02_Ensayo_Simce_2008_s.doc
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8/16/2019 02_Ensayo_Simce_2008_s.doc
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1. El dominio de la función ( )5
3
−
=
x x f es:
A) Todos los Números RealesB) Todos los Números RacionalesC) Los reales menos el -5
D) Los reales menos el 5
2. Si ( ) x x f !−= " ( ) 3= x g " ( ) !# += x xh $ El %alor de ( )( ) =− #h g f :
A) -!! B) !! C) & D) -&
3. Si '() * - # + ,() * # -# #. en/onces (' o ,) () * 0
A) x B) x# C) x2 # x D) x( x-2)
4. Considerando 1ue 2#3 # =+a $ Cu4l es el %alor de a3 0
A) 2 B) 63 C) 36 D) 7
5. ( ) =−##.
A) 5 B) ! C) #5 D)#5
!
6. =−−
−
5#
!56
ba
ba
A)2
&− B) !7 −ba C) # −ba D) 33ba −
7. El %alor de la e8resión 9#3 9 ## es:
A) -3# B) -!# C) -! D) -
8. (!#3) # 9 (!##3#)*
A) B) # C) 36 D) 2#
9. Resuel%e el si'uien/e eercicio: ( ) #!.5 −
A)!7
!B)
7!
!C) !7 D) 7!
10. En una %i/rina de un ne'ocio se o;ser%a lo si'uien/e: $ Con res8ec/o al 8recio ori'inal. Cu4l es el 8orcen/ae de re;aa0
A) 33.3? B) !? C) @3? D) #5?
11. En un ;alneario. ,a+ #$5 residen/es 8ermanen/es$ En el mes de fe;rero. de cada seis 8ersonas solouna es residen/e 8ermanen/e. Cu4n/as 8ersonas ,a+ en fe;rero0
A) !6 B) C) !#5 D) !5
12. El #? de un número A. es e1ui%alen/e a:
A) A@ B) A@5 C) A@# D) #A
13. La ecuación de la rec/a 1ue in/ersec/a al ee + en (.3) + /iene 8endien/e es:
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8/16/2019 02_Ensayo_Simce_2008_s.doc
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A) ( )3 += x y B) ( )3 += x y C) 3 += x y D) 3 += x y
14. Si a 3 es el an/ecesor del sucesor de b. en/onces el an/ecesor de a es i'ual a:A) b 9 B) b 9 3 C) b 9 ! D) b
15. Al fac/oriar aaxax 6# −+ . se o;/iene:
A) ( ) ( )#3 −+ axax B) ( ) ( )#3 −+ xax C) ( ) ( )#3 −+ x xa D) ( ) ( )#3 +− ax xa
16.( )
0!!
!
!
!
##
3
=−
++
−•
−
−
x x
x
x
x
A) B) !− x C)!
!
+
−
x
xD) #
17. Al reducir
#
#!
!
#
+
−
−
+
x
x
x
. es e1ui%alen/e a:
A) x
x !+B) #− x C)
x
x #+ D)
!+ x
x
18. ( ) =− #53 pm
A) ## !6 pm − B) ## #5& pm − C) ## #5!5& pmpm +− D) ## #53& pmpm −−
19. Cu4l es el %alor de xy x ## − . si x * # e y * -!0
A) 7 B) 6 C) D) #
20. Carlos /iene una moneda de = 5. una de = ! + dos de = 5$ sando las monedas 8uede formar muc,as can/idades de dinero en forma eac/a$ or eem8lo. 8uede formar = !5 con la moneda de = 5 +con la de = !$ Tam;in 8uede ser = 6 con una moneda de = 5 + la de = !$ u o/ras can/idades dedinero 8uede formar eac/amen/e0 (5 8un/os)
con/enido Can/idad deeercicios
Funciones 3
o/encias 6
Raones + 8ro8orciones
3
Ecuación dela rec/a
!
Al'e;ra 6
To/alSelecciónmúl/i8li
!&
Desarrollo 5