ةلئسأ كنب روطملا ايجولويجلا جهنم م2015/2014 · م2015 2014...

39
التربية وزارةلبرمجيات لتطوير اميقلي المركز اتعليمية اللعلوملعام له الفني ا التوجيجيولوجيالجنة الفنية المشتركة لل ال بنك أسئلة المطورلجيولوجيا منهج ا الدراسيفصل اللثاني ا الفترة ال ثالثة2014 / 2015 م

Transcript of ةلئسأ كنب روطملا ايجولويجلا جهنم م2015/2014 · م2015 2014...

Page 1: ةلئسأ كنب روطملا ايجولويجلا جهنم م2015/2014 · م2015 2014 ةثكاثكا ةرتفكا – ّواثكا ّسرادكا لصفكا اْجوكوْجكا

التعليمية المركز اإلقليمي لتطوير البرمجيات وزارة التربية

التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة للجيولوجيا

بنك أسئلة

منهج الجيولوجيا المطور الثانيالفصل الدراسي

ثالثةالفترة ال م2014/2015

Page 2: ةلئسأ كنب روطملا ايجولويجلا جهنم م2015/2014 · م2015 2014 ةثكاثكا ةرتفكا – ّواثكا ّسرادكا لصفكا اْجوكوْجكا

م2014/2015الثالثة الفترة –الفصل الدراسي الثاني -بنك أسئلة الجيولوجيا -اللجنة الفنية المشتركة للجيولوجيا –التوجيه الفني العام للعلوم –وزارة التربية

2

عبارة فيما يلي وذلك بوضع اختر اإلجابة الصحيحة من بين اإلجابات التي تلي كل السؤال األول:* أمامها :( )عالمة

( اكتشف هابل أن المجرات تتباعد في جميع االتجاهات حسب ظاهرة : 1)

دوبلر اينشتاين تريلوم ايمانويل كانت

: Big Bangعالم فلك بلجيكي صاحب نظرية االنفجار العظيم ( 2)

جورج لوميتر وليم سميث ألبرت أينشتين أودوين هابل كان الكون في بدء نشأته كتلة غازية عظيمة الكثافة والحرارة سميت بـــ :( 3)

الكتلة النووية الكونيةالبيضة البيضة النووية الكتلة الكونية

:كز بسبب الفارقعند حدوث االنفجار العظيم ونشوء الكون حدث تمدد وطرد للغازات مبتعدة عن المر ( 4)

الطبقي الزمني الضغطي العمري

:ار العظيم بإعطاء دليل رصدي لهاعالم أثبت تأييده لنظرية االنفج( 5)

جورج لوميتر وليم سميث ألبرت أينشتين أودوين هابل :ينشتين الذي كان يعتقد أن الكونكان استنتاج هابل معاكس تماما لنظرية أ( 6)

يتحرك يتوسع ساكن ينكمش ( اللبنة األساسية لبناء الكون هي : 7)

النجوم السدم المجرات الغازات ( السدم القديمة والتي نشأت مع بداية نشأة الكون تحتوي على نسبة عالية من : 8)

العناصر الثقيلة الهيدروجين والهيليوم األتربة والغازات الحديد والنيكل

:قام بتصنيف المجرات حسب أشكالها :عالم ( 9)

جورج لوميتر وليم سميث ألبرت أينشتين أودوين هابل :من خصائص المجرات( 10)

تتحرك في اتجاهات متقاربة ثابتة في مكانها تدور ككتلة واحدة تشابه حركه أجزائها الداخلية

الكون واألرض : رابعةالوحدة ال نشأة الكون الفصل األول :

Page 3: ةلئسأ كنب روطملا ايجولويجلا جهنم م2015/2014 · م2015 2014 ةثكاثكا ةرتفكا – ّواثكا ّسرادكا لصفكا اْجوكوْجكا

م2014/2015الثالثة الفترة –الفصل الدراسي الثاني -بنك أسئلة الجيولوجيا -اللجنة الفنية المشتركة للجيولوجيا –التوجيه الفني العام للعلوم –وزارة التربية

3

:ينشأ النجم األول نتيجة انكماش سديم بارد جدا يتكون في معظمه من غاز ( 11)

الهيليوم األكسجين الهيدروجين النيتروجين :دروجين في مركز النجم يتكون غاز عندما يبدأ االندماج بين أنوية الهي( 12)

األرجون الهيليوم الكربتون النيون :غالبا مايكون النجم البالغ ذو لون ( 13)

أحمر برتقالي يميل للزرقة أصفر :يطلق علي النجم البالغ ذات الكتلة الكبيرة اسم النجم( 14)

العمالق الكثيف الضخم الكبير :إذا تغلبت قوة إشعاع النجم علي قوة الجذب نحو المركز يتكون( 15)

القزم األبيض النجم الكثيف الثقب األسود العمالق األحمر :يتكون نجم العمالق األحمر في مرحلة ( 16)

النجم األولي البلوغ لشيخوخةا الموت :تعتمد مرحلة موت النجم علي ( 17)

عمر النجم حجم النجم بعده عن الشمس موقعه في

المجرة ( تبدو شمسنا صفراء اللون ، فهي في مرحلة : 18)

النجم األولي البلوغ الشيخوخة الموت

( تقع الشمس في أحد أذرع مجرة : 20)

درب التبانة المرأة المتسلسلة سحابتا ماجالن الدب القطبي

( تعتبر مجرة درب التبانة من المجرات : 21)

القضيبية الحلزونية البيضاوية العدسية

خالل دورة حياته ب ......... مراحل : ( يمر النجم22)

6 7 4 5 ( عند انفجار العمالق األحمر فإنه يتحول إلى : 23)

ثقب أسود قزم أبيض نجم كثيف نجم نيوتروني ( القزم األبيض نجم صغير ينتج خالل مرحلة من مراحل حياة النجم وهي : 24)

األولى البلوغ الشيخوخة الموت :ار العظيم بإعطاء دليل رصدي لهاعالم أثبت تأييده لنظرية االنفج( 25)

Page 4: ةلئسأ كنب روطملا ايجولويجلا جهنم م2015/2014 · م2015 2014 ةثكاثكا ةرتفكا – ّواثكا ّسرادكا لصفكا اْجوكوْجكا

م2014/2015الثالثة الفترة –الفصل الدراسي الثاني -بنك أسئلة الجيولوجيا -اللجنة الفنية المشتركة للجيولوجيا –التوجيه الفني العام للعلوم –وزارة التربية

4

وميتر جورج ل كوبرنيكوس جيرارد كويبر أودوين هابل :نظرية تفترض أن المجموعة الشمسية تكونت من سحابة ضخمة من الغبار والغازات( 26)

السديمية الكويكبات سحابة الغبار النجم الزائر

( في مخطط هرتزبرج ـــ راسل الموضح بالشكل المجاور ،27) فإن العماليق الالمعة تتمثل عند الرقم :

3 4 5 6

: ابة الغبار إلي تحركها مكوناتها أدي الضغط الناتج عن أشعة النجوم حول سح( 28)

بسرعة في اتجاه واحد بسرعة في حركة عشوائية ببطء في اتجاه واحد ببطء في حركة عشوائية

: كانت األرض في بداية تكونها ( 29)

باردة وصلبة باردة وفي حالة سائلة وفي حالة سائلةحارة جدا حارة جدا وصلبة

:ول الكائنات التي ظهرت علي األرضمن أ( 30)

النباتات الالزهرية النباتات الزهرية معراة البذور النباتات الزهرية مغطاة البذور البكتريا الخضراء المزرقة

البكتريا الخضراء المزرقة في تزويد األرض بغاز :ساهمت ( 31)

األكسجين ثاني أكسيد الكربون النيتروجين بخار

الماء ( تمايز مكونات األرض يعني : 32)

. برودة مكونات األرض بعد أن كانت حارة ومنصهرة . اختالط مكونات األرض ككتلة واحدة . تقسيم مكونات األرض حسب كثافتها . تقسيم مكونات األرض إلى أغلفة متشابهة فيزيائيا وكيميائيا

( أول األغلفة المتكونة على كوكب األرض هو الغالف : 33) الغازي المائي اليابس الحيوي

4

2 3

1

Page 5: ةلئسأ كنب روطملا ايجولويجلا جهنم م2015/2014 · م2015 2014 ةثكاثكا ةرتفكا – ّواثكا ّسرادكا لصفكا اْجوكوْجكا

م2014/2015الثالثة الفترة –الفصل الدراسي الثاني -بنك أسئلة الجيولوجيا -اللجنة الفنية المشتركة للجيولوجيا –التوجيه الفني العام للعلوم –وزارة التربية

5

ة ليس من نواتج تصدعات القشرة األرضية وثوران البراكين : ( أحد الغازات التالي34)

األكسجين الميثان بخار الماء ثاني أكسيد الكربون

السؤال الثاني : أكتب اإلسم أو المصطلح العلمي الدال على كل من العبارات التالية : * ( )....................( تجمع مادة الكون وطاقته في بؤرة صغيرة . 1) نظرية تنص على انفجار البيضة الكونية في جميع االتجاهات وتناثر محتوياتها ( )....................( 2)

في جميع . االتجاهات

. المجرات و تتراجع في جميع االتجاهاتتتباعد ( )....................( 3) ( )....................( كتلة غازية عظيمة الكثافة واللمعان والحرارة . 4) ( )....................( نظام كوني وحدته النجوم والسدم ويرتبط معا بقوى جذب كونية متبادلة . 5) . ( )....................( جرم سماوي يشع ضوء وحرارة6) ( )....................( كتلة ذات قوة جذب جبارة تكونت نتيجة انفجار النجم الكثيف . 7) ( )....................( نجم صغير ابيض تكون نتيجة النفجار العمالق األحمر . 8) ( )....................( ظاهرة تنتج بسبب انفجار النجم بعد أن تبلغ عملية التمدد مداها . 9)( )....................( تحول األرض من كتلة تتكون من مواد مختلطة مع بعضها البعضإلى جسم مقسم 10)

من الداخل إلى أغلفة متحدة المركز .

يفه . ( )....................( مخطط انتشاري يوضح العالقة بين القدر المطلق للمعان النجم ونوع ط11) ( )....................( أحد أذرع مجرة درب التبانة والذي تقع فيه المجموعة الشمسية . 12) ( )....................( ظاهرة تتكون نتيجة لالنفجار المروع للنجم الكثيف . 13) ( )....................( نجم بالغ أصفر اللون ينتمي إلى مجرة درب التبانة . 14) )....................( مرحلة من حياة النجم يحدث فيها انكماش سديم بارد جدا من الغازات والغبار . ( 15) . اسم يطلق على النجم البالغ ذات الكتلة الكبيرة( )....................( 16) . منهانقط غير مضيئة تتميز بجاذبية عالية جدا تجذب كل ما يقترب ( )....................(17)

Page 6: ةلئسأ كنب روطملا ايجولويجلا جهنم م2015/2014 · م2015 2014 ةثكاثكا ةرتفكا – ّواثكا ّسرادكا لصفكا اْجوكوْجكا

م2014/2015الثالثة الفترة –الفصل الدراسي الثاني -بنك أسئلة الجيولوجيا -اللجنة الفنية المشتركة للجيولوجيا –التوجيه الفني العام للعلوم –وزارة التربية

6

*السؤال الثالث : أكتب كلمة )صح( أمام العبارة الصحيحة وكلمة )خطأ( أمام العبارة غير الصحيحة فيما يلي : ( )............( تعد مجرة درب التبانة بيضاوية الشكل . 1)

( )............( السدم التي تكونت من مخلفات النجوم تحتوي على عناصر خفيفة . 2)

( )............( تتحرك المجرة في الكون ككتلة واحدة رغم اختالف حركة أجزائها الداخلية . 3)

( )............( تتشابه النجوم في المرحل األربعة من دورة حياتها. 4)

. تتشابة المجرات فيما بينها من حيث الحجم والكتلة وعدد النجوم ( )............(5)

( )............( ينتج عن االندماج النووي بين أنوية الهيدروجين تكون نواة األكسجين . 6)

( )............( النجم األولي غالبا ما يكون مائل للون األبيض . 7)

( )............( تعتبر شمسنا في مرحلة البلوغ . 10)

. كتلة الثقب األسودكتلة القزم األبيض أكبر بكثبر من ( )............( 11)

( )............( عندما تتغلب قوة اإلشعاع على قوة الجذب نحو مركز النجم فإنه يتمدد وتقل درجة حرارته 12)

.

( )............( النوفا والسوبر نوفا مصطلحات تعبر عن والدة نجم جديد . 13)

( )............( تتميز الثقوب السوداء بجاذبية عالية . 14)

( )............( احتكاك مواد األرض ببعضها البعض أحد األسباب التي أدت إلى ارتفاع درجة حرارتها . 15)

. كانت سحابة الغبار في البداية حارة جدا و تتحرك في اتجاه واحد( )............( 16)

( )............( يتميز الغالف الغازي األولي بخلوه من األكسجين . 16)

)............( كثافة مواد األرض تقل كلما اتجهنا نحو مركز األرض . ( 17)

*السؤال الرابع : امأل الفراغ في العبارات التالية بما يناسبها من كلمات :

( من النظريات التي فسرت نشأة الكون هي نظرية ........................................1)

Page 7: ةلئسأ كنب روطملا ايجولويجلا جهنم م2015/2014 · م2015 2014 ةثكاثكا ةرتفكا – ّواثكا ّسرادكا لصفكا اْجوكوْجكا

م2014/2015الثالثة الفترة –الفصل الدراسي الثاني -بنك أسئلة الجيولوجيا -اللجنة الفنية المشتركة للجيولوجيا –التوجيه الفني العام للعلوم –وزارة التربية

7

لبنات أساسية هي ................و...................و..................( يتألف الكون من ثالث 3)

( تجمع الغازات واألتربة يكون ........................... 4)

( تختلف المجرات فيما بينها في ..................و........................و......................5)

ع مراحل دورة حياتها ماعدا مرحلة ....................( تتشابه النجوم في جمي7)

( يتكون السديم النجمي في معظمه من غاز ......................... 8)

( الشمس والنجم الكثيف يختلفان في ......................... 10)

..........................( عندما تبلغ عملية التمدد نتيجة اإلشعاع مداها ينفجر النجم مكونا 11)

( وفق نظرية سحابة الغبار فإن انكماش الدوامات الصغيرة أدى إلى تكون نواة ..................12)

( كثافة مواد األرض ................... كلما اتجهنا نحو مركز األرض . 13)

.................و....................( يتكون الغالف الغازي األولي أساسا من .................و....14)

( مصدر األكسجين في الغالف الغازي هو ........................................15)

*السؤال الخامس : أمعن النظر في األشكال التالية ، ثم أجب عما هو مطلوب :

( الشكل المجاور يمثل 1)

......................

ذات الشكل

...................................

( الشكل يوضح دورة حياة النجم : 2)

أكمل البيانات الناقصة على الرسم :

Page 8: ةلئسأ كنب روطملا ايجولويجلا جهنم م2015/2014 · م2015 2014 ةثكاثكا ةرتفكا – ّواثكا ّسرادكا لصفكا اْجوكوْجكا

م2014/2015الثالثة الفترة –الفصل الدراسي الثاني -بنك أسئلة الجيولوجيا -اللجنة الفنية المشتركة للجيولوجيا –التوجيه الفني العام للعلوم –وزارة التربية

8

( الشكل يوضح مخطط هرتزبرج ــ راسل : 3)

( يمثل 1الشكل )

........................

( يمثل 2الشكل )

........................

( الشكل المجاور يوضح تقسيم هابل ألشكال المجرات :4)

أكمل البيانات الناقصة على الرسم :

1

2

2

Page 9: ةلئسأ كنب روطملا ايجولويجلا جهنم م2015/2014 · م2015 2014 ةثكاثكا ةرتفكا – ّواثكا ّسرادكا لصفكا اْجوكوْجكا

م2014/2015الثالثة الفترة –الفصل الدراسي الثاني -بنك أسئلة الجيولوجيا -اللجنة الفنية المشتركة للجيولوجيا –التوجيه الفني العام للعلوم –وزارة التربية

9

*السؤال السادس : علل ما يلي تعليال علميا سليما :

. ( حدوث انفجار كوني للبيضة الكونية1)

........................................................................................................................................................

تسمى الثقوب السوداء بالمكانس الفضائية .( 2)

........................................................................................................................................................

حدوث ظاهرة النوفا . (3).......................................................................................................................................................

.

( تحول بعض النجوم بعد موتها الى قزم ابيض بينما يتحول البعض اآلخر الى ثقب اسود.4)

........................................................................................................................................................

تدرج النطاقات المكونة لكوكب األرض بالكثافة ، حيث تزداد الكثافة كلما اتجهنا للمركز .ت( 5).......................................................................................................................................................

.

ند تكوين االرض كانت عذبة وفي الوقت الحالي اصبحت مالحة.مياه المحيطات ع( 6)

Page 10: ةلئسأ كنب روطملا ايجولويجلا جهنم م2015/2014 · م2015 2014 ةثكاثكا ةرتفكا – ّواثكا ّسرادكا لصفكا اْجوكوْجكا

م2014/2015الثالثة الفترة –الفصل الدراسي الثاني -بنك أسئلة الجيولوجيا -اللجنة الفنية المشتركة للجيولوجيا –التوجيه الفني العام للعلوم –وزارة التربية

10

........................................................................................................................................................

( يكبر حجم النجم في مرحلة الشيخوخة . 7).......................................................................................................................................................

.

. دوران مكونات سحابة الغبار المكونة للمجموعة الشمسية في اتجاه واحد وبطء (8)

........................................................................................................................................................

. تكون دوامات صغيرة من سحابة الغبار( 9)

........................................................................................................................................................

*السؤال السابع :قارن بين كل زوج مما يلي حسب أوجه المقارنة المطلوبة :

(1وجه المقارنة ) االنفجار العظيم نظرية نظرية سحابة الغبار

تفسر نشأة

(2وجه المقارنة ) الغازيةالسدم الغباريةالسدم

النشأة

Page 11: ةلئسأ كنب روطملا ايجولويجلا جهنم م2015/2014 · م2015 2014 ةثكاثكا ةرتفكا – ّواثكا ّسرادكا لصفكا اْجوكوْجكا

م2014/2015الثالثة الفترة –الفصل الدراسي الثاني -بنك أسئلة الجيولوجيا -اللجنة الفنية المشتركة للجيولوجيا –التوجيه الفني العام للعلوم –وزارة التربية

11

نسبة العناصر الثقيلة

نسبة الهيدروجين

والهيليوم

(3وجه المقارنة ) النجم المتوسط النجم الكثيف

ينتج عن تمدده

(4وجه المقارنة ) العمالق األحمر العمالق األحمر الضخم

نواتج انفجاره

(5وجه المقارنة ) النوفا السوبر نوفا

كتلة النجم المنفجر

(6وجه المقارنة ) مرحلة النجم األولي مرحلة البلوغ

لون النجم

(7وجه المقارنة ) النجم األصفر النجم العمالق األحمر

Page 12: ةلئسأ كنب روطملا ايجولويجلا جهنم م2015/2014 · م2015 2014 ةثكاثكا ةرتفكا – ّواثكا ّسرادكا لصفكا اْجوكوْجكا

م2014/2015الثالثة الفترة –الفصل الدراسي الثاني -بنك أسئلة الجيولوجيا -اللجنة الفنية المشتركة للجيولوجيا –التوجيه الفني العام للعلوم –وزارة التربية

12

اسم المرحلة

( 8وجه المقارنة ) القزم األبيض الثقب األسود

سبب تكونه

*السؤال الثامن : ما المقصود في كل مما يلي :

( الكون : 1) .........................................................................................................................................................

..........

( نظرية االنفجار العظيم : 2) .........................................................................................................................................................

..........

( البيضة الكونية : 3).........................................................................................................................................................

..........

( قانون هابل : 4).........................................................................................................................................................

..........

( السدم : 5).........................................................................................................................................................

..........

( المجرات : 6).........................................................................................................................................................

..........

( مجرة درب التبانة : 7).........................................................................................................................................................

..........

لجبار : ( ذراع ا8).........................................................................................................................................................

..........

( النجم: 9).........................................................................................................................................................

..........

Page 13: ةلئسأ كنب روطملا ايجولويجلا جهنم م2015/2014 · م2015 2014 ةثكاثكا ةرتفكا – ّواثكا ّسرادكا لصفكا اْجوكوْجكا

م2014/2015الثالثة الفترة –الفصل الدراسي الثاني -بنك أسئلة الجيولوجيا -اللجنة الفنية المشتركة للجيولوجيا –التوجيه الفني العام للعلوم –وزارة التربية

13

( ظاهرة النوفا : 10).........................................................................................................................................................

..........

( ظاهرة السوبر نوفا: 11) .........................................................................................................................................................

..........

( مخطط هرتزبرج ــ راسل : 12).........................................................................................................................................................

..........

( الثقب األسود: 14).........................................................................................................................................................

..........

( عملية التمايز : 15).........................................................................................................................................................

..........

-------------------------------------------

*السؤال التاسع : أجب عن األسئلة التالية :

( ما هي اللبنات األساسية الثالث للكون؟ 1)

.........................................................................................................................................................

..........

( عدد أشهر أشكال السدم ؟ 2)

......................................)ج( ...................................)ب(................................... )أ(

.................................)د(

( أذكر تصنيف هابل ألشكال المجرات ؟ 3)

......................................)ج( ...................................)ب(................................... )أ(

.................................)د(

أذكر أقرب المجرات لنا( 4)

...................................)ب( ................................... )أ(

Page 14: ةلئسأ كنب روطملا ايجولويجلا جهنم م2015/2014 · م2015 2014 ةثكاثكا ةرتفكا – ّواثكا ّسرادكا لصفكا اْجوكوْجكا

م2014/2015الثالثة الفترة –الفصل الدراسي الثاني -بنك أسئلة الجيولوجيا -اللجنة الفنية المشتركة للجيولوجيا –التوجيه الفني العام للعلوم –وزارة التربية

14

؟ يمر النجم أثناء دورة حياته بأربع مراحل أذكرها( 5)

......................................)ج( ...................................)ب(................................... )أ(

.................................)د(

؟ ما مصدر طاقة النجم( 6)

...................................................................................................................................................................

( أذكر العوامل التي أدت إلى زيادة درجة حرارة األرض في بداية تكونها ؟7)

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

؟ ما مصدر طاقة النجم( 8)

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

*السؤال العاشر: ماذا يحدث في الحاالت التالية :

( النجوم كلها بحجم واحد . 1).........................................................................................................................................................

..........

( زيادة معدالت اندماج ذرات الهيدروجين في قلب النجم . 2).........................................................................................................................................................

..........

( تحول كل الهيدروجين إلى هيليوم في قلب النجم . 3).........................................................................................................................................................

..........

Page 15: ةلئسأ كنب روطملا ايجولويجلا جهنم م2015/2014 · م2015 2014 ةثكاثكا ةرتفكا – ّواثكا ّسرادكا لصفكا اْجوكوْجكا

م2014/2015الثالثة الفترة –الفصل الدراسي الثاني -بنك أسئلة الجيولوجيا -اللجنة الفنية المشتركة للجيولوجيا –التوجيه الفني العام للعلوم –وزارة التربية

15

( زادت طاقة اإلشعاع والتمدد على معدل تكاثف الهيدروجين والهيليوم . 4).........................................................................................................................................................

..........

مليون درجة مئوية . 15( عندما تصل درجة حرارة السديم إلى 5).........................................................................................................................................................

..........

( تتغلب قوة اإلشعاع على قوة الجذب نحو مركز النجم . 6).........................................................................................................................................................

..........

( عندما تبلغ عملية تمدد اإلشعاع في النجم أقصى مدى لها . 7).........................................................................................................................................................

..........

( احتكاك مواد األرض بعضها ببعض في أثناء دوران األرض حول محورها . 8).........................................................................................................................................................

..........

عبارة فيما يلي وذلك بوضع اختر اإلجابة الصحيحة من بين اإلجابات التي تلي كل السؤال األول:

( أمامها :) عالمة تكونت جزر هاواي نتيجة: -1

تيارات الحمل - البقع الساخنة -الحركات التباعدية -الحركات التقاربية -

حدود ال يصاحبها أي نشاط ناري أو هدمي أو بنائي للغالف الصخري : -2

الحدود -الحدود الهدامة -الحدود التباعدية -الحدود التقاربية -

المحافظة

الكون واألرض : رابعةالوحدة ال انجراف القارات : الثانيالفصل

Page 16: ةلئسأ كنب روطملا ايجولويجلا جهنم م2015/2014 · م2015 2014 ةثكاثكا ةرتفكا – ّواثكا ّسرادكا لصفكا اْجوكوْجكا

م2014/2015الثالثة الفترة –الفصل الدراسي الثاني -بنك أسئلة الجيولوجيا -اللجنة الفنية المشتركة للجيولوجيا –التوجيه الفني العام للعلوم –وزارة التربية

16

من أنواع الموجات الزلزالية: -3

كل ما سبق -موجات سطحية - موجات ثانوية -موجات اولية -

نظرية االنجراف القاري وضعها العالم : -4

فيجنر -هولمز -لوميتر -ويلسون - االنجراف القاري:واحد مما يلي ليس من أدلة -5

التطابق االحفوري عبر القارات - التطابق الهندسي لحواف القارات - تشابه الغالف الغازي حول األرض -تطابق أنواع الصخور وأعمارها لحواف القارات -

ظريه على احفوره : اعتمد فيجنر على ان هناك اتصال بين الكتل االرضية لتفسير ن -6

الجرابتوليت -الميزوسورس -االمونيت -الترايلوبيت -

عالم وضع نظرية الصفائح التكتونية : -7

لوميتر -ويلسون -اينشتاين -هولمز - شيلي من : –تج اخدود بيرو ين -8

تقارب حدين قاريين - تقارب حدين محيطيين - تقارب حدين محيطي و قاري - تباعد حدين محيطيين -

ينتج أخدود اليابان من : -9تقارب حدين محيطي واالخر -تباعد حدين -حدين قاريين تقارب -تقارب حدين محيطيين -

قاري

التغيرات المتوقع حدوثها مستقبليا بناء على حركة الصفائح التكتونية هي :-10

تحول الخليج العربي الى منطقة –تحول البحر االحمر الى منطقة قارية . - قارية

اتساع المحيط الهادي -تحول البحر االبيض المتوسط الى محيط -

الموقع الموجود على سطح االرض فوق الزلزال مباشرة هو : -11

Page 17: ةلئسأ كنب روطملا ايجولويجلا جهنم م2015/2014 · م2015 2014 ةثكاثكا ةرتفكا – ّواثكا ّسرادكا لصفكا اْجوكوْجكا

م2014/2015الثالثة الفترة –الفصل الدراسي الثاني -بنك أسئلة الجيولوجيا -اللجنة الفنية المشتركة للجيولوجيا –التوجيه الفني العام للعلوم –وزارة التربية

17

المركز السطحي للزلزال -الموجات األولية -الموجات الثانوية -بؤرة الزلزال -

ملة من الجمل التالية تصف بأفضل طريقة حركة الصفائح:أي ج-12

الصفائح تحركت طوال ماليين السنين ثم توقفت في الحاضر الصفائح ال تتحرك. - وقفت الصفائح في مواقعها طوال ماليين السنين وفي الحاضر هي تتحرك. - تحركت الصفائح في الماضي وهي تتحرك في الوقت الحاضر. - تتحرك بالمرة.الصفائح لم -

لو أن رائد فضاء نظر بعد ماليين السنين إلى منطقة البحر األحمر فمن المحتمل أن يرى البحر األحمر: -13

قد اختفى والصفيحة العربية والصفيحة األفريقية تقاربتا - والبحر األبيض المتوسط قد اختفيا - كبر واتسع وان الصفيحة األفريقية قد ابتعدت عن الصفيحة العربية - لم يعد فيه أي نشاط بركاني -

لفرد فيجنر فكرة وجود قارة عظمى )أم القارات ( واسماها :أاقترح العالم -14 انتارتكا -بانجايا -جندوانا -لوراسيا -

يرجع سبب حركة الصفائح التكتونية الى : -15 تيارات الهواء -تيارات الحمل -حركة مياه المحيطات -الزالزل والبراكين -

الحدود التي تكون حيود منتصف المحيطات هي : -16

المحافظة -ولية التح -التباعدية -التقاربية - نشأ خليج العقبة نتيجة حركة الحدود : -17 الهدامة -التحويلية -التباعدية -التقاربية -

تتكون جزر هاواي نتيجة : -18

البقع الساخنة - تقارب صفيحة قارية مع أخرى قارية - تباعد الصفائح المحيطية -الحدود التباعدية في الحيود المحيطية -

تقع حلقة النار التي تنتشر فيها الزالزل والبراكين على امتداد :-19

Page 18: ةلئسأ كنب روطملا ايجولويجلا جهنم م2015/2014 · م2015 2014 ةثكاثكا ةرتفكا – ّواثكا ّسرادكا لصفكا اْجوكوْجكا

م2014/2015الثالثة الفترة –الفصل الدراسي الثاني -بنك أسئلة الجيولوجيا -اللجنة الفنية المشتركة للجيولوجيا –التوجيه الفني العام للعلوم –وزارة التربية

18

البحر األبيض -الهادئ المحيط -البحر األحمر -المحيط األطلسي -

العالم الذي وضع نظرية الصفائح التكتونية : -20

هولمز -موهو -ويلسون -فيجنر - حيد وسط المحيط يتعرض لصدوع :-21 محافظة - سلمية - معكوسة - عادية -

نوع المجما التي تنتج عند غوص صفيحة محيطية أسفل صفيحة قارية هي : -22

انديزيت - ريوليت-جرانيت - بازلت -

تكون صدع سان اندرياس بسبب : -23

التصدع القاري - الحدود التقاربية - الحدود التحويلية - الحدود التباعدية -

نظرية االنجراف القاري افترضها العالم : -24

موهو - توزو ويلسون -الفريد فيجنر - جيمس هاتون -

يتطلب نمو الشعاب المرجانية : -25

مياه دافئة ضحلة - اه باردة ضحلةمي - مياه دافئة عميقة -مياه باردة عميقة - حيد وسط المحيط يتكون نتيجة : -26 الحدود التحويلية - الحدود التقاربية لصفيحتان قاريتان- التصدع القاري - الحدود التقاربية لصفيحتان محيطيتان -

الصفائح المتقاربة ماعدا: جميع المظاهر التالية تصاحب حدود -27 تكون صخور نارية جديدة - حيد محيطي - خاديد بحرية ا- اقواس بركانية -

يتكون اغوار محيطات عند: -28

ليس مما سبق - االنزالقية -الحدود التباعدية - الحدود المحافظة -

رية مع صفيحة قارية: المظهر الجيولوجي الذى يتكون عند اصطدام صفيحة قا-29

جزر اليابان - جبال االلب-ي غور بيرو وتشيل- خليج السويس-

Page 19: ةلئسأ كنب روطملا ايجولويجلا جهنم م2015/2014 · م2015 2014 ةثكاثكا ةرتفكا – ّواثكا ّسرادكا لصفكا اْجوكوْجكا

م2014/2015الثالثة الفترة –الفصل الدراسي الثاني -بنك أسئلة الجيولوجيا -اللجنة الفنية المشتركة للجيولوجيا –التوجيه الفني العام للعلوم –وزارة التربية

19

من المظاهر الجيولوجية التي تتكون عند تقارب صفيحة قارية مع صفيحة محيطية :-30

يةجزر بركان- حيد محيطي -سالسل جبلية - اخاديد وجبال بركانية -

أكبر كثافة لبؤرة الزالزل توجد في حزام الزالزل المحيط بــــــ: -31

المحيط األطلسي - البحر االبيض-المحيط الهندي - المحيط الهادي-

من أهم مناطق النشاطات الزالزل والبراكين :-32

حدود الصفائح التقاربية - حدود االلواح-مناطق الغوص - قمم الجبال -

من أنواع الحدود التي تنشأ عنها هزات ارضية :-33

تقارب حدي- تقارب حدين محيطيين-حدود تحويلية - حدود تباعدية -

تبعا لنظرية الصفائح التكتونية فإن المسافة بين الصفيحة العربية والصفيحة االفريقية :-34

ليس مما سبق - تزداد مع الزمن-ال تتغير - تقل مع الزمن -

من التغيرات المتوقع حدوثها للبحر األبيض المتوسط بناء على حركة الصفائح التكتونية تحوله الى : -35

اخاديد وسالسل جبلية - اغوار - جبلية منطقة قارية - محيط -

: بــــــــقارات النشطة تمتاز حواف ال -36

اخاديد وسالسل - اغوار -تكون سالسل جبلية - تكون زالزل- جبلية

(امام العبارة الخاطئة لكل من العبارات )× ( أمام العبارة الصحيحة و عالمة √ضع عالمة) السؤال الثاني : التالية:

األم .بانجيا هو االسم الذي أطلق على القارة ).........( .1 (صفائح رئيسية مختلفة األحجام. 9قسمت نظرية الصفائح التكتونية سطح االرض إلى )).........( .2 تنشأ الحدود التقاربية بفعل نشاط تيارات الحمل الصاعدة.).........( .3 ليس هناك ارتباط بين أماكن حدوث الزالزل والبراكين وحدود الصفائح التكتونية. ).........( .4 تشابه الصخور في كل من أفريقيا و أمريكا الجنوبية دليل على انجراف القارات . ....( )..... .5

Page 20: ةلئسأ كنب روطملا ايجولويجلا جهنم م2015/2014 · م2015 2014 ةثكاثكا ةرتفكا – ّواثكا ّسرادكا لصفكا اْجوكوْجكا

م2014/2015الثالثة الفترة –الفصل الدراسي الثاني -بنك أسئلة الجيولوجيا -اللجنة الفنية المشتركة للجيولوجيا –التوجيه الفني العام للعلوم –وزارة التربية

20

لى سبع صفائح رئيسية مختلفة الحجم .إلصفائح التكتونية قسم سطح االرض حسب نظرية ا).........( .6 تعد تيارات الحمل السبب الوحيد في حركة الصفائح التكتونية . ).........( .7 ولة عن الثوران البركاني و النشاط الزلزالي . ئحركة الصفائح التكتونية هي المس).........( .8 يتكون الحيد المحيطي نتيجة تأثير تيارات الحمل الصاعدة على الصفائح التكتونية . ).........( .9

االفريقية . نتيجة تصادم الصفيحتين العربية و تشكل البحر االحمر . ).........( 10 تعرف حركة الحدود التباعدية بالحركة البناءة . .).........( 11 ة . تعرف الحدود التقاربية باسم الحدود المحافظ).........( .12 لم يستطع فيجنر تقديم أدلة تؤيد نظرية االنجراف القاري. ).........( .13 تعد تيارات الحمل هي السبب الوحيد في حركة الصفائح التكتونية).........( .14 تشكل البحر األحمر نتيجة الحركة التباعدية للصفائح التكتونية.).........( .15 لغالف الصخري على ضوء نظرية الصفائح التكتونية إلى ستة صفائح. قسم ا).........( .16 جزر اليابان نتجت نتيجة حركة الحدود التقاربية. ).........( .17 العالم الذي فسر آلية االنجراف القاري هو هولمز. ).........( .18 خليج العقبة نشأ نتيجة حركة الحدود التباعدية. ).........( .19من االنتقادات التي تم توجيهها لنظريه االنجراف القاري فشلها فى تفسير آلية هذا االنجراف ).........( .20

. تختلف أنواع حدود الصفائح تبعا لطبيعة نشاط تيار الحمل أو الصدع الذى سببها.).........( .21جيولوجيين عن بعضهما البعض بفعل المظهر الجيولوجي الناتج عن تباعد لوحيين الغور هو).........( .22

الدفع لى أعلى أو الشد.إ

الصدع المعكوس ينتج عن اقتراب لوحيين جيولوجيين من بعضهما البعض بفعل الضغط .).........( .23 الصدوع التحويلية تنتج عن تحرك بطولها الكتل عكس بعضها البعض ويصاحبها نشاط ناري).........( .24 أو

هدمي أو بنائي للغالف الصخري. لى صفائح دائمه الحركة ولكن معدل المسافات التي تقطعها صغير .إقشرة االرض مقسمه ).........( .25 بؤرة الزلزال هي الموقع الموجود على سطح االرض فوق الزلزال مباشرة.).........( .26 المنغمس في الطبقة العليا من الوشح نطاق الغوص .يسمى الجزء ).........( .27يعد تكسر القارات وانفصالها مرحله من مراحل تطور االخدود الصدعي نظرا الستمرار صعود ).........( .28

المادة

Page 21: ةلئسأ كنب روطملا ايجولويجلا جهنم م2015/2014 · م2015 2014 ةثكاثكا ةرتفكا – ّواثكا ّسرادكا لصفكا اْجوكوْجكا

م2014/2015الثالثة الفترة –الفصل الدراسي الثاني -بنك أسئلة الجيولوجيا -اللجنة الفنية المشتركة للجيولوجيا –التوجيه الفني العام للعلوم –وزارة التربية

21

المصهورة خالل البقع الساخنة وانبثاقها في منطقة االخدود الصدعي. لموجات السطحية هي أشد أنواع الموجات تأثيرا على القشرة األرضية.تعتبر ا).........( .29

أكتب المصطلح العلمي الدال على العبارات التالية: السؤال الثالث :

(العالم الذي طرح نظرية االنجراف القاري. ) .1 . انجرفت حتى وصلت لموقعها الحالي (القارة العظمى التي انقسمت إلى قارات صغيرة ) .2 (النقطة التي تنطلق منها طاقة الزلزال . ) .3 (الموقع الموجود على سطح األرض فوق الزلزال مباشرة. ) .4 (القاره التي نشأت عنها القارات حسب نظرية االنجراف القاري ) .5تنص على أن الغالف الصخري لألرض ينقسم الى اجزاء منفصلة تسمى ةنظري ( ) .6

الصفائح طرف احدى الصفائح التصادمية التي ينزلق تحت المجاورة لها في الطبقة العليا ( ) .7

للوشاح ي .ويصاحبها ثوران بركان

(الصدوع المؤثرة بين أجزاء الصفيحة وتسبب ازاحة جانبية وال يصاحبها نشاط ناري أو ) .8 بركاني

رة االرضية (النقطة الموجودة في باطن االرض وينتج منها تحرك كتل القش ) .9 تنتشر في صورة موجات تضاغطية و تخلخلية في جميع االوساط. ( ) .10 ( أحفورة متطابقة في كتل أرضية متباعدة بعضها عن بعض اآلن . ) .11 ( نشاط في الطبقة العليا المنصهرة من وشاح األرض. ) .12 ( نظرية تنص على أن الغالف الصخري لألرض ينقسم إلى أجزاء منفصلة. ) .13 ( حدود تتباعد عن بعضها بسبب نشاط تيار الحمل الصاعد . ) .14 ( الحدود التي تندفع نحو بعضها بسبب تيار الحمل الهابط . ) .15 ( الحواف التي تتحرك بطولها الكتل عكس بعضها . ) .16 ( حدود ال يصاحبها أي نشاط ناري أو هدمي او بنائي . ) .17 ( مظهر يتكون في القشرة المحيطية الواقعة فوق تيار الحمل الصاعد . ) .18

Page 22: ةلئسأ كنب روطملا ايجولويجلا جهنم م2015/2014 · م2015 2014 ةثكاثكا ةرتفكا – ّواثكا ّسرادكا لصفكا اْجوكوْجكا

م2014/2015الثالثة الفترة –الفصل الدراسي الثاني -بنك أسئلة الجيولوجيا -اللجنة الفنية المشتركة للجيولوجيا –التوجيه الفني العام للعلوم –وزارة التربية

22

(النقطة التي تنطلق منها الطاقة عند حدوث الزلزال. ) .19 (الموقع الموجود على سطح األرض فوق الزلزال مباشرة. ) .20 (الموجات التي تنطلق من بؤرة الزلزال . ) .21 (انتشار البراكين والزالزل على امتداد حافة المحيط الهادئ . ) .22 حافة المحيط الهادي نتيجة حركة الصفائح التكتونية .نشاط بركاني يقع على امتداد ( ) .23

------------------------------------------- ( 1) ( 2) أدرس الرسومات التالية وأجب عن المطلوب :السؤال الرابع :

تيار.....................الذي إلى 1) أ ( يشير رقم يسبب ................................والتي ينشأ عنها

المظهر ............................إلى تيار ........................ 2) ب ( يشير رقم

الذي يسبب.................................والتي ينشأ ............عنها المظهر.....................

) ب ( الشكل المقابل يدعم

نظرية...............................الدليل األول

هو................................................ الدليل الثاني هو.............................................

ومن أهم األحافير هي أحفورة .................................

Page 23: ةلئسأ كنب روطملا ايجولويجلا جهنم م2015/2014 · م2015 2014 ةثكاثكا ةرتفكا – ّواثكا ّسرادكا لصفكا اْجوكوْجكا

م2014/2015الثالثة الفترة –الفصل الدراسي الثاني -بنك أسئلة الجيولوجيا -اللجنة الفنية المشتركة للجيولوجيا –التوجيه الفني العام للعلوم –وزارة التربية

23

)ج( الشكل المقابل يمثل حدود الصفائح .......................ويتكون مظهر جيولوجي بين لوح..........................ولوح .....................

هو.......................

)د( ادرس الشكل المقابل ، وأجب عن المطلوب

ماذا يمثل الشكل ؟ ....... - 1 تحدث هذه الحدود بين لوحان ......................... – 2من المظاهر التي تكونت نتيجة هذه - 3

الحركة.................

) ه( ارسم اتجاه الحركة في الشكل المقابل :تسمى هذه حدود الصدوع التحويلية بالمحافظة ألنها

.................:.............................

)و( الصورة تدل على: ..................................... اسم النظرية :.................................

) ز( اكمل البيانات وحدد اتجاه حركة تيارات الحمل و كذلك الصخور القديمة و الحديثة التكوين عند األسهم

في الجزء العلوي من الشكل التالي :

Page 24: ةلئسأ كنب روطملا ايجولويجلا جهنم م2015/2014 · م2015 2014 ةثكاثكا ةرتفكا – ّواثكا ّسرادكا لصفكا اْجوكوْجكا

م2014/2015الثالثة الفترة –الفصل الدراسي الثاني -بنك أسئلة الجيولوجيا -اللجنة الفنية المشتركة للجيولوجيا –التوجيه الفني العام للعلوم –وزارة التربية

24

فيما يلي خريطة قارة أفريقيا وأمريكا الجنوبية والمحيط األطلسي بينهما: ) ق ( التي تحدث بين القارتين اللتين في الخريطةاذكر ما هو نوع الحركة - أ

التي أمامك ارسم على الخريطة أسهما تشير إلى اتجاه حركة الصفائح. -ب ما الشواهد على ذلك -ج

في الخريطة التالية تظهر منطقة الحلقة النارية في المحيط الهادي. ) ل ( بركانية.على طول الحلقة النارية تحدث هزات أرضية وانفجارات .1 ما هو التفسير لهذه الظاهرة؟ .2

2004 - 1900حدوث هزات أرضية في فلسطين ما بين )ي (

بناء على هذه الخريطة. أي المناطق موجودة في درجة خطورة عالية لحدوث هزات أرضية؟

و أيها بدرجة خطورة منخفضة؟ حدد اجابتك على الخريطة. ة الخطورة العالية للهزات األرضية هل يوجد تفسير في هذه الخريطة لدرج

في هذه المناطق؟ وضح إجابتك. ) س( فيما يلي صورة لسلسلة جزر تكونت بسبب نشاط بركاني "فوق نقطة ساخنة ": ط الجزيرة البركانية األقدم والجزيرة البركانية األحدث من بين سلسلة الجزر. -أ حو

Page 25: ةلئسأ كنب روطملا ايجولويجلا جهنم م2015/2014 · م2015 2014 ةثكاثكا ةرتفكا – ّواثكا ّسرادكا لصفكا اْجوكوْجكا

م2014/2015الثالثة الفترة –الفصل الدراسي الثاني -بنك أسئلة الجيولوجيا -اللجنة الفنية المشتركة للجيولوجيا –التوجيه الفني العام للعلوم –وزارة التربية

25

التالية لها لتكون جملة علمية صحيحة :اكمل الجملة التالية بإحدى العبارات -ب ظاهرة الجزر هذه هي دليل على.......

عوم الجزر البركانية على سطح الماء. .1 ارتفاع حرارة المناخ المتطرف في المنطقة هو الذي أدى إلى تكون الجبال البركانية. .2 تحرك الصفائح التكتونية فوق النقطة الساخنة. .3 ني كبير جدا مر في عملية تعرية. بقايا عتيقة جدا لجبل بركا .4

حدد أنواع الحركات على حدود الصفائح :-

اكتب اسم حركة الصفائح التكتونية لكل شكل مما يلي ؟

من الصورة المقابلة، أجب عما يلي : اكتب اسم النظرية التي تشير إليها ؟ -1

الحركة ......................

فسر ماذا يحدث؟

.....................................

الحركة ......................

فسر ماذا يحدث؟

...............................

......................................

............................

............................

.......................................

Page 26: ةلئسأ كنب روطملا ايجولويجلا جهنم م2015/2014 · م2015 2014 ةثكاثكا ةرتفكا – ّواثكا ّسرادكا لصفكا اْجوكوْجكا

م2014/2015الثالثة الفترة –الفصل الدراسي الثاني -بنك أسئلة الجيولوجيا -اللجنة الفنية المشتركة للجيولوجيا –التوجيه الفني العام للعلوم –وزارة التربية

26

.........................................................

ما مدى قبول هذه النظرية في األوساط العلمية؟ مع ذكر السبب؟-2 .........................................................

اذكر أدلة هذه النظرية ) يكتفى بدليلين (-3 ........................................................ ....................................................... الصورة التي أمامك تمثل جزء من منطقتنا العربية . -

قبليين متوقعين علميا في ضوء فهمك لنظرية الصفائح التكتونية سجل حدثين مست

في هذه المنطقة.

......................................................................... -أ .......................................................................... -ب

ادرس الرسم ثم أجب عما يلي:

الشكل يوضح أحد أدلة االنجراف القاري -1

و هو ............................................

( بالشكل يسمى ...................Aالرمز)

يسمى ........... الشكل المقابل يمثل أماكن تنتشر فيها الزالزل والبراكين

Page 27: ةلئسأ كنب روطملا ايجولويجلا جهنم م2015/2014 · م2015 2014 ةثكاثكا ةرتفكا – ّواثكا ّسرادكا لصفكا اْجوكوْجكا

م2014/2015الثالثة الفترة –الفصل الدراسي الثاني -بنك أسئلة الجيولوجيا -اللجنة الفنية المشتركة للجيولوجيا –التوجيه الفني العام للعلوم –وزارة التربية

27

.................( يسمى 1في الشكل المقابل الرقم )-

( يسمى .......................2و الرقم )

حدد باألرقام على الرسم مراحل تكون الحيد المحيطي .-

أكمل العبارات التالية بما يناسبها علميا:السؤال الخامس :

العالم الذي قدم نظرية االنجراف القاري هو ...................................-1 أهم احفورة اعتمد عليها للداللة على تطابق كتل المتباعدة في نظرية االنجراف القاري هي ...................... -2 يبلغ عدد الصفائح الكبيرة ........................ باإلضافة الى أخرى متوسطة وصغيرة . -3 ...............................................تيارات الحمل المسببة للحركة التباعدية هي تيارات الحمل . -4 نشأ خليج العقبة نتيجة الحدود..................................... -5 من التغيرات المستقبلية لحركة الصفائح التكتونية تحول البحر األحمر الى .............................. -6

................................وتحول البحر األبيض المتوسط الى .... الجزر التي تتكون نتيجة البقع الساخنة هي .................................. -7 الموقع الموجود على سطح األرض فوق الزلزال مباشرة يسمى ................................ -8 ديد الصدعية في منطقتنا العربية .يعتبر أخدود ................................ من األخا -9

علل لما يأتي تعليال علميا سليما: السؤال السادس : وجود صخور قديمة ذات بيئة ترسيبية دافئة تقع في المناطق الباردة. .1

............................................................................................... بمراكز االنتشار.تسمية الحيود .2

Page 28: ةلئسأ كنب روطملا ايجولويجلا جهنم م2015/2014 · م2015 2014 ةثكاثكا ةرتفكا – ّواثكا ّسرادكا لصفكا اْجوكوْجكا

م2014/2015الثالثة الفترة –الفصل الدراسي الثاني -بنك أسئلة الجيولوجيا -اللجنة الفنية المشتركة للجيولوجيا –التوجيه الفني العام للعلوم –وزارة التربية

28

.............................................................................................. تسمى الصدوع التحويلية بالمحافظة. .3

............................................................................................. الزالزل والبراكين بمواقع حدود االلواح.ارتباط مواقع .4

............................................................................................... حركة الصفائح التكتونية . .5

............................................................................................... تكون جزر هاواي البركانية . .6

............................................................................................... تعد تيارات الحمل أحد اسباب حركة الصفائح . .7

............................................................................................... ساعدت احفورة الميزوسورس فيجنر في اثبات نظرية االنجراف القاري . .8

............................................................................................... سميت الحركات األرضية المتباعدة بالحركة البناءة. .9

................................................................................................... سميت الحركات المتقاربة بالحركة الهدامة. .10 .................................................................................................

سميت حدود الصدوع التحويلية بالحدود المحافظة. .11...............................................................................................

نشأة جبال الهمااليا. .12...............................................................................................

نشأة البحر األحمر. .13...............................................................................................

وجود صخور الفحم في المناطق االستوائية الرطبة. .14..............................................................................................

ديمة فوق سفوح الجبال العالية .وجود كائنات بحرية ق .15...................................................................................................

1

Page 29: ةلئسأ كنب روطملا ايجولويجلا جهنم م2015/2014 · م2015 2014 ةثكاثكا ةرتفكا – ّواثكا ّسرادكا لصفكا اْجوكوْجكا

م2014/2015الثالثة الفترة –الفصل الدراسي الثاني -بنك أسئلة الجيولوجيا -اللجنة الفنية المشتركة للجيولوجيا –التوجيه الفني العام للعلوم –وزارة التربية

29

تكون الجزر البركانية وسط األلواح المحيطية . .16...............................................................................................

تكون جزر الفلبين واليابان. .17 ............................................................................................

ماذا يحدث في الحاالت التالية : السؤال السابع : تقارب لوحين قاريين . -1

........................................................................................................ عند نشاط تيارات الحمل الصاعدة تحت قشرة قارية . -2

........................................................................................................ تقارب لوح محيطي وآخر قاري. -3

........................................................................................................ استمرار تأثير حركة الصفائح التكتونية على الخليج العربي مستقبال . -4

........................................................................................................ نشاط تيارات الحمل الصاعدة تحت القشرة المحيطية . -5

........................................................................................................ ماذا نستدل من الشواهد التالية: السؤال الثامن :

العثور على مجموعة من النباتات البرية األولية بكل من امريكا الجنوبية وجنوب افريقيا. .1...............................................................................................

وجود أخاديد فى قيعان البحار . .2................................................................................................

وجود صخور قديمة ذات بيئة ترسيبية دافئة فى مناطق باردة .3................................................................................................

عن األسئلة التالية : السؤال التاسع : أجب عدد أدلة االنجراف القاري: -1

أ................................................................. ب................................................................. .....ج ........................................................... د. ..............................................................

Page 30: ةلئسأ كنب روطملا ايجولويجلا جهنم م2015/2014 · م2015 2014 ةثكاثكا ةرتفكا – ّواثكا ّسرادكا لصفكا اْجوكوْجكا

م2014/2015الثالثة الفترة –الفصل الدراسي الثاني -بنك أسئلة الجيولوجيا -اللجنة الفنية المشتركة للجيولوجيا –التوجيه الفني العام للعلوم –وزارة التربية

30

فسر استغالل احفورة الميزوسورس في اثبات االنجراف القاري . -2........................................................................................................

المستقبلية المتوقع حدوثها لشكل األرض حسب نظرية الصفائح التكتونية . عدد التغيرات -3........................................................................................................

........................................................................................................

ما ذا تتوقع أن يحدث في الحاالت التالية مع أكمال الرسم و بين اتجاه حركة الصفائح السؤال العاشر : التكتونية ؟

:الحمل في زحزحة القارات من خالل المراحل التاليةرتب نشاط تيارات السؤال الحادي عشر :

لوح قاري

لوح قاري

لوح قاري

لوح محيطي

لوح محيطي

لوح محيطي

ماذا ينتج عن هذه الحركة ؟

................................

ماذا ينتج عن هذه الحركة ؟

........................................

ماذا ينتج عن هذه الحركة ؟

......................................

..............

.

..............

.

.............. .............. ............

.............. ..............

Page 31: ةلئسأ كنب روطملا ايجولويجلا جهنم م2015/2014 · م2015 2014 ةثكاثكا ةرتفكا – ّواثكا ّسرادكا لصفكا اْجوكوْجكا

م2014/2015الثالثة الفترة –الفصل الدراسي الثاني -بنك أسئلة الجيولوجيا -اللجنة الفنية المشتركة للجيولوجيا –التوجيه الفني العام للعلوم –وزارة التربية

31

قارن بين كل من: السؤال الثاني عشر : الحدود التقاربية ) الهدامة( )البناءة(الحدود التباعدية وجه المقارنة

تيار الحمل المسبب لها

سبب التسمية

خليج العقبة البحر األحمر وجه المقارنة

نوع الحدود المسببة للتكون

البحر االبيض البحر األحمر وجه المقارنة

التغيرات المستقبلية

المحيط األطلسي المحيط الهادئ وجه المقارنة

التغيرات المستقبلية

جزر اليابان جزر هاواي وجه المقارنة

سبب التكون

حيد محيطي أخدود صدعي وجه المقارنة

نوع القوى المسببة لها

السبب في حدوثها

منطقة االنغماس أو نطاق الغوص منطقة حيد المحيط وجه المقارنةطبيعة حدود

الصفائح

نوع القوى المؤثرة

Page 32: ةلئسأ كنب روطملا ايجولويجلا جهنم م2015/2014 · م2015 2014 ةثكاثكا ةرتفكا – ّواثكا ّسرادكا لصفكا اْجوكوْجكا

م2014/2015الثالثة الفترة –الفصل الدراسي الثاني -بنك أسئلة الجيولوجيا -اللجنة الفنية المشتركة للجيولوجيا –التوجيه الفني العام للعلوم –وزارة التربية

32

البقع الساخنة تيارات الحمل وجه المقارنة

تأثيرها على القشرة األرضية

لمقصود بكل ما يلى : اما السؤال الثالث عشر : بؤره الزلزال : .1 االخدود الصدعية : .2 األسثينوسفير : .3 الحدود التقاربية) الهدامة( : .4 الحدود التباعدية )البناءة ( : .5 نطاق الغوص : .6 قوس الجزر : .7 حلقه النار : .8

الزالزل والبراكين :.10

يلي: عما أجب : عشر الرابع السؤال وانجرافها. القارية الكتلة انفالق في الحمل تيارات عمل اشرح الصورة خالل من -1

..........................................................................

.......................................................................... ......................................................................... ..........................................................................

......................................................................... ......................................................................... .........................................................................

.اذكر األدلة التي تدعم نظرية االنجراف القاري -2

Page 33: ةلئسأ كنب روطملا ايجولويجلا جهنم م2015/2014 · م2015 2014 ةثكاثكا ةرتفكا – ّواثكا ّسرادكا لصفكا اْجوكوْجكا

م2014/2015الثالثة الفترة –الفصل الدراسي الثاني -بنك أسئلة الجيولوجيا -اللجنة الفنية المشتركة للجيولوجيا –التوجيه الفني العام للعلوم –وزارة التربية

33

...................................................................................... .عدد أسباب حركة الصفائح األرضية -3

........................................................................................ . العوامل التي تتوقف عليها قوة الزلزالعدد -4

........................................................................................

السؤال األول: أكمل العبارات التالية بما يناسبها علميا:البرية المناسبة لدفن الكائنات الحية: داالت األنهار وضفافها و .................. و من أفضل األماكن -1

................... من أمثلة الكائنات التي حفظت حفظا كامال ............................و........................ -2.... بينما حفظت الحشرات القديمة وجدت أحفورة فيل الماموث محفوظة في ......................... -3

حفظا كامال في إفرازات األشجار التي تدعى .............................. من أمثلة االستبدال المعدني : ................................................................. -4

من العبارات التالية:السؤال الثاني: أكتب المصطلح العلمي المناسب الدال على كل

المصطلح العلمي العبارةتعرف كافة التغيرات التي طرأت على األرض منذ نشأتها، وتطور أنواع الحياة منذ .1

بداية الحياة على سطحها.

بقايا أو آثار لكائنات حية عاشت في عصور جيولوجية قديمة وحفظت حفظا .2 الكائن الحي الذي تمثلهطبيعيا في طبقات الصخور الرسوبية وتدل على

أحافير تتميز بمدى زمني قصير وبانتشار جغرافي واسع..3 أفضل األماكن الموجودة في البيئة المائية والمناسبة لدفن الكائنات البحرية..4هي طريقة حفظ ال يحدث فيها تغير في طبيعة الجسم، وتكون التغيرات محدودة .5

البروتيناتومقتصرة على نسبة الماء أو

طريقة لحفظ األحافير في صمغ الكهرمان أو في الدفن في الجليد.6 من الحفظ لهياكل وفقرات وأسنان وأصداف الحيوانات الالفقارية من دون نوع .7

تطور األرض عبر األزمنة : خامسةالوحدة ال رحلة عبر الزمن الجيولوجي الفصل األول :

Page 34: ةلئسأ كنب روطملا ايجولويجلا جهنم م2015/2014 · م2015 2014 ةثكاثكا ةرتفكا – ّواثكا ّسرادكا لصفكا اْجوكوْجكا

م2014/2015الثالثة الفترة –الفصل الدراسي الثاني -بنك أسئلة الجيولوجيا -اللجنة الفنية المشتركة للجيولوجيا –التوجيه الفني العام للعلوم –وزارة التربية

34

تغيير فيها.استبدال جزيء مادة األحفورة بجزيء من مادة معدنية )السيليكا والكالسيت .8

لألحفورة والبيريت( دون تغيير للشكل األصلي

نوع من الحفظ يحدث عندما تتغلغل المواد المعدنية المحمولة بالمياه داخل شقوق .9األخشاب وتجاويف العظام ومسامتها من دون أن تحل مكان المادة األصلية

لبقايا الكائن الحي.

التجويف الذي يتركه الهيكل الصلب للكائن الحي في الصخور بعد تحلله، .10 كالصدفة

تأحفر تنتج عند امتالء التجويف الذي يتركه الهيكل الصلب للكائن الحي طريقة .11 بين الصخور بالرواسب أو بالمواد المعدنية

أثر في الصخور يدل على وجود سابق للكائن الحي مثل آثار الطيور والحشرات .12 والزواحف والنبات.

تلي كل سؤال بوضع خط أسفلها:لتي ختر اإلجابة الصحيحة من بين اإلجابات اا السؤال الثالث:

أحد األحافير التالية تعتبر من األحافير المرشدة لحقب الحياة القديمة : (1)

الديناصورات الماموث الترايلوبيت األسماك

حفظ حيوان الماموث حفظا كامال في : (2)

الجليد االنهيارات األرضية الرماد البركاني برك القار

القرش حفظت كأحافير عن طريق :أسنان سمك (3)

حفظ األجزاء الصلبة التفحم الطبعات الكائن الحي كامال

تكونت األخشاب المتحجرة في نتيجة عملية : (4)

Page 35: ةلئسأ كنب روطملا ايجولويجلا جهنم م2015/2014 · م2015 2014 ةثكاثكا ةرتفكا – ّواثكا ّسرادكا لصفكا اْجوكوْجكا

م2014/2015الثالثة الفترة –الفصل الدراسي الثاني -بنك أسئلة الجيولوجيا -اللجنة الفنية المشتركة للجيولوجيا –التوجيه الفني العام للعلوم –وزارة التربية

35

التكربن التمعدن القالب النموذج

األثر الذي يدل على سابق وجود الكائن الحي وسط الصخور يسمى : (5)

القالب الخارجي القالب الداخلي النموذج الطبعة

الرواسب التي تمأل الصدفة وتحفظ في الصخور بعد فقدان الصدفة األصلية وتعكس شكلها الخارجي ( 6)

:تسمى قالب نموذج داخلي نموذج خارجي طبعة األحافير الموجودة في الكهرمان تمثل التأحفر عن طريق:( 7) حفظ األجزاء الصلبة االستبدال المعدني الحفظ الكامل قالب

األحفورة المرشدة هي تلك األحفورة التي تتميز بــ( 8) عمر طويل وانتشار جغرافي محدود عمر قصير وانتشار جغرافي واسع عمر طويل وانتشار جغرافي واسع عمر قصير وانتشار جغرافي محدود

( أمام العبارات غير الصحيحة فيما X( أمام العبارات الصحيحة وعالمة ) √ضع عالمة ) -السؤال الرابع:

-يلي: من عوامل حفظ األحافير في الصخور احتواء الجسم على هيكل صلب.1 المناطق الصحراوية يتوفر فيها ظروف الدفن السريع.2 لبقايا الكائن الحيفي التمعدن تحل المواد المعدنية المذابة في المياه محل المادة األصلية .3 للمياه األرضية دور كبير في عملية التمعدن..4 األحافير التي نتجت عن آثار زحف الديدان تعتبر من النماذج..5 عملية التكربن تتم عندما يفقد الكائن المكونات الطيارة كاالكسجين والهيدروجين والنتروجين..6

Page 36: ةلئسأ كنب روطملا ايجولويجلا جهنم م2015/2014 · م2015 2014 ةثكاثكا ةرتفكا – ّواثكا ّسرادكا لصفكا اْجوكوْجكا

م2014/2015الثالثة الفترة –الفصل الدراسي الثاني -بنك أسئلة الجيولوجيا -اللجنة الفنية المشتركة للجيولوجيا –التوجيه الفني العام للعلوم –وزارة التربية

36

للكائن الحي.القالب هو التجويف الذي يتركه الهيكل الصلب .7 من أبرز األمثلة على األحافير المرشدة الترايلوبيت واألمونيت..8

السؤال الخامس: علل كل ما يلي:

.ال تعتبر المومياء أحفورة -1.......................................................................................................

....... .األمونيت والجرابتوليت التريلوبيت من األحافير المرشدة أحافير برتتع -2

..............................................................................................................

.يجب أن يدفن الكائن بمجرد موته -3.......................................................................................................

....... .الدفن السريع غير متاح ونادر في المناطق الصحراوية -4

............................................................................................................. .البحرندرة أحافير الديدان وقناديل -5.......

..............................................................................................................

.وجود أحفورة فيل الماموث محفوظة حفظا كامال في جليد سيبريا-6.......................................................................................................

....... .حدوث التكربن في النباتات ذات الهيكل السيليلوزي )أوراق األشجار( والحيوانات القشرية-7

..............................................................................................................

السؤال السادس : ما المقصود بكل مما يلي :

األحفورة: -1 اإلستبدال المعدني: -2 التمعدن : -3

Page 37: ةلئسأ كنب روطملا ايجولويجلا جهنم م2015/2014 · م2015 2014 ةثكاثكا ةرتفكا – ّواثكا ّسرادكا لصفكا اْجوكوْجكا

م2014/2015الثالثة الفترة –الفصل الدراسي الثاني -بنك أسئلة الجيولوجيا -اللجنة الفنية المشتركة للجيولوجيا –التوجيه الفني العام للعلوم –وزارة التربية

37

التكربن : -4 القالب: -5 النموذج: -6 الطبعة: -7

السؤال السابع: قارن بين كل مما يلي:

القالب الخارجي القالب الداخلي

.................................. المفهوم..................................

..................................

..................................

النموذج الخارجي النموذج الداخلي

.................................. المفهوم..................................

..................................

..................................

السؤال الثامن: أكمل المخططات أو البيانات على الرسم:

Page 38: ةلئسأ كنب روطملا ايجولويجلا جهنم م2015/2014 · م2015 2014 ةثكاثكا ةرتفكا – ّواثكا ّسرادكا لصفكا اْجوكوْجكا

م2014/2015الثالثة الفترة –الفصل الدراسي الثاني -بنك أسئلة الجيولوجيا -اللجنة الفنية المشتركة للجيولوجيا –التوجيه الفني العام للعلوم –وزارة التربية

38

األحفورة

إسم األحفور

طريقة التأحفر

األحفورة

إسم األحفور

طريقة التأحفر

السؤال التاسع: أذكر أو عدد :

شروط األحافير المرشدة. -1

Page 39: ةلئسأ كنب روطملا ايجولويجلا جهنم م2015/2014 · م2015 2014 ةثكاثكا ةرتفكا – ّواثكا ّسرادكا لصفكا اْجوكوْجكا

م2014/2015الثالثة الفترة –الفصل الدراسي الثاني -بنك أسئلة الجيولوجيا -اللجنة الفنية المشتركة للجيولوجيا –التوجيه الفني العام للعلوم –وزارة التربية

39

1-............................................... 2-..............................................

العوامل التي ساعدت على حفظ األحافير في الصخور. -21-.............................................. 2-

..............................................

3-..............................................