Портфолио

Учителското портфолио – знак за качеството на

педагогическата дейност

Портфолиото на учителя е доказателствена колекция от

документи, показващи професионалния път на учителя и

придружаващи професионалната му биография. Портфолиото е

отворено и подлежи на изменение, допълване и актуализиране.

І. Лични данни

Име, презиме, фамилия: Недялка Тодорова Йондева

Настояща месторабота: III ОУ,,Братя Миладинови’’- гр. Гоце Делчев

Националност: Българска

Адрес: гр. Гоце Делчев, ул. „Стефан Стамболов’’1

Рождена дата: 03.11.1971г.

Образование: Висше

Заемана длъжност: Старши възпитател

Педагогически стаж: 20 години

Информация за връзка:

E-mail: nely_jondeva@abv.bg

Тел:0892 69 90 86

ІІ. Образование

1. Висше образование:

Начална училищна педагогика-ВПИ,,Неофит Рилски’’-гр.Благоевград

1993г.

2.Средно образование:

ПМГ,,Яне Сандански’’-гр.Гоце Делчев

1989г.

ІІІ. Трудов стаж

Дата: От 16.09.1993г. до 16.06.2013г.

Име и адрес на работодателя: гр. Гоце Делчев, област

Благоевград,ул.,,Полковник Дрангов’’17,III ОУ,,Братя Миладинови’’

Сфера на работа: Образование

Заемана длъжност: възпитател

ІV.Квалификации:

1. ПКС

Като учител притежавам Втора професионално-квалификационна степен.

От СУ-ЦИУУ-1997г.

2. СЕРТИФИКАТИ:

-Сертификат за участие в практически семинар на тема:,,Работа с

хиперактивни деца и деца с нарушена концентрация’’-23.02.2013г.

-Сертификат за участие във обучителен курс за повишаване на

професионалните компетентности на тема’’Портфолиото на учителя’’-

28.01.2013г.

-Сертификат за участие в проект Коменски-04.2013г.

-Сертификат за обучение на тема:,,Съвременни методи и техники за

социализация на деца със СОП’’-11.03.2012г.

-Сертификат за участие в практически семинар,,Управление на гнева и

контрол на агресивното поведение сред учениците-26.05.2011г.

-Сертификат за преминато обучение на тема:Работа с интерактивна дъска-

27.11.2011г.

-Сертификат за компютърна грамотност-06.2005г.

Сертификат за преминат курс на обучение по следните дисциплини:

-Представяне на програма за интеркултурно образование на ромите

-Съвременни технологии за билингвално ограмотяване и езиково обучение

-Етнически проблеми и интеграция на ромите

-Социална работа със семейства

-Правата на човека и защита на децата

-Изобразително изкуство и възпитание

-Решаване на конфликти

-Взаимодействие,,учител-помощник на учителя’’

-Социална психология

-Общуване с художествена литература и ромски фолклор

-Работа в екип

-Музика

-Конструиране

-Спорт

01.03.2004г.-30.08.2004г.

Сертификат за владение на английски език- Pre Intermediate-05.2002г.

3. УДОСТОВЕРЕНИЯ:

Удостоверение за завършен семинар на тема: „Възможности за

финансиране и разработване на успешни проекти Практически съвети”-

03.2010г.

Удостоверение за професионална квалификация,,Методика на обучението

на децата и учениците по БДП- I - IV клас

4. ОТКРИТИ УРОЦИ:

1. Открит урок на тема: „Самоподготовка по БЕЛ в I клас’’

5. РАБОТА ПО ПРОЕКТИ:

1. Участие в проект Коменски по програма,,Учене през целия живот’’-

04.2013г.

2. Разработване на проект за целодневно обучение-2013г.

3.Участие в проект Успех-2012г.-2013г.

4.Участие в проект между Република България и Република

Македония,,Трансгранична образователна мрежа за деца със СОП”-

03.2012г.

5.Участие в проект,,Интеграция на ромското население’’-2004г.

6.Участие в екопроект на европейско ниво

V. Умения и компетентности

1. ЛИЧНИ УМЕНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТИ

Майчин език: български

Други езици:

- Английки език-ниво А

2. СОЦИАЛНИ УМЕНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТИ

Добри комуникативни умения и бързо адаптиране, позитивно

мислене, добра работа в екип, лоялност, креативност, отговорност,

коректност, организираност, сътрудничество с учители, коректни

взаимоотношения с учителския колектив,умения за работа с ученици и

родители, уважение и стимулиране на уникалността и индивидуалността

на всеки ученик.

3.ОРГАНИЗАЦИОННИ УМЕНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТИ

1. Участие в работни групи и комисии с определена насоченост.

2.Организира,планира,ръководи учебно-възпитателния процес

4. ТЕХНИЧЕСКИ УМЕНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТИ

-Работа с приложен софтуер

-Работа с електронна дъска

-Работа с интернет

5. Други умения

-Успешен мениджмънт на класната стая

VI.Индивидуален план за 2013г.-2014г.

Цели на възпитателната работа

1. Създаване и развитие на навици за самостоятелен труд.

2. Изграждане на умения и навици за ефективна организация на самостоятелната учебна дейност.

3. Формиране на умения за прилагане на получените знания в нови ситуации.

4. Развитие на чувство за толерантност и търпимост. 5. Осигуряване на приятна обстановка за учене и

добра хигиена на работното място.

6. Формиране на здравословни навици – стойка, зрение, двигателна активност, хранене

Задачи, свързани с целите на възпитателната

работа

1. Проучване на индивидуалните възможности на учениците.

2. Работа с учебник и учебни помагала и провеждане на инстуктаж по учебния предмет.

3. Всяка дейност да завършва с оценка на извършената работа чрез метода на поощрението.

4. Прилагане на индивидуален и диференциран подход към децата, съобразно възрастовите и индивидуални

особености на развитие.

5. Провеждане на игрови и образователни дейности със занимателен характер.

Възпитателна работа с групата

1. Изграждане на добри междуличностни отношения в групата.

2. Организация и сплотяване на групата – отговорници докладват за домашните работи и проблеми в

групата.

3. Здравно възпитание – състезания, щафетни игри и др.

Взаимодействие с учителите

1. Получаване на постоянна информация за успеваемостта на учениците по отделните учебни

предмети и за поведението им в час.

2. Информиране на учителите за постиженията на всеки ученик, както и за възникнали проблеми.

Взаимодействие с родителите

1. Получаване на навременна информация за успеваемостта на учениците и тяхното поведение,

както и даване на информация на всеки родител.

2. Формиране на чувство за съпричастност към живота на групата.

3. Активно включване на родителите в преодоляването на възникнали проблеми в групата.

Професионална квалификация

1. Участие във всички форми на професионална квалификация външна и

вътрешна,участие в работата на методическото обединение и изнасяне на

открит урок по самоподготовка по английски език.

Извънкласни дейности

1.Участие във велопоход по повод 22 септември-Ден на

Независимостта

2.Подготовка на тържество за Коледа

3.Посещение на кино

4.Посещение на мероприятията организирани за празника на града.

5.Организиране на зелено училище.

Работа по проекти

1.Участие в проект,,Успех’’и ,,Коменски’’

2.Участие в посрещането на гостите по проект ,,Коменски’’

Участие в помощните органи на училището

1.Участие в комисията по екологично възпитание.

Изготвил:

Недялка Йондева