บทที4 การวิเคราะห์ข้อมูล · 10....

16
บทที 4 การวิเคราะห์ข้อมูล การวิจัยเรือง การบริหารสถานศึกษาสังกัดสํานักงานเขตพื นทีการศึกษามัธยมศึกษา เขต 17 เพือเข้าสู่ประชาคมอาเซียน ผู้วิจัยขอเสนอผลการวิเคราะห์ข้อมูลตามลําดับ ดังมีรายละเอียดต่อไปนี สัญลักษณ์ทีใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ผู้วิจัยได้กําหนดสัญลักษณ์ทีใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล เพือให้เกิดความเข้าใจตรงกัน ดังนี X แทน ค่ามัชฌิมเลขคณิต S.D. แทน ส่วนเบียงเบนมาตรฐาน n แทน จํานวนกลุ่มตัวอย่าง p แทน ความน่าจะเป็นของค่าสถิติ SS แทน ผลรวมคะแนนเบียงเบนกําลังสอง (Sum of Squares) MS แทน ค่าเฉลียคะแนนเบียงเบนกําลังสอง (Mean Square) df แทน องศาแห่งความเป็นอิสระ (Degree of Freedom) ** แทน นัยสําคัญทางสถิติทีระดับ .01 * แทน นัยสําคัญทางสถิติทีระดับ .05 การเสนอผลการวิเคราะห์ข้อมูล หลังจากเก็บรวบรวมข้อมูลจากกลุ่มตัวอย่างทีเรียบร้อยแล้ว ผู้วิจัยได้ทําการตรวจสอบ ความสมบูรณ์ของแบบสอบถาม บันทึกข้อมูล และประมวลผลข้อมูล โดยใช้โปรแกรมสถิติสําเร็จรูป ตามลําดับ การเสนอผลการวิเคราะห์ข้อมูลแบ่งออกเป็น 3 ตอน ประกอบด้วย ตอนที 1 ผลการวิเคราะห์ข้อมูลทัวไปของผู้ตอบแบบสอบถาม ตอนที 2 ผลการวิเคราะห์สภาพการบริหารของสถานศึกษา สังกัดสํานักงานเขตพื นที การศึกษามัธยมศึกษา เขต 17 เพือเข้าสู่ประชาคมอาเซียน ตอนที 3 ผลการวิเคราะห์เปรียบเทียบการบริหารสถานศึกษา สังกัดสํานักงานเขตพื นที การศึกษามัธยมศึกษา เขต 17 เพือเข้าสู่ประชาคมอาเซียน ซึ งจําแนกตามตําแหน่ง ประสบการณ์ ในการปฏิบัติงาน และขนาดของสถานศึกษา

Transcript of บทที4 การวิเคราะห์ข้อมูล · 10....

Page 1: บทที4 การวิเคราะห์ข้อมูล · 10. สถานศึกษาดาํเนินการกํากับ ติดตาม ตรวจสอบ

บทท� 4

การวเคราะหขอมล

การวจยเร�อง การบรหารสถานศกษาสงกดสานกงานเขตพ�นท�การศกษามธยมศกษา เขต 17

เพ�อเขาสประชาคมอาเซยน ผวจยขอเสนอผลการวเคราะหขอมลตามลาดบ ดงมรายละเอยดตอไปน�

สญลกษณท�ใชในการวเคราะหขอมล

ผวจยไดกาหนดสญลกษณท�ใชในการวเคราะหขอมล เพ�อใหเกดความเขาใจตรงกน ดงน�

X แทน คามชฌมเลขคณต

S.D. แทน สวนเบ�ยงเบนมาตรฐาน

n แทน จานวนกลมตวอยาง

p แทน ความนาจะเปนของคาสถต

SS แทน ผลรวมคะแนนเบ�ยงเบนกาลงสอง (Sum of Squares)

MS แทน คาเฉล�ยคะแนนเบ�ยงเบนกาลงสอง (Mean Square)

df แทน องศาแหงความเปนอสระ (Degree of Freedom)

** แทน นยสาคญทางสถตท�ระดบ .01

* แทน นยสาคญทางสถตท�ระดบ .05

การเสนอผลการวเคราะหขอมล

หลงจากเกบรวบรวมขอมลจากกลมตวอยางท�เรยบรอยแลว ผวจยไดทาการตรวจสอบ

ความสมบรณของแบบสอบถาม บนทกขอมล และประมวลผลขอมล โดยใชโปรแกรมสถตสาเรจรป

ตามลาดบ การเสนอผลการวเคราะหขอมลแบงออกเปน 3 ตอน ประกอบดวย

ตอนท� 1 ผลการวเคราะหขอมลท�วไปของผตอบแบบสอบถาม

ตอนท� 2 ผลการวเคราะหสภาพการบรหารของสถานศกษา สงกดสานกงานเขตพ�นท�

การศกษามธยมศกษา เขต 17 เพ�อเขาสประชาคมอาเซยน

ตอนท� 3 ผลการวเคราะหเปรยบเทยบการบรหารสถานศกษา สงกดสานกงานเขตพ�นท�

การศกษามธยมศกษา เขต 17 เพ�อเขาสประชาคมอาเซยน ซ� งจาแนกตามตาแหนง ประสบการณ

ในการปฏบตงาน และขนาดของสถานศกษา

Page 2: บทที4 การวิเคราะห์ข้อมูล · 10. สถานศึกษาดาํเนินการกํากับ ติดตาม ตรวจสอบ

80

ผลการวเคราะหขอมล

ตอนท� 1 ผลการวเคราะหขอมลท�วไปของผตอบแบบสอบถาม

ตาราง 3 จานวน และคารอยละของผตอบแบบสอบถาม จาแนกตามตาแหนง ประสบการณในการ

ปฏบตงาน และขนาดของสถานศกษา

รายการ n = 307

จานวน รอยละ

1. ตาแหนง

ผบรหาร 57 18.60

ครผสอน 250 81.40

รวม 307 100.00

2. ประสบการณในการปฏบตงาน

ประสบการณนอย 117 38.10

ประสบการณมาก 190 61.90

รวม 307 100.00

3. ขนาดของสถานศกษา

ขนาดเลก 68 22.10

ขนาดกลาง 105 34.20

ขนาดใหญ 75 24.50

ขนาดใหญพเศษ 59 19.20

รวม 307 100.00

จากตาราง 3 แสดงวา ผตอบแบบสอบถาม สวนใหญมตาแหนงเปนครผสอน คดเปน

รอยละ 81.40 เปนผท�มประสบการณในการปฏบตงานมาก (รอยละ 61.90) และอยในสถานศกษา

ขนาดกลาง (รอยละ 34.20) รองลงมาไดแก สถานศกษาขนาดใหญ ขนาดเลก และขนาดใหญพเศษ

ตามลาดบ

Page 3: บทที4 การวิเคราะห์ข้อมูล · 10. สถานศึกษาดาํเนินการกํากับ ติดตาม ตรวจสอบ

81

ตอนท� 2 ผลการวเคราะหขอมลการบรหารสถานศกษาสงกดสานกงานเขตพ�นท�การศกษา

มธยมศกษา เขต 17 เพ�อเขาสประชาคมอาเซยน ดงตาราง 4 - 8

ตาราง 4 คาเฉล�ย สวนเบ�ยงเบนมาตรฐาน และระดบความคดเหนเก�ยวกบการบรหารสถานศกษา

สงกดสานกงานเขตพ�นท�การศกษามธยมศกษา เขต 17 เพ�อเขาสประชาคมอาเซยน โดยรวม

ดานการบรหารสถานศกษาเขาสประชาคมอาเซยน n = 307

ระดบ X S.D.

1. การบรหารงานวชาการ 3.88 1.04 มาก

2. การบรหารงานงบประมาณ 3.74 1.07 มาก

3. การบรหารงานบคคล 3.92 0.73 มาก

4. การบรหารงานท�วไป 3.89 0.71 มาก

รวม 3.86 0.73 มาก

จากตาราง 4 แสดงวา ความคดเหนเก�ยวกบการบรหารสถานศกษาสงกดสานกงาน

เขตพ�นท�การศกษามธยมศกษา เขต 17 เพ�อเขาสประชาคมอาเซยน โดยภาพรวมอยในระดบมาก

( X = 3.86) เม�อพจารณาเปนรายดานพบวา อยในระดบมากทกดาน โดยเรยงลาดบคาเฉล�ยจาก

มากไปหานอย ดงน� ดานการบรหารงานบคคล ( X = 3.92) ดานการบรหารงานท�วไป ( X = 3.89)

ดานการบรหารงานวชาการ ( X = 3.88) และดานการบรหารงานงบประมาณ ( X = 3.74)

Page 4: บทที4 การวิเคราะห์ข้อมูล · 10. สถานศึกษาดาํเนินการกํากับ ติดตาม ตรวจสอบ

82

ตาราง 5 คาเฉล�ย สวนเบ�ยงเบนมาตรฐาน และระดบความคดเหนเก�ยวกบการบรหารสถานศกษา

สงกดสานกงานเขตพ�นท�การศกษามธยมศกษา เขต 17 เพ�อเขาสประชาคมอาเซยน ดานการ

บรหารงานวชาการ

ขอ

ดานการบรหารงานวชาการ n = 307

ระดบ X S.D.

1. สถานศกษาจดทาแผนพฒนาการศกษาเพ�อเขาส

ประชาคมอาเซยนซ�งสอดคลองกบความตองการ

ของผเรยนและชมชน 3.65 0.96 มาก

2. สถานศกษามการบรณาการเน�อหาอาเซยนศกษา

ในทกกลมสาระการเรยนร 3.37 1.03 ปานกลาง

3. สถานศกษามรปแบบการวดและประเมนผลดวยวธการ

ท�หลากหลาย เหมาะสมกบสาระการเรยนร

อาเซยนศกษา 3.72 0.99 มาก

4. สถานศกษาจดแหลงเรยนรหรอศนยสารสนเทศ

อาเซยนศกษาสาหรบผเรยน 3.69 0.99 มาก

5. สถานศกษามการพฒนาส�อ นวตกรรม และเทคโนโลย

ทางการศกษา เพ�อรองรบการเปล�ยนแปลงสอาเซยน 3.82 1.08 มาก

6. สถานศกษามการสงเสรมใหผเรยนไดเรยนรและ

มทกษะในการใชภาษา วฒนธรรม และความเปนอย

ของชาตอาเซยน 3.76 1.00 มาก

7. สถานศกษามการจดกจกรรมทางวชาการของโรงเรยน

เก�ยวกบอาเซยนท�หลากหลาย 3.55 0.98 มาก

8. สถานศกษามการสรางเครอขายความรวมมอในการ

พฒนาวชาการกบสถานศกษาในกลมอาเซยน 3.40 1.11 ปานกลาง

9. สถานศกษาสนบสนนการทาวจยเพ�อพฒนา

กระบวนการเรยนรสประชาคมอาเซยน 3.50 1.14 มาก

10. สถานศกษาดาเนนการนเทศ ตดตาม และประเมนผล

การจดการเรยนการสอนอาเซยนศกษาและกจกรรม

อาเซยน เพ�อรองรบสความเปนประชาคมอาเซยน 3.68 0.97 มาก

รวม 3.88 1.04 มาก

Page 5: บทที4 การวิเคราะห์ข้อมูล · 10. สถานศึกษาดาํเนินการกํากับ ติดตาม ตรวจสอบ

83

จากตาราง 5 แสดงวา ความคดเหนเก�ยวกบการบรหารสถานศกษาสงกดสานกงาน

เขตพ�นท�การศกษามธยมศกษา เขต 17 เพ�อเขาสประชาคมอาเซยน ดานการบรหารงานวชาการ

โดยภาพรวม อยในระดบมาก ( X = 3.88) เม�อพจารณาเปนรายขอพบวา อยในระดบมาก

และระดบปานกลางเม�อเรยงคาเฉล�ยระดบมาก 3 ลาดบแรก ไดแก สถานศกษามการพฒนา

ส�อ นวตกรรม และเทคโนโลยทางการศกษา เพ�อรองรบการเปล�ยนแปลงสอาเซยน ( X = 3.82)

สถานศกษามการสงเสรมใหผเรยนไดเรยนรและมทกษะในการใชภาษา วฒนธรรม และความเปนอย

ของชาตอาเซยน ( X = 3.76) และสถานศกษามรปแบบการวดและประเมนผลดวยวธการท�หลากหลาย

เหมาะสมกบสาระการเรยนรอาเซยนศกษา ( X = 3.72) สวนระดบปานกลางม 2 ระดบ ไดแก

สถานศกษามการบรณาการเน�อหาอาเซยนศกษาในทกกลมสาระการเรยนร ( X = 3.37) สถานศกษา

มการสรางเครอขายความรวมมอในการพฒนาวชาการกบสถานศกษาในกลมอาเซยน ( X = 3.40)

ตาราง 6 คาเฉล�ย สวนเบ�ยงเบนมาตรฐาน และระดบความคดเหนเก�ยวกบการบรหารสถานศกษา

สงกดสานกงานเขตพ�นท�การศกษามธยมศกษา เขต 17 เพ�อเขาสประชาคมอาเซยน ดานการ

บรหารงานงบประมาณ

ขอ

ดานการบรหารงานงบประมาณ n = 307

ระดบ X S.D.

1. สถานศกษาจดทาแผนงบประมาณประจาป

เพ�อรองรบประชาคมอาเซยน

3.64

0.95

มาก

2. สถานศกษาขอรบการสนบสนนงบประมาณจาก

หนวยงานอ�นเพ�อใชในกจกรรมอาเซยน

3.28

0.86

ปานกลาง

3. สถานศกษามการระดมทรพยากรเพ�อจดการศกษา

กจกรรมและกระบวนการเรยนรอาเซยนศกษา

ท�งในและนอกสถานศกษา

3.40

1.07

ปานกลาง

4. สถานศกษามการจดสรรงบพฒนาโรงเรยน

ใหเปนศนยอาเซยนศกษาสาหรบผเรยนและ

บคคลท�วไป

3.42

1.07

ปานกลาง

5. สถานศกษาจดสรรเงนงบประมาณสนบสนนการจดหา

ส�อและอปกรณเพ�อการจดการเรยนรและกจกรรม

เก�ยวกบอาเซยน

3.50

0.99

มาก

Page 6: บทที4 การวิเคราะห์ข้อมูล · 10. สถานศึกษาดาํเนินการกํากับ ติดตาม ตรวจสอบ

84

ตาราง 6 (ตอ)

ขอ

ดานการบรหารงานงบประมาณ n = 307

ระดบ X S.D.

6. สถานศกษามการพฒนาระบบขอมลและสารสนเทศ

เพ�อการจดทาและจดหาพสด ครภณฑรองรบการเขาส

ประชาคมอาเซยน

3.86

0.90

มาก

7. สถานศกษามการจดหาชดคอมพวเตอรเพ�อการตดตอ

ส�อสารดานเทคโนโลยเพ�อการศกษาเรยนรระหวาง

อาเซยน

3.59

0.88

มาก

8. สถานศกษาจดสรรเงนสนบสนนการวจย เพ�อพฒนา

กระบวนการเรยนรสประชาคมอาเซยน

3.50

0.89

มาก

9. สถานศกษาจดสรรเงนสนบสนน สงเสรม พฒนา คร

และบคลากรทางการศกษาเพ�อฝกฝนทกษะการใช

ภาษาตางประเทศและภาษาอาเซยน

3.95

0.80

มาก

10. สถานศกษาดาเนนการกากบ ตดตาม ตรวจสอบ

และประเมนผลการใชจายเงนงบประมาณของ

สถานศกษาสประชาคมอาเซยน

3.73

1.02

มาก

รวม 3.74 1.07 มาก

จากตาราง 6 แสดงวา ความคดเหนเก�ยวกบการบรหารสถานศกษาสงกดสานกงาน

เขตพ�นท�การศกษามธยมศกษา เขต 17 เพ�อเขาสประชาคมอาเซยน ดานการบรหารงานงบประมาณ

โดยภาพรวมอยในระดบมาก ( X = 3.74) เม�อพจารณาเปนรายขอพบวา อยในระดบมาก และระดบ

ปานกลาง เม�อเรยงคาเฉล�ยระดบมาก 3 ลาดบแรก ไดแก สถานศกษาจดสรรเงนสนบสนน สงเสรม

พฒนา ครและบคลากรทางการศกษาเพ�อฝกฝนทกษะการใชภาษาตางประเทศและภาษาอาเซยน

( X = 3.95) สถานศกษามการพฒนาระบบขอมลและสารสนเทศเพ�อการจดทาและจดหาพสด

ครภณฑรองรบการเขาสประชาคมอาเซยน ( X = 3.86) และสถานศกษาดาเนนการกากบ ตดตาม

ตรวจสอบและประเมนผลการใชจายเงนงบประมาณของสถานศกษาสประชาคมอาเซยน

( X = 3.73) สวนระดบปานกลาง เรยงลาดบ ดงน� สถานศกษามการจดสรรงบพฒนาโรงเรยน

ใหเปนศนยอาเซยนศกษาสาหรบผเรยนและบคคลท�วไป ( X = 3.42) สถานศกษามการระดม

Page 7: บทที4 การวิเคราะห์ข้อมูล · 10. สถานศึกษาดาํเนินการกํากับ ติดตาม ตรวจสอบ

85

ทรพยากรเพ�อจดการศกษากจกรรมและกระบวนการเรยนรอาเซยนศกษาท�งในและนอกสถานศกษา

( X = 3.40) สถานศกษาขอรบการสนบสนนงบประมาณจากหนวยงานอ�นเพ�อใชในกจกรรมอาเซยน

( X = 3.28)

ตาราง 7 คาเฉล�ย สวนเบ�ยงเบนมาตรฐาน และระดบความคดเหนเก�ยวกบการบรหารสถานศกษา

สงกดสานกงานเขตพ�นท�การศกษามธยมศกษา เขต 17 เพ�อเขาสประชาคมอาเซยน ดานการ

บรหารงานบคคล

ขอ

ดานการบรหารงานบคคล n = 307

ระดบ X S.D.

1. สถานศกษามการวางแผนอตรากาลงของครและ

บคลากรทางการศกษาดานภาษาตางประเทศ

3.71

1.05

มาก

2. สถานศกษาสรรหาและคดเลอกครท�มความ สามารถ

ในการสอนโดยใชภาษา ตางประเทศ

3.77

1.14

มาก

3. สถานศกษากาหนดบทบาทหนาท�ครและบคลากร

ทางการศกษาในกจกรรมอาเซยนอยางชดเจน

4.01

0.96

มาก

4. สถานศกษาเปดโอกาสใหครและบคลากร

ทางการศกษาสามารถตดตอส�อสารกบภาคเครอขาย

แสวงหาความรเก�ยวกบอาเซยน

4.11

0.93

มาก

5. สถานศกษาสงเสรมพฒนาครใหมทกษะดานการใช

ภาษาตางประเทศและภาษาอาเซยน

3.86

1.01

มาก

6. สถานศกษาสงเสรมครใหมทกษะดานการใช

เทคโนโลยสารสนเทศ

3.83

1.03

มาก

7. สถานศกษาสงเสรมใหครทาการวจยเพ�อพฒนา

การจดการเรยนรสประชาคมอาเซยน

3.76

0.75

มาก

8. สถานศกษาสรางขวญและกาลงใจแกครและบคลากร

ทางการศกษาท�มการจดการเรยนการสอน

เปนภาษาตางประเทศ

4.33

0.75

มาก

9. สถานศกษามการแลกเปล�ยนครและบคลากร

ทางการศกษากบกลมประเทศอาเซยน

4.05

0.88

มาก

Page 8: บทที4 การวิเคราะห์ข้อมูล · 10. สถานศึกษาดาํเนินการกํากับ ติดตาม ตรวจสอบ

86

ตาราง 7 (ตอ)

ขอ

ดานการบรหารงานบคคล n = 307

ระดบ X S.D.

10. สถานศกษาตดตาม ประเมนผลการปฏบตงานของคร

และบคลากรทางการศกษาท�เก�ยวของกบกจกรรม

อาเซยน

3.74

0.97

มาก

รวม 3.92 0.73 มาก

จากตาราง 7 แสดงวา ความคดเหนเก�ยวกบการบรหารสถานศกษาสงกดสานกงาน

เขตพ�นท�การศกษามธยมศกษา เขต 17 เพ�อเขาสประชาคมอาเซยน ดานการบรหารงานบคคล

โดยภาพรวมอยในระดบมาก ( X = 3.92) เม�อพจารณาเปนรายขอพบวา ทกขออยในระดบมาก

ซ� งเรยงตามคาเฉล�ยจากมากไปหานอย 3 ลาดบแรก ไดแก สถานศกษาสรางขวญและกาลงใจแกคร

และบคลากรทางการศกษาท�มการจดการเรยนการสอนเปนภาษาตางประเทศ ( X = 4.33)

สถานศกษาเปดโอกาสใหครและบคลากรทางการศกษาสามารถตดตอส�อสารกบภาคเครอขาย

แสวงหาความรเก�ยวกบอาเซยน ( X = 4.11) และสถานศกษามการแลกเปล�ยนครและบคลากร

ทางการศกษากบกลมประเทศอาเซยน ( X = 4.05)

Page 9: บทที4 การวิเคราะห์ข้อมูล · 10. สถานศึกษาดาํเนินการกํากับ ติดตาม ตรวจสอบ

87

ตาราง 8 คาเฉล�ย สวนเบ�ยงเบนมาตรฐาน และระดบความคดเหนเก�ยวกบการบรหารสถานศกษา

สงกดสานกงานเขตพ�นท�การศกษามธยมศกษา เขต 17 เพ�อเขาสประชาคมอาเซยน ดานการ

บรหารงานท�วไป

ขอ

ดานการบรหารงานท�วไป n = 307

ระดบ X S.D.

1. สถานศกษาไดมการบรณาการประเดนเก�ยวกบอาเซยน

ในการดาเนนงานของสถานศกษา

3.74

1.07

มาก

2. สถานศกษาเปดโอกาสใหนกเรยน คร ผบรหาร

ผปกครอง ชมชน และทองถ�น มสวนรวมในกจกรรม

อาเซยนศกษา

4.39

0.72

มาก

3. สถานศกษาจดเตรยมอาคารสถานท� ส�อ อปกรณตาง ๆ

ท�มความทนสมยเพ�อการรองรบสประชาคมอาเซยน

4.14

0.85

มาก

4. สถานศกษาจดทาขอมลสารสนเทศเพ�อสนบสนน

กจกรรมตาง ๆ ท�เก�ยวกบอาเซยน

3.82

0.97

มาก

5. สถานศกษาระดมทรพยากรในทองถ�นมาใช

ในการพฒนากจกรรมอาเซยนศกษา

3.98

0.95

มาก

6. สถานศกษาจดต�งสมาคม/ชมรมครประชาคมอาเซยน

ในระดบโรงเรยน

3.94

0.99

มาก

7. สถานศกษาสงเสรมและจดกจกรรมชมนมหรอชมรม

โครงงานเก�ยวกบอาเซยนเปนการเฉพาะ

3.65

0.95

มาก

8. สถานศกษาสนบสนนการแลกเปล�ยนผเรยนกบ

กลมประเทศอาเซยน

3.64

1.08

มาก

9. สถานศกษามการประชาสมพนธผลการดาเนนงาน

อาเซยนท�งภายในและภายนอกสถานศกษา

อยางตอเน�อง

3.63

1.07

มาก

10. สถานศกษากากบ ตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผล

การจดกจกรรมอาเซยนของสถานศกษา

3.95

1.02

มาก

รวม 3.89 0.71 มาก

Page 10: บทที4 การวิเคราะห์ข้อมูล · 10. สถานศึกษาดาํเนินการกํากับ ติดตาม ตรวจสอบ

88

จากตาราง 8 แสดงวา ความคดเหนเก�ยวกบการบรหารสถานศกษาสงกดสานกงาน

เขตพ�นท�การศกษา มธยมศกษา เขต 17 เพ�อเขาสประชาคมอาเซยน ดานการบรหารงานท�วไป

โดยภาพรวมอยในระดบมาก ( X = 3.89) เม�อพจารณาเปนรายขอพบวา อยในระดบมากทกขอ

ซ� งเรยงตามคาเฉล�ยจากมากไปหานอย 3 ลาดบแรก ไดแก สถานศกษาเปดโอกาสใหนกเรยน คร

ผ บรหาร ผ ปกครอง ชมชน และทองถ�นมสวนรวมในกจกรรมอาเซยนศกษา ( X = 4.39)

สถานศกษาจดเตรยมอาคารสถานท� ส�อ อปกรณตาง ๆ ท�มความทนสมยเพ�อการรองรบสประชาคม

อาเซยน ( X = 4.14) และสถานศกษาระดมทรพยากรในทองถ�นมาใชในการพฒนากจกรรม

อาเซยนศกษา ( X = 3.98)

ตอนท� 3 ผลการวเคราะหเปรยบเทยบการบรหารสถานศกษาสงกดสานกงานเขตพ�นท�

การศกษามธยมศกษา เขต 17 เพ�อเขาสประชาคมอาเซยน จาแนกตามตาแหนง ประสบการณ

ในการปฏบตงาน และขนาดของสถานศกษา ดงตาราง 9 - 11

ตาราง 9 ผลการเปรยบเทยบการบรหารสถานศกษาสงกดสานกงานเขตพ�นท�การศกษา มธยมศกษา

เขต 17 เพ�อเขาสประชาคมอาเซยน โดยรวมและรายดาน จาแนกตามตาแหนง

การบรหารสถานศกษาสงกด

สานกงานเขตพ�นท�การศกษามธยมศกษา

เขต 17 เพ�อเขาสประชาคมอาเซยน

ตาแหนง

t p ผบรหาร

(n=57)

ครผสอน

(n=250)

X S.D. X S.D.

1. การบรหารงานวชาการ 3.85 1.10 3.88 1.03 -.184 .85

2. การบรหารงานงบประมาณ 4.36 0.97 3.60 1.04 5.02 .00**

3. การบรหารงานบคคล 4.37 0.77 3.82 0.68 5.35 .00**

4. การบรหารงานท�วไป 4.12 0.77 3.84 0.69 2.72 .00**

รวม 4.18 0.74 3.78 0.71 3.69 .00**

** นยสาคญทางสถตท�ระดบ .01

จากตาราง 9 แสดงวา การบรหารสถานศกษาสงกดสานกงานเขตพ�นท�การศกษา

มธยมศกษา เขต 17 เพ�อเขาสประชาคมอาเซยน จาแนกตามตาแหนง โดยรวมแตกตางกน

Page 11: บทที4 การวิเคราะห์ข้อมูล · 10. สถานศึกษาดาํเนินการกํากับ ติดตาม ตรวจสอบ

89

อยางมนยสาคญทางสถตท�ระดบ .01 เม�อพจารณารายดานพบวา ดานการบรหารงานงบประมาณ

ดานการบรหารงานบคคล และดานการบรหารงานท�วไป แตกตางกนอยางมนยสาคญทางสถต

ท�ระดบ .01 สวนดานการบรหารงานวชาการแตกตางกนอยางไมมนยสาคญทางสถต

ตาราง 10 ผลการเปรยบเทยบการบรหารสถานศกษาสงกดสานกงานเขตพ�นท�การศกษา มธยมศกษา

เขต 17 เพ�อเขาสประชาคมอาเซยน โดยรวมและรายดาน จาแนกตามประสบการณในการปฏบตงาน

การบรหารสถานศกษาสงกด

สานกงานเขตพ�นท�การศกษา มธยมศกษา

เขต 17 เพ�อเขาสประชาคมอาเซยน

ประสบการณในการปฏบตงาน

t p นอย

(n=117)

มาก

(n=190)

X S.D. X S.D.

1. การบรหารงานวชาการ 3.78 1.08 3.94 1.01 -1.26 .20

2. การบรหารงานงบประมาณ 3.67 1.06 3.79 1.07 -0.94 .34

3. การบรหารงานบคคล 3.80 0.76 3.99 0.70 -2.15 .03*

4. การบรหารงานท�วไป 3.79 0.71 3.95 0.71 -1.86 .06

รวม 3.76 0.73 3.92 0.73 -1.78 .07

* นยสาคญทางสถตท�ระดบ .05

จากตาราง 10 แสดงวา การบรหารสถานศกษาสงกดสานกงานเขตพ�นท�การศกษา

มธยมศกษา เขต 17 เพ�อเขาสประชาคมอาเซยน จาแนกตามประสบการณในการปฏบตงาน โดยรวม

แตกตางกนอยางไมมนยสาคญทางสถต เม�อพจารณารายดานพบวา ดานการบรหารงานบคคล

แตกตางกนอยางมนยสาคญทางสถตท�ระดบ .05 สวนดานการบรหารงานวชาการ ดานการบรหารงาน

งบประมาณ และดานการบรหารงานท�วไป แตกตางกนอยางไมมนยสาคญทางสถต

Page 12: บทที4 การวิเคราะห์ข้อมูล · 10. สถานศึกษาดาํเนินการกํากับ ติดตาม ตรวจสอบ

90

ตาราง 11 ผลการเปรยบเทยบการบรหารสถานศกษาสงกดสานกงานเขตพ�นท�การศกษามธยมศกษา

เขต 17 เพ�อเขาสประชาคมอาเซยน จาแนกตามขนาดของสถานศกษา

การบรหารสถานศกษาสงกดสานกงาน

เขตพ�นท�การศกษามธยมศกษา เขต 17

เพ�อเขาสประชาคมอาเซยน

SS df MS F p

1. การบรหารงานวชาการ

ระหวางกลม 4.87 3 1.62 1.48 .21

ภายในกลม 330.90 303 1.09

รวม 335.77 306

2. การบรหารงานงบประมาณ

ระหวางกลม 79.08 3 26.36 29.30 .00**

ภายในกลม 272.60 303 0.90

รวม 351.68 306

3. การบรหารงานบคคล

ระหวางกลม 47.04 3 15.68 40.54 .00**

ภายในกลม 117.18 303 0.38

รวม 164.22 306

4. การบรหารงานท�วไป

ระหวางกลม 9.01 3 3.00 6.11 .00**

ภายในกลม 148.87 303 0.49

รวม 157.88 306

ภาพรวม

ระหวางกลม 24.92 3 8.30 17.76 .00**

ภายในกลม 141.71 303 0.46

รวม 166.63 306

** นยสาคญทางสถตท�ระดบ .01

Page 13: บทที4 การวิเคราะห์ข้อมูล · 10. สถานศึกษาดาํเนินการกํากับ ติดตาม ตรวจสอบ

91

จากตาราง 11 แสดงวา การบรหารสถานศกษาสงกดสานกงานเขตพ�นท�การศกษา

มธยมศกษา เขต 17 เพ�อเขาสประชาคมอาเซยน จาแนกตามขนาดของสถานศกษา ในภาพรวม

แตกตางกนอยางมนยสาคญทางสถตท�ระดบ .01 เม�อพจารณาเปนรายดานพบวา ดานการบรหารงาน

งบประมาณ ดานการบรหารงานบคคล และดานการบรหารงานท�วไป แตกตางกนอยางมนยสาคญ

ทางสถตท�ระดบ .01 ยกเวนดานการบรหารงานวชาการ แตกตางกนอยางไมมนยสาคญทางสถต

ตาราง 12 ผลการวเคราะหเปรยบเทยบรายค การบรหารสถานศกษาสงกดสานกงานเขตพ�นท�การศกษา

มธยมศกษา เขต 17 เพ�อเขาสประชาคมอาเซยน จาแนกตามขนาดของสถานศกษา โดยรวม

ขนาดของสถานศกษา X ขนาดเลก ขนาดกลาง ขนาดใหญ ขนาดใหญพเศษ

4.39 3.66 3.75 3.73

ขนาดเลก 4.39 - .72* .63* .66*

ขนาดกลาง 3.66 - - -.08 -.06

ขนาดใหญ 3.75 - - - .02

ขนาดใหญพเศษ 3.73 - - - -

* นยสาคญทางสถตท�ระดบ .05

จากตาราง 12 แสดงวา การบรหารสถานศกษาสงกดสานกงานเขตพ�นท�การศกษา

มธยมศกษา เขต 17 เพ�อเขาสประชาคมอาเซยน จาแนกตามขนาดของสถานศกษา โดยรวม พบวา

สถานศกษาขนาดเลกกบสถานศกษาขนาดกลาง สถานศกษาขนาดเลกกบสถานศกษาขนาดใหญ

และสถานศกษาขนาดเลกกบสถานศกษาขนาดใหญพเศษ แตกตางกนอยางมนยสาคญทางสถต

ท�ระดบ .05 โดยสถานศกษาขนาดเลก มประสทธภาพในการบรหารสถานศกษาเพ�อเขาส

ประชาคมอาเซยน สงกวาสถานศกษาขนาดกลาง ขนาดใหญ และขนาดใหญพเศษ

Page 14: บทที4 การวิเคราะห์ข้อมูล · 10. สถานศึกษาดาํเนินการกํากับ ติดตาม ตรวจสอบ

92

ตาราง 13 ผลการวเคราะหเปรยบเทยบรายค การบรหารสถานศกษาสงกดสานกงานเขตพ�นท�การศกษา

มธยมศกษา เขต 17 เพ�อเขาสประชาคมอาเซยน จาแนกตามขนาดของสถานศกษา ดานการ

บรหารงานงบประมาณ

ขนาดของสถานศกษา X ขนาดเลก ขนาดกลาง ขนาดใหญ ขนาดใหญพเศษ

4.69 3.43 3.60 3.40

ขนาดเลก 4.69 - 1.25* 1.09* 1.28*

ขนาดกลาง 3.43 - - -0.16 0.03

ขนาดใหญ 3.60 - - - 1.90

ขนาดใหญพเศษ 3.40 - - - -

* นยสาคญทางสถตท�ระดบ .05

จากตาราง 13 แสดงวา การบรหารสถานศกษาสงกดสานกงานเขตพ�นท�การศกษา

มธยมศกษา เขต 17 เพ�อเขาสประชาคมอาเซยน จาแนกตามขนาดของสถานศกษา ดานการบรหารงาน

งบประมาณ พบวา สถานศกษาขนาดเลกกบสถานศกษาขนาดกลาง สถานศกษาขนาดเลกกบ

สถานศกษาขนาดใหญ สถานศกษาขนาดเลกกบสถานศกษาขนาดใหญพเศษ แตกตางกน

อยางมนยสาคญทางสถตท�ระดบ .05 โดยสถานศกษาขนาดเลก ประสทธภาพในการบรหาร

สถานศกษาเม�อเขาสประชาคมอาเซยน สงกวาสถานศกษาขนาดกลาง ขนาดใหญ และขนาดใหญพเศษ

Page 15: บทที4 การวิเคราะห์ข้อมูล · 10. สถานศึกษาดาํเนินการกํากับ ติดตาม ตรวจสอบ

93

ตาราง 14 ผลการวเคราะหเปรยบเทยบรายค การบรหารสถานศกษาสงกดสานกงานเขตพ�นท�

การศกษามธยมศกษา เขต 17 เพ�อเขาสประชาคมอาเซยน จาแนกตามขนาดของสถานศกษา

ดานการบรหารงานบคคล

ขนาดของสถานศกษา X ขนาดเลก ขนาดกลาง ขนาดใหญ ขนาดใหญพเศษ

4.56 3.75 3.70 3.66

ขนาดเลก 4.56 - 0.90* 0.95* 0.98*

ขนาดกลาง 3.75 - - 0.05 0.08

ขนาดใหญ 3.70 - - - 0.03

ขนาดใหญพเศษ 3.66 - - - -

* นยสาคญทางสถตท�ระดบ .05

จากตาราง 14 แสดงวา การบรหารสถานศกษาสงกดสานกงานเขตพ�นท�การศกษา

มธยมศกษา เขต 17 เพ�อเขาสประชาคมอาเซยน จาแนกตามขนาดของสถานศกษา ดานการ

บรหารงานบคคล พบวา สถานศกษาขนาดเลกกบสถานศกษาขนาดกลาง สถานศกษาขนาดเลกกบ

สถานศกษาขนาดใหญ สถานศกษาขนาดเลกกบสถานศกษาขนาดใหญพเศษ แตกตางกน

อยางมนยสาคญทางสถตท�ระดบ .05 โดยสถานศกษาขนาดเลก ประสทธภาพในการบรหาร

สถานศกษาเม�อเขาสประชาคมอาเซยน สงกวาสถานศกษาขนาดกลาง ขนาดใหญ และขนาดใหญพเศษ

Page 16: บทที4 การวิเคราะห์ข้อมูล · 10. สถานศึกษาดาํเนินการกํากับ ติดตาม ตรวจสอบ

94

ตาราง 15 ผลการวเคราะหเปรยบเทยบรายค การบรหารสถานศกษาสงกดสานกงานเขตพ�นท�

การศกษามธยมศกษา เขต 17 เพ�อเขาสประชาคมอาเซยน จาแนกตามขนาดของสถานศกษา

ดานการบรหารงานท�วไป

ขนาดของสถานศกษา X ขนาดเลก ขนาดกลาง ขนาดใหญ ขนาดใหญพเศษ

4.17 3.76 3.75 3.96

ขนาดเลก 4.17 - 0.41* 0.42* 0.21

ขนาดกลาง 3.76 - - 0.00 -0.20

ขนาดใหญ 3.75 - - - -0.20

ขนาดใหญพเศษ 3.96 - - - -

* นยสาคญทางสถตท�ระดบ .05

จากตาราง 15 แสดงวา การบรหารสถานศกษาสงกดสานกงานเขตพ�นท�การศกษา

มธยมศกษา เขต 17 เพ�อเขาสประชาคมอาเซยน จ าแนกตามขนาดของสถานศกษา ดานการ

บรหารงานท�วไป พบวา สถานศกษาขนาดเลกกบสถานศกษาขนาดกลาง และสถานศกษาขนาดเลก

กบสถานศกษาขนาดใหญ แตกตางกนอยางมนยสาคญทางสถตท�ระดบ .05 โดยสถานศกษา

ขนาดเลก มประสทธภาพในการบรหารสถานศกษา เพ�อเขาสประชาคมอาเซยนสงกวาสถานศกษา

ขนาดกลาง และขนาดใหญ