Per qualsiasi informazione

Segreteria: 366 - 105 2 105 (orario ufficio)

E-mail: upbioetica@gmail.com

Web site: www.formalive.altervista.org

5 WEEK END FULL IMMERSION PER APPRENDERE UNO DEI PIU’ EFFICACI

METODI BIO - NATURALI OGGI ESISTENTI.

Corso base di Kinesiologia

La Kinesiologia oggi

È lo studio dell’azione neurologica del corpo e la sua interazione nelle varie funzioni corporee.

È la fusione di diverse scienze in un unico sistema e, grazie all’utilizzo del test muscolare, può integrare anche competenze precedentemente acquisite.

È istantanea e individuale: le informazioni raccolte grazie ai test muscolari vengono correlate in un me-todo semplice e originale, stabilendo quali siano i rimedi più adatti al riequilibrio del sistema.

Permette di indagare sulle possibili cause di dise-quilibrio funzionale, siano esse strutturali, nutrizio-nali, emotive o energetiche e, nella funzionalità di un organismo, attingere poi a diversi approcci tera-peutici per la loro correzione.

La formazione è funzionale ad acquisire gli strumenti

operativi in modo innovativo ed efficace. Gli stage full

immersion si alternano alla pratica assistita e allo stu-

dio del materiale didattico personalizzato per l’appro-

fondimento e l’autoapprendimento.

L’Università Pop. Bioetica è membro della CNUPI la quale:

Ha personalità giuridica riconosciuta dal Ministero della

Pubblica Istruzione, Università e Ricerca scientifica.

E’ accreditata quale Ente di Formazione ai sensi del DM

177/2001.

E’ iscritta all’anagrafe Nazionale degli Enti di Ricerca.

E’ socia dell’European Association of Education of the

Adults.

Quanto Costa?

Tutti i dettagli riguardo alle modalità di iscrizione al corso e ai relativi costi, sono consultabili al seguente indirizzo web:

www.formalive.altervista.org

Sede dei corsi

Via Borgo Mestre 107 - Treviso, presso la sede

dell’associazione “Il Sogno n° 2”

Date anno 2014

Il corso si terrà nei weekend, con i seguenti orari: dalle 09.30 alle 18.00 del sabato e dalle 09.00 alle 17.30 della domenica.

25/26-gennaio-2014 22/23-febbraio-2014

22/23-marzo-2014

10/11-maggio-2014

07/08-giugno-2014

A chi è rivolto

Il corso è aperto a tutti, e non prevede prerequisiti

di base:

utile come integrazione a tutti gli operatori in

discipline Bio-naturali, quali massaggiatori,

estetiste, naturopati, riflessologi, ecc.

Valido strumento per chi vuole prendersi cura

di se stesso e dei propri cari, ampliando le

proprie conoscenze olistiche.

È inoltre prerequisito indispensabile a chi fosse poi

interessato nel proseguire il percorso professionale

triennale di studio in kinesiologia (legge 4-1-2013

sulle professioni).

P r o g ra m m a d e l c o r s oc o r s o Enumerare i fattori in base ai quali si può prevedere la dura-ta di una correzione.

Individuare la sindrome da affaticamento mentale e usare la tecnica di rilascio dello stress emotivo.

Eseguire il test sullo switching (commutazione neurologica).

Comprendere l’importanza dell’atteggiamento con cui si pratica la Kinesiologia e la necessità di una mente sgombra per effettuare un test muscolare accurato.

Indicare le diverse caratteristiche degli emisferi destro e sinistro del cervello.

Fare una dimostrazione della tecnica del Cross crawl (esercizi incrociati).

Spiegare le funzioni del fluido cerebro spinale.

Comprendere la differenza tra un muscolo indicatore forte (MIF) e l’organo a cui tale muscolo è collegato.

Eseguire il test con un MIF e il test di circuito.

Test muscolari relativi alla digestione

Comprendere la differenza tra il test per le intolleranze ali-mentari e le allergie vere e proprie.

Illustrare la correlazione tra l’intestino e la pelle.

Riconoscere la differenza tra i cibi di tipo biogenico, biostati-co e biocido.

Comprendere il principio dell’individualità biochimica di ciascuno ed eseguire il test sulle intolleranze.

Eseguire il test delle intolleranze nascoste e per la quantità.

Riconoscere attraverso i test gli eccessi energetici dovuti a sostanze che causano dipendenza.

Eseguire il test per le proteine.

Stress fisico ed emotivo

Eseguire la sincronizzazione del battito del polso e sapere quando ricorrere a questa tecnica.

Eseguire e sapere quando utilizzare la Therapy location (TL).

Comprendere l’importanza della respirazione diaframmatica

Applicare il test per l’andatura.

Definire il riflesso dell’andatura del computer.

Enumerare i benefici e conoscere gli esercizi di rimbalzo.

Illustrare gli effetti del test sul sostituto e le sue modalità di utilizzo.

Eseguire il test sulla ionizzazione.

Illustrare la tecnica di memoria fisica del trauma.

La ruota de i 15 muscoli di bilanciamento, paure e fobie

Enumerare i sette fattori dei forami intervertebrali (IVF).

Mostrare la tecnica dei due punti per rilevare la correzione tra fattori diversi.

Illustrare ed eseguire la tecnica per le paure e fobie.

Seguire il flusso energetico che attraversa il corpo secondo il principio della ruota.

Eseguire la tecnica di decongestione per il seno.

Eseguire il test muscolare a 15 muscoli, la tecnica dell’anda-tura e della figura ad 8.

I 5 elementi, la modalità delle dita , inibizioni visive

Tracciare e usare il diagramma dei 5 elementi.

Comprendere il principio della diga energetica e il principio degli eccessi e delle carenze energetiche.

Mostrare l’uso dei battiti del polso per gli eccessi di energia.

Realizzare la correzione ad un punto.

Selezionare un tipo di cura, la correzione progressiva o la correzione a un punto.

Mostrare la tecnica delle orecchie come antenne.

Tracciare i meridiani Yin e Yang nella parte superiore e infe-riore del corpo.

Mostrare come si utilizzano le modalità delle dita fisico, nutrizionale, mentale ed elettrico.

Mostrare la modalità della priorità e saperla usare in modo appropriato.

Eseguire il test d’inibizione visiva tramite il punto R 27.

Mostrare l’uso degli 8 pigri.

Eseguire il test di lettura per controllare le abilità di lettura.

Utilizzare il principio delle tecniche “in immedesimazione”. I traumi passati e la mandibola

Lenire il dolore tramite la tecnica del rilascio dello stress emotivo.

Mostrare la tecnica di ricerca della memoria emotiva del trauma dei tessuti.

Utilizzare la rotazione oculare per accedere ad antichi bloc-chi della memoria e rilasciarli.

Usare la tecnica di risoluzione dello stress emotivo nel pas-sato, nel presente e nel futuro.

Effettuare la tecnica del pause lock (pausa).

Comprendere la relazione tra la debolezza bilaterale del muscolo piriforme e la mandibola e dello psoas e il collo/occipite.

Punti di allarme, i dolori alla schiena, pettinamento meridiani

Localizzare i punti di allarme.

Mostrare gli usi del pettinamento dei Meridiani.

Mostrare la tecnica in immedesimazione.

Alleviare i crampi con una tecnica kinesiologica.

Comprendere i fattori alla base dei dolori di schiena.

Comprendere la relazione tra la debolezza bilaterale degli ischicrurali e il sacro.

Agli studenti viene presentata la kinesiologia, i principi teorici e i test fondamentali, affinché siano in grado di:

Comprendere il principio dello stress = non apprendimento e del piacere nell’apprendimento.

Comprendere gli effetti di uno stile di vita scorretto e le ragioni per cui la prevenzione è tanto importante.

Comprendere che i test muscolari sono un linguaggio attra-verso il quale si esprime e manifesta la persona.

Definire i punti neuro linfatici (NL) e neuro vascolari (NV).

Spiegare le ragioni per cui si seguono i meridiani dell’ago-puntura e saperne tracciare il percorso con l’ausilio dei dia-grammi.

Effettuare i test sui seguenti muscoli e conoscerne funzione, origine/inserzione, punti NL e NV e i meridiani corrispondenti:

sovraspinato grande rotondo pettorale maggiore clavicolare muscoli anteriori e posteriori del collo elevatore della scapola grande dorsale sottoscapolare quadricipite addominali

sacrospinale psoas trapezio superiore gluteo medio piriforme piccolo rotondo sartorio deltoide anteriore pettorale maggiore sternale deltoide e delt. posteriore diaframma fascia lata Ischiocrurali

Spiegare il significato della dimensione mentale, chimica, strutturale ed energetica.

Comprendere il rapporto tra tali dimensioni e i muscoli, i meridiani e gli organi.

Effettuare il test per la disidratazione.

Comprendere il principio del fusibile elettrico quale metafo-ra dei circuiti muscolari.

Attivare e disattivare i muscoli.