โครงการสอน (Courses Syllybus) วิชา...

1

โครงการสอน (Courses Syllybus)

วชา ภาษาองกฤษธรกจ รหสวชา 2000-1224 ภาคเรยนท+ 1/2557

วทยาลยบรหารธรกจและการทองเท+ยวนครราชสมา

…......................................................................................................................................................................

.........

1. ช+อผสอน นางสาว วรญญา พงษเตชภณ เบอรโทรศพท 087-2531277 2. จานวนหนวยกจ 1 หนวยกต จานวนคาบเรยน 2 คาบ/สปดาห 3. จดประสงครายวชา 1. เพ-อใหมความร ความเขาใจคาศพท พ3นฐานทางธรกจ 2. เพ-อใหมความรความเขาใจในการอานเอกสารทางธรกจ 3. เพ-อใหมความรความเขาใจการฟง พดในสถานการณตาง ๆ ในท-ทางานท-เหมาะสมกบวฒนธรรม สงคม 4. เพ-อใหเหนประโยชนจากการใชภาษาองกฤษท-นาไปใชในงานธรกจตาง ๆ 5. เพ-อใหวางแผนและจดการเรยนรดวยตนเอง โดยเลอกกลยทธการเรยน แหลงการเรยนรส-อและ เทคโนโลยท-เหมาะสม 4. คาอธบายรายวชา ศกษา ปฏบต ทกษะการฟง พด อาน เขยน เน3อหา/เอกสารทางธรกจ แผนพบ คมอ ศกษา ความหมายของคาและศพทเทคนคพ3นฐานทางธรกจ งานสานกงาน การตอนรบ การนดหมาย การสนทนาทาง โทรศพท การใหบรหาร การซ3อ–ขาย จดหมายเชญ จดหมายทางธรกจ การสอบถาม การส-งซ3อ การสมครงาน การกรอกแบบฟอรมประเภทตาง ๆ การใชภาษาในการขอและใหขอมล การใหบรการ การใชภาษาและทาทาง ในการส-อสารอยางเหมาะสมกบวฒนธรรมของเจาของภาษา คนควาเร-องราวอาชพจากแหลงการเรยนรท- หลากหลาย การวางแผนการเรยนโดยใชส-อเทคโนโลยท-มอยในศนยการเรยนรในสถานศกษา และนอก สถานศกษา 5.กจกรรมการเรยนการสอน 1. ผเรยนศกษาเน3อหา คาศพทท-เก-ยวของ 2. ผเรยนทาความเขาใจและอานขอมลจากบทสนทนา 3. บอกประโยคในการสนทนาท-ใชในชวตประจาวนได บอกตวอยางคาถามและตอบคาถามได 6. เอกสารประกอบการเรยน หนงสอ ภาษาองกฤษธรกจ สานกพมพ เอมพนธ จากด

2

7. การบรณาการเรยนการสอนรายวชาอ+น วชา ภาษาองกฤษเพ-อการส-อสารในงานอาชพ 8. แหลงเรยนรภายในสถานศกษา จานวน 2 แหง 2 ครGง - ศนยขอมลหองเรยน - Internet 9. ส+อการสอน จานวน 2 ชนด 1. ส-อส-งพมพ : เอกสารประกอบการเรยนวชาภาษาองกฤษธรกจ 2. ส-อของจรง : อนเตอรเนต 10. ชGนงาน/โครงการ จานวน 1 ช3น/โครงการ

11. เกณฑการประเมนผล คะแนนเตม 100 คะแนน แบงเปน

1. คะแนนคณธรรม-จรยธรรม 10 คะแนน แบงเปน

เกณฑการประเมน 1.การเขาช3นเรยน 2 คะแนน : มเวลาเรยนไมนอยกวารอยละ 80 ของภาคเรยน

2.การตรงตอเวลา 2 คะแนน : เขาช3นเรยนตรงตอเวลา (ชาไดไมเกน 10 นาท) 3.การแตงกาย 2 คะแนน : แตงกายถกระเบยบของวทยาลย 4.ความรบผดชอบ 2 คะแนน : สงงานตรงตามเวลากาหนด 5.ละเวนอบายมข 2 คะแนน : ละเวนการเลนการพนน ส-งเสพตด 2. คะแนนการศกษาเรยนรดวยตนเอง - คะแนน

3. คะแนนประเมนตามสภาพจรง 60 คะแนน

4. คะแนนชGนงาน/โครงการ 10 คะแนน

5. คะแนนสอบปลายภาค 20 คะแนน

3

12.แผนการเรยน (18 สปดาห) สปดาหท- หวขอเร-อง จานวน

คาบ กจกรรม ส-อ

1-2 แจงโครงการสอน หนวยท- 1 การสนทนาทางโทรศพท

4 - บรรยาย และ สาธต - แบบทดสอบกอนเรยนและหลงเรยน - ฝกปฏบตการสนทนา

เอกสารประกอบการเรยนการสอนและตวอยาง

3-4 หนวยท- 2 จดหมายธรกจ 4 -บรรยาย และ สาธต - แบบทดสอบกอนเรยนและหลงเรยน - ฝกปฏบตการสนทนา


5-6 หนวยท- 3 จดหมายอเลกทรอนกสในงานธรกจ

4 -บรรยาย และ สาธต - แบบทดสอบกอนเรยนและหลงเรยน - ฝกปฏบตการสนทนา


6-7 หนวยท- 4 การส-อสารระหวางองคกรท-นยมใชในงานธรกจ



4

8-9 หนวยท- 5 เอกสารทางธรกจ 4 -บรรยาย และ สาธต

- แบบทดสอบกอนเรยนและหลงเรยน - ฝกปฏบตการสนทนา


10-11 หนวยท- 6 การประชมทางธรกจ 4 -บรรยาย และ สาธต - แบบทดสอบกอนเรยนและหลงเรยน - ฝกปฏบตการสนทนา


12-13 หนวยท- 7 การสมครงาน 4 -บรรยาย และ สาธต - แบบทดสอบกอนเรยนและหลงเรยน - ฝกปฏบตการสนทนา


14-15 หนวยท- 8 โลกของธรกจ 4 -บรรยาย และ สาธต - แบบทดสอบกอนเรยนและหลงเรยน - ฝกปฏบตการสนทนา


16-18 หนวยท- 9 ผคนในวงการธรกจ 4 -บรรยาย - แบบทดสอบกอนเรยนและหลงเรยน - ฝกปฏบตการสนทนา - ทดสอบปลายภาค


5

แผนการจดการเรยนรแบบบรณาการท� 1 หนวยท� 1

รหสวชา 2000-1224 วชาภาษาองกฤษธรกจ สอนคร�งท� 1-2 ช�อหนวย / เร�อง Business Conversations จานวน 2 ช �วโมง

สาระสาคญ

การสนทนา เปนพ นฐานของการดาเนนธรกจ ไมวาจะเปนการสนทนาทางโทรศพท หรอการพบปะ พดคยกน ลวนแลวแตเปนจดเร*มตน ท*จะนาไปสการเจรจาทาธรกจระหวางกน

จดประสงคการเรยนร 1. สนทนา โตตอบทางโทรศพทภายใตสถานการณตางๆได

2. บอกความหมายของคาศพท วล และประโยคท-ใชในการสนทนาทางโทรศพทไดถกตอง 3. บรณาการ การใชภาษาพด และภาษาเขยน เพ-อการสนทนาไดเหมาะสมกบวฒนธรรมของเจาของภาษา

เน�อหาสาระ 1. การสนทนาทางโทรศพท 2. การพดหมายเลขโทรศพท 3. การรบและฝากขอความ 4. การนดหมาย

กจกรรมการเรยนร ขGนนาเขาสบทเรยน

1. ครโทรศพทเขาเบอรมอถอของผเรยนบางคน และใหรบสายดวยภาษาองกฤษ และตอบคาขอเรยนสายของคร : Can I speak to _____(Jane)_____ , please?

ขGนสอน 2. ครใหผเรยน ฟง useful telephone languageใน CDและออกเสยงตาม ครอธบายเพ-มเตมแลวใหผเรยนทา

แบบฝกหดจบคประโยคท-มความหมายเหมอนกน ใน Exercise 1.2 3. ครใหผเรยนฟง CD เร-อง A telephone conversation in a factory แลวตอบคาถามทายบทสนทนา ใน Exercise 1.3 4. ครใหผเรยนอาน Text เร-อง Saying telephone numbers ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทาแบบฝกหด

แสดงวธอานและเขยนหมายเลขโทรศพท ใน Exercise 1.4 5. ครใหผเรยนฟงศพทและสานวนเร-อง Taking and leaving messages on the phone ออกเสยงตาม CD และ

ทา Exercises 1.5, 1.6, และ 1.7 6. ครใหผเรยนฟง CD เร-อง A telephone conversation at an office แลวตอบคาถามทายบทสนทนา ใน Exercise 1.8

ขGนสรปและการประยกต 7. ใหผเรยนบอกความแตกตางของ Can I take a message? กบ Can I leave a message?

ส+อและแหลงการเรยนร

6

1. หนงสอเรยน วชา ภาษาองกฤษธรกจ 2. เทป หรอ CD 3. แบบประเมนผลการเรยนร

หลกฐาน

1. บนทกการสอน

2. ใบเชครายช-อ

3. แบบประเมนผลการเรยนร

4. แผนการจดการเรยนร

การวดผลและการประเมนผล

วธวดผล 1. สงเกตพฤตกรรมรายบคคล 2. สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม 3. สงเกตการณรายงานกลม 4. ตรวจแบบประเมนการเรยนรหนวยท- 1 5. สงเกตและประเมนพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค

เคร องมอวดผล

1. แบบสงเกตพฤตกรรมรายบคคล 2. แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม 3. การสงเกตการณรายงานกลม 4. แบบประเมนผลการเรยนรหนวยท- 2 และแบบประเมนตนเอง เพ-อทดสอบความซ-อสตย 5. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค โดยครและผเรยนรวมกนประเมน

เกณฑการประเมนผล 1. เกณฑผานการสงเกตพฤตกรรมรายบคคลตองไมมของปรบปรง 2. เกณฑผานการประเมนพฤตกรรมการทางานกลม คอปานกลาง (๕๐% ข3นไป) 3. เกณฑผานการสงเกตการณรายงานกลม คอ ปานกลาง (๕๐% ข3นไป) 4. แบบประเมนผลการเรยนรและแบบประเมนตนเอง เกณฑผาน คอ พอใช (5-6 คะแนน) 6. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลษณะอนพงประสงค คะแนนข นอยกบการประเมน

ตามสภาพจรง

กจกรรมเสนอแนะ 1. ทาแบบประเมนผลการเรยนร 2. ทาแบบประเมนตนเอง

7


รหสวชา 2000-1224 วชาภาษาองกฤษธรกจ สอนคร�งท� 3-4 ช�อหนวย / เร�อง Business Conversations (ตอ) จานวน 2 ช �วโมง



จดประสงคการเรยนร 1. สนทนาโตตอบทางโทรศพท และพดคยกนในสถานการณตางๆได 2. บอกความหมายของคาศพท วล และประโยคท-ใชในการสนทนาทางโทรศพทไดถกตอง 3. บรณาการ การใชภาษาพด และภาษาเขยน เพ-อการสนทนาไดเหมาะสมกบวฒนธรรมของเจาของภาษา

เน�อหาสาระ 1. การนดหมาย 2. การตอนรบและรบรองแขก 3. การถามเพ-อขอขอมล 4. การใหบรการลกคา


1. ครใหผเรยนโทรศพทเขาเบอรมอถอของคร สนทนาดวยภาษาองกฤษ ขอเรยนสาย และฝากขอความขอให โทรกลบ บอกช-อ และเบอรโทรศพท

ขGนสอน

2. ครใหผเรยนอาน Text เร-อง Making an appointment ครอธบายเพ-มเตมแลวใหผเรยนฟงและอานออกเสยงตาม CD ใน Exercises 1.9 และ 1.10

3. ครใหผเรยนฟง CD เร-อง A telephone conversation at a dental clinic แลวตอบคาถามทายบทสนทนา ใน Exercise 1.11

4. ครใหผเรยนอาน Text เร-อง Hospitality ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercise 1.12 ฟงและอาน ออกเสยง สานวนเก-ยวกบการตอนรบและรบรองแขกตาม CD ใน Exercise 1.13

5. ครใหผเรยนฟง CD เร-อง A conversation at reception แลวตอบคาถามทายบทสนทนา ใน Exercise 1.14

6. ครใหผเรยนอาน Text เร-อง Inquiries ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercise 1.15 7. ครใหผเรยนฟง CD เร-อง A conversation at a bank แลวตอบคาถามทายบทสนทนา ใน Exercises 1.16 และ 1.17 8. ครใหผเรยนอาน Text เร-อง Customer service ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercise 1.18 9. ครใหผเรยนฟง CD เร-อง A conversation at a supermarket แลวตอบคาถามทายบทสนทนา ใน Exercise 1.19

8

ขGนสรปและการประยกต

10. ใหผเรยนจบคแสดงบทบาทสมมต ระหวาง a reception clerk กบ a hotel guest

หลกฐาน 1. บนทกการสอน 2. ใชเชครายช-อ 3. แบบประเมนผลการเรยนร 4. แผนการจดการเรยนร







9




10


รหสวชา 2000-1224 วชาภาษาองกฤษธรกจ สอนคร�งท� 5-6 ช�อหนวย / เร�อง Business Letters จานวน 2 ช �วโมง


จดหมายธรกจ เปนเคร*องมอท*สาคญในการตดตอส*อสารทางธรกจ แมวาในปจจบนจะมวธการตดตอทางธรกจแบบอ*นๆท*หลากหลายและสะดวกกวาจดหมายธรกจ แตลกษณะท*สาคญของจดหมายธรกจ กคอ มความเปนทางการ มลกษณะเปนลายลกษณอกษรชดเจน สามารถใชยนยนเปนหลกฐานในทางกฎหมายได

เน�อหาสาระ 1. สวนประกอบหลกของจดหมายธรกจ เชน Heading, Sender’s address, Date, Recipient’s address, Salutation, Body

of the letter, Complimentary closing, Signature และ Printed full name & job title 2. คาศพท วลและสานวน ท-ใชในสวนประกอบหลกของจดหมายธรกจ

จดประสงคการเรยนร 1. บอกสวนประกอบ และตาแหนงของสวนประกอบแตละสวนท-นยมวางในจดหมายไดถกตอง 2. บอกความหมายของคาศพท วล และสานวนท-ใชในสวนประกอบตางๆ ของจดหมายธรกจได 3. บรณาการ การใชภาษาพด และภาษาเขยน เพ-อการเขยนจดหมายธรกจไดเหมาะสมกบวฒนธรรมของเจาของ

ภาษา


1. ครทกทาย และถามผเรยนบางคนดวยคาถามตอไปน3 - Have you ever written a letter to anybody? - When did you write it? - Did you write in English or in Thai? - What did you write it for?

ขGนสอน 2. ครใหผเรยนอาน Text เร-อง Main elements of a business letter หวขอยอย Sender’s address ครอธบาย

เพ-มเตม แลวใหผเรยนตอบคาถามใน Exercise 2.1 3. ครใหผเรยนอาน หวขอยอย Date ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercise 2.2 4. ครใหผเรยนอาน หวขอยอย Recipient’s address หรอ Inside address ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา

Exercise 2.3 5. ครใหผเรยนอาน หวขอยอย Salutation ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercise 2.4 6. ครใหผเรยนอาน หวขอยอย Body of the letter ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercise 2.5 7. ครใหผเรยนอาน หวขอยอย Complimentary closing ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercise 2.6 8. ครใหผเรยนอาน หวขอยอย Signature ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercise 2.7 9. ครใหผเรยนอาน หวขอยอย Printed full name & job title ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercise 2.8

11

ขGนสรปและการประยกต 10. ใหผเรยนบอก ช-อและตาแหนงของสวนประกอบตางๆ ของจดหมายธรกจ



หลกฐาน









12




13


รหสวชา 2000-1224 วชาภาษาองกฤษธรกจ สอนคร�งท� 7-8 ช�อหนวย / เร�อง Business Letters (ตอ) จานวน 2 ช �วโมง



จดประสงคการเรยนร 1. บอกรปแบบของจดหมายธรกจ แยกแยะความแตกตางระหวางจดหมายท-เปนทางการและไมเปนทางการได

ถกตอง 2. อานเพ-อทาความเขาใจ และบอกประเภทของจดหมายธรกจไดถกตอง 3. บรณาการ การใชภาษาพด และภาษาเขยน เพ-อการเขยนจดหมายธรกจไดเหมาะสม กบวฒนธรรมของ

เจาของภาษา

สาระการเรยนร 1. สวนประกอบเพ-มเตมของจดหมายธรกจ เชน Letterhead, Reference, Attention line, Subject title,

Enclosure, CC & BCC, Postscript, และ Reference initials 2. รปแบบของจดหมายธรกจ : American, British, Indented styles และจดหมายแบบเปนทางการ และไมเปนทางการ 3. ประเภทของจดหมาย จดหมายขอและใหขอมล จดหมายส-งซ3อและตอบรบการส-งซ3อ จดหมายแจงปญหา

และขอแกไข จดหมายทวงหน3 และจดหมายเชญ 4. คาศพทและสานวน ท-ใชในจดหมายธรกจ แตละรปแบบและแตละประเภท


1. ครทกทาย และถามผเรยนบางคนดวยคาถามตอไปน3 - What are the main elements of a business letter? - Where can you see the signature in the letter? On the left or on the right?

ขGนสอน 2. ครใหผเรยนอาน Text เร-อง Additional elements of a business letter หวขอยอย Letter-head, Reference,

Attention line, Subject title, Enclosure, CC & BCC, Postscript, และ Reference initials ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercise 2.9

3. ครใหผเรยนอาน Styles of business letters และเปรยบเทยบจดหมายธรกจท3ง 3 แบบ: American, British, Indented styles รวมถงจดหมายแบบเปนทางการ และไมเปนทางการ ครอธบายเพ-มเตมแลวใหผเรยนทา Exercises 2.10 และ 2.11

4. ครใหผเรยนอาน Requesting & providing information ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercises 2.12

14

และ 2.13 5. ครใหผเรยนอาน Placing an order & acknowledging an order ครอธบายเพ-มเตม แลวให ผเรยนทา Exercise

2.14 6. ครใหผเรยนอาน Complaints and adjustments ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercise 2.15 7. ครใหผเรยนอาน Collection ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercise 2.16 8. ครใหผเรยนอาน Invitation ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercise 2.17

ขGนสรปและการประยกต 9. ใหผเรยนบอก ช-อประเภท และประโยชนใชสอยของจดหมายธรกจแตละประเภท



หลกฐาน 1. บนทกการสอน 2. ใบเชครายช-อ 3. แบบประเมนผลการเรยนร 4. แผนการจดการเรยนร




1. แบบสงเกตพฤตกรรมรายบคคล 2. แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม 3. การสงเกตการณรายงานกลม 4. แบบประเมนผลการเรยนรหนวยท- 2 และแบบประเมนตนเอง เพ-อทดสอบความซ-อสตย 5. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงคโดยครและผเรยนรวมกนประเมน

15




16


รหสวชา 2000-1224 วชาภาษาองกฤษธรกจ สอนคร�งท� 9-10 ช�อหนวย / เร�อง Business E-mails จานวน 2 ช �วโมง

สาระสาคญ จดหมายอเลกทรอนกสในงานธรกจ (Business E-mails) เปน เคร*องมอในการส*อสารทางธรกจ อกวธหน*งท*ม ความงาย และรวดเรว แมวาจะไมมความเปนทางการเหมอนจดหมายธรกจในบทเรยนท*ผานมา

จดประสงคการเรยนร 1. บอกความเหมอนและความแตกตางในการเขยน Business letters กบ Business e-mails และ Internet กบ

Intranet ได 2. บรณาการการใชภาษาพด และภาษาเขยน เพ-อการเขยน E-mails ไดเหมาะสมกบวฒนธรรมของเจาของภาษา

เน�อหาสาระ 1. ความรท-วไปเก-ยวกบ E-mails และสวนประกอบพ3นฐานของโครงรางของ E-mails 2. เปรยบเทยบความเหมอนและความแตกตาง ระหวาง Internet กบ Intranet 3. คาศพทและสานวน ท-ใชในการเขยน E-mails


1. ครทกทาย และถามผเรยนบางคนดวยคาถามตอไปน3 - Do you know what an e-mail is? - Have you ever written an e-mail to anybody? - Have you ever received an e-mail from anybody?

ขGนสอน

2. ครใหผเรยนอาน Text เร-อง Introduction to E-mail ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercises 3.1, 3.2 และ 3.3

3. ครใหผเรยนอาน Layout of E-mail หวขอยอย Drafting an e-mail ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercises 3.4 และ 3.5

4. ครใหผเรยนอาน Web boards: Things you should know about writing an e-mail ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercise 3.6

5. ครใหผเรยนอานและฟง CD เร-อง Internet and Intranet ครอธบายเพ-มเตม แลวให ผเรยนทา Exercise 3.7 6. ครใหผเรยนอาน Inquiry & reply e-mail ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercises 3.8, 3.9 และ 3.10 7. ครใหผเรยนทาแบบฝกหดเขยน e-mail ใน Exercises 3.11 และ 3.12

ขGนสรปและการประยกต 8. ใหผเรยนบอก ความเหมอนและความแตกตางระหวาง ของสานวนท-ใชในการเขยนจดหมายธรกจและการ

17

เขยน E-mails










กจกรรมเสนอแนะ 1. ทาแบบประเมนผลการเรยนร

18

2. ทาแบบประเมนตนเอง

19


รหสวชา 2000-1224 วชาภาษาองกฤษธรกจ สอนคร�งท� 11-12 ช�อหนวย/เร�อง Business E-mails (ตอ) จานวน 2 ช �วโมง


จดหมายอเลกทรอนกสในงานธรกจ (Business E-mails) เปน เคร*องมอในการส*อสารทางธรกจ อกวธหน*งท*ม ความงาย และรวดเรว แมวาจะไมมความเปนทางการเหมอนจดหมายธรกจในบทเรยนท*ผานมา

จดประสงคการเรยนร 1. เขาใจคาศพทพ3นฐาน สานวนและประโยค ท-ใชในการเขยน E-mails เพ-อจดประสงคตางๆ ได

2. บรณาการ การใชภาษาพด และภาษาเขยน เพ-อการเขยน E-mails ไดเหมาะสมกบวฒนธรรม

เน�อหาสาระ 1. การเขยน E-mail เพ-อวตถประสงคตางๆ


1. ครทกทาย และถามผเรยนบางคนดวยคาถามตอไปน3 - Do you have an e-mail address? - What is your e-mail address? - How many e-mail addresses do you have?

ขGนสอน

2. ครใหผเรยนอาน Notification E-mail ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercises 3.13, 3.14 3.15 และ 3.16 3. ครใหผเรยนอาน Reminder E-mail ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercises 3.17 และ 3.18 4. ครใหผเรยนอาน Announcement E-mail ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercises 3.19 และ 3.20 5. ครใหผเรยนอาน Invitation E-mail ครอธบายเพ-มเตม แลวให ผเรยนทา Exercises 3.21, 3.22 และ 3.23 ขGนสรปและการประยกต 6. ใหผเรยนเขยน E-mails เชญเพ-อนไปรวมงานวนเกดของตนเอง



หลกฐาน 1. บนทกการสอน

20

2. ใบเชครายช-อ 3. แบบประเมนผลการเรยนร 4. แผนการจดการเรยนร


วธวดผล 1. สงเกตพฤตกรรมรายบคคล 2. สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

3. สงเกตการณรายงานกลม 4. ตรวจแบบประเมนการเรยนรหนวยท- 1

5. สงเกตและประเมนพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค






21


รหสวชา 2000-1224 วชาภาษาองกฤษธรกจ สอนคร�งท� 13-14 ช�อหนวย / เร�อง Miscellaneous Correspondence จานวน 2 ช �วโมง


เคร*องมอส*อสารทางธรกจอ*นๆ ท*ไดรบความนยมอยางมากเชนกน นอกเหนอจาก Business letters และ Business e-mails แลว กคอ การใช Fax เพ*อการส*อสารระหวางองคกร และการใช Memo (บนทก). Report (รายงาน) และ Notice (ขอความแจงใหทราบ) เพ*อการส*อสารภายในองคกร หรอสานกงาน และ การนาการส*อสารในรปแบบตางๆ มาประยกตใชใหเขากบสถานการณทางธรกจท*เกดข น

จดประสงคการเรยนร 1. เขาใจคาศพท สานวนและประโยค ท-ใชส-อสารในรปแบบตางๆ ไดถกตอง 2. บรณาการ การใชภาษาพด และภาษาเขยน เพ-อการส-อสารในรปแบบตางๆ ไดเหมาะสมกบวฒนธรรมของ


เน�อหาสาระ 1. ลกษณะ โครงสราง และการใช fax, memo, และ report 2. คาศพทและสานวน ท-ใชส-อสารในรปแบบตางๆ


1. ครทกทาย และถามผเรยนบางคนดวยคาถามตอไปน3 - Do you know what a fax is? - Is it like an e-mail? - What is the difference between a fax and an e-mail?

ขGนสอน 2. ครใหผเรยนอานบทเรยนเร-อง Fax หวขอยอย What is fax? ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercises 4.1

และ 4.2 3. ครใหผเรยนศกษาตวอยาง Fax Message ใน Exercise 4.3 ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนตอบคาถามทาย

แบบฝกหด 4. ครใหผเรยนฟงบทสนทนาใน Exercise 4.4 และอานออกเสยงคาศพทและสานวนท-สาคญตาม CD แลวทา

Exercise 4.5 5. ครใหผเรยนอานบทเรยนเร-อง Memo หวขอยอย Template for a memo ใน Exercise 4.6 ศกษาตวอยาง

Memo ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercise 4.7 6. ครใหผเรยนฟงบทสนทนา ใน Exercise 4.8 และอานออกเสยงคาศพทและสานวนท-สาคญตาม CD แลวฝก

พดประโยค Would it be possible (for someone) to …………….? 7. ครใหผเรยนอานบทเรยนเร-อง Report หวขอยอย Types of reports แลวทา Exercise 4.9 ศกษาหวขอยอย

22

Elements of a report (Exercise 4.10) และ Template for a report (Exercise 4.11) ครอธบายเพ-มเตม แลวทา Exercise 4.11

8. ครใหผเรยนอานตวอยาง Report ใน Exercise 4.12 แลวทาแบบฝกหดตอบคาถามทายเร-อง ขGนสรปและการประยกต 9. ใหผเรยนบอกความเหมอนและความแตกตางระหวาง fax, memo, และ report







1.แบบสงเกตพฤตกรรมรายบคคล 2. แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม 3. การสงเกตการณรายงานกลม 4. แบบประเมนผลการเรยนรหนวยท- 2 และแบบประเมนตนเอง เพ-อทดสอบความซ-อสตย 5. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค โดยครและผเรยนรวมกนประเมน

23




24


รหสวชา 2000-1224 วชาภาษาองกฤษธรกจ สอนคร�งท� 15-16 ช�อหนวย / เร�อง Miscellaneous Correspondence (ตอ) จานวน 2 ช �วโมง


เคร*องมอส*อสารทางธรกจอ*นๆ ท*ไดรบความนยมอยางมากเชนกน นอกเหนอจาก Business letters และ Business e-mails แลว กคอ การใช Fax เพ*อการส*อสารระหวางองคกร และการใช Memo (บนทก). Report (รายงาน) และ Notice (ขอความแจงใหทราบ) เพ*อการส*อสารภายในองคกร หรอสานกงาน และการนาการส*อสารในรปแบบตางๆ มาประยกตใชใหเขากบสถานการณทางธรกจท*เกดข น

จดประสงคการเรยนร

1. เขาใจคาศพท สานวนและประโยค ท-ใชส-อสารในรปแบบตางๆ ไดเหมาะสม 2. บรณาการ การใชภาษาพด และภาษาเขยน เพ-อส-อสารในรปแบบตางๆ ไดเหมาะสมกบวฒนธรรมของ


เน�อหาสาระ 1. ลกษณะ โครงสราง และการใช Notice, appointments และ reservation 2. คาศพทและสานวน ท-ใชส-อสารในรปแบบตางๆ


1. ครทกทาย และถามผเรยนบางคนดวยคาถามตอไปน3 - Do you know what a memo is? - Who is supposed to write a memo in an office? - What is the difference between a memo and a report?

ขGนสอน

2. ครใหผเรยนอานบทเรยนเร-อง Notice ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercises 4.13, 4.14 และ 4.15 3. ครใหผเรยนอานบทเรยนเร-อง Appointment (การแตงต3ง) หวขอยอย Mentioning appointment (การพดถง

การแตงต3ง) ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนฟงและอานออกเสยงประโยคตาม CD แลวทา Exercise 4.16 4. ครใหผเรยนอานบทเรยนเร-อง Titles in the corporate Hierarchy (ช-อ ตาแหนง ในองคกร ธรกจ) ครอธบาย

เพ-มเตม แลวใหผเรยนตอบคาถามใน Exercise 4.18 5. ครใหผเรยนอานบทเรยนเร-อง Acting on behalf of someone (การทาหนาท-แทน/รกษาการแทน) ครอธบาย

เพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercise 4.19 6. ครใหผเรยนอานบทเรยนเร-อง Special Occasions และทา Exercise 4.20 แลวทาแบบฝกหดตอบคาถามเร-อง

e-mail และ notice ใน Exercises 4.21 และ 4.22 ตามลาดบ 7. ครใหผเรยนอานบทเรยนเร-อง Appointment (การนดหมาย) ฟงและอานออกเสยงประโยคตาม CD แลวทา

Exercises 4.23, 4.24 และ 4.25

25

8. ครใหผเรยนอานบทเรยนเร-อง Reservation (การจอง) ครอธบายเพ-มเตม แลวทา Exercise 4.26 ขGนสรปและการประยกต 9. ใหผเรยนบอกความเหมอนและความแตกตางระหวาง Notice และ Appointment (การแตงต3ง)








26




27

แผนการจดการเรยนรแบบบรณาการท� 9 หนวยท� 1-4

รหสวชา 2000-1224 วชาภาษาองกฤษธรกจ สอนคร�งท� 17-18 ช�อหนวย /เร�อง Mid-semester Examination จานวน 2 ช �วโมง


Mid-semester Examination

จดประสงคการเรยนร -

เนGอหาสาระ

-

กจกรรมการเรยนร

-


-

หลกฐาน

-

การวดและประเมนผล

-

กจกรรมเสนอแนะ -

28


รหสวชา 2000-1224 วชาภาษาองกฤษธรกจ สอนคร�งท� 19-20 ช�อหนวย /เร�อง Business Documents จานวน 2 ช �วโมง


เอกสารทางธรกจ เปนส*งสาคญย*งในงานธรกจ การเสนอราคา การส *งซ อ การซ อขาย การสงของ และการรบ-จายเงน ลวนแลวแตตองมเอกสารท*เปนลายลกษณอกษรกากบ ดงน น ผเรยนจงตองศกษาเน อหาของเอกสารทางธรกจท*จาเปนตองทราบในการทาธรกจซ อขาย รวมถงบตรสมนาคณ แบบฟอรมตางๆ เชน แผนพบ และแผนโฆษณา เปนตน

จดประสงคการเรยนร 1. เขาใจคาศพท สานวนและประโยค ท-ใชในการเขยนเอกสารรปแบบตางๆ ไดถกตอง 2. บรณาการ การใชภาษาพด และภาษาเขยน เพ-อการเขยน เอกสารในรปแบบตางๆ ไดเหมาะสมกบวฒนธรรม

ของเจาของภาษา

เน�อหาสาระ 1. ลกษณะ โครงสราง และการใช Quotation, Purchase Order และ Invoice & Tax Invoice 2. คาศพทและสานวน ท-ใชในการเขยนเอกสารรปแบบตางๆ


1. ครทกทาย และถามผเรยนบางคนดวยคาถามตอไปน3 - What can “appointments” mean in business English?

ขGนสอน

2. ครใหผเรยนอานบทเรยนเร-อง Quotation (การเสนอราคา) ใน Exercises 5.1 เร-อง Quotation in the business process ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทาแบบฝกหดทายเร-อง

3. ครใหผเรยนอานจดหมาย Asking for a quotation และ Giving a quotation ครอธบายคาศพทและสานวนท-ใชสาหรบการเสนอราคา แลวใหผเรยนทา Exercises 5.2, 5.3, 5.4 และ 5.5

4. ครใหผเรยนอานและฟง CDของบทเรยนเร-อง Purchase Order (คาส-งซ3อ/ใบส-งซ3อ) ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercises 5.6, 5.7, 5.8 และ 5.9

5. ครใหผเรยนอานบทเรยนเร-อง Invoice & Tax Invoice (ใบแจงหน3 และใบกากบภาษ) ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercises 5.10, 5.11, 5.12 และ 5.13

ขGนสรปและการประยกต 6. ใหผเรยนบอกความเหมอนและความแตกตางระหวาง Invoice และ Tax Invoice


1. หนงสอเรยน วชา ภาษาองกฤษธรกจ 2. เทป หรอ CD

29










30


รหสวชา 2000-1224 วชาภาษาองกฤษธรกจ สอนคร�งท� 21-22 ช�อหนวย/เร�อง Business Documents (ตอ) จานวน 2 ช �วโมง





เน�อหาสาระ 1. ลกษณะ โครงสราง และการใช Receipt, Contract, Voucher และ Banking Documents 2. คาศพทและสานวน ท-ใชในการเขยน เอกสารในรปแบบตางๆ


1. ครทกทาย และถามผเรยนบางคนดวยคาถามตอไปน3 - Who asks for a quotation? - Who gives a quotation? - Who gives a purchase order?

ขGนสอน 2. ครใหผเรยนอานบทเรยนเร-อง Receipt (ใบเสรจรบเงน) ใน Exercise 5.14 ครอธบายเพ-มเตมแลวใหผเรยนทา

แบบฝกหดทายเร-อง 3. ครใหผเรยนอาน Given Information แลวใหผเรยนเขยนใบเสรจรบเงนใน Exercise 5.15 4. ครใหผเรยนอานบทเรยนเร-อง Contract (สญญา) ใน Exercises 5.16 และ 5.17 ครอธบายเพ-มเตม แลวให

ผเรยนตอบคาถามทายเร-อง 5. ครใหผเรยนอานสญญาเชา Rental Contract ใน Exercise 5.18 ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนตอบคาถาม

ทายเร-อง 6. ครใหผเรยนอานบทเรยนเร-อง Voucher (บตรสมนาคณ/บตรกานล) ใน Exercise 5.19 ครอธบายเพ-มเตม

แลวใหผเรยนทาแบบฝกหดทายเร-อง และใน Exercises 5.20 และ 5.21 7. ครใหผเรยนอานบทเรยนเร-อง Banking Documents (เอกสารการทาธรกจผานธนาคาร) ในExercise 5.22

ครอธบายเพ-มเตมแลวใหผเรยนศกษาคาศพทและอานออกเสยงตาม CD ใน Exercise 5.23

31

ขGนสรปและการประยกต 8. ใหผเรยนบอกความเหมอนและความแตกตางระหวาง Receipt, Contract, Voucher และ Banking Documents








32




33


รหสวชา 2000-1224 วชาภาษาองกฤษธรกจ สอนคร�งท� 23-24 ช�อหนวย / เร�อง Business Meetings จานวน 2 ช �วโมง


การประชม เปนรปแบบของการส*อสารทางธรกจ ท*ตองอาศยการสนทนาพดคยกน การประชมเกดข นเสมอเม*อมคนต งแต 2 คนข นไปเขามาอยในท*เดยวกน พบปะกนเพ*อพดคย แลกเปล*ยนความคด วเคราะห และ นาเสนอในหวขอหรอประเดนตางๆ ปจจบนน มการนาเอาเทคโนโลยมาใชเพ*อทาใหการประชมมความสะดวกมากข น เชน การประชมทางไกล และการประชมทางจอภาพ


1. เขาใจคาศพท สานวนและประโยค ท-ใชเขยนเอกสารการประชมทกรปแบบไดถกตอง 2. บรณาการ การใชภาษาพด และภาษาเขยน เพ-อการเขยนเอกสารการประชมในรปแบบตางๆ ไดเหมาะสมกบ

วฒนธรรมของเจาของภาษา

เน�อหาสาระ 1. ความร และความเขาใจพ3นฐานในเร-อง Meetings, Scheduling a meeting, Rescheduling a meeting และ Agenda 2. คาศพทและสานวน ท-ใชในการเขยนเอกสารการประชมทกรปแบบ


1. ครทกทาย และถามผเรยนบางคนดวยคาถามตอไปน3 - Do you often meet your friends? - What do you usually talk about in the meeting? - Where do you usually meet each other?

ขGนสอน

2. ครใหผเรยนอานบทเรยนเร-อง Meetings (การประชม) ใน Exercise 6.1 ครอธบายศพทและสานวนท-ใชในการประชม เพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercises 6.2 และ 6.3

3. ครใหผเรยนอานบทเรยนเร-อง Scheduling a meeting (การนดประชม) ใน Exercise 6.4 ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนตอบคาถามทายเร-อง

4. ครใหผเรยนฟงบทสนทนาทางโทรศพทใน Exercise 6.5 ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercises 6.5 และ 6.6

5. ครใหผเรยนศกษาศพทและสานวนท-ใชในเร-อง Rescheduling a meeting (การปล-ยนแปลงเวลานดประชม) ใน Exercise 6.7 ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercises 6.7, 6.8, 6.9 และ 6.10

6. ครใหผเรยนอานบทเรยนเร-อง Agenda (ระเบยบวาระการประชม) ครอธบายเพ-มเตมแลวใหผเรยนทา Exercises 6.11, 6.12 และ 6.13

34

ขGนสรปและการประยกต 7. ใหผเรยนบอกความเหมอนและความแตกตางระหวาง Scheduling a meeting และ Rescheduling a meeting








35




36


รหสวชา 2000-1224 วชาภาษาองกฤษธรกจ สอนคร�งท� 25-26 ช�อหนวย /เร�อง Business Meetings (ตอ) จานวน 2 ช �วโมง


การประชม เปนรปแบบของการส*อสารทางธรกจ ท*ตองอาศยการสนทนาพดคยกน การประชมเกดข นเสมอเม*อมคนต งแต 2 คนข นไปเขามาอยในท*เดยวกน พบปะกนเพ*อพดคย แลกเปล*ยนความคด วเคราะห และนาเสนอในหวขอหรอประเดนตางๆ ปจจบนน มการนาเอาเทคโนโลยมาใชเพ*อทาใหการประชมมความสะดวกมากข น เชน การประชมทางไกล และการประชมทางจอภาพ


1. เขาใจคาศพท สานวนและประโยค ท-ใชในการเขยนเอกสารการประชมทกรปแบบไดถกตอง 2. บรณาการ การใชภาษาพด และภาษาเขยน เพ-อการเขยนเอกสารการประชมในรปแบบตางๆ ไดเหมาะสมกบ

วฒนธรรมของเจาของภาษา เน�อหาสาระ

1. ความร และความเขาใจพ3นฐานในเร-อง Meetings, Scheduling a meeting, Rescheduling a meeting และ Agenda 2. คาศพทและสานวน ท-ใชในการเขยนเอกสารการประชมทกรปแบบ


1. ครทกทาย และถามผเรยนบางคนดวยคาถามตอไปน3 - Have you ever scheduled a meeting? - Who attended the meeting? - What was the problem?

ขGนสอน 2. ครใหผเรยนฟงและอานบทเรยนเร-อง Managing meetings (การจดการ/ดาเนนการประชม) ใน Exercise

6.14 ครอธบายศพทและสานวนท-พบ แลวใหผเรยนทา Exercise 6.15 3. ครใหผเรยนอานบทเรยนเร-อง Minutes (บนทกการประชม) ใน Exercise 6.16 ครอธบายเพ-มเตมแลวให

ผเรยนทา Exercises 6.17 และ 6.18 4. ครใหผเรยนฟงและอานศพทและสานวนเก-ยวกบการนาเสนอในเร- อง Presentation skills ครอธบาย

เพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercises 6.19, 6.20, 6.21 และ 6.22 5. ครใหผเรยนศกษาศพทและสานวนท-ใชในเร-อง Meeting facilities (ส-งอานวยความสะดวกในการประชม)

ใน Exercise 6.23 ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercise 6.24 ขGนสรปและการประยกต 5. ใหผเรยนบอกความเหมอนและความแตกตางระหวาง Agendas และ Minutes

37











38


รหสวชา 2000-1224 วชาภาษาองกฤษธรกจ สอนคร�งท� 27-28 ช�อหนวย/เร�อง Job Application จานวน 2 ช �วโมง


การสมครงาน เปนหวขอท*สาคญสาหรบผเรยนท*กาลงจะสาเรจการศกษา และเตรยมเขาสตลาดงานปจจบนนายจางจานวนมาก ตองการผท*มท งความรพ นฐานในสาขาท*ไดเรยนมา และความสามารถในการใชภาษาองกฤษ วธหน*งท*นายจางมกใชเพ*อประเมนความสามารถทางภาษาองกฤษเบ องตนของผสมครงาน กคอการสงเกตจากภาษาองกฤษของผสมครในข นตอนของการสมครงาน การกรอกแบบฟอรมและสมภาษณงาน จดประสงคการเรยนร

1. เขาใจคาศพท สานวนและประโยค ท-เก-ยวกบของกบการสมครงานและการเขยนประวตโดยยอไดถกตอง 2. บรณาการ การใชภาษาพด และภาษาเขยน เพ-อการสมครงานไดเหมาะสมกบวฒนธรรมของเจาของภาษา

เน�อหาสาระ 1. ความร ความเขาใจ ในเร-องของ Occupation, Job title/Job position และ Job advertisements 2. รปแบบ คาศพทและสานวนท-ใชในการเขยน Resume Application letters และ Job application forms


1. ครทกทาย และถามผเรยนบางคนดวยคาถามตอไปน3 - Have you ever read the Classified Ads? - Have you ever applied for a job? - What kind of job do you want to get?

ขGนสอน 2. ครใหผเรยนอานบทเรยนเร-อง Job title/Job position (ตาแหนงงาน) และ Occupation (อาชพ) ใน

Exercises 7.1และ 7.2 ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercises 7.3 และ 7.4 3. ครใหผเรยนอานบทเรยนเร-อง Job advertisement (ประการศรบสมครงาน / โฆษณารบสมครงาน) แลวให

ผเรยนทา Exercise 7.5 4. ครใหผเรยนศกษา Main elements of a job advertisement (สวนประกอบหลกของโฆษณารบสมครงาน) ใน

Exercise 7.6 ครอธบายหวขอยอยเพ-มเตม แลวใหผเรยนตอบคาถามทายเร-องและทา Exercises 7.7 และ 7.8 5. ครใหผเรยนอานบทเรยนเร-อง Resume (ประวตโดยยอ) ใน Exercise 7.9 ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยน

ตอบคาถามทายเร-อง 6. ครใหผเรยนศกษา Main elements of a resume (สวนประกอบหลกของ Resume) ใน Exercise 7.10 คร

อธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercises 7.11 ขGนสรปและการประยกต 7. ใหผเรยนเขยน Resume ของตนเองโดยใช ตวอยางของ Resume ใน Exercise 7.11

39








40




41


รหสวชา 2000-1224 วชาภาษาองกฤษธรกจ สอนคร�งท� 29-30 ช�อหนวย/เร�อง Job Application (ตอ) จานวน 2 ช �วโมง


การสมครงาน เปนหวขอท*สาคญสาหรบผเรยนท*กาลงจะสาเรจการศกษา และเตรยมเขาสตลาดงานปจจบนนายจางจานวนมาก ตองการผท*มท งความรพ นฐานในสาขาท*ไดเรยนมา และความสามารถในการใชภาษาองกฤษ วธหน*งท*นายจางมกใชเพ*อประเมนความสามารถทางภาษาองกฤษเบ องตนของผสมครงาน กคอการสงเกตจากภาษาองกฤษของผสมครในข นตอนของการสมครงาน การกรอกแบบฟอรมและสมภาษณงาน

จดประสงคการเรยนร 1. เขยนจดหมาย และกรอกแบบฟอรมสมครงานไดถกตอง 2. รจกและตอบคาถามท-ใชบอยในการสมภาษณงานไดถกตอง 3. รจกชองทางในการหางาน จากส-อตางๆ ไดอยางหลากหลาย 4. บรณาการ การใชภาษาพด และภาษาเขยน เพ-อการสมครงานไดเหมาะสมกบวฒนธรรมของเจาของภาษา

เน�อหาสาระ 1. รปแบบ คาศพทและสานวน ท-ใชในการเขยน Resume Application letters และ Job application forms 3. คาถามและคาตอบท-ใชใน Job interview 4. Job channels ชองทางในการหางาน


1. ครทกทาย และถามผเรยนบางคนดวยคาถามตอไปน3 - Where can you look for a job? - Can you find a job in a newspaper? - Where else can you find a job?

ขGนสอน 2. ครใหผเรยนอาน Resume และตอบคาถามทายเร-องใน Exercise 7.13 3. ครใหผเรยนฟงและอานบทบทสนทนาเร- อง Application letters (จดหมายสมครงาน) แลวใหผเรยนทา

Exercise 7.14 4. ครใหผเรยนศกษา How to write an application letter (วธการเขยนจดหมายสมครงาน) และตวอยางจดหมาย

สมครงาน แลวทา Exercises 7.15, 7.16 และ 7.17 5. ครใหผเรยนศกษา Job application forms (แบบฟอรมสมครงาน) และตวอยางใน Exercise 7.18 ครอธบาย

เพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercises 7.19 6. ครใหผเรยนศกษาเร-อง Job interview ฟงและอานออกเสยงตาม CD เร-อง Frequently asked interview

42

questions (คาถามท-ถกถามบอยในการสมภาษณ) ใน Exercise 7.20 ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนจบคผลดเปล-ยนกนถามและตอบตามตวอยาง

7. ครใหผเรยนฟงและอานบทบทสนทนาใน Job channels (ชองทางการหางาน) ใน Exercise 7.21 แลวใหผเรยนตอบคาถามทายเร-อง

ขGนสรปและการประยกต 8. ใหผเรยนเขยนจดหมายสมครงานจากโฆษณารบสมครงานท-ตนเองหามาไดจาก Job channels








43




44


รหสวชา 2000-1224 วชาภาษาองกฤษธรกจ สอนคร�งท� 31-32 ช�อหนวย/เร�อง Business World จานวน 2 ช �วโมง


ธรกจหรออตสาหกรรม ท*มอยหลากหลายในโลกของธรกจ ท งในรปของสนคาและบรการน น อาจมความเก*ยวเน*องกนในบางธรกจ หรอแตกตางกนตามธรรมชาตของแตละธรกจ กได ในระบบเศรษฐกจของประเทศไทย สามารถจาแนกประเภทของธรกจ ท*ถอวาเปนสวนประกอบหลกของระบบได ดงน ธรกจการศกษา การดแลสขภาพ การตอนรบและการบรการ การเปนตวแทนหรอนายหนา การธนาคาร การผลต การคาปลก และการซ อขาย เปนตน


1. เขาใจคาศพท สานวนและประโยค ท-ใชไดกบธรกจทกประเภท 2. ฟง พด อาน และเขยนคาศพทท-สาคญในธรกจทกประเภทได 3. บรณาการ การใชภาษาพด และภาษาเขยน เพ-อการตดตอส-อสารไดเหมาะสมกบวฒนธรรมของเจาของภาษา

เน�อหาสาระ 1. ความร ความเขาใจในเร-องของธรกจประเภทตางๆ เชน Educational Business 2. คาศพทและสานวนท-ใชกบธรกจทกประเภท


1. ครทกทาย และถามผเรยนบางคนดวยคาถามตอไปน3 - Do you know Angelina Jolie? - What does she do? - What business is she in?

ขGนสอน

2. ครใหผเรยนศกษาเร-อง Educational Business (ธรกจการศกษา) ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercises 8.1 และ 8.2

3. ครใหผเรยนศกษาเร-อง Health Care Business (ธรกจท-เก-ยวกบการรกษาโรคและการดแลสขภาพ) ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercises 8.3 และ 8.4

4. ครใหผเรยนศกษา Hospitality Industry (กลมธรกจการตอนรบและการบรการ) ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercises 8.5 และ 8.6

6. ครใหผเรยนศกษา Agency Business (ธรกจตวแทน) ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercises 8.7 และ 8.8

ขGนสรปและการประยกต 6. ใหผเรยนเปรยบเทยบความเหมอน และ ความแตกตางระหวาง Health Care Business กบ Hospitality

Industry

45











47


รหสวชา 2000-1224 วชาภาษาองกฤษธรกจ สอนคร�งท� 33-34 ช�อหนวย/เร�อง Business World (ตอ) จานวน 2 ช �วโมง



จดประสงคการเรยนร 1. เขาใจคาศพท สานวนและประโยค ท-ใชไดกบธรกจทกประเภท 2. ฟง พด อาน และเขยนคาศพทท-สาคญในธรกจทกประเภทได 3. บรณาการ การใชภาษาพด และภาษาเขยน เพ-อการตดตอส-อสารไดเหมาะสมกบวฒนธรรมของเจาของภาษา

เน�อหาสาระ 1. ความร ความเขาใจในเร-องของธรกจประเภทตางๆ เชน Trading Business 2. คาศพทและสานวนท-ใชกบธรกจทกประเภท

กจกรรมการเรยนการสอน

ขGนนาเขาสบทเรยน 1. ครทกทาย และถามผเรยนบางคนดวยคาถามตอไปน3

- Who is a very famous person in the electronic business? - What business do you want to be in? - Why do you want to be in such business?

ขGนสอน 2. ครใหผเรยนศกษาเร- อง Banking Industry (กลมธรกจธนาคาร) ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา

Exercises 8.9, 8.10, 8.11 และ 8.12 3. ครใหผเรยนศกษาเร-อง Manufacturing Industry (กลมธรกจการผลต) ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา

Exercises 8.13 และ 8.14 4. ครใหผเรยนศกษาเร-อง Retail Business (ธรกจคาปลก) ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercises 8.15

และ 8.16 5. ครใหผเรยนศกษาเร-อง Trading Business (ธรกจซ3อมาขายไป) ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา

Exercises 8.17 และ 8.18 ขGนสรปและการประยกต 1. ใหผเรยนเปรยบเทยบความแตกตางระหวาง Retail Business กบ Trading Business


48










49

แผนการจดการเรยนรแบบบรณาการท� 18 หนวยท� 1-8 รหสวชา 2000-1224 วชาภาษาองกฤษธรกจ สอนคร�งท� 35-36 ช�อหนวย/เร�อง Final Examination จานวน 2 ช �วโมง


Final Examination



-


-


-

หลกฐาน

-


-


1

โครงการสอน (Courses Syllybus)

วชา ภาษาองกฤษธรกจ รหสวชา 2000-1224 ภาคเรยนท+ 1/2557

วทยาลยบรหารธรกจและการทองเท+ยวนครราชสมา

…......................................................................................................................................................................

.........

1. ช+อผสอน นางสาว วรญญา พงษเตชภณ เบอรโทรศพท 087-2531277 2. จานวนหนวยกจ 1 หนวยกต จานวนคาบเรยน 2 คาบ/สปดาห 3. จดประสงครายวชา 1. เพ-อใหมความร ความเขาใจคาศพท พ3นฐานทางธรกจ 2. เพ-อใหมความรความเขาใจในการอานเอกสารทางธรกจ 3. เพ-อใหมความรความเขาใจการฟง พดในสถานการณตาง ๆ ในท-ทางานท-เหมาะสมกบวฒนธรรม สงคม 4. เพ-อใหเหนประโยชนจากการใชภาษาองกฤษท-นาไปใชในงานธรกจตาง ๆ 5. เพ-อใหวางแผนและจดการเรยนรดวยตนเอง โดยเลอกกลยทธการเรยน แหลงการเรยนรส-อและ เทคโนโลยท-เหมาะสม 4. คาอธบายรายวชา ศกษา ปฏบต ทกษะการฟง พด อาน เขยน เน3อหา/เอกสารทางธรกจ แผนพบ คมอ ศกษา ความหมายของคาและศพทเทคนคพ3นฐานทางธรกจ งานสานกงาน การตอนรบ การนดหมาย การสนทนาทาง โทรศพท การใหบรหาร การซ3อ–ขาย จดหมายเชญ จดหมายทางธรกจ การสอบถาม การส-งซ3อ การสมครงาน การกรอกแบบฟอรมประเภทตาง ๆ การใชภาษาในการขอและใหขอมล การใหบรการ การใชภาษาและทาทาง ในการส-อสารอยางเหมาะสมกบวฒนธรรมของเจาของภาษา คนควาเร-องราวอาชพจากแหลงการเรยนรท- หลากหลาย การวางแผนการเรยนโดยใชส-อเทคโนโลยท-มอยในศนยการเรยนรในสถานศกษา และนอก สถานศกษา 5.กจกรรมการเรยนการสอน 1. ผเรยนศกษาเน3อหา คาศพทท-เก-ยวของ 2. ผเรยนทาความเขาใจและอานขอมลจากบทสนทนา 3. บอกประโยคในการสนทนาท-ใชในชวตประจาวนได บอกตวอยางคาถามและตอบคาถามได 6. เอกสารประกอบการเรยน หนงสอ ภาษาองกฤษธรกจ สานกพมพ เอมพนธ จากด

2

7. การบรณาการเรยนการสอนรายวชาอ+น วชา ภาษาองกฤษเพ-อการส-อสารในงานอาชพ 8. แหลงเรยนรภายในสถานศกษา จานวน 2 แหง 2 ครGง - ศนยขอมลหองเรยน - Internet 9. ส+อการสอน จานวน 2 ชนด 1. ส-อส-งพมพ : เอกสารประกอบการเรยนวชาภาษาองกฤษธรกจ 2. ส-อของจรง : อนเตอรเนต 10. ชGนงาน/โครงการ จานวน 1 ช3น/โครงการ

11. เกณฑการประเมนผล คะแนนเตม 100 คะแนน แบงเปน

1. คะแนนคณธรรม-จรยธรรม 10 คะแนน แบงเปน

เกณฑการประเมน 1.การเขาช3นเรยน 2 คะแนน : มเวลาเรยนไมนอยกวารอยละ 80 ของภาคเรยน

2.การตรงตอเวลา 2 คะแนน : เขาช3นเรยนตรงตอเวลา (ชาไดไมเกน 10 นาท) 3.การแตงกาย 2 คะแนน : แตงกายถกระเบยบของวทยาลย 4.ความรบผดชอบ 2 คะแนน : สงงานตรงตามเวลากาหนด 5.ละเวนอบายมข 2 คะแนน : ละเวนการเลนการพนน ส-งเสพตด 2. คะแนนการศกษาเรยนรดวยตนเอง - คะแนน

3. คะแนนประเมนตามสภาพจรง 60 คะแนน

4. คะแนนชGนงาน/โครงการ 10 คะแนน

5. คะแนนสอบปลายภาค 20 คะแนน

3

12.แผนการเรยน (18 สปดาห) สปดาหท- หวขอเร-อง จานวน

คาบ กจกรรม ส-อ

1-2 แจงโครงการสอน หนวยท- 1 การสนทนาทางโทรศพท

4 - บรรยาย และ สาธต - แบบทดสอบกอนเรยนและหลงเรยน - ฝกปฏบตการสนทนา


3-4 หนวยท- 2 จดหมายธรกจ 4 -บรรยาย และ สาธต - แบบทดสอบกอนเรยนและหลงเรยน - ฝกปฏบตการสนทนา


5-6 หนวยท- 3 จดหมายอเลกทรอนกสในงานธรกจ



6-7 หนวยท- 4 การส-อสารระหวางองคกรท-นยมใชในงานธรกจ



4

8-9 หนวยท- 5 เอกสารทางธรกจ 4 -บรรยาย และ สาธต

- แบบทดสอบกอนเรยนและหลงเรยน - ฝกปฏบตการสนทนา


10-11 หนวยท- 6 การประชมทางธรกจ 4 -บรรยาย และ สาธต - แบบทดสอบกอนเรยนและหลงเรยน - ฝกปฏบตการสนทนา


12-13 หนวยท- 7 การสมครงาน 4 -บรรยาย และ สาธต - แบบทดสอบกอนเรยนและหลงเรยน - ฝกปฏบตการสนทนา


14-15 หนวยท- 8 โลกของธรกจ 4 -บรรยาย และ สาธต - แบบทดสอบกอนเรยนและหลงเรยน - ฝกปฏบตการสนทนา


16-18 หนวยท- 9 ผคนในวงการธรกจ 4 -บรรยาย - แบบทดสอบกอนเรยนและหลงเรยน - ฝกปฏบตการสนทนา - ทดสอบปลายภาค


5


รหสวชา 2000-1224 วชาภาษาองกฤษธรกจ สอนคร�งท� 1-2 ช�อหนวย / เร�อง Business Conversations จานวน 2 ช �วโมง



จดประสงคการเรยนร 1. สนทนา โตตอบทางโทรศพทภายใตสถานการณตางๆได

2. บอกความหมายของคาศพท วล และประโยคท-ใชในการสนทนาทางโทรศพทไดถกตอง 3. บรณาการ การใชภาษาพด และภาษาเขยน เพ-อการสนทนาไดเหมาะสมกบวฒนธรรมของเจาของภาษา

เน�อหาสาระ 1. การสนทนาทางโทรศพท 2. การพดหมายเลขโทรศพท 3. การรบและฝากขอความ 4. การนดหมาย


1. ครโทรศพทเขาเบอรมอถอของผเรยนบางคน และใหรบสายดวยภาษาองกฤษ และตอบคาขอเรยนสายของคร : Can I speak to _____(Jane)_____ , please?

ขGนสอน 2. ครใหผเรยน ฟง useful telephone languageใน CDและออกเสยงตาม ครอธบายเพ-มเตมแลวใหผเรยนทา

แบบฝกหดจบคประโยคท-มความหมายเหมอนกน ใน Exercise 1.2 3. ครใหผเรยนฟง CD เร-อง A telephone conversation in a factory แลวตอบคาถามทายบทสนทนา ใน Exercise 1.3 4. ครใหผเรยนอาน Text เร-อง Saying telephone numbers ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทาแบบฝกหด

แสดงวธอานและเขยนหมายเลขโทรศพท ใน Exercise 1.4 5. ครใหผเรยนฟงศพทและสานวนเร-อง Taking and leaving messages on the phone ออกเสยงตาม CD และ

ทา Exercises 1.5, 1.6, และ 1.7 6. ครใหผเรยนฟง CD เร-อง A telephone conversation at an office แลวตอบคาถามทายบทสนทนา ใน Exercise 1.8

ขGนสรปและการประยกต 7. ใหผเรยนบอกความแตกตางของ Can I take a message? กบ Can I leave a message?


6


หลกฐาน












7


รหสวชา 2000-1224 วชาภาษาองกฤษธรกจ สอนคร�งท� 3-4 ช�อหนวย / เร�อง Business Conversations (ตอ) จานวน 2 ช �วโมง



จดประสงคการเรยนร 1. สนทนาโตตอบทางโทรศพท และพดคยกนในสถานการณตางๆได 2. บอกความหมายของคาศพท วล และประโยคท-ใชในการสนทนาทางโทรศพทไดถกตอง 3. บรณาการ การใชภาษาพด และภาษาเขยน เพ-อการสนทนาไดเหมาะสมกบวฒนธรรมของเจาของภาษา

เน�อหาสาระ 1. การนดหมาย 2. การตอนรบและรบรองแขก 3. การถามเพ-อขอขอมล 4. การใหบรการลกคา


1. ครใหผเรยนโทรศพทเขาเบอรมอถอของคร สนทนาดวยภาษาองกฤษ ขอเรยนสาย และฝากขอความขอให โทรกลบ บอกช-อ และเบอรโทรศพท

ขGนสอน

2. ครใหผเรยนอาน Text เร-อง Making an appointment ครอธบายเพ-มเตมแลวใหผเรยนฟงและอานออกเสยงตาม CD ใน Exercises 1.9 และ 1.10

3. ครใหผเรยนฟง CD เร-อง A telephone conversation at a dental clinic แลวตอบคาถามทายบทสนทนา ใน Exercise 1.11

4. ครใหผเรยนอาน Text เร-อง Hospitality ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercise 1.12 ฟงและอาน ออกเสยง สานวนเก-ยวกบการตอนรบและรบรองแขกตาม CD ใน Exercise 1.13

5. ครใหผเรยนฟง CD เร-อง A conversation at reception แลวตอบคาถามทายบทสนทนา ใน Exercise 1.14

6. ครใหผเรยนอาน Text เร-อง Inquiries ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercise 1.15 7. ครใหผเรยนฟง CD เร-อง A conversation at a bank แลวตอบคาถามทายบทสนทนา ใน Exercises 1.16 และ 1.17 8. ครใหผเรยนอาน Text เร-อง Customer service ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercise 1.18 9. ครใหผเรยนฟง CD เร-อง A conversation at a supermarket แลวตอบคาถามทายบทสนทนา ใน Exercise 1.19

8

ขGนสรปและการประยกต

10. ใหผเรยนจบคแสดงบทบาทสมมต ระหวาง a reception clerk กบ a hotel guest

หลกฐาน 1. บนทกการสอน 2. ใชเชครายช-อ 3. แบบประเมนผลการเรยนร 4. แผนการจดการเรยนร







9




10


รหสวชา 2000-1224 วชาภาษาองกฤษธรกจ สอนคร�งท� 5-6 ช�อหนวย / เร�อง Business Letters จานวน 2 ช �วโมง



เน�อหาสาระ 1. สวนประกอบหลกของจดหมายธรกจ เชน Heading, Sender’s address, Date, Recipient’s address, Salutation, Body

of the letter, Complimentary closing, Signature และ Printed full name & job title 2. คาศพท วลและสานวน ท-ใชในสวนประกอบหลกของจดหมายธรกจ

จดประสงคการเรยนร 1. บอกสวนประกอบ และตาแหนงของสวนประกอบแตละสวนท-นยมวางในจดหมายไดถกตอง 2. บอกความหมายของคาศพท วล และสานวนท-ใชในสวนประกอบตางๆ ของจดหมายธรกจได 3. บรณาการ การใชภาษาพด และภาษาเขยน เพ-อการเขยนจดหมายธรกจไดเหมาะสมกบวฒนธรรมของเจาของ

ภาษา


1. ครทกทาย และถามผเรยนบางคนดวยคาถามตอไปน3 - Have you ever written a letter to anybody? - When did you write it? - Did you write in English or in Thai? - What did you write it for?

ขGนสอน 2. ครใหผเรยนอาน Text เร-อง Main elements of a business letter หวขอยอย Sender’s address ครอธบาย

เพ-มเตม แลวใหผเรยนตอบคาถามใน Exercise 2.1 3. ครใหผเรยนอาน หวขอยอย Date ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercise 2.2 4. ครใหผเรยนอาน หวขอยอย Recipient’s address หรอ Inside address ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา

Exercise 2.3 5. ครใหผเรยนอาน หวขอยอย Salutation ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercise 2.4 6. ครใหผเรยนอาน หวขอยอย Body of the letter ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercise 2.5 7. ครใหผเรยนอาน หวขอยอย Complimentary closing ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercise 2.6 8. ครใหผเรยนอาน หวขอยอย Signature ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercise 2.7 9. ครใหผเรยนอาน หวขอยอย Printed full name & job title ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercise 2.8

11

ขGนสรปและการประยกต 10. ใหผเรยนบอก ช-อและตาแหนงของสวนประกอบตางๆ ของจดหมายธรกจ



หลกฐาน









12




13


รหสวชา 2000-1224 วชาภาษาองกฤษธรกจ สอนคร�งท� 7-8 ช�อหนวย / เร�อง Business Letters (ตอ) จานวน 2 ช �วโมง



จดประสงคการเรยนร 1. บอกรปแบบของจดหมายธรกจ แยกแยะความแตกตางระหวางจดหมายท-เปนทางการและไมเปนทางการได

ถกตอง 2. อานเพ-อทาความเขาใจ และบอกประเภทของจดหมายธรกจไดถกตอง 3. บรณาการ การใชภาษาพด และภาษาเขยน เพ-อการเขยนจดหมายธรกจไดเหมาะสม กบวฒนธรรมของ


สาระการเรยนร 1. สวนประกอบเพ-มเตมของจดหมายธรกจ เชน Letterhead, Reference, Attention line, Subject title,

Enclosure, CC & BCC, Postscript, และ Reference initials 2. รปแบบของจดหมายธรกจ : American, British, Indented styles และจดหมายแบบเปนทางการ และไมเปนทางการ 3. ประเภทของจดหมาย จดหมายขอและใหขอมล จดหมายส-งซ3อและตอบรบการส-งซ3อ จดหมายแจงปญหา

และขอแกไข จดหมายทวงหน3 และจดหมายเชญ 4. คาศพทและสานวน ท-ใชในจดหมายธรกจ แตละรปแบบและแตละประเภท


1. ครทกทาย และถามผเรยนบางคนดวยคาถามตอไปน3 - What are the main elements of a business letter? - Where can you see the signature in the letter? On the left or on the right?

ขGนสอน 2. ครใหผเรยนอาน Text เร-อง Additional elements of a business letter หวขอยอย Letter-head, Reference,

Attention line, Subject title, Enclosure, CC & BCC, Postscript, และ Reference initials ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercise 2.9

3. ครใหผเรยนอาน Styles of business letters และเปรยบเทยบจดหมายธรกจท3ง 3 แบบ: American, British, Indented styles รวมถงจดหมายแบบเปนทางการ และไมเปนทางการ ครอธบายเพ-มเตมแลวใหผเรยนทา Exercises 2.10 และ 2.11

4. ครใหผเรยนอาน Requesting & providing information ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercises 2.12

14

และ 2.13 5. ครใหผเรยนอาน Placing an order & acknowledging an order ครอธบายเพ-มเตม แลวให ผเรยนทา Exercise

2.14 6. ครใหผเรยนอาน Complaints and adjustments ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercise 2.15 7. ครใหผเรยนอาน Collection ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercise 2.16 8. ครใหผเรยนอาน Invitation ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercise 2.17

ขGนสรปและการประยกต 9. ใหผเรยนบอก ช-อประเภท และประโยชนใชสอยของจดหมายธรกจแตละประเภท







1. แบบสงเกตพฤตกรรมรายบคคล 2. แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม 3. การสงเกตการณรายงานกลม 4. แบบประเมนผลการเรยนรหนวยท- 2 และแบบประเมนตนเอง เพ-อทดสอบความซ-อสตย 5. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงคโดยครและผเรยนรวมกนประเมน

15




16


รหสวชา 2000-1224 วชาภาษาองกฤษธรกจ สอนคร�งท� 9-10 ช�อหนวย / เร�อง Business E-mails จานวน 2 ช �วโมง

สาระสาคญ จดหมายอเลกทรอนกสในงานธรกจ (Business E-mails) เปน เคร*องมอในการส*อสารทางธรกจ อกวธหน*งท*ม ความงาย และรวดเรว แมวาจะไมมความเปนทางการเหมอนจดหมายธรกจในบทเรยนท*ผานมา

จดประสงคการเรยนร 1. บอกความเหมอนและความแตกตางในการเขยน Business letters กบ Business e-mails และ Internet กบ

Intranet ได 2. บรณาการการใชภาษาพด และภาษาเขยน เพ-อการเขยน E-mails ไดเหมาะสมกบวฒนธรรมของเจาของภาษา

เน�อหาสาระ 1. ความรท-วไปเก-ยวกบ E-mails และสวนประกอบพ3นฐานของโครงรางของ E-mails 2. เปรยบเทยบความเหมอนและความแตกตาง ระหวาง Internet กบ Intranet 3. คาศพทและสานวน ท-ใชในการเขยน E-mails


1. ครทกทาย และถามผเรยนบางคนดวยคาถามตอไปน3 - Do you know what an e-mail is? - Have you ever written an e-mail to anybody? - Have you ever received an e-mail from anybody?

ขGนสอน

2. ครใหผเรยนอาน Text เร-อง Introduction to E-mail ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercises 3.1, 3.2 และ 3.3

3. ครใหผเรยนอาน Layout of E-mail หวขอยอย Drafting an e-mail ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercises 3.4 และ 3.5

4. ครใหผเรยนอาน Web boards: Things you should know about writing an e-mail ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercise 3.6

5. ครใหผเรยนอานและฟง CD เร-อง Internet and Intranet ครอธบายเพ-มเตม แลวให ผเรยนทา Exercise 3.7 6. ครใหผเรยนอาน Inquiry & reply e-mail ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercises 3.8, 3.9 และ 3.10 7. ครใหผเรยนทาแบบฝกหดเขยน e-mail ใน Exercises 3.11 และ 3.12

ขGนสรปและการประยกต 8. ใหผเรยนบอก ความเหมอนและความแตกตางระหวาง ของสานวนท-ใชในการเขยนจดหมายธรกจและการ

17

เขยน E-mails










กจกรรมเสนอแนะ 1. ทาแบบประเมนผลการเรยนร

18

2. ทาแบบประเมนตนเอง

19


รหสวชา 2000-1224 วชาภาษาองกฤษธรกจ สอนคร�งท� 11-12 ช�อหนวย/เร�อง Business E-mails (ตอ) จานวน 2 ช �วโมง


จดหมายอเลกทรอนกสในงานธรกจ (Business E-mails) เปน เคร*องมอในการส*อสารทางธรกจ อกวธหน*งท*ม ความงาย และรวดเรว แมวาจะไมมความเปนทางการเหมอนจดหมายธรกจในบทเรยนท*ผานมา

จดประสงคการเรยนร 1. เขาใจคาศพทพ3นฐาน สานวนและประโยค ท-ใชในการเขยน E-mails เพ-อจดประสงคตางๆ ได

2. บรณาการ การใชภาษาพด และภาษาเขยน เพ-อการเขยน E-mails ไดเหมาะสมกบวฒนธรรม

เน�อหาสาระ 1. การเขยน E-mail เพ-อวตถประสงคตางๆ


1. ครทกทาย และถามผเรยนบางคนดวยคาถามตอไปน3 - Do you have an e-mail address? - What is your e-mail address? - How many e-mail addresses do you have?

ขGนสอน

2. ครใหผเรยนอาน Notification E-mail ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercises 3.13, 3.14 3.15 และ 3.16 3. ครใหผเรยนอาน Reminder E-mail ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercises 3.17 และ 3.18 4. ครใหผเรยนอาน Announcement E-mail ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercises 3.19 และ 3.20 5. ครใหผเรยนอาน Invitation E-mail ครอธบายเพ-มเตม แลวให ผเรยนทา Exercises 3.21, 3.22 และ 3.23 ขGนสรปและการประยกต 6. ใหผเรยนเขยน E-mails เชญเพ-อนไปรวมงานวนเกดของตนเอง



หลกฐาน 1. บนทกการสอน

20

2. ใบเชครายช-อ 3. แบบประเมนผลการเรยนร 4. แผนการจดการเรยนร


วธวดผล 1. สงเกตพฤตกรรมรายบคคล 2. สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

3. สงเกตการณรายงานกลม 4. ตรวจแบบประเมนการเรยนรหนวยท- 1

5. สงเกตและประเมนพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค






21


รหสวชา 2000-1224 วชาภาษาองกฤษธรกจ สอนคร�งท� 13-14 ช�อหนวย / เร�อง Miscellaneous Correspondence จานวน 2 ช �วโมง


เคร*องมอส*อสารทางธรกจอ*นๆ ท*ไดรบความนยมอยางมากเชนกน นอกเหนอจาก Business letters และ Business e-mails แลว กคอ การใช Fax เพ*อการส*อสารระหวางองคกร และการใช Memo (บนทก). Report (รายงาน) และ Notice (ขอความแจงใหทราบ) เพ*อการส*อสารภายในองคกร หรอสานกงาน และ การนาการส*อสารในรปแบบตางๆ มาประยกตใชใหเขากบสถานการณทางธรกจท*เกดข น

จดประสงคการเรยนร 1. เขาใจคาศพท สานวนและประโยค ท-ใชส-อสารในรปแบบตางๆ ไดถกตอง 2. บรณาการ การใชภาษาพด และภาษาเขยน เพ-อการส-อสารในรปแบบตางๆ ไดเหมาะสมกบวฒนธรรมของ


เน�อหาสาระ 1. ลกษณะ โครงสราง และการใช fax, memo, และ report 2. คาศพทและสานวน ท-ใชส-อสารในรปแบบตางๆ


1. ครทกทาย และถามผเรยนบางคนดวยคาถามตอไปน3 - Do you know what a fax is? - Is it like an e-mail? - What is the difference between a fax and an e-mail?

ขGนสอน 2. ครใหผเรยนอานบทเรยนเร-อง Fax หวขอยอย What is fax? ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercises 4.1

และ 4.2 3. ครใหผเรยนศกษาตวอยาง Fax Message ใน Exercise 4.3 ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนตอบคาถามทาย

แบบฝกหด 4. ครใหผเรยนฟงบทสนทนาใน Exercise 4.4 และอานออกเสยงคาศพทและสานวนท-สาคญตาม CD แลวทา

Exercise 4.5 5. ครใหผเรยนอานบทเรยนเร-อง Memo หวขอยอย Template for a memo ใน Exercise 4.6 ศกษาตวอยาง

Memo ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercise 4.7 6. ครใหผเรยนฟงบทสนทนา ใน Exercise 4.8 และอานออกเสยงคาศพทและสานวนท-สาคญตาม CD แลวฝก

พดประโยค Would it be possible (for someone) to …………….? 7. ครใหผเรยนอานบทเรยนเร-อง Report หวขอยอย Types of reports แลวทา Exercise 4.9 ศกษาหวขอยอย

22

Elements of a report (Exercise 4.10) และ Template for a report (Exercise 4.11) ครอธบายเพ-มเตม แลวทา Exercise 4.11

8. ครใหผเรยนอานตวอยาง Report ใน Exercise 4.12 แลวทาแบบฝกหดตอบคาถามทายเร-อง ขGนสรปและการประยกต 9. ใหผเรยนบอกความเหมอนและความแตกตางระหวาง fax, memo, และ report








23




24


รหสวชา 2000-1224 วชาภาษาองกฤษธรกจ สอนคร�งท� 15-16 ช�อหนวย / เร�อง Miscellaneous Correspondence (ตอ) จานวน 2 ช �วโมง


เคร*องมอส*อสารทางธรกจอ*นๆ ท*ไดรบความนยมอยางมากเชนกน นอกเหนอจาก Business letters และ Business e-mails แลว กคอ การใช Fax เพ*อการส*อสารระหวางองคกร และการใช Memo (บนทก). Report (รายงาน) และ Notice (ขอความแจงใหทราบ) เพ*อการส*อสารภายในองคกร หรอสานกงาน และการนาการส*อสารในรปแบบตางๆ มาประยกตใชใหเขากบสถานการณทางธรกจท*เกดข น


1. เขาใจคาศพท สานวนและประโยค ท-ใชส-อสารในรปแบบตางๆ ไดเหมาะสม 2. บรณาการ การใชภาษาพด และภาษาเขยน เพ-อส-อสารในรปแบบตางๆ ไดเหมาะสมกบวฒนธรรมของ


เน�อหาสาระ 1. ลกษณะ โครงสราง และการใช Notice, appointments และ reservation 2. คาศพทและสานวน ท-ใชส-อสารในรปแบบตางๆ


1. ครทกทาย และถามผเรยนบางคนดวยคาถามตอไปน3 - Do you know what a memo is? - Who is supposed to write a memo in an office? - What is the difference between a memo and a report?

ขGนสอน

2. ครใหผเรยนอานบทเรยนเร-อง Notice ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercises 4.13, 4.14 และ 4.15 3. ครใหผเรยนอานบทเรยนเร-อง Appointment (การแตงต3ง) หวขอยอย Mentioning appointment (การพดถง

การแตงต3ง) ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนฟงและอานออกเสยงประโยคตาม CD แลวทา Exercise 4.16 4. ครใหผเรยนอานบทเรยนเร-อง Titles in the corporate Hierarchy (ช-อ ตาแหนง ในองคกร ธรกจ) ครอธบาย

เพ-มเตม แลวใหผเรยนตอบคาถามใน Exercise 4.18 5. ครใหผเรยนอานบทเรยนเร-อง Acting on behalf of someone (การทาหนาท-แทน/รกษาการแทน) ครอธบาย

เพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercise 4.19 6. ครใหผเรยนอานบทเรยนเร-อง Special Occasions และทา Exercise 4.20 แลวทาแบบฝกหดตอบคาถามเร-อง

e-mail และ notice ใน Exercises 4.21 และ 4.22 ตามลาดบ 7. ครใหผเรยนอานบทเรยนเร-อง Appointment (การนดหมาย) ฟงและอานออกเสยงประโยคตาม CD แลวทา

Exercises 4.23, 4.24 และ 4.25

25

8. ครใหผเรยนอานบทเรยนเร-อง Reservation (การจอง) ครอธบายเพ-มเตม แลวทา Exercise 4.26 ขGนสรปและการประยกต 9. ใหผเรยนบอกความเหมอนและความแตกตางระหวาง Notice และ Appointment (การแตงต3ง)








26




27

แผนการจดการเรยนรแบบบรณาการท� 9 หนวยท� 1-4

รหสวชา 2000-1224 วชาภาษาองกฤษธรกจ สอนคร�งท� 17-18 ช�อหนวย /เร�อง Mid-semester Examination จานวน 2 ช �วโมง


Mid-semester Examination



-


-


-

หลกฐาน

-


-


28


รหสวชา 2000-1224 วชาภาษาองกฤษธรกจ สอนคร�งท� 19-20 ช�อหนวย /เร�อง Business Documents จานวน 2 ช �วโมง





เน�อหาสาระ 1. ลกษณะ โครงสราง และการใช Quotation, Purchase Order และ Invoice & Tax Invoice 2. คาศพทและสานวน ท-ใชในการเขยนเอกสารรปแบบตางๆ


1. ครทกทาย และถามผเรยนบางคนดวยคาถามตอไปน3 - What can “appointments” mean in business English?

ขGนสอน

2. ครใหผเรยนอานบทเรยนเร-อง Quotation (การเสนอราคา) ใน Exercises 5.1 เร-อง Quotation in the business process ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทาแบบฝกหดทายเร-อง

3. ครใหผเรยนอานจดหมาย Asking for a quotation และ Giving a quotation ครอธบายคาศพทและสานวนท-ใชสาหรบการเสนอราคา แลวใหผเรยนทา Exercises 5.2, 5.3, 5.4 และ 5.5

4. ครใหผเรยนอานและฟง CDของบทเรยนเร-อง Purchase Order (คาส-งซ3อ/ใบส-งซ3อ) ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercises 5.6, 5.7, 5.8 และ 5.9

5. ครใหผเรยนอานบทเรยนเร-อง Invoice & Tax Invoice (ใบแจงหน3 และใบกากบภาษ) ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercises 5.10, 5.11, 5.12 และ 5.13

ขGนสรปและการประยกต 6. ใหผเรยนบอกความเหมอนและความแตกตางระหวาง Invoice และ Tax Invoice


1. หนงสอเรยน วชา ภาษาองกฤษธรกจ 2. เทป หรอ CD

29










30


รหสวชา 2000-1224 วชาภาษาองกฤษธรกจ สอนคร�งท� 21-22 ช�อหนวย/เร�อง Business Documents (ตอ) จานวน 2 ช �วโมง





เน�อหาสาระ 1. ลกษณะ โครงสราง และการใช Receipt, Contract, Voucher และ Banking Documents 2. คาศพทและสานวน ท-ใชในการเขยน เอกสารในรปแบบตางๆ


1. ครทกทาย และถามผเรยนบางคนดวยคาถามตอไปน3 - Who asks for a quotation? - Who gives a quotation? - Who gives a purchase order?

ขGนสอน 2. ครใหผเรยนอานบทเรยนเร-อง Receipt (ใบเสรจรบเงน) ใน Exercise 5.14 ครอธบายเพ-มเตมแลวใหผเรยนทา

แบบฝกหดทายเร-อง 3. ครใหผเรยนอาน Given Information แลวใหผเรยนเขยนใบเสรจรบเงนใน Exercise 5.15 4. ครใหผเรยนอานบทเรยนเร-อง Contract (สญญา) ใน Exercises 5.16 และ 5.17 ครอธบายเพ-มเตม แลวให

ผเรยนตอบคาถามทายเร-อง 5. ครใหผเรยนอานสญญาเชา Rental Contract ใน Exercise 5.18 ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนตอบคาถาม

ทายเร-อง 6. ครใหผเรยนอานบทเรยนเร-อง Voucher (บตรสมนาคณ/บตรกานล) ใน Exercise 5.19 ครอธบายเพ-มเตม

แลวใหผเรยนทาแบบฝกหดทายเร-อง และใน Exercises 5.20 และ 5.21 7. ครใหผเรยนอานบทเรยนเร-อง Banking Documents (เอกสารการทาธรกจผานธนาคาร) ในExercise 5.22

ครอธบายเพ-มเตมแลวใหผเรยนศกษาคาศพทและอานออกเสยงตาม CD ใน Exercise 5.23

31

ขGนสรปและการประยกต 8. ใหผเรยนบอกความเหมอนและความแตกตางระหวาง Receipt, Contract, Voucher และ Banking Documents








32




33


รหสวชา 2000-1224 วชาภาษาองกฤษธรกจ สอนคร�งท� 23-24 ช�อหนวย / เร�อง Business Meetings จานวน 2 ช �วโมง


การประชม เปนรปแบบของการส*อสารทางธรกจ ท*ตองอาศยการสนทนาพดคยกน การประชมเกดข นเสมอเม*อมคนต งแต 2 คนข นไปเขามาอยในท*เดยวกน พบปะกนเพ*อพดคย แลกเปล*ยนความคด วเคราะห และ นาเสนอในหวขอหรอประเดนตางๆ ปจจบนน มการนาเอาเทคโนโลยมาใชเพ*อทาใหการประชมมความสะดวกมากข น เชน การประชมทางไกล และการประชมทางจอภาพ


1. เขาใจคาศพท สานวนและประโยค ท-ใชเขยนเอกสารการประชมทกรปแบบไดถกตอง 2. บรณาการ การใชภาษาพด และภาษาเขยน เพ-อการเขยนเอกสารการประชมในรปแบบตางๆ ไดเหมาะสมกบ

วฒนธรรมของเจาของภาษา

เน�อหาสาระ 1. ความร และความเขาใจพ3นฐานในเร-อง Meetings, Scheduling a meeting, Rescheduling a meeting และ Agenda 2. คาศพทและสานวน ท-ใชในการเขยนเอกสารการประชมทกรปแบบ


1. ครทกทาย และถามผเรยนบางคนดวยคาถามตอไปน3 - Do you often meet your friends? - What do you usually talk about in the meeting? - Where do you usually meet each other?

ขGนสอน

2. ครใหผเรยนอานบทเรยนเร-อง Meetings (การประชม) ใน Exercise 6.1 ครอธบายศพทและสานวนท-ใชในการประชม เพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercises 6.2 และ 6.3

3. ครใหผเรยนอานบทเรยนเร-อง Scheduling a meeting (การนดประชม) ใน Exercise 6.4 ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนตอบคาถามทายเร-อง

4. ครใหผเรยนฟงบทสนทนาทางโทรศพทใน Exercise 6.5 ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercises 6.5 และ 6.6

5. ครใหผเรยนศกษาศพทและสานวนท-ใชในเร-อง Rescheduling a meeting (การปล-ยนแปลงเวลานดประชม) ใน Exercise 6.7 ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercises 6.7, 6.8, 6.9 และ 6.10

6. ครใหผเรยนอานบทเรยนเร-อง Agenda (ระเบยบวาระการประชม) ครอธบายเพ-มเตมแลวใหผเรยนทา Exercises 6.11, 6.12 และ 6.13

34

ขGนสรปและการประยกต 7. ใหผเรยนบอกความเหมอนและความแตกตางระหวาง Scheduling a meeting และ Rescheduling a meeting








35




36


รหสวชา 2000-1224 วชาภาษาองกฤษธรกจ สอนคร�งท� 25-26 ช�อหนวย /เร�อง Business Meetings (ตอ) จานวน 2 ช �วโมง


การประชม เปนรปแบบของการส*อสารทางธรกจ ท*ตองอาศยการสนทนาพดคยกน การประชมเกดข นเสมอเม*อมคนต งแต 2 คนข นไปเขามาอยในท*เดยวกน พบปะกนเพ*อพดคย แลกเปล*ยนความคด วเคราะห และนาเสนอในหวขอหรอประเดนตางๆ ปจจบนน มการนาเอาเทคโนโลยมาใชเพ*อทาใหการประชมมความสะดวกมากข น เชน การประชมทางไกล และการประชมทางจอภาพ


1. เขาใจคาศพท สานวนและประโยค ท-ใชในการเขยนเอกสารการประชมทกรปแบบไดถกตอง 2. บรณาการ การใชภาษาพด และภาษาเขยน เพ-อการเขยนเอกสารการประชมในรปแบบตางๆ ไดเหมาะสมกบ

วฒนธรรมของเจาของภาษา เน�อหาสาระ

1. ความร และความเขาใจพ3นฐานในเร-อง Meetings, Scheduling a meeting, Rescheduling a meeting และ Agenda 2. คาศพทและสานวน ท-ใชในการเขยนเอกสารการประชมทกรปแบบ


1. ครทกทาย และถามผเรยนบางคนดวยคาถามตอไปน3 - Have you ever scheduled a meeting? - Who attended the meeting? - What was the problem?

ขGนสอน 2. ครใหผเรยนฟงและอานบทเรยนเร-อง Managing meetings (การจดการ/ดาเนนการประชม) ใน Exercise

6.14 ครอธบายศพทและสานวนท-พบ แลวใหผเรยนทา Exercise 6.15 3. ครใหผเรยนอานบทเรยนเร-อง Minutes (บนทกการประชม) ใน Exercise 6.16 ครอธบายเพ-มเตมแลวให

ผเรยนทา Exercises 6.17 และ 6.18 4. ครใหผเรยนฟงและอานศพทและสานวนเก-ยวกบการนาเสนอในเร- อง Presentation skills ครอธบาย

เพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercises 6.19, 6.20, 6.21 และ 6.22 5. ครใหผเรยนศกษาศพทและสานวนท-ใชในเร-อง Meeting facilities (ส-งอานวยความสะดวกในการประชม)

ใน Exercise 6.23 ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercise 6.24 ขGนสรปและการประยกต 5. ใหผเรยนบอกความเหมอนและความแตกตางระหวาง Agendas และ Minutes

37











38


รหสวชา 2000-1224 วชาภาษาองกฤษธรกจ สอนคร�งท� 27-28 ช�อหนวย/เร�อง Job Application จานวน 2 ช �วโมง


การสมครงาน เปนหวขอท*สาคญสาหรบผเรยนท*กาลงจะสาเรจการศกษา และเตรยมเขาสตลาดงานปจจบนนายจางจานวนมาก ตองการผท*มท งความรพ นฐานในสาขาท*ไดเรยนมา และความสามารถในการใชภาษาองกฤษ วธหน*งท*นายจางมกใชเพ*อประเมนความสามารถทางภาษาองกฤษเบ องตนของผสมครงาน กคอการสงเกตจากภาษาองกฤษของผสมครในข นตอนของการสมครงาน การกรอกแบบฟอรมและสมภาษณงาน จดประสงคการเรยนร

1. เขาใจคาศพท สานวนและประโยค ท-เก-ยวกบของกบการสมครงานและการเขยนประวตโดยยอไดถกตอง 2. บรณาการ การใชภาษาพด และภาษาเขยน เพ-อการสมครงานไดเหมาะสมกบวฒนธรรมของเจาของภาษา

เน�อหาสาระ 1. ความร ความเขาใจ ในเร-องของ Occupation, Job title/Job position และ Job advertisements 2. รปแบบ คาศพทและสานวนท-ใชในการเขยน Resume Application letters และ Job application forms


1. ครทกทาย และถามผเรยนบางคนดวยคาถามตอไปน3 - Have you ever read the Classified Ads? - Have you ever applied for a job? - What kind of job do you want to get?

ขGนสอน 2. ครใหผเรยนอานบทเรยนเร-อง Job title/Job position (ตาแหนงงาน) และ Occupation (อาชพ) ใน

Exercises 7.1และ 7.2 ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercises 7.3 และ 7.4 3. ครใหผเรยนอานบทเรยนเร-อง Job advertisement (ประการศรบสมครงาน / โฆษณารบสมครงาน) แลวให

ผเรยนทา Exercise 7.5 4. ครใหผเรยนศกษา Main elements of a job advertisement (สวนประกอบหลกของโฆษณารบสมครงาน) ใน

Exercise 7.6 ครอธบายหวขอยอยเพ-มเตม แลวใหผเรยนตอบคาถามทายเร-องและทา Exercises 7.7 และ 7.8 5. ครใหผเรยนอานบทเรยนเร-อง Resume (ประวตโดยยอ) ใน Exercise 7.9 ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยน

ตอบคาถามทายเร-อง 6. ครใหผเรยนศกษา Main elements of a resume (สวนประกอบหลกของ Resume) ใน Exercise 7.10 คร

อธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercises 7.11 ขGนสรปและการประยกต 7. ใหผเรยนเขยน Resume ของตนเองโดยใช ตวอยางของ Resume ใน Exercise 7.11

39








40




41


รหสวชา 2000-1224 วชาภาษาองกฤษธรกจ สอนคร�งท� 29-30 ช�อหนวย/เร�อง Job Application (ตอ) จานวน 2 ช �วโมง


การสมครงาน เปนหวขอท*สาคญสาหรบผเรยนท*กาลงจะสาเรจการศกษา และเตรยมเขาสตลาดงานปจจบนนายจางจานวนมาก ตองการผท*มท งความรพ นฐานในสาขาท*ไดเรยนมา และความสามารถในการใชภาษาองกฤษ วธหน*งท*นายจางมกใชเพ*อประเมนความสามารถทางภาษาองกฤษเบ องตนของผสมครงาน กคอการสงเกตจากภาษาองกฤษของผสมครในข นตอนของการสมครงาน การกรอกแบบฟอรมและสมภาษณงาน

จดประสงคการเรยนร 1. เขยนจดหมาย และกรอกแบบฟอรมสมครงานไดถกตอง 2. รจกและตอบคาถามท-ใชบอยในการสมภาษณงานไดถกตอง 3. รจกชองทางในการหางาน จากส-อตางๆ ไดอยางหลากหลาย 4. บรณาการ การใชภาษาพด และภาษาเขยน เพ-อการสมครงานไดเหมาะสมกบวฒนธรรมของเจาของภาษา

เน�อหาสาระ 1. รปแบบ คาศพทและสานวน ท-ใชในการเขยน Resume Application letters และ Job application forms 3. คาถามและคาตอบท-ใชใน Job interview 4. Job channels ชองทางในการหางาน


1. ครทกทาย และถามผเรยนบางคนดวยคาถามตอไปน3 - Where can you look for a job? - Can you find a job in a newspaper? - Where else can you find a job?

ขGนสอน 2. ครใหผเรยนอาน Resume และตอบคาถามทายเร-องใน Exercise 7.13 3. ครใหผเรยนฟงและอานบทบทสนทนาเร- อง Application letters (จดหมายสมครงาน) แลวใหผเรยนทา

Exercise 7.14 4. ครใหผเรยนศกษา How to write an application letter (วธการเขยนจดหมายสมครงาน) และตวอยางจดหมาย

สมครงาน แลวทา Exercises 7.15, 7.16 และ 7.17 5. ครใหผเรยนศกษา Job application forms (แบบฟอรมสมครงาน) และตวอยางใน Exercise 7.18 ครอธบาย

เพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercises 7.19 6. ครใหผเรยนศกษาเร-อง Job interview ฟงและอานออกเสยงตาม CD เร-อง Frequently asked interview

42

questions (คาถามท-ถกถามบอยในการสมภาษณ) ใน Exercise 7.20 ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนจบคผลดเปล-ยนกนถามและตอบตามตวอยาง

7. ครใหผเรยนฟงและอานบทบทสนทนาใน Job channels (ชองทางการหางาน) ใน Exercise 7.21 แลวใหผเรยนตอบคาถามทายเร-อง

ขGนสรปและการประยกต 8. ใหผเรยนเขยนจดหมายสมครงานจากโฆษณารบสมครงานท-ตนเองหามาไดจาก Job channels








43




44


รหสวชา 2000-1224 วชาภาษาองกฤษธรกจ สอนคร�งท� 31-32 ช�อหนวย/เร�อง Business World จานวน 2 ช �วโมง




1. เขาใจคาศพท สานวนและประโยค ท-ใชไดกบธรกจทกประเภท 2. ฟง พด อาน และเขยนคาศพทท-สาคญในธรกจทกประเภทได 3. บรณาการ การใชภาษาพด และภาษาเขยน เพ-อการตดตอส-อสารไดเหมาะสมกบวฒนธรรมของเจาของภาษา

เน�อหาสาระ 1. ความร ความเขาใจในเร-องของธรกจประเภทตางๆ เชน Educational Business 2. คาศพทและสานวนท-ใชกบธรกจทกประเภท


1. ครทกทาย และถามผเรยนบางคนดวยคาถามตอไปน3 - Do you know Angelina Jolie? - What does she do? - What business is she in?

ขGนสอน

2. ครใหผเรยนศกษาเร-อง Educational Business (ธรกจการศกษา) ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercises 8.1 และ 8.2

3. ครใหผเรยนศกษาเร-อง Health Care Business (ธรกจท-เก-ยวกบการรกษาโรคและการดแลสขภาพ) ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercises 8.3 และ 8.4

4. ครใหผเรยนศกษา Hospitality Industry (กลมธรกจการตอนรบและการบรการ) ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercises 8.5 และ 8.6

6. ครใหผเรยนศกษา Agency Business (ธรกจตวแทน) ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercises 8.7 และ 8.8

ขGนสรปและการประยกต 6. ใหผเรยนเปรยบเทยบความเหมอน และ ความแตกตางระหวาง Health Care Business กบ Hospitality

Industry

45











47


รหสวชา 2000-1224 วชาภาษาองกฤษธรกจ สอนคร�งท� 33-34 ช�อหนวย/เร�อง Business World (ตอ) จานวน 2 ช �วโมง



จดประสงคการเรยนร 1. เขาใจคาศพท สานวนและประโยค ท-ใชไดกบธรกจทกประเภท 2. ฟง พด อาน และเขยนคาศพทท-สาคญในธรกจทกประเภทได 3. บรณาการ การใชภาษาพด และภาษาเขยน เพ-อการตดตอส-อสารไดเหมาะสมกบวฒนธรรมของเจาของภาษา

เน�อหาสาระ 1. ความร ความเขาใจในเร-องของธรกจประเภทตางๆ เชน Trading Business 2. คาศพทและสานวนท-ใชกบธรกจทกประเภท

กจกรรมการเรยนการสอน

ขGนนาเขาสบทเรยน 1. ครทกทาย และถามผเรยนบางคนดวยคาถามตอไปน3

- Who is a very famous person in the electronic business? - What business do you want to be in? - Why do you want to be in such business?

ขGนสอน 2. ครใหผเรยนศกษาเร- อง Banking Industry (กลมธรกจธนาคาร) ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา

Exercises 8.9, 8.10, 8.11 และ 8.12 3. ครใหผเรยนศกษาเร-อง Manufacturing Industry (กลมธรกจการผลต) ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา

Exercises 8.13 และ 8.14 4. ครใหผเรยนศกษาเร-อง Retail Business (ธรกจคาปลก) ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา Exercises 8.15

และ 8.16 5. ครใหผเรยนศกษาเร-อง Trading Business (ธรกจซ3อมาขายไป) ครอธบายเพ-มเตม แลวใหผเรยนทา

Exercises 8.17 และ 8.18 ขGนสรปและการประยกต 1. ใหผเรยนเปรยบเทยบความแตกตางระหวาง Retail Business กบ Trading Business


48










49

แผนการจดการเรยนรแบบบรณาการท� 18 หนวยท� 1-8 รหสวชา 2000-1224 วชาภาษาองกฤษธรกจ สอนคร�งท� 35-36 ช�อหนวย/เร�อง Final Examination จานวน 2 ช �วโมง


Final Examination



-


-


-

หลกฐาน

-


-


โครงการสอน (Courses Syllybus) วิชา...

Documents

Transcript of โครงการสอน (Courses Syllybus) วิชา...