jabatannya

D. DPR memiliki fungsi pengawasan, legislatif, dan yudikatif

E. Presiden tidak dapat diberhenti-kan oleh MPR kecuali diusulkan oleh DPR

45

47. Berikut ini adalah penyimpangan kon-stitusi yang terjadi pada masa Demo-krasi Terpimpin, kecuali ...A. MPRS mengambil keputusan

mengangkat Presiden Sukarno se-bagai presiden seumur hidup

B. MPRS menetapkan pidato Presiden yang berjudul “Penemuan Kembali Revolusi Kita” sebagai GBHN tetap

C. Pembentukan lembaga-lembaga yang tidak terdapat dalam kons-titusi, yaitu Kopkamtib yang kemu-dian menjadi Bakorstanas

D. Pimpinan lembaga-lembaga nega-ra dijadikan menteri negara

E. Presiden membubarkan lembaga DPR dan membentuk DPR-GR

48. Kementerian yang bertugas melaku-kan sinkronisasi dan koordinasi urusan kementerian-kementerian yang berada dalam ruang lingkup tugasnya berjum-lah ... kementerian.A. 2B. 3C. 4D. 5E. 6

49. Lembaga pemerintahan nondepar-temen di bawah ini yang berada di bawah koordinasi Menteri Penda-yagunaan Aparatur Negara dan Refor-masi Birokrasi adalah ...A. BKKBNB. ANRIC. BKPMD. BPNBE. BNP2TKI

50. Sejak berlakunya Maklumat Peme-rintah Tanggal 14 November 1945,

meskipun masih menggunakan UUD 1945 yang bercirikan presidensial, pe-laksanaannya berubah menjadi sistem pemerintahan parlementer, sehingga pada masa ini terjadi penyimpangan konstitusional berikut ini ...A. KNIP berubah fungsi dari pem-

bantu Presiden menjadi badan legislatif yang turut serta mene-tapkan GBHN

B. Presiden ialah penyelenggara pe-merintahan negara tertinggi di ba-wah MPR

C. Presiden tidak bertanggung jawab kepada DPR

D. Indonesia adalah negara yang ber-dasarkan hukum dan tidak berda-sarkan kekuasaan belaka

E. Pemerintahan berdasarkan atas sistem konstitusi, tidak bersifat ab-solutisme

SUBTES 6: BHINNEKA TUNGGAL IKA

1. Adanya perbedaan ketentuan menge-nai penetapan kewarganegaraan dapat menyebabkan seseorang tidak memi-liki kewarganegaraan atau disebut …A. ApartheidB. ApatrIdeC. BipatrIdeD. StelselE. Ius Sanguinus

2. Sumpah Pemuda sebagai hasil Kong-res Pemuda yang diselenggarakan oleh organisasi-organisasi kedaerahan yang sudah memiliki semangat nasionalisme untuk mencapai Indonesia merdeka. Isi sumpah Pemuda butir kedua adalah …(SOAL HOTS)

46

A. Kami Putra Putri Indonesia, menga-ku berbasa satu bahasa Indonesia.

B. Kami Putra Putri Indonesia, men-junjung tinggi bahasa persatuan bahasa Indonesia.

C. Kami Putra Putri Indonesia, meng-aku bertumpah darah satu tanah air Indonesia.

D. Kami Putra Putri Indonesia, meng-aku berbahasa satu bangsa Indo-nesia.

E. Kami Putra Putri Indonesia, men-junjung tinggi tanah air Indonesia.

3. Salah satu manfaat keikutsertaan ma-syarakat dalam kebijakan publik adalah terbentuknya masyarakat madani. Ber-ikut ini yang merupakan salah satu ciri masyarakat madani adalah …A. Terbentuknya merupakan paksaan

dari suatu kelompok tertentu.B. Masyarakat bergantung kepada

negara, lembaga, atau organisasi tertentu.

C. Tidak terikat nilai hukum yang te-lah ditetapkan

D. Adanya ketergantungan satu sama lain.E. Terbentuk secara sukarela.

4. Indonesia sebagai negara kepulauan yang sudah diatur batas-batasnya da-lam undang-undang. Batas Indonesia paling barat adalah …A. Pulau WeB. Pulau NikobarC. Pulau HalmaheraD. Pulau RondeE. Pulau Rote

5. Berikut ini yang bukan merupakan latar belakang adanya wawasan nusantara dilihat dari falsafah Pancasila adalah …

A. Kemerdekaan sebagai hasil perju-angan seluruh rakyat Indonesia.

B. Mengutamakan kepentingan umum daripada individu atau golongan.

C. Penerapan hak asasi manusia.D. Pengambilan keputusan dengan

musyawarah.E. Memberi kesempatan setiap pe-

meluk agama untuk beribadah.

6. Semboyan Bhineka Tunggal Ika yang menjadi semboyan nasional bangsa In-donesia, diambil dari Kitab …A. Kitab NegarakertagamaB. Kitab SmaradahanaC. Kitab SutasomaD. Kitab Arjuna WiwahaE. Jangka Jayabaya

7. Yang berkedudukan sebagai landasan idiil dalam wawasan nusantara dalam paradigma sosial adalah …A. GBHN sebagai politik dan strategi

nasional.B. UUD 1945.C. Pancasila.D. Pembukaan UUD 1945 alinea ke-4.E. Ketahanan nasional sebagai kon-

sepsi nasional

8. Dua aspek kekuasaan yang meme-ngaruhi praktik tumbuh dan kembang-nya nasionalisme adalah …A. Aspek fisik dan moralB. Aspek ekonomi dan batinC. Aspek ekonomi dan politikD. Aspek politik dan hukumE. Aspek fisik dan batin

9. Sikap menghormati dan keberagaman bangsa adalah sebagai berikut, kecuali …A. Adanya kesadaran untuk menjaga

keharmonisan keluarga.

47

B. Penyelesaian permasalahan yang ada dengan musyawarah.

C. Adanya kesadaran untuk meng-utamakan kepentingan bersama diatas kepentingan pribadi.

D. Terciptanya kerukunan seperti hal-nya dalam keluarga.

E. Adanya semangat tolong meno-long, kerjasama untuk menyelesai-kan suatu masalah, dan kerja sama dalam memenuhi kebutuhan hi-dup.

10. Pulau Dana merupakan pulau terluar Indonesia yang berbatasan dengan negara …A. AustraliaB. MalaysiaC. FilipinaD. ThailandE. Singapura

11. Dasar hukum kebudayaan Nasional ter-cantum dalam UUD Pasal …A. 30B. 31C. 32D. 33E. 34

12. Orang-orang yang mempunyai kesa-maan asal keturunan, adat, dan bahasa dan hidup dalam suatu wilayah terten-tu serta memiliki nasib dan tujuan yang sama merupakan pengertian …(SOAL HOTS)A. PendudukB. Warga negaraC. SukuD. EtnisE. Bangsa

13. Lagu Ati Raja merupakan lagu khas da-erah …A. Sulawesi UtaraB. Sulawesi BaratC. Sulawesi SelatanD. Sulawesi TimurE. Sulawesi Tengah

14. Berikut ini merupakan asas pengem-bangan ketahanan nasional bangsa In-donesia, kecuali …A. IndividualB. Mawas diriC. Kesejahteraan dan keamananD. Memperkuat rasa keadilanE. Kekeluargaan

15. Berikut ini merupakan perbedaan-per-bedaan horizontal dalam kemajemu-kan bangsa Indonesia, kecuali …A. Perbedaan sukuB. Perbedaan agamaC. Perbedaan bahasaD. Perbedaan tingkat ekonomiE. Perbedaan hukum

16. Salah satu cara mendapatkan status kewarganegaraan di Indonesia adalah dengan cara naturalisasi, yaitu …A. Pemberian status kewarganegara-

an berdasarkan orang tua.B. Pemberian status kewarganegaran

karena kelahiran.C. Pemberian status kewarganegara-

an berbatas waktu.D. Pemberian status kewarganegara-

an setelah menetap selama 1 ta-hun.

E. Pemberian status kewarganegara-an melalui permohonan dan pro-sedur yang ditentukan.

48

17. Membuat konsep pembangunan na-sional merupakan wujud salah satu contoh dari fungsi wawasan nusantara sebagai …A. Wawasan keamanan negaraB. Wawasan kewilayahanC. Konsepsi ketahanan politikD. Wawasan pertahananE. Wawasan ketahanan nasional

18. Yang dimaksud dengan primordialisme adalah …A. Paham yang memegang teguh

hal-hal yang dibawa sejak kecil baik mengenai adat istiadat, keper-cayaan, maupun tradisi.

B. Paham membanggakan bangsa-nya sendiri atau rasnya sendiri dan menganggap ras/bangsa di luar itu tidak baik.

C. Paham yang mengagungkan bu-daya asing.

D. Paham yang mengikat pengikut-nya dengan kepercayaan dan adat istiadat.

E. Paham kedaerahan.

19. Perwujudan kepulauan Nusantara se-bagai satu kesatuan politik antara lain memiliki makna bahwa…A. Kekuatan ekonomi yang mampu

bersaing dalam pasar InternasionalB. Seluruh kekayaan nusantara men-

jadi modal dan milik bersama Bangsa Indonesia

C. Masyarakat Indonesia adalah satu perikehidupan bangsa

D. Serangan terhadap satu daerah merupakan ancaman bagi daerah lainnya

E. Budaya Indonesia adalah satu de-ngan corak ragam budaya yang kaya

20. Membina persatuan dan kesatuan dihu bungkan dengan semboyan Bhin-neka Tunggal Ika mengandung makna bahwa….A. Dalam bergaul harus dapat me-

nyesuaikan diriB. Kebudayaan daerah harus terus di-

lestarikanC. Dalam pergaulan tidak boleh

membedakan sukuD. Kebudayaan masyarakat tidak bisa

digantikan oleh budaya lainE. Keanekaragaman tak mungkin di-

persatukan

21. Prinsip atau asas pluralistik dan multi-kultural Bhinneka Tunggal Ika mendu-kung nilai-nilai berikut ini, kecuali…A. EksklusifB. TerbukaC. Ko-eksistensi damai dan kebersa-

maanD. KesetaraanE. Tidak merasa yang paling benar

22. Dalam paradigma nasional, keduduk-an wawasan nusantara adalah sebagai berikut, kecuali…A. UUD 1945 adalah landasan kon-

stitusi negara yang berkedudukan sebagai landasan konstitusional.

B. Ketahanan nasional sebagai kon-sepsi nasional yang berkedudukan sebagai landasan konsepsional

C. Landasan konstitusional yang mencakup kesatuan sosial dan ekonomi, sosial dan budaya, dan

49

kesatuan pertahanan dan keaman-an

D. GBHN (garis-garis besar haluan ne-gara) sebagai politik dan strategi nasional atau sebagai kebijakan dasar nasional yang berkedudukan sebagai landasan operasional.

E. Pancasila sebagai falsafah, ideologi bangsa dan dasar negara berkedu-dukan sebagai landasan idil

23. Fungsi wawasan Nusantara secara umum mengandung pengertian…A. Wawasan nusantara berfungsi

membentuk dan membina persa-tuan dan kesatuan bangsa dan ne-gara Indonesia

B. Wawasan nusantara berfungsi se-bagai ajaran dasar nasional yang melandasi kebijakan dan strategi pembangunan nasional

C. Wawasan nusantara berfungsi se-bagai pedoman, motivasi, dorong-an serta rambu-rambu dalam me-nentukan segala kebijaksanaan, keputusan, tindakan, dan perbuat-an bagi penyelenggaraan Negara di pusat dan daerah maupun bagi seluruh rakyat Indonesia dalam kehidupan masyarakat, berbangsa dan bernegara.

D. Wawasan nusantara berfungsi se-bagai konsepsi ketahanan nasio-nal adalah sebagai konsep dalam pembangunan, pertahanan kea-manan dan kewilayahan

E. Wawasan nusantara berfungsi sebagai wawasan kewilayahan adalah pembatasan negara untuk menghindari adanya sengketa an-tarnegara tetangga.

24. Dengan latar belakang budaya, sejarah serta kondisi dan konstelasi geografi serta memperhatikan perkembangan lingkungan strategis, maka arah pan-dang wawasan nunsantara meliputi wawasan ke dalam dan ke luar, yang dimaksud dengan wawasan ke dalam adalah…(SOAL HOTS)A. Bangsa Indonesia dalam semua as-

pek kehidupan Internasional harus berusaha untuk mengamankan ke-pentingan nasional dalam semua aspek kehidupan baik politik, eko-nomi, sosial demi tercapainya tuju-an nasional

B. Bangsa Indonesia harus peka dan berusaha mencegah dan menga-tasi sedini mungkin faktor-faktor penyebab timbulnya disintegrasi bangsa dan mengupayakan tetap terbinanya dan terpeliharanya per-satuan dan kesatuan

C. Bangsa Indonesia dalam semua aspek kehidupan Internasional harus berusaha untuk mengaman-kan kepentingan nasional dalam semua aspek kehidupan baik po-litik, ekonomi, sosial budaya serta pertahanan dan keamanan demi tercapainya tujuan nasional

D. Bangsa Indonesia harus peka dan berusaha mencegah dan menga-tasi sedini mungkin faktor-faktor pnyebab timbulnya persatuan bangsa dan mengupayakan tetap terbina dan terpeliharanya keane-karagaman bangsa Indonesia

E. Ajaran yang diyakini kebenaran-nya oleh seluruh rakyat dengan tu-juan agar tidak terjadi penyesatan dan penyimpangan dalam rangka

50

mencapai dan mewujudkan tujuan nasional

25. Perhatikan pernyataan berikut ini!1) Pancasila sebagai falsafah, ideologi

bangsa, dan dasar negara berke-dudukan sebagai landasan idiil

2) UUD 1945 sebagai landasan ide-ologi negara yang berkedudukan sebagai landasan dasar negara

3) Wawasan nusantara sebagai visi nasional berkedudukan sebagai landasan visional

4) Ketahanan nasional sebagai kon-sepsi nasional yang berkedudukan sebagai landasan konsepsional

5) GBHN sebagai kebijakan nasional yang berkedudukan sebagai lan-dasan visional bangsa Indonesia

Yang merupakan stratifikasi wawasan nusantara dalam paradigma nusantara adalah nomor…A. 1, 2, 3B. 2, 3, 4C. 1, 4, 5D. 2, 4, 5E. 1, 3, 4

26. Fungsi dari wawasan nusantara dalam penentuan segala kebijakan, tindakan, perbuatan, dan keputusan bagi penye-lenggara negara di pusat dan daerah maupun bagi seluruh rakyat Indonesia dalam kehidupan bermasyarakat, ber-bangsa, dan bernegara adalah sebagai berikut, kecuali…(SOAL HOTS)A. PedomanB. DoronganC. MotivasiD. Semangat E. Rambu-rambu

27. Pengertian wawasan nusantara berda-sarkan TAP MPR tahun 1993 dan tahun 1998 tentang Garis Besar Haluan Nega-ra adalah…A. Cara pandang bangsa Indonesia

mengenai diri dan Indonesia seba-gai negara maritim dengan kera-gaman budaya dan agama

B. Cara pandang dan sikap bangsa Indonesia mengenai diri dan Indo-nesia yang bervariasi dan memiliki nilai bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara untuk memperoleh tujuan nasiolal

C. Cara pandang dan sikap bang-sa Indonesia terhadap diri dan lingkungannya dengan meng-utamakan persatuan dan kesa tuan bangsa serta kesatuan wila yah da-lam pelaksanaan pe nye lenggaraan kehidupan ber masyarakat, ber-bangsa, dan ber negara untuk menggapai tujuan nasional

D. Wawasan nusantara sebagai wa-wasan nasional bangsa Indonesia adalah ajaran yang diyakini ke-benarannya oleh seluruh rakyat Indonesia agar tidak terjadi pe-nyimpangan dalam perjuangan menggapai tujuan nasional

E. Wawasan nusantara merupakan ketentuan-ketentuan atau kai-dah dasar yang harus diciptakan, dipatuhi, dipelihara, dan ditaati agar setiap komponen pembentuk bangsa Indonesia terhadap kese-pakatan bersama

28. Perhatikan pernyataan berikut ini!1) Mengembangkan sikap toleransi

terhadap nilai-nilai dan norma so-

51

sial yang berbeda-beda dari seti-ap anggota kelompok masyarakat yang ada

2) Menegakkan supremasi hukum3) Mengembangkan sikap chauvimis-

me melalui penghayatan wawasan berbangsa dan bernegara

4) Menyelesaikan semua konflik yang ada dengan cara kekerasan dan vo-ting

5) Meninggalkan sikap primordialis-me yang berlebihan

Yang merupakan sikap kritis yang harus dikembangkan untuk menjaga persatuan dan kesatuan dalam masyarakat multikultural ada pada nomor…A. 1, 2, 3B. 1, 3, 5C. 2, 4, 5D. 3, 4, 5E. 1 dan 5

29. Kemajemukan masyarakat Indonesia secara sosiohistoris terdiri atas berba-gai suku bangsa yang dilatarbelakangi oleh…(SOAL HOTS)A. Kontak sosial dan jumlah pendu-

dukB. Keterbukaan budaya luar dan mi-

grasi pendudukC. Isolasi georafis dan kepulauanD. Keragaman budaya dan potensi

alamE. Perdagangan dan kekayaan alam

30. Penerapan/implementasi Wawasan Nu-santara dalam kehidupan politik Indo-nesia dapat dilihat pada pilihan jawab-an berikut ini, kecuali…

A. Mengembangkan kehidupan bangsa yang bersifat kedaerahan antara masyarakat yang berbeda, dari segi budaya, status sosial, ma-upun daerah

B. Pelaksanaan kehidupan bermasya-rakat dan bernegara harus sesuai dengan hukum yang berlaku di In-donesia tanpa pengecualian

C. Mengembangkan sikap HAM dan pluralisme dalam mempersatukan dan mempertahankan berbagai suku, agama, dan bahasa, sehing-ga terciptanya dan menumbuhkan rasa toleransi.

D. Meningkatkan peran Indonesia da-lam dunia internasional dan mem-perkuat korps diplomatik dalam upaya penjagaan wilayah Indone-sia khususnya pulau terluar dan pulau kosong.

E. Pelaksanaan politik diatur dalam UU partai politik, pemilihan umum, pemilihan Presiden dimana pelak-sanaannya sesuai hukum dan me-mentingkan persatuan bangsa.

31. Berkembangnya paham tradisional dalam kehidupan masyarakat yang majemuk, seperti kelompok-kelompok masyarakat yang terbentuk karena ke-samaan tempat kelahiran, suku, agama, keturunan, merupakan gejala sosial yang menunjukkan…(SOAL HOTS)A. SekulerismeB. EtnosentrismeC. Politik aliranD. Organisasi kedaerahanE. Primordialisme

52

32. Berikut ini merupakan perwujudan wa-wasan Nusantara dalam pembangunan nasional, kecuali…A. Perwujudan kedaulatan nusantara

sebagai satu kesatuan bangsaB. Perwujudan kedaulatan nusantara

sebagai satu kesatuan politikC. Perwujudan kedaulatan nusantara

sebagai satu kesatuan sosial buda-ya

D. Perwujudan kedaulatan nusantara sebagai satu kesatuan ekonomi

E. Perwujudan kedaulatan nusantara sebagai satu kesatuan pertahanan

33. Pengaruh kemajemukan masyarakat terhadap kehidupan sosial menghasil-kan dua proses, yaitu…A. Persatuan dan kesatuanB. Konflik dan integrasiC. Interseksi dan konsolidasiD. Asimilasi dan akomodasiE. Konflik dan persatuan

34. Pasal 29 UUD 1945 ayat 2 menyatakan negara menjamin kemerdekaan tiap-tiap penduduk untuk memeluk aga-manya masing-masing dan beribadah menurut agama dan kepercayaannya. Dalam hal ini, kebebasan beragama di-artikan sebagai…A. Kebebasan untuk menentukan

dan memilih agama yang dianut dengan berpindah-pindah

B. Kebebasan yang bersumber pada martabat manusia sebagai mak-hluk ciptaan Tuhan

C. Kebebasan dalam menjalankan ibadah kapan saja dan dimana saja

D. Kebebasan memeluk agama atau tidak memeluk salah satu agama resmi

E. Kebebasan melakukan penyem-bahan dan membentuk aliran baru keagamaan

35. Peraturan Pemerintah No. 66 tahun 1951 yang menjelaskan tentang sem-bo yan Bhinneka Tunggal Ika terdapat dalam pasal…A. 2B. 3C. 4D. 5E. 6

36. Berikut ini yang bukan merupakan ben-tuk implementasi Bhineka Tunggal Ika dalam kehidupan sehari-hari adalah…A. Berperilaku secara inklusif dalam

kehidupan bermasyarakatB. Mengakomodasi sifat prulalistik ke

dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

C. Mengedepankan kepentingan pri-badi di atas kepentingan kelom-pok

D. Memutuskan segala sesuatunya dengan jalan musyawarah mufakat

E. Melakukan perbuatan dengan di-landasi rasa kasih sayang dan rela berkorban

37. Untuk dapat mengimplementasikan Bhinneka Tunggal Ika dalam kehidupan berbangsa dan bernegara dipandang perlu untuk memahami secara menda-lam prinsip-prinsip yang terkandung dalam Bhinneka Tunggal Ika. Prinsip-prinsip tersebut adalah sebagai berikut, kecuali…(SOAL HOTS)A. Persaamaan dalam perbedaanB. Tidak bersifat sektarian C. Bersifat konvergen

53

D. Tidak bersifat formalistisE. Bersifat divergen

38. Perwujudan kepulauan nusantara se-bagai satu kesatuan politik adalah se-bagai berikut, kecuali…A. Bahwa kebulatan wilayah Nasional

dengan segala isi dan kekayaannya merupakan satu kesatuan wilayah, wadah, ruang hidup, dan kesatu-an matra seluruh bangsa, serta menjadi modal dan milik bersama bangsa

B. Bahwa bangsa Indonesia yang ter-diri dari berbagai suku dan berbica-ra dalam berbagai bahasa daerah, memeluk dan meyakini berbagai agama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa harus meru-pakan satu kesatuan bangsa yang bulat dalam arti seluas-luasnya

C. Bahwa secara psikologis, bangsa Indonesia harus merasa satu, se-nasib, sepenanggungan, sebangsa dan setanah air, serta mempunyai satu tekad dalam mencapai cita-cita bangsa

D. Bahwa Pancasila adalah salah satu falsafah dan ideologi bangsa dan negara selain UUD 1945 yang me-landasi, membimbing, dan meng-arahkan bangsa menuju tujuannya

E. Bahwa seluruh kepulauan nusan-tara merupakan satu kesatuan hu-kum dalam arti bahwa hanya ada satu hukum nasional yang meng-abdi pada kepentingan nasional

39. Moto Bhinneka Tunggal Ika secara le-bih jelas dan konstitusional dituangkan dalam konsep wawasan nusantara me-lalui…

A. TAP MPR No. III/MPR/1973B. TAP MPR No. IV/MPR/1973C. TAP MPR No. V/MPR/1973D. TAP MPR No. VI/MPR/1973E. TAP MPR No. VII/MPR/1973

40. Berikut ini merupakan aspek-aspek yang mendasari wawasan nusantara, kecuali…A. Falsafah PancasilaB. Aspek SejarahC. Aspek Kewilayahan NusantaraD. Aspek Sosial BudayaE. Aspek Politik

41. Impementasi wawasan nusantara meli-puti hal-hal berikut ini, kecuali…A. Penerapan atau implementasi wa-

wasan nusantara dalam kehidupan politik akan menciptakan iklim penyelenggara negara yang sehat dan dinamis yang nampak dari wujud pemerintahan yang kuat, aspiratif, dan terpercaya yang di-bangun sebagai penjelmaan keda-ulatan rakyat

B. Implementasi atau penerapan wa-wasan nusantara dalam kehidupan ekonomi akan menciptakan ta-tanan ekonomi yang benar-benar menjamin pemenuhan dan pe-ningkatan kesejahteraan dan ke-makmuran rakyat secara adil dan merata

C. Penerapan wawasan nusantara dalam segi kehidupan sosial. Hal tersebut akan menciptakan sikap lahiriah dan batiniah yang meng-hormati, menerima, dan mengakui segala bentuk keragaman sebagai karunia Tuhan Yang Maha Esa

54

D. Adanya tanggung jawab penge-lolaan sumber daya manusia yang memperhatikan kebutuhan peme-rintah di tingkat pusat dan daerah secara timbal balik serta kelestari-an sumber daya manusia itu sen-diri

E. Penerapan wawasan nusantara da-lam sendi kehidupan perta hanan dan keamanan akan menum-buhkembangkan kesadaran cinta tanah air dan bangsa sehingga menimbulkan sikap bela negara dari setiap rakyat Indonesia

42. Wawasan Benua merupakan konsepsi wawasan Nusantara yang dikembang-kan oleh …A. POLRIB. TNI ADC. TNI AUD. TNI ALE. Hankamnas

43. Wawasan Nusantara sebagai pemba-tasan negara, agar tidak terjadi sengke-ta dengan negara tetangga merupakan fungsi wawasan Nusantara sebagai wa-wasan …A. pertahanan B. keamanan C. kewilayahanD. pembangunan E. politik

44. Seloka Bhinneka Tunggal Ika mulai menjadi pembicaraan terbatas dalam sidang-sidang BPUPKI antara …A. Ir. Sukarno, Muh. Yamin, dan Moh.

HattaB. Moh. Hatta, Ahmad Subardjo, dan I

Gusti Ngurah Rai

C. Ir. Sukarno, Moh. Hatta, dan I Gusti Bagus Sugriwa

D. Ahmad Subardjo, Muh. Yamin, dan Ir. Sukarno

E. Ir. Sukarno, Muh. Yamin, dan I Gusti Bagus Sugriwa

45. Cara pandang suatu bangsa tentang diri dan lingkungannya yang dijabarkan dari dasar falsafah dan sejarah bangsa itu sesuai dengan posisi dan kondisi geografis negaranya untuk mencapai tujuan nasional merupakan pengertian …(SOAL HOTS)A. Geopolitik nasionalB. Wawasan nusantaraC. Wawasan nasionalD. Wawasan kebangsaanE. Geostrategi Indonesia

46. Prinsip-prinsip demokrasi yang dikem-bangkan di Indonesia adalah sebagai berikut, kecuali …A. Pemerintahan berdasarkan konsti-

tusiB. Keterlibatan warga Negara dalam

pembuatan public policyC. Peradilan yang bebas dan tidak

memihakD. Kebebasan untuk berserikat dan

memaksakan pendapatE. Pemilihan umum yang bebas, jujur,

dan adil

47. Tari Cakalele merupakan tarian khas dari daerah …A. Nusa Tenggara TimurB. Nusa Tenggara BaratC. FloresD. Maluku E. Sulawesi Utara

55

48. Manakah pernyataan di bawah ini yang merupakan komponen-komponen dari Wawasan Nusantara sebagai wadah? (SOAL HOTS)A. Wujud wilayah, bahasa nasional,

dan bentuk negaraB. Tata kelengkapan organisasi, tata

inti organisasi, dan bentuk negaraC. Wujud wilayah, geopolitik, dan

ideologi negaraD. Tata inti organisasi, wujud wilayah,

dan tata kelengkapan organisasiE. Ideologi negara, bentuk negara,

dan kedaulatan negara

49. Berdasarkan konsep Lemhamnas, keta-hanan nasional Indonesia terdiri atas tri gatra dan panca gatra. Berikut ini yang merupakan aspek tri gatra adalah …A. Politik, ekonomi, dan ketahanan

nasionalB. Politik, ekonomi, dan sosial budayaC. Geografi, ekonomi, dan tata peme-

rintahanD. Geografi, kekayaan alam, dan pen-

dudukE. Penduduk, wilayah, dan keleng-

kapan organisasi

50. Landasan geopolitik bangsa Indonesia adalah …A. Kepribadian bangsa IndonesiaB. Sejarah bangsa IndonesiaC. Pancasila D. UUD 1945E. Nenek moyang bangsa Indonesia

SUBTES 7: OTONOMI DAERAH

1. DPD tidak dapat memberikan pertim-bangan kepada DPR yang berkaitan dengan…A. Rancangan Undang-UndangB. Agama C. PajakD. Pendidikan E. APBN

2. DPD dapat melakukan pengawasan yang berkaitan dengan hal-hal berikut ini, kecuali…A. Pelaksanaan undang-undang oto-

nomi daerahB. Hubungan pusat dengan daerahC. Pembentukan dan pemekaran ser-

ta penggabungan daerahD. Pengelolaan sumber daya alam

dan sumber daya ekonomi lainnyaE. Perimbangan keuangan pusat dan

daerah

3. Undang-undang pemerintahan daerah diatur dalam…A. UUU No. 31 tahun 2002B. UU No. 32 tahun 2004C. UU No. 30 tahun 2004D. UU No. 22 tahun 1999E. UU No. 19 tahun 2004

4. Dalam sistem pemerintahan otonomi daerah kedudukan DPRD adalah … terhadap Kepala Daerah.A. SejajarB. Lebih tinggiC. Lebih rendahD. IndependenE. Tidak terdefinisi

56

5. Hubungan wewenang antara peme-rintah pusat dan pemerintahan daerah provinsi, kabupaten, dan kota, atau an-tara provinsi dan kabupaten dan kota, diatur dengan undang-undang dengan memperhatikan…(SOAL HOTS)A. Keragaman daerahB. Kaidah agamaC. Mayoritas pendudukD. PendidikanE. Sosial kebudayaan

6. Berikut ini yang bukan merupakan per-timbangan yang menjadi dasar pem-bentukan undang-undang No. 32 Ta-hun 2004 adalah … (SOAL HOTS)A. Keinginan pemerintah pusatB. Potensi daerahC. Kemampuan ekonomiD. Luas wilayahE. Jumlah penduduk

7. Pembuatan Perda (Peraturan Daerah) sebagai salah satu penerapan otonomi daerah dalam segi …A. EfektifB. KebebasanC. KeterbukaanD. PartisipasiE. Hukum

8. Asas keterbukaan dalam pelaksanaan pemerintahan daerah berarti …A. Penyelenggaraan pemerintahan

yang sama rataB. Penyelenggaraan pemerintah

yang efektif tanpa menghabiskan banyak waktu dan tenaga

C. Penyelenggaran pemerintahan se-suai dengan kepentingan umum yang ada

D. Penyelenggaraan pemerintahan harus tertib administrasi negara

E. Penyelenggaraan pemerintahan harus transparan

9. Pemerintahan daerah dalam menjalan-kan pemerintahannya juga tetap harus berdasarkan hukum yang berlaku. Hal ini dikarenakan pemerintah daerah juga harus melaksanakan asas peme-rintahan, yaitu …(SOAL HOTS)A. Asas proporsionalitasB. Asas kepastian hukumC. Asas kepentiangan umumD. Asas profesionalitasE. Asas akuntabilitas

10. Pasal yang menjadi dasar pembentukan DPD diatur dalam UUD 1945 pasal … A. Pasal 1B. Pasal 2C. Pasal 3D. Pasal 4E. Pasal 5

11. Melakukan pengawasan terhadap ki-nerja penyelenggaraan pemerintah desa dan membuat peraturan daerah merupakan tugas dari …A. BPDB. WalikotaC. BupatiD. Kepala DesaE. Sekdes

12. Dalam pelaksaan otonomi daerah ada beberapa kewenangan yang tetap menjadi milik pemerintahan pusat, ke-cuali …A. Moneter fiskalB. HukumC. Pertahanan

57

D. Politik luar negeriE. Pembuatan perda

13. Desentralisasi yang bertujuan agar dae-rah dapat lebih menggali sumber dana dari daerah tersebut dinamakan …A. Desentralisasi fiskalB. Desentralisasi politikC. Desentralisasi administrasiD. Desentralisasi ekonomiE. Desentralisasi pasar

14. Syarat-syarat agar pembangunan ter-arah dan bermanfaat bagi masyarakat antara lain berikut ini, kecuali…A. DemokratisB. Menciptakan taraf minimum kea-

dilan sosialC. Menghormati HAMD. Mengedepankan keinginan perse-

oranganE. Arahnya ditentukan oleh seluruh

masyarakat

15. Perhatikan pernyataan berikut ini!1) Anggota Dewan Perwakilan Dae-

rah dipilih dari setiap provinsi me-lalui pemilihan umum.

2) Anggota Dewan Perwakilan Daerah dari setiap provinsi jumlahnya sama dan jumlah seluruh anggota Dewan Perwakilan Daerah itu sama dengan jumlah anggota Dewan Perwakilan Rakyat.

3) Dewan Perwakilan Daerah bersi-dang sedikitnya sekali dalam seta-hun

4) Susunan dan kedudukan Dewan Perwakilan Daerah diatur de-ngan undang-undang pemerintah daerah.

Pernyataan mengenai Dewan Perwa-kilan Daerah di atas yang tidak sesuai dengan pasal 22C UUD 1945 adalah nomor…A. 1 dan 2B. 2 dan 3C. 3 dan 4D. 2 dan 4E. 1 dan 3

16. Berikut ini adalah sumber-sumber pen-dapatan asli daerah dalam rangka me-nunjang pelaksanaan otonomi daerah, kecuali…A. RetribusiB. Pajak daerahC. Laba BUMD dan hasil pengelolaan

kekayaan lainnyaD. Lain-lain PAD yang sahE. Dana perimbangan

17. Penyerahan wewenang pemerintahan oleh Pemerintah kepala daerah otonom untuk mengatur dan mengurus urusan pemerintahan dalam sistem Negara Ke-satuan Republik Indonesia merupakan pengertian dari…(SOAL HOTS)A. Daerah otonomiB. Otonomi daerahC. DekonsentrasiD. DesentralisasiE. Tugas Pembantuan

18. Pemerintah lokal atau daerah di Indo-nesia diatur dalam pasal 18 UUD 1945. Dari pasal 18 tersebut dapat disimpul-kan beberapa hal di bawah ini, kecua-li…A. Prinsip menjalankan otonomi dae-

rah seluas-luasnya termasuk dalam hal politik luar negeri, pertahanan,

58

keamanan, yustisi, moneter, fiskal nasional, dan agama

B. Prinsip daerah mengatur dan mengurus sendiri pemerintahan-nya menurut asas otonomi dan tugas pembantuan hal ini mene-gaskan bahwa pemerintahan dae-rah adalah pemerintahan otonomi dalam negara kesatuan RI

C. Prinsip badan perwakilan dipilih langsung dalam suatu pemilihan umum

D. Prinsip mengakui dan menghor-mati kesatuan masyarakat hukum adat beserta hak otonominya

E. Prinsip mengakui dan menghor-mati pemerintahan daerah yang bersifat khusus dan istimewa (DIY, Aceh, dan Otonomi khusus Papua)

19. Negara Kesatuan Republik Indonesia dibagi atas daerah-daerah provinsi dan daerah provinsi itu dibagi atas kabupa-ten dan kota, yang tiap-tiap provinsi, kabupaten, dan kota itu mempunyai pemerintahan daerah yang diatur de-ngan undang-undang merupakan isi dari … UUD 1945. (SOAL HOTS)A. Pasal 12 ayat (2)B. Pasal 14 ayat (1)C. Pasal 16 ayat (2)D. Pasal 18 ayat (1)E. Pasal 20 ayat (2)

20. Menurut UUD 1945 yang telah diamen-demen, pemerintah daerah provinsi, daerah kabupaten, dan kota memiliki anggota DPRD yang dipilih melalui…A. Instruksi PresidenB. PemiluC. Pemilihan oleh DPRD

D. Pemilihan oleh parpolE. Organisasi masyarakat setempat

21. Hubungan antara pemerintah pusat dan daerah dapat dijalankan secara langsung dan telah diatur dalam Un-dang-undang No. 32 Tahun 2004. Ber-dasarkan Undang-Undang tersebut Pemerintah pusat memiliki wewenang sepenuhnya dalam hal … A. Pertahanan, keamanan, ideologi,

politik LN, wawasan nusantara, dan agama

B. Pertahanan, keamanan, kebuda-yaan, politik LN, pendidikan, dan agama

C. Pertahanan, keamanan, moneter, politik bebas-aktif, pendidikan, dan agama

D. Pertahanan, keamanan, moneter, politik LN, dan pendidikan agama

E. Pertahanan, keamanan, moneter, politik LN, pendidikan, dan agama

22. Tujuan diselenggarakannya otonomi daerah di Indonesia antara lain sebagai berikut, kecuali …A. Untuk meningkatkan pelayanan

masyarakat yang semakin baik.B. Keadilan Nasional.C. Pemerataan wilayah daerah.D. Mendorong pemberdayaan ma-

syarakat.E. Untuk meningkatkan kesejahte-

raan masyarakat di daerah terting-gal dan perbatasan.

23. Prinsip otonomi … adalah prinsip di-mana daerah diberikan kewenangan dalam menangani urusan pemerintah-an yang berdasarkan tugas, wewenang, dan kewajiban yang secara nyata sudah

59

ada dan dapat berpotensi untuk tum-buh, hidup dan berkembang sesuai de-ngan potensi dan ciri khas daerah.A. nyataB. administratifC. konkurenD. bertanggung jawabE. seluas-luasnya

24. Pemberian hak kepada golongan-golongan tertentu untuk mengurus se-golongan kepentingan tertentu dalam masyarakat baik terikat maupun tidak pada suatu daerah tertentu merupakan pengertian dari ...A. Desentralisasi politikB. Desentralisasi khususC. Desentralisasi terpaduD. Desentralisasi fungsionalE. Desentralisasi kebudayaan

25. Pemerintah sebagai fasilitator dan motivator untuk membantu masya-rakat menemukan jalan keluar dalam menghadapi setiap persoalan hidup merupakan salah satu fungsi pemerintah pusat dalam pelaksanaan otonomi daerah, yaitu fungsi ...A. pengayaanB. pengaturanC. layananD. sosialE. pemberdayaan

26. Menurut asas dekonsentrasi maka segala urusan yang dilimpahkan oleh pemerintah pusat kepada pejabatnya di daerah tetap menjadi tanggung jawab dari pemerintah pusat yang meliputi hal-hal berikut ini, kecuali…A. PembantuanB. Perencanaan

C. PelaksanaanD. PembiayaanE. Perangkat pelaksanaan

27. Perhatikan pernyataan-pernyataan be-rikut!1) Mencegah pemusatan keuangan 2) Penyusunan program-program da-

lam perbaikan sosial ekonomi di tingkat lokal

3) Terpeliharanya keutuhan Negara Kesatuan RI

4) Terpeliharanya keserasian pelak-sanaan pembangunan nasional

Pernyataan yang merupakan tujuan pelaksanaan asas desentralisasi ditun-jukkan oleh nomor… A. 1 & 2B. 2 & 3C. 3 & 4D. 1 & 4E. 2 & 4

28. Konsep demokrasi politik yang men-cerminkan pembebasan atau pelepas-an fungsi-fungsi oleh pemerintahan pu sat dan menciptaan unit-unit baru pe merintahan di luar kontrol wewe-nang pusat merupakan pengertian dari…A. DemokrasiB. DesentralisasiC. DekonsentrasiD. DevolusiE. Delegasi

29. Perhatikan contoh berikut!1) Pemilihan kepala daerah melalui

Pilkada2) Penyuluhan KB oleh Dinas Kese-

hatan Provinsi3) Pembuatan kebijakan oleh DPRD

60

4) Pelaksanaan pemilihan umum5) Pelatihan kerja bagi calon TKI oleh

Dinas Sosial dan Transmigrasi Dae-rah

Contoh dari pelaksanaan asas dekon-sentrasi ditunjukkan oleh nomor…A. 1 & 2B. 2 & 5C. 3 & 4

D. 1 & 3E. 2 & 4

30. Pemberian hak kepada golongan-golongan tertentu untuk mengurus se-golongan kepentingan tertentu dalam masyarakat baik terikat maupun tidak pada suatu daerah tertentu merupakan salah satu asas penyelenggaraan oto-nomi daerah yaitu asas…A. DesentralisasiB. DekosentrasiC. Tugas PembantuanD. Desentralisasi FungsionalE. Desentralisasi Teritorial

31. Penyerahan urusan atau tugas kewe-nangan dari pusat kepada kepala daerah yang didasarkan pada faktor nyata daerah tersebut, kebutuhan dan kemampuan dari daerah atau pemerin-tah pusat, serta pertumbuhan masyara-kat yang terjadi di daerah merupakan bentuk sistem …A. otonomi formalB. otonomi riilC. otonomi materialD. desentralisasi formalE. desentralisasi riil

32. Pandangan yang berfungsi sebagai pedoman, motivasi, dorongan serta rambu-rambu dalam menentukan ke-bijaksanaan, keputusan, tindakan, dan perbuatan bagi penyelenggara negara

dari tingkat pusat hingga tingkat dae-rah adalah …A. Paradigma pembangunan nasio-

nalB. Garis-Garis Besar Haluan NegaraC. Ketahanan NasionalD. Wawasan NusantaraE. Geopolitik

33. Dana yang dialokasikan dalam APBN kepada daerah tertentu berdasarkan kriteria tertentu dengan tujuan untuk memberikan penghargaan atas pen-capaian kinerja tertentu adalah pe-ngertian …A. Dana Alokasi UmumB. Dana Alokasi KhususC. Dana Insentif DaerahD. Dana PerimbanganE. Dana Insentif Khusus

34. Berdasarkan pasal 43 UU No. 5 Tahun 2017 Dalam Pemajuan Kebudayaan, Pe-merintah Pusat bertugas melak sanakan hal-hal berikut, kecuali …A. menjamin perlindungan atas eks-

presi budayaB. menyediakan sarana prasarana ke-

budayaanC. menyediakan sumber pendanaan

untuk pemajuan kebudayaanD. menggunakan kebudayaan seba-

gai salah satu media promosi pro-duk buatan dalam negeri

E. menghidupkan dan menjaga eko sistem kebudayaan yang ber-kelanjutan

35. Menyusun dan mengajukan rancangan Perda tentang RPJPD dan rancangan Perda tentang RPJMD kepada DPRD untuk dibahas bersama DPRD, ser-

61

ta menyusun dan menetapkan RKPD merupakan tugas Kepala Daerah ber-dasarkan …(SOAL HOTS)A. pasal 56 UU No. 6 Tahun 2015B. pasal 60 UU No. 9 Tahun 2016C. pasal 62 UU No. 6 Tahun 2015D. Pasal 63 UU No. 9 Tahun 2016E. Pasal 65 UU No. 9 Tahun 2015

36. Menurut UU No. 12 Tahun 2003 pasal 49, anggota DPRD Provinsi berjumlah sekurang-kurangnya … orang.A. 25B. 35C. 45D. 50E. 75

37. Asas desentralisasi yang digunakan di Indonesia didasari oleh keinginan un-tuk menciptakan tiga hal, yaitu…A. Mandiri, kesederhanaan, dan ke-

teraturanB. Demokrasi, keseragaman, dan

pemerataanC. Keseragaman, kesederhanaan, dan

pemerataanD. Mandiri, efisien, keteraturanE. Demokrasi, pemerataan, dan

efisiensi

38. Ketetapan MPR RI Nomor XV/MPR/1998 mengatur tentang…A. Penyelenggaraan otonomi dae-

rah, pengaturan, pembagian, dan pemanfaatan sumber daya nasional yang berkeadilan, serta perimbangan keuangan pusat dan daerah dalam kerangka NKRI

B. Rekomendasi kebijakan dalam penyelenggaraan otonomi daerah

C. Perimbangan keuangan antara pe-merintah pusat dan pemerintah daerah

D. Pengakuan negara atas keisti me-waan dan kekhususan daerah Aceh

E. Pengaturan tentang kekhususan Provinsi DKI Jakarta sebagai ibu kota Negara

39. Berikut ini yang bukan merupakan alas-an pemberhentian Kepala daerah atau wakil kepala daerah adalah…A. Tidak datang dalam sidang seba-

nyak 3 kali berturut-turutB. Meninggal duniaC. Permintaan sendiriD. Diberhentikan baik secara hormat

maupun tidak hormatE. Berhalangan datang selama 6

bulan berturut-turut

40. Suatu sistem pembagian keuangan yang adil, proporsional, demokratis, transparan, dan bertanggung jawab dalam rangka pendanaan penyelenggaraan desentra-lisasi dengan mempertimbangkan potensi, kondisi, dan kebutuhan daerah serta besaran pendanaan penyelenggaraan dekonsentrasi dan tugas pembantuan adalah pengertian dari…A. PembiayaanB. Anggaran Pendapatan dan Belanja

DaerahC. Perimbangan KeuanganD. Dana PembantuanE. Pendapatan Daerah

41. Sumber Penerimaan Daerah yang berasal dari Pinjaman daerah dalam negeri salah satunya bersumber dari…

62

A. Pinjaman bilateral B. Pinjaman multilateral C. Penerbitan obligasi daerah D. Dana Alokasi Umum E. Hasil restribusi daerah

42. Berdasarkan pasal 11 ayat 2 UU No. 33 Tahun 2004, Dana Bagi Hasil yang ber-sumber dari pajak daerah terdiri dari …A. PBB, BPHTB, PPhB. PPh, PPN, Bea MaterialC. Pajak Daerah, Pajak Badan, PPhD. Pajak perikanan, PBB, pajak ken-

daraan bermotorE. PPh, pajak bahan bakar kendaraan,

BPHTB

43. Berdasarkan Pasal 31 ayat 4 UUD 1945, Negara memprioritaskan Ang-garan Pendidikan … dari Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara serta dari Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah untuk memenuhi kebutuhan penyelenggaraan pendidikan Nasional.A. 5 %B. 10 %C. 15 %D. 20 % E. 25 %

44. Pemeliharaan bahasa daerah sebagai kekayaan budaya nasional diatur dan ditetapkan dalam UUD 1945…A. Pasal 31B. Pasal 32 ayat 1C. Pasal 32 ayat 2D. Pasal 32 ayat 3E. Pasat 33

45. Strategi dan arah kebijakan pemba-ngunan kewilayahan sesuai RPJPN tahun 2005-2025, adalah sebagai be-rikut, kecuali…

A. Mendorong percepatan pemba-ngunan daerah tertinggal, kawa-san strategis dan cepat tumbuh, ka wasan perbatasan, kawasan terde pan, kawasan terluar, dan da-erah rawan bencana

B. Meningkatkan keterkaitan antar wilayah melalui peningkatan per dagangan antarpulau untuk mendukung perekonomian do-mes tik

C. Mendorong pengembangan wila-yah laut dan sektor-sektor kelautan

D. Mendorong pertumbuhan wila-yah-wilayah potensial di Jawa-Bali dan Sumatra

E. Meningkatnya daya saing daerah melalui pengembangan sektor-sektor unggulan di tiap wilayah

46. Berikut ini yang bukan merupakan fungsi Anggaran Pendapatan dan Be-lanja Daerah adalah…A. Fungsi stabilitasiB. Fungsi otorisasiC. Fungsi alokasiD. Fungsi distribusiE. Fungsi regulator

47. Demokrasi Ekonomi yang menjadi da-sar pelaksanaan pembangunan memi-liki ciri-ciri positif sebagai berikut, kecu-ali…(SOAL HOTS)A. Perekonomian disusun sebagai

usaha bersama atas dasar asas kekeluargaan.

B. Hak milik perorangan diakui dan pemanfaatannya tidak bo leh ber-tentangan dengan kepen ting an masyarakat.

C. Potensi, inisiatif dan daya kreasi setiap warga negara dikembang-

63

kan sepenuhnya dalam batas-batas yang tidak merugikan kepen-tingan umum.

D. Mencanangkan sistem etatisme dalam hal potensi dan daya kreasi unit-unit ekonomi di luar sektor negara.

E. Fakir miskin dan anak-anak terlan-tar berhak memperoleh jaminan sosial

48. Pemerintahan yang baik (good governance) memenuhi kriteria berikut ini, ke-cuali…A. Menerapkan prinsip transparansi

dalam melaksanakan aspek dan fungsi pemerintahan di daerah

B. Melakukan akuntabilitas secara yuridis terhadap setiap tindakan dam keputusannya kepada publik

C. Menjunjung prinsip kesetaraan dan keadilan bagi seluruh rakyat

D. Memiliki kepastian dan penegakan hukum (rule of law) yang jelas

E. Memiliki tingkat kesejahteraan yang baik dan seimbang dalam masyarakat

49. Tujuan pokok yang bersifat adminis-tratif dari Desentralisasi Pemerintahan seba gai dasar pelaksanaan otonomi daerah antara lain dapat ditunjukkan dengan cara…(SOAL HOTS)A. Demokratisasi infrastruktur melalui

partai politikB. Pembangunan sumber daya ma-

nusia aparatur pemerintah lewat Pilkada

C. Berusaha meningkatkan indek pembangunan manusia

D. Berusaha untuk meningkatkan kerukunan dan ketahanan sosial

E. Penyediaan fasilitas sosial dan fasi-litas umum yang layak

50. Daerah-daerah yang memiliki status is-timewa dan diberikan otonomi khusus selain diatur dengan Undang-Undang Pemerintahan Daerah diberlakukan pula ketentuan khusus yang diatur da-lam undang-undang lain. Daerah oto-nomi Provinsi Papua dan Papua Barat diatur dalam…(SOAL HOTS) A. UU Nomor 29 Tahun 2007B. UU Nomor 44 Tahun 1999C. UU Nomor 11 Tahun 2006D. UU Nomor 21 Tahun 2001E. UU Nomor 32 Tahun 2004

65

TES INTELEGENSI UMUM (TIU)

SUBTES I: SINONIM

1. PRIMORDIALA. TERBELAKANGB. HEDONISC. JEMAWAD. CANGGIHE. PALING DASAR

2. SEKELATA. LAKENB. BATIKC. BULU DOMBAD. JARIKE. MORI

3. HABUANA. BATASANB. WADAHC. KELOMPOKD. HUBUNGANE. PORSI

4. POTIAA. PENGEMISB. KURIRC. RENTENIRD. MANDORE. MAKELAR

5. ENTITASA. RESMIB. TAK LAZIMC. HUKUMAN

D. MAUJUDE. TAK TERBATAS

6. POSTULATA. TEORIB. WACANAC. RUMUSD. KONSPIRASIE. DALIL

7. TAKSA A. SINGULARITASB. PARADIGMAC. KOMPETEND. ENIGMAE. ALIENASI

8. CUAK A. SUPELB. PEDULIC. GENTARD. BUALE. GEMETAR

9. PACAKA. CAKAPB. POROSC. HUMANISD. TEGAKE. LINCAH

10. EIGENDOMA. HAK ASASIB. HAK MILIKC. HAK BICARA

66

D. HAK JUALE. HAK BELI

11. SAMANA. KEJANGB. JURU SITAC. IRAMAD. TERSANGKAE. DAKWAAN

12. OSTENTASIA. PENJURUSANB. PENGENALANC. ORISINILD. PAMERE. KIKIR

13. DEMAHA. MOKSAB. TUAMC. BUID. LEPASE. BEBAT

14. KONKAFA. DATARB. BERGELOMBANGC. STABILD. CEMBUNGE. CEKUNG

15. TOBANGA. MILITERB. PESURUHC. BOS D. MAYORE. PRAMUSAJI

16. POLIANTUSA. BAYIB. PENGOBATAN UMUMC. TANAMAN HIAS

D. AHLI KANDUNGANE. BONSAI

17. OPIUM A. BEBASB. GETAHC. ADIKTIFD. ASAPE. MELEKAT

18. VIRULENA. LENYAPB. MEMATIKAN C. HALUSINASID. GUNDAME. SEMENTARA

19. ADAGIUMA. DONGENGB. PERIBAHASAC. SASTRAD. PANTUNE. PUISI

20. ABONEMENA. KEANGGOTAANB. BIASAC. REGULERD. EKSKLUSIFE. LANGGANAN

21. DAIMA. ESAB. FANAC. HINAD. ABADIE. KUAT

22. GRAFIDA. HAMILB. PASANG SURUTC. KETURUNAN

67

D. STATISTIKE. KELAINAN

23. ARISTOKRATA. TENTARAB. RAKYAT JELATAC. FEODALD. DINASTIE. PARIA

24. KUOSIENA. HASIL PENJUMLAHANB. HASIL PENGURANGANC. HASIL PERKALIAND. HASIL PEMBAGIANE. PERSENTASE

25. SERUDIA. GOSOKB. GARUKC. PUTARD. POTONGE. TARIK

26. EGALITERA. BERBEDAB. SEDERAJATC. JAJAHAND. KASTAE. MAFIA

27. OBSOLETA. DINAMISB. MODERNC. ASINGD. SULITE. USANG

28. CONGKAKA. PONGAHB. LUWESC. IRONI

D. KIKIRE. PROFETIK

29. TONASEA. TONEB. NADAC. INTONASID. NOT LAGUE. KAPASITAS

30. PERSENGKETAANA. DEBARKASIB. KONFRONTASIC. OBLIGASID. KONKURENSIE. KONFORMITAS

31. KOMUNIKEA. RAPATB. MAKLUMATC. HUKUMD. PENGUMUMANE. SIARAN

32. TANURA. PERAPIANB. PERSAWAHANC. PERSEMBAHAND. PERKEMBANGBIAKANE. PENDINGINAN

33. RESIA. DANAB. NOTAC. CEKD. RISITE. PEMBERITAHUAN

34. ZUHUDA. AFIRMASIB. PERTAPAANC. HEDONISME

68

D. MAAFE. DUNIA

35. IKHTISARA. KAVALERIB. ABSTRAKSIC. KOMPENDIUMD. GLOSARIUME. SINTAGMA

36. DEMARKASIA. PERTEMPURANB. PERBATASANC. TITIK KUMPULD. PEMBERONTAKANE. PERJANJIAN

37. TAKZIMA. GALIBB. TAKJUBC. HORMATD. JAYAE. PANDAI

38. PROTESISA. HIPOTESAB. ASLIC. PERMANEND. BUATANE. SEMENTARA

39. SINDIRANA. INSINUASIB. INDOLENC. MAKIAND. GLORIFIKASIE. DOGMA

40. DEVIASIA. PENYIMPANGANB. KEMEROSOTANC. KENAIKAN

D. KEANEKARAGAMANE. KELAZIMAN

41. HATTAA. DEPANB. KEMARINC. BESOKD. SEHINGGAE. LALU

42. SINYALEMENA. JANGKAUANB. KETERIKATANC. BERITA ACARAD. KASUSE. PERINGATAN

43. REFORMASIA. REKONSTRUKSIB. HIJRAHC. DEFALKASID. PERESTROIKAE. STAGNASI

44. BENDANGA. GUAB. SAWAHC. PERBUKITAND. TERASERINGE. TANAH

45. DÉTENSIA. PERSATUANB. PERBEDAANC. PERCERAIAND. PERTIKAIANE. PENAHANAN

46. INKOGNITOA. PIKIRANB. BAYANGC. JELAS

69

D. KHUSUSE. SAMARAN

47. PURBAWISESAA. ARIFB. RIPUHC. KELEMAHAND. KEKUASAANE. PEMERINTAHAN

48. AFINITASA. ELASTISB. ESTETIKAC. SIMPATID. RENGGANGE. MUTLAK

49. KOLATERALA. SEJAJARB. BERSEBRANGANC. KELENGKAPAND. PERBATASANE. JAJAHAN

50. PROHIBISIA. ANJURANB. LARANGANC. SENGKETAD. EKSPEDISIE. KETENAGAKERJAAN

SUBTES II: ANTONIM

1. PAILIT ><A. BERHENTIB. KOLAPSC. DEFLASID. INFLASIE. MAJU

2. FARIK ><A. NYATAB. KUNO

C. SAMAD. HINAE. MULIA

3. GEGAI ><A. MENANGB. KUKUHC. HANDALD. LANDAIE. BONGSOR

4. ITERIM ><A. TERSINGKIRB. BERKUASAC. JARANGD. ABADIE. KOSONG

5. PELAK ><A. MENANGB. LUPUTC. BENARD. GAGALE. MUNDUR

6. ANGGARA ><A. BUASB. MURKAC. SABARD. PATUHE. JINAK

7. RIVAL >< A. TUAB. TERANGC. LAWAND. HANDAIE. JELAS

8. ABSEN >< A. CUTIB. HILANGC. PULANG

70

D. NIHILE. HADIR

9. HUTANG >< A. DEBITB. KONTANC. SEWAD. BELIE. NISBI

10. LECO >< A. BODOHB. JATUHC. TINGGID. KERDILE. RAKSASA

11. RESESI ><A. KEMAJUANB. KEMUNDURANC. MASIFD. MODERNE. KUNO

12. PICIK >< A. JAHATB. BAIKC. KAWAND. LUASE. TERJAL

13. PROMINEN ><A. PENGGABUNGANB. LARANGANC. TERTUTUPD. KETATE. LONGGAR

14. QUASI ><A. SEPIB. SANTAIC. CEPAT

D. NYATAE. SEMPIT

15. SAHI ><A. JAUHB. ACUHC. PELAND. PEDULIE. INGAT

16. MALAS >< A. ULETB. LANGKASC. CERDIKD. LUHURE. SINTAL

17. KERDIL ><A. KAYAB. BANGATC. BANYAKD. RENDAHE. BONGSOR

18. NATALITAS >< A. INTENSITASB. KEPASTIANC. KEMUNGKINAND. KEMATIANE. PERTUMBUHAN

19. HUJAT >< A. LAIKB. CULASC. SABARD. PUJIE. DERMA

20. SURAI ><A. TAKUTB. GENTARC. BERTEMUD. TERPISAHE. TERANG

71

21. AYAL ><A. CEPATB. BOHONGC. TURUND. LAUNE. GIGIH

22. SAFI ><A. KOTORB. PEDULIC. JERNIHD. KERINGE. SEMPIT

23. INDIVIDUAL ><A. SINERGIB. DIVERGENC. SOLITERD. KONJUNGSIE. RELASI

24. LANCUNG ><A. LARANGANB. ARTIFISIALC. CURANGD. ASLIE. TERIKAT

25. REPAS ><A. GETASB. BODOHC. MALASD. SUKAE. KUAT

26. LAILAH ><A. BAWAHB. SIANGC. PERCAYA DIRID. RENDAH HATIE. SEDERHANA

27. KONFIRMASI ><A. KONFRONTASIB. TRANSISIC. NEGASID. OFENSIFE. MUFAKAT

28. TAMBUN >< A. KACAUB. SAMARC. KURUSD. TENTRAME. KERING

29. ROYAL ><A. HEMATB. PAILITC. LABAD. ABAIE. BOROS

30. NABATI ><A. HEWANIB. SABANAC. SWAKAD. MORFOLOGIE. BOTANI

31. AKSELERASI >< A. ILUSIB. RETARDASIC. KUMULASID. REVOLUSIE. EVOLUSI

32. SIAU ><A. MENGUAPB. MELEBURC. MEMBEKUD. MENCAIRE. MENDIDIH

72

33. OPTIMIS >< A. SKEPTISB. KUKUHC. BONGAKD. DISSEMBLINGE. ANTUSIAS

34. ELEGANSI ><A. BERANTAKANB. KEMERDEKAANC. PERINGATAND. ANJURANE. KEELOKAN

35. OPAS ><A. RAKYAT JELATAB. PIMPINANC. BANGSAWAND. PESURUHE. MASYARAKAT AWAM

36. EGOISME >< A. PRIMORDIALISMEB. PATRIOTISMEC. SARKASMED. HEDONISMEE. ALTRUISME

37. SANGKIL >< A. MELAMBATB. MELESETC. PULANGD. SINDIRANE. PUJIAN

38. PERLOP >< A. MUDAB. RENGGANGC. SAKITD. KERJAE. PERINTIS

39. MAESTRO ><A. MAYORB. APRIORIC. AFIKSD. KRUSIALE. EPIGON

40. KEBAL >< A. SAKITB. AKUTC. RENTAND. KRONISE. SEHAT

41. GRATIFIKASI ><A. DENDAB. PEMBERIANC. IMBALAND. GAJIE. RUGI

42. GRADUAL ><A. RASIONALB. AKTUALC. ABSURDD. SEDIKITE. FRONTAL

43. BAKA ><A. FANAB. HAYATIC. FATAMORGANAD. ESAE. SUBUR

44. BIKIR ><A. ORANG TUAB. PERJAKAC. GADISD. WREDAE. JANDA

73

45. BAKHIL ><A. BAIKB. JUJURC. BERUNTUNGD. DERMAWANE. ARIF

46. RETRO ><A. CERAHB. KOTAC. MODERND. UMUME. MENANG

47. ASLI ><A. SETEMB. ULTIMAC. VIRULEND. TULENE. TETIRON

48. MOBILITAS ><A. KEMUNDURANB. KEAJEGANC. MELEJITD. FLUKTUATIFE. TERHENTI

49. ULTIMA ><A. EPILOGB. KHUSUSC. UMUMD. BIASAE. AWAL

50. MAJAL ><A. TAJAMB. DATARC. SEMPITD. CURAME. TERJAL

SUBTES III: ANALOGI

1. GEMPA : RICHTER = ... : ...A. Banjir : AirB. Obat : DosisC. Jarak : DinamoD. Suhu : FahrenheitE. Ombak : Knot

2. RATA : MULUS = ... : ...A. Segitiga : Sisi-sisiB. Bengkok : LikuC. Kapak : PengasahD. Jari-jari: LingkaranE. Perahu : Tenggelam

3. LANGIT : TIANG = ... : ....A. Tangan : TulangB. Lidah : TulangC. Telinga : KeseimbanganD. Al-Quran : HadistE. Firman : Sabda

4. BUNGA : MAHKOTA = ... : ....A. Kuku : KutekB. Lotion : KulitC. Bibir : MerahD. Wanita : RambutE. Batik : Parang

5. TELEVISI : GAMBAR = RADIO : ...A. PenyiarB. ListrikC. MerduD. SuaraE. Alat elektronik

6. GIGI : KUNYAH = JARI : ...A. ManisB. Tangan C. KukuD. Pegang E. Lentik

74

7. KABEL : KARET = .... : ....A. Sampul : GoresB. Sampo : RambutC. Buku : SampulD. Gelas : KacaE. Madu : Manis

8. SANTAN : KELAPA = .... : .....A. Sari : PatiB. Kaldu : DagingC. Daging : SapiD. Nanas : BuahE. Batok : Kelapa

9. TELINGA : ANTING = .... : .....A. Kepala : RambutB. Tangan : JariC. Dinding : KaligrafiD. Kaki : DuaE. Jari : Sendi

10. BAJU : KAIN = .... : ......A. Sendok : PiringB. Ban : KaretC. Karet : LenturD. Mangga : ManisE. Bunga : Indah

11. JAYA WIJAYA : INDONESIA = ....: CHINA A. GhobiB. AmazoneC. SaharaD. EverestE. Mekong

12. MANIS : GULA = .....: GARAMA. CukaB. JamuC. Air lautD. Keju E. Garam

13. KARDIOLOGI : JANTUNG = ... : ...A. Phatologi : PetaB. Farmakologi : Obat-obatanC. Biologi : UmumD. Teknologi : AlatE. Akuntansi : Perusahaan

14. BAWANG : SIUNG = ... : ...A. Pakaian : KodiB. Kain : MeterC. Kertas : KilogramD. Telur : ButirE. Buku : Lembar

15. PIANO : ORGAN = ... : ...A. Gitar : PerkusiB. Senar : PipaC. Drum : GitarD. Kunci : PedalE. Nada : Not

16. PANTAI : RESOR = ... : ...A. Hujan : BasahB. Gunung : VilaC. Laut : PesiarD. Gunung : BukitE. Bukit : Laut

17. GEOLOGI : ILMU = ... : ...A. Astronomi : GalaksiB. Biologi : LaboratoriumC. Kimia : SenyawaD. Teori : PraktikE. Beringin : Pohon

18. KOMPOR : API = ... : ...A. Lemari : EsB. Pohon : BuahC. Palung : GuaD. Kipas : AnginE. Jalan : Macet

75

19. BELAJAR : PANDAI = ... : ...A. Rajin : BodohB. Berpikir : ArifC. Litografi : BatuD. Cetak : KertasE. Potret : Kamera

20. NELAYAN : PERAHU = ... : ...A. Fotografer : KameraB. Penulis : Pena C. Dosen : KelasD. Koki : OvenE. Petani : Traktor

21. HUMOR : KOMEDIAN = ... : ...A. Heroisme : EpikB. Sintaksis : KataC. Memori : AmnesiaD. Klimaks : DramaE. Perceraian : Pernikahan

22. PERSEGI PANJANG : EMPAT = .... : ....A. Lingkaran : SatuB. Segitiga : SatuC. Persegi : DuaD. Elips : DuaE. Balok : Enam

23. ASIA : BADAK = ..... : .....A. Komoda : AsiaB. Komodo : AustraliaC. Kanguru : AustraliaD. Kuskus : AustraliaE. Australia : Kanguru

24. WORTEL : MERAH = ..... : .....A. Kopi : SangraiB. Teh : PociC. Jus : HalusD. Sawi : BayamE. Kopi : Hitam

25. CICAK : DINDING = .... : ....A. Kerbau : KandangB. Semut : GulaC. Lalat : KotorD. Tawon : UdaraE. Bebek : Empang

26. PUTIK : BAKAL BUAH = .... : ....A. Rahim : janinB. Pensil : karbonC. Bolpoin : tintaD. Penggaris : mistarE. Plastik : ember

27. SUSU : SAPI = .... : .....A. Jeruk : Vitamin CB. Wol : DombaC. Mangga : DikotilD. Nangka : GudegE. Anak : Orang Tua

28. AYAM : BERTELUR = .... : ....A. Merambat : CacingB. Herbifora : KambingC. Bergelantungan : KelelawarD. Domba : BeranakE. Bertunas : Bambu

29. LEMAK : PANAS = .... : ,....A. Air : dinginB. Api : merahC. Sabun : wangiD. CO2 : knalpotE. Gelas : wadah

30. JERUK : VITAMIN C = .... : ....A. Telur : ProteinB. Kasur : TidurC. Pensil : MenulisD. Api : MembakarE. Kasti : Bola

76

31. HUJAN : BANJIR = ... : ....A. Dingin : SaljuB. Panas : GosongC. Cantik : PutihD. Hitam : ManisE. Uang : Belanja

32. BAIT : PUISI = ... : ...A. Sajak : ProsaB. Hiasan Dinding : LukisanC. Bendera : Lagu kebangsaanD. Loteng : BangunanE. Drama : Epos

33. TELEPON : PULSA = PERTUNJUKAN : ...A. KarcisB. HargaC. UangD. BioskopE. Seru

34. AIR : MINYAK = ... : ...A. Anjing : KucingB. Gula : KopiC. Rajin : PandaiD. Pintar : BodohE. Elang : Ayam

35. DANA : PENGGELAPAN = ... : ...A. Kuitansi : SaldoB. Deposito : PerbankanC. Uang : BrankasD. Cek : AkuntansiE. Karya tulis : Penjiplakan

36. NELAYAN : LAUT = ... : ...A. Pelukis : KuasB. Karyawan : PegawaiC. Penyanyi : PanggungD. Guru : Papan tulisE. Petani : Padi

37. KEHAUSAN : AIR = ... : ...A. Kelelahan : KerjaB. Kelaparan : PanganC. Kebodohan : MiskinD. Kemakmuran : Kerja KerasE. Kegembiraan : Hiburan

38. GERGAJI : KAYU = ... : ...A. Baju : BadanB. Pensil : PenghapusC. Sendok : MakanD. Sepatu : KakiE. Gunting : Kertas

39. HUTAN : POHON = ... : ...A. Mawar : DuriB. Kamera : FilmC. Buaya : RawaD. Pohon : PapanE. Armada : Kapal

40. KONTRAKTOR : BETON= ... : ...A. Pesawat : LandasanB. Guru : MuridC. Sopir : KendaraanD. Tukang : KayuE. Pengacara : Hukum

41. LOGAM : KERAS = .... : ....A. Air : EsB. Selai : PisangC. Karpet : MerahD. Pisau : MengirisE. Tanah : Liat

42. JANIUARI : 31 = ... : ...A. Februari : 29B. Ayam : 30C. Manusia : 9 bulanD. 1 jam : 60 menitE. Minggu : 24

77

43. GUNUNG : HUTAN = .... : ....A. Ikan : SungaiB. Sirip : IkanC. Akar : PohonD. Laut : KarangE. Baju : Kurung

44. IMAM BONJOL : PADANG = .... : ....A. Diponegoro : YogyakartaB. Aceh : Cut Nyak DienC. Makassar : HasanuddinD. Sultan Agung : TernateE. Pattimura : Ambon

45. TERNATE : BAABULAH = .... : ....A. Yogyakarta : Adi SuciptoB. Yogyakarta : LempuyanganC. Solo : Adi SumarmoD. Semarang : KaryadiE. Solo : Radya Pustaka

46. DATA : DISKET = UANG : ... A. BankB. KayaC. Duit D. LogamE. Kertas

47. BAJU : KANCING = PINTU : ...A. Kaca B. Besi C. KayuD. Kunci E. Rumah

48. LEBAH : MADU = CENDRAWASIH : ...A. Bulu B. Burung C. Suara D. Daging E. Kulit

49. OBAT : APOTEK = PAKAIAN : ...A. Batik B. Celana C. WanitaD. Butik E. Seragam

50. BAJU : PAKAIAN = BERAS : ...A. DesaB. Petani C. Sawah D. PanganE. Padi

SUBTES IV: DERET BILANGAN

1. 16, 480, 36, 240, 56, 120, ..., ..., ..., ...A. 74, 50, 102, 20B. 68, 64, 90, 32C. 72, 46, 86, 34D. 76, 60, 96, 30E. 80, 46, 102, 28

2. 5, 13, 15, 26, 45, 52, …, …, …A. 140, 102, 375B. 147, 106, 355C. 135, 104, 405D. 145, 100, 425E. 180, 114, 435

3. 15, 22, 29, 36, …, …, …A. 40, 48, 55B. 43, 50, 57C. 45, 52, 61D. 41, 47, 56E. 42, 49, 56

4. 180, 178, 174, 168, …, …, …A. 174, 162, 144B. 172, 160, 142C. 168, 156, 140D. 164, 152, 140E. 160, 150, 138

78

5. 225, 196, 169, …, …, …A. 154, 132, 116B. 152, 130, 112C. 148, 125, 106D. 144, 121, 100E. 136, 117, 96

6. 16, 18, 21, 25, …, …, …A. 27, 30, 35B. 30, 36, 43C. 33, 45, 57D. 35, 41, 55E. 31, 44, 46

7. 3, 5, 8, 13, …, …, …A. 21, 34, 55B. 17, 37, 53C. 20, 36, 49D. 25, 31, 63E. 23, 35, 59

8. 5, 13, 9, 18, 15, 25, …, …, …A. 23, 34, 33B. 27, 45, 47C. 25, 39, 35D. 21, 33, 39E. 26, 36, 40

9. 79, 17, 73, 22, 66, 28, …, …, … , …A. 64, 38, 54, 40B. 62, 37, 52, 39C. 60, 40, 50, 40D. 59, 37, 45, 45E. 58, 35, 49, 43

10. 20,22, 23, 18, 26, 14, …, …, …A. 29, 10, 32B. 27, 14, 36C. 33, 16, 43D. 31, 8, 28E. 35, 6, 34

11. 180, 41, 170, 51, …, …, …, 83, 116A. 156, 65, 138B. 160, 59, 134C. 143, 41, 132D. 154, 73, 142E. 148, 54, 128

12. 24, 33, 42, 51, …, …, …, 87, 96A. 60,69,78B. 58, 67, 77C. 61, 71, 81D. 62, 70, 82E. 65, 76, 86

13. 9, 5, 8, 11, 15, 16, …, …, …, 15, 145A. 11, 54, 20B. 12, 51, 24C. 13, 45, 32D. 15, 43, 34E. 14, 47, 30

14. 47, 45, 59, 47, 40, 64, …, …, …, 47, 30A. 50, 37, 67B. 47, 35, 69C. 44, 32, 73D. 40, 41, 77E. 46, 38, 63

15. 45, 54, 51, 62, 57, 70, …, …, …, 86A. 60, 75, 85B. 61, 76, 76C. 62, 77, 73D. 63, 78, 69E. 65, 73, 67

16. 2, 3, 5, 4, 9, 25, …, …, …, 64A. 16, 81, 625B. 18, 88, 726C. 14, 77, 659D. 22, 96, 824E. 25, 104, 918

79

17. 5, 5, 8, 10, 12, 13, …, …, …, 40, 26A. 20, 19, 18B. 19, 18, 17C. 17, 21, 23D. 22, 24, 27E. 23, 21, 19

18. 70, 74, 62, 50, 54, …, …, …, 34A. 42, 42, 34B. 46, 44, 36C. 46, 42, 32D. 44, 40, 38E. 40, 38, 32

19. 75, 13, 67, 26, 59, …, …, …, 43A. 52, 51, 104B. 56, 54, 98C. 53, 55, 105D. 62, 67, 99E. 64, 76, 124

20. 40, 44, 36, 52, …, …, …, A. 64, 98, 18B. 52, 94, 12C. 48, 92, -4D. 34, 88, -22E. 20, 84, -44

21. 1, …, …, …, 125, 216, 343A. 2, 8, 24B. 4, 18, 56C. 8, 27, 64D. 12, 36, 71E. 14, 42, 84

22. 89, 85, 79, 77, 71, 67, …, …, ….A. 61, 59, 53B. 65, 55, 49C. 57, 53, 51D. 59, 51, 49E. 55, 53, 51

23. 24, 15, 18, 23, 36, …, …, …, 36A. 34, 30, 84B. 32, 31, 72C. 42, 33, 98D. 40, 35, 86E. 33, 29, 76

24. 45, 51, 55, 41, 69, 27, …, …, …A. 87, 9, 109B. 75, 13, 93C. 78, 15, 85D. 67, 7, 117E. 69, 19, 135

25. 1, 2, 3, 5, 8, 13, …, …, …A. 15, 26, 49B. 17, 29, 51C. 18, 32, 52D. 19, 35, 57E. 21, 34, 55

26. 2, 4, 12, 48, …, …, …A. 120, 768, 8640B. 142, 846, 8892C. 180, 898, 8790D. 222, 1248, 9842E. 240, 1440, 10080

27. 30, 14, 12, 34, 22, 24, …, …, …., 42A. 33, 27, 52B. 35, 28, 54C. 39, 32, 56D. 43, 35, 58E. 31, 37, 62

28. 13, 6, 6, 15, 12, 18, …, …, …, 19, 48A. 23, 43, 65B. 21, 38, 58C. 17, 24, 54D. 27, 46, 86E. 34, 56, 68

80

29. 400, 361, 324, 289, …, …, …, 169A. 286, 264, 232B. 256, 225, 196C. 242, 214, 186D. 238, 196, 166E. 214, 164, 138

30. 110, 98, 86, …, …, …, 38, 26A. 82, 74, 60B. 80, 66, 56C. 74, 62, 50D. 70, 58, 52E. 68, 54, 44

31. 28, 30, 47, 25, 33, 50, …, …, …, 19, 39A. 22, 36, 53B. 23, 38, 55C. 24, 40, 57D. 21, 35, 52E. 25, 37, 59

32. 13, 4, 18, 12, 23, 36, …, …, …, 324A. 42, 214, 53B. 38, 196, 45C. 32, 154, 39D. 29, 114, 35E. 28, 108, 33

33. B, 12, G, 36, L, …, …, …, V, 972A. 98, P, 312B. 108, Q, 324C. 126, O, 368D. 140, S, 412E. 164, T, 444

34. 116, 94, 108, 86, 96, 74, …, …, …A. 88, 66, 76B. 90, 54, 64C. 86, 66, 72D. 84, 54, 76E. 88, 52, 68

35. 13, 896, 33, 448, 53, …, …, …, …A. 67, 104, 85, 42B. 69, 108, 87, 48C. 71, 110, 50, 44D. 73, 112, 93, 56E. 77, 124, 97, 57

36. 9, 85, 14, 79, 21, 71, …, …, …, …A. 30, 61, 41, 49B. 34, 67, 46, 35C. 37, 78, 48, 31D. 33, 65, 45, 53E. 28, 58, 44, 57

37. 17, 80, 23, 72, 29, 64, …, …, …, …A. 35, 56, 41, 48B. 31, 62, 47, 57C. 33, 58, 43, 50D. 47, 57, 65, 71E. 42, 48, 56, 64

38. 60, 9, 51, 27, 42, …, …, …, …A. 65, 41, 186, 31B. 73, 37, 214, 27C. 81, 33, 243, 24D. 85, 30, 276, 21E. 91, 27, 314, 17

39. 14, 30, 20, 18, 25, 20, …, …., …, …A. 32, 28, 20, 22B. 29, 26, 24, 34C. 28, 30, 30, 22D. 24, 26, 22, 24E. 22, 20, 20, 26

40. 47, 112, 35, 123, 23, 134, …, …, …A. 18, 176, 5B. 15, 163, 3C. 13, 159, 0D. 11, 145, -1E. 9, 149, -3

81

41. 17, 384, 37, 192, 57, …, …, …., ….A. 114, 63, 59, 77B. 108, 71, 53, 85C. 96, 77, 48, 97D. 92, 79, 45, 103E. 87, 75, 51, 111

42. 19, 6, 11, 21, 12, 33, 23, .., …, …, …A. 26, 78, 29, 37B. 25, 86, 33, 41C. 24, 99, 25, 48D. 23, 107, 31, 55E. 34, 134, 45, 77

43. 3, 4, 5, 9, 16, 25, …, …, …, …A. 64, 144, 164, 3879B. 68, 182, 248, 4536C. 71, 222, 512, 5981D. 81, 256, 625, 6561E. 89, 315, 729, 7563

44. 43, 89, 49, 96, 55, 105, …, …, …A. 61, 116, 67B. 59, 135, 75C. 65, 123, 83D. 73, 145, 93E. 85, 169, 105

45. 100, 89, 78, 67, 56, …, …, …A. 47, 37, 27B. 46, 36, 26C. 45, 34, 23D. 43, 33, 21E. 41, 29, 19

46. 24, 33, 42, 51, …, …, …A. 57, 65, 75B. 60, 69, 78C. 63, 75, 81D. 67, 81, 97E. 75, 99, 107

47. 29, 62, 31, 66, 36, …, …, …A. 72, 44, 80B. 70, 48, 94C. 62, 54, 86D. 66, 66, 94E. 82, 36, 90

48. …, …, …, 30, 21, 90, 26, 270, 31A. 5, 14, 22B. 7, 13, 20C. 9, 11, 17D. 11, 10, 16E. 11, 13, 18

49. 34, 7, 8, 36, 21, 16, 38, 63, …, …, …A. 56, 22, 258B. 48, 28, 224C. 42, 32, 218D. 37, 36, 203E. 32, 40, 189

50. 82, 80, 75, 82, 75, 80, 82, …, …, …A. 77, 87, 97B. 79, 91, 102C. 70, 85, 82D. 67, 83, 93E. 85, 87, 89

SUBTES V: DERET HURUF

1. F, E, D, L, K, J, …, …, GA. I, NB. I, HC. M, OD. N, HE. P, O

2. A, C, E, F, …, …, MA. G, IB. G, JC. I, JD. H, IE. H, J

82

3. W, W, T, .., …, Q, N, NA. P, RB. U, SC. T, QD. V, RE. U, Q

4. E, G, I, …, …A. J, MB. K, MC. K, ND. J, NE. M, N

5. E, F, F, G, H, H, …, …, J, KA. I, JB. H, KC. I, GD. H, JE. I, I

6. D, E, K, …, …, SA. M, QB. L, RC. N, TD. M, PE. O, R

7. J, O, K, …, L, MA. PB. HC. QD. NE. R

8. P, Q, L, …, …, IA. M, NB. J, KC. M, HD. P,OE. H, G

9. O, O, M, N, …, LA. NB. PC. QD. RE. K

10. S, …, …, P, M, M, J, JA. T, RB. S, PC. U, VD. P, RE. Q, R

11. U, S, Q, O, …A. PB. LC. KD. ME. N

12. L, N, P, R, …, …A. Q, SB. S, WC. T, VD. W, XE. U, W

13. P, Q, Q, R, S, S, …, …, …, V, W, WA. T, U, UB. T, U, VC. U, U, VD. T, U, VE. P, T, U

14. …, J, P, VA. AB. BC. CD. DE. E

83

15. M, N, Q, …, …, VA. P, TB. W, XC. Q, YD. R, UE. S, W

16. P, N, O, M, T, R, …, …A. T, UB. U, VC. S, QD. Q, RE. V, Y

17. Q, T, U, R, S, …A. PB. NC. ZD. YE. V

18. O, N, Y, M, L, …, …, JA. P, ZB. Y, KC. X, SD. W, TE. Q, M

19. Q, P, O, T, S, R, …, …, UA. W, VB. X, QC. Y, WD. T, VE. X, Z

20. J, K, L, M, Q, P, O, …, …, T, S, RA. Q, TB. N, UC. U, XD. R, WE. Y, V

21. F, J, N, …, VA. ZB. PC. WD. SE. R

22. M, O, Q, …, …, WA. T, XB. U, RC. S, UD. S, TE. V, Y

23. H, K, J, L, O, …, …, S, RA. N, PB. P, MC. R, QD. Q, NE. M, N

24. I, J, J, N, O, O, .., .., TA. P, PB. P, RC. S, TD. Q, RE. T, U

25. M, J, G, …, AA. FB. HC. BD. CE. D

26. …, …, O, Q, R, Q, S, T, SA. J, KB. K, LC. N, MD. O, PE. P, Q

84

27. …, R, M, HA. YB. WC. XD. TE. S

28. G, I, J, L, …, OA. NB. MC. PD. QE. R

29. C, D, H, G, K, …, P, …A. J, NB. L, OC. M, QD. J, ME. N, L

30. N, M, L, Z, Q, P, O, .., T, S, …A. Y, UB. X, WC. R, VD. V, SE. Z, R

31. L, …, …, O, Q, P,R, T, SA. M , NB. N, MC. K, MD. L, NE. L, K

32. S, S, .., …, U, V, W, W, X, Y, YA. T, UB. T, TC. R, TD. R, UE. X, Y

33. N, O, Q, P, R, S, …, …, V, WA. T, UB. U, TC. S, TD. T, SE. X, Y

34. G, H, I, L, K, …, M, …, OA. L, PB. P, RC. J, ND. N, PE. Q, J

35. Q, T, R, U, …, VA. XB. YC. WD. VE. S

36. L, M, K, O, P, N, …, …, QA. R, SB. O, RC. S, RD. S, OE. T, S

37. K, J, H, I, G, …, …, EA. K, JB. H, DC. F, DD. L, NE. F, L

38. C, E, F, H, J, …, …, A. K, LB. L, KC. M, ND. K, ME. N, O

85

39. F, G, H, I, G, H, I, J, H, I, …, K, I, J, …, LA. J, LB. I, KC. G, FD. H, LE. J, K

40. E, G, I, L, N, …, …A. O, PB. P, SC. O, QD. Q, RE. R, S

41. R, S, T, S, T, U, T, …, V, U, …, WA. S, TB. R, TC. T, VD. U, VE. V, W

42. V, T, R, …, …, I, JA. P, NB. T, SC. N, QD. P, TE. S, Q

43. C, B, G, F, K, …, …, NA. I, MB. E, HC. M, LD. J, OE. I, F

44. G, I, I, K, M, M, …, …, QA. O, QB. P, OC. Q, PD. P, PE. N, O

45. M, N, …, …, S, T, V, WA. O, PB. Q, RC. P, QD. R, UE. Q, U

46. C, G, K, O, …, WA. PB. SC. RD. XE. T

47. J, M, P, S, …A. UB. VC. XD. RE. O

48. B, D, C, E, G, F, …, …, IA. K, JB. J, NC. O, LD. L, ME. H, J

49. H, H, K, …, …, N, Q, QA. I, JB. J, LC. K, ND. N, PE. P,R

50. B, D, E, G, I, …, …A. H, KB. J, LC. I, KD. L, NE. H, N

86

SUBTES VI: ARITMETIKA SOSIAL

1. Suhu di dalam kulkas sebelum dihidup-kan 250C. Setelah dihidupkan selma 4 jam suhunya menjadi -90C. Perbedaan suhu dalam dalam kulkas sebelum dan sesudah dihidupkan adalah ….A. -340CB. -160CC. 160C

D. 340CE. 450C

2. Setiap hari Heri menabung sebesar Rp500,00. Jika jumlah tabungan Heri saat ini adalah Rp12.500,00, maka setelah 13 hari besar tabungan Heri menjadi ….A. Rp6.500,00B. Rp13.000,00C. Rp18.000,00D. Rp19.000,00E. Rp21.000,00

3. Andi membeli 12 celana dengan harga Rp336.000,00. Apabila Riski ingin mem-beli 18 celana yang sama seperti yang dibeli Andi, maka Riski harus memba-yar sebesar …A. Rp624.000,00B. Rp530.000,00C. Rp504.000,00D. Rp486.000,00E. Rp478.000,00

4. Seorang pedagang buah membeli 50 kg mangga dengan harga Rp400.000,00. Kemudian pedagang tersebut menju-al kembali mangga tersebut dengan harga Rp9.000,00 tiap kilogramnya. Ka-rena terlalu lama ditampung, ada 1 kg mangga tersebut membusuk dan tidak dapat dijual kembali. Maka dari penju-alan mangga tersebut diperoleh bahwa

pedagang buah tersebut mengalami …(SOAL HOTS)A. Untung sebesar Rp 50.000,00B. Untung sebesar Rp45.000,00C. Untung sebesar Rp41.000,00D. Rugi sebesar Rp45.000,00E. Rugi sebesar Rp41.000,00

5. Koperasi sekolah membeli 5 lusin pul-pen dengan harga Rp18.000 per lusin. Jika koperasi tersebut menghendaki mendapatkan keuntungan sebesar Rp36.000,00, maka harga jual untuk se-tiap pulpen adalah ….A. Rp1.100,00B. Rp1.250,00C. Rp1.600,00D. Rp2.100,00E. Rp2.250,00

6. Seorang pedagang buah membeli 1 kg apel dengan harga Rp20.000,00. Apel tersebut kemudian dijual dan menda-patkan untung sebesar 20%. Maka har-ga jual apel tersebut adalah …A. Rp27.000,00B. Rp23.000,00C. Rp22.000,00D. Rp24.000,00E. Rp25.000,00

7. Pak Ahmad membeli 3 kodi kaos dengan harga Rp1.800.000,00. Kemudian kaos-kaos tersebut dijual lagi dengan harga Rp420.000,00 tiap lusin. Maka hasil penju-alan yang diperoleh pak Ahmad adalah ….A. Untung sebesar Rp320.000,00B. Untung sebesar Rp 30.000,00C. Untung sebesar Rp300.000,00D. Rugi sebesar Rp300.000,00E. Rugi sebesar Rp30.000,00

87

8. Pak Roni menjual 50 buah mobil-mobi-lan dengan harga tiap mobil-mobilan adalah Rp3000,00. Jika setelah menju-al semua mobil-mobilannya, ternyata Pak Roni mengalami kerugian sebesar Rp25.000,00, maka harga pembelian seluruh mobil-mobilan itu adalah ….A. Rp100.000,00B. Rp125.000,00C. Rp150.000,00D. Rp175.000,00E. Rp200.000,00

9. Suhu di dalam kulkas sebelum dihi-dupkan 270C. Setelah dihidupkan suhu dalam kulkas menjadi -80C. Selisih suhu antara sebelum dan sesudah kulkas di-hidupkan adalah ….A. 350CB. 300CC. – 190CD. 190CE. – 350C

10. Ibu akan membuat minuman yang

terdiri dari sirup 12

2 liter, air mineral

322

4 liter, dan cairan pewarna

14

liter.

Minuman tersebut dimasukkan ke da-

lam botol kemasan 14

liter. Banyaknya

botol yang diperlukan adalah ….(SOAL

HOTS)A. 108B. 105C. 104D. 102E. 100

11. Ali menabung uang sebesar Rp1.500.000,00 di sebuah bank. Setelah 8 bulan jumlah tabungannya menjadi

Rp1.600.000,00. Persentase suku bunga bank tersebut per tahun adalah ….A. 12,5%B. 10%C. 8,5%D. 8%E. 7,5%

12. Ahmad membeli sebuah sepeda de-ngan harga Rp2.250.000,00. Sebulan kemudian Ahmad menjual sepeda ter-sebut dan mengalami kerugian 20%. Harga jual sepeda tersebut adalah ….(SOAL HOTS)A. Rp2.300.000,00B. Rp2.150.000,00C. Rp2.000.000,00D. Rp1.800.000,00E. Rp1.750.000,00

13. Dengan mobil jarak 120 km dapat ditempuh dalam waktu 2 jam, sedangkan dengan jalan kaki jarak 100 meter dapat ditempuh dalam waktu 2 menit. Perbandingan kecepatan mobil dan jalan kaki adalah …A. 50 : 1B. 40 : 1C. 30 : 1D. 20 : 1E. 10 : 1

14. Perbandingan kelereng Fajri, Fadil, dan Fikri adalah 3 : 7 : 9. Jika jumlah kelereng Fajri dan Fikri 96 butir, jumlah kelereng ketiganya adalah …A. 210 butirB. 190 butirC. 152 butirD. 133 butirE. 112 butir

88

15. Hasil pendataan 30 balita di suatu pus-kesmas terdapat 6 balita pernah diberi vaksin imunisasi penyakit campak dan polio, 3 balita belum pernah diberi va-kin imunisasi kedua penyakit tersebut. Banyak balita yang diberi vaksin cam-pak 2 kali lipat dari vaksin polio. Banyak balita yang diberi vaksin imunisasi cam-pak adalah ….(SOAL HOTS)A. 25 balitaB. 22 balita C. 16 balitaD. 15 balitaE. 11 balita

16. Suhu udara di wilayah Jakarta adalah 250C. Di saat yang sama suhu udara di wilayah Tokyo Jepang -60C. Berapakah perbedaan suhu di kedua wilayah tersebut?A. -310CB. -190CC. 190CD. 310CE. 350C

17. Panitia kegiatan sosial menerima sum-

bangan gula pasir beratnya 222

4 kg,

127

2 kg, dan 1

254

kg untuk dibagikan

kepada sekelompok warga. Setiap war-

ga menerima 12

2 kg. Berapa banyak

warga yang menerima gula pasir terse-but?(SOAL HOTS)A. 25B. 27C. 30D. 35E. 36

18. Seorang pedagang membeli 40 kg te-rigu seharga Rp340.000,00. Terigu ter-

sebut dijual dengan keuntungan 12%. Berapakah harga penjualan setiap kg terigu tersebut?A. Rp 8.000,00B. Rp8.500,00C. Rp9.520,00D. Rp9.700,00E. Rp10.200,00

19. Putri menabung uang sebesar Rp2.000.000,00 di sebuah bank. Setelah 7 bulan jumlah tabungannya menjadi Rp2.105.000,00. Persentase suku bunga bank tersebut per tahun adalah …A. 7%B. 9%C. 10%D. 12%E. 15%

20. Sepeda motor menempuh jarak 45 km per jam. Sementara becak menempuh jarak 9000 meter per jam. Perbandingan kecepatan sepeda motor dan becak adalah …A. 7 : 1B. 6 : 1C. 5 : 1D. 4 : 3E. 3 : 1

21. Perbandingan permen Aurel, Rani dan Dhea adalah 5 : 3 : 2. Sementara jumlah permen Aurel dan Rani adalah 64. Jumlah permen tiga orang tersebut adalah ….A. 112B. 108C. 88D. 80E. 72

22. Dalam kegiatan bakti sosial, Pak Riski menerima sumbangan gula dari tiga

89

warga sebanyak 24 kg, 1

284

kg dan 3

474

kg. Gula tersebut dibagikan

kepada sejumlah warga yang masing-masing warga memperoleh 1

22

kg.

Banyaknya warga yang mendapatkan gula tersebut adalah …A. 100 orangB. 80 orangC. 60 orangD. 50 orangE. 40 orang

23. Sebuah sepeda motor menghabiskan 8 liter bensin untuk menempuh jarak 56 km. Apabila sepeda motor tersebut menempuh jarak 84 km, maka jumlah bensin yang dihabiskan adalah seba-nyak ….A. 14 literB. 12 literC. 10,5 literD. 7 literE. 5,5 liter

24. Bu Tanti menyimpan uang di bank dengan bunga 8% per tahun. Apabila setelah 9 bulan, uang tabungan bu Tanti menjadi Rp2.120.000,00, maka besar uang yang ditabung bu Tanti pada awalnya adalah ….A. Rp2.120.000,00B. Rp2.000.000,00C. Rp1.992.800,00D. Rp1.950.400,00E. Rp1.875.000,00

25. Uang Wati berbanding uang Dini ada-lah 1 : 3. Jika selisih uang Wati dan Dini Rp120.000,00 maka jumlah uang mere-ka adalah …

A. Rp380.000,00 B. Rp360.000,00C. Rp240.000,00D. Rp180.000,00E. Rp160.000,00

26. Kakak menabung di bank sebesar Rp800.000,00 dengan suku bunga tunggal 9% setahun. Tabungan kakak saat diambil sebesar Rp920.000,00. Lama kakak menabung adalah ….A. 24 bulanB. 22 bulanC. 20 bulanD. 18 bulanE. 16 bulan

27. Ada 40 peserta yang mengikuti lomba. Lomba baca puisi diikuti oleh 23 orang, lomba baca puisi dan menulis cerpen diikuti 12 orang. Banyak peserta yang mengikuti lomba menulis cerpen adalah ….A. 16 orangB. 35 orangC. 29 orangD. 28 orangE. 12 orang

28. Ibu Aminah membeli 100 kg ikan de-ngan harga Rp18.000 per kg dengan biaya transportasi Rp45.000,00. Selan-jutnya, ikan-ikan itu Ibu Aminah jual dengan harga Rp19.500,00 per kg. Se-mentara sisa ikan yang tidak laku dijual sebanyak 2 kg. Dalam keadaan ini, hasil yang diperoleh ibu Aminah adalah …(SOAL HOTS)A. Untung Rp 110.000,00 B. Untung Rp105.000,00C. Untung Rp66.000,00D. Rugi Rp105.000,00E. Rugi Rp60.000,00

90

29. Pak Joko membeli sepeda motor bekas dengan harga Rp5.500.000,00. Kemudi-an sepeda motor tersebut diperbaiki de-ngan biaya Rp500.000,00. Sepeda motor tersebut kemudian dijual dengan harga Rp7.000.000,00. Besar persentase keun-tungan Pak Joko adalah ….A. 16,67%B. 20,25%C. 23,34%D. 25,33%E. 27,56%

30. Bu Titin membeli 3 lusin piring dengan harga Rp234.000,00. Apabila piring-piring tersebut dijual kembali dengan harga Rp7.000,00 per buah, maka bu Titin akan mengalami …A. Untung Rp24.000,00B. Untung Rp20.000,00C. Untung Rp18.000,00D. Rugi Rp24.000,00E. Rugi Rp18.000,00

31. Pak Dani membeli 40 kg sawo dengan harga Rp360.000,00. Kemudian 30 kg sawo dijual dengan harga Rp10.000,00 tiap kg, dan sisanya dijual dengan harga Rp9.500,00 tiap kg. Besar keuntungan yang diperoleh pak Dani adalah ….A. Rp60.000,00B. Rp50.000,00C. Rp45.000,00D. Rp35.000,00E. Rp25.000,00

32. Koperasi sekolah membeli 6 lusin buku tulis dengan harga Rp36.000,00 tiap lusin. Jika koperasi sekolah menghen-daki keuntungan sebesar Rp72.000,00, maka harga penjualan tiap buku tulis adalah …

A. Rp4.000,00B. Rp4.500,00C. Rp5.000,00D. Rp5.500,00E. Rp6.000,00

33. Pak Ahmad membeli 90 kg buah jambu dengan harga Rp360.000,00. Kemudian jambu-jambu tersebut dijual kembali dengan harga Rp4.500,00 tiap kg, maka persentase keuntungan yang diperoleh Pak Ahmad adalah ….A. 25,5%B. 20,5%C. 15,5%D. 12,5%E. 10,5%

34. Tegar menjual sebuah sepatu dengan harga Rp120.000,00. Ternyata dari hasil penjualan tersebut Tegar memperoleh keuntungan 20%, maka harga pembe-lian sepatu tersebut adalah …A. Rp110.000,00B. Rp100.000,00C. Rp90.000,00D. Rp80.000,00E. Rp70.000,00

35. Seorang pedagang gandum mem-beli 200 kg gandum dengan harga Rp4.200,00 tiap kg. Apabila semua gan-dum terjual semua, pedagang tersebut mengalami kerugian 10%. Maka total harga penjualan gandum tersebut ada-lah ….(SOAL HOTS)A. Rp800.000,00B. Rp784.000,00C. Rp756.000,00D. Rp724.000,00E. Rp712.000,00

91

36. Riski menjual sepeda motor dengan harga Rp8.000.000,00. Ternyata dari penjualan tersebut Riski mendapatkan keuntungan 25%. Maka harga beli se-peda motor tersebut adalah ….A. Rp7.600.000,00B. Rp7.200.000,00C. Rp6.800.000,00D. Rp6.600.000,00E. Rp6.400.000,00

37. Di suatu toko memberlakukan harga diskon 20% untuk sebuah celana pan-jang dan 10% untuk sebuah jaket. Fata membeli sebuah celana panjang de-ngan harga yang tertera Rp200.000,00 dan sebuah jaket dengan harga yang tertera Rp300.000,00 dari toko tersebut. Maka jumlah uang yang harus dibayar-kan Fata setelah dipotong diskon ada-lah ….(SOAL HOTS)A. Rp500.000,00B. Rp470.000,00C. Rp430.000,00D. Rp410.000,00E. Rp380.000,00

38. Andi menabung di sebuah bank sebesar Rp2.000.000,00 dengan bunga 6% per tahun. Apabila saat diambil uang Andi menjadi Rp2.060.000,00, maka lama Andi menabung di bank tersebut adalah ….A. 8 bulanB. 6 bulanC. 5 bulanD. 4 bulanE. 3 bulan

39. Yahya mempunya penghasilan sebesar Rp2.500.000,00. Apabila ia ingin menyedekahkan kepada yatim piatu

sebesar 5%, maka besar gaji yang diterima Yahya adalah sebesar ….A. Rp2.375.000,00B. Rp2.350.000,00C. Rp2.250.000,00D. Rp2.000.000,00E. Rp1.950.000,00

40. Sebuah sepatu dijual dengan harga Rp300.000,00. Dari penjual tersebut ternyata penjual mendapatkan keun-tungan sebesar 20%. Maka harga pembelian sepatu tersebut adalah …A. Rp280.000,00B. Rp260.000,00C. Rp250.000,00D. Rp230.000,00E. Rp210.000,00

41. Proyek perbaikan jalan harus selesai se-lama 30 hari dengan pekerja sebanyak 15 orang. Setelah 6 hari pelaksanaan, proyek tersebut dihentikan selama 4 hari karena sesuatu hal. Jika kemampu-an pekerja setiap orang sama dan agar proyek dapat selesai tepat waktu, pe-kerja tambahan yang diperlukan ada-lah ....(SOAL HOTS)A. 12 orangB. 9 orangC. 6 orangD. 3 orangE. 1 orang

42. Seorang pedagang kelontong membe-li 45 kg gula pasir. Gula itu akan dijual eceran dengan dibungkus plastik ma-

sing-masing beratnya 14

kg. Banyaknya

kantong plastik berisi gula yang diper-lukan adalah ....A. 180 kantongB. 160 kantong

92

C. 120 kantongD. 80 kantongE. 10 kantong

43. Seorang pedagang membeli 3 lusin buku dengan harga Rp64.800,00. Dua lusin buku terjual dengan harga Rp2.500,00 per buah dan 1 lusin buku dengan harga Rp1.750,00 per buah. Persentase keuntungan yang diperoleh pedagang itu adalah ...A. 32,5%B. 30%C. 25%D. 22,5%E. 20%

44. Dalam kompetisi matematika, setiap ja-waban benar diberi nilai 4, salah -2 dan tidak dijawab -1. Dari 40 soal yang dibe-rikan, Laskar berhasil menjawab benar 30 dan salah 6. Skor yang diperoleh Las-kar adalah ....(SOAL HOTS)A. 114B. 110C. 108D. 106E. 104

45. Pak Ahmad menabung pada sebuah bank swasta. Uang Pak Ahmad berjumlah Rp456.000,00 setelah disimpan di bank tersebut selama 8 bulan. Apabila bank tersebut memberikan bunga sebesar 21% dalam setahun. Maka jumlah uang yang ditabung Pak Ahmad adalah ...A. Rp380.000,00B. Rp390.000,00C. Rp435.000,00D. Rp420.000,00E. Rp400.000,00

46. Sebuah taman berbentuk persegi pan-jang berukuran panjang 32 m dan lebar 24 m. Di sekeliling taman akan dipa-sang lampu dengan jarak antarlampu 4 m. Jumlah lampu yang diperlukan sebanyak ....A. 120 lampuB. 112 lampuC. 52 lampuD. 28 lampuE. 14 lampu

47. Seorang pedagang membeli 3 lu-sin buku dengan harga Rp64.800,00. Dua lusin buku terjual dengan harga Rp2.500,00 per buah dan 1 lusin buku dengan harga Rp1.750,00 per buah. Be-sar keuntungan yang diperoleh peda-gang itu adalah ...(SOAL HOTS)A. Rp16.200,00B. Rp15.800,00C. Rp15.600,00D. Rp15.400,00E. Rp15.000,00

48. Seorang pedagang membeli 2 karung beras seharga Rp300.000,00. Tiap ka-rung tertulis bruto 40 kg dan tara 1,25%. Pedagang itu menjual beras secara eceran dengan harga Rp4.200,00 tiap kg dan karungnya dijual Rp2.600,00 per buah. Keuntungan yang diperoleh pe-dagang tersebut adalah …A. Rp55.000,00B. Rp52.000,00C. Rp48.400,00D. Rp42.000,00E. Rp37.000,00

49. Andi membeli 10 pasang sepatu sehar-ga Rp400.000,00. Sebanyak 7 pasang dijual dengan harga Rp50.000,00 per

93

pasang, 2 pasang dijual Rp40.000,00 per pasang, dan sisanya disumbang-kan. Persentase keuntungan yang di-peroleh Andi adalah ....A. 32,5%B. 30%C. 22,5%D. 15%E. 7,5%

50. Pak Hamid menjual sepeda motor se-harga Rp10.800.000,00, dengan kerugi-an 10%. Harga pembelian sepeda mo-tor Pak Hamid adalah …A. Rp9.500.000,00B. Rp9.800.000,00C. Rp11.000.000,00D. Rp11.880.000,00E. Rp12.000.000,00

95

TES PEMAHAMAN WACANA

Wacana berikut ini untuk menjawab soal nomor 1-4!

Merdeka.com - Sesmenpora Gatot S Dewa Broto berpikir panjang terkait wacana Indonesia menjadi tuan rumah Olimpiade 2032. Demi persiapan itu semua, ia berharap komplek Jakabaring Sport City (JSC) terus digunakan meng-gelar event internaional. Hal itu Gatot utarakan saat menjadi narasumber Di alog Nasional Mengelola Event Olah raga Indonesia dengan tema “Mengangkat Prestasi Lewat Event Olahraga” di Graha Sriwijaya Universitas Sriwijaya, Palembang, Kamis (21/2) siang. Memang seperti diketahui JSC telah sukses menjadi salah satu venue Asian Games 2018 Agustus lalu. Pada dialog tersebut, Gatot sebelumnya menceritakan bagaimana proses ketika Indonesia mendapat kepercayaan men jadi tuan rumah Asian Games pa-da tahun 1962 dan 2018 yang lalu. Tahun 1962 Indonesia pertama kalinya menyelenggarakan Asian Games dan berhasil mencapai prestasi luar biasa berada di peringkat kedua setelah Jepang. Tapi pada saat kembali ke Indonesia pada tahun 2018, banyak keraguan yang muncul untuk mencapai seperti tahun 1962. Apalagi saat di Asian Games di Incheon, Korea, Indonesia hanya di peringkat 17 dengan 4 medali emas.

“Tapi alhamdulillah, berkat doa ma syarakat Indonesia kita bisa men-dapatkan peringkat ke 4 dengan 31 medali emas. Padahal pemerintah me-nar getkan 16 emas. Dalam hal ini yang ingin saya sampaikan kepada adik-adik

bahwa, kalau punya target harus diukur baik-baik. Kedua, selama semangat itu ada, apa yang kita ingin pasti bisa,” ucap Gatot.

Selanjutnya, Gatot menegaskan untuk menjadi tuan rumah tidak boleh sembarangan untuk memasukan ca-bang olahraga. Karena hukum wajibnya cabang olahraga berbasis Olimpiade itu yang boleh dimasukkan. “Jadi rumusnya adalah cabang olahraga berbasis Olimpiade ada 32. Total cabang olahraga yang di pertandingan ada 40. Sisanya diambil dari cabang olahraga perwilayah seperti Asia Selatan dan Asia Barat. Artinya walaupun kita jadi tuan rumah tapi tetap kita harus kerja keras untuk capai prestasi,” terangnya. “Sekarang ini pemerintah sangat me-manjakan atlet. Coba adik-adik tanyakan atlet. Berapa bonus yang didapat peraih medali emas. Atlet peraih medali emas mendapatkan Rp 1,5 miliar tanpa di-potong pajak. Baru era sekarang ini, bonus diberikan sebelum penutupan Asian Games. Bonus itu langsung masuk ke rekening atletnya masing-masing. Ini dilakukan agar orang tua punya keinginan anaknya jadi atlet,” tambahnya.

(Diambil dari: https://www.merdeka.com/)

1. Fakta dalam teks tersebut adalah …A. Sesmenpora Gatot S Dewa Broto

berharap komplek Jakabaring Sport City (JSC) dapat menjadi tuan rumah Olimpiade 2032.

B. Sejak tahun ini, semua atlet olim piade akan mendapatkan

96

bonus atas prestasinya sebelum penutupan Asian Games dilakukan.

C. Setelah gagal mendapatkan peringkat lima besar olimpiade Asian Games selama bertahun-tahun, akhirnya pada tahun 2018 lalu Indonesia berhasil menduduki peringkat ke-4 dengan perolehan medali emas 31 buah.

D. Meskipun event Asia Games memiliki 40 cabang olahraga pilihan, hanya 32 cabang olahraga yang diperbolehkan untuk dipertandingkan dalam olimpiade tahun 2018.

E. Indonesia memperoleh medali emas terbanyak saat tampil dalam olimpiade Asian Games pada tahun 1992 dan 2018.

2. Kata yang bercetak tebal pada teks di atas memiliki kemiripan makna dengan kata …A. stadionB. sasanaC. gelanggangD. arenaE. kantor

3. Teks di atas menyoroti tentang …A. bonus prestasi atlet olimpiade

Asian GamesB. harapan Sesmenpora Gatot S

Dewa Broto terhadap JSCC. harapan Sesmenpora Gatot S Dewa

Broto terhadap atlet IndonesiaD. hasil perolehan emas olimpiade

Asian Games tahun 2018E. Olimpiade Asian Games 2018

4. Tanggapan logis yang sesuai dengan isi teks di atas adalah ...

A. Meskipun telah mendapatkan pe ring kat lima besar pada event Olimpiade Asian Games tahun 2018, Indonesia masih harus berjuang keras untuk mem-per tahankan posisinya pada olimpiade berikutnya.

B. Mengingat kerasnya perjuangan para atlet untuk berlatih pada olimpiade Asian Games pada tahun 2018, adalah hal yang lumrah jika pemerintah memberikan bonus sebelum berakhirnya event.

C. Semakin baik kinerja pemerintah dalam memberikan fasilitas dan bonus bagi para atlet akan menarik minat lebih banyak anak bangsa untuk berjuang lebih keras di even olahraga selanjutnya.

D. Sudah seharusnya pemerintah lebih serius lagi dalam menggarap event-event olahraga Internasional seperti Olimpiade Asian Games agar Indonesia dapat menjadi juara umum pada olimpiade selanjutnya.

E. Harapan Sesmenpora Gatot S Dewa Broto akan keberlangsungan penggunaan JSC dan peningkatan kualitas atlet Indonesia bukanlah hal yang tidak mungkin dilakukan.


Merdeka.com - Perang dagang antara Amerika Serikat (AS) dan China dinilai memberikan dampak positif bagi Indonesia. (1) Akibat perang dagang itu, Indonesia punya potensi untuk mengekspor barang ke kedua negara itu. (2) Pasar ekspor kayu dari Indonesia justru mengalami peningkatan, apalagi AS menjadi negara paling besar

97

menerima ekspor kayu dari Indonesia. Hal ini dikatakan oleh Tio I Huat, Head of Corporate Log Procurement PT Sumber Graha Sejahtera (Sampoerna Kayoe). Menurutnya, ada peningkatan ekspor signifikan dari perang dagang kedua negara, apalagi China merupakan negara pesaing yang diperhitungkan. Akibat perang dagang yang masih berlangsung ini, secara general memang terjadi peningkatan yang signifikan pada sektor tersebut. (3) Tetapi pemerintah juga harus waspada, karena Vietnam, Kamboja dan Myanmar juga memiliki basis ekspor kayu yang kuat, Minggu (10/3). Kendati dibayangi Vietnam, Kamboja dan Myanmar, namun Tio menjamin di pasar Asia Tenggara, Indonesia masih menjadi produsen terkuat. (4) Dengan mengandalkan kayu sengon dan kayu karet, minat pasar untuk kayu Indonesia tergolong tinggi. Hingga saat ini, untuk pasar Asia, Sampoerna Kayoe masih berupaya menjadi salah satu pemasok utama. Bukan hanya sekedar berpartisipasi dalam industri perkayuan saja. (5) Sementara untuk produk, hingga saat ini pasar ekspor Indonesia masih fokus pada interior, baik untuk hotel maupun rumah. Misalnya saja di AS, rumah dengan interior kayu sangat diminati, sehingga produksi kayu fokus pada pembuatan decking. Lebih lanjut lagi dijelaskan oleh Tio, Sampoerna Kayoe saat ini memiliki daerah-daerah pemasok yang potensial. Khusus Jawa Tengah pasokan kayu berasal dari Kabupaten Temanggung dan Wonosobo. Menurut dia, saat ini Sampoerna Kayoe membina sekitar 500 kelompok petani. Dari tahun ke tahun, jelas dia, produksi kayunya terus meningkat sekitar 15-20 persen. “Tahun lalu, kayu yang dihasilkan 1,6 juta kubik selama setahun. Dari jumlah ini menghasilkan 800 ribu kubik produk kayu. Untuk tahun ini kami menargetkan ada 900 ribu kubik kayu yang bisa diproduksi,” jelasnya lagi.

Head of Plantation Sampoerna Kayoe Muhammad Matori menambahkan, saat ini komposisi pasar ekspor dan dalam negeri masih belum seimbang. Jumlah ekspor baru sebanyak 30 persen dan lebih kecil dari pasar dalam negeri. “Meski begitu komposisi ekspor saat ini terus meningkat seiring berjalannya waktu,” pungkas Matori.


5. Pokok bahasan teks di atas membi-carakan tentang ...A. Peningkatan pasar ekspor kayu

IndonesiaB. Perang dagang Amerika-China

yang semakin meningkatC. Keuntungan akibat naiknya pasar

ekspor kayu di IndonesiaD. Efek positif meningkatnya perang

dagang Amerika-China bagi Indo-nesia

E. Kondisi pasar ekspor Indonesia saat ini

6. Hubungan sebab-akibat yang dapat menggambarkan wacana di atas beri-kut ini adalah ...A. Akibat adanya perang dagang

antara Amerika dan China, pasar ekspor kayu di Indonesia terutama untuk kayu sengon dan kayu karet semakin meningkat.

B. Kenaikan pasar ekspor kayu di Indo-nesia telah memberikan dampak positif bagi para pengusaha kayu di Indonesia.

C. Meskipun komposisi ekspor kayu di Indonesia masih belum seim-bang, perang dagang Amerika dan China telah banyak memberikan keuntungan bagi keuangan ne-gara.

98

D. Dengan meningkatnya persaingan dagang antara Amerika dan China, beberapa negara pro du sen kayu seperti Indonesia, Vietnam, Kam-boja, dan Myanmar mengalami peningkatan ekspor kayu yang sig-nifikan.

E. Seiring dengan meningkatnya kebutuhan kayu di Amerika dan China, maka produksi kayu untuk interior dan decking dari Indonesia juga semakin tinggi.

7. Kalimat sumbang pada teks di atas da-pat ditemukan pada kalimat nomor …A. 1B. 2C. 3

D. 4E. 5

8. Manakah pertanyaan berikut yang ja-wabannya tidak dapat ditemukan da-lam bacaan?A. Mengapa perang dagang yang ter-

jadi antara Amerika dan China ma-lah menguntungkan Indonesia?

B. Apa saja keuntungan dari pening-katan ekspor kayu bagi Indonesia?

C. Siapa saingan utama ekspor kayu Indonesia?

D. Mengapa ekspor kayu di Indonesia difokuskan pada interior dan pem-buatan decking?

E. Mengapa Tio I Huat yakin bahwa pasar ekspor kayu Indonesia masih yang terkuat di Asia Tenggara?


Merdeka.com - Koran berpengaruh di Amerika Serikat, the New York Times (The Times) dalam kolom tajuk renca-nanya kemarin memperingatkan, bu-kan Korea Utara yang menjadi ancaman

nuklir paling nyata saat ini, tapi konflik India-Pakistan. Ketegangan antara In-dia dan Pakistan memang kini mereda namun ancaman perang nuklir masih menghantui. Editorial New York Times mengatakan India dan Pakistan akan menghadapi konsekuensi tak terduga dan mungkin mengerikan terkecuali ke-duanya mampu menye lesaikan sengke-ta soal Kashmir.

“Kedua negara sudah saling me-lang gar batas wilayah. India menyerang Pakistan dan terlibat dalam pertempuran udara. Bentrokan selanjutnya bisa jadi jauh lebih tak terduga,” kata tajuk rencana The Times, seperti dilansir laman Samaa TV, Jumat (8/3).

“Situasinya sangat mudah tersulut mengingat kedua negara sudah meng-alami tiga kali perang selama 70 tahun. Militer kedua negara senantiasa bersiaga di perbatasan dan kedua pemerintah jarang sekali menggelar dialog.”

Menurut The Times, solusi dari konflik yang berdampak kepada ba-nyak umat beragama dan nasionalis ini harus diselesaikan dengan dialog antara India, Pakistan, dan rakyat Kashmir. Pemerintahan Amerika Serikat saat Presiden Bill Clinton, Bush, dan Obama sudah berupaya keras untuk memastikan bentrokan pada 1999, 2002, dan 2008 tidak terjadi di luar kendali. Pada pemerintahan Trump saat ini, AS mengambil sikap tegas kepada Pakistan dan India karena punya kepentingan bisnis. Pada 14 Februari lebih dari 40 tentara India tewas dalam serangan bom bunuh diri di Pulwama, Kashmir yang masuk wilayah India. Serangan itu kemudian dilaporkan diklaim oleh kelompok militan Jaish-e-Muhammad (JeM).

Peristiwa itu membuat India dan Pakistan berada dalam situasi nyaris pe-rang total. Ketegangan kedua negara kian meningkat setelah jet tempur India melanggar wilayah udara Pakistan dan melancarkan serangan udara ke wila-

99

yah Pakistan pada 26 Februari. Sebagai ba las an, Pakistan menembak jatuh jet tem pur India di Kashmir keesokan hari-nya dan menangkap seorang pilot India bernama Abhinandan Varthaman. Dia kemudian dipulangkan ke India sebagai bentuk isyarat perdamaian dari Pakis-tan.


9. Teks di atas membicarakan tentang …A. Konflik India-Pakistan yang makin

memanasB. Solusi bagi Konflik India-Pakistan

Menurut Koran The New York Ti-mes

C. Liputan Koran The New York Times terkait ancaman nuklir di wilayah India-Pakistan

D. Kondisi wilayah India-Pakistan aki-bat perang dingin di kedua negara

E. Mewaspadai terjadinya perang nuklir antara India-Pakistan

10. Komentar yang sesuai dengan isi teks di atas adalah …A. Semakin tingginya ancaman pe-

rang nuklir yang dapat terjadi maka pertikaian di antara kedua negara harus diselesaikan segera.

B. Pemerintah dari kedua negara sebaiknya tidak saling keras kepala dan hanya memikirkan keun-tungan pribadi.

C. Meskipun solusi yang ditawarkan oleh Koran The New York Times cukup baik, hal tersebut tidak akan terlaksana selama kedua negara tidak melakukan dialog yang seimbang.

D. Perang yang terjadi antara India dan Pakistan harus segera dihentikan karena telah memakan

banyak korban dari kedua belah pihak.

E. Berdasarkan hasil observasi di lapangan, sepertinya perdamaian untuk kedua negara adalah hal yang mustahil terjadi.

11. Tujuan penulisan teks tersebut adalah agar …A. pemerintah dapat mengimbau

kedua negara untuk menghentikan perang sesegera mungkin

B. pemerintah dapat menjelaskan apa yang terjadi jika pertikaian India-Pakistan terus berlangsung

C. pemerintah dapat ikut serta menentang pertikaian di kedua negara

D. pemerintah memahami bagai-ma na kondisi di wilayah India-Pakistan saat ini

E. pemerintah dapat memper tim-bangkan solusi perdamaian bagi kedua negara

12. Saran berikut ini yang sesuai ber-dasarkan isi wacana tersebut adalah ...A. Seharusnya kedua negara mema-

hami bahwa perang bukanlah solusi terbaik bagi permasalahan mereka.

B. Pemerintah dari kedua negara sebaiknya mulai menurunkan ketegangan dan mencari solusi damai terkait konflik di wilayah Kashmir.

C. Solusi perdamaian yang dian-jurkan oleh Koran The New York Times adalah yang terbaik untuk menghentikan peperangan di an-tara kedua negara.

100

D. Dengan meningkatnya jumlah kor-ban jiwa dan kemungkinan ter ja-dinya krisis kemanusiaan, sebaiknya PBB segera memberikan sanksi te-gas bagi kedua negara jika tidak se-gera menghentikan perang.

E. Perang antara India dan Pakistan sejatinya tidak akan memberikan pengaruh besar bagi Indonesia.


Merdeka.com - Amerika Serikat memiliki jembatan suspensi tertua yakni Jembatan Brooklyn yang selesai dibangun tahun 1883. Namun ternyata jembatan tersebut kalah tua dengan jembatan lama Kediri ‘Brug Over den Brantas te Kediri’, jembatan dengan konstruksi besi pertama di Jawa yang diresmikan pada 18 Maret 1869. Pembangunan kedua jembatan ini memiliki teknologi canggih di masanya. Amerika dengan Jembatan Brooklyn adalah karya insinyur John Augustus Roebling, dan Belanda yang saat itu menjajah Bangsa Indonesia dengan ‘Brug Over Den Brantas te Kediri’ atau ‘jembatan di atas Brantas di Kediri’ adalah bagian dari jalan raya pos atau groote postweg dan lebih dikenal masyarakat sebagai Jembatan Lama adalah karya Sytze Westerbaan Muurling. Desain Jembatan Brooklyn merupakan campuran suspensi/kabel topang, sedangkan Jembatan Lama Kota Kediri yang digambarkan jelas dalam buku ‘Nieuw Nederlandsch Biografisch Woordenboek’ adalah jembatan konstruksi besi pertama di Jawa. Meski kedua jembatan ini tua, namun masih kalah tua dengan jembatan Jembatan Arkadiko, Yunani. Jembatan ini merupakan jembatan lengkung tertua yang masih digunakan. Dibangun selama Zaman Perunggu Yunani, sekitar 1300-1200 SM. Jembatan

ini dibangun sebagai bagian dari sistem jalan militer antara kota-kota Tiryns dan Epidauros pada zaman Mycenaean.

Jembatan besi tertua di dunia yang diakui saat ini adalah jembatan Eads atau Eads Bridge yang berada di kota St. Louis. Jembatan itu dibangun pada tahun 1874 oleh St. Louis Bridge and Iron Company dan dirancang oleh James B. Eads. Usianya lima tahun lebih muda daripada jembatan lama Kediri.

Sementara itu hal yang menarik, Jembatan Lama Kediri mengacu UU 11/2010 tentang Cagar Budaya, dalam waktu dekat akan dijadikan cagar budaya oleh Pemkot Kediri. Dan pada tanggal 18 Maret 2019, Wali Kota Kediri Abdullah Abu Bakar akan meresmikan Jembatan Lama Kota Kediri sebagai cagar budaya sekaligus meresmikan Jembatan Brawijaya yang berada di sampingnya. “Insya Allah akan kita resmikan pada 18 Maret 2019 nanti, Jembatan Lama sebagai cagar budaya berusia 150 tahun,” kata Abdullah Abu Bakar kepada merdeka.com, Jumat (8/3). Bersamaan dengan itu, Pemkot Kediri juga akan meresmikan jembatan Brawijaya yang saat ini masih berada dalam masa uji beban untuk menyemarakkan ulang tahun jembatan lama Kediri. Jembatan bersejarah yang dibangun di era Belanda dan menjadi saksi perjuangan merebut kemerdekaan, jembatan ini juga menjadi saksi pernikahan Putri Juliana dan Pangeran Bernhard pada 7 Januari 1937. Saat pernikahan Ratu Kerajaan Belanda yang memiliki nama lengkap Juliana Louise Marie Wilhelmina van Oranje-Nassau, Jembatan Lama Kota Kediri dihiasi dengan lampu yang sangat indah, dari ujung ke ujung jembatan. (Diolah dari berbagai sumber)

13. Manakah komentar di bawah ini yang tidak sesuai dengan isi teks di atas?A. Jembatan tertua di Amerika tidak

lebih tua dibandingkan ‘Brug Over

101

den Brantas te Kediri’ yang telah berdiri sejak 18 Maret 1869.

B. Jembatan tertua di Kediri tidak hanya menjadi saksi perjuangan perebutan kemerdekaan Indonesia atas para penjajah, namun juga sebagai saksi pernikahan Ratu Juliana.

C. Jembatan tertua di dunia ditemukan di negara Yunani yang dikenal dengan nama jembatan lengkung Arkadiko.

D. Baik jembatan ‘Brooklyn’ mau pun jembatan ‘Brug Over den Brantas te Kediri’ dibangun de ngan menggu-nakan teknologi tercanggih di ma-sanya meskipun komposisi pemba-ngunnya berbe da.

E. Dikenal sebagai jembatan besi pertama di Jawa, jembatan ‘Brug Over Den Brantas te Kediri’ karya John Augustus Roebling ini akhir-nya dijadikan cagar budaya oleh Pemkot Kediri pada 18 Maret 2019.

14. Tajuk berita di atas membicarakan tentang …A. Jembatan ‘Brug Over Den Brantas

te Kediri’B. Sejarah jembatan ‘Brug Over Den

Brantas te Kediri’C. Peresmian cagar budaya baru di

Kediri, jembatan ‘Brug Over Den Brantas te Kediri’

D. Perbandingan usia jembatan-jembatan di dunia

E. Alasan dijadikannya jembatan ‘Brug Over Den Brantas te Kediri’ sebagai cagar budaya

15. Kelemahan teks di atas adalah …A. Tidak adanya gagasan utamaB. Gagasan utama terletak di tengah

teksC. Tidak diberikan penjelasan me-

ngenai peresmian Jembatan Lama Kediri.

D. Terdapat lebih dari satu gagasan utama

E. Terdapat kalimat sumbang dalam teks

16. Rangkuman yang sesuai dengan isi teks di atas berikut ini yang benar adalah ...A. Jembatan ‘Brug Over Den Brantas

te Kediri’ atau ‘jembatan di atas Brantas di Kediri’ dulunya adalah bagian dari jalan raya pos atau groote postweg. Jembatan karya Sytze Westerbaan Muurling ini telah berdiri kokoh selama 150 tahun lamanya dan telah menjadi saksi dari sejarah kemerdekaan bangsa Indonesia. Selain itu, jembatan ini juga turut menjadi saksi pernikahan Ratu Belanda, Juliana. Di ulang tahunnya yang ke-150, Pemkot Kediri akhirnya meresmikan jembatan ini sebagai salah satu cagar budaya yang harus dilestarikan sehingga bisa terus dinikmati oleh anak cucu kita nantinya.

B. Bagi orang Kediri, nama Jembatan Lama pasti sudah tidak asing lagi. Berdasarkan UU 11/2010 tentang Cagar Budaya, Jembatan Lama Kediri akan diresmikan sebagai cagar budaya oleh pemerintah kota Kediri pada 18 Maret 2019. Jembatan Lama Kediri merupakan

102

salah satu saksi sejarah yang berharga dan harus kita lestarikan bersama. Jembatan yang bernama asli ‘Brug Over Den Brantas te Kediri’ ini dibangun pada tahun 1869 oleh seorang arsitek Belanda, Sytze Westerbaan Muurling dengan menggunakan komposisi utama kabel topang. Jembatan ini memiliki usia yang lebih tua jika dibandingkan dengan jembatan Brooklyn di Amerika.

C. Dibangun dengan menggunakan teknologi tercanggih di masanya, jembatan ‘Brug Over Den Brantas te Kediri’ atau ‘jembatan di atas Brantas di Kediri’ yang dibuat oleh Sytze Westerbaan Muurling ini diklaim sebagai jembatan besi tertua di Pulau Jawa. Memiliki usia yang lebih tua dibanding jembatan Brooklyn di Amerika, Jembatan Lama Kediri ini telah diresmikan sebagai salah satu cagar budaya oleh Pemkot Kediri pada tanggal 18 Maret 2019. Dalam usianya yang panjang, Jembatan Lama Kediri telah menyaksikan banyak hal, di antaranya adalah menjadi saksi perjuangan kemerdekaan Indonesia dan pernikahan Putri Juliana dan Pangeran Bernhard pada 7 Januari 1937. Jembatan ini merupakan jembatan yang lebih tua daripada jembatan Brooklyn di Amerika.

D. Jembatan lama Kediri diresmikan pada tanggal 18 Maret 1869 dan dirancang Styze Westerbaan Muurling. Jembatan yang disebut ‘Brug Over den Brantas te Kediri’

atau ‘jembatan di atas Brantas di Kediri’ adalah bagian dari jalan raya pos atau groote postweg dan merupakan jembatan besi pertama di Jawa. Usia Jembatan Lama Kediri akan tepat 150 tahun pada tanggal 18 maret 2019 nanti. Perayaan dirgahayu akan ditandai dengan diresmikan jembatan tua tersebut sebagai benda Cagar Budaya karena dalam usianya yang panjang, jembatan ini telah banyak menyaksikan sejarah berdirinya bangsa ini.

E. Di usianya yang hampir 150 tahun, jembatan ‘Brug Over den Brantas te Kediri’ karya Styze Westerbaan Muurling akhirnya akan segera diresmikan sebagai cagar budaya oleh Pemkot Kediri. Usianya yang panjang menjadi bukti kekokohan jembatan yang dibangun dengan teknologi tercanggih di masanya. Di antara jembatan-jembatan ter-tua di dunia, jembatan ini ternyata lebih tua 14 tahun dari jembatan Brooklyn di Amerika. Jembatan ini dulunya dibangun sebagai bagi-an dari jalan raya pos atau groote postweg pada masa penjajahan Belanda di Indonesia. Selain men-jadi saksi perjuangan kemerdeka-an Indonesia, jembatan ini juga telah menjadi saksi pernikahan Ratu Belanda, Juliana Louise Ma-rie Wilhelmina van Oranje-Nassau dengan Pangeran Bernhard pada 7 Januari 1937.

103


Pemerintah Venezuela meminta kepada semua pekerja dan pelajar agar tinggal di rumah karena negara itu mengalami pemadaman listrik yang sudah memasuki hari kedua. Rumah sakit, transportasi umum, air dan layanan umum lainnya terdampak langsung akibat pemadaman listrik tersebut. Ibu kota Venezuela, Caracas, untuk pertama kalinya terlihat gelap gulita pada hari Senin. Daya listrik sempat pulih empat jam kemudian, namun pemadaman kedua terjadi.

Pemadaman listrik berskala nasi-onal -yang terjadi beberapa hari pada awal bulan ini- telah mendorong aksi penjarahan dan melahirkan frustasi di kebanyakan warga di sebagian wi-layah negara itu. Presiden Venezuela, Nicolás Maduro menyatakan terjadinya pemadaman listrik akibat “serangan” kubu oposisi, yang dipimpin Juan Guaido. Sebaliknya, kubu oposisi me-nga takan terjadinya pemadaman lis-trik akibat minimnya investasi dan praktik korupsi selama dua dekade oleh pemerintahan sosialis. “Tidak ada yang bisa dikerjakan!,” Yendresca Munoz, analis bank berusia 34 tahun yang tinggal di Caracas mengatakan kepada kantor berita Reuters.

“Selama hari-hari gelap, kamu tidak bisa melakukan apapun. Tidak ada internet, tidak ada akses ke anjungan uang tunai.”

Kota-kota besar lainnya, termasuk Barquisimeto, Maracaibo yang terletak di barat negara itu, juga dilaporkan terkena dampak pemadaman listrik.

Di akun Twitternya, Guaido me-nga takan: “Ketika masyarakat mem-butuhkan kepastian di tengah-tengah pemadaman listrik yang tidak menentu, bagaimana mereka bisa terus-menerus mengulangi alasan ‘perang listrik’ dan sabotase?”

Sejak Januari lalu, pemimpin opo-sisi telah terjebak dalam perebutan ke-kuasaan dengan pemerintahan Madu-ro, yang bergulat menghadapi krisis ekonomi yang parah. Pekan lalu, anak buah Guaido ditangkap atas tuduhan terorisme yang makin meningkatkan eskalasi krisis politik di negeri itu. Listrik padam terjadi di Caracas sekitar pukul 13:20 pada hari Senin, menyebabkan kekacauan ketika sistem transportasi umum metro ditutup dan ribuan orang harus pulang dengan berjalan kaki atau dengan menumpang bus.

Listrik sempat pulih sekitar empat jam kemudian, tetapi dimatikan lagi pada pukul 21:50, menurut Menteri Informasi Jorge Rodríguez seperti dikutip oleh kantor berita Efe.

Sebelumnya, dia muncul di TV pe-merintah untuk mengulangi pernya taan apa yang disebutnya sebagai sabotase oleh kubu oposisi, dan bukan karena ku-rangnya pemeliharaan yang memadai sehingga menyebabkan pe madaman. Dia juga mengatakan bahwa para pe-retas menyerang jaringan kom puter di bendungan pembangkit listrik tenaga air utama negara itu. Jorge Rodrí guez mengklaim bahwa kasus pemadaman listrik pertama telah diper baiki. Namun pada pemadaman listrik yang kedua, mereka mengaku belum mampu me-mulihkannya. Akibat daya listrik yang rendah, para pemirsa TV tidak bisa me-lihat tayangan pidato Rodríguez karena gambarnya buram, seperti dilaporkan wartawan surat kabar Guardian Inggris melalui cuitannya di Tweeter dari Cara-cas.

Sementara itu, Menteri Energi dan Pertambangan Brasil, Bento Albu-querque mengatakan bahwa sejak 7 Maret, Venezuela gagal memenuhi komitmennya untuk memasok listrik ke negara bagian Roraima di Brasil Utara. Dia mengatakan Brasil tengah membangun saluran transmisi untuk menghubungkan Roraima ke seluruh

104

jaringan listrik di Brasil pada paruh kedua tahun ini dan diharapkan selesai pada 2021, sehingga tidak tergantung pada Venezuela. Dia menambahkan bahwa Brasil juga akan mencari jalan keluar melalui opsi energi terbarukan, seperti angin dan matahari, sebagai alternatif lain agar tidak mengandalkan pasokan daya listrik dari Venezuela.

(Diambil dari: https://www.bbc.com/)

17. Apa yang menjadi gagasan utama teks di atas?A. Pemadaman listrik besar-besaran

di VenezuelaB. Efek pemadaman listrik di Vene-

zuelaC. Tudingan Maduro terhadap opo-

sisi di balik pemadaman listrik di negara tersebut

D. Kondisi Venezuela saat ini setelah listrik dipadamkan secara terus menerus

E. Krisis keuangan Venezuela menye-babkan pemadaman listrik besar-besaran di negara tersebut

18. Kelemahan teks di atas adalah …A. Tidak adanya gagasan utamaB. Gagasan utama lebih dari satuC. Terdapat kalimat sumbang dalam

teksD. Tidak dijelaskan alasan pelarangan

warga untuk keluar rumah saat pemadaman listrik terjadi

E. Tidak dijelaskan bagaimana kro-no logi pemadaman listrik di Venezuela

19. Tanggapan yang logis sesuai dengan isi teks di atas adalah …A. Seharusnya pemadaman listrik di

Venezuela dapat dihindari jika kri-

sis politik dalam negeri tidak terja-di.

B. Maraknya penjarahan akibat pe-ma daman listrik di negara tersebut membuat masyarakat menjadi ta-kut untuk keluar rumah.

C. Dibandingkan dengan saling tuduh atas penyebab pemadaman di Venezuela, seharusnya peme-rintah lebih fokus pada kondisi sosial masyarakatnya.

D. Komitmen Brazil untuk terus memasok cadangan listriknya ke Venezuela patut mendapatkan apresiasi.

E. Tuduhan Maduro kepada partai oposisi atas pemadaman listrik di Venezuela tidaklah benar tanpa adanya bukti-bukti yang konkrit.

20. Kritik yang tepat sesuai dengan isi teks di atas adalah …A. Pemadaman listrik berskala nasi-

onal di Venezuela telah terjadi selama berhari-hari.

B. Sebaiknya masyarakat di seluruh dunia mulai melakukan penghe-matan besar-besaran dalam peng gunaan listrik agar tidak mengalami hal serupa.

C. Pemadaman listrik tidak akan terjadi jika masyarakat lebih hemat dalam menggunakan listrik sehari-hari.

D. Krisis politik di Venezuela yang tak kunjung usai sebaiknya mulai ditanggapi secara serius oleh pemerintah.

E. Masalah mengembalikan pasokan listrik di Venezuela sebaiknya se-ge ra ditangani secara serius meng-

105

ingat pemadaman listrik yang terjadi telah menaikkan tingkat kriminalitas di negara itu.


Jakarta, CNN Indonesia -- Presiden Joko Widodo menyampaikan infrastruk-tur menjadi penting untuk mengurangi ketimpangan antara Jawa dan Papua yang disebut bagai bumi dan langit. Hal itu disampaikan Jokowi dalam aca-ra Festival Satu Indonesia pada Minggu (10/3). Dia menuturkan pembangunan tak hanya berpusat di Jawa saja, namun juga Sumatra hingga Papua. Salah satu-nya, dia menyebut soal fasilitas trans-portasi. Pada 2014, Jokowi mengetahui bahwa warga harus menempuh empat hari empat malam untuk bepergian dari Wamena ke Nduga. Saat itu, kata Joko-wi, Panglima TNI sempat melarangnya untuk bepergian ke Nduga karena per-soalan keamanan. Ketika naik helikop-ter, Jokowi melihat kondisi aspal jalan yang minim di Nduga. Dia akhirnya memutuskan untuk membangun jalan di Papua. “Betapa yang namanya perbe-daan, ketimpangan di Jawa dan Papua seperti bumi dan langit,” kata Jokowi. Dengan pembangunan jalan, jarak Wa-mena-Nduga bisa ditempuh dalam wak-tu 6 jam saja. Oleh karena itu, dia menu-turkan, infrastruktur menjadi penting untuk keadilan bagi warga Indonesia.

Sepanjang 2015-2019, pemerintah-an Jokowi menargetkan penyelesaian Trans Papua sepanjang 1.066 km. Dengan demikian, jalan Trans Papua sepanjang 4.330 km di Provinsi Papua Barat dan Papua ditargetkan tembus pada 2019. Meski belum seluruhnya beraspal, terbukanya sebagian besar jalan, terutama di daerah Pegunungan Papua diharapkan akan membuka keterisoliran dan menurunkan harga barang-barang. Sepanjang 2015-2017, pembangunan jalan ini telah menelan anggaran pemerintah mencapai Rp18

triliun. Jalan Trans Papua yang telah dibangun sejak kepresidenan BJ Habibie itu direncanakan menghubungkan pro-vin si Papua Barat dan Papua dengan target total panjang 4330,07 kilometer. Proyek Trans Papua itu sempat meng-alami kendala keamanan oleh Ke lom-pok Kriminal Bersenjata. Hal itu pun membuat pembangunan jembatan di ruas jalan Wamena sampai Mamugu di Papua terhambat.

(Diambil dari: https://www.cnnindonesia.com/nasional/2019031019564232376007/jokowijawadan

papuasepertibumidanlangit)

21. Paragraf kedua teks di atas membahas tentang ...A. Perbedaan infrastruktur Pulau

Jawa dan PapuaB. Pembangunan jalan trans di PapuaC. Kondisi alam daerah PapuaD. Efek positif pembangunan jemba-

tan trans PapuaE. Alasan pembangunan jalan trans

Papua

22. Hubungan perbandingan dalam teks di atas menjelaskan tentang …A. Perbandingan jalan trans di Papua

dan di Jawa yang bagaikan bumi dan langit.

B. Perbandingan kondisi masyarakat di Jawa dan Papua yang bagaikan bumi dan langit

C. Perbedaan fasilitas infrastruktur di Jawa dan Papua yang bagaikan bumi dan langit

D. Perbedaan fasilitas transportasi di Jawa dan Papua yang bagaikan bumi dan langit

E. Perbandingan kondisi sosial dan keamanan di Jawa dan Papua yang bagaikan bumi dan langit

106

23. Pernyataan berikut yang tidak dijelas-kan dalam wacana adalah ...A. Jalan Trans Papua yang telah di-

bangun sejak masa pemerin tahan Presiden BJ Habibie telah menca-pai 4330,07 kilometer.

B. Pembangunan jalan trans Papua dilakukan agar jarak antarkabupa-ten di Papua ditempuh dengan waktu yang lebih singkat.

C. Banyak kendala yang dialami selama pembangunan jalan terja-di, salah satunya adalah kendala keamanan oleh Kelompok Kriminal Bersenjata.

D. Diharapkan dengan meningkatnya fasilitas infrastruktur di Papua, akan menurunkan harga barang-barang di Papua.

E. Fasilitas infrastruktur, menurut Presiden Jokowi haruslah adil dan dapat dirasakan manfaatnya oleh seluruh masyarakat Indonesia.

24. Simpulan yang tepat berdasarkan isi wacana di atas adalah …A. Semoga pembangunan jalan trans

Papua dapat dilaksanakan tanpa kendala yang berarti.

B. Penyelasaian pembangunan jalan trans Papua tidak hanya meng un-tungkan masyarakat Papua tapi juga akan mengurangi ketim-pangan infrastruktur antara Papua dan Jawa.

C. Jalan trans Papua yang ditargetkan rampung pada tahun 2019 telah dimulai sejak masa Presiden BJ Habibie namun terus mengalami kendala dalam penyelesaiannya

karena konflik antardaerah sering terjadi.

D. Ambisi presiden Jokowi untuk merampungkan jalan trans Papua bukan hanya untuk mengurangi waktu tempuh antardaerah di Papua tapi juga menurunkan harga barang dan sebagai bentuk keadilan sosial bagi masyarakat Papua.

E. Jalan trans Papua akan sulit diram-pungkan jika konflik sosial dan keamanan masih terus terjadi.


Liputan6.com, Surabaya - Lagi, aparat kepolisian kembali mengungkap jaringan penjualan bayi secara online atau dalam jaringan (daring).

Kali ini, Polrestabes Surabaya berha-sil menguak penjualan bayi berusia tiga hari yang diperjual belikan melalui sebuah akun Instagram. Bayi tersebut rupanya hasil hubungan gelap kedua orangtuanya.

“Bayi ini dilahirkan oleh pasangan di luar nikah,” ujar Kepala Polrestabes Surabaya Kombes Rudi Setiawan, Jumat 19 Oktober 2018.

Menurut Rudi, ibu sang bayi berinisial Su merupakan warga Jalan Darmo Indah Barat, Surabaya. Su, kata Rudi, tinggal satu kos dengan pasangannya berinisial Bo di Tangerang, Banten.

Pasangan yang sama-sama berusia 21 tahun itu telah ditetapkan sebagai tersangka. Selain itu, polisi juga mene-tapkan seorang tersangka lainnya, yaitu berinisial YV berusia 32 tahun warga Sumedang, Jawa Barat, yang bertindak sebagai perantara penjualan bayi tersebut.

Rudi memaparkan, penangkapan dan penetapan ketiga tersangka ini me-

107

rupakan hasil pengembangan penye-lidikan sebelumnya. Polisi menangkap perempuan berusia 24 tahun asal Jalan Karah, Surabaya berinisial MN yang bertindak sebagai pembeli serta pemilik akun instagram berinisial Al (29) warga Sidoarjo, Jawa Timur.

“Bayi ini diperdagangkan seharga Rp3,5 juta,” ucap Rudi.

Rudi menjelaskan, Al mengaku ke-pada polisi sudah menjual tiga orang bayi melalui akun Instagramnya. Polisi sejauh ini berhasil mengungkap dua di antaranya, serta seluruhnya telah menetapkan delapan tersangka.

Tiga tersangka lainnya ditetapkan pada 9 Oktober lalu, yaitu LA (22) asal Kota Surabaya yang menjual bayinya yang masih berusia 11 bulan serta NKS (66), dan NNS (44) warga Badung, Bali. NKS adalah perantara penjualan bayi milik LA melalui instagram yang dikelola Al terhadap pembeli NNS.

Perlahan namun pasti, dari penga-kuan tersangka Al, Rudi pun berjanji mengungkap satu kasus perdagangan bayi lagi yang masih tersisa.

Para tersangka dalam kasus ini dijerat Pasal 83 Undang-undang Nomor 35 Tahun 2014 tentang Perlindungan Anak, dengan ancaman hukuman 15 tahun penjara.

(Diambil dari: https://www.liputan6.com/)

25. Manakah berikut ini yang merupakan topik teks di atas?A. Jaringan penjualan bayi di media

sosial InstagramB. Perdagangan bayiC. Terbongkarnya jaringan penjual

bayi di Instagram oleh polisiD. Lingkaran setan penjualan bayi di

IndonesiaE. Kronologi penangkapan pelaku

penjualan bayi di Indonesia

26. Tujuan tajuk rencana di atas adalah ...A. agar pembaca lebih berhati-hati

dalam menjaga bayinyaB. agar pembaca mengetahui bagai-

mana jaringan penjualan bayi di instagram dapat terbongkar

C. agar pembaca dapat menjelaskan bagaimana pelaku penjualan bayi tertangkap

D. agar pembaca mengetahui bagai-mana penjualan bayi di instagram dapat dilakukan

E. agar pembaca dapat menyimpul-kan proses penangkapan pelaku penjualan bayi di instagram


JAKARTA,KOMPAS.com - Kantor Imigrasi Kelas I Khusus Non Tempat Pemeriksaan Imigrasi (TPI) Jakarta Barat membuka layanan pembuatan paspor di mal pertama kali se-DKI Jakarta di Lippo Mall Puri, Kembangan, mulai Rabu (21/11/2018). Pelayanan dibuka pukul 08.00-16.00 WIB. Warga di luar wilayah Jakarta Barat pun boleh mengurus paspor di gerai ini. “Pelayanan publiknya berbasis di mal ini, bisa membuat masyarakat lebih nyaman, lebih santai,” kata Kepala Unit Layanan Paspor I Imigrasi Jakarta Barat Doly Samuel Mulatua Tambunan, di lokasi, Rabu. Gerai pelayanan paspor terletak di basement mal yang bersebelahan dengan gerai Samsat Jakarta Barat. Ruang dengan luas 400 meter persegi tersebut memiliki dua buah booth pelayanan. Ada pula bangku yang disediakan bagi warga di ruang tunggu.

Samuel menyampaikan, masyarakat yang sudah mendaftar online bisa langsung mengantre untuk pengurusan paspor. Namun, pada hari pertama layanan dibuka, masih ditemukan pemohon yang belum mendaftar online

108

sehingga diarahkan untuk mendaftar dulu. Samuel juga mengatakan, ada dua perbedaan pelayanan paspor di kantor imigrasi dan mal, yaitu jumlah kuota pemohon dan jenis layanan yang disediakan. Kuota layanan kantor imigrasi sebanyak 400 pemohon per hari, sedangkan kuota layanan di mal 96 pemohon per hari. Tidak ada perbedaan terkait harga layanan. Pembuatan paspor tetap Rp 355.000 dan Rp 655.000 paspor elektronik (e-paspor). “Di sini melayani penggantian paspor, habis masa berlaku (perpanjangan paspor) sama pengajuan paspor baru. Kalau hilang dan e-paspor di pusat (kantor imigrasi),” kata Samuel.

Berdasarkan pantauan di lokasi, pada pelayanan hari pertama di mal hingga pukul 11.00 WIB, antrean sudah memasuki nomor 48. Sejumlah pemohon layanan mulai ramai di bangku ruang tunggu. Ada juga yang sedang mengantre foto identitas paspor dan wawancara. “Iya ramai (hari pertama layanan) karena antusias dari orang sekitar sini, ini kan perbatasan Jakbar sama Tangerang, jadi antusias orang lebih banyak di sini,” kata dia. Salah satu pemohon, Bariah (35), datang dari Serang, Tangerang, Banten untuk melakukan pengurusan paspor. Ia datang bersama lima orang rekannya dari Serang pukul 07.00 WIB dan tiba di lokasi pukul 10.00 WIB. Bariah bersama teman-temannya mengurus pembuatan paspor karena hendak menjalani ibadah Haji pada 2019. “Di Serang ada (kantor Imigrasi) cuma penuh terus, lagi banyak yang bikin. Dikasih tahu mantu, di sini (Lippo Mall Puri) ada (layanan pembuatan paspor),” kata Bariah. Suha (76), salah satu teman Bariah yang juga ikut dalam pembuatan paspor untuk ibadah Haji, mengatakan bahwa keberadaan layanan pembuatan paspor memudahkannya. Ia datang untuk wawancara dan foto identitas setelah pengurusan berkas lewat

online. “Iya mudah ya cepat,” kata Suha. Sementara itu, Farida (42), warga Grogol Petamburan, mengatakan bahwa ia datang untuk memperpanjang paspor. Ia berencana berlibur dengan teman-temannya ke Thailand pada libur awal tahun 2019 nanti. Menurut dia, keberadaan layanan paspor di mal dapat mempermudah pengunjung mal. “Infonya dapat dari teman, beberapa hari lalu. Sekalian juga mampir mau ke mal. Ada yang mau dibeli,” kata Farida.

(Sumber:https://megapolitan.kompas.com/)

27. Ide pokok paragraf terakhir teks di atas membicarakan tentang …A. Kantor layanan pembuatan paspor

baru di Lippo Mall Puri, JakartaB. Antusiasme masyarakat terhadap

layanan pembuatan paspor di Lippo Mall Puri, Jakarta

C. Respon masyarakat terhadap pelayanan paspor di Lippo Mall Puri, Jakarta

D. Perbedaan layanan di Lippo Mall Puri dengan kantor pusat Imigrasi

E. Tujuan pembuatan booth pela-yanan paspor di Lippo Mall Puri, Jakarta

28. Fakta dalam teks tersebut yang benar berikut ini adalah …A. Jumlah kuota untuk pelayanan

paspor di Lippo Mall Puri dibatasi hingga 96 orang pemohon setiap harinya

B. Pembuatan paspor menjadi lebih mudah dengan adanya booth pelayanan paspor di Lippo Mall Puri

C. Sejumlah pemohon yang belum mendaftar diharuskan mendaftar dulu secara online

109

D. Pelayanan paspor di Lippo Mall Puri pada hari pertama buka hanya dilayani hingga pukul 16.00 WIB saja

E. Sejumlah pemohon dari luar Jakarta sengaja datang untuk ikut meramaikan hari pertama pembukaan booth pelayanan paspor di Lippo Mall Puri

29. Opini dalam teks tersebut adalah …A. Menurut Farida, pelayanan paspor

di Lippo Mall Puri termasuk mudah dan cepat

B. Booth pelayanan paspor di Lippo Mall Puri melayani penggantian paspor, perpanjangan paspor, dan pembuatan paspor baru

C. Hingga pukul 11.00 WIB antrean pada booth pelayanan paspor sudah mencapai nomor 48

D. Gerai pelayanan paspor terletak di basement mal yang bersebelahan dengan gerai Samsat Jakarta Barat

E. Beberapa pemohon yang menung-gu paspornya dibuat dapat ber-jalan-jalan di dalam mall agar tidak merasa bosan


Jakarta -Rupiah menjadi mata uang terkuat di Asia terhadap dolar AS sejak 1 November 2018 ini. Selama 9 hari diperdagangkan, kurs rupiah terhadap dolar AS secara rata-rata terapresiasi sebesar -0.57%. Faktor eksternal yakni kondisi ekonomi-politik AS dan stabilitas ekonomi domestik ditengarai menjadi penyebab penguatan rupiah.

Dalam beberapa pekan terakhir, kurs dolar melemah terhadap mata uang negara lain, termasuk rupiah. Penurunan Manufacturing Purchasing

Manager Index (PMI) --indeks manajer pembelian sektor manufaktur-- menjadi salah satu penyebab pelemahan dolar. PMI adalah indikator yang mengukur perkembangan sektor industri yang dihasilkan dari survei terhadap se-tiap manajer pembelian sebuah per -u sahaan. Indeks PMI dianggap inves-tor sebagai leading indicator bagi keadaan perekonomian, karena dapat gambaran mengenai hasil penjualan, upah, persediaan barang, dan tingkat harga. Tinggi-rendahnya PMI sangat berpengaruh pada kenaikan nilai mata uang lokal. Jika PMI suatu negara naik, maka mata uang negara tersebut akan menguat dan sebaliknya.

Per 31 Oktober 2018, PMI AS sebesar 57.7 atau turun 2.1 poin (3.51%) dibanding September sebesar 59.8. Penurunan PMI dapat menjadi indikasi bahwa sektor manufaktur AS tengah dalam kondisi kontraksi. Kalangan in-vestor di berbagai sektor manufaktur memandang pesimis terhadap perfor-ma industri AS. Kondisi ini merupakan dampak dari perang dagang AS-China yang terus mendalam. Tarif impor un-tuk produk China dikenakan sangat besar, terdapat kenaikan hampir 50% beban tarif yang ditanggung produsen AS. Kondisi tersebut tentu saja mengganggu kinerja produksi, terutama sektor manufaktur yang memiliki ketergantungan bahan baku impor, utamanya dari China, seperti baja dan aluminium.

Benar saja, rilis survei PMI tersebut langsung direspons pasar yang terlihat dari pelemahan dolar terhadap banyak mata uang di berbagai kawasan. Pada 1 November 2018, dolar langsung menukik, banyak mata uang lain menguat tajam. Rupiah menguat (-1.55%), lira (-0.92%), dolar Singapura (-0.69%), yuan (-0.675), bath (-0.66%), yen (-0.33%), dan ringgit menguat (-0.09%). Artinya, aspek mikro dari kondisi sektor manufaktur AS menjadi

110

pertimbangan bagi pelaku pasar untuk menahan investasi di sektor keuangan Amerika, yang membuat pergerakan dolar berbalik arah.

Selain kinerja sektor manufaktur AS, situasi politik AS juga disinyalir ber-kontribusi terhadap pelemahan dolar. Kemenangan Partai Demokrat pada pemilu sela turut andil dalam arah eko-nomi AS. DPR AS yang saat ini didomi-nasi politis demokrat dapat melakukan kontrol berbagai kebi jakan pemerintah, utamanya yang perlu dituangkan da-lam undang-undang, seperti anggaran pemerintah. Pemerintahan Trump me-mang menja lankan anggaran longgar, dengan melakukan pemotongan pajak dan pengeluaran yang besar untuk ang-garan pertahanan dan keamanan.

Dengan potensi Partai Demokrat dapat melakukan kontrol terhadap kebijakan Presiden Trump dalam bidang anggaran, maka kondisi tersebut sangat berpengaruh terhadap kondisi fiskal AS. Imbal hasil investasi di sektor keuangan AS akan terdampak. Dengan potensi pengurangan anggaran pemerintah (potensi penerbitan bond berkurang), maka imbal hasil investasi di pasar keuangan AS akan menurun. Investor akan mengalihkan portofolio investasi ke negara-negara yang memberikan imbal hasil investasi yang lebih tinggi serta memiliki stabilitas ekonomi dan politik yang lebih terjaga.

Investor memandang Indonesia memiliki stabilitas makro yang baik, terlihat dari capaian pertumbuhan ekonomi dan laju inflasi yang terkendali dengan prospek ekonomi yang baik. Pada Kuartal III-2018 ini, pertumbuhan ekonomi Indonesia mencapai 5.17%, naik 0.11% dibanding periode yang sama tahun sebelumnya. Laju inflasi pada Oktober 2018 juga terkendali pada level 3.16% (y-o-y). Meski lebih tinggi dibanding tingkat inflasi September sebesar 2.88%, namun realisasi inflasi Oktober masih di bawah sasaran

inflasi Bank Indonesia sebesar 3.5±1%. Kenaikan laju inflasi Oktober lebih disebabkan kenaikan harga BBM non-subsidi dan harga beberapa komoditas pangan. Sementara itu, inflasi inti relatif stabil.

Namun demikian, Indonesia masih memiliki masalah mendasar yakni de fisit neraca transaksi berjalan. Per Oktober 2018, neraca transaksi berjalan Indonesia mencatatkan defisit sebesar 8,8 miliar dolar AS atau 3,37% PDB. Meningkat cukup besar dibanding defisit September 2018 sebesar 8,0 miliar dolar AS atau 3,02% PDB. Secara kumulatif, pada 2018 Indonesia men-catatkan defisit sebesar 2.86%. Meski masih di bawah batas aman yakni 3% dari PDB, namun jika defisit semakin melebar, akan berdampak pada potensi pelemahan rupiah dan stabilitas makro-ekonomi.

Dari sisi penyebab, penguatan rupiah masih sangat dipengaruhi oleh faktor eksternal. Artinya, rupiah sangat riskan terhadap apa yang terjadi di AS dan global. Jika yang terjadi merupakan situasi yang menguntungkan, seperti penurunan kinerja ekonomi AS dan potensi penurunan imbal hasil inves-tasi, maka rupiah akan menguat. Namun, jika sebaliknya, rupiah sering dibuat tak berdaya melawan laju dolar. Dengan demikian, guna mengantisipasi kerentanan tersebut, diperlukan upaya yang bersifat struktural, yakni menekan defisit neraca transaksi berjalan.

Menekan defisit memang bukan merupakan upaya instan, melainkan upaya struktural yang mencakup ber-ba gai aspek, utamanya daya saing pro-duk ekspor. Perbaikan daya saing per-dagangan jasa juga perlu dilakukan di samping memperkuat daya saing pro-duk andalan ekspor seperti manufaktur, komoditas dan migas. Langkah awal yang dapat dila kukan dalam perbaik-an daya saing perdagangan jasa ada-lah memperbaiki neraca perdagangan

111

internasional jasa yang dinilai belum mencerminkan tran saksi riil perdagang-an jasa Indonesia.

(Sumber: https://news.detik.com/)

30. Pokok masalah yang dibicarakan dalam teks di atas yaitu …A. Penguatan nilai mata uang rupiah

terhadap dollar ASB. Dampak penguatan nilai mata

uang rupiah terhadap dollar ASC. Faktor-faktor pemicu apresiasi nilai

mata uang rupiah terhadap dollar AS

D. Kondisi nilai mata uang rupiah ter-hadap dollar AS saat ini

E. Penyebab menurunnya nilai tukar dollar AS terhadap mata uang glo-bal

31. Pernyataan berikut ini yang tidak ter-dapat informasinya dalam teks di atas adalah …A. Salah satu penyebab pelemahan

dolar AS adalah menurunnya indeks manajer pembelian sektor manufaktur Amerika

B. Penguatan nilai mata uang asing terhadap dolar AS hanya berdam-pak kecil terhadap nilai mata uang Malaysia

C. Pelemahan rupiah dan rusaknya stabilitas makroekonomi akan ter-ja di jika defisit neraca transaksi berjalan lebih besar dari PDB

D. Perbaikan daya saing produk eks-por dan perdagangan jasa harus segera dilakukan untuk meng-antisipasi terjadinya defisit neraca transaksi berjalan yang lebih besar

E. Salah satu penyebab melemahnya dolar AS terhadap berbagai mata

uang asing adalah karena mening-katnya kebutuhan impor dari Cina

32. Kata yang bercetak tebal pada teks di atas memiliki kemiripan makna dengan kata …A. sahamB. obligasiC. pokok utangD. kupon bungaE. nilai mata uang

33. Rangkuman teks di atas yang tepat di bawah ini adalah …A. Penguatan nilai mata uang rupiah

terhadap dolar AS yang terjadi sejak tanggal 1 November hingga 9 November 2018 merupakan dampak dari menurunnya PMI AS terhadap pembelian bahan baku impor dari Cina. Selain berdampak pada menguatnya nilai mata uang rupiah, menurunnya PMI ini juga menyebabkan inflasi inti menjadi lebih stabil. Meskipun telah me-nguat, nilai mata uang rupiah masih sangat riskan terhadap naik turunnya situasi keuangan global. Oleh karenanya, pemerintah perlu melakukan berbagai upaya perba-ikan terutama di sektor ekspor dan jasa agar kedepannya keuangan Indonesia menjadi lebih stabil atau mungkin melebihi nilai dolar AS.

B. Menguatnya nilai mata uang rupiah terhadap dolar AS bukan-lah kebetulan semata. Hal ini disebabkan oleh naiknya tarif impor produk Cina yang dibe-ban kan pada para produsen di berbagai negara terutama Amerika. Selain itu, para investor

112

juga memandang ketegangan kondisi fiskal di Amerika menye-bab kan mereka enggan untuk menanamkan investasinya. Selain Indonesia, beberapa negara yang juga mengalami apresiasi nilai mata uang adalah Singapura, Thailand, Jepang, Malaysia, Cina, dan Turki.

C. Kondisi ekonomi-politik AS dan stabilitas ekonomi domestik AS menjadi penyebab menguatnya nilai rupiah terhadap dolar AS pada awal bulan November ini. Penurunan Manufacturing Purchasing Manager Index (PMI), kinerja sektor manufaktur AS, situasi politik AS, dan penurunan nilai investasi AS terhadap berbagai barang impor menyebabkan nilai dolar AS menurun tajam. Dampak positif dari apresiasi nilai rupiah ini menjadikan Indonesia lebih diminati para investor karena dianggap memiliki stabilitas makro yang baik. Diharapkan menguat-nya nilai rupiah ini dapat menjadi batu loncatan bagi Indonesia untuk memperbaiki daya saing produk ekspor dan perdagangan jasa dalam negeri.

D. Akibat menurunnya nilai dolar AS selama beberapa pekan terakhir, nilai mata uang rupiah terapresiasi hingga sebesar 0,57%. Beberapa faktor yang menyebabkan menu-run nya nilai dolar AS ini adalah rendahnya manajer pembelian sektor manufaktur dan buruknya situasi politik AS. Selain Indonesia, beberapa mata uang luar negeri

juga mengalami apresiasi yang cukup besar seperti lira, yuan, yen, dolar Singapura, baht, dan ringgit. Dampak positif apresiasi nilai rupiah ini membuat para investor bersemangat untuk me-na namkan modal di berbagai sektor perdagangan jasa dan ekpor. Hanya saja, tingginya neraca transaksi berjalan tetap harus diperhatikan secara serius agar tidak melebihi PDB.

E. Selama 9 hari sejak tanggal 1 No-vember 2018 mata uang rupiah telah menguat sebesar 0,57% ter-hadap dolar AS. Penyebabnya an-tara lain dikarenakan penurun an indeks pembelian manufaktur di Amerika sehingga para investor di berbagai sektor manufaktur me-mandang pesimis terhadap perfor-ma industri AS dan buruk nya situ-asi politik di AS saat ini. Meskipun telah mengalami apresiasi, ting-ginya nilai defisit dari PDB masih menjadi ancaman yang serius bagi keuangan Indonesia. Oleh sebab itu, diperlukan upaya perbaikan struktural terutama pa da aspek daya saing produk ekspor dan per-dagangan jasa.

Teks berikut untuk menjawab soal nomor 34-35!

INFO TEKNO - Printer yang bisa mencetak banyak dan murah dengan kualitas memuaskan, tentu menjadi dambaan setiap orang. Produk seperti ini ada pada generasi terbaru printer PIXMA Ink Efficient G-series, G1010, G2010, G3010, dan G4010. Hadir dengan teknologi dan fitur terbaru serta andal untuk kebutuhan cetak dengan

113

produktivitas tinggi, printer G-series ini, selain untuk kebutuhan cetak dokumen, juga mampu menghasilkan kualitas cetak foto yang mengagumkan serta tanpa tepi (borderless) dengan ukuran A4. Dengan sistem tangki tinta yang bisa diisi ulang, biaya cetak perlembarnya dengan printer G-series ini sangat hemat, di mana untuk setiap botol tinta mampu mencetak hingga 7.000 halaman full colour dan 6.000 halaman dokumen hitam putih. Printer ini sangat ideal untuk mereka yang mencetak dalam volume tinggi dalam kesehariannya, seperti untuk kebutuhan usaha atau mencetak tugas-tugas sekolah dan kuliah.

Keempat printer PIXMA G-series ini memiliki desain yang ramping, karena tangki tinta sudah terintegrasi di dalam bodi printer. Untuk melakukan isi ulang juga mudah karena botol tinta didesain sedemikian rupa, sehingga mudah un-tuk menuangkan tinta ke dalam tangki printer serta mencegah tinta tumpah. Seluruh Printer PIXMA Ink Efficient G-series digaransi selama dua tahun, me-liputi unit printer, print head, suku ca-dang, serta jasa perbaikan.

(Sumber:https://tekno.tempo.co/)

34. Tema teks di atas yang tepat berikut ini adalah …A. Pengenalan printer Pixma G-SeriesB. Printer Pixma G1010, G2010,

G3010, dan G4010C. Varian printer terbaru dari PixmaD. Peluncuran printer Pixma G-Series

ke pasaranE. Kelebihan printer Pixma G-Series

dibandingkan printer Pixma sebe-lumnya

35. Titik pandang kedua paragraf pada teks di atas menyoroti tentang …A. Paragraf pertama berisi tentang

spesifikasi printer Pixma Ink

Efficient G-series, Paragraf kedua berisi tentang keunggulan printer G-series

B. Paragraf pertama berisi tentang profil umum printer Pixma G-Series, Paragraf kedua berisi tentang spesifikasi printer Pixma G-Series

C. Paragraf pertama berisi tentang profil umum printer Pixma G-Seri-es, Paragraf kedua berisi tentang letak tangka tinta pada printer Pixma G-Series

D. Paragraf pertama berisi tentang keunggulan printer Pixma G-Series, Paragraf kedua berisi tentang keuntungan membeli printer Pixma G-Series

E. Pararaf pertama berisi tentang kelebihan printer Pixma G-Series, Paragraf kedua berisi tentang tampilan fisik printer Pixma G-Series


Kabut asap menyelimuti Beijing pada Senin (21/12) yang membuat pemerintah mengambil langkah daru-rat. Pemerintah di Beijing meme-rin tahkan lebih dari 2.000 pabrik untuk menghentikan operasi atau mengurangi kegiatan sebagai bagian dari upaya darurat mengatasi kabut asap di ibu kota China tersebut. Media setempat memberitakan taman kanak-kanak dan sekolah diminta libur pada hari Senin (21/12) dan Selasa (22/12). Bahan pelajaran akan diunggah ke internet, sehingga peserta didik tetap bisa mengakses pelajaran saat kegiatan sekolah berhenti. Pada hari Sabtu lalu pemerintah di Beijing mengumumkan peringatan bahaya tertinggi, yang berlaku selama empat hari, terkait kabut asap ini.

114

Media di China mengatakan 33 kota di provinsi-provinsi lain, termasuk Hebei yang mengelilingi Beijing, Henan di China tengah, dan Shandong di bagian timur juga menerapkan peringatan serupa. Seorang pejabat di Beijing kepada kantor berita AFP mengatakan pemerintah akan me-ngirim petugas untuk memeriksa pabrik-pabrik di dan sekitar Beijing setiap hari, untuk memastikan pabrik-pabrik ini mematuhi seruan pemerintah. Selama status bahaya tertinggi ini berlaku, pihak berwenang di Beijing melarang pemakaian setengah dari total kendaraan di kota ini, dengan pengecualian bus, taksi, mobil listrik, dan kendaraan-kendaraan darurat se-perti ambulans.

(Sumber: http://news.detik.com/)

36. Saran yang tepat untuk pemerintah Beijing untuk mengatasi bahaya kabut asap adalah…A. Upaya penanggulangan yang dila-

kukan oleh pemerintah Beijing sudah cukup baik meski demikian, sebaiknya pemerintah menerapkan aturan jumlah kendaraan dan pabrik yang beroperasi.

B. Seharusnya pemerintah menindak tegas pabrik-pabrik dan kendaraan yang sudah melewatkan masa servisnya.

C. Kabut asap di Beijing merupakan salah satu contoh nyata tentang bahaya polusi udara bagi masya-rakat dan lingkungan.

D. Kurangnya perhatian pemerintah Beijing terhadap peningkatan pabrik di kota menyebabkan polusi udara tidak dapat terhindari.

E. Sebaiknya masyarakat Beijing mu-lai memikirkan cara untuk mengu-

rangi emisi gas dan waktu kerja pabrik.

37. Apa saja upaya pemerintah Beijing untuk mengurangi dampak terjadinya bencana kabut asap dalam wacana di atas? A. Memberhentikan selamanya kegi-

atan operasional pabrik di Beijing, melarang pemakaian setengah dari total kendaraan di kota ini, dengan pengecualian bus, taksi, mobil listrik, dan kendaraan-kendaraan darurat seperti ambulans, dan melakukan pengecekan secara berkala selama peringatan bahaya berlangsung.

B. Memberhentikan dan mengu-rangi kegiatan operasional 2000 pab rik di Beijing, meliburkan seko lah-sekolah, dan melakukan penge cekan secara berkala selama peringatan bahaya berlangsung.

C. Memberhentikan dan mengurangi kegiatan operasional 2000 pabrik di Beijing, meliburkan sekolah-sekolah, dan membuat peringatan darurat melalui semua media elektronik dan tulis di Beijing.

D. Memberhentikan dan mengurangi kegiatan operasional pabrik-pabrik di Beijing, melakukan pengecekan secara berkala selama peringatan bahaya berlangsung, memerintahkan pengurangan emisi gas buangan pada semua kendaraan.

E. Memberhentikan dan mengurangi kegiatan operasional 2000 pabrik di Beijing, meliburkan sekolah-sekolah, dan memerintahkan

115

pengurangan emisi gas buangan pada semua kendaraan.

38. Berikut ini yang bukan merupakan in-formasi dalam wacana di atas adalah…A. Untuk mengurangi dampak

bahaya kabut asap ini, pemerintah meminta sekolah-sekolah untuk libur selama dua hari.

B. Hebei, Henan, dan Shandong me-rupakan provinsi di luar Beijing yang juga menerapkan bahaya peringatan kabut asap.

C. Bus, taksi, mobil listrik, dan ken-daraan-kendaraan darurat se perti ambulans merupakan kenda raan-kendaraan yang masih dapat dio-perasionalkan selama kabut asap terjadi di Beijing.

D. Lebih dari 2000 pabrik telah diberhentikan dan dikurangi kegi atan operasionalnya sejak peringatan bahaya kabut asap terjadi

E. Kabut asap di Beijing telah menelan korban jiwa puluhan orang, tua dan muda

39. Apa yang menjadi topik utama wacana di atas?A. Kabut asap di Beijing.B. Atasi kabut asap 2000 pabrik

ditutup di Beijing.C. Pengurangan emisi gas dan

produktivitas pabrik di Beijing.D. Kabut asap menjadi peringatan

bahaya di Beijing baru-baru ini.E. Kabut asap melanda 33 kota di Bei-

jing.

40. Peringatan bahaya tertinggi di Beijing akan berlaku selama… hari menurut informasi dalam wacana di atas.A. 2B. 3C. 4D. 5E. 7


Mantan atlet bulu tangkis nasional Joko Supriyanto menyampaikan kekha-watiranya akan kemunduran masa de-pan bulu tangkis Indonesia dengan maraknya pencurian umur dalam pe-nyelenggaraan turnamen. ”Pencurian umur ini menjadi keresahan klub bulu tangkis saat ini. PBSI harus turun ke ba-wah, untuk melihat sekaligus menca-rikan solusinya,” kata Joko saat ditemui dalam acara final Victory Open 2015 yang berlangsung di Ciomas, Kabupa-ten Bogor, Jawa Barat, Minggu.Dikata-kannya, praktik pencurian umur yang dilakukan oleh sejumlah klub-klub bulu tangkis ini sudah lama terjadi. Namun tampaknya mulai marak sejak tiga tahun terakhir. “Hampir semua klub besar me-lakukan ini, indikasinya untuk menam-bah jam terbang. Marak terjadi tiga ta-hun terkahir ini,” katanya. Dijelaskanya, pencurian umur yang dimaksud adalah pemain yang memiliki tingkat kemam-puan lebih bermain dalam turnamen yang tidak sesuai umurnya. Misalnya di turnamen Victory Open 2015, ada tiga kategori umur yakni kategori usia dini A dan B, kategori pemula dan kategori remaja. “Banyak sekali anak-anak yang sudah dewasa tetapi masih bermain di level bawah. Ini tidak baik bagi pembi-naan bulu tangkis Indonesia, bukannya tambah maju tetapi malah mundur,” ka-tanya.

Menurut Joko, untuk mencegah hal itu, pengurus Persatuan Bulu Tangkis Seluruh Indonesia (PBSI) Pusat untuk

116

turun dalam setiap penyelenggaraan turnamen di daerah. “Pengurus PBSI pusat harusnya menghadiri kejuaraan-kejuaraan di daerah seperti turnamen Victory Open ini. Agar bisa melihat bakat dan kualitas pemain muda ini,” katanya. Menurutnya, pencurian umur kerap dilakukan untuk kepentingan formalitas demi nama besar klub, jam terbang pemain, dan prestise atau arogansi dari klub agar menjadi terbaik. “Perlu ada pengawasan, kompetisi seperti ini harus diperbanyak di tingkat daerah. Yang terpenting, PB Victory Bogor akan mendirikan asosiasi klub anti pencurian umur,” kata Joko yang kini menjabat Kepala Pusdiklat PB Victory Bogor.

PB Victory Bogor sejak 2011 telah menyelenggarakan Victory Open selama lima tahun berturut-turut, diikuti oleh sejumlah klub bulu tangkis dari berbagai daerah di Indonesia. Kejuaran ini terdiri dari kategori umur, usia dini, pemula dan remaja. Di tahun 2015, jumlah kepesertaan meningkat dari 1.200 orang di tahun 2014, menjadi 1.385 yang terdiri dari 134 klub. Sejumlah klub besar yang ikut serta dalam turnamen tersebut, di antaranya Mutiara Cardinal Bandung, Exist Badminton Club, Jaya Raya Jakarta, JR Enkei, Pelita Bakrie Jakarta, CWIBC, Sarwendah Badminton Club, dan SGS PLN Bandung. Joko sendiri merupakan atlet nomor dua dunia di atas Poul Erik Hoyer yang berada di urutan ketiga yang merupakan lawan berbuyutannya.

(Sumber: http://www.suara.com/)

41. Ide pokok dari paragraf terakhir wacana di atas adalah…A. Turnamen kejuaraan bulu tangkis

Victory Open yang diadakan oleh PB Victory Bogor

B. Sebab terjadinya pencurian umur di kalangan atlet bulu tangkis Indonesia oleh klub-klub bulu tangkis Indonesia

C. Akibat terjadinya pencurian umur bagi masa depan olahraga bulu tangkis Indonesia

D. Keresahan yang dirasakan oleh para Pembina atlet bulu tangkis akibat pencurian umur

E. Biografi dari Joko, atlet bulu tangkis Indonesia tingkat remaja.

42. Tema pokok wacana di atas adalah…A. Masa depan bulu tangkis Indo-

nesia yang meresahkan karena ke-kurangan artis berbakat

B. Pengurangan umur para atlet saat turnamen meresahkan masa de-pan bulu tangkis Indonesia

C. Joko menyatakan keresahannya karena jumlah klub bulu tangkis yang jujur berkurang dari tahun ke tahun

D. Kurangnya perhatian pemerintah karena pencurian umum ini, membuat bulu tangkis kurang diminati

E. Jumlah peserta turnamen Victory Open bertambah dari tahun ke tahun

43. Rangkuman yang tepat sesuai dengan isi wacana di atas adalah…A. Meskipun jumlah peserta turna-

men Victory Open meningkat, keresahan Joko, pembina atlet bulu tangkis Indonesia masih tinggi mengingat masih banyaknya kasus pencurian umur yang terjadi di Indonesia.

B. Kasus pencurian umur yang terjadi menurut Joko sangat meresahkan karena dapat menghambat kema-juan dunia perbulutangkisan di Indonesia

117

C. Dunia bulu tangkis Indonesia mengalami kemunduran pesat aki-bat banyak atlet bulu tangkis yang melakukan kecurangan pencurian umur saat bertanding meskipun demikian kejuaraan bulu tang-kis yang diadakan oleh PB Victory Bogor terus mengalami kenaikan jumlah peserta dari tahun ke ta-hun.

D. Kemunduran dunia bulu tangkis Indonesia, menurut Joko Supri-yanto karena banyaknya pencurian umur yang dilakukan oleh klub-klub bulu tangkis, sehingga Joko berharap PBSI dapat berperan lebih untuk mencegah maraknya kasus ini. Kejuaraan Victory Open mengalami peningkatan dari tahun ke tahun sejak berdiri pada tahun 2011.

E. Kejuaraan bulu tangkis Indonesia dibagi menjadi tiga kategori, yaitu: usia dini, remaja, dan dewasa. Namun, belakangan banyak terjadi kasus pencurian umum yang meresahkan dunia perbulu-tangkisan Indonesia. Turnamen kejuaraan Victory Open menjadi ajang turnamen bulu tangkis yang eksis sejak tahun 2011.

Teks berikut untuk menjawab soal nomor 44 dan 45!

Departemen Perikanan Australia Barat (WA) sedang menyelidiki apa yang menyebabkan kematian ribuan ikan umpan yang ditemukan terdampar di sebuah pantai di Pilbara. Insiden itu terjadi di sebuah pantai di dekat Wickham, sekitar 50 kilometer sebelah timur dari Karratha dan dilaporkan ke departemen ini pada hari Selasa (22/12)

oleh salah seorang warga. Petugas perikanan dan kelautan akhirnya mengunjungi tempat kejadian dan memperkirakan ada sekitar 4.000 ikan mati di sepanjang garis pantai, yang semua tampaknya berasal dari spesies yang sama.

Manajer wilayah utara Departemen Perikanan WA, Peter Godfrey, menga-takan, ini adalah kejadian yang aneh. “Saya tak bisa mengingat peristiwa lalu dari sekaratnya ikan ini di daerah Karratha. Kami kadang-kadang menda-pat laporan tentang terbunuhnya ikan kecil ini, tapi pastinya belum ada peristiwa yang besar di sini,” tuturnya. Ia menambahkan, “Segera setelah kami diberitahu, salah satu petugas kami segera datang ke lokasi dan mengambil beberapa sampel untuk analisis ilmiah. “Sampel itu akan dikirim ke Perth untuk dianalisis oleh ahli patologi kesehatan ikan departemen tersebut.

Peter mengatakan, terlalu dini untuk berspekulasi tentang penyebab matinya ikan-ikan itu, tapi menyatakan hal itu bisa terjadi karena sejumlah faktor. “Ini bisa jadi semacam penyakit ikan atau bisa juga faktor lingkungan, seperti mewabahnya alga, atau kondisi air yang panas, atau terdampar karena gelombang pasang surut,” jelasnya. Ia menyambung, "Sulit untuk mengatakan apapun pada tahap ini sampai ikan itu diperiksa." Sementara sampel tersebut diperiksa, ia menyarankan agar warga menghindari daerah itu. “Tentu, tindakan yang terbaik adalah untuk menjauh dari daerah itu, jelas jangan menyentuh ikan yang mati, jangan mengumpulkan sampel dan jelas jangan mengonsumsi ikan-ikan tersebut,” kata Peter.

(Sumber: http://news.detik.com/ )

44. Pernyataan berikut sesuai dengan informasi yang ada dalam wacana di atas, kecuali…

118

A. Kematian ikan massal di Pantai Karratha pernah terjadi di Pantai Pilbara

B. Belum diketahui apa penyebab pasti kematian massal ikan di Pan-tai Karratha

C. Ikan yang mati berasal dari spesies ikan yang berbeda-beda

D. Para penduduk diimbau untuk tidak memakan ikan yang mati di sekitar pantai

E. Sampel ikan sudah dikirim ke labo-ratorium di Perth

45. Rangkuman yang tepat berdasarkan wacana di atas adalah…A. Pakar kelautan dan perikanan

se gera bertindak mengatasi kematian ikan massal di Pantai Karratha Australia Barat agar penyebabnya segera diketahui.

B. Pantai Karratha mengalami kematian ikan massal dan sampelnya telah dibawa ke Perth untuk dianalisis, sementara ini penduduk dilarang mendekati pantai.

C. Kematian ikan massal di Australia Barat menyebabkan keresahan warga di sekitar pantai sehingga pemerintah diharapkan segera bertindak.

D. Pantai Karratha dan Pilbara adalah pantai di Australia Barat yang mengalami kematian ikan massal beberapa tahun terakhir dan belum diketahui penyebabnya.

E. Sebuah pantai di Pilbara, Australia Barat mengalami kematian ikan massal dan belum diketahui pe-nyebabnya, sehingga pendu duk

sekitar diminta untuk tidak meng-konsumsi ikan dan men dekati ka-wasan pantai tersebut.


Pemerintah Indonesia yakin Prancis akan memberikan pengamanan super ketat pada acara Conference of Parties (COP) 21 United Nations Framework on Climate Change Convention (UNFCCC) di Paris. Diketahui, Presiden Joko Widodo (Jokowi) akan menghadiri acara yang digelar pada Senin 30 November 2015 mendatang. Sekretaris Kabinet Pramono Anung, mengatakan, acara COP21 UNFCCC itu akan dihadiri 130 perwakilan negara, termasuk Indonesia. “Karena yang datang juga kepala-kepala negara yang sangat berpengaruh di dunia global, seperti Barrack Obama, Putin, Xi jinping, pak Jokowi, saya yakin ini akan keamanan yang sangat ekstra,” ujar Pramono di kompleks Istana Kepresidenan, Jakarta, Jumat (27/11/2015).

Pemerintah Prancis pun, kata dia, memberikan jaminan keamanan selama acara itu berlangsung. “Maka kemudian sebelum COP 21 ini, keamanan masuk Paris Prancis akan sangat ketat,” kata mantan Wakil Ketua DPR ini. Lebih lanjut, dia mengungkapkan, Presiden Jokowi akan berangkat ke Paris pada Minggu 29 November 2015, dan akan kembali ke Jakarta pada Rabu 2 November 2015.

Karena agenda yang dibahas sangat padat, acara COP 21 itu berlangsung seharian penuh. “Walaupun COP 21 berisukan karbon emisi dan menurut saya kehadiran ini sangat positif bagi kebersamaan untuk memerangi terorisme dan radikalisme,” pungkasnya. Diketahui, belum lama ini aksi teror dan peledakan terjadi di sejumlah wilayah Paris, Perancis. Sekitar 130 warga dilaporkan tewas akibat serangan teror

119

tersebut. Kelompok radikal ISIS pun mengklaim sebagai pihak dibalik aksi teror tersebut.

(Sumber: http://international.sindonews.com/)

46. Pokok pikiran dalam paragraf ke-1 wacana di atas adalah …A. Korban serangan bom di Paris

beberapa waktu laluB. Tujuan dilaksanakannya acara

COP21 di ParisC. Perwakilan negara-negara yang

akan menghadiri acara COP21D. Presiden Jokowi sebagai perwa-

kilan Indonesia di acara COP21E. Kelompok radikal yang melakukan

serangan bom akan ditangkap

47. Judul yang tepat sesuai dengan isi wacana di atas adalah … A. COP 21, Pemerintah Yakin Prancis

Beri Pengamanan EkstraB. Presiden Jokowi akan menghadiri

COP21, Prancis Memperketat Pengamanan

C. COP21 sebagai Reaksi atas Serangan Serangkaian Bom di Paris, Prancis

D. 131 Negara akan Menghadiri Acara COP21

E. COP21 dan Eksistensinya Saat ini

48. Apa yang akan dibicarakan dalam acara COP 21?A. Kondisi global di seluruh dunia

yang berkaitan dengan sektor usaha dan bisnis.

B. Isu karbon emisi bagi dunia Inter-nasional dan kebersaamaan dalam memerangi terorisme dan radika-lisme.

C. Konferensi tahunan yang mem-ba has pertukaran budaya Inter-nasional.

D. Acara COP21 dibuat untuk mem-bahas perubahan iklim global.

E. Strategi penanganan terorisme dan radikalisme.

49. “Karena yang datang juga kepala-kepala negara yang sangat berpengaruh di dunia global, seperti Barrack Obama, Putin, Xi jinping, pak Jokowi, saya yakin ini akan keamanan yang sangat ekstra,” ujar Pramono di kompleks Istana Kepresidenan, Jakarta, Jumat (27/11/2015). Penulisan yang benar dari kalimat tidak efektif di atas adalah …A. “Karena yang datang juga kepala

negara yang sangat berpengaruh di dunia global, seperti Barrack Obama, Putin, Xi Jinping, pak Jokowi, saya yakin ini akan keamanan yang sangat ekstra,” ujar Pramono di kompleks Istana Kepresidenan, Jakarta, Jumat (27/11/2015).

B. “Karena yang datang juga kepala-kepala negara yang sangat berpengaruh di dunia global, seperti Barrack Obama, Putin, Xi Jinping, Pak Jokowi, saya yakin keamanan yang sangat ekstra,” ujar Pramono di kompleks Istana Kepresidenan, Jakarta, Jumat (27/11/2015).

C. “Karena yang datang juga para kepala negara yang sangat berpe-ngaruh di dunia global, seperti Bar-rack Obama, Putin, Xi Jinping, pak Jokowi, saya yakin ini keamanan

120

yang sangat ekstra,” ujar Pramono di kompleks Istana Kepresidenan, Jakarta, Jumat (27/11/2015).

D. “Karena yang datang merupakan para kepala negara yang sangat berpengaruh di dunia global, seperti Barrack Obama, Putin, Xi Jinping, dan Pak Jokowi, saya yakin keamanan akan sangat ekstra,” ujar Pramono di kompleks Istana Kepresidenan, Jakarta, Jumat (27/11/2015).

E. “Karena yang datang juga kepala-kepala negara yang sangat ber-pengaruh di dunia global, seperti Barrack Obama, Putin, Xi Jinping, pak Jokowi, saya yakin keamanan akan sangat ekstra,” ujar Pramono di kompleks Istana Kepresidenan, Jakarta, Jumat (27/11/2015).

50. Bumi di perbatasan Peru dengan Brasil terguncang kuat. Menurut laporan United States Geological Survey (USGS) atau Badan Survei Geologi AS, kekuatan gempanya 7,6 skala Richter (SR). Dari Peru Geophysic Institute, gempa tercatat berkekuatan 7,3 SR, diikuti lindu susulan sekuat 7,2 SR. Lima menit kemudian, lindu susulan terjadi. Gempa pertama tercatat sekitar pukul 17.45. Sejauh ini belum ada laporan korban jiwa maupun cedera. Menurut El Comercio yang dikutip dari Peru This Week, Rabu (25/11/2015), gempa yang pertama dirasakan beberapa kota, termasuk Lima, Arequipa, Tacna, Pucallpa, Chiclayo, Cusco, Oxapampa, Moyobamba, Yurimaguas, Bagua dan kota-kota di Bolivia, Argentina dan Chile. Perbatasan Brasil-Peru

merupakan daerah pegunungan yang jarang terkena gempa. USGS menginformasikan bahwa kedua gempa berpusat pada kedalaman sekitar 600 km. Namun episentrum kedua lindu terpisah jarak 50 km. Pihak berwenang Ucayali mengatakan kepada El Comercio bahwa gempa bumi tersebut sempat membuat para penduduk ketakutan, tapi belum ada laporan kerusakan. “Gempa susulan melanda kawasan Amazon. Tidak ada kerusakan dilaporkan,” kata Kepala Layanan Darurat Peru, Alfredo Murgueytio seperti dilansir dari AOL. Seorang wakil dari perusahaan tambang Southern Copper, salah satu produsen tembaga terbesar Peru terletak di Southern Peru mengatakan, juga tak ada kerusakan di area pertambangan tersebut. Beberapa warga di kota Brasil, Brasileia, sekitar 153,5 mil (247 km) barat dari pusat gempa, mengungkapkan kepada Reuters bahwa mereka merasa tanah bergetar dan kursi serta meja terguncang selama gempa. Namun, sejauh ini belum ada laporan korban jiwa dan kerusakan.

(Sumber: http://news.liputan6.com/)

Manakah informasi berikut ini yang se-suai dengan bacaan di atas?A. Pihak berwenang Puccala menga-

takan kepada El Comercio bahwa gempa bumi tersebut sempat membuat para penduduk keta-kutan, tapi belum ada laporan kerusakan.

B. Salah satu produsen tembaga terbesar Lima mengatakan, juga

121

tak ada kerusakan di area pertam-bangan tersebut.

C. Kota yang merasakan gempa ter-masuk Lima, Arequipa, Tacna, Pu-callpa, Chiclayo, Cusco, Oxapampa, Moyobamba, Yurimaguas, Bagua dan kota-kota di Bolivia, Argentina dan Chile.

D. Badan Survei Geologi AS, keku-atan gempanya 7,7 skala Richter (SR).

E. USGS menginformasikan bahwa kedua gempa berpusat pada ke-dalaman sekitar 900 km.

123

TES SKALA KEMATANGAN PRIBADI

1. Jika saya diterima menjadi PNS dan saya tak mempunyai uang maka saya…A. Mengundurkan diri sesegera

mungkinB. Mencari bantuan atasanC. Melakukan kerja apapun asal bisa

mendapat uangD. Mencari pinjaman ke teman

lainnyaE. Mencari sumbangan dari suatu

lembaga

2. Anda adalah seorang karyawan dari sebuah perusahaan ritel. Anda me ma-hami bahwa perusahaan Anda me-miliki potensi untuk ikut serta dalam perdagangan Internasional. Apa sikap Anda terhadap kondisi tersebut? (SOAL HOTS)A. Mengusulkan pada pimpinan

menge nai potensi tersebut agar dapat mengoptimalkan per da-gangan.

B. Tidak memberikan usulan pada atasan karena bukan wewenang saya.

C. Saya tanyakan terlebih dahulu kepada rekan-rekan mengenai hal tersebut.

D. Saya masih merasa kurang yakin terhadap potensi perusahaan.

E. Membiarkan saja, sampai ada rekan lain yang mengusulkan.

3. Jika Anda menghadapi tugas yang be-rat dan menuntut kemampuan tinggi, sikap Anda…A. Menyuruh orang lain untuk me-

nyelesaikan tugas tersebutB. Berusaha sedikit demi sedikit un-

tuk menyelesaikannya walaupun mema kan banyak waktu

C. Meminta bantuan teman untuk menyelesaikannya

D. Mencari solusi yang tidak membu-tuhkan banyak waktu

E. Meninggalkan tugas begitu saja sambil mencari alasan untuk atasan

4. Ketua panitia kegiatan harus membuat laporan pertanggunggjawaban pada atasan. Jika Anda bertugas sebagai ketua, maka …A. Menyerahkan tugas pembuatan

laporan pada anak buah.B. Saya dan rekan panitia lain

bersama-sama menyusun laporan.C. Membuat laporan secara individu

agar tidak terjadi kesalahan.D. Meminta sekretaris membuat

lapor an tersebut.E. Membentuk tim khusus untuk

membuat laporan dengan saya sebagai koordinator.

124

5. Saya berhasil mengatasi tantangan ka-rena …(SOAL HOTS)A. Nasib baik selalu ada di tangan

sayaB. Saya berani mencoba dengan

segala risikonyaC. Selalu berada di zona nyaman sayaD. Selalu mendapat bantuan dari

teman dan lingkungan sayaE. Saya tidak pernah berputus asa

6. Seberapa sering Anda menuliskan rencana Anda secara spesifik dan ada batas waktunya?A. Saya selalu mencatat rencana saya

secara detail agar pencapaiannya optimal

B. Saya tidak pernah membuat pe-ren canaan secara detail karena spontanitas adalah sifat saya

C. Saat saya membutuhkan untuk berpikir ulang, saya akan mengatur kembali pekerjaan saya

D. Saya jarang menuliskan rencana saya secara detail karena sudah terekam dalam pikiran saya

E. Saya hanya menuliskan sasaran saya secara umum

7. Saya sedang mengerjakan laporan tugas semester yang akan dikumpul-kan besok pagi. Tiba-tiba sahabat saya datang dengan wajah sedih dan ingin curhat pada saya. Sikap saya adalah …(SOAL HOTS)A. Pura-pura mendengarkan cerita-

nya dan fokus pada pekerjaan sayaB. Memberikan tanggapan yang

wajar sambil tetap mengerjakan laporan saya

C. Meneruskan mengerjakan laporan tanpa mempedulikan teman saya

D. Menanggapi dan memberi berba-gai alternatif solusi

E. Dengan menyesal menolak men-de ngarkan keluhannya

8. Dalam suatu tugas kelompok, Anda merasa sudah mengerjakan tugas Anda dengan baik, namun teman-teman Anda merasa Anda belum optimal dalam bekerja. Sikap Anda kemudian …A. Menyangkalnya B. Menerima dengan lapang dada

dan memperbaiki kinerja sayaC. Balas memarahi teman Anda

karena bukan pekerjaan Anda saja yang kurang optimal

D. Bersedih hatiE. Menerima dengan berat hati

daripada memperpanjang masalah

9. Ketika proyek yang Anda lakukan mengalami kegagalan karena salah satu anggota tim Anda, maka…A. Saya merasa tidak ikut bertang-

gung jawab karena saya sudah bekerja sekuat tenaga

B. Saya tidak bisa dipersalahkan karena bukan sepenuhnya kesa-lahan saya

C. Anggota tersebut harus bertang-gung jawab sepenuhnya atas apa yang sudah dilakukannya

D. Ikut bertanggung jawab sesuai dengan jobdesk saya saja karena saya adalah bagian dari tim pelaksana proyek tersebut

E. Menerima konsekwensi atas kega-galan tersebut dan mengeva lu-asinya bersama tim

125

10. Jika Anda diminta mengerjakan tugas yang tidak sesuai dengan bidang pe-kerjaan Anda oleh atasan, apa yang akan Anda lakukan?A. Tetap menerima tugas tersebut

karena perintah atasanB. Menolak secara baik-baik karena

tidak sesuai dengan jobdesk sayaC. Menolak dengan tegas agar atasan

tidak semena-mena di masa men-datang

D. Tetap menerima tugas tersebut agar disukai atasan

E. Meminta rekan lain mengerjakan tugas tersebut

11. Respons saya ketika ditugaskan oleh pimpinan untuk menjadi notulen dalam rapat Badan Pertimbanan Jabatan dan Kepangkatan adalah…A. Tidak akan membocorkan hasil

keputusan karena bukan wewe-nang saya

B. Memberitahukan kepada anggota keluarga mengenai hasil keputus-an rapat

C. Menghindari rekan yang membu-juk untuk mengetahui hasil ra pat

D. Saya akan menceritakan pada semua rekan saya hasil keputusan rapat jika mendapatkan imbalan

E. Memberitahu sahabat saya di kantor tentang hasil rapat

12. Dalam memberikan suatu gagasan, saya dikenal sebagai orang yang…A. Penyempurna sistem yang adaB. Penuh ide baruC. Memiliki gagasan rasionalD. Memberikan solusi terbaikE. Menempuh banyak risiko

13. Saya ingin meminta izin pada atasan karena ada urusan yang sangat mendesak, namun atasan saya sedang berbicara dengan rekan kerja yang lain. Saya akan…A. Langsung pulang dan mening-

galkan pesan kepada rekan kerja yang lain untuk menyam paikannya pada atasan

B. Menunggu pembicaraan mereka berakhir

C. Menyela pembicaraan mereka setelah minta maaf sebelumnya

D. Langsung masuk ke ruangan dan mengutarakan maksud saya

E. Mendengarkan dan menimbang penting tidaknya pembicaraan mereka sebelum menyela untuk meminta izin

14. Saat dalam perjalanan menuju kantor, motor Anda tiba-tiba bannya bocor, pa-dahal pagi itu Anda harus memim pin rapat divisi. Di dekat Anda ada pangkal-an becak. Bagaimana sikap Anda?(SO-AL HOTS)A. Marah pada keadaanB. Segera memilih untuk naik becak

ke kantorC. Menelepon teman sekerja untuk

menjemputD. Menelepon atasan dan meminta

untuk membatalkan rapatE. Menunggu bus atau kendaraan

lain yang mungkin akan segera lewat

15. Setelah bersusah payah, akhirnya divisi saya dapat menjuarai kompetisi yang diadakan oleh kantor saya tahun ini. Untuk mempertahankan prestasi yang

126

akan dilakukan oleh divisi saya ada-lah…A. Mempelajari kelemahan tim lawan

untuk dapat mengalahkan mereka di kompetisi selanjutnya

B. Berlatih secara rutin dan ter-program

C. Menambah latihan fisik dan analisis mendalam terhadap tim lawan

D. Melakukan pertandingan uji coba untuk meningkatkan kemampuan

E. Mempelajari teknik-teknik baru sebagai persiapan kompetisi selan-jut nya

16. Menurut Anda, seseorang akan kehi-langan kesempatan mengembang kan usahanya lebih disebabkan karena…A. Menunda-nunda waktu pengerja-

an nyaB. Takut akan risikonyaC. Tidak fokus pada usahanyaD. Bertahan pada cara yang lamaE. Menunggu bantuan pihak lain

17. Ketika saya menjelaskan sesuatu hal ke-pada orang lain, hal yang terjadi adalah …(SOAL HOTS)A. Orang memahami penjelasan saya

dengan baikB. Orang menjadi antusias dengan

penjelasan sayaC. Kebanyakan orang meminta agar

penjelasan tersebut diulangD. Sebagian orang masih meminta

penjelasan kepada sayaE. Tidak ada yang memberikan tang-

gapan atas penjelasan saya

18. Pada saat saya sedang mengerjakan suatu tugas kerja, saya akan …

A. Sesekali menyelanya dengan ke-giatan lain sebagai hiburan

B. Melakukan pekerjaan lain secara bersamaan

C. Menundanya dan melihat apakah ada tugas lain yang harus dise-lesaikan

D. Hanya melakukan satu pekerjaan dalam satu waktu

E. Melakukan pekerjaan lain yang tidak berhubungan dengan peker-jaan

19. Jika bawahan saya melakukan tugasnya dengan baik, maka saya …A. Puas, namun tidak perlu memuji

karena hal itu akan membuatnya sombong

B. Tidak akan memujiC. Memuji secukupnyaD. Menyanjungnya agar dia senang

dan bersemangatE. Menunggu dia berhasil melakukan

tugas yang lain baru memujinya

20. Orang-orang di sekitar saya, mengenal saya sebagai pribadi yang …A. PeriangB. RajinC. SupelD. Pantang menyerahE. Visioner

21. Pada saat Anda diserahi suatu tugas dengan keterbatasan sumber daya, maka Anda akan…A. Mencari bantuan dari orang lain

untuk mendapatkan bahan yang diperlukan

B. Menggunakan bahan yang ada saja

127

C. Mencari sendiri bahan-bahan yang dibutuhkan sebatas kemampuan saya

D. Mencari bahan yang dibutuhkan dengan cara apapun

E. Menunggu teman lain berinisiatif untuk memberikan bahan yang dibutuhkan

22. Pada saat harus memecahkan suatu persoalan, maka biasanya pikiran saya…A. Mudah beralih jika benar-benar

terganggu dan berpindah pada tugas lainnya

B. Fokus pada tugas tersebut apapun gangguannya sampai mendapat solusinya

C. Mudah teralihkan pada hal lain jika ada gangguan sedikit saja

D. Masih tetap fokus jika yang muncul hanya gangguan kecil saja

E. Mudah menyerah jika tidak segera mendapatkan solusinya

23. Dalam pertandingan di sekolah, tim saya nampak loyo dan tidak berse-mangat, sehingga dipastikan akan ka-lah, sikap saya…(SOAL HOTS)A. Memberi dukungan seperti teman-

teman yang lainnyaB. Diam saja dan mengamati situasi

yang terjadiC. Tetap semangat memberi dukung-

an tanpa dimintaD. Meninggalkan pertandingan mes-

ki pun belum selesaiE. Berusaha menutup-nutupi jika

saya adalah anggota tim tersebut

24. Saya ingin rekan-rekan saya melihat kualitas diri saya yang…

A. Disiplin dan penurutB. Kreatif dan inovatifC. Mampu beradaptasi dan ramahD. Dapat memutuskan sendiri dan

realistisE. Percaya diri dan mandiri

25. Ketika teman sekelas saya membica-rakan salah satu teman yang berma-salah, sikap saya…A. Mengajak teman-teman yang lain

untuk mempertimbangkan suatu tindakan tertentu

B. Mengajukan usulan alternatif tindakan yang tepat

C. Meyakinkan teman-teman yang lain untuk melakukan suatu tinda-kan

D. Menyetujui apa saja yang menjadi keputusan bersama

E. Membicarakan dengan teman ter-dekat saya apa yang bisa menja di kemungkinan terbaik

Atasan yang saya sukai adalah atasan yang…A. Sangat disiplin dan selalu meminta

saya menunggu keputusan yang diambilnya sebelum suatu pekerja-an dilaksanakan

B. Selalu memberi petunjuk yang jelas atas pekerjaan yang akan saya lakukan

C. Senantiasa mendelegasikan we-we nang nya pada bawahan

D. Tidak terlalu membantu bawahan menyelesaikan tugas, namun se-ba lik nya berharap saya mampu menyelesaikan pekerjaan tanpa sering berkonsultasi dengannya

128

E. Selalu menanyakan pendapat dan ide bawahan untuk suatu pekerja-an yang akan dilakukannya

26. Dalam rangka penyegaran lingkungan, direktur perusahaan Anda memutus-kan untuk memutasi atasan Anda, pa-dahal Anda sudah dekat dengan atasan tersebut. Sikap Anda pada kondisi ter-sebut adalah…(SOAL HOTS)A. Mencoba memahami pribadi

atasan yang baruB. Tidak ambil pusing dengan situasi

tersebutC. Mengusulkan pada direktur peru-

sahaan agar atasan saya tidak dimutasi dengan alasan sulit beradaptasi dengan atasan yang baru

D. Memahami dan mengenal lebih jauh mengenai visi dan misi atasan yang baru

E. Biasa saja karena masih bisa berkomunikasi dengan atasan yang lama

27. Dalam kehidupan sehari-hari, saya adalah seorang yang …A. Saya senang menceritakan semua

masalah saya kepada orang lainB. Saya senang mendengarkan cur-

hat orang lain pada sayaC. Memendam masalah saya sendiriD. Karena merepotkan, saya biasanya

lebih suka menyibukkan diriE. Saya senang membicarakan selain

masalah pribadi saya pada keluar-ga saya

28. Ketika saya dan rekan sekerja saya mengalami kesalahpahaman, yang saya lakukan adalah …

A. Bingung harus bagaimana se-hingga saya tidak bisa tenang

B. Menolak berbicara dengannya sebelum saya mengetahui solusi-nya

C. Tidak berkomunikasi dengannya sampai dia menyadarinya

D. Berusaha mencari tahu permasa-lahan yang sebenarnya

E. Tetap tenang dan yakin dapat menyelesaikannya

29. Jika saya diperintah oleh atasan yang kurang berpengalaman dan kurang saya sukai, maka reaksi saya …A. Tetap menjalankan perintahnya

selama hal tersebut baikB. Merasa tidak perlu menaatinya.C. Melaksanakan perintahnya de-

ngan setengah hatiD. Mengajukan keberatan pada pim-

pinan agar segera diganti de ngan atasan yang lain

E. Bersama-sama dengan rekan kerja yang lain mengajukan petisi

30. Saya memiliki janji bertemu dengan se-orang klien, namun ternyata dia tidak datang sama sekali ke tempat pertemu-an. Sikap saya adalah…(SOAL HOTS)A. Meminta penjelasan atas ketidak-

datangannyaB. Menjadwalkan ulang janji perte-

mu an tersebutC. Marah dan membatalkan semua

kerja sama dengan klien tersebutD. Membalas dengan tidak hadir

pada pertemuan berikutnyaE. Menolak penjadwalan ulang janji

temu dengannya

129

31. Pada saat rapat penting, seorang rekan sekantor saya tiba-tiba merasa kesakit-an dan menahannya dalam ruang ra-pat. Yang saya lakukan adalah…A. Membiarkan saja dan pura-pura

tidak tahuB. Menyampaikan ke peserta rapat

tentang kondisi teman saya dan meminta rapat dihentikan semen-tara

C. Mengajak rekan saya itu keluar dari ruangan untuk beristirahat

D. Tidak konsen dalam mengikuti rapat karena ingin menolongnya

E. Menunggu rapat selesai dan me-no longnya

32. Sebentar lagi kantor Anda akan meng-adakan penilaian untuk promosi jabat-an. Agar saya mendapatkan ke sem-patan untuk promosi jabatan, saya akan melakukan…(SOAL HOTS)A. Tetap bekerja seperti biasa dan

membiarkan proses berjalan semestinya

B. Mendekati atasan penilai promosi untuk mendapatkan simpati

C. Menunjukkan kinerja terbaik saya pada saat penilaian

D. Meminta saran pada senior saya agar mendapatkan promosi ter-sebut

E. Memperbaiki kinerja saya dan menetapkan prioritas kerja

33. Dari sekian pegawai di kantor, saya merasa beban tugas terberat ada pada saya dan saya merasa stres karena di-kejar-kejar dengan deadline. Respons saya terhadap situasi tersebut…(SOAL HOTS)

A. Mengkonsumsi vitamin dan suple-men untuk menambah kinerja saya mengerjakan tugas

B. Mengerjakan semua tugas sete-ngah-setengah saja, yang penting sudah dianggap bertanggung jawab

C. Hanya mengerjakan tugas yang saya sukai saja

D. Mengerjakan semua tugas de-ngan setengah hati dan tidak bersemangat

E. Mengerjakan semua tugas dengan sepenuh hati dan berusaha memenuhi deadline

34. Pada pertemuan keluarga dalam rangka merayakan hari raya, saya biasanya…A. Menunggu kesempatan untuk

mendapatkan tawaran bagi pe-ngembangan masa depan saya

B. Berusaha memuaskan tamu de-ngan menjamu tamu sebaik-baiknya

C. Mengarahkan para tamu dengan pembicaraan-pembicaraan yang me mungkinkan orang lain menge-ta hui kelebihan saya

D. Menjamu dengan ramah sambil menunjukkan kelemahan saya

E. Berusaha menjajaki peluang untuk mendapatkan kesempatan

35. Jika saya memiliki bawahan yang kurang cakap dalam bekerja, maka …A. Tidak mau tahu dan meminta

untuk meningkatkan kinerjanyaB. Memberikan tugas yang paling

ringan dan meminta rekan yang lain untuk memakluminya

130

C. Membimbingnya agar dapat me-ning katkan kemampuannya seca-ra bertahap

D. Mengancam akan memecatnya segera jika tidak ada peningkatan

E. Memberikan tugas sesuai kemam-puannya dan meningkatkan kesu-litannya secara bertahap

36. Atasan Anda memberikan tugas de-ngan deadline tiga hari lagi. Maka yang akan Anda lakukan …A. Karena waktunya sangat sempit,

saya akan mengatakan bahwa saya tidak sanggup mengerjakannya

B. Saya akan berusaha menyelesa-ikannya tepat waktu

C. Meminta tolong teman lain agar tidak terlambat deadline

D. Menegosiasikan pada atasan me-ngenai waktu deadline agar tugas tersebut tidak memberatkan

E. Mengerjakan sebaik mungkin, jika mungkin dalam waktu dua hari

37. Suatu hari, Anda sekeluarga bepergian dengan kendaraan dinas tanpa sepe-ngetahuan Kepala Dinas. Secara tidak sengaja Anda menabrakkan kendaraan tersebut hingga rusak. Tindakan Anda kemudian adalah …(SOAL HOTS)A. Diam-diam menyimpan kendaraan

tersebut agar tidak ketahuanB. Membawa kendaraan tersebut ke

bengkel diam-diam dan memper-baiknya dengan biaya pribadi

C. Melaporkan kejadian tersebut ke-pa da pimpinan dan siap mene rima hukuman/petunjuk dari pimpinan

D. Membawa kendaraan tersebut ke bengkel, melaporkan kejadian tersebut pada pimpinan dan

menyerahkan segala keputusan pada pimpinan

E. Mencari kambing hitam agar tidak disalahkan

38. Tanpa penjelasan dari atasan, salah se-orang rekan kerja saya dipromosikan untuk menduduki jabatan yang lebih tinggi dari saya padahal kemampuan-nya masih jauh di bawah saya. Sikap saya terhadap hal tersebut…(SOAL HOTS)A. Menurunkan semangat kerjaB. Memprotes keputusan tersebut

pada atasanC. Mendiskusikannya dengan teman

lainnya dan menyampaikan bahwa cara atasan tersebut tidak baik

D. Berusaha untuk tidak mengambil pusing dengan hal tersebut

E. Berusaha untuk memahami kepu-tusan tersebut dan memper ba iki kinerja

39. Seorang teman sekantor saya mengajak saya untuk pindah kerja ke perusahaan lain dengan gaji yang lebih tinggi meskipun pekerjaan tersebut tidak sesuai dengan kompetensi saya, sikap saya adalah…A. Meminta pertimbangan dan saran

dari orang-orang terdekatB. Menolak tawaran tersebut meski-

pun dengan rasa berat hatiC. Menerima tawaran tersebut karena

gajinya D. Berusaha mengerjakan pekerjaan

yang sekarang dengan sungguh-sungguh

E. Mempertimbangkan dan memilih yang lebih menguntungkan

131

40. Saya salah satu anggota tim yang baru dibentuk pimpinan rencana kerja dan instruksinya sudah dibuat oleh pimpin-an. Saat menjalankan tugas tersebut si-kap saya adalah…(SOAL HOTS)A. Berusaha mengerjakannya sesuai

rencana dan instruksi yang adaB. Berpegang teguh dengan rencana

dan instruksi yang dibuat dalam keadaan apapun

C. Sering melakukan perubahan se-su ai dengan situasi kondisi yang ter jadi di sekitar

D. Beberapa kali melakukan peru ba-han rencana dan instruksi dengan catatan hasil sesuai dengan yang ditetapkan

E. Tidak mengubah rencana dan instruksi tersebut karena bisa mengacaukan rencana awal

41. Saat saya mendapatkan tugas dan tidak dapat menyelesaikan tepat waktu yang saya lakukan adalah …A. Mencari alasan keterlambatan pe-

nyelesaian tugasB. Tidak masuk kerja pada hari

deadlineC. Meminta maaf dan menjelaskan

alasan keterlambatan pada atasanD. Meminta bantuan teman untuk

menyelesaikan tugas bersama-sama

E. Pura-pura lupa waktu deadline

42. Ketika saya makan siang di kantin, biasanya hal yang saya lakukan pada orang di sebelah saya...A. Saya selalu mengajak bicara orang

yang disamping sayaB. Saya takut mengobrol dengan

orang di samping saya

C. Diam saja karena tidak kenalD. Melihat situasi sekitar, jika me-

mung kinkan saya akan mengo brolE. Tidak peduli karena bukan urusan

saya

43. Saya ditugaskan untuk memimpin tim kerja dengan batas waktu yang sangat ketat. Salah satu anggota tim kerja saya ada yang bersikap tidak peduli dan meremehkan tugas yang dibebankan padanya, maka sikap saya adalah …(SOAL HOTS)A. Bekerja sendiri yang penting tugas

dapat terselesaikan tepat waktuB. Mengancam mengeluarkan ang-

go ta yang tidak serius menger-jakan tugasnya

C. Melaporkan pada pimpinan agar diberikan sanksi yang tegas

D. Menasehati mereka agar sadar dengan tugas yang dibebankan

E. Membagi tugas secara adil, memo-tivasi, dan menegur anggota yang lalai agar segera menyelesaikan tugasnya

44. Saya diminta oleh organisasi saya untuk mengikuti suatu diklat pening-katan kualitas kerja. Oleh panitia penyelenggara saya ditempatkan se-ka mar dengan peserta yang berasal dari luar daerah dan berbeda budaya dengan saya. Sikap saya adalah …A. Menerima aturan panitia dan beru-

saha memahami dan menge nal teman sekamar

B. Cuek saja jika tidak diajak ber-kenalan

C. Mengajukan keberatan dan me-min ta panitia untuk mendapat kan teman sedaerah

132

D. Melihat situasi dan jika memung-kinkan saya akan mencoba berke-nalan dengan teman sekamar

E. Menerima aturan panitia dengan berat hati

45. Pimpinan sering menuntut kami me-nye lesaikan pekerjaan secara cepat dan tepat waktu, terutama dalam pembuatan laporan akhir tahun. Sikap saya adalah…A. Memperlambat pembuatan lapor-

an agar atasan marahB. Menyelesaikan sesuai waktu yang

ditentukan apapun hasilnyaC. Mengusulkan pada pimpinan agar

memberikan waktu tambahan D. Membuat rencana dan target yang

jelas sehingga pekerjaan dapat selesai tepat waktu

E. Mencari jalan keluar tercepat agar pekerjaan tersebut selesai tepat waktu tanpa mengurangi kualitas pekerjaan tersebut

46. Saya mendapat teguran dari atasan atas kesalahan yang bukan saya saja yang melakukannya, reaksi saya adalah …A. Membantah secara tegas agar

atas an tidak semena-mena di kemu dian hari

B. Diam saja, karena jika membantah permasalahan akan semakin rumit

C. Menerima teguran tersebut dan menjadikannya pelajaran berhar-ga, tetapi tetap melaporkan pega-wai lain yang turut serta agar mereka mendapat teguran

D. Menerima teguran tersebut dan mencoba menjadikannya pelajar-

an tanpa melaporkan pegawai la-innya

E. Membantah dan mengadukan pe gawai lain yang mungkin me-lakukan kesalahan yang lebih besar

47. Sikap saya terhadap perubahan lingkungan kerja yang cepat, ide-ide baru dan cara baru dalam melaksanakan suatu pekerjaan adalah …A. Stabilitas dalam pekerjaan menu-

rut saya sangat pentingB. Perubahan adalah sesuatu yang

harus dicermatiC. Keberhasilan pekerjaan bergan-

tung pada jenis perubahan, ide, dan cara baru tersebut

D. Mengkuti tradisi menurut saya adalah yang paling baik

E. Dengan adanya perubahan, pasti kinerja akan lebih baik

48. Saya ditugaskan oleh perusahaan di bagian front office untuk melayani tamu pimpinan. Pada saat pimpinan sedang tidak di tempat dan ada tamu yang memerlukan pengambilan keputusan segera sedangkan atasan tidak dapat dihubungi, maka yang akan saya lakukan …A. Mengambil keputusan meskipun

tanpa petunjuk atasan selama sesuai dengan prosedur dan kebijakan perusahaan

B. Menunggu kedatangan atasanC. Mengambil keputusan yang me-

nye nangkan tamu pimpinanD. Mencoba sebisa mungkin untuk

menghubungi atasan sambil men-cari solusi terbaik dan mengun-tungkan kedua belah pihak

133

E. Terus menghubungi atasan dan berharap agar segera dapat dihubungi

49. Kinerja dalam perusahaan berjalan cukup baik, namun atasan terkesan mengontrol situasi dengan ketat sehingga menjadi pembicaraan oleh rekan-rekan sekerja. Sikap saya adalah …A. Tidak melakukan apapun dan

meng ikuti jalannya sistem yang ada

B. Tidak peduli asalkan tidak meng-ganggu kinerja saya

C. Melakukan apa saja yang dapat dikerjakan untuk membuat pega-wai merasa penting dan dilibatkan

D. Mengingatkan pentingnya batas waktu dan prioritas tugas pada atasan

E. Melakukan protes secara terang-terangan agar atasan tersebut dipindahkan ke divisi lain

50. Saya ditawari pekerjaan yang saya idam-idamkan sejak lama, namun pekerjaan tersebut memiliki gaji yang lebih kecil dibandingkan pekerjaan yang saat ini saya kerjakan, maka sikap saya …A. Bertahan pada pekerjaan saya

yang lamaB. Menimbang terlebih dahulu baik

buruknya, kemudian baru memu-tuskan akan diambil atau tidak

C. Meminta pendapat orang terdekat dahulu

D. Menolaknya secara halus karena tidak sesuai dengan gaji yang di-inginkan

E. Mengambil pekerjaan tersebut ka-rena memang disukai

KUNCI JAWABAN & PEMBAHASAN

BAGIAN 2

136

TES WAWASAN KEBANGSAAN (TWK)

SUBTES 1: PANCASILA

1. JAWABAN: D

Rumusan dan susunan Pancasila yang benar dan sah tercantum dalam pem-bukaan UUD 1945 yang telah disah-kan oleh PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945. Berkaitan dengan hal tersebut Ir. Sukarno mengeluarkan instruksi No. 12/1968 pada tanggal 13 April 1968.

2. JAWABAN: C

Landasan Idiil Negara Kesatuan Repub-lik Indonesia adalah Pancasila yang ter-dapat dalam alinea IV pembukaan UUD 1945, sedangkan landasan Konstitusi-onal Republik Indonesia adalah UUD 1945 yang meliputi: Pembukaan UUD 1945, Hukum dasar, Maklumat, dan De-krit Presiden.

3. JAWABAN: B

Pedoman Penghayatan dan Pengamal-an Pancasila ditetapkan pada tanggal 22 Maret 1978 dan terkandung dalam TAP MPR No. II/MPR/1978. Nilai dan norma-norma yang terkandung dalam Pedoman Penghayatan dan Pengamal-an Pancasila (Ekaprasetya Pancakarsa) berdasarkan ketetapan tersebut ber-jumlah 36 butir dan pada tahun 1994 diuraikan kembali oleh BP-7 Pusat men-jadi 45 butir.

4. JAWABAN: B

Suatu ideologi dapat dikatakan sebagai ideologi terbuka jika memenuhi unsur- unsur berikut ini, yaitu:a. Nilai dan cita-cita harus berasal

dari kebudayaan masyarakat itu sendiri.

b. Dasar pelaksanaan ketatanegara-an, yaitu berdasarkan musyawarah mufakat dan bukan dari satu ke-lompok saja.

c. Isinya tidak dapat langsung diope-rasionalkan, karena harus melalui penjabaran yang mendalam.

5. JAWABAN: D

Ciri khas paham integralistik adalah pa-ham yang kepentingan masyarakat di-utamakan, namun harkat dan martabat manusia dihargai. Di Indonesia ciri khas paham ini dapat dilihat dalam kehidup-an pedesaan.

6. JAWABAN: D

Asal mula yang terdapat dalam ke-pribadian dan pandangan sehari-hari bangsa Indonesia disebut sebagai asal mula tidak langsung yang dapat dirinci sebagai berikut:a. Unsur-unsur dalam Pancasila be-

lum secara langsung dirumuskan menjadi dasar filsafat negara

137

b. Nilai-nilai tersebut terkandung da-lam pandangan hidup masyarakat Indonesia sebelum membentuk negara

c. Asal mula tidak langsung Pancasila hakikatnya berasal dari bangsa In-donesia itu sendiri

7. JAWABAN: B

Pancasila berasal dari kata panca yang berarti lima dan sila yang berarti sendi, asas, dasar atau peraturan tingkah laku yang penting dan baik. Dengan demi-kian Pancasila merupakan lima dasar yang berisi pedoman atau aturan ten-tang tingkah laku yang penting dan baik, merupakan pengertian Pancasila yang diungkapkan oleh Moh. Yamin.

8. JAWABAN: E

Fungsi dan peranan Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara Indonesia adalah:a. Jiwa bangsa Indonesiab. Jiwa kepribadian bangsa Indonesiac. Sumber dari segala sumber hukumd. Perjanjian luhur bangsae. Pandangan hidup yang memper-

satukan bangsa Indonesiaf. Cita-cita dan tujuan seluruh bang-

sa Indonesiag. Satu-satunya asas dalam kehidup-

an bangsa Indonesiah. Modal pembangunan

9. JAWABAN: D

Berikut ini adalah peran dan keduduk-an Pancasila bagi bangsa dan rakyat Indonesia:a. Pancasila sebagai dasar negara Re-

publik Indonesia

Pancasila sebagai dasar negara (falsafah negara) berarti bahwa Pancasila digunakan sebagai da-sar dalam mengatur pemerintahan negara dan penyelenggaraan ne-gara. Dalam hal ini Pancasila juga berfungsi sebagai tertib hukum tertinggi yang bersifat mengikat dan memaksa.

b. Pancasila sebagai Kepribadian Bangsa IndonesiaPancasila sebagai Kepribadian Bangsa Indonesia berarti sikap mental dan tingkah laku bangsa Indonesia yang memiliki ciri khas yang membedakannya dengan bangsa lain.

c. Pancasila sebagai Pandangan Hi-dupPancasila berfungsi sebagai nor-ma, pedoman hidup, dan penunjuk arah seluruh kegiatan kehidupan dalam berbagai bidang kehidupan guna mengatur kehidupan ber-bangsa dan bernegara.

d. Pancasila sebagai Cita-Cita dan Tu-juan Bangsa IndonesiaPancasila berfungsi sebagai tujuan dan tujuan yang hendak dicapai bangsa Indonesia yang terkan-dung juga dalam pembukaan UUD 1945 alinea ke II (cita-cita bangsa) dan alinea IV (tujuan bangsa).

e. Pancasila sebagai Perjanjian Luhur Bangsa IndonesiaPancasila berfungsi sebagai ke-sepakatan dan perjanjian serta konsensus bangsa Indonesia yang telah ditetapkan pada tanggal 18 Agustus 1945. Istilah Pancasila se-bagai Perjanjian Luhur Bangsa In-

138

donesia ini juga muncul dalam pi-dato Bung Karno di depan sidang Kabinet Gotong-Royong (16 Agus-tus 1967).

10. JAWABAN: B

Pengamalan Pancasila sila ke-2 (Kema-nusiaan Yang Adil dan Beradab), antara lain sebagai berikut:a. Mengakui dan memperlakukan

manusia sesuai harkat dan mar-tabatnya sebagai makhluk Tuhan YME

b. Mengakui persamaan derajat, per-samaan hak, dan kewajiban asasi setiap manusia, tanpa membeda-bedakan suku, keturunan, agama, kepercayaan, jenis kelami, kedu-dukan sosial, warna kulit, dsb

c. Mengembangkan toleransi antar umat beragama dalam kehidupan sosial agar terwujud kehidupan yang selaras, serasi, dan seimbang

d. Mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia

e. Mengembangkan sikap tidak se-mena-mena terhadap orang lain

f. Menjunjung tinggi nilai-nilai ke-manusiaan

g. Gemar melakukan kegiatan kema-nusiaan

h. Berani membela kebenaran dan keadilan

i. Bangsa Indonesia merasa dirinya sebagai bagian dari seluruh umat manusia

j. Mengembangkan sikap hormat menghormati dan bekerjasama dengan bangsa lain.

11. JAWABAN: B

Batas-batas keterbukaan Ideologi Pan-casila adalah sebagai berikut:a. Stabilitas Nasional yang sehat dan

dinamisb. Larangan terhadap ideologi

Marxisme, Leninisme, dan Komun-isme

c. Mencegah berkembangnya pa-ham liberal

d. Larangan terhadap pandangan yang ekstrim yang meresahkan masyarakat

e. Penciptaan norma yang baru harus melalui konsensus

12. JAWABAN: C

Pengamalan Pancasila dalam kehidup-an berbangsa dan bernegara dapat dilakukan dengan cara pengamalan secara subyektif, artinya menjalankan nilai-nilai Pancasila secara pribadi da-lam bersikap dan bertingkah laku pada kehidupan berbangsa dan bernegara.

13. JAWABAN: D

Pangkal tolak pengamalan dan peng-hayatan Pancasila adalah kemauan dan kemampuan bangsa Indonesia dalam mengendalikan diri dan kepentingan-nya agar dapat melaksanakan kewa-jiban sebagai warga negara dan warga masyarakat. Dengan kesadaran dan pangkal tolak tersebut maka, sikap hi-dup manusia Pancasila adalah:a. Kepentingan pribadi diletakkan

dalam rangka kesadaran dan ke-wajibannya sebagai makhluk sosial dalam kehidupan masyarakatnya

139

b. Kewajiban pada masyarakat harus-lah lebih besar demi kesejahteraan bersama

14. JAWABAN: E

Tata cara mengucapkan Pancasila pada upacara-upacara resmi ditetapkan da-lam Inpres No. 12 Tahun 1968.

15. JAWABAN: B

Pada masa Orde Baru, pemerintah mencanangkan program P4 (Pedoman Penghayatan dan Pengamalan Panca-sila) yang materinya terdiri dari: Panca-sila, wawasan kebangsaan, GBHN, UUD 1945, dan materi lain yang berkaitan dengan kebangsaan, nasionalisme, dan patriotisme.

16. JAWABAN: C

Pancasila mengandung nilai-nilai luhur yang dijadikan tolok ukur dalam melak-sanakan pembangunan nasional, baik perencanaan, pengorganisasian, pelak-sanaan, pengawasan, maupun evalua-sinya. Pernyataan tersebut merupakan pengertian fungsi Pancasila sebagai moral pembangunan.

17. JAWABAN: E

Nilai yang terkandung dalam Pancasila bersifat Universal karena tidak memi-hak pada suatu hal tertentu melainkan mengayomi dan mencakup keseluruh-an nilai kehidupan karena Pancasila di-bentuk berdasarkan oleh kepribadian bangsa.

18. JAWABAN: B

Nilai Kerohanian adalah segala sesuatu yang dapat bermanfaat bagi rohaniah

seorang manusia. Nilai ini dibedakan menjadi empat hal, yaitu:a. Nilai kebenaran, segala sesuatu

yang bersumber pada akal manu-sia (rasio, budi, cipta manusia).

b. Nilai keindahan/estetis yang ber-sumber pada perasaan.

c. Nilai kebaikan/moral yang ber-sumber pada kehendak manusia.

d. Nilai religius yang merupakan nilai mutlak dari nilai kerohanian, nilai ini menduduki posisi tertinggi dis-banding tiga nilai lainnya.

19. JAWABAN: C

Konsekuensi dari hubungan kausal organis antara Pancasila, Pembuka-an UUD 1945, dan Batang Tubuh UUD 1945 yang tidak dapat dipisahkan karena pada hakikatnya merupakan satu rangkaian isi, arti makna yang ter-kandung pada masing-masing alinea menggambarkan rangkaian peristiwa dan keadaan yang saling berkaitan, sa-ling mengisi berdirinya negara Indone-sia yang diakhiri dengan Kemerdekaan Indonesia.

20. JAWABAN: D

Pengamalan sila ke-4 Pancasila (Kerak-yatan Yang Dipimpin Oleh Hikmat Kebi-jaksanaan dalam Permusyawaratan dan Perwakilan) antara lain sebaai berikut:a. Sebagai warga negara dan warga

masyarakat, setiap manusia Indo-nesia mempunyai kedudukan, hak, dan kewajiban yang sama

b. Tidak boleh memaksakan kehen-dak pada orang lain

140

c. Mengutamakan musyawarah da-lam mengambil keputusan untuk kepentingan bersama

d. Musyawarah untuk mencapai mu-fakat diliputi oleh semangat keke-luargaan

e. Menghormati dan menjunjung tinggi setiap keputusan yang dica-pai sebagai hasil musyawarah

f. Dengan itikad baik dan rasa tang-gung jawab menerima dan melak-sanakan keputusan musyawarah

g. Di dalam musyawarah diutamakan kepentingan bersama di atas ke-pentingan pribadi dan golongan

h. Musyawarah dilakukan dengan akal sehat dan sesuai dengan hati nurani yang luhur

i. Keputusan yang diambil harus dapat dipertanggungjawabkan secara moral kepada Tuhan YME, menjunjung tinggi harkat dan martabat manusia, nilai-nilai kebe-naran dan keadilan, mengutama-kan persatuan dan kesatuan demi kepentingan bersama

j. Memberikan kepercayaan kepada wakil-wakil yang dipercayai untuk melaksanakan permusyawaratan

21. JAWABAN: D

Dengan dicabutnya TAP MPR No. 11/MPR/1978 artinya nilai-nilai dasar Pan-casila harus tetap dilaksanakan.

22. JAWABAN: A

Pancasila sebagai paradigma pemba-ngunan nasional dapat diuraikan se-hingga hasil pembangunannya sesuai dengan Pancasila, antara lain:

a. Pembangunan tidak boleh bersifat pragmatis, tidak hanya memen-tingkan tindakan nyata dan meng-abaikan pertimbangan etis yang ada.

b. Pembangunan tidak boleh bersifat ideologis, secara mutlak hanya me-layani satu ideologi tertentu saja dan mengabaikan manusia.

c. Pembangunan harus menghor-mati HAM.

d. Pembangunan dilaksanakan seca-ra demokratis dengan melibatkan masyarakat dalam pengambilan keputusan yang menyangkut me-reka.

e. Pembangunan diprioritaskan pada taraf minimum keadilan sosial.

23. JAWABAN: C

Dimensi ideologi dibagi menjadi tiga jenis yaitu:a. Dimensi Realita yaitu dimensi yang

mencerminkan realita yang hidup dalam masyarakat dan menjadi gambaran tentang sejauh mana suatu masyarakat berhasil mema-hami dirinya sendiri.

b. Dimensi Idealisme yaitu dimen-si yang berfungsi sebagai motor penggerak yang membangkitkan semangat masyarakat untuk hidup bersama atau bersatu, menggai-rahkan mereka dalam usaha bersa-ma, seperti pembangunan.

c. Dimensi Fleksibilitas yaitu dimensi yang mencerminkan kemampuan secara ideologis dalam mempe-ngaruhi dan sekaligus menyesuai-kan diri dengan pertumbuhan dan

141

perkembangan di dalam masyara-kat.

24. JAWABAN: E

Nilai Praktis adalah interaksi antara nilai instrumental dengan situasi kongkrit pada tempat dan situasi tertentu, sa-ngat dinamis karena berusaha mewu-judkan nilai instrumental dalam kenya-taan. Nilai praktis dari Pancasila dapat dilihat dan ditemukan pada berbagai wujud kongkrit pengamalan nilai-nilai Pancasila oleh lembaga negara, orga-nisasi sosial-politik, lembaga ekonomi, tokoh masyarakat, dan anggota warga negara.

25. JAWABAN: A

Pada tanggal 22 Juni 1945 Panitia Sem-bilan melakukan sidang dan mengha-silkan Piagam Jakarta. Anggota Panitia Sembilan adalah: Ir. Sukarno, Moh. Hat-ta, A.A. Maramis, K.H. Wachid Hasyim, Abdul Kahar Muzakir, Abikusno Tjokro-kusumo, H. Agus Salim, Ahmad Subarjo, Muh. Yamin.

26. JAWABAN: E

Kebebasan atas hak milik dan jaminan sosial, serta mendapatkan pekerjaan dan perlindungan kesehatan. Sila ini mengandung prinsip usaha bersama dalam mencapai cita-cita masyarakat yang adil dan makmur, merupakan hubungan HAM dengan Pancasila sila Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat In-donesia.

27. JAWABAN: B

Ciri ideologi komunis, yaitu:a. Atheismeb. Dogmatis

c. Otoriterd. Ingkar HAMe. Reaksi terhadap liberalisme dan

kapitalisme

28. JAWABAN: B

Contoh pelaksanaan politik luar negeri bebas aktif berdasarkan Pancasila ada-lah pengiriman pasukan ke daerah kon-flik.

29. JAWABAN: D

Setiap produk hukum yang dihasilkan di Indonesia tidak boleh bertentangan dengan Pancasila. Pancasila sebagai sumber hukum ditetapkan dalam TAP MPRS No. XX/MPRS/1966 disebutkan bahwa “Pancasila sebagai sumber dari segala sumber hukum berarti segala peraturan perundang-undangan yang berlaku di Indonesia harus bersumber atau berpedoman dan tidak boleh ber-tentangan dengan Pancasila”

30. JAWABAN: C

Pengamalan Pancasila sila kelima seba-gai paradigma pembangunan adalah upaya mengembangkan pertumbuhan ekonomi dan pemerataan pembangun-an dan hasil-hasilnya sehingga tercipta kemakmuran yang berkeadilan bagi rakyat Indonesia dalam sistem ekonomi yang disusun sebagai usaha bersama berdasar atas asas kekeluargaan.

31. JAWABAN: B

Pembahasan mengenai Pancasila seba-gai sistem filsafat dapat dilakukan de-ngan cara deduktif dan induktif, yaitu:a. Cara deduktif yaitu dengan men-

cari hakikat Pancasila serta meng-analisis dan menyusunnya secara

142

sistematis menjadi keutuhan pan-dangan yang komprehensif

b. Cara induktif yaitu dengan meng-amati gejala-gejala sosial budaya masyarakat, merefleksikannya dan menarik arti dan makna dari ge-jala-gejala tersebut.

32. JAWABAN: B

Pancasila sebagai perjanjian luhur bangsa Indonesia ada pada waktu mendirikan negara dan slogan sekali merdeka tetap merdeka harus diperta-hankan sebagai perwujudan atau ma-nifestasi dari hak asasi manusia.

33. JAWABAN: D

Aktualisasi Pancasila secara obyektif adalah pelaksanaan Pancasila dalam bentuk realisasi dalam setiap aspek penyelenggaraan negara di semua bi-dang kenegaraan.

34. JAWABAN: E

Adapun yang dimaksud dengan manu-sia Indonesia seutuhnya adalah:a. Berkecukupan bermakna dapat

tercukupinya kebutuhan hidupnya secara layak dan manusiawi

b. Kepuasan bermakna adanya ke-mudahan, kesinambungan, dan stabil baik dalam hal persediaan dan pelayanan kebutuhan hidup-nya

c. Ketentraman bermakna tumbuh-nya rasa aman serta jaminan hu-kum guna kehidupan yang sesuai dengan tatanan yang ada

d. Stimulasi bermakna bentuk ke-sempatan yang memungkinkan setiap masyarakat dapat mencapai

hasil karya yang optimal sesuai ba-kat dan kemampuannya

35. JAWABAN: E

Sila Persatuan Indonesia mengamanat-kan adanya unsur pemersatu diantara warga negara Indonesia dengan sema-ngat rela berkorban dan menempatkan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi atau golongan. Hal ini sesuai dengan prinsip HAM ten-tang pergaulan sesama manusia dalam semangat persaudaraan, menunjukkan hubungan HAM dengan Pancasila.

36. JAWABAN: D

Pancasila sudah ada sejak adanya bang-sa Indonesia (sejak jaman Sriwijaya dan Majapahit) merupakan pengertian Pan-casila sebagai jiwa bangsa Indonesia

37. JAWABAN: C

Fungsi Pancasila sebagai ideologi nega-ra yaitu:a. Menjadi standar nilai dalam me-

lakukan kritik mengenai keadaan bangsa Indonesia

b. Mengarahkan bangsa Indonesia menuju tujuannya dan mengge-rakkan serta membimbing bang-sa Indonesia dalam melaksanakan pembangunan

c. Memelihara dan mengembangkan identitas bangsa sebagai dorong-an dalam pembentukan karakter bangsa berdasarkan Pancasila

d. Memperkokoh persatuan bangsa karena bangsa Indonesia adalah bangsa yang majemuk

143

38. JAWABAN: B

Perbedaan Pancasila dengan ideologi lain dalam aspek hukum adalah dengan adanya demokrasi Pancasila, hukum ada untuk menjunjung tinggi keadilan dan keberadaban dalam hal individu dan masyarakat.

39. JAWABAN: E

Sila Kelima Pancasila (Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia) memi-liki 12 butir inti dalam pengimplemen-tasiannya dalam kehidupan sehari-hari, antara lain:a. Mengembangkan sikap perbuatan

luhur yang mencerminkan sikap dan suasana kekeluargaan dan go-tong royong.

b. Bersikap adil antara sesame tanpa membeda-bedakan suku, ras, aga-ma, dan lain lain.

c. Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban.

d. Menghormati hak-hak orang lain.e. Suka member pertolongan kepada

orang lain.f. Menjauhi sikap pemerasan pada

orang lain.g. Tidak bersifat boros.h. Tidak melakukan perbuatan yang

dapat merugikan kepentingan umum.

i. Tidak bersifat gaya hidup mewah.j. Suka bekerja keras.k. Menghargai karya orang lain.l. Bersama-sama berusaha mewu-

judkan kemajuan yang merata dan berkeadilan sosial.

40. JAWABAN: A

Kekuatan ideologi tergantun pada tiga dimensi ideologi, yaitu:a. Dimensi realita, nilai dasar yang

ada pada ideologi hidup secara riil dan bersumber dari budaya dan pengalaman bangsa.

b. Dimensi idealisme, nilai dasar yang mengandung idealisme yang ber-tujuan untuk mendapatkan harap-an yang lebih baik melalui penga-laman yang ada.

c. Dimensi fleksibilitas (pengem-bangan), ideologi memiliki ke-luwesan yang merangsang pe-ngembangan pemikiran baru yang relevan dan sesuai jati diri bangsa.

41. JAWABAN: E

Penyimpangan Pancasila pada masa Orde Lama, antara lain:a. Presiden mengeluarkan Penetap-

an Presiden tanpa Persetujuan DPR.

b. Melalui Penetapan Presiden, Presi-den membubarkan anggota DPR hasil Pemilu dan membentuk DPR Gotong-Royong.

c. Pembentukan MPRS dengan pene-tapan Presiden No. 2/1959.

d. Anggota MPRS ditunjuk dan dite-tapkan oleh Presiden.

e. MPRS dengan Ketetapannya me-netapkan pidato Presiden seba-gai GBHN yang bersifat tetap dan mengangkat Presiden seumur hi-dup.

f. Hak budget tidak berjalan.g. GBHN yang bersumber pada pi-

dato Presiden tanggal 17 Agustus 1959 yang berjudul “Penemuan

144

Kembali Revolusi Kita” ditetapkan oleh DPA bukan oleh MPRS.

42. JAWABAN: A

Dalam hal penggunaan lambang nega-ra ditempatkan bersama-sama dengan bendera negara, gambar Presiden/wa-kil Presiden, penggunaannya sebagai berikut negara diletakkan di sebelah kiri lebih tinggi daripada bendera Ne-gara dan gambar Presiden dan wakil Presiden.

43. JAWABAN: B

Nilai praktis yang ditunjukkan dalam sila Kemanusiaan Yang Adil dan Bera-dab yang berkaitan dengan HAM anta-ra lain, sebagai berikut:a. Mengakui persamaan hak dan ke-

wajiban antar sesama manusiab. Saling mencintai sesama manusiac. Tenggang rasa kepada orang laind. Tidak semena-mena kepada orang

laine. Menjunjung tinggi nilai-nilai ke-

manusiaanf. Berani membela kebenaran dan

keadilang. Hormat menghormati dan bekerja

sama dengan bangsa lain

44. JAWABAN: C

Pada masa Orde Lama, Pancasila di-pahami berdasarkan paradigma yang berkembang pada situasi dunia yang diliputi oleh tajamnya konflik ideologi.

45. JAWABAN: D

Pancasila sebagai cita-cita dan tujuan bangsa dirumuskan dan terkandung dalam UUD 1945 dalam alinea II dan IV.

46. JAWABAN: B

Pancasila sebagai cita hukum memiliki dua fungsi, yaitu:a. Fungsi regulatif yaitu cita hukum

menguji apakah hukum tersebut adil atau tidak bagi masyarakat

b. Fungsi konstitutif yaitu fungsi yang menentukan bahwa tanpa dasar cinta hukum, maka hukum yang akan dibuat akan kehilangan mak-na sebagai hukum

47. JAWABAN: A

Pancasila sebagai paradigma pemba-ngunan ekonomi mengacu pada sila keempat Pancasila yaitu Kerakyatan yang Dipimpin oleh Kebijaksanaan da-lam Permusyawaratan Perwakilan. Se-dangkan untuk pengembangan ekono-minya mengacu pada Pembangunan ekonomi kerakyatan sehingga kemaju-an ekonomi digunakan sebesar-besar-nya untuk kemakmuran rakyat.

48. JAWABAN: D

Pengertian paham negara Integralistik Indonesia menurut Soepomo adalah negara yang berakar dari kebudayaan bangsa Indonesia dan bersatu dengan kepentingan rakyat.

49. JAWABAN: B

Kedudukan pokok Pancasila dalam NKRI adalah sebagai Philosofische Grondslag (Dasar Filsafat Negara) yang berarti merupakan dasar dari UUD 1945 dan NKRI, sedangkan Bhinneka Tunggal Ika berkedudukan sebagai simbol ke-bangsaan Indonesia.

145

50. JAWABAN: C

Nilai-nilai Pancasila yang telah ada dan melekat serta teramalkan dalam kehi-dupan sehari-hari sebagai pandangan hidup, sehingga materi Pancasila yang berupa nila-nilai tersebut tidak lain ber-asal dari bangsa Indonesia itu sendiri, sehingga bangsa Indonesia sebagai kausa materialis Pancasila.

SUBTES 2: SEJARAH INDONESIA

1. JAWABAN: E

Bangunan masjid di Indonesia pada zaman Madya mempunyai ciri khusus pada atapnya. Atap masjid pada zaman Madya umumnya bertingkat dengan jumlah gasal, tiga, atau lima. Atap ber-tingkat itu disebut atap tumpang. Atap semacam itu mengingatkan kita pada bangunan meru di Bali, tempat suci pada pura. Pada relief-relief candi Jawa Timur pun terdapat gambar-gambar atap tumpang, walaupun sampai kini, bangunan atap tumpang yang dibuat pada zaman Kuno belum ditemukan. Mungkin bangunan dengan atap tum-pang tersebut dibuat dari kayu atau bambu yang mudah hancur.

2. JAWABAN: C

Kongres Pemuda Jawa pada tahun 1918 yang mengubah Tri Koro Darmo menja-di Jong Java dipimpin oleh Dr Satiman Wiryo Sutedjo.

3. JAWABAN: B

Jabatan dalam struktur pemerintahan administrasi kolonial Belanda di bawah ini dijabat oleh pribumi, antara lain:

asisten residen, wedono, camat, lurah, wakil regent, dan asisten wedono.

4. JAWABAN: B

Pendiri dari gerakan ini adalah lima pe-mimpin dunia: Josip Broz Tito presiden Yugoslavia, Soekarno presiden Indone-sia, Gamal Abdul Nasser presiden Mesir, Pandit Jawaharlal Nehru perdana men-teri India, dan Kwame Nikrumah dari Ghana.

5. JAWABAN: B

Janji kemerdekaan Indonesia yang akan diberikan oleh Jepang setelah ke-kalahan Jepang pada Sekutu diumum-kan oleh Perdana Menteri Kyoto pada tanggal 7 September 1944.

6. JAWABAN: C

Peristiwa bom Hiroshima yang menan-dai awal kekalahan Jepang terhadap sekutu terjadi pada tanggal 6 Agustus 1945.

7. JAWABAN: E

Rencana awal pembacaan teks prokla-masi kemerdekaan RI akan dilakukan di Lapangan Ikada.

8. JAWABAN: D

Prasasti Yupa yang dikeluarkan oleh Mulawarman berbentuk tiang yang di-gunakan juga untuk mengikat hewan kurban untuk persembahan.

9. JAWABAN: B

Sebutan Nusantara pertama kali dipa-kai oleh seorang pujangga pada masa kerajaan Sriwijaya.

146

10. JAWABAN: B

Budi Oetomo adalah organisasi perta-ma di Indonesia yang diketuai oleh Dr. Wahidin Sudirohusodo.

11. JAWABAN: E

Pada saat kekosongan kekuasaan aki-bat adanya perbedaan pendapat me-ngenai Proklamasi antara golongan tua dan golongan muda, Ir. Sukarno dan Moh. Hatta diamankan para pemuda di Rengas Dengklok.

12. JAWABAN: A

Belanda mengakui secara de facto RI atas wilayah Sumatera, Jawa, dan Ma-dura merupakan salah satu hasil perun-dingan Linggarjati.

13. JAWABAN: B

Penandatanganan pengakuan kedau-latan Indonesia yang dilaksanakan di Belanda antara Belanda dengan Indo-nesia. Perwakilan Indonesia di Belanda adalah Moh. Hatta.

14. JAWABAN: D

Pengibar bendera kemerdekaan tang-gal 17 Agustus 1945 adalah Wikana dan Sayuti Melik.

15. JAWABAN: B

Gerakan di India yang diprakarsai oleh Mahatma Gandhi, antara lain:a. Satyagraha, pencarian kebenaran

dengan berpegang teguh pada Tu-han YME.

b. Swadesi, gerakan cinta tanah air dengan cara mengabdi kepada lingkungan sekitar dan diri sendiri.

c. Ahimsa, gerakan anti kekerasan.

d. Hartal, pemogokan massal sebagai media protes kepada pemerintah.

16. JAWABAN: E

Pembicaraan mengenai penyelesaian hutang-hutang dengan negara-negara kreditor yang berlangsung dari tanggal 19-20 September 1966 di Tokyo dan ke-mudian dilanjutkan di Paris dan menca-pai kesepakatan pada tanggal 24 April 1970.

17. JAWABAN: E

Lambang Negara Garuda Pancasila per-tama kali diresmikan pemakaiannya pada sidang Kabinet RIS yang dipimpin oleh Bung Hatta pada tanggal 11 Feb-ruari 1950.

18. JAWABAN: A

Lima dasar negara yang diajukan pada sidang BPUPKI tanggal 1 Juni 1945 oleh Ir. Sukarno antara lain: Kebangsaan In-donesia, Internasionalisme atau Peri Kemanusiaan, Mufakat atau Demokrasi, Kesejahteraan Sosial, dan Ketuhanan yang berkebudayaan.

19. JAWABAN: D

Moh. Yamin adalah salah satu tokoh yang ikut mengusulkan calon dasar Pancasila pada sidang BPUPKI. Moh. Yamin menyampaikan usulan terse-but pada tanggal 29 Mei 1945, dengan usulan sebagai berikut: a. Peri Kebangsaanb. Peri Kemanusiaanc. Peri Ketuhanand. Peri Kerakyatane. Peri Kesejahteraan Rakyat

147

20. JAWABAN: B

Budi Oetomo didirikan di Jakarta oleh para mahasiswa STOVIA pada tanggal 20 Mei 1945.

21. JAWABAN: D

Agenda pokok sidang BPUPKI yang ber-langsung dari tanggal 10-17 Juli 1945 membahas tentang Rencana pembu-atan Undang-Undang Dasar 1945 dan pembukaannya. Oleh karena itu BPUP-KI membentuk Panitia Perancang Un-dang-Undang Dasar yang diketuai oleh Ir. Sukarno dengan jumlah anggota 18 orang.

22. JAWABAN: A

Setelah disepakati Pancasila sebagai dasar Indonesia Merdeka, dibentuklah panitia Sembilan pada tanggal 22 Juni 1945 yang diketuai oleh Ir. Sukarno. Pa-nitia Sembilan bertugas untuk menam-pung usul, pendapat, dan gagasan dari anggota-anggota BPUPKI untuk meru-muskan lima dasar Negara Indonesia. Anggota panitia Sembilan adalah:a. Ir. Sukarnob. Drs. Moh Hattac. Mr. Ahmad Subardjod. Mr. Muh Yamine. Abdulkadir Muzakirf. KH. Wahid Hasyimg. H. Agus Salimh. Mr. A.A. Maramisi. Abikusno Cokrosuyoso

23. JAWABAN: E

Perlawanan terhadap pemerintah kolo-nial Belanda diawali dengan tindakan Kapitan Patimura yang mengajukan daftar keluhan kepada Residen Van den

Bergh. Dalam daftar keluhan tersebut berisi tindakan semena-mena pemerin-tah kolonial yang menyengsarakan rak-yat. Keluhan tersebut tidak ditanggapi oleh pemerintah Belanda, sehingga rakyat Maluku di bawah pimpinan Ka-pitan Patimura menyerbu dan merebut Benteng Duurstede di Saparua. Dalam pertempuran tersebut, Residen Van den Bergh terbunuh. Perlawanan ke-mudian meluas ke Ambon, Seram, dan tempat-tempat lainnya.

24. JAWABAN: C

Meluasnya pengaruh Uni Soviet sesu-dah Perang Dunia II di Eropa Timur sa-ngat mencemaskan negara-negara Ero-pa Barat, terutama Inggris dan Perancis. Kecemasan ini membuat negara-nega-ra Eropa Barat dan Amerika Serikat mendirikan suatu pakta pertahanan yang dikenal dengan nama NATO (Nor-th Atlantic Treaty Organization) atau Organisasi Pertahanan Atlantik Utara. Untuk mengimbangi kekuatan NATO, pada tahun 1955 Uni Soviet mendirikan suatu pakta pertahanan yang diberi nama Pakta Warsawa. Anggota Pakta Warsawa terdiri dari negara-negara Uni Soviet, Albania, Bulgaria, Cekoslovakia, Jerman Timur, Hongaria, Polandia dan Rumania.

25. JAWABAN: E

Pada tahun 1873, Belanda mulai me-laksanakan aksi militer dengan menye-rang dan menduduki istana sultan serta membakar Masjid Raya Aceh, Baitur Ra-him. Tindakan Belanda ini menimbul-kan kemarahan rakyat dan ulama Aceh. Rakyat Aceh mengadakan perlawanan

148

yang menewaskan Jenderal Kohler. Perlawanan rakyat Aceh disemangati oleh perang agama dalam mengusir orang Belanda yang dianggapnya kafir sehingga perang tersebut dikenal se-bagai perang jihad. Sistem gerilya digu-nakan rakyat Aceh dalam menghadapi Belanda. Sementara itu, Belanda meng-gunakan siasat konsentrasi stelsel.

26. JAWABAN: B

Pada masa pemerintahan Raja Hayam Wuruk terjadi Perang Bubat yaitu perse-lisihan antara Gajah Mada dengan Raja Pajajaran.

27. JAWABAN: C

Raja Balaputradewa merupakan raja yang cakap dalam memerintah dan berhasil menjadikan Kerajaan Sriwija-ya menjadi kerajaan yang besar. Untuk kepentingan kerajaan, Balaputradewa banyak mengirim pemuda untuk bel-ajar di India (terutama di Perguruan Tinggi Nalanda). Untuk menampung para pemuda Sriwijaya yang belajar di Nalanda, Raja Balaputradewa mendiri-kan asrama.

28. JAWABAN: B

Pengakuan de jure adalah pengakuan terhadap suatu negara secara resmi berdasarkan hukum dengan segala konsekuensi atau pengakuan secara internasional. Contohnya adalah peng-akuan RI oleh Belanda pada tanggal 27 Desember 1949.

29. JAWABAN: D

Tokoh-tokoh yang ikut menandata-ngani Deklarasi Bangkok antara lain:

a. Adam Malik (Indonesia)b. Tun Abdul Razak (Malaysia)c. S. Rajaratnam (Singapura)d. Narsisco Ramos (Filipina)e. Thanat Khoman (Thailand)

30. JAWABAN: A

BPUPKI dibentuk pada tanggal 1 Maret 1945 dengan tujuan untuk mendapat-kan dukungan dari bangsa Indonesia dengan menjanjikan bahwa Jepang akan membantu proses kemerdekaan Indonesia. BPUPKI beranggotakan 62 orang dengan ketua Radjiman Widyo-diningrat dan wakil ketua Ichibangase Yosio dan Raden Pandji Soeroso.

31. JAWABAN: C

Munculnya masalah Apartheid ini ber-awal dari pendudukan yang dilakukan oleh bangsa-bangsa Eropa di Afrika. Sejak tahun 1948, Apartheid menjadi kebijaksanaan resmi Negara Afrika Se-latan. Kebijaksanaan ini memungkin-kan bangsa kulit putih Afrika Selatan, yang terdiri dari 15 persen dari jumlah penduduknya, mengatur segala ma-salah di negeri itu. Akibatnya, di Afrika Selatan sering terjadi gerakan-gerakan pemberontakan untuk menghapus pe-merintahan Apartheid. Gerakan yang terkenal dilakukan oleh kalangan rak-yat kulit hitam Afrika Selatan dipelopori oleh African National Congress (ANC) yang berada di bawah pimpinan Nel-son Mandela. Pada tahun 1961, ia me-mimpin aksi rakyat Afrika Selatan untuk tinggal di dalam rumah. Aksi tersebut ditanggapi oleh pemerintah Apartheid dengan menangkap dan kemudian menjebloskan Mandela ke penjara Pre-

149

toria tahun 1962. Nelson Mandela baru dibebaskan pada tanggal 11 Februari 1990 pada masa pemerintahan Frederik Willem de Klerk.

32. JAWABAN: B

Pada tanggal 25 Agustus, Dewan Kea-manan PBB membentuk suatu komisi yang akan menjadi penengah konflik antara Indonesia dan Belanda. Nama komisi ini adalah Committee of Good Offices for Indonesia ( Komite Jasa Baik untuk Indonesia), namun kemudian le-bih dikenal sebagai Komisi Tiga Negara (KTN). Disebut demikian karena komisi tersebut beranggotakan tiga negara, yaitu Australia yang dipilih oleh Indo-nesia, Belgia yang dipilih oleh Belanda, dan Amerika Serikat sebagai pihak yang netral. Australia diwakili oleh Richard C. Kirby, Belgia diwakili oleh Paul van Zee-land, dan Amerika Serikat diwakili oleh Dr. Frank Graham.

33. JAWABAN: B

Indonesia Muda adalah organisasi baru yang lahir sebagai hasil keputusan Kongres Pemuda Indonesia II di Jakarta pada tanggal 28 Oktober 1928.

34. JAWABAN: C

Pada tanggal 15 Agustus 1962, Pe-rundingan antara Indonesia-Belanda menghasilkan kesepakatan yang diberi nama Perjanjian New York. Dan berikut ini isi Perjanjian New York:a. Penghentian permusuhan. Setelah

persetujuan disahkan, paling lam-bat 1 Oktober 1962 UNTEA mene-rima Irian Barat dari Belanda. Sejak saat itu, bendera Belanda diturun-

kan dan diganti dengan bendera PBB.

b. Pasukan Indonesia tetap tinggal di Irian Barat yang berstatus di bawah UNTEA.

c. Angkatan Perang Belanda dan pe-gawai sipilnya berangsur-angsur dipulangkan dan harus selesai pa-ling lambat 11 Mei 1963.

d. Bendera Indonesia mulai ber-kibar 31 Desember 1962 di samping bendera PBB. Pemerintah RI menerima pemerin-tahan di Irian Barat pada tanggal 1 Mei 1963.

e. Pada tahun 1969 diadakan Penen-tuan Pendapat Rakyat (Pepera). Sebagai tindak lanjut dari Persetu-juan New York, Sekjen PBB menun-juk Rolsz Bennet dari Guatemala sebagai Gubernur UNTEA merang-kap wakil Sekjen PBB di Irian Barat. Berdasar Persetujuan New York tahun 1962, di Irian Barat diseleng-garakan “act of free choice” atau Penentuan Pendapat Rakyat (Pe-pera). Dewan Musyawarah Pepera dengan suara bulat memutuskan bahwa Irian Barat tetap merupakan bagian dari Republik Indonesia.

35. JAWABAN: D

Berakhirnya perang dingin tidak mem-buat organisasi Gerakan Non Blok kehi-langan makna dan relevansinya karena kerjasama itu tetap diperlukan untuk memperkuat posisi GNB terutama yang berhubungan dengan permasalahan untuk memperjuangkan tata dunia yang lebih demokratis dan adil teruta-

150

ma dalam isu HAM dan lingkungan an-tara negara maju dan berkembang.

36. JAWABAN: D

Pemilu tahun 1955 ini dilaksanakan saat keamanan negara masih kurang kondusif; beberapa daerah dirundung kekacauan oleh DI/TII (Darul Islam/Ten-tara Islam Indonesia) khususnya pim-pinan Kartosuwiryo. Dalam keadaan se-perti ini, anggota angkatan bersenjata dan polisi juga memilih. Mereka yang bertugas di daerah rawan digilir datang ke tempat pemilihan. Pemilu akhirnya pun berlangsung aman. Pemilu ini ber-tujuan memilih anggota-anggota DPR dan Konstituante.

37. JAWABAN: B

Pada tanggal 10 November 1946 di Linggarjati di Cirebon, dilangsungkan perundingan antara Pemerintah RI dan komisi umum Belanda. Perundingan di Linggarjati dihadiri oleh beberapa to-koh juru runding, antara lain sebagai berikut ini:Inggris, sebagai pihak penengah diwa-kili oleh Lord Killearn.Indonesia diwakili oleh Sutan Syahrir (Ketua), Mohammad Roem (anggota), Mr. Susanto Tirtoprojo, S.H. (anggota), Dr. A.K Gani (anggota).Belanda, diwakili Prof. Schermerhorn (Ketua), De Boer (anggota), dan Van Pool (anggota).

38. JAWABAN: C

Pengiriman Pasukan Garuda Pada tang-gal 26 Juli 1956 Presiden Mesir Gamal Abdul Nasser menasionalisasi Terusan Suez, akibatnya Inggris dan Perancis yang memiliki saham atas Terusan Suez

menjadi marah dan mengirimkan pa-sukannya untuk menggempur Mesir. Serangan Inggris dan Perancis yang dibantu Israel terhadap Mesir sangat membahayakan perdamaian dunia se-hingga PBB terpaksa turun tangan dan mengirimkan pasukan perdamaian. In-donesia mengirimkan pasukan Garuda I untuk bergabung dengan pasukan ne-gara-negara lain di bawah PBB.

39. JAWABAN: C

Operasi Dwikora merupakan operasi militer yang digunakan Indonesia saat melakukan Konfrontasi dengan Malay-sia dan Negara Persemakmuran Inggris, seperti Australia dan Selandia Baru. Konfrontasi ini bisa terjadi karena Indo-nesia menolak pembentukan Federasi Malaysia yang dilakukan oleh Inggris untuk menyatukan Koloninya yang ber-ana di Kalimantan dan Semenanjung Malaya.

40. JAWABAN: A

Indonesia keluar dari keanggotaan di PBB pada tanggal 7 Januari 1965 atas perintah Presiden Ir. Soekarno. Setahun kemudian, Indonesia kembali masuk menjadi anggota PBB pada tanggal 28 September 1966. Bersamaan dengan masuknya kembali Indonesia menjadi anggota PBB, Dr. Ruslan Abdul Gani di-tunjuk sebagai Wakil tetap Indonesia di PBB.

41. JAWABAN: D

Hasil KTT GNB ke-10 di Jakarta dengan ketua KTT Presiden Soeharto adalah :a. Hak asasi manusia dan kemer-

dekaan merupakan keabsahan universal dan percaya bahwa ke-

151

majuan ekonomi serta sosial akan memudahkan tercapainya semua sasaran. GNB menolak konsep me-ngenai hak asazi manusia dan de-mokrasi yang didiktekan oleh ne-gara tertentu atas negara lain.

b. Prihatin atas beban hutang dari negara-negara berkembang.

c. Mendesak dilakukannya pemba-ruan ekonomi dunia guna mem-perkuat kemampuan PBB dalam meningkatkan kerjasama dan penggabungan internasional

d. Menyerukan pengalihan anggaran militer untuk memudahkan pe-ningkatan ekonomi, sosial dan ne-gara-negara berkembang

e. GNB memberikan perhatian ter-hadap masalah apartheid di Afrika Selatan di samping mengutuk ter-hadap pembasmian etnis di Bos-nia.

f. Menyambut baik hasil Pertemuan Puncak Bumi di Rio de Jeneiro ten-tang lingkungan hidup dan pem-bangunan

42. JAWABAN: E

Perjanjian Renville yang dilakukan di tempat yang netral, yaitu di atas kapal pengangkut pasukan Angkatan Laut Amerika Serikat “USS Renville” meng-hasilkan beberapa kesepakatan antara lain:a. Penghentian tembak-menembakb. Daerah-daerah di belakang garis

Van Mook dikosongkan dari pa-sukan RI

c. Belanda bebas membentuk ne-gara-negara federal di daerah-dae-

rah yang didudukinya dengan me-lalui plebisit terlebih dahulu

d. Membentuk Uni Indonesia-Belan-da. Negara Indonesia Serikat yang ada di dalamnya sederajat dengan Kerajaan Belanda

43. JAWABAN: D

Tujuan utama Indonesia menjadi ang-gota PBB sejak tahun 1950 adalah un-tuk ikut melaksanakan ketertiban dunia berdasarkan kemerdekaan, perdamai-an abadi, dan keadilan sosial.

44. JAWABAN: B

BPUPKI yang dibuat Jepang pada tang-gal 28 Mei 1945 bertepatan dengan hari kelahiran Kaisar Jepang, yaitu Kaisar Hirohito. Adapun keanggotaan yang terbentuk berjumlah 67 orang dengan ketua Dr. K.R.T. Radjiman Widi-odiningrat dan R. Suroso dan seorang Jepang sebagai wakilnya Ichi Bangase ditambah 7 anggota Jepang yang tidak memiliki suara. Ir. Soekarno yang pada waktu itu juga dicalonkan menjadi ke-tua, menolak pencalonannya karena ingin memperoleh kebebasan yang lebih besar dalam perdebatan, karena biasanya peranan ketua sebagai mode-rator atau pihak yang menegahi dalam memberi keputusan tidak mutlak. Pada tanggal 28 Mei 1945 dilangsungkan upacara peresmian BPUPKI di Gedung Cuo Sangi In, Jalan Pejambon Jakarta yang dihadiri oleh Panglima Tentara Je-pang Wilayah Ketujuh Jenderal Itagaki dan Panglima Tentara Keenam Belas di Jawa Letnan Jenderal Nagano. BPUPKI mulai melaksanakan tugasnya dengan melakukan persidangan untuk meru-

152

muskan undang-undang dasar bagi In-donesia kelak. Hal utama yang dibahas adalah dasar negara bagi negara Indo-nesia merdeka. Selama melaksanakan tugasnya, BPUPKI melakukan 2 kali si-dang pada tanggal 29 Mei-1 Juni 1945 dan 10-17 Juli 1945.

45. JAWABAN: A

Jerman pada masa Hitler, Italia pada masa Mussolini, dan Spanyol pada masa Jenderal Franco merupakan con-toh negara yang menerapkan bentuk pemerintahan Republik Absolut.

46. JAWABAN: E

KTT Gerakan Non Blok ke-17 pada ta-hun 2015 dilaksanakan di kota Karakas, Venezuela.

47. JAWABAN: A

Berkaitan dengan Agresi Militer Be-landa II pada tanggal 28 Januari 1949, Dewan Keamanan PBB mengeluarkan beberapa resolusi sebagai berikut:a. Komisi Jasa-jasa Baik (KTN) bergan-

ti nama menjadi Komisi Perserikat-an Bangsa-Bangsa untuk Indonesia (United Nation for Indonesia atau UNCI). UNCI bertugas untuk: mem-bantu melancarkan perundingan-perundingan untuk mengurus pengembalian kekuasaan peme-rintah RI, mengamati pemilihan, mengajukan usul mengenai ber-bagai hal yang dapat membantu tercapainya penyelesaian.

b. Belanda harus menghentikan se-mua operasi militer dan pihak Re-publik Indonesia diminta untuk menghentikan aktivitas gerilya. Kedua pihak harus bekerja sama

untuk mengadakan perdamaian kembali.

c. Pembebasan dengan segera dan tidak bersyarat semua tahanan po-litik dalam daerah RI oleh Belanda sejak 19 Desember 1948.

d. Belanda harus memberikan ke-sempatan kepada pemimpin RI untuk kembali ke Yogyakarta de-ngan segera. Kekuasaan RI di dae-rah-daerah RI menurut batas-batas Persetujuan Renville dikembalikan kepada RI.

e. Perundingan-perundingan akan dilakukan dalam waktu yang se-cepat-cepatnya dengan dasar Per-setujuan Linggarjati, Persetujuan Renville, dan berdasarkan pem-bentukan suatu Pemerintah Inte-rim Federal paling lambat tanggal 15 Maret 1949. Pemilihan Dewan Pembuat Undang Undang Dasar Negara Indonesia Serikat selam-bat-lambatnya pada tanggal 1 Juli 1949

48. JAWABAN: B

Sejalan dengan perlawanan gerilya di Jawa dan Sumatra yang semakin me-luas, usaha-usaha di bidang diplomasi berjalan terus. UNCI mengadakan pe-rundingan dengan pemimpin-pemim-pin RI di Bangka. Sementara itu, Dewan Keamanan PBB pada tanggal 23 Ma-ret 1949 memerintahkan UNCI untuk membantu pelaksanaan resolusi De-wan Keamanan PBB pada tanggal 28 Januari 1949. UNCI berhasil membawa Indonesia dan Belanda ke meja perun-dingan pada tanggal 17 April-7 Mei

153

1949 yang kemudian disebut dengan Perjanjian Roem-Royen.

49. JAWABAN: B

Untuk melaksanakan tugasnya menye-lidiki segala sesuatu mengenai persiap-an kemerdekaan Indonesia, BPPK telah membentuk beberapa Panitia Kerja, di antaranya ialah: Panitia Perumus (dike-tuai oleh Ir. Soekarno), Panitia Peran-cang UUD (diketuai oleh Ir. Soekarno dan Dr. Soeparno), Panitia Ekonomi dan Keuangan (diketuai oleh Drs. Moham-mad Hatta), dan Panitia pembelaan Tanah Air (diketuai oleh Abikusno Tjo-krosujoso).

50. JAWABAN: A

Konferensi Colombo pada tanggal 20 April – 2 Mei 1954 membahas masa-lah Vietnam, sebagai persiapan untuk menghadapi Konferensi di Jenewa. Di samping itu Konferensi Colombo seca-ra aklamasi memutuskan akan meng-adakan Konferensi Asia Afrika dan pe-merintah Indonesia ditunjuk sebagai penyelenggaranya.

SUBTES 3: NKRI

1. JAWABAN: C

Pancasila merupakan sumber etika da-lam bersikap dan bertingkah laku da-lam berbangsa dan bernegara. Hal ini tertuang dalam ketetapan MPR tentang etika kehidupan berbangsa dan berne-gara nomor TAP MPR No. VI/MPR/2001.

2. JAWABAN: B

Tujuan pembangunan nasional adalah mewujudkan suatu masyarakat adil

dan makmur yang merata materiil dan sprituil berdasarkan Pancasila dan UUD 1945 dalam wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia.

3. JAWABAN: C

Adapun rangkaian makna yang ter-kandung dalam Pembukaan UUD 1945 adalah sebagaian berikut:a. Rangkaian peristiwa dan keadaan

yang mendahului terbentuknya negara, yang merupakan rumus-an dasar-dasar pemikiran yang menjadi latar belakang pendorong bagi kemerdekaan kebangsaan Indonesia dalam wujud terbentuk-nya Negara Indonesia (alinea I, II, dan III Pembukaan).

b. Merupakan ekspresi dari peristiwa dan keadaan setelah negara Indo-nesia terwujud (alinea IV Pembu-kaan).

4. JAWABAN: C

Akibat banyaknya penyimpangan ter-hadap UUD 1945 pada masa Orde Baru, pada awal era Reformasi dalam masya-rakat Indonesia berkembang tuntutan Reformasi yang didesakkan oleh berba-gai komponen bangsa. Tuntutan terse-but antara lain berikut ini:a. Penghapusan doktrin dwifungsi

ABRIb. Amandemen Undang – Undang

Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945

c. Penetapan UUD 1945 sebagai Un-dang-Undang Dasar

d. Mewujudkan kebebasan pers dan mewujudkan kehidupan demokra-si

154

e. Penegakan supremasi hukum, penghormatan hak asasi manusia serta pemberantasan korupsi, ko-lusi dan nepotisme

5. JAWABAN: B

Interaksi masyarakat yang berorientasi ke atas, sangat mementingkan hubung-an yang formal dan bersifat impersonal. Gambaran tersebut merupakan etos kebudayaan masyarakat birokrat.

6. JAWABAN: B

Kabinet yang dipimpin oleh Burhanu-din Harahap (12 Agustus 1955-24 Maret 1956) berinti pada Masyumi. Keberha-silan yang diraih adalah menyeleng-garakan pemilu pertama tahun 1955. Karena terjadi mutasi di beberapa ke-menterian, maka pada tanggal 3 Maret 1956 Burhanudin Harahap menyerah-kan mandatnya.

7. JAWABAN: B

Kabinet yang menteri-menterinya ber-asal dari beberapa partai yang secara bersama-sama menguasai kursi terba-nyak di parlemen disebut dengan kabi-net koalisi.

8. JAWABAN: D

Kebijakan pemotongan nilai uang (sa-nering) yaitu memotong semua uang yang bernilai Rp. 2,50 ke atas hingga nilainya tinggal setengahnya terjadi pada saat Menteri Keuangan dijabat oleh Syafrudin Prawiranegara. Peristiwa ini dikenal dengan nama Gunting Syaf-rudin.

9. JAWABAN: E

Indikator ekonomi makro yang diguna-kan sebagai dasar dalam penyusunan APBN antara lain sebagai berikut:a. Pertumbuhan ekonomib. Inflasic. Nilai tukard. Suku bunga SBIe. Harga minyak internasionalf. Produksi minyak Indonesia.

10. JAWABAN: B

Hukum yang ditetapkan oleh negara-negara suatu dalam perjanjian Negara disebut dengan hukum traktat. Perjan-jian ini bisa berkaitan dengan berbagai macam aspek yang menyangkut hajat hidup orang banyak, misalnya aspek ekonomi, sosial, budaya, bahkan pepe-rangan yang nantinya akan disahkan menjadi sebuah hukum oleh DPR. Hu-kum Traktat dapat dibagi menjadi dua jenis, yaitu: hukum traktat bilateral (per-janjian antara dua negara) dan hukum traktat multilateral (perjanjian dengan lebih dari dua negara). Perjanjian ini bersifat mengikat antar negara-negara tersebut. Contohnya, perjanjian bagi hasil yang dibuat antara pemerintah In-donesia denang PT Freeport Indonesia.

11. JAWABAN: C

Ketetanggaan adalah satuan sosial yang terdiri atas orang-orang yang tempat tinggalnya berdekatan.

12. JAWABAN: D

Lembaga negara yang terbentuk ber-dasarkan Keputusan Presiden terdiri dari :Komisi Ombudsman Nasional, Ko-misi Hukum Nasional, Komisi Nasional Anti Kekerasan terhadap Permpuan, Komisi Pengawas Kekayaan Penyeleng-

155

gara Negara, Dewan Maritim, Dewan Ekonomi Nasional, Dewan Industri Stra-tegis, Dewan Pengembangan Usaha Nasional, dan Dewan Buku Nasional.

13. JAWABAN: B

No. Pajak LangsungPajak Tidak Langsung

1. Pajak yang dipungut ber-dasarkan surat ketetapan pajak (Kohir)

Tidak me-miliki surat keterangan pajak (Kohir)

2. Dipungut seta-hun sekali

Dipungut setiap terjadi transaksi

3. Tidak dilim-pahkan kepada orang lain

Bisa dilimpah-kan kepada orang lain

4. Contohnya PPh, PBB, dan pajak sejenis.

Contohnya, pajak penjual-an, PPN, BBN, dan pajak sejenis.

14. JAWABAN: A

Cinta kepada tanah air dan bangsa da-pat dibuktikan dengan cara mengu-rangi impor barang dari luar negeri agar devisa tetap stabil.

15. JAWABAN: E

Fungsi mutlak Negara Kesatuan Repub-lik Indonesia adalaha. Mengusahakan kesejahteraan dan

kemakmuran rakyat secara meratab. Menegakkan keadilan dan men-

ciptakan supremacy of law melalui badan-badan peradilannya

c. Melaksanakan penertiban (law and order) sehingga terjadi kestabilan dan mencapai tujuan bersama

d. Pertahanan untuk menjaga ke-mungkinan timbulnya serangan dari luar dan dalam

16. JAWABAN: B

Pengertian pemerintahan dalam arti sempit adalah pemerintahan yang di-lakukan oleh Presiden, Wakil Presiden, dan para menteri. Pemerintahan dalam arti sempit juga dapat disebut lembaga eksekutif yang bertugas melaksanakan undang-undang. Sedangkan pengerti-an pemerintahan dalam arti luas ada-lah pemerintah yang dilakukan oleh lembaga eksekutif, dan yudikatif secara bersama-sama untuk mencapai tujuan.

17. JAWABAN: B

Kabinet Djuanda sering dikatakan se-bagai Zaken Kabinet, karena para men-terinya merupakan ahli dan pakar di bidangnya masing-masing. Tugas Kabi-net Djuanda melanjutkan perjuangan membebaskan Irian Barat dan mengha-dapi keadaan ekonomi dan keuangan yang buruk. Prestasi yang diraih ada-lah berhasil menetapkan lebar wilayah Indonesia menjadi 12 mil laut diukur dari garis dasar yang menghubungkan titik-titik terluar dari Pulau Indonesia. Ketetapan ini dikenal sebagai Deklarasi Djuanda. Kabinet ini menjadi demisio-ner ketika Presiden Soekarno mengelu-arkan Dekrit Presiden 5 Juli 1959.

18. JAWABAN: D

Tujuan wawasan nusantara adalah me-wujudkan nasionalisme yang tinggi dari segala aspek kehidupan rakyat in-

156

donesia yang mengutamakan kepen-tingan nasional dari pada kepentingan perorangan, kelompok, golongan, suku bangsa atau daerah. Kepentingan ter-sebut tetap dihargai agar tidak berten-tangan dari kepentingan nasional.

19. JAWABAN: B

Ciri-ciri masyarakat modern yaitu:a. Masyarakat industrib. Nilai prestasi dan universalismec. Spesialisasi tinggid. Sistem politik demokratise. Birokrasi rasional

20. JAWABAN: C

Tahap Perkembangan Pancasila seba-gai dasar negara sebagai berikut:a. Tahun 1945-1968 merupakan ta-

hap politis dimana orientasi pe-ngembangan Pancasila diarahkan kepada Nation dan Character Buil-ding.

b. Tahun 1969-1994 merupakan ta-hap pembangunan ekonomi yaitu upaya mengisi kemerdekaan mela-lui program-program ekonomi.

c. Tahun 1995-2020 merupakan ta-hap repositioning Pancasila atau pengembalian Pancasila sebagai dasar negara Republik Indonesia.

21. JAWABAN: C

Landasan perencanaan pembangunan nasional adalah Program Pembangun-an Nasional Lima Tahun (Propenas) yang merupakan arahan dasar untuk pembangunan nasional.

22. JAWABAN: A

Ciri-ciri Hak Asasi Manusia, yaitu:a. Hakiki berarti hak asasi adalah hak

semua umat manusia yang sudah ada sejak lahir

b. Universal berarti hak asasi berlaku untuk semua komponen manusia

c. Tidak dapat dicabut berarti hak asasi tidak bisa diserahkan pada pihak lain

d. Tidak dapat dibagi berarti hak asasi adalah hak semua orang tidak ter-bagi untuk suatu golongan atau status tertentu

23. JAWABAN: E

Upaya pemberantasan KKN harus dilak-sanakan secara tegas terhadap siapa-pun juga, baik pejabat negara, mantan pejabat negara, keluarga dan kroninya maupun pihak swasta/konglomerat adalah isi Ketetapan MPR RI Pasal 4 TAP MPR RI No. XI/1998.

24. JAWABAN: A

Proklamasi memiliki dua macam makna sebagai berikut:a. Pernyataan bangsa Indonesia baik

kepada diri sendiri, maupun kepa-da dunia luar, bahwa bangsa Indo-nesia telah merdeka

b. Tindakan-tindakan yang segera harus dilaksanakan berhubungan dengan pernyataan kemerdekaan tersebut.

25. JAWABAN: C

Penegasan kembali Landasan Pokok Luar Negeri Republik Indonesia pada masa Orde Baru berdasarkan pada TAP MPRS No. XII/MPRS/1966.

157

26. JAWABAN: D

Pemilihan Umum Indonesia 2004 ada-lah pemilu pertama yang dilaksanakan secara langsung, dan cara pemilihan-nya benar-benar berbeda dari Pemilu sebelumnya. Pada pemilu ini, rakyat da-pat memilih langsung presiden dan wa-kil presiden (sebelumnya presiden dan wakil presiden dipilih oleh MPR yang anggota-anggotanya dipilih melalui Presiden). Selain itu, pada Pemilu ini pemilihan presiden dan wakil presiden tidak dilakukan secara terpisah (seperti Pemilu 1999) — pada pemilu ini, yang dipilih adalah pasangan calon (pasang-an calon presiden dan wakil presiden), bukan calon presiden dan calon wakil presiden secara terpisah.

27. JAWABAN: C

Sistem ekonomi Gerakan Benteng me-rupakan usaha pemerintah Republik Indonesia untuk mengubah struktur ekonomi yang berat sebelah yang dilakukan pada masa Kabinet Nat-sir yang direncanakan oleh Sumitro Djojohadikusumo (Menteri Perda-gangan). Program ini bertujuan untuk mengubah struktur ekonomi koloni-al menjadi struktur ekonomi nasional (pembangunan ekonomi Indonesia). Programnya adalah:Menumbuhkan kelas pengusaha dika-langan bangsa Indonesia.Para pengusaha Indonesia yang ber-modal lemah perlu diberi kesempatan untuk berpartisipasi dalam pemba-ngunan ekonomi nasional.Para pengusaha Indonesia yang ber-modal lemah perlu dibimbing dan di-berikan bantuan kredit.

Para pengusaha pribumi diharapkan secara bertahap akan berkembang menjadi maju.

28. JAWABAN: C

Kurikulum sekolah, selain yang berla-ku secara nasional terdapat pula kuri-kulum yang yang disesuaikan dengan tuntutan dan kondisi daerah, yang di-sebut dengan muatan lokal.

29. JAWABAN: A

Penurunan nilai mata uang rupiah ter-hadap mata uang dollar belakangan ini karena adanya mekanisme pasar, berar-ti rupiah mengalami depresiasi.

30. JAWABAN: B

Asas pembangunan nasional meliputi:a. Demokrasi yaitu menyelesaikan

segala sesuatunya dengan musya-warah mufakat

b. Peri kemanusiaan dan keseim-bangan yaitu keseimbangan da-lam segala aspek kehidupan meli-puti segala kepentingan

c. Usaha bersama dan kekeluargaan meliputi segala sesuatu yang dila-kukan oleh seluruh komponen ma-syarakat secara gotong royong dan semangat kekeluargaan

d. Adil dan merata yaitu seluruh bangsa Indonesia menikmati hasil pembangunan secara adil dan me-rata

e. Manfaat yaitu bahwa seluruh hasil pembangunan dimaksudkan sebe-sar-besarnya untuk kemakmuran rakyat Indonesia

f. Kepercayaan diri yaitu pemba-ngunan harus dilakukan dengan kemampuan dan kekuatan diri

158

sendiri dan berpedoman pada ke-pribadian bangsa

g. Kesadaran hukum yaitu bahwasa-nya pembangunan nasional harus didasarkan pada pada ketaatan hukum setiap warga dan adanya pengakuan hukum serta ditegakk-kannya supremasi hukum

31. JAWABAN: C

TAP MPR RI No. VI/2000 membahas ten-tang pemisahan TNI dan Kepolisian RI.

32. JAWABAN: C

Negara dipandang sebagai organisa-si yang berhak mengatur tata tertib dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara, sementara manusia sebagai penghuninya tidak dapat berbuat se-maunya sendiri merupakan pengertian negara sebagai organisasi kesusilaan.

33. JAWABAN: B

Aspirasi negara-negara Selatan untuk dapat berdialog dengan negara maju (utara) disalurkan melalui Gerakan Non Blok.

34. JAWABAN: C

Waktu Indonesia Bagian Tengah meli-puti, Bali, Nusa Tenggara, Kalimantan Tengah, Kalimantan Timur, Kalimantan Selatan, dan Pulau Sulawesi.

35. JAWABAN: C

Jumlah provinsi di Indonesia saat ini adalah 35 provinsi.

36. JAWABAN: A

Perilaku demokratis diharapkan tercip-ta dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara seperti de-

wasa ini. Pengertian sikap demokratis ini secara sederhana adalah menerima dan mengajukan pendapat dengan cara manusiawi.

37. JAWABAN: E

Berikut ini merupakan hasil ratifikasi konvensi Internasional yang dilakukan oleh pemerintah Indonesia paska Re-formasi, antara lain:Pilihan jawaban A, Pengesahan Kon-vensi Menentang Penyiksaan dan Per-lakuan atau Penghukuman Lain yang Kejam, Tidak Manusiawi atau Meren-dahkan Martabat Manusia (UU No. 5 Th. 1998)Pilihan Jawaban B, Kebebasan Berseri-kat dan Perlindungan Hak Untuk Beror-ganisasi (UU No. 83 Th. 1998)Pilihan Jawaban C, Pelarangan dan Tin-dakan Segera Penghapusan Bentuk-Bentuk Pekerjaan Terburuk Untuk Anak (UU No. 1 Th. 2000 tentang Pengesahan II Konvensi No. 183)Pilihan Jawaban D, Usia Minimum Un-tuk Diperbolehkan Bekerja (UU No. 20 Th. 1999)

38. JAWABAN: A

Kesatuan masyarakat hukum yang mempunyai batas daerah tertentu berwenang mengatur dan mengurus kepentingan masyarakat setempat me-nurut prakarsa sendiri berdasarkan as-pirasi masyarakat dalam ikatan negara kesatuan Republik Indonesia merupa-kan pengertian dari daerah otonom.

39. JAWABAN: D

Salah satu fungsi negara, yaitu nega-ra bisa mengeksplorasi sumber daya alam yang dimiliki untuk meningkat-

159

kan kehidupan masyarakat agar lebih makmur dan sejahtera termasuk dalam fungsi kesejahteraan dan kemakmuran.

40. JAWABAN: A

Tujuannya adalah menduduki negara-negara di kawasan Asia Timur dengan dalih untuk menciptakan kemakmuran bersama dan ingin menggantikan ke-dudukan bangsa Barat di Asia. Pasuk-an Jepang dengan mudah memasuki kawasan Asia Tenggara, diantaranya negara Vietman, Thailand, Myanmar, Malaysia, Filipina, dan Indonesia.

41. JAWABAN: E

KTT X diselenggarakan di Jakarta, Indo-nesia pada bulan September 1992, di-pimpin oleh Soeharto. KTT ini dihadiri oleh lebih dari 140 delegasi, 64 Kepala Negara. KTT ini menghasilkan “Pesan Jakarta” yang mengungkapkan sikap GNB tentang berbagai masalah, seperti hak asasi manusia, demokrasi dan ker-jasama utara selatan dalam era paska perang dingin.

42. JAWABAN: D

Sistem pemerintahan dimana peran Presiden memegang kekuasaan kepa-la negara dan kepala pemerintahan. Namun, kekuasaan Presiden dibatasi oleh konstitusi disebut dengan sistem pemerintahan republik konstitusional.

43. JAWABAN: E

Ciri-ciri sistem pemerintahan negara serikat antara lain:a. Hak otonom negara bagiannya

merupakan hak aslib. Daerah bagiannya disebut negara

c. Negara bagian memiliki wewe-nang membuat UU

d. Wewenang membuat UUD ada pada pemerintah federal dan ma-sing-masing negara bagian

e. Kekuasaan pemerintah federal berasal dari masing-masing nega-ra bagian

f. Negara bagian memiliki kekuasaan mengatur rumah tangga daerah-nya relatif luas

44. JAWABAN: E

Sistem pemerintahan klasik menurut Aristoteles, yaitu:a. Monarki, yaitu bentuk pemerintah-

an yang dibentuk oleh satu orang demi kepentigan umum, sifat pe-merintahan ini baik dan ideal.

b. Tirani, yaitu bentuk pemerintah-an yang dibentuk oleh saru orang demi kepentingan pribadi, bentuk pemerintahan ini buruk dan keme-rosotan.

c. Aristokrasi, yaitu bentuk peme-rintahan yang dipegang oleh se-kelompok cendikiawan demi ke-pentingan kelompoknya. Bentuk pemerintahan ini merupakan pe-merosotan dan buruk.

d. Politea, yaitu bentuk pemerintah-an yang dianggap oleh seluruh rakyat demi kepentingan umum. Bentuk pemerintahan ini baik dan ideal.

e. Demokrasi, yaitu pemerintahan yang dipegang oleh orang-orang tertentu demi kepentingan seba-gina orang. Bentuk pemerintahan ini kurang baik dan merupakan pe-merosotan.

160

45. JAWABAN: B

Berdasarkan UUD 1945 Pasal 30 ayat 3 yang berbunyi: Tentara Nasional Indo-nesia terdiri atas Angkatan Darat, Ang-katan Laut, dan Angkatan Udara sebagai alat negara bertugas mempertahankan, melindungi, dan memelihara keutuhan dan kedaulatan negara. Jadi, alat ne-gara yang bertugas untuk melindungi, mempertahankan, dan memelihara ke-utuhan dan kedaulatan negara adalah TNI.

46. JAWABAN: B

Pokok-pokok sistem pemerintahan Re-publik Indonesia setelah diamandemen antara lain:a. Bentuk negara kesatuan dengan

prinsip otonomi daerah yang luas. Wilayah negara terbagi dalam be-berapa provinsi.

b. Bentuk pemerintahan adalah re-publik konstitusional, sedangkan sistem pemerintahan presidensial.

c. Presiden adalah kepala negara dan sekaligus kepala pemerintahan. Presiden dan wakil presiden dipilih secara langsung oleh rakyat dalam satu paket.

d. Kabinet atau menteri diangkat oleh presiden dan bertanggung jawab kepada presiden.

e. Parlemen terdiri atas dua bagian (bikameral), Dewan Perwakilan Rakyat (DPR) dan Dewan Perwa-kilan Daerah (DPD). Para anggota dewan merupakan anggota MPR. DPR memiliki kekuasaan legislatif dan kekuasaan mengawasi jalan-nya pemerintahan.

f. Kekuasaan yudikatif dijalankan oleh Makamah Agung dan badan peradilan dibawahnya.

g. Sistem pemerintahan ini juga mengambil unsur-unsur dari sis-tem pemerintahan parlementer dan melakukan pembaharuan un-tuk menghilangkan kelemahan-kelemahan yang ada dalam sistem presidensial. Beberapa variasi dari sistem pemerintahan presidensial di Indonesia adalah sebagai beri-kut;

h. Presiden sewaktu-waktu dapat di-berhentikan oleh MPR atas usul dari DPR. Jadi, DPR tetap memiliki kekuasaan mengawasi presiden meskipun secara tidak langsung.

i. Presiden dalam mengangkat pen-jabat negara perlu pertimbangan atau persetujuan dari DPR.

j. Presiden dalam mengeluarkan kebijakan tertentu perlu pertim-bangan atau persetujuan dari DPR.

k. Parlemen diberi kekuasaan yang lebih besar dalam hal membentuk undang-undang dan hak budget (anggaran)

47. JAWABAN: B

Fungsi negara antara lain:a. Fungsi pertahanan dan keamananb. Fungsi keadilanc. Fungsi kesejahteraan dan kemak-

murand. Fungsi pengaturan dan keadilan

48. JAWABAN: D

Negara bekas jajahan negara–negara yang kalah dalam Perang Dunia I, yang diletakkan dalam pemerintahan man-

161

dat dari negara–negara yang menang perang di bawah pengawasan Dewan Mandat Liga Bangsa–Bangsa merupa-kan bentuk kenegaraan yang disebut dengan bentuk kenegaraan mandat.

49. JAWABAN: D

Risiko sosial ekonomi yang ditanggu-langi oleh Program Jamsostek terbatas pada perlindungan atas: peristiwa ke-celakaan, sakit, hamil, bersalin, cacat, hari tua, dan meninggal dunia.

50. JAWABAN: E

Program BPJS yang diikuti peserta dari sektor non formal seperti pedagang, petani dan orang-orang yang punya usaha sendiri. Iurannya ditanggung sendiri dan ditetapkan berdasarkan upah minimum provinsi (UMP) atau Upah Minimum Kabupaten (UMK) me-rupakan bagian program BPJS Kesehat-an yang disebut dengan Bukan Peneri-ma Upah.

SUBTES 4: UUD 1945 DAN TATA PERUNDANG-UNDANGAN RI

1. JAWABAN: B

AUndang-Undang Dasar 1945 pasal 27 ayat 1 berisi tentang Hak asasi persa-maan hukum sebagai hak mendapat pengayoman dan perlakuan dalam ke-adilan hukum dan pemerintahan.

2. JAWABAN: A

Hasil perubahan UUD 1945 ketiga yang dilaksanakan pada tanggal 9 November 2001, menambah jumlah pasal dalam pasal 24 tentang kekuasaan kehakim-an, yaitu pasal 24B dan 24C.

3. JAWABAN: A

Bunyi pembukaan UUD 1945 alinea I, yaitu: “Negara melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dengan dasar persatu-an untuk mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia”. Arti/Kandungan : Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 mengandung pengertian bahwa negara persatuan adalah nega-ra yang melindungi bangsa Indonesia seluruhnya. Jadi, kandungan dalam pokok pikiran I (Pertama) adalah nega-ra mengatasi segala paham golongan, menghendaki persatuan yang meliputi segenap bangsa Indonesia. Dengan de-mikian, pokok pikiran pertama merupa-kan penjelmaan sila ketiga Pancasila.

4. JAWABAN: E

Bunyi pembukaan UUD 1945 alinea III, yaitu: “Negara yang berkedaulatan rak-yat, yaitu berdasarkan kerakyatan dan permusyawaratan/perwakilan”. Arti/Kandungan : Hal ini menyatakan bahwa sistem negara yang terbentuk dalam undang-undang dasar haruslah berdasar kedaulatan rakyat dan berda-sar permusyawaratan/perwakilan. Po-kok pikiran ketiga adalah penjelmaan sila keempat Pancasila.

5. JAWABAN: D

Fungsi pembukaan UUD 1945 yang mencantumkan dasar negara yang ter-susun secara hirarki dan piramida dan piramida di Indonesia menjadi ciri dan karakteristik bangsa merupakan fungsi pembukaan UUD 1945 alinea keempat.

162

6. JAWABAN: C

Amandemen UUD 1945 yang ketiga dilakukan pada tanggal 9 November 2001.

7. JAWABAN: E

Bagian keempat ,Pembukaan UUD 1945 mempuyai hubungan yang ber-sifat kausal organis ‘dengan Batang Tu-buh UUD 1945 yang mencakup bebera-pa segi sebagai berikut ini:a. Undang-Undang Dasar ditentukan

akan ada.b. Yang diatur dalam UUD adalah ten-

tang pembentukan pemerintahan negara yang memenuhi pelbagai persyaratan dan meliputi segala aspek penyelenggaraan negara.

c. Negara Indonesia ialah berbentuk Republik yang berkedaulatan rak-yat.

d. Ditetapkannya dasar kerokhanian negara (dasar filsafat Negara Pan-casila).

8. JAWABAN: C

Adapun dasar pemikiran dilakukan per-ubahan Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 antara lain sebagai berikut ini:a. Undang-undang Dasar Negara

Republik Indonesia Tahun 1945 membentuk struktur kenegaraan yang bertumpu pada kekuasaan tertinggi ditangan MPR sehingga sistem checks and balances pada lembaga – lembaga kenegaraan tidak terjadi.

b. Undang-undang Dasar Negara Re-publik Indonesia Tahun 1945 mem-berikan kekuasaan yang sangat

besar kepada pemegang kekua-saan eksekutif (presiden). Sistem yang dianut Undang – Undang Da-sar 1945 adalah dominan eksekutif (executife heavy), yakni kekuasaan dominan di tangan presiden.

c. Undang – Undang Dasar 1945 mengandung pasal –pasal yang terlalu “ luwes” sehingga dapat me-nimbulkan lebih dari satu tafsiran (multitafsir).

d. Undang – Undang Dasar 1945 terlalu banyak memberikan kewe-nangan kepada kekuasaan Preesi-den untuk mengatur hal-hal pen-ting dengan undang-undang.

e. Rumusan Undang- Undang Dasar 1945 tentang semangat penye-lenggaraan agar belum cukup didukung ketentuan konstitusi yang memuat aturan dasar ten-tang kehidupan yang demokratis, supermasi hukum pemberdayaan rakyat, penghormatan hak asasi manusia (HAM), dan otonomi da-erah. Hal itu membuka peluang bagi berkembangnya praktik pe-nyelenggaraan Negara yang tidak sesuai dengan Pembeukaan Un-dang- Undang Dasar 1945.

9. JAWABAN: E

Konsepsi pengaturan RUU meliputi:a. Urgensi dan tujuan penyusunanb. Sasaran yang ingin diwujudkanc. Pokok pikiran, lingkup atau objek

yang akan diaturd. Jangkauan serta arah pengaturan

163

10. JAWABAN: B

Tata urutan peraturan perundang-undangan pertama kali diatur dalam Ketetapan MPRS No. XX/MPRS/1966, yang kemudian diperbaharui dengan Ketetapan MPR No. III/MPR/2000, dan terakhir diatur dengan Undang-undang No.10 Tahun 2004 tentang Pembentuk-an Peraturan Perundang-undangan, dimana dalam Pasal 7 diatur mengenai jenis dan hierarki Peraturan Perundang-undangan yaitu adalah sebagai berikut:a. Undang-Undang Dasar Negara Re-

publik Indonesia Tahun 1945,b. Undang-Undang/Peraturan Peme-

rintah Pengganti Undang-Undang,c. Peraturan Pemerintah,d. Peraturan Presiden,e. Peraturan Daerah. Peraturan Dae-

rah meliputi : ⇒ Peraturan Daerah Provinsi di-

buat oleh Dewan Perwakilan Rakyat Daerah Provinsi bersa-ma dengan Gubernur;

⇒ Peraturan Daerah Kabupaten/Kota dibuat oleh Dewan Per-wakilan Rakyat Daerah Kabu-paten/Kota bersama Bupati/Walikota;

⇒ Peraturan Desa/peraturan yang setingkat, dibuat oleh badan perwakilan desa atau nama lainnya bersama de-ngan kepala desa atau nama lainnya.

11. JAWABAN: A

Sifat-sifat Undang-Undang Dasar 1945 adalah sebagai berikut ini:Oleh karena sifatnya tertulis, maka rumusannya jelas, merupakan suatu

hukum yang mengikat pemerintah se-bagai penyelenggara negara, maupun mengikat bagi setiap warga negara.Sebagaimana tersebut dalam penjelas-an Undang-Undang Dasar 1945, bahwa UUD 1945 bersifat singkat dan supel, memuat aturan-aturan yaitu memuat aturan-aturan pokok yang setiap kali harus dikembangkan sesuai dengan perkembangan jaman,serta memuat hak-hak asasi manusia.Memuat norma-norma, aturan-aturan, serta ketentuan-ketentuan yang dapat dan harus dilaksanakan secara konsti-tusional.Undang-Undang Dasar 1945,dalam ter-tib hukum Indonesia,merupakan per-aturan hukum positif yang tertinggi. Disamping itu, juga sebagai alat kontrol terhadap norma-norma hukum positif yang lebih rendah dalam hierarki tertib hukum Indonesia.

12. JAWABAN: D

Jenis-jenis penilaian terhadap UUD 1945:a. Normatif yaitu penilaian UUD 1945

berlaku secara pengenalan hukumb. Nominal yaitu penilaian terhadap

UUD 1945 berlaku tidak sempurnac. Semantic yaitu penilaian terhadap

UUD 1945 berlaku untuk umum

13. JAWABAN: C

Tujuan diadakannya amandemen UUD 1945 adalah:a. Untuk mengembalikan UUD 1945

berderajat tinggi (supreme cons-titution), menjiwai konstitusionis-me, menjaga prinsip-prinsip de-mokrasi, serta negara berdasarkan

164

atas hukum dan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

b. Untuk menyempurnakan aturan dasar seperti tatanan negara, ke-daulatan rakyat, HAM, pembagian kekuasaan, eksistensi negara an negara hukum.

c. Menciptakan era baru dalam kehi-dupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara yang lebih baik

d. Menyesuaikan dengan perkem-bangan aspirasi dan kebutuhan bangsa.

e. Mempertegas sistem pemerintah-an presidensial.

14. JAWABAN: C

Berikut ini merupakan perubahan yang penting hasil amandemen pertama UUD 1945:a. Pasal 5 ayat (1) berbunyi : Presi-

den memegang kekuasaan mem-bentuk undang-undang dengan persetujuan DPR. Diubah menja-di : Presiden berhak mengajukan rancangan

b. Pasal 7 berbunyi : Presiden dan wa-kil presiden memegang jabatan-nya selama masa lima tahun, dan sesudahnya dapat dipilih kemba-li. Diubah menjadi :Preseiden dan wakil presiden memegang jabatan selama lima tahun dan sesudahnya dapat dipilih kembali dalam jabat-an yang sama hanya untuk satu kali masa jabatan.

c. Pasal 14 berbunyi : Presiden mem-beri grasi, amnesti, abolisi dan re-habilitasi. Diubah menjadi :

⇒ Presiden memberi grasi dan re-habilitasi dengan memperhati-

kan pertimbangan Mahkamah Agung

⇒ Presiden memberi Amnesti dan Abolisi dengan memperhatikan pertimbangan DPR.

d. Pasal 20 ayat 1 : Tiap-tiap Undang-udang menhendaki persetujuan DPR. Diubah menjadi : DPR meme-gang kekuasaan membentuk Un-dang-undang.

15. JAWABAN: E

Hasil terakhir dari amandemen UUD 1945 adalah:a. Pembukaanb. Batang Tubuh

21 bab73 pasal3 pasal aturan peralihan2 pasal aturan tambahan

16. JAWABAN: C

Hal ihwal mengenai kekuasaan pe-merintahan negara diatur dalam UUD 1945 BAB III.

17. JAWABAN: B

Badan yang memiliki kewenangan un-tuk menetapkan Undang-Undang Da-sar menurut pasal 3 UUD 1945 adalah MPR.

18. JAWABAN: D

Garis besar isi dari bagian pasal UUD 1945 bab V adalah mengenai Pemerin-tah Daerah.

19. JAWABAN: C

Bunyi Pasal 7 UUD 1945 adalah “Pre-siden dan Wakil Presiden memegang jabatan selama lima tahun dan sesu-

165

dahnya dapat dipilih kembali dalam ja-batan yang sama, hanya untuk satu kali masa jabatan.” Pasal ini mengenai masa jabatan Presiden/Wakil Presiden sete-lah terpilih dalam suatu Pemilu.

20. JAWABAN: D

Lagu Kebangsaan Indonesia “Indonesia Raya” yang diciptakan oleh W.R Suprat-man termuat dalam UUD 1945 Pasal 36A.

21. JAWABAN: D

Fungsi Pembukaan UUD 1945 yang mencantumkan hierarki tata tertib hu-kum Indonesia dengan dasar Negara Pancasila sebagai puncak piramidanya yang menjadi cirri dan karakteristik bangsa Indonesia terdapat dalam ali-nea ke IV.

22. JAWABAN: B

Menurut UUD 1945 Pasal 1 ayat 1, Ne-gara Indonesia adalah negara kesatuan yang berbentuk Republik.

23. JAWABAN: C

Berdasarkan UU Pemilu No 10 tahun 2008, Pemilu Legislatif diselenggarakan setiap tanggal 9 April setiap tahunnya.

24. JAWABAN: B

UUD 1945 disahkan sebagai Undang-Undang Dasar Negara oleh PPKI pada tanggal 14 Agustus 1945.

25. JAWABAN: A

Beberapa pengaruh positif pasca amandemen UUD 1945 adalah sebagai berikut:a. Mempertegas Indonesia adalah se-

bagai negara hukum

b. Presiden tidak lagi memegang kekuasan membentuk Undang-Undang, tetapi hanya berhak mengajukan dan membahas Ran-cangan Undang-Undang.

c. Periode Lembaga Kepresidenan di-batasi hingga 2 periode.

d. Presiden dan Wakil Presiden meru-pakan statu pasangan dan dipilih langsung oleh rakyat.

e. Presiden tidak lagi bertanggung jawab terhadap MPR karena MPR tidak lagi merupakan sebagai lem-baga pelaksana kedaulatan rakyat.

f. MPR tidak lagi sebagai lembaga tertinggi negara.

g. DPR menjadi lembaga yang lebih supreme, karena kewenangan DPR lebih besar dan hegomoninya le-bih dominan.

26. JAWABAN: A

Pada Pasal 18 ayat 7 UU No 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah di-jelaskan bahwa susunan dan tata cara penyelenggaraan pemerintahan dae-rah diatur dalam undang-undang. Hal ini dilakukan karena negara Indonesia terbagi atas daerah provinsi, kabupa-ten, dan kota. Setiap daerah tersebut memiliki sistem pemerintahannya sen-diri yang diatur dalam undang-undang. Hal ini berdasarkan Pasal 18 ayat 1 UUD 1945.

27. JAWABAN: D

Pasal 1 ayat 3 UUD 1945 menjelaskan bahwa Indonesia adalah negara hu-kum. Pasal ini mengalami perubahan pada amandemen ketiga, yaitu pada tanggal 1-9 November 2001.

166

28. JAWABAN: C

Lambang Negara diatur pada Pasal 36 A yang merupakan hasil amandemen kedua, yaitu pada tanggal 7-18 Agustus 2000.

29. JAWABAN: B

Batang tubuh UUD 1945 setelah diam-andemen berjumlah 21 bab. Bab II UUD 1945 menjelaskan mengenai MPR.

30. JAWABAN: C

Pada Pasal 20 ayat 5 UUD 1945 dijelas-kan bahwa RUU yang telah disetujui bersama tidak disahkan oleh Presiden dalam 30 hari semenjak RUU tersebut disetujui, RUU tersebut sah menjadi un-dang-undang dan wajib diundangkan.

31. JAWABAN: A

Pasal 29 UUD 1945 mengenai agama ti-dak pernah diamandemen sama sekali.

32. JAWABAN: B

Bunyi UUD 1945 Pasal 23B adalah “ma-cam uang dan harga uang ditetapkan oleh undang-undang”.

33. JAWABAN: D

Contoh Konvensi dalam Hukum Tata Negara di Indonesia yang masih berla-ku hingga saat ini :a. Pidato presiden setiap tanggal 16

Agustus (satu hari menjelang per-ingatan Hari kemerdekaan RI)

b. Upacara Bendera Peringatan Hari Kemerdekaan RI 17 Agustus

c. Peletakan posisi foto Presiden dan Wakil Presiden di Kantor-kantor pemerintahan.

d. Pemberian grasi, amnesti, abolisi atau rehabilitasi pada hari kemer-

dekaan, hari raya keagamaan seca-ra serentak.

e. Setiap Sidang DPR dengan anggo-ta baru maka dipilih menjadi ketua sementara dan wakil ketua semen-tara sebelum terpilihnya ketua dan wakil ketua MPR/DPR dengan memperhatikan umur anggota yang tertua dan yang termuda

f. Setiap pergantian periode kepe-mimpinan maka kabinet juga akan ikut berganti, bahkan presiden sama sekalipun.

g. Program 100 hari kerja kabinet baru.

h. Menyambut tamu negara/daerah juga yang paling sering menyaji-kan tari-tarian

i. Acara menyerahkan cinderamata dengan tamu negara.

j. Tata Cara Pemilihan Menteri Kabi-net oleh Presiden Terpilih.

34. JAWABAN: C

Referendum obligatoir adalah referen-dum yang harus terlebih dahulu men-dapat persetujuan langsung dari rakyat sebelum suatu undang-undang terten-tu diberlakukan. Persetujuan dari rak-yat mutlak harus diberikan dalam pem-buatan suatu undang-undang yang mengikat seluruh rakyat karena diang-gap sangat penting. Contoh, persetuju-an yang diberikan oleh rakyat terhadap pembuatan undang-undang dasar

35. JAWABAN: D

Lembaga negara yang berhak menga-jukan RUU, antara lain:a. Presidenb. MPR

167

c. DPRd. DPD

36. JAWABAN: C

Bab IV tentang DPA dihapus, dalam amandemen keempat penjelasan tidak lagi merupakan kesatuan UUD 1945. Pembukaan dan Pasal-pasal UUD 1945 merupakan satu kebulatan yang utuh, dengan kata lain merupakan bagian-bagian yang satu sama lainnya tidak dapat dipisahkan.

37. JAWABAN: C

Pelaksanaan demokrasi liberal sesuai dengan konstitusi yang berlaku saat itu, yakni Undang- Undang Dasar Sementa-ra 1950.

38. JAWABAN: A

Berdasarkan UUD 1945 pasal 31 ayat (4) Negara memprioritaskan anggaran pendidikan sekurang-kurangnya dua puluh persen dari anggaran pendapatan dan belanja negara serta dari anggaran pendapatan dan belanja daerah untuk memenuhi kebutuhan penyelenggaraan pendidikan nasional.

39. JAWABAN: A

Akibat terjadinya pemberontakan G-30S PKI, rakyat meminta pertang-gungjawaban Presiden Sukarno dan sebagai hasilnya DPR-GR meminta pada MPRS untuk mengadakan Sidang Istimewa untuk memberhentikan Pre-siden Sukarno dari jabatan Presiden/Mandataris MPRS dan mengangkat/memilih Soeharto menjadi pejabat Pre-siden/Mandataris sesuai dengan pasal 3 Ketetapan MPRS No. IX/MPRS/1966 tidak lama setelah penyerahan keku-

asaan, pada tanggal 7-12 Maret 1967, MPRS menyelenggarakan Sidang is-timewa di Jakarta. Dalam sidang ter-sebut, MPRS dengan ketetapan No. XXXIII/MPRS/1967 memutuskan untuk mencabut kekuasaan pemerintahan negara dari Presiden Soekarno. Selain itu, MPRS juga menarik kembali man-dat MPRS dari Presiden Soekarno serta segala kekuasaan pemerintahan nega-ra. Melalui ketetatapan ini pula MPRS mengangkat pengemban ketetapan MPRS No. IX tahun 1966, Jenderal Soe-harto, sebagai pejabat presiden hingga dipilihnya presiden oleh MPR hasil Pe-milu.

40. JAWABAN: B

Isi dari pokok pikiran kedua pembuka-an UUD 1945 beiri maksud Negara un-tuk mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat yang didasarkan pada kesadaran bahwa manusia memiliki hak dan kewajiban yang sama untuk menciptakan keadilan sosial dalam ke-hidupan masyarakat.

41. JAWABAN: A

Secara garis besar isi dari bagian pasal-pasal UUD 1945 setelah diamandemen sebanyak empat kali adalah sebagai berikut:a. Bab I tentang bentuk dan berke-

daulatan (pasal 1)b. Bab II tentang majelis per-

musyawaratan rakyat (pasal 2 sam-pai pasal 4)

c. Bab III tentang kekuasaan peme-rintahan negara (pasal 4 sampai 19)

d. (bab IV tentang DPA diahpus)

168

e. Bab V tentang kementerian negara (pasal 17)

f. Bab VI tentang pemerintah daerah (pasal 18 sampai 18B)

g. Bab VII tentang dewan perwakilan rakyat (pasal 19 sampai pasal 22B)

h. Bab VIIA tentang dewan perwakil-an daerah (pasal 22C sampai 22D)

i. Bab VIIB tentang pemilihan umum (pasal 22E)

j. Bab VIII tentang hal keuangan (pa-sal 23 sampai 23D)

k. Bab VIIIA tentang badan pemerik-saan keuangan (pasal 23E sampai 23G)

l. Pasal IX tentang kekuasaan keha-kiman (pasal 24 samapi 25)

m. Pasal IXA tentang wilayah negara (pasal 25A)

n. Bab X tentang warga negara dan penduduk (pasal 26 sampai 28)

o. Bab XA tentang hak asasi manusia dan kewajiban dasar manusia (pa-sal 28A sampai 28J)

p. Bab XI tentang agama (pasal 29)q. Bab XII tentang pertahanan dan

keamanan negara (pasal 30)r. Bab XIII tentang pendidikan dan

kebudayaan (pasal 31 sampai 32)s. Bab XIV tentang perekonomian

nasional dan kesejahteraan social (pasal 33 sampai 34)

t. Bab XV tentang bendera, bahasa, lambing negara serta lagu kebang-saan (pasal 35 sampai 36C)

u. Bab XVI tentang perubahan un-dang-undang dasar (pasal 37)

42. JAWABAN: C

Ciri-ciri pemerintahan pada masa berla-kunya UUDS 1950, antara lain:

a. Berlaku sistem kabinet parlemen-ter, yang menimbulkan tujuh kali pergantian kabinet (dari 1950-1959).

b. Presiden dan Wakil Presiden tidak dapat diganggu gugat (pasal 83 ayat 1 UUDS 1950).

c. Menteri-menteri bertanggung ja-wab atas seluruh kebijaksanaan pemerintah, baik bersama-sama untuk keseluruhan maupun ma-sing-masing untuk bagiannya sen-diri-sendiri (pasal 83 ayat (2) UUDS 1950).

d. Presiden berhak membubarkan DPR, dengan ketentuan harus mengadakan pemilihan DPR baru dalam 30 hari.

e. Dilaksanakannya pemilu yang per-tama setelah Indonesia merdeka, yaitu pada masa kabinet Burhanu-din Harahap (1955).

f. Konstituante gagal menetapkan UUD yang tetap sebagai penggan-ti UUDS 1950.

43. JAWABAN: A

Berdasarkan pasal 2 UU No. 12 Th 2003, Pemilu dilaksanakan berdasarkan asas Langsung, Umum, Bebas, Rahasia, Ju-jur, dan Adil.

44. JAWABAN: E

Lembaga negara yang memegang kekuasaan menurut UUD 1945 hasil amandemen adalah MPR, DPR, Presi-den, MA, MK, dan BPK.

45. JAWABAN: B

Peraturan yang meresmikan provinsi Ban-ten sebagai provinsi mandiri diluar provin-si Jawa Barat adalah UU No. 23 Th 2000.

169

46. JAWABAN: D

Pemerintah memajukan ilmu penge-tahuan dan teknologi dengan men-junjung tinggi nilai-nilai agama dan persatuan bangsa untuk kemajuan peradaban serta kesejahteraan umat manusia, merupakan bunyi UUD 1945 pasal 31 ayat 5.

47. JAWABAN: D

“Majelis berketetapan untuk memperta-hankan UUD 1945, tidak berkehendak dan tidak akan melakukan perubahan terhadapnya serta akan melaksanakan-nya secara murni dan konsekuen” meru-pakan isi dari TAP MPR No. 1/MPR/1983 pasal 104.

48. JAWABAN: E

Sifat hubungan antara masing-masing bagian Pembukaan dengan Batang Tu-buh UUD 1945, adalah sebagai berikut:a. Bagian pertama, kedua, dan ketiga

Pembukaan UUD 1945 merupakan segolongan peryataan yang tidak mempuyai hubungan’kausal or-ganis dengan Batang Tubuh UUD 1945.

b. Bagian keempat, Pembukaan UUD 1945 mempuyai hubungan yang bersifat kausal organis ‘dengan Ba-tang Tubuh UUD 1945 yang menca-kup beberapa segi sebagai berikut:

⇒ Undang-Undang Dasar diten-tukan akan ada.

⇒ Yang diatur dalam UUD ada-lah tentang pembentukan pe-merintahan negara yang me-menuhi pelbagai persyaratan dan meliputi segala aspek pe-nyelenggaraan negara.

⇒ Negara Indonesia adalah ne-gara yang berbentuk Republik yang berkedaulatan rakyat.

⇒ Ditetapkannya dasar keroha-nian negara (dasar filsafat Ne-gara Pancasila).

49. JAWABAN: D

Bunyi UUD 1945 pasal 23A (perubahan ketiga tanggal 9 November 2001) yaitu: Pajak dan pungutan lain yang bersifat memaksa untuk kepentingan negara di-atur dengan undang-undang.

50. JAWABAN: B

Alasan Perlunya Amandemen UUD 1945 :a. Alasan Historis, karena UUD 1945

dibuat dalam suasana serba ter-buru-buru, sehingga dapat diarti-kan tidak lengkap dan banyak ke-kurangan.

b. Alasan Filosofis, karena UUD 1945 dirumuskan oleh para pendiri bangsa (BPUPKI) dan digantikan oleh PPKI, memiliki latar belakang yang berbeda-beda yang dengan demikian memunculkan berbagai macam gagasan / ide yang ber-beda-beda pula yang oleh karena itu menimbulkan munculnya per-tentangan.

c. Alasan Yuridis, karena meskipun telah diakui secara hukum menge-nai perubahan UUD 1945 tersebut kedalam Pasal 37 UUD 1945.

d. Alasan Praktis dan Politis, terjadi-nya perubahan UUD 1945 semata-mata dikarenakan kemauan politis dan pihak yang berwenang.

170

SUBTES 5: KONSTITUSI RI

1. JAWABAN: D

Dapat mengajukan rancangan undang-undang kepada DPR yang berkaitan dengan otonomi daerah, hubungan pusat dengan daerah, pembentukan dan pemekaran, serta penggabungan daerah, pengelolaan sumber daya alam dan sumber daya ekonomi lainnya, per-imbangan keuangan pusat dan daerah, merupakan kewenangan DPD yang tercantum dalam pasal 22D ayat 2 UUD 1945.

2. JAWABAN: E

Sebagai seorang kepala negara, menu-rut Undang-Undang Dasar Negara Re-publik Indonesia Tahun 1945, Presiden mempunyai wewenang sebagai beri-kut ini:a. Membuat perjanjian dengan nega-

ra lain dengan persetujuan Dewan Perwakilan Rakyat.

b. Mengangkat duta dan konsul. Duta adalah perwakilan negara Indonesia di negara sahabat. Duta bertugas di kedutaan besar yang ditempatkan di ibu kota negara sa-habat itu. Sedangkan konsul ada-lah lembaga yang mewakili negara Indonesia di kota tertentu di ba-wah kedutaan besar kita.

c. Menerima duta dari negara lain.d. Memberi gelar, tanda jasa dan

tanda kehormatan lainnya kepada warga negara Indonesia atau war-ga negara asing yang telah berjasa mengharumkan nama baik Indo-nesia.

3. JAWABAN: D

Berikut ini yang bukan termasuk Lem-baga Eksekutif, Yudikatif, dan Legislatif adalah:1. KPU/ Komisi Pemilihan Umum (Pasal 22E ayat 5 UUD 1945)Bertugas menyelenggarakan Pemilihan Umum agar sesuai dengan prinsip: ber-sifat Nasional, tetap dan mandiri.2. Badan Pemeriksa Keuangan (Pasal 23 E – 23G UUD 1945)bertugas memeriksa pengelolaan dan tanggung jawab tentang keuangan negara, dan hasil pemeriksaannya dise-rahkan kepada Dewan Perwakilan Rak-yat, Dewan Perwakilan Daerah, dan De-wan Perwakilan Rakyat Daerah, sesuai dengan kewenangannya.

4. JAWABAN: A

Berdasarkan UUD 1945 Pasal 13 ayat 3, Presiden menerima penempatan duta negara lain dengan memperhatikan pertimbangan DPR.

5. JAWABAN: C

Konvensi ketatanegaraan memiliki ciri-ciri sebagai berikut :a. Konvensi itu berkenaan dengan

hal-hal dalam bidang ketatanega-raan

b. Konvensi tumbuh, berlaku, diikuti dan dihormati dalam praktik pe-nyelenggaraan Negara

c. Konvensi sebagai bagian dari kon-stitusi, apabila ada pelanggaran terhadapnya tidak dapat diadili oleh badan pengadilan

171

6. JAWABAN: C

Amnesti adalah merupakan suatu per-nyataan terhadap orang banyak yang terlibat dalam suatu tindak pidana un-tuk meniadakan suatu akibat hukum pidana yang timbul dari tindak pidana tersebut. Amnesti ini diberikan kepada orang-orang yang sudah ataupun yang belum dijatuhi hukuman, yang sudah ataupun yang belum diadakan pengu-sutan atau pemeriksaan terhadap tin-dak pidana tersebut.

7. JAWABAN: B

Hakim konstitusi akan diberhentikan dari jabatannya secara hormat jika:a. Sudah berusia 67 tahunb. Meninggal duniac. Telah berakhir masa jabatannyad. Mengajukan pengunduran diri

pada Mahkamah Konstitusi e. Sakit jasmani atau rohani secara te-

rus menerus yang dibuktikan oleh surat keterangan dari dokter

8. JAWABAN: C

Anggota MPR terdiri atas anggota DPR dan anggota DPD yang dipilih melalui pemilihan umum untuk masa jabatan selama lima tahun dan berakhir bersa-maan anggota MPR yang baru meng-ucapkan sumpah/janji yang dipandu oleh Ketua Mahkamah Agung dalam sidang paripurna MPR.

9. JAWABAN: E

Komisi Yudisial adalah lembaga nega-ra yang mempunyai wewenang untuk mengusulkan pengangkatan hakim agung dan menjaga dan menegakkan

kehormatan, keluhuran martabat, serta perilaku hakim.

10. JAWABAN: E

Dalam sistem checks and balances di Indonesia, pihak MPR memiliki wewe-nang untuk memberhentikan Presiden dan Wakil Presiden atas usul DPR.

11. JAWABAN: E

Berdasarkan UUD 1945 pasal 23 F, Pim-pinan Badan Pemeriksa Keuangan dipi-lih dari dan oleh anggota BPK.

12. JAWABAN: E

Sebagai hukum dasar tertulis, konstitu-si mengatur tiga masalah pokok yaitu:a. Jaminan terhadap hak asasi manu-

siab. Ditetapkan susunan ketatanegara-

an yang bersifat mendasarc. Adanya pembagian atau pem-

batasan tugas-tugas kenegaraan yang juga bersifat mendasar

13. JAWABAN: A

Tugas dan wewenang MPR diatur da-lam UUD 1945 pasal 3 ayat 1, antara lain:a. Mengubah dan menetapkan un-

dang-undang dasarb. Melantik Presiden dan wakil Presi-

denc. Memberhentikan Presiden dan

wakil Presiden dalam masa jabat-annya menurut undang-undang dasar

14. JAWABAN: A

Hukum privat, yaitu hukum yang meng-atur hubungan antara orang yang satu dengan yang lain dengan menitik be-

172

ratkan pada kepentingan perseorang-an, sedangkan Hukum publik, yaitu hu-kum yang mengatur hubungan antara Negara dengan alat kelengkapannya atau hubungan antara Negara dengan warganegara.

15. JAWABAN: E

Berdasarkan UUD 1945 Pasal 14 Ayat 1, Presiden memberi grasi dan rehabilitasi dengan memperhatikan pertimbangan dari Mahkamah Agung.

16. JAWABAN: C

Keputusan Majelis Permusyawaratan Rakyat atas usul pemberhentian Pre-siden dan/atau Wakil Presiden harus diambil dalam rapat paripurna Majelis Permusyawaratan Rakyat yang diha-diri oleh sekurang-kurangnya 3/4 dari jumlah anggota dan disetujui oleh se-kurang-kurangnya 2/3 dari jumlah ang-gota yang hadir, setelah Presiden dan/atau Wakil Presiden diberi kesempatan menyampaikan penjelasan dalam rapat paripurna Majelis Permusyawaratan Rakyat (UUD 1945 Pasal 7B ayat 7).

17. JAWABAN: C

Dalam kurun waktu 1945-1949, di Indo-nesia terjadi perubahan sistem Kabinet Presidensial menjadi sistem Kabinet Parlementer melalui suatu maklumat yang dikeluarkan pada tanggal 14 No-vember 1945.

18. JAWABAN: A

Bentuk kesatuan hubungan antara Pembukaan UUD 1945 dengan Prokla-masi Kemerdekaan RI 17 Agustus 1945 antara lain:

a. Disebutkannya kembali pada per-nyataan Proklamasi Kemerdekaan dalam alenia ketiga Pembukaan yang menujukkan bahwa antara proklamasi dengan pembukaan merupakan suatu rangkaian yang tidak dapat dipisah-pisahkan.

b. Ditetapkannya pembukaan UUD 1945 pada tanggal 18 Agustus 1945 bersama-sama dengan dite-tapkannya UUD. Presiden dan Wa-kil Presiden merupakan realisasi tindak lanjut dari Proklamasi.

c. Pembukaan UUD 1945 pada haki-katnya merupakan suatu pernyata-an kemerdekaan yang lebih terinci dari adanya cita-cita luhur yang menjadi semangat pendorong di-tegakkannya kemerdekaan dalam bentuk Negara Indonesia yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan makmur dengan berdasarkan asas kerohanian Pancasila.

19. JAWABAN: A

Salah satu tugas DPR adalah memper-hatikan pertimbangan DPD atas RUU APBN dan RUU yang berkaitan dengan pajak, pendidikan, dan agama.

20. JAWABAN: D

Sidang MPRS pada masa Orde Baru sebagai koreksi terhadap Orde Lama menghasilkan keputusan-keputusan berikut ini:a. Pengukuhan Supersemar b. Penegasan kembali landasan Kebi-

jakan Politik Luar Negeri Republik Indonesia

173

c. Pembaharuan Kebijakan Landasan Bidang Ekonomi, Keuangan, dan Pembangunan

d. Pembubaran PKI dan ormas-ormasnya

e. Pencabutan Kekuasaan Pemerin-tahan Negara dari Presiden Soe-karno

f. Pengangkatan Soeharto sebagai Presiden sampai dengan terpilih-nya Presiden oleh MPR hasil pemi-lihan umum

21. JAWABAN: C

Pengaturan mengenai pemakaian nama dan lambang partai politik saat Pemilihan Umum diatur dalam UU No. 12 Th 2003 dalam pasal 8.

22. JAWABAN: C

Pembentukan konstitusi di Indonesia menggunakan cara pembuatan yang disengaja (deliberate creation) dalam hal ini pembuatan suatu undang-undang dasar dilakukan setelah negara didi-rikan. Indonesia membuat UUD 1945 yang disahkan oleh PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945 setelah proklamasi 17 Agustus 1945.

23. JAWABAN: A

Kewajiban MPR diatur sebagai berikut:a. Mengamalkan Pancasilab. Melaksanakan UUD 1945 dan pera-

turan perundang-undanganc. Menjaga keutuhan Negara Kesa-

tuan Republik Indonesia dan keru-kunan nasional

d. Mendahulukan kepentingan ne-gara di atas kepentingan pribadi, kelompok, dan golongan

e. Melaksanakan peranan sebagai wakil rakyat dan wakil daerah

24. JAWABAN: B

Dalam teori sistem pemerintahan Pre-sidensiil, Presiden akan bertanggung jawab kepada rakyat.

25. JAWABAN: A

Program pada masa Kabinet Natsir an-tara lain:a. Menggiatkan usaha keamanan

dan ketentraman.b. Mencapai konsolidasi dan me-

nyempurnakan susunan pemerin-tahan.

c. Menyempurnakan organisasi Ang-katan Perang.

d. Mengembangkan dan memperku-at ekonomi rakyat.

e. Memperjuangkan penyelesaian masalah Irian Barat.

26. JAWABAN: E

Dewan Perwakilan Rakyat kabinet Go-tong Royong pada tanggal 9 Juni 1945 menyampaikan sebuah memorandum mengenai sumber tertib hukum Indo-nesia pada MPRS. Sumber tertib hukum Pancasila dalam memorandum terse-but yaitu:a. Proklamasi Kemerdekaan 17 Agus-

tus 1945b. Dekrit Presiden 1959c. UUD Proklamasid. Surat Perintah 11 Maret 1966

27. JAWABAN: D

Hak interpelasi adalah hak DPR untuk Meminta keterangan pada pemerintah mengenai kebijakan pemerintah yang

174

penting dan strategis serta berdampak luas bagi masyarakat.

28. JAWABAN: B

Lembaga Pemerintah Non Departe-men, antara lain sebagai berikut:a. Badan Kepegawaian Negara (BKN)b. Lembaga Ilmu Pengetahuan Indo-

nesia (LIPI)c. Badan Urusan Logistik (BULOG)d. Badan Pusat Statistik (BPS)e. Badan Intelijen Negara (BIN)

29. JAWABAN: B

Komisi yudisial bersifat mandiri yang berwenang mengusulkan pengang-katan Hakim Agung dan mempunyai wewenang lain dalam rangka menjaga dan menegakkan kehormatan, kelu-huran martabat, serta perilaku hukum merupakan bunyi UUD 1945 pasal 24B ayat 1.

30. JAWABAN: B

Lembaga yang bertugas mengawasi pelaksanaan undang-undang adalah lembaga eksekutif.

31. JAWABAN: B

Badan pertimbangan pendidikan yang dibentuk dan anggotanya diangkat oleh Presiden sebagai perwujuan dari Lembaga pembantu Presiden dalam pembangunan bidang pendidikan.

32. JAWABAN: D

Direktorat Jenderal Departemen me-nyelenggarakan fungsi perumusan ke-bijaksanaan peraturan-peraturan atas namanya sendiri, yang isinya memberi-kan rincian yang bersifat teknis dan ke-bijaksanaan bidang pemerintahan

yang digariskan oleh menteri. Direkto-rat Jenderal Departemen berhak mem-buat Surat Keputusan Direktorat Jende-ral, merupakan isi dari Kepres No. 44 Th 1974.

33. JAWABAN: A

Badan Pemeriksa Keuangan (BPK) me-rupakan suatu badan yang bertugas memeriksa pengelolaan dan tanggung jawab keuangan negara. Fungsi dari BPK antara lain:a. Fungsi Operatif, berupa pemerik-

saan, pengawasan dan penyelidik-an atas penguasaan, pengurusan dan pengelolaan kekayaan negara.

b. Fungsi Yudikatif, berupa kewe-nangan menuntut perbendaha-raan negara dan tuntutan ganti rugi terhadap bendaharawan dan pegawai negeri bukan bendahara yang karena perbuatannya me-langgar hukum atau melalaikan kewajiban yang menimbulkan kerugian keuangan dan kekayaan negara.

c. Fungsi advisory, yaitu memberikan pertimbangan kepada pemerintah mengenai pengurusan dan penge-lolaan negara.

34. JAWABAN: D

Komite Nasional yang dibentuk pada masa Orde Lama adalah penjelmaan kebulatan tujuan dan cita-cita bangsa untuk menyelenggarakan kemerdeka-an Indonesia yang berdasarkan kedau-latan rakyat. Usaha Komite Nasional dalam penyelenggaraan Kemerdekaan Indonesia yang berdasarkan Kedaulat-an Rakyat antara lain:

175

a. Menyatakan kemauan rakyat Indo-nesia untuk hidup sebagai bangsa yang merdeka

b. Mempersatukan rakyat dari ber-bagai lapisan dan jabatan supaya terpadu pada segala tempat di seluruh Indonesia, persatuan ke-bangsaan yang bulat dan erat

c. Membantu menentramkan rakyat dan turut menjaga keselamatan umum

d. Membantu pimpinan dalam pe-nyelenggaraan cita-cita bangsa In-donesia dan di daerah serta mem-bantu pemerintah daerah untuk mewujudkan kesejahteraan umum

35. JAWABAN: E

Berikut ini yang merupakan kedudukan lembaga-lembaga negara sebelum dia-dakannya amandemen 1945, yaitu:

NoSebelum UUD

1945 Diamande-men

Setelah UUD 1945 Diaman-

demen1 MPR merupakan

lembaga terting-gi negara

MPR bagian dari lembaga legislatif

2 DPR merupakan lembaga legislatif

DPR, DPD, dan MPR merupa-kan lembaga legislatif

3 DPA sebagai lembaga pertim-bangan Presiden

DPA dihapus-kan

4 Presiden sebagai lembaga ekse-kutif

Presiden dan wapres sebagai lembaga ekse-kutif

5 MA sebagai lem-baga yudikatif

Mahkamah Konstitusi, Mahkamah Agung, dan Komisi Yudisial sebagai lem-baga lembaga yudikatif

36. JAWABAN: E

Prasyarat keputusan politik dikatakan benar, antara lain:a. Harus didasarkan pada alasan ra-

sionalisme dan keadilan, bukan subyektivitas ideologis atau ke-pentingan.

b. Didedikasikan untuk kepentingan khalayak umum, bukan perseo-rangan atau kelompok.

c. Berorientasi pada masa depan, bu-kan kepentingan jangka pendek melalui akomodasi transaksional yang bersifat destruktif (toleransi negatif ).

d. Bersifat imparsial dengan meli-batkan dan mempertimbangkan pendapat semua pihak (minoritas terkecil sekalipun) secara inklusif yang dapat menangkal dikte-dikte minoritas elit penguasa dan peng-usaha serta klaim-klaim mayoritas.

37. JAWABAN: C

Kepala Negara Populis adalah kepala negara yang memiliki Hak Prerogratif dan Politik. Kepala Negara dapat men-campuri masalah pemerintahan dan le-gislatif. Kepala Negara Populis memiliki banyak kewenangan jika Kepala Peme-rintahan adalah seorang Presiden atau seorang Perdana Menteri yang memi-

176

liki sistem Presindensiil atau Semi-Pre-sidensiil.

38. JAWABAN: D

Tugas dan wewenang MPR untuk me-lantik Presiden dan/atauWakil Presi-den, memilih Wakil Presiden dari dua calon yang diusulkan Presiden dalam hal terjadi kekosongan Wakil Presiden, dan memilih Presiden dan Wakil Presi-den dari dua pasangan calon Presiden dan Wakil Presiden yang diusulkan oleh partai politik atau gabungan partai politik yang pasangan calon Presiden dan Wakil Presidennya meraih suara terbanyak pertama dan kedua dalam pemilihan umum sebelumnya sampai berakhir masa jabatanya, jika Presiden dan Wakil Presiden mangkat, berhenti, diberhentikan, atau tidak dapat mela-kukan kewajibannya dalam masa ja-batanya secara bersamaan. Pernyataan tersebut merupakan fungsi MPR dalam hal pengawasan.

39. JAWABAN: C

Menteri Non Departemen merupakan menteri negara yang bertugas untuk membantu Presiden dalam menangani hal-hal yang sifatnya khusus, berikut ini kementrian yang termasuk kementrian non departemen antara lain: Menteri Lingkungan Hidup, Menteri Pendidik-an dan Olahraga, Menteri Koperasi dan UKM, Menteri Pendayagunaan Apara-tur Negara, dan Menteri Riset dan Tek-nologi.

40. JAWABAN: B

Macam-Macam Demokrasi Berdasar-kan Hubungan antar Kelengkapan Ne-gara antara lain:

a. Demokrasi perwakilan sistem refe-rendum

b. Demokrasi perwakilan sistem par-lementer

c. Demokrasi perwakilan sistem pe-misahan kekuasaan

d. Demokrasi perwakilan dengan sis-tem referendum dan inisiatif rakyat

41. JAWABAN: D

Repelita atau Rencana Pembangunan Lima Tahun adalah satuan perencana-an yang dibuat oleh pemerintah Orde Baru di Indonesia. Berikut ini adalah pe-laksanaan program Repelita di Indone-sia beserta tujuannya:Repelita I (1969 – 1974) bertujuan me-menuhi kebutuhan dasar dan infra-struktur dengan penekanan pada bi-dang pertanian.Repelita II (1974 – 1979) bertujuan me-ningkatkan pembangunan di pulau-pulau selain Jawa, Bali dan Madura, di antaranya melalui transmigrasi.Repelita III (1979 – 1984) menekankan bidang industri padat karya untuk me-ningkatkan ekspor.Repelita IV (1984 – 1989) bertujuan menciptakan lapangan kerja baru dan industri.Repelita V (1989 – 1994) menekankan bidang transportasi, komunikasi dan pendidikan.

42. JAWABAN: E

Mahkamah Konstitusi memiliki 9 hakim konstitusi yang ditetapkan oleh Pre-siden. Masing-masing hakim tersebut terdiri atas: 3 orang diajukan oleh MA, 3 orang diajukan oleh DPR, dan 3 orang diajukan oleh Presiden.

177

43. JAWABAN: E

Hukum konvensi mempunyai sifat-sifat sebagai berikut ini: a. Merupakan kebiasaan yang ber-

ulang kali dan terpelihara dalam praktik penyelenggaraannya

b. Tidak bertentangan dengan Un-dang-undang Dasar dan berjalan sejajar

c. Diterima oleh seluruh rakyatd. Bersifat sebagai pelengkap, se-

hingga memungkinkan sebagai aturan-aturan dasar yang tidak terdapat dalam Undang-undang Dasar.

44. AWABAN: C

Kabinet yang terbentuk pada masa pe-merintahan Presiden B.J. Habibie (1998-1999) disebut dengan kabinet Refor-masi Pembangunan.

45. JAWABAN: E

Pemerintah sebagai salah satu pelaku ekonomi (rumah tangga pemerintah), memiliki fungsi penting dalam pereko-nomian yaitu sebagai:a. Fungsi Stabilitas adalah fungsi pe-

merintah dalam menciptakan kes-tabilitasa ekonomi, sosial, politik, hukum, pertahanan dan keaman-an.

b. Fungsi Alokasi adalah fungsi pe-merintah sebagai penyedia barang dan jasa publik seperti pemba-ngunan jalan raya, gedung seko-lah, penyediaan fasilitas penerang-an, dan telepon.

c. Fungsi Distribusi adalah fungsi pe-merintah dalam pemerataan atau distribusi pendapatan masyarakat.

46. JAWABAN: B

Pokok-pokok sistem pemerintahan Re-publik Indonesia setelah diamandemen antara lain:a. Bentuk negara kesatuan dengan

prinsip otonomi daerah yang luas. Wilayah negara terbagi dalam be-berapa provinsi.

b. Bentuk pemerintahan adalah re-publik konstitusional, sedangkan sistem pemerintahan presidensial.

c. Presiden adalah kepala negara dan sekaligus kepala pemerintahan. Presiden dan wakil presiden dipilih secara langsung oleh rakyat dalam satu paket.

d. Kabinet atau menteri diangkat oleh presiden dan bertanggung jawab kepada presiden.

e. Parlemen terdiri atas dua bagian (bikameral), Dewan Perwakilan Rakyat (DPR) dan Dewan Perwa-kilan Daerah (DPD). Para anggota dewan merupakan anggota MPR. DPR memiliki kekuasaan legislatif dan kekuasaan mengawasi jalan-nya pemerintahan.

f. Kekuasaan yudikatif dijalankan oleh Makamah Agung dan badan peradilan dibawahnya.

g. Sistem pemerintahan ini juga mengambil unsur-unsur dari sis-tem pemerintahan parlementer dan melakukan pembaharuan un-tuk menghilangkan kelemahan-kelemahan yang ada dalam sistem presidensial. Beberapa variasi dari sistem pemerintahan presidensial di Indonesia adalah sebagai beri-kut;

178

h. Presiden sewaktu-waktu dapat di-berhentikan oleh MPR atas usul dari DPR. Jadi, DPR tetap memiliki kekuasaan mengawasi presiden meskipun secara tidak langsung.

i. Presiden dalam mengangkat pen-jabat negara perlu pertimbangan atau persetujuan dari DPR.

j. Presiden dalam mengeluarkan kebijakan tertentu perlu pertim-bangan atau persetujuan dari DPR.

k. Parlemen diberi kekuasaan yang lebih besar dalam hal membentuk undang-undang dan hak budget (anggaran)

47. JAWABAN: C

Penyimpangan-penyimpangan yang terjadi pada masa pemerintahan Orde Lama (Demokrasi Terpimpin) antara lain:a. Presiden selaku pemegang ke-

kuasaan eksekutif dan legislatif (bersama DPR) telah mengeluar-kan ketentuan perundangan yang tidak ada dalam UUD 1945 dalam bentuk penetapan Presiden tanpa persetujuan DPR.

b. Melalui Ketetapan No. I/MPRS/1960, MPR menetapkan pi-dato Presiden 17 Agustus 1959 berjudul “Penemuan Kembali Re-volusi Kita” (Manifesto Politik Re-publik Indonesia) sebagai GBHN bersifat tetap.

c. MPRS mengangkat Ir. Soekarno se-bagai Presiden seumur hidup.

d. Presiden membubarkan DPR hasil pemilu 1955, karena DPR menolak RAPBN yang diajukan oleh Presi-den. Kemudian Presiden memben-

tuk DPR-Gotong Royong (DPR-GR), yang anggotanya diangkat dan di-berhentikan oleh Presiden.

e. Pimpinan lembaga-lembaga ne-gara dijadikan menteri-menteri negara, termasuk pimpinan MPR kedudukannya sederajat dengan menteri. Sedangkan Presiden menjadi anggota DPA.

f. Demokrasi yang berkembang ada-lah demokrasi terpimpin.

g. Berubahnya arah politik luar negeri dari bebas dan aktif menjadi politik yang memihak salah satu blok.

48. JAWABAN: B

Kementerian yang bertugas melaku-kan sinkronisasi dan koordinasiurusan kementerian-kementerian yang berada di dalam lingkup tugasnya atau yang disebut dengan Kementerian koordina-tor, terdiri atas:a. Kementerian Koordinator Bidang

Politik, Hukum, dan Keamananb. Kementerian Koordinator Bidang

Perekonomianc. Kementerian Koordinator Bidang

Kesejahteraan Rakyat

49. JAWABAN: B

Lembaga pemerintahan non-depar-temen di bawah ini yang berada di bawah koordinasi Menteri Pendayagu-naan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi adalah ANRI (Arsip Nasional Republik Indonesia) dan BKN (Badan Kepegawaian Negara).

50. JAWABAN: B

Dengan terbentuknya RIS ini, negara Republik Indonesia hanyalahnegara bagian dari RIS. Oleh karena itu, UUD

179

yang dipakai negara RISadalah Kon-stitusi RIS 1949. Sebaliknya, UUD 1945 hanya dipakai olehnegara Republik In-donesia yang beribu kota di Yogyakar-ta. Sistempemerintahan menggunakan prinsip parlementer, tetapi tidak mut-laksehingga disebut Quasi Parlementer.

SUBTES 6: BHINEKA TUNGGAL IKA

1. JAWABAN: B

Apatride atau keadaan seseorang tanpa kewarganegaraan yang timbul apabila menurut peraturan kewarganegaraan, seseorang tidak diakui sebagai warga negara dari negara manapun.

2. JAWABAN: C

Sumpah Pemuda sebagai hasil Kong-res Pemuda yang diseleggarakan oleh organisasi-organisasi kedaerahan yang sudah memiliki semangat nasionalme untuk mencapai Indonesia merdeka. Isi Sumpah Pemuda yang merupakan ha-sil keputusan Kongres ke-2 pada tang-gal 28 Oktober 1928, berisi:a. Kami Putra Putri Indonesia, meng-

aku berbangsa satu bangsa Indo-nesia.

b. Kami Putra Putri Indonesia, meng-aku bertumpah darah satu, tanah air Indonesia.

c. Kami Putra Putri Indonesia, men-junjung tinggi bahasa persatuan, bahasa Indonesia.

3. JAWABAN: E

Salah satu manfaat keikutsertaan ma-syarakat dalam kebijakan publik adalah terbentuknya masyarakat madani. Beri-

kut ini yang merupakan ciri masyarakat madani adalah:a. Keswasembadaan.b. Keterikatan pada hukum/aturan

yang telah disepakati bersama.c. Terbentuk secara sukarela.d. Memiliki kemandirian tinggi terha-

dap negara.

4. JAWABAN: D

Indonesia sebagai negara kepulauan yang sudah diatur batas-batasnya da-lam undang-undang. Batas Indonesia paling barat adalah Pulau Ronde di Aceh.

5. JAWABAN: A

Latar belakang wawasan nusantara jika dilihat dari Pancasila:a. Penerapan Hak Asasi Manusia.b. Toleransi beragama.c. Mengutamakan kepentingan

umum.d. Pengambilan keputusan dengan

musyawarah.

6. JAWABAN: C

Semboyan Bhineka Tunggal Ika yang menjadi semboyan nasional bangsa Indonesia, diambil dari Kitab Sutasoma karya Mpu Tantular pada masa Kejaya-an Kerajaan Majapahit.

7. JAWABAN: C

Pancasila sebagai falsafah dan dasar negara berfungsi sebagai landasan idiil dari wawasan nusantara, karena pada hakikatnya wawasan nusantara adalah perwujudan dari Pancasila.

180

8. JAWABAN: E

Dua aspek kekuasaan yang mempe-ngaruhi praktik tumbuh dan kembang-nya nasionalisme adalah aspek kekua-saan fisik dan batin.

9. JAWABAN: A

Adanya kesadaran untuk menjaga ke-harmonisan keluarga bukan merupa-kan contoh sikap menghormari dan keberagaman bangsa.

10. JAWABAN: A

Pulau Dana merupakan pulau terluar Indonesia yang berbatasan dengan ne-gara Australia.

11. JAWABAN: C

Dasar hukum kebudayaan nasional ter-cantum dalam UUD 1945 Pasal 32.

12. JAWABAN: E

Orang-orang yang mempunyai kesa-maan asal keturunan, adat, dan bahasa dan hidup dalam suatu wilayah terten-tu serta memiliki nasib dan tujuan yang sama merupakan pengertian bangsa.

13. JAWABAN: C

Lagu Ati Raja merupakan lagu khas da-erah Sulawesi Selatan.

14. JAWABAN: A

Berikut ini merupakan asas pengem-bangan ketahanan nasional bangsa In-donesia, yaitu:a. Mawas dirib. Kesejahteraan dan keamananc. Memperkuat rasa keadiland. Kekeluargaan

15. JAWABAN: D

Pilihan jawaban di atas merupakan per-bedaan-perbedaan horizontal dalam kemajemukan bangsa Indonesia, kecu-ali perbedaan tingkat ekonomi.

16. JAWABAN: E

Salah satu cara mendapatkan status kewarganegaraan di Indonesia adalah dengan cara naturalisasi, yaitu pembe-rian status kewarganegaraan melalui permohonan atau prosedur yang telah ditentukan.

17. JAWABAN: D

Fungsi wawasan Nusantara dalam Pem-bangunan Nasional:a. Wawasan Nusantara sebagai kon-

sepsi ketahanan Nasional, yaitu wawasan Nusantara dijadikan konsep dalam pembangunan Na-sional, pertahanan keamanan, dan keweilayahan.

b. Wawasan Nusantara sebagai wa-wasan pembangunan mempunyai cakupan kesatuan politik, kesatuan ekonomi, kesatuan sosial-ekono-mi, dan kesatuan pertahanan dan keamanan.

c. Wawasan Nusantara sebagai wa-wasan pertahanan dan keamanan negara merupakan pandangan ge-opolitik Indonesia dalam lingkup tanah air Indonesia sebagai satu kesatuan yang meliputi seluruh wilayah dan segenap kekuatan ne-gara.

d. Wawasan Nusantara sebagai wa-wasan kewilayahan, sehingga ber-fungsi dalam pembatasan negara,

181

agar tidak terjadi sengketa dengan negara tetangga.

18. JAWABAN: A

Primordialisme adalah paham yang memegang teguh hal-hal yang dibawa sejak kecil baik mengenai adat istiadat, kepercayaan, maupun tradisi.

19. JAWABAN: B

Kepulauan Nusantara sebagai satu ke-satuan politik mengandung arti bahwa kebudayaan wilayah nasinal dengan segala isi dan kekayaannya merupakan satu kesatuan wilayah, wadah, ruang hidup, kesatuan matra seluruh bangsa yang menjadi modal dari milik bersama bangsa Indonesia.

20. AWABAN: C

Membina persatuan dan kesatuan di-hubungkan dengan semboyan Bhineka Tunggal Ika mengandung makna bah-wa dalam pergaulan tidak boleh mem-beda-bedakan suku, agama, etnis, dan golongan lainnya agar sesuai dengan prinsip kebhinekaan.

21. JAWABAN: A

Prinsip atau asas pluralistik dan multi-kultural Bhinneka Tunggal Ika mendu-kung nilai-nilai berikut ini , yaitu: ink-lusif, tidak bersifat eksklusif, terbuka, ko-eksistensi damai dan kebersamaan, kesetaraan, tidak merasa yang paling benar, toleransi, musyawarah disertai dengan penghargaan terhadap pihak lain yang berbeda.

22. JAWABAN: C

Dalam paradigma nasional, keduduk-an wawasan nusantara adalah sebagai berikut:Pancasila sebagai falsafah, ideologi bangsa dan dasar negara berkeduduk-an sebagai landasan idilUUD 1945 adalah landasan konstitusi negara yang berkedudukan sebagai landasan konstitusional.Sebagai visi nasional yang berkeduduk-an sebagai landasan visionalKetahanan nasional sebagai konsepsi nasional yang berkedudukan sebagai landasan konsepsionalGBHN (garis-garis besar haluan nega-ra) sebagai politik dan strategi nasional atau sebagai kebijakan dasar nasional yang berkedudukan sebagai landasan operasional.

23. JAWABAN: C

Fungsi wawasan Nusantara secara umum mengandung pengertian seba-gai pedoman, motivasi, dorongan serta rambu-rambu dalam menentukan se-gala kebijaksanaan, keputusan, tindak-an, dan perbuatan bagi penyelenggara-an Negara di pusat dan daerah maupun bagi seluruh rakyat Indonesia dalam kehidupan masyarakat, berbangsa dan bernegara.

24. JAWABAN: B

Wawasan ke dalam bertujuan menja-min perwujudan persatuan kesatuan segenap aspek kehidupan nasional, baik aspek alamiah maupun bangsa as-pek sosial. Wawasan ke dalam mengan-dung arti bahwa bangsa Indonesia harus peka dan berusaha untuk men-

182

cegah dan mengatasi sedini mungkin faktor-faktor penyebab timbulnya dis-integrasinya bangsa dan harus meng-upayakan tetap terbina dan terpilihnya persatuan dan kesatuan dalam kebine-kaan.

25. JAWABAN: E

Dalam Paradigma Nasional, kedudukan atau stratifikasi wawasan nusantara da-pat anda lihat dibawah ini:a. Pancasila sebagai falsafah, ideologi

bangsa, dan dasar negara berke-dudukan sebagai landasan idiil

b. Undang undang dasar 1945 (UUD) sebagai landasan konstitusi negara berkedudukan sebagai landasan konstitusional

c. Wawasan nusantara sebagai visi nasional berkedudukan sebagai landasan visional.

d. Ketahanan Nasional sebagai kon-sepsi nasional berkedudukan se-bagai landasan konsepsional

e. GBHN sebagai politik dan strategi nasional atau kebijakan dasar na-sional berkedudukan sebagai lan-dasan operasional

26. JAWABAN: D

Wawasan nusantara berfungsi sebagai pedoman, dorongan, motivasi, serta rambu-rambu dalam penentuan sega-la kebijaksanaan (kebijakan), tindakan, perbuatan dan keputusan bagi penye-lenggara negara di tingkat pusat dan daerah maupun bagi seluruh rakyat In-donesia dalam kehidupan bermasyara-kat, berbangsa dan bernegara.

27. JAWABAN: C

Berdasarkan TAP MPR tahun 1993 dan tahun 1998 tentang Garis Besar Haluan Negara, pengertian wawasan nusan-tara adalah cara pandang dan sikap bangsa Indonesai terhadap diri dan lingkungannya dengan mengutama-kan persatuan dan kesatuan bangsa serta kesatuan wilayah dalam pelak-sanaan penyelenggaraan kehidupan masyarakat, berbangsa dan bernegara untuk menggapai tujuan nasional.

28. JAWABAN: E

Beberapa sikap kritis yang harus kita kembangkan dalam menghadapi ben-tuk-bentuk konsekuensi sosial dari ma-syarakat multikultural di antaranya ada-lah sebagai berikut.a. Mengembangkan Sikap Toleranb. Meninggalkan Sikap Primordialis-

mec. Mengembangkan Sikap Nasional-

ismed. Menyelesaikan Konflik secara Ako-

modatife. Menegakkan Fungsi Hukumf. Mengembangkan Kesadaran Pe-

ranan

29. JAWABAN: B

Kemajemukan masyarakat Indonesia secara sosiohistoris terdiri atas berba-gai suku bangsa yang dilatarbelakangi oleh keterbukaan budaya luar dan mi-grasi penduduk.

30. JAWABAN: A

Implementasi Wawasan Nusantara da-lam kehidupan politik Indonesia, antara lain:

183

a. Pelaksanaan politik diatur dalam UU partai politik, pemilihan umum, pemilihan Presiden dimana pelak-sanaannya sesuai hukum dan me-mentingkan persatuan bangsa.

b. Pelaksanaan kehidupan bermasya-rakat dan bernegara harus sesuai dengan hukum yang berlaku di In-donesia tanpa pengecualian.

c. Mengembangkan sikap HAM dan pluralisme dalam mempersatukan dan mempertahankan berbagai suku, agama, dan bahasa, sehing-ga terciptanya dan menumbuhkan rasa toleransi.

d. Memperkuat komitmen politik da-lam partai politik dan pada lemba-ga pemerintahan untuk mening-katkan kebangsaan, persatuan dan kesatuan.

e. Meningkatkan peran indonesia da-lam dunia internasional dan mem-perkuat korps diplomatik dalam upaya penjagaan wilayah Indone-sia khususnya pulau terluar dan pulau kosong.

31. JAWABAN: E

Berkembangnya paham tradisional dalam kehidupan masyarakat yang majemuk, seperti kelompok-kelompok masyarakat yang terbentuk karena ke-samaan tempat kelahiran, suku, agama, keturunan, merupakan gejala sosial yang menunjukkan primordialisme.

32. JAWABAN: A

Perwujudan wawasan Nusantara dalam pembangunan nasional antara lain:a. Perwujudan kedaulatan nusantara

sebagai satu kesatuan wilayah

b. Perwujudan kedaulatan nusantara sebagai satu kesatuan bangsa

c. Perwujudan kedaulatan nusantara sebagai satu kesatuan budaya

d. Perwujudan kedaulatan nusantara sebagai satu kesatuan ekonomi

e. Perwujudan kedaulatan nusantara sebagai satu kesatuan hankam.

33. JAWABAN: B

Konflik dan Integrasi merupakan dua proses sosial yang senantiasa terjadi dalam kehidupan masyarakat. Konflik yang terjadi dalam masyarakat maje-muk bukan berarti pertentangan yang mengarah pada perpecahan, melain-kan perbedaan-perbedaan yang mun-cul sebagai akibat ikatan primordial kemudian di cari titik temu diantara perbedaan perbedaan tersebut agar dapat mencapai suatu integrasi. Inte-grasi sebagai lawan dari konflik meru-pakan ikatan berdasarkan norma-nor-ma yang berlaku, dimulai dari norma kelompok sebagai unsur yang menga-tur atau tuntunan tingkah laku. Sehing-ga integrasi nasional dapat tercapai apabila terdapat tuntutan tingkah laku yang disepakati bersama utnuk mewu-judkan kesatuan sebagai satu masyara-kat yang besar (bangsa).

34. JAWABAN: B

Pasal 29 UUD 1945 ayat 2 menyatakan negara menjamin kemerdekaan tiap-tiap penduduk untuk memeluk aga-manya masing-masing dan beribadah menurut agama dan kepercayaannya. Dalam hal ini, kebebasan beragama diartikan sebagai kebebasan yang ber-

184

sumber pada martabat manusia seba-gai makhluk ciptaan Tuhan.

35. JAWABAN: D

Peraturan Pemerintah No. 66 tahun 1951 yang menjelaskan tentang sem-boyan Bhineka Tunggal Ika terdapat dalam pasal 5 yang berbunyi: Di bawah lambang tertulis dengan huruf latin se-buah semboyan dalam bahasa Jawa-Kuno, yang berbunyi : BHINNEKA TUNG-GAL IKA.

36. JAWABAN: C

Berikut ini yang bukan merupakan ben-tuk implementasi Bhineka Tunggal Ika dalam kehidupan sehari-hari adalah Mengedepankan kepentingan pribadi di atas kepentingan kelompok.

37. JAWABAN: E

Untuk dapat mengimplementasikan Bhinneka Tunggal Ika dalam kehidupan berbangsa dan bernegara dipandang perlu untuk memahami secara menda-lam prinsip-prinsip yang terkandung dalam Bhinneka Tunggal Ika. Prinsip-prinsip tersebut adalah sebagai berikut:a. Bhineka Tunggal Ika merupakan

prinsip yang mengadakan persa-maan dalam perbedaan

b. Bhineka Tunggal Ika tidak bersifat formalitas

c. Bhineka Tunggal Ika bersifat kon-vergen

d. Bhineka Tunggal Ika tidak bersifat sectarian dan eksklusif

38. JAWABAN: D

Perwujudan Kepulauan Nusantara se-bagai Satu Kesatuan Politik, dalam arti :

a. Bahwa kebulatan wilayah nasional dengan segala isi dan kekayaannya merupakan satu kesatuan wilayah, wadah, ruang hidup, dan kesatuan matra seluruh bangsa serta menja-di modal dan milik bersama bang-sa.

b. Bahwa bangsa Indonesia yang ter-diri dari berbagai suku dan berbi-cara dalam berbagai bahasa dae-rah serta memeluk dan meyakini berbagai agama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa harus merupakan satu kesatuan bangsa yang bulat dalam arti yang seluas-luasnya.

c. Bahwa secara psikologis, bangsa Indonesia harus merasa satu, se-nasib sepenanggungan, sebangsa, dan setanah air, serta mempunyai tekad dalam mencapai cita-cita bangsa.

d. Bahwa Pancasila adalah satu-satu-nya falsafah serta ideologi bangsa dan negara yang melandasi, mem-bimbing, dan mengarahkan bang-sa menuju tujuannya.

e. Bahwa kehidupan politik di selu-ruh wilayah Nusantara merupakan satu kesatuan politik yang dise-lenggarakan berdasarkan Panca-sila dan Undang-Undang Dasar 1945.

f. Bahwa seluruh Kepulauan Nusan-tara merupakan satu kesatuan sis-tem hukum dalam arti bahwa ha-nya ada satu hukum nasional yang mengabdi kepada kepentingan nasional.

g. Bahwa bangsa Indonesia yang hidup berdampingan dengan

185

bangsa lain ikut menciptakan ke-tertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi, dan keadilan sosial melalui politik luar negeri bebas aktif serta diab-dikan pada kepentingan nasional.

39. JAWABAN: B

Moto Bhineka Tunggal Ika secara lebih jelas dan konstitusional dituangkan dalam konsep wawasan nusantara, me-lalui Majelis Permusyawaratan Rakyat (Tap MPR No. IV/MPR/1973). Konsep ini antara lain dapat diartikan sebagai cara memandang Indonesia (nusantara) se-bagai satu kesatuan ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya, pertahanan dan keamanana nasional.

40. JAWABAN: E

Aspek-aspek yang mendasari wawasan nusantara antara lain sebagai berikut..a. Falsafah Pancasila, Pancasila me-

rupakan dasar dalam terjadinya wawasan nusantara dari nilai-nilai yang terdapat dalam Pancasila. Ni-lai-nilai tersebut antara lain seba-gai berikut:

b. Penerapan HAM (Hak Asasi Manu-sia)

c. Mengutamakan pada kepentingan masyarakat dari pada kepentingan individu dan golongan

d. Pengambilan keputusan berdasar-kan dalam musyawarah mufakat.

e. Aspek Kewilayahan Nusantara, as-pek kewilayahan nusantara dalam hal ini pada pengaruh geografi ka-rena Indonesia kaya akan SDA dan suku bangsa.

f. Aspek Sosial Budaya, aspek sosial budaya dimana dalam hal ini dapat terjadi karena Indonesia terdapat ratusan suku bangsa yang keselu-ruhan memiliki adat istiadat, baha-sa, agama dan kepercayaan yang berbeda-beda, yang menjadikan tata kehidupan nasional memiliki hubungan interaksi antara golong-an karena dapat menyebabkan konflik yang besar dari kebera-gaman budaya.

g. Aspek Sejarah, dapat mengacu ke-pada aspek sejarah karena Indone-sia memiliki pengalaman sejarah dan menghindari perpecahan da-lam bangsa dan negara Indonesia. Dimana kemerdekaan yang dida-patkan merupakan hasil semangat persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia, sehingga harus diper-tahankan untuk persatuan bangsa dan menjaga wilayah Kesatuan In-donesia.

41. JAWABAN: D

Penerapan atau implementasi wawas-an nusantara senantiasa berorientasi pada kepentingan rakyat dan wilayah tanah air secara utuh dan menyeluruh yaitu dalam hal hal berikut ini:a. Penerapan atau implementasi wa-

wasan nusantara dalam kehidup-an politik akan menciptakan iklim penyelenggara negara yang sehat dan dinamis, hal tersebut tampak dari wujud pemerintahan yang kuat, aspiratif dan terpercaya yang dibangun sebagai penjelmaan ke-daulatan rakyat.

186

b. Implementasi atau penerapan wa-wasan nusantara dalam kehidupan ekonomi akan menciptakan ta-tanan ekonomi yang benar benar menjamin pemenuhan dan pe-ningkatan kesejahteraan dan ke-makmuran rakyat secara adil dan merata. Disamping itu, penerapan wawasan nusantara mencermin-kan tanggungjawab pengelolaan sumber daya alam yang memper-hatikan dan mempertimbang-kan kebutuhan masyarakat antar daerah secara timbal balik serta kelestarian sumber daya alam itu sendiri.

c. Penerapan Wawasan nusantara dalam segi kehidupan sosial. Hal tersebut akan menciptakan sikap lahiriah dan batiniah yang meng-hormati, menerima dan mengakui segala bentuk kebhinekaan atau perbedaan sebagai karunia sang Pencipta.

d. Penerapan wawasan nusantara dalam sendi kehidupan pertahan-an dan keamanan akan menum-buhkembangkan kesadaran cinta tanah air dan bangsa, yang lebih lanjut akan membentuk sikap bela negara pada setiap warga negara Indonesia.

42. JAWABAN: B

Konsepsi Nusantara mengilhami Ang-katan-angkatan dalam tubuh TNI untuk mengembangkan wawasan berdasar-kan mantranya:a. Angkatan Darat mengembangkan

Wawasan Benua

b. Angkatan Laut mengembangkan Wawasan Bahari

c. Angkatan Udara mengembangkan Wawasan Dirgantara

43. JAWABAN: B

Wawasan nusantara sebagai wawasan kewilayahan, sehingga berfungsi da-lam pembatasan negara, agar tidak ter-jadi sengketa dengan negara tetangga.

44. JAWABAN: E

Seloka Bhinneka Tunggal Ika mulai menjadi pembicaraan terbatas dalam sidang-sidang BPUPKI antara Ir. Su-karno, Muh. Yamin, dan I Gusti Bagus Sugriwa.

45. JAWABAN: D

Cara pandang suatu bangsa tentang diri dan lingkungannya yang dijabarkan dari dasar falsafah dan sejarah bangsa itu sesuai dengan posisi dan kondisi geografis negaranya untuk mencapai tujuan nasional merupakan pengertian Wawasan Nasional.

46. JAWABAN: D

Prinsip-prinsip demokrasi yang dikem-bangkan di Indonesia adalah sebagai berikut:a. Pemerintahan berdasarkan konsti-

tusib. Keterlibatan warga Negara dalam

pembuatan public policyc. Peradilan yang bebas dan tidak

memihakd. Kebebasan untuk berserikat dan

mengajukan pendapate. Pemilihan umum yang bebas, jujur,

dan adilf. Terjaminnya hak asasi manusia

187

g. Persamaan kedudukan di hadapan hukum

h. Kebebasan media masa/ pers

47. JAWABAN: D

Tari Cakalele adalah tarian daerah Malu-ku yang masuk dalam kategori tari tra-disional berupa tari perang. Tari Cake-lel adalah tarian tradisional yang pada umumnya ditarikan oleh sejumlah pria, namun ada juga beberapa penari wani-ta sebagai pendukung.

48. JAWABAN: D

Wawasan Nusantara sebagai wadah terdiri atas:a. Wujud wilayah yang dibatasi oleh

lautan yang didalamnya terdapat gugusan kepulauan yang saling dihubungkan oleh dalamnya per-airan. Wujud wilayah nusantara ini menyatu dalam kesatuan politik, ekonomi, sosial budaya, dan perta-hanan dan keamanan.

b. Tata inti organisasi yang didasar-kan pada UUD 1945 (termasuk di dalamnya kedaulatan negara, kekuasaan pemerintahan, sistem pemerintahan, dan sistem perwa-kilan).

c. Tata kelengkapan organisasi yang diwujudkan dengan adanya kesa-daran politik dan kesadaran berne-gara yang harus dimiliki oleh selu-ruh rakyat Indonesia.

49. JAWABAN: D

Berdasarkan konsep Lemhamnas, keta-hanan nasional Indonesia terdiri atas tri gatra dan panca gatra. Berikut ini yang merupakan aspek tri gatra adalah a)

gatra geografi; b) gatra kekayaan alam; dan c) gatra kependudukan.

50. JAWABAN: C

Pandangan geopolitik Indonesia dida-sarkan pada nilai-nilai Ketuhanan dan Kemanusiaan yang luhur dengan jelas dan tegas tertuang dalam pembukaan UUD 1945 yaitu sila-sila Pancasila yang berkedudukan sebagai ideologi nasi-onal. Karena bagi bangsa Indonesia, kepentingan nasional yang paling da-sar adalah persatuan dan kesatuan na-sional, identitas bangsa, serta kelang-sungan hidup bangsa dan negara yang menjunjung tinggi hak asasi manusia dan persamaan hak dan kewajiban se-cara universal.

SUBTES 7: OTONOMI DAERAH

1. JAWABAN: E

DPD hanya dapat memberi pertim-bangan kepada DPR yang berkaitan dengan rancangan undang-undang, RAPBN, pajak, pendidikan, dan agama.

2. JAWABAN: C

DPD dapat melakukan pengawasan yang berkaitan dengan hal-hal berikut ini sesuai dengan bunyi UUD 1945 pa-sal 22D ayat 4, yaitu: a. pelaksanaan undang-undang oto-

nomi daerahb. hubungan pusat dengan daerahc. pembentukan dan pemekaran ser-

ta penggabungan daerahd. pengelolaan sumber daya alam

dan sumber daya ekonomi lainnya

188

e. perimbangan keuangan pusat de-ngan daerah, pajak, pendidikan, dan agama

3. JAWABAN: B

Undang-undang yang mengatur ten-tang pemerintahan daerah diatur da-lam UU No. 32 Th 2004.

4. JAWABAN: A

Dalam sistem pemerintahan otonomi daerah kedudukan DPRD adalah sejajar terhadap Kepala Daerah.

5. JAWABAN: A

Berdasarkan UUD 1945 Pasal 18A ayat 1, hubungan wewenang antara pemerin-tah pusat dan pemerintahan daerah pro-vinsi, kabupaten, dan kota, atau antara provinsi dan kabupaten dan kota, diatur dengan undangundang dengan mem-perhatikan kekhususan dan keragaman daerah.

6. JAWABAN: A

Pertimbangan-pertimbangan yang dijadikan dasar pembentukan daerah menurut UU No. 32 Tahun 2004:a. Potensi daerahb. Luas wilayahc. Jumlah pendudukd. Kemampuan ekonomi

7. JAWABAN: B

Pembuatan Perda dalam otonomi dae-rah merupakan contoh penerapan oto-nomi daerah dalam aspek kebebasan.

8. JAWABAN: E

Salah satu asas pemerintahan daerah yaitu asas keterbukaan memiliki arti bahwa penyelenggaraan pemerintah

haruslah terbuka, transparan, dan tidak bersifat rahasia.

9. JAWABAN: B

Pelaksanaan otonomi daerah dengan tetap berdasarkan hukum yang berlaku merupakan pengertian dari asas kepas-tian hukum.

10. JAWABAN: B

Pasal yang menjadi dasar pembentuk-an DPD diatur dalam UUD 1945 pasal 2 yang berbunyi: “MPR terdiri atas ang-gota DPR ditambah dengan utusan-utusan dari daerah-daerah dan go-longan-golongan, menurut aturan yang ditetapkan dengan undang-undang.”

11. JAWABAN: D

Berdasarkan hierarki sistem pemerin-tahan di Indonesia, Kepala Desa/Camat bertugas untuk:a. Melakukan pembinaan dan penga-

wasan penyelenggaraan pemerin-tahan di desa.

b. Koordinasi penyelenggaraan urus-an pemerintahan di desa.

c. Koordinasi pembinaan dan peng-awaan penyelenggaraan tugas pembantuan di desa.

12. JAWABAN: E

Dalam pelaksanaan otonomi daerah ada beberapa kewenangan yang tetap menjadi milik pemerintahan pusat an-tara lain:a. Moneter fiskalb. Hukum/yustisic. Pertahanand. Keamanane. Agamaf. Politik luar negeri

189

13. JAWABAN: A

Pemberian kewenangan kepada dae-rah untuk menggali sumber-sumber pendapatan, hak untuk menerima transfer dari pemerintahan yang lebih tinggi, dan menentukan belanja rutin dan investasi disebut dengan desentra-lisasi fiskal/otonomi daerah.

14. JAWABAN: D

Syarat-syarat agar pembangunan ter-arah dan bermanfaat bagi masyarakat antara lain berikut ini, yaitu: demokra-tis, menciptakan taraf minimum keadil-an sosial, menghormati HAM, arahnya ditentukan oleh seluruh masyarakat.

15. JAWABAN: B

Pernyataan mengenai Dewan Perwa-kilan Daerah sesuai dengan pasal 22C UUD 1945 diatur dalam tiap ayatnya sebagai berikut:a. Ayat (1) Anggota Dewan Perwakil-

an Daerah dipilih dari setiap pro-vinsi melalui pemilihan umum.

b. Ayat (2) Anggota Dewan Perwakil-an Daerah dari setiap provinsi jum-lahnya sama dan jumlah seluruh anggota Dewan Perwakilan Dae-rah itu tidak lebih dari sepertiga jumlah anggota Dewan Perwakilan Rakyat.

c. Ayat (3) Dewan Perwakilan Daerah bersidang sedikitnya sekali dalam setahun.

d. Ayat (4) Susunan dan kedudukan Dewan Perwakilan Daerah diatur dengan undang-undang.

16. JAWABAN: E

Berdasarkan pasal 79 Undang-Undang Nomor 22 tahun 1999 dicantumkan sumber-sumber pendapatan daerah terdiri atas :a. Pendapatan asli daerah, yang ter-

diri atas: Hasil pajak daerah, hasil retribusi daerah, hasil perusahaan milik daerah, hasil pengelolaan ke-kayaan daerah, dan lain-lain pen-dapatan daerah yang sah.

b. Dana Perimbanganc. Pinjaman daerahd. Lain-lain pendapatan daerah yang

sah

17. JAWABAN: C

Penyerahan wewenang pemerintahan oleh Pemerintah kepala daerah otonom untuk mengatur dan mengurus urusan pemerintahan dalam sistem Negara Ke-satuan Republik Indonesia merupakan pengertian dari dekonsentrasi.

18. JAWABAN: A

Mengenai sistem desentralisasi, UUD 1945 telah memberikan landasan kon-stitusional pada pasal 18, pasal 18A, dan pasal 18B. Pasal-pasal tersebut me-ngandung prinsi-prinsip sebagai beri-kut:a. Prinsip pengakuan dan penghor-

matan negara terhadap kesatuan-kesatuan masyarakat hukum adat serta hak-hak tradisionalnya se-panjang masih hidup dan sesuai dengan perkembangan masyara-kat dan prinsip NKRI

b. Prinsip daerah mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerin-

190

tahan menurut asas otonomi dan tugas pembantuan

c. Prinsip menjalankan otonomi yang seluas-luasnya

d. Prinsip mengakui dan menghor-mati pemerintahan daerah yang bersifat khusus dan istimewa

e. Prinsip badan perwakilan dipilih langsung dalam suatu Pemilu

f. Prinsip hubungan pusat dan dae-rah harus dilaksanakan secara sela-ras dan adil

g. Prinsip hubungan wewenang an-tara pemerintah pusat dan daerah harus memperhatikan kekhususan dan keragaman daerah

h. Prinsip hubungan keuangan, pela-yanan umum, pemanfaatan sum-ber daya alam, dan sumber daya lainnya antara pemerintah pusat dan daerah dilaksanakan secara adil dan selaras berdasarkan un-dang-undang

i. Prinsip pengakuan dan penghor-matan negara terhadap satuan-satuan pemerintahan daerah yang bersifat khusus dan istimewa

19. JAWABAN: D

Ketentuan mengenai pembagian wila-yah di dalam Negara Kesatuan Repub-lik Indonesia dijelaskan dalam pasal 18 UUD 1945 ayat (1) yang berbunyi: Ne-gara Kesatuan Republik Indonesia dibagi atas daerah-daerah provinsi dan daerah provinsi itu dibagi atas kabupaten dan kota, yang tiap-tiap provinsi, kabupaten, dan kota itu mempunyai pemerintahan daerah yang diatur dengan undang-undang.

20. JAWABAN: B

Berdasarkan UUD 1945 pasal 18 ayat 3: «Pemerintahan daerah provinsi, daerah kabupaten, dan kota memiliki Dewan Perwakilan Rakyat Daerah yang ang-gota-anggotanya dipilih melalui pemi-lihan umum”. DPRD kemudian diatur lebih lanjut dengan undang-undang, terakhir melalui Undang-Undang No-mor 17 Tahun 2014.

21. JAWABAN: E

Hubungan antara pemerintah pusat dan daerah dapat dijalankan secara langsung dan telah diatur dalam Un-dang-undang No. 32 Tahun 2004. Ber-dasarkan Undang-Undang tersebut Pemerintah pusat memiliki wewenang sepenuhnya dalam hal: politik luar ne-geri, pertahanan keamanan, yustisi, moneter dan fiskal nasional, dan aga-ma. Selain itu juga meliputi kebijakan tentang perencanaan nasional dan pengendalian pembangunan nasional secara makro, pendayagunaan sumber daya alam serta teknologi tinggi strate-gis, konservasi dan standardisasi nasio-nal.

22. JAWABAN: E

Tujuan Otonomi Daerah:a. Untuk meningkatkan pelayanan

masyarakat yang semakin baik.b. Keadilan Nasional.c. Pemerataan wilayah daerah.d. Mendorong pemberdayaan ma-

syarakat.e. Menjaga hubungan baik antara

pusat dengan daerah, antar pusat, serta antar daerah dalam rangka keutuhan NKRI.

191

f. Untuk mengembangkan kehidup-an yang demokrasi.

g. Untuk meningkatkan peran serta masyarakat dalam menumbuhkan prakarsa dan kreativitas.

h. Untuk mengembangkan peran dan fungsi Dewan Perwakilan Rak-yat Daerah (DPRD).

23. JAWABAN: A

Prinsip Otonomi Daerah terdiri atas:a. Prinsip otonomi seluas-luas-

nya merupakan prinsip otonomi daerah dimana daerah diberikan kewenangan dalam mengurus dan mengatur semua urusan pemerin-tahan yang meliputi kewenang-an semua bidang pemerintahan, kecuali kewenangan terhadap bi-dang politik luar negeri, moneter, keamanan, agama, peradilan, kea-manan, serta fiskal nasional.

b. Prinsip otonomi nyata merupakan prinsip otonomi daerah dimana daerah diberikan kewenangan dalam menangani urusan peme-rintahan yang berdasarkan tugas, wewenang, dan kewajiban yang secara nyata sudah ada dan dapat berpotensi untuk tumbuh, hidup dan berkembang sesuai dengan potensi dan ciri khas daerah.

c. Prinsip otonomi yang bertang-gung jawab merupakan prinsip otonomi yang dalam sistem pe-nyelenggaraannya harus sesuai dengan tujuan dan maksud dari pemberian otonomi, yang bertu-juan untuk memberdayakan dae-rahnya masing-masing dalam me-ningkatkan kesejahteraan rakyat.

24. JAWABAN: D

Menurut Amran Muslimin, dalam buku Otonomi Daerah dan Implikasinya,de-sentralisasi dibedakan atas 3 (tiga) ba-gian.a. Desentralisasi Politik, yakni pelim-

pahan kewenangan dari pemerin-tahpusat yang meliputi hak meng-atur dan mengurus kepentingan rumah tanggasendiri bagi badan-badan politik di daerah yang dipi-lih oleh rakyat dalamdaerah-dae-rah tertentu.

b. Desentralisasi Fungsional, yaitu pemberian hak kepada golongan-golongantertentu untuk mengu-rus segolongan kepentingan tertentu dalam masyarakatbaik terikat maupun tidak pada suatu daerah tertentu, seperti mengu-rusirigasi bagi petani.

c. Desentralisasi Kebudayaan, yakni pemberian hak kepada golongan-golonganminoritas dalam masya-rakat untuk menyelenggarakan kebudayaansendiri, seperti meng-atur pendidikan, agama, dan seba-gainya.

25. JAWABAN: E

Pemerintah pusat dalam pelaksanaan otonomi daerah, memiliki 3 (tiga) fung-si.a. Fungsi Layanan (Servicing Functi-

on). Dalam pelaksanaan fungsi ini pemerintah tidak pilih kasih, me-lainkan semua orang memiliki hak sama, yaitu hak untuk dilayaani, di-hormati, diakui, diberi kesempatan (kepercayaan), dan sebagainya.

192

b. Fungsi Pengaturan (Regulating Function). Fungsi pemerintah da-lam hal ini adalah mengatur dan memberikan perlindungan kepada masyarakat dalam menjalankan hi-dupnya sebagai warga negara.

c. Fungsi Pemberdayaan. Pemerintah dalam fungsi ini hanya sebagai fa-silitator dan motivator untuk mem-bantu masyarakat menemukan jalan keluar dalam menghadapi setiap persoalan hidup.

26. JAWABAN: A

Menurut asas dekonsentrasi maka se-gala urusan yang dilimpahkan oleh pe-merintah pusat kepada pejabatnya di-daerah tetap menjadi tanggung jawab daeri pemerintah pusat yang meliputi:a. Kebijaksanaanb. Perencanaanc. Pelaksanaand. Pembiayaane. Perangkat pelaksanaan

27. JAWABAN: A

Tujuan dilaksanakannya asas desentra-lisasi di Indonesia antara lain:a. Mencegah pemusatan keuangan b. Sebagai usaha pendemokrasian

pemerintah daerah untuk meng-ikutsertakan rakyat bertanggung jawab dalam penyelenggaraan pe-merintahan

c. Penyusunan program-program da-lam perbaikan sosial ekonomi di tingkat lokal

28. JAWABAN: D

Devolusi yaitu memperkuat unit-unit pemerintahan yang independen. De-volusi merupakan konsep demokrasi

politik yang mencerminkan pembebas-an atau pelepasan fungsi-fungsi oleh pemerintahan pusat dan menciptaan unit-unit baru pemerintahan diluar kontrol wewenang pusat.

29. JAWABAN: B

Dekonsentrasi adalah sebuah kegiat-an penyerahan berbagai urusan dari pemerintahan pusat kepada badan-badan lain. Penyelenggaraan Dekon-sentrasi ini diatur di dalam Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 39 Tahun 2001. Contoh pelaksanaan tu-gas dekonsentrasi di Indonesia, antara lain:a. Adanya Kantor pelayanan pajak

yang pelayanannya dilakukan oleh Dinas Perpajakan Daerah

b. Penyuluhan KB oleh Dinas Kese-hatan Provinsi

c. Pelatihan kerja bagi calon TKI oleh Dinas Sosial dan Transmigrasi Dae-rah

30. JAWABAN: D

Pemberian hak kepada golongan-golongan tertentu untuk mengurus se-golongan kepentingan tertentu dalam masyarakat baik terikat maupun tidak pada suatu daerah tertentu merupakan salah satu asas penyelenggaraan oto-nomi daerah yaitu asas Desentralisasi Fungsional.

31. JAWABAN: B

Penyerahan urusan atau tugas ke-wenangan dari pusat kepada kepala daerah yang didasarkan pada factor nyata daerah tersebut, kebutuhan dan kemampuan dari daerah atau pemerin-tah pusat, serta pertumbuhan masyara-

193

kat yang terjadi di daerah merupakan bentuk sistem otonomi riil.

32. JAWABAN: D

Wawasan Nusantara berfungsi sebagai pedoman, motivasi, dorongan serta rambu-rambu dalam menentukan ke-bijaksanaan, keputusan, tindakan, dan perbuatan bagi penyelenggara negara dari tingkat pusat hingga tingkat dae-rah.

33. JAWABAN: C

Dana yang dialokasikan dalam APBN kepada daerah tertentu berdasarkan kriteria tertentu dengan tujuan untuk memberikan penghargaan atas penca-paian kinerja tertentu adalah pengerti-an Dana Insentif Daerah.

34. JAWABAN: E

Berdasarkan pasal 43 UU No. 5 Tahun 2017 Dalam Pemajuan Kebudayaan, Pe-merintah Pusat bertugas melaksanakan hal-hal berikut:a. Menjamin kebebasan berekspresib. Menjamin perlindungan atas eks-

presi budayac. Melaksanakan pemajuan kebuda-

yaand. Memelihara kebhinekaane. Mengelola informasi di bidang ke-

budayaanf. Menyediakan sarana prasarana ke-

budayaang. Menyediakan sumber pendanaan

untuk pemajuan kebudayaanh. Mendorong peran aktif dan inisi-

atif masyarakat dalam pemajuan kebudayaan

i. Menggunakan kebudayaan seba-gai salah satu media diplomasi in-ternasional

j. Meningkatkan kerjasama interna-sional di bidang kebudayaan

k. Menghidupkan dan menjaga eko-sistem kebudayaan yang berkelan-jutan

35. JAWABAN: E

Menyusun dan mengajukan rancangan Perda tentang RPJPD dan rancangan Perda tentang RPJMD kepada DPRD untuk dibahas bersama DPRD, serta menyusun dan menetapkan RKPD me-rupakan tugas Kepala Daerah berdasar-kan pasal 65 UU No. 9 Tahun 2015.

36. JAWABAN: B

Menurut UU No. 12 Tahun 2003 pasal 49, anggota DPRD Provinsi berjum-lah sekurang-kurangnya 35 orang dan sebanyak-banyaknya berjumlah 100 orang.

37. JAWABAN: E

Negara Republik Indonesia merupakan Negara kesatuan dengan sistem desen-tralisasi, kepada daerah diberikan ke-sempatan untuk mengatur dan mengu-rus rumah tangganya sendiri. Secara teoritis, asas desentralisasi didasari oleh keinginan menciptakan tiga hal, yaitu :a. Demokrasi, diharapkan akan men-

ciptakan demokrasi melalui partisi-pasi masyarakat lokal.

b. Pemerataan, diharapkan akan mendorong tercapainya pemera-taan pembangunan, terutama di daerahp edesaan di mana sebagi-an besar masyarakat tinggal.

194

c. Efisiensi, dapat meningkat karena jarak antara pemerintah lokal de-ngan masyarakat menjadi lebih dekat, penggunaan sumber daya digunakan saat dibutuhkan, dan masalah di identifikasi oleh masya-rakat lokal.

38. JAWABAN: A

Otonomi Daerah berpijak pada dasar Perundang-undangan yang kuat, yaitu sebagai berikut :a. Ketetapan MPR RI Nomor XV/

MPR/1998 tentang Penyelengga-raan Otonomi Daerah, pengatur-an, pembagian, dan pemanfaatan sumber daya Nasional yang ber-keadilan, serta perimbangan ke-uangan pusat dan daerah dalam kerangka NKRI.

b. Ketetapan MPR RI Nomor IV/MPR/2000 tentang Rekomendasi Kebijakan dalam Penyelenggaraan Otonomi Daerah.

c. UU No. 32 Tahun 2004 tentang Pe-merintahan Daerah.

d. UU No. 33 Tahun 2004 tentang Perimbangan Keuangan Antara Pemerintah Pusat dan Pemerintah Daerah.

39. JAWABAN: A

Berdasarkan Pasal 29 ayat (2) jo. Pasal 29 ayat (1) UU Pemda, yaitu:a. Kepala daerah dan/atau wakil ke-

pala daerah berhenti karena: ⇒ Meninggal dunia; ⇒ Permintaan sendiri; atau ⇒ Diberhentikan.

b. Kepala daerah dan/atau wakil ke-pala daerah sebagaimana dimak-

sud pada ayat (1) huruf c diberhen-tikan karena:

⇒ Berakhir masa jabatannya dan telah dilantik pejabat yang baru;

⇒ Tidak dapat melaksanakan tu-gas secara berkelanjutan atau berhalangan tetap secara ber-turut-turut selama 6 (enam) bulan;

⇒ Tidak lagi memenuhi syarat sebagai kepala daerah dan/atau wakil kepala daerah;

⇒ Dinyatakan melanggar sum-pah/janji jabatan kepala da-erah dan/atau wakil kepala daerah;

⇒ Tidak melaksanakan kewa-jiban kepala daerah dan/atau wakil kepala daerah;

⇒ Melanggar larangan bagi ke-pala daerah dan/atau wakil kepala daerah.

40. JAWABAN: C

Suatu sistem pembagian keuangan yang adil, proporsional, demokratis, transparan, dan bertanggungjawab dalam rangka pendanaan penyeleng-garaan desentralisasi dengan memper-timbangkan potensi, kondisi, dan kebu-tuhan daerah serta besaran pendanaan penyelenggaraan dekonsentrasi dan tugas pembantuan adalah pengertian dari Perimbangan Keuangan.

41. JAWABAN: C

Berdasarkan UU No.25 tahun 1999 pe-merintah daerah dapat melakukan pin-jaman dari sumber dalam negeri atau sumber luar negeri dengan persetujuan

195

pemerintah pusat untuk membiayai se-bagian anggarannya. Pinjaman dalam negeri dapat bersumber dari pemerin-tah pusat dan/atau lembaga komersial, atau melalui penerbitan obligasi dae-rah. Pinjaman luar negeri dimungkin-kan dilakukan daerah, namun mekanis-menya harus melalui pemerintah pusat. Ketentuan mengenai pinjaman daerah selanjutnya diatur dalam Peraturan Pe-merintah No.107 tahun 2000 tentang Pinjaman Daerah.

42. JAWABAN: A

Berdasarkan pasal 11 ayat 2 UU No. 33 Tahun 2004, Dana Bagi Hasil yang ber-sumber dari pajak daerah terdiri dari:a. Pajak Bumi dan Bangunanb. Bea Perolehan Hak atas Tanah dan

Bangunanc. Pajak Penghasilan pasal 25 dan

pasal 29 Wajib Pajak Orang Pribadi Dalam Negeri dan PPh pasal 21

43. JAWABAN: D

Berdasarkan Pasal 31 ayat 4 UUD 1945, Negara memprioritaskan Anggaran Pendidikan sekurang-kurangnya 20% dari Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara serta dari Anggaran Pendapat-an dan Belanja Daerah untuk memenu-hi kebutuhan penyelenggaraan pendi-dikan Nasional.

44. JAWABAN: B

Pasal 32 ayat 2 berbunyi: “negara meng-hormati dan memelihara bahasa dae-rah sebagai kekayan budaya nasional”.

45. JAWABAN: D

Arah dan Kebijakan Pembangunan Ke-wilayahan sesuai RJPN 2005-2025 ada-lah sebagai berikut:a. Mendorong pertumbuhan wila-

yah-wilayah potensial di luar Jawa-Bali dan Sumatera dengan tetap menjaga momentum pertumbuh-an di wilayah Jawa-Bali dan Suma-tera.

b. Meningkatkan keterkaitan antar-wilayah melalui peningkatan per-dagangan antarpulau untuk men-dukung perekonomian domestik.

c. Meningkatkan daya saing daerah melalui pengembangan sektor-sektor unggulan di tiap wilayah.

d. Mendorong percepatan pemba-ngunan daerah tertinggal, kawa-san strategis dan cepat tumbuh, kawasan perbatasan, kawasan ter-depan, kawasan terluar, dan dae-rah rawan bencana.

e. Mendorong pengembangan wila-yah laut dan sektor-sektor kelaut-an.

46. JAWABAN: E

Fungsi Anggaran Pendapatan dan Be-lanja Daerah antara lain:a. Fungsi otorisasib. Fungsi distribusic. Fungsi alokasid. Fungsi pengawasane. Fungsi perencanaanf. Fungsi stabilitasi

47. JAWABAN: D

Pembangunan ekonomi yang dida-sarkan kepada Demokrasi Ekonomi menentukan bahwa masyarakat harus

196

memegang peranan aktif dalam kegiat-an pembangunan. Demokrasi Ekonomi yang menjadi dasar pelaksanaan pem-bangunan memiliki ciri-ciri positif seba-gai berikut:a. Perekonomian disusun sebagai

usaha bersama atas dasar asas ke-keluargaan.

b. Sumber-sumber kekayaan dan ke-uangan negara digunakan dengan permufakatan lembaga-lembaga perwakilan rakyat, serta penga-wasan terhadap kebijaksanaannya ada pada lembaga-lembaga per-wakilan rakyat.

c. Cabang-cabang produksi yang penting bagi negara dan mengua-sai hajat hidup orang banyak diku-asai oleh negara.

d. Warganegara memiliki kebebas-an dalam memilih pekerjaan yang dikehendaki serta mempunyai hak akan pekerjaan dan penghidupan yang layak.

e. Hak milik perorangan diakui dan pemanfaatannya tidak boleh ber-tentangan dengan kepentingan masyarakat.

f. Potensi, inisiatif, dan daya kreasi se-tiap warga negara dikembangkan sepenuhnya dalam batas-batas yang tidak merugikan kepenting-an umum.

g. Fakir miskin dan anak-anak terlan-tar berhak memperoleh jaminan sosial

48. JAWABAN: E

Pemerintahan yang memenuhi kriteria good governance adalah yang :

a. Pilihan dan penunjukan pejabat-nya kompeten

b. Menerapkan prinsip transparansi dalam melaksanakan aspek dan fungsi pemerintahan di daerah

c. Melakukan akuntabilitas secara yuridis terhadap setiap tindakan dam keputusannya kepada public

d. Mampu mendorong partisipasi masyarakat dalam menjalankan pemerintahan

e. Harus memiliki kepastian dan pe-negakan hukum (rule of law) yang jelas

f. Menjunjung prinsip kesetaraan dan keadilan bagi seluruh rakyat

49. JAWABAN: B

Desentralisasi Pemerintahan sebagai dasar pelaksanaan otonomi daerah me-miliki tiga tujuan pokok bersifat politik, administratif dan sosial ekonomi. Tuju-an administratif meliputia. Pembagian urusan pemerintahan,

sumber keuangan, penguatan, dan pembaharuan manajemen peme-rintahan

b. Pembangunan sumber daya ma-nusia (SDM) aparatur pemerintah lewat pemilihan kepala daerah (Pil-kada)

50. JAWABAN: D

Daerah-daerah yang memiliki status is-timewa dan diberikan otonomi khusus selain diatur dengan Undang-Undang Pemerintahan Daerah diberlakukan pula ketentuan khusus yang diatur da-lam undang-undang lain.a. Bagi Provinsi DKI Jakarta diberla-

kukan UU Nomor 29 Tahun 2007

197

tentang Pemerintahan Provinsi Daerah Khusus Ibu kota Jakarta sebagai Ibu kota Negara Kesatuan Republik Indonesia;

b. Bagi Provinsi NAD diberlakukan UU Nomor 44 Tahun 1999 tentang Penyelenggaraan Keistimewaan Provinsi Daerah Istimewa Aceh dan UU Nomor 11 Tahun 2006 tentang Pemerintahan Aceh; dan

c. Bagi Provinsi Papua dan Papua Barat diberlakukan UU Nomor 21 Tahun 2001 tentang Otonomi Khu-sus bagi Provinsi Papua.

198

TES INTELEGENSI UMUM (TIU)

SUBTES I: SINONIM

1. Sinonim kata PRIMORDIAL adalah PA-LING DASAR.

Jawaban: E

2. SEKELAT artinya kain tenun dari bulu domba. Sinonim kata SELEKAT adalah LAKEN.

Jawaban: A

3. Menurut KBBI, Habuan adalah banyak-nya makanan untuk tiap orang. Sino-nim kata HABUAN adalah PORSI.

Jawaban: E

4. Sinonim kata POTIA adalah MANDOR.

Jawaban: D

5. Entitas artinya satuan yang berwujud. Sinonim kata ENTITAS adalah MAUJUD.

Jawaban: D

6. Postulat merupakan asumsi yang men-jadi pangkal dalil yang dianggap benar tanpa perlu membuktikannya. Sinonim kata POSTULAT adalah DALIL.

Jawaban: E

7. Taksa mempunyai arti ambigu. Sama halnya dengan Enigma yang mempu-nyai arti ambigu atau tidak jelas.

Jawaban: D

8. Cuak mempunyai arti takut. Sinonim kata CUAK adalah GENTAR.

Jawaban: C

9. Pacak artinya telah terlatih atau mahir dalam mengerjakan sesuatu. Sinonim yang tepat dari kata PACAK adalah CA-KAP.

Jawaban: A

10. Eigendom adalah hak milik atas suatu barang. Maka, sinonim yang tepat ada-lah HAK MILIK.

Jawaban: B

11. SAMAN sama artinya dengan DAKWA-AN.

Jawaban: E

12. Ostentasi merupakan perbuatan me-mamerkan secara berlebihan dalam hal kekayaan maupun kepandaian. Sino-nim kata OSTENTASI adalah PAMER.

Jawaban: D

199

13. Sinonim kata DEMAH adalah TUAM.

Jawaban: B

14. Persamaan kata KONKAF adalah CE-KUNG.

Jawaban: E

15. Menurut KBBI, Tobang artiya pesuruh tentara atau polisi yang bertugas mem-belikan rokok, menyiapkan makanan, dan membersihkan perlengkapan mi-liter. Sinonim kata TOBANG adalah PE-SURUH.

Jawaban: B

16. Sinonim yang tepat untuk kata POLIAN-TUS adalah TANAMAN HIAS.

Jawaban: C

17. Sinonim kata OPIUM adalah ADIKTIF.

Jawaban: C

18. Virulen artinya beracun ganas atau mematikan. Maka, sinonim yang tepat adalah MEMATIKAN.

Jawaban: B

19. Persamaan kata yang tepat dari kata ADAGIUM adalah PERIBAHASA.

Jawaban: B

20. Sinonim kata ABONEMEN adalah LANG-GANAN.

Jawaban: E

21. Daim mempunyai arti langgeng; tetap selama-lamanya. Sinonim kata DAIM yang paling tepat adalah ABADI.

Jawaban: D

22. Sinonim kata GRAFID adalah HAMIL.

Jawaban: A

23. Aristokrat merupakan berkaitan de-ngan kaum bangsawan. Sinonim ARIS-TOKRAT adalah FEODAL.

Jawaban: C

24. KUOSIEN artinya HASIL PEMBAGIAN.

Jawaban: D

25. Serudi bersinonim dengan kata GOSOK.

Jawaban: A

26. Egaliter artinya bersifat sama atau SE-DERAJAT.

Jawaban: B

27. Kata obsolet memiliki arti USANG atau ketinggalan zaman.

Jawaban: E

28. Menurut KBBI, kata congkak berarti me-rasa dan bertindak dengan memperli-hatkan diri sangat mulia (pandai, keka-yaan dan sebagainya). Congkak disebut juga angkuh atau jumawa. Sinonim yang paling tepat dari kata CONGKAK adalah PONGAH

Jawaban: A

200

29. Kata tonase memiliki persamaan kata dengan kapasitas.

Jawaban: E

30. Sinonim kata persengketaan adalah konkurensi.

Jawaban: D

31. Komunike merupakan pengumuman atau pemberitahuan resmi dari peme-rintah (di surat kabar dan lain sebagai-nya). Persamaan kata komunike adalah PENGUMUMAN.

Jawaban: D

32. Kata tanur sama artinya dengan pera-pian.

Jawaban: A

33. Resi dan risit mempunyai arti yang sama yaitu tanda terima secara tertulis (tentang surat, paket, uang kiriman dan lain sebagainya).

Jawaban: D

34. Kata ZUHUD berarti meninggalkan per-kara dunia. Sinonim kata ZUHUD ada-lah PERTAPAAN.

Jawaban: B

35. Ikhtisar artinya ringkasan karangan il-miah yang ringkas dan padat. Sinonim kata ikhtisar adalah KOMPENDIUM.

Jawaban: C

36. Persamaan kata demarkasi adalah per-batasan.

Jawaban: B

37. Takzim artinya amat hormat dan sopan. Sinonim kata TAKZIM adalah HORMAT.

Jawaban: C

38. PROTESIS bermakna BUATAN.

Jawaban: D

39. Indolen artinya tidak bersemangat; lamban. Makian artinya kata keji yang diucapkan karena marah dan sebagai-nya. Glorifikasi artinya proses atau cara. Sedangkan dogma berarti Persamaan kata yang tepat dari kata SINDIRAN adalah INSINUASI.

40. Kata deviasi memiliki sinonim dengan kata penyimpangan.

Jawaban: A

41. Hatta artinya lalu.

Jawaban: E

42. Persamaan kata yang tepat dari kata si-nyalemen adalah peringatan.

Jawaban: E

43. Reformasi merupakan perubahan seca-ra drastis untuk perbaikan (bidang so-sial, politik, ekonomi, dan sebagainya) dalam suatu masyarakat atau negara. Rekonstruksi artinya penyusunan atau penggambaran kembali. Hijrah artinya perubahan (sikap, tingkah laku, dan sebagainya) ke arah yang lebih baik. Defalkasi artinya penggelapan dengan nota fiktif milik pihak lain yang diperca-yakan pada seseorang. Stagnasi artinya keadaan terhenti atau tidak bergerak. Sedangkan perestroika artinya sama dengan reformasi yaitu pembaruan da-

201

lam berbagai bidang politik, ekonomi dan sosial. Sinonim kata REFORMASI adalah PERESTROIKA.

Jawaban: D

44. Persamaan kata BENDANG adalah SA-WAH.

Jawaban: B

45. Persamaan kata yang tepat dari kata DETENSI adalah PENAHANAN.

Jawaban: E

46. Kata INKOGNITO memiliki sinonim de-ngan kata SAMARAN.

Jawaban: E

47. Purwawisesa merupakan sinonim dari kata KEKUASAAN.

Jawaban: D

48. Afinitas artinya ketertarikan atau sim-pati yang ditandai oleh persamaan ke-pentingan. Sinonim kata AFINITAS ada-lah SIMPATI.

Jawaban: C

49. Sinonim kata yang tepat dari kata KO-LATERAL adalah SEJALAN.

Jawaban: A

50. Prohibisi merupakan larangan dengan memakai dasar hukum.

Jawaban: B

SUBTES II: ANTONIM

1. Pailit artinya jatuh atau bangkrut. La-wan kata PAILIT adalah MAJU.

Jawaban: E

2. Farik artinya berbeda. Lawan kata FARIK adalah SAMA.

Jawaban: C

3. Gegai arinya mudah lepas; tidak kuat. Lawan kata GEGAI adalah KUKUH.

Jawaban: B

4. Interim artinya sementara. Lawan kata INTERIM adalah ABADI.

Jawaban: D

5. Pelak artinya salah. Lawan kata PELAK adalah BENAR.

Jawaban: C

6. Anggara artinya buas; liar. Lawan kata ANGGARA adalah JINAK.

Jawaban: E

7. Rival artinya musuh; lawan. Antonim kata RIVAL adalah HANDAI.

Jawaban: D

8. Absen artinya tidak hadir. Lawan kata ABSEN adalah HADIR.

Jawaban: E

9. Antonim yang tepat dari kata HUTANG adalah KONTAN.

Jawaban: B

202

10. Leco artinya kerdil. Lawan kata LECO adalah RAKSASA.

Jawaban: E

11. Resesi artinya kemunduran. Antonim kata RESESI adalah KEMAJUAN.

Jawaban: A

12. Picik artinya sempit. Lawan kata PICIK adalah LUAS.

Jawaban: D

13. Prominen artinya terbuka. Lawan kata PROMINEN yakni TERTUTUP.

Jawaban: C

14. Quasi artinya tidak nyata; tidak sebe-narnya. Lawan kata QUASI adalah NYA-TA.

Jawaban: D

15. Sahi artinya alpa, lupa; lalai. Lawan kata SAHI adalah INGAT.

Jawaban: E

16. Lawan kata MALAS adalah LANGKAS.

Jawaban: B

17. Kerdir artinya kecil; tidak dapat men-jadi besar. Lawan kata KERDIL adalah BONGSOR.

Jawaban: E

18. Natalitas artinya berkaitan dengan ke-lahiran. Lawan kata NATALITAS adalah KEMATIAN.

Jawaban: D

19. Lawan kata HUJAT adalah PUJI.

Jawaban: D

20. Surai artinya berpisah. Lawan kata SU-RAI adalah BERTEMU.

Jawaban: C

21. Ayal artinya lambat; pelan. Lawan kata AYAL adalah CEPAT.

Jawaban: A

22. Safi artinya bersih; jernih. Lawan kata SAFI adalah KOTOR.

Jawaban: A

23. Antonim kata INDIVIDUAL adalah SOLI-TER.

Jawaban: C

24. Lancung artinya tiruan; palsu. Antonim kata LANCUNG adalah ASLI.

Jawaban: D

25. Repas artinya mudah pecah; mudah ru-sak/hancur; rapuh. Antonim kata REPAS adalah KUAT.

Jawaban: E

26. Lailah artinya malam hari. Lawan kata LAILAH adalah SIANG.

Jawaban: B

27. Konfirmasi artinya penegasan; pembe-naran; pengesahan. Lawan kata KON-FIRMASI adalah NEGASI.

Jawaban: C

203

28. Tambun artinya gemuk; berisi. Lawan kata TAMBUN adalah KURUS.

Jawaban: C

29. Royal artinya boros; berlebihan. Lawan kata ROYAL adalah HEMAT.

Jawaban: A

30. Nabati artinya berkaitan dengan he-wan. Lawan kata NABATI adalah BOTA-NI.

Jawaban: E

31. Akselerasi artinya percepatan. Lawan kata AKSELERASI adalah RETARDASI.

Jawaban: B

32. Siau artinya sudah tidak panas lagi (mengenai air panas dan sebagainya). Lawan kata SIAU adalah MENDIDIH.

Jawaban: E

33. Optimis artinya yakin; percaya diri. An-tonim kata OPTIMIS adalah SKEPTIS.

Jawaban: A

34. Elegansi artinya rapi; tertata rapi dan teratur. Antonim kata ELEGANSI adalah BERANTAKAN.

Jawaban: A

35. Opas artinya penjaga kantor. Lawan kata OPAS adalah PIMPINAN.

Jawaban: B

36. Egoisme adalah tingkah laku yang di-dasarkan atas dorongan untuk keun-tungan diri sendiri daripada untuk ke-

sejahteraan orang lain. Antonim kata EGOISME adalah ALTRUISME.

Jawaban: E

37. Sangkil artinya tepat sasaran; menge-nai sasaran. Lawan kata SANGKIL yaitu MELESET.

Jawaban: B

38. PERLOP artinya cuti atau ijin tidak be-kerja. Lawan kata PERLOP adalah KERJA.

Jawaban: D

39. Maestro artinya orang yang memiliki ahli di bidang seni, terutama musik dan sebagainya. Lawan kata MAESTRO ada-lah EPIGON.

Jawaban: E

40. Kebal artinya tidak mempan; tahan ter-hadap penyakit. Lawan kata KEBAL ada-lah RENTAN.

Jawaban: C

41. Gratifikasi merupakan pemberian yang diberikan karena layanan atau manfaat yang diperoleh. Lawan kata GRATIFIKA-SI adalah DENDA.

Jawaban: A

42. Antonim kata GRADUAL adalah FRON-TAL.

Jawaban: E

43. Lawan kata BAKA adalsh HAYATI.

Jawaban: B

204

44. Bikir artinya gadis; perawan. Lawan kata BIKIR adalah PERJAKA.

Jawaban: B

45. Bakhil artinya kikir; pelit. Lawan kata BAKHIL adalah DERMAWAN.

Jawaban: D

46. Retro artinya kuno; ketinggalan jaman, jaman dahulu. Lawan kata RETRO ada-lah MODERN.

Jawaban: C

47. Lawan kata ASLI adalah TETIRON. Te-tiron memiliki arti tiruan; artifisial; bu-atan.

Jawaban: E

48. Mobilitas artinya gerakan berpindah-pindah; kesiapsiagaan untuk bergerak. Lawan kata MOBILITAS adalah KEAJE-GAN.

Jawaban: B

49. ULTIMA artina akhir atau final. Maka, antonim kata ULTIMA adalah AWAL.

Jawaban: E

50. Majal artinya tumpul; tidak tajam. Anto-nim kata MAJAL adalah TAJAM.

Jawaban: A

SUBTES III: ANALOGI

1. Jawaban: D

Gempa diukur dengan satuan richter, sedangkan suhu diukur dengan satuan farenheit.Jadi, padanan hubungan kata (analogi) dari Gempa : Richter adalah Suhu : Fah-renheit.

2. Jawaban: B

Rata dapat berarti mulus, sedangkan bengkok dapat berarti liku.Jadi, padanan hubungan kata (analogi) dari Rata : Mulus adalah Bengkok : Liku.

3. Jawaban: B

Langit tidak memiliki tiang. Kata yang analog dengan pernyataan tersebut adalah lidah tidak memiliki tulang.

4. Jawaban: D

Bagian bunga yang membuat indah adalah bagian mahkotanya. Kata yang analog dengan pernyataan tersebut adalah bagian tubuh wanita yang membuat indah adalah bagian rambut-nya.

5. Jawaban: D

Televisi merupakan salah satu media elektronik dalam bentuk gambar, se-dangkan radio merupakan media suara.Jadi, padanan hubungan kata (analogi) dari Televisi : Gambar adalah Radio : Su-ara.

205

6. Jawaban: D

Gigi berfungsi untuk mengunyah, se-dangkan jari digunakan untuk meme-gang.Jadi, padanan hubungan kata (analogi) dari Gigi : Kunyah adalah Jari : Pegang.

7. Jawaban: B

Kabel di bagian luarnya dilindungi oleh karet. Kata yang analog dengan per-nyataan tersebut adalah buku dibagian luarnya dilindungi oleh sampul.

8. Jawaban: C

Santan adalah sari dari kelapa. Kata yang analog dengan pernyataan terse-but adalah kaldu merupakan sari dari daging.

9. Jawaban: C

Telinga agar lebih indah diberi hiasan anting. Kata yang analog dengan per-nyataan tersebut adalah dinding agar lebih indah diberi hiasan kaligrafi.

10. Jawaban: B

Baju terbuat dari kain. Kata yang ana-log dengan pernyataan tersebut adalah ban terbuat dari karet.

11. Jawaban: D

Jaya Wijaya adalah gunung tertinggi yang dimiliki indonesia. Kata yang ana-log dengan pernyataan tersebut adalah gunung Everest merupakan gunung tertinggi di Cina.

12. Jawaban: E

Rasa manis diperoleh dari adanya kan-dungan gula. Kata yang analog dengan pernyataan tersebut adalah rasa asin

diperoleh karena adanya kandungan garam.

13. Jawaban: B

Ilmu kardiologi mempelajari tentang jantung, sedangkan ilmu farmakologi mempelajari tentang obat-obatan.Jadi, padanan hubungan kata (analogi) dari Kardiologi : Jantung adalah Farma-kologi : Obat-obatan.

14. Jawaban: D

Satuan bawang adalah siung, sedang-kan satuan telur adalah butir. Jadi, pa-danan hubungan kata (analogi) dari Ba-wang : Siung adalah Telur : Butir.

15. Jawaban: E

Piano termasuk organ, sedangkan not termasuk nada. Jadi, padanan hubung-an kata (analogi) dari Piano : Organ ada-lah Nada : Not.

16. Jawaban: B

Resor biasanya berada di dekat pantai, sedangkan vila biasanya berada di de-kat gunung.Jadi, padanan hubungan kata (analogi) dari Pantai : Resor adalah Gunung : Vila.

17. Jawaban: E

Geologi merupakan salah satu ilmu, sedangkan beringin merupakan salah satu pohon.Jadi, padanan hubungan kata (analogi) dari Geologi : Ilmu adalah Beringin : Po-hon.

18. Jawaban: D

Kompor menghasilkan api, sedangkan kipas angin menghasikan angin.

206

Jadi, padanan hubungan kata (analogi) dari Kompor : Api adalah Kipas : Angin.

19. Jawaban: B

Apabila belajar maka akan menjadi pandai, sedangkan apabila berpikir maka akan menjadi arif.Jadi, padanan hubungan kata (analogi) dari Belajar : Pandai adalah Berpikitr : Arif.

20. Jawaban: E

Nelayan bekerja menggunakan perahu, sedangkan petani bekerja mengguna-kan traktor.Jadi, padanan hubungan kata (analogi) dari Nelayan : Perahu adalah Petani : Traktor.

21. Jawaban: A

Humor berkaitan dengan komedian, sedangkan heroisme berkaitan dengan epik. Jadi, padanan hubungan kata (analogi) dari Humor : Komedian adalah Heroisme : Epik.

22. Jawaban: A

Persegi panjang memiliki sisi sebanyak 4. Kata yang analog dengan pernyataan tersebut adalah lingkaran meniliki sisi sebanyak 1.

23. Jawaban: D

Salah satu fauna di Indonesia yang ber-corak Asia adalah badak. Kata yang ana-log dengan pernyataan tersebut adalah salah satu fauna di Indonesia yang ber-corak Australia adalah kanguru.

24. Jawaban: E

Wortel memiliki warna merah. Kata yang analog dengan pernyataan terse-but adalah kopi memiliki warna hitam.

25. Jawaban: E

Cicak merambat di dinding. Kata yang analog dengan pernyataan tersebut adalah bebek berenang di empang.

26. Jawaban: A

Putik adalah tempat tumbuhnya bakal buah. Kata yang analog dengan per-nyataan tersebut adalah rahim tempat tumbuhnya janin.

27. Jawaban: B

Susu dihasilkan oleh sapi. Kata yang analog dengan pernyataan tersebut adalah wol dihasilkan oleh domba.

28. Jawaban: D

Ayam berkembangbiak dengan cara bertelur. Kata yang analog dengan per-nyataan tersebut adalah domba ber-kembangbiak dengan beranak.

29. Jawaban: A

Lemak memiliki sifat panas di dalam tu-buh. Kata yang analog dengan pernya-taan tersebut adalah air memiliki sifat dingin di dalaam tubuh.

30. Jawaban: A

Jeruk banyak mengandung vitamin C. Kata yang analog dengan pernyataan tersebut adalah telur banyak mengan-dung protein.

207

31. Jawaban: B

Hujan menyebabkan banjir. Kata yang analog dengan pernyataan tersebut adalah panas menyebabkan gosong.

32. Jawaban: D

Puisi memiliki bait, sedangkan bangun-an memiliki lonteng.Jadi, padanan hubungan kata (analogi) dari Bait : Puisi adalah Lonteng : Bangun-an.

33. Jawaban: A

Telepon membutuhkan pulsa, sedang-kan pertunjukan membutuhkan karcis. Jadi, padanan hubungan kata (analogi) dari Telepon : Pulsa adalah Pertunjukan : Karcis.

34. Jawaban: A

Air tidak dapat bersatu dengan minyak, sedangkan anjing tidak dapat bersatu dengan kucing. Jadi, padanan hubung-an kata (analogi) dari Air : Minyak adalah Anjing : Kucing.

35. Jawaban: E

Dana berhubungan dengan pengge-lapan, sedangkan karya tulis berhu-bungan dengan penjiplakan.Jadi, padanan hubungan kata (analogi) dari Dana : Penggelapan adalah Karya Tulis : Penjiplakan.

36. Jawaban: C

Nelayan berada di laut, sedangkan pe-nyanyi berada di panggung.Jadi, padanan hubungan kata (analo-gi) dari Nelayan : Laut adalah Penyanyi : Panggung.

37. Jawaban: B

Kehausan berhubungan dengan air,se-dangkan kelaparan berhubungan de-ngan pangan. Jadi, padanan hubungan kata (analogi) dari Kehausan : Air adalah Kelaparan : Pangan.

38. Jawaban: E

Gergaji digunakan untuk memotong kayu, sedangkan gunting untuk memo-tong kertas.Jadi, padanan hubungan kata (analogi) dari Gergaji : Kayu adalah Gunting : Ker-tas.

39. Jawaban: E

Hutan berhubungan dengan pohon, sedangkan armada berhubungan de-ngan armada.Jadi, padanan hubungan kata (analogi) dari Hutan : Pohon adalah Armada : Ka-pal.

40. Jawaban: D

Kontraktor membutuhkan bahan be-ton, sedangkan tukang membutuhkan bahan kayu.Jadi, padanan hubungan kata (analogi) dari Kontraktor : Beton adalah Tukang : Kayu.

41. Jawaban: A

Logam memiliki sifat keras saat suhu rendah. Kata yang analog dengan per-nyataan tersebut adalah air memiliki sifat menjadi es jika suhu rendah.

42. Jawaban: E

Pada bulan Januari jumlah harinya ada-lah 31. Kata yang analog dengan per-

208

nyataan tersebut adalah hari Minggu jumlah jamnya adalah 24.

43. Jawaban: D

Digunung banyak terdapat hutan. Kata yang analog dengan pernyataan terse-but adalah di laut banyak terdapat ka-rang.

44. Jawaban: E

Imam Bonjol adalah pahlawan yang berasal dari Padang. Kata yang analog dengan pernyataan tersebut adalah Pa-timura adalah pahlawan yang berasal dari Ambon.

45. Jawaban: C

Ternate memiliki bAndara yang ber-nama Baabullah. Kata yang analog de-ngan pernyataan tersebut adalah Solo memiliki bAndara yang bernama Adi Sumarmo.

46. Jawaban: A

Disket digunakan untuk menyimpan data, sedangkan bank digunakan untuk menyimpan uang.Jadi, padanan hubungan kata (analogi) dari Data : Disket adalah Uang : Bank.

47. Jawaban: A

Kancing digunakan untuk menutup pintu, sedangkan kunci digunakan un-tuk menutup pintu.Jadi, padanan hubungan kata (analogi) dari Baju : Kancing adalah Pintu : Kunci.

48. Jawaban: A

Lebah menghasilkan madu, dan cen-drawasih menghasilkan bulu yang bagus. Jadi, padanan hubungan kata

(analogi) dari Lebah : Madu adalah Cen-drawasih : Bulu.

49. Jawaban: D

Apotik merupakan tempat untuk men-jual obat, sedangkan butik merupakan tempat untuk menjual pakaian.Jadi, padanan hubungan kata (analogi) dari Obat : Apotik adalah Pakaian : Butik.

50. Jawaban: D

Baju merupakan salah satu jenis pakai-an, sedangkan beras merupakan salah satu jenis pangan.Jadi, padanan hubungan kata (analo-gi) dari Baju : Pakaian adalah Beras : Pa-ngan.

SUBTES IV: DERET BILANGAN

1. Pembahasan:TIPS:Deret di atas mempunyai dua pola, ya-itu pola pertama merupakan deret bi-langan dengan beda +20. Sedangkan pola kedua merupakan deret bilangan dengan rasio :2. Sehingga lanjutan dari deret tersebut adalah:

Jadi, dari pembahasan di atas dapat di-simpulkan bahwa lanjutan dari deret di atas adalah 76, 60, 96, dan 30.

Jawaban: D

2. Pembahasan:Deret di atas mempunyai dua pola yang berbeda. Pola pertama yaitu bilangan

209

berikutnya merupakan 3 kali bilangan sebelumnya. Sedangkan pola kedua ialah bilangan berikutnya merupakan 2 kali bilangan sebelumnya. Sehingga lanjutan dari deret di atas dapat diten-tukan sebagai berikut:

Jadi, dari perhitungan diperoleh lan-jutan dari deret di atas adalah 135, 104 dan 405.

Jawaban: C

3. Pembahasan:Deret di atas mempunyai pola dimana angka berikutnya bertambah 7 dengan angka sebelumnya. Sehingga lanjutan dari pola deret tersebut dapat ditentu-kan sebagai berikut:

Jadi, dari pembahasan diperoleh lanjut-an dari deret di atas adalah 43, 50 dan 57.

Jawaban: B

4. Pembahasan:TIPS:Deret di atas mempunyai pola dimana bilangan berikutnya akan dikurangi angka kelipatan 2. Sehingga lanjutan dari deret di atas dapat ditentukan se-bagai berikut:

Jadi, dari pembahasan di atas dapat di-simpulkan bahwa lanjutan dari deret di atas adalah 160, 150 dan 138.

Jawaban: E

5. Pembahasan:TIPS:Deret di atas mempunyai pola dimana merupakan kuadrat dari bilangan asli dengan urutan mundur. Sehingga lan-jutan dari deret di atas dapat ditentu-kan sebagai berikut:

Jadi, dari pembahasan di atas diperoleh lanjutan dari deret tersebut adalah 144, 121, dan 100.

Jawaban: D

6. TIPS:Deret di atas mempunyai pola dimana suku berikutnya bertambah satu dari beda sebelumnya. Sehingga lanjutan dari deret di atas dapat ditentukan se-bagai berikut:

Jadi, dari pembahasan diperoleh lan-jutan dari deret tersebut adalah 30, 36, dan 43.

Jawaban: B

210

7. Pembahasan:TIPS:Deret di atas merupakan deret Fibo-nacci, dimana suku ketiga merupakan jumlah dari dua suku sebelumnya. Se-hingga lanjutan dari deret di atas dapat ditentukan sebagai berikut:


Jawaban: A

8. Pembahasan:Deret di atas mempunyai pola yang sama, dimana bilangan berikutnya se-lalu bertambah dengan beda selalu bertambah dua dari beda sebelumnya. Sehingga lanjutan dari deret di atas da-pat ditentukan sebagai berikut:

Jadi, dari perhitungan diperoleh lanjut-an dari deret di atas adalah 23, 34 dan 33.

Jawaban: A

9. Pembahasan:TIPS:Deret diatas mempunyai dua pola, ya-itu pola yang pertama ialah pola bi-langan turun dimana angka berikutnya

mempunyai selisih satu lebih besar dari selisih sebelumnya. Pola yang kedua ialah pola bilangan naik dimana nilai bilangan berikutnya mempunyai selisih satu lebih besar daripada selisih sebe-lumnya. Sehingga lanjutan dari pola di atas dapat dihitung sebagai berikut:

Jadi,dari perhitungan diperoleh lanjtan dari deret di atas adalah 58, 35, 49, dan 43.

Jawaban: E

10. Pembahasan:TIPS:Deret di atas mempunyai pola dimana terdapat dua pola. Pola yang pertama ialah dimana bilangan berikutnya di-tambah 3 dari bilangan sebelumnya. Pola kedua ialah dimana bilangan ber-ikutnya dikurangi 4 dari bilangan sebe-lumnya. Sehingga lanjutan dari deret di atas dapat ditentukan sebagai berikut:

Jadi, dari perhitungan diperoleh lanjtan dari deret tersebut adalah 29, 10, dan 32.

Jawaban: A

211

11. Pembahasan:TIPS:Deret di atas mempunyai dua pola, ya-itu yang pertama merupakan deret bi-langan yang selalu dikurangi dengan pengurangnya akan bertambah 4 pada pola selanjutnya. Sedangkan pola ke-dua merupakan deret bilangan yang selalu ditambah dengan penambahnya akan terus bertambah 4 pada pola se-lanjutnya. Sehingga lanjutan dari deret di atas dapat ditentukan sebagai beri-kut:

Jadi, dari perhitungan diperoleh lanjut-an dari deret di atas adalah 152, 65, dan 138.

Jawaban: A

12. Pembahasan:TIPS:Deret di atas mempunyai pola dimana suku berikutnya mempunyai beda +9 dengan suku sebelumnya. Sehingga lanjutan dari deret di atas dapat diten-tukan sebagai berikut:

Jadi, dari pembahasan diperoleh lanjut-an dari deret di atas adalah 60 69, dan 78.

Jawaban: A

13. Pembahasan:TIPS:Deret di atas mempunyai dua pola, yaitu yang pertama deret bilangan de-ngan beda yang selalu bertambah 3 dari beda sebelumnya. Sedangkan pola yang kedua mempunyai beda selalu bertambah 2 dari beda sebelumnya. Sehingga lanjutan dari deret di atas da-pat ditentukan sebagai berikut:


Jawaban: A

14. Pembahasan:TIPS:Deret di atas mempunyai tiga pola, ya-itu yang pertama ialah deret bilangan dengan beda +2. Pola kedua yaitu de-ret dengan rasio suku berikutnya ialah ×3. Pola yang ketiga yaitu deret dengan rasio suku berikutnya ×2. Sehingga lan-jutan dari deret di atas dapat ditentu-kan sebagai berikut:

Jadi, dari pembahasan di atas dapat di-simpulkan bahwa lanjutan dari deret di atas adalah 13, 45, dan 32.

Jawaban: C

212

15. Pembahasan:TIPS:Deret di atas mempunyai tiga pola, ya-itu yang pertama sukunya selalu tetap pada suku sebelum sama sesudahnya. Pola yang kedua merupakan deret de-ngan beda selalu tetap -5. Sedangkan pola ketiga ialah deret dengan beda se-lalu konstan +5. Sehingga lanjutan dari deret di atas dapat ditentukan sebagai berikut:


Jawaban: B

16. Pembahasan:TIPS:Deret di atas terdiri dari dua pola, yaitu pola yang pertama ialah deret bilangan dengan beda yang selalu bertambah 6 untuk suku selanjutnya. Pola kedua ia-lah deret bilangan dengan beda selalu bertambah 8 dengan suku sebelum-nya. Sehingga lanjutan dari deret terse-but dapat ditentukan sebagai berikut:

Jadi, dari pembahasan dapat disimpul-kan bahwa lanjutan dari deret di atas adalah 63, 78, dan 69.

Jawaban: D

17. Pembahasan:TIPS:Deret di atas mempunyai pola suku berikutnya merupakan kuadrat dari bi-langan sebelumnya. Pada deret di atas terdapat tiga pola yang sama, sehingga lanjutan dari deret di atas dapat diten-tukan sebagai berikut:

Jadi, lanjutan dari deret di atas adalah 16, 81, dan 625.

Jawaban: A

18. Pembahasan:TIPS:Deret di atas mempunyai tiga pola, ya-itu yang pertama ialah deret bilangan dengan beda ×2. Pola kedua yaitu de-ret dengan rasio suku berikutnya ialah +7. Pola yang ketiga yaitu deret dengan rasio suku berikutnya +5. Sehingga lan-jutan dari deret di atas dapat ditentu-kan sebagai berikut:


Jawaban: A

213

19. Pembahasan:TIPS:Deret di atas mempunyai dua pola yang sama, yaitu dimana bilangan berikut-nya akan dikurangi 8 dan dikuangi 12 secara bergantian. Sehingga lanjutan dari deret di atas dapat ditentukan se-bagai berikut:


Jawaban: A

20. Pembahasan:TIPS:Deret di atas mempunyai dua pola, yaitu yang pertama bilangan berikut-nya merupakan bilangan sebelumnya dikurangi 8. Pola kedua ialah bilangan berikutnya merupakan bilangan sebe-lumnya dikali 2. Sehingga lanjutan dari deret di atas dapat ditentukan sebagai berikut:

Jadi, dari pembahasan di atas diperoleh bahwa lanjutan dari deret tersebut ada-lah 52, 51, dan 104.

Jawaban: A

21. Pembahasan:TIPS:Deret di atas mempunyai pola berting-kat, dimana pola yang kedua adalah se-

lalu dikali -2. Sedangkan pola pertama merupakan perkalian antara pengkali pertama dengan -2. Sehingga lanjutan dari deret di atas dapat ditentukan se-bagai berikut:

Jadi, dari perhitungan diperoleh lanjut-an deret di atas adalah 20, 84, dan -44.

Jawaban: E

22. Pembahasan:TIPS:Deret di atas mempunyai pola pangkat tiga dari bilangan asli dengan susunan naik. Sehingga lanjutan dari deret di atas dapat ditentukan sebagai berikut:


Jawaban: C

23. Pembahasan:TIPS:Deret di atas mempunyai dua pola yang sama yang saling selang-seling. Di-mana deret tersebut mempunyai beda yang selang-seling yaitu -8 dan -10. Se-hingga lanjutan dari deret di atas dapat ditentukan sebagai berikut:

214

Jadi, dari perhitungan diperoleh lanjut-an dari deret tersebuta adalah 61, 59, dan 53.

Jawaban: A

24. Pembahasan:TIPS:Deret di atas mempunyai tiga pola, ya-itu pola yang pertama ialah deret bi-langan dengan beda +4 dengan suku sesudahnya. Pola kedua ialah deret bi-langan dengan beda +8 dengan suku sesudahnya. Pola yang ketiga ialah de-ret bilangan dengan rasio ×2 dengan suku sesudahnya. Sehingga lanjutan dari deret di atas dapat ditentukan se-bagai berikut:


Jawaban: B

25. Pembahasan:TIPS:Deret di atas mempunyai dua pola, ya-itu yang pertama merupakan deret bi-langan yang selalu dikurangi dengan pengurangnya akan bertambah 4 pada pola selanjutnya. Sedangkan pola ke-

dua merupakan deret bilangan yang selalu ditambah dengan penambahnya akan terus bertambah 4 pada pola se-lanjutnya. Sehingga lanjutan dari deret di atas dapat ditentukan sebagai beri-kut:


Jawaban: A

26. Pembahasan:TIPS:Deret di atas merupakan deret Fibo-nacci, dimana suku ketiga merupakan jumlah dari dua suku sebelumnya. Se-hingga lanjutan dari deret di atas dapat ditentukan sebagai berikut:

Jadi, dari pembahasan diperoleh lanjut-an dari deret di atas adalah 21, 34, dan 55.

Jawaban: E

27. Pembahasan:TIPS:Deret di atas mempunyai pola bahwa bilangan sesudahnya merupakan hasil

215

antara bilangan sebelumnya dengan bilangan asli. Sehingga lanjutan dari deret di atas dapat ditentukan sebagai berikut:

Jadi, dari perhitungan diperoleh lanjut-an dari deret tersebut adalah 240, 1440, dan 10080.

Jawaban: D

28. Pembahasan:TIPS:Deret di atas mempunyai tiga pola, ya-itu pola yang pertama ialah deret bi-langan dengan beda +4 dengan suku sesudahnya. Pola kedua ialah deret bi-langan dengan beda +8 dengan suku sesudahnya. Pola yang ketiga ialah de-ret bilangan dengan rasio ×2 dengan suku sesudahnya. Sehingga lanjutan dari deret di atas dapat ditentukan se-bagai berikut:


Jawaban: C

29. Pembahasan:TIPS:Deret di atas mempunyai tiga pola, ya-itu yang pertama ialah deret bilangan dengan beda +2. Pola kedua yaitu de-

ret dengan rasio suku berikutnya ialah ×2. Pola yang ketiga yaitu deret dengan rasio suku berikutnya ×3. Sehingga lan-jutan dari deret di atas dapat ditentu-kan sebagai berikut:


Jawaban: C

30. Pembahasan:TIPS:Deret di atas mempunyai pola bilangan kuadrat yang susunannya menurun. Se-hingga lanjutan dari deret di atas dapat ditentukan sebagai berikut:


Jawaban: B

31. Pembahasan:TIPS:Deret di atas mempunyai sebuah pola yaitu deret bilangan mempunyi beda yang tetap yaitu -12. Sehingga lanjutan dari deret di atas dapat ditentukan se-bagai berikut:

216

Jadi, dari pembahasan diperoleh lan-jutan dari deret di atas adalah 74, 62, dan 50.

Jawaban: C

32. Pembahasan:TIPS:Deret di atas terdiri dari tiga pola, yaitu pola pertama deret bilangan dengan beda yang tetap yaitu -3. Pola kedua ialah deret bilangan dengan beda yang konstan yaitu +3. Sedangkan pola ke-tiga yaitu deret bilangan dengan beda yang tetap yaitu +3. Sehingga lanjutan dari deret di atas dapat ditentukan se-bagai berikut:

Jadi, dari pembahasan diperoleh lanjut-an dari deret di atas adalah 22, 36, dan 53.

Jawaban: A

33. Pembahasan:TIPS:Deret di atas mempunyai dua pola, yaitu yang pertama ialah deret bilang-an dengan beda selalu tetap yaitu +5. Sedangkan pola kedua yaitu deret bi-langan dengan rasio yang sama, yaitu ×3. Sehingga awalan dari deret di atas dapat ditentukan sebagai berikut:

Jadi, dari perhitungan diperoleh awalan dari deret di atas adalah 28, 108, dan 33.

Jawaban: E

34. Pembahasan:TIPS:Deret di atas mempunyai dua pola, ya-itu yang pertama adalah deret huruf alfabeta dengan beda +4. Sedangkan pola kedua merupakan deret dengan suku berikutnya merupakan hasil kali perkalian antara suku sebelumnya di-kali 3. Sehingga lanjutan dari deret di atas dapat ditentukan sebagai berikut:

Jadi, dari pembahasan di atas dapat di-simpulkan bahwa lanjutan dari deret di atas adalah 108, Q, dan 324.

Jawaban: C

35. Pembahasan:TIPS:Deret di atas mempunyai dua pola yang sama, yaitu dimana bilangan berikut-nya akan dikurangi 8 dan dikuangi 12 secara bergantian. Sehingga lanjutan dari deret di atas dapat ditentukan se-bagai berikut:

217


Jawaban: A



Jawaban: D

37. Pembahasan:TIPS:Deret di atas terdiri dari dua pola, yaitu pola yang pertama ialah deret bilangan dengan beda yang selalu bertambah 2 untuk suku selanjutnya. Pola kedua ia-lah deret bilangan dengan beda yang selalu berkurang 2 juga untuk suku berikutnya. Sehingga lanjutan dari de-ret tersebut dapat ditentukan sebagai berikut:

Jadi, dari pembahasan dapat disimpul-kan bahwa lanjutan dari deret di atas adalah 30, 61, 41, dan 49.

Jawaban: A

38. Pembahasan:TIPS:Deret di atas mempunyai dua pola bi-langan, yaitu pola yang pertama me-rupakan deret bilangan dengan beda tetap yaitu +6. Pola kedua merupakan deret bilangan dengan beda tetap yaitu -8. Sehingga lanjutan dari deret di atas dapat dilengakpkan sebagai berikut:

Jadi, dari pembahasan dapat disimpul-kan bahwa lanjutan dari deret tersebut adalah 35, 56, 41, dan 48.

Jawaban: A

39. Pembahasan:TIPS:Deret di atas mempunyai dua pola, ya-itu pola yang pertama ialah deret bi-langan dengan beda yang selalu tetap yaitu -9. Pola yang kedua merupakan deret bilangan dengan rasio selalu kon-stan ×3. Sehingga lanjutan dari deret di atas dapat ditentukan sebagai berikut:

218

Jadi, dari pembahasan diperoleh lan-jutan dari deret tersebut adalah 81, 33, 243 dan 24.

Jawaban: C

40. Pembahasan:TIPS:Deret di atas mempunyai tiga pola, yaitu pola yang pertama ialah deret bilangan dengan beda tetap +4. Pola yang kedua merupakan deret bilang-an dengan beda yang konstan yaitu -5. Sedangkan pola ketiga merupakan de-ret bilangan dengan suku yang selalu tetap yaitu 13. Sehingga lanjutand ari deret di atas dapat ditentukan sebagai berikut:

Jadi, dari pembahasan dapat disimpul-kan bahwa lanjutan dari deret di atas adalah 22, 20, 20 dan 26.

Jawaban: E

41. Pembahasan:TIPS:Deret di atas mempunyai dua pola, yaitu pola pertama ialah deret bilang-an dengan beda yang selalu konstan yaitu -12. Pola yang kedua ialah deret bilangan dengan beda yang konstan ia-lah +11. Sehingga lanjutan dari deret di atas dapat ditentukan sebagai berikut:

Jadi, dari pembahasan dapat simpul-kan lanjutan dari deret di atas adalah 11, 145, dan -1.

Jawaban: D



Jawaban: C


219


Jawaban: C

44. Pembahasan:TIPS:Deret di atas mempunyai pola suku berikutnya merupakan kuadrat dari bi-langan sebelumnya. Pada deret di atas terdapat tiga pola yang sama, sehingga lanjutan dari deret di atas dapat diten-tukan sebagai berikut:

Jadi, lanjutan dari deret di atas adalah 81, 256, 625, dan 6561.

Jawaban: D

45. Pembahasan:TIPS:Deret di atas terdiri dari dua pola, yaitu pola yang pertama ialah deret bilangan dengan beda yang selalu bertambah 2 untuk suku selanjutnya. Pola kedua ia-lah deret bilangan dengan beda yang selalu bertambah 2 juga untuk suku berikutnya. Sehingga lanjutan dari de-ret tersebut dapat ditentukan sebagai berikut:


Jawaban: A

46. Pembahasan:TIPS:Deret di atas mempunyai sebuah pola yaitu deret bilangan mempunyi beda yang tetap yaitu -11. Sehingga lanjutan dari deret di atas dapat ditentukan se-bagai berikut:

Jadi, dari pembahasan diperoleh lanjutan dari deret di atas adalah 45, 34, dan 23.

Jawaban: C

47. Pembahasan:TIPS:Deret di atas mempunyai pola dimana suku berikutnya mempunyai beda +9 dengan suku sebelumnya. Sehingga lanjutan dari deret di atas dapat diten-tukan sebagai berikut:


Jawaban: B

220

48. Pembahasan:TIPS:Deret di atas mempunyai dua pola, yaitu yang pertama deret bilangan de-ngan beda yang selalu bertambah 3 dari beda sebelumnya. Sedangkan pola yang kedua mempunyai beda selalu bertambah 2 dari beda sebelumnya. Sehingga lanjutan dari deret di atas da-pat ditentukan sebagai berikut:


Jawaban: A

49. Pembahasan:TIPS:Deret di atas mempunyai dua pola, yaitu yang pertama ialah deret bilang-an dengan beda selalu tetap yaitu +5. Sedangkan pola kedua yaitu deret bi-langan dengan rasio yang sama, yaitu ×3. Sehingga awalan dari deret di atas dapat ditentukan sebagai berikut:

Jadi, dari perhitungan diperoleh awalan dari deret di atas adalah 11, 10, dan 16.

Jawaban: D



Jawaban: E

51. Pembahasan:TIPS:Deret di atas mempunyai tiga pola, ya-itu yang pertama sukunya selalu tetap pada suku sebelum sama sesudahnya. Pola yang kedua merupakan deret de-ngan beda selalu tetap -5. Sedangkan pola ketiga ialah deret dengan beda se-lalu konstan +5. Sehingga lanjutan dari deret di atas dapat ditentukan sebagai berikut:


Jawaban: C

221

SUBTES V: DERET HURUF

1. Pembahasan:Urutan huruf dalam abjad:DEFG H I J K L Urutan deret huruf:F E D L K J … … GPolanya:

Kumpulan huruf antara G sampai O di-bagi menjadi tiga kelompok yang ma-sing-masing kelompok terdiri dari tiga huruf. Pola penyusunannya adalah ke-lompok 1, kelompok 3 lalu kelompok 2. Setiap huruf pertama dan ketiga dalam kelompok saling tukar posisi.Jadi, jawaban yang tepat adalah I dan H.

Jawaban: B

2. Pembahasan:Urutan huruf dalam abjad:A B C D E F G H I J K L M Urutan deret huruf:A C E F … … L MPolanya:

Polanya adalah satu huruf dimunculkan satu huruf ditiadakan. Satu huruf selan-jutnya dimunculkan dan satu huruf se-telah itu ditiadakan, dua huruf setelah itu dimunculkan kembali.

Jadi, jawaban yang tepat adalah H dan J.

Jawaban: E

3. Pembahasan:Urutan huruf dalam abjad:N O P Q R S T U V WUrutan deret huruf:W W T … … Q N NPolanya:

Pola penyusunanya adalah satu huruf pertama dimunculkan, dua huruf selan-jutnya ditiadakan, begitu seterusnya. Huruf-huruf yang dimunculkan terse-but ditulis dobel dan dibalik urutan hu-rufnya.Jadi, jawaban yang tepat adalahT dan Q.

Jawaban: C

4. Pembahasan:Urutan huruf dalam abjad:E F G H I J K L MUrutan deret huruf:E G I ..., …Polanya:

Pola Penyusunannya adalah satu hu-ruf pertama dimunculkan, satu huruf selanjutnya ditiadakan, begitu seterus-nya.

222

Jadi, jawaban yang tepat adalah K dan M.

Jawaban: B

5. Pembahasan:Urutan huruf dalam abjad:E F G H I J K Urutan deret huruf:E F F G H H …, …, J KPolanya:

Pola penyusunan deret huruf ini adalah satu huruf pertama ditulis satu kali, satu huruf selanjutnya ditulis dua kali, begi-tu seterusnya. Jadi, jawaban yang tepat adalah I dan J.

Jawaban: A

6. Pembahasan:Urutan huruf dalam abjad:D E F G H I J K L M N O P Q R S Urutan deret huruf:D E F G ... SPolanya:

Pola penyusunannya adalah dua huruf pertama dimunculkan kemudian lima huruf selanjutnya ditiadakan, begitu seterusnya.

Jadi, jawaban yang tepat adalah L dan R.

Jawaban: B

7. Pembahasan:Urutan huruf dalam abjad:J K L M N O Urutan deret huruf:J O K … L MPolanya:

Kumpulan huruf antara J sampai O di-bagi menjadi dua kelompok. Pola pe-nyusunan huruf ini dapat dilihat dari gambar iustrasi.Jadi, jawaban yang tepat adalah N.

Jawaban: D

8. Pembahasan:Urutan huruf dalam abjad:H I J K L M N O P QUrutan deret huruf:H I L … … IPolanya:

Pola penyusunannya adalah dua huruf pertama dimunculkan, dua huruf selan-jutnya ditiadakan, begitu seterusnya. Huruf-huruf yang dimunculkan dibagi

223

menjadi tiga kelompok. Penyusunan huruf ini dimulai dari kelompok 3, ke-lompok 2, lalu kelompok 1.Jadi, jawaban yang tepat adalah F.

Jawaban: C

9. Pembahasan:Urutan huruf dalam abjad:L M N OUrutan deret huruf:O O M N … LPolanya:

Huruf yang terlibat dalam deret ini ada-lah huruf L sampai O. Huruf O ditulis dobel kemudian diikuti dengan huruf M, begitu juga dengan dua huruf lain-nya. Huruf N ditulis dobel diikuti huruf L ditulis satu kali.Jadi, jawaban yang tepat adalah N.

Jawaban: A

10. Pembahasan:Urutan huruf dalam abjad:J K L M N O P Q R S T U Urutan deret huruf:S … … P M M J JPolanya:

Pola penyusunannya adalah satu huruf pertama dimunculkan, dua huruf selan-jutnya ditiadakan, begitu seterusnya. Huruf-huruf yang dimunculkan terse-but ditulis dobel dengan cara dibalik urutannya.

Jawaban: B

11. Pembahasan:Urutan huruf dalam abjad:M N O P Q R S T UUrutan deret huruf:U S Q …, ...Polanya:

Pola penyusunannya adalah satu hu-ruf pertama dimunculkan, kemudian satu huruf setelahnya ditiadakan. Huruf yang dimunculkan tersebut disusun dengan cara dibalik. Jadi, jawaban yang tepat adalah M.

Jawaban: D

12. Pembahasan:Urutan huruf dalam abjad:L M N O P Q R S T U V Urutan deret huruf:L N P R ... ...Polanya:

224

Pola penyusunannya adalah satu hu-ruf dimunculkan kemudian satu huruf selanjutnya ditiadakan, begitu seterus-nya.Jadi, jawaban yang tepat adalah T dan V.

Jawaban: C

13. Pembahasan:Urutan huruf dalam abjad:P Q R S T U V WUrutan deret huruf:P Q Q R S S … … … V W WPolanya:

Pola Penyusunan deret huruf ini adalah satu huruf pertama ditulis satu kali, satu huruf berikutnya ditulis dua kali, begitu seterusnya.Jadi, jawaban yang tepat adalah T, T dan U.

Jawaban: A

14. Pembahasan:Urutan huruf dalam abjad:D E F G H I J K L M N O P Q R S T UV Urutan deret huruf:... J P VPolanya:

Pola penyusunannya adalah satu huruf pertama dimunculkan, lima huruf sete-lahnya ditiadakan, begitu seterusnya. Jadi, jawaban yang tepat adalah D.

Jawaban: D

15. Pembahasan:Urutan huruf dalam abjad:M N O P Q R S T U V W XUrutan deret huruf:M N Q …, … VPolanya:

Dua huruf dimunculkan kemudian dua huruf setelahnya ditiadakan, begitu se-terusnya.Jadi, jawaban yang tepat adalah R dan U.

Jawaban: D

16. Pembahasan:Urutan huruf dalam abjad:M N O P Q R S T Urutan deret huruf:P N O M T R … …Polanya:

Jadi, jawaban yang tepat adalah S dan Q.

Jawaban: C

225

17. Pembahasan:Urutan huruf dalam abjad:Q R S T U V Urutan deret huruf:Q T U R S…Polanya:

Pola perhatikan gambar di atas. Jadi, jawaban yang tepat adalah V.

Jawaban: E

18. Pembahasan:Urutan huruf dalam abjad:J K L M N OUrutan deret huruf:O N Y M L … … JPolanya:

Kumpulan huruf-huruf antara J dan O dibagi menjadi tiga bagian yang dipi-sahkan oleh huruf Y. Penulisan huruf-huruf ini disusun dengan cara dibalik. Jadi, jawaban yang tepat adalah Y dan K.

Jawaban: B

19. Pembahasan:Urutan huruf dalam abjad:O P Q R S T U V WUrutan deret huruf:Q P O T S R …, …, U

Polanya:

Kumpulan huruf antara O sampai W di-bagi menjadi tiga bagian yang setiap bagiannnya terdiri dari tiga huruf. Hu-ruf ketiga dari masing-masing bagian pindah posisi di depan huruf pertama.Jadi, jawaban yang tepat adalah W dan V.

Jawaban: A

20. Pembahasan:Urutan huruf dalam abjad:J K L M N O P Q R ST U Urutan deret huruf:J K L M Q P O … … T S R Polanya:

Empat huruf pertama ditulis sesuai de-ngan urutan huruf dalam abjad. Empat huruf berikutnya ditulis dengan cara di-balik, begitu seterusnya.Jadi, jawaban yang tepat adalah N dan U.

Jawaban: B

21. Pembahasan:Urutan huruf dalam abjad:F G H I J K L M N O P Q R S T U V Urutan deret huruf:F J N ... VPolanya:

226

Deret huruf dimulai dari F sampai V. Dua huruf pertama dimunculkan kemudian tiga huruf selanjutnya ditiadakan, begi-tu seterusnya. Jadi, jawaban yang tepat adalah R.

Jawaban: E

22. Pembahasan:Urutan huruf dalam abjad:M N O P Q R S T U V WUrutan deret huruf:M O Q ... … WPolanya:

Deret huruf ini dimulai dari M sampai W. Satu huruf pertama dimunculkan kemudian satu huruf setelahnya ditia-dakan, begitu seterusnya.Jadi, jawaban yang tepat adalah S dan U.

Jawaban: C

23. Pembahasan:Urutan huruf dalam abjad:H I J K L M N O P Q R SUrutan deret huruf:H K J L O … …S RPolanya:

Huruf pertama dimunculkan kemudi-an satu huruf setelahnya ditiadakan. Kemudian posisi dua huruf selanjutnya ditukar. Jadi, jawaban yang tepat adalah N dan P.

Jawaban: A

24. Pembahasan:Urutan huruf dalam abjad:I J K L M N O P Q R S T Urutan deret huruf:I J J N O O … … TPolanya:

Pola deret ini dimulai dari huruf I sam-pai T. Dua huruf pertama dimunculkan, tiga huruf selanjutnya ditiadakan, be-gitu seterusnya. Huruf kedua, keempat dan keenam dari huruf-huruf yang di-munculkan tersebut ditulis dobel. Jadi, jawaban yang tepat adalah S dan T.

Jawaban: C

25. Pembahasan:Urutan huruf dalam abjad:A B C D E F G H I J K L M

227

Urutan deret huruf:M J G ... APolanya:

Pola penyusunan huruf adalah dengan cara proses peniadaan beberapa huruf. Satu huruf pertama dimunculkan, lalu dua huruf setelahnya ditiadakan, begi-tu seterusnya. Huruf-huruf hasil proses peniadaan tersebut disusun dengan cara dibalik.Jadi, jawaban yang tepat adalah D.

Jawaban: E

26. PembahasanUrutan huruf dalam abjad:O P Q R S TUrutan deret huruf:… … O Q R Q S T SPolanya:

Pola deret huruf ini adalah dimulai dari huruf O sampai huruf T. Kumpulan hu-ruf ini dibagi menjadi tiga kelompok yang setiap kelompok terdiri dari dua huruf. Huruf pertama di setiap kelom-pok ditulis ulang tepat di belakang huruf kedua, sehingga jumlah anggota tiap kelompok menjadi tiga huruf.

Jadi, jawaban yang tepat adalah O dan P.

Jawaban: D

27. Pembahasan:Urutan huruf dalam abjad:H I J K L M N O P Q R S T U V WUrutan deret huruf:... T O JPolanya:

Pola penyusunan deret huruf dimulai dari huruf H sampai W. Satu huruf di-munculkan, empat huruf setelahnya ditiadakan. Huruf yang dimunculkan tersebut disusun dengan cara dibalik.Jadi, jawaban yang tepat adalah W.

Jawaban: B

28. Pembahasan:Urutan huruf dalam abjad:G H I J K L M N OUrutan deret huruf:G I J L ... OPolanya:

Satu huruf pertama dimunculkan, satu huruf selanjutnya ditiadakan. Kemudi-an dua huruf setelahnya dimunculkan kembali, begitu juga seterusnya. Jadi, jawaban yang tepat adalah N.

228

Jawaban: A

29. Pembahasan:Urutan huruf dalam abjad: C D E F G H I J K L M NO PUrutan deret huruf:C D H G K … P …Polanya:

Deret huruf ini dimulai dari huruf C sampai P. Dua huruf pertama dimun-culkan kemudian dua huruf selanjutnya ditiadakan, begitu seterusnya. Huruf-huruf hasil peniadaan tersebut dibagi menjadi empat kelompok yang ma-sing-masing kelompok terdiri dari dua huruf. Posisi huruf pada kelompok dua dan kelompok empat ditukar. Jadi, jawaban yang tepat adalah L dan O.

Jawaban: B

30. Pembahasan:Urutan huruf dalam abjad:L M N O P Q R S TUrutan deret huruf:N M L Z Q P O … T S …Polanya:

Kumpulan huruf dari L sampai T dibagi menjadi tiga bagian yang dipisahkan oleh huruf Z. Posisi huruf pertama dan kedua dalam setiap bagian ditukar. Jadi, jawaban yang tepat adalah Z dan R.

Jawaban: E

31. Pembahasan:Urutan huruf dalam abjad:L M N O P Q R S TUrutan deret huruf:L … … O Q P RT S Polanya:

Kumpulan huruf dari L sampai T dibagi menjadi tiga kelompok yang masing-masing kelompok terdiri dari tiga huruf. Posisi huruf kedua dan ketiga ditukar. Jadi, jawaban yang tepat adalah N dan M.

Jawaban: B

32. Pembahasan:Urutan huruf dalam abjad:S T U V W X YUrutan deret huruf:S S … … U V W W X Y YPolanya:

229

Satu huruf pertama ditulis dobel kemu-dian satu huruf ditulis satu kali, begitu seterusnya.Jadi, jawaban yang tepat adalah T dan U.

Jawaban: A

33. Pembahasan:Urutan huruf dalam abjad:N O P Q R S T U V W Urutan deret huruf:N O Q P R S … … V WPolanya:

Kumpulan huruf yang dimulai dari N sampai W dibagi menjadi lima kelom-pok dengan masing-masing kelompok terdiri dari dua huruf. Kelompok kedua dan keempat ditulis dengan cara diba-lik.Jadi, jawaban yang tepat adalah U dan T.

Jawaban: B

34. Pembahasan:Urutan huruf dalam abjad:G H I J K L M N OUrutan deret huruf:G H I L K … M … OPolanya:

Kumpulan huruf dari G sampai O dibagi menjadi tiga kelompok yang masing-masIng kelompok terdiri dari tiga huruf. Penyusunan huruf pada kelompok ke-dua ditulis dengan cara dibalik.Jadi, jawaban yang tepat adalah J dan N.

Jawaban: C

35. Pembahasan:Urutan huruf dalam abjad:Q R S T U V Urutan deret huruf:Q T R U … VPolanya:

Pola penyusunan deret ini adalah huruf dibagi menjadi dua kelompok yang ma-sing-masing kelompok berisi tiga huruf. Huruf yang dimunculkan adalah huruf pertama dari kelompok satu lalu huruf pertama dari kelompok dua. Kemudian huruf kedua dari kelompok satu dan huruf kedua dari kelompok dua.Jadi, jawaban yang tepat adalah S.

Jawaban: E

36. Pembahasan:Urutan huruf dalam abjad:

230

K L M N O P Q R SUrutan deret huruf:L M K O P N … … QPolanya:

Kumpulan huruf dari K - S dibagi menja-di tiga bagian yang masing-masing ba-gian terdiri dari tiga huruf. Posisi huruf pertama dalam setiap kelompok dipin-dah menjadi huruf ketiga. Oleh karena itu, huruf yang awalnya menempati po-sisi kedua dan ketiga dalam setiap ke-lompok berubah posisi menjadi huruf pertama dan kedua.Jadi, jawaban yang tepat adalah R dan S.

Jawaban: A

37. Pembahasan:Urutan huruf dalam abjad:D E F G H I J K Urutan deret huruf:K J H I G … … EPolanya:

Penyusunan huruf dimulai dari huruf terakhir dalam urutan abjad yaitu an-tara huruf G sampai N. Huruf-huruf ini dibagi menjadi empat kelompok yang masing-masing kelompok terdiri dari dua huruf. Huruf pada kelompok kedua dan keempat ditulis dengan cara diba-lik.

Jadi, jawaban yang tepat adalah F dan D.

Jawaban: C

38. Pembahasan:Urutan huruf dalam abjad:C D E F G H I J K L M Urutan deret huruf:C E F H J ... ...Polanya:

Pola penyusunannya adalah satu hu-ruf pertama dimunculkan, satu huruf selanjutnya ditiadakan. Kemudian dua huruf setelah itu dimunculkan kembali dan satu huruf ditiadakan, begitu sete-rusnya.Jadi, jawaban yang tepat adalah K dan M.

Jawaban: D

39. Pembahasan:Urutan huruf dalam abjad:F G H I J K LUrutan deret huruf:F G H I G H I J H I … K I J… LPolanya:

Pola penyusunannya adalah pembagi-an kelompok yang masing-masing ke-

231

lompok terdiri dari empat huruf. Perha-tikan gambar ilustrasi.Jadi, jawaban yang tepat adalah G dna H.

Jawaban: E

40. Pembahasan:Urutan huruf dalam abjad:E F G H I J K L M N O P Q R SUrutan deret huruf:E G I L N ... ...Polanya:

Pola penyusunan deret huruf ini adalah proses peniadaan satu huruf, satu huruf lalu dua huruf. Dalam setiap antarhuruf yang ditiadakan tersebut, terdapat satu huruf yang dimunculkan. Jadi, jawaban yang tepat adalah P dan S.

Jawaban: B

41. Pembahasan:Urutan huruf dalam abjad:R S T U V W Urutan deret huruf:R S T S T U T … V U… WPolanya:

Huruf-huruf tersebut dibagi menjadi empat kelompok dengan pembagian seperti ilustrasi di atas.Jadi, jawaban yang tepat adalah U dan V.

Jawaban: D

42. Pembahasan:Urutan huruf dalam abjad:J K L M N O P Q R S T U VUrutan deret huruf:V T R … …I J Polanya:

Pola penyusunan deret huruf ini dimulai dari huruf J sampai V. Satu huruf perta-ma dimunculkan, satu huruf setelahnya ditiadakan kemudian satu huruf selan-jutnya dimunculkan kembali, begitu se-terusnya. Huruf hasil proses peniadaan tersebut disusun dengan cara dibalik dimulai dari huruf Y terlebih dahulu.Jadi, jawaban yang tepat adalah P dan N.

Jawaban: A

43. Pembahasan:Urutan huruf dalam abjad:B C D E F G H I J K L M N O Urutan deret huruf:C B G F K … … NPolanya:

232

Pola penyusunan deret huruf ini dimu-lai dengan huruf B. Dua huruf pertama dimunculkan kemudian dua huruf se-telahnya ditiadakan, dua huruf selan-jutnya dimunculkan kembali, begitu seterusnya. Huruf hasil proses penia-daan tersebut di bagi menjadi empat kelompok yang masing-masing kelom-pok terdiri dari dua huruf. Posisi huruf dalam tiap kelompok tersebut ditukar.Jadi, jawaban yang tepat adalah J dan O.

Jawaban: D

44. Pembahasan:Urutan huruf dalam abjad:G H I J K L M N O P Q Urutan deret huruf:G I I K M M … … QPolanya:

Pola penyusunan deret huruf ini adalah satu huruf dimunculkan, satu huruf diti-adakan, lalu satu huruf ditiadakan kem-bali, begitu seterusnya. Setelah didapat huruf-huruf hasil peniadaan tersebut,

huruf yang memiliki urutan genap yai-tu huruf kedua, keempat, dan keenam (I, M, Q) ditulis dobel atau dua kali.Jadi, jawaban yang tepat adalah O dan Q.

Jawaban: A

45. Pembahasan:Urutan huruf dalam abjad:M N O P Q R S T U V WUrutan deret huruf:M N … … S T V WPolanya:

Pola penyusunan deret huruf ini adalah dua huruf pertama dimunculkan, satu huruf berikutnya ditiadakan, dan begi-tu seterusnya. Jadi, jawaban yang tepat adalah P dan Q.

Jawaban: C

46. Pembahasan:Urutan huruf dalam abjad:C D F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y ZUrutan deret huruf: C G K O ... WPolanya:

233

Pola penyusunan deret huruf ini adalah satu huruf dimunculkan lalu tiga huruf ditiadakan, kemudian satu huruf di-munculkan kembali, begitu seterusnya. Jadi, jawaban yang tepat adalah S.

Jawaban: B

47. Pembahasan:Urutan huruf dalam abjad: J K L M N O PQ R S T U VUruta deret huruf:J M P S …Polanya:

Pola penyusunan deret huruf ini adalah dimulai dari huruf J. Huruf pertama di-munculkan kemudian dua huruf sete-lahnya ditiadakan. Satu huruf setelah itu dimunculkan kembali, begitu sete-rusnya. Jadi, jawaban yang tepat adalah V.

Jawaban: B

48. Pembahasan:Urutan huruf dalam abjad:B CD E FG H I J Urutan deret huruf:B D C E G F … … IPolanya:

Pola penyusunan deret huruf ini adalah kumpulan huruf dari B sampai J dibagi menjadi tiga kelompok yang masing-masing kelompok terdiri dari tiga huruf. Posisi huruf kedua dan ketiga dalam se-tiap kelompok ditukar.Jadi, jawaban yang tepat adalah H dan J.

Jawaban: E

49. Pembahasan:Urutan huruf dalam abjad:H I J K L M N O P Q R SUrutan deret huruf:K K N … …Q T TPolanya:

Pola penyusunannya adalah satu huruf pertama dimunculkan, kemudian dua huruf selanjutnya ditiadakan, begitu seterusnya. Huruf-huruf hasil proses peniadaan ini ditulis dobel.Jadi, jawaban yang tepat adalah K dan N.

Jawaban: C

50. Pembahasan:Urutan huruf dalam abjad: B C D E F G H I J K L Urutan deret huruf:B D E G I ... ...Polanya:

234

Satu huruf pertama yang dimulai dari huruf B dimunculkan. Satu huruf selan-jutnya ditiadakan kemudian dua huruf selanjutnya dimunculkan kembali, be-gitu seterusnya.Jadi, jawaban yang tepat adalah J dan L.

Jawaban: B

SUBTES VI: ARITMATIKA SOSIAL

1. Pembahasan:Diketahui:Suhu rendah: T0 = -90 CSuhu tinggi: T1 = 250 CDitanya:Perbedaan suhu kulkas sebelum dan sesudah dihidupkan = ...?Jawab:Besarnya perbedaan suhu kulkas dapat dihitung sebagai berikut:

01 0T T T 25 ( 9) 34 C∆ = − = − − =

Jadi, dari perhitungan diperoleh perbe-daan suhu kulkas sebelum dan sesudah dihidupkan adalah 340C.

Jawaban: D

2. Pembahasan:Diketahui:Besar tabungan tiap hari = Rp500,00Tabungan saat ini = Rp12.500,00Ditanya:

Besar tabungan 13 hari berikutnya = …?Jawab:Untuk menentukan besar tabungan Heri 13 hari berikutnya dapat ditentu-kan sebagai berikut:

T 12.500 13 500= + ×

T 12.500 6.500= +

T 19.000= Jadi, dari perhitungan diperoleh besar tabungan Heri 13 hari kemudian adalah Rp19.000,00.

Jawaban: D

3. Pembahasan:Diketahui:Harga 12 celana = Rp336.000,00Ditanya:Harga 18 celana = …?Jawab:Untuk menentukan harga 18 celana dapat ditentukan dengan menghitung harga sebuah celana sebagai berikut:

336.000n 28.00012

= =

Selanjutnya menghitung harga 18 cela-na sebagai berikut:

H 18 28.000 504.000= × = Jadi, dari perhitungan besar uang yang harus dibayarkan oleh Riski adalah se-besar Rp504.000,00.

Jawaban: C

4. Pembahasan:Diketahui:Harga beli 50 kg mangga: HB = Rp400.000,00

235

1 kg mangga busuk dan tidak bisa di-jual49 kg mangga dijual dengan harga Rp9.000,00/kgDitanya:Besar keuntungan atau kerugian peda-gang = …?Jawab:Pertama menghitung besar harga jual total mangga tersebut sebagai berikut:

HJ 9000 49 441.000= × = Dari perhitungan diperoleh besar har-ga penjualan adalah Rp441.000,00, se-hingga harga jual lebih besar dari har-ga beli. Sehingga dapat disimpulkan pedagang mendapatkan untung yang besarnya dapat ditentukan sebagai berikut:

U HJ HB 441.000 400.000= − = −

U 41.000= Jadi, dapat disimpulkan bahwa peda-gang untung sebesar Rp41.000,00.

Jawaban: C

5. Pembahasa:Harga beli pulpen = Rp18.000,00/lusinBesar keuntungan: U = Rp36.000,00Ditanya:Harga jual tiap pulpen: HJ = …?Jawab:Pertama menghitung besar harga beli untuk tiap pulpen sebagai berikut:

18.000HB 1.50012

= =

Selanjutnya menentukan besar keun-tungan untuk sebuah pulpen sebagai berikut:

36.000 36.000U 6005 12 60

= = =×

Sehingga harga jual pulpen dapat di-tentukan sebagai berikut:

HJ HB U 1500 600HJ 2100

= + = +=

Jadi, dari perhitungan diperoleh harga penjualan untuk sebuah pulpen adalah Rp2.100,00.

Jawaban: D

6. Pembahasan:Diketahui:Harga beli: HB = Rp20.000,00Besar persentase keuntungan: %U = 20%Jawab:Pertama menghitung besar keuntung-an yang diharapkan sebagai berikut:

U %U HB= ×

20U 20.000 4000100

= × =

Maka harga jual apel tersebut dapat di-tentukan sebagai berikut:

HJ HB U= +

HJ 20.000 4000= +

HJ 24.000= Jadi, dari perhitungan diperoleh be-sar harga jual apel tersebut adalah Rp24.000,00.

Jawaban: D

7. Pembahasan:Diketahui:Harga beli kaos : HB = Rp1.800.000,00

236

Jumlah kaos = 3 kodi = 3 x 20 = 60 buah = 5 lusinHarga jual: HJ = Rp420.000,00/lusinDitanya:Keuntungan atau kerugian yang diper-oleh pak Ahmad = …?Jawab:Pertama, menentukan besar harga jual total sebagai berikut:HJ = 420.000 x 5 = 2.100.000Karena harga jual kaos lebih besar dari-pada harga beli, maka pak Ahmad men-dapatkan keuntungan, yang besarnya dapat ditentukan sebagai berikut:

U HJ HB= −

U 2.100.000 1.800.000= −

U 300.000= Jadi, dari perhitungan diperoleh besar keuntungan yang diperoleh pak Ah-mad adalah sebesar Rp300.000,00.

Jawaban: C

8. Pembahasan:Diketahui:Jumlah mobil-mobilan yang dibeli: n = 50Harga jual per buah = Rp3000,00Besar kerugian = Rp25.000,00Ditanya:Harga pembelian seluruh mobil-mobi-lan: HB = …?Jawab:Pertama menghitung besar harga jual seluruh mobil-mobilan sebagai berikut:

HJ n 3000= ×

HJ 50 3000 150.000= × =

Karena mengalami kerugian, maka be-sar harga beli mobil-mobilan seluruh-nya dapat ditentukan sebagai berikut:

HB HJ Rugi= +

HB 150.000 25.000= +

HB 175.000= Jadi, dari perhitungan diperoleh har-ga beli seluruh mobil-mobilan adalah Rp175.000,00.

Jawaban: D

9. Pembahasan:Diketahui:Suhu rendah: T0 = -80 CSuhu tinggi: T1 = 270 CDitanya:Perbedaan suhu kulkas sebelum dan sesudah dihidupkan = ...?Jawab:Besarnya perbedaan suhu kulkas dapat dihitung sebagai berikut:

01 0T T T 27 ( 8) 35 C∆ = − = − − =


Jawaban: A

10. Pembahasan:Diketahui:

Jumlah minuman total = 1 3 1 5 91 1M 2 222 4 4 2 4 4

= + + = + +

10 91 1 102M4 4

+ += =

liter

Kapasitas botol minuman = 14

literDitanya:

237

Banyak botol minuman yang dibutuh-kan = ...?Jawab:Untuk menghitung banyak botol mi-numan yang dibutuhkan dapat dihi-tung sebagai berikut:

102102 44n 1021 4 1

4

= = × =

Jadi, dari perhitungan diperoleh ba-nyak botol minuman yang dibutuhkan sebanyak 102.

Jawaban: D

11. Pembahasan:Diketahui:Besar tabungan: M = Rp1.500.000,00Lama menabung: n = 8 bulanBesar saldo: S = Rp1.600.000,00Ditanya:Persentase suku bunga bank: %B = ....?Jawab:Besar bunga dapat dihitung dengan persamaan berikut:Pertama menghitung besar bunga yang diterima Ali:B = S – M B = 1.600.000 – 1.500.000B = 100.000Selanjutnya menentukan besar persen bunga yang diberikan bank sebagai berikut:

n %BB M12 100

= × ×

8 B100.000 1.500.00012 100

= × ×

100.000 12 100%B1.500.000 8

× ×=

×

%B 10%= Jadi, dari perhitungan diperoleh be-sar persen bunga yang diberikan bank adalah sebesar 10%.

Jawaban: B

12. Pembahasan:Diketahui:Harga beli : HB = RP2.250.000,00Persen kerugian: %R = 20%Ditanya:Harga jual sepeda: HJ = …?Jawab:Untuk menentukan besar harga penju-alan dapat dihitung dengan persamaan berikut:Pertama menghitung besar kerugian:

20R 2.250.000100

= ×

R 450.000= Harga jual sepeda dapat ditentukan se-bagai berikut:HJ = HB – R HJ = 2.250.000 – 450.000HJ = 1.800.000Jadi, dari perhitungan diperoleh harga jual sepeda adalah Rp1.800.000,00.

Jawaban: D

13. Pembahasan:Diketahui:Mobil:Jarak: s = 120 km = 120.000 mWaktu: t = 2 jam = 2 x 3600 = 7200 detikJalan kaki:Jarak: s = 100 meterWaktu: t = 2 menit = 2 x 60 = 120 detikDitanya:

238

Perbandingan kecepatan mobil dan pe-jalan kaki = ….?Jawab:Pertama menghitung kecepatan (v) mobil dalam satuan m/s:

1s 120.000 1200 200 50vt 7200 72 12 3

= = = = =

Selanjutnya menghitung kecepatan (v) pejalan kaki dalam m/s:

2s 100 5vt 120 6

= = =

Selanjutnya menghitung perbanding-an kecepatan keduanya sebagai beri-kut:

1

2

50v 50 6 203

5v 3 5 16

= = × =

Jadi, dari perhitungan diperoleh besar perbandingan kecepatan mobil de-ngan pejalan kaki adalah 20 : 1.

Jawaban: D

14. Pembahasan:Diketahui:Fajri : Fadil : Fikri = 3 : 7 : 9Fajri + Fikri = 96Ditanya:Jumlah kelereng mereka bertiga: Fajri + Fadil + Fikri = ....?Jawab:

Jumlah kelereng Fajri, Fadil, dan Fikri dapat dihitung dengan persamaan ber-ikut:

3 7 9n 963 9+ +

= ×

19n 9612

= ×

n 152= buahJadi, dari perhitungan diperoleh jum-lah kelereng mereka bertiga adalah 152 buah.

Jawaban: C

15. Pembahasan:Diketahui:Total balita: S = 30Balita yang diberi vaksin campak dan polio = 6Belum pernah diimunisasi = 3Balita yang diberi imunisasi polio = xBalita yang diberi imunisasi campak = 2xDitanya:Banyak balita yang diberi imunisasi vak-sin campak: 2x = …?Jawab:Kasus di atas dapat disajikan dengan di-agram ven sebagai berikut:

Banyak balita yang dapat imunisasi campak dapat ditentukan sebagai ber-ikut:30 = 2x – 6 + 6 + x – 6 + 330 = 3x – 3 33 = 3x

33x 113

= =

Maka nilai 2x = 2 .11 = 22

239

Jadi, dari perhitungan diperoleh jumlah yang mendapatkan vaksin imunisasi campak adalah 22 balita

Jawaban: B

16. Pembahasan:Diketahui:Suhu rendah: T0 = - 6 0CSuhu tinggi: T1 = 250 CDitanya:Perbedaan suhu kulkas sebelum dan sesudah dihidupkan = ...?Jawab:Besarnya perbedaan suhu kulkas dapat dihitung sebagai berikut:

01 0T T T 25 ( 6) 31 C∆ = − = − − =


Jawaban: D

17. Pembahasan:

Diketahui:

Jumlah sumbangan terigu total = 2 1 122 27 254 4 4

90 109 101 300 75kg4 4 4 4

+ +

= + + = =

Bagian tiap warga = 122

kgDitanya:Banyak warga yang menerima sum-bangan = ...?Jawab:Untuk menghitung banyak warga yang menerima sumbangan dapat dihitung sebagai berikut:

75 75 2n 75 15 2 301 5 522 2

= = = × = × =

Jadi, dari perhitungan diperoleh ba-nyak warga yang menerima sumbang-an berjumlah 30 orang.

Jawaban: C

18. Pembahasan:Diketahui:Fajri : Fadil : Fikri = 3 : 7 : 9Fajri + Fikri = 96Ditanya:Jumlah kelereng mereka bertiga: Fajri + Fadil + Fikri = ....?Jawab:

Jumlah kelereng Fajri, Fadil, dan Fikri dapat dihitung dengan persamaan ber-ikut:

3 7 9n 963 9+ +

= ×+

19n 9612

= ×

n 152= buahJadi, dari perhitungan diperoleh jum-lah kelereng mereka bertiga adalah 152 buah.

Jawaban: C

19. Pembahasan:Diketahui:Besar tabungan: M = Rp2.000.000,00Lama menabung: n = 7 bulanBesar saldo: S = Rp2.105.000,00Ditanya:Persentase suku bunga bank: %B = ....?

240

Jawab:Besar bunga dapat dihitung dengan persamaan berikut:Pertama menghitung besar bunga yang diterima Putri:B = S – M B = 2.105.000 – 2.000.000B = 105.000Selanjutnya menentukan besar persen bunga yang diberikan bank sebagai berikut:

n %BB M12 100

= × ×

7 B105.000 2.000.00012 100

= × ×

105.000 12 100%B2.000.000 7

× ×=

×

%B 9%= Jadi, dari perhitungan diperoleh be-sar persen bunga yang diberikan bank adalah sebesar 9%.

Jawaban: B

20. Pembahasan:Diketahui:Sepeda motor:Jarak: s = 45 km = 45.000 mWaktu: t = 1 jam = 3600 detikBecak:Jarak: s = 9000 meterWaktu: t = 1 jam = 3600 detikDitanya:Perbandingan kecepatan sepeda motor dan becak = ….?Jawab:Pertama menghitung kecepatan (v) se-peda motor dalam satuan m/s:

1s 45.000 225vt 3600 18

= = =

Selanjutnya menghitung kecepatan (v) pejalan kaki dalam m/s:

2s 9000 90 10 5vt 3600 36 4 2

= = = = =

Selanjutnya menghitung perbanding-an kecepatan keduanya sebagai beri-kut:

1

2

225v 225 2 45 518

5v 18 5 9 12

= = × = =

Jadi, dari perhitungan diperoleh besar perbandingan kecepatan mobil de-ngan pejalan kaki adalah 5 : 1.

Jawaban: C

21. Pembahasan:Diketahui:Aurel : Rani : Dhea = 5 : 3 : 2Aurel + Rani = 64Ditanya:Jumlah permen mereka bertiga: Aurel + Rani + Dhea = ....?Jawab:

Jumlah permen Aurel, Rani, dan Dhea dapat dihitung dengan persamaan ber-ikut:

5 3 2n 645 3+ +

= ×+

10n 648

= ×

n 80= buahJadi, dari perhitungan diperoleh jum-lah permen mereka bertiga adalah 80 buah.

Jawaban: D

241


Jumlah sumbangan terigu total = 1 324 28 474 4

113 191 30424 24 100kg4 4 4

+ +

= + + = + =

Bagian tiap warga = 122

kgDitanya:Banyak warga yang menerima sum-bangan = ...?Jawab:

Untuk menghitung banyak warga yang menerima sumbangan dapat dihitung sebagai berikut:

100 100 2n 100 20 2 401 5 522 2

= = = × = × =

Jadi, dari perhitungan diperoleh ba-nyak warga yang menerima sumbang-an berjumlah 40 orang.

Jawaban: E

23. Pembahasan:Diketahui:Jarak tempuh pertama: s1 = 56 kmBahan bakar yang dibutuhkan: n1 = 8 literJarak tempuh kedua: s2 = 84 kmDitanya:Jumlah bahan bakar yang dibutuhkan: n2 = ….?Jawab:Untuk menyatakan hubungan anta-ra jarak tempuh dengan bahan bakar yang dikonsumsi adalah perbandingan senilai, sehingga jumlah bahan bakar yang dibutuhkan dapat ditentukan se-bagai berikut:

1 1

2 2

s ns n

=

2

56 884 n

=

284 8n

56×

=

2n 12= Jadi, dari perhitungan diperoleh jumlah bensin yang dihabiskan untuk menem-puh jarak 84 km adalah 12 liter.

Jawaban: B

24. Pembahasan:Diketahui:Besar saldo tabungan: S = Rp2.120.000,00Lama menabung: n = 9 bulanBesar persen bunga per tahun: %B = 8%Ditanya:Tabungan awal: M = ....?Jawab:Besar tabungan awal dapat dihitung dengan persamaan berikut:

S M B= +

n %BS M M12 100

= + × ×

9 82.120.000 M M12 100

= + × ×

62.120.000 M M100

= + ×

2.120.000 1,06M=

2.120.000M1,06

=

M = 2.000.000

242

Jadi, dari perhitungan diperoleh besar tabungan awal bu Tanti adalah sebesar Rp2.000.000,00.

Jawaban: B

25. Pembahasan:Diketahui:Uang Wati : uang Dini = 1 : 3Selisih uang Wati dan Dini: W – D = Rp120.000,00Ditanya:Jumlah uang mereka berdua: W + D = ….?Jawab:

Untuk mencari jumlah uang Dini dan Wati dapat ditentukan sebagai berikut:

W Dx 120.000W D

+= ×

−

1 3x 120.0003 1+

= ×−

4x 120.0002

= ×

x 2 120.000= ×

x 240.000= Jadi, dari perhitungan diperoleh be-sar jumlah uang Wati dan Dini adalah Rp240.000,00

Jawaban: C

26. Pembahasan:Diketahui:Besar tabungan: M = Rp800.000,00Persentase suku bunga bank: %B = 9 %Besar saldo: S = Rp920.000,00Ditanya:Lama menabung: n = ....?Jawab:

Besar bunga dapat dihitung dengan persamaan berikut:Pertama menghitung besar bunga yang diterima Ali:B = S – M B = 920.000.000 – 800.000B = 120.000

Selanjutnya menentukan lama mena-bung yang diberikan bank sebagai ber-ikut:

n %BB M12 100

= × ×

n 9120.000 800.00012 100

= × ×

120.000 12 100n800.000 9

× ×=

×

n 20= Jadi, dari perhitungan diperoleh lama-nya kakak menabung di bank adalah 20 bulan.

Jawaban: C

27. Pembahasan:Diketahui:Total peserta: S = 40Peserta yang mengikuti lomba baca pu-isi = 23 orangPeserta yang mengikuti lomba baca pu-isi dan menulis cerpen = 12 Ditanya:Banyak peserta yang mengikuti lomba menulis cerpen: x = …?Jawab:Kasus di atas dapat disajikan dengan di-agram ven sebagai berikut:

243

Banyak peserta yang mengikuti lomba menulis cerpen dapat ditentukan seba-gai berikut:40 = 23 – 12 + 12 + x – 1240 = x + 1140 – 11 = x

x 29= Jadi, dari perhitungan diperoleh jumlah peserta yang mengikuti lomba menulis cerpen adalah 29 orang.

Jawaban: C

28. Pembahasan:Diketahui:Harga beli: B = Rp18.000 x 100 = Rp1.800.000,00Biaya transportasi: T = Rp45.000,00Harga jual per kg: J = Rp19.500,00Sisa ikan yang tidak laku dijual = 2 kgDitanya:Besar keuntungan atau kerugian yang diderita Ibu Aminah = …?Jawab:Pertama, menghitung modal usaha se-bagai berikut:M = B + TM = 1.800.000 + 45.000M = 1.845.000Selanjutnya menentukan harga jual to-tal sebagai berikut:HJ = J x (100 – 2)HJ = 19.500 x 98HJ = 1.911.000

Karena HJ > M, maka Ibu Aminah men-dapatkan keuntungan, yang besarnya dapat ditentukan sebagai berikut:U = HJ – M U = 1.911.000 – 1.845.000U = 66.000Jadi, dari perhitungan diperoleh besar keuntungan yang diperoleh Ibu Ami-nah adalah sebesar Rp66.000,00.

Jawaban: C

29. Pembahasan:Diketahui:Harga beli sepeda motor: HB = Rp5.500.000,00Biaya perbaikan: BP = Rp500.000,00Harga jual: HJ = Rp7.000.000,00Ditanya:Persentase keuntungan: %U = …?Jawab:Pertama menghitung besar modal to-tal yang dikeluarkan pak Joko sebagai berikut:M = HB + BPM = 5.500.000 + 500.000M = 6.000.000Selanjutnya menghitung besar keun-tungan yang diperoleh pak Joko:U = HJ – M U = 7.000.000 – 6.000.000U = 1.000.000Persen keuntungan dapat ditentukan sebagai berikut:

U%U 100%M

= ×

1.000.000%U 100%6.000.000

= ×

%U 16,67%=

244

Jadi, dari perhitungan diperoleh per-sentase keuntungan pak Joko adalah sebesar 16,67%.

Jawaban: A

30. Pembahasan:Diketahui:Harga beli: HB = Rp234.000,00Harga jual: J = Rp7.000,00Ditanya:Keuntungan atau kerugian yang dia-lami bu Titin = …?Jawab:Untuk menentukan besar keuntung-an atau kerugian yang dialami oleh bu Titin, maka langkah pertama menghi-tung besar harga penjualan total seba-gai berikut:HJ = J x 3 x 12HJ = 7000 x 36HJ = 252.000Karena harga jual lebih besar daripada harga beli, maka bu Titin mengalami keuntungan, dengan besar keuntung-an sebagai berikut:U = HJ – HB U = 252.000 – 234.000U = 18.000Jadi, dari perhitungan diperoleh besar keuntungan yang didapat bu Titin ada-lah sebesar Rp18.000,00.

Jawaban: C

31. Pembahasan:Diketahui:Harga beli: HB = Rp36.000,00Harga jual: J = Rp10.000,00 untuk 30 kg dan 9.500,00 untuk 10 kg sisanyaDitanya:Besar keuntungan: U= …?

Jawab:Untuk menentukan besar keuntungan atau kerugian yang dialami oleh pak Dani, maka langkah pertama menghi-tung besar harga penjualan total seba-gai berikut:HJ = 10.000x30 + 9.500x10HJ = 300.000 + 95.000HJ = 395.000Karena harga jual lebih besar daripada harga beli, maka pak Dani mengalami keuntungan, dengan besar keuntung-an sebagai berikut:U = HJ – HB U = 395.000 – 360.000U = 35.000Jadi, dari perhitungan diperoleh besar keuntungan yang didapat pak Dani adalah sebesar Rp18.000,00.

Jawaban: D

32. Pembahasan:Diketahui: Harga beli: HB = Rp36.000,00/lusinKeuntungan yang dikehendaki: U = Rp72.000,00Ditanya:Harga penjualan tiap buku = …?Jawab:Untuk menentukan besar harga penju-alan tiap buku, maka pertama yang kita lakukan adalah menghitung harga beli tiap buku sebagai berikut:HB = 36.000 : 12 = 3.000 Selanjutnya menghitung keuntungan tiap buku sebagai berikut:U = 72.000 : (6x12)U = 72.000 : 72U = 1000Setelah harga beli dan untung tiap buku diperoleh selanjutnya menentu-

245

kan harga jual tiap buku sebagai beri-kut:HJ = HB + UHJ = 3.000 + 1.000HJ = 4.000Jadi, dari perhitungan diperoleh har-ga jual tiap buku agar diperoleh ke-untungan Rp72.000 adalah sebesar Rp4.000,00.

Jawaban: A

33. Pembahasan:Diketahui:Harga beli: HB = Rp360.000,00Harga jual: J = Rp4.500,00 tiap kgDitanya:Persentasee keuntungan: %U = …?Jawab:Untuk menentukan besar keuntungan atau kerugian yang dialami oleh pak Ahmad, maka langkah pertama meng-hitung besar harga penjualan total se-bagai berikut:HJ = J x 90HJ = 4500 x 90HJ = 405.000Karena harga jual lebih besar daripada harga beli, maka pak Ahmad menga-lami keuntungan, dengan besar keun-tungan sebagai berikut:U = HJ – HB U = 405.000 – 360.000U = 45.000Selanjutnya menghitung persentase keuntungan sebagai berikut:

U%U 100%HB

= ×

45.000%U 100%360.000

= ×

%U 12,5%= Jadi, dari perhitungan diperoleh besar persentase keuntungan yang didapat pak Ahmad adalah sebesar 12,5%.

Jawaban: D

34. Pembahasan:Diketahui:Harga jual: HJ = Rp120.000,00Persentase untung: %U = 20%Ditanya:Harga beli: HB = …?Jawab:Untuk menentukan harga beli dapat dicari dengan menentukan besar keun-tungan terlebih dahulu sebagai berikut:

20U 120.000120

= ×

U 20.000= Selanjutnya menentukan harga beli se-patu tersebut dengan persamaan ber-ikut:

HB HJ U= − HB = 120.000 – 20.000 HB = 100.000Jadi, dari perhitungan diperoleh harga beli sepatu tersebut adalah Rp100.000,00.

Jawaban: B

35. Pembahasan:Diketahui:Harga beli: HB = Rp4.200,00 tiap kgJumlah gandum yang dibeli = 200 kgPersentase kerugian: %R = 10%Ditanya:Harga jual: HJ = …?

246

Jawab:Untuk menentukan harga jual gandum secara keseluruhan, maka pertama yang dilakukan adalah menghitung harga beli total gandum terlebih dahu-lu sebagai berikut:HB = 4.200 x 200HB = 840.000

Selanjutnya menentukan harga jual gandum tersebut dengan persamaan berikut:

100% %RHJ xHB100%

−=

100% 10%HJ x840.000100%

−=

90%HJ x840.000100%

=

HJ 756.000= Jadi, dari perhitungan diperoleh harga jual seluruh gandum tersebut adalah Rp756.000,00.

Jawaban: C

36. Pembahasan:Diketahui:Harga jual: HJ = Rp8.000.000,00Persentase untung: %U = 15%Ditanya:Harga beli: HB = …?Jawab:Untuk menentukan harga beli dapat dicari dengan menentukan besar keun-tungan terlebih dahulu sebagai berikut:

25U 8.000.000125

= ×

U 1.600.000=

Selanjutnya menentukan harga beli se-peda motor tersebut dengan persama-an berikut:

HB HJ U= − HB = 8.000.000 – 1.600.000 HB = 6.400.000Jadi, dari perhitungan diperoleh harga beli sepeda motor tersebut tersebut adalah Rp6.400.000,00.

Jawaban: E

37. Pembahasan:Diketahui:Diskon celana: %C = 20 %Diskon jaket: %J = 10%Harga celana: HC = Rp200.000,00Harga jaket: HJ = Rp300.000,00Ditanya:Jumlah uang yang harus dibayarkan = ….?Jawab:Untuk menentukan banyak uang yang harus dibayarkan, maka pertama yang harus dicari adalah diskon untuk ma-sing-masing item sebagai berikut:

Diskon celana = 20 200.000

100× =

40.000

Diskon jaket = 10 300.000100

× = 30.000

Selanjutnya menghitung harga yang harus dibayarkan:Celana = 200.000 – 40.000 = 160.000Jaket = 300.000 – 30.000 = 270.000Total uang yang harus dibayarkan:Celana + jaket = 160.000 + 270.000 = 430.000Jadi, dari perhitungan diperoleh besar uang yang harus dibayarkan Fata ada-lah Rp430.000,00.

Jawaban: C

247

38. Pembahasan:Diketahui:Besar tabungan: M = Rp2.000.000,00Persen bunga: %B = 6%Besar saldo: S = Rp2.060.000,00Ditanya:Lama menabung: n = ....?Jawab:Besar bunga dapat dihitung dengan persamaan berikut:Pertama menghitung besar bunga yang diterima Ali:B = S – M B = 2.060.000 – 2.000.000B = 60.000Selanjutnya menentukan lama mena-bung sebagai berikut:

n %BB M12 100

= × ×

n 660.000 2.000.00012 100

= × ×

60.000 12 100n2.000.000 6

× ×=

×

n 6= Jadi, dari perhitungan diperoleh lama-nya Andi menabung di bank tersebut adalah 6 bulan

Jawaban: B

39. Pembahasan:Diketahui:Besar penghasilan = Rp2.500.000,00Besar sedekah = 5%Ditanya:Besar gaji yang diterima Yahya = ….?Jawab:Pertama menghitung besar gaji yang disedekahkan oleh Yahya sebagai ber-ikut:

S = 5 2.500.000 125.000

100× =

Selanjutnya menghitung besar gaji yang masih diterima Yahya sebagai ber-ikut:Gaji = 2.500.000 – 125.000Gaji = 2.375.000Jadi, dari perhitungan diperoleh besar gaji yang masih diterima Yahya adalah Rp2.375.000,00.

Jawaban: A

40. Pembahasan:Diketahui:Harga jual: HJ = Rp300.000,00Persentase untung: %U = 20%Ditanya:Harga beli: HB = …?Jawab:Untuk menentukan harga beli dapat dicari dengan menentukan besar keun-tungan terlebih dahulu sebagai berikut:

20U 300.000120

= ×

U 50.000= Selanjutnya menentukan harga beli se-peda motor tersebut dengan persama-an berikut:

HB HJ U= − HB = 300.000 – 50.000 HB = 250.000Jadi, dari perhitungan diperoleh harga beli sepeda motor tersebut tersebut adalah Rp250.000,00.

Jawaban: C

41. Pembahasan:Diketahui:Waktu mula-mula: t1 = 6 bulan

248

Jumlah pekerja awal: n1 = 60 orangWaktu akhir: t2 = 2 bulanDitanya:Jumlah pekerja akhir: n2 = ...?Jawab:Untuk menghitung jumlah pekerja akhir dapat dihitung dengan perban-dingan perbalik nilai berikut:24 hari → 15 orang

20 hari → x orang

24 x20 15

=

20x 24 15= ×

360x 1820

= = orang

Banyak pekerja tambahan yang dibu-tuhkan:∆n = 18 – 15 = 3 orangJadi, dari perhitungan diperoleh ba-nyak pekerja tambahan yang diperlu-kan adalah 3 orang.

Jawaban: D

42. Pembahasan:Diketahui:Banyak gula pasir = 45 kg

Berat kemasan eceran = 14

kgDitanya:Jumlah kantung plastik yang dibutuh-kan:Jawab:Untuk menghitung kantung plastik yang dibutuhkan dapat dihitung de-ngan persamaan berikut:

45 4n 45 1801 14

= = × =

Jadi, dari perhitungan diperoleh ba-nyaknya kantong plastik yang diperlu-kan sebanyak 180 kantong.

Jawaban: A

43. Pembahasan:Diketahui:Harga beli buku = Rp64.800.00Harga jual buku = Rp2.500,00/pcs un-tuk 2 lusin buku dan Rp1.750,00/pcs untuk 1 lusin lainnya.Ditanya:Besar persentase keuntungan: %U = …?Jawab:Untuk menentukan besar keuntungan, maka langkah pertemuan menghitung besar harga jual total sebagai berikut:HJ = 2x12x2.500 + 1x12+1.750HJ = 60.000 + 21.000HJ = 81.000Selanjutnya menghitung besar keun-tungan sebagai berikut:U = 81.000 – 64.800 U = 16.200Selanjutnya menghitung persentase keuntungan:

U%U 100%HB

= ×

16.200%U 100%64.800

= ×

%U 25%= Jadi, dari perhitungan diperoleh besar persentase keuntungan pedagang ter-sebut adalah 25%.

Jawaban: C


249

Nilai jawaban benar = 4Nilai jawaban salah = - 2 Nilai soal yang tidak dijawab = - 1 Jumlah soal di jawab = 36Tidak dijawab = 40 – 36 = 4Jumlah soal dijawab benar = 30Jumlah soal dijawab salah = 6Ditanya:Skor yang diperoleh Laskar = ….?Jawab:Skor yang diperoleh Laskar dapat diten-tukan sebagai berikut:Jawaban benar = 30 x 4 = 120Jawaban salah = 6 x (-2) = -12Tidak dijawab = 4 x (-1) = - 4 Total nilai yang diperoleh:120 – 12 – 4 = 104Jadi, dari perhitungan diperoleh skor yang diperoleh Laskar adalah 104.

Jawaban: E

45. Pembahasan:Diketahui:Besar saldo tabungan: S = Rp456.000,00Lama menabung: n = 8 bulanBesar persen bunga per tahun: %B = 21%Ditanya:Tabungan awal: M = ....?Jawab:Besar tabungan awal dapat dihitung dengan persamaan berikut:

S M B= +

n %BS M M12 100

= + × ×

8 21456.000 M M12 100

= + × ×

14456.000 M M100

= + ×

114456.000 M100

=

100M 456.000114

= ×

M = 400.000Jadi, dari perhitungan diperoleh besar tabungan awal pak Ahmad adalah se-besar Rp400.000,00.

Jawaban: E

46. Pembahasan:Diketahui:Panjang taman: p = 32 mLebar taman: l = 24 mJarak antar lampu: s = 4 mDitanya:Jumlah lampu yang dibutuhkan: n = …?Jawab:Pertama menghitung keliling taman tersebut sebagai berikut:

( )k 2 p l= +

( )k 2 32 24= +

k 2x56 112= = m

Selanjutnya menghitung jumlah lampu yang dibutuhkan dengan persamaan berikut:

kns

=

112n 284

= = lampu

Jadi, dari perhitungan diperoleh jumlah lampu yang dibutuhkan adalah seba-nyak 28 lampu.

Jawaban: D

250

47. Pembahasan:Diketahui:Harga beli buku = Rp64.800.00Harga jual buku = Rp2.500,00/pcs un-tuk 2 lusin buku dan Rp1.750,00/pcs untuk 1 lusin lainnya.Ditanya:Besar persentase keuntungan: %U = …?Jawab:Untuk menentukan besar keuntungan, maka langkah pertemuan menghitung besar harga jual total sebagai berikut:HJ = 2x12x2.500 + 1x12+1.750HJ = 60.000 + 21.000HJ = 81.000Selanjutnya menghitung besar keun-tungan sebagai berikut:U = 81.000 – 64.800 U = 16.200Jadi, dari perhitungan diperoleh besar keuntungan yang diperoleh pedagang tersebut adalah Rp16.200,00.

Jawaban: A

48. Pembahasan:Diketahui:Harga beli 2 karung beras: HB = Rp300.000,00Berat bruto = 40 kgTara = 1,25%Harga jual beras tiap kilogram = Rp4.200,00Harga jual tiap karung = Rp2.600,00Ditanya:Keuntungan yang diperoleh pedagang = ….?Jawab:Pertama menghitung berat bersih dari beras tersebut:

Bruto = 1,25 40 0,5100

× = kg

Total bruto = 2 x 0,5 = 1 kgNetto = 2 x 40 – 1 = 79 kgSelanjutnya menghitung harga jual ka-rung dan beras sebagai berikut:Harga jual karung = 2 x 2.600 = Rp5.200,00Harga jual beras = 79 x 4.200 = Rp331.800,00Total harga jual = 5.200 + 331.800 = Rp 337.000,00Sehingga besar keuntungan dapat di-tentukan sebagai berikut:U = 337.000 – 300.000 = Rp37.000,00Jadi, dari perhitungan diperoleh besar keuntungan yang diperoleh pedagang tersebut adalah Rp37.000,00.

Jawaban: E

49. Pembahasan:Diketahui:Harga beli: HB = Rp400.000,00Harga jual 7 pasang sepatu: Rp50.000,00/pcsHarga jual 2 pasang sepatu: Rp40.000,00/pcsSepasang sepatu disumbangkanDitanya:Persentase keuntungan yang diperoleh Andi: %U = …?Jawab:Pertama-tama menghitung harga jual total sebagai berikut:HJ = 7x50.000 + 2x40.000HJ = 350.000 + 80.000HJ = Rp430.000,00Selanjutnya menentukan besar keun-tungan:U = HJ – HBU = 430.000 – 400.000

251

U Rp30.000,00Sehingga besar persentase keuntung-an dapat ditentukan sebagai berikut:

U%U 100%HB

= ×

30.000%U 100%400.000

= ×

%U 7,5%= Jadi, dari perhitungan diperoleh per-sentase keuntungan yang diperoleh Andi adalah 7,5%.

Jawaban: E

50. Pembahasan:Diketahui:Harga jual: HJ = Rp10.800.000,00Persentase kerugian: %R = 10%Ditanya:Harga beli: HB = …?Jawab:Untuk menentukan harga beli dapat dicari terlebih dahulu besar kerugian sebagai berikut:

10%R 10.800.00090%

= ×

R = 1.200.000,00Sehingga harga beli sepeda motor da-pat ditentukan sebagai berikut:HB = HJ + RHB = 10.800.000 + 1.200.000HB = Rp12.000.000,00Jadi, dari perhitungan diperoleh har-ga pembelian sepeda motor oleh pak Hamid adalah Rp12.000.000,00.

Jawaban: E

252

TES PEMAHAMAN WACANA

1. JAWABAN: C

Dalam suatu teks berita terdapat fak-ta dan opini yang diungkapkan. Fakta merupakan hal yang berupa kenya-taan atau sesuatu yang benar-benar ada, terjadi, dan ada buktinya. Opini merupakan pendapat, pikiran, atau pendirian seseorang tentang sesuatu. Dalam wacana tersebut, kalimat fakta ditunjukkan oleh kalimat: Setelah ga-gal mendapatkan peringkat lima besar olimpiade Asian Games selama berta-hun-tahun, akhirnya pada tahun 2018 lalu Indonesia berhasil menduduki pe-ringkat ke-4 dengan perolehan medali emas 31 buah.

2. JAWABAN: E

Menurut KBBI, kata graha atau gerha memiliki makna yang sama dengan kata tempat tinggal atau kantor. Sehig-ga, pilihan yang tepat adalah pilihan E. kantor.

3. JAWABAN: E

Topik adalah keseluruhan ide yang melatarbelakangi karangan dan masih bersifat umum. Topik suatu teks umum-nya terdiri dari satu satu dua kata yang singkat, dan memiliki persamaan serta perbedaan dengan tema karangan. Per-samaannya adalah baik topik maupun

tema, keduanya sama-sama dapat dija-dikan sebagai judul karangan. Sedang-kan, perbedaannya adalah topik masih mengandung hal yang lebih umum, se-dangkan tema lebih spesifik dan lebih terarah dalam membahas suatu per-masalahan. Jadi, topik yang mencakup keseluruhan ide wacana di atas adalah Olimpiade Asian Games 2018.

4. JAWABAN: C

Tanggapan logis adalah kritik, komen-tar, dan sebagainya yang sesuai logika atau masuk akal.Cara memberikan tanggapan logis ter-hadap isi teks, antara lain:Mencermati isi teksMenemukan pendapat atau opini da-lam teksMemberikan komentar terhadap pen-dapat dalam teks yang sesuai fakta atau data.Teks tersebut membahas tentang Olim-piade Asian Games 2018. Dengan de-mikian, tanggapan logis yang sesuai adalah Semakin baik kinerja pemerin-tah dalam memberikan fasilitas dan bonus bagi para atlet akan menarik minat lebih banyak anak bangsa untuk berjuang lebih keras di even olahraga selanjutnya.

253

5. JAWABAN: D

Tema adalah ide pokok suatu paragraf atau wacana yang bersifat khusus atau lebih spesifik. Tema dalam cerita bia-sanya bersifat tersirat dan dapat dipa-hami setelah membaca keseluruhan cerita/wacana. Tema dapat dibedakan menjadi dua je-nis:Tema pendek, terdiri dari kata atau fra-sa.Tema panjang, berbentuk kalimat yang bersifat umum.Teks tersebut secara umum membica-rakan tentang perang dagang Ame-rika-China. Jadi, tema yang sesuai kese-luruhan isi wacana di atas adalah: Efek positif meningkatnya perang dagang Amerika-China bagi Indonesia.

6. JAWABAN: A

Hubungan sistematis antara kalimat dalam suatu paragraf suatu wacana antara lain: sebab-akibat, parafrasis, perbandingan, amplifikasi, aditif, iden-tifikasi, umum-khusus, dan referensi. Hubungan sebab-akibat adalah kalimat yang satu menjadi sebab dari satu ke-jadian dan kalimat yang lain merupa-kan akibatnya. Hubungan sebab-aki-bat yang dapat disimpulkan dari teks tersebut adalah Akibat adanya perang dagang antara Amerika dan China, pa-sar ekspor kayu di Indonesia terutama untuk kayu sengon dan kayu karet se-makin meningkat.

7. JAWABAN: A

Kalimat sumbang adalah kalimat yang tidak sesuai dengan topik pembicaraan atau gagasan utama dalam suatu para-

graf. Kalimat sumbang seringkali dise-but dengan kalimat tidak padu. Ciri-ciri kalimat sumbang:Kalimatnya bertolak belakang dengan pokok pembicaraanJika dibaca secara runtut, kalimat ini ti-dak ada hubungannya dengan kalimat sebelum maupun sesudahnyaDengan demikian, kalimat sumbang pada teks tersebut dapat ditemukan pada kalimat nomor 1, yaitu: Akibat perang dagang itu, Indonesia punya potensi untuk mengekspor barang ke kedua negara itu.

8. JAWABAN: B

Berdasarkan informasi dalam teks, ha-nya pertanyaan pada pilihan B. Apa saja keuntungan dari peningkatan ekspor kayu bagi Indonesia? yang ja-wabannya tidak ditemukan dalam teks tersebut.

9. JAWABAN: B

Sebagaimana telah dijelaskan dalam soal sebelumnya, tema adalah ide ka-rangan yang sifatnya spesifik dan meli-puti seluruh ide dalam teks. Jadi, tema yang mencakup keseluruhan ide wa-cana di atas adalah Solusi bagi Konflik India-Pakistan Menurut Koran The New York Times.

10. JAWABAN: A

Komentar adalah tanggapan yang ditujukan untuk menerangkan atau menjelaskan hal/ peristiwa yang diba-has. Komentar yang baik adalah yang sesuai dengan isi permasalahan, jelas, tidak bersifat menjatuhkan satu pihak, memiliki alasan logis, menunjukkan kekurangan atau kelemahan beserta

254

buktinya, dan memiliki manfaat yang bersifat membangun. Teks tersebut membahas tentang solusi yang dita-warkan oleh Koran The New York Times terkait konflik India-Pakistan. Dengan demikian, tanggapan logis yang sesu-ai adalah Semakin tingginya ancaman perang nuklir yang dapat terjadi maka pertikaian diantara kedua negara harus diselesaikan segera.

11. JAWABAN: E

Tujuan penulisan suatu teks berbeda-beda, namun umumnya berisi hal-hal berikut: ajakan, larangan, imbauan, kri-tik dan saran, atau suatu informasi me-ngenai hal-hal yang baru terjadi. Tujuan penulis dalam wacana tersebut adalah agar pemerintah dapat mempertim-bangkan solusi perdamaian bagi kedua negara.

12. JAWABAN: B

Saran merupakan sebuah solusi yang ditujukan kepada seseorang untuk me-nyelesaikan suatu permasalahan yang terjadi. Saran yang tepat bagi wacana tersebut adalah: Pemerintah dari kedua negara sebaiknya mulai menurunkan ketegangan dan mencari solusi damai terkait konflik di wilayah Kashmir.

13. JAWABAN: E

Diantara pilihan jawaban yang ada, ha-nya informasi pada pilihan jawaban E. Dikenal sebagai jembatan besi pertama di Jawa, jembatan ‘Brug Over Den Bran-tas te Kediri’ karya John Augustus Roeb-ling ini akhirnya dijadikan cagar budaya oleh Pemkot Kediri pada 18 Maret 2019 yang salah atau tidak sesuai dengan informasi dalam teks. Karena jembatan

‘Brug Over Den Brantas te Kediri’ adalah karya Sytze Westerbaan Muurling.

14. JAWABAN: A

Sebagaimana telah dijelaskan pada soal sebelumnya, yang dimaksud de-ngan topik adalah ide karangan yang bersifat umum, terdiri dari satu satu dua kata yang singkat. Jadi, topik yang mencakup keseluruhan ide wacana di atas adalah Jembatan ‘Brug Over Den Brantas te Kediri’.

15. JAWABAN: E

Kelemahan suatu teks dapat dilihat dari runtut atau tidaknya paragraf-paragraf yang membentuk teks tersebut, kesa-tuan masalah/topik, uraian dari istilah-istilah sulit, kelengkapan unsur-unsur pembangun paragraf (gagasan utama, subyek kalimat, kalimat penjelas, ..dll). Dari pengertian tersebut, dapat dike-tahui kelemahan teks tersebut adalah terdapat kalimat sumbang dalam teks.

16. JAWABAN: D

Rangkuman adalah intisari dari suatu bacaan yang singkat dan tetap mem-pertahankan urutan isi dan sudut pan-dang bacaan tanpa mengubah struktur wacananya. Jadi rangkuman yang te-pat sesuai dengan isi wacana tersebut adalah: Jembatan lama Kediri diresmi-kan pada tanggal 18 Maret 1869 dan dirancang Styze Westerbaan Muurling. Jembatan yang disebut ‘Brug Over den Brantas te Kediri’ atau ‘jembatan di atas Brantas di Kediri’ adalah bagian dari ja-lan raya pos atau groote postweg dan merupakan jembatan besi pertama di Jawa. Usia Jembatan Lama Kediri akan tepat 150 tahun pada tanggal 18 maret

255

2019 nanti. Perayaan dirgahayu akan ditandai dengan diresmikan jemba-tan tua tersebut sebagai benda Cagar Budaya karena dalam usianya yang panjang, jembatan ini telah banyak me-nyaksikan sejarah berdirinya bangsa ini.

17. JAWABAN: C

Gagasan utama suatu wacana terdapat pada kata kunci (kata yang sering diu-lang-ulang pemaparannya). Selanjut-nya, jika kita perhatikan teks tersebut secara umum memaparkan tentang tudingan Maduro terhadap partai opo-sisi pimpinan Juan Guaido atas peristi-wa pemadaman listrik besar-besaran di Venezuela. Hal ini diperjelas dengan kutipan narasumber, kondisi Venezue-la, bukti-bukti, dll dengan subyek penu-lisan adalah kondisi Venezuela setelah pemadaman listrik. Dengan demikian, ide pokok wacana ini yang tepat ada-lah: Tudingan Maduro terhadap oposi-si dibalik pemadaman listrik di negara tersebut.

18. JAWABAN: D

Sebagaimana telah dijelaskan dalam soal sebelumnya, kelemahan suatu teks dapat dilihat dari runtut atau tidaknya paragraf-paragraf yang membentuk teks tersebut, kesatuan masalah/topik, uraian dari istilah-istilah sulit, keleng-kapan unsur-unsur pembangun para-graf (gagasan utama, subyek kalimat, kalimat penjelas, dll). Dari pengertian tersebut, dapat diketahui kelemahan teks tersebut adalah Tidak dijelaskan alasan pelarangan warga untuk keluar rumah saat pemadaman listrik terjadi.

19. JAWABAN: B

Sebagaimana telah dijelaskan pada soal sebelumnya, tanggapan logis adalah kritik, komentar, dan sebagai-nya yang sesuai logika atau masuk akal. Teks tersebut membahas tentang aturan perubahan pemadaman listrik besar-besaran di Venezuela. Diantara pilihan jawaban yang ada, tanggap-an logis yang sesuai dengan informasi dalam teks adalah Maraknya penjarah-an akibat pemadaman listrik di negara tersebut membuat masyarakat menjadi takut untuk keluar rumah.

20. JAWABAN: E

Kalimat kritik adalah kalimat yang ber-isi tanggapan atau ungkapan menge-nai baik atau buruknya suatu tindakan yang akan atau sudah dilakukan. Kali-mat kritik yang sesuai dengan wacana tersebut adalah: Masalah mengemba-likan pasokan listrik di Venezuela se-baiknya segera ditangani secara serius mengingat pemadaman listrik yang terjadi telah menaikkan tingkat krimi-nalitas di negara itu.

21. JAWABAN: B

Sebagaimana telah dijelaskan pada soal sebelumnya, gagasan utama suatu wacana terdapat pada kata kunci (kata yang sering diulang-ulang pemaparan-nya). Selanjutnya, jika kita perhatikan teks tersebut secara umum memapar-kan tentang jembatan trans Papua. Hal ini diperjelas dengan alasan pemba-ngunan, kondisi daerah, kendala, dan lain-lain. Dengan demikian, ide pokok wacana ini yang tepat adalah Pemba-ngunan jembatan trans di Papua.

256

22. JAWABAN: C

Hubungan sistematis antara kalimat dalam suatu paragraf suatu wacana antara lain: sebab-akibat, parafrasis, perbandingan, amplifikasi, aditif, iden-tifikasi, umum-khusus, dan referensi. Hubungan sebab-akibat adalah kali-mat yang satu menjadi sebab dari satu kejadian dan kalimat yang lain meru-pakan akibatnya. Hubungan kalimat perbandingan yang dapat disimpulkan dari teks tersebut adalah: Perbedaan fasilitas infrastruktur di Jawa dan Papua yang bagaikan bumi dan langit.

23. JAWABAN: A

Berdasarkan informasi pada teks, hanya pilihan A. Jalan Trans Papua yang te-lah dibangun sejak masa pemerintah-an Presiden BJ Habibie telah mencapai 4330,07 kilometer yang tidak sesuai dengan informasi dalam teks, sebagai-mana kutipan teks berikut: Jalan Trans Papua yang telah dibangun sejak kep-residenan BJ Habibie itu direncanakan menghubungkan provinsi Papua Barat dan Papua dengan target total panjang 4330,07 kilometer.

24. JAWABAN: D

Simpulan adalah kalimat hasil dari menyimpulkan. Kalimat yang menja-di kesimpulan tidak harus sama persis dengan kalimat yang terdapat dalam bacaan yang dimaksud karena kesim-pulan dapat diartikan dari suatu per-nyataan yang dibuat berdasarkan ide pokok dan kata kunci dari kalimat pen-jelas dengan kalimat sendiri. Simpulan dapat dinyatakan dalam bentuk kali-mat, bagan, kerangka, resume dan lain-

lain. Jadi, simpulan yang tepat sesuai dengan wacana di atas adalah Ambisi presiden Jokowi untuk merampungkan jalan trans Papua bukan hanya untuk mengurangi waktu tempuh antar dae-rah di Papua tapi juga menurunkan har-ga barang dan sebagai bentuk keadilan sosial bagi masyarakat Papua.

25. JAWABAN: C

Sebagaimana telah dijelaskan pada soal sebelumnya, yang dimaksud de-ngan topik adalah ide karangan yang bersifat umum. Jadi, topik yang men-cakup keseluruhan ide wacana di atas adalah Terbongkarnya jaringan penjual bayi di Instagram oleh polisi.

26. JAWABAN: B

Tujuan penulisan suatu teks berbeda-beda, namun umumnya berisi hal-hal berikut: ajakan, larangan, imbauan, kri-tik dan saran, atau suatu informasi me-ngenai hal-hal yang baru terjadi. Tujuan penulis dalam wacana tersebut adalah agar pembaca mengetahui bagaimana jaringan penjualan bayi di instagram dapat terbongkar.

27. JAWABAN: B

Ide pokok suatu paragraf bersifat khu-sus atau lebih spesifik yang sifatnya tersirat. Paragraf terakhir teks tersebut secara umum membicarakan tentang tanggapan masyarakat dengan adanya booth pelayanan paspor di Lippo Mall Puri. Jadi, ide pokok yang sesuai isi pa-ragraf terakhir teks tersebut adalah An-tusiasme masyarakat terhadap layanan pembuatan paspor di Lippo Mall Puri, Jakarta

257

28. JAWABAN: A

Dalam suatu teks berita terdapat fak-ta dan opini yang diungkapkan. Fakta merupakan hal yang berupa kenyata-an atau sesuatu yang benar-benar ada, terjadi, dan ada buktinya. Opini meru-pakan pendapat, pikiran, atau pendiri-an seseorang tentang sesuatu. Dalam wacana tersebut, kalimat fakta ditun-jukkan oleh kalimat: Jumlah kuota un-tuk pelayanan paspor di Lippo Mall Puri dibatasi hingga 96 orang pemohon se-tiap harinya.

29. JAWABAN: A

Sebagaimana telah dijelaskan pada ka-limat sebeumnya, maka opini pada teks tersebut ditunjukkan oleh kalimat: Me-nurut Farida, pelayanan paspor di Lippo Mall Puri termasuk mudah dan cepat.

30. JAWABAN: C

Sebagiamana telah dijelaskan pada soal sebelumnya, masalah utama atau ide pokok suatu teks umumnya masih berupa gagasan umum (yang kemudi-an diuraikan pada masing-masing para-graf yang membentuknya) dan menja-di dasar pengembangan teks tersebut. Masalah utama yang dibahas atau di-bicarakan dalam wacana tersebut ada-lah: Faktor-faktor pemicu apresiasi nilai mata uang rupiah terhadap dollar AS.

31. JAWABAN: E

Pernyataan pada pilihan jawaban yang tidak dapat ditemukan dalam teks ter-dapat pada pilihan jawaban E. Salah satu penyebab melemahnya dollar AS terhadap berbagai mata uang asing

adalah karena meningkatnya kebutuh-an impor dari Cina.

32. JAWABAN: B

Kata yang bercetak tebal pada teks ya-itu kata bond memiliki kemiripan mak-na dengan kata obligasi.

33. JAWABAN: E

Rangkuman adalah intisari dari suatu bacaan yang singkat dan tetap mem-pertahankan urutan isi dan sudut pan-dang bacaan tanpa mengubah struktur wacananya. Jadi rangkuman yang tepat sesuai dengan isi wacana tersebut ada-lah: Selama 9 hari sejak tanggal 1 No-vember 2018 mata uang rupiah telah menguat sebesar 0,57% terhadap dol-lar AS. Penyebabnya antara lain dika-renakan penurunan indeks pembelian manufaktur di Amerika sehingga para investor di berbagai sektor manufaktur memandang pesimis terhadap perfor-ma industri AS dan buruknya situasi politik di AS saat ini. Meskipun telah mengalami apresiasi, tingginya nilai de-fisit dari PDB masih menjadi ancaman yang serius bagi keuangan Indonesia. Oleh sebab itu, diperlukan upaya per-baikan struktural terutama pada aspek daya saing produk ekspor dan perda-gangan jasa.

34. JAWABAN: C

Sebagaimana telah dijelaskan dalam soal sebelumnya, tema adalah ide po-kok suatu paragraf atau wacana yang bersifat khusus atau lebih spesifik, tersirat/tersurat, terdiri dari kata atau kalimat spesifik. Teks tersebut secara umum membicarakan tentang produk printer terbaru dari Pixma. Jadi, tema

258

yang sesuai keseluruhan isi wacana di atas adalah: Varian printer terbaru dari Pixma.

35. JAWABAN: E

Titik pandang (intisari) kedua paragraf pada teks di atas menyoroti tentang Pa-raraf pertama berisi tentang kelebihan printer Pixma G-Series, Paragraf kedua berisi tentang tampilan fisik printer Pixma G-Series.

36. JAWABAN: A

Kalimat saran adalah kalimat yang ber-isi solusi yang ditujukan kepada sese-orang guna menyelesaikan suatu per-masalahan yang terjadi. Kalimat saran yang tepat sesuai dengan wacana ter-sebut adalah Upaya penanggulangan yang dilakukan oleh pemerintah Bei-jing sudah cukup baik meski demikian, sebaiknya pemerintah menerapkan aturan jumlah kendaraan dan pabrik yang beroperasi.

37. JAWABAN: B

Upaya pemerintah Beijing untuk me-ngurangi dampak kabut asap menurut wacana di atas dapat ditemukan dalam kalimat berikut ini:Pemerintah di Beijing memerintahkan lebih dari 2.000 pabrik untuk menghen-tikan operasi atau mengurangi kegiat-an sebagai bagian dari upaya darurat mengatasi kabut asap di ibu kota China tersebut. Media setempat memberitakan taman kanak-kanak dan sekolah dimin-ta libur pada hari Senin (21/12) dan Se-lasa (22/12). (paragraf pertama kalimat ke-2 dan ke-3)… pemerintah akan mengirim petugas untuk memeriksa pabrik-pabrik di dan

sekitar Beijing setiap hari, untuk memas-tikan pabrik-pabrik ini mematuhi seruan pemerintah. Selama status bahaya ter-tinggi ini berlaku, pihak berwenang di Beijing melarang pemakaian setengah dari total kendaraan di kota ini, dengan pengecualian bus, taksi, mobil listrik, dan kendaraan-kendaraan darurat seperti ambulans. (paragraf 2 kalimat ke-2 dan ke-3)

38. JAWABAN: E

Pilihan jawaban A, Untuk mengurangi dampak bahaya kabut asap ini, peme-rintah meminta sekolah-sekolah untuk libur selama dua hari. (paragraf perta-ma kalimat ke-3)Pilihan jawaban B, Hebei, Henan, dan Shandong merupakan provinsi di luar Beijing yang juga menerapkan bahaya peringatan kabut asap. (paragraf kedua kalimat pertama)Pilihan jawaban C, bus, taksi, mobil lis-trik, dan kendaraan-kendaraan darurat seperti ambulans merupakan kenda-raan-kendaraan yang masih dapat di-operasionalkan selama kabut asap ter-jadi di Beijing. (paragraf kedua kalimat terakhir)Pilihan jawaban D, Lebih dari 2000 pab-rik telah diberhentikan dan dikurangi kegiatan operasionalnya sejak peri-ngatan bahaya kabut asap terjadi (pa-ragraf pertama kalimat pertama)Pilihan jawaban E, Kabut asap di Beijing telah menelan korban jiwa puluhan orang, tua dan muda (tidak terdapat dalam wacana)

259

39. JAWABAN: A

Topik adalah inti utama dari seluruh isi tulisan yang hendak disampaikan pada pembaca. Biasanya topik hanya terdiri dari satu atau dua kata. Persamaan an-tara topik dan tema adalah sama-sama dapat dijadikan judul wacana/cerita. Perbedaan topik dan tema terletak pada ruang lingkupnya, topik masih memiliki ruang lingkup permasalahan yang lebih luas dan belum terurai di-banding dengan tema yang ruang ling-kupnya lebih sempit dan spesifik. Jadi, topik yang sesuai dengan isi wacana di atas adalah Kabut asap di Beijing.

40. JAWABAN: C

Informasi mengenai lama peringatan bahaya tertinggi di Beijing dalam wa-cana di atas dapat ditemukan dalam paragraf pertama kalimat ke-5, yaitu: Pada hari Sabtu lalu pemerintah di Bei-jing mengumumkan peringatan bahaya tertinggi, yang berlaku selama empat hari, terkait kabut asap ini.

41. JAWABAN: A

Pokok pikiran atau ide pokok merupa-kan inti paragraf. Dapat terletak di ba-gian awal paragraf, tengah, atau akhir paragraf. Ide pokok paragraf terakhir wacana tersebut adalah turnamen ke-juaraan Victory Open yang diadakan oleh PB Victory Bogor.

42. JAWABAN: B

Tema pokok atau tema utama adalah ide pokok suatu paragraf atau wacana yang bersifat khusus atau lebih spesi-fik. Tema pokok wacana biasanya dapat ditemukan setelah membaca wacana

dan bersifat tersirat. Tema pokok waca-na biasanya dapat menjadi judul waca-na tersebut. Jadi, tema pokok wacana di atas adalah Pengurangan umur para atlet saat turnamen meresahkan masa depan bulu tangkis Indonesia.

43. JAWABAN: D

Rangkuman adalah intisari dari suatu bacaan yang singkat dan tetap mem-pertahankan urutan isi dan sudut pan-dang bacaan tanpa mengubah struktur wacananya. Jadi rangkuman yang te-pat sesuai dengan isi wacana tersebut adalah: Kemunduran dunia bulu tang-kis Indonesia, menurut Joko Supriyan-to karena banyaknya pencurian umur yang dilakukan oleh klub-klub bulu tangkis, sehingga Joko berharap PBSI dapat berperan lebih untuk mencegah maraknya kasus ini. Kejuaraan Victory Open mengalami peningkatan dari ta-hun ke tahun sejak berdiri pada tahun 2011.

44. JAWABAN: C

Pilihan jawaban C bahwa ikan yang mati berasal dari spesies yang berbeda-beda adalah tidak benar, karena tidak sesuai dengan informasi dalam wacana, pada paragraf pertama kalimat ketiga, yaitu Petugas perikanan dan kelautan akhirnya mengunjungi tempat kejadian dan memperkirakan ada sekitar 4.000 ikan mati di sepanjang garis pantai, yang semua tampaknya berasal dari spesies yang sama.

45. JAWABAN: E

Rangkuman adalah intisari dari suatu bacaan yang singkat dan tetap mem-pertahankan urutan isi dan sudut pan-

260

dang bacaan tanpa mengubah struktur wacananya. Jadi rangkuman yang tepat sesuai dengan isi wacana tersebut ada-lah: Sebuah pantai di Pilbara, Australia Barat mengalami kematian ikan massal dan belum diketahui penyebabnya, se-hingga penduduk sekitar diminta un-tuk tidak mengkonsumsi dan mende-kati kawasan pantai tersebut.

46. JAWABAN: C

Pokok pikiran paragraf adalah kalimat yang menjadi inti suatu paragraf. Pokok pikiran dari paragraf pertama wacana tersebut adalah Perwakilan negara-negara yang akan menghadiri acara COP21.

47. JAWABAN: A

Syarat sebuah judul adalah singkat, me-narik dan mewakili keseluruhan isi wa-cana. Kalimat COP21, Pemerintah Yakin Prancis Beri Pengamanan Ekstra dapat mewakili keseluruhan isi wacana terse-but.

48. JAWABAN: B

Syarat sebuah judul adalah singkat, me-narik dan mewakili keseluruhan isi wa-cana. Kalimat COP21, Pemerintah Yakin Prancis Beri Pengamanan Ekstra dapat mewakili keseluruhan isi wacana terse-but.

49. JAWABAN: D

Kalimat efektif adalah kalimat yang se-suai dengan kaidah bahasa Indonesia, hemat, sistematis, dan tidak bertele-tele sehingga mudah dipahami oleh pembacanya tanpa menimbulkan arti ganda (ambigu). Kalimat efektif yang benar sesuai dengan pengertian di atas adalah “Karena yang datang merupa-kan para kepala negara yang sangat berpengaruh di dunia global, seperti Barrack Obama, Putin, Xi Jinping, dan Pak Jokowi, saya yakin keamanan akan sangat ekstra,” ujar Pramono di kom-pleks Istana Kepresidenan, Jakarta, Jumat (27/11/2015).

50. JAWABAN: C

Berdasarkan informasi yang terdapat dalam paragraf ke-2 kalimat ke-1 waca-na di atas, kota yang merasakan gempa termasuk Lima, Arequipa, Tacna, Pucall-pa, Chiclayo, Cusco, Oxapampa, Moyo-bamba, Yurimaguas, Bagua dan kota-kota di Bolivia, Argentina dan Chile.

261

TES SKALA KEMATANGAN PRIBADI

No.Skor

5 4 3 2 1

1. C E D B A

2. A C D B E

3. B D C A E

4. B E D A C

5. E B C D A

6. A E C D B

7. B E C A D

8. B E D A C

9. E D C B A

10. B C A D E

11. A C B E D

12. A D C B E

13. E C B A D

14. B C E D A

15. C B A D E

16. C A B D E

17. B A D C E

18. B D C A E

19. C D A E B

20. D E C B A

21. D C A B E

22. B D A C E

23. C A E B D

24. B E D C A

25. A B C E D

26. D A B E C

27. B A E D C

28. D E B A C

29. A C B E D

30. A B E D C

31. C B D E A

32. C E D A B

33. E A D B C

34. C E B D A

35. C E A D B

36. D E B C A

37. D C B A E

38. E C D B A

39. D A E C B

40. A D C B E

41. C D A E B

42. A D E C B

43. E D A B C

44. A D E C B

45. D E B C A

46. D B C A E

47. C B A E D

48. A D E B C

49. D C E A B

50. B C E A D

E-BOOK SOAL-SOAL HOTS BANK SOAL CPNS TES CPNS

Documents

Transcript of E-BOOK SOAL-SOAL HOTS BANK SOAL CPNS TES CPNS