Aplicativo Para El Monitoreo Del PAT

7/26/2019 Aplicativo Para El Monitoreo Del PAT

1/274

Estimado(a) Director(a),

TABLA DE CONTENIDOMonitoreo a los indicadores de los CGE

Compromiso de Gestin 1

C i d G ti 2

Esta segunda parte del Aplicativo, tiene la fnalidad de ayudarte a monitorear el logro de indic

2016. A partir del traa!o reali"ado en el Aplicativo 1 #$ara la %ormulacin del $A&', te permitir(compromiso, para )ue puedas tomar decisiones oportunas. Es proale )ue, por la caracter*stdifcultad, por lo )ue sugerimos )ue nos alcancen las sugerencias pertinentes para acerle a!uconvierta en un uen recurso para tu gestin escolar este ao 2016.

Matriz de monitoreo al logro de indicadores de los Compromisos de Gestin Escolar.

Monitoreo de metas en Comunicacin, Nivel Inicial EIBMonitoreo de metas en Ciencia y Ciudadana, Nivel Inicial

Monitoreo de metas en Ciencia y ersonal !ocial, Nivel Inicial "Monitoreo de metas en Comunicacin, Nivel rimaria EIBMonitoreo de metas en Comunicacin y Matem#tica, Nivel rimariaMonitoreo de metas en Ciencia y ersonal !ocial, Nivel rimaria $"%Monitoreo de metas en Comunicacin y Matem#tica, Nivel !ecundariaMonitoreo de metas en C&' e (ia, Geogra)a y Economa, Nivel !ecundaria $"%


2/274

C i d G ti 2

Indicador; orcenta*e de actividades plani0cadas en el '& 2ue )ueron implementadas.

Matri$ de monitoreo al lo%ro de indicadores de los Co

N' COM"#OMI(O INDICADO# E)"ECTATI*A DE A*ANCE

Inicia

l

EIB

En rel

rogreso anual de todas y todos los

orcenta*e de estudiantes 2uelogran un nivel satis)actorio enla Evaluacin Censal deEstudiantes ECE y ECE


3/274

rimaria

EIB

es u an es e a ns uc nEducativa.

orcenta*e de estudiantes, de

los dem#s grados, 2uealcanzan nivel satis)actorio enrendimiento.


4/274

!ecundaria

2Inicial

Concl

Concl

!ec.

Concl

3

Inicia

l

(oras

rim.

!ec.

In

icial

rimaria

icial

El nivcali0c

El nivcali0c&ecnol

El nivcali0cGeogr

1etencin anual e interanual deestudiantes en la InstitucinEducativa.

orcenta*e de permanencia$estudiantes 2ue culminan elao escolar y se matriculan enel ao siguiente% y conclusin .


5/274

4 rim.

!ec.

!

&odoslosn

iveles

'compaamiento y monitoreo a lapr#ctica pedaggica en laInstitucin Educativa

orcenta*e de docentes 2uereci+en monitoreo yacompaamiento por parte dele2uipo directivo.

acompaados en su pr#cticapedaggica por el e2uipo directivo,tomando en cuenta el usopedaggico del tiempo, uso deerramientas pedaggicas y uso demateriales educativos.

Con redocen

Con redocen

Gestin del clima escolar en laInstitucin Educativa.

orcenta*e de conDictos so+relos 2ue el e2uipo directivotoma accin, en relacin aln-mero de conDictosidenti0cados y registrados.

!e incrementa el n-mero deconDictos so+re los cuales el e2uipodirectivo toma accin, respecto dea2uellos identi0cados y registrados,ocurridos en la IE. &

odoslos

niveles Con re

escolaregistr

Implementacin del lan 'nual de&ra+a*o $'&%

.6 orcenta*e de actoreseducativos 2ue participan enla ela+oracin del EI.


6/274

promisos de Gestin Escolar&

Alcance del indicador+

A5.5 @5.5

@5.5 F5.5

A5.5 @5.5

cin al rendimiento en Matem#tica. A5.5 @5.5

A5.5 @5.5

A5.5 @5.5

Meta 2,1!-Trasladar las metas desde la matri$

de plani.cacin del aplicati/o 10Datos parciales

lioDatos .nales

Diciemre

cin a Comprensin grado8 ya " en => grado de IIEE EIB.

cin a Comprensin


7/274

F5.5 FH.5

F5.5 FH.5

F5.5 FH.5

F5.5 FH.5

5.5 5.5

5.5 5.5

H6." 5.5

En relacin a los estudiantes 2uealcanzan el nivel satis)actorio $'? y'% en


8/274

5.5 5.5

5.5 5.5

5.5 5.5

sin en el nivel inicial. 5.5

sin en el nivel primaria 5.5

sin en el nivel secundaria. 5.5

lectivas cumplidas en el nivel inicial. FA.7 FH.A

F.A FH.6

FF.H FA.@

FA.7 FH.A

F.A FH.6

FF.H FA.@

A A@

l satis)actorio incluye resultados decin 6@/"58 6=/6A en Matem#tica.

l satis)actorio incluye resultados decin 6@/"58 6=/6A en Ciencia,

oga y 'm+iente.

l satis)actorio incluye resultados decin 6@/"58 6=/6A en (istoria,)a y Economa.

lectivas cumplidas en el nivelia.

lectivas cumplidas, en el nivelaria.

a la+oral e)ectiva de docentes delicial.

a la+oral e)ectiva de docentes delrimaria.

a la+oral e)ectiva de docentes delecundaria.

specto al n-mero de visitas aes del nivel inicial


9/274

6A 6A

67 6=

=.6 A.7

HA.6 "7.H

specto al n-mero de visitas aes del nivel primaria

specto al n-mero de visitas aes del nivel secundaria

specto a los casos de violenciar atendidos so+re el total deados.

specto a los actores educativos 2uepan del proceso.

ta*e de actividades plani0cadas en elnual de &ra+a*o $'&% 2ue )ueronentadas.


10/274

Indicador; orcenta*e de estudiantes, de los dem#s grados, 2ue alcanzan rend

Qu hacer?

">


11/274

Indicador; orcenta*e de estudiantes, de los dem#s grados, 2ue alcanzan rend

Monitoreo a metas de rendimiento en Comunicacin y Matem#tica.

Qu hacer?

">


12/274

Indicador; orcenta*e de estudiantes, de los dem#s grados, 2ue alcanzan rendimient

Metas de rendimiento en Ciencia y 'm+iente, ersonal !ocial.Qu hacer?eguir el procedimiento anterior.

:rea de Ciencia 8 Amiente "arciales 5inales :rea de "ersoNro. estudiantes "5 "5 Nro. estudiant

' 6= 6B = 7C " 6' A5.5 @5.5B "5.5 6H.5C 65.5 H.5

:rea de Ciencia 8 Amiente "arciales 5inales :rea de "erso

3 aos

Nro. estudiantes "5 "5

3 aos

Nro. estudiant' 6= 6B = 7C " 6' A5.5 @5.5B "5.5 6H.5C 65.5 H.5

4 aos

Nro. estudiantes 5 5

4 aos

Nro. estudiant' 5 5B 5 5C 5 5

'

CON(OLIDADODE #E(6LTADO( DEL NI*EL INICIAL -Cali.caciones pa

NivelINICI!

NivelINICI!

Nro. de estudiantes seg-ncali0cacin

Nro. de estudcali0cacin

de estudiantes seg-ncali0cacin

de estudiancali0cacin

#E(6LTADO( "O# EDADE( 9




de estudiancali0cacin



d di - d di


13/274

Indicador; orcenta*e de estudiantes, de los dem#s grados, 2ue

Metas de rendimiento en Comunicacin $


14/274

' "5.5 6H.5

B 65.5 H.5C 5.5 5.5

-do %rado


-do %rado

'? 5 5' 5 5

B 5 5C 5 5'?'BC

3er %rado

Nro estudiantes 5 5

3er %rado

'? 5 5' 5 5B 5 5C 5 5

'?'BC


Nro. de estudiantes seg-n

cali0cacin


Nro de estudiantes seg-ncali0cacin



15/274

4to %rado

Nro estudiantes 5 5

4to %rado

'? 5 5' 5 5B 5 5C 5 5

'?'BC

5to %rado


5to %rado

'? 5 5' 5 5B 5 5C 5 5

'?'

BC

.to %rado


.to %rado

'? 5 5' 5 5B 5 5C 5 5

'?'BC




de estudiantes seg-n

cali0cacin



" Nro/ de estudia#tes$ +dealmente ser( el mismo n-mero desde el inicio de ao, asta el fnal. in emargo, pue

"" Estudia#tes se% cali'caci#$En estos recuadros coloca el n-mero de estudiantes con cada califcacin seg


16/274

lcanzan rendimiento satis)actorio.

ua%

posteriores.

"arciales 5inales

Nro. estudiantes "5 "5'? 6= 6' = 7B " 6C 5 5

'? A5.5 @5.5' "5.5 6H.5B 65.5 H.5C 5.5 5.5

"arciales 5inalesNro. estudiantes "5 "5

'? 6= 6' = 7B " 6C 5 5

'? A5.5 @5.5

estudiantes en cada grado, seg-n el perodo. !e presentan dosestres, considerar#s los dos primeros8 si te organizas por trimestres,

caciones parciales 8 .nales 2,1!0 9

COM6NICACI;NG6NDA LENG6A



e ComnicacinG6NDA LENG6A0



17/274

' "5.5 6H.5B 65.5 H.5C 5.5 5.5

Nro. estudiantes 5 5'? 5 5' 5 5

B 5 5C 5 5'?'BC

Nro estudiantes 5 5'? 5 5' 5 5B 5 5C 5 5

'?'BC


Nro. de estudiantes seg-n

cali0cacin





18/274


'?

'BC

Nro. estudiantes 5 5'? 5 5' 5 5B 5 5C 5 5

'?'BC


'?'BC





cali0cacin



e variar de periodo a periodo y al fnal del ao.

-n periodo indicado.


19/274


20/274


21/274


22/274


23/274


24/274


25/274


Metas de rendimiento en Comunicacin y Matem#tica.Qu hacer?

"> En la ta+la :1E!J


26/274

B 65.5 H.5

C 5.5 5.5

-do %rado


-do %rado

'? 5 5' 5 5B 5 5

C 5 5'?'BC

3er %rado

Nro estudiantes 5 5

3er %rado

'? 5 5' 5 5B 5 5C 5 5

'?

'BC

cali0cacin






27/274

4to %rado

Nro estudiantes 5 5

4to %rado

'? 5 5' 5 5B 5 5C 5 5

'?'

BC

5to %rado


5to %rado

'? 5 5' 5 5B 5 5C 5 5

'?'B

C

.to %rado


.to %rado

'? 5 5' 5 5B 5 5C 5 5

'?'BC



cali0cacin





" Nro de estudia#tes$ +dealmente ser( el mismo n-mero desde el inicio de ao, asta el fnal. in emargo, pue"" Estudia#tes se% cali'caci#$En estos recuadros coloca el n-mero de estudiantes con cada califcacin seg


28/274

lcanzan rendimiento satis)actorio.

posteriores.

a Matem


29/274

B 65.5 H.5C 5.5 5.5

Nro. estudiantes 5 5'? 5 5' 5 5B 5 5

C5 5

'?'BC


'?'BC

cali0cacin






30/274


'?'

BC


'?'BC


'?'BC



cali0cacin





e variar de periodo a periodo y al fnal del ao. -n periodo indicado.


31/274


32/274


33/274


34/274


35/274


36/274


37/274

Indicador; orcenta*e de estudiantes, de los dem#s grados, 2ue alcanzan rendim

Metas de rendimiento en Ciencia y 'm+iente, ersonal !ocial.Qu hacer?eguir el procedimiento anterior.

:rea Ciencia 8 Amiente Notas parciales Notas .nales :rea "ersonal (ocialNro. estudiantes 5 5 Nro. estudiantes

'? 5 5' 5 5B 5 5C 5 5

'?'BC

:rea Ciencia 8 Amiente Notas parciales Notas .nales :rea "ersonal (ocial

er %rado


er %rado

Nro. estudiantes'? 5 5' 5 5B 5 5

C 5 5'?'BC

-do %rado


-do %rado

Nro. estudiantes'? 5 5' 5 5B 5 5C 5 5

'?'B

CON(OLIDADODE #E(6LTADO( DEL NI*EL "#IMA#IA -Cali.caciones parci

Nivel

*+I+I

Nivel

*+I+I





#E(6LTADO( "O# G#ADO( 9










38/274

5to %rado

'? 5 5

5to %rado

' 5 5B 5 5C 5 5

'?'BC

.to %rado


.to %rado

Nr'? 5 5' 5 5B 5 5C 5 5

'?'

BC


Nro. de ecali0caci


de estucali0caci


Nro. de ecali0caci


cali0cacin

de estu

cali0caci


39/274


Metas de rendimiento en el Nivel !ecundaria.Qu hacer?

"> En la ta+la :1E!J


40/274

Indicador; orcenta*e de estudiantes, de los dem#s grados, 2ue alcanzan rendim

Metas de rendimiento en el Nivel !ecundaria / Ciencia, &ecnologa y 'm+iente8 (Qu hacer?eguir el procedimiento anterior.

:rea Ciencia= Tecnolo%>a 8 A& Notas parciales Notas .nales :rea ?ia= Geo%ra@Nro. estudiantes 5 5 Nro. estudian

6@/"5 5 5

6=/6A 5 566/67 5 55/65 5 5

6@/"56=/6A66/675/65

:rea Ciencia= Tecnolo%>a 8 A& Notas parciales Notas .nales :rea ?ia= Geo%ra@Nro. estudiantes 5 5 Nro. estudian

6@/"5 5 5

6=/6A 5 566/67 5 55/65 5 5

6@/"56=/6A66/675/65

Nro. estudiantes 5 5 Nro. estudian6@/"5 5 56=/6A 5 566/67 5 55/65 5 5

CON(OLIDADODE #E(6LTADO( DEL NI*EL (EC6NDA#IA -Cali.caciones p

Nivel0EC1ND+I

Nivel0EC1ND+I

Nro. de estudiantes seg-ncali0cacin Nro. de estudcali0cacin


de estudiacali0cacin

#E(6LTADO( "O# G#ADO( 9

er%rado

er%rado




de estudiacali0cacin

-do%rado

-do%rado




41/274

Indicador; orcenta*e de estudiantes 2ue culminan el ao escolar "56H y se matriculan y concluy

Matrcula y porcenta*es de conclusin, permanencia, a+andono y trasladoQu hacer?

Ni/el Edcati/o Grado Datos Aandono 2,1! Traslado 2,1!

INICIAL

3 aos/ro. estudiantes 6 5

$orcenta!e 5 54 aos

/ro. est. 5 5 5

$orcenta!e

aos/ro. est. 5 5 5

$orcenta!e

TOTAL del ni/elNro/ est/ ! 1 ,

*orce#ta2e ,+ ,

"#IMA#IA

1er %rado/ro estudiantes 6" 5 5

$orcenta!e 5 5

2do %rado

/ro. est. 5 5 5

$orcenta!e

3er %rado/ro. est. 5 5 5

$orcenta!e

4to %rado/ro estudiantes 5 5 5

$orcenta!e

to %rado/ro. est. 5 5 5

$orcenta!e

!to %rado/ro. est. 5 5 5

$orcenta!e

Completa los datos teniendo en cuenta las defniciones dadas. i no tienes estudiantes en alg-n grado o nivel, entonces coloca 0 en los recuadros correspondn-mero de estudiantes se mostrar(n autom(ticamente los porcenta!es de conclusin, permanencia, aandono y traslado correspondientes al ao 2016. ecuermodifcar los datos a medida )ue vayan surgiendo eventualidades.

#esltados 2,1! 9Matr>cla inicial

2,1!Matr>cla

adicional 2,1!


42/274

(EC6NDA#IA

1er ao/ro. estudiantes "6 5 5

$orcenta!e 5

2do ao

/ro est. 5 5 5

$orcenta!e

3er ao/ro est. 5 5 5

$orcenta!e

4to ao/ro est. 5 5 5

$orcenta!e

to ao/ro. est. 5 5 5

$orcenta!e

TOTAL del ni/elNro/ est/ 21 , ,

*orce#ta2e ,+

TOTAL de la I&E&Nro/ est/ 3 1 ,

*orce#ta2e ,+

IM"O#TANTE!i tu IE tiene inicial y primaria, en los datos de :ermanencia H aos: de+er#s colocar el n-mero de estudiantes concluyeron H aos en tu IE!i tu IE tiene primaria y secundaria, en los datos de :ermanencia to grado: de+er#s colocar el n-mero de estudiantes 2ue concluyeron tEn caso tu IE no sea uno de los casos anteriores8 y en el caso de :ermanencia Hto ao:, de+er#s repetir el n-mero 2ue colocaste en :conc

'dem#s, recuerda 2ue este dato estar# del todo completo cuando ayas cerrado tus nminas de matrcula del ao "56.

De'#icio#es clave$atr*cula3 Es el n-mero de matriculados4as en tu +.E. por nivel educativo. En el cuadro de matr*cula inicial coloca el n-mero de estudiantes cadicional puedes ir colocando el n-mero de estudiantes )ue se matricularon luego del inicio del ao escolar.Conclusin3 e refere a los estudiantes )ue se matricularon en tu +.E., culminaron el ao escolar en tu misma +.E. El porcenta!e de conclusinao.$ermanencia3 e refere a los4as estudiantes )ue, aiendo culminado el ao escolar en tu +.E., tamin se matriculan en tu +.E. al ao siguiAandono3 e refere a a)uellos4as estudiantes )ue se matricularon en tu +.E., pero aandonaron sus estudios y no continuaron en ninguna al n-mero de matriculados en el ao.&raslado3 e refere a los estudiantes )ue, se matricularon en tu +.E., pero %ueron trasladados a otras por di%erentes motivos. El porcenta!e de

Indicador 6; orcenta*e de oras lectivas cumplidas.


43/274

Indicador 6; orcenta*e de oras lectivas cumplidas.

Calendarizacin y seguimiento del cumplimiento de oras en el ao escolar "56

Qu hacer?

6> En la ta+la :1egistro mensual de pKrdida y recuperacin de oras:, registra mensualmente la pKrdida y recuperaci

">


44/274

p 2 p p p

?oras lecti/as mensales calendari$adas 9

?O#A( LECTI*A( MEN(6ALE(

EBR

Inicial Prim. Secun.

M'1L3 5 A" @=

'B1I< F5 65@ 6"

M'3 665 67" 6H=

JNI3 FH 66= 677

J


45/274

MARZO

+nicial 5 "5.5 5.5 5.5$rimaria A" 5.5 "=.5 5.5

ecundaria @= 5.5 5.5 5.5

ABRIL

+nicial F5 5.5 5.5 5.5$rimaria 65@ 5.5 5.5 5.5

ecundaria 6" 5.5 5.5 5.5

MAYO

+nicial 665 5.5 5.5 5.5

$rimaria 67" 5.5 5.5 5.5ecundaria 6H= 5.5 5.5 5.5

JUNIO

+nicial FH 5.5 5.5 5.5$rimaria 66= 5.5 5.5 5.5

ecundaria 677 5.5 5.5 5.5

JULIO

+nicial @5 5.5 5.5 5.5$rimaria F 5.5 5.5 5.5

ecundaria 66" 5.5 5.5 5.5

AGOSTO

+nicial @H 5.5 5.5 5.5$rimaria 65" 5.5 5.5 5.5

ecundaria 66F 5.5 5.5 5.5

SETIEMBRE

+nicial 665 H.5 H.5 5.5$rimaria 67" .5 .5 5.5

ecundaria 6H= A.5 A.5 5.5

OCTUBRE

+nicial 65H 5.5 5.5 5.5$rimaria 6" 5.5 5.5 5.5

ecundaria 6=A 5.5 5.5 5.5

NOVIEMBRE

+nicial 65H 65.5 5.5 5.5$rimaria 6" 6".5 5.5 5.5

ecundaria 6=A 6=.5 5.5 5.5

DICIEMBRE

+nicial @5 5.5 5.5 5.5$rimaria F 5.5 5.5 5.5

ecundaria 66" 5.5 5.5 5.5


46/274

de oras lectivas, por nivel educativo.

.

tre las oras programadas y las cumplidas.

icativo 1 de 8ormulacin del $A&.

plani0cacin.


47/274

Otros moti/os

a 2ue el total de oras anuales

r el n-mero de oras perdidas en cada mes y nivel educativorocesar( autom(ticamente y el consolidado anual se ir(

?orasrecperadas

Balancemensal

?oraserdidas total


48/274

5.5 "5.5 5.5 /"5.55.5 "=.5 5.5 /"=.55.5 5.5 5.5 5.55.5 5.5 5.5 5.5.5 .5 5.5 /.55.5 5.5 5.5 5.55.5 5.5 5.5 5.5

5.5 5.5 5.5 5.55.5 5.5 5.5 5.55.5 5.5 5.5 5.55.5 5.5 5.5 5.55.5 5.5 5.5 5.5H.5 H.5 5.5 /H.5.5 .5 5.5 /.5A.5 A.5 5.5 /A.55.5 5.5 5.5 5.55.5 5.5 5.5 5.5

5.5 5.5 5.5 5.55.5 65.5 H.5 /H.55.5 6".5 .5 /.55.5 6=.5 A.5 /A.565.5 65.5 5.5 /65.56".5 6".5 5.5 /6".56=.5 6=.5 5.5 /6=.55.5 65.5 65.5 5.55.5 6".5 6".5 5.5

5.5 6=.5 6=.5 5.55.5 5.5 5.5 5.55.5 5.5 5.5 5.55.5 5.5 5.5 5.5


49/274


50/274


51/274


52/274


53/274


54/274


55/274

Indicador "; orcenta*e de *ornadas la+orales e)ectivas de los docentes.

Calendarizacin y seguimiento del cumplimiento de oras en el ao escol

NomreN' de IE "F@ ?E IP''1I(31'! C'


56/274

"@"F75

767"777=7H77A

7@7F=5=6="=7==

=H==A=@=FH5H6


57/274

AAAA@

AF@5@6@"@7@=@H

@@A@@@FF5F6F"

F7F=FHFFAF@FF


58/274

6"=6"H6"

6"A6"@6"F67567667"677

67=67H6767A67@67F6=5

6=66="6=76==6=H6=6=A


59/274

6A"6A76A=

6AH6A6AA6A@6AF6@56@6

6@"6@76@=6@H6@6@A6@@

6@F6F56F66F"6F76F=6FH


60/274

""5""6"""

""7""=""H""""A""@""F

"75"76"7""77"7="7H"7

"7A"7@"7F"=5"=6"=""=7


61/274

"@"F"A5

"A6"A""A7"A="AH"A"AA

"A@"AF"@5"@6"@""@7"@=

"@H"@"@A"@@"@F"F5"F6


62/274

ar "56

(31'! C'


63/274


64/274


65/274


66/274


67/274


68/274


69/274

'1IL'?'! EN E< ME!DIA( LECT& E5EC&

6F FH "@H

C&I'

ME! 'P3FH 6."

ME!; 'B1I

Aplicativo Para El Monitoreo Del PAT

Documents

Transcript of Aplicativo Para El Monitoreo Del PAT