Argumentação e Retórica I

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Tema III Racionalidade Argumentativa e Filosofia 2. ARGUMENTAÇÃO E RETÓRICA 2.1 O Domínio do Discurso Argumentativo – A Procura de Adesão do Auditório Apresentação 1/2 Argumentar

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TemaIIIRacionalidadeArgumentativaeFilosofia2.ARGUMENTAÇÃOERETÓRICA 2.1ODomíniodoDiscursoArgumentativo –AProcuradeAdesãodoAuditório Apresentação1/2

Argumentar

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IIIRacionalidadeArgumentativaeFilosofia

início

2.ArgumentaçãoeRetórica

Page 3: Argumentação e Retórica I

SumárioLógicaformaleargumentação

Elementosdacomunicaçãoargumentativa:ethos,pathoselogos

Domíniosdeintervençãodaretórica

Estruturaeorganizaçãododiscursoargumentativo

início2.1ODomíniodoDiscursoArgumentativo

–AProcuradeAdesãodoAuditórioApresentação1/2

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Problema

Oqueéumdiscursoargumentativo?

início

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Discursoargumentativoeaadesãodoauditório

Todososdiasutilizamosodiscursopara

levarosnossosinterlocutoresaaderir

àsnossasopiniões–chamamosaisto

comunicaçãoargumentativa.

Estamosnodomíniodalógicainformal,

maiscentradanosefeitos

dacomunicaçãodoquenavalidade

formaldosargumentos.

início

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Lógicaformalelógicainformal

Distingue‐sedemonstraçãodeargumentação

étarefadalógicaformal,cujodomínioéavalidadedosargumentos

início

demonstração argumentaçãoétarefadalógicainformal,cujodomíniosãoosefeitosdacomunicação

a b

c

a2=b2+c2

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Demonstração

 validadedosargumentos oconstringente

início

Domínio Características umcálculoimpessoal avaliaavalidadedeumraciocínio usalinguagemartificial,nãoequívoca

 visaumaverdadeuniversalenecessária

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Argumentação(retórica)

 comunicação(visaobteraadesãodeumauditório) overosímil

início

DomínioCaracterísticas épessoal:supõeumauditório écomunicação,diálogoediscussão estásituadanumcontextopreciso éumpoderexercidoatravésdodiscurso utilizaalinguagemnatural,equívoca

argumentação retórica

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Oqueéaretórica

Retóricaéodomíniodalógicainformal

queestudaaartedefalarcomeloquência.

NasceunademocraciadaGréciaClássica

efoiestudadaporAristóteles.

Aristótelesdistinguiuentre:

início

ARISTÓTELES384‐322a.C.

  raciocíniosanalíticos,oudemonstrativos

  eraciocíniosdialécticos,ouargumentativos

Aristótelesconsiderouaretóricacomo

uminstrumentonecessárioparadiscutir

epersuadiracercadoqueéapenasprovável.

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Oqueéaretórica

NoséculoXX,osdebatessobreproblemas

axiológicos,éticosejurídicoslevaram

àrenovaçãodaretórica.

OfilósofoChaimPerelman,deorigempolaca,

foiumdoscontribuiuparaessarenovação.

Retomandoaconcepçãoaristotélica,Perelman

construiuuma«teoriadaargumentação»,

ou«novaretórica».

início

PERELMAN

1912‐1984

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Argumentação–condiçõessinequanon

Acomunicaçãoargumentativaéumarelaçãointersubjectivaepressupõe:

aexistênciadeumalínguacomum,emgeral,umalínguanatural,umavezqueacomunicaçãodecorrenocontextodavidaquotidiana

início

oreconhecimentoimplícito,tantopelooradorcomopeloauditório,dequeaoutraparteéconstituídaporseres,dotadosderazão,capazesdecompreenderosargumentosedeserconvencidosatravésdosdiscursos

Page 12: Argumentação e Retórica I

Argumentação–condiçõessinequanon

Acomunicaçãoargumentativapressupõe:

ocarácterpersuasivododiscurso

início

orecursoatécnicaspsicológicaseaelementoscapazesdedesencadearestadosemocionais

orecursoaestratégiasdepersuasão

autilizaçãodeimagense/ousonsparacriarumambienteadequadoàmensagematransmitireàreacçãoaobter

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Característicasgeraisdaretórica

Acomunicaçãoargumentativa:

usarecursosestilísticoseartifíciosdiscursivoscomomeiodepersuasão

início

pretendemodificarascrenças,asatitudeseocomportamentodoauditório

serve‐sedalinguagemcomum

temmaiorpreocupaçãocomaseduçãodoauditóriodoquecomaverdade

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Elementosdacomunicaçãoargumentativa

Acomunicaçãoargumentativasupõeumorador,umauditórioeumdiscurso.

Aristóteleschamou…

início

àdimensãodoorador

ethosàdisposiçãodoauditório

pathosàorganizaçãododiscurso

logos

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Elementosdacomunicaçãoargumentativa

início

Alguémquesepropõeexercerumacertainfluência:oqueédeterminanteéavontadedeagradar,depersuadir,deseduzir,deconvencer,atravésdebelosdiscursosoudeargumentosracionais.

orador

ethos

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Elementosdacomunicaçãoargumentativa

início

Pessoaoupessoasqueooradorpretendeinfluenciar.Oquecontaéadecifraçãodasintençõesedocarácterdoorador,ainferênciaquetemosodireitodefazerapartirdaquiloqueéenunciadoliteralmente.

auditório

pathos

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Elementosdacomunicaçãoargumentativa

início

Conjuntodosargumentosorganizadosdemodoapersuadir.Hojedesignaomedium(meio–palavraouimagem)quetransmiteamensagem.Referearacionalidadedosargumentoseotipoeaestruturadosdiscursos.

discurso

logos

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Estratégiasdiscursivas

Paraexercerinfluênciasobreoauditório

atravésdodiscursoenãopelaforça,

ooradortemdeusarestratégias

adequadasaoauditório,

àssuascaracterísticaspsicológicas,conhecimentos,crençasevalores,paraolevarainteressar‐se,aouvireadialogar.

início

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Procedimentosmaisusados:

início

Situaçõesreaisoufictícias,parafacilitaracompreensãodamensagem

Exemploseanalogias

Estratégiasdiscursivas

Apelaràimaginaçãoparamotivarefacilitaracompreensãodamensagem

Metáforasealegorias

Insistirnumaideia‐chave

Repetiçãodeumaideia

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Procedimentosmaisusados:

Modularavozeusarotomadequadoparainduzirestadosemocionaisnoauditório

Alteraçãodotomdevoz

Estratégiasdiscursivas

Dizerocontráriodaquiloqueaspalavrassignificam,alterandootomdevozousorrindo

Ironia

Comunicaratravésdomovimento(comonumbailado,porexemplo)

LinguagemgestualUsodeemoçõesUsaradramatização(teatralização),aseduçãoamorosaeojogoparaproduziremoçõesfavoráveis

início

Page 21: Argumentação e Retórica I

«[Nãodevemosproduzirargumentosexcessivos.Porisso],osChinesesenunciamaseguintemáxima:aquelequeéeloquenteequetemalínguaafiadasódeveráenunciarmetadedeumaproposição;eaquelequetemarazãodoseuladopodevoluntariamentesacrificartrêsdécimasdoseudiscurso.»

Schopenhauer,A.Lemondecommevolontéetcommereprésentation.

inícioEstratégiasdiscursivas

SugestãodeSchopenhauer:

SCHOPENHAUER1788‐1860

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Sãomuitososdomíniosondeseusaaretórica:

início

comunicação

quotidiana

Usosdaretórica

discursopolíticoejurídico

discursodosmeiosdecomunicaçãosocial;discursopublicitário

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Napolítica,quernosregimesdemocráticosquernosregimestotalitários,aretóricaéusadaparaformar,controlaremanipularaopiniãopública.Domesmomodo,querosmeiosdecomunicaçãosocialquerapublicidadeadoptamprocedimentosretóricosparacaptaraatençãodosseusauditórios.

inícioRetóricaeopiniãopública

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Factoresqueinfluenciamaopiniãopública

Emoçõescolectivas

Factoressociais

início

Meiosdecomunicaçãosocial

Líderesdeopinião

Factoresindividuais

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Factoresindividuais

Comoossereshumanostêmtendênciagregária(pertenceraumgrupo)egostamdepartilharcrenças,opiniõesevalores,estãopredispostosaaceitaroquelhesfaciliteasuaintegraçãosocial.

início

Factoresqueinfluenciamaopiniãopública

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Factoressociais

Cadagrupoouclassesocialtemumconjuntodeestereótiposepreconceitosquesetraduzemematitudesecomportamentosconsideradosnormais,entreosmembrosdessegrupo,equesãocomoquecartõesdeidentificação,oupasswords,necessáriosparaqueseestabeleçaacomunicação.

início

Factoresqueinfluenciamaopiniãopública

Page 27: Argumentação e Retórica I

Emoçõescolectivas

Quandoaspessoasestãoemmultidão,oníveldecapacidadecríticaedediscernimentoracionaldiminui,porqueasmensagensemotivassecomunicammaisrapidamenteesãomaisfortes.Istocriaumaempatiaquepermiteadifusãodeideiassimples(nãoanalisadaspeloauditório)equefacilitaocontroloeamanipulaçãodamultidão.

início

Factoresqueinfluenciamaopiniãopública

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Líderesdeopinião

Oslíderesdeopiniãosãopessoasque,pelasuaautoridade,prestígiooucarisma,influenciamaconstituiçãoderepresentaçõescolectivaseorientamoscomportamentosdaspessoas.

início

Factoresqueinfluenciamaopiniãopública

Page 29: Argumentação e Retórica I

Meiosdecomunicaçãosocial

Éconhecidaaforçadosmeiosdecomunicaçãosocialparacondicionaremanipularasemoçõesdoauditórioatravésdeartigosdeopinião,filmes,documentárioseoutrosprogramas.

Opoderpolíticoprocuracontrolarosmeiosdecomunicaçãosocial,reconhecendoacapacidadepersuasivadassuasmensagens.

início

Factoresqueinfluenciamaopiniãopública

Page 30: Argumentação e Retórica I

Nanossasociedade,aretóricaéaplicadanaactividadepublicitária(quernomarketingcomercial,

quernopolítico),queusasobretudomensagensvisuaiseauditivas.

inícioDiscursopublicitário

Ditadochinês

«Vale mais uma imagem

que mil palavras»

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Afiguraderetóricaautilizarnumacampanhaédiscutidaeanalisada,demodoacompatibilizaraideiacomoprodutoanunciado(acordoentreamensagemeosigno).

Tambémdeveadequar‐seaocanal,poisdeveráserdiferenteconformesedestineaserusadanumanúnciotelevisivo,nacomunicaçãoescritaounumoutdoor.

inícioPlanificaçãodeumanúnciopublicitário

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inícioOquefazapublicidadeparaseduziroseuauditório

Utilizaasedução,provocandocarênciasedespertandoodesejodeassatisfazer

Propõeumjogodeassociaçõessemânticas

Exploraopoderdapalavraedaimagem

Impõeumaescaladevaloresconcretizadanosobjectospublicitados

Page 33: Argumentação e Retórica I

início

Oquefazapublicidadeparaseduziroseuauditório

Apelaàsensibilidade

Manipulasímbolosparaalteraraavaliaçãoqueosreceptoresfazemdarealidade

Mobilizaodesejo

Induzoconsumidoràopçãoporumdeterminadoproduto

Page 34: Argumentação e Retórica I

inícioEstratégiasdapublicidade

 afagaroegodoauditório envolvê‐loemocionalmente

 buscarasuasimpatia

  fazê‐loidentificar‐secomoapelo

  fazcrerqueaderiraoapelodáumestatutosuperior

Objectivos

início

Estratégia usaramensagememotiva

 usarartifíciospsicológicosdepersuasão

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 original  sintético  impessoal

 comsonoridade

Slogan

inícioTácticasdapublicidade

 curta directa memorizável;

 evocativadasqualidadesaassociaraoproduto

MarcaTexto coloquial  simples

 pessoal  informal

 buscadaintimidade

Page 36: Argumentação e Retórica I

Tácticasdapublicidade início

Page 37: Argumentação e Retórica I

Umdiscursoargumentativodeveterumaestruturaeumaorganizaçãoadequadasaoauditório.

Umdosmodelosdeorganizaçãomaisutilizadoséoseguinte:

inícioEstruturadodiscursoargumentativo

ConclusãoSíntesefinal

3.ºmomentoCampoargumentativoArgumento1,2,n

Refutaçãodepossíveiscontra‐argumentos

2.ºmomento1.ºmomentoIntroduçãoTema(subtemas)–tesedoautorsobreessetema

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Nestesermão,estemestreportuguêsdaretóricasugeriu,paraodiscursoargumentativo,umaorganizaçãoemtrêsmomentos:

inícioEstruturadodiscursoargumentativo

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inícioEstruturadodiscursoargumentativo

Page 40: Argumentação e Retórica I

inícioComoelaborarumdiscursoargumentativo

TarefasPerguntas

Qualoobjectivodestediscurso? Estabelecerumobjectivo

Ondeobterinformaçãosobreotema? Estabelecerasfontesdeinformação

Qualoassuntooutemaatratar? Definirotema

Qualéateseadefender? Sublinharosentidoeautilidadedatese

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inícioComoelaborarumdiscursoargumentativo

TarefasPerguntas

Comoorganizarodiscurso? Definirconceitos,estruturarideiaseconstruirbonsargumentos

Comoresponderàsrefutações? Anteciparpossíveisrespostas

Quaissãoasconclusõesdainvestigação? Apresentarumaconclusão

Comosecaracterizaoauditório? Fazerumdiagnósticodasmotivaçõesdoauditório

Odiscursoestáinteligível? Pediropiniõescríticasantesdaapresentação

Page 42: Argumentação e Retórica I

Regrasparaconstruirbonsargumentos

Paraconstruirbonsargumentos(segundoAnthonyWeston):

Distinguirclaramenteentrepremissaseconclusão

Apresentarasideiasadefendersegundoumaordemnatural

Usarpremissasfidedignas,evitandoalinguagemtendenciosa

Usartermosconsistenteseumsósentidoparacadatermo

início

Page 43: Argumentação e Retórica I

Paraconstruirbonsargumentos(segundoSérgioNavega):

Aceitabilidade

Aspremissastêmdeseraceitáveis(aceitávelédiferentedeverdadeiro)

Relevância

Premissasrelevantesfornecemasrazõesparaquepossamoscrernaveracidadedaconclusão

Suporte/justificação

Aspremissaspropostasdevemsersuficientesparapodermosaceitaraalegaçãonelasimplícita

Refutabilidade

Umbomargumentodevepossibilitareproporcionarumarefutaçãoefectivadetodososargumentosqueconduzamaoopostodoqueestamosaafirmar

início

Regrasparaconstruirbonsargumentos