LOGO

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД директора ГБОУ Школа № 1935

за 2018-2019 учебный год

10.08.2018

Правоустанавливающие документы

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 1935» была открыта 1 сентября 1997 года. Юридический адрес: г. Москва, улица Авиаконструктора Миля, д. 18, корп. 2, телефон: 8(495)704-08-40, e-mail: 1935@edu.mos.ru, сайт ОО: http://sch1935uv.mskobr.ru/. Учредитель: Департамент образования города Москвы ОГРН 1037739069708, серия 77 № 012111844, ИНН 7721179357, КПП 772101001 Лицензия на осуществление образовательной деятельности от 26 февраля 2016 года Серия 77Л01 № 0007987 регистрационный № 037173. Согласно действующей лицензии школа имеет право на осуществление следующих видов деятельности: дошкольное образование, начальное общее, основное общее, среднее общее образование, дополнительное образование детей и взрослых в соответствии с Приложением к лицензии. Государственный статус учреждения определен аккредитацией школы – свидетельство серия 77А01 № 0004197, выдано Департаментом образования города Москвы 14 марта 2016 г., регистрационный № 004197. Срок действия свидетельства до 16 марта 2027 года. Устав ГБОУ Школы № 1935 (редакция № 5) утвержден 15.05.2017 г. Распоряжением №127р ДОгМ.

ГБОУ Школа № 1935 Общая характеристика зданий

№ здания Фото Адрес здания Год

постройки Проектная мощность

Фактическая наполняемость (на 31.05.2019

года)

1

г. Москва, ул.

Авиаконструктора Миля, д.18, корп.2

1997 550 957

2

г. Москва, ул.

Авиаконструктора Миля, д.18, корп.1

2015 125 322

3

г. Москва, ул.

Авиаконструктора Миля, д.22, корп.2

1998 240 422

4

г. Москва, ул. Генерала

Кузнецова, д. 27, корп.3

1999 120 168

Структура управления

ДИРЕКТОР ШКОЛЫ Управляющий совет школы

Общешкольный родительский комитет

Контрактная служба школы

Завхоз

Обслуживающий персонал

Педагогический совет школы

Методические объединения школы

Психолого-педагогический

консилиум

Социальный педагог

Педагоги-психологи, учителя-логопеды и

учителя-дефектологи

Заместитель директора по

качеству образования

Заместитель директора по содержанию образования

Временные творческие группы

Учителя

Воспитатели

Медицинское обслуживание

Медицинское обслуживание учащихся осуществляется медицинскими работниками Городской детской поликлиники № 143.

Врач-педиатр работает по графику.

Медицинские сестры присутствуют в каждом корпусе.

Организация питания В школе обеспечены двухразовым бесплатным питанием 222 ученика.

Горячее питание за родительский счет получали в среднем 50-80 учеников в день.

Школьное питание осуществляется комбинатом питания «Конкорд», работающим согласно 24-х дневному меню, утвержденному Институтом Питания и использующим при доставке готовой продукции принцип охлаждения

В школе создана комиссия по контролю над организацией и качеством питания. Комиссия осуществляла контроль над организацией и качеством питания учащихся, что фиксировалось в ежемесячных актах проверки.

Все проверки отражаются в журнале контроля в виде актов. Все питание в школе переведено на безналичный расчет. Все обучающиеся школы обеспечены электронными картами. На сайте

портала госуслуг города Москвы родители обучающихся могут проконтролировать траты своего ребенка в столовой и остаток на счету, а также получать уведомления о входе-выходе ребенка из школы.

Ежедневно на сайте школы публикуется актуальное меню.

Кадровый состав школы

5%

47,28%

17,40%

12,44%

15,67%

1,52% Администрация

Учителя

Воспитатели

Учебно-вспомогательный персонал Иные педагогические работники

Младший обслуживающий персонал

Имеют высшее образование 115 Имеют ученую степень 3 Имеют высшую квалификационную категорию 45 Имеют первую квалификационную категорию 45 Почетные работники, Отличники 8 Награжденных грамотами и благодарностями МО РФ 6

Молодые специалисты 2

Педагогический коллектив

МЭШ

Установлены 20 МЭШ-досок в классах средней школы;

Обучение на курсах по работе в МЭШ и сдачу итогового

тестирования успешно прошли 100% учителей;

получили ежемесячную городскую надбавку за активное участие в

развитии МЭШ – 60 учителей

Грант за вклад в реализацию проекта получил 1 учитель

27%

88% 73%

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%

100%

ЕГЭ (учителя 8-11 классов)

МПУ-4 (воспитатели)

МПУ-7 (учителя 1-7 клссов)

Независимая диагностика педагогов МПУ – диагностика

метапредметных умений

ЕГЭ – Единый

государственный экзамен

Педагогический коллектив

Сведения о заработной плате

Финансовое обеспечение

Субсидия на выполнение государственного задания -

276 007 984,00

Целевая субсидия – 28 785 000,00

Доход от приносящей доход деятельности –

26 008 955,00

Сетевое взаимодействие и социальное партнерство

Контингент школы

629 629 519

131

0

100

200

300

400

500

600

700

дошкольники 1-4 классы 5-9 классы 10-11 классы

Контингент Школы

Контингент школы составляет 1908 человек

0100200300400500600700

Дошкольники 1-4 классы 5-9 классы 10-11 классы

2015-2016 уч.год 2016-2017 уч.год 2017-2018 уч.год 2018-2019 уч.год

Особые образовательные возможности

41 •Имеют инвалидность

160 •Ограниченные возможности здоровья

20 •Имеют трудности в освоении ООП

Создана система образования, базирующаяся на таких принципиальных подходах, как: - социальная реабилитация ребенка с ОВЗ в образовательном учреждении и вне его; - психолого-педагогический консилиум образовательного учреждения; - психолого-педагогическое сопровождение ребенка с ОВЗ в процессе обучения и социализации; - компетентность учителя в области общего образования с элементами специального образования, в области социальной адаптации и реабилитации; - повышение квалификации в области инклюзивного образования.

Результат работы дошкольных групп

Количество дошкольников, зачисленных переводом в

1 класс - 107 человек. Что составляет 86%

выпускников подготовительных групп

26 59

101 107

22 34 65

86

0

20

40

60

80

100

120

2016 2017 2018 2019

человек %

Предпрофильное и профильное образование

Предпрофильные группы по выбору для обучающихся с 5 класса

за счет часов вариативной части учебного плана, внеурочной деятельности и дополнительного образования

Технологическая направленность

Естественнонаучная направленность

Социально-гуманитарная направленность

Профильные группы по выбору для обучающихся с 10 класса

за счет часов учебного плана, внеурочной деятельности и дополнительного образования

Технологический профиль

Естественнонаучный профиль

Социально-экономический профиль

Гуманитарный профиль

Профориентационная работа в школе Городской проект

«Профессиональное обучение без границ» Государственное бюджетное образовательное учреждение

Профессиональная

подготовка

Квалификация Кол-во обучающихся

ГБПОУ «Педагогический колледж №10»

Вожатый Вожатый 2-го разряда

5 человек

ГБПОУ «Техникум сервиса и туризма №29»

Парикмахер Парикмахер 3-го разряда

23 человека

ГБПОУ «Колледж Архитектуры, Дизайна и Реинжиниринга

№26»

Химич.анализ Делопроизводст

во Роспись по

ткани

Лаборант Делопроизводите

ль Художник

1 человек 2 человека

1 человек

ГБПОУ «Колледж связи №54 им. П.М.Вострухина»

Оператор ЭВМ

Автодело

Оператор ЭВМ

Водитель

32 человек

29 человек

Динамика качества обученности учащихся начальной школы

1 четверть – 69,2% 2 четверть – 72% 3 четверть – 63,4% 4 четверть – 71,4% Год – 75%

Всего в 5-9 классах 646 чел %

Аттестованы 646 чел 100% Отличники 67 чел 10% Качество 52%

Качество обученности

40,0%

42,0%

44,0%

46,0%

48,0%

50,0%

52,0%

ИТОГО

46,7% 46,9% 45,8%

45%

52% I четв. II четв. III четв. IV четв. Год

Динамика качества обученности вся школа

Результаты учебной деятельности обучающихся за 2018-2019 уч. год

0%

20%

40%

60%

80%

5 классы

6 классы

7 классы

8 классы

9 классы

10 классы

11 классы

Параллель 5 классы

6 классы

7 классы

8 классы

9 классы

10 классы

11 классы

Качество 70% 50% 50% 21% 28% 34% 61%

Сравнение качества по обязательным предметам

Предмет 9А 9Б 9В

Год ОГЭ Год ОГЭ Год ОГЭ

Русский язык 83% 96% 83% 93% 56% 77%

Математика 67% 89% 76% 97% 57% 60%

Предмет 11А 11Б 11Г

Год ЕГЭ Год ЕГЭ Год ЕГЭ

Русский язык 85% 96% 79% 76% 70% 82%

Математика 73% 67%

100 баллов на ЕГЭ !!!

• химия (учитель Снастина М.Г.) • русский язык (учитель Каширина В.П.)

Независимые диагностики МЦКО

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

МАТ

9а

МАТ

9б

ЯН

7а

ЯН

7б

ЯН

7в

ЯА

7а

ЯА

7б

ЯА

7в

РЯ 5

в РЯ

5г

РЯ 9

а РЯ

9б

РЯ 9

в М

АТ 5

а М

АТ 5

б М

АТ 5

д Я

А 8а

Я

А 8б

Я

А 8в

Я

Н 8

а Я

Н 8

б Я

Н 8

в И

СТ

10а

ЯА

6а

ЯА

6б

ЯА

6в

ЯА

6г

ЯН

6б

ЯН

6в

ЯН

6г

РЯ 1

0а

РЯ 1

0б

ИС

Т 9в

Я

А 5а

Я

А 5б

Я

А 5в

Я

А 5г

Я

А 5д

Я

Н 5

б Я

Н 5

в Я

Н 5

а Я

Н 5

г Я

Н 5

д БИ

О 9

а

Результат (% выполнения) Результат город (% выполнения)

44 диагностики

Диагностика познавательных умений в области естествознания и математики

0

10

20

30

40

50

60

70

80

4г 4в 4б 4а город

Диагностика читательской грамотности

0

10

20

30

40

50

60

70

80

4г 4в 4б 4а город

Основные направления работы Всероссийская олимпиада школьников ( 4 -11 классы) Московская олимпиада школьников (5 -11 классы) Метапредметная олимпиада школьников «Не прервется связь

поколений» Олимпиада «История и культура храмов столицы» Московский Городской конкурс проектных и исследовательских работ Интеллектуальные игры (АПО, «Кубок Воробьевых гор»,

«Ворошиловский стрелок» и т.д.) «Школа новых технологий» Олимпиады для учителей («Московский учитель», «Новый учитель

информатики, математики») Открытый чемпионат профессионального мастерства WorldSkills ,

KidSkills Субботы московского школьника

Олимпиада «История и культура храмов столицы-2019»

1-ое место в финальном этапе заняли ученицы 2э класса

Классный руководитель: Кулажская Л.А.

Олимпиада «Музеи Парки Усадьбы» 2в – Тазиева Т.Л. (3 команды-победители, 1 инд. частник-победитель ) 2б – Мещерякова С.В. (1 команда-победитель) 2д – Локтионова С.В. (1 команда-победитель, 1 инд. частник-победитель) 3а – Вострикова Е.А. (2 инд. победителя) 4а – Крючек Е.В. (2 команды-победители) 1а – Шитова И.Г. (1 команда-победитель) 2э – Кулажская Л.А. (3 команды-победители) 2а – Пирякова Е.Н. (1 команда-победитель) 4в – Мосолова Т.И. (1 команда-победитель, 1-призер) 3г – Зайцева О.В. (2 команды-призеры) 1д – Арабаджиева О.В. (2 команды-победители, 1инв-участник-

победитель) 1г – Филина Е.В. (2 команды-победители) 3е – Протасеня О.А. (2 команды-победители) 3в – Сушкина Н.Н. (1 команда-победитель) 3д – Гуменная Е.В. (1 команда-призер)

Московский детский чемпионат «KidSkills» Компетенции : Графический дизайн команда 3а класса – Вострикова Е.А.- стала

бронзовым призером в компетенции Кулинарное дело 2в-Тазиева Т.Л. Прототипирование 2а-Пирякова Е.Н. Аэрокосмическая инженерия 2э-Кулажская Л.А. Сити-фермерство 1а-Шитова И.Г.

27 работ (победители и призёры межрайонного этапа

МГК 2018-2019)

2 работы победители городского этапа МГК

Московский городской конкурс исследовательских и проектных работ

Итоги муниципального этапа ВсОШ за 2018-2019 уч. год

Название олимпиады Класс Результат участия

Русский язык 10 призёр Право 9 призёр Право 10 призёр Право 10 призёр

Английский язык 7 призёр География 7 призёр География 7 победитель

Искусство (МХК) 10 призёр История 7 призёр История 7 призёр История 10 призёр История 10 призёр

Китайский язык 10 победитель Литература 10 призёр Литература 11 призёр Литература 11 призёр

ОБЖ 9 призёр ОБЖ 11 призёр ОБЖ 7 призёр

Физическая культура 8 Призёр Физическая культура 8 Победитель Физическая культура 8 Призёр Физическая культура 8 Призёр

Вышли на регион 13 чел.

Итоги ВсОШ , МОШ

Олимпиада Класс Предмет Результат Учитель Всероссийская

олимпиада школьников

11 «А» МХК Призёр регионального

этапа

Горбачева М.В.

10 «А» Литература Призёр регионального

этапа

Каширина В.П.

11 «А» ОБЖ Призёр регионального

этапа

Гайнутдинов А.А.

Московская олимпиада школьников

5 «Б» География Призёр Антоненко О.Л.

Московская олимпиада школьников

6 «А» География Призёр Антоненко О.Л.

«Не прервется связь поколений»

Класс Результат Учитель

11 «А» Победитель Каширина В.П.

6 «В» Призёр Белюшина Е.А.

Формы внеурочной деятельности

Ассоциация победителей чемпионов

2018-2019 учебный год

• Интеллектуальные игры от АПО • Химический диктант

• Акция от АПО «Накорми птиц» • Деловая игра «Правотворчество» • Поэтический вечер «Лунная соната исполняется на балалайке» • Лекция «Поэты Лианозовского периода»

• Интенсивные занятия от АПО «Подготовка к муниципальному этапу ВсОШ по обществознанию, истории, литературе»

• Интенсивные занятия по литературе «Анализ художественного текста: от аллюзии до ямба» ( 2 потока) • Интенсивные занятия по подготовке к региональному этапу (09.01.2019 – 11.01.2019)

Формы внеурочной деятельности

Субботы активиста, Субботы будущего в

МЦКО

Команда самоуправления школы, Казакова А.В.

Сетевое взаимодействие Проектные сессии Участие в вузовских олимпиадах Университетские субботы Центр педагогического мастерства (курсы по подготовке к ВсОШ для учителей и учащихся)

• Московская ветеринарная академия им. К.И. Скрябина; • Московский политехнический университет; • НИТУ «МИСиС» • Московский педагогический государственный университет • МИРЭА • МГУТУ им. Разумовского; •Российский эконом. университет им. Плеханова • МГЮА им. О.Е.Кутафина • НИУ ВШЭ («Высшая проба»)

Открытый московский турнир «Кубок Воробьевых гор»

Категория Класс Количество учащихся

Результат

Город 5Д 6Б 6В

1 1 2

Город

7А 7В

2 2

Город 9А 9Б 9В

10А 10Б

1 2 1 2 1

Выход в финал

Квиз – викторины

Категория Название Класс Количество

учащихся Город

По основам

предпринимательства «Делай дело»

9А 9Б

10А 10Б 11А 11Б

3 2 3 2 1 3

О защите персональных данных

«Под защитой»

9А 10А 10Б 11А

2 2 2 2

Интеллектуальный турнир РТУ МИРЭА «Брейн-ринг»

Категория Название Класс Количество учащихся

Результат

Город

Брейн-ринг 5А 5Б 5В

1 2 3

3 место

Что? Где? Когда?

6А 6Б 6В

1 1 4

2 место

«Командное Стратегическое Московское

Соревнование (КОСМОС)» от АПО

Категория Название Класс Количество

учащихся

Результат

Город Математический бой

10Б 5

11 место

Полёт мысли 9А 9Б 10Б

1 1 3

Кроссинговер 9А 9Б 10Б

2 1 3

Демиург 9Б 10А 10Б

2 2 1

Интеллектуальное шоу «Ворошиловский стрелок»

Категория Класс Количество учащихся

Результат

Город 7-11 64 Выход в финал одной команды