КЗ ДНЗ №70 «Сонечко»

2017 р.

Використання інновацій у формуванні природничо-екологічної компетенції дітей дошкільного віку

Екологічне виховання –

процес формування у дитини свідомого

ставлення до природи, цілісного бачення природи і місця

людини в ній, що проявляється в

природодоцільній поведінці.

Напрям роботи КЗ ДНЗ №70 «Сонечко» – еколого-валеологічне виховання дітей

Програма проекологічної освіти дітей від 3 до 6 років

Нелля Василівна Лисенко

Задачі екологічного виховання

ознайомлення

З флорою та фауною рідного краю

З явищами та об'єктами природи

формування

Пізнавального інтересу

Емоційно-ціннісного ставлення

Екоцентричної системи

цінностей

•Діяльність, яка стимулює розвиток фізичного здоров'я, позитивних емоцій та рухливої досконалості дітей

•Діяльність, яка стимулює інтелектуальний розвиток дітей

•Діяльність, яка стимулює розвиток творчої активності й естетичного сприйняття природи

Пріоритетні напрями діяльності

Робота з дітьми

Робота з батьками

Робота з вихователями

Напрями роботи з формування природничо-екологічної

компетентності дошкільників

Робота з вихователями

Консультації

Конкурси

Семінари практикуми

Педагогічні ради

Екологічні проекти

Консультації

Педагогічні ради

Семінари-практикуми

КВК “Калинове диво”

Театр на фартусі

Книга авторських казок

Робота з батьками

Консультації, бесідиЕкологічні акції. ПроектиПрактикуми,круглі столиБатьківські збори

Свята, розваги, виставкиАнкетування Випуск газетДні відкритих дверейСпілкування на WEB-сайті Клуб вихідного дня

Батьківські збори

Круглий стіл “Казка допомагає

зрозуміти і полюбити природу”

Творчі виставк

и

Екологічні акції з батьками

Прогулянки-походи вихідного дня на Слов’янський курорт

Екскурсія до озера Михайлівське

Прогулянка-похід до спортивного майданчику

ЗОШ №6

Газета “Балакуче дерево”

Книжки -саморобки

Робота з дітьмиСпостереження, милування природоюДослідиРобота з екологічними казкамиТеатралізована діяльністьСвята, розвагиЗаняття, уроки добротиЕкскурсії, прогулянки-походиТрудова діяльністьДидактичні та рухливі ігриПриродоохоронні акціїСтворення екологічних міні-музеїв

Куточок природи

Спостереження, милування природою

Спостереження, милування природою

Експерементування

Трудова діяльністьст

ь

Природоохороні акції

Природоохороні акції

Свята, розваги

Театралізована діяльність

Екскурсія до Краєзнавчого музею

м.Слов’янськ

Міні-музей “Королівство

Дерев”

Використання коректурних таблиць

на заняттях

Моделювання. Екологічні

предметно-схематичні моделі.

Моделювання. Екологічні

предметно-схематичні моделі.

Театр природи

Мюзикл (від англ. musical play — музичний

спектакль) — музично-сценічна вистава, в якій

поєднуються різноманітні жанри і виражальні засоби естрадної та

побутової музики, хореографічного,

драматичного і оперного мистецтва.Матеріал з Вікіпедії

Мета дитячого мюзиклу : - якомога більше зацікавлювати дітей до участі у театральній

постанові, виконанні будь-якої ролі завдяки об'єднанню в її

виконанні різних дій: співу, танцю, грі на музичних інструментах;

- зацікавлення батьків та залучання їх до участі,

так як це більш сучасний вид мистецтва, в якому

використовуємо сучасні ритми, хореографію, тощо.

Дякуємо за увагу!