รายงานผลการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลงาน ของมหาวทยาลย อธการบด และคณบด

ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2557

มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน

โดย คณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลงานของมหาวทยาลย และคณบด

ค าน า

พระราชบญญตมหาวทยาลยราชภฏ พ.ศ. 2547 หมวด 4 การตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผล และมาตรา 49 ใหมคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลงานของมหาวทยาลยประกอบดวยประธานกรรมการและกรรมการผทรงคณวฒจากบคคลภายนอก ซงนายกสภามหาวทยาลยแตงตง สภามหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน จงไดแตงตงคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลงานของมหาวทยาลย โดยมอบหมายใหคณะกรรมการท าหนาทตดตามความกาวหนาในการด าเนนการตามภารกจของมหาวทยาลยและอธการบด ตามค าสงสภามหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน ท 42/2556 เรองแตงตงคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลงานของมหาวทยาลย และค าสงสภามหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน ท 43/2556 เรอง แตงตงคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลงานของคณบด

คณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลงานของมหาวทยาลยและคณบด ด าเนนการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลงานของมหาวทยาลย และคณบด ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2557 (1 ตลาคม 2556 - 30 กนยายน 2557) โดยการวเคราะหขอมลจากเอกสารรายงานผลการประเมนการปฏบตงานตางๆ รวมถงการจดท าแบบสอบถาม และการสมภาษณผทเกยวของทงภายในและภายนอกมหาวทยาลย เพอใหไดขอมลอยางกวางขวางและเชอถอไดอนจะกอใหเกดประโยชนตอการพฒนามหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน ตอไป

คณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลงานของมหาวทยาลยและคณบด ขอขอบคณทกภาคสวนทใหความรวมมอจนท าใหการประเมนผลงานในครงนส าเรจลลวงไปดวยด บรรลเปาหมายตามวตถประสงคทกประการ

คณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลงาน

ของมหาวทยาลยและคณบด มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน

สารบญ

หนา ค าน า ......................................................................................................................................... สารบญ ...................................................................................................................... ................ บทน า .......................................................................................................................... ..............

1 ความเปนมาและขอมลพนฐานเกยวกบมหาวทยาลย ................................................................ 1

1. การแบงสวนราชกร............................................................................................... 3 2. ปรชญา วสยทศน พนธกจ และเปาประสงค ...................................................... 4 3. ประเดนยทธศาสตร................................................................................................ 5 4. อตลกษณ เอกลกษณ และคานยมหลก.................................................................. 7 สรปผลการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผลงานของมหาวทยาลย และคณบด ประจ าป งบประมาณ พ.ศ. 2557………….…………………………………………………………………………………...

8

ตอนท 1 ผลการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลงานของมหาวทยาลย........................... ดานการจดการเรยนการสอน ...................................................................................

8 8

ดานการวจย สงประดษฐ และงานสรางสรรค ........................................................... 9 ดานการบรการวชาการ ............................................................................................. 10 ดานท านบ ารงศลปวฒนธรรม ................................................................................... 13 ดานการบรหารจดการ............................................................................................... 14 ดานการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา .......................................................... 16 ดานการสบสานโครงการอนเนองมาจากแนวพระราชด าร ....................................... 17 ดานการสรางเครอขายความรวมมอ ......................................................................... 18 ดานควบคมภายในและบรหารความเสยง................................................................. 19

ผลการประเมนการบรหารจดการของอธการบด จากแบบสอบถาม ......................................... 20 ผลการประเมนผลงานมหาวทยาลย จากแบบสอบถาม ............................................................. 20 ตอนท 2 ผลการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลงานของคณะ และวทยาลย ……………. 20

2 การวเคราะหการด าเนนงานของคณะครศาสตร …………………................................... 20 2 การวเคราะหการด าเนนงานของคณะเทคโนโลยการเกษตร ……………….................... 22 2 การวเคราะหการด าเนนงานของคณะเทคโนโลยอตสาหกรรม .................................. 23 การวเคราะหการด าเนนงานของคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร …………………. 25 การวเคราะหการด าเนนงานของคณะวทยาการจดการ ……………………………………… 27 การวเคราะหการด าเนนงานของคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย ........................... 28 การวเคราะหการด าเนนงานของวทยาลยนวตกรรมการจดการ ………………………….. 29

สารบญ (ตอ)

หนา ผลสรปคะแนนการประเมนผลงานของมหาวทยาลย และคณะ (วทยาลย) ตามมต/ตวชวด ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2557 ............................................................................................... 32

ค าสงสภามหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน ท 42/2556 เรอง แตงตงคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลงานของมหาวทยาลย 35

ค าสงสภามหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน ท 43/2556 เรอง แตงตงคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลงานของคณบด...... 36

บทน า ความเปนมาและขอมลพนฐานเกยวกบมหาวทยาลย

สมเดจพระราชปตจฉา เจาฟาวไลยอลงกรณ กรมหลวงเพชรบรราชสรนธร ทรงมพระเมตตาตอการศกษาของกลสตรไทย จงประทานอาคารพรอมทดนประมาณ 4 ไร ใหกระทรวงศกษาธการจดตงโรงเรยนฝกหดครเพชรบรวทยาลงกรณ เมอวนท 4 มถนายน 2475 ปจจบน คอ เลขท 153 ถนนเพชรบร แขวงทงพญาไท เขตราชเทว กรงเทพมหานคร โดยยายนกเรยนฝกหดครและนกเรยนมธยมศกษาตอนปลาย (ม.7- 8) มาจากโรงเรยนเบญจมราชาลย อาจารยใหญคนแรก คอ อาจารยนลรตน บรรณสทธวรสาสน โรงเรยนใชชอยอวา พ เปนสญลกษณ และ สเขยว เปนสประจ าโรงเรยนเนองจากเปนสประจ าวนประสตของพระองค

สถานศกษาแหงนไดปฏบตภารกจดานการศกษา ทงแผนกฝกหดคร และแผนกสามญดวยดตลอดมา และไดพฒนาปรบเปลยนสถานภาพและค าน าหนาชอตามความเหมาะสม ดงน

1 ตลาคม พ.ศ. 2513 เปนวทยาลยครเพชรบรวทยาลงกรณ พ.ศ. 2515 ขยายงานการฝกหดครมาอย ณ ทต งปจจบน คอ เลขท 1 หมท 20

ถนนพหลโยธน กโลเมตรท 48 ต าบลคลองหนง อ าเภอคลองหลวง จงหวดปทมธาน 13180 มพนท 294 ไร 3 งาน 72 ตารางวา ทงนอาจารยอวยพร เปลงวานช ผอ านวยการวทยาลยครเพชรบรวทยาลงกรณ ในขณะนนไดด าเนนการตดตอประสานงานลวงหนากบผวาราชการจงหวดปทมธาน (นายประสทธ อไรรตน) จงไดทดนทรพยสนสวนพระมหากษตรยแปลงนมาเปนทตงของมหาวทยาลยในปจจบน

14 พฤศจกายน พ.ศ. 2517 พระบาทสมเดจพระเจาอยหวภมพลอดลยเดชฯ ทรงพระกรณาโปรดเกลาฯ รบวทยาลยครเพชรบรวทยาลงกรณ และสมาคมศษยเกาฯ ไว ในพระบรมราชปถมภ

9 พฤศจกายน พ.ศ. 2518 พระบาทสมเดจพระเจาอยหวภมพลอดลยเดชฯ เสดจฯ พรอมดวยสมเดจพระบรมราชนนาถ และสมเดจพระเจาลกเธอ เจาฟาสรนธรเทพรตนสดากตวฒนาดลโสภาคย ทรงเปดพระอนสาวรยสมเดจพระราชปตจฉาเจาฟาวไลยอลงกรณ กรมหลวงเพชรบรราชส รนธร และพระราชทาน พระราชทรพยสวนพระองค จ านวน 1 แสนบาท ตงเปนมลนธสมเดจเจาฟาวไลยอลงกรณ

พ.ศ. 2520 เปดสอนถงระดบปรญญาตร ครศาสตรบณฑต พ.ศ. 2528 เปดสอนสาขาวชาชพอนดวย ครบ 3 สาขา คอ สาขาวชาการศกษา สาขาวชา

ศลปศาสตร และสาขาวชาวทยาศาสตร 14 กมภาพนธ พ.ศ. 2535 พระบาทสมเดจพระเจาอยหวภมพลอดลยเดชฯ ทรงพระกรณา

โปรดเกลาฯ พระราชทานนามสถาบนราชภฏ แกวทยาลยครทวประเทศค าวา ราชภฏ คอ คนของพระราชา

24 มกราคม พ.ศ. 2538 ประกาศในราชกจจานเบกษา เรอง พ.ร.บ. สถาบนราชภฏ เปนผลใหสถาบนราชภฏทวประเทศเปนสถาบนอดมศกษาเพอการพฒนาทองถนอยางแทจรง

6 มนาคม พ.ศ. 2538 พระบาทสมเดจพระเจาอยหวภมพลอดลยเดชฯ ทรงพระกรณาโปรดเกลาฯ พระราชทานพระบรมราชานญาต ใหใช ตราพระราชลญจกรประจ าพระองครชกาลท 9 เปนตราสญลกษณประจ าสถาบนราชภฏ นบเปนพระมหากรณาธคณลนเกลาลนกระหมอมหาทสดมไดแกสถาบนราชภฏเพชรบรวทยาลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ

-1-

15 กมภาพนธ พ.ศ. 2542 สมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมารเสดจฯ วางพวงมาลาพระอนสาวรยฯ และทรงเปดอาคารฝกประสบการณวชาชพ อา คารสมเดจเจาฟา วไลยอลงกรณ

ปการศกษา 2542 เปดสอนนกศกษาระดบปรญญาตร 2 ป หลกสตรบรหารธรกจบณฑต ปการศกษา 2543 เปดสอนนกศกษาระดบปรญญาโท สาขาวชาการบรหารการศกษา และ

สาขาวชาหลกสตรและการสอน 15 กมภาพนธ พ.ศ. 2544 สมเดจพระเจาพนางเธอ เจาฟากลยาณวฒนา กรมหลวง

นราธวาสราชนครนทร เสดจฯ วางพวงมาลาพระอนสาวรยฯ ทรงเปดอาคาร 100 ป สมเดจ พระศรนครนทร และหองประชมราชนครนทร ภายในอาคาร 100 ป สมเดจพระศรนครนทร

21 สงหาคม พ.ศ. 2545 พระบาทสมเดจพระเจาอยหวภมพลอดลยเดชฯ ทรงพระกรณาโปรดเกลาฯ พระราชทานพระบรมราชานญาตใหเปลยนชอเปน สถาบนราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ

10 มถนายน พ.ศ. 2547 พระบาทสมเดจพระเจาอยหวภมพลอดลยเดชฯ ทรงพระกรณาโปรดเกลาฯ ทรงลงพระปรมาภไธยในพระราชบญญตมหาวทยาลยราชภฏ พทธศกราช 2547 และไดประกาศ ในพระราชกจจานเบกษา เมอวนท 14 มถนายน พทธศกราช 2547 ยงผลใหสถาบน ราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ ไดยกฐานะเปน มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน ตงแตวนท 15 มถนายน พ.ศ. 2547

ปการศกษา 2549 เปดสอนระดบปรญญาเอก สาขาวชาการบรหารการศกษา สาขาวชาหลกสตรและการสอน และสาขาวชารฐประศาศนศาสตร

3 พฤษภาคม พ.ศ. 2555 สภามหาวทยาลย มมตเหนชอบใหมหาวทยาลยด าเนนการจดซอทดนดานทศเหนอของมหาวทยาลย เนอท 86 ไร 3 งาน 19 ตารางวา ปจจบนมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน มเนอททงหมด 381 ไร 2 งาน 91 ตารางวา ตงอยเลขท 1 หมท 20 ถนนพหลโยธน ต าบลคลองหนง อ าเภอคลองหลวง จงหวดปทมธาน

ปการศกษา 2556 เปดสอนหลกสตรนานาชาต ไดแก หลกสตรบรหารธรกจบณฑตสาขาวชาการจดการธรกจการบน (หลกสตรนานาชาต) และความรวมมอกบ RVI สงคโปร ในการจดศนยการเรยนแบบนานาชาต เปน Singapore Based จดเปน VRU – RVI International School ใชสถานทของมหาวทยาลย ถนนเพชรบร แขวงทงพญาไท เขตราชเทว กรงเทพมหานคร

ปการศกษา 2557 เปดสอนหลกสตรภาษาองกฤษ ไดแก หลกสตรครศาสตรบณฑต สาขาวชาวทยาศาสตรทวไป (หลกสตรภาษาองกฤษ) และสาขาวชาคณตศาสตร (หลกสตรภาษาองกฤษ) เปดสอนหลกสตรนานาชาต ไดแก หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาองกฤษเพอการสอสารนานาชาต (หลกสตรนานาชาต)

-2-

1. การแบงสวนราชการ มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน มสวนราชการตางๆ ดงน 1.1 หนวยงานทจดตงขนตามประกาศกระทรวงศกษาธการ 1.1.1 คณะครศาสตร 1.1.2 คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร 1.1.3 คณะวทยาการจดการ 1.1.4 คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย 1.1.5 คณะเทคโนโลยอตสาหกรรม 1.1.6 คณะเทคโนโลยการเกษตร 1.1.7 ส านกงานอธการบด 1.1.8 ส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน 1.1.9 ส านกสงเสรมการเรยนรและบรการวชาการ 1.1.10 ส านกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศ 1.1.11 สถาบนวจยและพฒนา 1.1.12 กองกลาง 1.1.13 กองนโยบายและแผน 1.1.14 กองพฒนานกศกษา 1.1.15 หนวยตรวจสอบภายใน 1.2 หนวยงานทจดตงขนเปนการภายในโดยมตสภามหาวทยาลย 1.2.1 ส านกงานสภามหาวทยาลย 1.2.2 ส านกศลปวฒนธรรม 1.2.3 ส านกมาตรฐานและจดการคณภาพ 1.2.4 ส านกสทธประโยชน 1.2.5 ส านกวชาการศกษาทวไป 1.2.6 บณฑตวทยาลย 1.2.7 หนวยงานวเทศสมพนธ 1.2.8 วทยาลยนวตกรรมการจดการ 1.2.9 โรงเรยนสาธต

-3-

2. ปรชญา วสยทศน พนธกจ และเปาประสงค ปรชญา

วชาการเดน เนนคณธรรม น าทองถนพฒนา กาวหนาดานเทคโนโลย

วสยทศน มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน เปนสถาบน

อดมศกษาชนน าเพอพฒนาทองถนในอษาคเนย พนธกจ มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน มภาระหนาท ใน

การปฏบตงานทก าหนดในพระราชบญญตมหาวทยาลยราชภฏ พ.ศ. 2547 มาตรา 7 และ 8 ดงน มาตรา 7 ใหมหาวทยาลยเปนสถาบนอดมศกษาเพอการพฒนาทองถนทเสรมสรางพลงปญญาของแผนดน ฟนฟพลงการเรยนร เ ชดชภมปญญาของทองถน สรางสรรคศลปวทยาเพอความเจรญกาวหนาอยางมนคงและยงยนของปวงชน มสวนรวมในการจดการ การบ ารงรกษา การใชประโยชนจากทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมอยางสมดลและยงยน โดยมวตถประสงคใหการศกษา สงเสรมวชาการ และวชาชพชนสง ท าการสอน วจย ใหบรการทางวชาการแกสงคม ปรบปรง ถายทอด และพฒนาเทคโนโลย ท านบ ารงศลปะ และวฒนธรรม ผลตคร และส งเสรมวทยฐานะคร มาตรา 8 ในการด าเนนงานเพอใหบรรลวตถประสงคตามมาตรา 7 ใหก าหนดภาระหนาทของมหาวทยาลย ดงตอไปน 1. แสวงหาความจรงเพอสความเปนเลศทางวชาการบนพนฐานของภมปญญาทองถน ภมปญญาไทยและภมปญญาสากล

2. ผลตบณฑตทมความรคคณธรรม ส านกในความเปนไทย มความรกและผกพนตอทองถน อกทงสงเสรมการเรยนรตลอดชวตในชมชนเพอชวยใหคนในทองถนรเทาทนการเปลยนแปลง การผลตบณฑตดงกลาวจะตองใหมจ านวนและคณภาพสอดคลองกบแผนการผลตบณฑตของประเทศ 3. เสรมสรางความรความเขาใจในคณคา ความส านก และความภมใจในวฒนธรรมของทองถนและของชาต 4. เรยนรและเสรมสรางความเขมแขงของผน าชมชน ผน าศาสนา และนกการเมองทองถนใหมจตส านกประชาธปไตย คณธรรม จรยธรรม และความสามารถในการบรหารงานพฒนาชมชนและทองถนเพอประโยชนของสวนรวม 5. เสรมสรางความเขมแขงของวชาชพคร ผลตและพฒนาครและบคลากรทางการศกษาใหมคณภาพและมาตรฐานทเหมาะสมกบการเปนวชาชพชนสง 6. ประสานความรวมมอและชวยเหลอเกอกลกนระหวางมหาวทยาลย ชมชน องคกรปกครองสวนทองถนและองคกรอนทงในและตางประเทศ เพอการพฒนาทองถน 7. ศกษาและแสวงหาแนวทางพฒนาเทคโนโลยพนบานและเทคโนโลยสมยใหม ใหเหมาะสมกบการด ารงชวตและการประกอบอาชพของคนในทองถน รวมถงการแสวงหาแนวทางเพอสงเสรมใหเกดการจดการ การบ ารงรกษาและการใชประโยชนจากทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมอยางสมดลและยงยน

-4-

8. ศกษา วจย สงเสรม และสบสานโครงการอนเนองมาจากแนวพระราชด ารในการปฏบตภารกจของมหาวทยาลย เพอการพฒนาทองถน เปาประสงค

เปาประสงคท 1 สรางบณฑตทมคณภาพใหไดมาตรฐานระดบชาต และนานาชาต เปนทตองการของสงคม ชมชน ประเทศชาต

เปาประสงคท 2 การใหบรการวชาการไดตามความตองการของชมชน ทองถน และการแสดงผลงานดานศลปวฒนธรรมในระดบชาตและนานาชาต

เปาประสงคท 3 การสรางสรรคผลงานวจยใหเปนทยอมรบในระดบชาต และระดบนานาชาต เปาประสงคท 4 เปนองคกรทมธรรมาภบาลในการบรหารงาน ยดหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง และเปนองคการแหงการเรยนร 3. ประเดนยทธศาสตร ประเดนยทธศาสตรท 1 การพฒนาคณภาพบณฑตใหตรงกบความตองการของสงคม การพฒนาเศรษฐกจ และพรอมเขาสประชาคมอาเซยน

กลยทธ 1.1 สงเสรมใหนกศกษาไดรบการศกษาทมคณภาพตรงความตองการของสงคม ทองถน และไดรบปลกฝงดานคณธรรม จรยธรรม จรรยาบรรณวชาชพ มการพฒนาคณลกษณะทพงประสงคของสาขาวชา โดยสอดแทรกอยในทกรายวชาทงความรและกระบวนการ

1.2 จดหา พฒนาทรพยากรทางการศกษาทเปนสากลและความเปนนานาชาต และพฒนารปแบบการเรยนรเพอพฒนาทกษะทางภาษาองกฤษ และภาษาตางประเทศอนๆ ทส าคญ

1.3 สนบสนนใหนกศกษาไดมโอกาสฝกประสบการณวชาชพจากหนวยงาน สถานประกอบการทมคณภาพทงในประเทศและตางประเทศ

1.4 พฒนาหลกสตรใหมความสอดคลองกบความตองการของตลาดแรงงานและเปนไปตามเกณฑมาตรฐานขององคกรวชาชพ รวมถงหลกสตรนานาชาต

1.5 สงเสรมการศกษาวจย จดท าแผนการตลาดดานการจดการศกษา พรอมทงระบกลมโรงเรยนเครอขายเพอแสวงหาวธการในการคดเลอกนกศกษาเชงรก

1.6 พฒนาคณภาพการจดการศกษาขนพนฐานและ ระบบการบรหารจดการของโรงเรยนสาธตเพอรองรบการเขาสประคมอาเซยนเปนแหลงฝกประสบการณของนกศกษา ประเดนยทธศาสตรท 2 การผลตผลงานวจยและงานสรางสรรคทมคณภาพเปนทยอมรบในระดบชาตและนานาชาต กลยทธ

2.1 สรางเครอขายความรวมมอดานงานวจยและงานสรางสรรครวมกบมหาวทยาลยทงในและตางประเทศ หนวยงานภาครฐ ภาคเอกชนเพอเพมจ านวนผลงานวจย

2.2 สงเสรมสนบสนนใหมการน าเสนอผลงานวจยและการประกวดผลงานวจยในระดบชาตและนานาชาต

-5-

2.3 สนบสนนทนวจยและงบประมาณใหอาจารย นกวจย บคลากร และนกศกษา ในการท าวจยและสรางนวตกรรม

2.4 สงเสรม สนบสนนศกษาวจยแบบสหสาขาวชา ใหอาจารย นกวจย และนกศกษา มโอกาสและสามารถท างานวจยรวมกบชมชน และสงคม เพอแกปญหาทองถน ประเดนยทธศาสตรท 3 การใหบรการวชาการแกสงคม ทองถน ชมชน สถานประกอบการ

กลยทธ 3.1 สงเสรม สนบสนนการใหบรการวชาการ การเรยนรโครงการตามแนวพระราชด ารและ

ปรชญาเศรษฐกจพอเพยงใหแกนกศกษา และบคลากรทงภายในและภายนอกมหาวทยาลย 3.2 สรางเครอขาย แสวงหาพนธมตร โดยเนนทกลมศษยเกา หนวยงาน สถานประกอบการใน

ทองถน มหาวทยาลยในตางประเทศในการพฒนางานใหบรการวชาการ 3.3 พฒนาระบบกลไกบรหารจดการในดานบรการวชาการ 3.4 สงเสรมการพฒนาครเพอสรางครมออาชพรองรบประชาคมอาเซยน

ประเดนยทธศาสตรท 4 การท านบ ารง เผยแพร สบสาน ศลปวฒนธรรมของทองถน และของชาต กลยทธ 4.1 บรณาการ ศลปะและวฒนธรรม ของทองถนและของชาต เขากบการจดการเรยนการสอน

โดยสรางเครอขาย ความรวมมอกบบณฑต และบคลากร หนวยงานในทองถน หรอในระดบชาต และอาเซยน

4.2 อนรกษ สงเสรม สนบสนน และมสวนรวมในกจกรรมท านบ ารง เผยแพรและสบสานศลปะ และวฒนธรรม ของทองถน และของชาตอยางหลากหลาย

4.3 พฒนาบคลากร นกศกษาใหมความรความเขาใจ ความส านก และความภมใจในศลปะและวฒนธรรมของทองถนและของชาต และน าไปใชไดอยางเหมาะสม

4.4 พฒนาระบบบรหารจดการดานศลปวฒนธรรมของมหาวทยาลย

ประเดนยทธศาสตรท 5 การบรหารและการพฒนาสถาบน กลยทธ

5.1 สงเสรมใหมการพฒนา การน าเทคโนโลยสารสนเทศมาใชในการบรหารจดการ 5.2 สงเสรมและพฒนาบคลากร ใหเปนผมศกยภาพ มภาวะผน า รกองคกร และม

ความกาวหนาในสายงาน 5.3 จดท าผงแมบทการใชประโยชนและแสวงหาพฒนธมตร รวมด าเนนการพฒนาธรกจบรหาร

จดการสรางผลประโยชนจากทดน 5.4 ปรบปรง พฒนาอาคารสถานท ภมทศนภายในมหาวทยาลยใหเปนทยอมรบดานการเปน

มหาวทยาลยสเขยว และพฒนาประสทธภาพ คณภาพการบรการภายใน 5.5 พฒนา เสรมสรางบรรยากาศทางวชาการและสภาพการท างานทเอออ านวยตอการเรยน

การสอนและการท างาน 5.6 สรางเสรมธรรมาภบาลทางการบรหารและพฒนามหาวทยาลยเปนองคการเรยนรและ

องคการสมรรถนะสง

-6-

ประเดนยทธศาสตรท 6 การยกระดบคณภาพและมาตรฐานศกษา กลยทธ

6.1 พฒนาระบบกลไกลการพฒนาหลกสตร และการบรหารหลกสตร 6.2 สนบสนนใหอาจารยด ารงต าแหนงทางวชาการ และเพมคณวฒใหตรงตามเกณฑ สกอ. 6.3 พฒนาสมฤทธผลการเรยนรตามคณลกษณะของบณฑต เสรมสรางคณธรรมจรยธรรมใหกบ

นกศกษา กจกรรมของนกศกษา 6.4 พฒนาระบบและกลไกการประกนคณภาพ

4. อตลกษณ เอกลกษณ และคานยมหลก

อตลกษณ บณฑตจตอาสา พฒนาทองถน เอกลกษณ เปนสถาบนทนอมน าแนวทางการด าเนนชวต ตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง คานยมหลก V : Visionary เปนผรอบร A : Activeness ท างานเชงรก รเรมสรางสรรค L : Like and learn สนใจใฝเรยนรอยางตอเนอง A : Adaptive ปรบตวไดด พรอมน าการเปลยนแปลง Y : Yields สรางผลงานเปนทประจกษ A : Acceptance and Friendliness เปนทยอมรบในการเปนกลยาณมตร

-7-

สรปผลการตดตาม ตรวจสอบ ประเมน ผลงานของมหาวทยาลย และคณบด ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2557

คณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลงานของมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ

ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน ไดด าเนนการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลงานของ มหาวทยาลย อธการบด คณะ และคณบด ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2557 โดยมการก าหนดการประเมนออกเปน 9 ดาน ไดแก ดานการเรยนการสอน ดานการวจยสงประดษฐและงานสรางสรรค ดานการบรการวชาการ ดานการท านบ ารงศลปวฒนธรรม ดานการบรหารจดการ ดานการสบสานโครงการอนเนองมาจากแนวพระราชด าร ดานการสรางเครอขายความรวมมอ และดานการควบคมภายในและบรหารความเสยง สรปผลการประเมนดงน

ตอนท 1 ผลการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผลงานของมหาวทยาลย 1. ดานการเรยนการสอน

จดเดน 1. มหาวทยาลยจดการเรยนการสอนทมความหลากหลาย มหลกสตรระดบปรญญาตร

56 หลกสตร ประกาศนยบตร 1 หลกสตร ปรญญาโท 6 หลกสตร และระดบปรญญาเอก 6 หลกสตร รวมทงสน 70 หลกสตร มหลกสตรทสอนเปนภาษาองกฤษและหลกสตรนานาชาต จ านวน 4 หลกสตร

2. ทกหลกสตรทจดการเรยนการสอน เปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษาและกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา

3. มหาวทยาลยไดด าเนนการปรบปรงและพฒนาหลกสตรใหม จ านวน 11 หลกสตร เพอรบนกศกษาในปการศกษา 2558 คอปรบปรง 4 หลกสตรและพฒนาหลกสตรใหม 7 หลกสตร

4. ผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒอดมศกษาม 3 ดานคอ การจดใหมเอกสารประกอบการสอนรายวชา การออกแบบการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญและการพฒนานกศกษาจากการวเคราะห มคอ. 3

5. คณะไดใหความรวมมอในการจดการเรยนการสอนรวมกน เชน คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ใหความรวมมอในการจดการเรยนการสอนของคณะครศาสตรและคณะอน ๆ รวมทงเปดโอกาสใหนกศกษาสามารถเลอกเรยนทงในและนอกคณะ

6. มหาวทยาลยใหความส าคญดานการเรยนการสอนอยางชดเจน โดยสนบสนนกระบวนการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญอยางตอเนอง จดใหมการประเมนการสอนของอาจารยโดยนกศกษาแลวแจงใหอาจารยทราบเปนรายบคคล

7. มหาวทยาลยมการพฒนารปแบบการรบนกศกษาทหลากหลาย รวมทงจดกจกรรมเสรมสรางแรงจงใจในการเขาเรยนของนกศกษา

-8-

ขอเสนอแนะ 1. การรบนกศกษา จ านวนนกศกษาระดบปรญญาตรภาคปกตชนปท 1 ในปการศกษา

2557 ลดลงจากปการศกษา 2556 รอยละ 4.11 ถงแมจะมการพฒนารปแบบการรบนกศกษากตาม คณะและสาขาวชาจะตองใหความส าคญกบการรบนกศกษาจะตองด าเนนการรวมกบมหาวทยาลยอยางจรงจงในการสอสารประชาสมพนธใหผเรยนมความเชอถอ ตงแตผเรยนอยในชนมธยมศกษาป ท 4 - 5 มากกวาจะไปสอสารในชนมธยมศกษาปท 6

2. มหาวทยาลยตองเรงพฒนาดานภาษาองกฤษอยางเรงดวน ใหนกศกษาระดบปรญญาตรและบณฑตศกษาใหสามารถสอบผานตามทมหาวทยาลยด าเนนการทดสอบ นกศกษาทกคนโดยเฉพาะระดบบณฑตศกษาทจ านวนรอยละผสอบผานนอยมาก (ระดบปรญญาตรมผสอบผาน รอยละ 83.80 ระดบบณฑตศกษาสอบผานรอยละ 45.22 )

3. ควรเรงสนบสนนใหอาจารยศกษาตอระดบปรญญาเอกเพมขน และพฒนาต าแหนงทางวชาการ สถานะปจจบนมหาวทยาลยมอาจารยทมคณวฒปรญญาเอกรอยละ 23.73 และมต าแหนงทางวชาการรอยละ 21.46 เมอเปรยบเทยบกบปการศกษา 2556 ไมไดเปลยนแปลง (ป 2556 วฒปรญญาเอก รอยละ 23.40 ต าแหนงวชาการรอยละ 22.64) มหาวทยาลยควรก าหนดโครงการความรวมมอกบมหาวทยาลยอนในการพฒนาอาจารยระดบปรญญาเอก

4. ควรสนบสนนเคร องมอ อปกรณ หองปฏบตการ สถานท ส าหรบการ เรยนร ใน แตละสาขาวชาและการจดกจกรรมใหทนสมยและเพยงพอ 2. ดานการวจย สงประดษฐและงานสรางสรรค จดเดน

1. มหาวทยาลยมระบบสนบสนนใหผลตผลงานวจยโดยจดสรรงบประมาณเพอการวจย และสงเสรมใหคณาจารยหาทนวจยจากแหลงภายนอก

2. มหาวทยาลยมความสามารถในการแสวงหาแหลงทนจากองคการบรหารสวนต าบลได เปนจ านวนมาก คดเปนประมาณรอยละ 30 ของงบประมาณเงนทนสนบสนนการวจยประจ าป (17 ลานบาท) คดเปนเงน 5 ลานบาท

3. มหาวทยาลยมการจดตงกองทน มคณะกรรมการทนวจย มคลนกวจย มวารสารการวจย และมการจดประชมเผยแพรผลงานวจย

4. มหาวทยาลยยอมรบการผลตงานวจยเปนสวนหนงของภารกจของอาจารย มการจดทนวจย การจดคาตอบแทนสนบสนนการตพมพเผยแพรการไปน าเสนอผลงานในเวทวชาการ การยกยองนกวจยดเดนและมรางวลมอบแกนกวจย

5. มหาวทยาลยมการน าแนวคดในการท าผลงานวจยไปใชประโยชนโดยการจดตงหนวยบมเพาะวสาหกจเพอพฒนาทกษะของนกศกษาดานวจย

-9-

ขอเสนอแนะ 1. มหาวทยาลยควรจดสรรงบประมาณใหภารกจการวจยเพมขนจากงบประมาณประจ าป ไม

นอยกวารอยละ 2 ของงบประมาณประจ าป จากปจจบนจดสรรใหคดเปนรอยละ 1.2 (10 ลานบาทจาก 750 ลานบาท คดรวมงบประมาณจากสภาวจยแหงชาต)

2. มหาวทยาลยควรเพมสดสวนอาจารยนกวจยใหมเพมขน จากในปจจบนมหาวทยาลยมสดสวนอาจารยท างานวจยคดเปนรอยละ 22 (อาจารย 72 จากจ านวน 325 คน) แตจะเปนชอนกวจยบคคลเดม และนกวจยคนหนงท าวจยซ าหลาย ๆ เรอง

3. มหาวทยาลยควรมแผนการพฒนางานวจยเชงสรางองคความรทางศาสตรใหเพมมากขน โดยเฉพาะงานวจยในระดบบณฑตศกษา ทมความลกซง โดยอาจก าหนดหวขอวจย (Research Theme) จ านวนหนง และสงเสรมใหคณาจารย และนกศกษาท างานวจยทมความลมลก และมนยตอนโยบายสาธารณะ

4. มหาวทยาลยควรน าผลการวจยขององคการบรหารสวนต าบลทแตละคณะด าเนนการมาอยางตอเนองและมจ านวนมากมาสงเคราะหตอยอดเปนการพฒนาระบบการบรหารจดการองคการบรหารสวนต าบลเฉพาะแหง ในแตละดาน โดยใชความเชยวชาญของแตละคณะมาบรณาการรวมกน ใหเกดเปนองคการบรหารสวนต าบลตนแบบเฉพาะดาน/เรอง

5. มหาวทยาลยควรแสวงหาวธการพฒนางานวจยภายใตเครอขายการวจยทมอยหลายระดบ เพอฝกฝนใหบคลากรของวทยาลยไปวจยในโครงการวจยขนาดใหญและมผลกระทบสง อนจะเปนการเพมใหบคลากรนกวจยของมหาวทยาลยมประสบการณวจยแบบชดโครงการมากขน

6. มหาวทยาลยมการพฒนาระบบและกลไกการสงเคราะหผลการวจยไปใชในการพฒนาองคความรเปนรายวชาในหลกสตร หรอการพฒนาผลตภณฑหรอนวตกรรมทน าไปใชแสวงหาผลประโยชนในทางธรกจได

7. ควรจดใหมกจกรรมการอบรมวจยโดยเชญวทยากรชนน าของไทย และตางประเทศเพอ กระตนความคดและทกษะการวจย

3. ดานบรการวชาการ จดเดน

1. มหาวทยาลยใหความส าคญกบการบรการวชาการ โดยกรอบการจดสรรงบประมาณส าหรบการจดการศกษาของมหาวทยาลยในป พ.ศ. 2557 นโยบายการถายทอดเพมความเขมแขงใหบรการวชาการแกชมชน มงเนนการด าเนนโครงการ กจกรรมทกอใหเกดการบรการวชาการตามความตองการของชมชน ทองถน ในเชงพนท และในประเดนทางการพฒนาและจดการสงแวดลอม การพฒนาอาชพและแกปญหาทางเศรษฐกจ การเสรมสรางธรรมภบาล และกระบวนการประชาธปไตยทมการบรณาการระหวางหนวยงาน และเปนประโยชนตอกจกรรมการจดการเรยนการสอน รวมทง เออตอการเพมรายไดเงนทนสนบสนน

2. มเครอขายความรวมมอภายนอก ทงในระดบองคการบรหารสวนต าบล เทศบาลเมอง สถานพกฟนบางป เคหะชมชนคลองหลวง ชมชนสวนพรกไทย ชมชนมอญวดศาลาแดง วดศาลาแดง โครงการชางหวมน บรษท หนวยงานเอกชน โรงเรยนตางๆในเขตจงหวดปทมธาน นครราชสมา สระบร อางทอง

-10-

พระนครศรอยธยา นครปฐม สงหบร โรงเรยน ตชด.จงหวดสระแกว และนอกจากนนคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยมความรวมมอกบกรมวทยาศาสตรบรการ กระทรวงวทยาศาสตรและเทคโนโลย และไดผานการขอรบรองมาตรฐาน ISO 17025 เพอเปนมาตรฐานในการใหบรการวชาการบรณาการสอนกบการวจย ใหแกชมชน และบรบททเกยวของ

3. มโครงการบรการวชาการทดแลผสงอาย ซงปจจบนเปนกลมเปาหมายทส าคญทสรางเสรมประโยชนใหสงคม เชน โครงการอบรมการใชอนเตอรเนตและสมารทโฟนส าหรบผสงอายของคณะวทยาการจดการ โครงการรกษชวตรกษหวใจของคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย เปนตน

4. มโครงการบรการวชาการทใหกบบคคลทวไป บคลากรทางการศกษาและนกเรยน โดยเฉพาะโครงการกบนกเรยนเปนการประชาสมพนธอยางดเยยมในการทนกเรยนสนใจเขามาศกษาตอในมหาวทาลย เชน โครงการการใหความรทกษะของการบรรเลงดนตร โครงการ English is Fun โครงการพฒนาภาษาองกฤษส าหรบนกเรยน โครงการคดไดสรางเปน เนนจนตนาการ โครงการความสวยงามทเทาเทยมในทศนะของชาลส ดารวน การจดการภาครฐในประเทศกลมอาเซยน ของคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร โครงการทบทวนความรทางคณตศาสตรส าหรบนกเรยนกอนสอบ O-NET ครงท 2 ของคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย โครงการปลกพลง สรางยวมคคเทศกทองถน ของคณะวทยาการจดการ และโครงการจดท าฐานกจกรรมวทยาศาสตร เพอสงเสรมการเรยนรของนกเรยน สาขาวทยาศาสตร เคม และชววทยา ของคณะครศาสตร

5. มโครงการทตอบสนองความตองการของชมชน ซ งสะทอนให เหนวาพนธกจของสถาบนอดมศกษาเปนทพงพาและแลกเปลยนเรยนรของชมชนท าใหชมชน สงคมเขมแขง และประเทศอยด มสข เชน

คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย โครงการสงเสรมผลตภณฑสมนไพรเพอสขภาพตามแบบเศรษฐกจพอเพยง โครงการพฒนาทกษะคอมพวเตอรสชมชน โครงการไอทสทองถน โครงการบรการวชาการกฎหมาย ICT สชมชน โครงการบรการวชาการฝกปฏบตการดานอาหารและการจดดอกไมเบองตนแกชมชนชน าราย โครงการอบรมเชงปฏบตการ การใชงานโปรแกรม microsoft office 2013 โครงการอบรมเชงปฏบตการ การพฒนาเวปไซตดวยโปรแกรม Joomla และโครงการบรการความรดานคอมพวเตอรเพอชมชน เปนตน

คณะครศาสตร โครงการครเพอพอและพอเพยง การผลต น าหมกชวภาพเพอใชในชมชน เปนตน

คณะวทยาการจดการ โครงการบรการวชาการ สาขาวชาการจดการทองเทยว “ปลกพลง สรางยวมคคเทศกทองถน” โครงการการสอสารเพอสงเสรมแหลงทองเทยวเชงวฒนธรรมมอญ ปทมธานโดยชมชนมสวนรวม โครงการพฒนาวชาชพทางการจดการ(การประดษฐและการท าของช ารวย) โครงการเศรษฐกจพอเพยงกบการสรางรายไดในชมชน และโครงการสมมนาเพอพฒนาความรตอเนองวชาชพการบญช เปนตน

คณะเทคโนโลยอตสาหกรรม โครงการอบรมวชาชพเซรามกสเพอสนบสนนการออกแบบผลตภณฑชมชน โครงการอบรมวชาชพเซรามกสเพอสนบสนนกระบวนการการพฒนาออกแบบผลตภณฑชมชน โครงการบรการวชาการเทคโนโลยอตสาหกรรมการผลต โครงการอบรมเชงปฏบตการเครอง

-11-

ขยายเสยงแบบงายในงานประชาสมพนธชมชน โครงการอบรมเทคโนโลยการออกแบบผลตภณฑอตสาหกรรม โครงการอบรมการพฒนาผลตภณฑอตสาหกรรม โครงการบรการวชาการวศวกรรมไฟฟา และโครงการสมมนาเชงปฏบตการการซอมเครองจกรกลตามแนวเศรษฐกจพอเพยง เปนตน

คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร โครงการอบรมการใชโปรแกรม CUBASE โครงการอบรมเชงปฏบตการกจกรรมสน ามนคนเหมอน โครงการบรการวชาการแกชมชน “อบรมเพลงพนบาน” โครงการ KSA ดวย การอบรม และโครงการรใชภาษาเพอความกาวหนาในอาชพ เปนตน

คณะเทคโนโลยการเกษตร โครงการรณรงคปองกนโรคพษสนขบาและการรกษาโรคเรอนใหกบสนขและแมว โครงการอบรมและเพาะขยายพนธหญาแฝกเพอบรการชมชน และโครงการอบรมเชงปฏบตการผลตภณฑขนมอบจากดอกโสนเพอสขภาพ เปนตน

วทยาลยนวตกรรมการจดการ โครงการบรการวชาการ “การอนรกษความหลากหลายของพรรณไม โดยการจดท าธนาคารตนไมทชมชนต าบลสวนพรกไทย” เปนตน

ส านกสงเสรมการเรยนรและการบรการวชาการ โครงการอบรมชมชนตนแบบสวนพรกไทย(เพาะเหด) โครงการอบรมชมชนตนแบบสวนพรกไทย(เสยบยอดฯ) โครงการคายภาษาองกฤษส าหรบโรงเรยนต ารวจตระเวนชายแดนบานทงกบนทร และโครงการสรางเครอขายกบชมชนและสถานประกอบการ เปนตน

6. โครงการบรการวชาการทงหมดไดรบการประเมนผลส าเรจโดยใชเกณฑของคณะกรรมการพฒนาระบบราชการแบบ 3 มต คอ ประเมนความร ความเขาใจ ในระดบดมาก คดเปนรอยละ 91.02 ความพงพอใจตอการด าเนนโครงการในดานกระบวนการ ขนตอนการใหบรการ เจาหนาทผใหบรการดานสงอ านวยความสะดวก และดานคณภาพการใหบรการในระดบดมาก คดเปนรอยละ 91.89 (ซงสงจากรอบประเมนปทผานมา ทอยในระดบด คดเปนรอยละ 89.06) และดานการประเมนผลการน าไปใช ในการด าเนนชวตประจ าวนคดเปนรอยละ 92.63 (ซงสงจากรอบประเมนปทผานมา คดเปนรอยละ 91.78)

ขอเสนอแนะ

1. คณะและหนวยงานควรมการทบทวนแผนยทธศาสตรทางดานบรการวชาการ และท าแผนพฒนา ใหครอบคลมทกศาสตรของแตละสาขาวชาในคณะ โดยคณะอาจจดท าเปนชดโครงการและใหแตละสาขาวชาบรณาการรวมกนและ/หรอบรณาระหวางคณะ โดยก าหนดกลมเปาหมาย เชน ผสงอาย บคลากรทางการศกษา บคคลทวไป ผประกอบการ นกเรยน ชมชน หนวยงาน องคกรภาครฐและเอกชน เปนตน ซงท าใหการบรการวชาการมทศทางพฒนาเปนรปธรรม เพอใหเกดแผนพฒนาตอไปและบรรลเปาหมาย ตามพนธกจของสถาบนอดมศกษา

2. ควรมโครงการการบรการวชาการบรณาการกบการสอน และการวจยใหเพมมากขน โดยเฉพาะบรณาการกบการวจย

3. คณะบางคณะมจ านวนโครงการลดลงและบางสาขาวชาตางๆในคณะไมไดรวมบรการวชาการ ควรมการพฒนาโครงการเพมขนเพอใหตอบสนองความตองการและใหครอบคลมกลมเปาหมายและศาสตรของแตละสาขาวชาในคณะ

-12-

4. ควรมแผนยทธศาสตรดานบรการวชาการในดานการหารายไดเขามหาวทยาลย เนองจากนกศกษาลดลงและปจจยอน ซงอาจจดท า MOU กบหนวยงานตางๆกบมหาวทยาลยซงท าใหเกดการบรณาการกบการเรยนการสอนและการวจย เปนการพฒนาศกยภาพของอาจารยทมผลตอการผลตบณฑตเพอรบใชสงคม และตอบสนองชมชนใหมความเขมแขงทยงยน 4. ดานท านบ ารงศลปวฒนธรรม จดเดน

1. มหาวทยาลยมส านกศลปวฒนธรรมรบผดชอบและประสานการท างานกบคณะ หนวยงานอนในมหาวทยาลยและหนวยงานภายนอกทงภาครฐและเอกชน

2. มหาวทยาลยมจดเดนดานศลปวฒนธรรม ศาสนา ชอของมหาวทยาลยคอ มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ ทกคณะมแผนงานดานศลปวฒนธรรม มกจกรรมรวมกนของอาจารย บคลากร นกศกษา และประชาชน เชน โครงการวนส าคญของชาต โครงการถนนขาวแชแหไปเปงซงกรานตเมองสามโคก โครงการอบรมเพลงพนบาน โครงการอนรกษและสรางสรรคเครองปนดนเผาจากเตาฟน โครงการจดนทรรศการดานวฒนธรรม : ขนมไทย วถไทย เปนตน

3. มการบรณาการกจกรรมท านบ ารงศลปวฒนธรรมกบการเรยนการสอน การวจยและบรการวชาการจ านวน 22 โครงการ เชน โครงการใหความรทกษะของการบรรเลงดนตร โครงการศกษาวฒนธรรมวถชวตชมชนตลาดโบราณบางพล โครงการบวหลวงรอยรวงขาว สการประกวดอาหารวางเมองปทม โครงการแสดงผลงานเครองปนดนเผาเจาฟาวไลยอลงกรณ ครงท 3 เปนตน

4. ทกคณะมแผนพฒนานกศกษาโดยใชศลปวฒนธรรมและด าเนนการตามแผนจากการวเคราะห มคอ.3 เชน โครงการพฒนาคณธรรมจรยธรรม กจกรรมวนส าคญทางศาสนา กจกรรมวนส าคญเกยวกบสถาบนพระมหากษตรย โครงการวนกตญญครในดวงใจ เปนตน ขอเสนอแนะ

1. ส านกศลปวฒนธรรมควรรวมมอกบคณะ หนวยงานภายในและภายนอกจดท าระบบฐานขอมลทางดานศลปวฒนธรรมของมหาวทยาลยและชมชนทองถนจงหวดปทมธาน เพอการสบคนและเผยแพรใหนกศกษา อาจารย บคคลากร ภายในมหาวทยาลยและบคคลทวไป

2. มหาวทยาลยและคณะควรเรงสรางความรวมมอดานศลปวฒนธรรมกบชมชนและองคกรอนภายในประเทศ เชน การทองเทยวแหงประเทศไทย กระทรวงวฒนธรรม และกลมประเทศอาเซยนและประเทศอน ๆ

3. ควรใหคณะก าหนดโครงการบรณาการกจกรรมท านบ ารงศลปวฒนธรรมกบการเรยนการสอนการพฒนานกศกษาโดยใชศลปวฒนธรรมใหชดเจน

-13-

5. ดานการบรหารจดการ จดเดน

1. การบรหารจดการของมหาวทยาลยฯ ด าเนนการตามหลกการกระจายอ านาจและวนยทางการเงนการคลง ภายใต 27 หนวยงานภายใน อนประกอบดวยคณะ ส านก ศนย วทยาลย และโรงเรยนสาธต การจดสรรงบประมาณจ าแนกออกตามแผนยทธศาสตร 6 ดาน รายไดจากงบประมาณแผนดนในปงบประมาณ พ.ศ. 2557 เทากบ 394 ลานบาท รวมกบรายไดนอกงบประมาณมลคา 453 ลานบาท รวมเปนรายไดเทากบ 847 ลานบาท ซงต ากวาประมาณการเลกนอย (875 ลานบาท) ในขณะทมหาวทยาลยไดจดสรรวงเงนรายจายเปนมลคา 793 ลานบาทโดยจ าแนกตามหนวยงานและยทธศาสตร ยทธศาสตรทไดรบการจดสรรมากทสดคอ ยทธศาสตรท 5 การบรหารและพฒนาสถาบน 605 ลานบาท รองลงมาคอยทธศาสตรท 1 การผลตบณฑตทมคณภาพ

2. การบรหารและตดตามงบประมาณ ไดด าเนนการตามหลกจดท าระบบบญช 3 มต ไดจดท ารายงานรายได-รายจาย และบญชงบดลแสดงฐานะทรพยสน หนสนและทนเสนอตอสภามหาวทยาลยเปนประจ า นอกจากนไดแตงตงคณะกรรมการดานการเงน และคณะกรรมการวเคราะหความเสยง โดยมการจดประชมเปนครงคราว และการรายงานผลตอสภามหาวทยาลย เพอรบขอเสนอแนะจากสภามหาวทยาลยน ามาปรบปรงและพฒนา

3. การประเมนผลการท างานของมหาวทยาลยและคณะ มคณะกรรมการประเมนผล ซงจดท าการส ารวจขอมลและความคดเหนของหลายฝายเปนประจ าทกป คอ คณาจารย เจาหนาทฝายสนบสนน รวมทงศษยเกา การแตงตงคณะกรรมการตดตามดานการเงนและความเสยง

4. ฝายบรหารของมหาวทยาลยฯ ไดน าขอคดเหนและค าแนะน าของสภามหาวทยาลยฯ ไปปฏบตในหลายประเดน โดยเฉพาะอยางยงเกยวกบการใหความส าคญกบระบบประเมนผลโดยภาพรวม ขอเสนอแนะเกยวกบวธการบรหารการเงน-งบประมาณของมหาวทยาลยโดยค านงถงความเสยงหลายมต ดานการบรหารของส านกสทธประโยชน ดานความคดรเรมในการสรางเครอขายกบสถาบนในตางประเทศและกลมอาเซยน สามารถมขอมลเชงประจกษเกยวกบการบรหารเงนทน (เงนสะสม) เพอใหไดรบอตราผลตอบแทนทสงกวาในอดต ความพยายามทจะเรงรดการเบกจายของหนวยงาน การจดกจกรรมสมมนาระหวางประเทศ (ธนวาคม 2557) การปรบปรงวธการรายงานการเงนของส านกสทธประโยชน (โดยแยกแยะตามกจกรรม เพอสะทอนรายไดและรายจายของแตละกจกรรม)

ขอเสนอแนะ

1. อตราการเบกจายงบประมาณในปงบประมาณ พ.ศ. 2557 โดยรวมเทากบ 638 ลานบาท จากจ านวนทไดรบการจดสรร 793 ลานบาท คดเปนรอยละ 81 ซงสะทอนถงความลาชาของการเบกจายของหนวยงานภายใน สาเหตสวนหนงอาจจะมาจากการปรบชวงเวลาเปดเทอม อตราการเบกจายสงทสดในยทธศาสตรท 3 ดานการบรการทางวชาการ รอยละ 96 ยทธศาสตรท 6 เกยวกบการยกระดบคณภาพและมาตรฐานการศกษา มอตราการเบกจายต าทสด รอยละ 72 หนวยงานสวนใหญมอตราการเบกจายสงกวารอยละ 80 อยางไรกตามม 7 หนวยงานภายในทอตราการเบกจายต ากวารอยละ 80 ไดแก ศนยสระแกว กองกลาง กองพฒนานกศกษา บณฑตวทยาลย ส านกศกษาทวไป ส านกสทธประโยชน และส านกมาตรฐานการจดการศกษา

-14-

2. หนวยงานภายในขอเสนอการท ากจกรรมจ านวน โครงการ และไดจดท ากจกรรมตามแผนทก าหนด ประกอบดวย 354 โครงการ ในจ านวนน ม 20 โครงการทไดรบการจดสรรงบประมาณแตไมไดด าเนนการ พรอมกบขอสงเกตวาหากเปนไปไดควรจะท ากจกรรมเชงบรณาการ

3. ความเสยงประการส าคญของมหาวทยาลย คอ การทจ านวนนกศกษาระดบปรญญาตรลดลง ซงเปนแนวโนมทเกดขนกบสถาบนอดมศกษาเกอบทกแหง ผบรหารของมหาวทยาลยและคณะ ไดน าขอสงเกตดงกลาวไปพจารณา โดยอาจจะใหทนการศกษาจ านวนหนง (เชนรอยละ 10-20 ของจ านวนนกศกษา) ในจ านวนนอาจจดสรรเปนทนใหนกศกษาในประเทศเพอนบาน (ลาว เขมร พมา เวยตนาม) ในร ปการลดคาธรรมเนยมการศกษา เชน รอยละ 50 โดยอาจจะเรงรดมาตรการรณรงคและประชาสมพนธกบโรงเรยนทตงในจงหวดรอบๆมหาวทยาลย หลกสตรฝกอบรมใหกบองคกรปกครองสวนทองถนและสถานประกอบการอตสาหกรรมในภาคกลางเปนอกทางเลอกหนงทอาจจะชดเชยรายไดคาธรรมเนยมการศกษาทลดลง

4. ความเสยงในระดบรองลงมาเกยวกบการบรหารส านกสทธประโยชน จ าเปนตองพฒนาระบบบญชเพอตดตามประเมน “ความคมคา” ของแตละกจกรรม (เชน โรงแรม รานอาหาร หอพก ฯลฯ หมายเหต วธการรายงานขอมลในอดตมไดแสดงถงตนทนของแตละกจกรรม คาใชจายการจางบคคลากรรวมอยกบการบรหารกองกลาง ท าใหไมสามารถประเมนวากจกรรม A สรางรายไดใหมหาวทยาลยฯเทาใด และมคาใชจายการด าเนนการและลงทนเทาใด การรายงานตวเลขของส านกสทธประโยชนดเสมอนวารายไดสงมาก (เกอบ 100 ลานบาท) ซงไมใช “รายไดในความหมายทแทจรง” ตวเลขทรายงานสะทอนรายรบรวมหรอ gross revenue ตวเลขทควรจะรายงานคอ รายได (income) ซงเทากบ รายรบรวม ลบดวย รายจายจ าแนกตามกจกรรม คณะกรรมการการเงนไดเสนอแนะใหท าวจยเชงสถาบน หมายถง กรณศกษาตามกจกรรม (เชน การบรหารโรงแรม) รายงานควรจะแสดงกจกรรมทเกดขนในแตละเดอนหรอไตรมาส อาทเชน จ านวนการใชหองพก คาวสดใชสอย คาจางบคลากร ตามกจกรรมทไดรบมอบหมาย ในขอนอาจจะเปนไปไดวา พนกงานคนหนง สมมตเรยกวา A ท างาน 2-3 กจกรรม ตนทนทเกดขนถอเปน joint cost สามารถจะจ าแนกวาใหน าหนกการท างานแตละกจกรรมเปนสดสวนเทาใด) อยางไรกตาม เนองจากบคลากรไมเคยชนกบการวจย อาจจ าเปนตองอบรมบคคลกรสายสนบสนนใหสามารถวจยและเขยนรายงานวจยได (ความยาว 5-10 หนากพอเพยง) และขอใหอาจารยดานการเงนชวยออกแบบตวชวดส าคญ ๆ บางตว เชน อตราการเขาพกเปนรายสปดาห/รายเดอน

5. ความเสยงทส าคญอกประการหนงเกยวของกบทดนในบรเวณจงหวดสระแกว ซงอาจจะถกจงหวดเรยกคนหากมหาวทยาลยไมไดใชประโยชนอยางเตมท ในการรกษาพนทอาจจะทบทวนนโยบายวทยาเขต หมายถง มการเรยนการสอนในพนทสระแกว ก าหนดใหมคณาจารยประจ า (ตามกตกาของ สกอ.) ส าหรบทดนแปลงใหม (80 ไรโดยประมาณ) ขางมหาวทยาลยฯ และยงมคดความฟองรองเนองจากมการครอบครองของเอกชนบางราย ควรเรงรดเพอพฒนาพนท ออกแบบการสรางอาคารหรอใชทดนในลกษณะการรวมทนกบภาคเอกชน หรออกนยหนงใหเชาทดนท าธรกจบางสวน การจดท าผงการใชพนท ฯลฯ ฝายวางแผนมหาวทยาลยนาจะน าประเดนนไปรายงานและขอรบฟงความคดเหนกบสภามหาวทยาลย

6. ฐานการวจยของมหาวทยาลย ยงอยในระดบต าหรอนอยเกนไป ซงเขาใจวามขอจ ากดหลายประการอาทเชน คณาจารยไมมเวลา ภาระการสอนมาก ประสบการณการวจยนอย ไมสามารถหาแหลงเงนทนภายนอก ฯลฯ จงควรจดกจกรรมการอบรมดานการวจยใหคณาจารย เพอพฒนาโจทยวจยทนาสนใจและมโอกาสไดรบการสนบสนนเพมขน การก าหนด“หวขอวจย” (Research Theme) ทเหมาะสม

-15-

กบบรบทของมหาวทยาลยอาจจะเปนอกแนวทางหนง โดยระดมความเหนจากผเชยวชาญดานการวจยจากภายนอก เพอขยายวงเงนวจยตอรายได (ไมนอยกวารอยละ 2) 6. ดานการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา จดเดน

1. มหาวทยาลยม “ศนยศกษาการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา” ท าหนาทหลกในการพฒนาครและบคลากรทางการศกษาในเขตพนทบรการของมหาวทยาลย

2. มหา วทยาลยมก จกรรมการพฒนาครและบคลากรทางการ ศกษา จ านวนมาก (43 โครงการ)

3. ทกคณะของมหาวทยาลยมสวนรวมในการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา โดยเฉพาะศนยศกษาการพฒนาครและบคลากรทางการศกษากบส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน

ขอเสนอแนะ

1. มหาวทยาลยควรมแผนการพฒนาครและบคลากรทางการศกษาทแยกกนชดเจน ระหวางการพฒนาครและบคลากรทางการศกษาในมหาวทยาลยกบในโรงเรยน/สถานศกษาทอยในเขตบรการทางวชาการของมหาวทยาลย

2. มหาวทยาลยควรม “ศนย/หนวยงาน/กองพฒนาอาจารยและพนกงานมหาวทยาลย” ขนในกองการบรหารงานบคคลท าหนาทในการพฒนาอาจารยและบคลากรของมหาวทยาลยในทกดาน รวมกนระหวางกองบรหารงานบคคลของมหาวทยาลยกบคณะตนสงกด ตงแตการรบเขา การอบรม การพฒนา การตอบแทน การประเมนและจงใจ แทนส านกสงเสรมวชาการฯ ทมงดานการพฒนาเฉพาะดาน

3. มหาวทยาลยควรก าหนดให “ศนยศกษาการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา” ของคณะครศาสตรเปนผก าหนดแผนแมบทหลกในการพฒนาครและบคลากรทางการศกษาในสถานศกษาภายนอกมหาวทยาลย และมคณะวชาตางๆ เขามาสนบสนนภารกจใหครอบคลมครบถวนและสมบรณ

4. มหาวทยาลยควรสรางเครอขายการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา ทก าหนดใหองคการบรหารสวนต าบล ส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา นกศกษาศษยเกาและนกศกษาคร ไดเขามามสวนรวมในกระบวนการการพฒนา

5. มหาวทยาลยควรก าหนดยทธศาสตรของงานพฒนาครและบคลากรทางการศกษาเปนระบบ ตงแตการส ารวจความตองการ การจดท าหลกสตร การจดกจกรรม การประเมนผล การน าผลไปใชพฒนางานและการประเมนความกาวหนาของการพฒนา ก าหนดเปาหมายในการพฒนาครและบคลากรทางการศกษาในแตละปของแผนใหชดเจน และเกดผลลพธของการพฒนาในรปของนกเรยนตนแบบ ครตนแบบ หองเรยนตนแบบ โรงเรยน และมแผนการพฒนาครรวมกนอยางมทศทาง มใชตางคณะตางท า

6. มหาวทยาลยควรสงเคราะหผลการพฒนาครบคลากรทางการศกษาในสถานศกษาภายนอกประจ าทกป เพอใหไดวธสอนใหม เทคนคการสอนใหม สอการเรยนใหม เอกสารคมอใหม เพอน าไปใชขยายผลในโรงเรยนอนๆใหกวางขวางและน ากลบมาใชพฒนานกศกษาครของมหาวทยาลย

-16-

7. ดานการสบสานโครงการอนเนองมาจากแนวพระราชด าร จดเดน

1. มหาวทยาลยตระหนก ถงการสบสานโครงการอนเน องมาจากพระราชด ารของพระบาทสมเดจพระเจายหวถวายเปนพระราชสกการะ แดพระบาทสมเดจพระเจาอยหวภมพลอดลยเดช โดยจดงบประมาณป พ.ศ. 2557 (1 ตลาคม 2556 – 30 กนยายน 2557) ในการด าเนนโครงการสบสานโครงการอนเนองมาจากพระราชด าร และไดรบการอนมตจากสภารวม 25 โครงการ ไดรบการจดสรรงบประมาณจ านวน 1,387,140 บาท ใหกบกลมเปาหมายตางๆ ไดแก นกศกษา ประชาชน ขาราชการ บคลากร กลมเกษตรกร และประชาชน รวมทงสน 1,271 คน เพอใหรจกการแกปญหาและพฒนาคณภาพชวตโดยยดหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง (ซงมากกวาปทประเมนในปงบประมาณ พ.ศ. 2556 ม 18 โครงการ งบประมาณ 454,006 บาท ผเขารวมโครงการ 975 คน)

2. มการจดรายวชาทมสาระเกยวกบการทรงงานของพระบาทสมเดจพระเจาอยหว และสอดคลองกบแนวทางการสบสานโครงการอนเน องมาจากพระราชด าร จ านวน 6 รายวชา 1) วชาตามรอยเบองพระยคลบาท ในหมวดวชาศกษาทวไป จดใหกบนกศกษาทกคน เพอสรางจตส านก เรยนรโครงการอนเนองมาจากพระราชด าร และปลกฝงความจงรกภกดตอสภาบนพระมหากษตรย 2) วชาการเกษตรตามแนวพระราชด าร 3) วชาสมมนาการจดการศกษาและภมพลงปญญาของแผนดน 4) วชาปรชญาการศกษาเพอพฒนาทองถน ในสาขาวชาอนๆในระดบปรญญาตร 5) วชาการพฒนาเศรษฐกจชมชน ระดบปรญญาโทและ 6) วชาสมมนาการจดนโยบายเศรษฐกจโลกและเศรษฐกจพอเพยง ระดบปรญญาเอก

3. มการจดตงศนยการเรยนรเศรษฐกจพอเพยงจ านวน 1 ศนย ซงมสถานยอย 9 สถาน ไดแก สถานน าหมกชวภาพ สถานผลตภณฑในครวเรอน สถานธนาคารตนไม สถานแปรรปสมนไพร สถานเหด สถานดน สถานปย สถานขยะและแกสชวภาพ และสถานไบโอดเซล เพอเปนแหลงเรยนรและฝกอบรมใหกบบคลากร นกศกษา ประชาชนทวไป ทงภายในและภายนอกมหาวทยาลย

4. มโครงการสบสานอนเนองมาจากพระราชด ารในดานเศรษฐกจพอเพยงทเนนภมธรรมน าสการปฏบตทชดเจนกบชมชนทองถนผเขารวมโครงการตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงโดยเฉพาะคณะเทคโนโลยการเกษตร เชน โครงการอบรมเชงปฏบตการการพฒนาวทยากรตนแบบความพอเพยง โครงการอนรกษสงแวดลอมตามแนวพระราชด าร โครงการพฒนาคณภาพชวตตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง สวนพรกไทย โครงการพฒนาคณภาพชวตตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง โรงเรยนเจาฟาสราง โครงการพฒนาคณภาพชวตตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงวดธรรมนาวา โครงการพฒนาคณภาพชวตตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง (เกษตรอนทรย) โครงการบรการวชาการเศรษฐกจพอเพยงสอาเซยน โครงการพฒนาคณภาพชวตตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง โรงเรยนวดแกวเกสรของ คณะเทคโนโลยการเกษตร โครงการปรชญาเศรษฐกจพอเพยงกบการพฒนาเศรษฐกจชมชนและทองถน เพอสรางความเขมแขง โครงการเศรษฐกจพอเพยงกบการด าเนนชวตในยค AEC โครงการการจดอบรมสมมาชพและการเรยนรตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงของคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร โครงการอบรมเชงปฏบตการพฒนาอาชพแกชมชน เพอการเลยงชพอยางยงยนของวทยาลยนวตกรรม-การจดการ โครงการสงเสรมผลตภณฑสมนไพรเพอสขภาพตามแนวเศรษฐกจพอเพยงของ คณะ

-17-

วทยาศาสตรและเทคโนโลย โครงการสมมนาเชงปฏบตการการซอมเครองจกรกลตามแนวเศรษฐกจพอเพยงของคณะเทคโนโลยอตสาหกรรม เปนตน

5. โครงการมการประเมนผลส าเรจ แบบ 3 มต ประเมนดานความรในระดบดมาก คดเปนรอยละ 96.02 (ซงมากกวาปทประเมนในปงบประมาณ 2556 รอยละ 95.43) ดานความพงพอใจ และดานการน าไปใชประโยชน ผลการด าเนนงานผเขาอบรมมความพงพอใจตอการด าเนนโครงการในดานกระบวนการ และดานคณภาพการใหบรการในระดบดมาก คดเปนรอยละ 89.28 ดานการประเมนผลการน าไปใช ทกโครงการตามแนวพระราชด ารมการน าความรทไดจากการอบรมไปปฏบตและมการน าไปใชในการด าเนนชวตประจ าวน คดเปนรอยละ 91.92

ขอเสนอแนะ คณะและหนวยงานควรเพมโครงการอนเน องมาจากพระราชด ารทผเขารวมโครงก ารไดน าไปสการปฏบตไดจรง นอกจากการศกษาดงาน โดยเปนโครงการบรการวชาการบรณาการกบการเรยนการสอนและการวจย 8. ดานการสรางเครอขายความรวมมอ จดเดน

1. มหาวทยาลยใหความส าคญในเรองการสรางเครอขายความรวมมอ เพอด าเนนงานตามพนธกจ โดยไดมการก าหนดเปนประเดนยทธศาสตรการด าเนนงานของคณะตาง ๆ ในมหาวทยาลย

2. จดใหมโครงการความรวมมอในการจดการศกษาระหวางมหาวทยาลยกบสถาบนของรฐและองคกรปกครองสวนทองถนในหลกสตรตาง ๆ เชน สถาบนการบนพลเรอน ในหลกสตรการบรหารจดการการบน หลกสตรรฐประศาสนศาสตรบณฑต และหลกสตรรฐประศาสนศาสตรมหาบณฑต เปนตน

3. มการด าเนนการเตรยมความพรอมในการเขาสประชาคมอาเซยน โดยไดท าบนทกขอตกลงแลกเปลยนความรดานวชาการ การจดการเรยนการสอน งานวจย กบมหาวทยาลยในประเทศอาเซยนหลายโครงการ

4. บางคณะการสรางเครอขายความรวมมอ โดยเฉพาะความรวมมอกบสถานประกอบการ นอกจากเปนจดเดนของคณะแลว ยงท าใหมหาวทยาลยมชอเสยงทางดานนตามไปดวย ซงมหาวทยาลยอนตดตอขอเขามาศกษาดงาน ถอเปนแบบอยางทด รบประโยชนรวมกนทง 3 ฝาย ฝายนกศกษา ฝายมหาวทยาลย และฝายผประกอบการ

5. มหาวทยาลยมแผนกลยทธในระยะเวลา 5 ป (พ.ศ. 2556 – 2560) ในการพฒนานกศกษา ใหมอตลกษณ คณธรรม คณลกษณะ ความรทกษะวชาชพ เพอตอบสนองตอการพฒนาเศรษฐกจ สงคม และการเขาสประชาอาเซยน รวมทงมการสงเสรมการพฒนาคร เพอสรางครมออาชพ รองรบประชาคมอาเซยน

6. มการก าหนดกรอบการประเมนผลในการขบเคลอนยทธศาสตรตามแนวทางการประเมนผลการด าเนนงานในแนวใหมทมลกษณะเปนการประเมนผลแบบมงผลส าเรจ โดยประยกตใชแนวคด เครองมอและเทคนคในการตดตามประเมนผล ในรปแบบของ Balanced Scorecard

-18-

ขอเสนอแนะ 1. สรางเครอขายความรวมมอดานงานวจย และงานสรางสรรครวมกบมหาวทยาลยทงใน

ประเทศและตางประเทศ หนวยงานภาครฐ ภาคเอกชน เพอเพมผลงานวจย สงเสรมสนบสนนใหมการน าเสนอผลงานวจยและการประกวดผลงานวจยในระดบชาตและนานาชาต

2. สนบสนนใหคณะตางๆ สรางเครอขายความรวมมอกบบณฑต หนวยงานในทองถน หนวยงานในระดบชาตและหนวยงานในอาเซยน จดกจกรรมแสดงผลงานดานศลปะและวฒนธรรมของทองถน และระดบชาต

3. ทกษะสอสารดานภาษามความส าคญอยางยงในการเขาสประชาคมอาเซยน รวมทงความคดสรางสรรค และความสามารถทางนวตกรรม 9. ดานควบคมภายในและบรหารความเสยง จดเดน

1. มการน าระบบการควบคมภายในและระบบการบรหารความเสยงมาด าเนนการอยแลว ซงเปนนโยบายตามแนวปฏบตของมหาวทยาลย เพอปองกน รกษาและสงเสรมใหมหาวทยาลยสามารถบรรลวตถประสงคตามเปาหมาย ซงถอวาเปนการเรมตนทดทจะพฒนาเรองการควบคมภายใน และการบรหารความเสยงตอไปในอนาคต

2. หลายคณะในมหาวทยาลยทด าเนนการเกยวกบการจดใหมสภาพแวดลอมทท าใหผปฏบตงานมความรบผดชอบและเขาใจขอบเขตอ านาจหนาทของตนเอง

3. ไดมการปฏบตตามแผนการควบคมดแล และการตดตามผลซงเปนองคประกอบพนฐานของการควบคมภายในและการบรหารความเสยง

ขอเสนอแนะ 1. ผปฏบตงานตองมความร ความสามารถและทกษะทจ าเปนตองใชการปฏบตงานตามทไดรบมอบหมายอยางเพยงพอ นอกจากนบคคลดงกลาวจะตองยอมรบและปฏบตตามนโยบาย และแนวทางการปฏบตงาน รวมถงขอก าหนดานจรยธรรมทก าหนดโดยเฉพาะเรองความซอสตยสจรต 2. ผบรหารควรตระหนกวาโครงสรางการควบคมภายในทดเปนพนฐานส าคญของการควบคมเพอใหบรรลผลประโยชนตามวตถประสงคทงดานการด าเนนงานและการใชทรพยากร 3. โครงสรางการควบคมภายในตองไดรบการสอบทาน และปรบปรงใหทนกบเหตการณทเปลยนแปลงไปเพอใหการควบคมมประสทธผลอยเสมอ 4. ผบรหารตองมทศนคตทดตอการควบคมภายใน เพราะการไดรบการสนบสนนจากผบรหารเปนสงส าคญทจะท าใหเกดการควบคมภายในทดในมหาวทยาลยไดตลอดไป ทงนการก าหนดกจกรรมการควบคมหรอก าหนดระบบการควบคมภายในขนอยกบระดบความเสยง และผลการประเมนความเส ยง และความคมคาดวย 5. แจงขอปฏบตเกยวกบการควบคมภายในใหทกคนทราบโดยผานสายการบงคบบญชา แผนงานและนโยบายของมหาวทยาลย 6. จดใหมการตดตามประเมนผลทงทปฏบตเกยวกบการควบคมภายใน และการบรหารความเสยงในมหาวทยาลย แลวรายงานใหหนวยงานทเกยวของทราบตามระเบยบปฏบตเปนประจ าโดยเครงครดตอไป

-19-

ผลการประเมนการบรหารจดการของอธการบดจากแบบสอบถาม จากการส ารวจความคดเหนจากบคลากรในมหาวทยาลยตอการบรหารจดการของอธการบด

ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2557 โดยใชแบบสอบถามความคดเหนของบคลากรทงสายวชาการและสายสนบสนนจ านวน 358 คน และมผตอบความคดเหนสงแบบสอบถามกลบมาจ านวน 238 คน แบบสอบถามทไดรบกลบคนมาคดเปนรอยละ 66.48 ของจ านวนแบบสอบถามทสงออกไปสอบถาม และผลการส ารวจความคดเหนตอการบรหารจดการของอธการบดประจ าปงบประมาณ พ .ศ. 2557 โดยภาพรวมมคะแนนเฉลย 3.73 และมคะแนนไมแตกตางมากนกเมอเปรยบเทยบกบผลงานประจ าปงบประมาณ พ .ศ. 2556 (คะแนนเฉลย 3.77)

ผลการประเมนผลงานมหาวทยาลยจากแบบสอบถาม จากการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลงานมหาวทยาลย ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2557 ดวยการส ารวจความคดเหนจากบคลากรในมหาวทยาลย โดยใชแบบสอบถามความคดเหนของบคลากรสายวชาการจ านวน 185 คน และมผตอบความคดเหนสงแบบสอบถามกลบมาจ านวน 104 คน คดเปนรอยละ 56.22 ของจ านวนแบบสอบถามทสงออกไปสอบถาม ผลการส ารวจความคดเหนตอผลงานของมหาวทยาลยประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2557 โดยภาพรวมมคะแนนเฉลย 3.77 และมคะแนนไมแตกตางมากนกเมอเปรยบเทยบกบผลงานประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2556 (คะแนนเฉลย 3.76)

ตอนท 2 ผลการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผลงานของคณะและวทยาลย

1. การวเคราะหการด าเนนงานของคณะครศาสตร 1.1 จดเดนและขอเสนอแนะ

จดเดน

1. คณะไดจดท าแผนยทธศาสตรของคณะ วเคราะห สงเคราะห เชอมโยงกบแผนยทธศาสตรของมหาวทยาลยและกระทรวงศกษาธการ

2. มการสรางเครอขายความรวมมอระหวางมหาวทยาลย กบหนวยงานตางๆ 3. มการพฒนาหลกสตรเพมขน เพอตอบสนองความตองการของตลาดแรงงานและประชาคม

อาเซยน เชน หลกสตรนานาชาต สาขาวชาวทยาศาสตร -เคม สาขาวชาวทยาศาสตร-ชววทยา และภาษาจน เปนตน

4. คณาจารยและนกศกษาของคณะไดรบรางวล เชน รางวลทมเยาวชนดเดน คายเยาวชนรงานสบสานพระราชด าร (PDPB CAMP) โครงการน าชวภาพเพอคณภาพชวต เปนตน

5. มการสงเสรมใหคณาจารยท าผลงานทางวชาการเพอกาวเขาสต าแหนงทางวชาการ มรอยละของอาจารยเขาสต าแหนงสงขน

6. มศนยพฒนาครและบคลากรทางการศกษา 7. บคลกภาพและการแตงกายของนกศกษาเปนทยอมรบ ซงไดรบรางวลทกป 8. มการพฒนาศกยภาพของอาจารยและบคลากรในคณะ โดยสนบสนนการศกษาตอ การ

ฝกอบรมและศกษาดงาน

-20-

9. อาจารยคณะครศาสตรเปนวทยากรอบรมการจดกระบวนการเรยนรใหกบอาจารยใหมของมหาวทยาลย 10. อาจารยทบรรจใหมทกคนของคณะจะมพเลยงใหค าแนะน าในดานการจดกระบวนการเรยนร การปฏบตงาน และระบบการบรหารงานเพอการปฏบตงานมงสความส าเรจของงานทมประสทธภาพ

ขอเสนอแนะ 1. ควรมการพฒนาศกยภาพดานภาษาใหกบอาจารยและบคลากร เพอเตรยมความพรอมเขาสประชาคมอาเซยน 2. ควรมหอง Micro Teaching และหองแสดงสอการเรยนการสอน 3. ควรมการปรบปรงหองเรยนและหองปฏบตการใหเหมาะสม 4. การศกษาดงานหรอการท าแผนยทธศาสตร ควรอนญาตใหบคลากร เจาหนาท ไดไปท างานรวมกน เพอไดมการรบรและใหความรวมมอในการปฏบตงานดวยด

1.2 การประเมนผลการบรหารจดการของคณบดคณะครศาสตร

จากการตอบแบบสอบถามจากบคลากรทงสายวชาการและสายสนบสนนในคณะจ านวน 39 คน หรอรอยละ 65.96 ของจ านวนกลมตวอยาง ใหความเหนผลการบรหารจดการของคณบด 5 ดาน ดงน ดานภาวะผน าของคณบดไดคะแนนเฉลยในระดบมาก (คะแนนเฉลย 3.81) ดานการบรหารจดการแผนงานและงบประมาณไดคะแนนเฉลยระดบมาก (คะแนนเฉลย 3.90) ดานการบรหารงานในหนวยงานไดคะแนนเฉลยระดบมาก (คะแนนเฉลย 3.90) ดานการปฏบตหนาทตามพระราชบญญตมหาวทยาลยราชภฏ พ.ศ. 2547 ไดคะแนนเฉลยระดบมาก (คะแนนเฉลย 4.19) ภาพรวมไดคะแนนเฉลยระดบมาก (คะแนนเฉลย 3.92)

1.3 การประเมนผลงานคณะครศาสตร

จากการตอบแบบสอบถามบคลากรสายวชาการในคณะจ านวน 31 คน หรอรอยละ 65.96 ของจ านวนกลมตวอยาง ใหความเหนผลงานของคณะ 8 ดาน มรายละเอยดดงนคะแนนเฉลยดาน การเรยนการสอนระดบมาก (คะแนนเฉลย 4.17) คะแนนเฉลยดานการวจยสงประดษฐและ งานสรางสรรคระดบมาก (คะแนนเฉลย 3.51) คะแนนเฉลยดานการบรการวชาการระดบมาก (คะแนนเฉลย 3.80) คะแนนเฉลยดานท านบ ารงศลปวฒนธรรมระดบมาก (คะแนนเฉล ย 3.90) คะแนนเฉลยดานการพฒนาครและบคลากรทางการศกษาระดบมาก (คะแนนเฉลย 3.91) คะแนนเฉลยดานการสบสานโครงการอนเนองมาจากแนวพระราชด ารระดบมาก (คะแนนเฉลย 3.89) คะแนนเฉลยดานการสรางเครอขายความรวมมอระดบมาก (คะแนนเฉลย 3.57) คะแนนเฉลยดานการควบคมภายในและการบรหารความเสยงระดบมาก (คะแนนเฉลย 3.80) ภาพรวมไดคะแนนเฉลยระดบมาก (คะแนนเฉลย 3.81)

-21-

2. การวเคราะหการด าเนนงานของคณะเทคโนโลยการเกษตร 2.1 จดเดนและขอเสนอแนะ

จดเดน 1. ดานจดการเรยนการสอนคณะจดการเรยนการสอนระดบปรญญาตร 2 หลกสตร 3 สาขาวชา

ระดบปรญญาโท 1 หลกสตร มการออกแบบการเรยนการสอนทเหนผเรยนเปนส าคญทกรายวชา คณะเนนการจดการเรยนการสอนทงทฤษฎคกบภาคปฏบต มการฝกปฏบต ฝกประสบการณวชาชพตามแนวสหกจศกษา จากการวเคราะห มคอ.3 ของรายวชาทเปดสอนเนนทกษะทางปญญา ทกษะทางวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลย มการประเมนคณภาพการเรยนการสอนของอาจารยระดบ 4.49 และประเมนความพงพอใจของนกศกษาตอสงสนบสนนการเรยนรระดบ 4.47

2. ดานการวจย คณะมผลงานวจยทไดรบการตพมพในวารสารวชาการระดบชาตทมชอปรากฏอยในประกาศของ สมศ. 2 เรอง และการน าผลงานวจยไปใชประโยชนจ านวน 4 เรอง

3. ดานบรการวชาการ คณะใหบรการวชาการท งภายในและภายนอกมหาวทยาลยจ านวน 4 โครงการ และน าไปบรณาการกบการเรยนการสอน 3 โครงการ

4. ดานการบรหารจดการ คณะไดกระจายอ านาจหนาทในการปฏบตงานใหกบรองคณบดและใชการบรหารแบบมสวนรวมกบอาจารยและบคลากรของคณะ คณะไดพฒนาสถานทและสภาพแวดลอมใหเสรมสรางบรรยากาศการเรยนร พฒนาหองเรยน และหองปฏบตการใหเหมาะสมกบการจดการเรยนการสอน และพฒนาระบบสอสารททนสมย สามารถสอสารในคณะ และองคกรภายนอกตลอดจนใหบรการระบบเครอขายอนเตอรเนตท าใหนกศกษา และบคลากรตดตอสอสาร และสบคนขอมล

คณะมอาจารยระดบปรญญาเอกรอยละ 37.5 ต าแหนงทางวชาการระดบผชวยศาสตราจารย รองศาสตราจารย รอยละ 56.25

คณะไดประสานกบมหาวทยาลยในการปรบสถานทในการฝกปฏบตของนกศกษาทางเกษตรกรรมและสตวบาลเนองจากมหาวทยาลยมโครงการสรางอาคารใหมคณะไดรวมกบมหาวทยาลยแกปญหาเพอใหนกศกษาไดฝกปฏบต ซงน าไปสการผลตบณฑตทมคณภาพ

ขอเสนอแนะ

1. ควรทบทวนหลกสตรทไมมผเรยนหรอผเรยนนอย เพอพฒนาปรบปรงหลกสตรใหมใหมลกษณะเดน และเปนทตองการศกษาของชมชน และสงคมใหมากขน

2. ควรพจารณาเพมโครงการบรการวชาการทหารายได 3. ควรวางแผนประชาสมพนธ และหาความรวมมอกบหนวยงานภาคเอกชน ภาครฐ ชมชน

เพอขยายโอกาสรบนกศกษาเพมขน 4. คณะควรเรงพฒนาภาษาองกฤษใหนกศกษาสามารถสอบผานตามเกณฑของมหาวทยาลยให

เพมขนหรอสามารถสอบผานรอยละ 100 ในปงบประมาณ พ.ศ. 2557 นกศกษาสามารถสอบผานรอยละ 75

2.2 การประเมนผลการบรหารจดการของคณบดคณะเทคโนโลยการเกษตร จากการตอบแบบสอบถามจากบคลากรทงสายวชาการและสายสนบสนนในคณะจ านวน

14 คน หรอรอยละ 50 ของจ านวนกลมตวอยาง ใหความเหนผลการบรหารจดการของคณบด 5 ดาน ดงน ดานภาวะผน าของคณบดไดคะแนนเฉลยในระดบปานกลาง (คะแนนเฉลย 2.61)

-22-

ดานการบรหารจดการแผนงานและงบประมาณไดคะแนนเฉลยระดบปานกลาง (คะแนนเฉลย 3.17) ดานการบรหารงานในหนวยงานไดคะแนนเฉลยระดบปานกลาง (คะแนนเฉลย 3.26) ดานการปฏบตหนาทตามพระราชบญญตมหาวทยาลยราชภฏ พ.ศ. 2547 ไดคะแนนเฉลยระดบมาก (คะแนนเฉลย 3.83) ภาพรวมไดคะแนนเฉลยระดบปานกลาง (คะแนนเฉลย 2.98)

2.3 การประเมนผลงานคณะเทคโนโลยการเกษตร

จากการตอบแบบสอบถามบคลากรสายวชาการในคณะจ านวน 8 คน หรอรอยละ 50 ของจ านวนกลมตวอยาง ใหความเหนผลงานของคณะ 8 ดาน มรายละเอยดดงนคะแนนเฉลยดานการเรยนการสอนระดบมากทสด (คะแนนเฉลย 4.33) คะแนนเฉลยดานการวจยสงประดษฐและงานสรางสรรคระดบมาก (คะแนนเฉลย 3.42) คะแนนเฉลยดานการบรการวชาการระดบปานกลาง (คะแนนเฉลย 3.35) คะแนนเฉลยดานท านบ ารงศลปวฒนธรรมระดบปานกลาง (คะแนนเฉลย 2.95 ) คะแนนเฉลยดานการพฒนาครและบคลากรทางการศกษาระดบมาก (คะแนนเฉลย 3.67) คะแนนเฉลยดานการสบสานโครงการอนเนองมาจากแนวพระราชด ารระดบมาก (คะแนนเฉลย 3.88) คะแนนเฉลยดานการสรางเครอขายความรวมมอระดบมาก (คะแนนเฉลย 3.53) คะแนนเฉลยดานการควบคมภายในและการบรหารความเสยงระดบปานกลาง (คะแนนเฉลย 3.33) ภาพรวมไดคะแนนเฉลยระดบมาก (คะแนนเฉลย 3.54)

3. การวเคราะหการด าเนนงานของคณะเทคโนโลยอตสาหกรรม

3.1 จดเดนและขอเสนอแนะ จดเดน

1. คณบดมประสบการณในการบรหารงานคณะมายาวนาน (พ.ศ. 2546 - 2548 และ พ.ศ. 2550 - 2557)

2. อาจารยมต าแหนงทางวชาการจ านวนมาก(16คนจากจ านวนเตม 33 คน) แตยงมคณวฒปรญญาเอกคอนขางนอย (6 คน จากจ านวนเตม 33 คน)

3. คณะมหลกสตรททนสมยและปรบปรงอยเสมอ หลกสตรทงหมดสอดคลองกบเกณฑมาตรฐานของ สกอ. และมการพฒนาหลกสตรใหมเพมขน (3 หลกสตร) นกศกษามจ านวนเพมขน สดสวนนกศกษาตออาจารยมความเหมาะสม (ประมาณ 1 ตอ 20) งบประมาณเพมขนจากปกอนอยางมาก (รอยละ 75)

4. คณะมการจดการเรยนรท เนนผ เรยนเปนส าคญ มการจดกจกรรมพฒนาความรความสามารถและทกษะแกนกศกษาโดยใหมการปฏบตจรงในหองปฏบตการและในสถานประกอบการและการสมมนาและโครงการวจยสวนบคคล นกศกษามความรทางภาษาองกฤษในระดบด (สอบผานเกณฑรอยละ 75) บณฑตมงานท าในระดบสง (รอยละ 72) นกศกษาและศษยเกามผลงานไดรบรางวลจากหนวยงานภายนอก (6 คน) ความพงพอใจของนกศกษาและศษยเกาอยในระดบมาก (รอยละ72)

5. อาจารยไดรบการพฒนาดานหลกสตร การเรยนการสอน การจดการเรยนรตามท คณะจด (1 โครงการ) และการวจย งบประมาณวจย 1,453,400 บาท มบทความวจยตพมพและเผยแพรระดบชาตและนานาชาต จ านวน 27 ผลงาน และน าไปใชประโยชน 1 ผลงาน

6. คณะจดโครงการบรการวชาการแกครอาจารย นกเรยนนกศกษา บคลากรในสถานประกอบการและประชาชนทวไป จ านวน 8 โครงการ งบประมาณ 162,431 บาท มอาจารยจดโครงการบรการวชาการ รอยละ 24 (16 คนจากจ านวนเตม 33 คน)

-23-

7. คณะมการบรหารจดการองคกรใหเปนตามนโยบายมหาวทยาลยและนโยบายของคณะ การปฏบตงานเปนไปตามระเบยบของทางราชการ ใชหลกการบรหารแบบกระจายอ านาจ น าหลกการบรหารองคกรสมยใหมมาใชในการบรหารจดการคณะใหเปนองคกรแหงการเรยนร พฒนาคณะใหเปนมหาวทยาลยสเขยว

8. คณะไดรบการจดสรรงบประมาณ 6,258,464 บาท เพมขนจากปกอน (รอยละ 58) มระดบความส าเรจในการบรหารโครงการตามยทธศาสตรอยในระดบมาก (ระหวาง รอยละ 72 -100) มความส าเรจในการใชจายงบประมาณในระดบมาก (ระหวาง รอยละ 71-100) คณะมผลส าเรจของการด าเนนงานตามยทธศาสตรอยในระดบด (ระหวาง คาเฉลย 4.11-5.00 หรอรอยละ 83)

ขอเสนอแนะ

1. คณะควรก าหนดแผนงานโครงการประจ าปใหสอดคลองกบแผนกลยทธ 5 ปและตอบสนองตอวสยทศนทจะเปน “ศนยกลางเทคโนโลยระดบประเทศ น าคณะสสากล”

2. คณะควรก าหนดเอกลกษณและเอกลกษณขององคกร เพอวางต าแหนงของคณะใหโดดเดนและแตกตางจากมหาวทยาลยในภมภาคเดยวกน โดยก าหนดอตลกษณขนเปนคณลกษณะของบณฑต และพฒนาหลกสตร อาจารย การวจยและการบรการทางวชาใหสอดคลองกบเอกลกษณทก าหนดไว

3. คณะมอาจารยมต าแหนงทางวชาการและอาจารยทมคณวฒปรญญาเอก สามารถเตรยมการเปดสอนหลกสตรในระดบปรญญาโทได

4. คณะควรมแผนกลยทธการพฒนาอาจารยและแผนการพฒนางานวจยทเดนชด เพอใหการพฒนาอาจารยและการพฒนางานวจยมทศทางและตรงตามวสยทศนทวา “เปนศนยกลางเทคโนโลยระดบประเทศ”

5. คณะควรสงเสรมใหมการเขยนบทความทางวชาการ จดท าวารสารทางวชาการ การแตงและเรยบเรยงเอกสารต าราของอาจารย เพอสรางความเชยวชาญและเผยแพรความรทางวชาการ

6. คณะควรแสวงหาความรวมมอทางวชาการกบองคกรภาครฐ สถานประกอบการ หนวยงานองคกรธรกจ สถาบนการศกษาในประเทศและสถาบนการศกษาในตางประเทศเพอ “น าคณะสสากล”

7. คณะควรมการวางแผนการพฒนาใหบรรจและพฒนาอาจารย เอกสารต ารา หองฝกปฏบตวชาชพและสถานทออกปฏบตงานสหกจศกษาใหมจ านวนเพยงพอ ครบถวนและสมบรณของการพฒนาทกษะทางวชาชพแกนกศกษาในหลกสตร

8. คณะและการด าเนนงานของคณบดควรมการปรบปรง สงเสรมพฒนาในการด าเนนงานโครงการในยทธศาสตรและองคประกอบทไดคะแนนประเมนต าเปนพเศษ คอยทธศาสตรท 2 การผลตผลงานวจยของคณะใหเกดผลส าเรจเพมขน และการประเมนองคประกอบท 4 การวจย

3.2 การประเมนผลการบรหารจดการของคณบดคณะเทคโนโลยอตสาหกรรม

จากการตอบแบบสอบถามจากบคลากรทงสายวชาการและสายสนบสนนในคณะจ านวน 20 คน หรอรอยละ 41.48 ของจ านวนกลมตวอยาง ใหความเหนผลการบรหารจดการของคณบด 5 ดาน ดงน ดานภาวะผน าของคณบดไดคะแนนเฉลยในระดบปานกลาง (คะแนนเฉลย 2.99) ดานการบรหารจดการแผนงานและงบประมาณไดคะแนนเฉลยระดบปานกลาง (คะแนนเฉลย 3.32) ดานการบรหารงาน

-24-

ในหนวยงานไดคะแนนเฉลยระดบปานกลาง (คะแนนเฉลย 3.16) ดานการปฏบตหนาทตามพระราชบญญตมหาวทยาลยราชภฏ พ.ศ. 2547 ไดคะแนนเฉลยระดบปานกลาง (คะแนนเฉลย 3.34) ภาพรวมไดคะแนนเฉลยระดบปานกลาง (คะแนนเฉลย 3.17)

3.3 การประเมนผลงานคณะเทคโนโลยอตสาหกรรม

จากการตอบแบบสอบถามบคลากรสายวชาการในคณะจ านวน 12 คน หรอรอยละ 41.38 ของจ านวนกลมตวอยาง ใหความเหนผลงานของคณะ 8 ดาน มรายละเอยดดงน คะแนนเฉลยดานการเรยนการสอนระดบปานกลาง (คะแนนเฉลย 2.93) คะแนนเฉลยดานการวจยสงประดษฐ และงานสรางสรรคระดบปานกลาง (คะแนนเฉลย 2.99) คะแนนเฉลยดานการบรการวชาการระดบปานกลาง (คะแนนเฉลย 2.75) คะแนนเฉลยดานท านบ ารงศลปวฒนธรรมระดบปานกลาง (คะแนนเฉลย 2.93) คะแนนเฉลยดานการพฒนาครและบคลากรทางการศกษาระดบปานกลาง (คะแนนเฉลย 2.72) คะแนนเฉลยดานการสบสานโครงการอนเนองมาจากแนวพระราชด ารระดบปานกลาง (คะแนนเฉลย 2.81) คะแนนเฉลยดานการสรางเครอขายความรวมมอระดบปานกลาง (คะแนนเฉลย 2.60) คะแนนเฉลยดานการควบคมภายในและการบรหารความเสยงระดบปานกลาง (คะแนนเฉลย 2.73) ภาพรวมไดคะแนนเฉลยระดบปานกลาง (คะแนนเฉลย 2.82)

4. การวเคราะหการด าเนนงานของคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

4.1 จดเดนและขอเสนอแนะ จดเดน

1. ดานจดการเรยนการสอน คณะจดการเรยนการสอนทมความหลากหลาย มหลกสตรระดบปรญญาตร 14 หลกสตรมการออกแบบการเรยนการสอนและจดกจกรรมท เนนผ เรยนเปนส าคญ อาจารยในคณะไดสง มคอ.3 และ มคอ.5 ทคณะกอนการเรยนการสอน จากการวเคราะห มคอ.3 ของรายวชาทเปดสอนใหความส าคญกบทกษะทางปญญา การเรยนการสอนมการบรรยายและการปฏบตจรงควบคกน มการฝกปฏบต ฝกประสบการณวชาชพตามแนวสหกจศกษา มผลการประเมนคณภาพการเรยนการสอนของอาจารยระดบ 4.34 และผลการประเมนความพงพอใจของนกศกษาตอสงสนบสนนการเรยนรระดบ 4.27 อตลกษณนกศกษาคอ บณฑตจตอาสา พฒนาทองถน คณะไดก าหนดแนวทางและแผนในการจดกจกรรมเพอพฒนานกศกษาใหเปนไปตามอตลกษณ กลาวคอจดกจกรรมวชาการ กฬานนทนาการ การสงเสรมสขภาพ กจกรรมบ าเพญประโยชนและรกษาสงแวดลอม และกจกรรมสงเสรมศลปวฒนธรรม

2. ดานบรการวชาการ คณะมแผนใหบรการวชาการทหลากหลายทงภายในและภายนอกมหาวทยาลย จ านวน 22 โครงการ โดยจดสรรงบประมาณสนบสนน เปนเงน 452,865.51 บาท ไดด าเนนโครงการบรการวชาการบรณาการกบการเรยนการสอนและการวจยจ านวน 12 โครงการ มการหารายไดจากการบรการวชาการจ านวน 4 โครงการ

3. ดานท านบ ารงศลปวฒนธรรม คณะไดจดกจกรรมพฒนานกศกษาโดยใชศลปวฒนธรรม จดโครงการท านบ ารงศลปวฒนธรรมจ านวน 13 โครงการ มการบรณาการการเรยนการสอน การวจยและบรการวชาการกบศลปวฒนธรรมจ านวน 8 โครงการ

4. ดานการบรหารจดการ คณบดมทมงานทเขมแขงและบรหารในรปแบบของคณะกรรมการดวยหลกธรรมาภบาล ท าใหการบรหารงานของคณะมความสามคคและกาวหนาไดเรวคณะไดด าเนนการ

-25-

ตามมตสภามหาวทยาลยและจากขอเสนอของคณะกรรมการตดตามตรวจสอบและประเมนผลงานทสภามหาวทยาลยแตงตง เชน การพฒนาหลกสตรใหจดการเรยนการสอนเปนภาษาองกฤษ เรงพฒนาอาจารยใหมวฒสงขน โครงการบรการวชาการทหารายไดเพมขน

ขอเสนอแนะ 1. ควรเรงพฒนาหลกสตรใหจดการเรยนการสอนเปนภาษาองกฤษเพมขนหรออาจจะสอนบาง

รายวชาเปนภาษาองกฤษ 2. ควรเรงพฒนาอาจารยใหเปนไปตามเกณฑระดบอดมศกษาในป 2557 มอาจารยระดบ

ปรญญาเอกรอยละ 16.17 และต าแหนงทางวชาการรอยละ 15.51 ซงคณะอาจจะท าความรวมมอกบมหาวทยาลยอนในการพฒนาอาจารยระดบปรญญาเอกและแตงตงอาจารยทปรกษาในการพฒนาผลงานทางวชาการ

3. ควรเพมโครงการบรการวชาการทหารายไดเพมขน 4. คณะตองเรงพฒนาภาษาองกฤษใหสามารถสอบผานเกณฑของมหาวทยาลยใหจ านวน

นกศกษาสอบผานเพมขนกระทงสอบผานทงหมด ซงปงบประมาณ พ.ศ. 2557 นกศกษาสอบผานรอยละ 78.90

5. การพฒนานก ศกษาโดยยดอตลกษณและคณลกษณะบณฑตทพ งประสงคเปน การพฒนาทถกตองคณะควรก าหนดตวชวดในแตละกจกรรมทเปนผลเกดกบนกศกษาซงไมใชตวชวดดานความพงพอใจเทานน

4.2 การประเมนผลการบรหารจดการของคณบดคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

จากการตอบแบบสอบถามจากบคลากรทงสายวชาการและสายสนบสนนในคณะจ านวน 34 คน หรอรอยละ 44.26 ของจ านวนกลมตวอยาง ใหความเหนผลการบรหารจดการของคณบด 5 ดาน ดงน ดานภาวะผน าของคณบดไดคะแนนเฉลยในระดบมากทสด (คะแนนเฉลย 4.37) ดานการบรหารจดการแผนงานและงบประมาณไดคะแนนเฉลยระดบมากทสด (คะแนนเฉลย 4.34) ดานการบรหารงานในหนวยงานไดคะแนนเฉลยระดบมากทสด (คะแนนเฉลย 4.42) ดานการปฏบตหนาทตามพระราชบญญตมหาวทยาลยราชภฏ พ.ศ. 2547 ไดคะแนนเฉลยระดบมากทสด (คะแนนเฉลย 4.46) ภาพรวมไดคะแนนเฉลยระดบมากทสด (คะแนนเฉลย 4.35)

4.3 การประเมนผลงานคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

จากการตอบแบบสอบถามบคลากรสายวชาการในคณะจ านวน 27 คน หรอรอยละ 44.26 ของจ านวนกลมตวอยาง ใหความเหนผลงานของคณะ 8 ดาน มรายละเอยดดงน คะแนนเฉลยดาน การเรยนการสอนระดบมากทสด (คะแนนเฉลย 4.32) คะแนนเฉลยดานการวจยสงประดษฐและ งานสรางสรรคระดบมาก (คะแนนเฉลย 4.00) คะแนนเฉลยดานการบรการวชาการระดบมาก (คะแนนเฉลย 4.05) คะแนนเฉลยดานท านบ ารงศลปวฒนธรรมระดบมาก (คะแนนเฉลย 4.14) คะแนนเฉลยดานการพฒนาครและบคลากรทางการศกษาระดบมากทสด (คะแนนเฉลย 4.33) คะแนนเฉลยดานการสบสานโครงการอนเนองมาจากแนวพระราชด ารระดบมากทสด (คะแนนเฉลย 4.27) คะแนนเฉลยดานการสรางเครอขาย

-26-

ความรวมมอระดบมาก (คะแนนเฉลย 4.19) คะแนนเฉลยดานการควบคมภายในและการบรหารความเสยงระดบมากทสด (คะแนนเฉลย 4.40) ภาพรวมไดคะแนนเฉลยระดบมาก (คะแนนเฉลย 4.19)

5. การวเคราะหการด าเนนงานของคณะวทยาการจดการ

5.1 จดเดนและขอเสนอแนะ จดเดน 1. ดานการจดการเรยนการสอน คณะจดการเรยนการสอนแบบเนนผเรยนเปนส าคญทก

หลกสตร ก าหนดใหมรายวชาสหกจศกษาทกหลกสตร เนนใหนกศกษาไดปฏบตจรง โดยมการสรางเครอขายความรวมมอกบสถานประกอบการ และมการเชญผทรงคณวฒภายนอกมาเปนวทยากร 2. ดานการวจย คณะมผลงานวจยทน าไปใชประโยชน จ านวน 10 เรอง 3. ดานบรการวชาการ คณะใหบรการวชาการทงภายในและภายนอกมหาวทยาลย จ านวน 9 โครงการ จดสรรงบประมาณสนบสนน จ านวน 270,000 บาท และน าไปบรณาการกบการเรยนการสอน จ านวน 5 โครงการ 4. ดานการบรหารจดการ 4.1 มการสนบสนนใหอาจารยและบคลากรสายสนบสนนเขารบการอบรม เพอพฒนาตนเอง โดยก าหนดเปนนโยบายของคณะ ใหบคลากรทกคนตองเขารบการอบรมเพอพฒนาตนเองอยางนอย 40 ชวโมงตอคนตอป 4.2 มการพฒนาหลกสตรการพฒนาความรตอเนองทางวชาชพบญช เพอจดหารายได 5. ดานการเตรยมการสประชาคมอาเซยน คณะมการเตรยมความพรอมโดยการใหความรดานประชาคมอาเซยน และพฒนาทกษะดานภาษาใหกบอาจารย เจาหนาท และนกศกษา

ขอเสนอแนะ 1. ควรมการสงเสรมสนบสนนใหอาจารยมผลงานวจย มการตพมพเผยแพรผลงานทางวชาการ

และมการขอก าหนดต าแหนงทางวชาการเพมขน 2. ควรมการพฒนาคณวฒของอาจารยใหสงขน โดยสนบสนนใหอาจารยไดศกษาตอ 3. ควรพฒนาหองปฏบตการเพอสนบสนนการเรยนการสอนทเนนการปฏบตใหเพยงพอกบ

นกศกษาทกสาขาวชา

5.2 การประเมนผลการบรหารจดการของคณบดคณะวทยาการจดการ จากการตอบแบบสอบถามจากบคลากรทงสายวชาการและสายสนบสนนในคณะจ านวน

31 คน หรอรอยละ 43.14 ของจ านวนกลมตวอยาง ใหความเหนผลการบรหารจดการของคณบด 5 ดาน ดงน ดานภาวะผน าของคณบดไดคะแนนเฉลยในระดบมากทสด (คะแนนเฉลย 4.35) ดานการบรหารจดการแผนงานและงบประมาณไดคะแนนเฉลยระดบมากทสด (คะแนนเฉลย 4.44) ดานการบรหารงานในหนวยงานไดคะแนนเฉลยระดบมากทสด (คะแนนเฉลย 4.41) ดานการปฏบตหนาทตามพระราชบญญตมหาวทยาลยราชภฏ พ.ศ. 2547 ไดคะแนนเฉลยระดบมากทสด (คะแนนเฉลย 4.55) ภาพรวมไดคะแนนเฉลยระดบมากทสด (คะแนนเฉลย 4.46)

-27-

5.3 การประเมนผลงานคณะวทยาการจดการ จากการตอบแบบสอบถามบคลากรสายวชาการในคณะจ านวน 22 คน หรอรอยละ 43.14 ของ

จ านวนกลมตวอยาง ใหความเหนผลงานของคณะ 8 ดาน มรายละเอยดดงน คะแนนเฉลยดานการเรยนการสอนระดบมาก (คะแนนเฉลย 4.02) คะแนนเฉลยดานการวจยสงประดษฐและงานสรางสรรคระดบมาก (คะแนนเฉลย 3.65) คะแนนเฉลยดานการบรการวชาการระดบมาก (คะแนนเฉลย 3.61) คะแนนเฉลยดานท านบ ารงศลปวฒนธรรมระดบมาก (คะแนนเฉลย 3.50) คะแนนเฉลยดานการพฒนาครและบคลากรทางการศกษาระดบมาก (คะแนนเฉลย 3.88) คะแนนเฉลยดานการสบสานโครงการอนเนองมาจากแนวพระราชด ารระดบมาก (คะแนนเฉลย 3.67) คะแนนเฉลยดานการสรางเครอขายความรวมมอ ระดบมาก (คะแนนเฉลย 3.76) คะแนนเฉลยดานการควบคมภายในและการบรหารความเสยงระดบมาก (คะแนนเฉลย 3.97) ภาพรวมไดคะแนนเฉลยระดบมาก (คะแนนเฉลย3.74)

6. การวเคราะหการด าเนนงานของคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย

6.1 จดเดนและขอเสนอแนะ จดเดน

1. คณะไดจดท าแผนยทธศาสตรของคณะ โดยวเคราะห สงเคราะห จดออน จดแขง และโอกาสน าไปสกลยทธทมงความส าเรจไดชดเจน

2. คณบดมความมงมนตงใจท างานสผลส าเรจมจตอาสา และเปนผน าในการบรหารใหบคลากรในหนวยงานภายในและภายนอกมารวมมอกนท างานเพอเปาหมายขององคกร

3. มการสนบสนนใหอาจารยและบคลากรเขารบการพฒนาตามสายงาน และสนบสนนใหอาจารยมศกยภาพสงขน จากการใหลาศกษาตอในระดบปรญญาเอก และการท าผลงานทางวชาการ/งานวจย

4. บคลากรของคณะใหความรวมมอดมาก มกลไกในการถายทอดนโยบายจากสภามหาวทยาลยและจากผบรหารทกระดบสการปฏบตซงเปนเอกลกษณของคณะ

5. มการจดคายท าผลงานทางวชาการของมหาวทยาลย มการใหรางวลและบทลงโทษ 6. มการเชญอดตคณบดและอาจารยอาวโสมาเปนวทยากร อาจารยสอนท เปนตนแบบ

วฒนธรรมองคกรทด 7. มการประเมนผลการปฏบตงานโดยมสวนรวมจากคณบด ประธานสาขาวชา และอาจารย

อาวโสของคณะ ทรวมกนเลอกมาเปนกรรมการ ซงไดรบการยอมรบ และผถายทอดวฒนธรรมองคกรทด สการปฏบต ท าใหเกดการประเมนองคกรในภาพด มสวนรวมในการพฒนา

8. มการประชมท าแผนกลยทธ/แผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ 9. นกศกษาแตงกายถกระเบยบและรวมท ากจกรรมของคณะและของมหาวทยาลยโดย

พรอมเพรยงเปนจดเดนของมหาวทยาลย 10. มการจดประชมอาจารยทกภาคการศกษา โดยมการแสดงความคดเหนรวมกนในแนวทางพฒนา 11. มการพฒนาหลกสตรใหมเพอรองรบประชาคมอาเซยน 12. มการจดตารางอบรม การท าวจย และคลนกวจยท าใหเกดผลงานและผลตภณฑสชมชน

-28-

ขอเสนอแนะ 1. ควรมการปรบภมทศนบรรยากาศหองเรยนใหนาสนใจใหกบนกศกษาและอาจารยผสอนโดย

มการออกแบบ ซงอาจเปนจดเดนน ารองของคณะตาง ๆ 2. คณะวทยาศาสตรมผลงานวจยทสามารถผลต เปนผลตภณฑทมคณคายงทางภมปญญาควร

ใหมผด าเนนงานรวมกน เชนในดาน ฝายการตลาด ออกแบบบรรจภณฑ ประชาสมพนธ เวบไซด หรออนๆ เปนตน โดยบรณาการรวมกนระหวางคณะตาง ๆ ในมหาวทยาลยกบหนวยงานตลาดภายนอก โดยก าหนดเปนนโยบายของมหาวทยาลย และมขอบงคบหรอระเบยบ ประกาศรองรบ ในการจดระบบกระบวนการผลตและการจ าหนายผลตภณฑของหนวยงานกบหนวยงานภายนอก

6.2 การประเมนผลการบรหารจดการของคณบดคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย จากการตอบแบบสอบถามจากบคลากรทงสายวชาการและสายสนบสนนในคณะจ านวน

67 คน หรอรอยละ 63.63 ของจ านวนกลมตวอยาง ใหความเหนผลการบรหารจดการของคณบด 5 ดาน ดงน ดานภาวะผน าของคณบดไดคะแนนเฉลยในระดบมากทสด (คะแนนเฉลย 4.63) ดานการบรหารจดการแผนงานและงบประมาณไดคะแนนเฉลยระดบมากทสด (คะแนนเฉลย 4.61) ดานการบรหารงานในหนวยงานไดคะแนนเฉลยระดบมากทสด (คะแนนเฉลย 4.67) ดานการปฏบตหนาทตามพระราชบญญตมหาวทยาลยราชภฏ พ.ศ. 2547 ไดคะแนนเฉลยระดบมากทสด (คะแนนเฉลย 4.69) ภาพรวมไดคะแนนเฉลยระดบมากทสด (คะแนนเฉลย 4.72)

6.3 การประเมนผลงานคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย

จากการตอบแบบสอบถามบคลากรสายวชาการในคณะจ านวน 42 คน หรอรอยละ 63.63 ของจ านวนกลมตวอยาง ใหความเหนผลงานของคณะ 8 ดาน มรายละเอยดดงนคะแนนเฉลยดาน การเรยนการสอนระดบมากทสด (คะแนนเฉลย 4.22) คะแนนเฉลยดานการวจยสงประดษฐและงานสรางสรรคระดบมาก (คะแนนเฉลย 4.08) คะแนนเฉลยดานการบรการวชาการระดบมาก (คะแนนเฉลย 4.07) คะแนนเฉลยดานท านบ ารงศลปวฒนธรรมระดบมาก (คะแนนเฉลย 3.95) คะแนนเฉลยดานการพฒนาครและบคลากรทางการศกษาระดบมาก (คะแนนเฉลย 4.16) คะแนนเฉลยดานการสบสานโครงการอนเนองมาจากแนวพระราชด ารระดบมาก (คะแนนเฉลย 4.09) คะแนนเฉลยดานการสรางเครอขายความรวมมอระดบมาก (คะแนนเฉลย 4.03) คะแนนเฉลยดานการควบคมภายในและการบรหารความเสยงระดบมาก (คะแนนเฉลย 4.15) ภาพรวมไดคะแนนเฉลยระดบมาก (คะแนนเฉลย 4.09)

7. การวเคราะหการด าเนนงานของวทยาลยนวตกรรมการจดการ

7.1 จดเดนและขอเสนอแนะ จดเดน

1. วทยาลยเปนสวนงานภายในทมรปแบบองคกรและการด าเนนงานทโดดเดนและแตกตางจากคณะ ทงในดานการบรหารงานและงบประมาณ

2. อาจารยมต าแหนงทางวชาการระดบศาสตราจารยและรองศาสตราจารยจ านวนมาก(ศาสตราจารย 2 คน รองศาสตราจารย 2 คน ผชวยศาสตราจารย 1 คนจากจ านวนเตม 29 คน) และมคณวฒปรญญาเอกจ านวนมาก(17คนจากจ านวนเตม 29 คน)

-29-

3. วทยาลยมหลกสตรทตรงตามมาตรฐาน TQF มหลกสตรหลายประเภททงภาคปกต (4 หลกสตร) และภาคพเศษ (9 หลกสตร) หลายระดบทงระดบปรญญาตร (4 หลกสตร) ปรญญาโท (4 หลกสตร) ปรญญาเอก (4 หลกสตร) และหลายสาขาทงทางดานวทยาศาสตร (3 หลกสตร) ศลปะศาสตร (4 หลกสตร) สงคมศาสตร (4 หลกสตร) และบรหารธรกจ (2 หลกสตร) มหลกสตรนานาชาต (1 หลกสตร) และมแผนทจะพฒนาหลกสตรนานาชาตเพมขนอก (3 หลกสตร)

4. วทยาลยมงบประมาณเพมสงขนจากปกอน (รอยละ 5.7) และมการจดสรรงบประมาณแกการพฒนางานวจย การใหบรการทางวชาการ และการท านบ ารงศลปวฒนธรรมเพมมากขน

5. วทยาลยมการจดกจกรรมการเรยนรทเนนการพฒนาคณลกษณะทพงประสงคของนกศกษา เนนการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ มงใหมการฝกปฏบตในหองฝก และสถานประกอบการ นกศกษามความพงพอใจตอสภาพการจดการเรยนการสอนในระดบมาก (รอยละ 89) บณฑตมความพงพอใจตอสภาพการจดการเรยนการสอนในระดบมาก (รอยละ 87) ผใชงานบณฑตมความพงพอใจตอสภาพการจดการเรยนการสอนในระดบมาก (รอยละ 92) นกศกษาสอบผานเกณฑความรความสามารถดานภาษาตางประเทศในระดบมาก (รอยละ 74)

6. วทยาลยมการด าเนนงานโครงการตามยทธศาสตรไดจ านวน 39 โครงการ จากจ านวน 77 โครงการ คดเปนรอยละ 50 ผลส าเรจตามยทธศาสตรอยในระดบด (ระหวาง คาเฉลย 4.11 -5.00 หรอ รอยละ 83)

ขอเสนอแนะ

1. วทยาลยควรตงเปาหมายภารกจของวทยาลยใหสอดคลองกบการเปนองคกรชนน าดานนวตกรรมการจดการ (นวตกรรม หรอ การจดการ หรอ นวตกรรมการจดการ หรอการจดการนวตกรรม) ทงนพนธกจการจดการศกษา วจย บรการวชาการและบทบาทการพฒนาองคกร การพฒนาหลกสตรและการพฒนาบคลากรตองมงไปใหสอดคลองกบภารกจทไดรบมอบหมายน ซงจะมความเฉพาะและแตกตางคณะและหนวยงานจดการศกษาอน

2. วทยาลยตองก าหนดแผนกลยทธทมงใหองคกรมงสวสยทศนทตงขนวา “เปนผน าสรางสรรคนวตกรรมแหงความรสชมชนทองถนและสงคม” และมตวชวดรายปทแสดงวาวทยาลยไดบรรลในวสยทศนนน เชนมนวตกรรมใหมในการจดการศกษาหรอนวตกรรมตามสาขาวชาการทเปดสอน

3. ในการก าหนดแผนกลยทธวทยาลยควรใหความส าคญกบภารกจเฉพาะของวทยาลยทแตกตางจากคณะปกต โดยเฉพาะพนธกจขอ 1.5.4 การสรางความรวมมอในลกษณะพเศษและขอ 1.5.5 การพฒนาศกยภาพในการบรหารการสอนใหทนสมย มมาตรฐาน คลองตว ยดหยนและรวดเรว

4. ในระยะยาววทยาลยควรพฒนาอาจารยประจ าใหมคณวฒและต าแหนงทางวชาการ เพอทดแทนคณาจารยจ านวนหนงซงลาออก หรอหมดสญญาจาง

5. วทยาลยตองวางกลยทธในการเพมจ านวนรบนกศกษาใหเปนไปตามแผนและก าหนดมาตรการในการรบนกศกษาประจ าปของวทยาลย

-30-

6. วทยาลยควรมแผนยทธศาสตรทางวจย เพอผลกดนใหอาจารยประจ าผลตขอเสนองานวจยออกไปรบงบประมาณจากหนวยงานภายนอก ซงยงมจ านวนนอย เพอใหเกดการพฒนานวตกรรมตามจดมงของวทยาลยและสงเสรมใหอาจารยประจ าไดท าวจยและตพมพเผยแพรบทความวจยใหมากขน

7. วทยาลยควรวางระบบการบรหารจดการงานของวทยาลยใหเปนไปตามขอบงคบวาดวยการบรหารและด าเนนงานของวทยาลยทมความแตกตางไปจากคณะปกต ทงดานการบรหารจดการและงบประมาณ เพอใหเกดความคลองตวและแสวงหารายไดของตนเองไดอยางมประสทธภาพ และมระบบการบรหารงบประมาณของวทยาลยทชดเจนแยกจากมหาวทยาลย

8. วทยาลยควรมการจดท าแผนกลยทธทางการเงนของวทยาลยเปนการเฉพาะ เพอเปาหมายทเหมาะสมตามสภาพ

9. วทยาลยควรสงเสรมใหมการเขยนบทความทางวชาการ จดท าวารสารทางวชาการ การแตงและเรยบเรยงเอกสารต าราของอาจารย เพอสรางความเชยวชาญและเผยแพรความรทางวชาการ 10. วทยาลยและการด าเนนงานของคณบดควรปรบปรงใหมการเรงรดใหม ด าเนนงานยทธศาสตรและองคประกอบการประเมนทมผลการด าเนนงานต าเปนพเศษ โดยเฉพาะในยทธศาสตรท 2 การผลตผลงานวจยและยทธศาสตรท 6 การยกระดบคณภาพและมาตรฐานการศกษา และความส าเรจของการใชงบประมาณในทกแผนยทธศาสตร ของวทยาลยใหมประสทธภาพสงขน รวมทงการด าเนนงานในมตและตวบงชท1.1 การผลตบณฑต องคประกอบท 4 การวจย มตและตวบงชท 5.1 ความส าเรจของตวชวดตามแผนปฏบตราชการในปการศกษาทประเมน มตและตวบงชท 9.2 การเบกจายงบประมาณ และมตและตวบงชท 9.3 การเพมขนของจ านวนรบนกศกษา

7.2 การประเมนผลการบรหารจดการของคณบดวทยาลยนวตกรรมการจดการ

จากการตอบแบบสอบถามจากบคลากรทงสายวชาการและสายสนบสนนในวทยาลยจ านวน 27 คน หรอรอยละ 47.37 ของจ านวนกลมตวอยาง ใหความเหนผลการบรหารจดการของคณบด 5 ดาน ดงน ดานภาวะผน าของคณบดไดคะแนนเฉลยในระดบมาก (คะแนนเฉลย 3.84) ดานการบรหารจดการแผนงานและงบประมาณไดคะแนนเฉลยระดบมาก (คะแนนเฉลย 3.73) ดานการบรหารงานในหนวยงานไดคะแนนเฉลยระดบมาก (คะแนนเฉลย 3.87) ดานการปฏบตหนาทตามพระราชบญญตมหาวทยาลยราชภฏ พ.ศ. 2547 ไดคะแนนเฉลยระดบมาก (คะแนนเฉลย 3.99) ภาพรวมไดคะแนนเฉลยระดบมาก (คะแนนเฉลย 3.91)

7.3 การประเมนผลงานวทยาลยนวตกรรมการจดการ

จากการตอบแบบสอบถามบคลากรสายวชาการในวทยาลย จ านวน 18 คน หรอรอยละ 47.37 ของจ านวนกลมตวอยาง ใหความเหนผลงานของวทยาลย 8 ดาน มรายละเอยดดงน คะแนนเฉลยดานการเรยนการสอนระดบมาก (คะแนนเฉลย 4.09) คะแนนเฉลยดานการวจยสงประดษฐและงานสรางสรรคระดบมาก (คะแนนเฉลย 3.90) คะแนนเฉลยดานการบรการวชาการระดบมาก (คะแนนเฉลย 3.89) คะแนนเฉลยดานท านบ ารงศลปวฒนธรรมระดบมาก (คะแนนเฉลย 3.87) คะแนนเฉลยดานการพฒนาครและบคลากรทางการศกษาระดบมาก (คะแนนเฉลย 4.02) คะแนนเฉลยดานการสบสานโครงการอน

-31-

เนองมาจากแนวพระราชด ารระดบมาก (คะแนนเฉลย 3.98) คะแนนเฉลยดานการสรางเครอขายความรวมมอระดบมาก (คะแนนเฉลย 3.97) คะแนนเฉลยดานการควบคมภายในและการบรหารความเสยงระดบมาก (คะแนนเฉลย 3.89) ภาพรวมไดคะแนนเฉลยระดบมาก (คะแนนเฉลย 3.94)

ผลสรปคะแนนการประเมนผลงานของมหาวทยาลยและคณะ (วทยาลย) ตามมต/ตวชวด ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2557

มต/ตวชวด

คา

น าหนก

คาคะแนน

คร ศาสตร

มนษยศาสตรฯ

วทยา การจดการ

วทยา ศาสตรฯ

เทคโนฯ อตสาหกรรม

เทคโนฯเกษตร

นวต กรรมฯ

เฉลย* มหา

วทยาลย** มต 1 ดานการเรยนการสอน 1.1 องคประกอบท 2 การผลตบณฑต

5 4.33 4.24 4.45 4.41 4.11 4.96 3.99 4.36 4.58

1.2 องคประกอบท 3 กจกรรมการพฒนานกศกษา

5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

1.3 รอยละของนกศกษาทสอบผานเกณฑการทดสอบความร

5 5 4 2 5 4 4 4 4 5

มต 2 ดานการวจย สงประดษฐ งานสรางสรรค องคประกอบท 4 การวจย

10 4.5 4.58 5 4.11 2.93 4.86 3.61 4.23 4.82

มต 3 ดานการบรการวชาการ 3.1 องคประกอบท 5 การบรการวชาการแกสงคม

5 5 5 5 5 4.75 5 5 4.96 5

3.2 รอยละความส าเรจของโครงการ/กจกรรมการประสาน

5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

มต 4 ดานท านบ ารงศลปวฒนธรรม องคประกอบท 6 การท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม

5 5 5 4.67 4.67 5 5 5 4.91 5

มต 5 ดานการบรหารจดการ 5.1 รอยละความส าเรจของตวบงชตามแผนปฏบตราชการในปการศกษาทประเมน

2 5 4.58 5 4 4.65 4.72 1 4.14 5

5.2 องคประกอบท 1 ปรชญา ปณธาน วตถประสงค และแผนด าเนนการ

2 5 5 5 5 5 5 5 5 5

5.3 องคประกอบท 7 การบรหารและการจดการ

2 4.75 4.83 4.96 4.93 4.86 5 4.91 4.89 5

5.4 องคประกอบท 8 การเงนและงบประมาณ

2 5 5 5 5 5 5 5 5 5

-32-

มต/ตวชวด

คา

น าหนก

คาคะแนน

คร ศาสตร

มนษยศาสตรฯ

วทยา การจดการ

วทยา ศาสตรฯ

เทคโนฯ อตสาหกรรม

เทคโนฯเกษตร

นวต กรรมฯ

เฉลย* มหา

วทยาลย** 5.5 องคประกอบท 9 ระบบและกลไกการประกนคณภาพ

2 4 5 4.91 4.88 4.81 5 5 4.8 4

มต 6 ดานการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา รอยละความส าเรจของโครงการ/กจกรรมทด าเนนการตามแผน พฒนาบคลากร การจดการความรเพอพฒนาบคลากรของสถาบนอดมศกษา และการปฏบตตามจรรยา บรรณวชาชพคณาจารยของสถาบนอดมศกษา

10 5 5 5 5 5 5 5 5 5

มต 7 ดานการสบสานโครงการอนเนองมาจากพระราชด าร 7.1 รอยละความส าเรจของโครงการ/กจกรรมงานบรการวชาการทก าหนดตามแผนงานดานการสบสานโครงการอนเนองมาจากพระราชด าร

5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

7.2 รอยละความส าเรจของโครงการ/กจกรรมในการน าแนวทางสบสานโครงการอนเนอง มาจากพระราชด ารมาใชในการจดการเรยนการสอน และการบรหารมหาวทยาลย

5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

มต 8 ดานการสรางเครอขายความรวมมอ 8.1 รอยละความส าเรจของโครงการ/กจกรรมตามแผนงานในการสรางเครอขายความรวมมอระหวางมหาวทยาลย ชมชน องคกรปกครองสวนทองถน และองคกรอนทงในและตางประเทศ เพอการพฒนาทองถน

10 5 5 5 5 5 5 5 5 5

-33-

มต/ตวชวด

คา

น าหนก

คาคะแนน

คร ศาสตร

มนษยศาสตรฯ

วทยา การจดการ

วทยา ศาสตรฯ

เทคโนฯ อตสาหกรรม

เทคโนฯเกษตร

นวต กรรมฯ

เฉลย* มหา

วทยาลย** มต 9 ดานการควบคมภายในและการบรหารความเสยง 9.1 แผนความเสยง ประเมนตามแผนความเสยงการประเมนคณภาพการศกษาภายใน สกอ. 7.4

4 5 5 5 5 5 5 5 5 5

9.2 รอยละการเบกจายตามแผน

4 5 5 5 5 4.77 5 3 4.68 4.05

9.3 รอยละการเพมขนของนกศกษา (เปรยบเทยบจากจ านวนนกศกษาในปการศกษาทผานมา)

2 1 1 5 1 5 1 1 2.14 1

คะแนนเฉลยมตตวชวด 90 4.79 4.75 4.78 4.73 4.63 4.83 4.47 4.71 4.80

คะแนนผลงานจากแบบสอบถาม

10 3.81 4.19 3.74 4.09 2.82 3.54 3.94 3.73 3.77

คะแนนรวมปงบ ประมาณ พ.ศ. 2557

100 4.69 4.70 4.68 4.67 4.45 4.70 4.41 4.61 4.70

คะแนนรวมปงบ ประมาณ พ.ศ. 2556

4.85 4.51 4.81 4.66 4.31 4.79 4.53 4.64 4.70

* คาเฉลยจากคะแนนทง 6 คณะและ 1 วทยาลย ** คะแนนจากผลงานของมหาวทยาลย

-34-

-35-

-36-