2 Model Evaluasi LepasTujuan Rev

8/18/2019 2 Model Evaluasi LepasTujuan Rev

1/16

BIOGRAFI

KARAK TERISTI

K

FUNGSIPELAKSANA

AN

REFERENSI

CONTOH

KELEBIHANKEKURANGA

N

OAL FREE EVALUATION

x

MODEL

KELOMPOK 3

1.SATURDI HAMID2.HERNIATI BADRUN

3.MUHAMMAD SYARIF ALI


2/16

BIOGRAFI

KARAK TERISTI

K

FUNGSIPELAKSANA

AN

REFERENSI

CONTOH

KELEBIHANKEKURANGA

N

OAL FREE EVALUATION

x

MODEL

Goal Free Evaluation digagasoleh Michael Scriven adalahpakar flsaat ilmupengetahuan yang telahbanyak menyumbangkan

gagasannya kepada proesievaluasi

Michael Scriven lahir 28Maret !28" di #eaulieu"$ampshire" %nggris !28&

#eliau telah membuatkontribusi yang signifkan dibidang flsaat" psikologi"berpikir kritis" dan yangpaling terutama" evaluasi'dia telah menciptakansebuah penemuan untuk


3/16

BIOGRAFI

KARAK TERISTI

K

FUNGSIPELAKSANA

AN

REFERENSI

CONTOH

KELEBIHANKEKURANGA

N

OAL FREE EVALUATION

x

MODEL

Model evala!" #a$% d"&e'(a$%&a$ ole) M"*)ael S*+"ve$ "$"da,a- d"&a-a&a$ (e+laa$a$ de$%a$ 'odel #a$%(e+o+"e$-a!" ,ada -/a$ #a$% d"&e'(a$%&a$ ole) T#le+. 0"&a

dala' 'odel #a$% d"&e'(a$%&a$ ole) T#le+ Evala-o+-e+!'e$e+! 'e'a$-a -"$%&a- ,e$*a,a"a$ -/a$ 'a&adala' %oal +ee evala-"o$ evala-o+ /!-+ !eola)ola)(e+,al"$% da+" -/a$. Me$+- S*+"ve$ dala''ela&!a$a&a$ evala!" evala-o+ -"da& )a+! )a$#a-e+,a& ,ada -/a$ ,+o%+a' -e-a," 'e+e&a /!-+ )a+!'e$%"de$-"4&a!" da',a& ,+o%+a' (a"& da',a& #a$%,o!"-" 5)al)al #a$% d")a+a,&a$6 'a,$ da',a& #a$%$e%a-" 5)al)al #a$% -"da& d")a+a,&a$6.Evala!" (e(a! -/a$ (e+o&! ,ada )a!"l #a$% !e(e$a+$#a(&a$ ,ada )a!"l #a$% d"+e$*a$a&a$. Dala' evala!" (e(a!

-/a$ "$" 'e'$%&"$&a$ evala-o+ $-& 'e$a'(a)


4/16

BIOGRAFI

KARAK TERISTI

K

FUNGSIPELAKSANA

AN

REFERENSI

CONTOH

KELEBIHANKEKURANGA

N

OAL FREE EVALUATION

x

MODEL

1.Evala-o+ !e$%a/a'e$%)"$da+ $-&

'e$%e-a)" -/a$,+o%+a'


5/16

BIOGRAFI

KARAK TERISTI

K

FUNGSIPELAKSANA

AN

REFERENSI

CONTOH

KELEBIHANKEKURANGA

N

OAL FREE EVALUATION

x

MODEL

2. T/a$ #a$% -ela)d"+'!&a$

-e+le(") da)l -"da&d"(e$a+&a$ 'e$#e',"-&a$ o&!

evala!"


6/16

BIOGRAFI

KARAK TERISTI

K

FUNGSIPELAKSANA

AN

REFERENSI

CONTOH

KELEBIHANKEKURANGA

N

OAL FREE EVALUATION

x

MODEL

3. Evala!" (e(a! -/a$(e+o&!

,ada )a!"l #a$%!e(e$a+$#a (&a$ ,ada )a!"l #a$%

d"+e$*a$a&a$.


7/16

BIOGRAFI

KARAK TERISTI

K

FUNGSIPELAKSANA

AN

REFERENSI

CONTOH

KELEBIHANKEKURANGA

N

OAL FREE EVALUATION

xMODEL

8. H($%a$ evala-o+ da$'a$a/e+

a-a de$%a$ &a+#aa$,+o#e& d"(a- !e'"$"'al '$%&"$


8/16

BIOGRAFI

KARAK TERISTI

K

FUNGSIPELAKSANA

AN

REFERENSI

CONTOH

KELEBIHANKEKURANGA

N

OAL FREE EVALUATION

xMODEL

9. Evala!" 'e$a'(a)&e'$%&"$a$

d"-e'&a$$#a da',a& #a$% -"da&d"+a'al&a$


9/16

BIOGRAFI

KARAK TERISTI

K

FUNGSIPELAKSANA

AN

REFERENSI

CONTOH

KELEBIHANKEKURANGA

N

OAL FREE EVALUATION

xMODEL

F$%!" evala!" (e(a! -/a$adala) $-& 'e$%+a$%" ("a! da$'e$a'(a) o(/e&-"4-a!. Evala!"(e(a! -/a$ (e+o&! ,ada )a!"l#a$% !e(e$a+$#a (&a$ ,ada )a!"l

#a$% d"+e$*a$a&a$. Dala'evala!" (e(a! -/a$ "$"'e'$%&"$&a$ evala-o+ $-&

'e$a'(a) -e'a$ )a!"l a-a


10/16

BIOGRAFI

KARAK TERISTI

K

FUNGSIPELAKSANA

AN

REFERENSI

CONTOH

KELEBIHANKEKURANGA

N

OAL FREE EVALUATION

xMODEL

La$%&a)La$%&a) ,ela&!a$aa$ evala!"(e(a! -/a$

U$-& 'ela&&a$ evala!" de$%a$ 'odel(e(a! -/a$ evala-o+ ,e+l'e$%)a!"l&a$ da "-e' "$o+'a!" #a"-:

1. Pe$"la"a$ -e$-a$% ,e$%a+) $#a-a.2. Pe$"la"a$ -e$-a$% ,+o4l &e(-)a$ #a$% )e$da& d"$"la".


11/16

BIOGRAFI

KARAK TERISTI

K

FUNGSIPELAKSANA

AN

REFERENSI

CONTOH

KELEBIHANKEKURANGA

N

OAL FREE EVALUATION

xMODEL

0"&a !a- ,+od& 'e',$#a",e$%a+) #a$% da,a- d"-$/&&a$

!e*a+a $#a-a da$ +e!,o$!" -e+)ada,!a- &e(-)a$ )al "$" (e+a+-"(a)a !a- ,+od& #a$%d"+e$*a$a&a$ (e+%$a da$ !e*a+a

,o!"-" ,e+l d"&e'(a$%&a$ da$"$-e+,+e-a!" !e(al"&$#a -e+/ad" /"&a!a- ,+od& -e+'a!& &e%"a-a$

(ela/a+ 'e$%a/a+ -"da& 'e',$#a"


12/16

BIOGRAFI

KARAK TERISTI

K

FUNGSIPELAKSANA

AN

REFERENSI

CONTOH

KELEBIHANKEKURANGA

N

OAL FREE EVALUATION

xMODEL

Co$-o) Model F+ee Evala-"o$ U$-& P+o%+a'Pe'+o!e!a$P+o%+a' ,e'(ela/a+a$

P+o%+a' ,e'(ela/a+a$ "$" 'e+,a&a$ &e%"a-a$'e$%(a) !"!a #a$% (el' 'e$%a!a" "l'-e+-e$- 'e$/ad" 'e$%a!a" -e+/ad" dala'!a- ,+o!e! -+a$!o+'a!" !a',a" ll!. Dala',+o%+a' ,e'(ela/a+a$ "$" !e'a ,ela&!a$aa$,+o%+a' d"&e+a)&a$ de'" !&!e!$#a ,+o%+a'.P+o%+a' ,e'(ela/a+a$ d"&a-a&a$ !&!e!

a,a("la (e+)a!"l 'e$%)a!"l&a$ ll!a$ #a$%(e+&al"-a! -"$ " a"- 'e$ a!a" "l'


13/16

BIOGRAFI

KARAK TERISTI

K

FUNGSIPELAKSANA

AN

REFERENSI

CONTOH

KELEBIHANKEKURANGA

N

OAL FREE EVALUATION

xMODEL

Co$-o) Model F+ee Evala-"o$ U$-& P+o%+a'La#a$a$P+o%+a' (a$&

Ko',o$e$ da+" ,+o%+a' "$" adala) lo&a!" #a$%!-+a-e%"! %ed$% &e$#a'a$a$ +a$%a$&e+a'a)a$ ,e%aa" ,e$%a-+a$ a$-+"a$!e)"$%%a 'e$a'(a) &ela$*a+a$ ,+o!e!-+a$!a&!" a!"l"-a! -+a$!a&!" #a$% -e+!ed"a da$!e(a%a"$#a. Hal "$" !a$%a- 'e$e$-&a$&e,a!a$ ,ela$%%a$ /"&a &o',o$e$

&o',o$e$ -ad" d"a(a"&a$ 'a&a &e'$%&"$a$(e!a+ a+a $a!a(a); ela$ a$ (e+al") &e (a$&


14/16

BIOGRAFI

KARAK TERISTI

K

FUNGSIPELAKSANA

AN

REFERENSI

CONTOH

KELEBIHANKEKURANGA

N

OAL FREE EVALUATION

xMODEL

)elebihan dari model bebas tu*uan di antaranya adalah+& Evaluator tidak perlu memperhatikan secara rinci setiap komponen" tetapi hanya menekankan

pada bagaimana mengurangi prasangka 'bias(&2& Model ini menganggap pengguna sebagai audiens utama& Melalui model ini" Scriven ingin

evaluator mengukur kesan yang didapat dari sesuatu program dibandingkan dengan kebutuhanpengguna dan tidak membandingkannya dengan pihak pengan*ur&

,& -engaruh konsep pada masyarakat" bah.a tanpa mengetahui tu*uan dari kegiatan yang telahdilakukan" seorang penilai bisa melakukan evaluasi&

/& )elebihan lain" dengan munculnya model bebas tu*uan yang dia*ukan oleh scriven" adalahmendorong pertimbangan setiap kemungkinan pengaruh tidak sa*a yang direncanakan" tetapi *uga dapat diperhatikan sampingan lain yang muncul dari produk&

Kele'a)a$ da+" 'odel (e(a! -/a$ d" a$-a+a$#a adala):1. Model (e(a! -/a$ "$" ,ada ''$#a (e(a! 'e$/aa( ,e+-a$#aa$ ,e$-"$% !e,e+-" a,a

,e$%a+) #a$% -ela) d",e+)"-$%&a$ dala' !a- ,e+"!-"a da$ (a%a"'a$a'e$%"de$-"4&a!" ,e$%a+) -e+!e(-.

2.


15/16

BIOGRAFI

KARAK TERISTI

K

FUNGSIPELAKSANA

AN

REFERENSI

CONTOH

KELEBIHANKEKURANGA

N

OAL FREE EVALUATION

xMODEL

)--,:;;+"$"=a&a.(lo%!,o-.*o."d;2>18;>1;%oal+eeevala-"o$.)-'lEvala!" P+o%+a' P+o S)a+!"'" A+"&$-o

)--,:;;.!*+"(d.*o';do*;19?29>831;GoalF+eeEvala-"o$do*@!*+"(d)--,:;;d"d"-$o-e.(lo%!,o-.*o."d;2>13;>1;evala!",e'(ela/a+a$.)-'l

--,:;;*o(a)a/a).(lo%!,o-.*o."d;2>12;1>;,e'a$aa-a$'odel'odelevala!".)-)--,!:;;&$a+!o8.o+d,+e!!.*o';2>1>;>;>3;-%a!evala!"!"!-e',e$d"d"&a)--,:;;*a-a-a$$a$a.(lo%!,o-.*o."d;2>1>;11;,e$de&a-a$evala!",+o%+a'.)-'l

staf.uny.ac.id/sites/deault/les/.../penelitian-evaluasi -program.pd

adriy.weebly.com/uploads/6/.../pemanaatan_ model

-model

_ evaluasi

.ppt...

http://rinizaka.blogspot.co.id/2014/01/goal-free-evaluation.htmlhttp://www.scribd.com/doc/156250431/Goal-Free-Evaluation-docx#scribdhttp://diditnote.blogspot.co.id/2013/01/evaluasi-pembelajaran.htmlhttp://cobah-ajah.blogspot.co.id/2012/10/pemanfaatan-model-model-evaluasi.htmlhttps://kunarso74.wordpress.com/2010/07/03/tugas-evaluasi-sistem-pendidikan/http://catatannana.blogspot.co.id/2010/11/pendekatan-evaluasi-program.htmlhttp://catatannana.blogspot.co.id/2010/11/pendekatan-evaluasi-program.htmlhttp://catatannana.blogspot.co.id/2010/11/pendekatan-evaluasi-program.htmlhttps://kunarso74.wordpress.com/2010/07/03/tugas-evaluasi-sistem-pendidikan/http://cobah-ajah.blogspot.co.id/2012/10/pemanfaatan-model-model-evaluasi.htmlhttp://cobah-ajah.blogspot.co.id/2012/10/pemanfaatan-model-model-evaluasi.htmlhttp://diditnote.blogspot.co.id/2013/01/evaluasi-pembelajaran.htmlhttp://diditnote.blogspot.co.id/2013/01/evaluasi-pembelajaran.htmlhttp://www.scribd.com/doc/156250431/Goal-Free-Evaluation-docx#scribdhttp://www.scribd.com/doc/156250431/Goal-Free-Evaluation-docx#scribdhttp://rinizaka.blogspot.co.id/2014/01/goal-free-evaluation.htmlhttp://rinizaka.blogspot.co.id/2014/01/goal-free-evaluation.htmlhttp://catatannana.blogspot.co.id/2010/11/pendekatan-evaluasi-program.htmlhttp://catatannana.blogspot.co.id/2010/11/pendekatan-evaluasi-program.htmlhttps://kunarso74.wordpress.com/2010/07/03/tugas-evaluasi-sistem-pendidikan/http://cobah-ajah.blogspot.co.id/2012/10/pemanfaatan-model-model-evaluasi.htmlhttp://cobah-ajah.blogspot.co.id/2012/10/pemanfaatan-model-model-evaluasi.htmlhttp://diditnote.blogspot.co.id/2013/01/evaluasi-pembelajaran.htmlhttp://diditnote.blogspot.co.id/2013/01/evaluasi-pembelajaran.htmlhttp://www.scribd.com/doc/156250431/Goal-Free-Evaluation-docx#scribdhttp://www.scribd.com/doc/156250431/Goal-Free-Evaluation-docx#scribdhttp://rinizaka.blogspot.co.id/2014/01/goal-free-evaluation.htmlhttp://rinizaka.blogspot.co.id/2014/01/goal-free-evaluation.html


16/16

BIOGRAFI

KARAK TERISTI

K

FUNGSIPELAKSANA

AN

REFERENSI

CONTOH

KELEBIHANKEKURANGA

N

OAL FREE EVALUATION

xMODEL

Kl"& !a#a $-& &ela+.

2 Model Evaluasi LepasTujuan Rev

Documents

Transcript of 2 Model Evaluasi LepasTujuan Rev